家庭树最新

家庭树最新（精选11篇）

1.家庭树最新 篇一

牢记责任树形象 心系工作谋发展

（合作稿）

敬爱的各位领导，各位朋友：

大家好！

韩：我们是 校的教师代表，今天演讲的题目是： 师合：《牢记责任树形象 心系工作谋发展》。李: 你不是高山，但是你对工作的热情比山还高； 韩：你不是长江，但是你下乡考察的路比江要长； 赵：你不是大海，但是你对兰考人民的情谊比海都深； 余：你不是雕刻家，但是你却把自己的名字刻进人民的心里 赵:对！他就是人民的好公仆----焦裕禄！

李：一九**年春天，焦裕禄同志的肝病也越来越重了。

韩：他开会、作报告，经常用右膝顶住肝部，不断用左手按住疼处。有时，用一个硬东西一头顶着椅子，一头顶住肝部。

赵：天长日久，他坐的藤椅，被顶出一个大窟窿，组织上劝他住院治疗，他总是说：“工作忙，离不开”。

余：五月初，焦裕禄同志的肝病更加严重了。护士噙着眼泪给他注射止疼针，他感到自己的病已无法治疗，便摇摇手说：“我不需要了，省下来留给别的阶级兄弟吧！”

李：省、地、县各级领导同志来看望他。这时，焦裕禄已经病危，他用尽全力断断续续地说：“我……没有……完成……党交给我的……任务心里感到很难过……我死了不要多花钱 ……省下来钱支援灾区建 设……我只有一个要求……请组织上把我运回兰考……埋在沙丘上……活着我没有治好沙丘……死了也要看着兰考人民把沙丘治好”！余：人民群众的贴心人——焦裕禄同志走完了他那光辉灿烂的一生，与世长辞了。终年四十二岁！

赵:说到这里，想到了我们自己，甚至于肩负的责任。

韩：是啊，要想做一个敢于担当的人，就必须严格要求自己，走群众路线，树美好形象，思长远发展。

余:走群众路线就是积极向榜样学习。我们学校的石林香老师就是这样的榜样。

李：她不幸患上了糖尿病，数十年来，每天都要靠药物控制病情，头晕难受更是工作期间常有现象，严重的时候甚至课间都要注射胰岛素！

赵：但她不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在三尺讲台上。

韩:看着她忍着难受、冒着冷汗在讲课;看着她上午拔下吊针,下午又站上讲台工作;甚至看到她课间悄悄自己注射胰岛素----我的眼睛湿润了！

李：石老师常说：“咱们的知识是人民给的，要把工作干好，让学生多成才，这才是报效祖国！”

余：走群众路线就是不怕困难，工作上服从命令、敢于追求。韩：我们都是教育战线上的新兵，回想起在校园经历过的幸福曲折，回想起和大家接触过的点点滴滴-----赵：是啊，光阴易逝，经历难忘。我们不能忘记初登讲台时大家鼓励的眼光

李：我们也不能忘了遇到困难时大家帮扶的身影，心情不好时的大家的劝慰

余：我们曾为了准备优质课而不眠不休，辗转反侧； 韩：我们也曾把生病的学生带回家中，细心照看； 赵：一次次的锻炼、一次次的批评，工作上要服从； 韩：一次次的进步、一次次的成功，工作上要积极。

合：看吧，我们正值青春，走群众路线，跟着党走，相信我们一定会更成功!余：走群众路线单靠空想是万万不行的，还要有脚踏实地的工作精神； 韩：育人单凭热情和干劲是肯定不够的，还需要有默默无闻的奉献精神。

赵：甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

李：乐于奉献，对待学生要亦师亦友，对待同志要如春天般的温暖。余：学高为师，德高为范。赵：走上三尺讲台，教书育人； 韩：走下三尺讲台，为人师表。李：求木之长，必固其根 余：欲流之远，必浚其源

韩：让我们从现在做起，从小事做起，余：在思想上重视、在行动上落实，李：将群众路线转化为工作的动力和活力。赵：让我们牢记责任，心系工作！

合：以良好的师德树形象，共谋教育事业大发展！

谢谢大家，我们的演讲结束！

2.改变1%,让家庭之树婆娑茂盛 篇二

传统的家庭伦理是以父子关系为核心的，父子关系承载着家族的繁荣、家庭的稳定。随着社会的进步，我们的家庭伦理发生了巨大变化，夫妻关系越来越成为家庭的核心关系。

现代家庭的地基是夫妻关系，夫妻是家庭气氛的缔造者，是孩子的教育者，是双方老人的赡养者，还是家庭收入的创造者。一旦维护家庭稳定的地基出了问题，这个家庭的孩子教育、老人赡养、家庭经济状况等都会出问题。

很多家长在孩子出生的那一刻起，就把孩子放到了第一位，减少甚至不再关注和关心爱人，这是造成家庭地基不稳的根源之一。

我们要认识到，孩子不是陪伴我们一生的人，夫妻才是牵手一生的伴侣；孩子终会长大，会有自己的梦想和一方天地。夫妻关系重于亲子关系，夫妻相濡以沫，才能在风风雨雨中相互扶持共同维护好家庭的根基。常言道“血浓于水”，相比于父母与子女的血脉纽带，夫妻关系是脆弱的，想要长相守，必须彼此真心相待与关爱。如果你能把放在孩子身上的大部分精力放在爱人身上，你会发现孩子会更加自由、更加独立、更加负责，而你的爱人会更加喜悦、更加爱你、全家会更加幸福。

把亲子关系放在第一位，忽视夫妻关系时，还容易出现一个问题：夫妻因缺乏沟通而导致教育孩子的理念、方法不一致，发生矛盾和冲突；这种矛盾又进而影响夫妻关系的和谐，而夫妻关系不和谐就会造成家庭气氛不和谐，孩子在不和谐的家庭气氛中生活和学习，会出现更多的问题。此类家庭都会有以下发展阶段：

1、夫妻双方其中一方（多数为妻子），从孩子出生那一刻起，就只关注孩子，不再用心关注爱人，使得这个家庭亲子关系重于夫妻关系，夫妻之间开始失去之前的温馨和甜蜜。

2、随着孩子长大，夫妻一方关注孩子的智力和才华的培养，报很多兴趣班，另一方比较反对，觉得童年就应该在快乐和无忧无虑中成长，夫妻教育孩子意见开始不一致。

3、当孩子出现学习上的问题时，夫妻中管孩子的一方，开始抱怨另外一方不管孩子，造成孩子的问题，另外一方责怪教育孩子者方法有问题，夫妻开始为了孩子的教育问题相互抱怨。

4、因为双方的抱怨，主要教育孩子的那一方继续教育孩子，或者把孩子交给另外一方教育，因为孩子问题已经积累，同时夫妻双方都没有系统学习过如何做好家长，孩子问题可能会越来越多，越来越大，夫妻分歧达到最高点。

5、当孩子真的出问题时，两个人开始搁置争议，关系“好”起来，因为有了共同的“目标”———对付问题孩子。此时夫妻教育孩子的意见终于变得一致了。

这是很多家庭夫妻关系的真实写照，他们为了孩子争吵，又为了孩子和好，这其实已是夫妻关系不和谐的反映。这种因孩子而争吵不休的不和谐，会给孩子的心理健康带来极大的负面影响，且“效力”长远，甚至会影响孩子的一生。只是其影响力潜藏之深，往往容易为家长们所忽略。很多时候，孩子一些看似跟夫妻关系毫不相干的行为偏差，其实正是不良的夫妻关系所引发的。下面这篇文章也许能给您一些启迪。

孩子为什么讨厌被爸爸管？

陈冬萍

我曾经觉得儿子胆小、缺乏自信。比如，和小朋友在一起玩时，不敢拿主意，喜欢跟在别人屁股后面跑；他害怕困难，很容易放弃。比如，他想买一样玩具，我让他去和爸爸商量，可他往往是“无功而返”。等他再长大一点，只要爸爸对他的要求露出一丁点不同意的意思，他就会大发脾气，马上放弃和爸爸谈判的想法。

过去，我认为儿子的胆小怕事是由于感统失调造成的；怕困难，是因为我给他自己解决问题的机会太少；有时的情绪化，是因为他爸爸不够通融。所以，我给儿子报了各种训练班，但是状况没有任何改善。

后来，我们参加了“家庭同步成长训练营”。儿子参加训练营第一天说过一句话：“我最讨厌妈妈出差爸爸在家，因为爸爸总管我，管得我都厌烦了，妈妈在家好，她不管我。”我内心开始不平静了：为什么会这样？随着课程的深入，我开始慢慢知道孩子的性格与父母关系和谐与否有很大关系。

我首先从自己身上找原因。我和老公在平时管教儿子时，用了不同的方法和原则，久而久之，他形成的观念就是：“妈妈在家里说了算，妈妈是对的，妈妈那么做是为了让我舒服，让我舒服的事情才是对的。”意识到这点，我开始反思自己的夫妻关系。

我和老公是大学校友。孩子出生前，我们感情很好。

然而，孩子出生后，由于老人们身体不好，老公常年出差，我本着照顾好孩子、支持老公奔事业的念头，全心全意做了两年的全职太太，之后才重返职场。在儿子2岁到6岁之间，我一头顾工作、一头顾孩子，忙得焦头烂额，心力交瘁，根本无暇顾及老公。在教育孩子的问题上，只要我们夫妻意见不同时，我总会和他争个输赢，最后，我总会按自己的那一套去做：要么迁就孩子，要么让孩子认同我的方法，直接把老公忽视。现在，儿子学会拿着我的话当令箭来撑腰，只要我同意，就不把爸爸放在眼里，有什么事情只和我商量，对爸爸避而远之。所以爸爸觉得自己被隔离了，再看孩子时，感觉他浑身都是问题，更觉得当妈妈的管教无方，所以对我就更不认可了。而我又觉得很委屈：我那么努力学习育儿知识、精心照顾儿子，让老公免除后顾之忧，为什么老公就是不认同我？

现在我才明白：夫妻相处要学会互相尊重，尊重就是站在别人的立场想问题。我自己没有真正发自内心地尊重老公，凡事总要按自己的标准来判断对错，所以老公也不服我，不太愿意和我多沟通，长期下来，就成了沟通不畅，夫妻间的距离越拉越大。这样的家庭环境，对孩子的负面影响太大了，不改变这个状态，孩子以后还会出更多的问题。

良好的夫妻关系，有利于营造和睦的家庭氛围，从而能让孩子沐浴在爱之中，健康地成长。但良好的夫妻关系是怎样发挥这一作用的？怎么才能构建良好的夫妻关系？下面这位妈妈在文章中讲述的真实故事，也许能为您提供一些有益的经验。

夫妻和谐，孩子快乐

葛竹先

我曾经是个“怨妇”，对老公的很多言行举止都不满意。有一天，因为孩子的教育问题，我在网络上搜索相关话题，无意中接触到了“夫妻关系重于亲子关系”的观念，读后，我不断反思：如果想要这个家好，想要孩子好，必须把夫妻关系先搞好。

我改变夫妻关系的第一件事是，将“夫妻关系重于亲子关系”的观念与老公分享，形成共识。

一天晚上，我在网上浏览家庭教育方面的博客，老公在看电视。我说：“老公，‘夫妻关系重于亲子关系’真是太对了，我以前怎么不知道。”我抱着随口说说的心情，没想到，老公回应积极，说：“就说嘛，孩子总是要飞的！以后陪你一生的人是我！”

那段时间，我每天沉浸在阅读博客的快乐中，我慢慢发现自己爱上了学习，变得不再唠叨，老公看他的体育频道，我看我的博客，儿子做他的作业，我们家变得异常宁静。

我改变夫妻关系的第二件事是，尊重老公的爱好，放低对老公的要求。

老公的爱好其实很简单，就是每天看看体育频道，然后抽上几支烟，只求平平淡淡地过日子。可我以前对这些总是有各种想法。比如说：一到家就想着看电视，这种男人还有追求吗？要不就是想：他总是饭后抽烟，怎么一点都不想想家人的健康？看着他这无欲无求的状态，是否太淡定了，太没有进取心了……也不知从什么时候起，我不再纠结于这些事情了。有时候陪他看看体育频道，尊重一下他的爱好，也不再提那么多赚钱的要求了。

我改变夫妻关系的第三件事是，放手教育权。

由于夫妻关系的良性循环和日益增加的幸福感，我越来越多地发现了老公身上的优点，最重要的一点，我发现他还很擅长教育。

一开始我挺担心，因为看到老公对孩子的学习根本就没管呀，怎么办？我说，你怎么一点也不看他的作业？老公说：“作业有什么好看的，老师布置的做完了就好。”原来他的管就是“不管”，他的管，就是相信孩子！老公说：“教育孩子只要不偏离大的航向就可以了，至于他在航道上跑得快跑得慢，那是另外一回事，不要紧，要学会抓大放小。”我问他：“什么样的事算是偏离方向了呢？”他说：“比如撒谎、逃学上网吧……这些我要管的。”

夫妻关系和谐了，亲子关系随之悄然改变。

在老公的悉心指导下，儿子的学习自主性被调动起来了，每天都按时完成作业，并做好预习和复习。再也不用我跟在后面督促了。而且我们和儿子的关系也更加和谐，儿子愿意把他的一切事情与我们分享，亲子沟通零距离。

有一次，儿子的语文老师告诉我：“孩子在作文中多次写到爸爸妈妈在亲子关系方面的努力，他内心对此充满感激！他还提到，期中考试时没考好，自己很纠结要不要告诉父母，考虑再三，最后还是告诉了。爸爸妈妈安慰他，说：‘孩子，我们看到了你的努力，落后只是暂时的，我们与自己比进步就好了！’他是多么的感动！”老师还感慨地说：“一般孩子的作文很多都是写爸爸妈妈不理解自己的，而你的孩子是感谢爸爸妈妈的理解！这点很难得。”

虽然，孩子的成绩还在跌宕起伏中，但我已经看到了孩子在努力，在积极地向前奔跑！我坚信：夫妻关系的改变，已经催化了亲子关系的改变；而亲子关系的改变，将唤醒孩子内心的动力。

在构建良好的夫妻关系，为孩子的成长提供一个充满爱的家庭氛围的同时，有一个群体不应忽略，那就是单亲家庭———尤其是独立养育孩子的单亲妈妈。身为单亲妈妈，是否就意味着不能给孩子足够的爱，影响孩子的成长成才呢？非也。只要单亲妈妈积极、阳光，同样能给孩子带来良好的家庭教育。下面这篇文章，是一位单亲妈妈，在自己发生了改变之后所写的。透过它，我们可以看到单亲妈妈同样可以拥有强大的内心，教育好子女。

我能做到，你也能！

史婕

和儿子从北京“家庭同步成长训练营”回来，我感觉自己最深刻的改变是生活积极主动起来，心情也跟着轻松起来，每天都很开心。面对一件事情时，我开始学着从积极的角度去想，不再觉得生活是种负累。

我问儿子：“妈妈从北京回来有改变吗？”儿子回答：“有那么一点。”我问：“哪点？”儿子说：“以前妈妈见了我，就像牛见了红布。”我当时就乐了，孩子形容得还真是很像。儿子还说：“现在妈妈在我犯错误时，不骂人了；而且我写作业不会时，也不再发火，而是耐心地向我讲解。”

多久了，我曾以为自己不会再笑、再流泪，每天就那么麻木地往前挨，至于挨到什么时候，自己真的没底。而现在，我有了生活的目标，有了动力。我们不需要徘徊，因为孩子的教育不能等，自己是否生活得快乐和幸福，也真的可以由自己来决定。

可是以前的我，真的以为与幸福无缘，因为我认为自己没有握住幸福的能力。但是现在我告诉自己：我可以！

我变得强大起来，因为我要给孩子做榜样，只有妈妈自强自信了，孩子才能积极进取。婚姻失败并不代表人生的失败，我正在用我的乐观感染孩子。

现在，我已经和孩子的父亲取得了联系，昨日的恩怨已然过去，我也理智地反思自己在这场失败的婚姻中所应负的责任，平静地接受事实。最近，从未和孩子联系过的前夫已经开始和孩子电话沟通，父子亲情并未因距离而有所改变，电话里孩子羞涩又亲热地喊着“老爸”。前夫表示，等孩子生日时，他会来一起庆祝，并等孩子放假后接他去小住。我告诉他，别着急，慢慢来，我们也要给孩子一个适应的过程。我现在真心感受到并接受了这个道理：父爱真的不可缺失。以前我一直以为，在孩子面前不非议前夫，就做得很好了；现在才认识到，这是远远不够的。

因为我的改变，孩子身上也在发生着可喜的变化，他不再因为单亲家庭而自卑，而且在我面前提起爸爸也很坦然，他渐渐意识到爸爸也是爱他的，只是因为种种原因不能和他生活在一起，但对他的爱不会减少。儿子觉得自己拥有父母的爱，和那些完整家庭的孩子一样，他脸上的笑容也多了起来。

这位单亲妈妈的经历，代表了很多妈妈的心路历程。如何帮助单亲家庭建立和谐的亲子关系呢？

在多年的家庭教育咨询中，我常常会遇到单亲妈妈咨询孩子的教育问题。单亲妈妈不容易，有的心态积极，乐观向上，把工作、家庭和孩子经营的井井有条；也有的心态消极、脾气急躁，因为对孩子寄予厚望，而与孩子频频较劲，致使亲子关系紧张。

遇到心态消极的单亲妈妈，我采取的方法一般是：

1、倾听——这是缓解单亲妈妈情绪与压力的最好良药，一定要让她把憋在肚子里的话说出来。

2、鼓励——单亲妈妈只有尊重自己，才能赢得男人和孩子的尊重，根据个人的具体情况，我会给出原则和方法。

3、强调——单亲妈妈要想教育好孩子，首先要让自己快乐起来！根据个人的具体情况，我会给出让她追求快乐的原则和方法。

给单亲妈妈的教子建议，既有个性化的建议，也有一些共性的原则要遵循。一般来说，单亲妈妈要想把孩子教育好，一定要遵循三个原则：

原则一：绝不说前夫不好或男人不好。在孩子面前维护爸爸的形象，即使你对这个男人深恶痛绝。

原则二：绝不说自己不容易。说自己不容易会让孩子有负罪感和愧疚感，不利于孩子的健康成长，甚至会导致孩子叛逆等严重后果。

原则三：绝不迁怒孩子。单亲妈妈因为有较大的生活压力，常常容易有情绪，很多单亲妈妈不自觉地会把情绪宣泄在孩子身上，这很容易造成亲子关系紧张，更不利于对孩子的教育。

单亲妈妈如果能坚持以上三原则，你会发现，孩子可能比正常家庭中的孩子还要优秀，因为做到以上三原则，孩子更能体会到妈妈的不容易，孩子的这种感受会化为感恩，而感恩会成为孩子积极向上的动力。

人类有两个永恒的话题，一个是“爱”，一个是“分离”。世界上所有的爱都是为了相聚，唯有父母对孩子的爱是为了分离。

我们爱孩子的目的是为了让他以后能够独立，能顺利地离开我们。孩子离开“原生家庭”之后，走进社会，找到自己的爱人，建立起自己的“新生家庭”。

我根据爱与分离的原则编了一套家庭口诀，这个口诀最好是一家人在一起朗读，在家人一起朗读的时候，看看你的家人尤其是孩子的神情。一次讲课的时候，我让所有家长都大声朗读，一个女孩站起来，对着妈妈大哭：“妈妈，难道你不再爱我了吗？”如果出现这样的情况，说明你的家庭关系需要梳理和调整了。

这套家庭口诀是：

儿子口诀——“爸爸才是妈妈最爱的人，我不是。”

女儿口诀——“妈妈才是爸爸最爱的人，我不是。”

爸爸口诀——“女儿，爸爸爱你，但妈妈才是爸爸最爱的人，因为她才是陪伴我一生的人。”

妈妈口诀——“儿子，妈妈爱你，但爸爸才是妈妈最爱的人，因为他才是陪伴我一生的人。”

3.树婚育新风 创和谐家庭1 篇三

树立新型婚育观念带头倡导婚育新风

“控制人口数量，提高人口素质”是实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标和可持续发展的重大战略决策。为教育、引导广大未婚青年自觉抵制违法婚姻行为，逐步树立新型婚育观念，青年应严格依法登记结婚、依法怀孕生育，特别是要认清实行晚婚晚育的好处：实行晚婚晚育有利于青年的身体健康。实行晚婚晚育有利于子女的成长。

瞻望前程，任重道远，计划生育工作是一项长期的基本国策，我们号召公司全体青年，要积极响应党和政府的号召，以国家利益为重，以民族复兴为重，带头遵守法律法规，带头倡导婚育新风，争做晚婚晚育的楷模。

4.树清廉家风创最美家庭活动总结 篇四

去年以来，中央直属机关深入贯彻落实关于“注重家庭、注重家教、注重家风”系列重要指示精神，积极开展寻找中央直属机关“最美家庭”活动，涌现出一批先进家庭典型。经过广泛推荐评选，10户中央直属机关“最美家庭”、10户“我爱我家”优秀摄影作品获奖家庭、10户优良“家风家训”格言获奖家庭以及33户中央直属机关第八届文明家庭在会上受到表彰。

座谈会上，张建平对去年以来中直工委群工部、妇工委会同中直文明办、中直纪工委党风教育室在全国妇联统一部署下共同开展的“最美家庭”系列活动明显成效给予充分肯定，并对今年开展“树清廉家风·创最美家庭”主题活动进行了动员部署。他说，“树清廉家风·创最美家庭”主题活动是深入贯彻落实关于家风建设重要指示精神，增强党员干部廉洁修身、廉洁齐家意识的重要举措，是寻找“最美家庭”活动的延展和深化。中直各单位机关党委和基层党组织要把这项主题活动作为机关党风廉政建设和精神文明建设的有力抓手，高度重视，加强领导，引导党员干部重拾家规，夯实规矩意识，切实践行“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”等党员领导干部廉洁自律准则，进一步加强中直机关家庭家教家风建设，教育引导广大干部职工家庭立足本职、实干奉献的实际行动，在推动党和国家事业发展中展现新作为、做出新贡献。

宋秀岩在讲话中说，重视家庭建设，倡扬良好家风，是中华民族的传统美德，也是以同志为的党中央治国理政新思想新理念新战略的重要内容。长期以来，妇联组织牢记党赋予的光荣使命，以五好文明家庭创建为抓手，在广大妇女和家庭中弘扬家庭美德、倡树文明新风，形成了独特工作品牌。特别是20_年以来，全国各级妇联依托遍布全国城乡社区的70多万个“妇女之家”，组织开展寻找“最美家庭”活动和“好家风好家训”宣传展示活动。20_年，全国妇联又将这一活动从城乡社区向党政机关延伸，探索在党员干部中开展廉洁家庭建设，通过党员干部家庭的示范引领，带动更多普通家庭涵养崇德向善的良好家风。

宋秀岩指出，中直机关和中央国家机关是党和国家治理体系的中枢，地位重要、影响力大，带头学习贯彻重要讲话精神，以家风建设为切入点，加强作风建设，推进党风廉政建设，从而带动形成风清气正的政治生态，将对全党全社会起到重要的示范引领作用。为此，中直机关工委、中央国家机关工委、全国妇联共同决定在以往工作的基础上联合开展“树清廉家风·创最美家庭”主题活动。希望中直机关各部门各单位在中直机关工委的领导下，把开展“树清廉家风·创最美家庭”主题活动作为“两学一做”学习教育的特色载体，促进清廉家风建设与党风廉政建设互促共进，推动机关、社区和家庭联动共建，在营造风清气正的政治生态中当好“排头兵”。

5.家庭树最新 篇五

“树清廉风尚、建和谐家庭”实施方案

“树清廉风尚、建和谐家庭”实施方案，我县将继续大力开展廉政文化进家庭工作。该项工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，在全县机关、企事业单位广泛开展以“树清廉风尚、建和谐家庭”为主题的活动，强化宣传教育，深化家庭助廉教育工作，推进和谐家庭建设，促进全县党风廉政建设工作深入开展。

一、活动目的

认真贯彻学习党的十七大精神，推

进反腐倡廉建设，发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用，建设积极、乐观、向上的家庭文化，引导家庭成员遵纪守法、廉洁自律，筑起家庭反腐倡廉的牢固防线。

二、活动内容

以提高家庭成员廉洁自律意识为重点，以“树清廉风尚、建和谐家庭”为主题，形成以家庭成员自警自醒的自觉行为促进党风廉政建设、以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。

营造氛围，大力开展廉政文化进家庭宣教活动

一是加大廉政文化进家庭的教育力度。通过发放宣传折页，印发家庭廉政文化宣传画，悬挂宣传标语等形式，调动广大家庭参与活动的积极性和主动性。

二是组织观看警示教育专题片、参观反腐倡廉警示教育基地等，增强广大家庭特别是领导干部家庭防腐拒变的自觉性。

三是签订“廉洁家庭”承诺书、发放争创“廉洁家庭”倡议书等，营造廉洁文明的家庭氛围，形成家庭促廉、保廉、助廉的良好风气；

四是充分利用广播、电视、网络、报纸等多种媒体，广泛宣传我县开展廉政文化进家庭活动所取得的成果，宣传推广各地的好典型、好经验和好做法，扩大廉政文化进家庭活动的社会效应。

五是树立、宣传一批“廉洁文明家庭”的先进典型，扩大廉政文化进家庭活动的辐射面和影响力，使广大家庭成员在耳濡目染、潜移默化中将廉洁自律变为自觉行动和日常行为准则。

创新载体，深入开展廉政文化进家庭主题特色活动

一是广泛开展“论国事、议廉政、倡文明、促和谐”活动。以各种纪念日为契机，深入城乡社区，开展以“论国事、议廉政、倡文明、促和谐”为主题的各种讲座、培训、报告会等活动，提高广大家庭的廉政意识和能力。

二是开展以家庭助廉为主题的读书教育活动。推荐一批家庭助廉教育图书，通过开展学习廉政教育读本、撰写读书心得、举办知识竞赛、征文等活动，使读书思廉、读书养廉成为家庭成员明辨是非、抵制腐败的自觉行动。

三是征集家庭助廉书画、歌曲、短信作品等。通过短信和歌曲让家庭成员之间和睦温馨、互敬互爱，达到自我教育，自我提高的目的。

四是利用我县开展的“广场文化”活动等契机，开展一系列内容丰富，形式多样的促进家庭文明健康、廉洁向上的家庭文化活动，培育廉政理念，净化廉政环境。

五是把树清廉家风纳入五好文明家庭创建活动的重要内容。补充完善五好文明家庭创建标准，把培养廉洁意识，促进清廉家风的形成列为文明家庭创建的重要条件，以和谐家庭创建为总目标，通过学习型家庭、绿色家庭、平安家庭等特色家庭创建，全面优化家庭细胞，提升家庭文明程度。

三、活动要求

加强领导，落实责任。廉政文化进家庭工作是加强党风廉政建设的一项重要举措，各单位要高度重视，切实加强组织领导，成立廉政文化进家庭工作领导小组，党政主要领导要担任组长，并带头参加各项活动，切实推动工作开展。要结合本单位的实际，加强与各相关部门的统筹协调，把廉政文化进家庭活动列入单位工作的重要议事日程，把各项工作措施落到实处。各乡镇妇联、县级各部门妇委会要积极做好服务协调工作，确保廉政文化进家庭活动顺利开展。

形式多样，务求实效。实施过程中要注意利用好多种载体和阵地，以正面教育为主，以反面教育为辅，注重发挥典型和榜样的作用，既要突出廉政教育的特点，又要使教育内容的选择、教育方法的运用符合不同对象的特点，力求形式多样，内容丰富，贴近生活、贴近实际，收到扎实效果。

6.树清廉家风创文明家庭倡议书 篇六

中华民族历来注重家庭、家教、家风，树廉洁家风，建和谐家庭，促干部廉政，是每个干部家庭成员不可推卸的社会责任。营造崇德向善、廉洁齐家的良好家风，筑牢反腐倡廉的家庭防线。在第xx个党风廉政教育月之际，xx站党委、纪委发出如下倡议：

一要树立清廉家风，以廉立家。

引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，以德治家，以廉保家。支持配偶廉洁自律，自觉抵制不正之风，做到不以权谋私，不收不义之财，不拿非分之礼。敬畏权力，不插手配偶工作，不利用亲人的职权和职务影响谋求利益。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，用自身公正廉明的言行，教育引导子女健康成长。

二要树立助廉意识，倡廉齐家。

把好“家门”，守好“后院”，当好“廉内助”。在爱人身边，争当“廉参谋”，常吹家庭廉政风；争当“廉管家”，常弹廉政弦；争当“廉模范”，守住家庭幸福门。事业上多一份支持，少一份拖累；感情上多一份温暖，少一份埋怨；生活上多一份理解，少一份苛求；廉洁上多一份提醒，少一份攀比。在利益财富前清心淡定，在家庭生活中相敬如宾。

三要弘扬勤廉传统，清廉传家。

“成由节俭，败由奢”。大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，不慕奢华，厉行节约，反对浪费。严格遵守廉洁自律有关规定，倡导社会新风尚，摒弃婚丧嫁娶等活动中大操大办的陋习。鼓励、支持配偶心系群众，勤政为民，做一个“为民、务实、清廉”的.好党员、好干部。

四要营造廉洁氛围，以德兴家。

自觉遵守社会公德，讲究家庭美德，树立正确世界观、人生观、价值观。构建积极健康、乐观向上的家庭文化，追求科学、文明、健康的家庭生活方式，自觉抵制拜金主义和特权思想的侵蚀，决不让腐败有可乘之机。

7.树清廉家风,创廉洁家庭倡议书 篇七

党的十八大以来，党中央高度重视家庭建设、家风建设，特别是加强领导干部的家风建设，已成为全面从严治党的新抓手。“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家风是社会风气的重要组成部分，有了好家风、好作风，才能带动社会风气的形成。千千万万家庭培养传承好家风，才能支撑带动全社会的好风气。为进一步加强家庭廉洁教育，筑牢家庭助廉防线，营造风清气正的良好政治生态环境，在十二师第xx个党风廉政教育月之际，师妇联向全师广大党员干部家庭发出如下倡议：

01学史倡廉，做风清气正的倡导者

广大干部要深刻领会“学史明理学史增信学史崇德学史力行”的重要内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。以中国共产党成立百年来的廉政名人及身边先进典型为榜样，准确把握人民公仆的精准定位，牢记为人民服务的初心使命，坚决摒弃特权思想，坚决反对特权现象，自觉遵纪守法、克己奉公，严以用权、严以律己，在公和私、义和利、正和邪等问题面前保持心明眼亮，为配偶、子女树立清正廉洁的榜样。

02用史助廉，做幸福家庭的守护者

讲好红色廉政故事，以史鉴今，自警自醒。自觉把廉洁齐家奉为人生信条和价值取向，守廉洁风范，养浩然正气。干部要做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”；家庭成员要算好“贪腐账”，当好“廉内助”，以腐败案例为反面教材，多吹廉洁“枕边风”，多念纪律“紧箍咒”，筑牢安全“防火墙”，让“反腐倡廉，从我做起”成为一种生活常态，形成反腐倡廉的思想共识。

03传史守廉，做优良家风的传承者

廉洁家庭是构建廉洁社会的重要基础。全师广大干部及家庭成员要共同继承和弘扬中华民族传统美德，树家风，守家训。自觉抵制各种不良风气的诱惑和侵

蚀，保持清清爽爽的人际关系，把好亲情关和人情关；自尊自爱，戒贪戒赌，摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习，倡导文明新风；厉行节约，杜绝浪费，发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统；身体力行、言传身教，帮助子女扣好人生第一粒扣子。通过代代相传，让廉洁之风常驻家庭，让廉洁之花常开不败，让廉洁之门日益坚固。

8.最新五好家庭申报材料 篇八

xxxxx做为保安，尤其是作为信访局的保安事情很多，责任更重。家庭管理的重担几乎全部压在了妻子刘月荣的肩上。但她从无怨言，默默地支持着丈夫的事业，承担着教育儿子的责任。平时两口子生活上相互关心、相互尊重，工作上相互理解、相互支持，互帮互学，共同进步。

“学会理解和包容，要懂得感恩，进行换位思考，每一个人都不容易。”这是妻子刘月荣感悟最深的一句话。在他们结婚的二十三年中，婆媳、夫妇之间，始终注意尊重对方，做到相互理解。

因丈夫工作忙，妻子在家承担了大部分的家务。她在家做饭总是计算着时间，争取在孩子回家后马上吃上很香的饭菜，虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使他们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。她带着一颗善解人意的心，以她吃苦耐劳的精神，热爱家庭的本能，把这个家庭安排得井井有条，日子过得红红火火，二十三年间，她用自己的努力和宽容善良之心，维护和建造了一个幸福美满的家庭。

9.家庭教育心得资料最新 篇九

家庭教育心得1

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

三，要培养孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

家庭教育心得2

我想，孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重，每个家庭对孩子成长的关注程度也是不言而喻的，只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑，我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未，我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座，本人受益非浅。

曹萍教授首先讲到爱的能力，我是这样理解的，在亲子关系中，父母和孩子的爱是互相的，而且要让双方都感受得到，只在双方感受到了对方的爱时，才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成长过程中孩子必须具备这个给予爱和感受爱的能力，他的人生才会完整。而生活中我们往往忽略了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛苦赚钱，而孩子却常常抱怨这不如意那不如意，对父母的辛苦却视而不见;父母下班回到家里，忙家务做饭，而孩子却还嫌饭菜不好吃，挑肥捡瘦的;父母把最好吃的留给他，最后演变到好吃的东西就只能是他吃，别人吃了就不行。为什么会这样，曹萍老师说这是错误的表达爱的方式造成的，这样的解释让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错，孩子们也没有错，但一定要让她感受到那是我们在爱她，同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。

在讲座过程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养：听、说、写，劳动，思考。对我们家的小家伙，尤其那个写字，我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依赖已经到了不可救药的地步了，只要下笔，写不到几个字就要擦一下，好象已经形成习惯了。既耽误时间，作业本又不够清洁，而且书桌也总是很脏。曹萍教授说的这个“落笔就对”，我想应该可以给她进行一点这方面的单项训练。

劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙，每到周末就最爱睡懒觉了，睡到十点不叫还起不来。记得有个周末，大概是11月13日吧，那天我正好有点事脱不开身，她爬起来就直嚷饿，没办法，我说那你自已去买吧，她兴奋得跳起来，还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路，她小心翼翼的左边看看，再右边看看，然后慢慢的走，当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家，不一会儿，她就神气的提着几个包子回来了，自已高高兴兴的在那里吃呢，还兴奋的说：“今天运气真好，一到马路边两边都没车，马上就过去了，没耽误一点时间”。接下来的几个周末，每次8点多钟，我们大人都还没起床，她就赶紧爬起来去买早餐，这几周以来都是这样坚持的，她再没有睡过懒觉。

曹教授所说的孩子被肯定就会有自信，其实就是通常所说的赏识教育，但在生活中很多失败的例子，比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的把握。而且不管是批评还是表扬都应该有家长的表达智慧在里面的，一个表达的逻辑层次，只有和孩子站在同一个层次去说话，沟通才会有效。

曹教授讲了很多，也讲得很具体，其实从她的智慧里，我学到得不是具体的方法，我感受到的更多的是一种对父母的教育。家庭氛围对孩子的影响，父母价值观对孩子的影响，周围人们的行为对孩子的影响等。父母更重要的是一种榜样的作用，我想孩子的人生不是教育出来的，是她自已走出来的，在这个人生道路上，他该怎么选择，取决于她所受到的影响。也让我想起了道德经里有一句话：“一动分阴阳”，虽然说的是世界万物，但用在亲子关系上的意思就是说，成人的每一个举动，每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果，如果这个行为所产生的是好的结果，那对孩子所产生的就是一种正面的引导，一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的，那么这种行为对孩子而言就是一种负面的引导，对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感，如果父母太严格，太霸道，孩子就会撒谎，而撒了谎，父母又会更严厉的批评，最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题，家长应该多在自身上找找原因，而不要过多的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的，因为孩子是我们的一面镜子。在此用一句话告诫自已：“教育自已，反思自已，然后影响孩子”。

非常感谢能听到曹教授的讲座，生动的语言，广博的学识，给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓，为了孩子的积极向上，为了孩子的幸福人生，我、我们一定会继续努力的。

家庭教育心得3

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?

家庭教育心得4

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。下面是整理的关于小学家庭教育心得体会范文，欢迎阅读!

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理李岚清在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育心得5

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好“万事开头难”，小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了65分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级，一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。基础一定要打好，每天的生字和词语一定要背写出来。这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的、听到的写进去。有了这样的基础，再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在家里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样可以提高孩子的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和孩子增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定OK。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗?中国正走向一个伟大的时代，我们的孩子将亲历并创造中国一个又一个辉煌。愿所有的孩子都志存高远，勤奋努力，担负起我们整个民族的未来和希望。

10.家庭树最新 篇十

创意单位：朔州市平鲁区地方税务局

活动范围：全局干部职工及家属

随着社会的不断进步，法治观念的不断增强，同时，受社会经济的利益驱动，人的思想防堤逐步降位。税务干部常年与钱物‚打交道‛，税务部门已被列为廉政建设的高风险行业，这意味着税务干部已经处在各种矛盾利益和冲突的风口浪尖上。意味着地税干部必须具备相当的素养才能抵御风险，抗拒诱惑。当前，可以形象地说：‚地税系统的列车正行驶在事故多发路段‛。筑牢思想防线，加强党性修养，提高拒腐能力，形成拒腐合力，树立地税干部职工廉洁从政，秉公执法，全心全意为国聚财，打造地税文明服务新形象。平鲁地税局有责任为营造和谐地税，构筑家庭拒腐‚铜墙铁壁‛提供活动载体。于是，‚争当‘廉内助’，家庭树新风‛活动在该局呼之欲出。

自2008年以来，平鲁区地税局以开展‚争当‘廉内助’，家庭树新风‛活动为主题，每年都要在廉政教育月期间举办‚争当‘廉内助’，家庭树新风‛评比表彰活动、举行‚鲜花献给‘廉内助’‛仪式、邀请‘廉内助’ 参加升国旗、观看劳教所、座谈会等形式，创造内容贴近生活，形象生动活泼，在喜闻乐见、寓教于乐中激发‚廉内助‛们的爱国主义热情，增强家庭幸福感受，体会廉洁从税本色。

开展‚争当‘廉内助’，家庭树新风‛活动。每年的‚廉政教育月‛期间突出‚家庭树新风‛主题，重点开展‚五个一‛活动，即坚持召开一次‚廉内助‛表彰会，召开一次‚廉内助‛座谈会，发放一份‚家庭助廉‛倡议书、组织观看一次正反典型教育片、参观一回倡廉教育基地成果展，让每位家庭成员充分认识到廉洁从税的重要性，以筑牢拒腐防变的家庭防线为目标，以推进家庭廉政文化建设为核心，以提高家庭成员反腐倡廉意识和能力为重点，以创建‚廉洁家庭‛为载体，不断提高家庭助廉的吸引力和实效性。

开展‚争当‘廉内助’，家庭树新风‛活动。树立廉洁意识，倡导‚三多三少‛理念。一是感情上多一分温暖少一分埋怨。危难时刻多温暖，得失面前不埋怨；挫折之时多温暖，平淡面前不埋怨。二是生活上多一分理解少一分苛求。公务繁忙多理解，家务疏懒不苛求；坚持原则多理解，忠爱难全不苛求。三是在廉洁上多一分把关少一分奢求。身外之物多把关，荣华富贵不奢求；生活娱乐多把关，灯红酒绿不奢求。

建立常态机制，实行‚五常‛工作法。一是常吹枕边风。吹平安是福之风，吹知足常乐之风，不吹贪婪虚荣之风。二是常察新动向。观察生活情趣变化，关注人际交往动向，了解思想变化趋势，发觉意志蜕变预兆，见微知著，防微杜渐。三是常问为什么。职务变了想什么，手中权力姓什么，群众嘴里说什么，报答组织用什么。谨言慎行。四是常做监督员。力助配偶把紧‚前门‛，协助配偶守好‚后门‛，帮助配偶关闭‚旁门‛，挡住送礼风，堵住说情风。五是常算四笔帐。算好家庭、经济、人生、前途四笔帐，不因小失大，不见利忘义。

不断引深‚争当‘廉内助’，家庭树新风‛活动。利用家庭一点，延伸到社会一角。通过签订《家庭助廉承诺书》，通过树立、宣传一批具有说服力、感召力的‚廉内助‛，用先进的力量推动家庭廉政建设。此外，区局为考入大学的家庭子女助学，廉洁家庭进行走访，对全局家庭做到患病家庭体贴到家，对病故家庭慰问到家，对困难家庭帮扶到家，对婚庆喜事家庭祝贺到家‚四到家‛，营造全局‚大家庭‛氛围，树立‚小家庭‛廉洁家风。

通过几年来的不懈努力，平鲁区地税局连年都能超额完成各项税收任务，干部队伍精神面貌焕然一新，生活小区被区政府授予文明小

11.树廉洁家风创廉洁家庭倡议书 篇十一

天下之本在国，国以家为基。家庭作为社会的细胞，是幸福生活的港湾，也是反腐倡廉的一道重要防线。引导广大干部职工廉以修身、廉以齐家、廉以养德，现向全院职工家庭发出倡议：

敬廉学廉，让家庭廉风充盈。我们要廉洁修身、廉以持家，树立良好家风涵养廉政文化，积极践行婚丧简办、移风易俗的生活风尚，倡导朴实纯洁的人情往来，树立健康的家庭生活方式;我们要严格遵守《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》，坚决做到非分之礼不收、不义之财不取、不正之风不沾、不廉之友不交;我们要把崇敬廉洁内化于心，外化于行，时刻自重、自省、自警、自励。

践廉守廉，让家庭警钟长鸣。我们要保持清醒头脑，谦虚谨慎，戒骄戒躁;要常思贪欲之害、常怀律己之心，常开好廉洁“家长会”，常吹廉洁“枕边风”;要算好家庭“廉政账”，敢说“逆耳话”，严守“廉洁门”，站好“安全岗”，念对“紧箍咒”，筑牢“防火墙”。要珍惜家庭，珍惜岗位，珍惜已有的幸福生活，用实际行动坚守廉洁风范，善养浩然正气，把家庭建设成和谐幸福的“安全港”。

倡廉宣廉，让清廉家风长青。清廉家风是送给子女最深的爱，是留给子孙最好的财富。我们要严格要求配偶、子女、亲属，做到一身正气、两袖清风;我们要身体力行、言传身教，让清廉的基因在孩子们的心中生根发芽;我们要自觉宣扬良好家风，以好家风引领好的社会风尚，营造风清气正的社会氛围。

家是最小国，国是千万家。让我们携起手来，大力弘扬中华民族传统美德，筑牢家庭拒腐防变坚固长堤，营造一方廉洁净土，让清廉之花在每一个家庭盛开，让清朗之风吹佛下的襄阳一医继续迸发勃勃生机!

襄阳市第一人民医院妇委会