财会人员的基本能力

财会人员的基本能力（13篇）

1.财会人员的基本能力 篇一

山西省财会岗位干部专业基本能力

训练大纲（试行）

根据中共山西省委《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中加强“三基建设”的意见》和《山西省财会岗位干部专业基本能力标准（试行）》，为促进全省财会岗位干部专业基本能力训练效果，提高训练的针对性和实效性，制定本大纲。

一、目标任务

加强全省行政事业单位会计人员专业基本能力培训，切实加强行政事业单位财务管理，规范会计核算，保证会计信息质量，提高财会人员胜任工作岗位的能力，努力打造一支道德素质高、业务工作强、坚持诚信、清正廉洁的财会岗位干部队伍。

二、训练对象

全省行政事业单位财会岗位干部。

三、训练要求

按照省委加强基本能力建设的要求，把专业基本能力训练和会计业务培训结合起来，要积极创新训练方法，制定切实可行的训练方案，切实提高训练效果。

四、训练内容

训练内容涵盖会计法律法规，基本会计核算方法，行政事业

单位相关会计准则、制度、规则，单位内部控制管理，会计基础工作规范，管理会计的原理和工具方法，预算绩效管理的原理和工具方法，办公和财务软件应用，会计人员职业道德，预算管理，政府采购，国库集中支付，预算绩效管理等内容（见附件），训练主要内容包括：

（一）业务知识能力

1.会计法律制度、预算法律制度的概念及构成，行政事业单位内部控制规范，会计基础工作规范，会计违法行为的法律责任；

2.会计的概念、会计对象、会计目标、会计准则体系，会计的核算方法，收付实现制和权责发生制；

3.会计基本特征，会计基本职能和会计信息质量； 4.支付结算相关概念及银行结算账户的开立、变更和撤销，票据、银行卡和结算方法的使用范围及相关规定；

5.现金管理的基本内容及要求；

6.税收征管的相关规定，应纳税额的计算和纳税申报； 7.国库单一账户体系的构成及国库集中支付的方式和流程； 8.会计电算化和会计信息化基本知识，安全使用会计软件的基本要求；

9.Word和Excel等办公软件的应用； 10.与预算管理有关的会计核算；

11.其他会计人员应掌握业务知识。

（二）会计核算能力

1.行政事业单位资产、负债、净资产、收入、费用及预算收入、预算支出、预算结余等要素的确认和计量；

2.会计科目与账户的概念及关系； 3.借贷记账法下的账户结构及试算平衡；

4.会计凭证的概念、作用、种类及传递程序，会计凭证的填制、审核和保管的要求；

5.会计账簿的概念、作用及分类，账簿登记要求。日记账、总分类账及有关明细分类账的登记方法。错账查找与更正的方法，对账与结账的方法；账簿启用、更换与保管的要求；

6.账务处理程序的种类，记账凭证、汇总记账凭证，科目汇总表账务处理程序；

7.财产清查的方法和程序，财产清查结果的账务处理； 8.财务会计报表、预算会计报表的概念、分类及编制要求； 9.会计应用软件的操作和使用。

（三）会计监督能力

1.单位内部会计监督的概念和意义，内部审计的特点与作用，单位内部会计监督的目标，单位内部会计监督的具体内容；

2.内部控制的原则、内容和控制方法；

3.财政部门实施会计监督的主要内容；

4.会计工作的社会监督、注册会计师审计与内部审计。

（四）财务管理能力

1.《政府会计准则》基本准则及具体准则、《行政单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》，《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》；

2.单位内部会计管理制度的原则及内容； 3.会计工作岗位职责、会计人员轮岗制度；

4.部门预算 编制的原则、方法和流程，预算执行及决算报告的编制，预算指标的分析方法；

5.资产、负债、净资产、收入、费用、预算收入、预算支出和预算结余的管理；

6.管理会计的原理和工具方法;7.预算绩效管理的原理和工具方法。

（五）会计档案管理能力

1.会计档案的内容、会计档案的归档、移交及查阅的规定； 2.会计档案的保管期限，会计档案销毁的规定。

（六）遵守职业道德能力

1.会计职业道德的功能与作用，会计职业道德的含义，会计职业道德与会计法律制度的关系；

2.会计职业道德教育的途径； 3.会计职业道德规范的主要内容。

附：相关法律法规参考目录 1．《中华人民共和国会计法》 2.《中华人民共和国预算法》 3.《中华人民共和国采购法》 4.《行政单位会计制度》 5.《行政单位财务规则》 6.《事业单位会计准则》 7.《事业单位会计制度》 8.《事业单位财务规则》

9.《行政事业单位内部控制规范(试行)》10.《会计基础工作规范》 11.《会计人员继续教育规定》 12.《会计职业道德规范》 13.《会计档案管理办法》 14．《管理会计基本指引》 15.《政府会计准则》

2.财会人员的基本能力 篇二

从我国财会人才培养来看, 目前会计从业人员中, 普通财务人员供大于求, 需求呈现疲软态势, 而高级会计从业人员却相对短缺。 会计教育机构、 学习会计以及从事会计工作的人员, 必须清醒认识"做账型"会计已经日趋饱和, 辅助决策的"管理型"会计却是供不应求。 适应这一形势的需要, 高校应该培养具备极强创新管理意识与创新管理能力的会计专业人员, 能够通过设计和评估企业流程, 监控、反映、报告和预测企业经营成果, 执行和监控企业内部控制, 收集、分析和整合企业信息来实现驱动经济价值的目标, 为企业管理者提供决策依据, 为企业良好运转、规避风险提供强有力的支撑。

二、当前会计教育中存在的问题

会计专业的显著特征表现为技术性与综合性相融合, 其综合性要求与其他管理类专业的要求相一致; 其技术性包含两个层面: 会计语言转换面和会计信息生成面。 会计信息系统是企业管理信息系统的核心子系统。 随着信息化程度的不断提高, 会计信息的生成将全面信息化, 完全借助现代信息技术完成。因此, 会计信息生成面将不只限于会计专业领域, 而是全面融入现代信息技术, 成为信息技术的重要组成部分。至此, 会计专业的技术性只剩下会计语言转换面的技术性, 其核心能力是会计语言转换能力。

当前, 无论是研究型还是应用型会计教育都过于强调专业能力培养, 教学活动围绕专业知识传授、 专业技能训练展开, 人的基本素质熏陶和综合素质的提升被淡化和忽略。同时, 在注重知识技能训练的过程中, 忽视了人际技能和组织技能的培养。 这些矛盾在当前的会计教育中具有一定的普遍性。 分析问题、解决问题的能力、沟通能力、 组织协调能力不仅反映人的综合素质, 更是建立在综合素质之上。 一个综合素质不高的会计专业人员, 不可能从整体或全局去把握经济业务事项的内涵, 也就不可能具备经济业务事项的透视能力。

三、财会人才综合能力分析

(一) 知识技能

知识技能是人们获取新知识的能力。 当今世界, 知识经济方兴未艾, 知识更新与创新迅速, 知识总量呈几何级数增长, 学校教育已不再是获取知识的主渠道, 绝大多数的知识获取在于继续学习, 需要终生学习。 另外, 高级会计人才不仅需要精通财会业务, 还需要通晓市场规则、金融、法律、内部控制、信息技术等相关学科知识, 获取这些知识需要长期学习、不断积累, 如果不具备基本的知识技能, 就不可能达到更高层次, 成为复合型的高级会计人才。

(二) 人际技能

人际技能是与人沟通、 协调的技巧与能力。首先, 要求会计人员必须具备综合、充分运用会计信息的能力, 积极参与经济决策、 风险管理和内部控制。 这就要求会计人员善于表达、沟通, 及时、准确地将相关信息和自己的思想、观点传递给相关各方, 以取得对方的理解与支持。其次, 在复杂经济业务事项的分析与会计处理过程中, 需要其他部门或人员的配合与支持, 利用其他部门或专家的工作。 在经济全球化的今天, 高级会计人员必须具备跨文化交流的能力, 能够在跨国并购、 投资、 融资等国际经济活动中发挥重要作用。 人际技能已经成为会计人员必须具备的基本技能。

(三) 组织技能

组织技能是与人合作的能力, 它强调团队精神。 首先, 在信息化条件下, 会计部门不再是孤立的管理部门, 会计信息系统也不再是独立系统, 而是企业管理信息系统的一个子系统, 会计部门和其他部门的合作关系变得越来越紧密;其次, 知识经济迅猛发展的今天, 知识创新、 交易创新日益迅速, 企业交易日趋复杂, 新业务、新问题不断涌现。在这一环境下, 复杂会计事项处理、 新问题的解决不仅需要同行交流与合作, 同时还必须加强同其他部门、 其他行业甚至国际间的横向协调与合作。 缺乏组织技能和团队精神, 将不能胜任新环境所赋予会计的新职责。

此外, 会计人员还必须具备良好的职业道德, 具有敏锐的经济政策与形势的洞察力, 能够把握行业发展趋势, 分析、解决复杂经济问题等。

四、“管理型” 财会人员综合能力培养教学设计思路

(一) 《管理学》教学内容设计

本课程教学内容分为两大部分: 理论教学部分和实践教学部分。

1.理论教学内容设计。 管理理论部分分为管理基础理论和管理应用理论。 管理基础理论主要是揭示管理的本质和发展规律, 更多追问“是什么” 和“为什么”, 是从哲学层面上对 “管理”进行思考。认为管理的基础理论包括四个方面:人性假设理论;资源配置问题; 管理的度量标准问题; 管理思想、 理论与实践关系, 是管理的基本的、前提性问题。如果缺乏对这些基本问题的思考, 学生无法真正掌握管理的技能, 因为管理技能不同于技术性、 操作性技能, 不存在一个统一的、规范的操作标准, 它是一种思想、一种思维方式。笔者通过多年的管理实践体验、 若干企业咨询案例和教学工作经验认为, 学生管理技能学习和训练的切入点应该是“管理基础理论”, 而不是直接学习具体管理工具和方法。 这四方面是解释各种管理现象的一把 “钥匙”, 如果缺乏这一环节的学习, 学生将无法分析问题, 更不能提出切实可行的解决问题方案。当然, 这些理论对高职学生来说, “够用”即可, 应该讲得通俗、简单易懂, 让学生“听明白”而后能够有所“悟”。

管理应用理论主要阐述的是如何去做管理工作, 也就是通常所说的管理职能。 本课程主要介绍管理的四大职能:计划、组织、领导和控制。这部分内容基本上都是管理实践应该遵循的原理、原则, 管理工具与方法。 这部分内容很实用, 应该在学习“管理基础理论”之后进入“管理职能”的学习, 在教学中应该让学生进行充分的训练。

2.实践教学内容设计。 (1) 实践教学目标。 培养学生对具体学习或工作任务的理解和分析能力; 让学生在模拟和真实的企业管理环境中进行训练, 贴近实际、激发主观能动性, 在实践过程中发现问题、分析问题、解决问题, 逐步建立系统的知识结构体系, 提高管理技能; 将理论和实践教学紧密结合, 强化学生的职业素养和应用技能;培养学生爱岗敬业的工作态度、积极向上的工作精神面貌和严谨的工作作风。 (2) 实践教学设计思路。 统筹安排实践教学内容, 形成系列化、层次性的教学环节, 各环节之间连贯支撑、循序渐进; 每个理论教学模块中均有若干次实践教学, 使掌握知识与能力培养同步进行, 培养学生的管理基本能力, 对形成职业能力有较好的支撑与促进作用。 (3) 实践教学内容的“5+1”。 “5”即每章有5个实践训练模块:思考讨论、纸上谈兵、动手试试、企业调研、 综合实践。循序渐进、逐步深入提升学生的素质与技能。 在“听明白”管理理论后, 能够“想明白”管理问题、“说明白” 管理现象、“做明白” 具体管理任务, 从而提高“分析问题、解决问题能力”, 实现本课程的教学目标;“1”, 即大型“企业跟踪”项目贯穿课程始终。 本课程第一次课结束后, 组织若干实践小组, 选择本组成员亲人、朋友所在的某一个企业作为跟踪目标, 根据理论教学的进度, 对目标企业进行相关管理方面的调研。

(二) 教学方法与手段

1.课堂讲授法。 课堂讲授策略主要有: (1) “二八原则”。 理论部分的教师讲授占管理学内容的70%-80%, 案例分析以及关键知识点的课堂讨论占总课时的20%-30%;70%-80%的内容要求集体备课统一讲授, 其他内容允许教师发挥个性, 讲出自己的特色。既保证总体上必要的知识点没有疏漏, 又能培养不同教师的独特讲授风格。 (2) 化整为零、 逐步递进、 从无序走向有序。 由于学生普遍缺乏对企业和管理的感性认识, 不适合对学生直接讲理论。 所以, 在讲解这门课时, 将理论中的核心概念还原为学生熟悉的现象和常识, 建立学生对概念的感性认识, 之后系统地进行讲解和全面的训练。 通过逐步递进的讲解, 能够比较好地完成教学任务, 达到教学目的。

2.案例教学法。 案例教学法是管理学经典的教学方法, 应注重理论联系实际。 在复杂的实践问题中审时度势、把握时机、权衡应变、做出正确决策的能力, 是难以简单通过"知识"的学习就能获得的, 而案例所提供的是一种近似 (模拟) 实际的描述, 其答案并不唯一, 故可以充分训练学生理论联系实际及解决问题的能力, 使学生发挥个人才能。 本课程在“纸上谈兵” 模块一般提供两个案例, 第一个案例由教师给出案例剖析思路, 进行分析提示, 从而引导学生的管理思维;第二个案例由学生自主进行分析。

3.灵活的作业形式。 根据章节考核点, 采取案例分析报告、争议问题分析、实务解决方案、收集管理问题、论述题等多种形式, 目的是既让学生通过作业掌握知识点, 又调动其作业兴趣。“管理无定论”, 在课堂上把一个管理实践问题提出给学生, 让他们思考如何去做, 并对各种方案进行分析和评价, 这样不仅吸引学生的眼球, 加深对所学理论和方法的理解, 而且大大提高了课堂教学效果。

参考文献

[1] .高克智, 王辉.会计专业核心能力及培养路径研究[J].安徽农业大学学报 (社会科学版) , 2011, (5) .

[2] .郭均英.基于通识教育理念的“会计学”课程教学模式创新[J].中国大学教学, 2011, (8) .

3.财会人员的基本能力 篇三

【关键词】 海外市场营销员基本素质基本能力

Abstract ： Keeping pace with the going-

global strategy of Chinese enterprises， hundreds of thousands of ambitious Chinese with the courage of insight go abroad and serve actively as international marketing representatives of their companies in China. Guiding their parent companies to the world market as "Vanguards"， they are playing an increasingly role in today's economic globalization. With his 12 year experience of working abroad， the author tries to expoundthe "Basic Qualities" and " Basic Abilities" as basic requirements of being a qualified international marketing representative and hopes it will be helpful to the current or future international marketing representatives and their Chinese companies' top managements.

Keywords ： International marketing representativeBasic qualitiesBasic abilities

我国对外经济技术交流与合作正在继续朝着深度和广度迅猛发展，合作领域不断拓宽，市场多元化得到加强，中国经济已经全面深入地融入世界之中。2012年1至4月，中国进出口总值达到11671.8亿美元，同比增长6%。与中国企业“走出去”越来越频密的步伐相呼应，大批有胆有志有识之士受公司委派或自告奋勇，背起行囊、告别祖国和亲人，毅然决然地奔赴陌生的国度，开始了海外市场营销人员的生涯。

今年2月份，中国对外承包工程商会宣布：目前我国工程项下外派人员总数已超过30万，在这庞大队伍之中，有一部分是海外市场营销人员，他们进行调研海外市场、搜集商业信息、准备招投标文件、宣传企业及产品或提供技术支持、组织售后服务……成为企业进军国际市场的“尖兵”，在经济全球化的今天发挥着越来越重要的作用。

作为一家国有外贸企业海外办事处的常驻代表，笔者在海外3个不同国家工作了12年。结合自己多年的海外市场营销工作经验，本文将从海外市场营销人员的“基本素质”、和“基本能力”两大方面入手，论述海外市场营销人员所应具备的基本条件，希望对有关海外派员企业和已经或将要成为海外市场营销人员有所裨益。

1. 基本素质

1.1企业忠诚度高

企业忠诚度是指员工对于企业所表现出来的行为指向和心理归属，即员工对所服务的企业尽心竭力的奉献程度。企业的国际市场营销主要是靠其海外市场营销人员来完成的。海外市场营销人员是企业员工队伍中的佼佼者，在他们身上，寄托了企业发展的希望，掌握着企业的市场信息、销售渠道、终端客户和商业机密，一旦这些人才“流失”或“反水”，对企业的打击将是致命的。因此，企业在选择外派海外市场营销人员时，将企业忠诚度摆在第一位也是理所应该的。

忠诚来自热爱。热爱祖国、热爱企业、热爱本职工作，这是一名海外营销人员所应具备的最起码的品德。但是，企业不能光凭员工的自然觉悟来保持忠诚度，要不断地通过企业文化的浸染、薪酬、晋职的激励、愿景的共同建立，让员工产生强烈的归属感和使命感，从而提高员工的忠诚度、达到留住人才的目的。

1.2身体健康

许多企业在考虑向海外派遣市场营销人员的时候，首先要考虑的是“品德端正、身体健康、吃苦耐劳”，无疑，这是非常必要的。目前，我国企业外派常驻人员大多都是亚洲、非洲、拉丁美洲和中东地区等自然条件落后、气候或医疗卫生条件比较恶劣的国家，健康的体魄是能够胜任国外艰苦而繁重的工作的必要保证。另一方面，身体健康也不是一劳永逸的，还要有一个在海外保持身体健康、坚持锻炼的良好习惯。同时，一旦身体出现不适，还要懂得简单的医疗护理知识，有针对性地自备一些常用药品。笔者曾经有个同事，在现场服务的时候突然中风，幸亏当地国际SOS救助站抢救及时，没有造成生命危险。当医生告诉他中风原因是最少5年高血压病史时，他却非常惊讶，表示自己从来就不知道有高血压病症！

1.3心理素质“阳光”

海外市场营销人员一般都是在远离故乡和亲人的异国他乡单兵作战，常年与孤独寂寞为伍，繁重且没有作息规律的工作、巨大的精神压力，对亲人的思念等等，都会引起焦虑、失落、恐惧、烦恼等不良情绪。如果没有良好的心理自我排解和调控能力，长期下去，就会导致身心不适、精神忧郁，有的甚至不得不中止工作回国。一名刚毕业就被派往海外的大学生，工作努力，但沉默寡言、性格极其内向。一天凌晨2点多钟，他违反规定，偷偷出驻地，在空旷的大街上漫无目的地溜达，当时所在国正处在夜间宵禁状态，军警密布，幸亏同事及时发现，赶紧将他找回。后来，他精神忧郁逐渐加重，常常为一点小事情绪激动甚至用脚踹当地雇员，不久即被母公司召回，提前结束了他的海外工作生涯。

海外市场营销人员具有阳光的心理素质是海外愉快生活和工作的必要保证。“人生不如意之事有十之八九”，何况是在人生地不熟的国外。健康的心理常常是自己创造的。比如，加强与他人的沟通、遇到烦恼及时找对象倾诉、丰富自己的业余生活或者培养自己的业余爱好，必要时，也可以拨打心理健康咨询电话求助，以转移不良情绪，让自己保持一个阳光向上的良好心态。

近年来，越来越多的企业将海外员工的心理健康摆上了议事日程，通过不断改进和规范休假制度、探索休假方式的多元化与个性化、完善海外员工后方家属保证政策等来焕发海外员工的精神，还有的企业启动了海外员工心理帮助计划（EAP），对海外员工及其家属实施心理援助。

2. 基本能力

2.1独立生活的能力

独立生活的能力是指人们在生活中自己独立照料自己的行为能力，一般包括 （1）在生活上能自己处理日常生活琐事；（2）在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；（3）在工作、生活和学习中能独立思考、果断决定，遇到紧急情况从容应对，不惊慌失措、不犹豫彷徨和拖泥带水。

目前，海外市场营销人员的队伍，越来越年轻化，而且男性较多。因此，独立生活能力就更加凸显重要。出国前，在自己家里、在亲人旁边或在自己生活的成熟社区内，诸如买菜、做饭、洗衣、卫生、购物、看病都不成问题，但一旦出了国，到了一个人地两生，饮食、居住、风俗习惯和社会服务保障体系和国内完全迥异的国度里，也许真就成了绕不过去的大问题。

在海外人际关系处理上也是如此。由于所处文化背景、教育程度、风俗习惯、生活禁忌、宗教信仰的不同，给海外市场营销人员处理人事关系带来很大困难。在国内普遍被认可的待人接物方式，到了另一个国家可能就行不通，甚至会引起轩然大波。比如，国内盛行的酒文化，会客宴请往往离不开酒，但到了阿拉伯穆斯林国家，喝酒就犯了大忌；再如，在穆斯林的斋月期间，当面吃东西喝水会触犯众怒的。

为了避免这样的尴尬，入乡随俗、虚心学习是最好的方法。曾有这样一件事：在非洲某国，一位中方项目雇用的当地司机雇员违反车辆驾驶规定，开私车时将车辆严重撞损。按照项目管理规定应该开除。但该项目负责人考虑到该司机年岁较大，家庭子女多，还念他平常表现尚好，就好心地决定将此司机调离岗位，转为负责收发和打扫卫生，工资待遇不变。没想到宣布这个好心决定时，这位雇员极其愤怒，觉得自己受到了侮辱，并声称要到法院去上告，其他当地雇员也都为他打抱不平。后来，项目按照规定将其开除，不但他本人坦然接受，其他当地雇员也心服口服。看来在国外，有时好心并不能得到好报。

2.2海外安全风险识别和自我保护能力

目前，我国企业外派的海外市场营销人员大多分布在非洲、中亚、中东、拉丁美洲等政治不稳定、且经济较落后的敏感地区，这些地区又是战乱、政治动荡、刑事犯罪、部落冲突和恐怖主义活动猖獗的社会安全风险等级为“高”或“较高”的危险地域，海外市场营销人员在国外首要任务就是掌握有效的安全风险识别与控制方法，有效地保护自己，最大限度地防范恐怖袭击和其他安全事故的发生。

海外安全风险识别和自我保护能力不是与生俱来的，需要外派企业在员工外派前不仅要进行有关HSE基本知识和技能的培训，还要对其所在的国家和地区进行安全风险评估，教育外派人员重当地的文化、历史、宗教、风俗、价值观，督促其制订安全管理措施和紧急预案，远离可能发生冲突的敏感地带，一旦发生危险，立即启动紧急预案，沉着应对。

2.3有效获取商业信息的能力

现代社会是信息社会，每时每刻，各种信息通过各种方式铺天盖地而来。海外商业信息搜集的渠道来源包括但不限于下列几种（1）大众媒体：例如报刊杂志、广播电视、书籍和公开的调查报告等；（2）同业信息：包括同业界杂志、公司内部刊物、公关报道、企业名录、商品说明书等；（3）口头消息：来自客户拜访、管理层谈话、合作伙伴、竞争对手、股东、交易对象等。这种口头消息往往是最新鲜、最有价值的商业信息，而且稍纵即逝；（4）其它：如展示会、发布会、研讨会、演讲会、交易会、客户联谊会等等。作为一名合格海外市场营销人员，必须有敏锐的眼光，犀利的视角，在各种纷纭复杂的信息海洋里大海捞针般地发掘对自己有用的信息，然后经过去伪存真、去粗取精的加工提炼，使其成为我所用的具有商业价值的情报信息。

2.4良好的沟通能力和商务运作能力

海外市场营销人员在国外的任务大多是了解市场需求，搜集信息，宣介母公司产品或技术、帮助企业开拓国际市场、开展售后服务等等。为了顺利完成工作任务，要求海外市场营销人员必须具有良好的工作沟通能力和商务运作能力。首先，是语言沟通能力。商务活动的主体是人，通过语言沟通、理解别人，同时，也让别人理解自己；双方在理解的基础上得到共识，进而达到实现经济互惠往来的目的。所不同的是，海外市场营销人员所面对的沟通对象，往往是来自不同种族、不同文化背景且操不同语言的外国人。掌握所在国语言，是海外市场营销人员的基本功，不论是口头交流还是书面信函、电子邮件或采取其它电子工具交流方式，都应该做到通畅无障碍。此外，海外市场营销人员还要了解当地所在国基本知识、地理特点、风土人情、宗教信仰，还要对所在国的工商、税收、人员工资、相关法律、法规、海关、港口等有一定的了解。如果是外贸企业营销人员，还要进行当地市场调研，摸清物资采购程序和渠道，比如：主要供应商、采购特点和交易惯例、供货渠道和层次、是否有配额审批、付款方式、信誉度、相关产品应用情况等。除了业务沟通和交流，海外营销人员还得学会和当地雇员、左邻右舍、相应的政府机关和社会机构搞好关系，还要熟悉和银行、保险公司、医院，有时还不得不得和警察局、法院打交道。

商务运作能力是海外市场营销人员的重中之重，是以上所有基本条件的落脚点和目的之所在。作为一名合格的海外营销人员，一定要在国外工作中不断总结成功的经验、吸取失败的教训，提高工作的主动性、时效性和超前性，增强工作的规范性、科学性和严密性，学会将所应做的重要商务工作（诸如招投标准备、合同执行和管理、产品和技术的售后服务、清关运输、催收汇等）程序化，即细化成若干环节，使之环环相扣，有机结合，并严格遵守，以减少差错，提高工作质量和效率。

参考文献：

[1] 段兴民 周蓓蓓《跨国企业外派人员管理问题探究》，《国际经济合作研究》2008年第2期.

[2] 焦璇 张水波 康飞《国际工程项目外派人员心理健康问题分析》，《国际经济合作》2011年第08期.

[3] 唐筱 邢少铭 《浅析国企知识员工忠诚度及其培育》，《沿海企业与科技》，2007年第2期.

[4] 金润圭 主编 《国际市场营销学》高等教育出版社 2011年出版.

[5] 《中国石油员工海外旅行安全指南》石油出版社 2012年3月.

[6] 《Incoterms 2010》.

[7] J.Stewart Black & Hal B.Gregersen， The RightWay toManageExpats[J].Harvard Business，March/April 1999.

[8] 《あらゆうことに関心を向け情報を集めよ》，《にほんご》石油出版社 2004年12月.

4.财会人员的基本能力 篇四

把问题说清楚！这是作为网络营销人员的基本能力，如果真正做到把问题说清楚，那已经很了不起了。不信？你不妨看看一些公司的产品说明书，看看一些网站的产品介绍，仔细分析一下他们有没有把问题说清楚。很多网站对用户希望了解的问题其实都是没有说清楚的。2.资料收集能力

收集资料主要有两个方面的价值：一是保存重要的历史资料；二是尽量做到某个重要领域资料的齐全。如果能在自己的工作相关领域收集了大量有价值的资料，那么对于自己卓有成效的工作将是一笔巨大的财富。3.用户体验能力

我们需要更多的实践体验，这样才能更深入地理解网络营销。网络营销学习最好的实践方式之一是建设一个个人网站。因为通过个人网站建设和维护，会对网站建设、网站推广、网站效果评估等方面的知识有更深刻的认识，而且这是一项可以自行控制的网络营销实验。4.自己动手能力

要深入网络营销了解中的各种问题，紧靠一般的体验是远远不够的，还需要自己动手、亲自参与网络营销过程中的各个方面。很多时候，一些问题不是自己动手是很难有深刻体会的，有些问题也只有自己动手去操作才能发现，并且找到解决的办法。网络营销中学习过程中自己动手的地方越多，对网络营销的理解就会越深刻。

5.代码了解能力

网络营销与网页制作、数据库应用等常用程序密不可分，网络营销人员不一定能成为编程高手，但是对于一些与网络营销直接相关的基本代码，应该有一定的了解，尤其是HTML、ASP、JSP等。即使不会熟练地用代码编写网页文件，也应该了解其基本含义，并且在对网页代码进行分析时可以发现其中的明显错误这样才能更好地理解和应用网络营销。6.网页制作能力

网页制作本身设计到很多问题，如图片处理、程序开发等，这些问题不可能都包括在网络营销专门课程中，但是一个网络营销人员对网页设计应该有初步的知识，起码对于网页设计的基本原则和方法有所了解。这些能力在进行网站策划时尤其重要，因为只有了解网页制作中的一些基本问题，才能知道策划的方案是否合理，以及是否可以实现。

7.参与交流能力

从本质上来说，网络营销的最主要任务是利用互联网的手段促成营销信息的有效传播，而交流本身是一种有效的信息传播方式，互联网上提供了很多交流的机会，如论坛、博客、专栏文章、邮件列表等都需要直接参与。

8.资源利用能力

无论是企业的营销活动还是学习研究，都需要一定的资源，没有任何资源也就谈不上营销了，这些资源包括资金、知识、信息、服务等等，资金是最重要、最活跃的一种营销资源，可以用来购买其他重要的营销资源，如广告、市场研究、顾客服务软件等，但资金并不是营销资源的全部，而且在通常情况下，资金总是相对稀缺的资源。因此，为了了解网络营销的规律、充分发挥网络营销的作用，拥有对网络营销资源的利用能力是很重要的。9.思考总结能力

网络营销现在还没有形成非常完善的理论和方法体系，同时也不可能保持现有理论和方法的长期不变，目前一个很现实的问题是，网络营销的理论与实践还没有有效结合起来，已经形成基本理论的方面也并未在实践中发挥应有的指导作用。因此在网络营销实际工作中，很多时候需要依靠自己对实践中发现问题的思考和总结。10.适应变化能力

适应变化的能力，也可以称之为不断学习的能力。由于互联网环境和技术的发展变化很快，如果几个月不上网，可能就已经不会上网了。对我们的网络营销学习和应用尤其如此。一本书写出来到读者手中已经2年过去了，然后从学习到毕业后的实际应用可能又需要两年甚至更长的时间，因此一些具体的应用手段会发生很大变化，但网络营销的一般思想并不会随着环境的变化而发生根本的变化。

11.终身学习能力，没有一个行业比电子商务发展得更快，技术、模式、用户、观念天天在变，要保持终身学习心态。

12.深入了解网民能力，中国网民阶层众多，得从最低阶层了解起，且要始终将自己置入广大网民中间去了解最新动态和热点。

13.具备整合能力，以后的企业内外信息流程必定统一、完整的结合在一起；完美整合才能发挥最大效益。

14.熟悉企业架构能力，电子商务部门将成为主流部门，但公司不一定是电子商务公司，所以要了解各个部门和各类公司基本运作。

15.控制传统媒体能力，网络营销不是唯一，能完美结合各类媒体，了解其操作方式和推广技巧才能达到最佳效果。

16.敢于求变能力，改变始终是电站商务的特点，主动寻求改变才能领先。

17.建立品牌能力，以后网站的数目不会比网民数目少，要有保持品质、力求特色的能力。

18.耐心能力，耐心始终是IT人的缺点，具备耐心，那怕是认真校对新闻中的每一个标点。

19.敏感、细致能力，溃于蚁穴在电子商务中屡见不鲜，要做到敏感、细心认真对待每一个错误和漏洞。

20.踏实坚韧能力，网站的成长越来越艰难和漫长，只有要踏踏实实、坚强不屈、一步一步向前才能成功。

5.试论财会人员的职业道德 篇五

试论财会人员的职业道德

摘要：本文主要就如何提高和加强财会人员职业道德的素质问题谈了几点认识。一是强化财务管理，领导带头执法，明确管理责任，增强责任意识，实行责任追究制度；二是提高自身素质，增强法制意识；三是加强任免管理，保持相对稳定；四是正确处理财会人员与法人之间的关系；五是广泛系统地开展财会人员的职业道德教育活动。

关键词：财会人员；职业道德；提高

加强财会职业道德观念的好坏与社会主义市场经济正确健康地发展有巨大的影响。同时还对其它行业的职业道德以至于社会风气产生巨大的影响。会计人员是会计秩序和市场经济秩序的重要维护者，其职业道德和业务素质在某种程度上决定着会计工作的质量。我国会计行业正走向世界，会计职业活动不断丰富和深化，会计职业关系也日趋复杂，人们对会计工作日益重视，对会计工作质量的期望和要求也日益提高，因此，要认真贯彻“一法（即会计法）、两则（即财务准则和财务通则）、两制（即财务制度和会计制度）”，强化财会核算、财会监督，使财会人员受到全社会的支持和尊重，促使会计从业人员应诚实守信、坚持原则、客观公正等，因此加强会计职业道德建设显得日益重要，它是一个长期的过程。我国会计界先贤潘序伦先生对会计职业道德有精辟的见解，他说：“会计的职业道德应以品德、责任、业务技术三方面合一体，一曰公正，二曰诚信，三曰廉洁，四曰勤奋”。下面就提高和加强财会人员职业道德的素质问题谈点粗浅的认识。

一、强化财务管理，领导带头执法，明确管理责任，增强责任意识，实行责任追究制度

近年来，我国的财会工作一直受财政（财政管理部门）管理，但实际财政部门并未把各单位的财会工作真正管理起来，诸如遇到单位领导人不守法的情况，财政管理部门也无暇顾及。因此，财政管理部门应从宏观上建立正常的财会工作秩序，使财会核算和财会监督这一规范化、制度化的工作落到实处。同时，要对各单位领导人进行法制教育。使他们带头遵纪守法，为基层财会人员依法履行职权，提供可靠的保障。

要强化执行财经法规和依法履行经济管理职责的意识，对涉及经济管理部门的人员要加强财经法纪的教育，切实保证各项财经法规的贯彻执行，保证会计信息真实、完整，经济活动合规合法。单位行政负责人是财务管理第一责任人，对本单位的财会工作和会计资料的真实性、完整性负责。单位负责人应当保证财会机构、财会人员依法履行职责，不得授意、指使、强令财会机构、财会人员违法办理财会事项。各单位凡出现财务制度不健全，管理混乱，账目不清，一律进行责任追究。责任划分为个人责任和领导者责任。个人责任是指按照工作责任制，明确个人对其职责范围内的工作应承担的责任。领导责任是指在其职责范围内对直接主管的工作的责任和下级不正确履行职责造成的损失应负的领导责任。

二、提高自身素质，增强法制意识

提高财会人员的自身职业道德的素质，加强财会人员的法制观念，是当前社会主义市场经济发展的需要。因为由于财会工作的特点所决定，财会人员与钱物的关系密切，需要树立“公私分明，两袖清风”的职业荣誉感，从每一件小事上严格要求自己，决不做任何损公肥私的事情。同时，财会工作的管理部门要组织各单位的财会人员分期分批地进行“一法、两则、两制”的再培训，使之达到正确理解、熟练运用的程度，以提高财会人员的操作能力和执法水平，并使财会工作同生产、经营有机地结合起来，在各项经济活动中充分发挥财会人员的职能作用。

三、加强任免管理，保持相对稳定

作为独立核算的财务会计机构，单位必须配备必要的财会人员，明确财会工作岗位要求，科学、合理地组织财务管理和会计核算工作。根据财务会计业务设置工作岗位。会计工作岗位，可以 一人一岗、一人多岗或一岗多人，但出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管、收入、费用、债权债务账务处理等工作，财务部应建立岗位责任制，以满足会计业 务需要。财政部门对财会人员应坚持持证上岗制度，财会人员需具有会计从业资格，具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和企业会计准则，遵守职业道德，无会计证的不得上岗。财会人员应保持相对稳定，其任免、调离，按照国家对会计人员有关的管理规定执行。财会人员因故撤换或因工作需要调离，必须有各单位的请示和财政部门的批复经同意后方可上岗或离岗。财会人员离职，必须办理交接手续，一般财会人员离职由财务部负责人监交，移交清册应列明双方交接的内容，交接双方和监交人应签字、签章，并注明监交日期。

四、正确处理财会人员与法人之间的关系

近几年来，随着社会主义市场经济体系逐步建立和完善，以及现代企业制度的实行，单位负责人成为法定代表人，拥有单位最高行政管理权和人事任免权，财会人员与单位负责人之间出现了一些不和谐的工作关系，主要表现在：当国家利益与单位利益、个人利益发生冲突而财会人员依法行事时，得不到单位负责人的支持，甚至遭受打击报复；当财会人员依法办事，与单位负责人的意图产生分歧时，财会人员越坚持原则，单位负责人越不满；当出现上述情况，财会人员依法向上报告时，单位负责人认为是打“小报告”、“告黑账”等。这些不良现象的结果，一般是以财会人员的失败告终，即使能取得一事一时的胜利，最终也面临着调岗分流，甚至下岗待业，遭受打击报复的厄运，这都导致了做假账、造假账的现象。上述原因的存在有其历史原因和经济改革背景。随着党的十五大召开和社会主义市场经济的确立，现代企业制度逐步建立和完善，企业成为独立的法人实体和市场竞争主体，企业负责人成为企业最高管理者，自然也就成了会计责任主体。为了顺应这种要求和变化，修订出台的《会计法》作出了相应修改，明确了单位负责人对法律负责，财会人员对单位负责人负责，避免了财会人员双重身份及双重作用。因此，单位负责人、财会人员应该共同贯彻落实新《会计法》，摆正各自的位置，各负其责，正确处理好两者之间的关系，做好财会工作。单位负责人要带头贯彻实施《会计法》，新《会计法》明确了单位负责人应负的责任：掌握会计基本知识，敢于承担会计责任，提高领导水平，以保持与财会人员融洽的工作关系。财会人员要转变观念，加强学习，提高认识，明确法定职责，自觉接受领导。单位负责人、会计人员要学习新《会计法》，建立健全内部会计监督制度，明确各自的责任和权限。履行好自己的职责，自觉维护本单位的合法权益，做好当家理财的角色。

五、广泛系统地开展财会人员的职业道德教育活动财会人员的职业道德教育的内容应包括以下几方面：

（一）职业基本教育。是指对财会人员从事财会职业应当具备的基本职业道德进行的教育，包括敬业、爱业、乐业、勤业、精业教育。

（二）服务宗旨教育。是指对财会人员从事财会工作的服务宗旨进行的教育。包括牢记为人民服务的对象，端正为人民服务的态度，掌握为人民服务的本领，熟知为人民服务的内容，树立为人民服务的精神。

（三）职业精神教育。财会工作不仅关系到单位生产经营活动的顺利开展，也关系到社会经济秩序的健康运行，财会人员肩负特殊的使命，其行为关系重大，加强财会人员职业精神教育非常重要。包括依法理财、廉洁奉公、实事求是、正确反映、一丝不苟、严谨细致、忠于事业、无私奉献的职业精神。

（四）遵法守法教育。财会人员整天在与钱物打交道的同时，也在同法律法规打交道，因此遵法守法是财会人员的基本职业道德。遵法守法教育应从联系社会生活实际、工作实际，联系正反实例、案例教育，总结经验和教训。强化财会人员的法制政策教育和反

腐败斗争的教育，重视财会人员业务素质、心理素质的教育，提高其处世不惊、遇事沉稳的心理素质，加强财会人员解决具体问题的能力和素质的教育。

要大力宣传“一法、两则、两制”和财会职业道德教育活动，不仅要强化财会人员的法制观念、进取心和强烈的社会责任感，使他们能用职业道德规范自觉地约束自己的职业行为，而且还要改善社会工作的环境，让全社会了解“经济越发展，会计越重要。”从而提高财会工作在经济建设中的地位和作用，力求使广大财会人员的职业道德水准，在市场经济大潮中普遍得到提高。

6.财会人员岗位职责 篇六

2、负责检查、指导家庭财务开支情况，对新入村的妈妈、阿姨进行家庭理财培训，总结家庭理财的经验。

3、严格执行财经制度，负责日常财务账目。

4、负责固定资产的登记和管理。

5、负责募捐账目及实物的管理。

6、负责组织、安排在节假日对家庭的生活供应和来访客人的住宿、膳食的安排接待工作。

7、负责儿童村与银行的一切业务往来，包括现金支取等。

8、村内所有人员的报销和负责家庭日常经费、妈妈工资发放。

9、严肃财经制度，做到日清月结。

10、负责儿童村仓库的管理工作。物资进出库账目清楚，手续健全。村内用具及库存物资经常盘点，修旧利废，整理堆放整齐。

11、协助完成儿童村宣传募捐工作。

12、负责儿童村幼儿园幼儿收费工作。

7.对财会人员继续教育的思考 篇七

一、财会人员继续教育的必要性、重要性及紧迫性

财会人员继续教育是适应经济发展的需要、是信息时代的需要、是财会人员提高自身素质的重要途径。1.随着中国经济全球化的深入, 我们迎来了具有国际趋同化的新会计准则的建立, 这对我国的财会人员来说, 是机遇更是挑战。经济全球化需要大量的高素质的会计人才, 而目前我国实际的注册会计师仅为需要的三分之一, 缺口巨大, 随着经济的快速发展, 其需求还会不断增大, 会计行业前景看好;同时中国新会计准则体系的颁布和实施, 也加剧了财会人员需求的矛盾。新会计准则体系的实施, 不再是简单地处理会计业务, 而是上升到管理的高度, 要求财会人员必须具备判断能力、管理能力, 如果缺乏贯彻实施新会计准则能力的合格财会人才, 新会计准则就无法实施, 这势必会制约会计国际化目标的实现, 进而影响经济的进一步发展。通过对财会人员继续教育的途径, 可以实现现有财会人员的知识更新化, 为经济发展快速提供急需的财会人才。2.随着网络的迅速发展、电子商务的迅速兴起, 一些先进的、现代化的技术不断出现, 对会计电算化系统提出了更高的要求, 提高财会人员应用计算机的能力的问题急待解决。综上所述, 有目地、有计划地进行财会人员继续教育工作, 是国民经济发展的要求, 是跟随信息化与时俱进的要求。

二、财会人员继续教育的内容

财会人员继续教育的目的在于全面提高财会人员的素质, 而素质教育包括政治思想素质与专业素质两方面。具体的继续教育内容可以细化到以下几个方面:首先加强职业道德的教育。“诚信、真实、公正、可靠”是会计职业道德的基本要求。会计工作与钱、物“打交道”, 若财会人员缺乏廉洁奉公的品质和良好的职业道德, 就可能经不住“金钱”的诱惑, 还可能犯下联合舞弊的错误, 甚至走上犯罪的道路。更重要的是, 职业道德是会计职业判断的基石。一旦财会人员道德缺失, 职业判断就会偏离真实公允的原则, 从而造成极大危害。因此要加强道德教育, 作到诚实守信, 客观公正, 不做假账, 是财会人员继续教育的首要内容。这些内容可具体化为:《会计法》、《财会人员继续教育规定》、以及会计职业道德规范等;其次加强财会人员业务素质的教育。1.进行专业知识教育, 大致包括会计、审计、税法、财务管理、经济法、财务软件的熟练、计算机语言的简单应用、计算机网络传输的掌握、专业外语等。2.要求财会人员熟练掌握财会专业知识的同时, 逐步补充与会计工作相关的经济、金融、贸易、外汇等相关知识。3.要求业务教育内容应穿插大量的事例、案例, 这样可使财会人员在增长专业知识的同时, 还能提高解决实际问题的能力。业务素质继续教育的内容应包括前次继续教育年度至本次教育年度财政部新出台的各项会计制度;本地区贯彻执行财政部新会计制度的具体实施办法;本地区办理各项会计事务的程序和方法;单位新会计软件的应用;国际上新兴会计理论与实务等等。可具体化为:新《企业会计制度》、新《企业会计准则》、《会计从业资格管理办法》、《行政事业单位会计制度》、《Visal Basic语言》、《Visal Foxpro语言》、《Excel应用》、《Acess应用》……;再者加强财会人员的服务意识的教育, 是完成从“核算型”会计向“管理型”会计转变的前提。作为一名财会人员, 还应具有一定的沟通协调能力, 不仅能向其单位提供真实、完整、正确、及时的财务信息, 而且还要对单位的运营情况进行实事求是的分析、计划、预测、调控和决策, 当好领导的参谋和助手, 主动与单位内外有关人员协调, 能用良好的语言和文字表达, 简明扼要地陈述问题和提出建议, 从而提高会计职业服务质量, 最终实现财会人员从“核算型”向“管理型”的转变。

三、完善财会人员继续教育的几点建议

8.财会人员的基本能力 篇八

摘 要 随着我国经济的快速发展，会计在市场经济中扮演着及其重要的角色。本文简要讨论了财会人员工作失误的原因，并提出几点对策。旨在使这一门复杂而严谨的系统科学更好地为国家和企业工作，减少因失误造成的损失。

关键词 会计 工作失误 原因 对策

会计是是一门复杂而严谨的系统科学。而财会人员则是通过会计手段来为期国家、企业、机关、或个人服务。由此，财会人员工作上的失误，不仅会直接或间接地为给国家、企业、机关、个人造成不必要的财产损失，而且也会使财会部门的在人们心目中的诚信度受损。这样的例子在当前的经济生活已越来越多的反映出来了。财会人员的人因失误是导致事故的关键因素，而其发生不是偶然的，它是各种背景因素的综合反映，往往存在于人的某些心理、生理缺陷、工作压力、组织失误和环境影响而难以适合工作岗位需求等因素。随着我国经济的快速发展，会计在市场经济中扮演着及其重要的角色，会计这个职业是神圣而伟大。因次，减少财会工作中的人因失误，是摆在财会人员面前的头等大事。

一、财会人员工作失误的原因

根据财会工作失误的程度来划分，可将其失误分为重大工作失误、严重失误和临界失误三种形式。重大工作失误会造成国家财产重大流失，例如：2002年某银行，一财会人员未审核当事人的有效证件，致使5000万国家资金被专转移国外，给国家造成不可挽回的巨大经济损失。被公安部门立案审查。严重工作失误是在财会工作中应处理和应解决的问题长期不处理，导致企业资产流失。例如：固定资产清理时，未通过固定资产清理科目核算，亦不转销该固定资产计提的累计折旧，而是直接减计固定资产，造成某项固定资产原值为已为零，但相应的累计折旧明细科目仍有余额。致使国有資产流失。临界失误是会计人员在工作中，由于心理、生理及压力等诸多原因而出现的差错，例如记账凭证汇总表不平，总分类账不平等。

在会计工作中，失误不可能完全避免。究其原因，一是由于环境所致。例如，有些单位为了上市或达到其它目的，单位的负责人让财会人员做假，向市场提供虚假的财务报表的现象屡屡发生，许多财会人员基于环境所迫，加之个人自律性低，往往会参与其中。二是由于财会人员本身的专业技能不强，误用会计原理、原则运用，从而导致工作出现失误。例如，对规定的会计科目不设，不应设立的却乱设，导致资产、负债、所有者权益不真实等，都是误用会计原则的表现。三是由于心理、生理及压力、情绪和情感影响等诸多因素的影响，导致工作中出现差错。

二、防治财会人员工作失误的相关对策

（一）加强财会人员的道德品质教育

在财会工作中，环境对会计人员工作的影响很大，有些企业基于利益的驱使，要求财会人员作假，要防止因弄虚作假而产生的工作失误，需要对这些单位负责人和会计人员进行思想道德品质教育，使其认识到，会计信息是否反映经济真实，代表着国家、集体和个人的切身经济利益是否得到正确的揭示，同时涉及到种种利益关系，特别是分配关系能否正确地予以处理，而不仅仅是单纯的经济行为，和一堆抽象的数字这样简单。会计行为已经上升为政治层面，财会人员只有自觉地抵制和监督经济舞弊，遵守自身的职业操守，不参与会计做假，才能实现职业发展与个人发展的双赢。

（二）提高财会人员的技能

良好的专业知识是财会人员有效开展工作的重要保证。首先，在社会快速发展的今天，知识更新周期越来越短，新政策、新制度、新法规不断出台，会计应及时关注最新的会计制度，可运用网络以及相关财经类杂志等方式，关注最新的会计制度。还需多多加强对专业知识的学习，可以通过参加各种形式的后续教育培训，扩充及更新自身的专业知识。其次，财会人员在熟练掌握会计专业知识的同时，还应掌握与会计相关的经济、金融、贸易等相关知识，只有知识面广了，才会对与会计工作相关的理论知识有正确的认识，才会增强自身的职业判断能力，同时，还应加强会计软件的运用学习，锻炼自身的信息处理能力。再次，要善于实践，会计最终靠的还是实际的操作，财会人员应在在实践中应学会分析、判断、综合、总结，养成一种良好的思维方式。只有积极地通过不断的训练、实践，会计人员的职业技能才能得到提升。在工作过程中，财会人员应互相帮忙，互传经验。可岗位轮换制，使财会人员深入到各部门了解业务工作流程，在实践中逐步提高综合分析判断能力，加强自身的技能。

（三）帮助财会人员解压

财会人员在工作中，由于认知的偏差、情绪和情感影响、个性心理差异等心理因素的刺激而发生工作上的失误。这些失误都是具有可修复性，能够通过不断地学习从而改进的。管理者可从心理学的角度寻找造成这些失误的根源，可定期对财会进行一个心理健康状况的调查，并评估员工的心理健康承受能力与水平，建立财会人员心里、生理、健康状况及精神周期变化档案，及时关注财会人员的心理及生理变化，对可能的失误及时提醒，同时，本着“以人为本”的精神，积极帮助财会人员克服对其产生压力的缘由事件，为财会人员组织心理健康知识和心理调节技巧的普及和宣传，提高财会人员的的情绪管理，压力管理和认知调节能力，增强财会人员的心理承受能力，同时针对个体的具体问题，对其进行干预及帮助，务必使财会人员以健康的心态，十足的干劲，全身心的投入工作。

参考文献：

[1]侯二秀,顾力刚.人因失误的管理对策分析.人类工程教学.2004.

9.学校财会人员工作职责 篇九

学校会计工作职责

会计人员是在总务主任的直接领导下，负责学校会计工作的主要管理人员，会计应积极贯彻国家财务制度，保证学校教育工作的顺利进行。其职责如下：

1、遵守国家财经纪律和财务会计各项制度，加强财务管理，提高资金使用效益，协助总务主任做好学校预算并严格执行财务计划。

2、分清资金渠道，严格掌握费用、开支范围和开支标准，认真审核原始作主。对不符合制度规定的收支或手续不全、作主不实者有权拒付，属于明显违反财经纪律的行为，必须坚决抵制。

3、定期分析学校预算的执行情况和财务状况。检查监督经费的使用和作用效果。

4、根据上级财务主管部门规定，认真编造、按期上报各类报表，做到准确无误。

5、熟悉上级财务工作的有关方针、政策和规定，要带头做好执行、宣传和督促工作。

6、加强学习，不断提高业务水平，练好基本功。按规定认真做好总帐的结算、记帐工作，保证做到帐表准确相符，情况真实可靠，手续严格清楚。

7、经常向学校领导和总务主任请示、汇报工作，如实反映情况，积极提出意见。

8、上级主管部门和财政、税务部门来了解、检查财务会计工作时，应主动提供有关资料，如实反映情况。

9、妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料，并定期立卷归档。

10、认真参加业务会议，做好记录，及时向有关领导汇报。

10.财会人员年终工作总结 篇十

行前我对此次拓展活动充满了无限的憧憬!途中公司为我们准备了新鲜的面包和牛奶，无微不至的关心使我真实地感受到新希望“像家庭”般温暖的企业文化!

目的地到了，看到大大的场地、场地里许许多多的训练基地、广阔的水上餐厅、整洁的客房使我们都异常的兴奋，感谢新希望为我们准备的这些，我体会到了新希望“像阳光”般的企业文化!然后，为期两天的拓展训练活动正式开幕了!首先，郑教练用动听的口令引导我们做着有节奏热身运动，接着马上进入主题，朱教练给我们讲解怎样去理解拓展训练、怎样在拓展训练挑战超越自我、怎样在拓展训练中自我学习。

朱教练让我做了个小游戏，就这么一个小游戏,它其中蕴涵了很多耐人寻味的团队协作的技巧，临时组建的小团队就如同企业里的某个小团队，具有许多很强的不确定性。教练下达指令‘8人保证同心杆同时放到地上’。第一，我们先找出完成指标的关键所在;第二，张主任下达统一的口令。最终我们完成教练下达的目标。如何能让这个临时组建的`团成有较高的效率呢?通过同心杆这个小游戏可以给我们些许的启发：

1、 团队在完成目标时要抓关键点：都应该知道‘两点间确定一条直线’的定理，但是这个由8个人组成的团队有着8个点，很显然点越多不确定因素就会增加，怎样‘把8变成2’这就是我们应该思考的关键，比如5个手指捏成1个拳头，所以我们应该把8个人分成4人一队使4人手指紧紧贴在一起，这样就成功一小步了，相信很快就可以完成这个任务，工作中有时也是如此，如果没有抓住事的关键点，那么事就会变得复杂，而且会导致团队里每个人都忙得不可开交，并且效率也不高。

2 团队里要有一位领导，领导就好比指南针，他应该决定整个团队前进的方向，以及分配好每个人的工作，把复杂的问题分解，才能做到事半功倍的作用。如张主任给我们喊得指令‘1、2、3’，我们就给着指令同时下降。如果在整个游戏中每个人都指挥，都成了领导，结果只能是一片混乱，就会饱偿失败。

在这次拓展训练中，我们参加了许多项目，每项项目都能给我们不同的启发：

1、 背摔，让我深切懂得;在平时的工作中，只要你信任别人，拿出你的真诚对待别人，别人才会信任你，当你遇到困难时，大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你，得到别人的帮助是一种幸福，能帮助别人更幸福;背摔，唤醒了我的记忆，是的，团队，只有团队是最重要的。我感谢团队，感谢给我支撑的那些温暖的双手，感谢教练，再次教会我相信自己，更要相信伙伴，信任是合作的前提，合作是成功的基础!

2、 断桥，让我前进了一小步;人生有许多时候不就如断桥吗?当你站在桥下时，你会认为那个距离很短，跳过去很容易，因为了你忽视了他的高度。当你站上去时，你才发现原来自己的脚已经在哆嗦了。其实这个拓展项目是对自我精神的挑战，只要战胜恐惧的心理，困难就迎刃而解，人生也是如此，只要跨出一小步，你就会进步一大步!

3、 生死电网，让我明白了细节是决定成败的关键因素;此次项目让我明白集体协作和领导决策的重要性，首先摆在我们面前的任务是如何进行计划，分派工作，沟通及合作，以最快的方法来完成。团队的协作精神、领导执行力以及计划决策力都是决定成败的关键，通过惊险刺激的游戏，让我明白团队合作的力量，懂得“细节决定成败”的道理。

4、 盲人方阵，让我明白沟通要保证信息的真实完整;“盲人方阵”中，我们都被蒙上了眼睛，在看不见的情况下大家共同来完成一项任务，这就需要大家进行沟通，倾听别人的想法，阐述自己的观点，最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流，信息变的不在完整!在我们的日常工作中，当我们在传递信息时，我们一定要确保信息的完整!

5、 毕业墙，这个拓展训练给于我得除了感动与深思，还是感动与深思;在大家的努力下，一个又一个同事被救了上去!我为在下面咬着牙甘当基石，甘愿让一个个同事们踏着自己的肩头求生的朋友而感动!

我为保护好逃生同事，甘愿将自己的双手高高举起的朋友而感动!当墙下只剩下了一个同伴时，没有人给他当基石供他向上攀爬的时候，此刻，一个体重较轻较长的同事自愿从上垂了下来，他抓住同事的脚顺利逃生了。当最后一人成功跃上墙头的时候，响起了经久不息的掌声。那一刻，我真的哭，原来我们彼此间早已建立了信任!我们都在为着金堂新希望的成才在付出!

通过这次拓展训练，我总结了以下几点：

一、公司应该分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好;

二、同时应该了解同行业企业的情况，如员工待遇及福利情况、管理模式等。有才能的人我们应该留下，有潜能的人应该培养，员工是企业财富的创造者。

三、做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

四、建立完善的销售体系，销售是企业实现利润目标最重要的环节之一，只有成功地进行销售，企业才能长久生存下去。

五、组建一支具有市场分析能力的小团队，为公司的在决策提供宝贵的意见，以致长远发展。

六、在工作中遇到问题应学会换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。

七、在工作中要同同事相互配合。在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

八、以大局为重。在集体中，每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处，在工作中我们应该学会容忍他人的缺点，赞扬他人的优点，相互鼓励!我们要积极、快速的转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。

11.财会人员的基本能力 篇十一

关键词：新形势下；企业财会；管理人员

财会工作有条不紊的实行是确保企业顺利开展一切活动的前提，也是企业实现可持续发展的重要管理项目。在面对新形势的到来，各个市场领域开始进入激烈的竞争，这也要求着企业财会管理人员必须先从自身素质开始完善，不断提升自身的管理水平，明确自身责任与义务，提高对财会管理工作的重视，从而加强企业的竞争力，使企业能够实现稳定的发展。

一、当前企业财会管理人员素质存在的问题

（一）理论基础薄弱

企业财会管理工作在企业正常运营中有着不可替代的作用。从我国目前企业的财会管理人员工作水平来看，大部分企业的财会管理人员都存在理论基础薄弱现象，许多管理人员都未曾接触过系统形式的财会管理训练，工作能力有限，无法从长远方向来规划企业的未来发展，因此企业是否实现可持续发展也是一个极大的问题。在日常管理工作中，大部分财会管理人员都未意识到理论知识的重要性，只能够凭借以往工作经验来处理财会管理工作，这不仅为企业的运营带来了风险，也为企业财会的各个重要决策带来了严重的影响，对企业的发展十分不利[1]。

（二）职业道德水平不高

财会管理人员作为企业财会的重要管理者，若对自身工作缺乏责任心，则会使得企业财会管理工作无法得到有效开展。当前，我国许多企业在财会管理工作上并未意识到该工作的重要性，只将该工作看待为普通的管理项目，也未意识到财会管理人员在企业发展中的重要作用。因此，在对财会管理人员的要求上，其对人员的职业标准要求还较低，这也使得企业财会管理人员未得到有效管理，逐渐出现了对工作缺乏清晰的认知，对企业财会管理工作缺乏义务意识，与财会管理人员的职业标准要求有着巨大的差距[2]。

二、新形势下企业财会管理人员素质的提升策略

（一）提升财会管理工作的录用标准

在新形势下，财会管理人员的素质问题需从提升录用标准开始。当前，由于每个企业的规模与水平不同，每个企业在对财会管理人员的录用标准上也存在差异。因此，为了企业自身的发展，企业需在财会管理人员的录用标准上作出统一标准，选择采用择优录取的方式，选择有丰富经验并真正了解财会管理工作的人才。而在选择高学历人才时，需实施持证上岗机制，对实习生实行定期培训工作，使财会管理人员能够尽早适应新形势的发展趋势[3]。

（二）更新财会管理人员的管理理念

在传统的财会管理理念中，企业总是将财会管理工作认为是账务或会计人员等一些记录企业资产流动状况的工作，这种管理理念十分传统，已无法满足当前新形势发展对财会管理工作的要求。当前，企业财会工作不仅仅需要具备较高的工作能力，还需要具备管理自身水平的意识，加强对自身职能的提升。因此，企业在财会管理人员必须要不断的完善自身水平，利用融资项目管理推进企业的发展，使财会管理工作能够为企业带来最大效益。在新形势下，企业的财会活动会不断增加，此时财会管理人员需根据形势的变化做好财会分析与估测工作，将风险降至最低，并做好预防工作，为企业的可持续发展带来有效保障。

（三）建立奖惩制度

为了确保企业财会管理工作的有效性，企业可对财会管理人员开展定期考核，针对考核评分最高人员作出相应的奖励，督促企业财会管理人员能够不断提升自身的综合素质，加强对企业财会管理工作的重视，使企业财会管理工作能够稳定实行。为了使财会管理人员能够有明确目标，企业可根据财会管理部门的工作内容建立相应的奖惩制度，提高财会管理人员的责任意识，并有效提升管理人员的积极性，使企业财会管理人员能够依法办事，提高财会管理效率，为企业作出更多的贡献。

三、结束语

综上所述，就我国目前企业财会管理人员素质存在的问题看来，许多企业的财会管理人员都未意识到自身素质的重要性，这也导致了企业的财会管理工作常常存在问题。对此，在新形势到来后，企业需明确财会管理工作的重要性，明白财会管理工作不是一项固定式工作，不能将管理理念停留于传统过去，需根据当下市场形式，作出准确判断，提升对财会管理工作的录用标准，并根据市场发展形式不断更新财会管理人员的管理理念，针对财会管理工作内容建立相应奖惩制度，使企业财会管理人员在企业的加强重视下，能够明确自身责任与义务，为企业带来更大效益。

参考文献：

[1]毛振青.企业财会管理人员素质有效提升问题研究[J].现代商业，2014（8）：47-48.

[2]张敏.新形势下企业管理会计人员素质提升对策研究[J].现代经济信息，2013（5）：223-224.

12.数学对财会人员素质的影响分析 篇十二

关键词：数学,财会,人员素质,影响

对财会工作的人员,基本数学的运算和统计等知识,是财会行业基本技能之一,随着社会的发展,计算机科技在财会行业内不断应用,将财会人员从复杂、繁琐的数字计算内得到解脱,但是这也对财会人员的素质有了更高的要求。数学可以作为一种特殊的文化,在财会专业各个环节中都有体现,数学内理性的精神与方法能够使财会工作人员心里素质得到提高。从目前我国实际的情况来看,财会人员数学方面的素质还有待提高,需要强化对财会专业的数学教育,开设一些数学方面的课程,以便相关人员学习数学知识和精神,为财会工作的发展奠定良好的基础。

一、数学对财会人员素质产生的影响

财会行业是经济发展的重要部分,对财务进行良好的管理可以使企业与单位的各种更有效率,促进整个社会经济快速健康的发展。对财务的管理各种产生影响的因素有很多,其中,财会人员素质是非常重要的因素之一。在财会人员的素质中,数学对财会人员下面几种素质都有很大影响:

(一)数学对财会人员道德方面素质的影响

道德不仅是财会人员的基本素质,也是所有人都需要的素质之一。财会人员要想切实发挥自己的作用,就要具备优秀的道德,并遵守财会行业的职业道德,这是做好财会工作的基础与前提。要想拥有良好的道德,需要财会人员需要做到以下方面:第一,要在熟悉关于财会工作相关法律的前提下,严格遵守法律法规开展工作。第二,财会人员需要严格执行监督职能,对所在单位的经济运行坚持事前监督、事中监督和事后监督相结合,维护法规法纪。第三,严格遵守相关的制度和纪律,切实发挥自己的职责,禁止出现造假现象。而且,不能向单位外部泄露相关的经济信息。要想做到上述规范,财会人员就要接受数学中关于理性的精神,这样就可以非常自然的作出这些规范,这是长期、积累的过程,数学教育重视对学生规则意识的培养,推理都有使用三段式,这是通行规则,这些对财会人员道德素质的提高都有很大的帮助。

(二)数学对财会人员文化方面素质的影响

数学是文化、文明的重要部分,也和其他的文化有密切联系,具有社会、思维、科学和文化的功能。数学是一门科学的方法和语言,对整个社会的发展具有重要的意义。财会人员需要具备以下文化方面的素质:第一,需要有扎实、专业的财会知识,对会计行业电算化的技能进行熟悉。第二,还要有对风险进行防范的意识,具有参与到决策方面的能力,要有很强应变的能力与创新的意识。第三,要有对工作进行全面协调的能力,对职业能够进行有效的判断,对相关的法律有所了解。第四,还要有一定审美的意识与能力,具备终身学习意识。这些不同文化的素质都和数学有直接或者间接的关系,数学对财会人员文化方面的素质影响巨大。

(三)数学对财会人员心理方面素质的影响

财会行业职业的特征非常鲜明,主要有和钱有关的安全与差错特征,和核算有关的平衡与分类特征,和效益有关的节流与开源特征。这些特征就使财会人员形成了谨慎、精于计算、擅长思辨等性格,这也是对财会人员心理的素质进行磨练的过程。他们需要有顽强坚韧、不怕困难、对环境的变化有很好的适应等品质,要有积极、自强、团队合作等精神,这些良好的心理素质对财会人员的工作有极大的影响。数学则对培养财会人员心理的素质有积极作用,数学可以使他们养成良好思维,不会害怕数学题,不会害怕计算,可以借助解题的过程,提高克服工作困难的决心与能力,这些都对其心理素质有很大作用。

(四)数学对财会人员专业方面素质的影响

会计人员专业的素质高低对整个工作的质量有直接的影响,其专业能力和素质和数学都有紧密的联系。第一,财会人员需要有会计专业的理论和实践知识,数学能够对人思维方面的能力进行培养,使人的语言更加准确,思维更加有序和严密,这些对会计人员专业的素质有很大帮助。第二,财会人员要有对问题进行敏锐判断和分析的能力。会计工作的处理选择的空间比较大,需要借助自己对问题进行判断的能力,选择最佳核算的方法,而数学可以对人组织信息的能力进行培养,关注最优选择,寻找最佳的方案,这和财会工作有很大的相似之处。第三,随着社会的发展,企业之间的竞争也愈发激烈,这就对财会人员创新能力有了更高要求,数学则鼓励学生进行创新,寻找新方法对财会问题进行处理,使新方法对成本的核算或者其它的方面有益处,或者降低企业损失,只有具备创新能力的财会人员,才是时代所需的人员。

二、结语

综上所述,数学对财务人员的素质有十分重要的影响,需要引起相关人员的重视力度,促进数学教育在财会专业内的发展,提高财会人员数学能力和素质,进而使他们的综合素质得到提高,促进整个行业的发展。

参考文献

[1]刘百利,杨延波,安少锋.数学对财会人员素质的影响[J].民营科技,2010(9):54-54.

[2]冯小波.数学教育对财会人员素质的影响[J].河南广播电视大学学报,2011,24(4):81-82.

13.退休财会人员继续留用申请报告 篇十三

篇1

尊敬的领导：

您好！

我是本公司职工xxx，性别x，现年xx周岁，于xxxx年x月份退休。在公司xxxx工作，在岗期间工作认真负责，兢兢业业。现虽已达到退休年龄，但身体状况良好，完全能胜任现有工作岗位，相信能用多年积累的工作经验来发挥余热，为企业创造价值。

特申请单位领导允许我继续在岗工作。

以批准为盼！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

退休想留用申请书

篇2

尊敬的领导：

您好！

XXX，女，XX岁，将于20XX年XX月份退休。该员工在厂里XXX部门工作XX年，在岗期间工作认真负责，兢兢业业。

该员工舍不得离开工作过多年的这个岗位，舍不得一直关心照顾的企业大家庭，尤其是该员工虽然到了退休年龄，但各方面包括身体都能胜任这个工作岗位，相信其能用多年积累的工作经验来发挥余热，为企业创造财富。

特推荐其继续在岗工作，请单位领导考虑该员工的实际情况，能继续退休返聘。

此致

敬礼！

申请人：xxx