爱的教育读书心得作文350字

2024-10-21

爱的教育读书心得作文350字(共10篇)(共10篇)

1.爱的教育读书心得作文350字 篇一

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

2.爱的教育读书心得800字 篇二

在我们是生活中有父母对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。《爱的教育》原名《库奥累》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,透露着对祖国、父母、老师、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书88篇,其中《清扫烟筒的孩子》最让我记忆犹新。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的孩子。这个故事在我心中闪耀着崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵带来了巨大的震撼。而如今的社会上,有些人的行为是看是否对自己有利,即使在道德面前也是如此。这种人是非常渺小的,他们的处事必然会遭到人们的唾骂。自私者失去了做人的道德,他们就很难得到别人的帮助。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。世界上有大爱也有小爱,《爱的教育》这本书中就有大爱中深沉的亲子之爱。

在读《爱的教育》时,我仿佛走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱;在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,而死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。虽然我不需为祖国抛头颅了,但是祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。读完了《爱的教育》,我知道“爱是什么”的答案——爱是一种博大的,无穷的,伟大的力量。

3.爱的教育读书心得作文350字 篇三

每次让我最感动的就是书中的每月故事,它以一个简单完整却很感人的小故事对家国情怀做了最好的诠释,感动人心。

这本书,我读了很多遍,不同的时间读,效果有很大变化。很小的时候读,并不是很仔细,所以没有真正被书中人物的品质而打动。等到现在这个年纪,十一二岁再读,才真正从中体会到了爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱……

我想,在现在这个社会,爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,应成为我们每个学生的目标。我们依然要得,智,体全面发展,做个新时代的好少年。

4.爱的教育读书心得体会600字 篇四

这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美好!

刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的心情十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了妈妈的意思,拉着卡罗纳的手一起回家,多懂事的孩子呀!这本书内容真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都充满了爱。读这本书,可以树立高尚品质,学会关爱他人。作为一名小学生,我们不仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。

5.爱的教育读书心得作文350字 篇五

晚上八点钟了,我做完作业,看见妈妈躺在沙发上,心里便想:我的计划就在今晚进行!

看妈妈在闭目沉思,我跑过去问她说:“妈,你怎么了?”

“腰痛,躺着休息一下。”

“起来,起来!”

“干吗!我说要休息一下的!”她好像有点生气了。

“所以叫你起来啊!我有个惊喜!”

“是吗?好啊!”她顿时高兴了。

这可是难得的实行计划的好机会呀!

于是,我开始模仿着以前看医生帮爸爸按摩时的动作,帮妈妈按摩起来。一会儿揉揉颈椎,一会儿捶捶肩膀,一会儿敲敲背部和腰部。一边做还一边问,重一些还是轻一些,舒服不舒服等问题。还别说,我还真有着按摩医生的感觉。妈妈也很享受着我的“惊喜”。

不知不觉的,居然按摩了二十几分钟。妈妈问:“累不累!”我笑着说:“不累,就是手有些痛了。”妈妈愣了一下,便把我紧紧地搂在了她的怀里。想想平时,这二十几分钟或许能让我练一首钢琴曲,写一篇日记……可现在觉得一切都不如这一刻来得感人和有意义。

“媛,你今天怎么会想到给妈妈按摩呢?”妈妈问。

“秘密在《爱的教育》里。”我神秘地回答说。

我的“秘密”就是为妈妈做一件事,让她感到惊喜。或许这件事对她来说只是今天的欢乐、欣慰,明天也许就不复存在。但这件事是我从《爱的教育》中引发灵感,才去做的,所以我很高兴看了一本对我现在,甚至将来都非常有益的书。它不仅能使我领悟到人生道理,还让我做了一件令我和我爱的人都非常开心的事。

6.小学生爱的教育读书心得300字 篇六

啊,我完全陶醉了!一本亚米契斯的《爱的教育——一个意大利小学生的日记》让我激动不已。它浓浓的香醇的爱使我如痴如醉,以至妈妈照例在我书桌上放了一杯牛奶我都没有觉察到。

写子女与父母之间的爱;写兄妹姐弟间的手足之爱;写师生之间的爱……从篇首至篇尾,每一个故事都深深地打动了我,使我完全置身于爱的海洋中。

其中一篇《小抄写员》让我感动的热泪盈眶。我想它将会终生留在我的心上,我在心中默默的念叨,让我以叙利奥为榜样,深深地爱自己的父母吧!

掩卷沉思,我又突然觉得自己在此书的主人公恩里科面前是多么渺小,多么惭愧啊!我是独生子女,在父母的百般呵护下长大,娇生惯养的我只知道享受父母温馨的爱,却很少像叙利奥那样体贴父母,有时候父母累了、病了或者因事业的挫折而神情沮丧,我却没有关心他们的身体和感情,我是多么不懂事啊。

望着眼前这杯清香而温热的牛奶,我无论如何也喝不下去了。我端起杯子,走进妈妈的房间,看着妈妈一口一口将牛奶喝下。我这才回到书桌旁,重新打开了这本书。

7.爱的教育读书心得三年级作文 篇七

妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心:“没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉,看起来好像很可怕,其实他只是想把学生教好。你不要害怕,年级越高,功课越难,老师就越严厉。你应该敬爱他。”看完这一段,我仿佛有一点羞愧,因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多,我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……

安利柯天真,勇敢的去面对新的生活,他负起了比以前更重的责任,准备迈向他的未来。

他的那些优秀品质是我获益匪浅

8.小学生爱的教育读书心得体会作文 篇八

这些天,我读了《爱的教育》十二月。

五日,安利柯和华梯尼去散步。他们遇到了一个少年,华梯尼向他炫耀,华梯尼的爸爸告诉自己儿子,少年是个盲人,不该嘲笑他,华梯尼向少年道歉。十六日,卡洛斐用水球砸向一位老人,卡洛斐勇敢的承认了错误。十八日,卡洛斐访问受伤的老人,并且送给老人的侄子邮票册子。每月故事,叙利奥帮助父亲抄纸,父亲看到他每天晚上抄纸,表扬了他。

我明白了,我们要像卡洛斐一样,勇敢承认错误;要像叙利奥一样,乐于帮助别人。

9.爱的教育读书心得作文350字 篇九

高中生读书心得:中学生爱的教育开学第一天读后感400字

老师对学生的送别 第一章的【开学第一天】,《爱的教育》读后感 之一。原文:到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说: “我们不再在一处了!安利柯!” 这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的女先生见了卧逗感悟:一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分别,感人至深的话语,这里没有虚伪、没有客套,有的只是真诚的交流,这份感情怎么不让学生怀念,所以学生感到“难过”、“我却再也没有我的二年级老师了,他那么快活,那么笑脸可掬”离开这样的老师,学生甚至觉得“学校再不像从前那样美好了。” “安利柯!你现在要到楼上往了!要不走过我的教室了!” “这么说,我们永远分开了?”说着,恋恋地看我。

10.爱的教育读书心得五年级300字 篇十

到今天为止,张楷宇已经整整十四天没来上学了。每当看到他的空位子,同学们都要互相问一下:“楷宇怎么了?怎么还没来上学?……”有的同学猜测到:“可能生病住院了。”有的说:“可能转学了吧。”听着同学们的猜测,我将信将疑。

下课后,我走到贺老师的身边,小声问道:“老师,你知道楷宇为什么这么多天没来上学吗?是病了,还是转学了?要是转学了艺术节说相声,我就没搭档了。”贺老师静静地听着我的问话,没说什么。在我一个劲儿的催问下,她才说了一句:“楷宇病了,需要休养一段时间,过几天,他就能来上学了。”

听了老师的话,我总算放心了。

这一则真实地记录了同学中的友谊和关爱。当看到同学不在时,会想到他(她),这就是关爱。

第二则里,他们想到张楷宇已经三个多月没来上学了,大家都不知道怎么回事。于是,贺老师就告诉大家,楷宇患的是白血病,最后每位同学折了一只纸鹤,祝愿楷宇早日康复。

11月22日,可爱的张楷宇,在凌晨一点永远离开了我们,离开了他所爱的爸爸妈妈。顿时,他们的教室里哭成一片。

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