安全目标管理承诺书

安全目标管理承诺书（精选17篇）

1.安全目标管理承诺书 篇一

安全承诺书

各相邻单位、公司和全体员工：

为保护员工和相邻单位人员的生命和健康，减少事故的发生，保障本企业及相邻单位的财产不受损失，特向全体员工、相邻单位、顾客和社会郑重承诺：

1、认真贯彻各级政府和管理部门制定的安全生产有关法律法规、标准及有关规定并组织员工认真学习

2、建立、健全本单位安全生产责任制；组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程，并保障其严格执行；建立安全生产管理机构，配备安全管理人员；自觉接受政府及安监部门的监督管理工作，把安全工作责任落实到各部门和责任人；

3、保障安全投入资金的合理提取和使用；配备满足安全需要的安全设施、设备、器材；为员工提供符合标准的劳动防护用品，并督促其正确使用；持续完善安全工艺、设施，改进安全生产条件，努力实现本公司安全生产；

4、认真开展安全检查，及时消除安全隐患，以人为本，保证员工健康和安全，保护周边环境安全，保障相邻单位和广大群众不受本单位安全影响。

5、及时、如实报告生产安全事故，坚持事故“四不放过”原则，整改落实事故调查组提出的各项防范措施，不断提高企业从业人员的安全意识；

6、接受社会和媒体监督，积极弘扬公司安全文化，营造安全生产氛围；

7、落实安全奖惩，做好业绩考核，总结和推广安全生产的先进经验，表彰安全先进典型，保障安全管理工作的持续改进。本公司将切实履行上述承诺并接受员工和社会的监督。

安全方针及目标

安全方针：

以人为本、安全发展、全员参与、综合治理、科学管理、持续改进

2018年度安全环保目标 1.全年无死亡事故、无重伤事故 2.全年无重大火灾爆炸事故 3.全年无重大特种设备事故 4.全年无群体工业中毒事故 5.全年无重大环境污染事故 6.厂内千人轻伤率1％以下 7.职业病发病率1‰以下

2.安全目标管理承诺书 篇二

Stephan Heck先生从2006年10月起担任DSM营养产品部全球质量管理总监,负责多个生产质量管理规范(GMP)项目,并在“Quality for Life品质生活™”计划中起着举足轻重的作用。作为帝斯曼集团的一个业务组,DSM营养产品部活跃在食品、膳食补充剂、药品、饲料和个人护理品原料供应市场,在40多个国家建立了生产和服务中心。通过清晰的流程和客户导向促进组织建设,保持并进一步增强了DSM营养产品部的品质领先地位。

记者:贵公司于2008年推出了“Quality for Life品质生活™”标识,这一标识的基本理念是什么,它所蕴含的内容有哪些?

Stephan Heck先生:全球食品安全是公众、媒体和政治辩论的热点话题。食品供应链的每一个环节都是食品安全的核心,也是给消费者带来安心之感的根本。近年来,大多数食品质量问题都是由配料引起的。因此,食品配料的安全是食品质量的基础。来源可靠的安全配料至关重要,它不仅确保人类健康,同时有助于减少危及公司信誉的事件发生。

生产高质量配料是DSM的终极目标和生存之道。鉴于此,为了强调对质量的承诺,DSM营养产品部围绕客户从四个方面提出了对质量的承诺:质量、可靠性、可追溯性和可持续性,它们共同构成了公司卓越产品的标识:“Quality for Life品质生活™”。该标识于2008年11月4日在法国巴黎举行的欧洲健康食品配料展上首次亮相,于2009年初在中国首次推出。

客户和消费者对食品、健康产品的质量和安全越来越敏感。“Quality for Life品质生活™”意味着我们的客户可以期望产品在许多重要方面达到最高标准,包括质量、可靠性、可追溯性、可持续性和安全性。我们之所以可以向我们的客户做出承诺,是因为我们有值得信赖的员工。我们的全球性流程、知识、技巧、高质量和道德标准都是我们成功地推行“Quality for Life品质生活™”标知的基础。

我们使用综合的供应链方法管理生产、交货的每个阶段,以确保对客户提供完全的可靠性。我们的产品在整个供应链都具有可溯性,同时,通过严格的记录流程得以保证。我们严格的安全控制和标准基于全球认可的优良生产规范(GMP),树立了行业的安全基准。追求可持续性是我们不可分割的工作方式,我们不断努力将原材料和能源的使用减到最少,以降低产品和活动的生态耗用。

记者:基于全球认可的优良生产规范(GMP),DSM执行更为严格的安全控制和标准。请您向我们介绍一下DSM的食品安全体系?

Stephan Heck先生:食品安全在DSM公司内部处于非常高的地位。DSM营养产品部有自己独特的食品安全质量控制体系,而且质量控制经理对其特别熟悉,并严格按照标准进行操作。DSM的食品安全质量控制体系覆盖了整个食品供应链,包括从原料的购入、原料的检验到过程控制、成品储运等多个环节。其中原料检查程序实行全检,包括微生物指标、重金属指标等多个相关指标,DSM都有能力实现检验。由于健康和营养性配料是微量成分,供应商必须认识到其产品质量对客户的影响非常大。比如,仅仅1kg的维生素A就可以用于生产40万～100万条谷物棒或8吨婴儿配方奶,影响到最少9000名婴儿。因此,对产品进行严格检测非常重要。只有那些对供应链各个阶段都有很好了解的公司才能保证如此高的标准。作为全世界唯一的维生素、营养素和预混料综合提供商,帝斯曼营养产品部在所有活动中尽心尽力,保障产品质量。

除了目前正在良好运作的食品安全质量控制体系,DSM还有一些质量控制预案,比如“召回演练”。就目前食品行业的市场环境来看,食品召回事件频频发生,幸运的是,DSM公司目前尚未发生过真正意义上的召回事件。有了良好运作的食品安全质量控制体系的保障,我们会在此基础上做一些预案,模拟可能发生的食品安全事件,测试我们的系统在事件发生后多久会获得相关反馈信息,追踪产品所处的状态。通过多年的召回演练,可知我们的系统是非常有效的,由此加强了DSM对自身质量控制系统和食品安全控制的信心。

另外,DSM营养产品部一直致力于保持和提升自身的优质标准。在生产运营中,我们实施多层面质量管理体系,采用了与行业相称的良好生产规范(GMP),使整个生产过程均保持质量优先。所有的工艺过程均以领先于客户需要和市场趋势为目标。我们全球所有制造营养配料的基地均获得了全球范围的ISO9001证书。除产品规格外,我们还提供明确的产品声明,如非转基因产品配料(GMO)、无疯牛病的证明(BSE/TSE)、残留溶剂限量和无潜在过敏性。另外还拥有由信誉卓著的国际组织颁发的犹太洁食认证(Kosher,来自(OU)),和伊斯兰清真证书(Halal,来自(MUI))。全系列维生素单体产品均获得CEP (欧洲药典适用性证书)。

记者:在“Quality for Life品质生活™”标识中,DSM强调可追溯性,那么,贵公司是如何实现原料供应商的可追溯性的呢?

Stephan Heck先生:提供优质高效的终产品是重要的,但如果产品服务不可靠或不专业,供应商就不能履行其对客户的义务。在全行业中,可追溯性正日益被视为格外重要的要求。因此,供应商有责任对供应链的每个阶段进行跟踪。DSM营养产品部采用复杂的IT系统实现了这一点,对遍及全球工厂中的配料进行有效跟踪。我们在全球所有生产场地都采用统一的质量安全管理,不仅体现在单一的维生素品上,也体现在我们为您量身订制的营养素预混料上。

DSM拥有自己的质量沟通系统,该系统的优势在于:一旦客户通过这个系统反馈信息,系统会迅速对反馈信息进行筛选区分,判定客户反馈的问题是否属于食品安全范畴,如果“是”则自动通知相关人员,部门最高负责人将在第一时间得知反馈信息,便于及时处理。这体现了DSM在组织架构、人员管理、职责分配等方面定义清晰、权责分明。

总得来说,健全的系统、流畅的沟通、完善的支持等均是DSM食品安全质量控制体系的重要组成部分,有力地保障原料的可追溯性。

记者:基于“Qualityfor Life品质生活™”标识,DSM提出了婴儿食品等级,它有什么样的重要意义,请您做一简单介绍?

Stephan Heck先生:经过两年的研究和开发之后,DSM营养产品部已成功为婴儿营养市场制定了新的质量等级:婴儿食品等级。创新婴儿食品等级树立了婴儿营养安全标准,是“Quality for Life品质生活™”的实际应用。

整个食品市场对流程和产品安全是极其敏感的,特别是婴儿食品反应更为强烈。针对婴儿的每日摄入量和体重来讲,婴儿是是弱势群体,是风险最高的消费群体,因此,DSM特别重视婴儿食品安全。由于近来发生严重的污染事件,安全保障变得前所未有的重要。我们决定主动为婴儿食品领域制定行业领先的新标准。那么,我们在婴儿产品方面做了哪些改进呢?首先是提高了婴儿食品中微生物指标的标准。微生物标准的提高表现在两个方面,一是微生物检出限量标准提高。如减少一个数量级甚至不检出,目前这仅仅是DSM公司内部的检测指标,比其他公认标准要求更加严格。二是增加一些法规、官方标准中没有规定的新检测项目。如对应到某个产品,常规检测中检测的是阪崎杆菌,但是我们还会检测芽孢杆菌等菌群,以便于更好地监控储运、加工流程。从另一个角度来讲,为了确保完全的产品纯度,我们对添加到婴儿食品中的维生素等微量元素都提高到相同的检测标准,都要进行严格的微生物检查,并采用严格的程序来排除可能发生的任何交叉污染情况,从而提升公司产品质量和形象。正是由于婴儿产品等级项目所取得的成就,DSM营养产品部非常荣幸地获得2009年Frost&Sullivan婴儿食品全球卓越质量奖。这是全球范围内公众、业界和官方对DSM公司产品质量的认可。

记者:DSM营养产品部已经取得了巨大的成就,下一步的目标是什么?

Stephan Heck先生:接下来,我们仍会致力于婴儿食品等级的控制,并开发其他业务和策略,竭尽全力保护消费者,维护DSM的产品和形象。中国是一个潜力巨大、极具吸引力的市场,我们会更加关注中国市场,让更多的中国消费者体会到我们产品的优势。中国国家质量监督检验检疫总局就食品召回事件制定新的法律法规体系,这是食品行业很大的进步。另外,国家赋予食品药品监督管理局更大的监管权力,监管力度更大,监管范围更广。一旦食品安全事件发生,食品药品监督管理局可以指定相应的部门去调查、解决问题,这都有利于食品安全质量的控制。我们愿与中国企业一起执行严格的食品安全质量管理,共同提高产品质量。

3.安全是对生命最庄严的承诺 篇三

安全是一种责任，是我们每一个人对自己、他人生命最庄严的承诺。

人身安全在企业安全生产中占有首要地位，我们在搞好安全生产的同时，即要着眼于安全知识的灌输，又要着眼于安全技能的提高。更重要的是安全意识的培养。安全知识、安全技能好比人的左右手，而安全意识则是人的大脑。光有手，而没有大脑只是瞎干、蛮干；光有大脑，而没有手则只会纸上谈兵，不济于事。时时刻刻强调安全的重要性和必要性，不仅是每一个生产企业对社会尽责，同时还意味着对每一个家庭的幸福、和谐、平安尽职，它承载着每一个生命的价值，寄托着亲人的期望和祝福，安全是企业生产永恒的主题。

安全是一种以人为本的仁爱之心。它彰显着管理者对员工的关爱。

坚决贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针；大力倡导“任何风险都可以控制，任何违章都可以预防，任何事故都可以避免”的安全理念；同时又提出了“与设备零距离接触”、“坚持走动管理”的新举措、新机制，要求生产人员要对自己所辖设备的健康运营做到心中有数。安全生产以人为本，因为设备要靠人来操作，制度要靠人来遵守，安全技术措施要靠人来实施，事故隐患要靠人来排除。所以，强化对人的安全教育，提高人的安全知识，是搞好安全生产的基础。让安全意识深入到我们每一个人心中，增强消灭隐患的能力，确保安全生产。强调安全生产从基础做起，安全生产从小事抓起，从不安全的习惯性违章查起。从一些容易忽视的工作细节抓起，把安全作为对每一个鲜活生命的庄严承诺，落实到工作的每一个细节上。放手大胆的工作。坚持原则不让步，严格要求遵守各项制度，“宁肯听到骂声，也决不愿听到哭声”，这是以人为本的思想在现代管理工作中的充分体现，安全生产得之于严，失之于宽。

安全是一种尊严，是责任意识在安全生产中的充分体现。

一个人的尊严是其生命的价值所在，倘若失去尊严，人活着有何意义?遵纪守法，遵章守纪，既是对他人生命的尊重，也是对自己生命的尊重。每每上班经过桥头，总会看到“不伤害他人、不被他人伤害、不伤害自己”的大幅标语，那种对生命的敬畏之情便会油然而生，关爱他人，珍惜生命，作为一个员工，就要在自己的工作岗位上尽职尽责，用工作标准、管理标准、技术标准规范自己的言行，不能因无知而冒险，不能因无谋而英勇，不能因无常识而松懈、倦怠、大大咧咧。

安全不需要太多的笔墨，也不需要闪光的语言，安全它只需要我们时刻牢记在心!安全无小事，安全从自己做起，从小事做起。用“严、细、实、快”的工作作风，“忠实、敬业、勤奋、实干”的工作精神，做好自己的本职工作，用实际行动兑现安全是对生命最庄严的承诺，希望“安全”永远与我们相伴。

4.管理人员安全承诺书 篇四

为保证云南省火电建设公司泸西项目部各项安全管理制度和措施得到认真贯彻和落实，保障员工的生命安全和检修维护设备的安全、平稳运行，坚持“谁主管，谁负责”的原则，以身作则，努力实现项目部制定的各项安全管理目标、指标顺利完成，所有班组长，项目部管理人员签订此承诺书，并郑重承诺履行以下职责：

1、自觉遵守国家各项法律法规，并且依照相关法律法规和公司的安全规章制度，建立健全安全管理结构，明确自己的安全责任，加强作业安全技术管理，做好作业组织设计和安全技术交底，随时接受甲方和公司相关部门的监督、管理。

2、对新进场员工进行三级安全教育，考试合格后方可上岗，建立健全安全管理制度和培训教育记录，保证特种作业人员具有国家承认的特种工资质，持证上岗，配备专业安全管理人员。

3、严格遵守国家、公司关于交通安全管理的各项规定，特别是不以工作的名义安排摩托车行驶，个人驾驶、乘坐摩托车，正确佩带头盔，在规定的速度和区域内行驶。

4、为员工提供符合国家标准和行业标准的劳动防护用品，并监督教育其按照规定正确佩戴和使用。

5、班长作为本班组安全生产管理第一责任人和管理者，把安全工作列为每天的工作重点来抓，坚持“安全第一，预防为主”的方针，树立常抓不懈的思想，教育引导本班组人员在日常工作、生活中严格执行各项安全管理规章制度，教育员工遵纪，守法，及时纠正各种违法、违章违纪和

不安全行为。加强各种安全防范措施的落实，坚持每天的站班会制度，周一安全列会制度，认真做好“三交三查”。

6、根据工作的具体情况，合理安排人员，对该项工作进行安全技术交底，配合工作负责人、作业人员进行危险源分析、辨识，对安全措施提出意见和建议并督促落实，禁止安排无特种工资质的人员从事特种作业。班组负责人严格要求并督促班组人员执行相关的票证制度，绝对禁止无票作业，杜绝无监护作业，安排工作时，指定安全监护人，认真贯彻执行《泸西大为焦化检修安全管理制度》。

7、班组负责人为班组成员的安全负责，发现不安全行为及时制止。在日常的班组管理中，耐心细致，敬业负责，随时接受甲方和项目部对班组管理活动的监督和管理，加强班组的内部管理工作，强化班组负责人的领导责任。

8、建立、完善班组应急预案体系，加强应急教育、应急队伍建设和演练，使班组成员熟知各种应急知识和避灾路线，一旦发现异常情况，立即撤离到安全区域。建立应急汇报制度，出现紧急情况，立即上报项目负责人或甲方职能部门。

9、要求班组成员参加业主、项目部和班组组织的各种安全培训、学习、活动，应急演练等，掌握相关的安全生产知识，掌握基本的急救常识，增强事故预防和应急处理能力。

10、加强作业现场的管理，抓好文明施工，督促班组成员在作业过程中做到“工完料尽场地清”。加强与甲方相关人员的沟通协调，保持各种信息传递畅通。

11、本承诺书一式两份，一份由承诺人自行保管，一份由项目部保管，此承诺书有效期为下一承诺书签订之日止。

承 诺 人：

承诺时间：

项目负责人：承诺 时间：

5.安全管理承诺书 篇五

鉴于我司承包贵司工程，我司现对该工程的安全施工与管理作以下承诺：

1、严格遵照国家与地方有关安全施工的法律法规进行施工，相关法律法规包括但不限于《提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监督、教育施工人员按照使用规则佩戴、使用。

5、确保所购买的材料符合要求，采购、发放和使用的特种劳动防护用品必须具有安全生产许可证、产品合格证和安全鉴定证;不使用国家明令淘汰、禁止使用的危及安全的施工工艺、设备。

6、杜绝任何人身财产损失事件的发生，若有任何人身损害或伤亡(包括但不限于我司员工、贵司员工及任何第三人的损害或伤亡)与财产损失(包括但不限于我司财产、贵司财产及第三方的财产损失)事件的发生，则相应责任将由我司全部承担，不追究贵司的任何责任。

7、本承诺书为我司与贵司签订的 的附件，与其具有同等的法律效力。

8、以上内容为我司真实的意思表示，我司对以上内容无任何异议并将严格按照上述内容组织施工与管理。

承诺人(盖章)：

法定代表人：

时间：20xx年 月 日

6.安全管理承诺书 篇六

本人作为公司的管理人员，为防止和减少生产安全事故发生，现郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：

1、切实树立“安全第一”的思想，树立安全红线意识，对本岗位安全事务负有义不容辞的责任，落实安全生产责任制。认真履行岗位安全责任，学习执行有关的安全作业，各项规章制度，为公司的安全负责，为自己的安全负责。

2、遵守公司的各种安全管理规章制度、规定，服从管理，正确使用安全防护用品和劳动保护用品，坚决同“违章、麻痺大意、不负责任”的不安全行为做斗争，努力做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

3、认真参加各种安全会议，结合会议内容，做好事故预想，布置好安全措施，及时纠正违章行为，严防事故的发生。

4、积极参与本岗位的安全生产，学习规程、事故通报、反事故措施。

5、日常工作中不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，不盲目作业。

6、支持公司领导的工作，积极接受领导和其他人员对自己不安全行为的批评建议并及时改正。并接受各级领导和员工的监督。

承诺人：

20xx年度

作为项目管理人员，为保障员工的身体健康、生命和财产安全，防止和减少生产安全事故的发生，我郑重承诺：

1、认真贯彻落实和宣传国家关于安全生产、职业健康等的方针政策、法律法规，严格遵守项目安全管理制度、安全操作规程。

2、严格落实“一岗双责”、“管生产必须管安全”原则，严格遵守本岗位安全生产责任制。

3、不断提高自己的安全生产知识和管理能力，不违章指挥，不强令违章冒险作业。

4、积极参与安全工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。

5、积极参与安全生产大检查，及时消除事故隐患。

6、认真学习并熟练掌握本岗位各类事故应急措施，发现异常情况及时处置，不延误时机。

7、主动制止他人的不安全行为，发现事故隐患或者其他不安全因素，立即向现场负责人报告。

8、积极参加项目部组织的各种安全培训、安全活动和事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，增强事故预防和应急处理能力。 如违反以上承诺条款，本人自愿承担相应的责任。

7.安全目标管理承诺书 篇七

一、公司竞技能力“Corporate Athlete”关于效能心理学 (Performance psychology)

效能心理学是心理学的一个分支时关注的因素, 让个人、团队和群体的蓬勃发展和实现他们的目标最大化。从事如何成功开发心灵的力量和实践在日常生活中的心理技能训练表演。这鼓励体育, 商业, 娱乐和职业生活的所有执行中的巅峰效能, 无论是精英, 专业或业余身份。

在过去已经看到了效能心理学领域的爆炸性, 这种增长一直在运动性能卓越的研究之中, 以及主要适用于商业领域和世界级锦标赛个人和团队的运动性能和经营成果之间的重要环节。同样, 可增加教练表现最佳的利益, 解决他们的需求, 而不仅仅是为后进生提供补救教练。在此期间, 更多的研究一直致力于理解成绩高的特点, 在体育、商业、教育、高风险的职业, 以及演艺界等。

效能的心理已经有几十年研究历史, 科学证明和培训业务的其他演员的完美接地, 如舞蹈, 音乐, 娱乐希望提供优异的性能和舞台表演艺术的人当它真正的问题和其他专业人士, 如企业家, 医疗和法律界人士, 小企业主管等。

工人要在一个组织中取得成功的效能心理学研究。很明显, 运动队和个别球员将获得薪酬奖励来肯定他们的成绩, 当他们成功时, 它是不太明显, 普通工人为什么要执行在工作中他们最好的。虽然企业往往依赖的入门级和一线工人建立了他们公司的基础, 这些工人的动机往往被忽视。效能心理学家认为, 入门级和一线工人往往面对顾客是不同, 如果是无心向学的和未受过训练的, 该公司将蒙受损失。

效能心理学家认为, 动机必须进入职场各级综合。为雇主提供的工具, 以改善工人的效能。其中两位效能心理学家Jim Loehr和Tony Schwartz, (2001) 在哈佛期刊上提出了公司竞技能力 (“Corporate Athlete”) 的概念, 包括:

1. 身体能力 (Physical Capacity)

2. 情感能力 (Emotional Capacity)

3. 心智能力 (Mental Capacity)

4. 灵性精神能力 (Spiritual Capacity)

二、人格

“人格”一词是由拉丁文persona衍生而来, 意指戏剧演员所使用的一种面具, 其意涵包括他人眼中所看见自己的一面, 以及个人各种超乎表面印象的特征的综合体, 包含了许多主观的社会或情绪特质, 一些我们无法直接看见, 或是人们刻意对彼此隐藏的个性。换言之, 人格 (Personality) 是个人特征、属性以及特性的总合, 使个人与他人有种不同的、持续且特殊的特质 (Guildford, 1959) , 而心理学上所谓的特质, 便是从行为推论得到人格结构, 它表现出特征化的或相当持久的行为属性。

三、人格特质的分类 (廖瑞凤, 2005)

在许多人格特质的分类中指出有几项人格属性, 在研究个体在组织的行为上, 可以做有效的预测, 包括内外控取向、成就动机、权威主义、权术主义、自我实现、自我警觉、风险偏好等。其中, 内外控取向、成就动机在组织行为的研究中, 对工作行为的影响上较为明确。对人格特质的分类, 许多心理学家提出各种不同的分类方式, Costa&McCrea (1987) 的五大人格特质构面分类法如下:

四、人格特质与教练

经理和当教练的起点甚至专业教练是经常被混淆。然而, 由于知识, 我们有关于如何个性可能会影响人们的行为, 影响竞争力的作用 (Boyatzis, 1982;Burch&Anderson, 2008;Robertson&Callinan, 1998) , , 我们建议, 有个性的教练方法可以在评估和促进行为改变方面有重要的贡献。这是因为个性提供了一个重要的指标内为一定行为的倾向特定情况下 (Burch&Anderson, 2008) .。个性为重点的教练建立人格评估的前提下, 可以是一个很好的教练。

五、教练领导行为 (Coach Leadership Behavior)

近年来, 教练相关概念逐渐运用在组织与企业界的实务工作中Goleman (2001) 在《哈佛商业评论》发表《有效领导力》的文章中提及:当今全球企业普遍存在的六种领导方式中, 其中教练型 (coaching) , 则为主要的类型之一, 企业教练兴起并发展迅速, 已形成一种全球性的企业教练发展趋势。

教练一词原出自运动体育的概念 (coach) , 以正向激励、开放性互动、实时的回馈与持续学习的方式指导运动员;而教导制度在企业管理上亦广泛被采用 (Blanchard&Shula, 1995) , 经由有效教导可加速个人学习与发展, 并使工作执行更有效率, 同时展现个人工作自信, 主管藉由教导的方式直接或间接的培养组织成员的技能, Tichy&Cohen (1997) 称此种组织为“教练型组织”;Palmer (2003) 也曾提出透过有效的教练模式的工作成效, 明显优于个人摸索的自我学习方式。近年来, 教练相关概念逐渐运用在组织与企业界的实务工作中Goleman (2001) 在《哈佛商业评论》发表《有效领导力》的文章中提及:当今全球企业普遍存在的六种领导方式中, 其中教练型 (coaching) , 则为主要的类型之一, 企业教练兴起并发展迅速, 已形成一种全球性的企业教练发展趋势。

随着国际化经济市场竞争, 组织发展向来以人才为重, 愈来愈多企业重视并导入有关教练指导的概念与相关技能 (Ellinger, Ellinger, &Keller, 2003) ;并期望管理者能具备管理教练指导技能 (Managerial coaching skill) (Grant, 2007) , 在组织中能致力于改变员工, 提升员工个人工作表现 (Meyer&Smith, 2004) 。然而, 组织透过提升管理教练指导技能 (Managerial Coaching skill) , 除改善员工表现以外, 更积极有效地增强领导模式, 进而增强组织领导效能 (Mclean, Yang, Kuo, Tolbert, &Larkin, 2005) 。

六、教练结合许多技术内涵

有效地促进学习的 (Jarvis et al., 2006;Latham, 2007) :

目标设定 (Locke&Latham, 1990;2002)

传达业绩预期 (Buckingham&Clifton, 2001;Buckingham& Coffman, 1999)

回馈 (Kluger&DeNisi, 1996;London, 1997)

增强自我效能 (Bandura, 1997)

行为实践 (Druckman&Bjork, 1991)

反映 (Seibert&Daudelin, 1999)

问责制 (Holton&Baldwin, 2003)

一个信任, 支持的关系 (Lambert&Barley, 2002;Mahoney, 1991)

七、管理教练技能 (Managerial Coaching skill)

愈来愈多企业重视并导入有关教练指导的概念与相关技能 (Ellinger, Ellinger, &Keller, 2003) ;并期望管理者能具备管理教练指导技能 (Managerial coaching skill) (Grant, 2007) , 在组织中能致力于改变员工, 提升员工个人工作表现 (Meyer&Smith, 2004) 。然而, 组织透过提升管理教练指导技能 (Managerial Coaching skill) , 除改善员工表现以外, 更积极有效地增强领导模式, 进而增强组织领导效能 (Mclean, Yang, Kuo, Tolbert, &Larkin, 2005) 。

视教练为组织策略发展中扩及更大的构面 (McLean et al., 2005) , 如员工之间的日常互动与员工的工作环境等;McLean et al., (2005) 基于相关文献之内容分析, 许多经验数据分析所得结果, 而发展出教练技巧相关工具, 并将“管理教练技能” (Managerial Coaching Skill) 定义为:一套有效的管理技巧, 其在于显示有效教练之特性并同时也将“管理教练技能”确定了四个方面的管理行为, 其中学者Park (2007) 确立了有效的“管理教练技能”除先前四个构面外, 新增“促进发展”构面;其五个主要探讨构面, 其分别是:

1. 开放式沟通 (Open communication)

2. 团队取向 (Team approach)

3. 重视人性 (Valuing people over task)

4. 工作环境中不确定之接受性 (Ambiguous nature of working environment)

5. 促进发展 (Facilitate Development) 。

八、职业承诺 (occupational commitment)

管理教练技能与职业承诺之情感性职业承诺 (affective occupational commitment) 、道德性职业承诺 (normative occupational commitment) 具完全中介效果;知觉组织支持对管理教练技能与职业承诺之持续性承诺 (accumulated costs occupational commitment) 、有限选择职业承诺 (limited alternatives occupational commitment) 无中介效果。张琬絜 (2011) 研究在过去的承诺发展已经认识到这一承诺, 可以采取不同形式 (Jaros, Jermier, Koehler, &Sincich, 1993;Meyer&Allen, 1991) , 是朝着不同的目标或定向 (Becker&Gerhart, 1996;Reicher, 1985) .。以前的文献回顾职业承诺定义为“心理之间的联系个人和他/她的职业, 这是基于占领的情感反应” (Lee et al., 2000, p.800) 。职业承诺是公认的个人职业生涯方面 (Morrow, 1993) .的工作承诺的一种形式。此外, Wijting (1982) 定义的职业生涯的承诺, 把重点放在一个“一般承诺在所有阶段工作”。Both Aranya et al., (1981) and Baugh&Roberts (1994) 表示, 较高的专业承诺, 将具有较高的工作绩效和工作满意度。这一趋势还将加强与Baugh&Roberts (1994) 还发现, 工程师们提出了更高的专业承诺, 更可能留在目前的专业, 并投入更多的贡献。此外, 研究表明, 职业承诺是有关组织, 意向成交 (Blau, 1985;Meyer et al., 1993) 。另外London (1983) 指出, 有两个因素, 预测职业承诺, 包括:一个是组织的模糊性是指清晰, 结构, 稳定的工作目标和方法, 另一种是监督者的程度发展的友谊以及与下属作为设定目标和监测工作。

职业承诺可以有专业和非专业的承诺 (Arnaya et al., 1981;Meyer et al., 1993) ;职业生涯的概念一般是作为一个规划生活有关的工作经验 (Gutteridge, 1986) 。因此, 高等职业承诺的人有更高的积极的情感 (Blau, 2003) 。

8.安全目标管理承诺书 篇八

一、项目概况

苏里格项目部成立于2008年7月，主要承担两大职责：一是负责油田公司在长庆油田公司苏里格气田合作开发第二期中标的苏75区块的开发建设和管理工作；二是负责公司所属器材供应处、通信公司、路桥公司、采油二厂等4个二级单位苏里格项目部外部市场的开发、协调与管理工作。根据长庆油田公司计划和油田公司招标时的承诺，计划从2009年开始，经过3年建设，2011年在苏75区块累计建产能8亿立方米，并稳产11年。四年来，项目部克服种种困难，不仅顺利从建产进入到稳产的阶段，而且在工程管理过程中，未出现贪污、受贿、腐败事件，切实做到了廉洁工程。

二、工程项目的特点

1、不确定因素多

工程项目建设过程中涉及面广，不确定性因素较多。随着工程技术复杂化程度的增加和项目规模的日益增大，工程项目中的不确定性因素日益增加，因而复杂程度较高。

2、整体性强

一个工程项目往往由多个单项工程和单位工程组成，彼此之间紧密相关，必须结合到一起才能发挥工程项目的整体功能。

3、建设周期长

一个工程项目要建成往往需要几年，有的甚至更长。

4、不可逆转性

工程项目实施完成后，很难推倒重来，否则将会造成大量的损失，因此工程建设具有不可逆转性。

5、工程的固定性

工程项目都含有一定的建筑或建筑安装工程，都必须固定在一定的地点，都必须受项目所在地的资源、气候、地质等条件制约，受到当地政府以及社会文化的干预和影响。工程项目既受其所处环境的影响，同时也会对环境造成不同程度的影响。

三、非廉洁行为特点

工程项目的特点为工程项目管理人员滋生贪污受贿、腐败提供了客观条件。也暴露出这些人员违法犯罪的特点：从受贿、腐败主体看，不论职级高低，只要手里有权或者处于一种优势地位，都可能成为索贿、受贿、腐败的便利条件。从行贿、腐败主体看，许多单位及个人已经把行贿、拉拢腐蚀作为获取交易机会和经济利益的常用手段，想方设法通过各种手段谋取不正当利益。从作案手法看，贿赂、腐败形式日趋隐蔽、多样，手段不断变换。除了常见的“回扣”、“好处费”外，还有大量所谓“讲课费、技术服务费、咨询费、信息费、顾问费”，以及通过亲属、子女捞取好处等。从贿赂、腐败的内容看，不仅有现金、购物卡、奢侈品、汽车甚至住房，还有资助到外地及出国（境）旅游、赠送“股份”、假“投资”分红等等。从贿赂、腐败时间看，包括事前、事后，甚至承诺工程管理人员离职或退休后再给予相应好处等。

四、非廉洁行为原因分析

1、垄断机制是产生腐败的原因

垄断行为是不公平竞争的最大体现，同时也成为滋生贿赂、腐败的条件。一些资源、产品、服务和生产采购尚处于被垄断状态，必然导致价格脱离市场规律被不法人员操纵。为了从垄断者手中获得这些产品和服务，不正当的幕后交易由此产生。

2、利益驱动是产生腐败的思想根源

一些参与工程项目的竞争者为了获取“捷径”，取得比其他经营者更多程度上的优势，往往抛开应有的商业道德，违背正当的竞争规则，利用少数人的贪财、贪图享受等心理，暗中以金钱或其它“好处”，拉拢腐蚀工程项目管理人员。

3、权钱交易是产生贿赂的社会根源

少数工程管理人员存在的“靠山吃山”思想，利用职权和影响，徇私舞弊，搞钱权、钱交易。当金钱发挥支配作用，在“有钱能使鬼推磨”的风气下，腐败现象必然产生。

4、制度根源

一些工程管理人员，尤其领导者对项目的干预较多且不透明，缺少有效监督的，为“权利寻租”的贿赂、腐败提供了条件和可能，也为权钱交易提供了便利。体制制度不健全，防范和惩戒措施不到位，使贿赂、腐败有了生存的缝隙，成为工程项目管理活动的“潜规则”。

五、廉洁承诺探索与实践

1.抓好领导班子的廉洁思想工作

项目部领导班子既是廉洁思想建设的领导者，也是廉洁思想的实践者、展示者，组织领导班子开展了“读书思廉”、“合同保廉”等活动，将党风建设和廉洁从业要求纳入了“好班子”评选的条件，作为领导班子民主生活会自查自纠的主要内容。建立和完善了项目部班子“三重一大”集体决策、重大问题请示报告等制度，规范项目经营管理者的用权行为，使项目部领导班子成为廉洁思想的带头人和排头兵。

2.把廉洁经营的理念纳入管理制度

实现廉洁思想进岗位，强化对关键环节的管理和监督，针对项目管理中容易滋生腐败现象的工程分包、物资设备采购、验工计价、财务资金管理等关键环节，项目部把廉洁经营的理念和廉洁从业的要求融入其中，建立健全物资采购、财务管理、人事管理、设备管理等管理制度，不断规范项目重要、关键岗位工作人员行为。

3.积极开展廉洁从业教育

在廉洁思想建设过程中，项目部定期组织党员、干部开展党纪条规、廉洁从业和遵守企业规章制度的学习教育。通过上专题党课，组织研讨会，开展以案释纪、以案释法等警示教育活动，引导党员干部“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，正确运用手中的权力，自觉接受监督，保持廉洁，远离腐败，树立良好的形象。

9.管理人员安全承诺书[范文] 篇九

作为新华煤矿的一名管理人员，我深刻认识到安全是家庭幸福的基础，事故是痛苦的根源；认识到自己不仅仅是家庭的一员，同时也是煤矿的一份子；安全不但是我的权利，而且是我应该对家庭和企业应尽的责任。作为煤矿的一名管理人员，我深刻认识到在煤矿上班期间，在井下施工中，时刻都会受到透水、火灾、瓦斯、煤尘、顶板等事故的威胁，工作中稍有疏忽，其潜在的危险随时会转化成人身事故。因此，为了不断提高自身的安全管理水平和我煤矿安全工作的整体推进，在此我郑重承诺在以后的工作中将做努力到以下几点：

1、认真贯彻学习落实《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《作业规程》、《操作规程》等国家及 企业关于安全生产的法律、法规，以知识来武装自己，全面开展安全生产。

2、自觉履行岗位安全责任，为企业安全负责、为部门安全负责、为个人安全负责。

3、在平时的作业和检查中，正确佩戴和使用各种井上、井下个人安全防护用品，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。

4、配合协助安监部和其他部门做好煤矿的安全检查工作，与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人做斗争，坚决杜

绝“五大伤害”带来的危害。不违章作业、不违章指挥。

5、遵守国家、省、市、煤矿管理的各项法律、法规、规定，积极学习矿井逃生知识、熟悉自救器的使用方法和各条巷道的逃生路线。

6、积极参加和组织煤矿的各种安全学习，遵守会场纪律、不迟到早退、认真听课、做好学习记录，增强安全意识、提高安全技能，说安全标准话、干标准活、干放心活，努力做到身边“无三违、为隐患、无事故”。

7、积极参加煤矿组织的各种安全培训、安全活动、事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，提高安全生产技能，提高事故预防和应急处理能力。

8、积极参加煤矿安全文化建设、努力营造和谐的安全生产氛围，培养良好的工作习惯和安全价值观。

承诺人姓名：矿长：

10.安全生产目标承诺书 篇十

承

诺

书

XXX有限责任公司

XXX有限责任公司

安全生产目标管理承诺书

根据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》和底发[2012]10号文件精神，为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实加强对安全生产工作的组织领导，强化责任意识，正确处理好安全与生产的关系，将安全生产责任层层分解，不断改善安全生产条件，加大安全资金投入，把安全生产保障措施切实落到实处，确保全年安全生产目标的全面实现，经镇党委、政府研究决定，特与 XXX有限责任公司 签订安全生产目标管理承诺书。

一、安全生产责任目标

1、本公司严格杜绝一般及以上伤亡的责任事故发生。

2、本公司安全生产指标控制在:轻伤1人（含1人）以下责任事故或一次造成直接财产损失5000元以下责任事故，及年累计因安全责任事故造成直接财产损失1万元以下；杜绝重伤事故发生。

3、本公司万元产值火灾损失控制在0.5元以下。

二、工作任务

1、认真贯彻落实国家各项安全生产法律、法规和政策。

2、建立健全安全机构，做到人员、制度、装备、经费、管理五到位，并建立安全管理档案。

3、全面落实安全生产责任制，将安全责任层层签订，落实到工区、班组和每个工人。

4、积极配合上级安全监管部门和上级业务主管部门组织的各项检查，对查出安全隐患整改到位，并做到“五落实”。

5、全面制定落实安全生产预防措施和应急救援预案。

6、认真开展安全生产宣教活动，将强职工的安全思想教育和安全技术培训，使企业法人、安全管理人员和特种作业人员全部经专业培训并持证上岗。

7、严禁瞒报、误报本公司安全隐患和伤亡事故情况。

8、认真做到“三同时”，即新建、改建、扩建项目工程，安全卫生设施同时设计、同时验收、同时使用。

9、按照有关规定给职工购买工伤事故保险。

10、本公司建立健全安全管理档案。即安全管理人员、特殊工种人员、重大危险源和安全隐患排查治理情况，自身安全检查情况等记录备案。

三、实行安全风险抵押金制度

本公司缴纳安全风险抵押金20000元，并与镇政府签订安全生产目标管理承诺书，将安全风险抵押金交到镇财政所，公司

四、奖惩

根据区政府下达的安全生产控制指标和镇党委政府

《XXX年安全生产工作的意见》，为激励先进，鞭策后进，做到奖罚分明，规定如下:

1、本公司年底圆满完成镇政府下达的各项安全任务目标、安全隐患，能够按时整改，并经考核为优秀，镇政府除将安全风险抵押金全额返还外，再嘉奖本公司5000元用于奖励法人代表和安全矿长各2000元，其他对安全工作有功人员1000元；

2、本公司对突破安全生产控制指标或出现下列情况之一，应取消本公司当年评选先进单位和主要负责人当年评选先进个人的资格，风险抵押金予以没收，并予以通报批评。

（1）瞒报、漏报、迟报或未按安全事故报告程序上报事故和安全生产事故突破控制指标。

（2）内被区以上安监部门以文件形式通报一次或下达停产整改指令两次以上。

（3）未按规定对重特大事故隐患进行排查治理。

五、考核

1、考核办法:实行定期与不定期检查结合，根据本公司安全现状和隐患治理情况作为年终考核的重要依据。

2、考核内容:将按照年初制定的各项安全生产责任目标完成情况进行考核。

3、考核标准:继续按照《2011安全风险抵押金管理使用和考核意见》严格进行考核。

4、考核时间:自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

5、考核机构:由镇政府安全生产委员会组成考核组，对本公司进行年终安全考核。

六、本责任书一式两份，双方各执一份。

XXX人民政府（盖章）

法人代表（签字）:

XXX有限责任公司（盖章）

法人代表（签字）:

11.安全目标管理承诺书 篇十一

工程项目管理人员在工程建设中都掌管着或大或小的权力, 同时也面临这样或那样的利益诱惑。

推进工程项目管理人员廉洁承诺是预防违纪违法行为发生的重要手段, 也是确保工程项目各个环节廉洁运行的有效途径。对全面落实便民利民惠民政策、完善社会服务功能、最大限度满足群众需求和促进工程管理人员廉洁从业, 具有重要的现实意义。

1.1 是强化源头治理, 促进廉政建设的内在要求

工程建设管理是一项复杂的系统工程, 涉及方方面面, 通过近年来司法或纪检机关查处的发生在工程建设领域的违纪违法案件可以看出, 涉及工程物资、招投标、工程结算等环节是商业贿赂、索贿受贿、失职渎职等违纪违规行为易发多发区, 也是存在廉洁风险的关键点。有效识别风险发生环节, 积极推进工程项目管理人员廉洁承诺, 强化甲乙双方管理人员责任意识、廉洁意识, 预防违纪违法行为发生, 确保各项工程廉洁、高效实施, 为工程建设打好质量基础、把好廉洁关口。

1.2 是保护党员干部, 促进廉洁从业的有力保证

引发工程建设领域腐败的共性诱因可以归纳为放松“三观”改造、突破道德底线、蔑视法纪条规、弱化廉洁意识等几个方面。在工程项目管理人员中推行廉洁承诺, 以承诺为中心, 将承诺内容、事项及诚信全面辐射到道德素质、作风建设、廉洁教育、廉洁意识、管理制度中去, 促使工程项目管理人员从道德上提高修养、从作风上加强建设、从管理上完善制度、从认知上把握法律法规的内涵, 筑牢工程管理人员廉洁防火墙, 促使管理人员保持廉洁从业行为。

2 推进工程项目管理人员廉洁承诺, 要着力在岗位教育、风险防控、完善制度、严格考核等方面下功夫

廉洁承诺不仅仅是对廉洁事项的承诺, 其承诺事项的内容更多的体现在项目管理人员的道德素质、对法律和廉洁风险的认知度、对承诺事项的态度、对落实承诺的自觉性等方面。

2.1 实施岗位教育, 提高廉洁承诺的自觉性

1) 开展基础素质教育。注重“万物育化德先行”的基础素质提高。贴近岗位实际, 以职业道德、社会公德、传统美德“三德教育”为基础, 积极开展行风行德教育, 筑牢道德底线, 打好廉洁从业道德基础。

2) 强化行业条规学习。以工程建设领域相关规章制度为内容, 开展学制度、用制度、守制度学习活动, 努力在提高学习质量、增强学习效果、解决实际问题上下功夫, 让项目管理人员真正清楚什么该做、什么不该做, 确保各项制度按要求落实到位。

3) 开展警示教育。紧密结合行业特点典型案例, 利用放映光盘、参观警示教育基地、印发宣传手册等有效载体, 广泛开展警示教育。同时, 与法律学习同步进行, 促进消化吸收, 切实增强廉洁从业意识。

2.2 开展风险排查, 增强廉洁承诺的针对性

1) 抓权力识别, 按权定级。将廉洁风险防控引入工程项目管理, 紧紧抓住“材料、设备、资金、安全和环境”等主要因素, 按照工程项目金额的大小划分不同的等级, 按级梳理防控点。

2) 抓风险排查, 不留死角。将排查重点着力放在工程项目管理中的招投标、物资采购、质量监管、资金使用、工程结算等关键环节。以岗位为点、以程序为线、以制度为面, 全面排查岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能引发廉政风险的问题, 认真梳理排查, 列出风险点清单, 确保排查全面。

3) 抓措施制定, 提高实效。对识别认定的廉洁风险点认真进行风险分析, 根据划分的风险等级, 有针对性的制定防范措施。防范措施要落实到按制度办事、按程序办事上, 确保措施到位, 控制有力, 达到目的。

2.3 完善配套制度, 增强廉洁承诺的操作性

1) 建立项目管理人廉洁承诺保证金制度。采取“保廉金”措施, 与工程“保质金”同步提取、同步管理, 对落实廉洁承诺事项等情况进行考评, 促进工程建设项目健康实施、阳光运行。

2) 建立项目管理人员廉洁从业约谈制度。把党风廉政建设监督检查延伸到工程建设项目中, 加大超前预防、超前预警力度, 按责任范围, 约谈相关责任人。约谈对象应包括建设单位重要部门、关键岗位人员、工程技术管理人员、施工单位、监理单位人员等。通过约谈敲响廉洁警示钟, 促使其严格遵守廉洁承诺。

2.4 严格考评考核, 维护廉洁承诺的严肃性

1) 实行廉洁承诺评分表考评模式。根据廉洁承诺内容, 结合工程管理中各关键环节, 按照风险控制点权重不同, 制定项目管理百分制考评表。按照一个项目一张表进行集体诊断、分步测评考核, 直至工程全部完工为止。

2) 实行廉洁承诺信用评价黑名单。为加强工程项目管理, 对工程项目管理人员应实行廉洁承诺信用评价黑名单制度, 让那些放心、守信、过硬的管理人员进入项目管理, 把靠不住、诚信低、意识差的管理人员淘汰出局, 并实行定期考评、动态管理, 预防出现重大廉洁风险隐患。

2.5 健全工作机制, 增强廉洁承诺的实效性

1) 推行双规并行、四轮驱动工作机制。全面推行工程建设和廉政建设双合同并行机制, 签订工程建设合同必须同步签订廉政建设合同。坚持“四轮齐驱”, 即“工程合同”与“廉政合同”同设计、同布置、同检查、同落实, 进一步增强项目管理人员履行工作职责、遵守职业道德的自觉性。

2) 实行项目管理人廉政预警机制。建设单位相关监督部门要组成联合检查组, 深入到施工现场, 进行定期或不定期检查, 加强质量监督、廉洁风险管控, 预防各种违法违规行为的发生。对检查中发现的苗头性问题, 实行廉洁"预警", 使违规违纪问题消除在萌芽状态。

12.安全生产目标承诺书 篇十二

為了認真貫徹四股泉煤礦年末“安全生产六十天”的通知精神，搞好我项目部安全、文明生产，特制定本目标承诺书。一；安全生产责任目标1、2、3、消灭重伤及以上事故，避免轻伤事故。杜绝重大非伤亡事故。

杜绝交通事故、火灾及煤烟中毒等其它事故。

二；所采取的手段

（一）始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理。”的安全生产方针。认真开展“五查、五反、两整顿、一强化”活动。

（二）正确处理安全与生产，安全与效益的关系，坚持不安全不生产。

（三）加强安全生产教育培训，利用班前会，努力提高广大职的安全生产素质和安全生产意识。

（四）堅持施工負責人跟班作業制度,及時發現和消滅事故隱患。

（五）認真對待礦各部門的監督檢查，對發現胡事故隱患按照“五定”原则及时进行整改。

（六）严格交通工具管理和职工外出管理，做到车辆不带病行驶，职工外出要请假。

三；承诺时间 二00九年十一月九日 四；施工单位 核工业宁夏工程公司 安全生產目标承諾書

為了認真貫徹四股泉煤礦年末“安全生产六十天”的通知精神，完成项目部安全、文明生产目标，特制定本目标承诺书。一；安全生产责任目标1、2、不违章作业，做到“三不伤害”。消灭重伤及以上事故，避免轻伤事故。

二；所采取的手段

（一）始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理。”的安全生产方针。

（二）正确处理安全与生产，安全与效益的关系，坚持不安全不生产。

（三）积极参加安全生产教育培训，努力提高安全生产素质和安全生产意识。

（四）堅持不违章作业及時發現和消滅事故隱患。

（五）認真對待礦各部門的監督檢查，及时排除事故隐患。

（六）外出要请假。

13.信息安全管理承诺书 篇十三

乙方：_________________

鉴于乙方与甲方在行业应用合作(以下简称“工作”)过程中，乙方员工有可能接触到或已经接触到甲方、以及甲方所服务对象(包括但不限于运营商、行业客户和系统集成商等)的安全信息(包括但不限于各类帐号、密码、文档和其他涉及信息安全的技术手段信息，以下简称“安全信息”)，双方特就信息安全管理事项(目前集中在“企业信息机及MAS”项目)达成以下承诺书：

1、保密措施：乙方应当管理好乙方员工，以审慎态度对待甲方、以及甲方所服务对象的安全信息。

(1)乙方遵守甲方、以及甲方所服务对象有关信息安全的各项管理规定;乙方应当要求参与甲方工作的乙方员工与甲方签署《个人信息安全承诺书》;

(2)未经甲方、以及甲方所服务对象的书面许可，乙方不得将所知的甲方、以及甲方所服务对象的安全信息以任何方式提供给任何第三方，也不得擅自披露这些信息;

(3)未经甲方、以及甲方所服务对象的书面许可，不得擅自查阅、复制甲方、

以及甲方所服务对象标有“秘密”、“机密”、“绝密”字样的文件、文档和其它保密资料;

(4)除了完成双方约定的工作目的之外，未经甲方、以及甲方所服务对象的

书面许可，不得擅自使用甲方、以及甲方所服务对象的上述安全信息;

(5)未经甲方、以及甲方所服务对象的书面许可，乙方不得带走从甲方、以及甲方所服务对象得到的任何文档、图纸、资料、磁盘、胶片等载有甲方、以及甲方所服务对象的安全信息介质;

(6)当乙方在甲方、以及甲方所服务对象的工作期满离开时，乙方应当将包含甲方、以及甲方所服务对象的上述信息安全的一切资料及其复制件如数交还甲方、以及甲方所服务对象，不得擅自保留;

(7)如乙方需要公开发表在甲方、以及甲方所服务对象的工作期内利用或引用甲方、以及甲方所服务对象的安全而完成的科研成果或论文、调查报告等作品的，必须事先征得甲方、以及甲方所服务对象的书面许可。20XX-11-26

华为机密，未经许可不得扩散。

(8)乙方同意在发表与工作有关的论文、报告或毕业设计等作品之前，应接受甲方、以及甲方所服务对象对上述作品进行的信息安全审查;

2、鉴于乙方在甲方、以及甲方所服务对象的工作为有偿工作，除双方另有约定，乙方在甲方、以及甲方所服务对象的工作期内取得的一切工作成果及其知识产权，包括但不限于任何发明、设计的专利权和专利申请权、程序、文档、报告等的版权和专有技术权均归甲方、以及甲方所服务对象所有。

乙方同意：

(1)未经甲方、以及甲方所服务对象的书面许可，乙方不得向任何第三方许可、转让、交换上述工作成果，也不得自行使用。

(2)如果甲方、以及甲方所服务对象需要就上述工作成果申请专利、进行版权登记或取得有关成果的知识产权，乙方应予以足够的配合。

(3)未经甲方、以及甲方所服务对象的书面许可，在工作期间及工作结束后不得就工作期内完成的工作成果申请专利或申报奖项。

3、乙方同意遵守甲方、以及甲方所服务对象的各项管理制度，甲方、以及甲方所服务对象的有权依据上述制度对乙方及其员工进行检查，并且对乙方及其员工违反制度的行为进行处罚。

4、对于甲方、以及甲方所服务对象的提供给乙方使用的任何资源，包括但不限于网络、帐号密码、文档、各类技术手段等，乙方都只能将其用于工作，而不能用于其它目的特别是从事侵害甲方、以及甲方所服务对象利益的活动。

5、乙方同意遵守本承诺书的各项义务，并负责员工在职期间、以及离职后的信息安全管理工作。如有违反，乙方应承担相应的法律责任。

6、本承诺书自双方签字之日起生效，并不因乙方离开其所属单位而终止。

甲方签字/盖章：华为技术有限公司

日期：

乙方签字/盖章：_________________

日期：

20XX-11-26

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14.安全目标管理承诺书 篇十四

1 对象与方法

1.1 对象

课题组于2014年5月采用分层整体抽样的方式,共抽取新乡医学院1 066名在校大学生作为研究对象,收回有效问卷1 036份,有效率为97.19%。其中,男生458人,女生578人。

1.2 测查工具

选用连榕的《大学生学习倦怠调查量表》[2]。该量表共20道测验,分为3个维度,即情绪低落、行为不当和成就感低,对量表进行内部一致性信度检验,得到总体的系数为0.865;选用连榕的《大学生专业承诺调查量表》[2],该量表共27道测验,分为4个维度,即情感承诺、继续承诺、理想承诺和规范承诺,得分越高表示专业承诺水平越高。对量表进行内部一致性信度检验,得到总体的系数为0.927,各维度的内部一致性信度系数在0.676~0.843之间;选用黄希庭的《青少年时间管理倾向量表》[3],该量表共44道测验,分为3个维度,即时间价值感、时间监控观和时间效能感,得分越高表示时间管理倾向水平越高,该量表各维度的内部一致性信度系数在0.62~0.81之间。

1.3 统计学分析

所有数据在SPSS 18.0上进行数据录入及相关的数据处理。

2 结果

2.1 女本科医学生学习倦怠得分

对学习倦怠3个维度得分采用±s形式表达,见表1。与连榕等[2]在2006年报告的大学生倦怠各维度得分相比,采用单样本t检验,成就感低和学习倦怠总分差异无统计学意义;情绪低落和行为不当维度得分差异有统计学意义;在情绪低落维度得分低于连榕所得数据,行为不当维度得分高于连榕所得数据。

与男本科医学生学习倦怠各维度得分相比,结果见表2。行为不当和成就感低得分差异无统计学意义;情绪低落和学习倦怠总分差异有统计学意义。

2.2 女本科医学生专业承诺得分

对专业承诺4个维度得分采用±s形式表达,见表2。与连榕等[2]在2006年报告的大学生专业承诺各维度得分相比,采用单样本t检验,情感承诺差异无统计学意义;理想承诺、规范承诺、继续承诺各维度及专业承诺总分得分差异有统计学意义。在理想承诺、规范承诺、继续承诺各维度及专业承诺总分得分高于连榕等[2]所得数据。

与男本科医学生专业承诺各维度得分相比,采用两独立样本t检验,得分采用±s形式表达,见表3。情感承诺、理想承诺、继续承诺各维度及专业承诺总分得分差异无统计学意义,规范承诺差异有统计学意义。在规范承诺上,女生得分高于男本科医学生所得数据。

2.3女本科医学生时间管理倾向得分

对时间管理倾向3个维度得分进行正态性检验,均符合正态分布,得分采用±s形式表达,见表3。与黄希庭等[3]人报告的大学生时间管理倾向各维度得分相比,采用单样本t检验,时间效能感差异无统计学意义,时间价值感、时间监控观维度及时间管理倾向得分差异有统计学意义。在时间价值感、时间监控观维度及时间管理倾向得分低于黄希庭等[3]所得数据。

与男本科医学生时间管理倾向各维度得分相比,采用两独立样本t检验,得分采用±s形式表达,见表2。时间价值感、时间监控观、时间效能感和时间管理倾向差异均无统计学意义。

2.4 女本科医学生专业承诺、时间管理倾向与学习倦怠的关系

除了继续承诺与情绪低落和学习倦怠总分无统计学相关外,专业承诺及其各维度与学习倦怠及其各维度之间均存在显著负相关,见表4。

2.5 女本科医学生专业承诺与时间管理倾向和学习倦怠的中介效应分析

以时间管理倾向作为自变量,学习倦怠作为因变量,专业承诺作为中介变量。首先以时间管理倾向为自变量,以学习倦怠为因变量进行回归分析,方程y=-0.343x,P<0.01,可以进行下一步;其次,以时间管理倾向为自变量,以专业承诺为因变量进行回归分析,方程m=0.295x,P<0.01,可以进行下一步;再次,以时间管理倾向和专业承诺为自变量,以学习倦怠为因变量进行回归分析,方程y=-0.285x-0.195m,β均有统计学意义。最后,判断专业承诺是完全中介效应还是部分中介效应,因为-0.285的P值<0.01,是部分中介效应,自变量时间管理倾向对因变量学习倦怠的中介效应不完全通过中介变量专业承诺的中介来达到其影响,时间管理倾向对学习倦怠有直接效应,中介效应占总效应的比例=0.295×(-0.195)/(-0.343)×100%=16.77%,中介效应解释了因变量的方差变异为16.77%。经计算发现各变量进行中心化后结果与未进行中心化没有差异,本文报告数据自变量和应变量均为进行中心化处理。见表5。

注:“a”表示在0.01水平(双侧)上显著相关,”b”表示在0.05水平(双侧)上显著相关。

3 讨论

女本科医学生是一个特殊群体,由于其在生理和心理上均具有相对不成熟性的特点,加上学习、就业、生活压力的增大,与普通大学生有着明显不同之处。作为女性,有其特殊性,女大学生在很多方面体现出与男大学生的差异,女大学生中出现的自立意识减弱、依赖意识增强的倾向,令人堪忧;与男大学生相比,女大学生就业遇到的困难更多,就业观也更为务实。面对巨大的就业压力,一方面,很多女大学生积极提升素质,降低就业期望,更加地务实;另一方面,少数女大学生走向极端,放弃事业,追求一种更为实际的生活道路———“曲线就业”,希望通过嫁个“好”丈夫来躲避就业的压力。另外,作为医学生,相对其他专业学生而言,专业针对性更强,学业负担更繁重,对专业素质、学习态度及付出程度要求更高[4]。因此,女本科医学生作为集青年、知识分子和女性于一体的特殊群体,其专业承诺、学习倦怠和时间管理倾向必然与时代同步,又带有鲜明自身特色。

学习倦怠是指学生的学习兴趣或动力不足时,出现厌烦、疲惫的心理状态,无法积极地对待学习活动的状态[5]。专业承诺(professional commitment)的概念是从组织承诺和职业承诺的研究中发展而来,现在被广为接受的是三因子模型,即情感承诺、规范承诺和继续承诺[6]。时间管理倾向(time management disposition)是由黄希庭等[7]最先提出并作出界定的,反映了人们对待时间的态度和价值观念,推动个体向一定的目标行动,它是一种动力性的人格特征[8]。

研究发现,从专业承诺、学习倦怠和时间管理倾向总分来看,女本科医学生专业承诺水平,比普通大学生较高,学习倦怠程度相对普通大学生稍低,但仍处于一个较高的水平。女本科医学生在情绪低落和学习倦怠总分上得分低于男本科医学生所得数据,说明女本科医学生与男本科医学生相比学习倦怠程度较低,这是因为女本科医学生学习心理更积极一些[9]。在时间价值感、时间监控观维度及时间管理倾向得分高于普通大学生,说明女本科医学生与普通大学学生生相比时间管理倾向水平较低。根据问卷调查结果分析,其产生的原因主要是女本科医学生对所学内容的意义认识不足,学习目的不明确,缺乏学习兴趣等有关。

相关分析结果表明,专业承诺与学习倦怠之间存在显著性负相关(P<0.01),时间管理倾向与学习倦怠之间存在显著性负相关(P<0.01)。该结果表明,大学生专业承诺越高,学习倦怠水平就越低;时间管理倾向程度越高,学习倦怠水平也越低。相关分析结果表明,女本科医学生时间管理倾向各维度中时间监控观和时间效能感是学习倦怠的主要预测变量,具有较好的预测作用。有较高时间效能感的大学生,往往其学习倦怠程度低,由于时间管理水平较高的大学生,对各种事情能够合理有序地进行规划,同时能够避开网络迷恋等不良诱惑,心理健康状况较好[10]。而专业承诺各维度中,情感承诺是学习倦怠的主要预测变量,情感承诺得分越高的大学生,学习倦怠程度也越低,是因为这些大学生学习心理更积极,能够更清楚地认识到学习的意义。

按照温忠麟等[11]提出的中介效应的检验程序进行中介效应分析,结果表明,时间管理倾向对学习倦怠的中介效应不完全通过中介变量专业承诺的中介来达到其影响,时间管理倾向对学习倦怠有直接效应。专业承诺的中介效应解释了学习倦怠的方差变异为16.77%。

因此,加强时间管理倾向的教育指导是改善女大学生学习倦怠情况的有效途径,此外,提高女本科医学生专业承诺水平及对所学专业认识的重要性对改善学习倦怠情况也具有重要意义。

4 建议

(1)提高女本科医学生专业承诺水平。高等学校应帮助其提高专业承诺水平,促使她们树立更高的理想水平及正确的人生观和价值观[12],充分意识到自己所肩负的历史使命,增强女本科医学生的责任意识;应通过举办多种学习竞赛、学术交流活动、师生角色互换等情景教学方法[13],培养学生的专业学习兴趣,感受专业学习的成就感,引导学生形成良好的学习习惯和正确的学习方法。

(2)提高女本科医学生时间管理倾向水平。高等院校应着重提升女本科医学生的自信心,引导学生根据自身情况,积极进行大学5年生涯规划及职业规划[14],多进行科学时间管理方法的教育指导。作为教育工作者应努力通过课堂、实践教学、心理健康教育等多种形式引导学生从多角度、多方面思考问题,合理有效地安排学习生活,进而使女本科医学生充分利用时间,减轻学习倦怠程度。

(3)改善学习倦怠情况还应针对女本科医学生的自身特点。学校应该针对女大学生在校的学习生活时间、从生理到心理的延伸和需要,分阶段和年级开设一些有针对性的课程或知识讲座、座谈。如在学校的统一教学安排下开设一两门主修的社会性别学、性别交际学等相关课程,让男女同学都能充分了解性别差异和性教育知识,使校园形成两性良性发展的和谐氛围。还可通过加强对女本科医学生的女性职业教育,注重学生个性化发展指导。培养女大学生的自信心、自尊感和价值感,加强女本科医学生专业发展能力培养及心理素质提升,促进女大学生的职业人格发展成熟,以适应大学专业学习及将来的就业情形,减轻就业压力,缓解学习倦怠现状。

作者声明

本文无实际或潜在的利益冲突

摘要：目的 了解女本科医学生专业承诺、时间管理倾向与学习倦怠的相关性,为降低女本科医学生学习倦怠水平提供依据。方法 应用大学生学习倦怠调查量表、大学生专业承诺调查量表、青少年时间管理倾向量表对1 066名在校大学生进行调查。结果 女本科医学生学习倦怠得分为(56.008 7±9.641 49)分,低于普通大学生及男本科医学生;专业承诺得分为(88.164 4±10.651 19)分,高于普通大学生;时间管理倾向得分为(146.743 9±16.674 79)分,低于普通大学生;专业承诺与学习倦怠之间、时间管理倾向与学习倦怠之间均存在显著性负相关;时间管理倾向对学习倦怠的中介效应不完全通过专业承诺的中介来达到其影响,时间管理倾向对学习倦怠有直接效应。结论 女本科医学生专业承诺、时间管理倾向均与学习倦怠有一定的相关性,应采取必要的措施对女本科医学生学习心理状况进行干预。

15.客运班线安全管理承诺书 篇十五

为满足人民群众的出行需求，我公司申请

至

客运班线。因该客运班线起点无客运站点，我公司承诺认真做好上述客运班线的安全管理工作。

一、严格按照车辆核定的允许售票数量进行售票，做到不超员超载，并负责做好该客运班线的车辆停放、发车地点安排等工作，保证客运车辆安全正点发车。

二、严格对车辆进行日常安全例检和维护，确保车辆技术状况合格。

三、严格对旅客携带的行包进行安全检查，严禁旅客携带“三品”上车。

四、严格对驾驶员的安全管理，切实加强对驾驶员的安全教育，做到依法驾驶、文明行车、安全运行。严禁超速、超载和疲劳加强等违法行为的发生。

五、负责做好该客运班线的其他安全生产事务，保障车辆的安全营运。

因未做到上述安全管理工作，自愿接受道路运输行业部门的依法处理，并对由此产生的后果负全部责任。

特此承诺

经营单位（盖章）：

法人代表签名：

16.安全目标管理承诺书 篇十六

和工程安全生产文明施工管理承诺书

安全达标目标计划措施和工程安全生产文明施工管理承诺书

一、安全目标管理

1、安全事故控制目标

（1）全年无死亡事故。

（2）全年重伤事故确保为零。

（3）全年轻伤事故频率控制在6‰以内

（4）全年无职业病

2、安全达标目标

基础部分自2014年3月30日为合格。

地下一层自2014年4月15日为合格。

主体部分2014年3月30日至2014年4月15日为合格

附加指标：

（1）职工三级教育考试合格率100﹪。

（2）安全内业资料合格率100﹪。

（3）脚手架搭设检查验收合格率100﹪。

（4）基坑支护与模板工程合格率100﹪。

（5）“三宝“”四口”防护检查验收合格率100﹪。

（6）施工用电检查验收合格率100﹪。

（7）各种起重机械设备检验合格率100﹪。

（8）各种施工机具设备检验合格率100﹪。

（9）安全隐患整改率100﹪。

（10）特殊工种持证上岗率100﹪。

（11）项目部负责人、项目经理、施工员、安全员持证率100﹪。

3、文明施工管理目标

（1）按照JGJ146-2004建筑施工现场环境与卫生标准，进行控制与管理，达到

规范标准要求。

（2）按照建筑工程安全、质量标准示范化工地标准进行控制与管理。达到合格

标准。

（3）按照文明管理专项方案，进行控制与管理，达到文明管理标准。

附加指标：

我公司严格执行大连市的有关文件，对大门按公司统一要求尺寸制做，围挡按大连市的文件要求，采用蓝色0.5厚铁板。各种材料整齐堆放并挂牌，在牌上注明材料产地、名称、规格、数量、检验状态。办公区统一规划，设各专业人员办公室，室内挂各专业责任制度牌。院内该绿化的绿化，施工现场内设四区：办公区、生活区、材料区、作业区，并全部分开。工人宿舍每人达到3平方米，一人一床，被褥统一，设专人值日。

二、安全达标计划措施。

1、全面落实责任制，层层签定安全生产责任状，从项目部到作业工人，认真改选自己的安全职责，坚持谁主管谁负责，谁施工谁负责的原则，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针；在项目管理上形成全员参与、全员负责的安全氛围。

2、建立健全安全管理机构、机制。全面推行三项建设、三项行动。即：

安全生产法律、法规制度建设，安全生产机构机制建设，企业安全文化建

设，安全生产执法行动，安全生产事故隐患治理行动，安全生产教育行动，形成安全生产、文明施工，事事有人抓、事事有人管、事事有人落实的良好环境、氛围和局面。

3、全面落实各项考核制度对项目经理，作业班组长，作业施工人员每月

进行一次全面考核评比，抓典型、树样板，达到内强管理外树企业形象。

4、抓好全员三级安全教育考试工作，对每一个进场工人进行法律法规、安全生产方针、各项管理制度，劳动纪律、操作规程学习教育，全面开展反三违活动，树立遵章守纪风尚。遵章守纪是安全健康、稳定发展的根本保证，是安全文化建设的基础，是以人为本科学倡导的大前提。

5、6、建立特种作业人员培训制度全面落实持证上岗。建立安全检查制度，公司对项目部进行长年巡检制度，项目部每周进

行一次安全、质量、进度、材料使用、文明施工消防、职工宿舍、食堂、仓库等全面检查，对发现存在的问题及时组织落实整改，作业班组坚持每天自检，对发现存在的问题及时整改，现场安全员每天进行跟踪巡检，把安全管理做到横向到边，纵向到底。不留死角和盲区。

7、建立奖罚制度对考核不达标的个人和班组分别给予通报批评、停产整

顿、罚款等，用制度管理人，用制度制约人。对考核优良的项目部、项目经理、各级管理人员、作业工人分别给予内部通报表扬和现金奖励.8、全面落实人的不安全行为，环境和物的不安全状态，坚持动火证管理，制度，对现场需要使用明火作业，必须配备灭火器材等工具，设置防火作业工，安排专人现场监护，同时坚持防火三检制度。

9、制定各项安全方案对作业班组工人进行安全技术交底。

10、对特殊季节气候条件下作业采取制定特殊管理方案和办法进行控制和

管理。

11、对于使用新技术、新工艺、新材料、新设备要制定控制措施和进行全

面培训，让工人了解和掌握正确使用方法、操作规程等再组织施工作业。

12、对现场粉尘、噪声、污染要合理规划逐步治理，达到目标。

13、购买备案产品，即安全帽、安全带、安全网和各种安全防护用品，各

种配电箱、机械设备、钢管扣件。

14、四口、五临边采用标准化、定型化防护并安排专人经常性检查维护，确保有效控制高处坠落、物体打击伤害事故的发生。

15、临时用电严格执行JTJ46-2005规范，实行三项五线制供电系统，三级

配电、两级保护，一机一闸一箱一漏，并且机械设备容量与一闸一漏匹配，同时还要安排电工定期检查漏电保安器的安全可靠性和灵敏性。

16、深基坑支护与降水工程请专业队伍组织施工，方案请专家论证，在取

17.狠抓安全管理提高安全管理效率 篇十七

1开展危险有害因素辨识与分析活动

影响安全生产的主要是危险有害因素。成立危险有害因素辨识与分析活动领导小组,组织开展安全检查表分析、作业条件危险性分析、危险性与可操作性分析等方法培训,发动职工查找身边的危险有害因素,发动单位查找本单位的危险有害因素。由危险有害因素辨识与分析活动领导小组划分三个单元进行汇集整理,得出单元的危险有害因素见表1。

危险有害因素辨识与分析活动领导小组在分析火灾因素时,根据火灾产生严重程度、后果等不同,又进行了细分。档案库房、资料室存有大量纸质、胶片等实物资料,划分为一类火灾,定为后果很严重;因实验室危险化学品存放量少、用量小,实验室的火灾爆炸,划分为二类火灾,定为后果严重;勘探开发研究单位,主要是所用资料、图纸、微机等,划分为三类火灾,定为后果较严重。

将各类危险有害因素用风险矩阵图表示如图1。

纵坐标表示失效可能性,横坐标表示失效后果。对危险有害因素进行分析归类,主要分为三类,一类红色区域主要是交通车辆伤害、现场施工伤害、档案火灾等,称为高风险区域;二类黄色区域主要是实验设备伤害、触电、中毒、火灾爆炸等,称为不可接受风险区域;三类棕色区域主要是火灾、触电等危险有害因素,称为低风险区域。

2采取相应的安全管理对策

将划分出的三类危险有害因素落实到基层单位,对号入座。存在一类危险有害因素的单位划分为一类安全管理单元,以此类推。将5大板块28个基层单位划分为三类安全管理单元,一类有4个、二类有8个、三类有16个。

一、二类安全管理单元危险有害因素的风险程度明显高于三类安全管理单元。根据安全管理单元的类别不同,采取不同的安全管理措施。

(1)领导承包责任制。

一、二类单位由院领导和室领导两级干部承包安全。院领导每月至少到承包单位检查安全1次,院HSE委员会每月对院领导承包情况考核1次;室领导每月至少到承包的班组检查安全1次,并协助院领导搞好检查工作。院每月检查考核1次。三类单位由室领导承包安全,院HSE委员会每季度检查考核1次。

(2)落实职工承包安全责任制。

一、二类单位将安全生产重点区域划分为安全责任区(房间、设备等重点部位),由室领导、班组长、职工承包,逐级落实安全生产责任制。三类单位也划分安全生产责任区,在室领导承包班组的基础上,由职工承包。一、二类单位形成网格密集的安全管理网络,三类单位形成网格相对大的安全管理网络。

(3)安全教育。

一、二类单位每周以班组形式组织职工学习安全生产法律法规、安全知识、安全技能等,在月度安全检查考核时一并考核。三类单位在保证职工每周有时间进行安全知识学习的基础上,至少每两周组织职工学习一次,季度检查时考核。

(4)建立安全重点部位档案。

将一、二类单位的危险有害因素所在部位、设备等,作为安全生产重点部位,登记建档,加强管理。三类单位不设这方面的工作。

(5)有针对性的工作措施。

针对一、二类单位的危险有害因素,采取相应的工作措施。如交通车辆伤害,采取每周交通安全例会制度,院领导和安全部门负责人每周一参加交通安全例会,利用例会进行驾驶员安全教育,实行长途车审批制度,车辆“一日三检”制度,车有“病”不能上路,人有病不能上车,有效预防了交通车辆伤害事故。对现场施工伤害因素,在做好预案的基础上,召开班前安全风险分析会,落实领导带班制度,落实安全防护用品等。

3提高安全管理效率

划分安全管理单元后,安全管理有侧重、有重点、更全面。月度监督检查考核针对一、二类单位,三类单位不作为重点;季度监督检查考核所有单位。日常管理中,下发文件、通知召开会议、开展活动等都是有针对性的。对于安全管理人员来说,在纷繁复杂的安全管理工作中,做到有调研、有安排、有监督检查、有考核讲评,超前考虑安全工作,超前安排安全工作,提高了工作效率,增强了部门的权威。这样基层单位对做哪些安全工作很明了,知道不是什么安全工作都做,但要做的必须做好。克服了基层单位不知道安全工作从什么地方下手的弊端,从而减轻了基层负担。

从1998年实施三类安全管理单元划分管理以来,在安全管理人员少的情况下,没有发生责任交通车辆伤害事故和责任工业伤害事故。

摘要：应用安全检查表、作业条件危险性分析、危险性与可操作性等方法,查找出了石油科研单位的车辆伤害、现场施工伤害、火灾、实验设备伤害、触电等主要危险有害因素。根据这些主要危险有害因素,将石油地质科研单位划分为风险程度高、风险程度较高和风险程度一般三个安全管理单元。针对不同的安全管理单元采取领导承包、重点要害部位建立档案、加密检查次数和安全活动次数、采用不同的考核办法等安全管理措施,提高安全管理效率。