学校校委会组织机构

学校校委会组织机构（共12篇）

1.学校校委会组织机构 篇一

一、市中区办学情况及德育联盟简介

(一) 市中区办学情况简介

市中区位于济南市城区中南部, 面积280平方公里, 辖17个街道办事处, 户籍人口60.6万人。现辖中小学70所, 教职工4399人, 在校生59248人。虽然是济南市的中心城区, 但整体学校的情况比较复杂, 既有老城区学校, 也有农村学校, 农村学校的教育教学质量和城区之内的学校相比存在较大的差距, 由此形成了教育的“城乡二元化”问题。市中区自2013年启动集团化办学机制改革, 目前有20大教育集团, 区域整体办学水平显著提升。2014年2月获得全国首批义务教育发展基本均衡区称号。

(二) 德育联盟的成立

德育协作联盟简称德育联盟, 最初是由济南市经五路小学、胜利大街小学、纬二路小学三个城市优质学校的主要领导牵头, 吸纳周边一些学校的骨干的德育主任和德育副校长, 形成三个德育协作小组, 利用已有的德育资源平台, 分别对口党家、十六里河和七贤三个教育办进行帮扶。 三个教育办都由教育局都选取一所发展意愿强的学校作为重点帮扶对象, 主抓试点, 辐射带动其他学校。

( 三) 德育联盟对学校发展的促进

德育联盟的具体工作主要由各联盟负责人和工作人员自主开展, 教育局有关部门在确定联盟组成和发展重点、 合作方式之后, 放权给各个具体工作组, 并参与最终的成果评价。 德育联盟的成立对城市优质学校和农村被帮扶学校办学水平都有很大的促进。 主要体现在优质学校教学研究成果理论化的提升、以及被帮扶学校办学思路的转变和办学水平的提升。

二、家委会参与区域德育共建

( 一) 市中区家委会工作情况简介

市中区教育局在行政上要求每个学校必须建立家委会, 也要有自己的章程。 小学的家委会对学校工作的参与度很高。 在访谈中, 校长表示 “只要这个学校有接待, 有大型活动, 家委会绝对都在那里。 ”家委会的日常工作内容丰富, 例如校园安全方面, 舜耕小学、纬二路小学、南上山小学都有家长成立的爸爸妈妈护卫队, 每天上学放学期间, 在学校门口戴着各种各样的标志, 保证孩子的安全。 还有家长参与学校图书馆的日常管理, 家长为学校学生编廉政教育读本, 家长协助学校组织学生外出活动等。 大部分学校开的家长讲堂, 把思品课、班会、 活动课拿出来安排给家长, 交警来讲交通安全, 银行的工作人员来讲金融知识, 充分利用家长的行业资源提高教学多样性。

( 二) 家委会参与区域德育共建

家委会参与区域德育共建首先体现在家委会之间的互相协助, 在访谈中, 教育局相关负责人表示, “用党西小学家委会会长的话来说, 他们原来理解的家委会, 就是家长配合学校, 教育教育孩子, 以前的家委会家长都是很被动的, 后来我们就通过第一协作组, 经五路小学家委会, 舜耕小学的舜友联合会, 把家委会建设经验直接带到党西小学去了。”

在党家地区, 学生家长由于职业等原因不太配合学校的德育工作, 最初德育协作组去的时候校长对于做家委会这件事非常没有信心。德育协作组就帮助该学校先选出一个能支持配合, 具有一定号召力的家委会会长, 在德育协作组的组织下, 舜耕小学, 经五路小学家委会把他们整套的运作模式给了党西小学。舜耕小学的家委的成员, 给党西小学的家长做培训。城区第一协作组, 舜耕小学、六里山小学、经五路小学所有学校家委会的会长带着家委会成员, 集体到党西, 把党西、党东家委会的会长全部请来, 会长和会长座谈, 先让家长打开思路, 接纳学校, 然后就开始帮他们筹建家委会, 建立家委会领导选拔的民主程序, 从活动入手一步一步教授家委会工作组织开展的方法。比如2014年上半年舜耕小学家委会带着党西小学的家长, 一起带着孩子去山青世界开农耕节, 山青世界要花钱才能种地, 舜耕小学家长就把自留地分给党西小学的家长和孩子一起耕种。

在德育协作小组的带动下, 学校家委会的协作也是全方位的, 包括学生游学活动、学校的一些大型活动, 都是在家委会的协作下开展的。 例如, 党西小学开现场会需要家委会会长进行发言, 舜耕小学毕业生的家长、前家委会成员就帮助党西小学家委会会长准备现场发言。

( 三) 家委会参与区域德育共建的成果

家委会参与区域德育共建对于区域的改变主要体现在城郊和农村区域。 党家地区的小学德育和家委会工作通过第一协作组组织的经五路小学家委会和舜耕小学的舜友联合会的帮助之后, 有了很大改观, 家长开始关心和参与学校的活动, 重视亲子关系的培养, 孩子的综合素质也随着活动的不断丰富而提升。

在永长街回民小学, 学生全部是回民, 其中有一半全是外来务工的回民, 区域的文化层次和文明程度较低。 德育协作组通过抓合作学习, 教孩子们怎么样发言, 怎么样倾听, 小组进行团队评价, 让孩子学会怎样和别人相处, 近年来孩子的变化很大。 用永长孩子的变化, 来影响这个片区内小区里的孩子, 通过小区里的孩子再来影响整个回民小区的大环境大氛围, 让家长进学校, 开展家长大讲堂, 通过这种方式慢慢改变家长的一些思想观念。 通过一所学校来改善一个片区, 通过一个片区来改善整个市中区的大环境, 这也是学校社会效益的体现。

三、思考与建议

济南市市中区德育协作联盟组织下的家委会区域内德育互助成效卓著。 这其中有三点原因:第一, 德育协作联盟的全方位帮扶带动了城郊学校的全面提升, 为家委会的工作打下了基础;第二, 得益于工作自主权的下放, 济南市市中区家委会工作的丰富性和组织的活跃度很高, 优质学校的家长有积极性帮助其他学校进行家委会建设;第三, 在德育协作的过程中城郊学校自身被激发起较强的发展意愿。 但是在这其中也有一些问题值得我们思考。 例如, 虽然家委会的工作对于促进弱校发展, 进一步促进教育均衡, 增加教育活力, 促进学生多元发展有重要意义, 但是区域内家委会互助的做法不具有强制性, 这种做法是因 “ 人” 而起的, 因此如果需要借助家委会的力量来继续推进这样的德育协作, 如何维持家委会做这件事的热情, 或者说如何合理组织这样的活动, 是一件值得思考的事情。

2.以建设家委会促学校全面发展 篇二

为加强家校沟通，形成教育合力，青岛四方小学家长委员会依托“阳光育爱”服务品牌，积极协调学校教育与家庭教育的关系，为学校与家庭营造了和谐共赢的育人氛围。

强化体系管理，增强制度保障

家长委员会对增进家庭和学校间的信息传递，整合家庭和学校教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。学校重视加强家委会的组织建设，确定了“增进学校与学生、家长的密切联系，共谋学校教育发展”的建会宗旨，以完善的体系建设促进家委会工作的顺利开展。

为加强家校沟通，形成教育合力，学校遵循“各班学生家长推荐、自愿报名、班主任推荐”的工作原则，成立了校级、年级、班级三级家长委员会，并实行分层管理的模式，为家长参与学校管理搭建了平台。

学校建立了《四方小学家长委员会议事制度》等十几个制度和《四方小学家长委员会工作记录册》。明确了家长委员会的职责、权利和义务，形成了较完善的制度保障，做到了有法可依、有章可循，从而保证了家长委员会工作有序开展。

学校高度重视家长委员会工作，专门为家委会设立了办公地点，实行“驻校办公制”。家委会向全体成员提出“四项职能”：第一是参与功能，参与学校管理体现积极性；第二是促进功能，提出意见建议体现主动性；第三是沟通功能，加强家校联系体现及时性；第四是监督功能，参与学校决策体现民主性。为支持家委会工作顺利开展，学校成立了由校长任组长的组织领导机构，拟定发展规划。并成立了由教师、家长委员会成员、社区代表组成的督查小组，监督学校民主管理，督促委员会履行职责，参与教师评价，评选优秀家长，促进了学校与家长联系沟通工作的开展。

坚持家校沟通，参与学校管理

秉承家长委员会建会宗旨，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，学校通过多种形式的活动有效地推进了家长委员会的科学运行，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

家长委员会每月都会定期举行委员论坛，并且做到月月有主题，事事有回复。同时为方便沟通，学校还建立了校级家委会QQ群，校长、各部门负责人均加入到此群中，随时与家长委员们对出现的问题进行及时沟通和有效答复。

邀请家长参与教学研讨是学校一直坚持开展的工作。为使这项工作能够满足大部分家长的需求，学校家委会在征求全体家长的意见的基础上，与学校协商实施了“听课预约卡带您进课堂”的全面开放计划，所有学科所有课程随时面向家长开放。学期初，学校会为每位家长发放课程表和预约卡，家长只要持预约卡就可以不受时间、次数的限制随时走进教室观察孩子在校表现，了解教师教育教学情况，近距离与教师进行沟通。在听课的同时，班级家委会委员组织家长认真填写《阳光课堂教学评价反馈表》，对教师的课堂教学提出自己的意见。在“全面开放计划”实施的一年中，全校家长听课2000余节，参与率达到100%。此项活动也受到了媒体的关注，先后在山东省广播频道、《半岛都市报》《青岛日报》等媒体播出、刊登。

除此之外，学校家委会发挥桥梁、纽带作用，高度配合学校开展学校监督工作、校园活动、校刊创编、家访预约、创建家长义工团等等，学校家委会不仅参与学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，更与学校领导一起共商教育学生的良策，共谋发展学校前景的办法，共排影响学生健康成长的障碍。在丰富多彩的学校活动中，通过学校家委会的努力，不仅让父母与学生在活动中增进了感情，更营造了家校共育的和谐氛围和为家长与家长之间搭建了畅通无阻的交流平台。

丰富家长活动，助推育人效果

家长委员会具有协助学校开展家庭教育工作的义务，学校积极依托家委会，搭建育人桥梁，共同做好家长科学家教知识的培训活动，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。

家长委员会高度配合学校开展各项活动，其中包括阳光爸爸课堂，通过亲子互动、家教沙龙等形式，更新了家长的教育观念；为家长授课设置了“自选菜单式”授课模式，让教授课程更加灵活。除此之外，家委会还配合学校建立家长成长档案和开展优秀家长评选活动，旨在促进家长成长，更好地教育孩子。

学校通过家长委员会的建设，有效地促进了家校沟通，学校的各方面工作都得到了长足的发展。青岛电视台《今日新闻》栏目、《青岛日报》《半岛都市报》都曾予以报道，学校先后被评为：山东省艺术教育特色学校、山东省心理健康教育先进单位、山东省小班化教育实验基地、青岛市优秀家长学校、青岛市德育先进单位、青岛市和谐单位、四方区优秀德育品牌学校。

今后，学校将继续做好家长委员会工作，积极探索完善工作方法，充分发挥家长委员会成员的辐射作用和影响力，与家长形成合力，促进学校、家庭教育的和谐发展，实现让每个学生健康成长的共赢目标。

3.东古城小学家委会组织机构及成员 篇三

学校家长委员会设以下机构。除秘书处处长由学校家委会秘书长担任外，各部部长原则上由学校家委会常委委员担任，各部委员由学校家委会成员担任。

1.宣传部：设部长一名，委员两名。

主要职责：利用校报、家委会简报、校广播站等多种宣传媒界，为家委会举办的各项活动制造声势，扩大影响，确保活动正常运行；及时传达学校建设发展的进程及各项政策和会议精神；与有关媒体合作，向社会宣传家校共建的丰硕成果；筛选整理家长中有关育人心得、经验介绍等有价值的文字材料，向其它媒体提供素材或稿件，宣传学校和家委会工作；做好家委会博客和QQ群的管理与维护。

2.外联部：设部长一名，委员两名。

主要职责：负责联系沟通班级家委会、年级家委会之间开展各项活动；负责联系校外有关单位、部门、厂矿企业等，开展校企共建、学生社会实践等活动，并积极争取有关部门企业的经费赞助，为家委会各项活动的运行筹集资金；加强同校内外媒体联系，扩大学校影响。

3.实践部：设部长一名，委员两名。

主要职责：深入社会，与企业单位社会实践基地建立长期良好关系，组织学生进行参观和社会实践活动；配合学校，搞好各项社团活动，组织年级组开展趣味性、知识性大型校外活动，如春游、秋游、参观博物馆科技馆等；组织开展志愿者活动，如走进敬老院、向贫困学校捐赠图书、与灾区小朋友手拉手活动等；协调参与家长开放日活动等。

4.生活部：设部长一名，委员两名。

主要职责：为学校和家委会各项活动提供后勤保障；对学生生活学习中的不文明行为进行督促检查，发现问题及时与学校有关部门进协商解决；对学校小餐桌和校外小餐桌的餐饮质量、卫生状况、学生就寝及学生饮用奶等方面定期进行监督检查，发现问题及时与学校或有关部门取得联系并协商解决；配合学校交通安全协管员，做好学生上放学时间段的交通安全与道路顺畅；配合综合执法局，做好路边小摊点、小商贩的思想工作，不占道经营，不向学生强买强卖，并确保所售食品质量。

5.学生成长指导部：设部长一名，委员两名。

4.中学班委会组织结构图 篇四

班长：

副班长：团支书：学习委员纪律委员卫生委员体育委员

班 干 部 职 责

班长职责：负责班级全面工作

1、协助班主任做好班级管理工作，遇到问题及时反馈给班主任协调解决。

2、代表班级参加学生会议；

3、完成学校及班主任布置的其它工作。

副班长职责：协助班长做好班级全面工作

1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

2、预防、制止和纠正班级内违法、违纪及不文明行为。

学习委员职责： 负责班级学习方面的工作

1、配合班级课堂教学，开展各种学习活动；

2、总体负责班级同学与科任教师的沟通；

3、负责班务日志的填写保管工作；

4、负责班级课堂学习纪律和课后作业完成情况的监督检查工作；

5、负责班级课外活动小组的组织管理工作；

6、完成班科任教师和班长交付的其它工作。

纪律委员职责：班长、副班长和体育委员协同管理班级纪律。

1、监督班级整体纪律。

2、记录并量化课间打闹行为。

3、下午自习课如无任课老师则负责管理班内纪律。

卫生委员职责：

1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

2、检查每天的值日生和班级打扫的情况。

3、负责保管教师的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。

4、节约用电，及时关闭教室电灯等。

体育委员职责: 负责开展班组体育活动

1、组织各类形式的班级体育比赛，搞好班级的体育普及括动；

2、配合体育教师做体育课的组织管理工作；

3、做好学校间操、大型活动的队伍组织和秩序管理工作；

4、参与学校各类体育活动的组织工作；

5、完成班主任交付的其他任务。

团支书职责：

1、协助学校团委组织、管理班内团员的思想政治活动。

2、向上级反映班级的各项活动以及团员的思想情况。

3、组织各种活动，配合团委发展新团员。

5.班委会组织委员就职演讲稿 篇五

我们都是从初中高中一路走来的，我想我们每一个同学一定都经历过不同的集体生活。对于每一个经历过的班级，我们也都有许许多多深刻的回忆，还有更多依依不舍的情感。因为在班级里，我们共同学习，共同生活，共同成长，共同进步；日积月累，自然就产生了团结的力量，产生了相互依存的感情。而今我们步入大学，汇聚于中法班这个集体，在以后的日子里，必将会有更多相互交流、增进感情的机会。而我想，我们班委会成立，就是为了使这样的交流更加顺畅和频繁，使我们的班级更加具有凝聚力和向心力，使我们在大学的生活中更加具有家的归属感和集体的荣誉感。

在暑假的时候，我的一个长辈告诉我，学像工商管理这类管理学科，一定要争当班委，因为你可以把你正在学的管理学原理，应用于你的班级管理当中。可是在每种程度上，我并不同意这种说法。尽管班级日常的运行需要一些制度建设和组织协调，但是我，身为一个班委，却不应该以管理者自居，而是当一个服务者，服务班级的每一位同学，服务班级的每一件事务。我会以谦逊的姿态去询问同学的需求和不满，会尽自己的所能去解决同学们遇到的困难，在班级的各项活动和事物中，我更会兢兢业业，竭诚服务，为同学们提供更多的便利，提供更多出色的活动组织和工作成果。

落实到具体的，在接下来的一学期，我们可能会面对学校举办的一些集体活动，这时候我就需要分配人员，组织参与，为班级荣誉作出努力。而在班级内部，肯定少不了聚餐、春游秋游，联谊会甚至主题班会。当然在这些方面并不是我独当一面的，我需要的是辅佐班长，需要与其他班委的协作，甚至需要借鉴一些别的班级的一些好的方式，当然更需要的，是同学们可以提出自己的想法，可以积极地参与班级的活动。我希望这些组织的集体活动，能让大家感受到在大学集体生活中的温馨和快乐，成为日后大家回顾大学生活时候一段美好而珍贵的回忆。

6.学校校委会组织机构 篇六

学校体育分会副主任委员兼秘书长王华倬从总结2013年学会工作、传达上级学会精神和布置2014年学会工作等3个方面进行了工作汇报。在传达上级学会精神时, 王华倬秘书长着重强调了作为社会组织的学校体育分会如何更好地参与社会治理、承接政府职能、加强自身能力建设等问题。就2014年工作计划, 提出坚持科学发展观, 深入贯彻落实党的十八大精神, 加强学会组织建设, 紧紧围绕学校体育中心工作开展学会活动, 继续重视特色和精品项目的培育, 不断开创学校体育工作新局面, 并就2014年初步拟定的8项具体工作做出解释。

中国体育科学学会副理事长祝莉在对学校体育分会工作予以肯定的同时, 解读了党的十八大对社会组织发展带来的机遇和挑战, 并就学校体育分会工作的开展提出殷切期望。她希望学校体育分会认清形势, 扎实开展工作, 提高学会自身核心竞争力;学校体育分会要立足学校体育工作实践, 找准学校体育发展中的重点问题、难点问题并进行集体攻关;学校体育中青少年体质健康、体育后备人才培养、运动员教育等问题都是学校体育分会应该去探讨的问题;学校体育分会应尽早组织精英力量和集体智慧将2012~2015年学校体育学科发展研究成果全面深入地展示出来, 扩大学校体育分会的社会影响力。

学校体育分会主任委员、教育部副总督学杨贵仁指出, 学校体育分会应有所侧重地加强对“体教结合”、“传统项目学校”、“校外体育俱乐部建设”、“体校文化课教育”、“运动员文化教育”等课题的研究, 不断挖掘学校体育分会的工作特色。

与会专家分别就学校体育分会如何进一步发展和2014年工作计划发表了各自的建议和意见, 最终达成了3点共识:1.青少年儿童体质健康问题是学校体育工作的重点问题、难点问题和关键问题, 需要“强化体育课和课外锻炼, 促进青少年身心健康、体魄强健”;2.学习落实十八大、十八届三中全会精神, 创新思维方式, 开拓工作思路, 开展好关乎民生的学校体育分会工作, 不断开创学校体育工作新局面;3.确定了学校体育分会主任工作会议暨常委会、校园体育文化建设峰会、高校高水平运动队建设工作研讨会暨全国高校运动训练科学论文报告会、全国体育传统项目学校建设发展研讨会、2014年全国学校体育科学论文报告会暨全国中青年学校体育工作者研讨会、第三届全国啦啦操教育科学论文报告会、2014年学校体育学研讨会、《学校体育学科发展研究报告 (2012-2015) 》的编写等8项2014年学校体育分会工作。

党的十八大报告对社会组织发展与改革的论述为学校体育分会的发展带来了机遇与挑战。以学校体育分会以往的实践证明, 紧紧依靠举办论文报告会或学术论坛不是关乎民生的大事情, 对学会地位的提升价值一般。因此, 在未来的发展过程中, 学校体育分会要深入贯彻十八大精神, 结合中国实际, 转变思维方式, 实事求是, 处理好定位、站位和身位问题;以青少年儿童为主要服务对象, 重点研究和思考青少年儿童运动项目促进与发展的问题, 开展好运动项目进校园活动, 为政府部门供给更多的公共体育服务;找准基点, 明确思路, 脚踏实地开展工作, 逐步推进以“基点”带动“一般” (如做标准, 抓评审) 这些关乎多数人切身利益的工作才能集聚广大人群的注意, 才能凸显学校体育分会的价值, 才能不断开创学校体育分会工作的新局面。

7.学校支委会会议方案 篇七

支委会是党派团体内的基层组织，一般在委员会之下设立支部，负责支部日常工作的成员称支部委员，召集范围仅限支部委员而不涉及其它成员的会议，称支委会。 在中国，支委会一般特指党支部委员会，换句话说就是党支部委员会的简称。

一、组织机构

组 长： 副组长： 成 员：

二、学习内容和方法

1：要认真抓好党员干部学习。要把学习全会精神作为理论学习工作的重点，作为今明两年开展党员教师教育的重要内容。要把学习全会精神纳入“两学一做”学习教育，列入党支部集体学习和专题讨论计划，组织广大党员深入学习，一起谈体会、谈认识，谈立足岗位抓落实的具体措施，把学习贯彻全会精神转化为工作动力与行动实践。

2：要组织好全体教师的学习，要专题开展集体学习研讨，全面吃透精神实质，准确把握核心要义，切实用全会精神武装头脑、指导工作、推动工作。中层以上非党领导要以身作则、当好示范，带头开展学习，带头撰写学习体会，加深对全会精神的理解和认识，提升学习质量和效果。

3：要把学习全会精神和《准则》《条例》列为党员教育培训的必修内容，深刻把握全面从严治党的重大意义，把握新形势下加强和规范党内政治生活的基本遵循，把握加强党内监督的基本要求，把握党员干部是严肃党内政治生活、加强党内监督的重点对象，原原本本研读，真正学懂弄通。

4：要加大宣传力度。宣传全会精神总体分为两个阶段进行。从全会结束到明年春节，主要是全方位、大力度宣传阐释全会精神，迅速形成规模、形成声势。从明年春节到党的中国共产党中央委员会第十九次全国人民代表大会召开，主要是加强深度宣传和理论阐释，把学习宣传引向深入，为党的`中国共产党中央委员会第十九次全国人民代表大会召开营造良好氛围。要发挥支部的主导作用，开设学习宣传全会精神专题专栏，组织策划系列评论报道，多角度、立体化解读全会精神。营造学习宣传贯彻全会精神的浓厚氛围

5：要认真贯彻落实《准则》《条例》，坚定不移推进全面从严治党。严守党的政治纪律和政治规矩，以党章为根本遵循，坚持党的组织生活各项制度，注重发扬党内民主，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。加强和规范党内政治，建立健全制度体系，推动党内政治生活和党内监督制度化规范化程序化;深化“两学一做”学习教育，认真开好“定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课”、民主生活会、组织生活会，增强党的组织生活活力，确保党的组织生活经常、认真。筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

6：要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为强大动力，更加扎实地把学校各项工作落到实处。始终把加强党的建设作为学校的“根”和“魂”，把全面从严治党作为学校工作的根本标准，把积极开展教育教学创新、全面提升教育教学质量作为根本要求，奋发有为推进我校教育教学发展再上新台阶，始终把学校安全作为重中之重，扎实做好风险防控和隐患排查治理，确保学校工作安全有序发展。紧紧围绕提质增效，眼睛向内、苦练内功、强基固本，向管理要效益、向创新要效益、向改革要效益，向课堂要效益，确保完成全年教育教学工作目标，使我校各项工作再上新台阶。

三、学习时间和组织形式

1：党员采取集中学习和自学相结合，利用党课党会和党内生活会进行集中学习，结合“两学一做”进行自学，并做好笔记，

2：全体教师利用例会大集中和分块集中进行集体学习，结合平时理论学习进行自学，并做好笔记，

3：每天学习不少于1小时。

4：学习结束后要写出心得体会。

四、工作措施

1：要按照要求统一部署，周密安排、扎实推进，确保学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神各项任务落到实处。

2：对学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神作出细化安排，一级抓一级，层层抓落实。各部门、各块领导成员要带头深入学习，带头开展研讨，为广大党员教师作出示范。

8.学校妇委会工作制度 篇八

学校妇委会是学校党组织领导下的女教职工的群众组织，是妇女联合会的基层组织，是学校党政组织和女教职工联系的桥梁和纽带，代表和维护学校女教职工的利益和要求。

一、为了加强学校妇委会组织建设，使学校的妇女工作更加规范化、制度化，根据《中华全国妇女联合会章程》、《妇女联合会、事业单位基层组织工作条例》以及教育局妇委会的统一领导部署，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、学校妇委会基本职能：

发挥党组织联系妇女群众的桥梁和纽带作用；教育、团结、动员学校女教工积极参加文明校园、活力校园、和谐校园建设，努力做好本职工作，优质、高效地完成各项任务；代表维护女教工、女学生的合法权益，促进男女平等。

三、学校妇委会的主要任务是：

1、搞好妇女管理工作，制定妇女工作计划，每年至少召开一次总结会。

2、宣传贯彻党的路线、方针、政策，教育引导女职工增强“自尊、自信、自立、自强”的精神，成为有理想、有文化、有纪律的新女性。

3、推动并参与有关妇女发展政策制度的制定和落实，维护妇女合法权益，代表妇女发挥参与民主管理，民主监督作用，推进男女平

等基本国策的落实。

4、建立健全妇女活动制度，组织妇女学习，开展妇女专题活动，带领妇女同志积极投身两个文明建设。

5、代表、组织女教工、女学生参与民主管理、民主监督，及时反映女教工、女学生的意见，建议和要求，依法维护女教工、女学生的合法权益。全心全意为女教工、女学生服务，为女教工、女学生办好事，办实事。

维护妇女的合法权益，及时向党组织提出关于妇女工作的意见和建议。

6、发现、树立优秀妇女典型，及时向党组织和上级妇联组织报送，宣传表彰女教工、女学生先进典型。

7、协助计划生育部门做好计划生育工作。

9.学校校委会组织机构 篇九

心得体会

**镇**村党支部书记 *** 通过此次的培训学习，使我在思想上、政治上和工作上都有较大提高和帮助，我深刻认识到，在新的发展机遇下推进农村改革发展各项工作，开创农业、农村、农民工作新局面的新使命，已经摆在了我们广大农村基层干部面前。我做为基层村党支部书记，是农村基层干部的带头人，担负着带领农村党员干部把党的路线、方针、政策落实到农村基层，带领广大农村群众共同奔康致富的重任。在新形势新任务面前，要进一步增强当好村“两委”主心骨、富民强村领路人的光荣感，增强立足本职岗位、全心全意为农民群众服务的责任感，增强在学习和实践中不断提高自身素质、能力和本领的紧迫感，不辱使命、不负重任，尽职尽责、开拓进取，努力在新农村建设中作出新贡献。这次培训，使我深刻体会到了以下几个方面。

一是不尽责就是失职、无作为就是过错。县委薛书记的开班讲话，促使我重新定位自己，重新探索农村工作的新方式，在新形式新任务新要求下，必须以良好的状态投入到推进城乡一体化、建设社会主义新农村的事业当中来。我们必须打造一支过硬的干部队伍，来保障‘农村各项工作的强力推进，都要牢固树立不尽责就是失职、无作为就是过错的思想，坚决克服不负责任的“好人主义”。二是做好保障群众的知情权、参与权、监督权。进一步完善三务公开制度，拓展公开渠道，提高公开层次，把公开透明贯穿于推进农村管理工作的全过程。让老百姓具有更多的知情权，正确的认识理解村“两委”的工作和上级党委的政策，才能做好农村信访稳定工作。对于加强农村党风廉政建设工作，应围绕基层干部的监督管理，进一步完善基层干部行为规范，不断增强基层干部勤政为民、廉洁奉公的自觉性。

三是当好建设社会主义新农村的带头人。必须把对新农村建设战略任务重大意义的认识统一到中央精神上来，牢牢把握上级党委对新农村建设的战略思想，把建设社会主义新农村作为战略任务、把走中国特色农业现代化道路作为基本方向、把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求，振奋精神，勇挑重担，带领农村广大干部群众团结奋斗，努力把社会主义新农村建设推上一个新的大台阶。要建设现代农业，促进生产发展；增加农民收入，促进生活宽裕；树立农村新风，促进乡风文明；整治农村环境，促进村容整洁；加强制度建设，促进管理民主。

四是当好农民群众信赖的贴心人。必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立群众观点，以为民办实事为己任，做到一心为民。必须树立正气、不徇私情，依法依规办事，不能以权代法，以理服人、不以势压人，做到公道正派。必须坚持民主集中制，处理好党支部和村委会的关系，善于团结同志，做到作风民主。必须严格自律，不计个人得失，勤俭办一切事情，做到廉洁奉公。五是当好农村基层组织建设的主心骨。必须牢记使命，不负重托，极大增强抓好农村基层组织建设的意识，以改革创新精神全面加强农村基层组织建设。特别是要以党的执政能力建设和先进性建设为主线，领好班子，带好队伍，建好制度，树好风气，努力建设好农村基层党组织，充分发挥党支部在农村的战斗堡垒作用。

10.家委会对学校的建议2016 篇十

一、关于生活健康：

从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;

二、关于课业负担：

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;

五、关于各科学习：

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养：

11.学校第一届家委会方案 篇十一

一、活动时间：2013年11月1日周五14:00

二、活动地点：行政楼三楼会议室

三、活动分工：

1、主持：教导处

2、音响、话筒： 信息中心总负责

3、横幅、电子屏内容：

“家校携手共育英才”——第一届家委会成立！负责人：总务、信息中心（电子屏内容）

4.家委会成员由相关班级的班主任老师负责通知

5.照相：信息中心

6.活动报道：教导处

四、活动流程：

（1）教导处宣读家委会成员名单，家委会成员自我介绍

（2）家委会代表女士发言

（3）宣读家委会的活动章程并介绍本学期学校工作计划

（4）校长致辞

12.学校家委会会议通知 篇十二

二、地点：学术厅。

三、参加人员：熊xx、廖xx、杨xx、刘xx、各班班主任、每班推荐产生的家长代表。

四、主持：廖xx。

五、会议准备及工作人员安排：

(一)各班班主任推荐并通知一名家长代表按时到学术厅参加会议。

(二)张xx：照相、简报、会议记录。

(三)廖xx：准备会议资料、卫生等会议筹备工作。

六、议程：

(一)新一届家委会主任委员和副主任委员换届选举。

1、讨论通过家长委员会职责。

2、学校提名。廖xx副校长介绍提名人选。

3、家长酝酿提名。家长提名人选介绍情况。

4、对学校提名和家长提名人选，逐一举手表决。

5、鼓掌产生新一届家长委员会，主任委员×××、副主任委员×××、×××。成员由各班推荐产生的代表共24人组成。

6、新一届家长委员会主任委员、副主任委员发言。

(二)校服采购事项表决。

1、廖xx摘要领学市区教育局关于校服采购的文件，介绍翠屏区学生校服设计方案的相关情况，强调校服采购纪律等事项。

2、表决是否进行校服采购。

3、若要采购，表决采购款式(价格)。