六年级大树作文600字左右

六年级大树作文600字左右（精选10篇）

1.六年级大树作文600字左右 篇一

每当看见那漆黑发亮的钢琴;每当触摸到那一个个奇妙无比的琴键;每当优美的琴声再起，心中就会不禁涌起一种奇异的感觉。以下是小编精心收集整理的钢琴作文六年级600字左右，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

钢琴作文六年级600字左右1

不知从何时起，钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天，妈妈拉着我来到一家琴行，我望着那一架架精美绝伦的钢琴，轻轻抚摸着洁白的琴键，眼里闪出无比兴奋，喜悦的光芒。妈妈说……说啊!她竟然要给我买架钢琴!听到消息的那一刻，我激动不已，尽管那时还是什么都不懂得年纪，但还是下定决心，以后不论多苦，多累，我都要一直坚持下去!

从此，我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程!

每天晚上要练两个小时的琴，在这期间，必须认认真真，眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，读谱，确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去，我也取得了很大进步，弹奏的谱子也越来越难，老师对我的要求也越来越高，渐渐地，我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号，这下我可真的是“手忙脚乱”了!顾了手上的，还要顾手下的!有的时候，根本不知道自己在弹些什么!听着别人优美的旋律，我不禁急出了一头的汗!

我也曾在这般的练习中想过要放弃，但我终究还是放不下，时间一久，就算是再累，也已经习惯，有感情了!更何况现在的我，经过努力的我，已经大不同以前了!我还是会加倍努力，争取更大的进步。

我向往着，期待着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

钢琴作文六年级600字左右2

在我的成长历程中，有这样一件特别的事物——钢琴，它令我走出不自信的阴影，教给了我待人处事的道理。

那是小学五年级的一个早晨，阳光挥洒在大地上，鸟儿在树上婉转地唱歌。我们站在操场上，沐浴在风姑娘的怀抱下，面对主席台，静静的聆听着。

“马上就是六一了，请各班准备才艺表演，为汇演作准备。”校长站在台上，神情严肃，郑重的宣布道。

这时，只觉一只大手拍在我的肩上，我猛一回头，迎接我的是老师如春风般和煦的笑容。

“老师，您找我?”我摸摸后脑勺，疑惑的问道。

“嗯——”老师沉思了一会儿，问道，“你会弹钢琴吗?”

“会呀。”我下意识的回答道。

“会?”老师眼中精光连闪，似乎在思索着什么，过了一会儿，她似乎下定的决心，“那就你吧，到时候可要加油哟!”老师微微一笑，转身离开了。

我一愣，追了上去：“可是老师我，我……”我有点儿犹豫，不知该不该将我很久没弹的事告诉老师。

“嗯，怎么啦?”老师疑惑的问道。

“没，没什么，我先回教室了。”我向老师提出一个勉强的笑，飞快的向教学楼跑去。

几天后，我们班开班会，讨论起了文艺汇演的事。

老师站在讲台上，向我们问道：“有同学想参加汇演吗?”说着，她将目光转向了我。

一只只小手齐刷刷举了起来，老师的笑容更加浓郁，但在下一瞬，她的脸僵住了——她期望中的那只手，如灌了铅了一般，怎么也举不起来，老师的目光变得更加凌厉了，我只觉此时，有万千道利刃切割着我的心。我埋着头，但仍觉脊背阵阵发凉。我拼尽全力，用那只手发起了最后的挣扎，片刻，它战败而归。这节课，老师所讲，我什么也没听清。直到下课铃响起，我才发现：我早已是冷汗直冒。

那天之后，老师再没找过我。也许是对我伤心透底了吧!

几天后，学校的六一汇演如约而至。我坐在小板凳上，像丢了魂似的。

到我们的同学演出了，只见这位同学身穿一身西服。打着一个小领结，沉着冷静，片刻，他坐在了钢琴前——那架被我放弃的钢琴前!

演奏开始了，他的手指如一个个小精灵，在琴键上翻飞、跳跃着，优美的旋律在空中回荡，直击我的内心，不经意间，我握紧了拳头。

一曲完毕，掌声雷动。

我缓缓站起身，向教室走去。我想：从那时起“自信”的种子，才真正在我心中生根、发芽了。

钢琴作文六年级600字左右3

钢琴是西洋古典音乐中一种键盘乐器，不同音符的组合，造就了一首首美妙的音乐。它是意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的，已有300多年的历史，是现代乐器中音域最广阔，表现力最丰富的，有“乐器之王”的美誉。

最早的钢琴是三角钢琴，琴身平放琴槌自下而上，敲击琴弦，适用于大剧院等大型场合，占空间大，对工艺品质及材料有极高的标准。后来，人们就想把钢琴立起来使用，占用空间小，就有了立式钢琴，它的主要部件为垂直装置，小锤竖立敲击琴弦，一般用于小型剧场。现代社会又有了电钢琴，他更轻便，音色和节奏更丰富，功能更多，一架电钢琴就可以变成一个小乐队。

钢琴是一个精密复杂的乐器，它有很多部分组成，缺一不可。踏板有三个部分组成，由右到左分别是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。调音钉，使音准在琴弦高强度拉力作用下，能长期保持并稳定下来。琴槌，它连着琴键，当弹奏者按下琴键时，琴槌便会打落在琴弦上，并借着琴弦的振动使钢琴发出声音。制音器，是与琴弦紧贴着，在不需要发音时制住琴弦的振动，可止音。击弦机，连接着琴键和琴槌，是激发琴弦振动的主要部分，是钢琴的心脏。音板，是钢琴内部的一块大木板，它连着调音钉紧贴琴弦，当琴弦振动，音板的声音通过响板反射以及扩大，发出声音。琴键是由36个黑键和52个白键组合而成，通过这黑白分明的琴键就可以弹出美妙动听的音乐。是不是很精密复杂呀?

这就是钢琴，声如天籁，可行云流水，可白折千回，也可波澜起伏。你们也想拥有吗?

钢琴作文六年级600字左右4

钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键，我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身于云雾之中;我喜欢钢琴那铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上，被指腹敲起的一个个音符，坠落，荡起一阵阵涟漪，震撼着每一个聆听者的内心。钢琴，这平滑的琴键，这美妙的乐谱，这跳跃的音符，这优美的旋律，已经陪伴我四个春去秋来。

在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘银白。这时，悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢?要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早已沉醉得不能自己了。因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。

听妈妈说，钢琴是我接触的第一种乐器。刚开始，我拼命用手拍打着琴键，那琴声，如同水平如镜的河面突然扬起一朵巨大的浪花。我每拍打一次，总是按捺不住自己内心的兴奋，“咯咯”地大笑起来。妈妈说我笑起来的声儿像老母鸡，我才不在乎，我只想笑。

有了乐谱，我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》，眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》，虽然结构简单，但它音色华丽、旋律明快而优雅，如同一首浪漫的钢琴诗，激发出人们对生活的爱，唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫，感动了全世界。在梦之国的边境，一堆篝火冉冉升起，一颗流星划过城堡的上空，留下了一道眩目的光辉，仿如一滴幸福的泪。

我坐在钢琴前，生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴，让我的生活充满七彩的阳光。

钢琴作文六年级600字左右5

钢琴，乐器中的王子。是它，伴我度过了六年的小学时光，开启了我五彩缤纷的生活。

上小学前，我想学乐器，便来到了琴行，来选择自己喜欢的乐器，我东瞧瞧西看看，“吉他?”“不行。”“笛子?”“不好!”……最后，我的眼光停留在一个大家伙身上。这个家伙，有庞大的身躯，黑白相间的琴键，浑身散发着清新的木香，古色古香而又典雅优美。我被这个大家伙所吸引，忍不住开口说：“我想学这个大家伙。”妈妈说：“这是钢琴，你想学就买一架。”我惊喜万分，付了钱看着这个新家伙被搬回家，成了我的玩伴，我的心中充满了实现愿望后的欣喜，好似一块糖，融化在心间，有说不出的甜滋滋的味道。我的眼光始终离不开这个新伙伴，直至它在我家安家落户。

到了家，我迫不及待地要弹钢琴，说是弹，不如说敲。不要小瞧这几敲，是它们唤醒了我心中沉睡已久的音乐天赋。敲一下，便蹦出一个音符，在我的心间回荡。每个音符，好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味，甜得清爽，甜得透明，甜得令人回味。“4”就有酸味，酸得有一种疑问的感觉，令人急切地盼望着下一个音符的到来。这些音符，使我慢慢悟出了音乐的奥秘。

从此以后，我便开始了学琴生活，是它把我的心灵、我的世界丰富充实起来。从短小的《两只老虎》到长达八页的《第33号交响曲》，从“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星，贝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《蓝色多瑙河》那勾魂摄魄的旋律打动了我的心，那清雅幽静的声音，好似一颗颗清晨的露珠——晶莹、清亮，那么舒畅，凉得令人深思。《命运》的旋律富有生机勃勃的生命气息，他们跳动着，一跳，一个震荡，爆炸在我的耳畔，使我心灵震撼，灵魂震荡，使我震惊得无法用语言描述。《梁祝》的旋律温柔、轻巧，轻盈中含有巨大的力量。柔和，软化了我的心，我的心在那温和柔美的音乐形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的铿锵有力、慷慨激昂，》魔王》的神秘莫测、变化多端，《土耳其进行曲》的奇幻优美、此起彼伏……都印在了我的脑海中，成为我永久、珍贵的宝藏。

钢琴走出音乐，音乐能使人心平气和、心智宁静，能洗刷心中的一切杂念，使怨气、怒气一逝而空，获得一片宽广的心灵空间，获得心的安适、灵魂的安顿、智慧的源头、心念的平和、心灵的享受——清静、悠然，从而豁达开朗，以不急不气、清闲安稳的心态去面对一切、面对人生——不求名利，清闲自得，炼出一身正气，一身傲骨。

钢琴，是我快乐时的伙伴，我与它分享生活中的进步与成功;是我悲伤时的朋友，我向他倾诉成长中的苦恼与懊丧。抚琴回想，是它一步一步，陪伴我走过了漫长的岁月。

有钢琴，真好!

钢琴作文六年级600字左右

2.六年级知己作文600字左右 篇二

老师简单介绍了游戏规则：心里想一个词语，告诉大家开头的第一个字，谁最先猜出来谁就是他的知己。这还不简单?我瞬间对自己充满了信心，看了那么多书，积累了那么多词语，终于轮到我大显身手的时候啦!我迫不及待地希望游戏马上开始。

“让我来给你们开个头吧!”老师笑眯眯地说。大家都把眼睛睁得大大的，望着老师，生怕错过了什么细节。老师在屏幕上写了一个“躲”字，又伸出手指头示意我们这是三个字组成的词语。老师的手势刚落，我们就异口同声的喊道：“躲猫猫!”邵老师目瞪口呆地看着我们说：“这也太快了一点吧?我出的题就这么没有难度吗?”我们都得意地笑了，于是老师收获了一大堆“知己”。

第二个出场的是子辰，他出的是关于美食的词语，第一个字是“牛”字，而且是三个字的词语。于是我们就开始七嘴八舌的讨论起来。“牛肉串?”“牛肉饼?”牛板筋?”“牛皮糖”……可我们说了好多词语后，他都摇摇头。突然，他拍一下自己的脑门改口说是两个字的词语。“啊?怎么说变就变了?这不是忽悠人嘛!”老师实在是看不下去了，苦笑道。“牛排!”一个同学大喊道。只见子辰一个劲儿地点头。好吧，他找到了答案，成功成为了子辰的“知己”啦。

轮到我出题啦，我给出的字是“眼”字，并且提示大家是一个四字成语。这下可热闹了，“眼高手低?”，“眉开眼笑?”“眼疾手快?”课堂里喊声一片，炸开了锅，可是我都一个劲儿地笑着摇头。老师也无奈了，提议大家举手投降，请我宣布答案。我说答案是：眼见钱开!“啊?不应该是见钱眼开吗?”老师无奈地笑道，一脸无辜地望着我，仿佛在说：“不是我们不努力，是敌人太狡猾啦!”哦，原来是我把成语记错了，我不好意思的笑了。

3.六年级话题面对作文600字左右 篇三

至今还记得金庸先生在一本书中写道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。众人开始纷纷跑动，唯独一人，神情自若，还是缓缓前行。众人问他为何不跑。他说，跑不跑都是淋湿一身，为何要跑呢?”我心里一凛，这个人是个强者。每当我们在路上遇到突然下雨的情况，无论雨势大小，再懒的人也会下意识地跑几步。在我看来，即便在这种简单的情景下，也可以看出一些人身上可贵的品质。

所有平凡的人都趋于这种从小形成的条件反射，而从未思考过我们为什么要跑。不管你怎么跑，身上都会被淋湿，而大多数人总为了心中那小得可怜的安慰做无用功。这其实就相当于一种潜意识的逃避行为。而那个神情自若的人，他的内心是坚定的。因为他有一种敢于面对困难的勇气，所有人都逆向奔跑，而他却能看着大风大雨，处变不惊。

在世界上，我们所见到的困难各式各样。绵羊在羊群中总喜欢往中间挤，因为最外层可以清楚地看见危险的深渊，它们不敢面对，它们宁可盲从，也不肯看清危机和困难。所以我们也常常因恐惧而消弭了心中的力量。

除了外界的困难，其实内心的痛苦和迷茫才是我们最无法直视的。说到这点，我立刻想到了列夫·托尔斯泰。他不仅是文学上的巨人，也是自己内心的巨人。他一生致力于阶级斗争，他希望可以帮助那些被统治的农民。而可笑的是，他自身是出生于贵族的。所以他的一生，因理想的不实现，内心都是痛苦和绝望的。可是他逃避过吗?他在生命之灯熄灭前的最后一夜，还想着逃离自己的贵族家庭，为更多穷苦人谋福音。这位作家是不容小视的，只有真正面对过心中巨大困难和痛苦的人，眼神才最为清明，志向才更为坚定。可是有一些群众，他们迷失于生活，可以说，他们是被生活统治的。正因为无法直视内心的恐惧，才使他们甘于平凡。

那么有很多人都有过这样的疑问：为什么生活总是给予我们许多困难，而只施予我们星星点点的希望?殊不知一句“然后知生于忧患而死于安乐者也”。面对困难，将会成为那些敢于面对的人的力量，这是无畏者的财富，是生活赐予内心强大之人的宝贵赠礼。

4.六年级大树作文600字左右 篇四

学会生存六年级话题作文600字左右1

“生存”这个词许多人一看，这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，应该怎样生存?我们必须要学会生存。

我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。在动物界，这样的事情还有许多，并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女，能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?

“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不正确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。

年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：因为天气太热了，每天都要换洗衣服，对于一贯不洗衣服的我，洗衣服是一件“极痛苦的事情”;因为在外演出，饭总是吃不饱，回到宾馆又不敢做饭，只好饿着肚子;每天晚上。同寝室的老师每天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。

独立生存并不简单，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“暴风雨”所所击垮。

学会生存六年级话题作文600字左右2

《鲁宾孙漂流记》主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他漂流到一个荒芜人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到英国。

鲁宾孙是一个不畏惧困难的人，即使天大的困难，他也不怕，困难永远吓不倒他。鲁宾孙也是一个很会生存的人，他发现野人的足迹以后，并不慌张，而是想办法对付那些人。

在我们的日常生活中，也有他人自我保护的事例：在一个星期的下午，放学后小男孩向家走去。当小男孩走到居委会时，看到前面在修路，于是便绕道而行。这是一个坏人以是小男孩爸爸同事为由，要带他回家，还要给他糖吃。小男孩认为糖有问题，就以不能吃糖为由，没有吃坏人的糖。小男孩为了知道他是不是坏人，就问他爸爸去哪里了，坏人说他爸爸开车出去了。小男孩心想：我爸爸根本就不会开车，面前的这个人是坏人。为了摆脱坏人，他以为爸爸买烟为由跑到了烟酒店。在好心人的帮助下，他成功摆脱了坏人。

一天，在都市街头，一个男子手抱一名四岁的男孩，不料男孩向迎面走来的人大声喊着：“爸爸，你怎么才来啊!”好心的路人，从孩子的眼神中看出了危险的信号。于是，他假装是孩子的爸爸救下了孩子，原来抱着他的是人贩子。

记得有一次，我一个人在家看书，忽然听到“沙、沙”的声音。我想一定是坏人在撬门。于是我装出家里有大人的声音，坏人被吓跑了。

要生存，就要保护自己。让我们保护好自己，健康快乐的生活!

学会生存六年级话题作文600字左右3

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，在航海中遇上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终保持着乐观的态度，努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自己的生活。终于，他克服了困难，回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战，重重的不幸与困难并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他更具有挑战性。

我不禁感慨，我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们，我们可以吗?不，我们不能!因为我们没有那个能力。

在书上，我曾经看过这样一个故事：一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了，却跑到了用台上大喊救命，街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧，14岁已经上初中了，却没有自我保护的能力。但是，当今社会谁不是家里的“掌上明珠”，爸爸妈妈总是娇着，每个人都“衣来伸手饭来张口”，不能学会自立，有着一颗依靠心，所以，14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样，坚强的活下去，你的人生掌握在自己的手里，无论遇到什么困难，你都要学会生存，学会面对，学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进，永不放弃!

学会生存六年级话题作文600字左右4

生存，只有经历过无数次磨砺下，才能学会。老师和父母无法教会你，只有自己亲身经历过磨难后，你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难，你是不会生存的。生存就像是一把剑，只有经历千百次锤打才能练成好武器，只有经历过千万次的锤打，磨砺，才能练就出极品的武器，只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存，只有自己亲身经历过磨难后，才能领会生存的真正的含义。

磨难，只能由自己承受，没人能代替。看这个事例，你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟，父母早逝，姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学，都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时，姐姐总是帮弟弟插好插头，按下按钮，让弟弟听。等弟弟听完了，就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后，弟弟考上了大学，在学校住宿。可是没几天，姐姐去看他时，他却要求姐姐带他回家。因为，他不会叠被子，不会打饭，就连怎么回家也不会。姐姐一听，顿时呆了，不知怎么办。

呵，别人替你承受磨难，等到那个替你承受磨难的人不在了，那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办，我虽是男孩，可十岁就学会怎么做饭了，三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为，学生只要学习好就行，其他事不用操心。这样想就错了，大错特错!

上面例子上的弟弟，就是在这种环境中成长的，唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有问题的父母都会改变想法，因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当，不过想不出更好的了)。学业再重要，也比不过生活。连生活也不能自理的，还谈什么学习?相比生活，学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

我们学生，首先要学会生存，只有学会生存，学会生活，学会自理，才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力，而不是学习成绩!

学会生存六年级话题作文600字左右5

“学会生存”要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。

珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀!

我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

所以我们应该学会生存，学会保护自己的生命，在自己不受伤的情况下救别人，遇到事情要冷静，不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。

5.感恩节六年级作文600字左右 篇五

从我们呱呱坠地，是谁教会我们吃饭说话?是父母!在我们伤心退缩的时候，是谁不厌其烦地安慰我们，给我们讲人生道理?是父母!可尽管父母给予我们的再多，有些人总觉得这是理所当然的。在一些新闻或一些报纸上，我们总能发现一些伤害父母的事件。我们应学着发现，发现父母对我们的好，对我们的爱!

记得有一次，中午我回到家，便习惯性喊了一声：“我回来了!”以往，父母总是会迎过来对我嘘寒问暖，不过今天，却没有人回应。我好奇的走进卧室，却空无一人。我走进客厅，在茶几上发现了一张纸条，上面写着：孩子，爸爸妈妈有事，今天中午就不回家了，你自己做次饭。盛饭的时候要小心，不要烫到手了。

看完纸条，不知怎的，心中便洋溢着满满的幸福。大约过了十五分钟，我做好了饭。这时，电话铃声响了，是爸爸，听着爸爸关切的声音，我被浓浓的爱所包围。

只要我们有一双善于发现的眼睛，我们就会发现父母那浓浓的`爱。它藏在父母的唠叨中，它藏在父母关切的眼神里。也许，你的父母常常骂你，批评你，甚至会打你。但你也要知道，爱之深则恨之切呀!

6.这就是我六年级作文600字左右 篇六

我是个总穿运动装、休闲裤的女孩，不爱穿裙子，在同学眼里我是最“霸气”的，为什么说我阳光，第一，是我人缘好，第二，那就是爱运动，总喜欢蹦蹦跳跳，好像有用不完的精力，时刻都在最佳状态。在老师眼里，我是个爱帮忙的人，一遇见老师抱着什么东西，我总会第一个冲上前去帮忙。我爱交朋友，爱运动，爱帮忙，这就是阳光的我。

勇敢，这是我的一个最大的特征，总喜欢去尝试一些新东西，来看看我的勇敢事迹吧。

那一次，我和家人一起去锦里沟旅游，我在车上就已经听到导游说要玩滑索，而且还分成三段，听到这句话，我全身鸡皮疙瘩全起来了，我想：我从以前开始就不敢玩滑索之类的游玩项目，我曾经多次想尝试，但是害怕啊，但是，都已经买好票了，我再想反悔也没救了，这可怎么办啊，我只好把我的命都豁出去了，咬紧牙关奋力一搏吧!表弟看我皱着个眉头，就对我说：“你不会害怕玩滑索吧?”我想：我说害怕那肯定会被表弟嘲笑，可是我真的不敢啊，还是豁出去吧，哎!我大声地说：“我当然敢啊，难道你不敢?”这句话一下子就把表弟的话堵住了。

到了滑索的地方，我往底下看我都心里慌慌的，我心里不安的想：我等会儿上就闭着眼，这样就不会害怕了吧。我想着想着，没想到这么快就该我了，我坐在了上面，工作人员把我往前面一推，啊!我就下去了，在半途中，我感觉没那么害怕了，我就睁开了眼，反而感觉全身舒畅，吹着风很凉快，像一只鸟儿在天空中没有束缚的翱翔。

7.六年级大树作文600字左右 篇七

孟子只说了一句：“所欲有甚于生，故不为苟得;所恶有甚于死，故患有所不辟。”

无视霸主的威严，无视断头的杀机。面前是高可筑墙的黄金，他只说了这么一句。

同样是硝烟弥漫。宗教的黑手笼罩着天空，连太阳也不放过。传教士仪表堂堂，大声传颂着上帝操控太阳之说。他站了出来，为老了和死了的人说出了心声。伟大的教皇盯着他，判他极刑。

处刑者放好了木柴，也绑好了人。沾着无辜者的血的良心得意洋洋地跳动着。处刑者严辞历言，问他：“你服么?”他说：“不服!”处刑者大怒，画十字架的手点燃了柴荆，以上帝之名烧死了他。

书上记载道：“科学家布鲁诺因捍卫哥白尼之日心说，在大庭广众下被宗教人员处死。”

人们热爱生，因为生是每个人最珍贵的宝物。每个人都想长久地活下去，快乐地度其余生。

孟子师承孔丘，是儒道中的大思想家。布鲁诺因也是当时著名科学家。对于这两个人，他们不可能不明白生命的重要。那么，他们为什么不惜放弃生命?难道他们不热爱生命?

他们爱自己的生命爱得如此强烈，视生命为白璧，容不得一丝一毫的污染。正是为了捍卫生命的尊严，得到完美的生命，他们才不惜抛头洒血来保护自己的灵魂。

8.六年级大树作文600字左右 篇八

王俊璐

“滴答，滴答…”雨似乎没有见好就收的样子，反而愈下愈大，变得汹涌起来。我伏在桌案上，瞧着窗外的大雨，不由得升起一抹感慨：人，在人潮中拥挤，就像那无数雨丝一样，纵横交错着，中间的交集，纵然微小，但这无数微小的交集却织成了一张牢固的人情网，让人更牢固地存在着，也许并不轰轰烈烈或者惊天地泣鬼神，但这斑斑点点的情意却闪耀着无法忽视的光芒。

淅淅沥沥的雨声像一把钥匙悄悄打开了儿时尘封的记忆，那抹身影悄然浮现在眼前，爽朗的笑声又回荡在耳畔。似乎又回到了童年，我还是个小小少年，还躲在老妈身后偷偷打量着这个和老爸交谈甚欢的胖大叔，没想到，本没太深交集的人却影响了我整个童年。

他很平凡，只是一个简单的铁路站看班人，那一身蛮有气势的类似警察服的工作服，在他身上却有了一种别样的味道。芝麻大的眼睛，豆瓣大的鼻子，棕色的皮肤以及有些肥胖的身体，凑在一堆竟蛮顺眼，尤其是那爽朗的笑声更给他加了不少分。老爸和他是好友，一没事他便常常溜到我们家里来。在那个不算大的屋子里，我常常在满屋烟雾中昏昏欲睡……

犹记得那是夏至的午后，燥热难耐，街道似乎都有些扭曲，泛起波澜。我坐在家门口无聊地挥舞着手里的狗尾巴草，忽然远远瞧见有一个人笨拙地朝我走来，那肥胖的身躯有点儿眼熟。我晃了晃晒得发晕的脑袋，睁大眼睛仔细瞅着这个行动怪异的人，太阳狠狠散发着热量，滚烫的石灰台上站着两个大眼瞪小眼的人。我咽了口唾沫，眨了眨眼睛吃惊地说道：“尤叔，你这是咋地了?闹事了?”面前这个右脚裹着纱布，拄着拐杖，脸色有点苍白的大叔瞪了瞪眼睛，鼓了鼓腮帮子说：“臭丫头。过来，扶我进去。”我看了看站立不怎么稳的大叔赶忙上前。进了屋，泡了杯茶，老爸诧异地问这怎么回事，大叔挠了挠头，吞吞吐吐说了真相。

原来，他去给帮忙掰玉米了，被那家孩子撞了一下踩在了旧年的茬子上，一下子钻穿了脚板，那血呼啦啦地流了一滩，痛得冷汗直流，那家的主人是个30多岁的女人，一瞧见，吓得脸色苍白，哆哆嗦嗦地就送大叔去了医院。到了医院，女人满头大汗地挂号，排队，等大叔包扎时，大树坚决叫她回去了。而且还硬塞给她几百块钱，叫她给孩子压压惊……我不解，觉得大叔真傻!

大叔沉默了一下告诉爸爸：“她丈夫走了，留下俩几岁的儿子，我咋好意思叫她给我付医药费，一个女人不容易啊!”我看着一改满脸笑容变得严肃、满面同情的大叔，一时间有点感动。

两年过后，大叔因心脏病住院急需用钱时，当年的那个连镇都没出过的女人却风尘仆仆地赶到北京大医院，掏出3万块钱，笑了笑说：“大哥，这钱你拿着…”当时和爸爸来看望大叔的我狠狠地被震撼了……

我无法想象那个连镇都没出过的女人是怎么来到北京的，是如何在人潮中拥挤，是如何操着一口不流利的普通话和陌生人交流……更没想到当初大叔的善意竟会有这样大的回报……那抹淳朴的笑容，深深温暖了我的心窝!

9.我是一棵大树作文600字六年级 篇九

我从小生活在一个美丽的小村庄里，在我被种下的那一天，我睁开眼：四处都有我的同伴，还有一条清澈的、如同一条透明带子的小溪，小溪水清澈见底，还有鱼儿在水里畅游。遍地都是争奇斗艳的鲜花，鹅黄的花蕊，粉中带白，粉白相间的花瓣，便是这片绿茵中最吸引眼球的花，更有绿叶的衬托，一切都那么美，鸟儿也在声声啼叫。

过了几年，我也渐渐长大了。村庄里有两个叛逆的小顽童，他们一来就对我拳打脚踢，弄得我光滑的皮肤上出现道道疤痕，还会乱摇我，试图要摇下我头上的葱葱绿叶，很可惜，他们失败了。于是又开始对我大打出手，但他们似乎还不解气，又用力拽下了我的头发，甚至爬上了我的身体上踩着、摇着，我也不知道我到底碍着他们什么，每天都是如此。

但还好，村庄里还有两个善良的好孩子，每次看到他们”欺负”我，就会出手制止。他们很爱笑，总在我这儿玩得很开心。那两张稚气的脸庞，我至今还记得。

渐渐地，那四个孩子都长大了，也走出了村庄，到一个很远很远的地方去，一直杳无音信，我也慢慢淡忘了他们。

直到那一天，听村庄里的人说当年的那四个孩子回来了，我满心期待，期待他们会变成什么样呢？可是我一连好几天都没有看到他们，倒是听到彻夜的噪音，当我心生疑惑时，噪声越来越近，我眼前的同伴倒下了，逐渐显露出几张脸，是他们。当初那两张叛逆的脸上出现了邪恶的容，而那两张稚嫩的脸也早已不见，取而代之的是同样丑恶的嘴脸。他们提着电锯，向我走来，没有一丝丝的犹豫。直至我倒下，我眼角滴落了一滴泪。

10.六年级大树作文600字左右 篇十

了望苍原，等待是莽莽高山的风岚，只想挑起你的发梢，不慎却迷失我的双眸。

漫步山间，等待是触情微颤的双手，在难得的契机中，点通你我的灵犀。

不曾遗失过一份等待，等待你的呼唤，等待你的忧愁，等待你即将闪动的泪光;等待青春的磨盘转动，酝酿难以充斥的浪漫的气息;等待河边的芦花飞扬，氤氲久违的风骨神韵。

等待今夜的月光深沉，当脚步沾满皎洁，方识思念已湿;等待牵手的路途漫漫，当我想忘记，而你想回去。我只把感觉赋予成平淡，却始终守护一潭记忆。等待阑珊的灯火，回首蓦然，却逢冷月残风;等待初秋的杨柳摇怜，兰舟已过千里，不逝的是你的泪眼朦胧。

如果你不曾遗忘，那么等待该是山中的木棉，秋风哀哀，方忆那年你曾邀我共赏山景。心语难诉，却见片片的木棉花瓣凋落。心浮感伤，难掩无奈!我止步仰望，你却默然拾起一朵残花，花期已过，零落已成泥。多少哀愁，都弥满花瓣，我不识木棉几多风韵，但见你缄默妩媚的目光，晶莹欲滴!系一把红巾，等待来年，还赏风情。

忘记过往的烟云如缕，欲执子之手风却萧萧，“梦为远别啼难唤”等待是被遗落的梦呓，多年相思尽归一梦，春风又起，腮边已湿。当这场记忆泛黄，当你的泪打湿的不再是我的衣襟，当你的手在我面前被牵得温暖，又有谁再寄语红巾?又有谁再感伤木棉?让红巾黯然失色罢，听一听，杜鹃在多深的山谷哀泣!原谅等待的路程漫漫，原谅风中的木棉易落，原谅我的梦实在太柔弱多情。