老师班主任寄语（共8篇）
1.老师班主任寄语 篇一
班 主 任 寄 语
亲爱的同学们，小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息，将来才能登上真正的顶峰！孩子们，你们是新世纪的主人，祖国的未来，展开你们理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧！要知道，进步就精彩，进步就辉煌!亲爱的同学们：你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果，和你们在一起，老师便没有了烦恼，忘却了疲劳。
孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！
在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起讨论，一起交流，一起创新一起想象，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！
——班主任老师
2017.2.20
2.老师班主任寄语 篇二
3月6日下午, 国家标准委主任田世宏、副主任方向, 在中国标准化研究院院长马林聪的陪同下, 来到中国标准化杂志社办公新址视察指导工作, 并对中国标准化杂志社提出了要真正成为标准化工作信息宣传平台的要求。
在视察杂志社时, 赵宏春社长就杂志社近年发展、杂志出刊、经营管理及团队建设等方面情况向田主任进行了详细汇报。在介绍杂志社的项目管理时, 田世宏主任对杂志社精细化、公开化管理给与了充分肯定, 并对中小学质量教育社会实践基地建设等项目提出了具体要求。在听取赵宏春社长对杂志社未来发展思路的介绍时, 田世宏主任对中国标准化杂志社提出了要充分发挥媒体宣传作用的工作思路, 他说, 由于标准化工作的专业性较强, 社会关注比较少, 需要杂志社这个信息宣传平台来扩大社会影响。希望杂志社在今后能够以多种形式策划一些社会关注度较高的专题, 如节能减排、社会养老等领域, 把国外先进的标准引进来, 把中国标准推广出去, 形成良好的互动。田世宏主任肯定了中国标准化杂志社的工作成绩, 同时表示国家标准委也将加大支持杂志社工作的力度, 充分发挥专业媒体在标准化工作中的舆论引导作用。
3.老师班主任寄语 篇三
新模式班主任寄语的构建要遵循教育学与心理学原理。美国心理学家加德纳提出的多元智能理论认为：人的智力至少有语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自然观察智能和存在智能这九种智能组成。多元智能理论带来了全新的“教育评价观”——多元评价观。班主任寄语是一种书面的学生评价方式，应当以多元智能理论为指导，在寄语中体现多元评价观。心理学家马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列。班主任寄语面向的对象是学生，而中学生正处于身心发展的重要阶段，有着多层次需要。这些需要既有鲜明的群体共性，又存在着显著的个体差异性，所以班主任寄语的构建要充分考虑学生实际需求和需求的发展变化。美国教育家雷夫先生创建了“道德发展六阶段”理论，使用一种随学生的成长变化而逐阶攀升的评价方式，这种评价由物质性的奖惩发展到行为性的引导，再由行为性的引导提升到品质性的自我约束。评价的循序渐进体现了评价的有序性与建构性，这对新模式班主任寄语有着重要的启示。
新模式班主任寄语在上述理论的启示下，尝试以开学寄语、期中寄语、期末寄语、每周寄语、专题寄语、互动寄语六种形式对学生进行教育。
开学寄语基于评价的发展性原则，抓住新学期每位学生都对个人有新期待的心理，对学生群体寄语，激发学生内心自发的学习动机。期中、期末寄语面向学生群体和个体进行阶段总结式定性评价。
每周寄语依照学校行事历来以“周”为时间单位的惯例，结合学生群体上一周的综合表现对下一周提出期待，穿插在开学、期中、期末寄语之间，维系了评价的持续性与及时性。
专题寄语，一方面是对学生群体某一时段的共性问题予以针对性的引导，解决引起班级管理“破窗效应”的共性问题；另一方面，对某项活动表现突出或进步的学生群体进行专题的表扬评价，起正性强化作用。专题寄语体现了评价的针对性。
互动寄语，班主任通过文字与学生群体或个体进行互动交流。互动方式也可借用现代网络媒体，目的是促进师生之间的情感交流，让教师及时发现问题，把握学生的思想动态。互动寄语属于过程互动式发展评价，是班主任寄语的核心组成部分。
二、新模式班主任寄语的实施及效果
新模式班主任寄语在初中三个学年共六个学期展开研究，主要从实施时间、实施主题、实施内容和实施反思这四个方面进行具体的策划与实施。
开学寄语展示在开学典礼的班会课之上，班主任要把开学寄语渗透在个人的开学发言中，并打印公布在教室显眼的位置。选择开学寄语主题要紧扣新学期开学的背景，例如，面对七年级新生入学的寄语主题《欢迎你加入11班这个大家庭》，寒假后的开学寄语主题《一岁的感悟》，暑假后的寄语主题《这个夏天，我有汗淋淋的收获》等。寄语要对学生群体进行学习行动与思想动员，用发展性的眼光看待学生，及时给予学生全新的角色赋予。同时也可借此机会温馨提示学生注意在校的行为规范和班级文明公约。实践表明，开学寄语能起到把学生从假期状态快速引渡到开学状态的效果。实施关键：寄语要抓住学生新学期内心自发的学习动机；寄语要展示在学生易见之处，起到时刻提醒的效果。
期中寄语写在学期中段测评时，面对学生个体的寄语写在学生评价手册上。面向群体的寄语则应对整个班集体的学习情况、班级文化建设情况和学生身心成长情况做出评价指引。例如，《借你一双慧眼看“粗心”》，把学生在学习上的粗心、忽略关心他人的粗心以及忽视班集体荣誉的粗心现象一并提出，提醒学生在方方面面做有心人。实施的关键之处：寄语内容既要有诊断性又要有建议性，起到承上启下的过渡作用。
期末寄语，面向学生个体的寄语也是写在综合评价手册上，面向学生群体的给学生每人都印发一份。寄语要抓住学生放假松懈的心理，从肯定学生群体的进步或出色表现过渡到引导学生们进行合理的假期作息时间安排，要把谈话教育的时效延伸到学生的整个假期。寄语要与开学寄语首尾呼应，形成完整的一个学期班主任寄语。
每周寄语，写在每周一早上。用一句话针对学生上周的总体情况，对本周做出预判性的导向性评价。栏目可以设在教室前面的黑板一角，或设在教室后面的公告栏上，每周在版面上只写一句简练且能够反映班级问题的话语，作为学生本周的进步发展点。在实践过程中发现，简练有力的班主任每周寄语能成为学生之间的热门话题，能对班级主旋律起导航作用。每周寄语的难点在于如何拟定一句对问题一针见血的话语，需要班主任反复观察与斟酌。
专题寄语，写在学生群体参加某集体活动或出现某方面问题之时。每逢举办校运会、合唱比赛等集体活动，写一个专题寄语，记录学生在活动中的感人故事或精彩表现，为成长烙下印记，凝聚人心，发挥非正式学生群体的正面影响效应。寄语核心话题一定要紧扣团结合作，发挥集体活动的德育功能。
专题寄语需要班主任及时掌握班级非正式群体的情况，因势利导，调控并激发非正式群体的正能量。
互动寄语，每周一次较为恰当。主要以微日记与周记这两种形式展开。微日记源自当下流行的微博，学生在微日记本上可以用一句话或一段话来记录当天的心情、所见所闻或所思所得。周记则主要包括主题周记与个性周记。这种寄语方式为学生说出真心话提供了一个安全的心理环境，避免了师生面对面交流造成学生紧张与不安的问题。同时，也为班主任帮助学生解决问题腾出了时空。实践发现，互动寄语是最有效的书面教育模式之一。实施关键：一是班主任要创新主题周记的话题素材，二是班主任要在周记本上写下互动的话语，而非评语。
三、新模式班主任寄语的现实意义
新模式班主任寄语在学生的定性评价中融入了发展性评价，评价范畴得以拓展延伸，使得学生评价更加多元化。在评价的内容上，新模式班主任寄语不再仅仅停留在对学生的价值评价上，还有对学生的鼓励、引导等。从评价的时间范畴看，新模式班主任寄语不局限在期中或期末，包含了阶段性总结评价和过程发展性评价上。从评价的对象范畴看，班主任寄语的评价对象既可以是学生群体，也可以是学生个体，而传统的班主任寄语的评价对象主要是学生个体。新模式班主任寄语既打破了传统班主任评语受限于时间的困境，把对学生的阶段性评价拓宽到过程性评价，又兼顾了学生群体的共性教育与学生个体的个性化教育，使班主任书面评价学生的及时性、持续性、针对性得以统一协调。
新模式班主任寄语以学期为周期，以开学寄语、期中寄语、期末寄语搭建了总框架，以每周寄语有序贯穿整个学期，辅以专题寄语，再用互动寄语润滑细化，具有系统性和可操作性强等显著特点，打破了传统书面评价零散无序的困境。新模式班主任寄语使书面谈话教育更程序化、立体化，便于一线班主任们借鉴与使用。
新模式班主任寄语是教育谈话的新方式。寄语以书面谈话的形式与学生交流，避免了传统教育谈话中重复低效的一味口头说教，给叛逆期的学生充足的思考时间和思维空间去接受指正、批评或劝诫。班主任在书写寄语时开启教育智慧，不断精炼教育语言，促进自身班主任专业化素养的提升。寄语还可以供学生反复翻阅，弥补了口头谈话教育所缺乏的持久性。虽然没有口头语言来得有声有色，文字却能平静隽永、润物无声，亦可收到“此时无声胜有声”的独特效果。
参考文献
[1] 翁宗琮.描述性评价视角下班主任评语的分析与变革[J].教学与管理，2014（5）.
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[4] 卢天宇.新模式班主任寄语，开辟无声教育谈话新思路[J].广东教育：综合版，2013（6）.
4.新学期班主任老师寄语 篇四
一(1)班班主任寄语：大胆一点，勇敢一点，时刻对自己说：“我能行!”
一(2)班班主任寄语：诚实守信是人最美好的品德，祝愿你们都能成为最可爱的孩子!
一(3)班班主任寄语: 一朵花点缀不了春天，一滴水只有放进大海才不会干涸，人不能离开温馨的集体，为了我们班共同的荣誉，大家一起努力吧!
一(4 )班主任寄语：让我们从知识的山脚出发,去感受温暖的阳光,甘甜的雨露,憧憬美好的未来。让每一个小朋友成为一4班的骄傲，让每一个小朋友为成为一4班的一员而骄傲。
二(1)班班主任寄语：“学习是灯，努力是油，要想灯亮，就得加油!”又到了该努力的时候了，通常我们会把手放在一起喊：“123，加油!”
二(2)班班主任寄语：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
二(3)班班主任寄语：听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行!
三(1)班班主任寄语：做好每一件小事，将来你会成为一个伟大的人。
三(2)班班主任寄语：俗话说，播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，让我们继续努力，创造咱们三2班的辉煌。
三(3)班班主任寄语：你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
三(4)班班主任寄语：只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。
四(1)班班主任寄语：班级是你的大家庭，同学是你的好兄弟，课堂是你展示才华的舞台，书本是你茁壮成长的甘露。让我携手共进，学会分享，学会真诚，学会尊重，学会宽容，学会快乐，学会奋进。
四(2)班班主任寄语：学习如逆水行舟，不进则退!愿你们天天在成长，时时有进步!
四(3)班班主任寄语：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。播种了，才会有收获!奋斗了，才会问心无愧!拼搏了，才会获得成功!人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。
五(1)班班主任寄语：祝贺同学们升入五年级，成为高年级同学，老师希望同学们多读书、多思考、多锻炼自我，成为自立、自信、自强的优秀少年。送同学们快乐人生三句话：面对生活，微笑地说：“太好了!”;面对困难，勇敢地说：“我能行!”与人相处，主动地说：“你有困难吗?我来帮助你!”
五(2)班班主任寄语：我们可以一辈子都不爬山，但在我们心中始终要有一座山，它让我们每时每刻抬起头都能看到自己的希望，它让我们每时每刻都有前进的动力!
五(3)班班主任寄语：新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情，昂扬的斗志，踏实的精神、坚定的信心去迎接各种挑战，创我班新的辉煌。
六(1)班班主任寄语：思考使人独立于天地间。
六(2)班班主任寄语：新的一学期开始了，这学期我们已经是六年级的同学了，明年我们就要小学毕业走进中学的大门了。就像长跑比赛一样，六年级是小学生涯的新起点，人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。让我们在新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧!
六(3)班班主任寄语：静下心来，多读书、勤思考，做最好的自己。爱惜自己，体谅他人，做有责任感的人。
六(4)班班主任寄语：一年前我们相聚在一起，昔日的艰难求索，弥足珍贵，往后的岁月，我依旧会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!老师，永远祝福你们!”
一个班级就像是一艘大船,班主任老师是这艘大船的掌舵人,希望每一位同学在班主任老师的带领下,让班级这艘大船带领你们驶向辽阔的天地!
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5.老师班主任寄语 篇五
寄语
老师给学生的毕业留言寄语
老师给学生的毕业留言寄语
01、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获
成功！
02、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！03、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你
们启航！
04、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从
少到多，奇迹就
可以创造出来！
05、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春
天！
06、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
07、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
08、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。09、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个
意识、品德、情操、知识的高峰吧！
10、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代 的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
11、一条大河能容纳无数溪涧的流
水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
12、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的
星群。
13、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生
发智慧，获得快乐。
14、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
15、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉
煌！
16、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
17、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中
提取绿色的希望。
18、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一
个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
19、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努
力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
20、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来。英语励志名言警句，英文名言警句
Behind every successful man theres a lot u unsuccessful years.-Bob Brown 每个成功者的后面
都有很多不成功的岁月.鲍博.布朗 I think success has no rules, but you can learn a lot from failure.-Jean Kerr
我认为成功没有定律,但你可从失败中学到很多东西.静.科尔
There are no secrets to success.It is the result of preparation, hard work, and learning from failure.-Colin L.Powell
成功没有诀窍.它是筹备,苦干以及在失败中汲取教训的结果.Few things are impossible in themselves;and it is often for want of will, rather than of means, that man fails to succeed.La Rocheforcauld, French writer
事情很少有根本做不成的；其所以做不成，与其说是条件不够，不如说是由于决心不够。
法国作家 罗切福考尔德，L.Genius only means hard-working all ones life.Mendeleyev, Russian chemist
天才只意味着终身不懈地努力。
俄国化学家 门捷列耶夫
Great works are performed not by strengh, but by perseverance.Samuel Johnson, British writer and critic
完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。
英国作家和评论家 约翰逊.S.I have nothing to offer but blood, boil, tears and sweat.Winston Churchill, British politician
我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。
英国政治家 丘吉尔.W.All things are difficult before they are easy.万事开头难。
Constant dripping wears away the stone.锲而不舍，金石可镂。
The first blow is half the battle.良好的开端是成功的一半。
The man who has made up his mind to win will never say
(Bonaparte Napoleon ,French emperor)
凡是决心取得胜利的人是从来不说
All things in their being are good for something.• 天生我才必有用。
• Difficult circumstances serve as a textbook of life for people.• 困难坎坷是人们的生活教科书。
• Failure is the mother of success.--Thomas Paine
• 失败乃成功之母。
• For man is man and master of his fate.• 人就是人，是自己命运的主人。
There is no such thing as a great talent without great willThomas Paine
· 失败乃成功之母。
· For man is man and master of his fate.· 人就是人，是自己命运的主人。
· The unexamined life is not worth living.--Socrates
· 混混噩噩的生活不值得过。--苏格拉底
· None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.-Erasmus · 只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
· Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.So let us seize it, not in fear, but in gladness.--Nixon
· 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，梦颐呛廖薹惧，满心愉悦地把握命?-尼克松
· Living without an aim is like sailing without a compass.--John Ruskin
· 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。--罗斯金
· What makes life dreary is the want of motive.--George Eliot
· 没有了目的，生活便郁闷无光。--乔治 · 埃略特
· Towering genius disdains a beaten path.It seeks regions hitherto unexplored.--Lincoln · 卓越的天才不屑走旁人走过的路祝寿对联。他寻找迄今未开拓的地区。
· There is no such thing as a great talent without great willThomas Paine
· 失败乃成功之母。
· For man is man and master of his fate.· 人就是人，是自己命运的主人。
· The unexamined life is not worth living.--Socrates
· 混混噩噩的生活不值得过。--苏格拉底
· None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.-Erasmus
· 只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
· Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.So let us seize it, not in fear, but in gladness.--Nixon
· 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运power.--Balzac
· 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。--巴尔扎克
· The good seaman is known in bad weather.· 惊涛骇浪，方显英雄本色。
· Fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning.--Newman
· 不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。--纽曼
· Gods determine what youre going to be.--Julius Erving
· 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。--欧文
· An aim in life is the only fortune worth finding.--Robert Louis Stevenson
· 生活的目标，是唯一值得寻找的财富。--史蒂文森
· While there is life there is hope.· 一息若存，希望不灭。--英国谚语
· Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.--A.Einstein
· 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。--爱因斯坦
· You have to believe in yourself.Thats the secret of success.--Charles Chaplin
· 人必须有自信，这是成功的秘密。--卓别林
· Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.· 不管追求什么目标，都应坚持不懈。
· We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.--Mattin Luther King
· 我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是
无穷的。--马丁 · 路德 · 金
· Energy and persistence conquer all things.--Benjamin Franklin
· 能量加毅力可以征服一切。--富兰克林
· Nothing seek, nothing find.· 无所求则无所获。
· Cease to struggle and you cease to live.--Thomas Carlyle
· 生命不止，奋斗不息。--卡莱尔
· A thousand-li journey is started by taking the first step.· 千里之行，始于足下。
· Strength alone knows conflict, weakness is below even defeat, and is born vanquished.--Swetchine
· 只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。--斯威特切尼
· The people who get on in this
world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.--Bernara Shaw
· 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。--萧伯纳
· A strong man will struggle with the storms of fate.--Thomas Addison
· 强者能同命运的风暴抗争。--爱迪生
· He who seize the right moment, is the right man.--Goethe
· 谁把握机遇，谁就心想事成。--歌德
· Victory wont come to me unless I go to it.--
· 胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。--穆尔
· Man struggles upwards;water flows downwards.· 人往高处走，水往低处流。
· Man errs as long as he strives.--Goethe
· 失误是进取的代价。--歌德
· The failures and reverses which await menadd a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.--Henry David Thoreau给老师的毕业留言寄语
给老师的毕业留言寄语
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人。
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师，这是您的丰收！
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 && 我感谢您，感谢您对我的精心培育。
敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！祝福语
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！大学毕业老师寄语
同学们：
有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。一千多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊日渐
浓厚。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚 有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。临行晚上，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一，做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智 慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧!读点古典文学，它是民族精神的脊梁，能够引起我们中国人情感的共鸣，用虔诚的耳朵去倾听那最原始的民族的 召唤;读点时文精萃，与名人握手，与时代携手，与时俱进，感受时代那跳动的脉搏，为终生学习和精神成长打好人文的“底子”。如果我们每个人都能让读书成为习惯，那么文明得以传
承，社会得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家 园。
各位同学：
你们今天将披上毕业袍，在春雾弥漫杜鹃满山的三月，向大学生活道别。有同学对我说，老师，为我们写点什么吧，留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山，而政治系在山之巅。三年来，我们在山中一起思考政治、哲学与人生，日夕相处，度过无数难忘时光，此刻目送你们学成下山，真是既安慰又不舍。
让我从中大的树说起吧。你们都知道，中大多马尾松。马尾松并不起眼，长在山坡上，终年常绿，开花也好，结果也好，没人会留意。有时在校园散步，见到掉下来的松子，我会拾起几颗，带回家中。
后来，我读到台湾作家周志文一篇回忆少年同学的文章，说这些一生默默
无闻的人，犹如“空山松子落，不只是一颗，而是数也数不清的松子从树上落下，有的落在石头上，有的落在草叶上，有的落在溪涧中，但从来没人会看到，也没人会听到，因为那是一座空山”.这是实情。
但想深一层，即便不是空山，即便人来人往如中大，我们又何曾关心那一颗又一颗松子的命运。在我们眼中，所有松子其实没有差别。一批掉了，零落成泥，另一批自然生出来，周而复始。世界不会因为多了或少了一颗松子而有任何不同。
松子的命运，大抵也是人生的实相。如果我注定是万千松子的一颗，平凡走过一生，然后不留痕迹地离开，我的生命有何价值?如果我只是历史长河的一粒微尘，最后一切必归于虚无，今天的努力和挣扎，于我有何意义?
每次想起这个问题，我的心情总是混杂。有时惶恐，有时悲凉，有时豁达，有时虚无。更多的时候，是不让自己想
下去，因为它犹如将人置于精神的悬崖，稍一不慎便会掉下去。我于是退一步问，为什么这个问题总是挥之不去，总是如此影响心情。
渐渐，我明白，我其实不可以不想，因为我是人，有自我意识和价值意识。我如此清楚见到自己在活着，见到当下眨眼成过去，见到自己作为独立个体在默默走着自己的路。
更重要的，是我无时无刻不在衡量自己的生命。我们心中好像有杆秤，要求自己每天要活得好。我们认真规划人生，谨慎作出决定，珍惜各种机会，因为我们知道，生命只有一次，而生命是有好与坏幸福不幸福可言的。我们不愿意活得一无是处，不愿意虚度华年，意义问题遂无从逃避。高中物理老师毕业寄语
毕业寄语----老师写给即将毕业的你的一段话
亲爱的同学们：你们已圆满地完成了初中的学业，正展翅飞向广阔的天空，开始新的征程，接受新的知识，面临新的挑战
作为曾朝夕相处的老师为你已取得的成绩而骄傲和自豪，同时也在思考着如何为你铺设一条通往高中的快速通道，做好知识衔接，提升学习技能，构建思维模式。下面就初、高中物理的知识能力及思维方式衔接作如下分析，希望能为你的腾飞助一臂之力。
一、初中、高中物理的区别
1、内容区别
高中物理与初中物理相比,有以下明显的特点:
从直观的物理模型到抽象的物理模型;如：物体---->质点;实际情况---->理想情况;
从问题的单一性到复杂性;如：二力平衡---->多力平衡(共点力作用下物体的平衡);匀速运动---->抛体运动、圆周运动、简谐运动
从标量到矢量:算术运算(加减法)---->代数运算(正负号的引入)--->几
何运算(平行四边形定则,三角形法则);
总之,高中物理的专业味较浓。而你的逻辑思维判断能力、抽象概括、空间想象等能力都还没有很好的形成，思维方式的突然提高必然会给你的学习带来困难，造成障碍。这就需要你在进入高中前有针对性的培养高中学习所需要能力，不单单是预学高中课程!若有熟知初中、高中物理体系、了解初中、高中学生不同性格特点的老师来点拨更好。
2、学习方法上的区别
因初中物理涉及的问题简单，现象生动直观，学习方法上就比较机械，计算也很简单;习惯，不习惯。然而进入高中后，由于定义概念、现象规律多，进度快，方法灵活，计算也变的较复杂(如万有引力、人造卫星等题目)。如果继续模仿初中那种以机械记忆为主，兼辅以形象思维的学习方法，显然是无能为力的。
3、运用数学能力的区别
高一物理的力学部分所用的数学
知识，远比我们初中物理所用的四则运算复杂得多，力的分解与合成中三角知识;以及以后的运动学中的二次方程以及根的合理性判断，万有引力、人造卫星中的幂的运算，简单的极值运算等，特别是部分学生对直角三角形中的正弦、余弦、正切、余切的边角关系弄不清楚，更重要的是他们将数学知识应用到物理中的数理结合能力差。这就要求提前知道高一物理学习中必备哪些数学知识，专门训练，熟练掌握，避免进入高一物理学习因数学知识的储备不足而走弯路。
4、学生知识广度的区别
对于高中一年级的学生来说，特别是城市的初中学生，因城市生活范围的局限导致他们不喜欢、不善于对周围的事物进行观察、思考。即使是那些爱好体育运动的同学也不能将篮球、足球、台球等的运动与抛体或碰撞等物理现象联系起来。还有一部分(特别是女生)对科普知识不感兴趣，遇到理论性较强的知
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识，就会感到乏味，逐渐产生厌烦心理。这些消极影响，慢慢地使他们对物理不再感兴趣，逐渐失去信心。
二、克服高中物理难学的几点建议
1、明确物理学的重要地位，强化学习动机，激发自身兴趣
从升学深造的角度看，理工类的250多个专业，物理作为重要的相关课程有200多个专业，物理课的成绩在高考中具有的选拔功能将随着高校的自主招生显得尤其重要。这些都促使我们对物理的重要性及优越性要重新去认识。激发我们自身的潜能，主动去学习物理，而不是再象往日里孩子似地被老师唠叨着、叮咛着去学习。你已经长大，要有自己的理想壮志和伟大追求!
2、设法降低初高中物理的台阶
进入正常的高中新课学习，若不设法降低初中、高中物理的台阶，势必会造成一部分学生望而止步，对物理产生一种“可敬”而又“可畏”的感觉!但是高中课程内容多时间紧，不可能留出很长的
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时间让你去慢慢适应，这个缓冲只能自己想法去创造。如在暑假中从体育运动、娱乐活动中积累正确的运动学和动力学的事例;从科技电影中领悟自然科学的奥秘;与熟悉初高中物理内容的老师交流等等，这些都是很好的方法。只要你努力去做了，一定会在高中物理学习时与其他同学及老师产生共鸣。
我相信在物理上有潜力的你会在高中三年的学习中脱颖而出,成为栋梁之才!大班毕业老师寄语
1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
2、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早
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日成才!
5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
7、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
8、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
9、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
你是个活泼、可爱的小姑娘，你的
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字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。
你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!
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你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。马上就要上小学了，老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗?
你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了，如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!老师相信你一定能做到!
你是一个天真可爱的小男孩儿。这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话，马上就要上小学了，如果你能与大家大胆交流，那就更好了，是吗?
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6.毕业寄语老师 篇六
毕业寄语老师1
1.努力学习就像到银行存钱，存得越多，利息就越多。
2.那些人就像烟花一样，散落在世界各地了，但我永远记得与他们交汇时的光亮
3.不管你曾经多么内向，一定要在全班同学面前，认认真真地讲一次话，或唱一支歌。
4.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
5.“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
6.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
7.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
8.白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香&&愿你用优秀的成绩迎接春天!
9.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
10.突然好想你，想来看看你好不好，不管你在做什么，记住有人一直在挂念着你哦！
11.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
12.用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
13.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
14.你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。
15.外面的世界很精采，自由飞翔吧!
16.快毕业了，真的很留恋大学四年的完美时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。
17.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
18.天才是百分之一的灵感加上百分之久十久的努力
19.离别时，期望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。
20.老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
21.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
22.毛遂自荐，好处多多。让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
23.在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
24.让我们喝了这杯酒，未来的路我们分开走；让我们握住彼此手，前方的美好长长久久；让我们共同回回眸，昨日欢歌笑语涌上心头；让我们相互勉励朋友别哭，明朝顺利再无忧愁！
25.毕业时节，我们从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
26.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是生命!希望你都能有效地使用它。
27.时间过得真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要离开我们，去另一个地方寻找另一种快乐，孩子，谢谢你给老师带来了那么多的美好记忆，带着老师的祝福，迈着你自信、矫健的步伐勇敢的去遨游小学里更宽广的知识海洋吧，老师相信今日的离别将会成就一个更出色的你。
28.不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
29.愿我们是永远奔腾的千里马，迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧
30.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
31.尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
32.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
33.当你为错过今天的太阳而流泪时，就请记住，不要忘记为迎接明天的太阳张开笑脸。
34.真幸运，在最完美的年华邂逅最完美的你们，即使青春不再，你们也是我最珍贵的记忆。
35.确定了要做的事，就要千方百计地让它成功。有了成功，你的追求、奋斗、牺牲才有意义。
36.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
37.勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
38.每一次告别，最好用力一点;多说一句，可能是最后一句;多看一眼，可能是最后一眼。
39.春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
40.勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
41.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
42.短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
43.十二年同窗，共沐一片阳光;一千多个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
44.不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
45.此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪———无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
46.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
47.为写下长长的日记，为你留下过感动的泪滴，为你走进青春的雨季，为你按下悸动把成熟举起。一切都是美丽的感觉，因为曾经那么那么的在意。毕业了，好朋友，愿你快乐幸福平安如意，我愿祝福你一辈子。
48.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
49.“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
50.你是崖畔青松，有风雨就有怒号；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。
51.毕业了，多想留住那些和煦的日子，多么巴望着早早儿投进大学的大水。
52.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，朝着明确的目标，飞向美好的人生。
53.哈哈，四年的老同桌，你身上必须有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎样在我最需要的时候无影无踪了呢？
54.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
毕业寄语老师2
1、甘做园丁，催三春桃李建百年大业，愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
2、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3、教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。
4、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
5、恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。
6、蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。
7、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
8、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
9、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
10、农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。
11、片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。
15、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!
16、甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
17、老师的爱是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
18、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!谢谢您——我敬爱的老师……
19、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
20、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。
毕业寄语老师3
1、熟悉的校园熟悉的你，我们如今都要离开此地，惆怅的心不舍的你，避免不了的就要分离，千言万语道不尽的情谊，我们都要好好珍惜，亲爱的朋友，时常想起事事如意。
2、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
3、毕业在即，是快乐时光的延续，另一种快乐岁月在等着你；毕业来临，是继续了人生的打拼，另一种想往在等待你的牵手；朋友，收拾行装，早早的行走来路上，祝你好运。
4、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
5、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
6、同学们毕业了，老师希望你们在假期里注意安全呀
7、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
8、静待毕业时离开，爱情在此时此刻醒过来；边想边等边期待，爱情如何理智安排；向左向右向前看，爱情面临严峻挑战；坚守克服期待，爱情才会永恒存在！
9、三、后来，我见过的所有晚霞，都没有晚自习的晚霞那么美。
10、多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意！
11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、不要眼泪，不要离愁，友谊不会毕业，真情将永驻心头。
14、梦想因拼搏而精彩，相逢因为相知才可爱，让缘分装进记忆的口袋，让真诚永远因祝福而存在，愿毕业后的道路上灿烂阳光迎面而来。
15、四、人之将毕业，其言也善。
16、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
17、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
18、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
19、那时年少懵懂，如今处事知懂；那会容易冲动，当前成熟稳重；那年脾气很冲，现在情绪可控。同窗几年却得分别，毕业了，只能道声，朋友，珍重。
20、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、毕业了！真的就这样一切都结束了！朋友们，祝我们以后顺便幸福！
23、岁月无声的匆匆流逝，年轮重重叠叠地增添。
24、让我们扬起帆，共赴风雨。
25、经历过坎坷，方知什么是快乐。
26、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
27、但愿他日重逢，耿耿此心依旧。
28、今年毕业写下：我的生命里，无疑会有很多个夏天，但没有哪一个，会如今夏。
29、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
30、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
31、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒！
32、世上无难事，只怕有心人。
33、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
34、我们从123开始，伴随321结束
35、花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。
36、好想和你纠结在一起，快乐、痛苦、悲伤、哀愁，一切的一切都纠结在一起，我们的缘分也就一生一世了，但是人生难免分离，毕业了，祝你笑意一如往昔！
37、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
38、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
39、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
40、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词
41、愿此去繁花似锦，再相逢依旧如故
42、轻轻的，时光荏苒着；匆匆的，毕业来到了。毕业了，我们约定好不好；毕业了，我们坚持好不好。虽然学校生活已毕业，但我们的爱情却永远不会毕业。
毕业寄语老师4
孩子，看着你们现在活泼可爱，又唱又跳的样子，不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。
从哭哭嚷嚷的要回家，到现在能高高兴兴的来上学；
从吃饭等着老师喂到现在大声地说：“老师，我自己吃！”从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话；
从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画…… 孩子，你们长大了，进步了！老师真为你们高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长！更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光！
转眼间，你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
孩子，请你记住，你永远是老师的孩子，这儿有爱着你们的老师们，你们也将永远是我们的骄傲！
毕业寄语老师5
亲爱的同学们：
你们好！
在这个细雨如丝，鲜花盛开，孕育丰收和希望的季节里，你们这些可爱的孩子就要快毕业了，就要与母校离别，满怀着理想起航了。
时光飞快，六年的生活很快过去了，你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。深深印在我们每一个人的脑海中，虽然我们共处只有一年，但我们已结下了不解之缘，每一名名学生都是老师最心爱的孩子，最懂事的学生，最具魅力的少年，一年来，在我们的共同努力下取得了硕大的成绩，一面面红旗，一枚枚奖状记载了我们的辉煌，彰显了我们的风采。在这毕业之际你们已圆满地完成了你们的学业。学会了学习，学会了生活，学会了做人。你们即将离开母校，小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。今后在漫漫的人生长路上，你们要牢记争上游，当排头，永不服输，这是铁小人的精神，并把这种精神传承下去，发扬光大。还要用真心去爱你们周围的每一个人，用真心爱社会、爱祖国。努力学习不断充实自己，使自己成为一个对社会有贡献的人。你们是祖国的未来，希望寄托在你们身上。老师们衷心希望，在今后的岁月里你们用手中神奇的彩笔，描绘属于自己的朗朗晴空，书写辉煌壮丽的诗意人生。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家！
亲爱同学们：
时光飞逝，六年的生活很快过去了，你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。深深印在我们每一个人的脑海中，虽然我们共处只有一年，但我们已结下了不解之缘，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一、做一个喜爱读书的人。
第二、做一个快乐的人。
无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家！
毕业寄语老师6
1.祝你们好好学习！天天进步！快乐成长！
2.昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
3.生活压力和环境的变化在一个人身上产生什么影响完全取决于其个人的态度。
4.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
5.一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧！
6.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
7.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
8.胜利不会向我们走来的，我自己必须走向胜利。
9.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
10.这个时候，对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友，谢谢你们将最美好的四年时光与我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
11.只要有信心，人永远不会挫败。
12.不要再向家里要钱，可能你的家里很有钱，做为一个成人，你必须养起自己，如果养不起自己就想办法养起自己，无论多苦多累都不能轻易告诉家人。毕竟你已长大了。
13.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
14.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
15.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永保一往无前精神。
16.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
17.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
18.机会是创造来的，不是等来的。从容应对，倾其所能，走过风雨必现彩虹！
19.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
20.没有了目标，自己的人生道路上一切都很迷茫。
21.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
22.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
23.活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
24.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
25.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
26.白雪下笼罩着的是青枝绿叶，是姹紫嫣红，是燕语莺声……愿你用优良的成就迎接春天！
27.愿你：与时俱进，奋力拼搏。
28.只有心中有一片希望的原野，勤恳耕耘将迎来一片葱绿。
29.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。希望你永葆一往无前精神。
30.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
31.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
32.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
33.没有失败，就没有成功，因为失败是成功的前提。
34.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
35.辛勤的劳动换来丰硕的成果，勤奋的学习才能考出好的成绩。
36.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
37.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
38.将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌！
39.当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
40.行动可以改变一切，只要你想得到的，就没有做不到的事情。
41.新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你的天蓝色时间，画下一个可以任你未来遨游的天空！展翅飞行！
42.也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
43.春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
44.分别之前，一定要对你喜欢的女生，很认真地告诉她，我爱过你。
45.将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜孤芳自赏，也没有理由垂头丧气自暴自弃。昔日的艰难求索，弥足珍贵。
46.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
47.与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
48.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
49.掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
50.忙碌了一年，亲爱的老师，您的新年又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师！祝您新年快乐！
51.毕业了，发现时间的仓促，毕业了，发现青春的短暂，毕业了，发现你才是我的挚友！
52.尊敬的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！您是一盏明灯，为我指明了知识的方向；教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐！
53.知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
54.下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的！
55.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
56.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
57.只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
58.一个积极上进的人，总会比懒惰的人获得的更多。
59.你要明白：社会上的标准和学校的是不同的，要注意调整心态。
60.成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
61.学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择。
62.好好扮演自己的角色，做自己该做的事
毕业寄语老师7
1、学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
2、不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
3、就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
4、虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
5、亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
6、因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
7、敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
8、这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
9、最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
毕业寄语老师8
1.每个人心中都有一个梦想舞台，你心有多大，舞台就有多大。望你在以后道路上有一个宽阔的舞台。
2.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。世上无难事，只要肯登攀。
3.三年同班，共阳光；一千多天写了多少友情文章？愿过去的岁月成为美好的回忆。始终待在中庭。
4.毕业了，空间距离将我们拉远，但我的联系账号不会变，我的手机号会一直沿用，随时随地你可以找到我，我们的情谊依旧如从前。记住我，常联系。
5.你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你进入小学以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。
6.老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!
7.不管你曾经多么内向，一定要在全班同学面前，认认真真地讲一次话，或唱一支歌。
8.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
9.你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
10.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
11.我们相聚几年，欢声笑语总不停止;毕业我们分离，友谊将我们心相系;空间将我们阻隔，祝福让我们不孤寂;马上各奔东西，期待他日重逢，祝你前程似锦!
12.亲爱的宝贝，未来的路，要走好每一步，无论成长的过程多么艰难，再累，你都不要轻易放弃和退却，老师希望你能有一颗非常坚强的心。
13.大学四年马上结束。我想回到我们在一起的日子。我想说的是，我怀念过去，珍惜现在，展望未来。祝你未来一切顺利！
14.沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
15.外面的世界很精采，自由飞翔吧!
16.不常问候，却把牵挂装在心里;不常祝福，也把想念放在心里。母亲节，愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐!
17.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
18.您满头的白发，是我叛逆的刻画；您不再年轻的容颜，是我成长的洗礼。感谢您，我敬爱的老师，感谢您教会我成长，给我坚强的力量。
19.让我们喝了这杯酒，未来的路我们分开走；让我们握住彼此手，前方的美好长长久久；让我们共同回回眸，昨日欢歌笑语涌上心头；让我们相互勉励朋友别哭，明朝顺利再无忧愁！
20.未来很长，青春还没有散场，我多想做一只飞扬的蝴蝶，在梦想与现实之间放飞，人若飞，心相随，毕业在即，我要对你说：祝福你的心，一直向你飞!
21.抬抬手，挥一挥衣袖，这样的道别带不走一丝离愁，一颗小小的心能够承载多少忧愁，因为爱总会有一颗心要在远方停留，我将为你踏上征途但愿你平安无忧。
22.光阴似箭，岁月如梭，毕业在即，心有不舍，祝福兄弟，天高翱翔，海阔悠游，宏图大展，事业辉煌，爱情璀璨，友谊永存!
23.如今，我们就要分别了，老师的心中有万般的不舍。一直以来，自认为是个坚强的人，可不知为什么，每次想到和你们的别离，就会触动我内心最柔软的心房，不由小编还整理了学生毕业老师寄语，更多赠言等您阅读！
24.在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
25.让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
26.成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
27.回首看着你们一张张逐渐褪去稚气，充满成熟的脸，我我们感到很欣慰，三年的成长你们收获了很多，我也收获了很多，看到你们，仿佛看到了明天的艳阳。
28.用友谊成就灿烂的人生，用知识填充记忆的大脑，用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途;毕业在即，情谊永记，祝你创造辉煌人生，享受幸福生活!
29.尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
30.不要忘记曾经的岁月，哪怕岁月的记忆满是痛苦、艰辛。老师也有痛苦的记忆，越是你们毕业的日子临近，那份痛苦就愈积愈深：后悔没有好好地照料每一个人;后悔没有和每一个人促膝谈心;后悔没有兑现保证对每个人公平;后悔对同学们过分严厉;后悔没有鼓励尽是批评。
31.有过欢笑，有过泪水；有过争执，有过摩擦；有过精彩，有过失落；有过彷徨，有过喜悦。而这一切都将转瞬即逝，再见了我的大学时代！我会将这一切永远珍藏！
32.再见了，孩子们，无论你们以后走到哪里，老师都会想着你们，我们的心永远在一起。带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
33.很荣幸与你同窗共读三载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
34.时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。
35.三年，只是我们人生旅程中短短的一段，但是和你之间的情谊，却使我终生难以忘怀。写下这段话，就是希望，无论未来有多遥远，无论相逢在什么时候，我们都是永远的朋友！
36.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
37.毕业季，不要离别泪，让快乐，烙刻在脸上，日日欢笑。毕业季，不要伤离别，让祝福，浸润在血里，天天护佑。祝你一路顺风，迈向辉煌灿烂的未来。
38.老师衷心地希望你不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！
39.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
40.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
41.大河有小鱼，小河有大鱼。虽然你没有考上理想的大学，但凭借你的聪明才智和努力，我相信四年后的你依然会有光明的未来。来吧！
42.虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的朋友，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。
43.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
44.珍惜生命中的每一个相识，珍惜天地间的每一份温暖，珍惜朋友间的每一份默契。即使我们离开，我也认为这是重逢的双重喜悦。
45.往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
46.你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！
47.你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小女孩，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。
48.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
49.人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。同时我们做人要像给试管中的液体加热一样，不能太满，否则很容易“喷出伤人”!
50.你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
51.祝你回家一路顺风，祝你找工作一帆风顺，祝你在工作中顺心顺意，祝你在生活中一顺再顺，领导看你顺眼，父母看你顺心，事事顺，时时顺，顺顺顺，好运气。
52.做人失败，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失败都不算真正的失败。
53.您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
54.必需出类拔萃，与众不同，才觉有趣。悲痛是人生的一种短暂的苦楚，而沉溺于悲痛之中则铸成人生的大错。
55.零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
56.一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。
毕业寄语老师9
1、亲爱的孩子，幼儿园毕业的时间，马上就要到了，老师给你们最温馨的祝福。你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
2、亲爱的小朋友，马上要幼儿园毕业了，老师的心中有太多的不舍。希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和美好的未来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你翱翔！”
3、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
4、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
5、风声呼呼，我的问候怎会停歇;钟声连连，我的思念怎会阻隔;雪花飘飘，我的惦念怎会间断;圣诞来到，我的祝福怎会不来报道。愿你戴着圣诞帽，穿着圣诞服，唱着圣诞歌，快乐过圣诞。
6、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
7、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
8、幼儿园老师寄语：孩子是我的朋友，我愿用心去贴近他们，用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天！因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界！
9、马上幼儿园毕业了，马上要进入小学了，希望孩子好好学习，听老师家长的话，希望老师严加管教！
10、这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。
11、我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户，所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要谦逊，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，不懂得，只有这样，你才能不断进步，爬上巅峰。
12、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
13、幼儿园毕业寄语：在这三年里，你们经过在幼儿园里的三年生活，你们有了突飞猛进的跨越，像变了一个人似的。再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日带上红领巾，都很羡慕，在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场，早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天！
14、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。
15、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
16、建彬，希望在校遵守纪律，认真听老师讲课，在家少看电视，认真完成作业。今后要加倍努力，争取更好的成绩，做一个全面发展、身体健康的好孩子。
17、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
18、三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大！
19、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
20、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
21、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
22、青春、阳光、欢笑……为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐！
23、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
24、我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。
25、我决定送给你1角钱，不要小瞧！她等于10分，1分想念1分牵挂1分关心1分疼爱1分真诚1分体贴1分问候1分关怀1分祝福，还有一分留着六一零花。
26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
27、原来撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
28、看着你们一张张纯美的脸，有的在笑，有的在哭，老师真的忍不住落下泪来。或许是因为你们表达感情的方式不同，或许你们还太小，所以无法表达对老师和幼儿园的依恋，或许因为你们还太小，所以不能深解老师对你们的依恋。
29、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
30、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
毕业寄语老师10
1、四个春秋，瞬间即逝，五湖四海而来，天南海北而去；晓读夜习，厚积薄发，一朝成名天下，圆满心愿功成。毕业了，送你一个祝福，愿福运常伴你左右。
2、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
3、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。
4、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
5、瞬间感动丰盈于心；擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜；花落是我为你舞动的诗行。毕业了，无论海角天涯，留一路花香便是永恒。
6、望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你的心弦，用祝愿承诺你的理想都实现，拥有一个辉煌的明天，祝毕业后光明一片！
7、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
8、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
9、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
10、虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
11、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
12、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
13、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
14、汽笛声已经鸣响，分别就在眼前。四年的同窗时光，全在眼前浮现。我们共同奋斗，我们共同欢笑，共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利，前途似锦！我在远方等着你的捷报！
15、你是快乐的，我就是幸福的，为你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校园的每个角落，我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。
16、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！
17、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
18、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
19、轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。
20、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。马上毕业，踏入社会，坚信你我有美好的未来。
21、经历过坎坷，方知什么是快乐，经历过挫折，方可不惧怕折磨，人生纵有太多崎岖与苦乐，拥有自信照样潇洒过，毕业后祝你笑看人生，自信潇洒行。
22、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
23、毕业了，不要忘了校园的璀璨美景；毕业了，不要忘了同学们的情义；毕业了，不要忘了我们共同的梦想。祝你在以后的人生道路上，顺顺利利，前程似锦！
24、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
25、六月的阳光灿烂，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情记在心间。今日告别，来日再见。同学们，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，一帆风顺！
26、走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦！
27、昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄！
28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
29、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
30、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。
31、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。
32、思索是把金钥匙，它能打开智慧的大门；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻，生命的旅程即将开始，要有恒心去对待社会上每一个困难。
33、沉默的送别，止不住的不舍，无声胜有声的祝福，生怕一开口就会泪流成河。轻轻道声珍重，祝你梦想实现，早日成功，来日再聚。
34、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
35、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
36、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
37、面对着丰盛的筵席，我们彼此微笑着劝酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因为我们明白，此去再也没有比手中这杯更醇更香的酒了，毕业了愿你一切顺利。
38、往事像天上缤纷多姿的云彩，涂抹着美丽的画面，却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季，让我用不变的心来刻划我们的记忆，如果有一天你愿意记起。
39、我们相遇是一次缘分，二度春秋，三年相伴，四季如花，毕业了祝你五福临门，六六大顺，即使不能天天相见，但也别总七上八下，九九归一一生好友，十全十美的毕业祝福！
40、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。
毕业寄语老师11
不知不觉接手这个班已经一年了，现在马上就要毕业了。在这一年里，在我们两位老师的细心教养下，孩子们一天天地成长。现在我就马上要跟这些孩子说再见了，真的有点舍不得。
最近我上了一节语言课，让小朋友感谢在幼儿园照顾他们的人。孩子们跑了一圈和每个人说了感谢的话，回到教室还一起对我和单老师讲了感谢的话。轩豪在我耳边轻轻地对我说：“蒋老师，谢谢你教我们画画。”还有的小朋友说：“老师，我会想你的。”孩子们你一言我一语的说开了，整个教室非常的热闹，以前我会觉得好吵，现在我却感到一种幸福的味道。
在与孩子们相处的一年里，有苦也有甜。每当孩子们犯了错我会生气。但在看到自己班孩子进步时我更会感到高兴和自豪。一年来琐碎的事情太多，有的无法用言语来表达。
虽然带这个班只有一年，我觉得对他们的感情真的特别深。孩子们虽然不会说一些让你很感动的话，但我从他们的行动上，简短的`言语上就能感觉出他们对幼儿园、对老师、对小伙伴的依依不舍。
毕业寄语老师12
1、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
2、衡量一天，不看收获而看播种。
3、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，我们会找到自己的星群。
4、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。
5、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
6、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
7、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
8、不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
9、我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将始终照耀我们！
10、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
毕业寄语老师13
1.奖学金和挂科之间的差距不得不让我去怀疑：当年我真的是自我考上大学的吗？
2.老师唯一没骗我们的就是，四年真的很短！
3.很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”，可是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。
4.你能否送我一块手帕让我心上飘起一片帆。
5.你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。那个花季，我送你离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。
6.立志勤学追求创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。
7.回想自我四年大学的风风雨雨，回想我们以往共同经历的岁月流年，我感激大家的相扶相依，感激朋友们的莫大支持与帮忙。虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。
8.灾难的暴风雨曾带给我们太多的失望和苦闷失落的孤独，但暴风雨过后，难道我们不该拥有蔚蓝的天空和绚丽的彩虹吗？
9.昨日的相聚还在眼前，今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千，抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海，朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节，愿你前程似锦，拥有完美明天！
10.童年的风铃摇啊摇，我们把友谊播种在彼此心里，让他们快点发芽，生长。
11.世界上用金钱没法买到的没就是同学之间的友谊。
12.小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着梦想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
13.你们让我懂得了什么是真正的友谊，我会将它永远留在心中。
14.献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！
15.四年很艰苦，四年很美妙，为梦想而努力，年轻而开怀的四年在我们心里是“幸福岁月”，永远不会被忘掉！
16.毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。
17.对于迈向社会还是远远不够的。所以，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选择；应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。
18.悲剧的形成的性格根源就是那个人不是什么好人也不是什么坏人，非善非恶。
19.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的学校。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩！
20.毕业季。这三个字，拆散了多少个班级。毁散了多少青春。
21.生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向梦想的明天。22.坚信自我是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自我是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自我是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有完美未来
23.以前盼望有一把别致牢靠的锁，是为了守护很多秘密。而如今，我已坦荡得如同晴空。
24.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感激你曾给我那一份深厚的情谊。
25.以前抱怨，以前感慨，如今只剩满腔留恋。
26.我们相处三年了，我们在彼此的心里播下了友谊之种。期望我们的友谊地久天长。
27.在以后的日子里，期望你们成为一只小鸟，在天空中展翅飞翔，飞向梦想的蓝天中。
28.别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！
29.留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。
30.我们共同度过了三个春秋，共同走过了这三年的欢乐时光，昔日的欢声笑语，琅琅书声，早已不复存在。转眼间，要毕业了，我们即将各奔东西，寻找自我的梦想。真的舍得吗？曾玩得那么亲切的你们，曾聊得那么真切的你们，又怎会舍得？我只能无奈地叹息，默默祝福，以往同一个班级的我们……
31.共奋斗的友情力量，奋斗，奢华生活尽在手中。
32.世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。
33.转眼就毕业了，欢乐的时光总是过得很快；同窗三年我们情同姊妹，无论天涯海角，我们彼此心心相印；祝你在以后的人生路上，欢乐与你相伴，幸福和你相随！
34.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的学校。我们在那里留下灿烂的笑容，在那里，祝福你未来的日子更精彩。
35.此刻，再一次经历了毕业季。我才明白，原来，我们毕业的是大学，但结束的是一段青春。我们把最完美最宝贵的青春留在了那里。谁不怀念青春，谁不留恋青春
36.四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视；仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语；总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望；总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。
37.“一起同窗4年，我们争执过、怀疑过，也幸福过。而今，来也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字迹娟秀，透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。
38.我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，仅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
39.阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。
40.还记得偶尔的受伤与挫折？我们相互理解相互扶持，肩并肩走出困境，昂起头再次唱响生命的乐章。毕业寄语
41.愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
42.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用梦想的霞光写出人生的诗篇！
43.明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
44.四年的大学生涯不必须都活得愉快精彩，但“年来天天相处的朋友，会离你很远很远，或许一辈子难得见面”。这样的留言让人久久不能平复。
45.你酣畅淋漓地大笔泼洒出自我的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。
46.毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地应对未来的每一天！
47.不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你能够作出的选择也比你设想的多得多。
48.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，必须会有美丽的彩虹，我期望看到一个坚强的我，更期望看到一个坚强的学哥学姐！
49.忽然之间，四年光阴就要这样流逝而过；眨眼之间，我们都已将离开那里；辗转之间，我们都将各奔东西；晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然；谁曾说，大学是最张扬的青春；谁曾说，大学是最绚烂的舞台；谁曾说，大学是最难忘的回忆；对于我们，大学就是那些完美的日子。
50.永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功！
51.六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪；六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸；六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友，愿我们的明天更完美。
52.都要离开了，说句再见致敬曾经懵懂无知，致敬三年青春不易。
53.操场上，走廊上，教室里，寝室里……处处都有我们完美的回
54.几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
55.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
56.我在生命转弯的地方等你，让我像昨日一样地问你，你可否愿与我同行？
57.离别不是汽笛长鸣的车站，不是执手相看泪眼的话别，不是依依作别的挥手，而是你肩上满载着我的祝福与思量的背囊。毕业走好！
58.在三年里我们曾是形影不离的好兄弟。你给我的珍贵祝福，我将永久保存在心里。母亲的每个地方，都存着我们完美的回忆，撒下我们的梦想。祝同学们身体健康，万事如意，天天开心！
59.有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。
60.大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感激一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自我的幸福！珍重！
61.六月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神；高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺！
62.带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着梦想，带着自信……我们一齐迎之后人生最完美的青春时光。
毕业寄语老师14
1、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
2、人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。
3、人生可以有一般现在时 现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。
4、一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的，任何情况下，尽量不要穿拖鞋出门。
5、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
6、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
7、人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。
8、拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!
9、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! ……
10、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
11、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
12、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
13、身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;面临困境，要勇往直前，“莫愁前路无知己!”往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。
14、人生和地质勘探不一样，可以向前看 向上看 向左看 向右看，但绝对不能向后看 向下看。
15、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
16、你们已圆满地完成了初中的学业，正展翅飞向广阔的天空，开始新的征程，接受新的知识，面临新的挑战。
17、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
18、愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。
19、曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已成为历史。历史的改写，依然要靠我们自己。
20、人生有曲线 抛物线，但绝对没有直线。
21、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
22、抱怨无助于任何问题的解决，少抱怨多实干。
23、多关心自己的家人，多和父母联系，哪怕只是一个电话。
24、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人!
毕业寄语老师15
1、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。
2、当我还年轻的时候，我现在知道了一切，现在我知道了一切。现在将是一时冲动，成熟和稳定的；我在同一班上已经有几年了，但是毕业后，我只能说道，朋友和宝藏。
3、希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！
4、机会就像银燕，经常飞过我们的窗棂；机会就像钟声，不时在我们的屋顶上回荡。它只需要我们用眼睛捕捉，用耳朵倾听。
5、毕业了，祝你一路走好；找工作，祝你关关顺风；工作了，祝你工作顺心；在今后的日子里没有朋友陪着你，愿你一路晴空，万里无云，步步高升。
6、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。希望同学们对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，祝同学们前程似锦！
7、废铁可以成为有用的钢材，因为它可以经受痛苦的考验。
8、在生活的画面中，偶尔涂上一层灰色，并不代表你的下沉。重要的是，您可以从灰色中提取绿色的希望。
9、您推崇真诚和廉洁，用此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
10、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
11、世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗？
7.老师班主任寄语 篇七
一、中职老师不愿当班主任的原因
中职老师不愿当班主任的原因是多方面的,归纳起来主要有以下几方面:
1、学生的自理能力差,班主任的工作量大
一方面现在就读中职学校的学生年龄基本在16岁左右,都是在改革开放后出生的,家庭条件相对较好,很多事情基本都是父母亲大包大揽,这些孩子根本没有经过锻炼,更没有吃过苦,很多学生从小学到初中毕业都没有离开过父母,自理能力、独立能力较差;另一方面学生学习的自觉性较差,基础差,不爱学习,第三方面,这个年龄段的学生心理还很不成熟,活跃好动,磕磕碰碰的事情时有发生。班主任既要管学生的生活,也要管学生的学习,还要管学生的纪律,即使没有发生任何事情,大多数学校都规定班主任日常工作也要完成“三个二”,即每周要完成两次早上跟学生做早操;两次晚上到教室检查学生学习、纪律;两次到学生宿舍检查卫生和学生晚归情况。除此之外,学校要求班主任组织开展班级的文体活动、卫生评比活动,班主任几乎是全方位、全天候保姆式地管理学生、服务学生,同时班主任还要上课、备课、批改作业等,每天工作14至16小时,几乎都是满负荷工作。按照现行的一些法律和规定,学生在学校的一切安全问题都由校方承担,而学校又把这份责任都落实在每位班主任老师身上,班主任就连星期六、星期天神经也还是绷得紧紧的,担心学生打架以及其它的安全问题,出现伤病等问题,班主任要亲自到场处理,所以班主任既身累又心累。
2、学生不好管,班主任的责任大
“学生难管,讲重了不行,讲轻了没有用”这是中职班主任的普遍感受,一是来自班主任自身的责任,很多的中职学校每个月都对班级进行对学习、纪律、卫生等进行综合评比排名,张榜公布,排在靠后的还被通报批评,并相应扣发当月的班主任津贴;二是这个年龄段的学生处于青春的朦胧期,对事物的判断似懂非懂,固执己见;三是留守子女、单亲家庭子女学生的比例上升,家庭教育的缺失导致学生性格的不健全,叛逆心理强,冷水泼不进,开水烫不着,软硬不吃;四是社会的负面影响如“读书无用论”、“金钱万能论”、校园周边的网吧等给班级管理带来很大的难度。
3、班主任的劳动付出多津贴低
根据调查,经过几次提高以后大部分中职学校的班主任津贴现在都在300—500元/每月左右,前几年则更少,班主任要与家长联系沟通需要开支电话费,学生违纪、学生流失、卫生评比要扣除部分津贴,实际到手的津贴已所剩无几,与班主任的劳动付出和所承担的责任相比收入太少。
二、提高中职老师当班主任积极性的措施
班主任工作非常重要,必须从学校层面和班级层面进行工作改进,让班主任工作更有吸引力,以下为几点浅见:
1、加强教师特别是青年教师的思想教育
教育教师,特别是青年教师树立正确的价值观,积极倡导吃苦奉献精神,班主任工作是青年老师锻炼自己、培养自己、提高自己综合能力的一个很好的平台,不能将班主任工作视作一个包袱和压力,只有思想工作做好了,班主任工作才轻松愉快。
2、学校应把班主任工作和教学工作统筹考虑
在保持工作总量基本平衡前提下,尽量减轻班主任的教学工作任务,让班主任有更多的时间管理班级事务,保证班主任有较为充裕的时间休息和处理自己的事情。
3、提高班主任的经济和政治待遇
对于仅靠工资维持生活的教师群体来说,体现工作量与收入的比例关系显得尤为重要。班主任津贴如能按照中级职称每周7节(相当于每天多上一节课)课酬计发,另外每月补助100元电话费,这样班主任的毛津贴每月在800元左右是比较合理的;同时班主任工作更多的需要是尊重和认可,这种尊重和认可最好的落实就是考核,实施班主任考核优先,在同等条件下,班主任优先纳入评先及晋升的对象,并且每年评选出一批优秀班主任进行表彰,由学校出资安排优秀班主任度假,使班主任身心得到放松。
4、全员参与管理,做到人人有责
一方面一个班的学生,从早到晚,全靠班主任一个管理,班主任管不过来,精力也不够,容易出现管理的盲区,建立学校全员管理机制能减轻班主任负担;另一方面,建立学校全员管理机制,做到人人有责任、人人有任务,形成共同关心、支持班主任工作。
5、建立专职班主任制度
现在中职学校的班主任工作都是老师兼职的,既要上课又要当班主任管理学生,好的一面是学校节约了办学成本,但是,由于班主任工作量大,个人精力有限,往往顾此失彼,教学和班主任工作都做不好;如能选择责任心、事业心强、擅长做学生工作的老师担任专职班主任,全职管理2-3个班级会有很好的效果。
6、选好班干部,减轻班主任工作量
选择相对成熟、责任心强的、乐于做事的学生担任班长,组成一个为班集体服务的团队,班主任经常指导、教育培养他们,小的、零碎的事情交由他们处理,能较好减轻班主任工作量,也可以培养学生处理问题的能力。
三、结束语
班主任工作在中职学生管理中有着十分重要的作用,必须引起高度重视,共同关心支持班主任工作,要通过不断改进思想教育和经济激励制度、减轻班主任的工作强度,使广大的班主任开心、愉快工作,把学生教育管理工作不断推上新台阶。
参考文献
[1]涂辉.班主任工作技能[M].湖南师范大学出版社,2000.
8.老师班主任寄语 篇八
关键词:了解;增进;处理;和谐
中图分类号:G635 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)21-0147-02
班主任用爱、用心架起科任老师与学生之间爱的桥梁,三者相通相融,才能创设和谐班级,从而进一步创设和谐的校园教育环境,最终师生才能共同成长、发展。
班主任工作是繁琐、零乱而又具体的,不仅要把自己的课上好,把自己与学生的关系处理好,还有责任、有义务协调好科任教师与学生的关系,这个关系处理的好与否,主要表现在师寓教于乐,乐教善教;在生寓学于乐,乐学善学。有了浓厚的教与学的氛围,提高教育教学质量,建立和谐班级文化就水到渠成了。
1让学生了解老师,树立科任老师的威信
现在的高中大部分都是实行大循环制,老师从新生接起一直到三年后毕业。所以在新生入学伊始还没有见科任老师时,班主任就要向同学们详细介绍本班的每一位任课老师,如老师的教学成果、教学特色、工作作风等,重点强调老师的优点,这样不仅可以让科任老师给他们留下美好的印象,而且也让他们对每门课产生浓厚的兴趣。
但百人百姓百脾气,当学生对老师的好奇心渐退后,就会发现老师的不足,发现这种情况班主任要及时点拨,首先要让学生端正心态,那就是“适者生存”,每位老师都有自己独特的教学方法,谁能很快适应,谁就能“生存”、发展、提高。有一次,学生向我反映数学老师太严肃,不苟言笑,不易接近,我利用班会专门讲了这个问题,我说:“数学是一门很严谨、很缜密的学科,数学老师长期搞这方面的研究,时间长了就具备了一种数学气质,你要让数学老师像音乐老师那样活泼、灵动、张扬,显然与她的学科不相吻合,你们不知道,数学老师在不同场合多次表扬和肯定了咱班的学风、班风,对你们信心满怀,闲下来就和我讨论如何教好你们,人无完人,你们要学会适应”。开过班会后我又及时与数学老师沟通,把我在班会上的话重复了一遍,数学老师对我的解释非常满意,也诚恳地认识了自己的不足。
2让老师了解学生,增进师生友谊
由于科任老师在课下与学生接触较少,因而对学生的了解也就不很全面,况且有些学生认为科任老师不行使班级日常管理、学生评价等具体职责,所以对科任老师布置的任务,提出的要求进行“软抵抗”。因此,让科任老师了解本班学生情况至关重要,班主任要经常和科任老师“聊”学生,如当前班级的主要矛盾是什么,班级有哪些好现象,有哪些不好现象,哪些学生是班级管理的骨干、老师的左膀右臂,哪些是学习骨干、领头羊,哪些学生家庭情况特殊,哪些学生体弱多病,哪些是班级麻烦的制造者等等。这样做有利于科任老师熟悉本班情况,了解本班学生,从而更好的“因材施教”,让教育能够面向全体,同时班主任也能和科任老师共同分析学生,分析班情,共同探讨班级中存在的优势与不足,听取科任老师对班级的评价,采纳科任老师的意见,这样才能补己不足,尽可能全面全胜的搞好班级工作。
要想让科任老师更好、更直接、更全面的了解学生,就必须让他们多接触,班里组织的各种活动,如班会、运动会、联欢会等各种比赛,班主任应主动邀请科任老师参加,如征文、演讲比赛,从选手选拔、选手训练到比赛,应请语文老师全程参与指导工作;运动会、体操比赛、早操、课间操,应请体育老师多训练、多提意见;英语、数学竞赛、单元过关更是离不开相关科任老师的参与和付出,这样不仅提高了科任老师对班级管理的参与意识,更能够增进科任老师与学生的友谊,融洽师生关系。
3巧妙处理好科任老师与学生的纠纷
一个教学班至少有七位科任老师,每个老师的年龄、性格、教学手段、处理问题的方法肯定存在差异,一个班几十名学生更是性格各异,气质不同,所以科任老师与学生发生冲突在所难免,我认为这属于正常现象。但是作为班主任,若能很好的处理这个问题能以此为契机带动班级其他工作,若处理不好就会加剧冲突,产生不良影响。
当这类矛盾发生时,科任老师都会先找班主任反映情况,寻求解决的办法,这个时候班主任要冷静,放平心态,要把科任老师的这种行为看做是对自己的信任,而不要以为科任老师是在“找事儿”、“找茬”,不可护短。耐心地听完老师的情况介绍后,先用轻松、幽默的语言把老师的不快化减消弱,让科任老师有依靠的感觉,稳住老师的情绪。再去班里了解情况,首先询问当事学生,谈话的语气、语言也要让学生有依靠的感觉,让他感觉到你是关心他、帮助他,切不可不问青红皂白对着全体同学大声训斥,说过急过火的话,那样很容易让学生误解,使矛盾愈演愈烈。最后还要向周围的同学了解当时的情况,综上所述,班主任要快速、准确、不偏不倚、实事求是地拿出解决的办法并付诸实施。老师毕竟是长辈绝不会抓住学生的“小辫子”不放,只要面子上过得去都会很快原谅学生的。作为学生,谁都知道顶撞老师不对,所以也会检讨自己的不足,向老师主动认错。对于那些恶意伤害老师的学生,必须严惩不贷,绝不姑息,可以联合家长、学校共同处理,当然这种情况极少出现,化解了他们之间的矛盾后还不算完,还要跟踪观察一段时间,多给他们接触的机会,直到他们“不打不成交”为止。
4尊师爱生,共奏和谐乐章
现在的教师不仅学历高,精通教育学、心理学,而且都有教师资格证、普通话证、计算机证、继续教育证等,每年都要接受培训,可以说是持证上岗,都懂得教育学生的根基是爱,爱学生,爱教育,把自己所有的知识无私的、毫无保留的传授给学生,希望长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝,如果说他们希望得到回报的话,那就是学生的成才、成长,一个家庭有一个孩子已经让家长焦头烂额、手忙脚乱了,老师面对的可是几十甚至上百的学生,现在的教育又要求老师要面对全体,所以要做一名好教师需要多么博大的胸怀和无私的大爱,做为学生要尊重老师,尊重老师的劳动,从小事做起,见了老师主动问好,上课认真听讲,下课按质按量完成作业。“人无完人”,当老师出现错误的时候不要当面顶撞,可以寻找适当的时机同老师交流,相信老师会坦然接受甚至会感谢你,因为相同的错误谁都不愿意犯第二次。作为老师,要弯下身来与学生交朋友,做为学生在尊重老师的同时也不要害怕老师,敞开心扉的交流,不仅可以促进学习,还可以学会与人交往,如此一生受益无穷。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,协调好科任老师与学生的关系可以起到事半功倍的效果。班主任用爱、用心架起科任老师与学生之间爱的桥梁,三者相通相融,才能创设和谐班级,从而进一步创设和谐的校园教育环境,最终师生才能共同成长、发展。
Headteacher Serves as a Link Between Teachers and Students
Cheng Haiyan
Abstract: The teaching, on one hand, enable students to understand the teachers and establish the prestige of teachers. On the other hand, teachers can understand students and make friends with them. By handling the dispute between teachers and students, we can build a good teacher-student relationship.
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