三严三实学习材料

三严三实学习材料（11篇）

1.三严三实学习材料 篇一

“三严三实”个人对照自查剖析材料

今年3月，总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，“三严三实”是衡量为人为警的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报。

一、自身存在的问题

一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中，作为一名公安干警，我深切地感受到，由于知识学习的不够丰富，对自己所负责的业务、工作的前瞻性、统筹度上还有差距。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。基层 调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。

三是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三、产生问题的原因分析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。自己从学校毕业到参加工作十二年多，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。作为一名党员，特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知 识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在一切从实际出发上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干较少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。

三是自我鞭策不够，在一些场合缺乏必要的担当精神。有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中，碍于面子和熟人，有时未做到据理力争，把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中，错误的行为损害集体利益时，只考虑到自己不去做就行了，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评，把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题，缺乏主动深入基层督促落实的主动性。

四、下一步整改措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西;在学习内容上要注意把政治理论学习与公共资源交易知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，多看一些工作方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上，注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，努力让学习进入思想、进 入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。

二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，一定做到有法必依、执法必严、违法必究的原则，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从警防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章>》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、秉公执法、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受局党委和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护局党委 的权威性和严肃性，树立勤警廉警的党员领导干部形象。

2.三严三实学习材料 篇二

一、从中国传统文化看“三严三实”

“空谈误国, 实干兴邦”。这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。古人说:“千里之行, 始于足下”“为政贵在行, 以实则治, 以文则不治”。历史上, 许多“空谈”的教训和“实干”的光辉, 仍振聋发聩、发人深省。如战国时期赵括的“纸上谈兵”, 致40万赵军兵败长平, 最终令赵国一蹶不振;魏晋时代, 风流名士以清谈为风尚, 坐而论道, “虚谈废务, 浮文妨要”, 使两晋也逐渐走向衰败。而历史上的几次重大改革, 如商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法等, 极大地推动了历史的发展和民族的进步, 成为中华文明史上一颗颗璀璨的明珠, 为后人所乐道。

二、从我党发展历程看“三严三实”

我党在革命、建设、改革各个历史时期之所以能够不断取得伟大成就, 靠的就是党团结带领人民群众一步一个脚印地将一个个科学的路线方针政策, 变成一次次完美的执行, 最终汇聚成缔造新中国的巨大力量。在烽火连天的战争岁月, 共产党员心怀崇高革命理想, 用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放时期, 广大共产党员同样表现出不畏艰难险阻的“三严三实”精神, 哪里有困难、哪里最危险, 哪里就有共产党员的身影。毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出:“我们应该是老老实实地办事, 在世界上要办成几件事, 没有老实态度是根本不行的。”可见, “老实人精神”, 实事求是的思想路线是我党的一贯主张, 否则就没有党和国家波澜壮阔的发展史, 就没有民族复兴的光辉灿烂未来。

三、从“四个全面”战略布局看“三严三实”

“三严三实”既是对修己正身之道的凝练和提升, 也是针对新时期、新形势下作风建设提出的新要求。十八大以来, 以习近平同志为总书记的党中央提出的“四个全面”战略布局, 涵盖了新形势下党和国家全局工作的关键环节、重点领域, 主攻方向更加清晰, 内在逻辑更加严密, 是统领中国特色社会主义事业的总纲。协调推进“四个全面”战略布局是一项极为宏大的工程, 零敲碎打调整不行, 碎片化修补也不行, 必须通过党员的优良作风来实践。这就要求广大党员干部以鲜明的党性为灵魂和纽带, 以“三严三实”为标准和对照, 正自身、扬清风, 从上到下、由内而外, 形成集体意志、集聚共同力量, 带领人民群众构建“最大公约数”, 为实现中国梦而努力奋斗。

3.三严三实学习材料 篇三

关键词：焦裕禄精神；践行；三严三实

一、新时期学习焦裕禄精神的主要内涵

（一）学习焦裕禄的为民服务

焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和尊敬。当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要党员干部以焦裕禄为榜样，树立群众观点，强化问题导向，解决实际问题，让教育实践活动善始善终，善做善成。

（二）学习焦裕禄的勤政务实

焦裕禄谋民生、求发展，坚持求真务实、真抓实干。中国社会正处于推进全面深化改革的关键时期，社会各个方面处于转型期，社会利益主体不断的多元化，社会制度需要不断完善。应该有焦裕禄带领兰考人民治“三害”的精神，争当改革的先行者，尽职尽责，积极探索，敢于创新。 “空谈误国，实干兴邦”，在勤政履职的实践中，不断实现工作方法的完善与创新。

（三）学习焦裕禄的敢于担当

焦裕禄面对兰考因缺粮浮肿病蔓延没有退却，却是知难而进，悄悄从外地买粮食，在专案组面前他能挺身而出“让百姓吃上饭，这政治错误又能错到哪里去！”作为县委书记的他，稳稳地把责任扛在肩上。焦裕禄勇于担当，不回避问题，勇于承担，不推卸责任。这种敢于担当、不推卸责任的工作作风在任何一个工作岗位上都是党员干部重要职责。

（四）学习焦裕禄的清正廉洁

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。焦裕禄心里没有官僚特权，有的是对权力的敬畏；他心里没有奢靡享乐，有的是吃苦奉献。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他用清正廉洁的工作作风为今天的党员干部树立了榜样，他用清正廉洁的工作风影响了一代又一代的共产党员。

（五）“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的精神，是新时期我们更为需要学习的焦裕禄精神

应在学习焦裕禄精神的过程中不断完善，不断提高，牢记宗旨意识，全心全意为人民服务。以在教育实践活动中，紧抓反“四风”主题，切实改进作风，进一步夯实党的群众根基，推动全面深化改革取得实效。

二、三严三实的具体要求

习近平总书记依据党的干部标准发展理路，传承了党在干部“德”与“才”关系问题上辩证思维，全面、系统地提出了“三严三实”的干部新要求。在“三严三实”的内在逻辑结构中，“三严”侧重要求领导干部加强党性修养、坚定理想信念和提升道德境界，是对领导干部“贤”与“德”的要求；“三实”则强调领导干部做人、做事、为官要实，要能办事、办实事，是对领导干部“能”与“才”的要求。同时，“三严”与“三实”互为关联，构成了一个严密的辩证统一的整体。对干部侧重“德”的素质要求的“三严”，集中体现了共产党人的理想信念和最根本的价值观，是“三实”的基础和前提，而对干部侧重“才”的素质要求的“三实”，则是“三严”的具体体现，是“三严”的落脚点和归宿。通过“严以修身”达到“做人要实”，通过严格的他律和自律，做到为民、务实、清廉。在“三严”与“三实”的辩证统一中，“严以修身”居首，“做人要实”收官，强调修身以养性，做“官”先做“人”。这既与中国传统社会中如“修身、齐家、治国、平天下”的文化血脉相融，又与党的“德才兼备、以德为先”的干部标准理论一脉相承。

“任人唯贤”、“德才兼备”规定了干部工作所必须遵循的基本原则和工作方法，它由党的政治路线决定，并服务于党的政治路线。每个不同的历史时期，党的政治路线和历史任务会因时而变，这就决定着“德才兼备”的干部标准，其内涵、具体要求和表现形式也会因历史条件的变化而有差异。习近平同志正是把握了当今时代发展的脉搏，结合新的历史特点、党的任务和全面深化改革的实际情况，在坚持与继承党的历届中央领导关于干部标准思想的基础上，对领导干部提出“三严三实”要求，为领导干部作风建设树立了新标杆。

三、践行三严三实的具体路径

（一）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到严于律己、求真务实

从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生所坚守的准则。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，严于律己、求真务实。学习焦裕禄同志坚持用权为民、不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法、对自己高要求、严要求的精神。学习焦裕禄同志在工作上从实际出发、踏实勤奋、真抓实干、做老实人、说老实话、干老实事的务实精神。在作风建设深入推进之时，焦裕禄精神为党员干部更好的践行“三严三实”明确了方向，天下之事，必成于严和实。领导干部要以焦裕禄为榜样，严格的要求自己，以焦裕禄为镜子，清楚的认识自身的不足，恪守“三严三实”，方能推动党和人民事业的发展，方能得到人民群众衷心爱戴，人生也才会更有价值。

（二）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到心系群众、踏实创业

在兰考，焦裕禄坚持全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中踏实奋进。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了时代记忆的永恒。习近平总书记在兰考调研时指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。学习焦裕禄精神，应坚持为人为政的根本，切实做到干事创业，这是各级领导干部行为的守则，也是履职的保障。党员干部唯有将焦裕禄为学习榜样，以“三严三实”严格要求自己，为人民执好政、用好权，不辜负党和人民的信任，担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。

（三）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到以德立业、勇于担当

以德立业是焦裕禄精神的本质体现，是党员干部在工作中要践行的根本准则。党员干部，要自觉学习焦裕禄精神，把“三严三实”内化于心、外化于行，正直无私，勇于担当。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，应真学真懂，以德立业，勇于担当。

焦裕禄同志是“三严三实”的榜样，他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，他立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。常思焦裕禄精神，严于律己，求真务实；常念公仆之心，心系群众，踏实创业；常修为政之德，以德立业，勇于担当。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”是一个持之以恒的过程，应善始善终，善做善成，“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。”

4.三严三实对照材料 篇四

2014年3月，总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。总书记提出的“三严三实”要求，是新时期领导干部学习、创业的总纲，是我们每个党员工作、做人的底线。本人通过认真学习，深切体会“三严三实”到对我人生、工作的巨大指引作用。现本人结合自身思想和工作实际，严格对照“三严三实”要求，本着下定决心，真查实找的原则，进行深刻地自我剖析，找出自己思想和工作的不足和缺陷，探究造成问题的深层次原因和针对问题进行整改措施，从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

我于2012年2月经组织安排，调任xxx区统计局工作。4年来，我带领xxx区统计局全体干部职工，在人员紧缺、资金匮乏、时间紧、任务重的严峻现实面前，勤奋努力，敢于担当，艰苦奋斗，先后成功创建了全国第三次经济普查四川省先进单位、全国第六次人口普查四川省先进单位。积极狠抓统计基层基础工作，狠抓统计规范化管理工作和统计体系建设，狠抓机关制度和文化建设。在本人领导下，xxx区统计局的各项工作均上了一个新台阶。在看到成绩的同时，我自己也暴露出了一些问题和不足。

（一）学习不实，理论学习深度不够

学习中存在“蜻蜓点水”，“走马观花”的问题，缺少入木三分，鞭辟入里的深度。具体表现在：一是理论学习重形式，轻内容。每次政治理论和统计理论学习，只是注重对学习形式的把握，注重对学习过程的记录和备案，缺乏对理论内容的深层次探究；二是政治理论和统计理论学习的系统性不够。经常是上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习政治理论和统计理论知识，对政治理论和统计理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；三是学习缺乏钻研精神，学习针对性不强。经常是重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论和统计理论的实质精神理解不够深刻；四是学用结合不紧。在学习上，理论联系实际，指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。

（二）创新能力不实，时常有创而不新之嫌

自己虽然也能够在自己的工作、业务上动脑筋、想办法，有时也不失有一些新颖的举措，但是细细剖析，仍能发现自己持之以恒的创新理念仍然不足，往往用新颖代替了创新。分析原因，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求开创工作的新局面；另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，上级安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕 “违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

（三）工作作风不实，作风落地生根定力不足

本人在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少；忙于事务时间多，深入基层检查帮助少；对工作要求的多，对同事学习、生活过问的少；布置工作任务多，合理合情合法的待遇给同事的少。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。

（四）律己能力不严，廉洁自律尚需完善

虽然能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在下乡检查工作时时有下车看“走马观花”的习惯，把兴趣爱好带到工作当中。

二、原因剖析

对照“三严三实”这个总纲，对照共产党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。

（一）对政治理论理解有偏差

把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。

（二）思想认识和工作方法存在一定的片面性

从长期的工作效果和经验看，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

（三）放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化 不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，同时小节注重不够，唯有时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

下一步，我将以这次“三严三实”专题民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

（一）加强政治理论和统计理论学习，牢固树立律己务实工作作风的思想防线

加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高政治理论、统计理论和工作水平；加强统计业务知识的学习，结合本单位工作实际，全面熟悉掌握各项统计业务知识，努 力提高统计管理能力，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务；广泛学习政治、经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

(二)牢记党的宗旨，夯实理想信念防线

牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难，解决群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

（三）不断解放思想，树立开拓创新理念

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，敢于担当，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕单位中心工作，及时向区委、区政府提供科学有力、分析有据、价值重要的统计决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高统计工作效能和整体水平。

（四）自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政的堤坝

坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

5.“三严三实”学习心得 篇五

学习总书记“三严三实”心得体会

近日，详细阅读了以上两篇重要讲话，总书记鞭辟入里的思想和对党员干部发展路程的深刻规划使我深受鼓舞，更为焦裕禄一心为民，不怕累，不怕苦更不怕死的这种精神所感动。习书记指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作为刚走进政法单位的公务员，走出象牙塔走进社会走进集体，确实会有很多迷茫与困惑。我是带着考上公务员欣喜甚至有些骄傲的情绪来上班，刚来时对待工作也存在着轻浮与得过且过的思想，总书记指出各级领带干部要严于修身，二十几岁是需要修身，需要不停的突破自己磨练自己的时刻，如果把握不好，就会在激烈的社会竞争中被淘汰，看好书，说好话，做好事，简单的三句话却有一大堆的道理慢慢挖掘，而做到这些的基本心态也可以说是基本思想就是一个“严”字，严于律己，只有对自己严格要求，不管是工作上，生活上，学习上，甚至是做人上都要严格。在工作中严格要求自己，始终秉持着一切服务人民，做人民的公仆这种思想，始终严格服从领导管理，确保今天的任务今天完成，始终严格要求自己不停的学习充电，把工作越做越精越做越细。身体是革命的本钱，没有一个好身体，就没有为人民服务的资本，所以在生活上要严格要求自己，摒弃那些不良社会风俗，不参与赌博，吃喝，玩乐，把心思用在工作，用在服务人民群众上。做人做事客观反应一个人的思想品质，作风做派，更能体现作为公务员的基本素质。严于律己，宽以待人是我的行动准则，始终保持一颗谦虚好学的思想准则，对待群众始终保持一颗热忱真诚善良的心，感受群众的疾苦，把群众的事情当作自己的事情，认真对待。

严是我的工作思想而实是我的实践方式，著名心学家王守仁说知行合一，谋事要实，创业要实，做人要实，既然有为人民服务的思想觉悟，就要拿出实实在在的行动来体现，不做好高骛远眼高手低的小人，作为一名宣教股科员，宣传法律法规，让群众利用法律武器保护自己，并且减少因为不懂法不信法而产生违法行为是我们的尊旨，怎么做好这几点，就是切实从群众中出发，以维护群众基本利益为出发点，以群众生活为基准，紧密衔接劳动法、婚姻家庭法等息息相关的法律法规。实实在在的帮助教育，对群众咨询法律问题，提出的法律援助要求，认真扎实对待，细心专心解答问题，对符合法律援助要求的立即给予援助，不错过不漏过。学习如逆水行舟不进则退，身处政法单位，法律知识的系统学习必不可少，在下班时间有效的学习，不耽误工作的情况下学习，保持一颗求知若渴的心，更带着学好法律知识更好的为人民服务的思想去学习，这样才会事半功倍。作为一新人，在单位上确实会遇到很多不尽如人意的事情，适应性相对来说比较差，与同事领导的沟通交流也很欠缺，患得患失，得过且过思想很严重，该怎样融入这个大家庭大集体，和同志打成一片，我觉得就该踏踏实实做人，实实在在做事，对人心要实诚，不要存有嫉妒，怀疑之心，真心实意的帮助他人，尽自己最大的努力，保持一颗谦逊心灵，不懂就问。

习近平在兰考调研讲话中高度赞扬了焦裕禄精神，并把这种精神与党的群众路线教育实践活动高度结合起来作为各级党员干部的工作思想。我为焦裕禄甘于奉献的精神所震撼和敬佩。学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。这种精神可歌可泣。作为公仆，扪心自问，我们有多少“公心”又有多少“私心”，作为基层公务员，我能否把全心全意为人民服务贯穿事业甚至是整个人生的始终，并且一直坚持到底，永不放弃;党的群众路线教育要求是：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。以人为鉴可以知得失，而焦裕禄勤俭节约，艰苦创业的精神就是我最好的一面镜子。面对这面镜子，镜子外的我展示出奢侈浪费，安于现状的思想作风。每天进步一点，每天自我反思，洗去存在的不良风气不良思想，根治毛病。

胡锦涛同志在党的十六大以后马上带领中央书记处的同志到西柏坡学习调研，提出要牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗精神。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。同样的在工作中，我会遇到很多困难，知难而退是一个人的本能，但是永远的退下去最后只能是无路可退，一步步把自己囚禁在困难的监狱里，所以在任何时候一定要保持那种不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态。要有越挫越勇的精神准备，在逆境中成长出的果实才能更结实更可口。同时坚持奋发有为的精神状态，成为国家栋梁之才一直是我的梦想，也是我的毕生追求，在这条路中一定有许多艰难险阻，保持一颗坚忍不拔，甘于在苦难呈英雄的架势，也就是那种“亮剑精神”，面对强大的敌人，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下也要成为一座山，一道岭。

6.三严三实专题教育材料 篇六

开展“三严三实”专题教育，目的是在思想上树起“严”的观念，在工作中培养“实”的作风，把“三严三实”的要求落到实处。根据学习计划安排，本人围绕“做人实不实”这一研讨主题，作交流发言，如有不妥，敬请批评指正。

一、学深悟透“三严三实”。“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。总书记指出，“做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念。做人要表里如一，坚守底线。

要对组织负责，在其位谋其政负其责，以实实在在的成绩感恩组织，回报组织。要带头树家风、立家规，尊敬老人、严爱子女，规范言行。严以修身，重在修人品、修党性、修官德，做一个有操守、有信念、有担当的人。修身以养性，做官先做人，坚持严以修身，重在做一个对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实的人。做人要实，关键是一个“忠”字，做到对党绝对忠诚;突出一个“正”字，做到品行端正;谋求一个“为”字，做到积极作为主动作为。做人要实，要做一个忠于党的事业的老实人，做一个对人民负责敢于担当的人，做一个清清白白坦诚待人的正派人。做人是立身之本，只有把做人放在首位，才能做好官、做好事。做人，要做老实人，做事，更要办老实事。说真话，走正路，办实事，应该成为我们的人生信条。襟怀坦白、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，这些美德，是追求真理、献身革命的起码条件，更是我们待人处世的前提。我

作为一名基层执法单位的支部书记，时刻牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起。以“三严三实”为路标，把做人要实当作人生信条，贯穿和体现到工作、学习、生活的方方面面，做人就有了底气，干事就有了朝气，交通事业就会永葆生机。要怀着一颗“虚心”，到群众中去，甘当学生，虚心请教。要怀着一颗“恒心”，积极探索交通综合执法思路和举措，抓管理创新。要怀着一颗“公心”，做到坚持原则，秉公执法，老老实实践行党的宗旨，自觉做到公道正派，执法为民。做人做事不仅要有听真话的勇气，还要善于营造讲真话的氛围，以自身的模范行为树正气、带正风。强化责任担当，想为群众所想，急为群众所急，好为群众所好。向群众作出的承诺，坚决做到，言必行，行必果。作为一名党员，要常怀敬畏之心，多干为民谋利、为民造福之事。要敬畏法治，坚持依法依规办事，廉洁从政。要敬畏

岗位，忠于职守，勤勉尽责。要敬畏人生，尊重自己的人格、珍惜自己的声誉、珍爱自己的形象，保持正确的人生航向，走好人生每一步。

二、自觉践行“三严三实”。通过“三严三实”专题教育活动，本人对照标准，认真查摆自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地抓好整改。自觉践行“三严三实”，将其内化于心，外化于形，真正把自己的作风严起来、实起来，做忠诚、干净、担当的交通运输人。

(一)增强学习意识，补足精神之“钙”。学习是加强自身修养，提升自身免疫力的有效途径。一是学习总书记系列重要讲话精神，坚持原原本本学，学深悟透。二是学习党章，逐条学习，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规，自觉尊法、学法、守法、用法，善于运用法治思维和法纪方式推动综合执法工作。四是学习中华优秀传统文化，从中汲取营养，增强做人做事的

文化底蕴。坚持系统学习、经常学习和终身学习，做到学以立德、学以增智、学以致用，不断掌握新知识，增长新本领，达到新境界。努力成为勤奋学习，善于思考的表率，成为勇于实践，学用结合的表率。

(二)增强宗旨意识，执法服务于民。坚持以人为本，牢固树立执法为民、服务发展、奉献社会的思想，不断提升服务效能，优化服务。关注民生，热心帮助群众排忧解难，便企惠民，让群众得到更多的实惠，时刻牢记为民服务之责。坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。

(三)增强责任意识，全面履职到位。敢于担当是践行“三严三实”的具体要求，我们要发扬“马上就办”的精神，认真负责、雷厉风行，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。立说立行，认真履行全行业管理职能，努力为社会经济发展保驾护航。“三实”的落脚点是干事，我们要以“实”筑底，贯彻实事求是思想路线，树立真抓实干精神，秉持老实做人态度。

7.三严三实学习材料 篇七

关键词：领导干部,党性,作风建设

1用“三严三实”锤炼高尚的思想作风,不断强化“三种意识”

1.1强化党性意识

党员领导干部的党性是党和党员的生命,要把 “严以修身、严以用权、严以律己” 作为加强修养的终身课题, 不断坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,率先垂范,勤政敬业、自觉为国排忧、为民解难,在各方面充分发挥先锋模范作用。

1.2强化服务意识

严以用权,就是要坚持用权为民。中国共产党作为执政党,权力来自人民,其根本宗旨和运行目标是实现人民的根本利益。对广大党员干部来说,强化为民的服务意识是思想作风的关键,要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终把人民的根本利益维护好、实现好、发展好。

1.3强化责任意识

谋事要实、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,敢于在实干中破解难题,敢于在实干中抢抓机遇。在其位谋其政,履其职尽其责,始终保持不畏艰险、勇于担当、坚韧不拔、奋发有为、乐于奉献、一心为民的精神状态,在困难面前不低头、不懈怠,敢于直面矛盾,坚持奋勇向前,以不负组织和人民的期望。

2用“三严三实”锤炼扎实的学习作风,不断克服“三种倾向”

2.1克服心浮气躁、无心学习的倾向

“刀不磨要生锈,人不学要落后”,“学者非必为仕,而仕者必为学”。领导干部必须时刻保持一种 “本领恐慌感” 和 “履职危机感”的状态,自觉把学习作为一种政治责任、 一种精神追求、一种生活方式、一种思想境界来对待,努力提高适应岗位需求的能力素质,锻造领导干部独有的特质, 历练全面过硬的发展潜质。

2.2克服浅尝辄止、盲目自满的倾向

当今世界,新知识层出不穷,新科技日新月异,知识的 “保鲜期,越来越短, “折旧率”越来越高,领导干部应该倍感知识的不足,以谦虚的态度、顽强的毅力抓好学习,切实做到凡对生活有益的知识、对工作有补的知识、对人生有用的知识,都尽可能地去学习,做到学无止境,以促进自己加快知识更新,不断优化知识结构。

2.3克服学用脱节、不求实效的倾向

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学习的根本目的在于运用、指导实践、解决问题。领导干部必须克服单纯为了学习而学习的错误思想,坚持应用第一、实践为主,边学习、边思考、边研究,做到学以致用、用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。

3用“三严三实”锤炼良好的工作作风,不断树立“三种观念”

3.1树立正确的政绩观

政绩应该是实实在在地为群众谋福祉、为社会添和谐、 为发展做贡献,而一些领导干部因为缺少正确的政绩观,做出了许多欺世盗名、外强中干、劳民伤财而遭人唾骂的事。 为此,领导干部必须进一步端正工作指导思想,坚决摈弃 “形象工程”、 “面子工程”、 “政绩工程”等急功近利的做法,自觉在推进科学发展上出政绩、在解决群众实际困难上出政绩。

3.2树立正确的群众观

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。每个领导干部都要切记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立 “群众第一”的观念,真心真意尊重群众、相信群众、依靠群众,放下架子,深入基层, 问政于民、问需于民、问计于民,做到想群众之所想,急群众之所给,谋群众之所示,把群众满意不满意、赞成不赞成作为一切工作的出发点和落脚点。

3.3树立正确的工作观

正确的工作观是领导干部履职尽责的坚实信念保证。领导干部要恪尽职守、奋发有为抓工作,做到工作不落实不撒手、不见成效不收兵,力求干得最好; 要聚精会神、心无旁骛抓工作,把心思统—于事上,把精力集中到创业上,把功夫下到落实上,力求工作有新突破、有新进展。

4用“三严三实”锤炼务实的领导作风,不断塑造“三种形象”

4.1塑造立党为公的形象

领导干部是人民的公仆,手中的权力是人民赋予的,只能用来为事业谋发展、为人民谋利益。每个领导干部在用权时一定要有如履薄冰、如临深渊的心态,做到 “权大不忘责任重,位尊不移公仆心”,珍惜权力、管好权力,坚持公字当头,用权为民,秉公办事,确保权力行使不偏离正确的方向和轨道。

4.2塑造真抓实干的形象

“空谈误国,实干兴邦”。每个领导干部都要大兴求真务实之风,坚决克服形式主义和表面文章,树立 “认真、 细致、严格”的理念,坚持 “实打实”地做好工作。要坚持从实际出发,努力克服敷衍塞责、马虎应付的错误做法, 坚决出实招、定实策、重实干、求实效,不务虚功、不图虚名、不出虚招,谋求工作效益的最大化。

4.3塑造严以律己的形象

“其身正,不令而行; 其身不正,虽令不从”。廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。每个领导干部自觉做到自重自省自警自励、慎独慎言慎微慎行,牢牢记住 “红灯”闯不得、 “黄线”踩不得、 “雷池” 越不得的忠告,堂堂正正做人,清清白白做官,干干净净做事,始终保持一名领导干部的品行和操守。

5用“三严三实”锤炼健康的生活作风,不断净化“三个圈子”

5.1净化生活圈子

健康的 “生活圈”是人生的 “加油站”、工作的 “推进器”。管不好个人的生活圈子,就可能导致政治上 “走错路”、工作上 “用错劲”、经济上 “装错袋”。领导干部应该把净化 “生活圈”当成自己应尽的责任和义务,不断抵制讲排场、摆阔气、追求享乐的奢侈之风,自觉将党纪国法向 “生活圈”拓展、向 “八小时以外”延伸。

5.2净化交往圈子

领导干部要带头树立正确的交友观,要从工作的需要出发,从事业发展出发,建立必要的工作关系,不能不分对象滥交朋友,更不能不顾党员、干部身份搞庸俗关系,甚至 “傍大款”,切实做到交真友、诤友、益友,为事业发展和个人成长进步打下扎实的基础。

5.3净化娱乐圈子

8.“三严三实”的前世今生 篇八

一个有关作风建设的论断来源于习近平总书记的一席讲话，并随后很快在全国刮起了学习的旋风，恐怕是前所未有，这就是“三严三实”。

其实，这不过是“党的群众路线教育”活动的一个新的阶段，一种升级，一次更加密集的党风廉政教育。而且，既不是开始，也不是结束。和持续刮了好几年的反腐风暴一样，构成了“刮骨疗伤”的两个重要组成部分。如果说，“反腐”是刮骨，那么“三严三实”则是疗伤。

最终指向的是，我们究竟要治愈一种什么病？我们最终要建立一个什么样的执政党？或许，我们可以通过中国古代为官从政之道和中国共产党的严实作风，以及习总书记关于“三严三实”的系列讲话，来重新温习“刮骨疗伤”的良苦用心。

古代从官为政：严实相济，知行合一

中国历史上，“三严三实”的优良作风从来就源远流长，和从官为政相伴相随。

《大学》云：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”《中庸》云：“修身以道，修道以仁。鮮犯上，家齐也，不好作乱，国治也。”提倡“修身齐家治国平天下”，即如《大学》所说：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”并且，古人在“修身”上要求“严”与“实”。

“修身”、“用权”、“律己”要以“严”字当头，古人认为旨在“正己”。《论语》云：“政者，正也”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从政应首先“正己”方能“正人”。要做到“正己”，古人提出要“克己”，即克制、约束、严格要求自己。孔子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉”，达到古人所认为的“仁”的要求，就要克制自己，一切都要照着“礼”的要求去做。

“谋事”、“创业”、“做人”要以“实”筑底，古人注重的是务实、经世致用。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，“为政贵在行，以实则治，以文则不治”，为官从政最重要的就是要付出实际行动，付出实际行动就天下太平，浮夸文饰百姓就不得安宁。空谈误国、实干兴邦，也是千百年来人们在历史经验教训中总结出来的治国理政的重要结论。“实”也是做人之本，是为人处世的金玉良言。孔子曰“力行近于仁”，又说“君子欲纳于言而敏于行”，这里强调的就是在处理言行关系上要少说空话，多干实事，提倡言行一致。宋明时期的王守仁主张把“知” 与“行”合二为一，作为道德践行的主体对于社会道德规范，应该在知即行，而不要把“知”与“行”分成两件事情去做，突出知而必行，强调认识与实践要相统一。

“三严三实”植根于党的优良传统

中国共产党在长期的革命和建设实践中形成了“严”与“实”的工作作风。铁的纪律是“严”最为充分的体现。毛泽东讲过，铁的纪律和规矩“比孙行者的金箍还厉害”。早在1927年，毛泽东在江西省遂川县荆竹山动员部队向井冈山进发时，就规定了三项纪律：“行动听指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归公”。1928年，部队进驻遂川县城，分散到县城周围农村发动群众时，提出了六项注意：“上门板，捆铺草，说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔”。后来逐渐发展为了军队中广为流传的“三大纪律，八项注意”。1941年，为了消除党内违反党性的错误倾向和非无产阶级的错误思潮，严肃党纪，中共中央通过了《关于增强党性的决定》，要求全体党员和党的各个组成部分都在统一意志、统一行动和统一纪律下，团结起来，成为有组织的整体。并且，党在开展长期的自身建设过程中形成了“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”的“三大作风”。2001年，十五届六中全会审议并通过《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，提出“八个坚持，八个反对”，形成了党内严格的政治生活习惯。老一辈无产阶级革命家们也身体力行，用实际行动践行着党严格的纪律要求。毛泽东在多个场合反复强调七届二中全会提出的不祝寿、不送礼、少敬酒等六条规定；毛泽东还曾婉拒了杨开慧的哥哥以及少年时期多位同窗好友要求给予工作照顾的要求。周恩来为了杜绝亲属利用他的关系谋求不正当的关照，特别制定了不成文的十条家规。他们都是共产党员严以修身、严以用权、严以律己的楷模。

在中国共产党长期的革命和建设实践中，“实”不仅表现为坚持“实事求是”的思想路线，而且表现为脚踏实地、艰苦奋斗的精神。“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理”，这是马克思主义理论的精髓，是党的思想路线，是我们在认识世界和改造世界过程中的基本价值遵循。在开创“农村包围城市”的民主革命道路中，在独立自主地探索社会主义建设中，无不体现着我们党对实事求是这一党性要求的坚守。“实”又表现为我们党艰苦奋斗的革命和建设精神，是一种不畏艰难、脚踏实地、艰苦创业、“一不怕苦，二不怕死”、顽强拼搏、争取胜利的革命乐观主义精神。党在革命和建设的不同阶段形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神就是这种谋事要实、创业要实、做人要实的实干精神的彰显。

“学习路上”的“三严三实”

很多人把2014年3月9日、在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，习近平总书记对各级领导干部提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，作为“三严三实”的一个源头。

那些具体的阐释，我们不必累述。但有些耳熟能详的媒体语言，却成为“三严三实”的题中应有之义。“严以修身”就是要求“自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气”。我们每一个在党的教育下接受过九年义务教育的人，大约都背诵过毛主席的《纪念白求恩》，其中终身难忘的，就是这样的桥段：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”年少时不懂得何谓“低级趣味”，但印象极其深刻；年长时懂得了“趣味”，却迷失在“灯红酒绿”的花花世界，我们党的很多干部就是没能抵制住歪风邪气。“严以用权”要求“把权力关进制度的笼子里，不搞特权，不以权谋私”。在中纪委的各大重案要案通报中及中央整风活动中，权力脱离笼子的束缚，为所欲为，俨然建立了自己的私有小王国的事件层出不穷。“严以律己”就是要“心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微”，一部分领导利欲熏心，忘了初心，难得始终，权力脱离了笼子的束缚，最终自己却被铁窗束缚。

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如果说“严以修身、严以用权、严以律己”是一场面向自我的修行，而“谋事要实、创业要实、做人要实”则是为官一场面向人民的答卷。我们号称是“人民的公仆”，却为所欲为当着“人民的老爷”；我们好高骛远追求业绩工程，却置广大民众水深火热之中；我们刚在党政大会上言词灼灼，转身却虚与委蛇。很多同志身上都有“不实”的毛病。

“三严三实”虽然是习总书记在安徽代表团提出，但在其任期开始时就有一个持续的发酵。2012年11月17日，习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时强调要“加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许以权谋私，决不允许搞特权”；2013年3月1日，习近平在在中央党校80周年校庆时说，“带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。”同年，习近平在辽宁考察时要求，“对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。”2014年9月5日，在全国人民代表大会60周年大会上，习近平的话振聾发聩，“要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，坚持有腐必反、有贪必肃，下最大气力解决腐败问题。”2015年2月2日，在推进法治国专题研讨开班仪式上，习近平再次提出要求，“各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。”

有网络媒体把习近平关于“三严三实”的系列言论整理成专题，并称之为“学习路上”。这个名字言简意赅，并非简单地要我们学习习总书记的言论，其实剑指作风建设的自省永远在路上，“党要管党、从严治党”也是一个永远的进行时，永远在路上。

2015年4月，《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》以中央办公厅的名义下发，随后我们在人民网“三严三实”的专题网站上，看到了各大部委、31省市委书记学习“三严三实”党课的笔记，而各大国有企业、尤其是央企的一把手，也开始在集团内部开始讲“三严三实”的党课，甚至为之成立了专题小组。“三严三实”如同一场星星之火，已成燎原之势，如火如荼也是指日可待。

关于焦裕禄、李荒、谷文昌、罗运仙、黎登贵等优秀共产党员的事迹，再次荡涤各位党员的心灵。关于各种自我剖析、自我反省和自我要求的党课讲话，开始“登堂入网”，言之灼灼。在军工系统，“三老四严”作为起源于大庆油田并在国民经济建设尤其是三线建设及各种国防型号精神中广为流传的一种作风与精神，再次被重提与挖掘，“对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事；对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律”。有人专门论述了“三老四严”和“三严三实”的关系，发现二者其实一脉相承、精神相通。

我们在寻找“三严三实”的精神源头，我们在净化清理自己的灵魂，我们更是在为了一个伟大民族的复兴做一场“刮骨疗伤”的治疗。

作风建设，永远在路上。

学习路上，自我审慎，永无止境。

9.三严三实对照检查材料 篇九

总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。近段时间，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请同志们批评指正。

一、存在的主要问题

一是理论学习不够深入。主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点；学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，上面安排什么就尽力干好什么，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。

三是工作作风仍需转变。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。

四是业务知识学习不够。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。

五是服务意识淡薄。关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

（一）、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究问题少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

（二）、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

（三）、工作方法简单，只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

（一）、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

（三）、端正学习态度，自觉、主动学习工资福利相关政策法规。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强业务理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

10.三严三实自我剖析材料 篇十

最近发表了一篇名为《三严三实自我剖析材料》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。

三严三实自我剖析材料

小编寄语：下面是文秘114小编为大家整理的三严三实自我剖析材料，供大家参考。

篇一

自4月初以来，我通过集体学习和个人自学多次阅读了总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论，结合自身在社区工作的实际，有以下几点体会。

一、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道

总书记“三严三实”的精辟论断，言简意赅而又内涵深远，是党员干部修身之本、为政之道、成事之要，同时又是为人处世的镜子，为官从政的标杆，把中华民族传统美德和党的作风建设有机结合起来，有很高的现实指导意义和深远的历史意义。

在“三严三实”要求中，“严以修身”居首，充分体现了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高个人素质、增强个人修养，这是处世和做工作的前提，一个没有良好个人修养的人，不可能会有服务群众的自觉性和热情，也不可能得到群众的信任和拥护。最全面的范文参考写作网站《礼记》也说：“修身、齐家、治国、平天下”，可见修身是第一重要的。在严以修身的基础上，即便拥有权力也要严以用权，坚持正确的权力观，权力是人民赋予的，必须全部用在服务人民上，不管职务高低，任何人都没有特权。严以律己，就是在手握权力时要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

在“三严三实”要求中，严是标杆，实是基本。谋事要实，就是要具备实事求是的精神，不脱离实际。脚踏实地才能步伐有力，切合实际方能心有底气。创业要实，就是要真抓实干，以“功成不必在我”的心胸多做打基础、利长远的事情，不急功近利，一步一个脚印，扎实开展工作。做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪，能够符合社会道德标准、能够说服自己的良心。

二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准

总书记在视察兰考教育实践活动时曾把基层干部比喻为党执政大厦地基中的钢筋，范文内容地图这让我们无比骄傲又倍感压力。作为基层党组织负责人，我们就在群众的家门口服务，我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作?“三严三实”要求为我们树立了标准。

第一，要以“严”的标尺提升服务能

力。“严”字要体现在学习上。因为直接面对群众开展服务，我们更要加强学习，提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求，不坚持学习就会不得要领。“严”字要体现在自省上。因为距离群众最近，我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象，为此，我们更要砥砺个人品质，坚持“三省吾身”，以高尚情操影响人、以诚信品质取信人，以满腔热忱服务人。

第二，要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上。在城市社区，居民之间关系疏远，密切联系群众要探索新方法。去年，我们试着把二级党支部建在楼栋里，党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员，做到小问题不出楼栋、大问题不出社区，有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索，我们建立了一套快速有效的工作机制，实行楼栋支部坐班制，居民议事常态制，党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等，大大提搞了工作效率、提升了服务水平、工作总结改善了干群关系。去年，楼栋党支部共收到居民反映的问题142个，圆满解决了108个，党支部在群众中的威信很高，真正发挥了战斗堡垒作用。

“实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的社区纳入其中，居民非常高兴，奔走相告，我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好，把好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始，我们就让居民广泛参与进来，5个楼栋党支部分别召开会议听群众意见。在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础上，社区分类梳理出36个项目，然后会同物业对每个地点进行核实。我们还动员居民群众在施工过程中全程参与，监督工程质量，真正把群众当成园区的主人，调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量，我

把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整理出来，一个一个登门拜访，范文写作请他们走出家门参与社区治理，一次不行两次，两次不行多次，用真诚最终打动他们。

“实”字要体现在解决困难上。贯彻“三严三实”精神，最重要的就是为居民实实在在地做好事，尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫沙学翠，她患有精神病的儿子一把火把家烧了，全家陷入困境。我们在社区广场专门为她募捐，社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影响。不仅本小区居民参与，外面的市民也特地赶来奉献爱心，共收到一万多元善款，解决了他们家的实际困难。有一个残疾人家庭的孩子张竞丹，自强努力，成绩优异，每天放学还帮外婆摆摊补贴家用。我把她的事迹写成通讯《九岁女孩：用勤奋和微笑点亮家的温暖》在《**日报》刊登，引起市民关注，小女孩被评为“**市首届十佳自强女孩”，她的家庭也坚定了面对困难的决

心。看到自己的工作能为居民解决困难，我们每天都觉得快乐又充实。

三、对照“三严三实”要求，明确今后工作思路

1、加强业务学习，适应新形势新要求

随着经济发展和社会转型，社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织，凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此，我们必须加强学习，不断更新知识结构、适应新形势，才能更好的服务群众。

2、加强队伍建设，储备社区干部力量

社区自2010年成立至今，已陆续招聘10多名社区工作者，大多数都是应届或历届大学毕业生，这些年轻人有工作热情、有文化修养，但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中，心得体会先派出5位年轻的社区工作者沉下去

和党支部书记“搭班子”，充当园区“小主任”，给他们提供锻炼平台，让他们在工作者中掌握做群众工作的方法。我们这些工作多年的社区工作者，一定要把年轻人带出来，让社区建设有源源不断的新生力量。

篇二

依照中心部署及国家局和江西XX总队的要求，第二批教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，结合市县队实际，就是重点解决“六种偏向”题目，着力解决“四风题目”，认真解决发生在干部群众身旁的不正之风题目，重视解决关系群众亲身利益的实际题目，切实解决联系群众和服务XX对象的现实题目，这五个题目，要我们查找，要我们思考，更要我们以实际行动来整改。通过学习，个人以为作风建设要获得实效，应当积极宏扬焦裕禄精神，立足于转观念、勤恳于重修为、着力于务实干，切实做到“三严三实”。

一、转作风要先转观念

行为源于思想，个人简历思想决定行为，转变作风要获得实效和长效，首先要牢牢捉住思想本源，从思想观念上实现转变。

从“不做不错”转变成“无功便是过”。长时间以来，久坐机关的少数干部逐步养成了不思进取、作风懒惰，乃至出现上班时间网游、网购等不良现象，他们以为在机关官帽等的久自然有，多年的媳妇会熬成婆。当前，不管是从严管理干部的情势倒逼，还是群众的殷切期盼，都要求我们摒弃不做不错的错误思想，建立不作为也是***，无功便是过的责任意识，在工作中自我加压，警钟长叫，将良好的作风内化为自觉行动和一向准则。

从“怨天尤人”转变成“晓得珍惜”。就职责和分工而言，XXXX部分相比之下，在待遇、工作条件等方面与其他部分有差距，工作中求人、求数的事情多，有时乃至要用私人感情布置XX，要数据，因此有些人就怨言满腹，抱怨不断，工作中就应付了事。实际上，我们知道，每报表，每项XX都包括着无数同仁的聪明和汗水，怨天尤人，玩忽职守，对改变个人当下的情绪和生活状态是没有任何帮助的，只会影响到XX数据的真实正确，误导政府部分的决策，既然选择了XX，TOP100范文排行就好好珍惜自己的工作，在平凡的岗位上作出一点成绩，是金子在哪都会闪光。

从“心存侥幸”转变成“心存畏敬”。中心八项规定出台后，总队相应制定下发了密切联系群众，改进工作作风的文件，市县队在执行上，尽大多数做到严格不走样，但是，少数干部依然存在侥幸心理，在纪律束缚上有时会放松自己，以为XXXX部分是个冷门单位，没人关注与监督，偶然吃点用点算个啥。今年2月，国家XX局纪检组长高建华在全国XX系统警示教育视频会上的讲话中强调，“发生在我们身旁的这些案件告诫我们，XX系同一样会发生违纪违规题目----从已发生的案例来看，很多发生在市

县XX队的领导干部身上。市县XX队是第二批教育实践活动的主体，市县XX队的教育实践活动能否获得实效，关系着XX系统的作风建设能否取信于民，关系到XX改革发展的各项任务能否真正落到实处”。因此我们一定要认真贯彻总书记系列讲话精神，教育到位，熟悉到位，守纪到位。

二、转作风要致力重修为

在选人用人上，自古以来就十分重视德才兼备，因此要实现作风的转变，就要勤恳于内外兼修。

慎言。说话讲原则，言出有根据;说话分场合、有分寸，不犯自由主义错误。不说出格话，不说过头话，不说有悖组织纪律、有损本身形象的话，不轻诺、稳定言。

慎行。勤于自修、谨慎干事，模范执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想，时时势事处处以贤人的高风亮节来怡情养性，经

常用赃官的惨重教训来自警自省，甘于清贫，耐住孤单，老实做人，清白做事，真正成为党的虔诚卫士和群众的贴心人。

慎思。《中庸》有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，意思就是人要多多学习、不断提出疑问、自己沉思熟虑、明晰地辨别、踏实地履行。面对经济全球化致使的各种思想不断交换、交锋、融合，我们要沉思熟虑、是非分明，自觉抵抗享乐主义奢糜之风等思想的腐蚀。

慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要谨慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放纵心理、腐化心理。《颜氏家训?慕贤》有：----熏渍陶染，言笑举对，无意于学，潜移暗化，自然似之，何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如进芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如进鲍鱼之肆，久而自臭也----。也十分有力的说明了德才兼备的人交友慎重的极端重要

性。

慎微。与其他部分相比，XX队没有对外权利，是典型的“净水衙门”。在此种情况下，更要谨小慎微，从小事抓起。“小错误不改，必出大题目”。只有在思想熟悉上牢记谨小慎微，才能在大事情上不忘原则。

三、转作风要着力务实干

作风的改进，终究体现在实干上，落实在群众满意上。热门思想汇报最好的作风，就是脚踏实地的干实事。在人民的好书记焦裕禄的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作精深的反复思考，他认准的只有一条：实实在在为群众做点事。就是真正做到了“三严三实”讲实话，讲出实情、讲出内心、讲出真理。要勇于反映情况，有一说一，有二说二，尊重实际，客观评价，勇于重视和面对题目，及时改进工作，及时总结经验教训，不断推动事业发展。办实事，强化责任落实，进步执行力，杜尽坐而论道、只说不干，一步一个脚印地

抓好落实，深进XX一线，加强调研，虚信听取意见和诉求。求实效，把人民利益放在第一名，把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为一切工作的动身点和落脚点，坚持从实际动身，多办打基础、利长远的实事，下大力解决一些重点难点题目，确保群众线路教育获得实实在在成效。

以上思考，因个人水平有限，或有不妥的地方，敬请批评指正。

篇三

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。

对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生

工作效率低的问题。认真学习“三严三实”之后，深刻认识到作为一个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民服务的工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

11.自觉践行“三严三实”浅析 篇十一

一、正确理解“三严三实”的深刻内涵

“三严三实”是新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是新时期党的作风建设的新要求，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。

1.“三严三实”的基本涵义

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以用权，是现代国家治理的基本准则。领导干部与老百姓的区别，就在一个“权”字上。对各级领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

2.“三严三实”的辩证关系

“三严”与“三实”是相互联系、相辅相成、不可分割的有机整体。“三严”是内在要求，是基础、途径，与权力观、地位观、利益观密切相关，是价值取向。在“三严”当中，“严以修身”是基础，“严以用权”是核心，“严以律己”是保证。

“三实”是行为取向，是准则、目标，与勇于创新和担当，为群众办实事、做好事、解难事直接对应。在“三实”当中，“谋事要实”是前提、“创业要实”是关键、“做人要实”是保障。

二、全面把握“三严三实”的重要意义

1.“三严三实”是党的优良作风的集中体现

中国共产党在90多年发展历程中，立足干部作风建设中存在的突出问题，有针对性地确立行为准则，是加强作风建设的一个重要方法。可以说，我党90多年的历史，从某种意义上说，就是一部以“三严三实”治党治国治军的历史。

2.“三严三实”是全面从严治党的必然要求

习近平总书记提出了“四个全面”的战略布局，这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证；而要实现全面从严治党，就要做到“三严三实”，“三严三实”是全面从严治党的必然要求。

3.“三严三实”是加强作风建设的重要举措

我们的某些党组织还是部分党员干部，都还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，都存在不严、不实的问题。可以说，要求不严、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。“三严三实”，切中作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键。

三、在本职岗位上自觉践行“三严三实”

1.夯实基础，按照“三严三实”要求修身做人

修身做人是“三严三实”的基础。我认为要把立德摆在首要位置。孔子讲“为政以德”，德是从政的根本前提。今天，我们选人用人也强调“以德为先”。立德，首先要立大德，就是立理想信念这个大德，树立起正确的理想信念。一个党员干部作风过得硬，首先理想信念过得硬，缺失精神之“钙”的干部迟早会出问题。因此，我认为，我们修身做人，一定要把立德摆在首位，一定要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。只有这样，才算是按照“三严三实”要求修身做人。

2.把握关键，按照“三严三实”要求用好权力

严以用权是“三严三实”的关键。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力如火，善用则利国利民，滥用则引火烧身。因此，每一名党员干部特别是领导干部要深深懂得，权力姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公共权力异化为牟取私利的工具。对手中的权力，要有敬畏之心，有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。

3.抓住根本，按照“三严三实”要求严格自律

严于律己是“三严三实”的根本。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。习近平总书记讲的敬、戒、慎、省、守、廉六个方面，为领导干部严于律己确立了行为准则，打造了防护栏和防火墙。

4.强化核心，按照“三严三实”要求干事创业