欣赏的优秀作文600字

2025-01-27

欣赏的优秀作文600字（共11篇）

1.欣赏的优秀作文600字篇一

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城、四海枯竭、丛山荒芜。”

是的，我欣赏一朵花或一只蝴蝶，因为它们很美;我欣赏一种方言或一些民俗，因为它们很新奇……

我欣赏明星——张杰。

有一次，我在和幼儿园小朋友(那时是我六岁时)玩耍时，听见了一首歌——《仰望星空》。

“这一天，我开始仰望星空发现，心并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……“

我和朋友们一听见，就霎时被那气氛所渲染了，手牵手一起望着蓝天，迈着动人的节拍，摆头起来。我和朋友们都讶异了，是谁唱的这首歌?

后来我问妈妈，妈妈说是张杰唱的，我们全部小伙伴都惊呆了。这不是《我型我秀》和《快乐男生》出道的吗?出道短短一两年，就唱得那么好听!都深深地喜欢上了张杰，虽然我们才六岁，不过，我们都知道，追星是不分年龄的，那六七十岁的老大妈不也去追二十多岁的小鲜肉吗?

时光过得很快，我十二岁了，张杰三十三岁了，张杰出道十年了。现在张杰的粉丝越来越多，”星星“不再是屈指可数，而是红遍全世界成千万上十亿了!《时光十年》纪念着十年，《拾》拾起我们过去成长路上丢失的记忆……

如今，经常出没于各项大型颁奖典礼的张杰，已经是无人不知、无人不晓了。格莱美颁奖典礼有他，全美音乐颁奖典礼有他，亚洲mama颁奖典礼有他……

张杰，我们记录着你从一个青涩少年成长为一个成熟歌手。委屈、伤害，我们为你见证了。我还是一味、死板地欣赏你，即使这世上比你好的人有许多。

你是我的歌，一生未写完的歌。

”我从此不再彷徨也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远……

2.欣赏的优秀作文600字篇二

音乐欣赏是小学音乐教材中的有机组成部分, 它不仅能使学生了解优秀的音乐作品, 开拓他们的音乐视野, 还能丰富并开发学生的想象力, 培养他们的音乐鉴赏力、创造力。

一、导入新课———“趣”

爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。教师要把音乐作品的内涵和“美”挖掘出来, 利用丰富多样的教学手段, 设计好导入新课教学环节, 将学生引入一个优美的意境。比如在欣赏小学音乐第一册《快乐的小熊猫》中, 可简易创设一个森林环境, 在树上画上熊猫及商店字样, 营造出大森林中熊猫商店的场景, 教师再绘声绘色地讲《快乐的小熊猫》的故事, 让学生从中了解音乐背景及情节。这样, 学生欣赏音乐的积极性被调动了起来。与此同时, 学生对直观的视觉形象注意力较强, 而对抽象的声音形象感受力则较低。因此, 还需根据作品内容设计或寻找它的视觉形象, 让学生通过对视觉形象的感受, 激发他们对听觉形象的兴趣。例如, 在欣赏《百鸟朝凤》一曲时, 我准备了彩图, 通过看图听故事的方法导入新课。学生看着美丽的画面, 听着动人的故事, 个个兴趣盎然, 我便趁机引导说:“此曲是民间音乐家用唢呐将画面上各种鸟的声音模拟得惟妙惟肖, 不信你们听……”学生产生了强烈的兴趣, 被乐曲迷住了, 欣赏时个个都很认真, 还按故事边听边争论, 这是什么鸟在叫, 那是什么鸟在歌唱。由此可见, 注重起点, 激发兴趣, 开好头对一堂课的教学是极为重要的。

二、初听音乐———“静”

音乐是一门“听”的艺术。听一部音乐作品, 我们既要在听的过程中让感官得到愉悦, 又要使精神得到升华。所以, 在了解了音乐作品背景后, 初听作品时要特别强调静, 只有安静的环境中, 才能获得最佳的听觉效果。同时, 要求学生在静听的时候, 要根据所给的图片及背景资料在脑海中展开想象, 想象音乐所描写的情景, 使学生自然进入音乐之中。

三、突破难点———“巧”

学生对一首乐曲从陌生到熟悉, 从视听到理解, 是一个较艰难的过程。所以, 在教学中教师要多动脑筋, 采用一些巧妙的办法让音乐趣味化、形象化。

1. 巧用多媒体, 视、听结合感受音乐

如欣赏交响童话《彼得与狼》时, 可播放童话故事, 生动的形象配以流动的画面与精彩的故事情节, 无需老师多费口舌, 学生很容易便理解了音乐所表现的各个角色的性格特征, 并能用自己的话复述故事。

2. 巧用图片, 帮助学生体验乐曲情感

如在欣赏《伏尔加船夫曲》时, 可先出示列宾的名画《伏尔加纤夫》, 让学生着重观察画面上船夫们的衣着、面部表情、沙滩上的一串串脚印及所表现的心理, 并介绍伏尔加船夫的一些生活情况, 然后让学生欣赏乐曲, 从而进入到角色中去进行情感体验。

3. 巧用比较, 提高学生音乐感受力

如在欣赏《二泉印月》后, 再观赏一遍《翻身农奴把歌唱》MTV, 这种对比使学生情感上欲扬先抑, 并更深切地感受到了爱国、和平、团结、友谊、不屈与命运的巨大精神力量。

4. 巧妙结合器乐教学, 增强课堂教学效果

如在欣赏《欢迎进行曲》时, 可安排班内会吹奏管乐的同学提前练习, 当欣赏此曲时让他们演奏出来, 不仅能使全班同学兴趣大增, 更能直观、真切地感受此曲的风格特点, 了解各种乐器的丰富表现力, 还能锻炼表演同学的心理素质和演奏技能, 与此同时对身边同学学习器乐也是一种带动、提高。

5. 巧妙发挥自身特长, 提高教学效率

如在教学民歌分类时, 教师可根据类别, 演唱符合其风格特点并具有代表性的歌曲 (如山歌《太阳出来喜洋洋》、小调《茉莉花》、号子《军民大生产》) 。听完老师的演唱, 学生很容易便了解了各类歌曲的风格特点, 而且印象深刻。

四、理解音乐———“深”

每首乐曲都有各自不同的主题和思想性, 在欣赏教学中, 要让学生在欣赏音乐、理解音乐的基础上, 挖掘音乐的思想内涵, 让学生的心灵得到净化, 思想得到升华。

1. 创设合情合境的氛围, 让学生入情地正确地理解音乐作品

如在欣赏《抗敌歌》时, 教师把“南京大屠杀”事件, 饱含深情地简述给同学们听, 学生会深深领会“落后就要挨打, 就要受凌辱”的道理。这时, 再欣赏《抗敌歌》, 同学们早已热血沸腾。“天下兴旺、匹夫有责”的责任感和神圣感被充分唤起, 爱国激情油然而生。

2. 充分发挥学生的想象力

正如“一千个观众就有一千个哈姆雷特”一样, 每位学生都有自己的思维方式和自己的见解。比如欣赏《长江之歌》时, 有的同学想象是长江气势磅礴、滚滚而来;有的想象是祖国母亲对儿女伟大的爱;有的想象为祖国的锦绣山河……当学生发表完自己见解后, 那种热爱母亲、热爱长江、热爱祖国大好河山的体验就更深了。

3. 讨论、发表自己对乐曲的见解

如在欣赏《瑶族舞曲》时, 教师可把新疆、内蒙、西藏、苗家等各具特色的民族音乐有机组合播放, 然后让学生展开讨论, 说说不同民族音乐各有何特色, 从而使学生在感受藏族的虔诚善良、内蒙古族的豪爽辽阔、瑶族的细腻柔情的基础上, 领略各民族灿烂的音乐艺术。

4. 充分发挥欣赏内容教育作用

如在欣赏《鸭子拌嘴》中, 通过讲述小鸭拌嘴的故事, 告诉“小花鸭”仅有外表美是不够的, 还需要心灵美, 伙伴之间应互相谦让、团结友爱, 这样学生在愉快的气氛中接受行为规范教育。

五、再现音乐———“动”

学生听懂了一首乐曲, 并不是欣赏课的结束, 还应启发他们对乐曲进行再创造, 用动作代替听觉欣赏, 一边听音乐一边“做动作”, 使学生的思维在动作的支配下处于兴奋状态。如在欣赏《春节序曲》时, 在第一主题秧歌舞音乐部分, 可以让学生伴随着音乐起舞。根据乐曲表达的内容擅长绘画的学生可画出美丽的烟花及跳舞的人。全班同学还可根据乐曲不同段落表现不同的情绪, 用线条或色彩表示出来。有些乐曲还可让学生分角色表演出来, 如《龟兔赛跑》《彼得与狼》等。

六、课外延伸———“广”

音乐课的时间是有限的, 但好的音乐作品却很多。音乐欣赏就是以听的方式来仔细品味作品, 在学校红领巾广播站中不断地向学生介绍一些古今中外著名音乐家。欣赏古今中外经典音乐作品, 这样便使课内欣赏得到延续发展, 激发他们学习音乐的兴趣, 陶冶高尚的艺术情操。

以上这六种教学方法, 既互相联系, 但又各有区别。音乐欣赏课同其他学科教学一样, 方法不是一成不变的。只要我们在教学实践中努力的探索, 充分考虑学科的特点和学生的实际情况, 认真分析、巧妙结合、切实调动学生的积极性, 变被动为主动, 留给学生充分的自由空间, 让他们展开丰富想象的翅膀, 打开创造性思维的闸门, 去讨论、去争辩、去实践、去创造。那样, 音乐欣赏课再也不会是死板的“一言堂”, 而是一个百鸟争鸣、生机盎然的春天。

摘要：音乐欣赏是小学音乐教材中的有机组成部分, 它不仅能使学生了解优秀的音乐作品, 开拓他们的音乐视野, 还能丰富并开发学生的想象力, 培养他们的音乐鉴赏力、创造力。

3.以欣赏为话题的作文600字篇三

欣赏

生活中处处充满值得欣赏的瞬间，它们让人赏心悦目，心情无比畅快。我最欣赏的是我家的吊兰。

我家种了一盆吊兰，家里的人都对它特别关照，常常忙里忙外地给它剪枝、浇水、搬它到阳台上晒太阳„„它也在我们的照顾下越长越大、越来越美丽。它有着翡翠般碧绿的叶片，时常还有晶莹剔透的水珠灵巧地滚动在上面，仿佛是一群天真烂漫的孩子嬉戏在连绵起伏的绿色世界里，这些“孩子们”的身体也随着碧绿的叶片变成了环保又充满活力的颜色。它没有富贵竹、君子兰般复杂的枝叶和形状，也没有玫瑰、牡丹般鲜艳的花朵。它就像一个安静而又和气的大男孩儿，朴实而且低调。

我一直都很喜欢吊兰的朴实，一次意外的发现让我更加敬佩它。

4.请欣赏自己的孩子作文600字篇四

每个人都有每个人的优点，每个孩子都有每个孩子的长处，成绩不是衡量孩子的唯一标准，不是所有的孩子都能当“学霸”，其实也不是所有的“学渣”都一无是处！

我的孩子也很一般，谈不上优秀，但我不觉得这有多么丢人，我的`孩子虽然话不多，但他乐意帮助同学，也很守信用，昨天最后一天考试，中午我准备骑车送他，他说要自己骑自行车，因为他和某某同学约好了，我让他跟我走他坚决不走，说不骑自行车在廊桥等同学就失约了，我说那好吧，但一定不能迟到。在他的概念里，能知道做人要讲诚信，这一点做妈妈要为他点赞！做任何事都要先做人，把人做好了，我不担心他以后在社会上的生存能力。

孩子昨天下午考完试回到家，和我说：“妈妈，我想去看看储老师和戴老师！”我说：“好，哪天有空我带你一起去看望两位恩师！”虽然他表达能力欠佳，写得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通过努力和环境来改变的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！记得在今年的毕业答谢会上，当时有储老师、戴老师和江老师，刚开始我让他去和三位老师合影，怎么说都不去，因为性格关系，孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师，后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯，然后立马起身跟着我去了，我提前告诉他要给老师鞠个躬，老师为了你们付出的都是青春和汗水，他说我心里明白，虽然那晚没和老师合影，但都分别向老师深深的鞠了一躬！不管他用什么样的方式，只要孩子心里懂得感恩老师就好，所以我也不强求和老师合影了！

5.欣赏600字优秀作文篇五

我们有许多事应该去欣赏，去发现，去创新，还有太多太多的是让你去观察。去从中领悟它的好处。

在人生道路中有些人在遇到一些事时总会抱怨，总会责怪埋怨上天，其实，这些挫折是不可避免的，那么我们应该去学会欣赏，欣赏你哟啊用心去欣赏，面对这些困难时，我们应该从另一个角度去发现它，其实这些挫折会带给你许多帮助，它会使你在困难面前不断增强你的意志，磨练你的身心，让你学会面对困难克服它。其实在人生的道路有许许多多的伟人也遇到了许多困难。

在日长生活中也有许多成功的事物，比如考试考了100分时，它会让你鼓起快乐的源泉，让你在快乐中感受成功，成功了是一种美好的感觉它会让你树立远大的梦想，让你的人生更光彩跟有意义。然而有了成功它会不断的让你前进。

欣赏是无比的快乐啊，要让你去发现它。

在我们的日常生活中你时不时的发现你的身边有许多趣事，有了这些事它会让你从中感受到快乐，当你欣赏快乐的时你会发现，快乐是现实生活中是经常发生的，你从快乐中成长，在快乐中感受到希望，感受的人生的乐趣，其实你这些快乐是可以分享，你把这些快乐分享给他人的时后同时你也感受到其中的乐趣。

只有懂得欣赏的人你才会懂得很多，也从中取得新知识与智慧。在现实的社会中你会发现生活中的人有许多你身上没有的发光点，欣赏他人，从别人的身上发现你身上的不足，应加以改正，别人身上好的优点加以学习，俗话说，择其善则而从之，其不善者而改之。

6.欣赏作文600字篇六

静静地倚着窗户，空气中弥漫这大雨滂沱只后湿润的泥土的香味，远处一丛茂密的蒲公英舞动着妖娆的身姿，竭力要向路人显示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一样，存在感如此渺小，只因为她，从此我不再孤单。

夏日还是一如既往地那么俏皮，一天里脸色变了又变，不知道是生气还是开心。晴朗的年后，阳光明媚，和风吹拂，我静静来到学校的大树后，蹲在树下，极力让粗壮的树干掩映自己瘦弱的身躯，想起上课时老师的苟责以及对自己学习的不闻不问，我躲在树后，失声痛哭起来，好想有个朋友在身边安慰，可自己从来都不善交际，形单影只，心底高高筑起的那道无所谓的防线在顷刻之间崩塌，我不明白自己活着的价值是什么，曾经一个人躲在角落里哭泣，曾经去努力，但努力的结果却缕遭现实的打击，我有些抱怨上天的不公。

雨哗哗地打在脸上，自己早已失去了痛觉，心似被撕裂一样地痛，忽然，一双鞋踏着水花映入眼帘，头顶没有被雨打的感觉，仰起头去看，原来是班里受欢迎的一个女生撑着一把伞站在我面前，他伸出了手，我踌躇了一下，但很快便毫不犹豫的握住了她的手。

雨过天晴，我和她成了好朋友，我们无话不谈，我开始逐渐去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那样难处，因为她的出现，我学会了微笑，交了不少的朋友。从此我回了开心。

朋友，因为有你，我不再是一个人，因为有你相伴，我在人生的道路上不再孤单。

7.欣赏作文600字篇七

由于奶奶今年的去世，所以我们要在除夕下午和正月十五那天给奶奶烧纸钱。除夕夜那天只要在家里烧纸钱就可以了，但是在正月十五那天，我和爸爸要到奶奶的墓地上去烧纸钱。

在回家的.路途中，我们听到了“噼里啪啦”的鞭炮声中，走在路上，像是去参加隆重的仪式一样。听爸爸说，在除夕夜那天烧纸钱是“迎”鬼神，目的是用自己精神上的一种方式告诉它们过年了，回家吧。表示了对祖先的敬重与怀念。而今天的祭奠是为了“送”鬼神，告诉它们，年已经过完了，安心吧。这两项仪式充分的表达了我们对祖先的敬重。

在不知不觉中，我们已经到家了，看到了这些一座座坟墓，一座座墓碑，我有了一丝丝害怕，但在爸爸的劝导下，我慢慢的缓了过来，我们开始了祭拜，首先开始放鞭炮，在热烈的氛围中，点燃纸钱，给奶奶烧纸钱，在烧纸的过程中，还要把祭品放在坟前，嘴里说一些吉利的话，还要再磕几个头，这样才能让那些去世的祖先充分的感受到我们那份浓浓的情。

祭拜完毕，我在爸爸的带领下参观了墓园。一座座圆锥形坟墓，看起来像是一座座连绵不断的小山，即整齐，又壮观。我发现了有的坟墓上有墓碑，有的坟墓上没有墓碑，便心生疑惑，问爸爸，爸爸说：“去世者入土三年才能立碑。”我终于弄懂了这个问题，看来这礼节还真多呀。

8.欣赏作文600字篇八

北宋末年，靖康元年，中华皇族乃至中华民族之耻――靖康之变，让你不由伤心的怒吼道：“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!”

你更加坚定了抗金救国的决心，也为对得起背上的四个字――“精忠报国”!可你的报国之路却被昏君奸臣弄得险象环生。按理说，只要你懂得打理上下，便能安然无恙，但你不屑!你很忙!你忙于出征，忙于厮杀;你在牛头山设伏，大破金兀术，收复建康;你带“岳家军”出征，大涨我华夏之威!你让金人和匈奴明白，中华民族不可辱!“郾城大捷”载入青史。你“三十功名尘与土，八千里路云和月!”;你“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血!”，如此忠诚，如此勇猛的你，却被一道“莫须有”的罪名在历史的长河中遗憾落幕……

“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”在沙场上，激昂的战鼓擂声中，你披上战袍，勒紧了战马，枪戟在手，英气逼人。你率领众将士誓死抵御凶残的匈奴。

南宋苟延残喘地多存活三百一十九年，三百多年，如若没有你和一等忠心爱国将士，南宋早已消散于历史的长河之中。

当你得知这一消息，你不由愤道：“十年之功，废于一旦!”你哭道：“所得州郡，一朝全休!”你呐喊：“社稷江山，难以中兴!”是啊，一个朝廷有如此昏君奸臣，又如何中兴?

当你行刑时，整个大宋都在颤抖，宋高宗将自己江山的最后希望尽然掐灭。直到明君登基，将你葬于西湖，但，南宋早已无力回天。

9.关于欣赏作文600字篇九

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的欣赏作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏作文600字篇1

欣赏是交朋友的基础，因为它是对他人的尊重和肯定。而欣赏更是我们扬长避短，迅速进步的条件，因为我们需要从不同的朋友身上习得不同的优点。

刚上初中时，我成绩不错，但十分孤傲，因此没什么朋友。而我获得自己真心朋友的过程却让我感到惊讶。

那是一次班会课上学习成绩一般的清洁委员在报告完一周的清洁情况后，开始分享其了自己做清洁高效的窍门，边说还边拿起扫把演示，起初少年脸上挂着和蔼的微笑。后来，渐渐传出了一些不和谐的声音:差生也只配做清洁了。班上也因此哄堂大笑，少年的脸色不再从容，笑容显得十分尴尬，眼神中也充斥着迷茫。我向来喜爱高效的行事方式，因为那可以为我节省出大量的时间。处于这个想法，我在吵杂的哄笑声中，鹤立鸡群班的为那为少年骨气了掌，在我的引导下，哄笑声也渐渐变为掌声。在少年走下讲台时，也不忘对我投以一个感激的微笑。自那以后，少年不变经常来向我请教学习方面的问题，并与我分享有趣的事情。我羡慕他能说会道的口才，也在于交友的过程中学了不少。在他的带领下，我变得更加开朗与快乐。在于他人的交流中，我也不再显得那般孤傲冷漠，也尽量发现别人的优点，真诚的去称赞一句。因为这，我获得了许多朋友，他们帮我驱走了孤独，威望带来快乐，并让我们在一起共同进步。每个人都有自己独特的一面和自己的优点，去发现他们，并简单的称赞一句或是鼓掌，都能给他人带去温暖，并为自己带来快乐。那么，多去欣赏他人，何乐而不为了？

欣赏作文600字篇2

20xx，是一个多么普通的数字。但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃。也许你会问为什么。但是你会很快想出来了，就是这个答案，这一年里。南京将举办青奥会，那时世界的目光将齐聚南京，南京。也将以主人的身份，展现出最漂亮的风采。

听到这个振奋人心的消息，面对这个千载难逢的好机会，作为南京的一份子，作为南京的一名中学生，我们要快快行动起来和青奥共成长，从现在做起我们要更加讲文明，遵守纪律，爱护公物，努力学习，积极宣传青奥知识，以我们的实际行动来支持青奥，为这场即将召

开的伟大盛会，奉献上自己的一份绵薄之力。

申请青奥的成功，对于南京的每一位市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。而对于南京来说这也许代表了中国是一个强国，是一个大国，代表了中国有能力举行这次连世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的又一次飞跃，更代表了中国人们团结一心重在参与的精神

青奥会就像一个大舞台，它需要我们一起来参与，我们要在这个舞台上展示我们中国人的不服输的拼搏精神，和南京漂亮的城市面貌，让全世界的人都了解南京。

ibelieve，只要我们一起努力，到青奥会开幕那天。我们南京的天空，一定会更蓝；地，一定会更绿；水，一定会更清；花，一定会更艳；空气，一定会很清新。交通会很便利。那时我们可以向全世界大声的宣布:青奥，我们准备好了

支持青奥，创造未来，让我们从小事做起，我与青奥共成长共存在

欣赏作文600字篇3

夏夜，一阵微风，吹来了丝丝凉意。在古老的巴山小溪中，生活着娃娃鱼一家。

可是，自从小娃娃鱼出生以来，就从来没有见到过爸爸，连爸爸长什么样子，他都不知道。于是，小娃娃鱼就整天向妈妈询问爸爸的去向。可妈妈却暗暗流泪，仅比他大几个月的哥哥也直抹眼睛。

于是，在小娃娃鱼的心中，便产生了这样一个愿望，那就是：赶快长大，好去寻找爸爸。

一天，妈妈和哥哥一起出去寻食，可到了傍晚，却只有妈妈一人回来。小娃娃鱼细细一看，却见妈妈脸上挂满了泪珠，小娃娃鱼吃了一惊，忙问事情的缘由。

妈妈游到小娃娃鱼身边，附在他耳边，给他讲了一个故事——

几个月前，我和你爸爸一起出去寻找食物，忽然看见不远处有一个食物，我们高兴极了，忙冲了过去。可他刚咬住那个食物，怪事发生了：他被钩住了，中了渔民的圈套！

妈妈说到这儿，眼泪簌簌直往下落，可为了让小娃娃鱼在以后的生活中提高警惕，又继续说道：“你还记得早上我和你哥哥出去吗？我们刚游出去不远，看见一大群红色的小鱼围在那儿，你哥哥一游到那儿，就立即昏厥过去。然后一张巨大的网就把你哥哥给带走了。”我在一旁惊呆了：原来人类又利用先进的电网来捕杀我们。

小娃娃鱼听完这些，已哭得像个泪人。他边哭边问：“难道人类就没有颁布法令吗？就随他们来捕杀我们？”

“怎么没有？国家颁布了十几条法令，要求人类保护我们。可有人有法不从呀！眼看我们就要在水里绝迹了。”说着，娃娃鱼妈妈又流泪了，可又严肃地说道，“当我们在水中绝迹的时候，人类的末日也就到了！”

小娃娃鱼仰起头，大声喊道：“人类！赶快觉醒吧！还我们一个和平、安乐的生活！”

又一阵微风拂过，但愿这山乡水国里的小生灵的呼唤，能够吹入人类的耳中！但愿人类也能够还这些小动物们一个美好的生活！

欣赏作文600字篇4

传说，从前村子里有个老人，他已是将近六十岁的人，身材短小，须发苍白，黄色的脸皮上有着一缕一缕的汗纹，乱蓬蓬的头发沾满了浮粉，好似草上的秋霜一般。他几十年来，靠着替人舂米勉强维持生活。他没有一个要好的朋友，也没有伙伴，只有一只老免子。白天和有月亮的晚上，老人舂着米，老兔子蹲在旁边，吃着主人散落的糠皮。

一个月夜。那晚上真是他一生都忘记不了的美丽的一夜，天上没有一片云，八分满的月亮高高挂在东方的天角上。老人在舂米时自言自语说：舂好了米再筛糠，真是浪费时间啊。如果有个老妇人和我在一起该多好，她除了给我的兔子作伴外，还可以帮我筛糠呢。月亮女神听了他的话，觉得他很可怜。

第二天晚上，月儿变成清白色了。月亮女神变成一个老妇人，来同这位老人作伴，用筛子筛去米里的糠。老人舂着谷。夜深了，她就悄悄回到月宫去了。

照往常一样，每天月亮女神都变成一个老妇人，来跟老人和兔子作伴。夜深了，她总要走开，因为她得回去照顾她的月亮。如果是没有月亮的夜呢，老人不言米，不用她帮忙，因为他在黑夜里无法干活。

日子过得真快，一转眼已经过了好几个星期，老人终于问道：你是谁？你为什么天一黑就走呢？老妇人回答说：我是月亮女神。把我和我的兔子带到你的月亮上去好吗？老人恳求说，让我们永远和你在一起过活，因为没有你，我们过得真是孤单、苦恼和伤心呀。月亮女神被这位老人的一席话感动了，就把老人和兔子带到她的月亮里去，让他们永远和她在一起了。

现在，每当月圆的时候，孩子们总是仔细地望着月亮，只要他们不是爱哭的娃娃，他们就可以看见月亮里那老人仍旧在舂米，那老兔子仍旧在吃老人散落的糠皮呢。

欣赏作文600字篇5

梦想事实上与瞎想妄想有相通之处。比如关于飞天的事情，官方语言里就是那是最早的“中国梦”，现在是圆了梦――要不载人航天发射场的航天员公寓就命名为“圆梦园”呢。当然，我说的相通，主要还是说梦想也有“天马行空”，不受羁绊拘束、没有规定限制的意思。那么，梦想就是瞎想妄想吗？到不尽然，梦想还是有其自身特点的。

梦想的最大特点，就是说梦的那句话里体现的.――日有所思，夜有所梦――是日思夜想、极度盼望之事，是需要尽快实现的美好愿望。它不等于理想，因为梦想毕竟带一点梦幻色彩：它是美丽的、对人类社会大众和个人都有好处的，但又不是那么容易实现的。这个梦可以“天马行空”，是说我们可以有各种关于美好的想法，这一点上它与理想相近；这个梦不是完全虚幻的，而是建立在我们生活的这个地球上，存在于我们的生活里，经过不懈奋斗一定可能实现。

梦想，当然其主题是梦里依稀的想法，所以梦里的荒诞也免不了。比如我时而在梦里跟离世的父母对话，时而跑回故乡看到家乡的风景――我没有气功大师的能量，肉身睡在床上精神意念还能翻山越岭干别的，我纯粹是梦――这确实是积累的情感所致；当然还有些其他梦，耻与见光乱七八糟的东西也是有的，醒来回味，确实想不明白为什么会有这样的梦，如果要找根据，估计是压抑在心底的动物性的表现吧。人从根本上还是动物，这一点还是明白认识的好。

梦想自然不是当前提倡的“中国梦”。中国梦，说白了不能算到梦想里来，它只是用一个梦的比喻作为号召，让人们共同努力实现的美好愿景。我的梦想，也不能套用成“XX梦”。因为我的梦想，仅仅是我梦里胡思乱想罢了，有些是美好的，有些还是不能说出来的，大量的早就随着梦醒烟消云散了的。

要说我有一个梦想的话，那就还是理想中的那两句吧，原亲人健康，朋友平安！

欣赏作文600字篇6

敬爱的赖老师：您好！赖老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。您为我们操劳了这么久，在我眼里，您就是蜡烛，照亮别人，牺牲自己；您也是春蚕，为人们吐丝，自己去牺牲了宝贵的时间。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户;您说的话，句句良心用苦，为我们的学习奠定了基础。老师，人类灵魂的工程师，有谁不赞扬您！那天上午，天气格外晴朗，碧空如洗，万里无云。我正在专心致志的学习数学。不知是不是今天早上吃的太饱了，肚子无端端疼了起来。我为了不影响其他同学上课，只好强忍着。不一会儿，我就大汗淋漓了，和蔼可亲的您似乎看穿了我的心思，亲切地对我说：“你怎么了，是肚子疼吗？来来来，我来扶你去医务室吧。”我软绵绵地说：“那怎么好呢，您还得上课呀！”您迫不及待地说：“你都疼成这样了，还管什么呀！”没等我反应过来，您便费了九牛二虎之力把我背着上医药室。到了医药室，您还没来得及歇一下，便又倒茶又倒水给我。那一次，我感动得流下了眼泪。您不仅亲切的关心我，还会的为别人无私奉献。记得那一次校运会，六一班的一位同学800米长跑时肚子疼，要去医院看一下，您没有用敌人的眼光对待他，还亲切地对她说：“没事的，我现在扶你去医院。”我们看后觉得很感动，肚子疼的那个人还流下了眼泪。当我受了挫折时，您用亲切的话语鼓励我重拾信心；当我学习进步骄傲时，您劝告我虚心使人进步，骄傲使人落后，不该因为一点点成就就骄傲；当我嘲讽别人时，您狠狠的批评了我，教导我如何尊重别人，也让别人尊重自己。您的淳淳指导，我终生难忘,只能说一声：“老师，谢谢您。”

欣赏作文600字篇7

落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？

有人说，人生的道路，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在报纸上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的眼光是多么温暖，多么明亮。

要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的恶魔。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人??”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

10.学会欣赏作文600字篇十

风平浪静的大海是美的，他给人以宁静祥和的美；波涛汹涌的大海也是美的，他给人以惊涛拍岸的气魄。同一件事物，它给人感觉因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看待人或事物时，你看到的将都会是优点，当你以指责的眼光看待问题时，你看到的将会是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子了，照理说，才子应该配佳人，可是传说他的妻子非常丑陋，然而她很有才华。诸葛亮造的“木牛”、“流马”便是她所授的。诸葛亮没有嫌弃她的长相，他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，可是她是凭着自己的唱功而成名，树立了自己在华语歌坛的地位。我们没有挑剔她的身材，我们欣赏的是她那优美的嗓音和她的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入许多读者的内心。没有人在意他的相貌，我们欣赏他的.是正直与善良，他那为爱而牺牲的伟大精神。

也需要真正有欣赏的眼光看待人或事物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙住我们的双眼。也许你正因为和朋友的争执而忘记欣赏他的优点，在你眼里朋友是那么自私，那么无情；也许你正因为和亲人意见不同而忘记他对你的关心和照顾，在你心里亲人是那样的遥远。但是如果我们能换一种心态，你也许会发现朋友的那番话其实是对你的忠告，亲人和你意见不同，其实是出自于对你的关心。学会欣赏，不要让感情的云雾蒙蔽了我们的双眼。

玫瑰是多刺的，可是它象征了浪漫而美好的爱情；阴雨连绵的天气是让人烦躁不安的，可是雨水滋润了万物的生长；冬天是寒冷干燥的，可是冬雪保护了在地下等待发芽的种子。