面对挫折的高考优秀作文

面对挫折的高考优秀作文（共15篇）

1.面对挫折的高考优秀作文 篇一

人一生总会遇到一些难以预见的挫折和困境，关键是看自己怎样去面对，去对抗它。

暑假前夕，我在小区里骑自行车，由于刚下过雨，地面上还有一些积水，滑溜溜的，导致自行车打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，顿时觉得手臂生疼生疼的，去医院一检查，得知左手青肢骨折，必须打石膏才行。

可能你会认为，骨折又怎么了，反正是暑假，有一段时间可以休养呢。可是，我在暑假还要参加四年一度的省运会，这一次意外事件重重地击到了我的心。为不影响宁波队的成绩同，本想退出比赛，可是体育局说早在年初就已确定了参赛名单，报名工作已经结束，不能改了，这下可让我担心起来：“如果宁波队因我而吃了败仗的话，那不全都怪我?所以，我应该坚强起来，坚持去训练才对。

虽然不能参加宁波的集训，但我还是只休息了三四天，就去学校练球了。左手不能动，发球也就不能练了，只能站在对面接发球。打乒乓是需要全身协调运动的，特别是左右手的配合。拖着笨重的石膏练球，给我的进攻或跑动都带来了很多不便，拉球的时候，左手配合不上，打过去轻飘飘的，更不用说防守了，往往直接被对手一板打死，有时还会摔几跤，不时还会换来一顿嘲笑：“哈哈，平时功力还不错的你，现在怎么变成了一只满地打滚的小老鼠了?”虽然这样的冷嘲热讽十分伤我的心，但我还是默默地对自己说：“无论面对多大的难题，只要有百分之一的希望，就应该去尝试做好百分之百的努力，所以，我不能放弃!”左手不能捡球，捡球的效率也减小了一半，打的时间还没捡的时间多，有时捡得不够，还要被教练批评：“再捡不快就回家休息去吧，不用在这浪费时间了!”可这一切都没有让我放弃。

离省运会开始还有两天，经医生的允许，妈妈终于给我解开了绷带，当那种僵硬的感觉从我肉体中消失时，满心的愉快让我尝到了苦后的甘甜。在省运会上，我取得了团体第四，双打第五的成绩，说实话，连我自己也难以相信。

面对挫折，我可以不带一丝遗憾地说：“我努力过了!”这件事情让我懂得了，只要相信自己，就没有攻不破的难关，当你克服了困难，就会发现其实已经超越了自己。

2.面对挫折的高考优秀作文 篇二

一、教育学生要正确认识挫折

人生不如意事常八九,谁能够件件称心事事舒心呢?虽然挫折并不是一件好事,每个人也不想遭遇挫折,但我们仍不可避免地会遭遇挫折。因此我们在教育教学中要让学生认识到,挫折具有普遍性,挫折也是生活的组成部分,每一个人都会遇到。挫折是客观存在的,关键是我们怎样认识它和对待它。面对挫折,能做到不灰心,不低头,不后退,坚韧不拔,敢于向挫折挑战,就能把挫折当作进步的阶石、成功的起点,从而不断取得进步。

二、让学生尝试挫折,变挫折为动力

敢于摔跤的孩子先学会走路,勇于面对挫折的人生才能率先达到成功的彼岸。挫折能促人奋发,如发现万有引力的牛顿,老师说他:“成绩是全班第一,不过要倒过来数。”他在做小风车时由于说不出风车会转的道理受到同学的嘲笑。他并没有因此而消沉,相反却奋发向上,最后成了世界闻名的大科学家。也许没有受到这个挫折,牛顿就会只满足于能做手工,不会有后来的成就。童弟周在留学时,旧中国贫穷落后,中国人被别人瞧不起,因此他下决心为中国人争气,他刻苦钻研,成为著名的生物学家。因此,赞美表扬固然是青少年教育中不可缺少的方式,但适当的挫折教育也是培养青少年健康人格的重要方式。如我班有一个体育委员段勇,有很强的组织管理能力,是老师的得力助手,但他学习上比较懒惰,成绩不怎么好,也许他以为做班干部了不起,发展到后来纪律越来越散漫,上课讲小话,学习成绩直线下降。于是我在班里宣布他要“停职”,不能再当班干部了,他顿时难过得眼泪都流了出来,下课后让其他同学向我请求原谅。我许诺如果他表现好再让他“复职”。受了挫折,段勇同学知道自己错了,同时还责怪父母平时对自己管教不严。从这以后,他处处严格要求自己,刻苦学习,成绩由原来的22名上升到第8名。

三、有意识地增强、提高学生承受挫折的能力

在这个竞争日益激烈的社会,校际之间的竞争也愈演愈烈。在这种情况下,学校教育就要很好地把握方向。素质教育不能仅仅说在嘴上,各种能力的培养锻炼要落实在实际行动上。要教育学生做平凡人,有平民意识,懂得别人(如名人、名家)成功的原因。在确立理想追求时也才会更理性、更实际,否则学生在未来的现实面前会产生失落感、失败感。要进行成就教育,一方面激励学生追求成功,另一方面鼓励学生不怕失败。教师要教育学生,在追求成功的同时,也要做好失败的准备。要让学生知道,我们不可能永远成功,但要从失败中走出来,做任何事情,只要你努力去做,不怕失败,就会有成功的希望。如让学生做一些有难度的事情(难度水平要适度,以后可逐渐提高)。让学生在经历几次失败后,去体验成功的艰辛与喜悦。培养学生勇于冒险的胆识,教师应鼓励学生大胆探索创新,鼓励他不要出错,激发学生探索创新的欲望,培养学生动脑、动口、动手等实际操作能力,引导学生发现问题,自己解决问题。

四、指导学生遇到挫折后及时总结经验教训

历史上的一些伟大人物,无一不是在艰难的挫折和磨炼中不断总结经验教训,才走向成功的,如爱迪生在试制电灯的过程中经历了八百多次的失败,才找到了合适的灯丝!著名物理学家居里夫人经历12年的实验,才从几十吨矿石中提取了几克的镭等等。

有的学生在遇到挫折后或萎靡不振,或彷徨不安,甚至“打退堂鼓”。此时教师要及时指导学生总结经验教训,寻找失败的原因及解决问题的方法,做学生的良师益友。如学生成绩不理想,是因为学习不够勤奋,还是学习方法不正确,又或者是某些家庭因素和心理因素等造成,教师要对症下药。

五、教给学生战胜挫折的一些具体方法

主动疏导、排解。在遇到挫折,感到忧虑或过度紧张时,可以听听音乐、到野外欣赏大自然的风光等;也可以自己宣泄、泪尽哀去,或请求帮助,经人点拨解开心里的疙瘩,让积郁释放出来;还可以转移注意力创造另一种情境,走出自我封闭的圈子,忧愁、烦恼和紧张自然会随风而去。

保持良好的心态。应从树立正确的人生观、价值观入手,保持良好的心态,要感到自己是个幸福的人,自身就能得到自尊和满足,生活才有活力,即使碰到挫折和不幸,也能乐观对待,有勇气去克服困难。

采取宽容态度。应有严于律己,宽以待人的胸怀。即使遭遇攻击行为时,也应保持愿意和解的态度。如果采取针锋相对的办法,不仅收不到好的效果,还有可能使矛盾激化,导致挫折的再次出现。

3.当我面对挫折的时候 篇三

当我遇到挫折时……

那天，我翻开了自己的奥数书，哇！一翻开书，映入眼帘的就是什么“X等于……”“圆的面积是……”还有好多好多天文数字……让我眼花缭乱，头晕目眩，那些枯燥无味的数字在我眼前东转西转，脑袋一下子变大了许多，我便产生了离开“奥数世界”的念头，我又仔细地想了想，不，我不能就此罢休，这点困难把我打倒，岂不是太没颜面了？不行，不行。自己抬头向窗外望了几眼，那些大山在我眼中是那么雄伟、壮观，我便想起了《愚公移山》的故事，我觉得，自己和愚公哪能相比？他不顾家人的反对，意志坚定，哪怕是遇到了挫折，他也毫不退缩，这种精神让我非常欣赏。

我一头扎进了“题海”，驾驶着我的“学习号”乘风破浪。咦？这道题该怎么做？这使我的“学习号”来了个“急刹船”，我左思右想，想了老半天，也沒有想出来，我心里正打着如意算盘，不如看看答案吧！不行，抄了答案还不如不做，我一定要研究出来。我冥思苦想了很久很久，经过多方推导出来的算式，我做出来啦！我高兴得一蹦三尺多高，这都是《愚公移山》给我的启发。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”做完了奥数题，我情不自禁地哼起了这首《真心英雄》。

是啊！不经历挫折，是不能随便成功的，挫折并不可怕，可怕的是没有那份勇气和毅力使自己勇往直前。世上没有十全十美的事，可是，你用功了，就会十全十美。记住，只要经历了风雨，就一定会看到彩虹。

【多方会诊】

文章的立意积极向上，表现出小作者不畏困难的坚韧品质。此外，小作者联想到的愚公移山的事例也很切合文章的中心思想。但本文有两个比较严重的问题。

第一，语言啰唆且不严谨。文中有很多意思相近却重复多次的话，这样的语言应该删去。此外，类似“世上没有十全十美的事，可是，你用功了，就会十全十美”这样的话，犯了绝对化的毛病。

第二，内容混乱。第二段的过渡不自然，而且有滥用省略号之嫌。后文叙事的条理也不清晰，给人以混乱的感觉。

4.面对挫折的人生作文 篇四

人生在世，如白驹过隙忽然而已。每一次的挫折就像一丝曙光，在这条人生的道路上获得一丝希望。

鲁迅先生曾说“真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我不是猛士，但我知道，那些所谓的挫折，只不过是因为不甘心而产生的负面情绪罢了。失败与挫折是有着很大的区别的，面对挫折，至少还有选择是放弃，还是站起来反抗。

我承认，面对挫折我怂了。不想题记往日的伤心事。那种感觉，那种失望，那种无力回天的挫折感，我受不起。与其说受不起，倒不如说自己是个孬种罢了。曾经的路没那么长，没那么坎坷，时间不见得可以改写春秋，也不需要证明什么，是挫折，亦是一种醒悟，。“沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。该来的总要来，当有一天那些痛苦真的降临在头上时，无论是谁都必须受着，只要活着就过得去!

乌云遮蔽了我的双眼，看不到前方的坎坷，我开始浮躁，失去对一切事物的判断与冷静.在那荒芜的世界里一个人走着。但荒芜并不代表着毫无生机，只要是耐得住寂寞与那种苦楚。然而，乌云终将散去，我开始冷静，恢复者判断的能力。那还破海平线的一抹微光就是我追寻的.方向，那是面对挫折的一种醒悟。

曾经看过这样一则小故事。有一位既有钱又有权的贵人，却常常为了两个问题所困扰。他时常问自己这一生最重要的时光是什么时候？一生中最重要的人又是谁？一位老者告诉他说“我们第一次相遇时我就回答了你的问题，但你却并未明白我的答案”。他们“您到底是什么意思呢？”“你来的时候我向你表示欢迎，然你住在我家里”。老者接着说“要知道，过去已成过去，将来未曾降临，生命中最重要的时刻就是现在，生命中最重要的人就是现在和你在一起的人，因为他正和你分享并体验生活啊。”昨天，今天，明天，代表着过去，现在，未来。过去的就随风飘散吧，未来尚不可妄加揣测，倒不如把握现在，让一切重新开始。若是追溯过去，揣测未来，并无法切合实际的生存下去，活在昨日是一中虚无的世界，活在明天只会增添不必要的负担。

上天是公平的，同样送给了年轻时的我们一些礼物。而这些礼物中最好的礼物之一就是挫折。我还太小，身边根本没什么好的例子。但一次次的挫折并未让我汲取教训。反而让我更加的厚颜无耻，一次次的难过我只是逃避，没有只是过自己，只想着过去了也就算了，一个人躲着、醉着，在虚幻的游戏世界里泡着，沉浸在文字的世界写着。可我还是醒悟了，人都有得意失意的时候，失意时需忍，得意时要淡。托现在的挫折可以换来未来的幸福，那么请忍受它。生命中的每个细节都有着它独特的深意，请珍惜它。

5.面对挫折的时候作文 篇五

分飞的落叶好比我此时的感觉，烦。

挫折的入侵，岂一个“乱”字能了?乐观或许早已石沉大海了。

漫无目的地在路上徘徊，周围嘈杂的声音与偶尔爽朗的笑声交织在一起，这原本是一曲优美的旋律，而如今听来，却是杂乱无章，好似尖锐的嘲笑与讽刺铺天盖地席卷而来，句句激起了心中使我倍感失望的水花。这就是受挫折的我吗?原本以为可以坦然面对的，如今却是这般狼狈。

无意间来到一条清澈的溪边，旁边摆着一盆水，水里偶尔有微小的涟漪泛起，好奇使我凝神细视，呵，原来是只蚂蚁在水中挣扎，迟迟爬不上来，我暗想：自不量力。蚂蚁一次次地爬起、落下，再来……重复着这个单调的动作却依然不放弃，求生的力量支撑着它。

我豁然开朗，受到挫折，不就如蚂蚁落下，但却是为了下一次更好地爬起吗?退一步是为了更好地进两步。我不能失去信心!不然又怎么能迈向成功呢?人应该要学会在逆境中成长起来的不是吗?你应该感谢曾经嘲笑过你的人，是他们给了你真正前进的动力。

此时的天空早已湛蓝，过往的沙尘只是为了卷走天空的污垢使它更美，风定天清，展现的是更好。我的心中汹涌澎湃，因为挫折使我学到了更多，面对挫折，我怀着感激，怀着欢迎，怀者战胜的决心。

6.勇于面对挫折的高二作文 篇六

失败是人生必经之事，经历它无可厚非。面对失败，不应一味逃避和掩饰，而是应直面它，肯定它的真实存在。

失败如槛，不敢直面，只能停留门外，一味茫然失措!

如今的校园中有这样一种人，他们埋头苦干，奋发图强，在课堂上奋笔疾书，希望用汗水来提升自己，用努力来书写成功。然而当一次考试失利突然袭击时，心理状态不好的人便会对自己置以怀疑态度，不敢相信自己那么努力却没有获得同等回报，最后走不出失败的桎梏。这样的人比比皆是，他们大多后来质疑自己，对自己的认识茫然。

失败如舟，敢于直面，便可扬帆起航，从而奔赴远方!

演员海清，其实对自己的设定并非是演员，而是一个舞者。然而如饥似渴，努力排练并没有换来成功。她沮丧地坐在地上，一番思考后，她明白了自己没有舞蹈天赋的。直面失败，她很快走出阴影，毅然决然地投入了演艺圈。几年之后，一部部的电视剧证明了她并没有被失败的阴翳所影响。女神赫本亦是如此，如果没有敢于面对失败的勇气，又怎会有因演绎了《罗马假日》而走红的的天使呢?

失败如灯，敢于直面，便可凭借其芒，踏寻成功之路!

杨振宁直面实践操作方面的失败，他勇于承认失败，转向理论总结，最后大放异彩!齐威王在邹忌讽谏后，并没有勃然大怒，而是直面失败，一句“善”，和一套谏纳制度，最后使齐国大治。屠哟哟在研制青蒿素的过程中，勇于直面失败，最后研制出青蒿素!如若不是胡歌勇于直面额头的那道伤痕，如今又怎会有梅长苏那般翩翩佳公子呢?

失败是成功之母，敢于承认失败，无疑是一种真实。当今世界，缺乏这种真实人太多了，有些人总想着不承认就是不存在，就不算失败，其实在这时候你也缺失了一种整装待发，重新起航的抖擞!

7.如何教会孩子面对挫折 篇七

张钢，14岁，初二学生

我的语文老师很严厉，但她一向对我不错，因为我的语文成绩一直是名列前茅的。可是有一次，她让我回答一个问题时，我支支吾吾，没有回答好，她很生气，就罚我站了5分钟。我当时感觉非常尴尬，同学还说我站着挡了他们的视线，看不到黑板的板书，老师又不理睬我。我当时越想越难过，就哭了。第二天，我再也不敢去上课，父母找到老师了解情况后，对我做了很多思想工作，我才去上课。可现在，一上语文课，我就害怕，怕老师叫我，怕回答不上来，心里老是哆嗦。

冯晓婷，16岁，初三学生

我是初三学生，功课一直很好，班主任和其他任课老师对我也比较偏心。上初二的时候，换了新班主任，他对我们很严厉。有一天，因为我没有把值周卫生做好，他狠狠地批评了我。从来没有一个老师像他那样对我。从此，我看到他心里就特别反感，上课无法专心，晚上也会失眠，我都不想在这个班级呆下去了。

【咨询师分析】

心理咨询师接触的这两个中学生案例，涉及的都是在校时遭遇到的挫折，都是因为被老师批评后产生了焦虑、紧张、沮丧、愤怒、厌学等一系列不愉快的情绪反应，也就是挫折心理。

所谓挫折心理，是指一个人在从事有目的活动的过程中遇到障碍或干扰，致使个人目标不能实现、需求不能满足的情绪状态。焦虑和抑郁是最常见的挫折反应，而挫折感在青少年发展时期表现得最为明显。这个时期的青少年，常常会因为对人生的思索、学业的担忧、初恋的烦恼、社交的障碍而体验到令人失意的挫折心理。

可是，有些家长对此并不是十分了解。在他们眼里，孩子是长不大的，过分呵护，事事迁就，有时候松紧无度，缺乏理智，致使孩子缺乏独立思考和自理自立的能力。

再则，青少年的个性还不完善，他们敏感、冲动，看问题容易绝对化，容易偏激，自尊心过强，缺乏对变故的思想准备，一遇到挫折就容易导致心理失调。

【咨询师处方】

心理学上有一个名词，叫“蛋壳效应”，意指一个外形完整的蛋壳，只要轻轻一捏就成了碎片。一个活泼可爱的孩子一旦离开父母的呵护，就难以适应艰难的环境，略受挫折就支撑不住。父母们再也不能等闲视之，对孩子的挫折教育刻不容缓。

首先，要教育孩子冷静面对挫折。挫折来临时，不要一条道走到黑，而要反省自问：这一切是否由于我的错误引起？一旦发现确实是自己的错误所致，就要勇敢地承认错误，并进一步思考如何改善它、转变它。承认错误，敢于承担，有助于自己更全面地对待挫折。

其次，家长要教育孩子学会应对挫折的技巧。凡是经历过磨炼的人，每逢受到挫折时，大都有一些化险为夷的窍门。受挫后，如果把失望焦虑的情绪封锁在心里，会凝聚成一种失控力，它可能摧毁肌体的正常机能，导致体内毒素滋生。适度倾诉，可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去，还可以通过挫折程度比较，找出自己的优势点，强化优势感，从而增强挫折承受力。

记得一位心理学家说过：“聪明的家长总是跟在孩子后面，愚昧的家长总是堵在孩子的前面。”把握对孩子爱的尺度，调整家庭教育的指导思想，做到爱有分寸，严慈适度，爱而不纵，严而不苛，精心呵护好孩子的家庭土壤。

8.面对挫折的初中作文600字 篇八

就当我迷雾重重之时，我遇上了一位老师，他耐心开导我，终于我冲出了阴霾，并且常常在遭受挫折时告诉自己“胜败乃兵家常事”。重要的是我收获了什么!

刘邦，汉高祖多次败于项羽，然而垓下一战却将项羽弄得全军覆没，只留下二十余骑楚兵。这就是一个小亭长到汉高祖的原因，遇到挫折不低头，保持良好的心态，挫折来临，要能经受得住，再为日后东山再起做准备。

在挫折中奋斗，在逆境中成长的名人史例还有许多。

先主刘备一直有着匡扶汉室的远大志向，虽然常遭挫折可是他有着明确的目标，最终成为了蜀帝。

诸葛亮六出祁山，病逝五丈原，当如此挫折来临时，他仍想的是匡扶汉室。

我们坚定信念，要想在挫折面前挣扎起来，这是必不可少的。

总而言之我们要认清方向，不在挫折中迷惘。

要树立起远大的理想，想着这个理想前进，让那个挫折成为人生动力。

9.当我面对挫折的时候作文 篇九

记得妈妈跟我说过一件事，小时候我在走路时摔倒了，我环顾四周见没有人便大声哭了起来。又过了一会儿，我见还是没有人，心想：“估计再过一会儿也不会有人来的，哭也是白哭，还不如起来呢”，于是我站了起来。

在我小时候我面对挫折只能一味的依靠别人，而从未又一次自己面对挫折。

有一次我参加了一个游泳比赛，三局两胜制，我打倒了决赛，结果第一场就输了，我强忍着泪水来到父母跟前，终于忍不住，哭了起来，爸爸见了说：“失败是成功之母，不要灰心，认真比赛。”我照做了，果真连赢两场，我嬴了!

10.面对挫折说一声“太好了” 篇十

我觉得自己好倒霉啊。学校文艺汇演，我参加了合唱，本来我是领唱，可彩排后，老师换了另一个同学来领唱……这太没面子了。我沮丧地站在合唱队伍里，结果还被老师批评说表情不好。

小朴

亲爱的小朴：

遇到这样的事情，心里确实会不舒服哦。我猜，你唱歌一定很好，能获得大家的认可；你还积极参加集体活动，一定是个充满活力的孩子。虽然这次被替换下来，但你的唱歌水平也还是一样棒的，对吗？

至于被替换下来这件事，让我们试着从老师的角度来理解一下。作为一个集体演出，老师所看重的一定是整体效果、舞台表现什么的，而不是看表现突出的个别人。你说对吗？而且，就连中央电视台每年的春节联欢晚会，有的节目临上场前还会被取消呢，为的就是整体协调，给观众呈现一台更精彩的节目呀。当然，你也完全可以去和老师谈一谈，了解老师的想法，说说你自己的感受，和老师有一个良好的沟通。

不过，不管怎样，既然事情已经发生了，而且，“倒霉”的事情，即也可以被称之为“挫折”的那些事，在我们的成长中也会时常发生。我们要怎么面对呢？

告诉你一句神奇的话吧——“太好了”。任何一件你认为倒霉的事情都有其积极的意义哦。不信，你现在就来找找这件事情的积极面吧：太好了，这是一个提高我的心理承受力的好机会；太好了，以后再碰上类似的事情，我就能淡定面对了……

感谢挫折，既来之则安之，正是有了不断跌倒的经验，我们才逐渐拥有一个强大的内心。

祝贺你获得了一个成长的机会。

夏老师

11.面对挫折要及时反省的作文 篇十一

挫折，是生活中每个人都会遇到的。挫折有大有小，有的挫折能令人感到恐惧甚至绝望，而有的挫折很容易便可以解决。面对挫折，不同的人表现出不同的态度，而态度又将决定解决挫折的能力。

面对挫折，怨天尤人无益于解决实际问题，反而徒增烦恼。面对挫折，正确的态度应该是不断反省、总结，找到应对的方法并从中学习，这也是挫折教育的真谛。人生不断遇到挫折，不断战胜挫折，也是不断接受挫折教育的过程。

小时候，每当我们不小心摔倒后，第一个念头就是找找看是什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到什么还可以怪路不平。尽管那样做对于疼痛的减轻并没有直接效果，但能找到一个可以责怪的对象多少算是一种安慰，可以证明自己没有责任。

长大后每当我们遇到挫折时，也总是不自觉找出许多客观原因来开脱自己，实在找不到原因时就说自己的命不好。我们并不认为这样开脱自己其实是一种绝对的幼稚，因为我们总在想方设法地一次又一次欺骗自己。

有一个早几年就下海开公司的朋友近来走了霉运，原本蒸蒸日上的业务突然间屡屡失败，公司里多年来一直忠心耿耿跟随他左右的两个业务副总管离开了他，甚至跳槽到他竞争对手的公司去了。

在内外交困之中，这个朋友并没有认真、及时反省自己，反而一味地责怪过去的战友背叛了自己，因此沉湎于愤怒和伤心之中，不再相信别人，动不动就发脾气，结果是恶性循环，整个公司上下人心涣散，陷入了更大的`困境。

其实公司经营上出现了问题，作为公司老总的他，首先就不能推卸自己的失误，即使是别人背叛也首先是他用人不当，如果老是怪东怪西，把所有的过错归咎于他人，那么必将面对更大的危险。所幸的是这位朋友在家人的提醒下终于醒悟过来，开始承认自己过去各方面的失误之处，并客观总结因为自己的固执已经带来的失败和教训。

面对挫折，怨天尤人其实是一种懦弱的表现，是不成熟的表现。面对人生中的挫折，我们应该及时反省自己，先从自己身上找原因，而不是找理由给自己开脱。但生活中很多人往往看不到自己的错误，只看到别人的错误，一旦遇到挫折只会责怪别人，这样对问题的解决是没有一点好处的。

12.面对挫折的高考优秀作文 篇十二

先来看看达文西。达文西本名皮?耶罗?方特?李奥纳多?德?达?文西，因为是父亲的私生子，所有被同父异母的兄弟姐妹唾弃，自己在外地打工，长大后便到了佛罗伦萨，刚开始就先到当时著名的画家维洛奇欧那里去当学徒，并四处打工赚取生活费，没多久便在艺术上独当一面，成为维洛奇欧工坊里的新秀，不但提升了创作能力，还和一些以波堤且利为首的名画家有了交情，并积极的在其它领域上寻得一片天空。然而，正当他要迎接人生的高峰时，却因为维洛奇欧的反天主教行动得罪了教皇，使得工坊里的学徒也连带被控为同性恋，达文西为此花了不少精力和心力去打官司，幸好最后是得到了清白，但也因此对维洛奇欧失去信心，决定出去自立门户、重新出发，展开新生活。

因为达文西的身世历程实在是太多了，无法在此一一详细叙述，因此我先举出达文西在人生中遇到的最大挫折及挑战和事件的收尾这段桥段，有空再向读者为他的人生做更多的说明;我们再来看看另一篇知名的伟大奋斗故事：海伦、凯勒的生命奇迹：

海伦?凯勒生于美国亚拉巴马州的塔斯比亚城，从小观察力就很敏锐，而且才几个月大就已经学会很多简单的词语，从小就让妈妈引以为傲，但是，某年一个特别寒冷的二月，海伦?凯勒染上了重病，虽然后来康复了，但却也从此丧失了视觉、听觉及口语表达的能够，妈妈为了她的病而忙于奔波，急着找到一位能够教育海伦、凯勒这种多重身体残障疾病的孩子的老师，最后终于在伦敦大学的贝尔教授的推荐下找到了安妮?苏莉文老师。苏莉文老师积极的帮助海伦学习，先教她点字、唇语，并在乡下的新家中广大的花园里学习自然科学，并鼓励她进行文学创作，长大后也能和一般人一样行动，并鼓励其它残障人士要勇敢面对人生，在社会上发光发热。

历史上有人面对困难，当然也有人逃避困难，有人是因为不想面对，有人是因为逼不得已，下面就是一个例子：

中国的历史上，由推翻蒙古政权(元朝)的朱元璋所建立的明朝，到了后期开始腐败，帝王个个喜好美色，然而在这种时代里，却有像明思宗这样的仁君，如果他是明朝初期的君王，必定会有好作为，但却因君王的腐败，成为受害者，导致最终结束生命，下面是他的故事：明思宗，本名朱由检，十五岁时当上皇帝，年号崇祯，自小便很懂事，长大后更是晓明大义，但因为先王的腐败，所以登基时帝国已经一片乱糟遭，朱由检勉强苦撑了几年，但因为明朝的架构已分崩离析，加上关外清军的猛烈军火，火速的摧毁明朝，身心俱疲的他已经没办法驾驭这样的江山，清军随即攻到京城，眼看大势已去，清军攻城已火烧眉睫，明思宗先将宫中妃子一一缢死，随着太监打开紫禁城的大门，思宗也上了宫后的煤山，在一棵树下上吊自杀儿结束生命。自此，明朝长达二百七十七年的统治也宣告结束。

先前提到的达文西和海伦凯勒，都遭遇过很多困难：达文西从小就是被大家排挤的私生子，长大后还被误控为同性恋，但他终究还是面对挑战，解决困难，后来成为改变世界的名人;海伦凯勒因身体的多重缺陷而无法和常人一样行动，但她仍相信自己，并造服全世界;他们都不放弃自己，不向命运低头，并坦然的面对人生;反观明思宗，因为祖父和父亲的腐败，留下了烂摊子，自己无法收拾而选择上吊自杀，也许明思宗保不了国家，但也没有必要放弃自己的生命，也许还重振旗鼓的机会，但是如果放弃性命，就永远也没希望。

由以上的分析可以看出两种人的不同之处，达文西和海伦凯勒不向命运低头努力奋斗，勇于闯出自己的一片天空，而明思宗则因为一件事而选择结束生命，就像亚历山大大帝所说：「对事情要怀抱着希望，不要自我否定。」经由上面的说明，以后我们做事不要先否定自己，要怀抱着希望。

13.面对挫折的高考优秀作文 篇十三

本期的嘉宾潘嫒莉说自己的座右铭是职场里没有挫折，只有挑战，每一步成长都是和挑战分不开的，即使是100次的失败，也不要有一次的后悔。她建议，如果你累了，与其放弃，不如休息一下；如果你觉得怎么努力都不行的话，不如选择暂停，目为可能自己的知识、经验或者团队暂时不足以完成这次的挑战，那么就等待自EREADY的时候再出发。

你曾经到过怎样的当头棒喝？

A：我第一发独立去外地参加展会的筹划、布置和一系列的安排工作，就受到超大的打击。当时刚有了一点小经验，以为自己可以游刃有余，所以在没有充分准备的情况下，就自信满满地出发了。到了现场一看，彻底傻眼了！因为展会的位置、人员的安排、产品的放置等等，完全没有按照我的计划进行！天哪！当时我恨死那个展览中心负责、了。但是为了快速协调，我又不得不和他沟通了无数次。那是38℃以上的天啊，我汗流浃背，穿着高跟鞋在偌大的会场里来回不停地奔跑，幸好最终问题都及时解决了，不然真的没脸见父老了。

当时令你记忆最深刻的人事谁？

14.【精华】面对挫折作文 篇十四

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的面对挫折作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

面对挫折作文 篇1

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”人生的道路不是一帆风顺，往往要经历很多挫折与不幸。在挫折面前，有人畏缩了，有人哀叹了，但有人却把挫折当成成功的基石。

人总是在挫折中创造出辉煌的成绩。海伦.凯勒虽然是一个聋盲哑的残疾人，可她并没有放弃自己，依然坚持学习，用超出常人的毅力，学完了正常人都可能学不完的内容，并写出了《假如给我三天光明》这一励志名著；霍金身患重病，全身只有眼珠和两根手指可以活动，可他也没有自暴自弃，躺在轮椅上探索世界奥秘，终于成为了继爱因斯坦之后又一位伟大的科学家。还有春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践被带去吴国，受尽折磨和侮辱。为了激励斗志，勾践睡在柴草上，旁边挂一个苦胆，每天品尝苦胆的滋味。经过长期准备，越国终于打败了吴国……其实，战胜挫折获得成功的例子远不止这几个，古往今来，无数仁人志士面对挫折，毫不畏惧，永不退缩，勇敢面对，最终都获得了成功。的确，每个人都希望自己的人事道路一帆风顺，但在安逸环境中成长起来的孩子有几个能承受住风风雨雨呢？温室虽好，可温室中的花朵是经不起风吹雨打的；花盆里的养分虽好，但花盆中的幼苗有几个能长成参天大树呢？

正确面对挫折，才觉得挫折并不可怕。“失败是成功之母”，同样挫折也是成功的基石。

让我们勇敢面对挫折吧，它将带给你无限美好的未来。

面对挫折作文 篇2

“生活中没有平坦大道,真理的长河中有无 数礁石险滩。只有 不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠。”华罗庚这样说过。我们要做不畏攀登的采药者,觅得仙草;做不畏巨浪的弄潮儿,觅得丽珠。挫折令人沮丧。但悲观、消沉又有什么用?时间并不会因为你的泪水而停止;落花并不会因你的怜惜而重上枝头;滔滔江水,也并不会因你而停止流动。唯有向自己、向内心奋起抗争,战胜眼前的挫折做一名真正强者。

从古至今,每个强者身后都有一串脚印,它承载了哪些艰苦的历程。因为他们有一颗满怀斗志,积极向上的心,能勇于面对眼前的困难,把每一次挫折当成磨练,用这次的经历,组成一条坚固而美丽的人生之路。挫折并不是“拦路虎”,你强他便弱、你弱他便强。很多人遇到挫折从不面对,是因为他们惧怕失败,失败并不是立了目标没有达成,是没有立目标;失败并不是跌倒,而是不想爬起来面对挫折。勾践为一雪前耻而“卧薪尝胆”伺机反击,最终战胜了夫差。海伦·凯勒在出生18个月突患‘猩红热’,让她失去了视力和听力,后来又丧失了说话的能力。在残酷的现实中,她并没有对生活丧失了信心,而是选择面对,经过多年的努力她出版了人生中第一部自传体小说《我的生活故事》,让她在19世纪中绽放了绚烂的光芒。还记得马克·吐温说过:在19世纪中,出现了两个了不起的人物——一个就是拿破仑,另一个就是美国著名聋哑女作家海伦·凯勒。他们都用行动向我们证明——唯有战胜挫折,战胜自我,做生活的强者,才能撑起一片属于自己的蓝天,其实失败并不可怕,可怕的是不愿去面对。这一道鸿沟跨过去了,这将成为我们生活中一笔最宝贵的财富。

作为十二、十三岁学生的我们,在生活中免不了遭遇挫折,有的人一路过关斩将,直击胜利;有的人却一蹶不振。我记得在七年级下学期的期末考试中,我因发挥失常致使成绩一落千丈,在家人、朋友的劝慰下,我重拾信心,最终战胜了挫折。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”挫折就像真心英雄中所唱‘不经历风雨,怎能见彩虹’让我们勇敢的面对挫折,面对自我,并坚信——挫折过后一定会有彩虹出现。

面对挫折作文 篇3

相信，每个人都经历过许多次的挫折吧!我也不例外，但挫折从未使我丧失过自信心，虽然人们常说挫折是人生漫漫征途中的一块块小小的绊脚石，可我却认为挫折是走向成功的垫脚石。

记得上个学期期中调研考试，因为平时上课不怎么认真听讲，考前又没好好复习，所以我的数学只考了74分。放学回家的路上，我一直愁眉苦脸，垂头丧气，一是害怕妈妈打我，骂我;二是我自己也觉得不好意思，以前我一直是个品学兼优的好孩子，每年都会被评为五好生，可这次调研考试我却只考了七十几分，真是太丢人了。

回到家，当妈妈问起我的分数时，我一言不发，妈妈再三追问，我才哆哆嗦嗦，结结巴巴地说：七……七十……四分，我低着头，等着妈妈的狂风暴雨，可是，妈妈看我一脸的沮丧，沉默了一会儿却语重心长地说：没事儿，这次虽然没考好，但只要你从中找出原因，下一次一定会考好的!没有人是十全十美的，只要扬起希望，努力，奋斗的风帆，就一定可以战胜挫折和困难，走向成功的!妈妈的话深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德国的诗人歌德曾说过：流水在碰到抵触的地方，才能把它的活力解放!于是，我充满信心地对妈妈说：这点挫折不算什么，我一定从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习。不管题目有多难，我都坚持去做，去思考，实在不会的，我就虚心地向同学，老师请教。终于，皇天不负有心人，在期末考试的时候，我获得了95分，别提有多开心，多高兴了!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我想，这是我努力奋斗的结果啊!人生不可能是一帆风顺的，如果遇到挫折，缩手缩脚，坐在原地大哭，而不去努力地正确地对待挫折，不去百折不挠地战胜挫折，那就不会走向成功!

面对挫折作文 篇4

夜，绵长静谧，月光皎洁如水，从窗户斜射进屋内，我感到阵阵寒意袭来。抬头望向窗外，对面楼房的窗子已经熄灭了灯光，而我依旧在挑灯夜读。

是苦，还是累？蜷缩在椅子上，望着桌子上厚厚的书本和作业，疲倦到没有想碰它的欲望。一阵寒意袭上心头，不禁回想起这几次的模拟测试，成绩越来越低。心中的梦想离我越来直远。此时我无力学习，只好把视线凝聚在刚刚沏好的一杯菊花茶上。

杯中，那菊花好像在嘲笑我的挫败，不愿把正面的颜色给我欣赏，只将光秃秃的根茎对着我。于是我将杯子飞速地晃动起来，想要一睹那菊花的容颜，可杯中的菊花好像有意和我作对一般，怎么也不肯将它的笑脸面对我。无奈，我将杯子放下，不知不觉间，泪水已浸湿了我的面颊，朦胧中，我却看到了杯中的菊花已悄悄把笑脸转向了我，似乎微笑着注视着我。

嫩白的花瓣，淡黄的花蕊美丽极了，它在舞动着自己柔美的身躯，仿佛用一种穿越世事的目光看着我，那么沉稳，那么坦然。它就那样不急不躁地舞动出生命中最为惊艳的一支舞蹈。我不禁一颤，这是菊花生命中散发的宁静平和吗？

望着杯中的菊花，我陷入了深深地反思：是不是我太过于急躁，是不是我太过于焦虑？在备考的题海战术中，渐渐迷失了前进的方向，一直处于不停忙碌之中。事实上，我忽略了学习中最重要的心态，我应该像菊花一样，做好自己，努力展示自己的姿态，散发自己的芳香。

感谢杯中的菊花让我明白了人生中成功不是来自于急躁，而是来自于沉稳的付出，一步一个脚印才会走出自己的青春之路。

清醒，顿悟。

面对挫折作文 篇5

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”，我们应该正确地面对挫折，才能使自己有所提高，不跌倒在失败的阴影里。

那次，是一回阶段性测试。一切都是来的那么伤心，老师拿着一叠试卷走进了教室，这是我最害怕看到的场景，同学们都十分期待自己的成绩但对我而言已经没有什么值得期待了，这一叠白白的试卷隐藏着一个个多么令人伤心的分数，尽管我有些落魄，但任然带有一丁点的希望—希望我听到的分数是假的。“嘭嘭，嘭嘭……”我都可以听到自己的心跳了。“XX基础49分，作文9分”老师念道。我陷入了绝望。我痛恨，这成绩为什么会出现，居然还是不及格!这种成绩用四个字便可说出原因—态度不好。看着这分数，我甚至都想哭出来了，可我还是忍住了，如果哭了，这不是向挫折低头了吗?不，我绝对不向困难低头，我要振作起来，爸爸也对我说：“与其现在后悔，不如现在就努力奋斗。”

生活中的成功人士又有哪一个是一帆风顺的呢?他们都是经历了好几次挫折，甚至是几十次、几百次才获得成功的。

困难只是吓唬人的。让我们昂起头、挺起胸，勇敢地面对挫折的考验!有句话说得好: “本领实在困难中学会的。”同样，自立自强也是在生活和挫折中学会的。风雨后花儿绽放地更美丽，让我们接受风雨的洗礼，为长成苍天大树，连城千里马而奋斗吧!

面对挫折作文 篇6

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃，失去了前进的动力。但是，世界上不存在一帆风顺的人，“人非圣贤，孰能无过？”所以相信自己，就能成为一颗闪亮的珍珠。只要尽自己所能，不懈地努力，持之以恒的奋斗，就一定能克服艰难困苦，感受到成功的喜悦！

发明大王爱迪生发明电灯时，经历了一千多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。面对别人的嘲讽与鄙夷，他并未自甘沉沦，反而以积极的态度去面对每一次失败、每一次嘲讽与鄙夷和不屑，并把这些化作自己前进的养料，所以他成功了。他把光明带到了世界，带给了人类，让光芒照进了千家万户，成为了世界历史一颗闪亮的珍珠…

大文豪鲁迅先生，伟大的革命家、文学家、思想家，虽然面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，迷茫过，但他并没有被黑暗的社会所打败。他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志，他用笔作枪，直指敌人心脏，用犀利的语言将敌人驳斥的无地自容，写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇，为后世所传颂，成为革命历史上一颗璀璨的珍珠…

著名俄罗斯作家奥斯特洛夫斯基虽然罹患不治之症，但是他并没有从此沉沦下去。相反，他用极其乐观的心态正视未来。为了完成自己的革命梦想，他将一腔热情投入到了小说的写作中。虽然双目失明，虽然不能动笔，但他用坚强毅力完成了巨著《钢铁是怎样炼成的》，并赋予主人公以自己的梦想，同时，借主人公之口说出了那句为无数人热血沸腾的名言，在史书上写下了浓墨重彩的一笔，成为了文学历史上一颗耀眼的珍珠…

虽然成为珍珠的过程是艰难而又不易的，但那又是不可或缺的。只有经过不断的磨砺，不断地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采，才能成为珍宝，才能为人所追捧、景仰。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。“欲戴王冠，必承其重”，成功的.道路是从失败中延展而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不能怕疼。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应该发出的光芒。

面对挫折作文 篇7

成功就是战胜自己，在人生的旅途中，的敌人莫过于自己。因为正是自己打败了自己。

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。周易是周文王在坐牢时写的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放时创作了离骚;左丘失明才著了国语;孙膑被削了膝盖骨愤而作兵书;吕不韦迁蜀世传吕览;韩非子囚在秦国写了说难、孤愤;司马迁遭到了宫刑写了史记。

如果这些先辈都因为受到了困难、挫折而退缩，那么就不会有今天这些脍炙人口的作品了。

我认为失败是成功的垫脚石，最艰苦的环境造就最出色的人才。我不是秀的学生，但是我认为我是最努力学习的学生。从小到大，我经历过无数次的失败，但是我都用微笑战胜了失败的痛苦，所以一路走来，我战胜了自己的种种缺点，我坚信成功就在不远的前方。我发现自己成长的身后没有花瓣，只有一颗进取的心。

追求成功，应纳入生命的可持续发展之路，否则成功二字将成为无水之舟。

有了对过程的关注，目标的魅力就不会因为顺利和坎坷而被冲淡，我们的渴望也不会因为艰辛和困难而受阻塞。我们会以欣赏的目光注视自己创造的风景，抚平伤口向前冲。过程也是成功，证明了我们更善于追求，更懂得如何生活。

没有一个人的人生是一帆风顺的，有了失败这块垫脚石，成功也就更近了一步。从哪里跌倒，再从哪里爬起来，这才能证明你已经战胜了失败，即将走向通往成功的道路。

微笑着面对失败吧!失败也是成功的另一种形式。

面对挫折作文 篇8

人生总要面对许许多多的挫折，正是因为有了它们，才让我们的生活多姿多彩。每当我想起那件事，我心中总是不由得一颤。

那天，老师进行了数学小测验，我不到半小时就写好了，把细心检查早就抛到了九霄云外，一边嘴里得意地哼着小曲儿，一边装模作样地翻看着试卷，其实我的心早已飞出了教室，飞到十万八千里外去了，结果可想而知。

第二天，老师发下了试卷，我一看到卷首那“88”那两个红色数字，不由得一惊。这个分数就像一声惊雷在我的脑中炸了开来。我看着考卷，那“88”的数字就像两双巨大的眼睛，恶狠狠地瞪着我。

回 家的路上，我的脑袋里像被塞了团乱麻，理也理不出头绪来，好几次，还因为走路时三心二意，差点与路边高大的电线杆来个“亲密接触”。突然，我脑中灵光一 闪，想起了一个“好主意”，把试卷藏起来不就行了嘛！不过很快，就个想法就被我否定了，躲得过初一，躲不过十五，过得了妈妈这关，却过不了老师那关，万一 被老师发现，我不就完蛋了嘛。就这样，平时里不到十五分钟的路，我却走了将近半个小时。

好不容易回到了家，放下书包，拿出试卷放在桌子 上，满心的沮丧。就连平时我最喜欢的玩具熊“憨憨”似乎也一脸嫌弃地看着我，仿佛在说：“唉呀，你怎么才考这么点分数呀！”我再也忍不住了，眼泪像开了闸 的水龙头，止也止不住。想着老师严厉的批评，父母生气的面孔，同学们嘲笑的声音和卷子上满眼的红叉叉，我哭得更厉害了。平时我的分数少说也得九十八分呀，可这次，怎么会只考这么一点，妈妈肯定很生气，怎么办呀，唉……

我擦干眼泪，忐忑不安地走到妈妈面前，把考卷交给妈妈，然后深深地埋下了头，等待 着一场暴风雨的来临。而事情却没有像我想象中那样发展，妈妈并没有严厉地指责批评我，只是摸了摸我的肩膀，淡淡地对我说了句：“分析原因，下次努力！”听 了妈妈的这句话，我不由得振奋了起来，下定决心，朝她点了点头。

15.我学会面对挫折的作文 篇十五

每当我拿起画笔，在白纸上挥出一道道优美的弧线时，总会一下子想起那个无法面对挫折的我、那张一角飞舞着蝶的画以及从那节课上所学到的一切。

那时我还在学线描。 所谓线描，就是用马克笔画的黑白画，再加以抽象的线条装饰。 在此之前我一直在学习油画——丰富的色彩、浓稠的颜料、空气中弥漫着的淡淡油彩气息，总能触动我的神经，激起我的灵感，而不是像现在这样，只有单调的黑白灰与大中小三支马克笔，还有一种刺鼻的味道从某处溢出……这一切都让我对线描产生了厌恶之情。

那天的天空灰蒙蒙的，乌云几乎压到路人的头顶上。 狂风中，一切都显得无精打采。 我坐在冰冷的椅子上，硬着头皮拿着一支笔，在纸上飞速地描画着轮廓。 这么糟糕的天气还要在这里上线描课，简直是雪上加霜!不满的心情把天上的`乌云都拉到了我的脸上。

唉!哪怕呆在家里写作业也好啊!我望着窗外的一切出神，手不由自主地摆动了一下，传入耳中的是笔尖划过纸张的轻微声音。 赶忙回过神，才惊恐不已地发现，我竟无意间在纸上画下了一道黑痕!那黑痕像一道触目惊心的伤口，赫然纸上。 我没办法再进行下去了，只有换张纸重新画。 我叹了口气，从书包里又抽出一张纸。 这时，老师正好经过我身边，他稍稍愣了一下，问我：“为什么换纸?”我无奈地把白纸上的划痕指给他看。 老师默默地从我手中拿过笔，在划痕处添了几笔。“你看这样行吗?”他把笔递还给我。

天!那道划痕竟然变成了一只蝶!

这只为补救失误而飞来的蝶，那宽大的双翼似乎拥有空气的轻盈与自由，上面缀着的点点斑纹，又为它增添了一份不奢华的美。 我不可思议地睁大了双眼。“知道吗，其实每一条伤痕都是可以变成蝶翼的，只要你拥有足够的智慧。 不止是画画儿，生活中也是如此。 画画儿时，有一点小失误就要换纸重画，想必你在生活中也是如此吧?”老师意味深长得像个哲人。 我无言，只是默默地看着那只蝶发呆。 一对蝶翼仿佛在飞舞，在展示一条伤痕可以拥有的美丽。

是的，我的确在很长一段时间内都无法正确面对挫折，一点小失误就会让我选择放弃，妄想用重新来过扭转现实。 但是今天，老师用他的画笔和伤痕变成的蝶让我明白：并非所有事情都没有转机，或者说，并非遇到挫折就要放弃，因为手中还有可以修补它的笔。

这幅画儿很快画完了。 和别人的画儿放在一起，我的略有不同—— 画面的右下角，还飞着一只蝶。 蓦地，我感到这幅画儿有了生动的色彩。

期待已久的雨，终于在风的催促下瓢泼般洒向整个城市。 大雨来得急促，去得也匆忙，天空似乎被清洗过一般，更加湛蓝。 收起湿淋淋的伞，望着天边的彩虹，脑海中又闪过一对蝶翼，彩色的，闪着清澈的光。

从那一天起，我开始痴迷于那些黑色线条，直白的，婉转的……在后来的日子里，我发现，其实生活也是如此：有太多太多的挫折存在，似乎大煞风景，令人无法向前，似乎只能转身离开或另觅出路，但只要我们用智慧的画笔去修补，总可以让它们绽放出一对对完美的蝶翼，最终成为一道道亮丽的风景线。

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