群众路线笔记第六次

2024-06-21

群众路线笔记第六次(精选9篇)

1.群众路线笔记第六次 篇一

群众路线学习笔记一:

当前,中央在全国开展党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员,我再次认真学习了党章和十八大报告,对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

党章中明确全心全意为人民服务是对我们党的基本要求。中国共产党在领导中国从新民主主义到社会主义、从改革开放到建设中国特色社会主义、从科学发展到中华复兴的历程中,人民群众发挥了巨大的作用,党的群众路线始终是我们党的生命线和根本路线。我们党员从群众中来,更要走到群众中去,密切联系群众是对一名合格共产党员的基本要求。

执行党的群众路线是贯彻落实十八大精神的体现。十八大报告明确提出,要紧紧“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力”。报告告诉了我们这次在全党深入开展的教育实践活动的主题是党的群众路线教育,而开展党的群众路线教育是以“为民务实清廉”为主要内容的主题教育实践活动。

全心全意为人民群众服务是所有共产党员的使命。邓小平同志曾经讲过:“一切共产党员,不论职位多高,都是人民群众的勤务员,都应该把自己看成普通劳动者,没有任何特权,都必须关心群众生活,和群众同甘共苦。”实践告诉我们,任何脱离人民群众,没有站在人民的利益的行为和决策都将会失败。

中央党的群众路线教育实践活动工作会议是一次非常重要的会议,对教育实践活动进行了深入动员和全面部署,向全党发出了践行党的宗旨、坚持党的群众路线、保持党与群众血肉联系的动员令。开展群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

要认真学习总书记和刘云山、赵乐际同志的重要讲话,认真学习总书记党的十八大以来的一系列重要讲话,认真学习中央关于党的群众路线教育实践活动的文件,切实领会中央的精神和要求。要深刻认识到这次群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。教育实践活动对改进教育教学工作,提高教育教学质量,更好地服务宏观调控、服务经济社会发展、服务社会公众,意义也十分重大。

要抓住关键环节,立即着手开展相关工作。坚决按照中央的要求,加快组建相关工作机构;吃透文件精神,结合教育工作实际,开阔思想,积极创新,加快研究提出实施,确保规定动作做扎实,自选动作有新意,实际效果上水平。要广泛征集群众意见,以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,认真进行和整改提高,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题;听取群众意见。

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意

识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自

己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

2.群众路线笔记第八次 篇二

— 总书记在河南省兰考县调研时的重要讲话精神观后感 总书记在河南省兰考县调研时动情地说:“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们所传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。”习总书记要求“要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。”响应习总书记的号召,我们每一个共产党员都要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,以激励自己见贤思齐,永远保持共产党人的本色。

以焦裕禄精神为镜,要始终心怀一个“公”字。立党为公,是我们党的本质特征。具体到每个党员身上,就是要有心系群众、服务人民的公仆情怀。焦裕禄之所以被誉为“县委书记的好榜样”,之所以深受人民群众的爱戴,根本在于他与群众心相连、情相依,“心中装着全体人民,唯独没有他自己。”向焦裕禄学习,就要像他那样视人民为父母,把群众当亲人,始终心怀爱民之情、恪守为民之责、多办为民之事,在群众最困难的时候,出现在群众面前;在群众最需要的时候,去关心和帮助他们。唯有这样才能真正赢得“口碑”、赢得人心。以焦裕禄精神为镜,要始终遵循一个“实”字。实事求是是我们党的优良传统和作风,是干事创业的重要保证。焦裕禄是坚持实事求是的楷模,他坚持“服务群众的办法,还得从群众中找”,自觉拜人民群众为师,善于从人民群众中汲取智慧和力量,种泡桐树挡风沙,深耕作治盐碱等锦囊妙计,都是他从群众那里学来的。古人云:“大人不华,君子务实。”向焦裕禄学习,就要像他那样以“实”为本,注重调查研究,注重打基础、谋长远,注重从群众中寻找攻坚克难的办法,坚持查实情、干实事、出实招、求实效,对上不作假,对下不作秀。尤其是领导干部更要有敢负责、敢担当的精神,面对矛盾迎难而上,面对危机挺身而出,以

强烈的事业心和认真务实的态度做好每项工作。只有这样,才能干好事,干成事,获得群众的真心点赞。

以焦裕禄精神为镜,要始终做到一个“勤”字。功崇唯志,业广唯勤,一勤天下无难事。焦裕禄的“勤”,不仅体现在用脚丈量兰考大地,而且体现在用心思考改变兰考面貌。他亲手编制了治理“三害”的总体规划,抓住了改变兰考面貌的“牛鼻子”;他组织制定了转变干部作风的若干规定,用干部作风的转变保证工作规划的落实。以焦裕禄精神为镜,就要像他那样始终对事业保持旺盛的革命激情,勤于调研,勤于思考,勤于总结,勤于到一线解决问题。实践证明,对群众反映的问题,对工作中遇到的困难,只有勤于动腿、动手、动脑,才能求得就里,找到解决的“良方”。面对复杂的局面和繁重的工作,唯有勤劳和实干精神,才能化难为易,积沙成塔,创造出无愧于时代的业绩。

以焦裕禄精神为镜,要始终恪守一个“廉”字。“当官之法,唯有三事。曰清、曰慎、曰勤。”这“清、慎、勤”三字揭示的为官之道,被后人称为“千古不可易”。焦裕禄不仅是勤政的模范,更是廉政的楷模。他对自身要求严,从不搞半点特殊,有人提出要装潢一下领导干部的办公室,他严肃地说:“富丽堂皇的事不能做,就是连想也很危险。”他对家人要求严,儿子看了一场“白戏”,他不仅严肃批评,责成补交了戏票钱,还举一反三,让县委办公室起草了“干部十不准”的文件。焦裕禄这种艰苦朴素、廉洁奉公的高尚情操令人感动、激励后人。向焦裕禄学习,就要像他那样严于律己,时刻绷紧拒腐防变这根弦,守住廉洁自律这条线,坚持自重、自省、自警、自励,做到慎权、慎独、慎初、慎微,树立党员干部两袖清风、一身正气的良好形象。

3.群众路线工作集中学习笔记(8) 篇三

学习内容:1.学习《中国共产党章程》

2.学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》

时 间:2014年5月5日8:30-10:30 地 点:镇政府二楼会议室 参加人员:全体党员干部 主持人:梁 航

一、(一).梁航组织学习《中国共产党章程》

2012年11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程(修正案)》。

1.党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善? 答:党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善,主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,以及根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识,对总纲中相关部分进行了充实和调整,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容,并增写了生态文明建设自然段。

2.党章修正案对党的建设总体要求充实了什么新内容?

党章修正案在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中,强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。

3.党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求?

总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,党章修正案对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度,强 化干部监督,促进干部健康成长,建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容,有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

4.党章修正案对党的基层组织提出了哪些新要求?

一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。增写这个内容,有利于推动创先争优常态化长效化,引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力,充分发挥先锋模范作用。二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样的修改,有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务,发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。

(二)张标组织学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》

1.《规定》的适用对象有哪些?

根据党章和《中国共产党农村基层组织工作条例》等有关规定,农村基层干部的范围主要包括乡镇干部、基层站所工作人员和村干部。根据中共中央办公厅、国务院办公厅于2006年11月印发的《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》中“要以乡镇、村领导班子成员和基层站所负责人为重点”的要求,《规定》把适用对象界定为乡镇党委和政府领导班子成员、人大主席团负责人、基层站所负责人,村(社区)党组织(含党委、总支、支部)领导班子成员、村(居)民委员会成员。同时,将乡镇其他干部、基层站所其他工作人员,农村集体经济组织中的党组织(含党委、总支、支部)领导班子成员、农村集体经济组织负责人,村民小组负责人,作为本规定参照执行对象。这样规定,有利于更加全面加强对农村基层干部的管理和监督,有利于更加全面地维护广大农民群众利益。

2.《规定》第一章 乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责行为规范

第一条禁止滥用职权,侵害群众合法权益。

第二条禁止利用职务之便,谋取不正当利益。

第三条禁止搞不正之风,损害党群干群关系。

3.《规定》第二章 村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责行为规范

第四条禁止在村级组织选举中拉票贿选、破坏选举。

第五条禁止在村级事务决策中独断专行、以权谋私。

第六条禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私。

第七条禁止在村级事务监督中弄虚作假、逃避监督。

第八条禁止妨害和扰乱社会管理秩序。

二、学习心得体会(自己写200字以上)党的群众路线教育实践活动自学笔记八

时 间:2014年5月X日X时-X时 地点:办公室(家里)学习内容:《论群众路线——重要论述摘编》

一、(一)关于群众工作的重要性 党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了,也不可能巩固。毛泽东:《一九五七年夏季的形势》(1957年7月),《建国以来毛泽东文稿》第6册,中央文献出版社1992年版,第547页 群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民抛弃。邓小平:《贯彻调整方针,保证安定团结》(1980年12月25日),《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第368页 高度重视群众工作,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,是由我们党的性质决定的,也是由我们党的根本宗旨决定的。群众是真正的英雄,是我们党的力量源泉和胜利之本。党和人民事业能不能顺利发展,关键在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。胡锦涛:《在党的十七届五中全会上的讲话》(2010年10月18日)

(二)关于自觉贯彻群众路线 在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。毛泽东:《关于领导方法的若干问题》(1943年6月1日),《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第899页 我们党对于群众路线历来的解释,正如毛主席讲的,无非是从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去。这就是正确地反映群众的意见,然后正确地领导群众。党的正确的路线、政策是从群众中来的,是反映群众的要求的,是合乎群众的实际的,是实事求是的,是能够为群众所接受、能够动员起群众的,同时又是反过来领导群众的,这就叫群众路线。邓小平:《提倡深入细致的工作》(1961年10月23日),《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第287—288页

(三)关于始终站稳群众立场 在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿,始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本工作路线。江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(2001年7月1日),《江泽民文选》 第3卷,人民出版社2006年版,第271页 必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《十七大以来重要文献选编》(上),中央文献出版社2009年版,第12页

(四)关于群众工作主要任务 群众生产,群众利益,群众经验,群众情绪,这些都是领导干部们应时刻注意的。毛泽东:《为中直军直生产展览会的题词》(1943年11月),《解放日报》1943年11月24日 要大力加强党的组织、党员同群众的联系,要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。邓小平:《贯彻调整方针,保证安定团结》(1980年12月25日),《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第368页 要深刻认识和把握新形势下人民内部矛盾的特点,探索化解人民内部矛盾的正确途径和有效方法,积极解决劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、收入分配、土地征用、房屋拆迁、库区移民、企业改制、安全生产、环境污染和社会治安等方面群众反映的突出问题,努力避免因为决策失误和工作不当引起群众不满,注重从源头上减少人民内部矛盾的发生。胡锦涛:《在中共十六届六中全会第二次全体会议上的讲话》(2006年10月11日),《十六大以来重要文献选编》(下),中央文献出版社2008年版,第689页

(五)关于提高群众工作本领 党和群众的关系的问题,应当是:凡属人民群众的正确的意见,党必须依据情况,领导群众,加以实现;而对于人民群众中发生的不正确的意见,则必须教育群众,加以改正。毛泽东:《在晋绥干部会议上的讲话》(1948年4月1日),《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1310页 各级领导干部,必须经常深入基层,深入群众,特别是深入到艰苦的地区和困难的地方去,老老实实调查研究,老老实实听取群众的意见,老老实实改进工作,在领导改革和建设的实践中不断取得人民的支持,不断增强同人民群众的深厚感情。江泽民:《做一个新时期合格的领导干部》(1995年6月30日),《论党的建设》,中央文献出版社2001年版,第181—182页 要认真研究和把握新形势下群众工作的特点和规律,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,加强社会主义核心价值体系建设,加强党和国家方针政策宣传教育,推行领导干部接待群众制度,健全信访工作责任制,及时了解群众心声和实际需求。胡锦涛:《扎实做好正确处理人民内部矛盾工作 为经济社会发展创造良好社会环境》(2010年9月29日),《人民日报》2010年9月30日

4.群众路线笔记第六次 篇四

时 间:2014年2月8日上午9:30--10:30,下午14:30--15:30

地 点:xx社区多功能室

参加人员:社区工作人员、隶属党员、群众代表

学习内容(摘抄):

一、邓小平重要理论

•中国共产党员的含义或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。

•凡涉及人民群众生活的事情,应当和群众商量,不能凭主观愿望办事。

•我们党的优良作风之一就是实事求是,这是马克思主义最起码的原则。解决任何问题都要从实际出发,采取科学的,老老实实的态度,一点弄虚作假也不行,事物的本来面目用预言师改变不了的。

•党的组织、党员,都要永远站在人民一遍,同人民在一起,了解他们的需求,倾听他们的呼声,采取各种办法保护和争取他们的利益。

•一个革命政党,就怕听不到人民的声音,最可怕是鸦雀无声。

•形式主义也是官僚主义,要腾出时间来多办事,多做少说。

•艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展,越要抓艰苦创业,提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。

二、江泽民重要论述

•体察群众的冷暖疾苦,了解群众的所思所想,解决群众的实际问题,总结群众的创造,注重解剖麻雀,加强分类指导。

•我们共产党人的实名,不仅在于认识世界,更重要的在于改造世界。我们要始终坚持知与行的统一,理论与实际的统一,认识与实践的统一。

•我们要在全党形成坚决相信群众,仅仅依靠群众,一切以人民群众的利益为重,事事向人民负责,老老实实向人民群众学习的良好风尚。

•我们想事情,做工作,想的对不对,做得好不好,要有一个根本的衡量尺度,这就是人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应。

•奢侈浪费既是消极颓废的表现,也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。如果现在再不引起大家高度重视,不坚决加以整治,后果不堪设想。

•办好事、办实事也要量力而行,也要尊重群众,不能搞强迫命令。

三、社会主义革命和建设时期重要论述

•浪费和贪污在性质上虽有若干不同,但浪费的损失大于贪污,其结果又常与侵吞、盗窃和骗取国家财务或收受他人贿赂的行为想接近。故严惩浪费,必须与严惩贪污同时进行。浪费的范围极广,项目极多,又是一个普遍的严重现象,故需着重地进行斗争,并需定出惩治办法。

•要严格的节约、反浪费。现在城市里头大反浪费,乡村里头也反浪费。要提高劳动生产率,严格节约,降低成本,实行经济核算,反对铺张浪费。

5.群众路线笔记第六次 篇五

学习时间:2014.3.5 参加人员:全体党员领导干部 主讲人:刘晓东

学习内容:党的十八届三中全会精神要点

全面深化改革的指导思想:高举中国特色社会主义旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

全面深化改革政治方向:坚持社会主义市场经济改革方向。

全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

全面深化改革的根本目的:实现中华民族伟大复兴的中国梦。

党的十八届三中全会作出重大改革的主要内容

——经济建设:公有制经济和非公有制经济都是重要组成部分,积极发展混合所有制经济,合理确定国企管理人员薪酬水平,鼓励非公企业参与国企改革,允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,工商注册改为先照后证,推进农民住房财产权抵押、担保、转让,加快房地产税立法推动环境保护费改税。

——政治建设:最大限度减少中央政府对微观事务的管理,推广政府购买服务,逐步取消学校、科研院所、医院等单位行政级别,探索推进省直管县体制改革,推动省以下地方法院、检察院人财物统一管理,废止劳动教养制度,探索建立与行政区划适当分离的司法管辖制。

——文化建设:实行院士退休和退出制度,中国特色社会主义文化发展道路,把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,对按规定转制的重要国有传媒企业探索实行特殊管理股制度,允许制作和出版、制作和播出分开,推动新闻发布制度化,推动公共图书馆、博物馆、文化馆、科技馆等组建理事会。

——社会建设:实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考,研究制定渐进式延迟退休年龄政策,允许医师多点执业,允许民办医疗机构纳入医保定点范围,启动一方是独生子女夫妇可生二胎政策,改革行政复议体制,实行网上受理信访制度,建立最严格的食品药品安全监管制度,设立国家安全委员会。

——生态文明建设:建立生态环境损害责任终身追究制,对领导干部实行自然资源资产离任审计,划定生态保护红线,建立国家公园体制,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,实行企事业单位污染物排放总量控制制度。

——国防和军队建设:深化军队体制编制和军队政策制度调整,推动军民融合深度发展。

——党的建设:纪委加强对同级党委监督,强化上级纪委对下级纪委的领导,巡视对地方、部门、企事业单位全覆盖,新提任领导干部有关事项公开制度试点,探索实行官邸制,区分实施选任制和委任制干部选拔方式。学习时间:2014.3.18 参加人员:全体党员领导干部 主讲人:刘晓东

学习内容:总书记2014系列重要讲话

在党的十八大以来治国理政新的实践中,总书记发表了一系列重要讲话。深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,深入阐释了党的十八大精神,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,闪耀着马克思主义真理的光辉。

该《读本》分十二个专题,全面准确阐述了总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求,阐述了讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点。该书框架结构是在深入领会和梳理总书记系列重要讲话基础上设计的,全书主要观点和论述忠实于原著。《读本》为广大党员、干部、群众学习讲话精神提供了重要辅助材料。

一、发展中国稳定中国的必由之路——关于坚持和发展中国特色社会主义

二、全体中华儿女的共同向往——关于实现中华民族伟大复兴的中国梦

三、敢于啃硬骨头 敢于涉险滩——关于全面深化改革

四、实现实实在在的没有水分的增长——关于促进经济持续健康发展

五、充分发挥我国社会主义政治制度优越性——关于发展社会主义民主政治和依法治国

六、创造中华文化新的辉煌——关于建设社会主义文化强国

七、让老百姓过上好日子——关于改善民生和创新社会治理

八、绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设

九、建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队——关于加强国防和军队建设

十、建立新型国际关系——关于国际关系和我国外交战略

十一、铁打还需自身硬—— 关于党要管党、从严治党

十二、掌握工作致胜的看家本领—— 关于科学的思想方法和工作方法 学习时间:2014.4.16 参加人员:全体党员领导干部 主讲人:刘晓东 学习内容:《总书记重要讲话专题摘编》

一、知行合一,以知促行,以行促知

总书记指出,贯彻党的群众路线,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一。教育实践活动要一手抓教育,一手抓实践;既增强思想自觉,又增强行动自觉;既解决作风问题,又从根本上解决党性问题,尤其是解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。只有知行统一、言行一致,才能行稳致远。一是知真理、悟真谛,知之至信深厚、虔诚执着,才能行之理性自觉、笃定不移;二是知民情、晓冷暖,只有冷暖两相知、感情两相融、心灵两相通,才会行得体贴入微、不离不弃。三是知责任、勇担当,心中唯有“责任重于泰山”,行才会义无反顾、无私无畏。四是知标准、懂规矩,在对标立规中找差距,“与人不求备,检身若不及”“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,方能动心忍性、增益不能,增强“打铁之硬”,“赶考”路上才能头不晕、心不慌。五是知大义、小自我,知之越深越切,越能“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,得之不喜、失之不愠,去留无意、宠辱不惊。

二、物人两见,办好实事,升华境界

总书记强调指出,教育实践活动要见物见人,既围绕解决实际问题制定方案、采取措施,又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题,只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。总书记的这一论述从物质与精神、主观与客观、内因与外因辩证关系的高度,揭示了执政队伍思想作风建设的内在规律。聚焦“四风”的根本目的是为了连“根”一同拔掉。根子不除、风源不堵,必会卷土重来,今天门好进、脸好看、事好办,明天又有可能不好进、不好看、不好办了。因而,教育实践活动必须见物也见人。只有见了立场、有了群众观点,一事当前才知话为谁说、事为谁办;见了思想、有了公仆情怀,才会带着感情做事,才叫一个温暖;见了精神、提升了境界,才知道权为谁用、利为谁谋;见了能力、强了素质,群众才信得过、靠得上、跟得紧。这是共产党人需要用一生来修炼的“全套功夫”。不以群众为英雄,就永远不能像焦裕禄那样“在困难面前逞英雄”;改变不了自己,就改善不了群众生活;改造不了主观世界,就改造不好客观世界,这是党风建设的要义所在,也是改造世界的客观规律。

三、改守统一,改中破旧,守中立新

所谓不破不立,破是立的前提。总书记指出,“凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要及时解决,凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要认真医治,凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除”。因此,必须聚焦“四风”抓整改,坚决向陈规陋习说“不”,以改革的精神、改革的思维、改革的方法抓作风建设。

“改”和“守”的最终目的是“立”。教育实践活动在集中整治“四风”的同时,立起了新标杆、新精神、新风尚,标注了中国共产党人新的时代精神坐标,这就是总书记大力倡导的“三严三实”精神,“接力”和“赶考”精神,责任担当精神,公而忘私精神,“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”的精神,以及在教育实践活动中反复强调的以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的整风精神,“踏石留印、抓铁有痕”的“钉钉子”精神,等等。实践证明,教育实践活动每深入一步、党的时代精神内涵就丰富一步、党员干部队伍的精神面貌就大大向前改进一步。

四、以上率下,上下联动,内外互动

总书记指出,领导带头、层层示范,是我们做好各项工作的重要方法。凡事都是这样,上行下效,上率下行,上有所好、下必甚焉,上有所恶、下必不为,上面松一寸、下面松一尺。上头搞形式主义,下面就会弄虚作假;上头是官僚主义,下面就会照搬照套;上头有享乐主义,下面就会投其所好;上头刮奢靡之风,下面就会铺张浪费。领导带头是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。在教育实践活动中,从中央政治局到基层党组织形成了以上率下、自上而下、一级带一级、一级做给一级看、上下联动抓整改的局面,使教育联动深化、问题联动查摆、措施联动制定、压力联动传导,形成教育实践活动的整体效应。

坚持开门搞活动、内外互动抓整改,是由党的性质和宗旨决定的,是由中国特色社会主义民主的本质决定的。因此,必须把严肃党内政治生活与加强群众监督“两个民主”统一起来,把领导干部和广大群众“两个积极性”充分调动起来,把来自党组织内部和来自社会各方面的“两种资源”整合起来,把党组织自我革新、自我净化、自我完善、自我提高的内驱力和来自上级督导、下级监督、横向比促、制度规约、用人导向、社会舆论、典型引导等传递的外驱力这“两种力量”结合起来。这既是确保教育实践活动取得实效的保障,也是我们党用辩证思维、系统思维不断提高党的建设科学化水平的具体体现,是我们党从推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度采取的重大举措。学习时间:2014.5.21 参加人员:全体党员领导干部 主讲人 :刘晓东

学习内容:同呼吸才能心相印

“朴实低调、亲和务实”

记者来到古城正定,沿着“老书记”当年的“群众路线”,重上塔元庄,遍访老干部,夜宿百姓家,人们拿出一张张照片,打开一封封书信,充满感情地讲述一个个“故事”„„我们发现总书记心中“不寻常的3年、非同一般的3年”,同样是正定干部群众一直珍藏在心中的一段难忘岁月。我们懂得,人们钩沉起的不仅仅是一段关于往事的记忆,他们称赞的是一种艰苦奋斗的精神,珍视的是一种水乳交融的情感,记着的是一种脚踏实地的作风。

——回想当年习近平留给正定干部群众的印象,时任正定县委办公室资料组组长的王志敏回忆说。穿着褪色的旧军装、背一个军用挎包,住在办公室,吃在大食堂,和大家一起排队打饭,一起在院子里圪蹴着吃饭聊天,与当地百姓拉家常、问寒暖,不讲排场、没有架子,这位年轻的县委领导很快和大家打成了一片。

“近平同志来正定工作,没有迎送之仪。当时县委安排了一间平房作为他的办公室兼宿舍。”时任正定县副县长的何玉回忆当年的场景仿佛历历在目,“一张三屉桌、一个文件橱、一把椅子、几个方凳,两个条凳支一块木板就是床,床上铺一条满是补丁的旧褥子。老房子泛潮,天晴时,近平同志晒褥子,机关干部都好奇地数,究竟有多少补丁,谁也没有肯定答案。”

当时在县委办公室工作的一位干事说,他爱人曾帮近平同志拆洗过一次褥子,其实那不是补丁,做褥子的布料本身就是用旧衣服拼接成的。他想买一块布料让爱人做条新的,习近平拒绝了,“不用了,这褥子挺好的。”

“当时我们吃饭就在食堂外的大树下,大家买了饭围坐在一起吃,没有凳子就圪蹴着吃。‘圪蹴’是方言,就是蹲着。”时任正定县长的程宝怀回忆说,近平同志来后也加入了这个行列,还总结这样吃饭的几个好处:一是边吃边聊,跟开座谈会差不多,二是可以互相监督,三是可以不搞特殊。不搞特殊,是习近平一贯坚持的一个原则。当时县委大院只有一个食堂,按点开饭,排队购买,过时不候,无论当县委副书记还是担任县委书记,习近平从不开小灶,有时开会晚 “总书记这次来河北视察多次提到接地气,当年他就很少呆在县委机关,一年里大部分时间都在乡下跑,往干部群众家中跑,有时与县里的干部结伴,有时单枪匹马。”正定县退休老干部张五普回忆说:“我第一次见到近平同志是在1983年春天,那时我在西兆通公社任书记,他一个人来公社调研,骑一辆旧自行车,下自行车就和我握手。我说,‘习书记怎么你自己来了,你认得路啊?’习书记说,‘打听,我打听着就来了。’”

“当时县里最好的车是两辆212吉普,如果不是特别急的事,近平同志都坚持骑自行车,他自己说这样既省汽油,又能联系群众。”何玉告诉记者。后来近平同志自己回忆说:“那时经常骑自行车下乡,穿梭于滹沱河两岸,从滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去。每次骑到滹沱河沙滩就骑不动了,得扛着自行车走。” “当县委书记一定要跑遍所有的村,当地(市)委书记一定要跑遍所有的乡镇,当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”在正定工作期间,习近平跑遍了正定的每一个村。

“干部长期脱离实际、脱离群众,感情培养不起来。”曾在黄土地插队7年的习近平,深知“放下架子,甘当小学生”的道理。习近平喜欢面对面地与群众交流。那时县委、县政府的大门是敞开的,许多老农背着粪筐就进来了。习近平经常让县委干部走上街头搞随机问卷调查,有时他还把桌子往大街上一支,自己坐在那里听取群众意见。后来,正定形成的许多文件和重大决策都跟这些调研有关。“他开座谈会喜欢听真话、听实情,不提前安排人,不提前打招呼。”何玉回忆说,近平同志进村调研,许多时候都是自己在街头一站,随机招呼遇到的村民,三三两两地把人聚齐了,再通知大队干部开座谈会。

在正定期间,习近平喜欢交朋友,特别是基层朋友、草根朋友。他希望通过与这些基层朋友碰撞思想、交换意见,打开“基层视野”,为正定发展助力、蓄力。当他听说当地干休所退休干部齐尊武酷爱古文化、古建筑研究,于是夜访齐尊武就正定文物保护长谈到深夜;当他听说东权城村村民张新立爱好无线电,发明了一种舞台灯,就主动到张新立家,鼓励他办企业、把舞台灯推向市场。习近平与基层朋友交往不摆架子,真诚相待,结下了深厚情谊,特别是他与作家贾大山的交往在正定更传为佳话。学习时间:2014.9.3 参加人员:全体党员领导干部 主讲人:刘晓东

学习内容:论群众路线重要论述摘编

1.历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。

马克思、恩格斯:《神圣家族(节选)》(1844年9—11月),《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第287页

2.思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现,就要有使用实践力量的人。

马克思、恩格斯:《神圣家族(节选)》(1844年9—11月),《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第320页

3.过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。

马克思、恩格斯:《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第411页

4.共产党人同全体无产者的关系是怎样的呢?

共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。

马克思、恩格斯:《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第413页

5.共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。

马克思、恩格斯:《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版,第434页

6.没有千百万觉悟群众的革命行动,没有群众汹涌澎湃的英勇气概,没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种“冲天”的决心和本领,是不可能消灭专制制度的。

列宁:《社会民主党在俄国革命中的土地纲领》(1908年7月18日),《列宁全集》第17卷,人民出版社1988年版,第151页

7.一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量。

列宁:《全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会文献》(1917年11月上旬),《列宁选集》第3卷,人民出版社2012年版,第347页

8.社会主义不是按上面的命令创立的。它和官场中的官僚机械主义根本不能相容;生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。

列宁:《全俄中央执行委员会会议文献》(1917年11月17日),《列宁全集》第33卷,人民出版社1985年版,第53页

9.只有相信人民的人,只有投入生气勃勃的人民创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持政权。列宁:《全俄中央执行委员会会议文献》(1917年11月17日),《列宁全集》第33卷,人民出版社1985年版,第57页

10.在人民群众中,我们毕竟是沧海一粟,只有我们正确地表达人民的想法,我们才能管理。否则共产党就不能率领无产阶级,而无产阶级就不能率领群众,整个机器就要散架。

列宁:《俄共(布)第十一次代表大会文献》(1922年3—4月),《列宁选集》第4卷,人民出版社2012年版,第695页

11.依靠民众则一切困难能够克服,任何强敌能够战胜,离开民众则将一事无成。

毛泽东:《抗战十五个月的总结》(1938年10月12日),《毛泽东军事文集》第2卷,军事科学出版社、中央文献出版社1993年版,第381页

12.共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。它应该受人民的监督,而决不应该违背人民的意旨。它的党员应该站在民众之中,而决不应该站在民众之上。

毛泽东:《在陕甘宁边区参议会的演说》(1941年11月6日),《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第809页

13.只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。

毛泽东:《整顿党的作风》(1942年2月1日),《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第812页

14.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。

毛泽东:《论联合政府》(1945年4月24日),《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版,第1031页

15.我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。我们的同志不论到什么地方,都要把和群众的关系搞好,要关心群众,帮助他们解决困难。

毛泽东:《关于重庆谈判》(1945年10月17日),《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1162页

16.党的工作中的群众路线,本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。骄傲,专横,鲁莽,自作聪明,不同群众商量,把自己的意见强加于人,为了自己的威信而坚持错误,是同党的群众路线根本不相容的。

邓小平:《关于修改党的章程的报告》(1956年9月16日),《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994年版,第219页

17.我们脱离群众,干部特殊化是一个重要的原因。干部搞特殊化必然脱离群众。我们的同志如果对个人的、家庭的利益关心得太多了,就没有多大心思和精力去关心群众了。

邓小平:《高级干部要带头发扬党的优良传统》(1979年11月2日),《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第218页

18.要大力加强党的组织、党员同群众的联系,要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。

邓小平:《贯彻调整方针,保证安定团结》(1980年12月25日),《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第368页

19.要全心全意为人民服务,深入群众倾听他们的呼声;要敢说真话,反对说假话,不务虚名,多做实事;要公私分明,不拿原则换人情;要任人唯贤,反对任人唯亲。

邓小平:《在中国共产党全国代表会议上的讲话》(1985年9月23日),《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版,第146页

20.只要我们密切联系群众,深入地做工作,把道理向群众讲清楚,就能得到群众的同情和谅解,再大的困难也是能够克服的。

邓小平:《高级干部要带头发扬党的优良传统》(1979年11月2日),《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第229页 学习时间:2014.9.8 参加人员:全体党员领导干部 主讲人:刘晓东 学习内容:中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务 实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党 员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,进 一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群 众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族 伟大复兴的中国梦提供坚强保证。党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总 要求。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期 盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按 照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批 评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我 净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出 问题进行专项治理。

二、目标要求

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展,重点抓好县处级以上领导机关、领导班 子和领导干部;主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点。弘扬优良作风,解决突出问 题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步 密切,为民务实清廉形象进一步树立。要坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八 大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动经济社 会发展的强大力量。

要落实为民务实清廉要求。为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以 人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众 中来、到群众中去。务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政 于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动 接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉 性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清 正、政府清廉、政治清明。

要着力解决突出问题。主要是坚决反对形式主义,教育引导党员、干部端正学风,改进 文风会风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下 到察实情、出实招、办实事、求实效上;坚决反对官僚主义,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督;坚决反对享乐主义,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;坚决 反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹挥霍享乐和 骄奢淫逸的不良风气,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。

要牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教 育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。坚持批 评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效,开门搞活 动,请群众参与,让群众评判,受群众监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得 实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。坚持分 类指导,针对机关、企事业单位和基层的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适 合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头,上级带下级、主要领导带班子成员、领 导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实。学习时间:2014.10.14 参加人员:全体党员领导干部 主讲人:刘晓东

学习内容:厉行节约 反对浪费——重要论述摘编

1、现在,有些形式主义、官僚主义的东西,有些铺张浪费、豪华奢侈的东西,上上下下都有些表现,我们不能安之若素、司空见惯、见怪不怪。既然作规定,就要朝严一点的标准去努力,就要来真格的。不痛不痒的,四平八稳的,都是空洞口号,就落不到实处,还不如不做。

习近平:《在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话》(2012年12月4日)

2、今后我们开会,不论是中央开工作会议还是到地方开工作会议,一律不摆放花草,反而显得严肃。我们就是开会,不是来赏心悦目的,一定要摆几盆鲜花干什么?摆的花团锦簇的,也是要花很多钱的。如果咱们不摆,层层不摆,一年可以省很多钱。

习近平:《在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话》(2012年12月4日)

3、古人说,“国奢则用费,用费则民贫。”明年财政收支压力很大,各级政府要有过紧日子的思想准备,厉行节约,严格控制一般性支出,加大对薄弱环节和重点领域的支持力度,把钱用在刀刃上。

习近平:《在中央工作会议上的讲话》(2012年12月15日)

4、要切实改进工作作风,牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,深入实际、深入基层、深入群众,力戒奢靡之风,坚决反对大手大脚、铺张浪费,以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。习近平:《在中央工作会议上的讲话》(2012年12月15日)

5、今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。

习近平:《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班上的讲话》(2013年1月5日)

6、从文章反映的情况看,餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众,各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

习近平在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上的批示(2013年1月27日),《人民日报》2013年1月29日

7、工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。改进工作作风,就要精华政治生态,营造廉洁从政的良好环境。

抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最重要的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。唐代诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”能不能坚守艰苦奋斗精神,是关系党和人民事业兴衰成败的大事。

习近平:《在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(2013年1月22日)

8、我们的财力是不断增加了,但决不能大手大脚糟蹋浪费!要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。各级领导干部要时刻把群众的安危冷暖放在心上,多想想困难群众,多想想贫困地区,多做一些雪中送炭、急人之困的工作,少做些锦上添花、花上垒花的虚功。在我们社会主义国家,决不能发生旧社会那种“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的现象。

习近平:《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(2013年1月22日)

9、我国餐饮浪费包括其他方面的浪费现象的确触目惊心、令人痛心!究其原因,公款吃喝、商务宴请和居民家庭食物浪费日益严重,饮食消费观念不当、公款消费缺乏监督等是重要原因。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。“俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵。”勤俭是我们的传家宝,什么时候都不能丢掉。

习近平:《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》(2013年1月22日)

10、中央要求厉行勤俭节约、反对铺张浪费,得到了广大干部群众衷心拥护。后续工作要不断跟上,坚决防止走过场、一阵风,切实做到一抓到底、善始善终。抓而不紧,抓而不实,抓而不常,等于白抓。一段时间以来,社会各方面就此积极建言献策,不少意见值得重视。要梳理采纳合理意见,总结我们自己的经验教训,借鉴国内外有益做法。下一步,关键是要抓住制度建设这个重点,以完善公务接待、财务预算和审计、考核问责、监督保障等制度为抓手,努力建立健全立体式、全方位的制度体系,以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制,切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象。

6.群众路线笔记第六次 篇六

2013年8月9日

召开支部党员大会,启动教育实践活动,学习传达石化院教育实践活动实施方案。

一、指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,弘扬大庆精神,铁人精神,为实现一流石化院、和谐石化院建设目标,为集团公司全面建成世界水平综合性国际能源公司做出新贡献。

二、教育实践活动的总要求是:

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

“照镜子”:主要是以党章为镜,在各方面查找自身的差距,明确努力方向。

“正衣冠”:主要是按照为民务实清廉的要求,正视矛盾问题,从自我做起,从现在做起,端正行为,保持共产党员的先进性。

“洗洗澡”:主要是以整风的精神开展批评与自我批评,清洗思想上的灰尘,保持共产党人的政治本色。

“治治病”:主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,对作风方面存在问题的党员、干部起先教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

概括起来就是要求全体党员、干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

三、教育实践活动要解决的根本问题是:党和人民群众的关系问题。

四、教育实践活动的基本原则是:坚持下面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效、开门搞活动,坚持领导带头。

五、教育实践活动的目标是:党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,党组织凝聚力创造力战斗力进一步增强。

六、教育实践活动的主要任务是:聚焦作风建设、集中解决“四风”问题。

反对形式主义,着重解决工作不实问题,教育党员、干部改进学风文风会风,改进工作作风,真正把心思用在干事业、出实招、办实事、求实效上。

反对官僚主义,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。

反对底子享乐主义,着重克服行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持奋发有为的精神状态。

反对奢靡之风,着重狠刹挥霍浪费和骄奢淫逸的不良风气,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到勤俭办一切事情。

七、时间安排:从八月份开始,大体安排半年时间,重点是教育不步于三个月。整个活动分抓好学习教育、听取意见、建议;查摆问题,开展批评;落实整改,建章立制三个环节。

2013年8月16日

学习习近平《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

充分认识教育实践活动的重大意义

第一,开展教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十

八大之后党中央提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现十八大确定的奋斗目标和中国梦,要求全党同志必须有优良的作风。

第二,开展教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政

地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地

位,是党的建设面临的根本问题和时代课题。

第三,开展教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在当前新

时期、新阶段、新形势下,人民群众的利益诉求日益多元化,党在执政为

民的过程中面临的矛盾问题也日益突出,特别是党内存在的邻里干部腐

败、领导机关存在的“四风”问题还比较严重,因此要求我们对广大党员、干部加强教育,对党的组织进行纯洁、整顿。

2013年8月23日

学习《党的群众路线重要论述摘编》

习近平重要论述:我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,始终保持同人民群众的血肉联系,牢固树立正确的下线观,多做打基础、利长远的事,不搞脱离实际的盲目攀比,不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”,坚决反对形式主义、官僚主义。要坚持真理,坚持原则,直抓实干,勇于担当,言必信、行必果,真正做到对历史和人民负责。要自觉遵守廉政准则,严于律己,廉洁自律,正确行使人民赋予的权力,自觉接受监督,乐于接受监督。要严格管好自己的亲属和身边工作人员,坚决反对一切消极腐败现象,坚决不搞特权,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。要深入抓好反腐倡廉工作,坚持有案必查、有腐必惩,任何人触犯了党纪国法都要依纪依法严肃查处,决不姑息,党内不允许腐败分子有藏身之地。

2013年8月30日

当前党员干部在作风方面存在的突出问题:

1、理想信念动摇。主要表现在对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主

义缺乏偏信心。具体表现:一是当领导干部的仕途与自我设计冲突时,就

信念动摇,不相信党。二是一些曾经任职多年的领导干部,抛弃政治信仰,只相信权力和金钱。三是对党的一些基本理论、基本知识知之甚少。四是

对党的弱化。五是有的党员领导干部“双面人”现象严重。

2、宗旨观念淡薄。群众反映,一些党员领导干部遇事首先考虑的不是党和国

家的利益、老百姓的诉求,而是个人“政绩”和私利。具体表现:一是对

群众缺乏感情,不问百姓疾苦。二是决策主要考虑自己和本地区、本部门

利益。三是有的年轻干部一味追求个人价值的实现。四是领导干部对群众

缺乏感情、态度冷漠,导致群体事件、越级上访呈上升趋势。

3、理论与实际相脱节。一些党员领导干部忽视理论学习、学用脱节,不会运

用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题。表现在:一是缺乏调查

研究意识。二是不会调查研究。三是只唯上,不唯实。四是学风不正,搞

新八股和形式主义。

4、民主作风缺乏。主要表现在:个人意志代替集体意见,大小权独揽;对推

进党内民主犹豫不决;党内开展批评难,特别是对领导干部不敢开展批评,“哑吧常委”不少;民主生活会质量不高,谈缺点错误避重就轻,说问题

轻描淡写。

5、事业心责任感不强。一些党员领导干部缺乏对党的事业高度负责的态度,不思进取,没有把心思用在在工作上。主要表现:一是懒散、拖拉、不作

为、少作为。二是安于现状,“小绩即满”。三是对一些短期内难以出成绩

却又事关民生的问题不愿解决,更多观注GDP。四是一些领导干部把主

要精力放在个人升迁上。

6、贪图享乐比较严重。一部分领导干部丢掉了艰苦奋斗的好传统,挥霍公款、铺张浪费、奢靡享乐。具体表现:一是有的干部赌博、泡三陪、包二奶。

二是地方财政收入不高,吃喝招待却是高规格。三是想方设法用公款满足

个人享乐需要。四是打着出国考察的幌子,挥霍公款,甚至借机滞留国外。

五是思想蜕变,交了不该交的朋友。

2013年9月6日

学习中共中央政治局专门会议精神。

总书记就加强中央政治自身建设提高中央政治局工作水平提出5点要求:

1、不断提高思想政治水平。必须坚持以马克思主义政治观对照自己、发行自己、提高自己。

2、善于观大势、谋大事。中央政治局是一个整体,每位同志都要做到全党一盘棋、全国一盘棋。

3、全面贯彻执行民主集中制。要带着自觉维护中央权威,在思想上、政治上、行

动上同党中央保持高度一致。

4、发挥模范带着作用。必须有天下为公的宽阔胸襟,把为全中国人民谋利益作为

自己唯一的追求。

5、保持同人民群众的血肉联系。必须识民情、接地气。要把立党为公、执政为民

7.第六次课 浮雕 篇七

浮雕

班级:10环艺3、5班

教学目标:对浮雕艺术的进行审美欣赏,学习浮雕的基本装饰风格及技法,掌握浮雕的制作过程,并制作出富有层次的浮雕作品。教学重点:浮雕技法

教学难点:浮雕造型层次的把握 课时:4 组织教学: 导入新课:

一、浮雕的概念及发展

浮雕在公元前几百年时就开始了自己的发展史。如我国汉代的的画像砖、北魏石窟里的浮雕、古埃及浮雕、古巴比伦的墓室浮雕以及古希腊建筑上的浮雕。这一艺术形式和制作技巧为人们长期地应用和继承下来。

纵观我国的历史,从商周铜器,汉代石刻,北魏浮雕,唐宋敦煌、龙门、大足的石窟艺术,到元明清以来大量的瓷器、漆器、金属、牙玉、木等工艺品上的浮雕作品,可以看到我国浮雕的艺术风格,不同于西方的一些浮雕作品,在构图和造型上注重线的应用,追求线的韵律和节奏,在线动与静的对比中,表露出东方艺术结构清晰、形象完整的形式美。

浮雕发展至今,大体上有两种处理方法:一种接近于绘画,一种接近于雕塑。我国传统浮雕大多数属于前一种。埃及的《纺织,放牧》石雕,希腊的《纳拉姆辛石板》、《瓦孚金杯浮雕》,亚述王宫的《母狮石雕》,近代西方雕塑家,法国的希鲁得尔,南斯拉夫的米什特洛维奇等人的作品,也是采用这种绘画式的浮雕表现手法。这种浮雕,是在平面上塑造和刻画形象,它的形象不是大块突起,而是比较平整地贴在底板上,轮廓明确,层次清晰,在不同光线的照射下,或从不同的角度去观察都保持着完整的形象。这种浮雕,和建筑、实用品的造型紧密结合,具有丰富物体外形的装饰效果。

浮雕始于石壁面,适于建筑或墙面等平面装饰,凸起的厚度,须视建筑周围的造型凹凸而定,建筑凹凸平浅,浮雕亦以平浅为宜,建筑柱檐之类非常凸出的可用高浮雕来装饰。

浮雕适于表现侧面,如1/2侧面,3/4侧面(或称八方侧面),完全正面的浮雕做出来的效果不太好,稍从斜角望之,就面目全非,因为浮雕终究是立体的。例如人从画面直接奔出,或画中人伸臂直指观众,这在绘画上可以很好地表现,而浮雕是不可以表现的。试想怎样从浮雕中伸出一只手臂或钻出一个头来。做浮雕应尽是避免向正面突出的形象。

二、浮雕的特点

1、构图

浮雕构图跟绘画构图,除人物正、侧面处理不同外,绘画可以一部分有画,一部分空白,浮雕则要求满幅厚薄均匀,即以无空白为宜。而且,浮雕是装饰艺术,应尊重装饰艺术的一般规则与要求,即不影响被装饰物的实用性。

2、光线

光线对浮雕的影响很大。浅浮雕在正面光照下,因为缺乏阴影,立体效果不佳,在侧面光照下凹凸效果明显。雅典巴特农神庙的浮雕是由菲狄亚斯及其徒弟合作的,属于装饰浮雕,雕在神庙四周外墙的列柱上,上方近天花板。走廊上面无光,靠走廊石墀背向上的反光映照着,建筑很高,光从底部打出,到顶端后自然很微弱,但那组浮雕在微光的映照里,凹凸毕现,细腻柔和,其他光源倒没有如此好的效果。菲狄亚斯是希腊雕刻大师,他对光线的利用自有见地。

古代雕刻家直接在石壁上作浮雕,光线效果当场可看到,所以压缩程度当场可调整,而且石料坚硬平整,依壁面为基准雕凿,效果就能平准安稳。现在雕刻浮雕,先以黏土塑成,翻成石膏后交石工用点线仪量准凿石。问题是在泥塑阶段,泥塑有削增减加之便利;作者往往因过于注重具体形象而任意增减泥量,以至破坏整个平面,或者是对浮雕层次压缩之理解在似通非通之间,很容易造成弊病。浮雕若如石般平整壁面就不会平整,整个建筑庄严肃穆之气势就会被扰乱。又如浮雕某一部分过于深凹,远望如壁上有一个洞,或某一部分过分突出,阳光照之则拖下一部分投影遮没了其他部分,远看会引起各种错误理解等等。这些在构图和雕塑时首先注意。

3、造型

浮雕对雕塑家提出了独特的要求。它的形状不像自然界的形状,而是抽象于自然的。它需要用一种创造性的装饰方法而不是写实方法去创作。其高度或者说突出的形象,在不同光线下产生的变化向雕塑家提出了艺术上和技术上的挑战。正因为浮雕在艺术和技术上的独特性,使它成为雕塑家常用的表现手法,也使它成为最古老的艺术形式之一。

所有的浮雕都对物体背景有一定的依赖性。浮雕所描绘的面积广阔,使雕塑家有足够的空间尽情发挥。同样一块浮雕,既可以直接在上面雕刻,也可以翻模制作。它既可以做成几乎是平面的低浮雕,也可以做成非常突出的高浮雕,这种高浮雕仅靠与背后的一点点联系与圆雕区别开。

由于浮雕高度的多种性,它可以运用各种材料,表现各种题材,大到装饰纪念碑,小到一枚硬币都少不了浮雕。因此,浮雕的装饰手法具有多样性和可变性。

总的来说,浮雕是介于绘画与雕塑之间的一种艺术形式,它兼有绘画和雕塑的长处。浮雕的应用范围是很广泛的,从纪念碑到工艺品的装饰,从高大的建筑到小小的纪念币上都可以看到许多优秀的浮雕作品。

二、作业要求

1、内容

以植物图形为基础,设计制作一浮雕,二方连续,以前面的动物图形为基础,作为画面主体内容,内部以植物进行装饰

2、规格

长不小于30厘米,高不小于20厘米

3、制作步骤

选图----草图------制板-----填泥------描图-------堆雕-------泥塑------修形-------塑型-------统一调整----翻模

小结:

1、浮雕是走向圆雕的基础,是环艺及装饰艺术的重要艺术手段,实用性强,作业要注重装饰实用性;

8.团队激励第六次作业 篇八

答:(1)见利思义。

孔子的“义利”观首先肯定所有的人都有追求富贵的欲望。他说:“富而可求,虽执鞭之士,吾亦为之。”这就是说追求富贵是人们的正当欲求,因此,施惠于民,使人民的生活安饱以致富裕,应当成为统治者的基本国策。另一方面,孔子更加强调以“礼仪”制约“利”的重要性。孔子把“见利思议”作为管理的最高原则,同时也要求不同阶层都把“义”作为自身行为的规范。

孔子所讲的“义”有其历史和阶级的局限性,但“先义后利”,“重义轻利”以义制约利的思想仍然具有积极的现实意义。尽管不同时代的“义”的内涵有所不同,但以义制约利是不能忽视的,也是不能颠倒的,否则国家管理和企业管理都将无法进行,社会秩序出现混乱,后果将不堪设想。

(2)惠民观

孔子的惠民观主张,为政首先应该考虑施恩惠于人民,使人民过上安逸富裕的生活。孔子的惠民观基于这样的认识:治理国家的目标首先在于安民,民贫则怨,民富则安。惠民以富的政策得以贯彻,最后就会取得“近则悦,远则来”的最佳激励效果。孔子的宏观激励思想告诫我们,要想调动人民群众的积极性,首先要有一个安定的社会环境,在这个环境中人民安居乐业。要做到这一点就咬想法设法满足人民群众的多层次需求,施行“惠民”政策。

孔子的“见利思义”的激励观还告诫人们,要注意激励的方向,不能“见利忘义”。结合我国现阶段的国情,就是要坚持在强调社会主义文明的前提下追求物质文明的昌盛。

二、管子的功利主义激励观。

答:管子的功利主义激励观,是主张利益为人之本性的利益观。管子认为,所有的人不分贵贱都是“得所欲则乐,逢所恶则忧”,“民予则喜,夺则怒”。追求功利是人的本性的种种事实。提出以“利”作为杠杆,来激励人民的积极性。管子虽然非常重视研究人的需要,强调满足人的需要的重要性,但并不主张无限制的满足个人的私利,而是要使个人利益的欲望有所节制,否则国家就不好治理。总之,为了保证利益的激励作用,必须对人的需要有所节制。

管子的激励原则:

1.舍己以上为心

2.和

3.同利,诚信,公平

管子的奖罚激励观。首先要有明确的奖罚激励观,奖和罚就是从正反两方面强化人们的合理需求,限制人们的不合理需求,要保证其切实兑现。其次奖罚手段要发挥应有的作用,还取决于行使得是否公平。运用赏罚手段要注意掌握“度”,一方面在关键时刻要敢于重赏,重罚,另一方面行使赏罚又不可过滥。管子的激励权变观。管子的激励理论贯穿着随机应变的权变思

想。任何有效的激励手段久用不辍也会失效,要敢于突破创新。

总之,管子的激励观,既强调物质利益的原则,满足人们的功利欲求,同时又主张节制私利,明赏罚,以和为贵,此外还注意应用激励手段的权变性等,这些宝贵的思想对当今社会仍然有非常现实的意义。

三、卢作孚的民生公司与民生精神

答:民生公司的宗旨是“服务社会,便利人群,开发产业,富强国家”,提倡“个人为事业服务,事业为社会服务。个人的工作是超报酬的,事业的任务是超经济的”。卢作孚苦心孤诣的塑造了闻名遐迩的“民生精神”,通过宣传全体职工共同奋发的创业精神,倡导人人进取的价值观念。正是以这种团体精神为精神支柱,使民生公司成了当时中国航运界的中坚。

四、试述管子的激励原则

答:(1)舍己以上为心

为了达到激励的目的,管子提出了一个最高的激励原则,即“舍己以上为心”。“昔者圣王之治人也,不贵其人博学也,欲其人之合同以听令也。”这就是说,背离了“以上为心”而谈激励,是绝对不容许的。当然这个“上”是指封建统治者的号令。调动人的积极性一定要保证与总体方向一致,为了维护这个最高原则,甚至可以舍弃人得才能。

(2)和

管子提出的另一个重要的激励原则是“和”,“上下不和,虽安必

危。”当然,这里所谈的“和”包含所有人际关系和睦融洽的意思,但主要是指统一、同心。

(3)同利、诚信、公平

在具体激励措施方面,管子又提出了“同利、诚信、公平”六字原则。“同利”,就是你使人民的利益与整体利益统一起来,使大家看到整体的目标和个人的目标是一致的,这样就能在激励人民实现个人目标的同时,完成整体的目标。“诚信”即为“言必行,行必果”,赏罚一定要兑现,也包含着关心人,与人在感情上沟通的意思。“公平”就是使人们得到得利益与做出的贡献直接挂钩,使人们明白,只有多做贡献才能得到更大的满足。

五、阐述汉魏时期道家的激励思想

答:

1、《淮南子》与《太平经》中的人性与需要思想汉魏道家继承了先秦道家对人性的看法。《淮南子》主张“纯朴无邪”的人性论,指出:“人之性无邪。”在需要问题上,《太平经》提出统治者要关心人得最基本的需要,重视和解决“三急”、“三实”问题。

2、《淮南子》与《太平经》中的赏罚激励《淮南子》把奖赏和惩罚作为人员激励的有效手段。在惩罚问题上,体现出鲜明的道家色彩。先秦道家主张顺应人的自然本性,反对用苛刻的暴政控制人的行为,《淮南子》继承这一思想。《淮南子》还提出实施赏罚的原则和方法。

第一,以国家利益为重是行使赏罚的出发点。

第二,按照实际行为表现和法度规矩实施赏罚。

第三,奖励要合乎情理,名副其实。

4、利民政策利民,是道家的一个基本思想。利民激励,就是通过满足人民的基本需要,给下属谋福利,避免对其的伤害,从而调动他们的积极性。

5、情感激励《淮南子》重视管理者对下属的情感激励,主张通过管理者的真诚之情去激励下属。真诚之情较之言语对于行为更具影响力。

9.第六次工程例会汇报材料 篇九

第一标段

第六期 工程例会汇报材料

监理单位:北京铁城建设监理有限责任公司 施工单位:中铁上海工程局集团有限公司 日

期:二零一七年三月十七日

企业文化

企业理念:做精明企业,建智慧地铁。

企业原则:用慎重的态度对待保护泉水,用智慧的方法建设轨道交通。

企业目标:建好济南轨道交通,打造民心工程、精品工程、和谐工程、廉洁工程。

地铁品质:安全地铁、绿色地铁、智慧地铁、品质地铁。

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料尊敬的各位领导:

大家好,按照会议通知要求,现将监理一标本期施工监理情况汇报如下:

一、施工进度1、本期计划完成情况

站点 施工计划 完成情况 任家庄站 1、西侧电力管沟结构混凝土浇筑完成(3 月 5 日); 已完成 2、东侧电力管沟结构混凝土浇筑完成(3 月 10 日)

已完成 3、南侧二期临时导改道路施工完成(3 月 10 日); 已完成 4、电力管沟部位永久道路恢复完成(3 月 10 日); 面层未完成 5、绿化隔离带部位二期导改道路 3 月 15 日完成; 面层未完成 6、二期围挡施工完成(733m)计划 3 月 18 日完成; 完成 278m 7、项目部驻地建设(花坛、走廊)计划 3 月 5 日完成。

已完成 8、道路标示标线完成(3 月 18 日)。

9、预制叠合桩完成 10 根 完成 1 根 进度滞后主要因为新工法桩未完成,未完成原因:厂家制浆后台设备安装进度较慢,同时场地内在铺设沥青,预制叠合桩施工受交叉作业影响,进度推进缓慢。2、进场以来形象进度完成表

1.1 管线改迁:电缆箱涵迁改已全部完成,长度共计 315m。

1.2 二期围挡施工:北侧围挡施工完成,目前施工二期围挡大门。

1.3 预制叠合桩施工:设计 294 根,完成 2 根,剩余 292 根;制浆后台及晒土设备已全部调试完成。

1.4 道路施工:永久道路沥青摊铺中下层已完成、临时路面沥青摊铺

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料下层已完成。

工程内容 总工程量 单位 本期完成 累计完成 完成百分比 剩余 任家庄站

一期工程主体钻孔桩 17 根100% 0 一期工程附属钻孔桩 28 根100% 0 项目驻地 6 栋100% 0 3、4 号出入口盖板 2 个100% 0 电缆沟槽 315 米 33 315 100% 0 预制方桩 294 根 1 2 0.6% 292 永久道路(路基)

282 m 82 282 100% 0 二期临时道路(路基)

360 m 310 360 100% 0 二期围挡(基础)

733 m 50 350 48% 383 绿化迁移 14 颗 14 14 100% 0 二期临时道路(沥青)

360 m 360 360 100% 0 永久道路(沥青)

282 m 282 282 100% 0

预制方桩接桩检查

预制方桩沉桩施工

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料

二期围挡及道路导改施工

电力沟槽 1-1 段

电力沟槽 9-1 段 3 3、下期工作计划

监理部将督促项目部将投入大量人力、物力,安排管理人员和劳务队伍加班加点,力保 3 月 20 日完成二期交通导改。

下期施工计划一览表 站点 施工计划 任家庄站 1、预制叠合桩施工计划 25 根; 2、二期围挡施工完成(733m)计划 3 月 18 日完成; 3、道路标示标线完成(3 月 18 日); 4、二期交通导改完成(3 月 20 日); 5、二期施工便道完成(3 月 25 日); 6、二期场地硬化完成(3 月 30 日)。

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料7、电力管沟内电缆支架安装完成(3 月 30 日)。

二、现场存在问题及整改情况 1、、安全文明施工

1)3 月 3 日,制浆设备安装没有编制安装方案,没有对作业人员进行安全技术交底(已整改); 整改后 2)3 月 8 日,BX1-500 交流弧焊机作业时无动火申请(已整改);

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料

3)3 月 12 日,电力管沟 9-1 便桥路面处洒落渣土没有及时清扫(已整改);

整改前

整改后 4)3 月 12 日,未按规定使用新型渣土车进行土方外运(已整改);

整改前

整改后 5)3 月 12 日,施工现场裸土没有百分百覆盖(已整改);

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料

整改前

整改后 2、质量控制 1)3 月 10 日,电力管箱涵 L0+288~303+7 里程段(9-1 连接段)混凝土浇筑后未及时覆盖养护(已整改);

整改前

整改后 2)电力管沟回填路面与原沥青路面连接缝搭接处理,未严格按照《电力管沟施工路面恢复结构图》对原沥青路面进行分层施工(已整改:用铣抛机对旧沥青分三层铣抛,对接茬喷乳化沥青)。

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料

整改前

整改后 三、监理工作开展情况 序号 项目 本期 累计 备注 1 监理例会暨安全例会 2 10专题例会 1 5监理通知单 1 3监理工作联系单 1 2施工现场隐患限期整改通知单 6 20专项检查通报 0 7见证取样送检 16 组 173 组旁站 6 次 67 次

四 四、急需解决问题 1、南侧二期导改路上有一中国电信光交箱,在二期导改范围内,需要改迁(计划是 2 月 18 号改迁完成)。

北京铁城监理济南轨道交通 R2线一标监理部

汇报材料

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