浅谈精细化管理(论文)

浅谈精细化管理(论文)（共15篇）

1.浅谈精细化管理(论文) 篇一

恒8快捷酒店管理 浅谈酒店精细化管理

说到精细化管理，很多人都会觉得非常重要。我们现在的做法基本上是等到问题发生了，才来纠正或追究责任，可此时为时已晚，损失和影响已经造成，这充分说明我们的管理还很粗放，造成分工不明，责任不清，管理细则不严密，工作落实不到位，部门信息不畅通，结果是问题不断发生，而且整合不出一支优秀的员工队伍。鉴于此，恒8连锁酒店将从以

下几个方面粗浅的谈谈精细化管理：

一、注重细节，善于用心。细节决定成败，成功在于用心。曾听说过这么一句话，“没有克服不了困难，没有解决不了的问题”，凡事只要用心，只要抓住细节和关键，就算不能做到尽善尽美，但最基本可以达到满意。许多客人能成为酒店的忠实回头客，往往就是因为酒店管理者注重了细节，再加上服务员细节周到的服务而感动了他，而酒店的声誉也就是通过这些细节和服务人员一件件普通平凡的小事，加深了客人对酒店的美好印象，从而引荐了更多的客人慕名而来。

三、工作量化到人，做好细微管理。首先把工作目标层层分解量化到每一个员工，做到“人人头上有指标”；其次把工作内容划分到人，责任量化到人，做到事事有人管，人人都管事。杜绝本来“任何人”都可以去做的事情而最终却是“没有人”去做，导致的结果就是“每个人”都开始埋怨责备“一些人”。杜绝踢皮球的现象。编卡注明详细量化到人的工作内容及考核标准，管辖区域和物品，检查人和监督人，形成环环相扣的酒店管理机制。再次把工作程序细微化。把细节写入程序，形成工作规范，让人人无皮球可踢。

二、从身边小事抓起，从基础管理开始，让员工养成良好的工作习惯。酒店管理无小事，我们选择做酒店的就是要坚持每天把身边的小事做好，只有把小事都做好了，酒店也就做成功了。小事没有人去把它当回事。乍看起来似是小题大做，其实这就是我们做管理应该学习的一种规范化的观念，一种细节化的管理习惯，一旦这种观念被所有员工接受，就能够形成一种良好的管理习惯。从行为习惯抓起，一点点的改变，一点点的规范，一点点的养成，抓好工作中的要点、重点，如此长期坚持，员工才会有所提高，才能使酒店管理水平、服务水平迈上一个新的台阶。

2.浅谈精细化管理(论文) 篇二

关键词：高校,精细化管理,内涵,必要性,途径

曾经有句话这么说:“魔鬼就隐藏在我们行为的细枝末节里。”这无疑是对当今追求速度追求品质的现代人最中肯的忠告。许多教育管理者常常思考:究竟是什么原因拉开了高校发展的档次?师资力量?教学质量?学生刻苦精神?还是教学设施?不可否认, 这些差异的确会制约着一些高校进军“品牌高校”的脚步。但在高校步入竞争机制的今天, 这些差异其实已越来越小。如今, 高校的管理是粗放型还是精细化, 才是导致高校之间差异的关键所在。高校精细化管理是现代管理的重要标志, 是实现办学目标的必然要求。一所高校能否成为品牌高校, 关键在于这所高校是否具有精细化、高层次的管理。那么, 高校如何实现精细化管理?这是高校教育管理工作者必须慎重考虑的事情。

1 精细化管理的内涵

所谓精细化管理, 就是在常规管理的基础上, 促使其往更深方向发展, 将精细化管理的思想和理念贯彻确认到高校所有管理环节的一种管理模式。精细化管理强调将管理工作做细、做实、做精, 以全面提高高校教育教学质量, 这是高校实现可持续发展的重要手段, 也是高校追求卓越、实现完美的必然选择。精细化管理的重点在于监督和控制, 它在指导和服务过程中更加重视细节。细节决定成败, 社会分工越来越细, 专业化程度越来越高, 必然要求高校进行精细化管理, 从粗放到精细, 这是提升高校发展后劲力的新平台。

一般来说, 高校的精细化管理就是高校管理工作者落实管理责任, 将管理责任具体化、明确化, 这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职, 对工作负责, 对岗位负责, 人人都管理, 处处有管理, 事事见管理。这就是高校精细化管理的基本内涵。

2 高校精细化管理的必要性

精细化管理的重要性不言而喻, 它是提高教育教学质量的关键环节, 是高校实施成功教育的必由之路。高校精细化管理体系的建立和运行不仅在一定程度上有利于现有教育质量的提高, 更有利于高等院校未来的竞争发展。高校实施精细化管理的重要性在于以下几点。

首先, 精细化管理有利于提高管理的规范科学性, 通过明确教育教学过程、制定相应的质量文件、明确各部门的职责、建立关键控制程序等措施, 有力地促进人才培养管理的规范化, 有利于培养师生养成良好的行为习惯, 为教师和学生创设成功机会, 让学生感受成功的愉悦, 促使学生不断成功, 最终引领学生走向成功。

其次, 精细化管理有利于促进院校资源的整合优化。精细化管理体系是全院性的体系, 在过程的设计中可以综合考虑到其他过程的要求, 将高校的人、财、物资源以全局的角度进行整合, 在无形中提高利用效率。

再次, 精细化管理有利于高校文化的培育。精细化管理体系可以为高校建立教育沟通平台, 有利于培养和加强师生的规范意识和追求卓越的精神, 有利于加强教职工的质量意识和服务意识, 在规范管理中提升能力, 形成特有的高职学院文高等院校化。

综上所述, 高校把精细化管理体系作为核心竞争力的关键因素加以培育, 对高校提升其竞争力具有广泛而现实的意义。

3 高校精细化管理的途径

高校要实现精细化管理, 可以从以下几点入手。

3.1 建立健全高校基本制度

俗话说, 国有国法, 家有家规。没有规矩, 不成方圆。高校除了要不折不扣地执行国家的大法以外, 还必须花大力气, 因地制宜地搞好本校的小法建设。建立健全一个较完备的规章制度系统, 规范高校管理, 进一步完善高校的各项规章制度, 明确各部门职责, 提高工作的实效, 做到制度当家, 数据说话。高校要建立健全师德规范、课堂常规、考勤制度、民主评议制度、教职工考核制度、岗位责任制度、班级管理制度等。以上基本制度及其配套制度使高校在管理上有法可依, 便于控制, 避免“人治”所致的盲目随意性。又可以使全体教职员工“心明眼亮”, 有章可循, 便于尽责。管理者和被管理者双方统一在这个高度透明的“制度”系统中, 就会使高校工作运行规范、秩序井然。一个好的制度能使魔鬼变成天使, 而一个坏的制度能使天使变成魔鬼。由此我们应该谨记哈佛校长陆登庭的一句话:“哈佛的成功主要是形成了一套系统的规章和机制, 所以现在即使没有校长, 哈佛也可以照样正常运转。”高校管理的精细化一刻也离不开制度, 当然, 高校所有的制度必须是全校师生智慧的结晶、心愿的结晶, 凝聚大家的教育理念, 具有神圣性和指导性, 具有约束人、引导人的一种强大的集体的力量、精神的力量、文化的力量。

3.2 教育教学管理精细化

高校是为社会培养人才的地方, 教学管理精细化可以大大地促进教学质量的有效提升。不过, 教学管理是一项系统工程, 一切与教与学有关系的活动都应该依据有序稳妥有效的方式进行, 增强教学管理的科学性, 进而提高管理的效率。首先, 教学管理目标应该精细化。目标是行动的导向, 学校应该科学规划学校年度目标, 可分解为月份目标、季度目标、学期目标, 学校各部门、学院、处室的管理目标应该精细到个人, 从而使全校管理目标有效落实。其次, 教学管理过程监督精细化。教学管理过程以质量为核心, 在监督检查过程中, 必须以各类检查为手段, 优化教学各个环节, 确保人才培养质量。最后, 教学管理结果也应精细化。要使教学管理不断上新的台阶, 就必须有教学反馈, 根据教学反馈加以改进, 以改促进。学校目标精细到哪里, 监督督查就应走到哪里, 科学反馈就应走到哪里, 在反馈中不断改进, 使教学管理在创造性中展开。

3.3 考核管理精细化

精细化管理重点要坚持以学生为本, 以学生的终身发展为本, 让每一名学生成为成功者。那种面向少数学生、只考虑学生眼前分数、不顾及学生终身发展的应试教育, 都不是成功的教育, 也不是和谐的教育。为此, 高校要实现考核管理精细化, 对学生进行鼓励性评价, 激发学生的成功欲望。高校应该把综合素质评价作为学生思想工作的强力抓手, 充分尊重学生身心发展规律, 认真分析每一名学生的思想状况、学习动力、基本素质, 为每一名学生设计好学习成长方案, 建立学生成长档案, 帮助学生树立“成功先成才, 成才先成人”的观念。抓好《大学生守则》、《大学生日常行为规范》的贯彻落实, 组织学生对照《守则》和《规范》、《十要》进行学习和讨论, 使学生人人知道该做什么, 不该做什么。行为规范教育注重从细节入手, 重点抓学生的文明用语、卫生习惯教育。特别关注大学中的贫困生, 认真分析他们的思想状况、学习动力、基本素质, 为他们设计学习成功方案, 让“不让每一位学生掉队”成为校长、教师的自觉行动, 成为教育的理念。

3.4 科研精细化管理

教育科研是提升办学水平和教育质量的重要手段, 也是促进教师专业化成长的重要途径, 更是建设学习型、创新型大学的关键。教育科研工作精细化管理, 能够不断提升教师的教科研水平, 打造一支业务精、教科研能力强的教师队伍, 才能促进学校的可持续发展。首先, 要合理制定科研管理规划。现行科研管理制度缺乏制度性, 无序粗放毫无计划的管理理念, 必然导致管理水平低下, 造成资源的严重浪费。因此, 制定管理的规章制度和计划, 以不折不扣的执行力去管理才能发挥管理的最大效能, 才能保证科研管理目标的落实完成。其次, 要实现教育科研经费的精细化管理。如今, 高等院校是科技创新研究的一支重要的生力军, 随着国家对科研经费幅度的逐步上升, 高校科研经费使用能否合理, 监管是否到位, 将会直接影响到科研成果的水平和质量。最后, 加强科研项目过程的管理。高等院校不仅要重视科研项目的前期管理, 也要重视科研项目中后期的管理, 忽视科研的实施过程, 就不能有效保证高质量、创新性科研成果的产生, 也容易导致项目拖拉, 或者敷衍了事, 不能按时结题, 科研项目资助效率低。

3.5 后勤管理精细化

后勤管理是实施精细化管理的重要工作之一。首先, 要落实岗位职责, 增强服务意识。高校要组织后勤人员加强学习, 明确后勤管理精细化要求, 落实后勤人员工作量量化标准, 加强后勤人员岗位履行职责情况的考核, 增强工作责任感。其次, 完善财务制度, 加强财产管理。高校要严肃财务纪律, 加强校产管理, 加强检查监督, 提高教学设施的利用效率, 减低财产损失。再次, 加强校园文化建设, 发挥环境育人功能。高校要通过橱窗文化、走廊文化、教室文化、板报文化、细节文化, 让校园的每个角落充满人文关怀, 为师生创设工作、生活和学习环境, 融思想道德教育于校园文化建设之中, 有效发挥环境育人功能。

此外, 高校还要着力解决好影响学校安全的几个突出问题。一是深入推进警校共建平安校园活动, 积极配合公安、交通、工商等部门形成教育合力, 解决校门口车辆乱停乱放、乱摆摊点问题, 确保学生道路交通安全。二是加大投入, 着力加强学校安全方面的基础设施建设, 切实提高物防、技防水平, 杜绝学校设施的安全隐患。三是进一步加强学生自护自救能力教育, 提高规避风险和紧急情况下的应急处置能力。

总之, 21世纪是竞争的社会, 相互间的竞争, 就是细节的竞争。细节影响品质, 细节显示差异, 细节决定成败。精细化管理是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求。我们都知道海尔集团凭借高效的精细化管理, 打开了国内国际市场, 赢得了良好的社会信誉, 被誉为“海尔现象”。它成功的秘诀就在于“精”和“细”。高校当然不同于企业, 但海尔集团的精细化管理理念却是不得不借鉴的。高校的精细化管理, 是新时期社会赋予高校的新理念, 更是未来发展方向的指引。所谓“高校无小事, 事事皆教育”, 将精细化管理理念引入教育领域, 将成为高校管理的必然趋势!

参考文献

[1]朱智刚.对高校实施精细化管理的探讨[J].当代教育论坛 (校长教育研究) , 2008 (3) .

[2]卫斌.李智慧.浅谈高职院校学生工作精细化管理[J].湖北广播电视大学学报;2010 (1) .

[3]李强.孙贺.论高校精细化管理理论体系的四个层面[J].中国高等教育, 2010 (1) .

[4]郭刚.现代教学管理的基本思想、基本规律及操作原则探究[D].华中师范大学, 2000.

3.精细化财务管理浅谈 篇三

关键词：财务管理;理念；文化

一、精细化财务管理的概念

精细化财务管理就是以“细”作为基础,做到细致入微,对每一个岗位、每一项业务,都建立起一套与之对应的工作流程和业务规范,实践中的重点在落实,并且将财务管理的范围延伸到单位的每一个领域,充分行使财务监督职能,以便拓展财务管理和服务职能,实现财务管理无死角,发掘财务活动的潜在价值。“天下难事始于易,天下大事始于细”,精细化财务管理并不是很复杂,只是要细中求精。“精细”不仅是一种理念,同时它也是一种行为：一种认真积极的态度,一种精益求精的追求。财务管理精细化是围绕已经确定的财务目标,组织、整合每一个控制环节中的单个行为单元,然后形成步调一致的合力,以确保目标实现的过程。

二、精细化财务管理的途径

（一）加强精细化财务管理的学习和宣传。精细化财务管理虽然已经在现代管理中逐渐成为最热门的字眼，我们多年来的管理工作也为精细化财务管理打下了一定的基础，但是不管是管理现状还是学习认识上，距精细化还有一定的距离。一些单位和个人还不能充分认识到精细化管理的优势，常常把它视作“不必要”的“麻烦”。这就要求我们在实行精细化财务管理的同时做好教育宣传工作，着力培育精细化财务管理的制度意识和素质，让更多的人了解它的内涵，只有具备了相应的理论知识，才能在实际工作中正确运用。

（二）加强精细化财务管理的制度建设。精细化财务管理的精髓在于各项财务业务流程的细化、标准化。每一种行为，都有其合理的表现方式，如何做，何时做，做到什么程度，都要在管理制度上做出明确规定，一点一滴都不可以有任何疏漏。我们应将各个业务环节流程控制作为精细化财务管理的切入点，通过再造业务环节流程，细化工作程序和标准，做到每一项业务、每一件事情的完成都不得缺少规定的任何一个环节，在每项业务系统中制订出具体业务处理流程，流程中每个岗位固定、责任固定，以实现岗位、程序间的相互制约，按照"一项业务一本手册、一个流程一项制度、一个岗位一套规定的要求，推进管理的标准化和规范化建设。

（三）加强精细化财务管理的制度刚性。“精细化”财务管理是一种方法，确保这一方法有效运作的则是构筑的“制度化”的“刚性”管理环境。目前我们的财务管理制度处处要求体现人性化，但“人性化”不等于“自由化|”，在强调人性的同时还要强化制度的“刚性”，体现“刚性”管理的特点就是执行制度无"弹性"，要动真格的。不动真格的，制度就落实不下去，就处处让步，工作就上不去，效益也就上不去。为了强化精细化管理制度的刚性，就要制定出责任连带追究制度。

（四）加强精细化财务管理的目标落实和考核。各级财务部门在实施精细化管理中要起主导作用，要立足全局、贴紧专业、各负其责、有的放矢地开展财务工作。把每一个单元工作目标分解落实到岗位、人员身上，真正做到横向到边，纵向到底，不留死角。真正做到“点点滴滴求合理，细微之处见管理”。要将精细化财务管理内容纳入各单位及其财务负责人的量化管理目标责任制，进行综合考核，并作为评价考核部门及其财务负责人工作业绩的重要依据，以增强其切实抓好精细化财务管理的目标落实和督导积极性，进一步提高财务控制能力。

三、实施精细化财务管理应注意的几个环节

为了避免陷入为“精细”而“精细”的管理泥淖，影响财务管理的实效性，应该着重解决精细化财务管理的实效性问题，突出精细化财务管理的“个性”。

（一）以实践推动管理的进步。我们各种财务管理制度已经建立了不少，但与精细化财务管理的要求相比还不够，还需要进一步完善。已经出台的各项财务制度通过实际运用，大多是适用的，同时也一定有与实际工作不适应的地方，对此，财务管理人员一定要及时反馈这种信息，便于及时修订有关财经制度，以完成第二次从实践回到理论的飞跃。

（二）以创新实现管理的高效。随着财务事业的不断发展，新业务、新工作、新工具、新手段不断出现，旧的财务管理方式出现了不适应甚至阻碍目前财务工作深入开展的情况。我们在实行精细化财务管理时，一定要立足财务实际工作，以创新的精神不断探索新的管理方法，大胆推翻以往不适用的管理方法，不断推陈出新，适应不断发展的具体财务工作的需要。

（三）以“个性”体现管理的实用。在建立新的财务管理体系的时候，最方便的莫过于“拿来主义”，借鉴其他单位现有的财务管理方法和模式。但是，这些“拿来”的东西在本单位具体实施的时候，往往出现“水土不服”的症状。这就要求我们在"拿来"之后，分析本单位的财务业务特点、机构设置、人员素质等各方面的因素，做好“消化”和“吸收”，最终变为自己的东西，才能真正为我所用。

（四）以精确提高管理的效率。精细化财务管理不是一场运动，而是永续精进的过程，是自上而下的积极引导和自下而上的自觉响应的常态式财务管理模式，是将常规财务管理引向深入的关键一步。单位中的每一个部门都要密切配合，每一个人都要积极响应，实现人人都精细，处处有管理，事事见成效，促进财务工作效率和质量的全面提高。

四、对精细化财务管理的思考

实施精细化财务管理,是通过合理的优化财务管理的手段、拓展财务管理的领域、深化财务管理的内容,把精细化财务管理融合到单位工作的每一个方面,以精细化财务管理为核心带动总体管理水平的全面提高。精细化财务管理对每一项具体的业务、每一个岗位,都会建立起一套与之相应的工作规范和工作流程,把精细化财务管理的触角延伸到单位工作的各个领域,并且通过行使财务的监督职能,拓宽财务管理与服务职能,实现财务管理"无死角",挖掘财务管理活动的潜在价值。应该以积极的态度去开展财务精细化管理,其根本目的在于提高经费的经济效益,准确、准时提供各项经费使用的来龙去脉,以便为单位整体的精细化管理战略实施提供良一个好的平台。在和谐社会的大环境下构建财务精细化管理策略,还必须要坚持以科学发展观统领全局,积极调动财务人员和各个相关利益人员的积极性,以不断完善财务管理办法为基础,科学统筹,推动经费预算全面管理策略的实施,以便提高经费的使用效率,真正切实提高单位效益,以实现可持续发展战略目标。

4.浅谈学校“精细化”管理 篇四

精细化管理是一种理念，一种文化，精细化管理强调将工作做细、做精。变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，人人都管理，处处有管理，事事见管理。工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心的做好。

我们小屯学校相比其他两个兄弟学校硬件条件差，起步晚，要想跟上教育发展的步伐，更需要精细化管理来提升我们的软实力。

一、团结有为、奋发向上的班子队伍是学校精细化管理的主导。

学校领导班子是学校建设的领头兵。学校的发展，办学品位的提高，教师形象的提升，学生良好习惯的养成等,关键取决于学校领导班子。所以加强领导班子建设是提升教育质量，促进学校发展的关键。

我校领导班子是一个积极向上，具有凝聚力的团队，认真履行岗位职责，工作中处处起模范带头作用。所有班子成员深入一线任课、任主课，承包年级服务群众，作老师的表率。像：王校长任初三化学课、李校长任初一英语课、高校长任五年级语文课；牛雪敏、鹿长廷、张米尔、张行军等中层还担任班主任工作。

1、明确学校班子成员责任。要求领导成员牢固树立服务意识和奉献意识，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫。建立科学的管理机制，将管理责任明细化、具体化，变一人管理为大家管理，权力层层有，任务个个担，责任人人负，做到了人人会管理，处处有管理，事事见管理。让每一名成员都能找到属于自己的管理坐标，发挥每个成员的主人翁意识。

2、完善五位一体管理机制。建立了“校长—中层领导—年级组长、教研组长—班主任—任课教师”五位一体的管理体制，实行领导承包制度，像我和王校长承包九年级、呼书记承包六年级等。学校中层以上领导，每人承包一个年级、几个班级、一门学科，帮助、指导年级组长、教研组长、班主任做好管理工作。

3、落实学校领导推门听课制度。学校加强对课堂教学过程的检查，向课堂教学要质量。校级领导每周听课不少于2节，中层领导不少于１节，教务人员不少于3节。年级组长、教研组长、包教研组领导每学期将本组每位教师的课听一遍，并评出等级。听课后立即查阅教师教案，同时对教师上课进行评价指导。如发现无教案上课者立即进行全校通报。学校每月开展一次常规考核，所得分数记入教师月考核，并在教师大会上通报。

二、激情似火、朝气蓬勃的教师队伍是学校精细化管理的主体。

学校教育的主体是人，教学质量的提高关键在教师。如何激发教师激情，为教师成长提供平台，打造一支干事创业的教师队伍，才是学校可持续发展的根本。

1、树正气、创环境、促公平。在教师中树立一种正气：干和不干不一样、干多和干少不一样、干好和干坏也不一样。加强考核、及时公示、兑现奖惩，在教师中形成一种争先恐后、人人向上的风气。

2、校园文化聚人心。我们紧紧围绕学校文化建设，努力营造积极向上的校园文化氛围，打造一支师德优良，观念创新，业务精湛的研究型的教师队伍。制定《小屯学校教师一日常规》，谱写小屯学校校歌，我们将校风、校训、校歌、校徽等上墙，标于学校醒目的位置等。这些标志性文化时刻提醒师生，我们是一个整体、一个团队。

3、开展赛课活动，促进教师成长。继续坚持我校的“先学后教、当堂训练”的教学模式，坚持不符合标准的课重上，不符合标准的教案重写。继续开展每学期三轮的赛课活动，人人上公开课、教研组内优质课、校级示范课。每学年评选一届名师，充分发挥名师的引领作用。

4、加大投入和培训力度，为教师提供成长的平台。组织教师参加上级有关部门组织的各级各类培训学习，如：九年级中考研讨、各类骨干教师培训等。不让教师错过任何一次学习的机会，积极为教师搭建舞台，尽快地成长，从而带动学校教师队伍整体素质的提高。

三、规范完整、操作性强的制度是学校精细化管理的基础。

制度是学校目标在工作规范上的具体体现，制度健全，条款细化，操作性强，就能使学校管理由粗变细，由细变精。是保障学校各项措施政令畅通的关键。

1、建立健全各项规章制度。从各处室到教师再到学生，都有详细的职责和要求；从教师的备课、上课、辅导、教研、检测等每一项教学活动，都有详细的操作规程和考核评价标准；从学生的进校、上楼、入班、听课、活动、出校等，学生活动的每一个细节，制定学生一日常规，并安排专人检查考核公示，打造师生管理的立体网络。如《小屯学校学生一日常规》、《教师奖励制度》、《班级考核细则》、《教学质量分析制度》等。

2、建立科学规范的评价体系。考核实行过程与绩效，定量与定性相结合的评价制度，在制度上规范，工作上评价，精神上激励教师。尤其是今年的年度考核，我们把老师的日常工作，从出勤、出会、工作量、教研、常规、成绩、民主测评、加分等方面进行考核评分，并在公示栏及时公示。通过周公示，月通报，定期互评，使各位教师及时了解自己和他人的工作情况，及时进行自我反思和调整，不断改进自己，提升自己。

3、实施人性化管理，以主人翁精神调动人心。我们要营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康的氛围，充分调动教师的积极性。在学校重大问题上，集体讨论、民主决策，形成决议后，再实施。学校严格执行校务公开制度，在物质购买上采取集体决定，“阳光”理财，公开透明。

四、细致入微、精湛科学的量化过程是精细化管理的根本。

实践证明，再好的制度，没有人去很好地执行，其作用也不能得到发挥。为此，学校精细化管理，必须在执行操作等层面做到精细化，“赢在执行”。

1、加强教学常规的落实和公示。学校把狠抓教学常规管理作为提高教学质量的重要措施，突出抓好备课、上课、作业、辅导、检测、月考等教学环节。坚持“五查一评一考”制度，即查备课（教务处每月抽查、检查各一次）、查上课（教务处专人检查统计，每周抽查听课）、查辅导（教务处专人检查）、查作业（每月抽查、检查各一次）、查考试（检查监考、阅卷、登分、统计、分析）。每月进行一次月考，考完后及时召开教学质量分析会，及时反馈教学信息，督促教师反思自己，改进教学方法，提高学生成绩。

2、坚持教学过程 “五严”要求。学校要求教师必须做到五严，即“严、精、细、活、实”。“严”即严格要求，严格检查，严格“四必”（作业有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠）。“精”即对教学内容要精讲，练习题目要精编、精练。“细”即要求领导和老师注意管理及教学上的细节，教师必须做到超周备课，课后要有教学反思。“活”是提倡教法学法灵活多样，使课堂不再乏味。“实”就是教学内容符合我校学生实际，起点低，坡度缓，勤反复，作业布置要求精选，“宁可教师多费时，不让学生做废题”，节约学生时间。一切都实实在在，不搞形式主义。

3、抓好毕业班复习备考工作。学校加强对毕业班复习教学工作的指导，切实提高复习教学的质量。为毕业班的教师提供足够的复习资料和考试信息，要求毕业班课任教师认真研究《考试说明》，钻研考试试题，掌握命题规律，在了解学生实际的基础上制定出切实可行的复习教学计划。认真落实好 “备”、“讲”、“练”、“考”、“评”各个环节。

4、多管齐下，打造平安校园

坚持安全管理的常规化、精细化，落实1530安全教育；每周召开班主任安全工作会，每月进行安全工作总结。

坚持24小时专人加领导值班制度，对全校进行网格化安全管理，把校园分成若干网格，每一网格对应一个专人，每天进行护导的老师在放学时要在门口签字。每班安排5名安全监督员，对本班的活动区域进行划分和监督，定期表彰优秀学生，打造学校安全管理的立体化网络。

五、高效课堂是精细化管理的目标

精细化管理的最终目标就是提高教学质量，而提高质量的主阵地就在课堂。我们学校课堂改革执行的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，在教学常规方面做到精细化，严落实，用精细化指导教师实现高效课堂。

1、打造高效课堂，使课堂学习更精彩。

如果课堂缺失有序、精细的教学过程，就不可能获得课堂教学的高效率。经过几年的摸索，我们对我校的高效课堂提出了具体的要求。

（1）精心设计教案和学案，使教与学真实、统一。

（2）精心设计教学目标、课堂提问、课堂练习，使课堂教学有较强的目的性、针对性和有效性。

（3）精心设计课堂教学过程。课堂教学要体现以下几个方面： ①导入新课要注重考虑激发学生的学习兴趣和求知欲望； ②教学目标要明确地告诉学生，让学生明了本堂课的学习任务； ③采取“先学后教”的方法，给学生解决问题的时间和机会； ④注重师生互动研讨，让学生敢于探索问题、解决问题； ⑤允许学生在课堂讨论问题时发生错误，教师应帮助学生进行分析，指出其错误的原因，并获得正确结论；

⑥采取“当堂训练”的方法，让学生进行当堂巩固练习，练后及时评讲反馈，发现问题教师再予以纠正。

⑦在课末教师要留有一定的时间，让学生自我总结：

（5）潜心研制既紧张又愉快的和谐课堂氛围，使学生的思维始终处于激活状态，使学生的心境始终感到愉悦。

2、把科技、艺术、体育、美育教育融入课程文化建设中。

建立学校的文化传统，开展主题教育，如：开学典礼、国旗下讲话、“六一儿童节”、“教师节”、“国庆节”等重大节日的纪念活动。创设生动活泼的教室环境，如设立班务栏，图书角、植物角等，设立学习园地，用于张贴学生优秀书法作品、手抄报、绘画作品、优秀作文等，让学生找到自我，享受成功。

3、积极开展读书活动，营造书香校园。

培养师生良好的读书习惯。要逐步开放学校图书室，建立班级图书角，满足师生阅读的需求。着力开展好“中华经典诵读”和教师教育语录征集活动，提升师生人文素养。

5.浅谈安全、质量精细化管理 篇五

何为精细化管理？现代企业对精细化管理的定义是“五精四细”，即精华、精髓、精品、精通、精密，以及细分对象、细分职能和岗位、细化分解每一项具体工作、细化管理制度的各个落实环节，而安全与质量恰恰是创建精品工程的关键所在。为了切实提高安全质量管理水平、打造明星工程、树立公司品牌，秉承 “和谐为本，追求卓越”的企业理念，必须将“安全、质量精细化管理”的思想全面辐射到每一个项目、每一个细节、每一个员工。

一、安全精细化管理

在项目管理中安全问题相当严峻，而其中许多事故是可以避免的。问题在于我们管理者在漫长的施工工期中往往没有坚持落实安全第一、预防为主的方针；安全管理工作不到位，措施未落实，安全教育不够，工作麻痹大意，经验主义等等。

1.1安全管理的必要性

1、安全是生产力的保证。物质生产活动是人类社会最基本的活动，而劳动者是物质生产中的主体力量，劳动者就是生产力，如果在生产过程中没有创造很好的安全条件，劳动者的人身安全就得不到保证，也就是生产力没有得到保证。因而做好安全工作就是保护生产力，就可能创造出很高的劳动效率。

2、安全是施工进度的保证。在生产过程中，由于处于不安全因素，在采取措施时，客观上有时会影响生产的进程，与顺利生产发生矛盾。比如在落实安全措施，整改安全隐患时，就有可能会影响到工期、拖延工程进度，或是造成成本的增加等等。

3、安全是经济效益的保证。如果不重视安全生产，发生安全事故时，是不可能达到或取得最大经济效益的，有的甚至会造成企业严重的损失。因为如果发生安全伤亡事故，既要追究法律责任，还要追究经济责任、追究高额的经济责任赔偿，而且企业在社会上就会失去诚信，在市场竞争中就处于劣势，严重影响到正常业务的连续。

1.2安全管理措施

在项目施工中，为了使工程能够安全、顺利地开展，尽可能发挥每个职工的工作积极性，确保每个生产人员的安全，必须加强施工现场的安全管理，项目部和各施工作业处共同努力，创造一个良好的、安全文明的工作环境。

1、明确及控制好安全生产的关键部位。因为安全生产的关键部位，往往就是施工现场事故多发的相关部位。工作中要加以重视，认真检查其安全防护措施及各临边的防护措施。

2、各项安全生产基本措施的落实。安全工作切不可有丝毫的放松，不能流于形式、纸上谈兵。安全无小事，保持高度的安全责任感是保证安全工作顺利开展的保证。

3、制定《岗位安全生产责任制度》，明确各级人员安全生产责任，并设专职安全员，使责任落到实处。组织各个施工班组参加项目部制定的安全培训计划，利用各种安全学习机会使班组组员掌握公司安全法规、制度，使班组成员具备一定能力的安全生产及防护和自救他救的能力。充分利用每次安全学习的机会强化“安全第一”的生产观念。

4、利用每周工程例会的机会，传达上级下发的安全通报、文件、规程，并结合综合班实际情况总结经验教训，总结上周安全生产，找不足，查漏洞，通过讨论制定出合理的防范措施。把安全、技术交底的内容从书面上切实地落实到实际生产中，做到让施工人员明确施工内容及安全注意事项。做好每周安全周报及每日安全检查记录，总结上周工作并制定下周安全工作重点，对查出的问题和隐患未能解决的一律不放过。在生产中积极开展反违章活动，对违章作业人员记录并进行教育。

二、质量精细化管理

一个工程项目的实施过程，工序繁杂，材料众多，只有从源头上控制材料质量、从工序上创建过程精品，按照“策划先行、样板引路、过程跟踪、达标验收、奖优罚劣”的管理思路进行全过程质量管理，才能实现一流的工程质量的目标，最终建成精品名牌工程。

2.1质量管理体系

建立健全的质量自检体系、保证体系是质量精细化管理的基础。施工单位自检体系对施工全过程、全方位进行质量跟踪控制，是质量保证体系的第一责任者，要发挥质量保证体系第一关口的作用。通过项目部牵头，由项目专职质量员、监理工程师及施工班组组成自检小组，经三方检查合格后方可进行质监站验收工作。

建立质量管理体系能够加强对各项生产活动的组织和调度，使各项生产活动按照计划有序进行。加强对施工过程的管理，要有计划、有布置、有检查、有改进，形成完整、闭合的管理链条，不留管理死角。过程管理的关键是将质量目标分解到工序，制定工序质量控制指标，以规范的施工操作保证工序质量控制指标，以工序质量保证分项工程质量，进而保证工程整体质量。

2.2质量管理措施

1、加强技术指导工作，策划先行。

项目部技术人员要根据工程总的质量目标和项目管理策划纪要，编制切实可行的施工组织设计和分项工程施工方案。施工组织应得到监理工程师的批准，一旦批准必须严格执行。要合理调配各种资源，合理配置各种生产要素，采取措施对各项生产活动进行有效地组织和控制，使每道工序都要做到有方案、有措施、有交底，明确标准，明确要求。施工班长要对工人进行详细的操作技术交底，对一线施工班组工人要进行培训。

2、把好原材料和半成品的质量关。

材料组要加强对材料性能的考察和材料分供方的调查评价，所有大宗材料都必须招标采购，材料供应商必须是本企业合格材料分供方，材料动力组和技术质量组对所采购的材料，要检查其外观、品质，检查厂家企业资质、出厂合格证、检验报告，按规定做好材料的检验和试验工作，并对进场材料做好标识，防止不合格的材料混入工程实体施工中。

3、加强过程控制，实行样板引路制度。

施工样板在达到要求情况下，再大面积展开施工。上道工序不合格，坚决不允许下道工序的施工，技术资料等一定要按照规范要求同步形成。落实质量责任制，推行全面质量管理，将质量目标分解、落实到人，将质量责任分解、落实到人，并进行质量责任登记。重点做好工序质量控制，明确工序质量、安全的目标和责任人，认真做好工序交接、签字，做到每个施工环节均可追溯。要牢固树立“一流产品、五建生命”的理念，把每道工序都要建成精品。

4、加强新技术的推广应用。

要抓好工程质量，必须依靠先进的科学技术，把质量管理和技术进步结合起来，依靠新技术、新材料、新工艺来提高工程质量，加快

工程进度，降低工程成本。同时针对施工中存在的施工难点、技术难题、质量控制难题等成立QC小组，创建优秀QC成果。

6.浅谈如何加强部队精细化管理 篇六

安全发展是胡主席提出的重要治国治军理念，是科学发展观的重要内容。当前，在部队安全发展信念日趋牢固、安全指导思想日趋端正、安全工作思路逐步清晰、安全硬件设施逐步完善的大好形势下，进一步贯彻落实好胡主席的指示要求，推动部队建设又好又快发展，必须牢固树立精细化管理的观念。

管理包含着人性化、科学化、规范化、精细化四个层次，精细化管理已经成为部队正规化管理的必然要求。精细化管理，就是以条令条例和制度规定为依据，以巩固和提高部队战斗力，有力实现“两个确保”为目的，运用现代化管理模式，对管理对象实施精细、准确、快捷的规范与控制。精，是高水平的工作要求。细，是细节，是管理的过程和措施，其实质是在精字上提要求，在细字上下功夫，在实字上做文章。时下，细节决定成败、细节决定命运，已经成为多数管理者的共识，但仍有少数带兵人精细化管理观念不强，对一些细小的事引不起重视，认为是鸡毛蒜皮的事，嫌其小而不屑一顾。殊不知，细微的东西，往往是牵一发而动全身的东西。因此，从某种意义上讲，抓细微就是抓关键，抓细节就是抓整体。基层连队抓安全，促发展，就必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，善于从细节之处严起，在精细化上下功夫。

一、当前部队管理存在的突出问题。

（一）思想松懈、觉悟不高。部分战士对入伍动机和对献身国防的使命认识不足，一味地追求“当兵混个党员再回去”或者“为今后谋出路打算”，盲目地讲究个人物质利益和地位。有些干部骨干不善于按条令条例管理队伍和做政治思想工作，遇到问题，没有采取果断措施和全方位思考问题，往往按自己主观意愿来正确处理，更不能及时发现战友中不良现象，处理问题过于顾及其情面。也有的干部认为自己是个领导，就对其下属是严格要求，而自己相当松懈，没有榜样示范，失去带兵威信。

（二）能力不高、素质偏低。目前，管理骨干队伍中普遍存在整体文化水平较低的现象。尤其是对新业务、新技术、新装备的学习掌握不够，对网络时代的信息量获得相对偏少，存在文盲现象；在业务操作上，基层管理骨干队伍方法单一，想法单纯，不能发现问题、不会解决问题，出现只会说不会做和纸上谈兵之现象，充当领导的传话者，战友的推搡者；在个人问题上，起点低、标准不高，自身形象逊，工作不进取，业绩一般。

（三）矛盾突出、关系复杂。在部队里，无论从小兵到干部，入伍动机或多或少存在着差别。有些是为了考军校把当兵当作职业化，更有些关系兵仗着自己的关系卖老资格。当前部队由于士官随着军龄、年龄的增长，现实问题也日益增加。很多士官多想申请三期士官，个人婚恋问题、探亲休假、业务训练工作等矛盾，甚至有些干部把细小的问题就直接依赖组织，直接影响着决策能力和解决问题的能力。

二、精细化管理如何开展。

（一）要提高对精细化管理的认识。精细，是一种意识，一种认真的态度，一种精益求精的文化，同时，也是事业心、责任感的具体体现。精细化管理，是部队追求发展，实现科学发展的过程。安全最终要体现在细节上、落实在细节上。作为基层连队管理者，我们必须提高对精细化管理的认识，从思想上认识到细节的重要性，克服小节无害的思想。要进一步强化职责意识，增强精细观念，将精细抓落实作为本职基本要求，主动改变粗放式管理模式，一点一滴抓工作，逐条逐项抓落实，把简单的事情做对，把细小的事情做实，将问题消灭在未萌之时、阻断于质变之前，真正在末端见到实实在在的效果。

（二）要明确精细化管理的目标。方向不明，标准不清，是落实精细化管理的一个突出问题。部队精细化管理有一个明确的方向，那就是标准化、正规化。其根本目标在于巩固和提高部队战斗力，有力实现“两个确保”。标准化，就是必须要坚持以条令法规为根本依据。实施依法管理，决不能人治大于法治，搞“土规定”、“土政策”。正规化，就是必须要不折不扣抓好条令法规的落实，确保决策落实、基层工作有序开展、干部骨干依法施管、部队依法运转。因而，我们要把抓精细化管理的基本着力点放在狠抓条令条例、制度法规的落实上，促进部队管理规范、秩序正规上，把精细抓落实的根本出发点和落脚点定位在确保部队安全稳定，确保中心任务圆满完成上。唯有如此，精细化管理才能服务根本，真正落实到点子上。

（三）要掌握精细化管理的方法。实现精细化管理有三个台阶，即：明确、准确、精确。要明确管理的依据、形势、对象、职责和思路，切实将管理的目标具体化，责任明确化，做到抓管理言之有物，有的放矢，依法尽责，保持正确的方向，防止脱离实际、管用脱节，职责不明、推诿扯皮，方向不清，目标偏移等问题，确保人人在管理，处处有管理，事事见管理，时时谈管理；要周密计划，严密组织，对管理的过程实施准确的引导、调节和控制，做到定人、定物、定位、定时、定标准、定奖惩，确保人员按时到位、工作按时展开、任务按时完成，切实实现合力、合拍要求；要用具体、精确的量化标准，取代笼统、模糊的管理要求，将管理的目标分化、量化、细化、具体化。以量化的数据作为提出问题的依据，分析判断的基础，考察评估的尺度，真正使无形的管理变成有形的管理。

三、精细化管理的具体实施。

（一）重在制度规范化。基层连队管理的规范化是一项长期而艰巨的工程，精细化管理，是指在军队三大条令和官兵行为规范基础上，进一步规范基层连队一日生活秩序，强化官兵日常养成行为的管理标准和依据。它是以科学发展观为指导，坚持依法治军、从严治军，以巩固和提高战斗力为根本标准，遵循统一领导、各负其责，突出重点，严格规范、讲究科学，依靠群众、坚持经常的原则。对于我站来说，严格按制度管理就是促进正规化件事的基本方针，更是各项试验训练保障任务得以顺利完成的必要条件。俗语说得好“细节决定成败，”只有重细节才能把制度逐步推向正规化。

（二）重在思想转变化。“细”是必要过程，“精”是必然结果，通过过程看结果。严格管理必须从思想教育入手，启发官兵服从管理的自觉性，真正使部队基层正规化建设的过程成为教育人、培养人的历程。管理骨干应当及时准确掌握人员的思想动态，帮助解决实际困难和问题，有针对性地做好思想教育工作。要坚持疏导结合的工作方针，及时打通理顺官兵思想，做到“知其然并知其所以然”。同时，要根据官兵个体差异，因人施教、因人施管，充分调动工作积极性，达到部队严格管理的目的。现在部队管理的核心工作是“以人为本”，始终坚持把广大官兵放在主体地位。

（三）重在管理细节化。老子曰：天下大事必作于细，天下难事必作于精。每一位官兵都要立足于做好小事，从小事体现敬业精神，体现责任心。要量化管理细节，把工作内容、制度以量化形式体现，用心做事把事情做对、做好。要以一日生活为主线，从小处、细微处抓起，充分利用各种时机和场合，一点一滴抓好习惯养成，自觉规范落实各项管理制度。要严格按照条令条例，狠抓检查督促，做到严抓细抠、一丝不苟，随时纠正与部队管理不相称的言行举止，切实做到练与不练一个样、查与不查一个样、领导在与不在一个样。

（四）重在习惯养成化。精细化管理是基础性、经常性的工作，是在执行条令条例基础上提出更高的要求，要以责任为抓手解决管理上的漏洞。要想使基层连队走向正规化，必须要养成良好的习惯。从机关到基层、从干部到战士，人人都要置身于严格的管理养成之中，形成上下左右齐抓共管的良好态势。基层连队正规化建设是一个由量变到质变，不断长期推进的过程，必须日复一日，长期坚持，一抓到底。

7.浅谈高校经费预算精细化管理 篇七

一、高校预算精细化管理的意义

（一）预算精细化管理是缓解当前教育经费投入不足与高校教育事业快速发展矛盾的需要

全国高校扩招后，办学规模不断扩大，教学科研活动增多，高校对资金的需求非常迫切。政府对教育投入的增长速度大大落后于高校教育事业发展的速度，尽管目前高校教育经费来源有着多元化的筹资渠道，教育经费短缺与高校教育事业迅速发展的矛盾仍十分突出，使得高校办学质量受到教育经费不足的影响。为了使有限的资金发挥更大的效益，必须对高校预算实施精细化管理。

（二）预算精细化管理是加强学校财务管理，规范财务行为的需要

财政四项改革即部门预算、国库集中支付制度、政府采购、收支两条线等在高校的深入推进，要求高校财务管理要不断规范，财务管理水平需不断提高。而预算管理作为高校财务管理工作的重要内容，必须实施精细化管理。

（三）预算精细化管理是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的需要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在第十八章“保障经费投入”的“加强经费管理”论述中提到：“建立科学化、精细化预算管理机制，科学编制预算，提高预算执行效率”;“建立经费使用绩效评价制度，加强重大项目经费使用考评”。纲要要求高校预算管理按照精细化的方向进行。

二、高校预算的精细化管理措施

（一）树立精细化的预算管理观念

目前高校存在着预算管理意识淡薄等问题，应积极转变观念，树立精细化的预算管理观念。学校领导应重视预算工作，加大对精细化预算管理观念的宣传力度，这是实现高校预算工作精细化的重要保证。全校认识到高校的财务预算工作是为学校的各项中心工作服务的，预算工作不仅仅是财务部门的事，而是涉及到高校整体规划、各项计划和任务，涉及到各个单位和职能部门，包括教学、科研、管理活动的方方面面和每个环节。各级领导应结合学校实际情况，统一思想，使预算编制透明精细。

（二）制定精细化的预算管理办法和编制流程

高校应按照《高等学校财务制度》的规定，制定学校的预算管理办法，对预算管理的组织机构、编制内容和原则、编制流程和批准程序、预算执行和调整、预算监督与决算等做出详细规定。特别对预算编制的具体流程应明确每一环节的工作内容、具体要求和责任。

（三）促进预算编制精细化

1．规范预算项目申报文本。

高校应结合实际，设计格式统一的规范项目申报文本;文本内容要详实，论证要充分，可行性报告具体可行;支出预算内容要细化。项目文本是学校安排预算的依据，也是经费批复后的执行和考核依据，因此应从细节出发，重视项目文本的填报。

2．实行零基预算的编制方法，建立财权与事权相结合的预算观念。

零基预算是以单位业务范围及资源运用等先后顺序安排的一种编制方法，打破了以往的基数增长法、百分比增长法，是按照预算年度所有因素和事项的轻重缓急重新进行论证，重新测定每个单位的支出需求，利于资金使用效益与事业发展相结合。

3．实行业务归口管理，做到分工明确，各司其职。

高校预算的编制就是将资金合理配置到承担学校教学、科研、管理任务的各个单位的过程。财务部门作为学校预算编制的职能部门，只有依托人事、教务、科研、研究生、国资、学生等业务主管部门，将经费根据业务范围按照一定的标准分到职能部门，实行归口管理，才能做到经费的精细化管理。

4.细化预算项目的审批权限和支出内容

对每一项目支出均应规定审批权限, 由项目执行人、业务主管和财务主管“一支笔”审签;并按财政部制定的《政府收支分类科目》的“支出经济分类科目”明确项目的支出内容, 细化到“类、款”。例如对重点学科建设项目, 规定支出内容为“类”为“商品服务支出”, “款”包括办公费、印刷费、差旅费等。

（四）预算执行精细化

1. 收入预算执行

(1)应收尽收，抓好收费管理。高校各教学单位和相关部门应采取措施，对审批的收费项目严格按批准的标准收费，切实加强学费、住宿费收缴管理，积极落实生源地助学贷款和国家助学贷款，提高收缴率。

(2)挖掘潜力，广开财源。高校内部相关单位应利用学校科技和人才优势，进行校企、校地合作;结合单位业务范围，利用自身专业特点、优势，举办各种形式的培训班、承担各类课题研究、参与咨询决策等服务，增加学校收入。

2. 支出预算执行

(1)申报季度分月用款计划。目前高校均按财政改革的要求，实行了国库集中支付，需向同级财政部门申报用款计划。高校内部用款单位根据学校年初预算下达的经费指标，结合工作开展进度，使用统一的格式编报“季度分月用款计划”，学校财务部门审核汇总后，录入国库集中支付系统，待财政部门审批后，学校财务核拨经费计划。

(2)按工作事项申报专项用款计划明细表。高校内各相关单位根据月度计划，须按工作事项在工作开展前申报“专项用款计划明细表”，此表将细化到支出明细科目，目的是达到“做什么事花什么钱，如何花的”，用款时财务人员严格审核。

3．重视核算过程，严格审核

高校内部单位用款或报销经办人持审核的计划表和经费卡报销或借款，财务人员按预算文件规定的审批权限和经费使用范围审核相关票据，制证办理业务。

4．把好结算关，规范运行国库集中支付

高校应根据财政性资金支付办法、现金支出管理办法和国家现金管理条例规定，结算原则上采用转账方式(结算时附规范的账户名、开户银行及账号)，严格控制现金流量。工程采购支出，物品、服务采购支出等，列入政府采购目录及标准的，还需由学校相关部门按程序实行政府采购。教职工工资、奖酬金、离退休费及各类用工的人员经费，学生奖助学金及各类补助补贴等，凡发放至个人的，一律直达个人银行账户。

（五）预算分析精细化

做好预算执行分析对执行好年度预算以及做好下年度预算是重要的。财务部门在预算年中、年度终了时，结合财务半年执行情况和年终决算的编制，做好相关的财务分析。首先，高校应进行预算执行半年分析。通过1-6月学校预算执行情况分析，根据执行进度和执行情况，及时发现预算执行中存在的问题以及根据年度形势变化，对预算进行调整，进一步规范财务管理。其次，校属各单位进行财务分析。根据学校年初预算和年终决算的文件要求，校属各单位认真分析，提交预算执行分析报告，分析单位经费使用及效果情况，同时指出财务运行中存在的问题。通过分析，利于各单位及学校更好地加强财务管理，提高资金的使用效益。再次，学校认真做好全校预算执行情况分析。根据上级部门年度决算要求，学校认真做好年度部门决算，按规定报送部门决算报表。学校认真分析年度经费预算执行情况及取得的成绩、存在的不足，提出整改及处理意见，向教职工代表大会报告财务管理工作。

8.浅谈精细化管理(论文) 篇八

【关键词】建筑业；项目管理；现状；精细化管理

1 我国建筑工程项目管理的现状

1.1 管理模式不合理

1.1.1 规划不科学。对总体规划方面不够重视, 例如在工期制定方面,主要依赖以往经验,所做的各种计划不符合实际，不能与时俱进。

1.1.2 责权不分明。管理上时常高度集权，易导致决策不及时到达执行者，业务职能部门也因为没有明确的职责和执行标准，难以调动各分公司的积极性，难以适应市场的变化；责权的不分明容易造成各工程公司很是被动，难以主动获取所需资源，难以及时完满的完成项目管理责任；同时责权的不分明容易造成部分项目管理者缺乏积极性和创造性，不能达到项目管理最佳效果。

1.1.3 控制随意化。表现在企业内部运行的控制方法随意性大，缺乏对全局控制的足够的重视,特别是事前控制和事中控制常常忽略不计；或者是对控制中检查出现的问题, 只是定性作出判断，而不进行量化计算和统计分析。

1.1.4 监督不到位。在一些发达国家，很少有建筑倾倒事故，因为这些国家有非常完善的工程监理、检测、监督制度和措施，把建筑生产安全放在了第一位。而在我国建筑生产安全在建筑法中几乎没有涉及，这样就造成了政府执法者的权利放大而责任几乎为零。总之，我国的建筑行业存在大量监理、监督制度上的问题，急需一个有效的监督机制和一套客观、科学的业绩评价机制。

1.2 团队管理与人员素质有待提高

1.2.1 项目管理人员素质有待提高。一方面，现有项目经理大多是施工经验丰富、缺乏现代项目管理基本知识、缺乏技术、创新、质量、安全、法制等方面意识；另一方面，项目管理人员家长作风严重、团队意识不强，不会也不愿团结班子成员，不能充分发挥每个项目参与者的的积极性、创造性，致使项目团队缺乏凝聚力和战斗力。

1.2.2 直接作业人员流动性非常大，水平参差不齐。

1.2.3 团队独立性不强。

1.3 成本管理制度不健全

1.3.1 成本管理意识不强，管理方式落后。企业可持续发展的关键是通过优化各个环节实现利润的最大化，其中降低成本是实现利润最大化的最有效的途径。在项目成本管理中，责任不明确。例如企业要求先做预算核算后施工，但实际经常是干了后算或边干边算。在管理方式还是以包代管，重包轻管，缺乏内部定额、取费标准等基础内容，不进行科学测算、成本分解，项目成本控制形同虚设。

1.3.2 材料供应缺乏系统管理，材料管理不严。材料费用占整个工程造价的50％以上，材料供应缺乏系统管理直接影响到整个工程的盈亏。就说材料采购方面, 材料供应缺乏系统管理，不急需的材料被大量囤积，而急需的材料往往因为资金的原因不能及时进场。

2 建筑工程项目管理的相关对策

2.1 创新管理观念，改革管理模式

2.1.1 创新观念，科学规划管理模式。我国已经建立了社会主义的市场经济体制。市场体制下的企业经营及管理观念是以以追求盈利为目标,以科学决策管理、追求创新和发展为特点。要实现管理理念创新,首先是施工企业的管理者必须加快思想观念的更新，只要企业管理者的观念真正实现创新,就必然极大推动项目管理者的观念创新,从而为项目管理创新创造一个良好的环境，适应新的经济形式的要求,企业才能够不断发展壮大。

2.1.2 责权分明，管理层和作业层要分离。建立标准化管理体系，项目部领导不再事无巨细参与，而是抽出更多的精力观全局、治规划、抓重点，争取了计划的提前性和工作的主动权。业务职能部门也因为有了明确的职责和执行标准，改变了以往工作无章可循的弊端，从增强了工作的主动性，也有利于创造力的提高，总之，责权分明，提高了工作效率。

2.1.3 明确监理责权，加强行政监督。第一，要求监理单位的责权分明，依据监理合同及施工承包合同开展工作。第二，建立严密的政府建筑安全监督机制，做到设计、施工，监理、监督同在、同重。

2.2 加强团队合作，提高人员素质

2.2.1 提高管理人员素质。要保障工程项目的进度和质量，就要求管理部门人员能够根据项目总体目标对所承包的工程进行进度和质量的控制；这就需要管理部门人员具备一定的专业知识和网络技术应用能力，所以上岗前必须经过专业的培训。

2.2.2 提高一线操作工人素质。一线操作工人是各级命令的最终执行者，素质的高低直接决定进度和质量，针对一线操作工人的技能水平低和流動性大的特点, 专门对一线的操作工作进行技能和安全培训；同时以工作的效率和质量为标准进行奖罚,提高直接作业人员的积极性，让基层操作工人自觉提高自己的业务素质。

2.2.3 加强团队合作。一个团结、高效的项目管理团队是实现项目利润最大化的关键。这就需要企业打造好团队文化，引起紧密团结，荣辱与共的感情共鸣；这就需要企业加强管理层和作业层之间的良好沟通，加强相互之间的尊重与信任，让员工有归属感；同时还需要企业加强绩效考核，嘉奖德才兼备的管理人员一线操作工人，营造积极进取、人才辈出的良好企业发展环境，不断提高企业的核心竞争力。

2.3 加强成本控制管理的观念和措施

2.3.1 增强核算意识，抓好成本预测和预控，建立和完善项目成本核算制度。正确处理企业与项目的经济利益关系，企业应单独每个项目核算，落实责任会计，加强成本管理。工程签约后，公司和项目部同时开展编制施工预算、成本计划，结合实际测算出工程总实际成本。在项目的各项成本测算出来后，公司与项目部签订承包合同对项目成本、质量、工期、安全、文明施工等进行约定。

2.3.2 企业要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等的管理工作，使项目成本的预测、控制落到实处。例如材料的控制材料的控制是全过程的控制，应根据施工合同的要求，采购最经济合理的材料；根据施工进度计划科学组织材料的使用计划，避免停工待料现象发生；对于周转材料要及时回收、整理，使用完毕及时退场，这样有利于周转使用和减少租赁费用，从而降低成本。

2.3.3 依靠技术进步，强化设备管理。了解国内外先进施工技术发展动向，要建立和完善以总工程师为首的技术开发和技术进步管理体制，加大采用新技术、新工艺、新材料、新机具的力度。

2.4 树立安全第一意识，加强安全管理

2.4.1 树立安全第一意识。

2.4.2 了解工程概况预防为主。了解工程概况，关注安全隐患。施工前就要在施工现场周围要设置醒目的安全警示牌；施工中进入现场或高空作业要做好安全防护措施，如戴安全帽、系好安全带；再者做好用电检查和防护，避免不必要的人财损失。

3 结语

总之，建设工程项目管理是一个复杂的过程，充分了解建筑项目管理现状，优化项目管理的各个环节，实行项目全面标准化管理，是施工企业扭亏增盈的有效途径，是实现建筑工程建设管理与国际贯例接轨的必然要求。

参考文献：

[1]王永进.浅谈建筑工程质量的管理方法[J]。今日科苑，2006，（12）

[2]张火明.建筑施工管理关键问题探讨[J]。科技信息（科学教研），2008，（20）

9.浅谈中小企业管理精细化范文 篇九

一、中小企业不足包括：

1、缺乏标准化

工作没有固定的程序，没有明确可行的步骤，缺乏行之有效的方法。

2、组织不良

组织架构不合理，工作职责不清晰，各部门权责不明确，无法组织有效的工作。

3、员工素质较低

包括文化水平较低，学习能力较低，对企业不满意从而做工作的态度与意识不强，缺乏敬业精神，没有主动思想。

4、缺乏计划性

工作没有事先周密计划，往往都是问题出现了才发现有些工作没有准备好，于是终日忙于“救火”，总是事倍功半。

5、控制工作不良

控制过度与不力都会引起管理混乱，不该花大力气去抓的事情，控制很严格，容易引起员工不满；而应该给予支持、协助、监督的事情，又没有顾及到，可能导致员工更大的怨恨。

二、对应以上几点：

1、企业应该由标准化的操作规程、固化的流程；

2、设置合理的架构，定岗定编，避免机构人员臃肿，能够优化机构，尽量实现直线管

理。

3、营造良好的企业氛围，使员工努力上进，学习管理或者学习技术，增加培训的数量

和形式，进行考核考评激励。从薪酬福利、文化娱乐、工作环境、生活条件各方面提高员工满意度，增强企业归属感，从而改善工作态度。

4、管理人员加强工作计划性，多思考人力、时间节点、财力、信息传递，事事考虑周全，考虑细节。

5、职业化的要求和人性化的管理要适度。职业化要求过高，一般的职工都达不到，会

让人感到压抑。过于人性化，又会无组织无纪律，符合部分人的状态又会引起其他员工不满。

三、精细化就是开源节流的意识，就是精益求精的理念、就是持续改善的态度、就是以员工

为中心的管理。

经济、节约、降低成本、安全，才能持续赢利。如：

1、采购成本控制，包括询价、比价；

2、加强计划性和沟通，物料及时到位配合生产；

3、产品设计完善、优化加工过程的工艺技术；

4、优化各工种岗位的位置布局，提高效率；

5、废旧物料的回收利用；

6、订立指标控制库存；

7、注重机械设备维护保养，减少故障率和维修率；

8、固化自检、互检、质检；

9、管理者现地现物、走动式管理加强生产现场的安全管理，消除安全隐患；以及现场

发现问题、分析问题甚至解决问题。

10、运用PDCA、5W2H方法开展工作等等。

四、可能产生的问题

精细化管理所有的基础，是员工理解、接受、参与，日常的执行主体更多也是一线员工。要实现精细化管理，必须建立科学量化的标准和可操作、易执行的作业程序。

10.浅谈精细化管理(论文) 篇十

2012-06-04 10:20:53 | 浏览125次 | 《魅力中国》优秀论文 | 全部杂志

摘要：商业银行在日常经营活动中，必须遵守一定的经营管理制度和法则。规定哪些事项必须做、怎样做、哪些事情不能做，哪些法则必须遵守。日常性的重要工作如何布置下去才能保证工作的落实。如何将这些工作法则变成员工的自觉行动，这一直是困扰银行管理者的问题。商业银行为全面落实上级行的各项经营管理制度，完成上级行下达的各项目标任务，在广泛征求广大员工意见的基础上，应倡导推行精细化管理。

关键词：内部控制；精细管理；操作规则；激励制度

商业银行精细化管理是在企业精细化管理的基础上加以引申和运用，该管理模式能很好地克服商业银行粗放经营现象、运用数据技术进行成本和风险控制，进而实现效益最大化。我国商业银行的精细化管理涉及自上而下的决策组织、职能部门和执行机构，包括银行战略管理、资源管理、营销策略管理等等。实施精细化管理需要有效的组织保障、技术支持、目标明确和制度监控，并通过信息化、智能化的程序控制，确保规范管理的经营运作，以取得经营效益最大化。

一、银行精细化管理的发展与现状

“精细化”管理是现代商业银行行为管理科学发展形成的一种管理理念，是系统管理理论进化的必然结果。由于我国全面提速的商业银行改革进程以及全面开放的国内金融市场，使我国金融体系将发生重大变化，商业银行经营管理方式也将随之发生质的转变。由于金融企业存在明显的同质性，商业银行经营管理的质量和效益取决于管理行为的精细程度，因此，商业银行的精细化管理是未来改革发展的重要目标。

（一）精细化管理起源

精细化管理最早是由日本工业企业在上世纪50年代提出的，企业工程技术人员在总结和吸取美国企业生产管理方法的基础上，从避免浪费出发，设法消除生产过程中无用动作、减除无用努力，去除无用材料，提出精益管理理念。中国许多企业已尝试精细化管理，并与国内一些科学管理理论相接，如企业资源管理（ERP）、客户关系管理（CRM）、全面质量管理（TQM）等。精细化管理引进标准化和数据化技术，充分体现现代企业精准管理特征，使科学管理理念变得更加具体化。国内大量企业在精细化管理过程中受益非浅，并成为这些在日益激烈的国际竞争的杀手锏。

（二）精细化管理发展

目前世界上较先进的银行精细化管理已有一定发展，并根据银行性质的不同有着不同的分类：第一类是定量管理。以美国为代表，用数据说话，通过计算机实施管理。特点是：利用数据挖掘技术对大量历史数据进行分析；分析客户需求特点；制定并实施精细化管理策略；实现信息化和智能化运作。第二类是半定量管理。欧洲许多银行属于此类模式。第三类是定型化精细管理。以亚洲银行为典型代表，他们用传统的方法，在实践中不断摸索，从定性的角度分析，与美国还存在较大差距。

（三）我国精细化管理现状

我国银行在近年来的发展中，一方面引进国外资本，另一方面也引进了发达国家精细化管理方法理念，这便使国内商业银行一切业务活动和管理过程渗透了国际先进的定量及定性管理的技术和方法，并延伸到银行CI设计、产品品牌推广、产品开发、业务营销、客户服务、风险管理、机构设置、员工管理及培训、绩效激励等一切经营管理工作中，并根据不同项目的管理要求，制作相应的系统化的管理模型，打造科学的业务管理流程，进行标准化管理与控制，最终形成统一、标准、规范、高效、节能的管理体系。

二、银行精细化管理的意义

一个银行能否最终强大最根本的因素就在于其管理上的优劣。只有对发展目标和战略规划进行科学系统的分解落实，并通过精细管理和提升执行能力来支撑，才能保持业务领先和竞争优势。如今市场的激烈竞争形式及市场内涵已证明，经验管理已不能适应市场要求，银行必须创新管理方式。否则问题会越聚越多，最后陷入困境，失去市场竞争优势。

国内商业银行经营管理现状和发展目标，决定了商业银行精细化管理是商业银行内部经营与控制的必然趋势。近年来，越来越多的商业银行已发现粗放型经营方式以不再适应他们的需求，并纷纷争相走出粗放经营的阴影。然而，各级经营管理者的管理意识和管理水平尚未达到应有层次，仍然是以制度约束和定性分析的管理方式为主，还没有有效地运用到数据模型和挖掘技术。精细化管理只是一个表面形式和口号而已，同国际先进商业银行的管理相比还存在较大差距。

为将精细化管理方式彻底地运用在银行内部，将管理方式创新，管理层次和科技含量得到有效地提高，与国际商业银行接轨，必须改进管理手段，改善内环境，细致规划和设计每一个管理内容和细节，做到管理科学和严格，否则将急剧消耗和严重侵蚀资本，重陷资本不足和经营亏损的困境。

同时，实施精细化管理也是商业银行降低经营成本，提高经营效益的需要。在现行会计核算体制下，许多银行对业务经营成本等财务费用只有一般意义上的控制，缺乏严密管理，哪些费用需要严格控制，哪些费用应由个人支付，哪些费用必须和不必要的开支，并不非常明朗，导致经营浪费。而精细化管理使成本核算严格，分项目核定标准，以收益匡算支出，按人员包干费用，将各类指标量化，这样便有效地加强了成本控制，明显提高收益。

商业银行特殊的产品性能和企业性质，也决定了实施精细化管理的必要性。商业银行是经营货币商品的特殊企业，是具有高风险的经营管理。货币商品是特殊商品，其增值的过程就是执行货币流通、支付和价值转移功能的过程，货币商品只有投放到流通领域，参与产业资本循环，才能完成经营过程，实现价值增值。而货币资本一旦投放市场今日流通环节之后，需要经受市场、信用、操作等各种风险，才能取得回报。只有精心设计、周密考虑、精细管理商业银行的一切业务活动和经营环节，减少管理环节中的失误纰漏，才能避免不必要的消耗，有效地将风险控制，确保安全的资产经营和良好的经营效益。此外，近年来频繁发生的银行经济案件表明，管理粗放和制度缺陷滋生了部分不法分子实施犯罪。一些犯罪分子甚至专门寻找银行管理漏洞，伺机作案，导致经营风险。精细化管理要求银行利用数据挖掘技术和严密的流程控制程序，细密管理银行经营管理行为业务经营活动，对每一个银行业务流程和经营细节都要严密控制，让犯罪分子无机可乘，从而控制风险，减少甚至消灭案件。

11.浅谈幼儿园的精细化管理 篇十一

下面,就我园落实精细化管理谈谈自己的一点做法。

(一)班子建设精细化——凝聚管理合力

领导班子是依法治园、优化队伍、深化改革、内涵发展的决策者。积极倡导班子精诚团结、求实创新,乐于奉献的精神。工作注重抓落实,讲方法,求实效。做到关系理顺、分工明确、职责到人、互助协作,提高工作效率。具体来讲有五个要:

1、园长要自强。

园长首先是办园目标和管理文化的制定者,园长确立办园目标后,分解到管理层的每个人员,制定出宏观的管理文化,形成自己的办园特色。其次园长要有思想,知道怎么提高幼儿园的品质。园长的教育思想、办园理念、法律水平、综合素质、工作作风、人格魅力决定并影响着幼儿园的发展和办园品位,只有园长依法办学,精细管理,才能确保幼儿园内涵发展在正确的轨道上快速前行。在幼儿园管理的各个细节,园长不仅要前瞻到位,安排到位,责任到位,更重要的是要坚持标准,落实到位,身体力行,强化过程。该干什么,如何去干,干得怎样,面对问题的时候,怎样稳妥地解决。第三、作为园长,要跳出既抓管理又抓业务,既要对内又要对外琐碎的事物,较为脱俗的思考和从事更大的事情。

2、班子要和谐。

幼儿园一个班子不是成员间简单的相加,而是一个有机有序的组合。班子和谐与否,关系园所发展,团结则有战斗力,凝聚力。反之,事事难以进步。因此作为班子成员之间既要互相理解,换位思考,又要互相配合,互助合作,使班子形成团结和谐、能拼能胜的团队,在社会上树立起了优质教育的品牌形象。

3、责任要明确。

选人用人是园长主要工作任务之一,根据班子成员的性格和能力,将幼儿园工作的总体责任分解到班子成员名下,使各管理岗位的责任具体化、明确化、程序化。在“精”字上做文章,在“细”字上下功夫,增强工作主动性。

4、作风要良好。

班子成员要从自身做起,严守职业道德,始终坚持和谐团结,保持较强的内聚力,形成团结之风;始终发扬不服输的精神,不断进取,形成进取之风;严格要求,求真务实,形成求是之风;自觉接受群众监督,形成廉政之风。作为班子成员,应该以身作则,廉洁奉公,要求老师们做到的,管理人员必须做到,对待工作要公平、公正,管理人员要增强服务意识,提升服务质量。

5、工作要创新。

班子成员要以一名新兵的心态努力学习,善于思考,求真务实,开拓创新,从园情出发,体察教师、家长的愿望和要求,创造性地贯彻落实国家的法律法规和上级的政策决定,并根据上级教育部门的文件精神创造性的工作。

(二)规章制度精细化——科学、民主、人文管理

用制度管事,以制度育人是幼儿园精细化管理的重要保证。只有健全制度,并能认真及时的落到实处,才能使幼儿园管理由粗变细,由细变精,才能使幼儿园管理形成“制度化、规范化、精细化、科学化”,才能促进幼儿园各项工作健康有序地向前发展。

1、制定幼儿园章程。

严格按照制度办事 。“人管人管一点,制度管管一片”。幼儿园依法制定了《实验幼儿园章程》,制定出版了《茌平县实验幼儿园管理制度汇编》,对幼儿园性质,管理体制,德育工作,教学工作,教师、幼儿、后勤工作等做了明晰的规定,无论是一线教师还是伙房职工,人人有职责,实行定职定责,做到教职工有章可循、职责分明、奖罚分明。起到了奖励先进、鞭策后进的作用。

2、实行层级管理。

幼儿园健全了副园长、班主任、年级组长、教研组长的选聘机制。各层级人员责任明确,有职有责,有责有权,各司其职,各负其责,我们还实行了以园长为首的四级管理网络:即园长、副园长、级部、班组,实行了分处室廉洁高效的管理机制,分层次管理,形成了层层有人抓,事事有人管的良好风气。

3、实行民主、人文管理。

在管理上,我园既注重以操作性强的绩效考核为中心的硬性管理,又在工作中渗透以人为本的情感化管理。园领导和教职工开展了“走访家庭、谈心交心、说事做事”以及给“园长的一封信”等情感沟通活动,拉近了管理者和教职工的距离。生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感受到我园大家庭的温暖。

其次,我们还充分发挥教代会对幼儿园管理工作的监督作用,不断完善教代会制度,教师充分行使参政、议政权利,对幼儿园重大事项行使表决权,对领导干部的德才表现和财务收支行使监督权,所有涉及幼儿园重大决策事项都提交教工代表大会充分讨论,提出意见或建议后再由园务会集体讨论决策。

(三)后勤保障精细化 创设优质环境

注重园所文化,强化环境创设。环境是重要的教育资源,通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。一所幼儿园的环境布置能彰显其办园理念。我园以“绿色家园,开放教育”为宗旨,本着“树精品意识、创精品工程”的原则,为幼儿创设“充满童趣、丰富多彩”的教育环境,注重美观、合理以及实用性,强调走进大自然、走进社会,拓展幼儿的生活空间,丰富幼儿的生活体验。同时,我们也因地制宜地创设了儿童化、艺术化、生活化的人文教育环境,使环境成为一种内在的教育力量,成为隐形课程,用润物细无声的方式陶冶孩子的心灵。这样,既装点美化了园所环境,又真正达到了让每一面墙壁都能说话、每一个角落都育人的目的。

(四)教师培训精细化——全面提升保教质量

教师队伍的综合素质是幼儿园内涵发展的一个重要组成部分。长期以来,我园始终把教师队伍建设放在幼儿园整体工作重中之重的位置,坚持落实“五大措施”,提升教师队伍的整体水平。

1、坚持园本学习。

一是聘请法制副园长,组织教师学习教育法规。二是制定《茌平县实验幼儿园教师职业道德》、《茌平县实验幼儿园教师诚信守则》,与全体教师签订《师德承诺书》,全面规范教师依法执教行为。2007年以来,我们坚持在全园范围内开展“微笑服务”、“爱心教育”,要求教师对家长做到“四个一”、即一个笑脸、一个凳子、一杯水、一句暖心的话语;对孩子做到“五个爱”,即用爱的目光注视孩子,用爱的语言鼓励孩子,用爱的细节感染孩子,用爱的管理约束孩子,用爱的胸怀包容孩子。通过师德教育专题会、师德演讲等活动,使教师们净化了思想、陶冶了情操、提高了素养。三是围绕“一功五化” 锤炼教学基本功,转化教学理念、内化课程标准、优化教学过程、强化教学管理、深化园本研修,组织教师进行简笔画、普通话、写作知识、计算机操作技术、课件制作、以及键盘、声乐、舞蹈等基本功练习,提高教师的素质水平。

2、坚持学习培训。

(1)提供培训学习的机会。

为更好地使教师时刻把握教学改革的脉搏,大胆进行教育教学改革创新,幼儿园支持让教师们走出去拓展视野、提升教育智慧。我们每学期都会选派教师赴北京、上海、江苏、河南以及济南、滨州、青岛、淄博等地参观学习,聆听幼教专家的讲座、领略名园强园、名师的风采。回园后交流学习体会,上示范课,实现资源共享。

(2)搭台子,提供展示的机会。

我园经常开展丰富多彩的展示活动。如故事比赛、体操展示、教玩具制作、键盘比赛、户外游戏等活动;鼓励教师积极参加省、市、县组织的优秀论文、优质课、教学能手评选等,让教师在竞争中学习、成长,全面提高团队整体素质。 (3)压担子,提供锻炼的机会。

给骨干教师和青年教师提供更多的锻炼机会,如担任班主任、承担公开课、参与课题研究、主持幼儿园大型活动等,使青年教师动力和压力同在,不仅提高教育教学能力,同时提高组织能力、协调能力等,在各项活动中得到全方位的锻炼。

3、坚持专家指导。

一是购买教育专家有关课程改革、教学研究、班级管理等方面的光盘和书籍,组织全园教师观看学习。二是请知名专家来园听课,指导教研活动,做专题讲座。

4、坚持园本教研。

园本教研是幼儿园发展的支点,是幼儿园内涵发展的一种战略,只有高素质的教师队伍才能培养出高素质的孩子。坚持园本教研:一是把握科研兴园的实质。实施园长一把手工程,首先建立教科研组织。成立由园长任组长,业务园长、教科室主任任副组长,各学科首席教师为成员的教科研工作领导小组。以解决教育活动中生成的问题为基点,构建“幼儿园—级部—学科组”三级教研网络,落实“全园总课题——级部分课题——教师子课题”三级教研课题链。二是争取专家指导和专业引领。幼儿园结合实际,邀请专家进行科研兴园方案论证、进行科研知识和课题研究基本方法指导,努力实现兴园与专家研究成果“双赢”。 三是做到教师全员参与。全园教师要围绕核心课题及其子课题进行研究,形成科研合力,促进幼儿园内涵发展。围绕科研兴园,每学期我们都要开展“6个1工程”即每位教师要读一本教育科研论著;听一场高水平的教育专家报告;研究一项实用的教育科研课题;写一篇有独特视角的教育科研论文;编制一节有创意的课堂教学案例;制作一件精美的教玩具。促进教师专业化发展。

5、坚持“阳光评价”。

在对教师工作进行年度考核时,严格按照各类考核细则,按照教师签字确认的原始数据赋分。客观的定量评价占总体评价的80%,模糊的定性评价占总体评价的20%。“阳光评价”教师工作成为教师爱岗敬业、教书育人的“动力源”。

(五)家园共育精细化 共创幼儿和谐发展

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要合作伙伴。”利用多种渠道帮助家长树立正确观念,做到家园共育。

1、家长学校——家园共育的基础

家长学校是普及家庭教育知识的有效渠道。为使家长树立正确的教育思想,掌握科学的教育方法,不断提高家教水平,我们成立了以园长为校长,级部主任及骨干教师担任教师,广大家长积极参与的家长学校。为拓展授课内容,我们还聘请了卫生、消防、公安等方面的优秀教育工作者担任兼职教师。家长学校以讲课、举办专题讲座为主,其它教育活动形式灵活配合,宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高。

2、家长会——家园共育的主阵地

家长会是我园家园工作的主要形式之一,每学期召开级部或班级家长会。经过实践摸索,我们改变了过去教师”一言堂”的家长会模式,而是教师介绍幼儿园、班级情况,展示观摩课;家长谈心得体会、育儿经验,参加亲子游戏;孩子们唱歌、跳舞,展示才艺……教师、家长、幼儿三方共参与,形式不拘一格,内容丰富多彩。通过家长会,家长们不但对孩子的在园情况、幼儿园的教育理念、办园宗旨、等有了进一步的了解,而且亲身参与教学、游戏活动等大大融洽了与教师之间的关系。

3、家教经验交流会——家园共育的纽带

家教经验交流会是我园组织的一种家长教育家长的有效方式。我们有计划、有组织地召开家教经验交流会,让“教子有方”的家长现身说法。同时,我们还倡导教师根据本班教育教学实际或者家长中普遍存在的家教问题、困惑召开座谈会,汇集家长的经验,调动家长的群体智慧,研究教育对策、达成共识,帮助全体家长提高家教水平。

4、幼儿成长档案——家园共育的园地

成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。我们请家长将幼儿在园外的趣闻轶事、精彩瞬间等以多种形式记录下来,与教师对幼儿在园成长足迹的记录整和起来,为每位幼儿建立了“成长档案”。这一举措增强了家长、教师观察幼儿的目的性,为家园携手寻求适宜的教育方法提供了依据,有效地促进了幼儿的发展。

5、班级论坛——家园共育的网络载体

作为山东省首批信息化建设基地园,我们于2008年10月1日开通了立足于校园网而又自成系统的班级论坛,建立了“三梯度”“三必须”“三倡导”的论坛制度,具有实名注册、图文并茂、互动交流三大特点。“三梯度”即论坛管理设三级:管理员-级部版主-班级版主,层层管理、各负其责;“三必须”即每个班级必须有独立的版面;班主任必须担任主版主;教师注册必须使用真实姓名。“三倡导”即倡导家长注册时使用孩子姓名加称谓,如xx爸爸、xx妈妈;倡导家长参与版面管理;倡导看帖后及时回复。各项制度的推行,使论坛得以迅速发展,现在论坛拥有35个子版面,1300多位会员,论坛已成为成为我园家园共育的主干线。

12.浅谈供电企业营销精细化管理 篇十二

1 精细化管理的内涵

精细化管理是一种理念, 一种文化。它是源于发达国家 (日本20世纪50年代) 的一种企业管理理念, 它是社会分工的精细化, 以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求, 是建立在常规管理的基础上, 并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式, 是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。现代管理学认为, 科学化管理有三个层次:第一个层次是规范化, 第二层次是精细化, 第三个层次是个性化。

精细化管理就是落实管理责任, 将管理责任具体化、明确化, 它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位, 工作要日清日结, 每天都要对当天的情况进行检查, 发现问题及时纠正, 及时处理等等。精细管理是整个企业运行的核心工程。企业要做强, 需要有效运用文化精华、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展。只有深谙和运用管理精髓的企业家或企业管理者才能在企业成功发展中充分运用。它的精髓就在于:企业需要把握好产品质量精品的特性、处理好质量精品与零缺陷之间的关系, 建立确保质量精品形成的体系, 为企业形成核心竞争力和创建品牌奠定基础。它的精密也在于:企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节, 其配合与协作需要精密;与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密, 与企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密。精细管理的本质意义就在于它是一种对战略和目标分解细化和落实的过程, 是让企业的战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程, 同时也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。一个企业在确立了建设“精细管理工程”这一带有方向性的思路后, 重要的就是结合企业的现状, 按照“精细”的思路, 找准关键问题、薄弱环节, 分阶段进行, 每阶段性完成一个体系, 便实施运转、完善一个体系, 并牵动修改相关体系, 只有这样才能最终整合全部体系, 实现精细管理工程在企业发展中的功能、效果、作用。同时, 我们也要清醒地认识到, 在实施“精细管理工程”的过程中, 最为重要的是要有规范性与创新性相结合的意识。“精细”的境界就是将管理的规范性与创新性最好地结合起来, 从这个角度来讲, 精细管理工程具有把企业引向成功的功能和可能。

2 供电企业推行精细化营销管理的重要意义

作为供电企业, 推行精细化管理有着特别重要的现实意义。“精”是精确, 是高水平的工作标准要求;“细”是细节, 是管理的过程和措施。其实质是在“精”字上提要求, 在“细”字上下功夫, 在“实”字上做文章, 将管理目标具体化, 责任明确化, 人人在管理, 处处有管理, 事事见管理, 时时都管理。

2.1 推行精细化管理有利于供电企业持续和谐发展

从我们地方电力系统的实际情况看, 员工总量有余, 而人才的有效需求不足;安全生产依然存在薄弱环节, 安全意识达不到安全生产状况的需要, 生产经营形势十分严峻。而陈旧的思想观念和管理方式, 则是影响供电企业深化管理、加快发展的主要问题。客观上就要求供电企业必须推行精细化管理, 加大人才队伍建设力度, 解决思想认识问题, 提高全员管理意识, 想得周到, 做得细致, 才能不断地推动供电企业持续和谐向前发展。

2.2 推行精细化管理有利于提高供电企业整体执行能力

要做强企业, 推进企业节约和谐发展, 必须做到规范企业运作、明确管理目标、细化管理单元、改进管理方式, 确保管理高效到位, 提升企业运作的效率和效益。离开企业团队的协作配合, 没有较强的执行力, 精细化管理的效果会大打折扣。因此, 推行精细化管理必须强化执行力建设, 必然要提高企业整体的执行能力。

2.3 推行精细化管理有利于提高供电企业市场竞争力

目前全国电力市场正在逐步建立, 电力体制改革将不断深化, 对供电企业来说, 在激烈的电力市场竞争面前, 需要大力推行精细化管理, 堵塞管理漏洞, 从生产和营销各环节的细微之处入手, 通过全过程、全员、全部要素的控制, 建设资源节约型供电企业, 提升企业的市场竞争能力。

3 供电企业开展精细化营销管理的对策

精心准备、科学测算, 做到指标定性规范、定量准确管理是营销管理最基本单位, 也是配网管理最基本单元。公司在《营销精细化管理实施办法》的基础上, 配套编制出《营销精细化管理前期准备工作指南》, 有组织、有计划、有步骤地进行了公用配变、客户专变计量装置检查与整改。进行严格现场资料采集、线损实测及营业普查、基础资料的录入、10千伏配电网络图和客户分布图的绘制、合理划分、理论线损计算及标底指标的认真测算等六大部分的前期准备工作。每个环节都要求周密策划、精心组织、完整实施、取得实效, 严格过程控制与环节管理。

3.1 自行开发营销管理系统, 为精细化管理搭建技术平台

营销精细化管理必须要有现代技术支撑。单位自行开发营销系统, 为精细化管理提供基础资料与相关报表的技术支持, 搭建真实的管理与监督的数据平台, 逐步向数字化营销的目标迈进。

3.2 强化内部监督机制, 制定营销工作质量考核标准

为了防止以包代管, 除了以线损率和售电均价作为指标考核外, 单位还分别配套制定《营销工作质量考核细则》和《营销差错管理办法》等制度和相关文件, 并对管理办法和考核细则中没有列出的一些“小”差错与“小”违规而平时又不太注意抓的“小”问题, 实行“营销工作质量考核100分制”, 纳入绩效考核中, 对同类违章“明码标价”, 并严格考核。

3.3 狠抓计量装置改造, 强化计量闭环管理

为了加强计量装置现场管理, 在开展营销精细化管理之前, 单位给每套计量装置定制了计量标示牌, 标牌上记录了用电客户姓名、客户微机档案编码、所属用电线路与台区、电力服务热线电话等, 既便于抄、核、收管理, 又便于优质服务工作。同时筹集资金对10千伏线路端口、公用配变、专变的计量装置进行检查、轮换、规范整改, 对异动实行跟踪管理。

3.4 合理划分组

根据分布及客户分布的地理走向, 以优化管理资源、减少管理成本、易于管理到位为前提, 同时, 以优劣搭配原则和确保农电工基本工资收入的原则, 突破单纯行政村管理模式合理划分组。

3.5 实施公开竞标, 严格过程管理和监督

成立竞标管理领导小组, 在保持原供电组的前提下, 按10千伏线路、公用两级管理两级考核的方式, 本着公平、公正、公开的原则实施现场竞标与中标人签订《管理责任制合同》, 同时, 组织中标人与未中标的原农电工完善供用电管理的相关交接手续及债权债务处理, 确保不留“后遗症”。

摘要：随着电力企业的营销渠道功能从传统的单一的销售功能转变为销售与服务两项功能, 电力企业应对其营销渠道进行精细化的管理:一方面, 要通过利用网站等媒介建设非传统营销渠道以有效补充传统渠道的覆盖范围;同时要通过更明细的分类方式对传统渠道进行重新分类, 并对每一类渠道进行不同规范的管理。而另一方面, 无论是非传统渠道还是传统渠道, 都应通过监督检查、培养感情、调整佣金结构等方式强化其服务功能。电力企业营销渠道精细化管理是个系统工程, 需要企业内部各部门通力协作才能实现。

关键词：供电企业,营销,精细化管理,浅析

参考文献

13.浅谈精细化管理(论文) 篇十三

浅谈对企业成本精细化管理的认识浅谈对企业成本精细化管理的认 随着市场经济的快速发展，企业经济增长方式由粗放型逐步向集约型转变，越来越多的企业开始意识到加强企业管理的深远意义，提出了以管理促发展、靠管理增实力、向管理要效益的目标，并将精细化管理工作提上议事日程，以适应激烈的市场竞争，实现新的跨越。

一、以人为本，树立成本精细化管理理念精细化管理是源于发达国家的一种企业管理理念，是一种管理技术，主要通过规则的系统化和细化，运用程序化、标准化和数据化的手段，使组织管理各个单元精确、高效、协同和持续运行。精细化管理成本管理是一种成本管理的集成，浓缩了精益生产管理的理论精华，纵贯产品研发、原料采购、集约生产、顺畅物流一销售服务等整个价值创造与利润形成过程。精细化成本管理广义上讲就是对一条供应链从源头到终点的集约化管理。由于精细化追求的是一种精益求精的理念，是意识、态度和文化的集合体，所以要实施资金精细化管理，首先要以人为本树立资金精细化管理理念。要树立全员参与成本控制与管理的意识。资金是企业的血液，是企业赖以生存和发展的“粮草”,贯穿于企业生产经营的每一环节，涉及到企业的每一位员工，资金成本精细化管理理念不仅仅要深植于企业财务人员心中，还要渗透到每一位员工心中。要向全体员工宣传成本精细管理的必要性，加强成本意识教育。让员工了解成本控制与个人利益的关系，实现员工从“要我精细”向“我要精细”的转变，是企业精细化管理的一个根本性问题。

二、大力推行“系统节点”精细管理，发挥全员力量降本增效为将全员成本目标管理落实到最基层，针对企业生产、经营等各系统的不同特点，将每个系统内的工作重点、管理难点、关键环节确定为多级节点，明确相对应的成本目标和管理指标；按照从企业总部到三级、小队、班组和岗位的五级责任体系，分解和落实各岗位、各环节的节点目标和管理责任，使每个节点成为管理目标点、岗位责任点和业绩考核点，让每一项工作始终处于受控状态，实现工作系统化、系统工作节点化、节点工作目标化、层级目标具体化。确保全员成本管理落实到每一项生产任务、每一个工作岗位、每一个流程环节。

三、深化制度机制建设，确保全员成本目标管理全方位、全过程推进全员成本目标管理，就是以企业的远景目标为导向，通过全员参与制定成本目标、全过程控制成本目标、全方位管理成本目标，形成一整套面向全业务、覆盖全要素、贯穿全过程的成本控制措施。就是在完善运行保障机制上做文章，成立行政一把手为组长的领导机构，下设系统节点精细管理、区块经营管理等项目组，以工作制度、工作例会、会议纪要等形式保障日常工作开展。制定总体方案和实施细则，以生产系统成本项目作为落脚点，建立以“责任体系、目标体系、激励约束机制”为核心的全员成本目标管理体系，实行成本全预算管理制度体系，即实行成本管理机制和管理制度。要通过制订《全预算管理办法》、《成本管理制度》、《经济活动分析例会制度》、《目标成本管理办法》、《物料消耗定额管理办法》等，用制度规范成本管理工作，使成本与员工收益挂钩，确保成本费用指标的有效降低，实现预算从月到周、从周到日的逐步细化，进行单井、单车核算，通过成本管理，真正做到考核兑现到位。

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四、细化成本预算管理目标精细化管理对企业最大的贡献在于成本控制，通过管理的精细化，一般都能够把成本控制到最优，因为管理的论文联盟整理精细化能够优化流程、提高品质、降低不必要的损耗，把可以省的钱都省下来。实行成本控制，由管理部门在内部经营承包考核办法中，对经营承包指标进行层层分解，及时督促各三级单位将经营单位进一步化小核算和考核，以全面预算管理为主线，要求各部门要顾全大局、密切配合、全力协作，把全面预算管理工作扎扎实实地深入落实到生产经营活动的各个环节中去，把各个部门、基层队生产目标与预算结合起来，也就是做好静态与动态管理相结合，并有效提高职工节约消耗、降低成本意识，以保证成本指标的完成，使成本控制顺利进行，收到实效。

其次是依据成本预算指标，制定目标成本，生产过程中降低成本是最直接的，抓住生产过程环节是实现目标成本的关键。把预算投资拨给生产单位，让后勤服务单位通过劳务取得收入，把成本转移到真正的成本中心。在每个小的内部单位，通过节约材料、修旧利废等措施实现降本增效。材料费在成本中占有较大比例，从每个小的生产单元做起，强化节约意识，能有效的控制材料开支。要按照“趋同存异、同级同权”的原则，形成一体化内控手册，实施成本预警、成本公示、成本问责和经营管理等制度，建立财务稽核、兑现审计、追溯考核、责任追究等考核制度，从而保证全员成本目标管理有序运行、落到实处。

五、定期开展财务分析，成本管理制度化企业财务管理职责明确后，必须积极行使财务管理人员的权利。根据企业生产经营的具体要求，在充分调查研究的基础上，建立企业的财务管理、会计核算、资金管理、固定资产管理、预算管理、成本费用管理、对外担保、国有资产监督管理、内部审计、责任会计、财务会计报告等一系列管理办法。定期对财务人员、管理人员进行培训，使企业及所属企业的财务管理更加规范化、制度化，从而有效地杜绝因个别人不按财务制度规定的程序办事而造成成本损失。

财务管理始终做到服务于生产经营这个中心，做到对重点业务和重要财务变动情况进行跟踪，每月召开一次经营分析例会，如生产情况分析、成本费用支出情况分析、主营业务收入分析、财务收支情况分析、固定资产投资效益分析、项目经营效益分析以及针对生产经营中的特殊业务进行专项分析，如某项目结算分析、经营情况分析等。及时主动将生产经营相关数据反馈给领导和职能管理部门，客观揭示企业经营的全貌，为领导经营决策提供依据，确保经营方向的正确。

六、加快信息化建设使资金管理手段精细化21世纪是信息化的时代，信息传递的及论文联盟时性、精确性和全面性直接决定了企业的兴衰成败。资金的精细化管理要加快资金信息化建设进程，充分利用计算机网络技术和先进的管理软件，对企业业务系统、资金系统、甚至是银行支付结算系统进行资源整合，实现“数出一门、集中共享”.要通过建立、推广和完善企业的ERP系统，实现财务流程和业务流程的完美结合，减少以往财务人员对各类资金信息的二次采集，使企业采购、生产、仓储、销售等环节的各类业务信息在发生时即被资金管理系统提取并进行加工处理。要实现预算系统与资金管理系统的互联互通，使计算机系统自动控制预算执行。

14.浅谈精细化管理(论文) 篇十四

党群科胡晓科

为进一步强化沙坪洗煤厂内部管理，创新管理模式，提升

管理效能，规范管理行为，优化管理流程，实现“生产必须安全，安全为了生产”的工作要求，不断提升洗煤厂质量标准化水平，依据公司有关政策和我厂内部管理工作的实际需要，经厂领导研

究，决定2012年在全厂范围内进一步推行全面精细化管理，为

确保此项工作顺利开展，现提出如下实施意见。

一精细化管理指导思想以科学发展观为指导，以提升全厂安全质量标准化和精细

化管理水平为目标，导入绩效模式，夯实基础工作，细化过程管

理，运用体系管理工具，以实现制度化，流程化、标准化为标志：

以制度检查，落实责任、考核监督为切入点，强化职工安全生产

和质量标准化的意识，强力推进精细化管理工作，形成“事事有

人管，人人都管事，事事都管好”的工作格局。

二精细化管理工作目标实现安全质量标准化和精细化管理，运用精细化管理理念

和管理技术，主要目标在于加强洗煤厂内部管理，进一步提升职

工的整体素质，强化现场施工规范化、标准化，建立健全我厂安

全质量标准化考核监督机制，具体要求生产、检修、运销、机关、后勤等五个部门，分别制定并严格执行安全质量标准化和精细化

管理标准；深化质量标准化和精细化管理，从源头抓起、从细节

抓起，对每件事、每个过程、每道工序，做到严格控制、考核和

监督，做到“简单、规范、严谨、高效”，确保在原有的工作基

础上，将洗煤厂质量标准化和精细化管理水平进一步提升。

三精细化管理的保证措施

（一）充分认识精细化管理的重要性通过精细化管理手段来优化洗煤厂生产流程、管理流程，以达到“高产、高效、节能、环保”的效果。因此，在洗煤厂质

量标准化工作中实施精细化管理，既是当前厂内部管理的实际需

要，也是我们长远发展的必然趋势。

（二）明确分工 强化责任为确保质量标准化工作更好地开展，必须进一步明确分工，强化责任，生产车间、检修车间和机关部门应在分管领导的组织

下，积极认真地开展质量标准化工作，制定工作标准，完善考核

机制。

（三）制定厂内部精细化工作标准和考核办法各科室、生产、检修等部门应本着规范职工岗位行为，上

标准岗、干标准活的整体思路，按照精细化管理要求，根据各科

室、车间的工作特点和工作需求，制定涵盖本部门每个人、每个

工种、每个岗位的工作标准及检查考核办法。

（四）实行安全质量标准化精细化管理培训学习和竞赛评比

为提高各科室、车间等部门开展安全质量标准化和精细化

管理的积极性，洗煤厂实行培训学习和竞赛评比活动。

（五）考核奖罚按照奖罚对等的原则，对于月度安全质量标准化精细化管

理综合得分达标的集体和个人进行奖励；对于在安全质量标准

化，精细化管理考核工作中检查不认真、考核不严格、管理不到

位导致所属范围内的安全质量标准化精细化管理工作不符合达

标要求时，进行处罚。

15.浅谈酒店财务的精细化管理 篇十五

一、酒店经营中高成本问题

1. 采购漏洞造成经营高成本。

采购是指企业在一定的条件下从供应市场获取产品或服务作为企业资源, 以保证企业生产及经营活动正常开展的一项企业经营活动。酒店采购是酒店经营活动的重要环节, 却又是酒店管理的薄弱点, 采购管理中的监督漏洞使得酒店经营成本加大。例如, 由于监督制度不健全, 监察部门失职, 导致采购人员与管理人员以权谋私, 对此心照不宣, 使得采购成本大大加大;又例如, 采购人员对于大件商品进行暗箱操作, 不实行公开竞标, 厨房采购半新鲜食材, 导致成本增大, 影响食物质量, 进而影响酒店形象。

2. 酒店财务管理信息化程度不高。

目前, 一些酒店将自己束缚在传统模式核算模式中, 没有通过运用计算机和财务软件来建立自己的财务数据运作网络, 没有对业务进行财务方面的层层细分, 使得在业务开展之前不能对业务所需的费用进行成本估算, 做出信息比较, 影响酒店的正确决策。例如, 酒店每间客房每天的物资消耗量, 各部门的物料消耗量不能在财务那进行及时的反馈, 影响酒店采购量的决策, 进而影响酒店财务的耗损, 增加成本。

二、实现酒店财务的精细化管理方略

1. 财务工作进行专业化分工是精细化管理的前提。

酒店的财务部是酒店经营计划、财产管理、采购管理结合的一个综合性部门。目前, 相当一部分酒店存在工作人员职能不明, 过度干预经营的情况, 因此, 对财务部门工作进行精细分工, 明确职责是非常重要的, 具体做法如下:

在财务部组织下设四个分部结账收款部、采购部、财务会计部以及成本财产部;在结账收款部设立前台和后台收银两个岗位;在采购部设立物品采购和食品采购两个岗位;在财务会计部设立资金组、核算员、会计分析三个岗位;在成本财产部设立成本核算和仓库保管两个岗位。另外, 成立日审组、夜审组和信用催款员, 将白天与晚上的工作区分开来, 有利于分析白天晚上的经营状况, 设立信用催款员, 加强资金回收。

财务管理工作的专业化分工, 关键点在于各个岗位的职责明确性程度。为此制定各个岗位的职责手册, 将工作具体落实到每一件事情之上。例如, 夜审员职责范围:稽查酒店当日各营业点上交的账单、票据和收款报表;稽查当日的各种消费项目明细表;稽查各种签单、挂账及其信用卡, 并与应收账款明细账核对;完成每日营业收益情况报表;完成每日现金结算情况报表等等。如此, 使得工作精细化得以实现, 此外, 为保障员工明确工作职责, 员工上岗前必须进行岗前培训, 坚持合格才上岗原则。

2. 建立健全财务管理体系是精细化管理的保障。

对财务进行精细化管理, 一方面要对财务工作进行精细化分工, 另一方面建立一套行之有效的保障激励体系。在对财务工作进行精细化分工的基础上, 为确保工作的顺利实施, 防止互相推脱的情况的发生, 增加员工工作的自主性, 就必须建立相应的制度体系与工作激励体系, 使得精细化管理有章可循。具体可依据以下原则进行实施:

一坚持钱账分管、物资分管手续齐全原则, 坚持每项业务必须签字的原则。做到业务有踪可寻的, 对业务人员进行牵制, 防止中饱私囊现象的发生。例如, 在采购制度上, 规定采购人员进行采购时必须向采购部门申请, 采购部门需送财务部审核, 通过之后方可进行采购, 采购部门要做好采购内容、时间、地点和责任人等相关信息的记录, 供应商必须提供款单、发票, 经会计分析员, 核算员通过之后, 才可付款。

二建立标杆, 设立财务员工晋升通道。对优秀财务员工进行奖励, 奖励方式不一, 可以是奖金, 生活用品, 旅游票或者健身卡等, 注重员工个人价值的实现, 加强员工个人素质的培养, 组织员工参加培训, 可以采用酒店补助的方式激励员工进入高校进行财务培训, 提升自身能力, 如此, 在员工内心形成内驱力, 实现酒店和员工的共同良性发展。

3. 酒店的信息化建设是精细化管理的手段。

信息在企业内部的传递情况是影响企业发展的重要因素[3]。信息化建设是现代酒店实现财务精细化管理的重要基础环节。酒店财务信息化建设, 能为酒店经营管理的全局监控和动态分析提供相应的数据, 对酒店实现精细化管理具有现实意义[4]。酒店实现财务管理信息化, 主要是通过现代化网络技术以及相关的财务分析软件建立酒店内部的财务数据网络, 通过网络加快财务数据在部门间的流动速度, 利用软件对相关数据进行分析, 用来规避财务风险, 做到防患于未然, 提高了酒店的风险防范能力以及会计工作效率, 避免了人为原因造成的财务数据丢失和失真情况的发生。

4. 引进预决算机制是精细化管理的又一手段。

引进预决算机制, 在酒店内部实现全范围的的预决算管理是保证财务管理精细化效果的手段, 也是财务管理工作的重要部分。实施预决算管理, 能够加强酒店管理者对市场的理解和关注, 加强酒店各个部门经营成本的意识, 有利于酒店对现金流、业务流以及信息进行整合分析, 找出酒店经营中的薄弱环节, 改善经营状况。

三、结语

综上所述, 酒店财务工作精细化分工是实现财务管理精细化的前提, 建立健全财务管理体系和员工激励体系是实现精细化管理化的保障, 信息化建设和预决算机制是实现酒店财务精细化管理的重要手段, 通过这些方面的建设, 酒店经营中漏洞能得打填补, 解决高成本经营的问题。

摘要：随着社会的发展, 酒店行业发展中暴露的管理问题也日益突出, 精细化管理对财务管理的质量和效率指明的方向, 本文通过对酒店高成本问题进行分析, 从财务精细化管理角度, 提出了解决该问题的相应解决措施。

关键词：酒店,财务,精细化管理

参考文献

[1]汤文华.提高酒店财务管理水平的几种有效方法[J].会计之友, 2013, 10 (23) :15-17

[2]黄克宏.浅谈如何搞好酒店财务管理工作[J].新财经, 2013, 4 (3) :8-10

[3]宋爱珠.对酒店实施精细化财务管理问题的分析[J].商情, 2012, 20 (22) :54-55