快乐的六一节优秀作文800字

快乐的六一节优秀作文800字（精选13篇）

1.快乐的六一节优秀作文800字 篇一

踏着初夏的脚步，空气中弥漫着鲜花的芬芳，我们以快乐的心情，迎接着一个朝气蓬勃的日了――“六一”。在这个令人兴奋的日子里，我们学校举行了“传统美食拼盘大赛”。我别提有多高兴了! 在“六一”节这一天下午，我提早来到学校，手里拎着大包小包，心情激动得不得了，每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，有的同学高兴得合不拢嘴。 伴随着音乐的响起，我们的计划开始了。我们打开袋子，一股香喷喷的味道扑鼻而来，令人唾涎三尺，多样的小吃呈现在了眼前，有金灿灿的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的笋?……，这时，我们组的小旋忍不住，拿了一块，先东张西望，然后以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里。这个动作刚好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我们摆好了盘子，先将两个春卷摆在一个小盘子内，再将事先切好的水果摆在了旁边，白嫩嫩的笋?摆在四周，一个拼盘终于大功告成了。可是，仔细一看，哎呀，这叫什么呀，根本就不像样。重来，这一次，我们小心翼翼将几个咸水?摆成一圈，再将一个个小番茄添在上面，小盘子里摆着几个笋?，这时，小周说：“再摆些什么呢?”小汝笑而不答，便将几个笋?拿了下来，摆上两条春卷，将马蹄烙摆成一个花的形状，然后又将几片柠檬添在上面，这时，小周便明白了她的意思，将葡萄摆在四周，一个拼盘终于在我们的共同努力下大功告成。我们想了一个名字：“水果小吃之恋”。 我们小心翼翼地捧着拼盘，端上了讲台。在老师评选的时候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老师评选的结果，没有选上我们，这时我们心里不免有些失落，但这并不能破坏我的好心情，因为，今天是“六一”，是一个令人欢喜的日子。 随着时间的流逝，活动结束了。我们提着老师分发的礼物，说说笑笑走出了校园。快乐的“六一”，这个值得纪念的日子，让我们相约在下一年!501班 王嘉欣

第2篇

2.快乐的“六一”节 篇二

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快乐的“六一”节

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你出的是坏点子……

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本月数学明星：

程星灵

今年的“六一”儿童节正好是星期六，学校决定在昨天（星期一）补过节日。同学们都很开心，因为我们收到了很多礼物。

听江老师说，这些礼物是全班同学的爸爸妈妈合买的，然后由一些能抽出时间的爸爸妈妈送到学校来。

第一个拿着礼物走进教室的是严天开的妈妈，她的大包里装着很多文具：45本漂亮的记事本，全班同学每人一本；5包尺子，每包10把，每人1把，还多出一些；45盒铅笔，每人1盒，1盒10支。

江老师说，下学期我们要学习关于长度的知识，这种尺子上虽然没有花花绿绿的图案（àn），但很实用。

曾立伟看着铅笔，担心地问江老师，发这么多铅笔，以后是不是会布置更多的作业？江老师听了，哈哈大笑。

艾若男的爸爸负责开车送货，他搬进来一大箱零食。看到箱子里的薯（shǔ）片、果冻、蛋卷和饮料，大家都兴奋地欢呼起来！

……

最后走进来的是我妈妈，她手里什么也没拿，那她来做什么呢？只见她从口袋里掏出一个U盘，插到电脑上，我们这才知道，原来，她是来给我们讲绘（huì）本故事的。

妈妈一口气给我们讲了好几个故事：《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》……其中最好玩的是《母鸡萝丝去散步》。

虽然文具很实用，零食很好吃，但我们最喜欢的节日礼物还是爸爸妈妈讲故事给我们听，陪我们一起过节。

（指导老师：卢声怡）

日志评论：

曾立伟 6月5日 12：19：35

江老师只是哈哈大笑，没说以后是不是会布置更多的作业，我还是很担心。

孙希航 6月5日 12：25：30

曾立伟，我教你个好办法：买个削（xiāo）铅笔的转笔刀，抓住后面的把手转啊转啊，多转几次，一支铅笔就转没了。

何 苗 6月5日 12：35：37

你出的是坏点子，浪费铅笔。

本月数学格言：

数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

——罗素

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一年级1班的微博：

6月8日 21：35：20

今天下午放学后，妈妈来接我回家。在回家的路上，我想吃冰激凌，但妈妈说，现在天气还不是很热，等放暑假时才能让我吃，我只好眼巴巴地看着别人吃。

6月5日 20：45：18

“六一”儿童节那天，爸爸妈妈带我去看了儿童话剧，我好开心！

3.快乐的六一嘉年华作文800字 篇三

今天我特别高兴，你猜为什么?因为今天我要去参加萧山日报小记者组织的六一嘉年华活动啦!

还没到湘湖的城山广场，我就听到有小朋友在舞台上朗诵诗歌，听着好感动!走上城山广场的台阶，我看到很多爸爸妈妈都带着孩子挤在一顶又一顶的蓝色帐篷里，好不热闹!我也就立刻和妈妈冲到了小记者的报到处，领到了一张任务卡。上面有我今天要完成的各项任务要求。

任务好像有很多。在蓝色帐篷里，有各种各样的游戏任务。我就冲到人最多的`地方去。左挤右挤，幸亏我人小，一下子就挤到了最前面。哦，原来是夹弹珠游戏，我排了号子，又转身去了人少的地方。这里玩的是愤怒的小鸟，我拿住小鸟，用力向后拉皮筋，瞄准对面的一群坏猪们，然后发射。“嗖”的一声，小鸟冲着一头大猪猛地啄了过去，一下就把大猪撞得四脚朝天啦。哈哈!我打败了这个臭家伙，抽奖得到了一个可爱的钥匙扣。我非常开心。

然后我又回到了夹弹珠的地方。我以为这是一个很简单的游戏，可没想到每一次我夹住弹珠后，滑溜溜的弹珠又逃回了自己原来的窝里。这些调皮捣蛋的弹珠气得我哇哇大叫，游戏结束，我还是一颗都没夹到，幸亏后来爸爸帮我夹起了三颗，得到了一把水果刨刀，我又开心起来。

就这样，我完成了所有帐篷里的游戏任务。向最后一个大任务进发。这个任务要我们按规定的路线走路，还要捡起这一路上的垃圾，在指定的两个景点拍照。顶着头顶火辣辣的大太阳，我和爸爸出发啦!一路上，我看到了绿树成荫，看到了荷塘。挨挨挤挤的荷叶像一个个大圆盘，荷花还没有开放，鼓囊囊的花苞钻出了圆盘，笔挺地站立着，湘湖可真美啊。一路上我想捡垃圾，可没想到只捡到了一个烟头，看来前面已经有很多小记者走过啦。看，如果每一个人都这么爱护环境，不乱扔垃圾，随手就捡掉，那我们的环境就会一直很美好呀。

4.快乐的六一节500字作文 篇四

那天，我迈着轻快的步伐前往

不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚——摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：“不是你们想的那样！”他们又问道：“那怎么了？”我说：“今天不是庆‘六一’？有游园和义卖活动吗？想想看！”他们才识破个中玄机，说“你捉弄人”，我有点得意地笑了起来，

回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：“我向孩子们表示节日祝贺！……

这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长

5.快乐的六一节优秀作文800字 篇五

忽然，一双手搭在了我的肩上，我吓了一大跳，转过身，是我的老同学，黄子津，她笑着对我说：“桐，快进来看电影吧!”“太好了!”我飞快地跑进了教室，坐到了一个位子上，目不转睛地看着大屏幕上正播出的电影。

过了好一会儿，电脑黑屏了，“游戏开始了。”话音刚落，同学们纷纷走出教室，有的留了下来，他们正在教室里玩“看图猜成语”这个游戏。我走出了教室，去玩“吹蜡烛”的游戏。不久，到我了，我看着一排蜡烛，轻轻一吹，火苗晃动着，可惜的是，居然一个也没有熄灭，我准备要走，听见老师叫我：“小女孩，你别走啊!再给你一次机会。”

我鼓起腮帮子，又吹了一次，还是老样子，火苗晃了晃，又燃了起来。但是，那我老师好像很同情我，给我印了个印章，我喜出望外，高兴地往回走，不知不觉，我的印章有6个了，我非常高兴，我非常高兴。

6.快乐“六一” 篇六

这天，我们一家和丫丫姐姐一家一行六人到林州的太平湖游玩。太平湖水美，湖水清澈（chè）碧绿，洁净明丽；太平湖山美，重峦（luán）叠嶂（zhàng），翠岗连绵。蓝天、白云、青山、渔舟，构成一幅优美迷人的立体山水画，一切都显得自然朴素，令人心旷（kuàng）神怡。

大人们忙着垂钓，悠闲自得。我们小孩子也没闲着，一会儿找小石头玩弹（dàn）弓，比谁射得远；一会儿又嬉（xī）戏玩水，你泼我，我泼你，兴致勃勃；一会儿又到田地里给大人们挖蚯蚓，忙得不亦乐乎。

最有趣的还是用抄网捞鱼！湖边的小鱼成群结队地游来游去，引得我心里痒（yǎng）痒的。我站在水边，拿着抄网，看准时机，迅速下网，再以迅雷不及掩（yǎn）耳的速度提网。嗬！收获真不小，几条小鱼在网中跳跃着。我不禁欢喜地一边跑着，一边叫着：“鱼！快，快！拿盆！”丫丫姐姐连忙帮我把小鱼倒进盛满湖水的小盆里。这下，看得更清楚了，小鱼大约有六七厘米长，灰黑发亮的背脊，青白的肚皮，鱼鳞一片一片整齐地排列生长着。我伸手一抓，它浑身滑溜溜的，竟然嗖的一下窜出了我的手心，围着盆子团团转。哈，你再机灵不也难逃我的渔网吗？！一天下来，大人们满载（zài）而归，我们却把小鱼放还太平湖，希望小鱼也能自由自在、快乐地长大……

7.快乐的“六一”作文350字 篇七

5月31日，这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语，(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上，插了一圈五颜六色的旗子。在微风的吹拂下，彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上，郝校长在台上致辞后，少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心。

不一会儿，该我们唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，连大气都不敢出了。张老师嘱咐我们不要紧张。要注意表情。我们上场了。我充满激情、力量的指挥，赢得了老师和同学们佩服的眼光。同学们怀着激动而高兴的心情唱完了《吹草哨儿》和《祖国，祖国，我们爱你》两首歌曲。我也发挥了百分之百的水平，取得了全校老师和同学们的好评……

8.快乐的“六一”作文350字 篇八

刚到会场里，会场安安静静的。我想：可以在这个安静的地方看节目，真实太好啦!可是，还没过几分钟，会场里就热闹起来了。我自言自语地说：“吵死啦!”

表演开始。我期盼的“模特步”节目开始啦!我睁大眼睛仔细的看着，想找出我的同学和我的好朋友，可是我只看见了我的同学，没有看见我的好朋友。他们的步伐是那么的轻，他们的动作是那么的迷人。

下一个节目“手语操”开始了。做手语操的人动作是那么优雅，没有一点错误。最后，他们组成了一个图形，那个图形好像是心形。那个心形也给了我们一颗感恩的心。

时间过得真快，一下子就要走了，我和同学依依不舍的离开了会场。

9.快乐“六一”万马奔腾 篇九

一、龙马精神

马历来受到人们的赞扬，因而许多成语、诗词、歌曲都会提到马。丁山小学大队部先布置队员通过读书、上网等方法收集马的资料，并制作成展示卡，然后各中队开展一次“说马”的中队主题活动，对搜集到的资料进行交流，描述马的品格，畅谈马的精神。低年级重点交流积累描写马的词语，中年级重点交流积累描写马的成语，高年级重点交流积累描写马的诗词、散文。交流结束后，各中队辅导员先在中队评比队员的展示卡，再选出优秀作品交到大队部参加评比。同时，各年级音乐老师利用音乐课在各班教学带有“马”的歌词的歌曲。

一个月后，大队部分别从中队抽取两名队员到“陶娃”电视台举行各年级组的有关马的词语、成语、诗词和歌曲的现场接龙大赛，最后为取胜的队员、辅导员及音乐老师颁发奖品。

二、万马奔腾

大队部设计了三项活动，队员们可以根据自己的兴趣爱好或特长到队部进行自主报名，每人限报一项。学校将在“六一”儿童节在学校操场上举行“万马奔腾”创作大赛。

“画马” 万马奔腾，千姿百态。队员们可以用蜡笔、水彩笔、毛笔等工具画出心中喜爱的马的形态，展示马的风采，可以画在铅画纸、宣纸上，成为优秀的作品，也可以画在白色的餐盘或杯子上，使它成为一件艺术品。如果爸爸妈妈也擅长画画，可以邀请爸爸妈妈一起来参加“万马奔腾”百米长卷绘画比赛。

“写马” 一匹骏马就是一首励志诗，一匹名马鼓起理想的风帆。队员们可以拿起毛笔，写出苍劲有力的大字来赞美它，也可以在作文纸上写下和马的感人故事或赞美马的美文小诗。

“捏马”或“刻马” 徐悲鸿的奔马美轮美奂，队员们可以用家乡的紫砂泥来捏出马的样子，展示它的风采，或者拿起刻刀在泥板上刻出马的卓越风姿，还可以邀请爸爸或妈妈一起来校参加亲子捏泥大赛。

三、伯乐识马

在队员们身边的各个领域里，一定活跃着一批才华横溢的“千里马”，他们可能是身边的同学，可能是爸爸妈妈，也可能是社会上的叔叔阿姨们……大队部鼓励队员们成为一名独具慧眼的“小伯乐”，去“寻马”，找一找“我们身边的千里马”，开展一次寻访活动，讲一讲他（她）的故事，拍一拍和他（她）的合影，写一写寻访的感受等。寻访结束后制作成作品集参加学校的评比。寻访安排：7月和8月间，在社会中进行寻访；9月，在家庭中寻访；10月，在校园内寻访。

四、一马当先

通过几轮的活动，队员们一定了解到了“千里马”的宝贵品质，也想当一匹千里马，那就赶快加入“当马”的行动。丁山小学“小陶娃争当千里马”百名千里马评选活动开始。队员们自定一个目标，通过一年的努力，看看自己的进步有多大，能否成为某一方面的佼佼者，学期结束时，可以去大队部进行自主申报。

五、马到成功

10.快乐的“六一”700字作文 篇十

早上，同学们有说有笑地走进教室里。今天，我的脚步也格外轻松。刚走进教室，我们就被彻底惊呆了：教室里被布置得仿佛就是个游乐园，教室前面的黑板被画得五彩斑斓，引人注目；台灯、窗台上挂着亮闪闪的彩带，还挂上了气球；课桌被摆成了一个大大的“U”字形，整整齐齐的；后面的黑板上也画了不少气球，大家一起来庆祝自己的节日！

出操后再回到教室，虽然已经气喘吁吁，但是我们情绪高涨，联欢会开始了！四个主持人走到教室中间，表演拉开了序幕！精彩的节目一个接着一个：有神奇的魔术，韩东同学挥动着魔术棒变出各式各样的东西；有动听的歌曲演唱，歌声穿过千层云霄，荡漾在你我的心田；有各种优美的舞姿，编织成一套富有魅力的舞蹈……我和其他几个小伙伴一起跳了欢快的《咖喱咖喱》的舞蹈。看到大家都目不转睛地盯着我们，并为我们热烈鼓掌时，我会心地笑了。

上午的节目十分精彩，接下来让我们一起来看一看下午“美食嘉年华”的活动和水果拼盘的比赛。

家长们一个接着一个地来给大家分享美食。有香辣火红的小龙虾、小巧可爱的小蛋糕、香喷喷的北京烤鸭，可口美味的烤鸡翅……看着就让人垂涎欲滴，何况是尽情品尝呢？

吃完美食，那就是水果拼盘的比赛了。

老师把桌子移开，分成四个大组，我们就开始做了起来。我们组是由我来做的。因为组员们有的还从来都没有接触过刀。有些组员看我那么辛苦，就问道：“有需要我帮忙的吗？”“不用不用。”我回答，“万一等一会儿切到手了怎么办？我可赔不起。还是让我来吧！”说着，我就用各种水果拼成了一朵各色的花，杰作立马完成！

11.儿童节作文800字六一节的欢乐 篇十一

一节的欢乐

六月一日是国际儿童节，在这一天是孩子们最快乐的一天。

我们学校六一这天，举行拍卖会。拍卖会是什么呢?是我们把自己不看的书出高价卖出或者是批一些东西想方设法地卖出去挣钱。

这个六一我稿(搞)了两项：

1、卖棒冰

2、抓奖，别看这是很不其(起)眼的工作，其实可挣钱了!光在上午就挣了二十三块五毛钱呢。上午，我先卖的是棒冰，我刚上来生意做得不太好，突然，我想起了爸爸给我说的台词(宣传广告语)来：“棒冰，五毛钱一根儿，有可乐味的、有草莓味的、还有荔枝味的，不贵只有五毛钱，用五毛钱就可以买到一只冰凉的棒冰……”买得人越来越多了，我的生意就越火了，最后我的生意别提有多好了。我的棒冰都卖光了，还有人拿钱跑到我这里来买棒冰，我很客气地说：“对不起，我的棒冰卖光了，请你们到别处去买吧!”

卖完棒冰以后，我就去经营抓奖的去了。我拿着一个摸奖的大箱，箱子很轻就装了几张纸。我拿着箱子(到)处乱溜(遛)，一边溜(遛)一边喊：“抓奖了!抓奖了!光有奖没有罚，如果抓到罚的重新抓，快来抓呀!”过了一会儿从四面八方跑来了许多人，都来抓奖，有的见中了一两毛钱就喜得活蹦乱跳的，有的甚至还抓。就这样一传十、十传百地传开了，前来抓奖的人越来越多了，过了一会，我身边就挤满了人都是来抓奖的。一个大个看见我的生意这么红火，就来找我的麻烦，那个大个说：“我抓一次，给你五元钱，如果你找不开，我就打死你。我压住心头的怒火温柔地说：“大哥，我能把你的钱找开，我就从袋子里细细的找钱，他赚(嫌)我找的太慢又说：“快点找!”我说：“找好了”我说着就把钱递给他，(他)接过钱就走了。等他走以后，我就到别处去抓了。当我走到二年级五的时候，有些孩子好奇地问：“大哥哥这是什么。”我说：“这是抓奖，五毛钱一抓，光有奖没有罚。”一个小朋友说：“我抓一次，给你五毛钱。”说着他(她)把钱递给了我，他(她)随变(便)抓了一个，我一看是奖两毛，我就从袋子里拿出两毛钱递给了他(她)，还有一个小女孩他(她)拿着钱来摸奖，她说：“我抓四次，看见能中多少钱，她抓完四次总共才中了六毛钱。她抓完以后就放学了。

12.快乐的“六一”节作文300字 篇十二

5月30日下午，我们101中队举行迎“六一‘文艺汇演活动。

为了庆祝我们自己的节日，今天的节目可真丰富多彩啦！先听古诗朗诵，又欣赏了小提琴演奏，接着就是我的独唱《每当我走过老师窗前》。在这个快乐的时刻，我也没忘记辛勤培养我的陈老师。看到我这么懂事，陈老师开心地笑了。

有趣的`游戏开始了。看，词语接龙来了，有的同学很快就接上了：有的同学却一下子想不出来了，听到同学异口同声地喊：“5、4、3、2、1！”就更加紧张了，只好灰溜溜地出场了。接着上演的是“你做我演”。只见梓彦同学先做了一个动作，然后，每组请一个同学模仿，他们越模仿越不像。大家看了，有的捧腹大笑、有的笑得眼泪都流出来了，有的笑弯了腰……

最后的讲故事也同样吸引人。

庆“六一”的活动结束了，但是我还沉浸在那欢声笑语中。脑海里还一直闪现着一个个精彩的镜头呢！

13.快乐六一节作文900字 篇十三

伴着欢笑，伴着忧伤，不知不觉中，我在母校已然度过了将近六个春夏秋冬，而我也将从童年的平台上，迈向少年的台阶。

今天是六一儿童节，记得小时候，“六一”是我最向往的日子，每当这天，爸爸妈妈会送给我最精美的礼物，然而，时光烙上了岁月的年轮，我已从当年的那个无知孩童，逐渐成长为一个风华正茂的求学少年。也就是说，这将是我的最后一个六一儿童节了。

一大早，我便忙碌了起来，整理背包、打包水果、对了，还要自己亲手做菜！我找来了妈妈帮忙，在妈妈的帮助下，我很快便炒好了一道美味可口的“西红柿炒圆白菜”我吃了一口“嗯，不错不错”吃着自己炒的菜，心里自然特别喜欢。就这样，我整装待发，踏上了快乐的“征程”。

乘着公交车，我们说说笑笑的来到了目的地——市民广场。刚下车，清新的空气便扑鼻而来，天空是那么的蓝，和煦的太阳为蓝天镶上了一道金黄色的线条，煞是好看！鸟儿似乎也在为我们庆祝，站在树梢，吟唱着快乐的歌谣……

我们随后来到了市民广场的西侧，那里就是开六一大会的场地了只见同学们个个衣冠济济，整齐划一，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，有的同学面带微笑，沉静在节日的`气氛中，有的同学目视前方，似乎在幻想着即将发生的一切；还有的同学有说有笑，抒发着自己对节日的无比热爱……

大会开始了，同学们赫然站直，注视着上方的平台上，我被荣幸的选为举旗手，我伫立在平台上，举着旗子，心中激起一丝光荣。一番动听的朗诵后，随着校长宣读“活动开始”大家把早已准备好的氢气球，放上天空，刹那间，五颜六色的氢气球腾空而起，为天空染上了绚烂的色彩，我们的活动也拉开了帷幕，大家把自己早就准备好的菜和水果拿了出来，你吃一口，我吃一口，和给对方互赠留言，拍照纪念，并无忧无虑的歌唱，简直欢天喜地，热闹非凡！

活动的重头戏出场了，我们召开了签名活动，大家拿着自己的笔，在一张队旗上签下了自己对母校的最真挚的祝福！大家争先恐后，老师，校长，主任都纷纷而来，班主任武老师签的是“素质教育的摇篮，我们成长的乐园！”这是对母校教育方式满意的认可，李校长笔下“六年的缘分，一生的亲情”是对我们六年来的师生情缘的最好的诠释！“红小，人生的第一站，祝愿红小永远辉煌！”与简简单单的“红小，Iloveyou！”都流露着对母校的热爱之情，看着队旗上的每一个字，我不禁潸然泪下，这都是我们六年来付出酸甜苦辣的结晶，是对母校衷心感谢的凝聚，也将成为为我们童年最珍贵的回忆！

可是，时光溜走的太快了，太快了……转眼间，活动在欢声笑语中画上了圆满的句号，而我也带着最珍贵的回忆，离开了市民广场。