考研 给英语水平超低者的经验

2024-11-28

考研 给英语水平超低者的经验(10篇)

1.考研 给英语水平超低者的经验 篇一

给考研的大龄朋友说点考研经验

几天前的一个夜晚,快到休息的时间了,一个武汉的兄弟在加班的间隙给我打来了一个电话,问我了一些有关考研的问题。他目前是在一个通信施工类的公司上班,今年也有二十七八了,正为是否考研纠结不安。我们聊了有半个多个小时,我尽可能客观地帮他分析如果考研将会面临的一些问题,以及如果考的话应该如何准备,而对于他是否应该考研的问题,我却帮不了他。听上去他有些迷茫,在对我表示感谢之后,他在电话里说,他第一次看到我我在论坛里那篇关于大龄考研的贴子很受鼓舞,那篇贴子曾经激励了很多人……

那一刻,心里有些欣慰。我知道他指的是我三年前写的那篇贴子――《我的重邮之路(一位大龄青年的考研历程)》,那是刚刚参加完重邮的复试,略带一点自得和成功后的喜悦所敲的一段零散的文字。无论当时的感受和表达是多么地肤浅和不尽人意,只要能真正对看到它的人有所帮助,能得到别人的肯定,无疑是一件值得高兴的事。

其实在写那篇贴子之后,有不少的同学找到我,或是有所激励,或是带着疑问,希望能从我这里得到他们想要的答案。特别是刚上研一的时候,每天QQ里都会有天南地北的学弟学妹们加我,也有不少的童鞋直接打电话过来。问题有很多,有问学校的,有问如何选导师的,以及如何复习等等,这些我都会尽最大努力给予解答。但也有一些回答不了的问题,比如考不考研,考研出来找工作怎么样等等诸如此类的问题,不是我不想回答,而是因为这些问题因人而异,我真是无法回答,也不想随便搪塞误导人。

后来,随着正式进实验室,进项目组,时间越来越少了,我也就很少到坛子上了,甚至慢慢淡忘了这里。直至偶尔有人通过论坛找到我,问我一些类似的问题,我才想到还有这么一个地方,还有那么一篇贴子(当然现在早已沉底了,竟然还有人能找到实属惊讶)。当我坐在实验室里敲着毕业论文,想着再有三四个月就要离开这个校园,永远地告别校园生活(可以这么说了),三年来的生活历历在目……我就在想,是不是需要再说点什么,为了考研的XDJM,为了自己,为了这三年的生活。

这个过门有点长,如果有童鞋坚持看到这里,请不要骂我,请理解一个即将彻底告别学生生涯的大龄青年的絮叨。

当然,我最想说的还是有关大龄考研的一点心得。对于一般应届生考研,或者上班三年以内的童鞋来说,他们的选择还很多,他们的压力也不大,也有好多牛人的见解可供参考。对于大龄考研的童鞋来说,他们也许已没有多少可以选择的选项,他们面对的压力也远非应届生可比。而对于我来说,由于这几年的经历,对于大龄考研来说应该也有一点心得,虽然称不上深刻,但希望对看到的人有所帮助。

(一)

首先,我想说的是,大龄考研需谨慎。我所理解的大龄考研,应该是大学毕业工作三年以上,或者年龄在二十五六岁以上希望考研的人。因为本科毕业上了一至三年班,对于考研来说基本没有什么影响,如果是在相关的行业工作的话,可能还有相当的优势。而对于大龄的童鞋来说,考研复习需要一年,这样研究生毕业之后已是接近三十或者三十多了。俗话说,三十一个坎(对于女童鞋,这个坎可能会更早些),所以到这个年龄的人需要考虑的东西就很多了,决定是否考研之前不得不慎重考虑。

当然,我说的需谨慎,也并不是说就不能考,而是要想好之后才做决定。想哪些问题呢?1.你是不是非考研不可?2.你是否有足够的心理准备来面对将来的研究生生活?3.你是否已做好最坏的打算?

对于第一个问题来说,就是要看考研对于你当前的生活有没有迫切性。如果只是你一时的突发奇想,可考可不考,或者即使考了也无力改变当前的生活,我的建议是不考。因为考研,特别是离职考研,需要付出一定的代价,如果只是为了锦上添花,无论从经济和精力方面考虑都不值得,还不如弄个在职研究生。但如果,你的确对当前的生活工作失去激情,而除了考研之外,你又没有其它的方法可以改变目前这种状况。考研就成为你改变生活、工作方式环境的最佳选择。如果是这样,我的建议是不要犹豫,果断去做!人生难有几回搏,如果因为怯懦和犹豫失去追逐自己梦想的机会,也许会以一生的代价去追悔。

第二个问题其实就是要考虑清楚,自己是不是喜欢那样的生活。因为上班几年,由于怀旧心态,校园生活由于离自己越来越远而显得美好起来。但事实的情况是,你每天面对的可能是比你小四五岁、六七岁的同学,你们的生活习惯可能完全不同,可你不得不与他们交往、甚至竞争;你每天可能面对繁重的课业,甚至要完成导师布置的项目进度等。如果对这些没有足够的心理准备,没有足够的兴趣支撑,到时肯定会后悔的,这样的例子我身边就有。

第三个问题,其实就是让自己足够了解离职考研的风险――其实对于大龄考研来说需要考虑的风险不少,比如离职复习如果考不上怎么办?而考上了则意味着要放弃目前的一切,种种因素不得不考虑好。只有作好最坏的打算,如果自己还能接受,那就果断去做,再坏也坏不到哪去。话说当年我决定考研时,压力不小,但我就想最多自己两次的机会,第一次考不上来第二次,如果再考不上就认命了,回原单位上班,老老实实混日子。当时这样想了,心里也就坦然了。

最后就是建议,如果有家有小孩的,不太建议考研。身边就有一个同届的哥们,年龄比我大一岁,可小孩都三岁了,并且小孩貌似有什么病。所以他入学后,经常为得不为小孩及家里的事在家和学校之间奔波,有时挺为他着急的。虽然在学校认识好几个有家有小孩的同学(其中有几个年龄已相当大了,当时研二时听说都36了),还是很庆幸自己没有结婚生子,否则也不会再出来了。

(二)

第二个方面,如果我们上研,我们怎么来度过这未来的三年呢?在这里,我想以自己这三年来一点粗浅的感受来分享给大家,无论正面反面,希望能给大家以帮助。

我想说的是,相比那些年龄比我们小一些的应届生而言,我们也不尽是劣势,我们完全可以做得和他们一样好,甚至比他们做得还要好!而我们应该对于那些已经下定决心要考研的大龄朋友来说,一定要有这个自信,不要面对某些差距就心灰意冷。悲观消沉是干不成任何事的。

1、想清楚自己想要什么。对于我们上过几年班的人来说,我们的优势就是曾经的社会经历,所以我们要比应届的那些小孩看得更清,看得更远。无论是选专业,选导师,以致于选方向等等,我们首先要有一个清晰地规划。先看自己的兴趣,再结合行业,就业等等。比如,自己将来想从事什么样的行业,具体想从事哪方面的工作?对于应届生而言,也许还是未知的,可以边走边年地。可对于我们来说,这些问题就得提前想好。如果想从事技术研发类的工作,就结合自己的兴趣,选择一个自己喜欢的方向,软件或硬件;如果想从事销售、管理类的,就从开始入学起多做这方面知识的积累,以及能力的锻炼。

2、发挥自己的优势,建立有用的人脉关系。只要在社会上打拼过三五年,你就会知道,与社会相比,学校这个环境实在是单纯的可以(尽管现在已是不单纯了)。只要你愿意,只要你不是太过于自闭,有目的地建立一些必要的.人脉关系是完全不成问题的。比如与自己的导师建立良好的师生关系(比如第一次见面,逢年过节给带点土特产什么的,有什么多主动去交流等等。毕竟我们是成年人,这些也算人之常情。其实学校的老师大多是不错的,只要你能做到这,他肯定会注意到你的。),对于你选方向,项目分工都会有帮助,有时甚至还会得到导师的建议;与上届有相同情况的师兄保持良好的关系,可以得到不少有用的建议,让自己少走弯路等。

3、保持自信,发挥优势,积极主动,做到最好。无论干什么事,自信是非常重要的。特别是男人,干什么事靠的是精神和信念,如果失去自信,则可能一事无成。每个人都有自己的优势的,对于我们来说,更应该清楚自己的优势在哪里。只要有兴趣,就勇敢地去做,不要相信什么年龄大了做不了技术等鬼话。只要把别人用来打游戏、谈恋爱、挥霍的时间用在自己想干的事上,就一定能干成。

在读研的时候,我有意识地锻炼自己编程方面的能力,有时间也会经常看看这方面的书,并多动手练习。在上半年,我参加华为第三届编程大赛(重庆就重大和重邮两所学校参加),进入了决赛。重庆进入决赛只有80人,重邮只有30人,我排第16名。我们实验室只有我和另外一个小伙,而他比我小8岁。我没上过高只,所以在上班的时候,曾经有十年没学英语。按说英语是够烂,可我在研一的第一学期还是把六级过了。虽然成绩不高,并影响了其它的课程,可毕竟我的目标达到了。

(三)

考研后就业的问题应该是所有大龄朋友最关心的问题。其实我想说的是,大龄考研就业的确不占优势,但也不是没有可能,没有希望。事在人为,大的环境我们无从改变,可只要我们能做到以下几个方面,就业不成问题。

1、早做规划,有针对性地早做就业前的准备。就业无非三个方面:技术研发类,销售管理类,以及高校。在规划自己的就业之前,不要盲从,也不要轻信,要倾听自己内心的声音。话说兴趣是最好的老师,只有自己真心喜欢,愿意付出努力,才会成功。

如果你是技术痴,对技术感兴趣,能坐下来,吃得住苦,那就做技术,不要管“年龄大做不了技术”的鬼话。有项目了多干项目,没项目尽量出去找公司实习,多动手,多实践,提高编程能力。我就是这类人,呵呵。

如果对技术不感兴趣,吃不了那个苦,再个长于表达,善于交际,那就选择销售管理类的工作。功课项目应付过去,能毕业就行,平时多关注特定的行业,多看相关的书籍,积累销售管理类的知识。锻炼自己的表达,组织能力,过六级,提高自己口语能力。

如果想去高校,那就多发论文,适当提高自己的表达能力。

2、积极主动,尽早有针对性地准备找工作方面的事,不放过任何机会。

2.考研 给英语水平超低者的经验 篇二

虽然奋战在考研路上的日子已经离开有很长时间了,可是每每想起总觉得近在咫尺。昨天一个学弟发来一封邮件,问我兰大新闻学专业怎么样,如果要考要如何准备。我在昨晚已经用邮件的形式回复了他,但是现在想想,如果我能将自己的经验写成篇章,供学弟学妹们参考,或许也是一件非常不错的事情,毕竟自己在考研的时候也是经常在网上看人家的复习经验什么的。现在我就将我的考研经验用文字的形式记录下来,希望能帮助到更多正在奋战的考研人。

我参加的是2014年研究生入学考试全国统考,报考的是兰州大学新闻学。兰大新闻学专业课必考内容为新闻传播理论基础。

第一轮复习

第一轮开始复习是4月份开始的,到7月份结束。其实第一轮复习的时候刚开始觉得挺轻松的,因为第一轮复习就是把书过了一遍,然后做做课后习题。第一遍看书也看得很慢,长的章节(如第一、第二)每章节花了两个星期慢慢看,短的就花一个礼拜。第一遍复习我并没有刻意去记忆知识点,完全是抱着学习新知识的心态去看的,所以没有压力,但是也要注意力集中,保证效率,因此建议学弟学妹们在看书复习的时候可以在书上面把主要的知识点都勾画一下,保证课后习题基本搞懂就可以了。

第二轮复习

由于我一直觉得做笔记可以加深记忆,因此我在2013年7月到8月暑假进行第二遍复习的时候,就开始做笔记。问题在第二遍复习的过程中开始出现了,首先由于没有任何参考书去摸索重点,所以笔记做得很多,就相当于把书抄了一遍。虽然这样对记忆有一定的帮助,但是效果并不佳。并且在暑期第二遍复习的时候我发现自己专业课真题很多都不会,而且即使本来觉得有把握的,到最后还是会出错。

第二轮复习让我开始陷入到了迷茫中……由于第二轮刚开始不久就出现了比较大的问题,因此后面的一个多礼拜我都没有好好看书,复习不进去。到后来我自己在网上查找心理调节方法的时候,偶然间在硕考网看到一个专业课全程面授辅导班,看完后觉得好像还不错的样子,就在官网上咨询了那边的老师,听完老师的介绍后,基本有了个了解,但是我没有立即报。又过了一个星期,我最终觉得自己一个人复习效率与效果都不好,因此综合思量后决定报考了那个面授班。王老师说会送一套复习资料,好像还是独家的哦,听起来真心觉得好,报班还有送书真呀真实惠。几天时间就送来了,是一本《兰州大学新闻传播理论考研复习精编》看起来觉得挺精致的,报班送书真是一份幸福的事情(如果不报班登入到文博兰大考研网也是可以买到)。

报班后,王老师很认真的了解了我的情况。然后针对我提出的问题也一一给了我解答,现在想起来还是很感谢王老师,一个亦师亦友的人,在研路上他帮我很多。在经过王老师的指导,我的复习进展的很顺利。本来暑假的时候我想在家复习的,可是王老师建议我说在学校复习会比较好,因为在家容易把生活学习混淆,很容易影响复习。

第三轮复习

2013年9月到11月第三遍开始之前,一些大的知识点已经记住了,主要是一些概念理解问题。在王老师的指导下,我将这本书中计算部分的例题都搞懂了,然后又把习题搞懂了。现在想想,能把这些搞定已经非常够了。虽然考试的时候老师会出超纲的东西,但是把现有资源把握好才是取胜的王道。

第三遍复习我就要开始背了,基本上看到第三遍的时候之前不理解的内容也能够琢磨出来了,然后就是要像背政治知识点一样尽自己最大的能力把小的知识点的概念背出来,对同类知识点进行比较很重要,可以加深理解。第三遍结束可以开始做真题,研究历年真题可以发现,每连续几年的题型和知识点差不多,然后会有一个转折年份开始考不同的题型和知识点,但是最主要的知识点和经典计算还是会考的,变的只是小知识点,所以整本书都要吃透,不可有侥幸心理。真题一天可以做一套,然后要把做不出来的题目和错题标记出来,并且不要看书,否则就是白做,接下来是针对做完真题后觉得自己薄弱的环节开始进行第四遍复习,这一次看的很快,一天就可以看完一章节,一个礼拜后再把真题拿出来做一遍,会收获很多。由于政治复习往往都是9 10月份开始的,因此后面其实专业课复习时间很紧张,特别是很多学校大四上到12月中下旬会有课程设计之类的占用学生大部分时间的工作,专业课复习一定要注重效率,比如一个上午全看专业课其实已经很奢侈了,下午晚上就要留给剩下三门了。

3.考研英语复习经验 篇三

2、阅读除了文章句子很长很难懂以外,最难的就是要弄清楚出题人的做题思路。很多时候文章明明看懂了,可是就是做不对,这个是最让人郁闷的事情。关键问题就是你做题的思路和出题的思路不一样。这是研究真题的重点!

3、新题型是最简单同时也是最难的题,它的技巧性很强。选标题和选段落相对来说还算比较简单,排序就是很难了,一个顺序弄错了就会让后面的全错了。个人认为新题型考试的时候至少要做到6分以上,要以10分为目标。平时注意新题型的练习,在距离考试两个月的时候就可以适当提高新题型的练习量,每天两道吧。我当时做的是真题和新东方分类阅读高分进阶120篇的里面的所有新题型。那本新东方的书上的新题型谈不上好,不过作为练手应该够了。新题型有很多做题技巧,这里不多说了,一方面可以看看我提到的新东方的那个视频,那里面讲了很多技巧;另一方面,最重要的是要在把那些技巧运用到平时的做题中。只有多用才能会运用,否则老师教的再好也没有用。

1.考研英语复习的经验分享

2.考研英语复习经验

3.【2014考后谈】考研英语复习经验分享

4.考研英语403高分复习经验分享

5.2018考研英语:过来人分享英语复习学习经验

6.考研英语作文应试经验分享

7.考研英语复习经验方法

8.2018考研英语语法复习经验

9.考研英语二的复习经验

4.考研英语复习经验分享 篇四

我是从2012年正月初八开始复习考研英语的,其实不能算是正式复习,也就是趁着空闲时间背背单词,看看长难句。单词我用的是那个艾宾浩斯记忆法24天背单词的方法,前前后后背了大约有1个月,每天多 则5个小时,少则2个小时,严格按照记忆规律去背,有时候为了背单词甚至逃课,终于功夫不负有心人,一个月之后,红皮书上的内容我大概可以记下70%,然 后就开始案正常的顺序背,每天5个list,一直背到考研前一天。单词背了多少遍我自己也记不清楚了,大约在50遍左右,实事证明:单词很重要,必须下功 夫去记。在这里我想给很多记不住单词的同学提几个建议:

1.单词非常重要,而且必须不断地循环,不断地过遍数,要想英语取得好成绩,单词必须过关,这是一个必须要树立的观念,而且千万不要听信别人那种单词看了几遍就差不多记住的鬼话,更不要这样做,这些人最后的结果往往会很悲惨。

2.单词要突击,不要拉长战线(当然这是我自己的感觉,如果不同意,也可以采用自己的方法),我所谓的突击是指,一定要用一个相对集中的时间去把大部分 的单词记住,然后再后面再一遍一遍过遍数,从我自己的经历来看,用所谓的零碎时间,卡片记单词,效果并不好。对你我这种记忆力并不超群的人来说,最好的方 法就是—艾宾浩斯记忆法

3.运用艾宾浩斯记忆法记单词最重要的就是:never give up。

我在背单词期间,穿插着看王若平的长难句,说实话,我并没有觉得这本书有多的的经典,看了两遍之后也没有发现自己又有很大的提高,相信这个可以再短期内让大家有很大的提高。

3月15日,我定义中正式复习开始的日子,由于前期已经把单词弄扎实了,所以现在就开始做阅读,用的是150篇,我想通过大约一个月的时间通过去分析文 章让自己的阅读能力有个提高,至于题目,并不是此时最主要的目的。这本阅读书,文章选的很不错,说是150篇,其实上册只有88篇,我一个月大约做了有 30篇左右,每天分析一遍,上来先快速通读一遍,然后洗洗的去分析每句话,主要是看句子的结构,遇见不会的单词也就是随便看一眼,并没有去特意的记忆,因 为里面的很多单词显然是超纲的,然后随便吧题目的答案选出来,对几个错几个自己没有很在意,也没有去研究为什么这个错了之类的,因为我觉得对着模拟题弄这 些没有意义。就这样每天一篇的过,一个月之后感觉自己在阅读方面的能力似乎是有所提高。

编辑推荐

5.考研英语考场答题经验 篇五

过去在坛子里看到很多刚开始复习的同学会纠结买哪些书,这里先说说自己都用了那些书:

张剑的真题、张剑的《150篇》、新东方的《分类阅读高分进阶120篇》、单词用的是迈西考研乱序版、作文的话我买的是《160篇》、新东方的《高分写作》。

我复习用的书基本上就是以上这些了,还有很多书有很多人在用,但是我没有用过,在这里就不做过多的介绍了。用的书说完了,下面我来说说自己的复习过程。

完形填空

对于完型,我一开始就选择了放弃。因为完型分数不高要选的题却不少,而且要求的综合能力很强,总之性价比不高。当然也有很多人持相反的看法,这个还是看个人具体情况吧。我当时只在做真题的时候做过真题中的完型,也没有过多的关注。当然,放弃完型是在考试时间不够用的情况下的不得已的选择,如果时间允许,还是可以好好做做的。完型平时不用太注意练习,别的练好了,再去写完型就不会太差。

阅读理解

阅读,这个的重要性不用多说了吧,大家都知道,更有人说“得阅读者得考研英语”,所以阅读时复习的重中之重。我刚开始的复习时候是做张剑的150篇,就是在暑假的时候大概做了一个多月,当时做的效果不好,一篇经常能错3个或者4个,有的甚至能全错。当时自信心很受打击,后来在考研论坛上看到也有一些和我一样情况的人,感觉略微稍好了一些。

现在想想,当初做的不好可能主要有两个原因,一个是因为单词不认识、句子复杂看不懂,另一个是因为过去没有接触过考研阅读,对这个不熟悉。可能刚开始准备阅读都会有这个阶段吧,所以如果你也遇到了这样的情况,不要着急,一定要注意调整自己的心态。

个人认为150篇总的来说还是比较不错的阅读的,刚开始的时候可以用来熟悉考研阅读,为以后做真题进一步提高阅读做准备。虽然150篇很不错,但是在有些地方和考研的真题还是有一定的差距的,所以这个不用做特别多,做一些以后就可以开始做真题的阅读了。

平时做真题的一定要注意时间,练习在规定时间内完成,四篇阅读一般控制在70分钟左右。对于真题中出现的不认识的或者不熟练的单词,一定要用一个好点的笔记本记下来做笔记,这个非常重要!一个都不能漏,对于经常见到的很熟悉的却又想不起意思单词特别要重视,可以见到一次就在笔记本上记一次,重复记忆。

个人感觉考研的阅读除了文章句子很长很难懂以外,最难的就是要弄清楚出题人的做题思路。很多时候文章明明看懂了,可是就是做不对,这个是最让人郁闷的事情。关键问题就是你做题的思路和出题的思路不一样。这是研究真题的重点!我曾经出现过这样的情况,同样一道题,第一次的答案不对,第二次再做选了另一个答案,还是不对,这就是思路不对的原因了。对于这样的情况一定要反复研究真题解析。只有你的思路和出题人的思路一样你才能做对。

做阅读的方法有很多,有的先看题然后看完文章再做题;有的人看一道题目就去文中找答案,然后再做下一题。具体用哪种方法要自己在阅读的过程中积累经验灵活运用。平时第一种方法用的比较多,这样的方法方便理解全文,对于那种作者意图或者文章主旨的题很适用。但是对于文章特别难懂或者很简单的,用第二种方法很方便,就是文章看不懂也能拿到分数。

在阅读中如果遇到了很难的文章不要着急,可以先跳过去做后面简单的,等慢慢有做题的感觉了再拐过来做前面的。

新题型

新题型是最简单同时也是最难的题,它的技巧性很强。选标题和选段落相对来说还算比较简单,排序就是很难了,一个顺序弄错了就会让后面的全错了。个人认为新题型考试的时候至少要做到6分以上,要以10分为目标。平时注意新题型的练习,在距离考试两个月的时候就可以适当提高新题型的练习量,每天两道吧。

我当时做的是真题和新东方分类阅读高分进阶120篇的里面的所有新题型。那本新东方的书上的新题型谈不上好,不过作为练手应该够了。新题型有很多做题技巧,这里不多说了,一方面可以看看我提到的新东方的那个视频,那里面讲了很多技巧;另一方面,最重要的是要在把那些技巧运用到平时的做题中。只有多用才能会运用,否则老师教的再好也没有用。

翻译

翻译我到没有刻意的去做很多练习,主要把真题的翻译好好做做就行。平时阅读时注意看懂文章也就变相的练习了翻译了。这里要说明的是,在单词没有问题的情况下,什么句型啊从句啊什么的一定要弄清楚,只有分清楚句子结构了才能翻译出来。对不认识的单词可以猜,实在猜不出的想办法在不影响整体翻译的情况下尽量跳过去。

作文

作文的话可能大家平时都不是很重视,我也一样,就连平时一周写一篇都没有做到。如果你做到了,恭喜你,你比我做的好。但是到最后两个月的时候一定要注意作文的练习了。可以适当的背一些范文和模板,但是一定要想办法消化成自己的东西。模板要记,但是考试的时候不能照着就用,试想一句话或者一个模板大家都用,老师早就看烦了,你可能拿高分么?可以自己找题目练习,但还是要以真题为主。我的作文复习的并不好,这里就不给大家多说了。

单词

对于单词,我想额外的多说一下,英语中背单词可能是最头疼的事了,我从小单词背的都很烂。前面说过了,我按单词书背过,效果很差。后来我开始做真题自己总结单词笔记,整整做了两个笔记本。然后每天早上都至少读半个小时。每天都坚持,一直到考试前。有的人回可能会直接去背真题的阅读,这样也挺好,可是那么长的阅读我是实在记不住,所以我只看单词。

如果你记忆力好时间又允许的话,你可以去背真题阅读;如果你和我一样,那就把重点放到单词上把。这里有一个小小的技巧。就是大多数单词不一定要会写,只要做到看到了知道意思就行。这两个可是很不一样的要求,就像是我们平时看中文文章肯定没有问题,可是一自己动手写就常常提笔忘字一样了。这样就能省下很多功夫了。再次强调,你可以单词记的不多,但是凡是真题中出现的单词一定要记住!

做题顺序

再说说自己考试时做题的顺序,依次为:大小作文40分钟,阅读70分钟,新题型20分钟,翻译20分钟,完型20分钟,10分钟机动分配。

关于真题

真题才是王道!我把近的真题大概一共做了4遍。刚开始见到论坛上有人说自己做了6、7遍我很不理解。但后来也慢慢的知道了真题的重要性。如果当时有时间,我想我也会做第5遍、第6遍。第1遍一定要细,第一天先自己掐时间做,然后对答案。以后的几天就是看解析分析真题。

我一般一下午就分析两篇阅读,单词、句子、做题思路都要顾及到。一般一套真题弄完要4天左右。第一遍做完以后,这时答案也忘得差不多了,再做第二遍。如果说第一遍是认识真题的单词、句型和出题方式,那么第二遍的目的除了巩固前面的知识外,就是要重点用出题人的思路去做题。平时失分最多的往往就是那种理解性的题,例如文章主旨、作者态度的题,而这样的题如果想做对就一定要知道怎么去理解。

所以再次强调理解真题出题思路的重要性!不是做对了就算完了,一定要看你的思路和出题人的是否一样,多去看和理解真题的解析,细细体会,反复运用。近10年的真题应该就差不多了,如果有时间,可以再多做一些。可以先把前5年的做一遍,然后再做第二遍。这样用来打基础。接着做后5年的,也是两遍,用来提高。以后再重复做就是查漏补缺和巩固提高了。

6.考研英语学习经验谈 篇六

谈到英语的学习,我也可谓感受颇深的。从恨“它”,到爱“它”,到没“它”不行,我的英语学习可以说是一波三折。从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨(曾经三次参加四级考试均未通过)到弃之N年后又强迫自己狂啃英语,再到如今爱“它”爱到死去活来,视为掌上明珠。我对英语的感情经历了相当的挫折,同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增,到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。总结起来,大概就是如下的一些肺腑之言,拿来与诸位share一下。

一、感情第一

Inmyopinion,要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦,就必须学会将英语变成一种爱好,一种兴趣,这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受,万事开头难嘛。因此,如何克服这种感受,逐渐培养起自己对英语的热爱是至关重要的!我们必须认识到进入21世纪,英语已经成了必不可少的重要交流工具(其其他重要性就不螯述了)而且是你进一步深造所必不可少的桥梁,不管你是出国还是考研。所以我觉得你必须学会“爱”上“它”,才不至于受其折磨、蹂躏、践踏而又毫无对策。记住学会“爱”上“它”也是保证你将来成功的第一步!

二、长期积累

“积累”可以说是任何学习所必需的,在英语学习中它显得更为重要!Forexample:我将英语中的“单词、语法、句子、结构、阅读、写作、听力、口语”等等一切比喻成不同的层,你每学一些相关的东西就会在相应的层上加一些东西,而你学的越扎实,同样层与层之间就砸的越扎实。这样当你有着一日在使用的时候,储存在层中的知识就会像水一样被源源不断的挤压出来给你提供源源不竭的语言素材,你会感到好象有用不完的东西在不断的向外涌出,这时我相信你的信心和成就感就会接踵而来了,而你的英语学习也渐入佳境了。

三、执着追求

所谓“执着追求”,引用西安英语培训brilliantenglish.net一位教授的话就是一定要相信“thepowerofyourdream”。我的理解是:first,你一定要梦想,只有有了梦想你才有了追求的目标,才有力量,才有方向和动力。以我为例,考研可以说是我一直以来的梦想,只是由于种种原因,其中尤其是糟糕的英语,才暂时搁浅的,但是在我心中可以说这个梦想一直不曾消失,相反还越发强烈。我想这就是“thepowerofthedream”,它会一直在你内心的最深处呼唤着你,指引你,督促和激励你。这种力量是潜移默化的,是永恒持久的,是无比强大的。因此我认为第一步就是确定你心中的“dream”,然后才能为之去拼搏努力。second,梦想可能暂时被压制,但当它再次被激活时,它会以排山倒海,不可逆转之势袭来,这时我们所能做的就是去完成和实现它,而方法之一就是执着追求!排除一切艰难险阻,用持之以恒的毅力去完成你的梦想,再大的困难在你和yourdream面前都会变得不堪一击,战胜一切困难,迎来最终的胜利只是时间问题。我相信读到这里朋友们应该有了足够的信心和力量,去走属于你自己的阳关大道。

下面我想具体谈一下自己对于考研英语的理解,只代表本人观点,仅供参考。

首先,根据我的经验,用一句我相信大多数人都清楚的话来说就是:要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。再次takemeasanexample,根据我的估分,我的客观题答的并不是很好(阅读除外),因此我的作文成绩只有达到26-28这样一个水平,才能得到70分以上这样一个分数。因此作文的分数直接会影响到我的总分,在这里我想说的就是大家一定要重视作文的重要性及写好作文的必要性,这就涉及到大多数同学头疼的问题,就是不知道如何提高写作水平,或者说不知道怎样才能写好作文。因此什么“模版”呀,“高分”呀,“N天搞定作文”等方法就一口气涌现出来了,而面对它们,同学更多的是仰慕,是急躁,是彷徨,不知道哪种方法适合自己,不知如何下手。仿写,熟读,背诵等等手段也是一应俱全,可是中间缺少的更多的是适合自己的,确实可以用实质性提高的系统的方法。这里我把我的方法介绍给大家,希望有所帮助,至少证明在我身上它是相当有效果的。

1、先确立一个“list”,内容是作文题目,并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的,比如,有关个人的:上学问题(包括专业选择、学校概况、兼职与学习、实践与理论等等);工作问题(包括换工作与铁饭碗、加薪与升职、辞职、老员工与新员工等等);有关社会的:社会问题(包括追星问题、医疗改革问题、住房与房价问题、假货问题、盗版问题、环保问题、食品安全问题、平等问题、道德风尚问题等等举不胜举);抽象问题(包括信心、勇气、毅力、挫折、竞争与合作等等)。这样你在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习,以求做到有据可依。

2、动笔之前,大概进行一下“brainstorm”的程序,即将想到的有关要写的东西都写下来,同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类,以求逻辑清晰,不至于写到后来乱了阵脚。在“brainstorm”时,所想到的可以是词、句,也可以是从前看过的别人的观点,总之一切有用的、能想到的都尽量写下来,以备不时之需。这里我想强调的是写时还是应该用英文写,这就要求你有一定的词汇基础,并能达到中英正反应用,这又涉及到一个相当重要的问题(也是我认为的学习写作时的必备之程序)——如何应用汉英字典!想学写作手头有一本优秀的汉英字典是必须的!但不要用电子字典,原因很简单:都是垃圾!!因此切记将手头的电子字典都雪藏起来或者从京广大厦上往下扔(但小心别砸到无辜的路人)或者小心的放在地上并请几个大汉玩儿命跺上去!言归正传,当有些词汇你不确定、不知道时要先用汉英字典查到它,然后极重要的一步就是在返回英汉字典中,将你查到的单词在英汉字典将其全部意思完全搞懂,有条件的话要继续查其同义、反义及相关词汇,只有这样你在用它时才会得心应手,不至于用错。切记呀,这都是我在学习中的一些精髓体会,很有用!

3、写正文。这时要借助一些范文,范句等,同时你的语法修养,词汇修养也都会体现出来了,刚才我所提到的方法也正好适用!万事开头难,现在你才真正有所体会。你会发现原来你是那样的贫乏,甚至无从下手,你的积累是…..,哦,对了,你几乎没有积累。呵呵,不过别急,大家都是从新手过来的,所以无所谓,关键是要坚持,挺过去就海阔天空了!这时不管用什么方法:看有关范文,抄别人的好句,自己闷头狂写,你都要至少写出一篇二三百字的文章,一定要写完整,不管句字,用词等,总之要把你的观点写完并尽量写清楚。

四、把写好的文章交给英语专业的学生、英语老师或英语好的同学,请他们帮你从头到尾的改一下(当然有条件的最好帮你改5-10篇)。改完后,你要将问题完全吃透、理解重新再将文章写一遍,保证以前的错误尽量不犯。这样反复下来,你就会看到你的写作水平会以几何方式增长。

其次,我想谈一下考研英语阅读理解的学习问题。依据从新东方学习到的阅读技巧并结合我自身的特点,我对于阅读的学习有如下体会及方法:

1.吃透历年真题。

一点可以说是重中之重,结合自己的特点我对于该项的操作是:首先,将文章从头至尾的认真阅读一下,不要考虑题目。这种读是认真的研读,将每一个词(包括熟悉的、不熟悉的)全部用字典走一遍。别怕,你可能觉得这样比较费时间,其实不然,开始时可能稍有一点,但后来其实不同文章中很多词汇都是重复的,这样你就可以省略它们,而专心于其他不熟悉的词汇,这就叫做“先苦后甜”!记住,你的每一次努力、付出到最后都会有所收获的。其次,结合文章学习语法,通过对句子的分析体会语法在文章中的具体应用,将每一个句子的结构都试图搞清楚,尤其是长句、难句、复杂句。这样一来会对你后期对付翻译题有帮助。可以从一篇考研阅读真题文章中找出若干句子,作翻译联系,前提是最好有标准译文可以用来对照。我的建议是专门找一个本将这些翻译联系集中到一起,以便复习之用。以上两步由于比较普及,不做螯述。接下来才是本人认为较重要的一环。

2.写体会。

当你对文章有了微观阅读之后(包括词汇、语法、句子),下一步就要上升到宏观的角度对文章有个整体的研究。首先明确文章体裁,题材,主旨,文章在讲什么,的观点是什么,的态度是什么,这些观点、态度是通过什么方式具体体现出来的等等。当你思考过这些问题后,同样要将它们滕写到本上,具体操作可以是:先将文章的主旨根据自己的理解大致写出来,在将文章各段落的段落大意总结一下,包括各段的观点导出方式,论点、论据的关系等等,最后将自己读过文章后的感受写一下,如文章的难易,特殊之处,与其他文章的相同之处给你的启示等。话可以写得很白,很简单,只要你能看懂,有感悟就好。

3.做题目,写体会。

对文章有了感性与理性,宏观与微观的认识之后,我们接下来要仔细研究题目,因为只有题目才是根本问题。在这里我强烈推荐新东方老师总结的九大类型题目,因为我认为它们不仅仅是新东方老师集体智慧的结晶,也是对考研英语题目的一个规范性、权威性及指导性、连贯性的一个根本性总结。(由于涉及知识产权问题,这九大类题目本人在此不便透漏。本人也结合新东方的题目总结具体研究过其他辅导班及权威人士的总结,相比之下还是觉得新东方的更加概括、具体、可操作性、预见性强,因此才不带任何个人偏见和商业目的的敢在此推荐!)我的方法是,对照题目总结并结合具体题目及自己的个人感受,将题目以一种极其认真的态度作一遍,并反复思考若干遍直至完全吃透理解,并熟记于心!这中间的过程是:首先看题干,研读意思,像读文章时那样一字一句的读题干,找到文章具体出处,即出题点或者叫“题眼”,并分清楚该题目是主观性题目还是客观性题目,这里所说的主观性题目和客观性题目是指题目出题的角度,所谓主观性题目指题目的答案文章中并不能直接找到,而是出于考生自己的总结,而考研的难度就在于考生的总结往往要跟出题人的总结,即题目的答案一致,这就是其难度所在,换句话说,是你看完文章后的感受及对文章和的理解要基本接近于出题人的理解,这种出题的方式是目前国内外考试中并不多见的,也就是考研英语的难点之所在!因此,我们必须学会如何保持与出题人的想法保持一致,而这种一致是在大量研究以往真题出题思路及大量客观分析解题思路的基础上得来的,因此好的、权威的指导及自己的真心的切身体会才是制胜的关键!而客观性题目相对比较简单,即题目的答案基本会出

现在文章的某部分,只是变一个说法而已,或者是在原话的基础上加大句子理解的难度等等。这就基本上属于细节题。在分清楚了两大题型后,就是在将题目细化为九大题型中的若干种,以求再次具体定位,为接题进一步开辟道路,这里根据题目类型及考生个人体会会有不同,不在螯述。下一步就是看题枝了。每道题目的四个题枝是我们解对题目的关键,也是“题眼”的另一个藏身之所,要将题干中的“题眼”和题枝中的“题眼”巧妙结合起来,这样会大大提高解题的正确率。对于题枝的研读要比对文章的研读有过之而无不及,一定要理解其字面及隐藏的深层含义,结合文章出处及题干将题目作对。这里需要强调的是一般来说题枝中间都会有意思相当接近的选项,它们中间的区别往往非常微妙,有时侯其真正的差别只有在文章的上下文中才能体会出来,需要你经过仔细的研究,这种题目往往是比较耗时间的,因此作的时候应该谨慎,反之分散太多精力而忽略其他重要的或者该得分的题目,因小失大。在自己曾经作错的题目上一定要多看几遍,分清楚自己作错的原因,是马虎还是掉到了出题人事先设置好的陷阱里还是其他具体原因等等。这里需要指出的是出题人的陷阱一般都有某种规律可以追寻,摸清其规律并根据具体问题具体分析就能相对快的找到答案。(有关陷阱问题新东方也有专门论述)最后就是将自己作完题的体会继续写在上文提到的体会本上,应写清楚题目的类型,出题点,陷阱类型,解题方法,出错误的原因及自己最终的感受等。

4.在将文章题目等相关问题一一解决后,接下来很重要的一步就是再上一步,从单篇文章上升到整个四篇再上升到整个十年真题的所有文章,将它们从整体宏观的角度理顺一下,分类,具体分析一下哪些类型的文章出现的次数多,题目难,角度刁等等,哪些题目出现的次数多,陷阱多,错误率高等等。对文章、题目及自己作过后的感受有一个系统、整体的概括、了解并将其转化为语言形式记录下来,留到以后回味,温习。

在写作和阅读问题解决后,我想我们已经征服了考研英语的绝大部分,剩下的只是一些散碎问题,无伤大雅。完形考基础,新题型靠感觉,英译汉考综合,而这些题目的分量随着其所占的分数就可想而知了,我相信随着你对于写作和阅读问题的解决,你在其他诸多方面的虚度许多问题也会迎刃而解的,这里我再一次强调的就是词汇的重要性!其实英语学习简单说就是词汇认知及应用问题,相信一个“wordbank”相当厉害的人,英语水平绝对不会差,因此万变不离其宗,记熟词汇,对词汇有一个深刻的理解是考试成功的关键之一,而考研英语考的正是对词汇的深层次理解与应用,细“嚼”字典的重要性是重中之重!学会利用字典学习也是英语学习成功的关键!字典不离手,勤查字典,勤看字典,不断的从字典中吸收养分,学习知识对于英语学习的重要程度是无法估量的!我相信,你会从这种不是方法的又无比重要的方法中获益匪浅的。

7.考研复习经验谈-英语篇 篇七

一切终于尘埃落定,懵懂时的梦想变为现实。下面是我一路走来的经验教训,写下来以资学弟学妹们参考,希望对学弟学妹们有些帮助。

英语篇

考研英语的内容从宏观上可以分为四个部分:词汇、阅读、写作、真题。

1.词汇

词汇是考研英语备考的基础,只有基础牢固了,才能继续进步。要解决词汇这个问题,应当从策略上针对词汇设定明确目标:“见到英文能想起中文意思,持之以恒变陌生为熟练,快速辨析相近词。”这里有两种选择:一是准备一本词汇书,如考研词汇,二是买一本往年考研大纲,直接用后边的大纲词汇。这两种选择其实是殊途同归的,重点是记忆方法的问题。

在词汇记忆的时间安排上,我认为应当速记。最好花费一个月的时间将考研所要求的5500个单词迅速记忆,因为拖得越久越容易遗忘。

记忆过程中,应当注意区分难易词,这里所说的难易是从主观上加以区分的。其一,我们大学四年应当有一定的词汇积累,所以再买来词汇书后,应当将平时已经烂熟于心的.单词标记出来,不必在其上花费大量功夫。其二,最好把难以熟记的单词用小本子单独列出来随身携带,有效利用平时发呆、上网和电话的时间来充分记忆这些单词。

背单词要注重“背”,并且要注意把背的时间放在每天精力最充沛、记忆力最好的时间段。要注意单词的记忆不仅要贯穿考研英语复习的始终,而且要贯穿于阅读、写作和真题的练习中。

2.阅读

“考研得英语者的天下,得阅读者得英语。”这句话虽然有些夸张,但多少也有些道理。考研阅读占的分数非常多,是最重要的部分。要想把阅读搞好,前面一部分的词汇是前提,只有做到能够掌握大部分考研词汇的中文意思,才能够谈阅读速度和技巧。至于部分超纲词汇,没有必要花费太多时间。五月份尽量完成大纲词汇的识记工作,六月份着手用那本《石春祯220篇阅读》练习阅读。其实阅读中最核心的就是在考单词和疑难句辨析,单词前面已经说过,长难句要通过每天的积累。

(1)对于《石》书的应用,有个至关重要的前提,就是要有良好的心理素质。不要在对过答案自己错掉大半(特别是初期)后就悲观绝望,一定要严格按照以下我所说的程序认认真真的走下来。倘若真的努力做过了,你的阅读能力会在不知不觉中获得长进,至于正确率不必放在心上,因为它毕竟不是真题。

(2)对于《石》书,你应当根据自己的实际情况,分配好每天的阅读量,建议初期每天两篇,后期四篇。但是尽量在两到三个月的时间内完成,做题时要严格按照考试时间完成。

(3)每天做完后,不能弃之不顾。重点就在于做完题后的工作。首先,应当准备一个错题本,对照答案,标出错题,仔细分析错误原因。其次,应当回到原文,单独用笔记本整理出难以理解的长难句,仔细分析它的语法结构、然后对应单词,逐字翻译(书答案会列出几个长难句的分析,建议根据自身体会找出长难句,不必拘泥于他限定的句子,建议每篇5-10句)

(4)整理好长难句后,应当着手整理每篇阅读的陌生词和超纲词,第二天将前一天整理的长难句、单词和整篇文章加以熟读甚至背诵记忆。

(5)对于阅读的练习,如前所述会花费大量的时间。唯有持之以恒,没有其他捷径可循。

3.写作

许多人声称写作要每星期甚至每日勤加练习,我认为这种方法是针对高考语文作文而言的,对于考研英语作文用处不大。

实际上考研英语作文的关键在于单词和句子,高分作文大都具备华丽的辞藻和句子。所以作文不需要刻意训练,本身已经融汇到阅读和单词的练习之中了。在平时积累的单词和句子是可以加以利用的。

同时要注意技巧,也就是模板的应用,这一点你报的辅导班上会详细讲解。我的经验是不可照搬他们的模板,要学会自己动手写出符合自己特点的模板,因为语言千变万化,只有自己变通了才不会雷同,才能得高分。

4.真题

如果你以前没大接触过真题,那么建议到了9月份以后加强真题的实战练习。

做真题是要严格按照真正的考试时间完成,每道题(包括作文)都要去做,即使不会,也要强攻。

8.学科教学(考研英语)复试经验 篇八

学科教学(考研英语)复试经验

1.A brief self-introduction(2-3min)Good morning/afternoon, my dear distinguished judges.My name is **.It’s my great privilege to be here for the interview.My undergraduate major is**.I will graduate from Xi’an International Studies University(XISU)in July and receive the Bachelor’s Degree of Literature.Roughly speaking, due to my diligence and perseverance, I was awarded a series of scholarship in the past academic years.Apart from my excellent academic performance, I have also participated in numerous social practices and activities, such as voluntary teaching in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province, journalist in my school magazine, etc..I’m glad and honored to meet you brilliant professors here.I attach enormous importance to the interview, which is the chance of lifetime for me.Therefore, I’m in sincere hope that you could give me a favorable consideration.Thanks for your attention!

2.What kind of social practices and activities have you participated? Well, as for the social practices and activities, I’d like to name a few which are related to English language teaching.Firstly, I have been taking a part-time job as a private English tutor since I graduated from senior high school.Secondly, I participated in a voluntary teaching team for two times during the summer vacation in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province for two times during summer vacation.Thirdly, in February this year, I got an opportunity of being an intern teacher at Chang’an No.1 High School, which is considered as one of eight most prestigious high schools in Xi’an.3.Could you please give me more information about your voluntary teaching experience? Sure, it’s my pleasure.Actually, I went there for two times.The first time I served as a team member in July 2011 and the second time one of the team leaders in July 2012.The living conditions there are rather poor and learning resources are limited.However, I was deeply moved by students’ longing for knowledge.You know, they seize every opportunity to ask me questions and even surround me after class.It’s a good stage for me to put what I have learned in college into practice.Also, it is such an unforgettable and meaningful experience that has helped me form a deeper understanding of English language teaching.Thank you!4.Please give me some specific information about your internship.And what do you learn during the process?

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!

The internship lasts for 3months.I’m in charge of Senior One students.At the very beginning, I attend different courses given by different teachers and try to absorb their advantages.In addition, I help my instructor correct compositions and test papers.The second week and after that, I am granted some chances to give class.It is a big challenge for me to stand in front of more than 70 students and give class in English all the way.Luckily, I have done a good job due to the instruction and encouragement and my full preparation.I show keen interest in English teaching and enjoy being with students.Above all, I have learned quite a few from the teachers and become more confident and professional.It has also strengthened m y determination of being an English teacher.5.Why do you choose this major /university? Well, to be honest, being an English teacher has been my long-cherished dream since I was in junior middle school.My English teacher has impressed me a lot, who is elegant, accomplished and dynamic.And I just want to be the kind of person like her.From the experience I mentioned above, one the whole, I guess I have accumulated plenty of teaching experience in teaching practice.However, I have a long way to go as it is far from enough to be a professional and qualified teacher.Therefore, I’m determined to pursue postgraduate study and apply for the program of Subject Teaching(English)in your esteemed university.First of all, ** is the best known normal university in northwest owing to its quality-oriented education.In addition, I am deeply attracted by the beautiful campus, pleasant learning ambience and advanced infrastructure.Thirdly, also the most importantly, with the help and guidance of you brilliant professors, I am strongly convinced that I can get a professional and systematic training both theoretically and practically.Thank you!6.What are the characteristics of being a good English teacher? First of all, the teacher is supposed to have a good command of English language, pedagogy and psychology.The solid foundation of basic knowledge is of great importance.Besides, good personalities are necessary.For example, the teacher should be knowledgeable, accurate, patient, dynamic and enthusiastic.Thirdly, the teacher should try to involve all the students into class activities and give each student equal opportunity to practice their language skills.Some other possible questions just for reference: 7.What are your arrangements for postgraduate study? 8.How many teaching methods do you know? Can you name a few?

9.Do you have any teaching experience? 10.What is a lesson plan? 11.What is TRP? 12.How to achieve effective teaching? 13.How to balance fluency and accuracy in speaking activities?

页 共 2 页

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!

面试流程:2-3分钟自我介绍,老师根据你的自我介绍提问,应届学生偏理论一些,有教学经历的最好,老师一般喜欢有实践经历的。(谈自己亲身经历的事情肯定比回答理论问题要简单的多,而且会使你与众不同,更能抓住考官的心。)一般有3-4个面试官,每人问一个问题,但因人而异,若对你感兴趣,可能会多问几个,这毕竟不是坏事啦~ 注:1.着装整洁,简单大方即可(不要太fashion,不必穿正装)2.要有礼貌,关于不同的学术观点,切忌不要和老师争论,可以委婉地表达自己的观点即可,3.对于不会回答的问题,一定要谦虚,不要不懂装懂,我们是求学的学生,这很正常。(To be honest, I’m sorry that I have knowledge in this field.But I will go further research after the interview......)4.不必紧张,老师都很和蔼,注意眼神交流,不要让对方感觉你在背稿子(作必要的准备是必学的),面部表情一定要自然,可以有适当的肢体动作,但不要太夸张。

9.法硕专业之考研英语复习经验 篇九

仗剑走天涯,人大法硕不归路

本科专业:汉语言文学

本科院校:中国一前三百强牛X校

报考院校:中国人民大学法律硕士(非法学)

复习用书:很多

写文原因:

前人栽树,后人乘凉。我也是从一无所知过来的,深刻体会过那种无助的感觉,叫天天不应,叫地地不灵。这一阵子也从论坛上收获不少人大的复试经验,算是小女回馈论坛。与其焦急等待成绩,不如闲暇敲几行字,也权当帮自己储蓄幸运了。论坛版块已不乏许多经典复习案例,自知文采拙劣,所以不敢过于舞文弄墨,只是因为每个人的方式都无法复制,希望让学弟学妹们从更多的角度去理解、领悟,找到适合自己的学习方法。

考研原因:

我相信对于任何人来说,为什么考研都是一件值得仔细思考的问题,你可以选择就业,选择保研,选择留学,选择考公务员等等,为什么偏偏会踏上这条考研路呢,而且还是那么信誓旦旦?想明白自己为什么考研可以解决以下几个问题:

首先,坚定信念。当别人签到好工作,当别人选择保研,当别人收到国外大学通知书时,或者当别人进入公务员复试时,你会动摇,你会彷徨,你甚至会怀疑,此时此刻,你为什么选择考研,会让你坚定信念,继续走下去,犹如当初一样!当你早晨被设定的闹铃叫醒,犹犹豫豫的躺在被窝里为自己找各种不起床的理由时,当你走在被满校园成双结对卿卿我我的情侣包围并开始幻想着如果自己不考研该有多好时,当你宿舍的姐妹每天都花费两个小时去打扮然后成群结队影院看大片时,当你每次经过商场看到漂亮的衣服漂亮的鞋子漂亮的包包后恋恋不舍的离开时,你开始后悔,你开始抱怨,甚至开始害怕,此时此刻,你为什么选择考研,会给你勇气,继续走下去,一如既往!

其次,给你勇气。

至于我为什么考研,很简单,我的专业是汉语言文学,听起来够深奥够深刻吧,我当初选择这个专业时对它不是很了解,结果我用了四年的时间学会了一门是个人长个嘴就能脱口而出而且流利无比的语言――汉语。所谓文学,更不用举例,古今中外,各种套路的文学巨匠、文学怪才有几个是从大学读出来的?就算是,我坚信那也不会是我。选择法硕,一来认为想法律是为数不多的能迅速改变这个社会风貌的手段之一,二来觉得选择相对公平的法硕考试把握会大一点吧。

关于初试复习:首先跟大家分享一下,公共课的备考过程和学习方法。

英语

对于英语的学习方法,我想主要从两个方面来谈:一个是英语的基础复习;另一个是英语的专项复习。

一、基础复习

我想提醒那些即将或者打算考研同学们,无论对于何种英语考试,词汇和语法是最为基础也是最为重要的,千万不要忽略了这一点。

先说语法吧,对于英语的语法其实大家在上高中的时候就已经基本学完了,大学里也没有太多新的语法知识,有的可能也仅仅是些语法的回顾。所以,对于大部分同学来说,在平时阅读的时候有意识地注意下相关的语法现象,有部分遗忘的和同学多交流交流,这部分应该没有什么问题。而对于那些语法基础比较薄弱的同学,最好是早一些买本专介绍语法的书,多花些时间好好看看,争取尽快地把这块的空白补上,因为语法掌握的好坏会直接影响到专题的复习。

词汇的重要性不用我多说大家都知道。考研大纲要求掌握的5500个单词是大家在备战这段时间需要重点花时间的。背单词是一个不断记忆又不断遗忘的过程,所以这也决定了这个过程一定是循环往复的,不要让自己背单词的间隔时间过长,最好是一周左右或者一周以内对以前背过的单词进行一轮循环,而这个循环过程最好是能够一直延续到考研前一天。我在备考中背单词的过程分成了两个阶段:

1)考研基础词汇。使用的是宫东风团队编写的基础词汇,涵盖了大纲中的5500个单词和拓展单词。书的.编排特点是采用了一种渐进式的记忆方式,先从四级词汇开始,再过渡到六级词汇,最后再到考研词汇,词汇的意思由浅到深,有简单到难(使用这本书的同学可以从网上收看宫东风的基础词汇讲解视频,里面会具体告诉大家哪些词汇是重点考的,哪些意思是重点掌握的,而哪些又是仅作了解的),另外这本书在后面几个章节中从各种不同方面对这5500个单词进行分类,让你能够从多角度去刺激大脑,加深对单词进行记忆,我个人觉得这确实是个非常不错的方法。

2)读真题记单词。这是我复习单词的第二个阶段,是在第一个阶段完成之后(将第一本词汇书背过7-8遍左右),从真题的角度再次回顾考研词汇。使用的教材仍是宫东风团队编写的,使用方法:先将每篇真题后总结出的考研词汇和超纲词汇复习一遍(经过了第一阶段复习,大部分单词基本都认识),然后返回去阅读真题,重点看那些单词出现在什么地方,在真题里考察的是哪些意思(对于没有考到的意思,也要有意识地去回顾,可以在大脑里回忆一遍)。如果大家有时间和精力,建议能够多把真题的原文多读读,背背,这对于你记忆单词,培养语感都是有帮助的。

10.2010考研英语复习经验 篇十

我很早就开始准备考研英语,大三上学期利用课余时间背单词、做阅读。我是那种背单词书效率很低的人,我用电脑软件背单词。先用一个叫Bdc的软件,是免费的。很快花钱买了“我爱背单词8”系列软件,里面的智能大师单项我非常喜欢,我基本都是用这个背的。它有单词库,每天有一定量的新词,还根据记忆曲线自动出现以前背的老词。这样只要每天完成软件自动设定的当天任务,单词就可以比较高效的记背下来。大家可以试一试,其它的软件大同小异。缺点是记得不是特别牢,但为了应付考研考试,只能这样了。

前期的阅读训练非常重要,因为好的成绩一定是建立在好的英语水平之上的,其余的像什么应试技巧之类的,只能起辅助作用。在前期时间充裕的时候,扎扎实实的提高英语水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”,只要背好单词,提高了英语水平,备考就会很轻松了。我用了两个多月的时间,做完了石春贞的阅读220篇,收获颇丰。这本书非常好,但大家一定要会用。我经常看到有人骂这本书,说什么文章难得变态,单词超纲,题目垃圾,和真题差得远。其实人家根本就不是针对考研设计的,它根本就不是考研模拟题,拿考研的标准要求它简直是扯淡。这本书的文章确实难,复杂的句式和长句非常多,单词用法非常灵活,内容比较严肃而新鲜,有的涉及专业方面,这些恰恰可以针对考研英语的难点进行强化训练。很多人失败在长难句,做完了这本书会发现真题中的长难句都能明白了。考研英语中有些单词有活用,经常会在这里卡。220篇里活用有很多,慢慢读多了,理解就比较顺畅了。这本书还可以帮助大家积累阅读中的常识,辅助理解。大家用这本书的时候,不要做题,我完全没有看题,也听说题目出的很怪异。建议首先尽量自己弄懂每一句话的大体含义,以及文章的内容,时间不用计较,把不明白的句法、重要的单词、活用的词等可以用笔圈一下,方便对照翻译重点研究。然后对照配套的全文翻译,一句一句的对应看,根据汉语意思,自己参悟英语中不太理解的地方,重要的可以做笔记等。这样过一篇文章要将近半小时,每天过三篇。等这220篇都这样做完了,你就会发现你的英语水平真的提升了不少,没有必要买专项的长难句来看。而且越到后来就发现 文章阅读越顺,活用的单词都可以领悟,两三行的长句都可以读一遍就理解,单词越来越不是问题,这种感觉是非常好的。总之,这本书对我帮助多多,向大家推荐,最开始可能会很困难,要坚持下去。

做完了220篇,离暑假还有一段时间,张剑的黄宝书还没有出来,我又买了考试虫的阅读专项训练,很贵的一本书。考试虫系列的书印刷纸张都非常精良,同时价格也比较贵。它的答案解析非常详细,错误很少,是它最显著的优点。这本书我听说不错,就买了,当时没有看真题,所以也没法比较它和真题的差别,后来回头来看,发现和真题的差距挺大的。不过如果只是练习英语阅读的话,这本书也还不错。文章有些难,不过比起石春贞的书,更像考试的阅读题了。题目可以做一做,但不要计较对错,毕竟和真题有差距。如果时间充裕,可以买来做做,时间不足就算了。我之前还买了一本星火的阅读,文章和题目都很怪,就不推荐大家用了。

这一段时期,我忽略了背单词,以至于后来发现单词是个很大的漏洞,真题的题做不对是因为单词不认识,又恶补的。我以亲身经历提醒大家,单词一定要充分重视,不要求你一天被多少个,只要坚持下去不要断就可以,要一直坚持到考前的最后一天。单词是一切的基础,单词不好的人肯定没有好成绩。

终于,张剑的黄宝书闪亮登场,去书店买来珍藏本,注意不要买一套套卷子的。利用暑假的时间集中精力攻克真题。有些人喜欢把真题留在最后做,希望通过真题模拟一下自己的成绩。这是非常非常非常不好的习惯,有其对于考研。凡是考过研的同学,都会强调真题的重要性,我再唠叨几句,得真题者得天下,这句话一点不假。考研英语阅读的文章内容千变万化,但出题思路非常非常的单一且固定,而研究掌握这单一的出题思路的最好教材就是历年真题。对于真题,一定不仅仅是做,而是仔细的研究,一定不仅仅是研究文章单词,而是仔细的研究出题思路。我这样说可能会比较抽象,当你对考研的理解日益加深的是时候,你就会理解研究出题思路的含义。那些把真题留到最后做的人,他们能做的只是做真题,而不是研究真题,这是很不可取的。所以,真题一定要先拿出来做,你不放心的话顶多留一套以后做,最好一套不留全做掉。

我是这样做真题的,个人认为比较好。用黄宝书附带的小册子,按年份做一篇对一篇的答案,而且每篇都要计时,并且最好标注在文章旁边。做题时先看题目和选项,题目要认真读,一定理解正确了,很多错误原因都是题干理解错了,选项也要看一下,把重要的提示语可以用笔标记一下,这样,读文章时,如果遇到题目中出现过的词,自然的就会引起重视,更有效率的定位,加快做题速度。题目的顺序和文章的顺序完全是一一对应的,细节题在文章一定有相应的定位。大家考了这么多年英语都应该知道,英语阅读题目,考察的不是你个人对文章的主观理解,而是你在文章中“找到”正确答案的客观能力。所以还是一切回文章找。

这样做完了一篇阅读,拿出黄宝书找到对应的文章,对答案。第一遍做真题,错3个甚至4个都是很正常的,不要着急。然后对照文章后面的翻译,像过220篇一样一句一句的对照,尽量弄清里面每一个不认识的单词,短语,不理解的句子。如果句子实在太复杂弄不懂,也没关系,以后要看很多遍,早晚会懂的。这样一篇文章过一遍要半个多小时,这个时间一定不要吝啬。每天根据情况做两篇到三篇,这样十多天就可以完成十年的阅读真题。并且建议大家每天早晨晨读40分钟,就读真题的文章,可以培养语感,并加深对真题的理解。暑假的时间很难得,要充分利用,获得最大的提升。过完第一遍后,可以立即开始过第二遍,目的是再做一遍题,把再错的题目重点关注一下,把文章中不懂之处全部弄懂,对文章内容和结构等有一定的宏观把握,分析自己错题原因等。真题我大约过了有六遍,到后来已经达到提起上句想起下句的程度。前两三便着眼于文章,后面几遍着重分析出题思路。

黄宝书有几个好处,首先是纸张精良,排版美观,错误比较少。其次是翻译得很好很准确。还有题目都在文章中有定位。还有把文章结构作了一定的分析。除此之外的特点,比如很多很啰嗦的题目解析,啰嗦的单词解析,自己命制的题目,长难句等,我都没怎么用,这些也没有特别大的用处。

当你对文章有了一定程度的熟悉后,就开始要研究题目了。现在向大家介绍一本奇书,这本书是市面上,我认为最接近考研命题核心的一本书,虽然它说的还是比较简单含蓄,我相信每一个真正懂了考研英语的同学都能写出比它更贴近核心的书。所以这本书的主要目的是教会你“渔”,告诉你最基本的方法和规律,让你自己研究考研的出题思路。这本书就是考试虫的《阅读手记》,一本很贵的,横向开的书。这本书最精华的,是它的前面三四页,后面是真题和解析,应用了一下它前面给出的理论。如果大家不想买这本书,可以借来仔细看一下前面的三四页。读后,会懵懂的发现一些规律,当那这些规律套真题时,会发现,啊,原

来真题的命题思路就是这样啊,同时自己又会渐渐总结出自己的规律。

我专门写了一个考研英语反命题思路的帖子,但现在拿出来给大家还是太早。你们现在的任务就是踏踏实实提高英语能力,不要着急看真题。

在读真题之余,可以做张剑的阅读理解150篇。这本书我认为还是不错的,文章非常像考研真题,题目出的相对来说也不错。我是把这150篇都做完了,每天可以做两到三篇,随便对对答案,把文章简单看看就行。还是那句话,任何模拟阅读的水平和真题都相差甚远,所以做模拟题并不是让你预测自己的英语成绩,也不是要做到多高的正确率。只是让你读英语更加熟练,更掌握单词短语的用法,找找做题的感觉而已。不要让这些模拟题怪异的出题思路干扰你,真题才是最高的也是唯一的标准。

最后说一下作文。考研英语中,作文占了很大的分数比例,而作文事实上是最好准备以及短期内提高分数的部分。作文不需要准备得太早,一般情况下,11月底开始就来得及。首先要对考研作文有一个大致的了解,都由哪两个部分组成,每个部分都倾向于考察什么文体,什么内容等。这些一般的作文书上都会说明,了解一下就行。我准备作文时用的是考试虫的万能作文,我觉得这本书挺好的,它的范文写的非常好,美中不足是范文没有汉语翻译。准备考研作文主要就是背范文,万能作文的最后一章给出了,五年之内的大小作文的范文,一共十篇,把这十篇背会就够了。

但什么叫做“背会”呢?这里的要求非常严格,就是真的背得滚瓜烂熟,一篇文章从头到尾,都不用脑子想,顺嘴就出来不打磕绊的程度。说起上句就能想起下句以及以后的内容。还有重要的一点,就是一丁点都不能错,每一个冠词助词介词都是原文中的,单数复数时态什么的都不能错,不能多不能少不能替换。就是要做到这种程度,十篇文章足以,如果达不到这种程度,背了再多也没用。到考场上短短五十分钟,心里再一紧张,如果背不到这么熟的话,什么模板例句都想不起来,脑子会一片空白。而且在考场上时间有限,没时间思考零零碎碎的东西,所以要一开始就背诵正确,不能背个差不多,等到考场上再检查。这些都是历届考研同学用血的教训总结出的黄金经验,希望大家认真、重视。

背完范文,还有两件重要的事情要做。第一件就是把这十篇中的单词拼写都搞定,不要会背了不会写。如果时间足够,最好自己默写一遍,然后对照范文订正,把背错的地方和单词写错的地方都改正过来。第二件就是总结整理一套自己的模板。对于大作文,就是每段开头结尾,中间过渡转接,一些万能的名言警句,一些固定的议论模式等。从背的五篇范文中摘出完整的句子,顶多替换下单词。而不要搞得太过于琐碎,还是那句话,在考场上,你是想不起来的。考试的时候,依据题目要求,把开头结尾往上一摆,起承转合替换到合适,名言谚语尽量的用上,再自己添点内容进去,就不会有很低的分数。提醒一下,一定不要跑题,这是大忌,跑题了你就完了,你的英语成绩以及考研成绩都会完了。小作文的模版比较难准备,它考信件比较多,可以针对每一种信件,背一两句开头和结尾的套话。不准备也没关系,小作文对语句的要求不太严格,注意文章内容表述就可以。

参考书:

《万能作文》考试虫 范文非常好 适合背诵 推荐

《历年英语真题解析及复习思路》黄宝书 张剑的 必备

《硕士研究生英语入学考试---阅读手记》考试虫的 一本奇书

我还买了考试虫的长难句,个人感觉没有太大必要,也没怎么看

《考研英语词汇》新东方的单词书 还行 单词不全

《考研英语新大纲词汇掌上宝》新东方 一本小书 只有单词和汉语解释 但是很全 有必要看一下

《考研英语阅读专项训练》考试虫 一般吧 和真题思路有一点差距 不太推荐

《石春贞英语阅读理解220篇》很好的一本书 注意不是考研模拟题 这本书在前期使用可以明显的提高英语素质能力 而不是考研应试能力 推荐

《新编考研英语阅读理解150篇》张剑的黄皮书 我个人认为和真题最像的阅读 很不错 推荐

《考研英语巅峰阅读100篇》星火的 文章和题都与真题相去甚远 不推荐《考研英语写作范文100篇》新东方的书 没怎么看 不如考试虫的好 不推荐

《考研英语最后预测五套题》张剑 这套卷子有些难 可以考前练手

上一篇:南京病假工资下一篇:秋天的怀念作文200字