欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结（精选10篇）
1.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇一
欧庙小学2012--2013学年第一学期
少先队工作总结
一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范。好的开始是成功的一半，开学之初，大队部根据区团委和学校工作重点制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每周提前布置中队宣传展牌，每周三进行“红领巾广播站”播放等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，天天公布，每周一评。督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5.进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、养成教育，常抓不懈
小学是学生成长的关键时期，学会做人是学生的立身之本，是成才的基础，教育学生学会做人是教育的根本任务。这学期以来，少先队工作依然把良好行为习惯养成教育贯穿于教育教学和生活管理的各个环节。
1.抓好一日常规教育，规范学生文明礼貌。从小事着手，从一点一滴做起，实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每个角落都成为德育的实施地。一是定期检查学生仪容仪表，学生按照学校要求整洁穿着、佩戴红领巾，勤洗澡洗头发，注意个人卫生；二是注意文明礼仪，尊师守纪，团结同学，主动向老师和长辈问好；不踩草地，不随地吐痰，不说脏话，上下楼梯靠右行；教导学生在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
2.注重环境育人，加强文化建设。秉承“知识广博，品行雅正”的育人目标，引导学生共建和谐美丽校园，营造文明守纪、勤思乐学、奋发进取的书香校园。一是各班打造个性化班室文化，张贴班牌，定期更换黑板报，；二是选播校园歌曲，让学生在理解歌词的基础上接受教育；三是制作了楼道标语，增强了校园文化氛围。
3.把“新八字道德”教育贯穿教学和生活的每个环节。本学期德育工作把“忠、孝、礼、义、信、智、健、勤”作为教育的重点，引导学生学习“新八字道德”，并以之作为自己日常行为举止的准则。为了让学生更加了解“新八字道德”，本学期班牌以“新八字道德”为主要内容；另外，大队部每星期制作一份“新八字道德”班会小报，让班主任以之为班会学习内容。
4.坚持做好每周一次的升旗仪式和系列化的国旗下讲话。爱国教育是少先队工作的首要任务，从小引导孩子爱国爱校是基础教育。一是大队部继续组织好学生参加每周一的升旗仪式，要求少先队员整齐佩戴红领巾，升旗时必须敬礼和注目；二是安排老师作国旗下讲话，作系列主题教育；三是公布上周值周分数，并为优秀班级颁发流动红旗。
5.常抓安全和法制教育，共建平安校园。继续把安全教育和法制教育作为少先队工作长期的重点。充分利用班队活动、宣传画廊、红领巾广播、黑板报进行教育，结合“世界安全教育日”和“12.4法制宣传日”制作专题小报，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝安全隐患。
6.做好常规检查和评比，评优激励。小卫士严格检查全校学生每日常规行为，记录违纪行为和不文明举止，及时指正，并把分数纳入班级考核，每周评出“优胜班级”、“纪律班级”，学期末评各类星，颁发奖状，以此激励班级和学生个人努力争当优秀。
三、少先队常规工作开展和各项实践活动情况
1.继续做好“三个手册两个本”和班会、黑板报的检查评比。每两个星期检查一次《家校联系手册》并且收集家长意见及时反馈校长室；每个月分别对各班的《中队活动手册》、《日常情况登记表》以及各班的黑板报进行一次检查；每周五检查各教学班主题班会情况，督促班主任按照班会小报内容上好班会课。
2.“读书月”开展个性化课外阅读知识竞赛，表彰优秀班级。1月5日至7日，各年级进行了“奇思妙想、快乐阅读”知识竞赛，经过几轮激烈的角逐，各年级评出了一、二、三名，46名表现突出的学生被评为“阅读之星”。通过比赛活动，营造了积极向上、清新高雅书香校园氛围，引导学生从小读健康的书，做一个快乐的读书人，真正体验读书的快乐！与好书一起成长。
4.继续做好“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式。培养了新生的爱队意识，了解队史，掌握少先队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。5.安排各班学生代表访谈和开展“师德评价”调查问卷。分别听取了家长和学生对学校管理、任课老师上课情况等意见和建议，做好记录，发现个别有体罚学生的老师，及时反映给校长，并做出了教育和处理。
6.组织各班开展了“我的邻居我来夸”朗诵和手工艺比赛，并在县比赛中获一等奖。通过开展比赛，丰富了校园文化生活和学生的课余文化生活，提升学生们的表达能力，给学生们提供一个展现自我，提升自我和发展自我的机会和舞台。
7.组织全校师生举行“消防避震疏散演练”，提高师生应急疏散能力。做好演练的具体方案，疏散路线明确，安排老师蹲点指挥。在全体老师的认真负责下，180多名学生按照预定的疏散路线，井然有序地撤到安全地带，耗时仅1分52秒，期间未发生推挤或踩踏事故。
8.开展五六年级男女生青春期教育。为了让学生消除成长中由于生理变化带来的烦恼，正确认识青春期生理和心理特点，掌握身心保健知识，促进生理、心理健康，德育处分别对五六年级男女生进行了青春期教育。通过此次活动，学生们从生理上、心理上更好地调节自己、认识自己、保护自己，能以健康、快乐的心情面对学习和生活。
9.大队部开展“红领巾心向党，感受你的爱”系列活动。分别组织了各年级学生开展了唱红歌、“红领巾心向党-感受你的爱”朗诵比赛、我最敬佩的时代先锋、“红领巾心向党-感受你的爱”主题中队会活动等，并且利用家长开放日展示“红心向党”素质教育成果，得到了广大家长的好评。10.结合国家节假日，按照教育局要求组织家长和师生观看教育视频。大队部分别组织各班学生收看了电影《永远的雷锋》、《喜迎十八大宣传片》，组织家长收看了电视讲座《中小学生人格教育》等教育视频。通过观看视频，让学生了解国家重大时事，引导他们从小关心国家政治，起到了很好的教育意义；让家长收看《中小学生人格教育》，使他们更加了解孩子的心理特点和性格的形成，有针对性地教育孩子。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少年队工作取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，展示了学生的激情。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
欧庙小学
2013年1月
欧庙小学2012--2013学年第一学期
少先队工作总结
欧庙小小学 2013年1月
2.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇二
2015—2016学年第二学期小学德育工作总结
在学校领导及全体教职工的共同努力下，学校的德育工作已顺利完成了期初制定的各项任务。在积极构建“参与式”德育教育中，以“悦纳明德”为核心，精心营造“悦已、悦人、悦纳社会”的德育实践活动，让学生形成高尚的品德，不断增强了德育工作的主动性、实效性，努力拓展了“有效德育”。用“勤、活”总结本学期德育教育工作。
一、“勤”
一学期来，“勤”表现在教师们在教育工作中的爱岗敬业、与时俱进、为人师表，快速高效地完成学校布置的各项工作，体现出教师“勤思考、重身教”的优良品质。老教师以身作则，一丝不苟；年轻教师有创劲，有干劲。由于我们的付出，我们感受到实小学子的自信、、快乐、阳光。
在班主任工作中，更表现出“眼勤、脑勤”。早到校、勤下班，用情理相济，造就学生能力，学生的行为习惯、良好班风的形成，在细小的环节中看到了巨大的改变；用慧眼识珠，挖掘学生的闪光点。学生在老师信任的目光中在各个平台展示自我，超越自我。我们从一篇篇鲜活的班主任教育案例中，看到了严师、慈母、兄长、朋友---亦师亦友；杰义、秀梅等老师的针对学困生的转化费尽心机；玉贞、小万改善学生不良行为的层层剥笋、顺藤摸瓜的斗智斗勇；叶玉芳良好的家校互动；张素恒、陈波的从童心出发，以身作则树榜样，关爱鼓励孩子；方丹、明君以多彩的班级文化，巧妙的激励机制，营造健康向上的班级氛围；秋萍、荣坤的运用心理学、感恩教育，培养班干、发展身心；戴莉萍的适度惩罚让学生经历风雨，化解冲动；熹辉的对优生的适度冷落，找回自我„„，从班主任的工作案例中体会到你们饱受了委屈、得到了成功，付出了心血、得到了理解，你们用师爱去温暖学生，用情感去感化学生，以关爱之心去触动学生的心弦；我用杰义的教育感言与大家共勉：“教育的心灵艺术，就是充满人情味的心灵交融”。感谢每一位辛勤付出的班主任。通过评比：钟秋萍、邓明君、戴莉萍等11名班主任的案例获得一二三等奖。通过班主任工作量化和民主投票，评出了“赵雪梅、何永群、邓莲茹、蒋细妹、邓明君、杨九亚、于学萍、喻杰义、唐隆伟”为优秀班主任。级部工作表现出的“腿勤与手勤”。本学期在每一位级长的“管理、参与、协调、服务”下，团结和带领本年级全体老师落实学校的具体工作，无论是一二年级的常规教育，三四年级的思想教育，五六年级的自主教育等工作，都表现出积极进取，无私奉献，我们一起给六位级长点赞。通过本学期在“文明级部、特色活动、参与校内
校外活动、综合常规考评”等级部四项量化中，一至六年级超出量化等级，获得“优秀级部”。
二、“活”
“活”表现在 “悦已、悦人、悦纳社会”的“参与式”实践活动中，学生在活动中相遇，活动中交流，活动中体验，活动中升华。灵活的德育活动，为我学校教育工作锦上添花。
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2、“人人讲真话，个个讲诚信”为主题开展教育实践活动，教育学生诚实待人，乐于助人，言行一致，遵守法律法规、校规校纪和社会公德，成为一名具备良好道德品质的好公民；
3、“与小树共成长”的义务植树活动，体验到亲子对环境的敬畏与关爱；
4、在东阳光药业集团领导的关怀支持下，五年级的部分少先队员得到了一次参观工厂的社会实践活动。“走进工厂、亲近社会、体验生活、开拓视野”，体验到劳动的价值与快乐； 5、5.12“防震减灾知识宣传教育”，增强师生防灾减灾意识，提高应对灾害风险能力;
6、《珍爱生命、远离毒品》禁毒活动，提高了学生对毒品的防备意识；
7、本届生活技能大赛进行了优化，让活动更加紧凑、项目贴近生活，在愉快的比拼中感受到孩子在茁壮成长；
8、“六一”游园活动，老师、家长和孩子热情高涨、其乐融融，增进了师生的沟通与交流。
9、落实学校“正品行、悦父母”一周一品德育教育。在每周末布置学生做好一项生活作业中，家长在家指导并及时向班主任反馈完成情况，提高了学生的自理能力;
10、家长学校总结暨表彰大会，表彰一批关心学校工作，关爱孩子成长的优秀家长和学习型家庭。优秀家长代表和学习型家庭代表分享了育儿心得。我们相信，在家校的真诚合作下，共同为孩子的幸福人生奠基，实验小学一定会成为社会认可、家长满意的优质品牌学校。
11、学生在“老师您好！我的好老师”征文、演讲和绘画比赛中，卢可怡、李婕、王烨获得一二三等奖；
12、活泼可爱的升旗手，严肃认真的值日生培养了学生的自信，加强了学生的自主管理能力；
13、“活”还表现在心理健康教育中。我们的心理健康教育作为学校“悦文化”建设中的“悦心工程”，以“全员动员、全面渗透、面向全体、积极干预”特点，评为了东莞市的心理健康特色学校。
目前学校102位教师中心理健康A级教师2名，B级教师76名，C级教师24名。在高投入，勤培训，乐参与的心理健康教育工作，把学生良好心理素质的培养融入每月的德育教育主题之中，成为级部、班主任和少先队中的具体工作。心理健康教育已经成为师生的精神需求，促进学生正确认识自我，合理评价自我，积极激励自我，保证学生身心协调发展。
回顾一个学期以来的工作，学校学生的风貌和校园文化气息渐浓，我们更加坚定了践行“参与式”德育教育的信心。在看到成绩的同时，我们更清醒地看到今后工作的努力的方向：
今后工作的努力的方向，如：
1、对学生的各种安全教育长抓不懈（值日工作、学生课间安全活动等），特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理健康教育的普及力度，充分发挥“心理健康特色学校”的作用，对家长和学生进行有针对性的辅导，防止心理障碍造成损害。
4、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。开学初，市上交德育论文，请有价值的教育案例一分为二，完善成教育论文。
5、采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，加大正面教育引导的力度。
6、要加大年级组管理力度，牢固树立为师生服务的意识，认真配合学校各处室完成各项任务。继续狠抓学生养成教育，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。积极营造和谐、团结、民主的优秀团队。
3.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇三
2015—2016学第二学期小学英语教师工作总结
在这个盛夏时节，在这个毕业季节，我们又迎来了本学期的期末生活。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了几个年头。这几年中，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来我一直都在收获。
本学期，我带三3班、二1班、二3班、依旧是开心而又忙碌的。依旧是和这群可爱的孩子们在一起。学期初我们二、三年级的两位英语教师就一起钻研教材共同确定了教学进度，根据教学大纲拟出了重点句型和词汇，并分发给每一个学生，使学生在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判，使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下，我们注重每一课的教学准备，例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，教师也会带领学生读一读新课文，使学生对新课有一定的了解，学习时感觉更容易；我们都认真备课，利用教研活动说教材，共同确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案，集全体教师的智慧科学设计每节课，使课堂能更有效。
当然，从教学中我变换方式，更新理念，在其他方面我也不断的深入孩子们的内心。从一年级到二年级、二年级到三年级，我和他们建立起了深厚的感情，我见证了他们的成长，他们的进步，他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的变化。二年级、三年级了，他们已不再是那些学前班懵懂的小孩，已经开始有了自己的小心思，有些孩子在出现一些异常行为的时候，我也改变了以往的批评教育，而是努力和他成为朋友，走进他们的内心世界。还有一些对英语不感兴趣的孩子们，我想办法让他们意识到英语的重要性，用各种方式让他们爱上英语。我希望他们因为喜欢英语而喜欢我，也因为喜欢我而更加喜欢英语！
本学期的期末工作，我始终不放松，不懈怠，特别是对后进生，我更是劲力十足，不只是课堂上很关注，是时时刻刻关注，都说好的开始是成功的一半，但我认为对于这些即将步入三年级、四年级的孩子们来说，二年级、三年级的最后一次英语成绩对于他们来说是三年级、四年级学好英语的关键。好的成绩会使他们更加增加信心去迎接具有挑战性的一年。所以在学期末，我也制定了相应的复习计划，先以复习课本和区里单元卷为主，但并没有大批量的进行卷纸练习，而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习，精选精练。注重“重点效应”。在第二轮复习中，我进行了专项练习，并在班级实施了“优带差”战略。利用课余时间实施绑带作用，得到双向提高。在最后一轮复习中，我主要侧重听力和书本的知识，加强了听力练习，并把书本知识进行了单元归纳，让他们一目了然单元的重点内容。所以即使在期末考试灵活的题型中，我的孩子们仍旧以他们最扎实的基础知识和聪明细致的头脑见证了一切，孩子们，你们真的懂事了，老师为你们开心，老师所有努力与付出都觉得很幸福，即使备课到凌晨2、3，我也愿意，老师真的很爱你们！
4.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇四
学校2015—2016学第二学期小学部科学教学工作总结
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。小学科学工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的英语素养为目的，形式多样地开展教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、思想政治工作
短暂的一学期即将过去，在学校领导的关心下，在学校的领导下，以全面贯彻党的教育方针为宗旨，认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，结合我校具体实际教学工作，进一步推进我校的科学教育教学工作再上一个新台阶。严格按照学校工作计划和本组工作计划认真工作，全面推行素质教育，圆满地完成了各项工作任务。
二、教学管理方面
1、抓好常规管理，每月底定期对本组教师的教案、听课笔记、读书笔记、学生作业等资料进行检查，将结果上报校行政，并按教导处要求，改变结果呈现形式，上网公布总结。截至2016年6月12日，老师的备课本、听课笔记、读书笔记，符合学校的要求，科学实验手册教师批改及时。
2、教师能积极参加各种学习培训活动，通过“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高学习的效果。
3、教师能针对课程建设中的核心问题，开展课堂研讨与反思活动。4、5月18日，张建老师执教的片级公开课《苹果为什么落地》获得了中一片老师的一致好评。5、6月7日、6月8日，王丽媛老师参加了区教师基本功竞赛。
三、课外活动 1、5月14日，王丽媛老师带领学生参加了武进区空模比赛，获得了较好的成绩。2、6月4日，王丽媛老师带领学生参加了常州市空模比赛，学生开拓了视野，兴趣浓厚。
四、存在的问题
5.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇五
第二学期工作总结
我校在乐陵市教育局、铁营镇教委的正确领导下，围绕工作部署，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针，践行终身奠基、差异发展、打造品牌、服务家乡的理念，各方面工作都有较大的发展，取得了较好的成绩，现就2015——2016学年第二学期工作总结如下：
一、学校管理方面。
学校实行校长负责制，分级管理，责任、权利明确。学校实行校委会及教师代表议事制度，并坚持了重大事项校代会集体研究集体决策，保证了学校工作的透明与科学。每个月坚持召开了教职工大会三次，并形成了制度，选举了校代会代表，并参与学校民主管理和民主监督，如学校维修、绿化，均由校代会成员讨论、定案，作用发挥充分，坚持了校务公开制度，学校的重大决策和执行情况透明度高，坚持了每学期的民方评议干部制度。公布了有关部门的举报电话。
学校管理运行机制畅通高效，机构设置合理，各项工作分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举目张，令行则禁止。另外，学校档案资料健全，专人装订，专人管理（王雪岭），专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
学校管理方面存在的问题：
1、不够细，虽有制度，但落实不够细；比如上课制度，查课不够严、不够细；常规检查不够细。
2、在创造性的开展工作上做的还不到位，上级领导安排什么做什么，甚至还不能及时的保证质量的完成。3缺乏先进的管理理念和创新意识。
二、狠抓队伍建设，提高了师资水平。
学校实行了岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。教师周授课时数达到16.5节，校内教师个个岗位明确合适。学校重视师德建设，开展了师德建设教育月活动，经常性的进行了师德教育，有方案，措施具体。全体教职工爱岗敬业，师德优良，为人师表，多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。学校建立健全了教师业务考核档案。学校重视教教师的业务学习，业务学习笔记均在10000字以上，学校校委会成员办事公道，作风扎实，廉洁自律，率先垂范，在全体教师中取到模范作用。制定了符合我校实际的教师校本培训计划，坚持每周对教师进行业务培训，并加强了自学，教师业务学习笔记每学期均达万字以上。
在这方面存在的问题与不足：一切措施虽然很具体，但并不能严格落实，只注重业务学习，忽视了政治学习；对校本培训重视程度不够。
三、全面加强教育教学工作，全面实施素质教育。
1、德育工作：
学校德育组织和班、队组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划，制度落实，工作计划实施的比较好。学校全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，利用校园广播每天课间播放红歌两首；以品德教育和养成教育为重点，并加以落实。
2、教学工作：
学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查、周抽查、日巡查、制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课程表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。
学校注重培养学生良好的学习习惯，本学期继续加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。大力推广“活动教学”课题成果，建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率比较高。学校将镇教委教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，开展了听课、说课、评课、培训一系列活动，活动有记载，有小结，并有各自的感悟和体会，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校校委会组成专门人员进行推门听课，每位教师一学期上一节好课，准备一节研讨课等，提高了教学水平。
学校定期进行教学质量的检测，开展月测评，期中测评，对考试情况及时反馈，及时总结，不断的提高了教学质量。校长担任五年级数学课，每学期听课均在30节以上，有能力同教师高屋建瓴交流，参与并指导教研活动，作结合实际的教学报告，经常在大会上进行教学情况分析。
问题与不足：只注重高年级特别是毕业班成绩的提高，对低年级教学重视程度不够。
四、存在的问题和不足。
1、各项制度有待进一步完善。还需进一步细化、实际化。
2、校园文化建设还需进一步加强。
3、安全防范还需进一步提高。
4、校本培训工作还需进一步改进，教师的业务水平迫切需要提高。
5、需着实加强提高课堂效率。
6、听课还没有对课堂效率的提高真正起到作用，下学期校级听课计划按一下标准进行：
1、听课前：询问上课教师上节课的重点、难点是什么，学生掌握情况如何，哪些学生没有掌握，本节课的措施是什么；本节课的重点、难点是什么，怎样解决，检查上节课及本节课备课看是否属实。
2、听课：听、备是否统一，措施、环节是否符合要求，方法是否得当，课堂效率如何。
3、听课后：针对听课前询问情况及听课情况给予指导打分。
7、各项活动落到实处，雷打不动；材料规范整理。
总之，我们虽然取得了一点成绩，但与教育局及教委领导的要求还存在一定的距离，在以后的工作中，还需要进一步改进和提高，我们一定继续努力，争取各项工作更上一层楼。
闫集小学
6.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇六
作计划
小学教师2015-2016学年度第二学期工作计划
新 学期，新希望，新起点，这学期我担任五年五班班主任和语文教学工作。我将认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识。以重实际，抓实 事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
备课。教 学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生 易接受。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，有人说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
上课。注 重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法 了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这 样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪不会受到影响，不会把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。
作业。重视对学生字词句子的讲解和训练，重视文字积累和作文的指导和训练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在纠正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。
辅导。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，要注重抓好后进生转化工作。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，进行思想品德教育，增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动。
5、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
7.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇七
少先队工作总结
本学期，学校团委少先队立足青少年学生终身发展，立足团组织的先进性，积极有效地开展了各项工作。现就本学期的工作总结如下：
一、加强团队自身建设
（一）团籍、队员档案的管理
严肃团籍管理工作，规范团籍的转入转出手续。在校团员、队员及时注册存档管理，对毕业生的团组织关系转出实行规范统一转出。
（二）团队干部的管理
定期开展团队干部培训；每两周召开团队工作会议，总结上一阶段团队工作，就下一阶段团队工作进行部署。
二、以活动为载体，开展丰富的思想教育
（一）开展“文明礼仪月”主题教育
三月份是我校文明礼仪活动月，本学期，在初一年级开展了“雷锋精神在我心，文明礼仪在我行”主题队会和“我和爸妈赛文明”活动；在初二年级开展了“学雷锋—文明礼仪月”活动总结主题队会和“我身边的不文明行为调查和采访”活动。通过开展文明礼仪主题教育，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。
（二）开展“我们的节日”主题教育
三八妇女节开展了为妈妈、老师制作手抄报活动，并以此对学生进行感恩教育。清明节开展了“走进清明 感受传统”主题队会、祭扫烈士墓和网上祭英烈活动，引导学生了解了中华民俗和传统美德，倡导他们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先辈遗志，发扬革命传统，珍惜美好生活。五一劳动节开展了“劳动最光荣”主题队会和亲身体验活动，使学生懂得了热爱劳动的重要性的同时，培养了学生的动手实践能力，激发了学生的劳动热情，也将“劳动最光荣”的观念植入学生心中。五四青年节开展了“青春映团旗 团在我心中”新团员入团宣誓仪式活动，使让广大青年团员充分认识到“五四”运动深远的历史意义和现实意义，激励广大青少年更好地贯彻落实 “四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青年的力量。端午节开展了“粽叶飘香话端午”主题队会活动，使学生了解了端午节在当代的演化，更深地感受到端午节的文化内涵，感受到传统文化的魅力，促进了我校德育工作发展和精神文明建设的提升。母亲节开展了“谢谢你的爱”感恩母亲教育活动，教育学生感恩母爱，弘扬孝老敬亲的民族传统，加强了学生思想道德教育，学生们用实际行动表达了对母亲的热爱和祝福。
（三）开展“校园课本剧展演”活动
4月26、27日下午，举行了锡市一中第六届课本剧展演。初二年级20个班级表演的课本剧题材广泛、取材新颖、艺术表现独特创新。《唐雎不辱使命》、《爱丽丝梦游仙境》、《最后一课》、《母亲的纯净水》、《花木兰》、《守财奴》等一个个中外经典故事在演员们生动且富有感染力的演译下展现的淋漓尽致，学生们从不同视角对剧本作了创新理解和全新演绎，塑造了一批鲜明的舞台角色，博得了同学们的喝彩与掌声，也为师生奉献了一道精神大餐。
（四）开展“校园艺术节暨初三年级毕业典礼”活动
为营造校园和谐良好的文化氛围，推动校园文化建设，举办第六届校园艺术节暨初三年级毕业典礼。多种多样的表演形式配合华美绚烂的舞美效果，吸引师生及家长到场观看,享受了一台精彩绝伦的艺术盛宴。
（五）开展形式多样、主题丰富的班团队会活动
积极开展以“绿化环境，美化校园”为主题的护绿环保教育活动和“环保在我心中”主题队会活动，使学生意识到环保的重要性和紧迫性。开展“节粮节水节电”系列教育活动，呼吁全体师生提高资源节约的意识，自觉养成节约一粒粮、一滴水、一度电的良好习惯，培养学生以勤养志，以俭养德的品德。让勤俭节约之风吹遍校园，共同创建节约型校园。开展“小手拉大手”安全教育主题班会，使全体学生安全防范意识有了进一步提升。开展了“拒绝毒品，安全成长”主题队会，进一步提高了青少年的防毒、拒毒意识，使学生们了解了拥有健康心理、树立正确人生观、价值观的重要性。展了“崇尚科学、反对邪教”主题教育，使广大师生进一步认识到邪教的危害性，增强了师生识别明辨是非和抵御邪教的能力，使校园成为反邪教的一方净土。
（六）开展多种形式主题教育
举办“学习雷锋精神”道德讲堂活动，积极引导、鼓励学生参与学雷锋活动，在日常生活、学习中践行雷锋精神，自觉成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。开展“驻校蹲班”活动，盟团委书记李孟彦、学校团队组织负责人先后深入团支部和学生组织，走进课堂，与同学们一起开展团日活动，了解青少年学生最真实的校园生活。开展了“社会主义核心价值观记心中”主题教育，使学生从多方面深刻领悟到了社会主义核心价值观的内涵，懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。中国核物理学家陈贺能教授来到我校进行了科普讲座，使同学们学习到了身边的科学以及科技的前沿知识，同时也亲身感受到科学家们积极的人生态度、严谨的科学思想和崇高的职业道德。举办了“学两史 爱中华 感恩党 共筑梦”教育讲座，让学生经历了革命传统精神洗礼和教育，增强了青少年的爱国主义情怀和历史责任感，为积极践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”和中华民族伟大复兴努力学习、积极进取奠定基础。开展了“美德少年”评选活动，旨在树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，用行动关爱校园、他人，做一个有道德的中学生。
三、开展志愿服务活动
4月7日，我校青年志愿者队伍和学生会成员一起走进振兴社区，开展志愿服务活动，争做环保卫士，为城市卫生贡献自己的一份力量。我校携手振兴社区在振兴社区“爱心衣物捐赠墙”前举行了“爱心捐赠旧衣物”活动。学生志愿者对捐赠衣物进行了分类、筛选，将精挑细选的二百余件旧衣物打包交给了社区。6月12日，青年志愿者社团成员将自愿捐献的书籍整理并捐赠给了市团委，市团委书记任昊对志愿者的服务精神表示赞赏，他代表贫困学子感谢学生们的爱心。成绩的取得于志愿者们的共同努力息息相关，在锡林浩特市市委宣传部、文明办组织开展“锡林浩特市文明单位、道德模范、锡林浩特好人、优秀志愿者表彰活动”中，我校青年志愿者社团荣获“优秀志愿者组织”荣誉称号、初一6班张宏旭同学荣获“优秀志愿者”荣誉称号。
四、社团活动，丰“富”又多“彩”
我校社团以“因材施教，注重个性发展，提高学生的全面素质”为宗旨，实行团委和级部管理双轨制建设。学生在社团活动中发挥着才能，锻炼着体能，提升着智能。本学期开展的学生社团共34个，包括美术、体育、舞蹈、器乐、蒙语、数学、志愿者、朗诵等。社团活动作为我校特色活动之一，带动着我校素质教育的发展，也为学生的健康成长提供肥沃的土壤。
今后，学校团委少先队将在学校党支部和上级团委的领导下，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取更大的进步。
2016
8.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇八
本学期我校体卫艺工作全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，使课内与课外相结合，全体与个体并举，扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。
一、做好学校体育工作。
1、认真落实课程要求。抓好体育课常规教学，并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。体育课常规教学注重学生的个体差异与不同需求，面向全体学生进行因材施教。
2、做好学生大课间体育活动。科学合理地安排体育活动，夏季课间操，冬季长跑，做到计划详实、分工明确、落实到人，及时反馈。
3、做好课外运动队训练工作。在学校开展的兴趣活动中，加强篮球、排球、足球、乒乓球、田径等运动队的训练工作，北辰区中小学运动会高职组第三名、天津市中小学运动会团体第三名、区级男子足球比赛第一名、男子排球比赛第三名、女子排球比赛第三名、乒乓球团体第二名。
4、按规范做好体育教师的管理，不断提升体育教师的专业技能。本学期娄磊教师参加全国中学体育教师足球培训班，赵鹏老师考入天津体院研究生班。
5、加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保学生活动安全。每个月对体育设施进行检查、维护，确保安全运行。针对体育课的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，防止发生安全事件。
二、做好学校卫生工作。
1、认真做好传染病、食品安全的0报告工作。
李彩霞老师组织各班生活委员成立 “自律委员会”。做到学校、班级两级重点，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治，并通知家长严加管护。一旦有因此而缺课的学生，及时进行登记并做好网络直报工作。如没有学生出现疾病则每天向局网上传染疾病0报告、校园食品卫生0报告。
2、认真上好学生健康教育课。本学期邀请北辰区防疫站向高一学生普及艾滋病知识、毒品危害以及青少年卫生健康讲座，利用中午广播宣传常见疾病的预防，加大了健康教育的宣传力度。
3、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。
三、做好艺术教育工作。
1、牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2、组织开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。开展艺术社团活动，组织校园文化艺术节，坚持声乐、器乐、舞蹈等特长生的日常训练，提高学生艺术素养。
3、积极参加艺术类比赛。器乐曲《邻家的龙猫》获北辰区器乐教学班大赛一等奖、器乐曲《西班牙斗牛曲》获北辰区艺术节高中组二等奖、歌曲《弯弯的月亮》《鸿雁》获北辰区班级合唱高职组二等奖。
9.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇九
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，严抓学生的养成教育，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期德育工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
二、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。开学前一周组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，促进学生良好行为习惯的养成教育，在在整个学期中贯穿开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等为主题的班会。并在活动后评选了“文明小标兵”。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性。3.每月定期对学生的仪容仪表进行检查，督促学生规范仪容仪表做合格中学生，也扼杀了学生中可能出现的攀比的不正之风。
4、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
5、开展了民族团结教育。普及民族团结学习宣传活动，开展一次主题为“三个离不开”的班会活动，出一期“民族团结”黑板报，学校还利用广播站进行了宣传，在五月全校范围内每班评先“民族团结之星”，并将我校的民族团结活动推向社会，并取得了很好的社会舆论效果。真正做到了民族团结活动深入扎实的开展。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，本学期在开学初3月17日召开开学典礼及家长会，家长通过听专题会议，参加家长会以及家长开放日进班听课，丰富家长学校活动，家长参与率高。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系。
2、我校一直注重教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“爱国主义征文比赛”、“民族团结征文比赛”“民族团结为主题的趣味运动会校园文化艺术节”、“学习雷锋精神手抄报比赛”“安全教育主题班会”等还开展了以上主题的班会，;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
4.定期召开班主任培训会议，交流心得、互相学习，总结工作。使班主任工作良性发展。
五、存在的问题
1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
2、需更加注重学生的心理健康教育，需要设立专门的心理咨询教师及咨询室促进学生身心全面和谐健康的发展。
3、学生的行为习惯及养成教育虽然开展了一系列的活动来教育，但任然效果不明显，这是本学期德育工作中最严重的问题。
六、今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。下学期计划开展一次家长会观摩和班会课观摩并邀请全部班主任参加，加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任管理工作，首要任务抓好学生的行为规范及要成教育，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
阿热吾斯塘乡中学德育处
10.欧庙小学2015-2016第二学期少先队工作总结 篇十
第二学期科学实验室工作计划
为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：
一、指导思想
以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定。
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量。
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。
5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
6、辅导学生开展第二课堂活动（小创新、小制作）。