感谢老师的辛勤教育作文

感谢老师的辛勤教育作文（共10篇）（共10篇）

1.感谢老师的辛勤教育作文 篇一

1) 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

2) 尽管我们常说为自己活着，但实际上我们都通过别人的眼睛看自己的形象。一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了意义。我们为自己活也为别人活，挺好!

3) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

4) 能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。

5) 全心全意为学生服务。

6) 您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

7) 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

8) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

9) 心灵的沟通胜于知识传递。

10) 你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。

11) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

12) 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

13) 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

14) 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

15) 对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦

16) 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

17) 学者必求师，从师不可不谨也。程颐

18) 举世不师，故道益离。柳宗元

19) 一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。

20) 十年树木，百年树人。

2.辛勤的老师作文 篇二

每天早上，老师dou要提醒我们按时吃饭，帮我们洗碗，尤其到了秋冬季，她们的手经常会被冻得通红。备课，上课……

中午，我们休息的时候，她们又开始批改作业，或者要忙学校的事，休息对于她们来说真的很难。

下午放学，安排每一个学生收拾书包，整理衣服。排队出门，件件dou要自己亲自做，就像我们的妈妈，认真对待每一个孩子，呵护每一朵幼苗。

记得有一次，我下巴被同学磕破了，老师带我去医务室消毒，上药。看得出她很着急，但是还安慰我不要害怕，没事的。有她陪着我，感觉心里很暖。在老师地调解下，同学给我道歉了，我们又和好了，小小的事让我懂得了包容。

老师们都很辛苦，每天忙忙碌碌。就像一只只小蜜蜂，辛勤地采蜜，让我们这些花朵能茁壮成长，开得更鲜艳!

3.辛勤的老师作文 篇三

她是令我钦佩而怀念的，无论是课堂还是其他。她总是悠悠地站着，缓缓地笑，眉眼柔和，圆框的金边眼镜折射着太阳的光彩，将她本就灵动有神的眼睛衬得更加黝黑而深邃，仿佛可以看破人世。而那樱红的嘴，似乎即将要吐出一番话来。

我托着脑袋出神地想着，思绪不觉飘到了七年级的电影节。这可是学府一年一度的特色，任我们指导的芷雯老师有条不紊地指挥我们排练，丝毫不显慌乱。

窗外蝉鸣与炽光一起闯进屋子，空气湿热地缠在身上。我终于抵挡不住阵阵热浪，加入了抱怨的人群。尽管老师在尽力安抚着同学们，抱怨还是一声比一声高。我僵硬地重复着舞蹈动作，宛如行尸走肉。这时，猛然听见芷雯老师唤我名字，她缓缓向我走来，嘴角在脸上划出一个大大的`弧线，道：要笑。风呼地掀起窗帘。不知是因为老师的笑太过惊艳还是风的贸然闯入，我心中的烦闷渐渐散去。

余晖渐沉，橙红的光均匀地铺洒在大地上。我不禁回忆起某天的深夜。窗外霓虹稀稀拉拉地消失了，我却依然在荧荧的电脑屏幕前敲作文。敲到一半，再也憋不出一个字，只愣愣地望着闪烁的光标。我胡乱编完了作文，垮着脸发送至作业平台。瞄了眼时间，这么晚了，老师肯定已经不在线了;而且像这样的作文，还是别看的好。我叹了一口气，正准备合上电脑，却发现信息闪动，居然是芷雯老师。这么晚了她还在批改作业，我一行一行浏览她的评语，目光滞住了，你写得很不错啊，要对自己有信心~阴云顿散，阳光普照。

4.感谢老师的教育之恩作文 篇四

老师教给我们知识，带给我们温暖，为我们引领方向。

若三尺讲台是片草地，那么老师就是一株蒲公英，让知识的种子飘飞;若黑板是片天空，那么老师就是空中的太阳，播撒温暖的阳光;若粉笔是一把钥匙，那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者，引领我们走向知识世界。

九月十日——教师节。每年的教师节，学生们都以各种方式向老师表示感谢，老师们都十分开心，灿烂的笑容始终挂在脸上。老师们还跟学生们一起度过这个充满感恩的节日，师生其乐融融。学生的一生总会遇上不同的老师，老师们性情各异，但他们中的绝大多数总会用他们渊博的知识来培育学生，让学生从中受到启示。他们是园丁是蜡烛，我们怎能不感激他们，用好成绩、大进步作为报答呢?

从小到大，我遇到了不少老师，他们各具特色。当我乳臭未干、调皮捣蛋时，罗老师会时常规范我的行为，用眼神批评我的`顽皮;当我走向成熟时，陈老师会鼓励我，让我走向勇敢;当我开始努力学习时，黎老师会在学习上帮助我，让我的成绩有所提高是他们共同塑造了现在的我，让我渐渐学到了一些为人处世的方法，学到了不同的知识，学到了我应该好好感谢他们。更令我感动的是他们在我日常生活中给予我的温暖：他们会在我运动之后递给我一张纸，下雨时借我雨具，询问我的身体状况他们有时就像我的朋友，给予我温暖与动力。

师恩如小溪，涓细流长，一直源源不断地浇灌在我们的心田。老师又如我们的父母，不辞辛劳地、用心良苦地教导我们，他们是无私又伟大的。我们要感恩老师，努力学习报答老师。

古往今来，许多名人一样心怀感恩之心。鲁迅回家乡娶妻时，只停留在家乡三天但仍去拜访寿镜吾老师;周恩来毛主席坚持向老师敬酒。

5.感谢老师的辛勤教育作文 篇五

她有着一头长长的金黄色头发，在阳光的照射下显得更加艳丽了;一双水灵灵的大眼睛，似乎能够看猜出你所有的心思;一张能说会道的樱桃小嘴，你们猜，她是谁?对!她就是我们的作文老师—杨老师。

我们的杨老师，时而温柔时而严厉!我们先从“严厉”说道说道，就在上一次的作文课上，已经上课了，可同学们还在讲话，在教室里吵闹，像一群从鸟笼里放出来得小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停，时间已经过去一分钟了，同学们似乎没有打算停下来的意识，这会儿杨老师和平常一样走进教室，教室里懂杨老师的已经安静下来了，可是班上还有几个同学在悄悄说话，这时候，杨老师拿着课本使劲儿扔在桌上。

“完啦、完啦....老师生气啦!”班长小心翼翼的嘀咕道。教室里立刻安静下来，好像落一根针掉下都能听到似的，老师一字一句严肃的说道：“你们是来学习的，不是来玩的，这点我希望大家都要心中有数!”

紧接着，老师给我们讲了很多道理，从学习的意义到人生的意义，大家听得津津有味，各有感悟。最后，教室里的我们跟着杨老师的节奏开始了欢乐的作文课，瞧，我们老师厉害吧!

除了严厉，我们的老师还很有耐心!在课堂上，老师总是会充分顾及我们的感受，当习作方法讲完时，她会停下来，问我们听懂没有，如果没有，她还会再来讲一次，每次批改我们作文时都很仔细，第二周来了，她还会翻开上周的作文看看，看看有没有把错别字改正!

这就是我喜欢的杨老师，她个性化，却不失严肃及耐心!

6.辛勤的园丁――老师 篇六

――题记

她有一头乌黑光亮的齐耳短发，看上去干净清爽，两道弯弯的柳叶眉，一双会说话的大眼睛，挺拔的鼻子下面还有一个樱桃般的嘴。

想到今年毕业后就要和她说“再见了”，我心中突然像刀割了那般疼。她虽然只教了我两年，但这两年却对我一生都具有重大意义，这个她就是我即将对她说“再见”的张梅，和老师。虽然心中万般不舍，但天下没有不散的宴席。但我永远不会忘记她，她永远都是我心中的最美老师。

张老师像一位园丁，而我们则是温室里的花朵。我仍然记着那一节课。

那天，雨哗啦啦的下着，教室里很闷，同学们个个都骄燥不安。、

张老师走进教室，我依晰记得张老师那面带微笑有脸庞略显苍白，后来我们才知道，原来那节课张老师嗓子坏了。

那天的课上她没有像往常一样，发出美妙清晰的声音，只能向我们打手式，在电脑上打字告诉我们怎么做。仅管这样，但是那节课我们格外安静，听得是那么认真。我知道，张老师那节课上的很吃力。我看见，张老师有时微微皱起眉头，忍不住咳嗽了几声，有时额角渗出细细汗珠，我知道那是她累了，但她还是在坚持、坚持……看到此情此景，我的眼角湿润了。

张老师不仅是传播知识的老，而且还是我们的“知心大姐，”只要一下课了，她的身边总有一群“眼屁虫。”他们就像张老师的粉丝，和她嬉笑，和也玩耍，和她谈理想，和她说自己心中的小秘密。

张老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种着祖国的希望……

7.老师辛勤付出的句子 篇七

2.老师，您辛苦了！教师节快乐！感谢您的辛勤付出，让孩子认识了许多美好的事物，孩子能遇到您这么好的老师真是幸运啊！

3.老师，每次去学校，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候。您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

4.对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！

5.虽然不常联系，却时刻把您惦记，虽然不常看望，却悄悄把您祝福，时光流逝，您的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，多谢您，教师节到，祝您节日快乐。

6.看见孩子每一天都在进步就觉得十分安慰。心中充满了感激，孩子们有您真幸福！

7.略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。所有的教师啊，您辛苦了！祝您快乐！

8.谢谢老师的精心教导，小孩一直在进步的路上，他会越来越进步的。非常感谢老师的关爱和付出！

9.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

10.十年树木，百年树人，真的要说声老师辛苦了。你把青春给了校园，把爱给了学生，你是最值得尊敬的人。

11.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬;我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

12.老师，您教给了孩子们知识，影响着孩子们以后的人生之路，每天辛辛苦苦督促他们学习，感谢您对孩子们的关爱和关怀。

13.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生

14.看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！

8.感谢老师的教育之恩 篇八

我要感谢我们班的晏老师，因为每次在我需要帮助的时候她都会出现在我的身边帮助我，不断的包容我。

有一次，我的衣服在风雨中打湿了，晏老师耐心的把我的外套先放在一边，然后给我爸爸打电话，叫他送一件衣服来，然而过了一会儿，才发现我的鞋子也湿了，于是，晏老师又把她的拖鞋借给了我穿，这才好了。我当时看见了晏老师的神情很着急，也许这就是关爱吧。

我在班上是一个调皮的学生，但是，晏老师一直包容，关爱，教育着我，比如：我上课有时候翻翻后面的课文，老师一直提醒着我，还说：“陈泽，你喜欢看课文是好事，你可以在无聊的时候看呀，在课堂上是学习的位置，你是一个爱学习的学生，那么你就一定要好好学习，进步就在眼前！”我想：我的学习是可以的，也是应该提高一些的，就像逆水行舟，不进则退呀！

我这几今天总是在学校首先把作业做完，回家就可以好好玩了，我也觉得这样很轻松，我应该更加努力的学习呀！

老师总是那么的忙碌，可是他们没有唉声叹气，我们也要像老师一样选择了就不能放弃，要一直向这个道路前行，永不放弃！

老师每次都是在我们睡觉时还在想着明天的课，总是忙碌到我们睡着了她还在想着备课，我真的很敬佩老师。

我们有不会写的题目时，晏老师基本上都会给我们讲解，然后再批改。光想着，我都觉得很累很累，心里不禁打着寒颤，何况是用实际行动来证明呢！

9.感恩老师感谢老师的作文400字 篇九

六年级的一声铃声让我们相聚一堂，在茫茫人海之中，我们相聚在同一个学校，同一个年级，同一个班级。这可能就是缘分，也可能是命中注定。等天下没有不散的宴席，我们终将离开校园;离开可爱的同学;离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢;也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时，我们何曾有过感恩之心。每一次游戏，每一次比赛，每一次朗诵，它所包含的意义各不相同:可能是离别;可能是相聚。老师每一次备课时的认真，我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉，我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。

老师为什么花自己的时间去陪伴我们?那是他们对于教学的热情，对于职位的负责，对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂，每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车，他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火，可到头来，他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食，我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢?

10.老师是辛勤的园丁小学生作文 篇十

“做一个辛勤的园丁，使每一朵鲜花都绽放，每一颗幼苗都茁壮成长。”这是我做班主任的信念。每个孩子都是家中的宝，我喜欢班里的每一个孩子，关注他们，亲近他们，尊重他们，把每一位学生都当作自己的孩子一样学习上耐心引导，生活中热心关怀。尤其是那些留守学生。那是寒冬的一天夜里，哩哩啦啦地下着雨，又湿又冷。这几天我一直被重感冒折磨着，熄灯铃响过之后，孩子们都安顿下来了。我安抚读一年级的儿子睡着了，自己洗漱完了，正想钻进温暖的被窝好好休息时，一阵急促的敲门声响起，班上的罗美华同学因为天气变化而感冒加重发起了高烧。我连忙披上衣服来到宿舍，发现罗美华同学确实烧得厉害，就拨通家长的联系电话想通知家里来人送她去医院。可是接电话的是罗美华的奶奶，已经六十多岁，一个人在家，因为天黑路远又行动不便，她希望老师能够送孩子去医院。我一口答应了，打着手电冒着寒风冷雨送孩子去医院。由于道路施工路灯暂停使用，天黑沉沉的，伸手不见五指。一路上，我把罗美华紧紧地搂在身边，借着微弱的手电光缓缓走向医院。凛冽的寒风刮过，我浑身冻起鸡皮疙瘩，虚弱的身子在黑夜中颤抖，似乎随时可能会倒下。但想到身边生病的学生还需要照顾时，我只能打起十二分精神继续前进。到了医院，我跑前跑后，请了医生唤护士，等到医生开好药，给美华同学输上液后，我又是端茶送水，又是嘘寒问暖。当美华同学的热退下来时，我稍微松了一口气。这一松气可不要紧，我眼前一阵模糊，终于支撑不住了，医生见此，忙给我开了一些药。靠着那些药，我硬是扛了两个多小时，在医院陪护着美华同学。输完液后，美华同

学精神状态大有好转。回到宿舍时，她望了望满脸憔悴的我，哽咽着说：“老师，谢谢您!您真像我的妈妈……”我微笑着摸了摸孩子的头，动情地说：“孩子，你们的爸爸妈妈不在家，平时有什么困难就跟老师说，老师就是你们的妈妈……”我交代了美华同学明天如何吃药，安顿她睡下后，拖着疲惫的身子向自己的房间走去。还没到房门口，就听见儿子沙哑的哭声。原来一贯胆小的儿子半夜醒来没有看到妈妈，吓得不敢入睡，战战兢兢地躲在被窝里不知道哭了多久。我连忙进屋抱起哭得筋疲力尽，满脸是泪的儿子，不住地说“对不起，对不起……”儿子抽噎着说：“我以为妈妈不要我了呢……”听了儿子的话，我心里百感交集，禁不住鼻子一酸，眼泪哗哗地流了下来……