文化站解放思想大讨论

文化站解放思想大讨论（共14篇）

1.文化站解放思想大讨论 篇一

解放思想大讨论心得体会

通过参加局里组织的“进一步解放思想大讨论”学习活动使我的思想得到了进一步的解放。对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说开展这次解放思想大讨论活动我个人认为只有思想的大解放才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。

一、要进一步注重学习

首先加强学习要注重理论学习不断提高自己的思想政治素质和觉悟不断地用马克思主义理论成果武装自己的头脑才能更新观念促进发展。其次加强业务知识方面的学习提高管理的水平只有学好专业知识才能成为本职工作和分管领域的行家里手。第三要学以致用。学习的目的在于应用理论的价值在于指导实践。坚持学以致用要防止只学不干的教条主义和只干不学的经验主义。加强在实践中学习在学习中实践不断获得真知灼见努力做好本职工作。要防止装装门面的形式主义不能把学习作为“包装”的手段和晋升的“敲门砖”而是为了解决问题和推进工作。第四要学以修身。读书学习不仅是为了改造客观世界而且还要改造主观世界学以修身比学以致用更重要。读书学习不是一时一事的要求而是相伴终身的选择不是外在压力而是内在的需要不是身外之物而是生命的组成部分不是为了包装而是为了提高自己推动党和人民的事业发展。读书学习能够提供伦理规范促进领导干部不断塑造完善自己的人格能够提供镜见促进领导干部不断反省自己严于律己做到堂堂正正做人认认真真做事清清白白做官。

二、要有创新精神创新是一个民族的“灵魂”只有创新社会才能发展民族才能进步。对一个单位而言创新是一个单位发展进步的动力是干部群众增强信心的保证。领导干部的创新主要表现在管理方面创新其实就在身边只是如何用心地去探索和发现。只有不断改革和创新才能引导单位发展和进步才能更好地完成各项工作任务。

三、要树立服务理念 作为领导干部，管理既是责任也是服务。要从管理者转换为服务者把服务留给自己把方便留给群众。要树立管理就是服务管理就是奉献管理就是生产力管理就是以人为本的协调发展。要树立落实科学发展观的理念落实就是实践实践就是勤奋。服务和奉献落实和勤奋是领导干部必备的素质要情为民所系权为民所用利为民所谋要成为改革和创新的排头兵。

如何确保我们前期的工作不被否定，突破工作的瓶颈，取得最终的胜利就需要我们的乡镇干部心怀感恩，尽心做事。

（一）要认真做事。认真做事是做事的态度和风格。当前，灾后恢复重建与社会发展各项工作千头万绪，这就需要我们的乡镇干部必须高风格处事、高风格做事，小事常抓，大事会抓。我们的乡镇干部一定要把科学的态度和会干巧干的方法结合起来，把工作当作学问来研究，努力学习掌握各方面知识，成为工作的行家里手，能有效把上级的精神和本地的实际结合起来，理清思路，分清主次，突出重点；要善于动脑筋、想办法，创造性地开展工作。我们同发达地区的差距，除客观条件外，很大程度上还由于工作缺乏时效性，认识晚、动作慢。因此，一定要“快”字当头，见事快、出手快，不断提高工作效率。乡镇是我们工作基层中的基础，工作量大、面宽，是我们发展工作中的重点。我们的乡镇干部要始终以全县工作大局为重，加强团结协作，坚决克服本位主义思想，打破乡镇壁垒，与部门和其他乡镇密切配合、齐心协力推动重建工作完成。

（二）要做正确的事。我们乡镇干部在能做事的基础上，还要有一种高瞻远瞩的战略思维，才能确保正确做事，突出做事重点、狠抓做事难点、培育做事亮点，达到高站位虑事，高水平谋事的效果。古语讲，“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。首先，做事站位高低与否，与一个人的眼光有直接联系，眼光长短与宽窄是决策正确与否的前提。古今中外，凡成大事者，都有一个共同特点，那就是一事当前，必先考虑全局之成败。毛泽东、周恩来、邓小平等等，他们之所以能成为一代伟人，就是因为他们具 么部署；从群众角度思考他们发展缺什么、民生缺什么，有什么要求；从下属角度思考他们有什么困难，需要什么帮助。要立志做策马奋蹄的先行者，不可做得过且过的撞钟僧。同时，我们的领导干部做事要讲究方式方法，做到事半功倍，凡事要化繁为简、要事急办、急事早办、特事特办、动必量力、举必量度，不可把简单事情复杂化，更不可把复杂事情离奇化。

现在，我们的灾后恢复重建进入了重要转型和机遇期，发展面临诸多考验，社会问题层出不穷，城乡二元，贫富分化，环境恶化等问题还没有得到根本改善，这些都需要我们在座每个人在各自平凡的岗位上，安其位，尽其责。

三、心怀感恩，良心做官

“官”是什么？“官”是权力的象征，同时也意味着一种责任，权力与责任等同。一个人从一般社会成员变成“官”，就意味着多了一种责任，即不仅要管好自己，还要管好别人、管好一个部门。“官”由小变大，也就意味着责任的范围由小变大。做事才能履行责任，因此做官就要立足于做事，要办实事，做好事，干大事。孙中山先生有一句名言：要立志做大事，不要立志做大官。因此，既然做官，就要做事——做自己职务要求做的事，做上级领导分配我们做的事，做群众希望我们做的事，做从职业道德出发应该做的事。所以我作为县委书记思考的是老百姓饮水安全，穿衣住房，上学就医问题。我是农民儿子，更是带领老百姓重建家园、发展致富的书记。在灾后恢复重建中，我们的部分乡镇干部在工作中，浮夸说谎，弄虚作假；在服务群众上，高高在上，脱离群众；在工作中违法乱纪，贪污受赌；在个人生活上，奢侈腐化，玩物丧志，遭到人民群众的唾弃。因此，我说良心做官就要感恩于人民，牢记手握的是人民给予的权力，肩负着党赋予的重任，执政为民，多干好事、干实事、干成事，以此来赢得群众的口碑，赢得人民的尊敬。

良心是我们为政做官者心头的岗哨，它监视着我们别做出违法乱纪的事情来；告诫我们多做有益于群众的好事，不做坏事。其实仔细剖析我们今年的每宗腐败大案、要案，不难看出，腐败分子的蜕化变质首先是从泯灭良心开始，然后以丧失党性、违犯党纪国法为结果。

古往今来，为官者千古流芳有之，遗臭万年有之。做官就得做一个人民满意的官，不愧对手中权力和责任，不愧对人民的期望和信任。既要做一名政治过硬、道德高尚的贤者，又要做一名善学好问、知识渊博的智者；既要做一名多谋善断、讲究艺术的能者，又要做一名胸襟开阔、心中有爱的仁者。我们乡镇干部要做到良心做官，就必须公正、系民、守纪、创新。

（一）做官要公正。古语讲：“夫居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”公就是公道，要“忍私而行大义”，除掉心底的私心杂念，一心为民，秉公办事。正就是正气，为官的本质在于“正”，身正、心正、行正，不愧于己，不负于心。公正对于一个官员来讲，应该是做官的第一原则。做人正是做官正的基础，而相对于做人来说，做官正则有更高的要求，因为做人正只需对自己负责，做官正则要对一个群体、一个部门负责。说到底，正与不正，实际上是一个政治方向问题。为官之人如果能一身正气，坦坦荡荡，就会以民为本，视民心为根，就会保持心系国家、情系群众的平常心境，保持利归天下、眷属黎民的淡泊情怀，对群众，察其苦，听其呼，相其思，急其盼，办其需，真正把群众利益放在第一位。做官者一旦失去公正，也就失去了底线。

（三）做官要守纪。当前我们所处的社会正处于变革时期，形形色色的诱惑无处不在，无时不有。在这种环境下，要想做到不为名利失心，不为权欲熏心，就必须有一种力排一切干扰的能力，有一种不为物欲所动的境界，从法纪层面上讲，就要善于守纪，处理好三种关系。一是工作与生活的关系，正确区分两者的界限，不能贪图享乐，要处理好公与私的关系，公是公，私是私，不能假公济私，在经济交往中尽可能避嫌。二是感情与原则的关系。官员也是人，也有着人之常情，但一定要是非分明，不能只讲亲情友情而忘记了原则法纪，原则是做人做事最根本的底线。三是权力与责任的关系。权力越大，职务越高，肩负的责任就越重，但权力与责任是相等的，如果把权力当作谋私的工具，以权谋私，那就违背了权力的责任，损害了权力的尊严，甚至最终名败身裂。只有时刻保持一种如临深渊，如履薄冰的危机感，才能正确处理好权与责的关系，真正把握好自己。

官字下面两个“口”，为官者唯有一生正气、两袖清风、率先垂范，才能封住人民之口，赢得人民之口碑。因此，为官者要不为名利所累，不为权欲熏心，遵章、守法、守纪，做一名清廉之官，做一名真正爱民护民为民之好官。过去有“三年清知府，十万雪花银”之说，把做官跟丰厚的利益扯在一起，造成了几千年以来的“官本位”思想。有些人热衷于做官，在他们看来，不是“权”“责”相连，而是“权”“利”相通，一旦权力到手，就可以“权”谋“利”，甚至干出超出权力、危害社会的事情。这种思想是要不得的，也是危险的，迟早会使他们陷入罪恶的深渊而无法自拔。

（四）做官要创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴 旺发达的不竭动力，是党永葆生机活力的源泉，也是融责任、方法、态度、水平等要素于一炉的实践。创新争先是一种不可缺少的精神，精神是事业成功不可缺少的内在力量，没有精神上的争先，就看不到发展上的差距。事实上，看不到发展中的问题就是最大的问题，缺乏忧患意识就是最大的隐患。没有精神上的争先，就不可能有经济上的发展跨越。在同样的条件下，精神上的强势必然带来发展上的强势，精神上的滑坡必然带来经济上的滑坡。没有创新争先的精神，先进的会变成落后的，落后的更加落后。因此，为官者必须要树立创新意识，大胆创新，敢为人先。但创新不等于蛮干，不等于追求标新立异而不考虑效果和风险。否则，情况不明决心大，好心可能办坏事。所以必须在注重创新的同时还需坚持“求真务实的工作作风”，真正把创新和务实有机结合起来，真正做一名“有德、有为、有威、有信、有新、有正、有和”的好官。

“沧海扁舟一浮沉，世间繁华数千年。”做官是一时，做人是一世。我们的乡镇领导干部只有身怀感恩之心，恪守为民之责，推动发展，才能将做人、做事、做官三位融为一体，才能赢得人民群众的拥护和爱戴，进而加快富裕文明和谐建设的步伐

2.文化站解放思想大讨论 篇二

连云港市散办在大讨论活动中, 从实际出发, 把着力点集中在主要问题上, 集中到影响发展的环节上, 把解决实际问题作为突破点, 解决四个不正确倾向, 即:解放思想克服“跟”的倾向, 做到定位准确, 特色鲜明;解放思想克服“等”的倾向, 做到乘势而上, 勇于抢抓机遇, 善闯新路子, 认真抓落实;解放思想克服“冒”的倾向, 做到科学谋划、统筹兼顾, 要有长远意识、生态意识、人本意识;解放思想克服“偏”的倾向, 做到步调一致、形成合力, 树立大局观念, 树立科学高效的管理观, 树立为民服务的权力观。紧紧围绕“二讲七查七表”为内容开展活动, 对个人、单位存在的问题与不足进行剖析。“二讲七查七表”即:只讲问题查不足, 查科学发展的理念是否坚定, 是不是坚持把发展作为第一要务, 是否充分调动各方面的积极性;查跨越发展的要求是否高远, 有没有真正做到在工作上敢于跟高的比、向强的攀、与快的赛;查解决问题的办法是否创新, 是否善于用创新方法破解难题, 善于用突破性的举措开辟新路;查开放包容的胸怀是否宽广, 有没有真正做到以开放的姿态和健康的心态接受外来的新鲜事物, 服务大局的行为是否主动, 真正做到主动融入大局中来;查守土有责的意识是否强烈, 有没有做到在其位负其责, 真正把属于自己的责任挑起来;查狠抓落实的力度是否到位, 是不是工作浮在表面上, 有没有真正做到扑下身子求真务实、真抓实干;查联系群众、深入基层、爱岗敬业和工作能力、工作效率等问题是否做到令行禁止。

在解放思想大讨论中, 连云港散办将在以下几方面进行查摆和整改:

一、当好善于学习的表率。强化对党员纪律以及法律法规的学习, 着力加大业务知识的学习, 不断充实自身的知识储备, 为提升党员、干部、职工的素质和工作水平夯实基础。

二、当好执政为民的表率。坚持以人为本, 始终把广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 切实解决全市发散工作的难点热点问题, 快速推进全市散装水泥事业的发展。

三、以科学发展观指导各项工作。关键在于提升三种能力:一是提升总揽全局的能力。善于把握大势、谋划全局, 从促进全市“两个率先”的高度来思考和谋划全市散装水泥事业的发展。二是提高科学判断的能力。作为全市散装水泥行政管理部门, 关键是用宽广的眼界观察和分析形势, 及时提出正确的发散措施。三是提高全市发展协调能力。注重单位内外协调, 充分发挥民主, 调动各方的发散积极性, 筑牢发散基础。

四、当好率先发展的表率。能不能解决好全市“发散禁现”工作, 是衡量散办在解放思想大讨论主题活动中发挥党支部战斗堡垒作用、党员模范带头作用的一个重要标志。

五、当好依法行政的表率。带头遵守国家的各项法律法规, 严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段来行使权力, 依法兴散, 依法行政。

六、做清政廉洁的表率。自觉地做到:一是公道正派办事, 说话办事出于公心, 为人处事真诚坦荡;二是抛弃私心杂念, 实际工作中, 做到堂堂正正做人、清清白白做官;三是淡泊名利, 对个人的利益得失, 始终保持正常心态, 面对各种利益的诱惑, 始终不渝做到“常在河边走, 就是不湿鞋”, 严格执行《行政执法人员六条禁令》《机关工作人员守则》等规章制度。

七、当好服务大局的表率。切实增强振兴建设事业的责任感、紧迫感, 更好地服务经济建设, 为快速发展散装水泥事业注入强劲动力。

连云港市散办以改革创新精神融入“解放思想大讨论主题活动”中, 并提出四个方面的要求:一要以“发散、禁现”为中心, 在服务大局上下功夫。站在政治和全局的高度贯彻落实国家七部局《散装水泥管理办法》第5号令精神, 落实散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆三位一体的“发散”新格局, 确保节能减排、可持续发展科学发展观的贯彻落实。二要在改革创新上下功夫。善于用现代化的思维分析问题;善于利用社会资源, 善于用创造性的工作破解“发散、禁现”难题;善于用突破性的举措, 开辟发散新路, 保持“发散禁现”工作的生机和活力。三要合理规划、加强监管, 确保预拌砂浆事业健康有序发展。要认真总结分析盲目跟风带来资源浪费的新动向, 着力抓好预拌砂浆企业规划, 严格执行预拌砂浆企业准入备案制度, 严格执行《江苏省预拌砂浆企业备案管理暂行办法》。四要在统筹协调上下功夫。整体推进“发散、禁现”各项工作, 把“发散、禁现”工作纳入全市城市建设大局之中, 把各方面的资源和力量整合起来, 整体推进全市“发散、禁现”工作健康发展。

3.文化站解放思想大讨论 篇三

一、构建大格局，为宣传思想工作提供坚实保障

牢记习总书记“做好宣传思想工作仅靠宣传思想部门是不够的，必须全党动手”的要求，切实加强领导，充实力量，整合资源，完善机制，不断夯实宣传思想文化工作基础。一是加强领导。深刻领会习近平总书记“做好宣传思想工作仅靠宣传思想部门是不够的，必须全党动手”的讲话精神，切实强调各党委（总支）、各部门、各单位一把手做好宣传思想文化工作的政治责任，每年定期召开宣传思想文化工作会议，专题研究部署宣传工作任务。加大宣传思想文化工作在党委班子和领导干部年终考核体系中所占的分值比例，对那些在理想信念、突发事件新闻应对等方面“出大乱子”、“惹大事”的责任人实行一票否决制，取消其一切评选争优资格。二是充实力量。人才是做好一切工作的基础，要着眼人才队伍建设，配齐配强宣传、广电、文体等部门领导班子，突出重点部门工作人员配置，选好用好基层宣传委员、文化站长，支持和鼓励民间文学、文艺、文化人才从事文化创作、研究和传播工作，建立“民间文艺文化文学人才库”，关心和爱护宣传干部成长，真正使那些理论上、笔头上、口才上和其他专长上有“几把刷子”的人进入宣传战线，不断加强宣传战线干部和人才队伍建设。三是整合资源。着眼构建“大宣传”格局，建立县委统一领导，宣传部综合协调、宣传战线协同配合、各职能部门合力推进、社会各界积极参与的大宣传格局，整合社科、党校、讲师团等理论资源，合力推进理想信念教育和理论武装工作；整合宣传部、电视台、网信办、网站、旅游、招商等外宣资源，合力推进对外宣传和对外文化交流工作；整合文体、文联、电大、五国城历史文化研究所、招商局、发改委等文化资源和职能，合力推进公共文化建设和文化产业发展，实现同频共振、合力发声的工作局面。四是完善制度。建立健全选人用人、基层队伍建设、经费保障、督促考核等体制机制，特别是党员领导干部理想信念教育、中心组学习、突发事故新闻应急报道等事关全局、影响重大的工作制度建设，严格执行、加强监督，严格考核、兑现奖惩，逐年加大对宣传思想文化工作的投入力度，切实为宣传思想工作提供坚实保障。五是构筑阵地。加强宣传思想文化阵地建设，为宣传工作提供阵地依托。加强县体育场、图书馆、博物馆、江畔公园等县级文化活动阵地和各乡镇文化活动站建设力度，切实做好村屯活动室、文艺大院、农家书屋等建设、管理和维护工作，确保其正常运转，有效服务群众。加强县电视台、政府网站等主流宣传阵地建设，加强创新谋划，提升宣传实效。加强对户外广告牌、县内楼宇广告、出租车电子屏等新兴宣传阵地的管理和利用，创新宣传工作方式，全面促进宣传思想文化工作蓬勃发展。

二、实施大宣传，提高宣传思想工作科学化水平

牢记习总书记“胸怀大局把握大势着眼大事”的要求，切实提高宣传思想文化工作围绕大局、服务中心的能力和水平。一是胸怀大局。胸怀党的建设大局，结合党的群众路线教育活动，切实抓好理论武装工作，深入推进党的十八大精神、中国特色社会主义理论体系、中国梦主题宣传教育，特别是习近平总书记一系列重要讲话精神，突出针对全县党员领导干部理想信念方面的突出问题，开展形式多样、主题鲜明、内容鲜活、成效显著的宣传教育活动，不断坚定全县党员干部的理想信念，增强广大党员干部坚定走中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。胸怀县域经济社会发展大局，实施舆论引导工程，加强与外部媒体的交流合作力度，瞄准人民日报社、新华社、新浪网、东北网、黑龙江日报、黑龙江电视台等大报大刊大网大台大社，就县域经济、民生发展、项目建设、招商引资、文化旅游等专题开展强势外宣，为县域经济社会更好更快发展营造良好的外部舆论环境。二是把握大势。充分认识网联网等新兴阵地的传播作用，按照习近平总书记要求“把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓”，把握好互联网发展大势，切实加强县网信办建设，选调专门人才充实工作力量，加强县属网站、贴吧、论坛的管理工作，加强政务微博——“依兰发布”的建设和维护工作，进一步扩大“依兰发布”的影响力，逐步推进全县各部门、各单位建立政务微博，加强与新浪网等权威主流网络媒体合作，继续策划“网络媒体依兰行”等主题突出、内容新颖、传播范围广的网宣活动，使互联网有效“为我所用”。把握文化产业发展大势，按照习近平总书记要求“把握好文化意识形态属性和产业属性、社会效益和经济效益关系”，在把社会效益放在首位的情况下，突出文化的产业属性，下大力气发展文化产业。充分挖掘依兰的“五国城文化”、“徽钦二帝北狩文化”、“满祖文化”等历史资源，“四块石抗联遗址”、“巴彦通要塞”、“吕厚民摄影艺术馆”等爱国主义资源，推进文化与旅游深度融合，进一步壮大文化旅游产业。积极包装文化产业项目，依托深圳文博会开展文化产业招商，加强资金争取力度，壮大“徽钦二帝坐井观天园”、古城洞藏酒文化园等文化产业项目，开展好“漂流节”、“庙会”等文化经贸活动，不断促进文化旅游产业集群快速壮大发展。三是着眼大事。着眼维护稳定大事，深化新闻战线“走转改”活动，指导县属媒体记者深入基层、深入一线、深入农村，加强新闻采播人员培训，创新谋划县电视台栏目设计，不断提升内宣实效，做好“解疑释惑”工作。建立突发事件新闻应急报道机制，加强和改进新闻发布制度，加强与权威主流媒体沟通力度，发挥其“定海神针”作用，全面做好突发事件的新闻报道工作。加强属地新闻网站、贴吧、论坛管理力度，建立网络评论员队伍，开展网络文明传播工作，针对社会谣言开展针对性引导工作，维护社会和谐稳定。着眼全市创建全国文明城市工作这件大事，突出瞄准公共环境、公共秩序、公共关系和主题精神文明活动，加强城市环卫保洁力度和农村“三改”、“四清”力度，以“十百千”工程、“清除白色污染共建秀美依兰”等活动为依托，不断改善城乡环境面貌。针对“乱贴乱画”、“乱堆乱放”、“私搭乱建”等城市乱象，加强城市行政执法力度，突出治理中小学周边校园环境、主要交通路口交通秩序，积极营造优良城市秩序。广泛开展“争做党员先锋共建精彩依兰”、“共产党员先锋岗”等活动，不断提升窗口单位服务质量，优化公共关系。加强文明单位、文明社区、文明村镇等基础创建力度，进一步扶持和鼓励“志愿者协会文明城市分会”开展志愿服务，开展好“中华经典诵读”等未成年人思想道德建设，不断提升全民素质和文明程度，巩固依兰全国文明县城创建成果。

全市宣传思想工作会议指出：“做好新形势下的宣传思想工作，意义深远、责任重大”，依兰将牢记习总书记“守土有责、守土负责、守土尽责”的政治嘱托，在市委、市政府和市委宣传部的领导下，自加压力，奋勇拼搏，全面贯彻落实好中央、全省、全市宣传思想工作会议精神，推动依兰县宣传思想文化工作和经济社会实现大发展、大繁荣。

4.解放思想大讨论 篇四

——解放思想大讨论心得体会

党的十七大报告中强调：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒”。实践没有止境，解放思想也没有止境。只有解放思想，才能做到用发展着的马克思主义指导新的实践，才能正确处理前进道路上的各种问题，化解困难，抵御风险；才能获得不竭的政治智慧和力量源泉，使党不断发展壮大，从而推动了中国革命和建设事业的不断发展。

通过学习党的十七大、胡锦涛总书记的“七一讲话”以及省、市、县文件精神和王国平书记的讲话，回顾近几年来我县农业发展取得的成绩和进步，我深刻认识到：解放思想是推进农业发展的强大动力，是事业成功和发展的法宝。只有坚定不移地推进思想解放，勇于变革，勇于创新，才能与时俱进、永不僵化、永不停滞。对我个人来说，是一次用新思想、新观念重新审视自我，解剖自我，提高自我的机会，也是让自己进一步增强责任感，坚持科学发展观，立足本职岗位，努力为我县农业发展做出不懈努力的机遇。下面，谈两点个人的心得体会：

1、树立正确的思想观念

解放思想不是头脑发热，更不是空想蛮干。坚定理想信念，反对主观主义。不能用主观主义的眼光看问题，片面理解解放思想，要将解放思想与统一思想结合起来，与实事求 是结合起来，客观地评价一切。要勇于开拓创新，反对教条主义。实践永无止境，创新永无止境。创新是一个民族进步的灵魂，而教条主义则是创新的大敌。只有进一步解放思想，打破条条框框，始终坚持实事求是、走群众路线，坚持不唯书、不唯上、只唯实，才能不断开创中国特色社会主义的新局面。坚持实事求是，反对形式主义。漂漂亮亮照个相，轰轰烈烈走过场，是形式主义的典型写照；面子工程、形象工程，劳民伤财，根子都在形式主义。解放思想，就要坚持实事求是，坚决反对形式主义，科学清醒地认识当今发展大势和全面建设小康社会奋斗目标对我们发展提出的新要求，全面把握人民过上更好生活的新期待，从而科学地制定出适应时代要求和符合人民愿望的行动纲领和大政方针。坚持发扬民主，肃清封建残余思想。

2、转变观念和作风，以实际行动做出表率。首先得走出“三个误区”：一是怕解放。怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑，有好的建议和措施，不想说，不敢说。二是拒解放。认为解放思想是主要领导的事情，对自己来说认为与自己关系不大，没有必要。三是乱解放。对解放思想理解不到位，不知道怎么办、怎么干。

5.解放思想大讨论 篇五

尊敬的孙书记、赵部长、郑县长、霍主任：

各位领导

下午好！

按照县委关于深入开展“贯彻落实省党代会精神”，解放思想大讨论活动的实施方案，通过学习省第八次党代会第十次代表大会内容，我深刻的认识到在新形势下，解放思想、抓住机遇、做好本职工作、不断创新，是作为基层卫生院管理者的迫切需要，围绕怎样让农民“看的起病、看的上病、看的好病”为主题，如何在新形势下求发展，谈一下想法，我认为把以下几方面的工作作为自身发展的重点：

1、重视公共卫生建设，加强公共卫生服务工作，加强乡村医生一体化管理，提高服务质量作为工作目标，通过聘请省市专家对医务人员及乡村医生的培训、上级医院的进修、继续教育学习等方式提高我们医务人员和乡村医生对常见病、多发病的诊治能力，为农民提供更便捷、更有效的基本医疗服务，做到小病不出村乡，大病及时救治；

2、严格执行医改政策，继续落实药品零差率销售政策，积极学习新医改政策，转变思想观念，强化卫生院的社会公益性并试行绩效工资改革，成立以院长为组长的医改领导小组，按卫生局的部署搞好医改；

3、加强医疗质量管理，保证医疗安全，坚持安全第一，质量优先，严格做好各项操作规程，不断改善服务，严格控制医疗费用，合理检查、合理用药、合理治疗，切实减轻患者的医疗负担，让农民看的起病；

4、着重做好重大疾病预防控制和计划免疫工作；

5、加强行风建设，加强医德医风建设，培养医务人员爱岗建业，乐于奉献，认真负责，切实改善服务态度，真正做到让群众满意。

6.解放思想大讨论心得 篇六

盘江技校：赵晓齐

沐浴过十八大春风后，我校掀起了思想大解放讨论学习风潮，随着时代的发展，作为一名人民教师，我们担负着为企业培养一流技术工人的重任，如何做一名合格的教师，如何把学生教育好呢？这是一个值得我们深刻思考的问题。通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。2012年11月8日胡锦涛同志在“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗”的十八大报告中指出“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”解放思想放在了首位是要求我们全党一定要勇于解放思想、勇于变革、勇于创新。那么对于我们教师来说如何解放思想？如何在学生管理及教学方面突破常规？这些都是我们面临问题。通过讨论总结我认为我们要做到以下几点：

一、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养

学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应岗位需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影

响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

二、教师要做到“专”和“新” 专，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的专与新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

三、教师必须融入到学生当中去

作为教师我们要敢于解放思想，打破陈规旧俗，亲身融入到学生中去。只有这样才能更加深入的了解学生。和学生一起玩，一起学习，才能懂得学生的心理，明白他们的思想动向，才能知道他们对什么感兴趣，对知识的接受能力怎么样。回过头来我们在从我们自身找方法，更好的教育和管理学生。

四、敢于转变工作作风

我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和

职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是我们技校的学生，从初中生到大专生、本科生，学生的年龄、知识面、经历都有很大的区别，既要统一管理，又要区分对待。这就是考验教师能力的时候了。

五、解放思想是一项持之以恒的任务

解放思想与实事求是本质上是一致的，它们的不同只是在于，如果说实事求是突出的是出发点和探求过程，而解放思想则主要是突出了主体思想从某种被束缚状态下的解放。这种束缚可以来自各种不同历史条件下的具体内容和形态，但其本质特征始终是一致的，这就是对客观规律的无知状态及由无知带来的思想的被束缚状态。因此解放思想是一项持之以恒的任务，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶，才能为企业培育出更多优秀的技能型人才，为祖国的经济建设增发展砖添瓦！

总之我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师，优秀的教师。

7.电子书包应用大讨论 篇七

参与讨论者:网友A (一位来自网络的热心朋友)

王小华 (浙江省杭州市拱宸桥小学)

张怡芳 (浙江省宁波市镇海区中心学校, 电子书包进课堂实验班班主任)

董珍珍、王燕 (浙江省宁波市镇海区中心学校, 电子书包进课堂实验班科任教师)

《中国信息技术教育》:利用电子书包上课, 我们能从这种模式中看到什么变化?

网友A:这个不是模式, 而是学习条件的变化。信息化与学科教学的深入融合, 在没有电子书包以前一直在探索, 在电子书包消失以后, 仍然会继续进行。

董珍珍:第一, 能将新的软件运用于教学中, 如摄像、画图软件等, 丰富了课堂, 让课堂更加真实和生动。第二, 让学生学会自主学习, 如学生在遇到问题时, 可以通过电子书包里的一些功能进行交流和解决。第三, 能给教师减负。学生在电子书包上完成一些练习后, 不需要教师一张张批改, 省时省力。

王小华:“电子书包+电子教室”这种授课模式, 让个别交流和单独辅导成为一种经常互动, 因材施教、个性化教学会成为我们课堂的一种可能。

课堂即时反馈, 学生互动评价, 让我们的评价更具及时性和多元性。某些作业自动批改, 让我们教师更加及时方便地掌握学生发展动态。

让课内和课外与教师保持着密切联系, 教师可以实时看到学生的作业情况, 及时掌握学生作业动态的发展。

《中国信息技术教育》:电子书包更适合在哪个教育阶段使用?

网友A:哪个学段都可以。

董珍珍:电子书包更适合在小学阶段使用。因为小学阶段的学习任务相对于初高中要来得轻, 小学阶段又是学生学习习惯形成的关键时期。可以让学生在各个学科中运用电子书包中的各个软件, 如将摄像、百度、爱词霸、绘画软件运用到课堂中, 让学生从小学会自主学习、合作学习以及在规定的时间内完成作业等。

《中国信息技术教育》:在运用电子书包的过程中, 学生是否会玩游戏更正大光明了?除了视力之之外外对对学学生是否还有别的负面影响?

网友A:有可能, 不过也有家长和老师在小学学段用过度满足法消耗了学生玩游戏的动力, 在这个条件下玩游戏已经不是一个问题了, 因为学生对游戏生厌了。至于其他的负面影响需要进一步的研究, 我们目前无法给出确切的回应。

王燕:我所在的班级在运用电子书包的过程中, 没有出现学生玩游戏之类的影响。由于平时学生的学习习惯较好, 上课的时候学生知道该干什么、不该干什么。因此我放心大胆地让孩子自己使用电子书包, 上课查资料、上网做作业、评价反馈等一步到位。

张怡芳:除了视力方面, 对学生的影响还有注意力的分散, 学生会将更多的注意力放在上网、娱乐等方面, 在上课时更容易走神。

王小华:首先, 我觉得孩子玩游戏就应该正大光明。堵只会让孩子增加渴望, 但是在运用电子书包过程中, 我想学生用电子书包来玩游戏的可能性很小, 在平板电脑上屏蔽游戏技术已经很成熟了。我反而觉得在电子书包应用过程, 应该加入一些益智类的游戏, 让我们孩子放松压力, 毕竟劳逸结合, 才有高效, 当然应该在学校严格监管之下。日本和韩国现在就在开发学习游戏, 让学生在游戏中获得成长的知识。

《《中中国国信信息技术教育》:电子书包能取代纸质书籍吗?

网友A:很自然啊, 电子教科书替代纸质教科书只是时间问题。其余偏好纸质阅读, 可能还会存在相当的时间。书

张怡芳:电子书包暂时无法代替纸质书籍。电子书包如果长时间使用容易引起眼睛酸痛。同时, 现在的大量教学与学习相关的资料都是纸质书籍, 电子书包的相关专业资源还没很好建立。

《中国信息技术教育》:用电子书包就等于给孩子减负吗?

网友A:减负本身就是一个伪命题, 真正的学习, 一定是心情愉快而体力疲劳的活动。减少书的重量不意味着减少学习者心灵的负担。

张怡芳:不等于给孩子减负。需要看如何使用。使用得当提高学生的学习效率, 使用不当反而增加学生负担。例如电子书包的作业问题, 如果既布置普通作业, 又布置电子作业, 就加重学生负担了。如果在电子作业布置上注重题目的质量和效率, 这样才能减负。

王小华:我不赞同这样的说法。现在孩子学业负担重的根本原因是知识量大, 学业评价不规范, 高考以知识层面来决定孩子命运。用电子书包这样的形式就说是给孩子减负, 言之过早。如何改变传统的教学模式, 让教学模式更容易被学生所接受, 让学生在玩中体验到学习的乐趣, 让学生在电子书包中找到属于自己的学习内容和学习方式, 才是减轻孩子负担的根本出路。

《中国信息技术教育》:利用电子书包, 能改变应试教育的现状吗?

网友A:不能。

王小华:不能。电子书包只是在应试教育背景下尝试不同的教学形式, 丰富了当前的教育手段, 没有促动教育制度。

张怡芳:从理想上来看, 需要教育部的引导。例如, 以后的中考、高考的特招录取是否可以采用电子书包的自主学习平台, 通过学生每个学期的成绩、学习提高方面的图表了解学生成长的整体状况, 而不仅仅是一考定终身。

董珍珍:若是随着电子书包的推广和应用, 能在一定程度上探索素质教育的行进方向, 至少对传统的教育是一个大的挑战和突破。

《中国信息技术教育》:现在大力普及推广电子书包的可行性是否有?

网友A:电子书包作为一类新型学习条件来支持体现学习者主体地位的学习, 需要在教育教学实践中深入探索。作为探索, 非常有必要。至于推广, 这个并不以我们个人的意志为转移的, 它会按照它自有的客观规律来演化, 问题在于我们需要深入学习来把握这类规律。

张怡芳:暂时还不适合大力推广。任何一个学习模式都需要形成一个简单的教学反馈, 一套良好的运行机制之后才能够进行推广。现在的电子书包学习都还在探索研究中, 对学生的学习能力提高是可以看到的, 但是对学生学习效果的评价、最终学习能力的提高都没有一定的定论。

董珍珍:现在电子书包大大力普及还是存在很大的难度。一、师资的培训是一个很大的瓶颈。二、学生每个人要配备电子书包, 成本较高。三、电子书包的过多运用, 会影响孩子的生长发育, 特别是眼睛。

王小华:近日看到很多媒体都在报道, 某城市开始推行电子书包, 有些地方甚至是区域性的。但是作为在一线工作多年的教师, 我觉得应该慢慢来, 逐步实施, 成熟之后, 大力推广。教育部门和学校应该首先明确我们应该用电子书包做什么, 电子书包应该有什么内容, 教师在电子书包面前应该具备什么的信息素养, 我们用电子书包应该给学生带去怎么样的学习体验。我们的硬件准备好了吗?网络硬件, 无线WIFI支持到位了吗?我们软件技术支持到位了吗?如果任何情况都需要外援来解决我们的实质问题, 那么教师会始终处于一个被动的地位, 只得去适应公司开发的教学软件, 因此学校内部的软件技术力量是电子书包实行的中坚。只有把这些问题搞清楚了, 电子书包推行也就水到渠成了, 如果仅仅是取代纸质的教材, 只是让学生换个东西做作业, 就像当年多媒体进教室, 全国各地一片热浪, 但最终呢?我们需要改变对学生主动接受知识方式, 而不是改变知识的呈现方式。

8.和谐高效课堂大讨论 篇八

一、采用小组合作学习方式

小组合作学习的方式让老师在课堂上发挥了很好的作用。通过小组合作学习，学生积极活跃，生生之间相互交流，为学生自主发展拓展了空间，使每一位学生都有均等的参与交流展示的机会。小组合作培养学生在自主学习中发现问题、提出问题的能力，启发学生养成与同学合作学习、在合作学习中陈述自己意见的习惯。这样，不仅激发了学生学习的兴趣，调动起学生学习积极性，而且增强了学生的集体荣誉感。

二、师生关系和谐融洽

和谐的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。它体现在：一方面，学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立；另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。课堂上，教师要注重与学生的情感交流。教师的情感到位，激情饱满，在情感处理上，又不像演员那样只注重自己的情感渲染，而是通过自己与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。

三、学生的主体地位

我认为，以学生为主体并不是不要教师的引导指导作用，教师不应放手不管，放任自流。教学策略，教学环节还应设计，并合理安排学生展示的流程。课上展示的几个方面内容要让学生做到心中有数，即要确定好学习目标，然后由浅入深，条理清晰的进行展示，使整个教学流程层层推进，清新而流畅，从而把知识转化成能力，并面向全体学生，不要让尖子生引领课堂，要推开学生的参与面，让每个学生都有话语权，让人人都得到成功的快乐。

总之，构建开放、高效的初中英语课堂，就是要坚持：以人为本，关注生命；开放课堂，群体参与；师生互动，教学相长；气氛和谐，环境宽松；自主参与，个性发展；合作探究，提高智能；和谐发展，提高效率。

9.“解放思想大讨论”论文 篇九

时下，全党、全国人民正在以奋发有为的精神状态贯彻十六大精神，全面推进各项工作。要实现我们的既定目标，取得预期成效，一个重要条件，就是必须树立求真务实的工作作风。求真，就是实事求是，正确把握各项事业发展的客观规律和实际情况；务实，就是脚踏实地，一步一个脚印，扎实推进各项工作

树立求真务实的工作作风，目的就是要紧密联系改革开放的实际，更好地解决各项工作所面临的实际问题。求真务实，在当前，首要的是把十六大精神落到实处，不断发展先进生产力和先进文化，不断实现和发展最广大人民的根本利益。求真务实，就是各项工作要立足于 “ 实 ”、扎根于 “ 实 ”。要讲真话、报实情、求实效。作风要实，工作要实，政绩要实。坚决不搞虚报浮夸的假政绩，不搞劳民伤财的达标升级活动，不搞沽名钓誉的 “ 形象工程 ”，也不掩饰工作中的缺点错误。实事求是，脚踏实地，敢创新、敢碰硬、敢抓乱、敢治散。倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众疾苦，切实解决群众在生产和生活中遇到的实际困难，创造性地做好各项工作。

树立求真务实的工作作风，必须坚决克服形式主义。何谓形式主义？形式主义就是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风。譬如，现在有些人干工作耐不住寂寞，不肯做脚踏实地、默默无闻的工作，而是热衷于做表面文章；有的同志作风不实，工作不细，说得多、实干少，或只 “ 绘图 ” 不 “ 施工 ” ；有的同志思想浮躁，急功近本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看利，热衷于 “ 轰动效应 ”，挖空心思琢磨花花点子，大搞 “ 泡沫政绩 ”。这些形式主义的不良现象，与脚踏实地、埋头苦干的务实精神背道而驰，与党的宗旨格格不入，如果不彻底改变，求真务实的风气就难以形成，各项建设事业都要受到严重影响。因而，要树立求真务实工作作风，就必须坚决向各种形式主义的东西开战，严肃查处那些热衷于搞形式主义的领导干部，不让形式主义有任何市场。要让大家看到，搞形式主义没有好结果，占不到便宜、得不到任用，让形式主义无立足之地。

树立求真务实的工作作风，必须创建科学的选人用人机制，用好的作风选作风好的人。形式主义之所以屡禁不止，原因是多方面的，但与领导和机关的错误用人选人导向有直接关系，如对搞形式主义的人欣赏、表扬甚至提拔重用，而对那些埋头苦干的人则视而不见，就会对人们产生错误的导向。搞形式主义的人有两种情况，要么是迫于无奈，上级让这样干的，不搞过不了关；要么是出于私心，无非是扬名、邀功。实践证明，组织上欣赏什么样的干部、提拔使用什么样的干部，其导向作用本文来自文秘之音网，在百度中可以直接搜索到文秘知音网站十分重要。所以，对于那些爱搞形式主义的干部，不仅不能提拔重用，还要严厉批评；造成严重后果的，则要给予党纪政纪处分，决不手软；对于作风正派、政绩突出、群众拥护的干部，则要予以表彰、大胆提拔、委以重任。要建立一套有效的组织机制，坚持正确的用人导向，使那些默默无闻干工作、兢兢业业做事情，实打实、硬碰硬抓落实的干部香起来、用起来，坚决不用那些喜欢做表面文章的人。只有这样，才能逐渐形成做老实人、说老实话、办老实事的良好风气，有效地反对和克服形式主义。

10.通过解放思想大讨论 篇十

通过解放思想大讨论，使我对学习科学发展观活动有了加深的认识，并取得了较好的效果，总结如下。

1、本人的思想观念得到进一步转变。通过学习讨论的教育引导，本人的思想得到进一步解放，较好地树立了实干、想干、敢干、会干的精神，增强了艰苦奋斗、自立自强、奋发有为、自我发展的意识，只说不干、小进则满、不思进取，害怕失败，不敢尝试，因循守旧，安于现状的不良现象得到转变。由于思想观念的转变，在贯彻执行党的路线方针、服务态度、遵纪守法和工作效率等方面都有了明显的改善。

2、通过解放思想大讨论活动，本人的思想作风、工作作风、服务态度有了很大的转变，增强了服务能力。思想上要求进步，对业务学习明显加强，争创工作佳绩。自觉坚持立党为公、执政为民，转变观念，增强事业心和责任感，端正工作态度，提高工作质量。以人为本，以患者为中心，想患者之所想，急患者之所急等认识有明显提高。

3、宗旨意识更加牢固，服务意识进一步增强。一是责任意识有所增强。通过这项活动，对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强。二是自律意识有所增强。组织纪律观念有所增强，能够从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护单位和自身形象。三是宗旨意识有所增强，服务态度服务态度有了很大的转变，对患者尽心尽职、以礼相代、热情周到。

4、查找自身存在问题并进行整改。始终坚持边学边查边改的原则，发现问题，及时纠正。通过查找问题，及时整改，提高了解决问题的能力，逐步走向了严谨、科学、规范化。存在的不足

虽然本人“解放思想大讨论”活动取得了比较显著的成效，但也存在一些不足的地方。主要有：一是由于思想认识及学习水平的限制，一些问题还没有真正认识到位。二是作为科室管理人员，由于科室人员的整体素质参差不齐，管理过程中对于人情关把关不严，对存在的问题难免放松管理，因此对作风转变长效机制还需完善，建立长效机制的工作任务仍然较重。在今后的工作中，我将继续坚持边学、边查、边改的原则，牢固树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风，为“服务好、质量好、医德好、群众满意”活动而努力奋斗。

11.解放思想大讨论方案 篇十一

一、总体要求

组织党员干部进一步学习“规定篇目”，重点学习省委常委、市委书记孙金龙同志在全市深入学习实践科学发展观活动党课报告会上的报告和《合肥晚报》署名文章，奠定大讨论的思想基础。紧扣“千方百计谋发展，万众一心图跨越”主题，紧密联系个人思想、工作实际和实现“大合肥、大储备”工作目标积极开展讨论，深入查找不适应、不符合科学发展观的突出问题。正确把握形势，找准参照系，选定新坐标，找出差距，比出压力，努力通过一场深刻的思想观念新变革，推进学习实践活动深入扎实开展，促进土地储备中心在新的历史起点勇攀高峰、实现科学发展新跨越。

二、讨论重点

（一）围绕如何破解阻碍科学发展的思想障碍展开讨论。重点破解安于现状、因循守旧、封闭狭隘、惧怕困难等观念，逐步学会用发展、全面的眼光分析问题、判断形势，用创新和全局的思维解决问题，变消极为积极，变被动为主动，变封闭为开放，变肤浅为深透，树立奋发图强、改革创新、开放合作、敢想敢干的新观念。

（二）围绕如何破解阻碍科学发展的作风障碍展开讨论。重点破解思想保守、贻误发展的工作作风，不善协调、互相推诿、遇到困难“绕道走”的工作作风，办事拖沓、“钻”劲不足的工作作风，树立开拓意识、效能意识。

（三）围绕如何破解阻碍科学发展的能力障碍展开讨论。重点破解少数同志不重视学习、浅尝辄止、知识狭窄、疏于思考等思想和现象，找出提高能力素质的“金钥匙”，打造一支知识全面、熟悉政策、精通策略、懂土地、懂建设、懂经济、懂工程的人才队伍。

（四）围绕如何破解阻碍科学发展的体制机制障碍展开讨论。重点围绕拆迁安置难、收储范围窄、收储价格不合理等制约土地收储、上市的突出问题，发扬敢走新路、敢破难题的精神，建立和完善测绘、评估、移交维护、规范流程、资金结算等制度规定，为土地储备科学发展提供制度保证。

三、活动安排

解放思想大讨论活动从5月上旬开始，到5月20结束，重点组织开展好四大主题活动：

（一）组织大讨论（5月12日前）。党组集中一天时间开展解放思想大讨论活动，机关支部集中开展一次大讨论活动，每个党员都要撰写发言提纲，在会上进行交流发言，结合中心和各自工作实际，围绕“为什么要解放思想”、“从哪些方面解放思想”、“怎样解放思想”等问题进行广泛讨论。

（二）评判典型案例（5月15日前）。各处室精选工作中的典型案例，在一定范围内分析、评判、推介。

（三）开展主题征文活动（5月18日前）。以“我为中心科学发展献一策”为主题开展一次征文活动，每名党员都要提出一条书面建议，中心学习实践活动办公室将对好建议进行公开表彰。

（四）组织大会交流（5月20日前）。学习实践活动办公室将集中组织开展一次大会交流，使大讨论活动有声有色、深入人心、收到实效。

四、工作要求

（一）加强领导，科学组织。这次解放思想大讨论活动在中心深入学习实践科学发展观活动领导小组的直接领导下进行，由中心学习实践活动办公室负责组织实施。各处室要认真组织抓好解放思想大讨论活动，要严格按照本实施方案把各个环节落实到位。

（二）广泛宣传，营造氛围。充分运用宣传橱窗、简报等载体，采用灵活多样的形式广泛宣传解放思想大讨论活动的意义和目的，引导中心全体人员以读书学习促思想解放、以思想解放促中心发展，在中心范围内形成解放思想、实事求是、真抓实干、开拓创新的良好氛围。

12.解放思想大讨论发言 篇十二

开展的大讨论活动，开展的总的目标是透过学习，广泛开展讨论，制定措施，集中整改，着力解决影响工作的各种思想问题，作风方面的突出问题，引导广大税务人员正确理解和全面把握总书记的重要讲话对税务部门工作提出的基本要求，统一执法思想，规范执法行为，解决好队伍建设和业务工作中存在的与党的十九大和习总书记讲话要求不相适应，不相贴合的问题，正确履行法律监督职能，为促进社会主义公平正义，维护社会和谐稳定带给强有力的精神动力和思想保障。

二、存在的问题及原因分析

1.思想解放程度不够，对新生事物的认识还不够到位，还不能用全新的思维方式去做开创性的工作。

2.在贯彻落实“严格，求实，创新，高效”的工作要求上做的还不够，不能切实让机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的发展成果。

3.与时俱进，开拓创新，大胆工作，的信心和勇气还不够大，工作中新的亮点少，创造性地开展工作的力度不够。

分析存在的问题及存在问题的原因：

1.理论学习不够，对理论学习的重要性认识不足，思想得不到解放，不能创造性地开展工作，不能很好地为发展服务。

2.改革创新的意识还不够强，对已经构成的制度落实不够。

三.主要整改措施

1.加强学习，解放思想，做到学习经常化。重点学习党的十九大精神，切实增强全局观念，发展观念，群众观念和法治观念。

2.改革创新，服务大局。围绕税收工作深入实际，调查研究，用心探索税收工作新思路，扎实做好本职工作，为园区的经济发展带来优质服务。

13.解放思想大讨论心得 篇十三

所谓解放思想，就是要将思想从习惯势力和主观偏见的束缚中解放出来，紧密联系实际，使自己的思想认识、言行举止、工作方向随着不断发展的客观实际的变化而转变。针对当前xx电网公司系统内开展的解放思想大讨论活动，结合供电企业自身工作实际，本人认为，解放思想，就是要真正践行南方电网公司提出的“六种理念”。即：安全理念、经营理念、服务理念、行为理念、廉洁理念和团队理念。

一切事故都可以预防的安全理念，是要我们真正牢记“安全第一、预防为主”的方针，南方电网公司将电网的安全稳定定性为公司的生命线，这无疑问是在告诫我们每一位南网人，只有电网安全稳定运行，企业才会有生存和发展的希望。树立“一切事故都可以预防”的理念是对安全工作居安思危的具体体现，“一切事故都可以预防”是对那些习惯性违章者的提示和警醒，一切事故都可以预防也是在鼓励和鞭策我们，只有防而不实，没有防不胜防，只要我们不折不扣地执行安全规程，遵守安全生产的一切规章制度，随时保持高度的事业心和责任感，那所有的事故都会得到控制和杜绝。一个个铁的事实告诉我们，所有的事故几乎都是人的问题造成的。如果有人问我们什么东西最可怕，可能我们会说，突如其来的灾难、凶猛无比的野兽最可怕。但实际最可怕的是我们忽视安全、麻痹大意、违规操作、放松了对事故的预防和警惕性，事故就有如恶魔一般趁虚而入，只有我们筑牢安全思想这根防线，防患于未然，我们的安全生产管理才能保持可控、在控。解放思想，首先我们把“一切事故都可以预防”的安全理念铭刻于职工的脑海，扎根于职工的心中，把安全管理渗透进全员、全面、全过程之中，使上上下下、方方面面、时时处处恪守“不怕一万，就怕万一”的告诫，不放过任何细枝末节，不存有丝毫侥幸心理，形成“安全无小事，细节是大事”的风气。

经营理念是以企业效益为重，以社会效益优先。首先要从思想上正确认识企业效益的价值所在，企业价值是企业在经营活动中创造的社会价值和经济价值的总和，其衡量标准不仅取决于企业的盈利能力和财务风险，更重要的是取决于企业的成长性及社会的认可度。对我们供电企业来说，经营管理的直接含义就是供好电、卖好电。然而在我们整个电力销售的过程中，很多同志借助电力行业的垄断性，大搞“吃、拿、卡、要”，耍“电霸”作风，企业的形象受到极大影响。一些外来投资者只能“望电兴叹”，企业错失了很多发展的良机，在社会效益丢失的同时，企业经济效益也受到损失。因此我们解放思想，就是要以客户需求为导向，深刻理解为客户创造价值是企业生存的前提，也是保持竞争优势获得社会价值和经济价值的基础。在激烈的市场竞争中，我们除了要不断完善经营管理的体制，树立“大成本”观念，开拓好市场以外，还要重点关注客户，主动了解客户心理，积极引导客户需求，只有不断提升客户价值，获得良好的社会效益，企业才能真正获得持续的价值成长。

树立“服务永无止境”的理念就是要我们在日常的工作中想尽一切办法、千方百计提高服务水平，以更快的速度、更好的质量满足客户需求。“服务永无止境”就是说我们的服务永远不能做到最好，只能做到更好。优质的服务首先是要看人的思想态度，只有用心去服务，才能服好务。其次还要看服务的质量和效率。作为县级供电企业，每天面对的多数是来自农村用户，办理供用电业务是一项经常性的工作，不管是新装、增容，还是拆、修、移、换等都关系着用户的切身利益，服务质量的好坏，真正体现在看能否满足用户的用电需求。要提高服务质量，首先我们必须有过硬的业务技能知识，在我们日常工作中，无论办理一般用电手续，业扩报装，解答用户的疑难问题，还是电力设施的维护检修，都要求供电企业员工具备扎实的专业知识，熟练的操作技能。只有具备高水平的技术素质，才能做到“高标准、严要求、快节奏”，保质保量按时或提前完成各项工作，为客户提供优质的服务和可靠的电能。优质的服务还要有坚强的电网作保障，没有一个坚强的电网，我们供电的可靠性就不可能得到保证，就不能满足用户生产生活的需要，优质服务显然就成为一句空话。因此，我们一方面要以客户需求、市场需求为导向，加快电网的建设和改造。其次是在电力设备的安装、调试、运行、维护过程中，都要做到严格把关，不断改善电网结构、提高设备的健康水平。

“想尽办法去完成每一项任务”的行为理念，是南方电网公司提高全网员工执行力的内在要求，是一种积极的人生态度，是一个人责任心的真实体现。要摒弃“懒、庸、慢、推、拖、甩”等不良行为，就必须树立“想尽办法去完成每一项任务”的理念，充分发扬“严、勤、细、实”和“办法总比困难多”的工作作风。完成一项任务并不难，但是要每一项任务都完成就很不容易，要求我们必须要有较强的事业心和责任心，超前思考，不等不靠，发挥主观能动作用，积极主动而迎接挑战，脚踏实地做好每一项工作。勤动手、多动脑，把握重点、抓住关键，多想办法、多出思路，这就是想尽办法去完成每一项任务的体现，也是解放思想的根本所在。

清白做人、干净做事的廉洁理理念，是规范和约束我们廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的思想与行为。在现实生活中，很多领导干部任何不廉洁行为的发生，都是受其心理动机的支配和控制，动机的产生则是在其自身所处的环境和条件下心理需要的综合反映。作为一名供电企业的基层领导，我认为要真正做到“廉洁”二字，首先必须是要在思想上得到解放，在认识上得到提高，要正确把握好权力观和人生价值观。一方面要清醒地认识到权力是谁给的，另一方面是要明白为谁用权的问题。权力是谁给的呢?有的认为权力是靠个人努力得来的;有的认为权力是靠竞争上岗争来的;有的认为是某个领导个人的恩赐，这些认识都是极端错误的。一个人走上领导岗位，获得了一定的权力，尽管和个人努力和领导关心分不开，但归根结底是人民和组织的信任，同时也离不开组织和人民的长期培养和教育。我们要时刻饮水思源，想到权力来源于人民的重托，来源于组织的信任。只要牢牢把握这两方面的问题，“清白做人、干净做事”的廉洁理念就能真正落到实处。

14.解放思想大讨论征文 篇十四

但是，同我们原来历次类似活动一样，在“解放思想大讨论”中，人们提出的一些需要“解放”的思想，存在误解，存在偏差。这些误解和偏差，不但对“解放思想”活动本身会产生消极影响，更会给社会管理乃至经济社会发展带来不利影响，不可小觑，一定要尽力避免。

概括说来，在“解放思想”的过程中，我们要谨防以下三种倾向：

第一，把无谓的改变当作“解放思想”。“解放思想”从社会表现和文字内涵等方面来看，都是一种社会活动，是一种具有“突破”、“改变”性质的社会活动；没有“突破”和“改变”，就没有“解放思想”。正因为这个原因，引发了一些人“求变”的灵机，他们把所有的“变化”都看成了“解放思想”。

还有一种情况，是把“解放思想”当作一个“筐”，什么东西也往里边装，不管与“解放思想”是否沾边，反正只要与原来有所不同、有所变化，都叫做“解放思想”。

这种情况，在历次类似活动中都有实际的表现。比如，有的单位为所有人员订制了高档工作服，理由是改善精神面貌，在汇报的时候也成了“解放思想”的成果；还有的单位，把一些正常的工作调整也说成是“解放思想”。

这次大讨论活动，还没有发现上述情况，但发生上述情况的土壤和环境还是有的，我们应该提前预防，防止类似事情发生。

第二，把突破“红线”当作解放思想。第一种情况是改了一些改不改无关紧要的东西，其后果不外是捡芝麻丢西瓜，影响真正的解放思想；而这第二种，是突破红线，改了不该改、改了以后会造成严重后果的东西。比如宪法和法律，在没有经人民代表大会修改以前，是具有绝对权威的东西，任何人、任何单位，你没有资格突破，而这种突破，也不是“解放思想”，它有可能是破坏，一般的时候，还属于犯罪！

现实生活中，中央的政策、号令，往往在基层得不到贯彻，形成“上有政策，下有对策”，当有人对此持有异议的时候，这些“对策”的创造者往往抬出“解放思想”作为挡箭牌，并且振振有词的声明：我们是在解放思想，要允许探索、允许犯错误。“解放思想”成为违规甚至是犯罪的冠冕堂皇的虎皮！

前几年，有的地方领导，公开号召要“学会打擦边球”，主要是钻现行法律、法规、政策的漏洞，虽然也属于出格行为，但毕竟还没有突破“红线”；时至今日，许多领导已经不屑于“打擦边球”，开始号召“突破红线”，并在解放思想的旗号下，大干违法违规的事情。可以说，这样下去，“法治”将成为画饼、“发展”也必然走向死胡同。

当然，“突破红线”的情况，并非都是涉及国计民生的大问题，在日常工作中也有体现。比如这次大讨论，许多单位提出的“应该解放的思想方面”竟然包括了“循规蹈矩”、“按部就班”。我们说，现在在许多方面，我们缺少的不是“突破”，而是“循规蹈矩”和“按部就班”；许多工作，就应该“循规蹈矩”，就应该“按部就班”，这方面，不应该在“解放思想”的旗号下受到冲击。

第三、为“解放”而“解放”，隔靴搔痒，做表面文章。“形式主义”是我国社会中的一个痼疾，“表面文章”越来越发展，已经发展到了极高的水平，不管什么事情，那些“表面文章专家”都可以做得相当漂亮，由此获得上级的赞扬，也由此给自己带来升迁的资本。“解放思想”同样如此，也有被表面化的危险。

从大讨论开展两个多月的情况看，有的单位在汇报情况时，说得天花乱坠，大一二三小123罗列了许多，并且文辞华丽，极具感染性。但这些情况，不是来自单位的实际工作，而是来自汇报者的大脑，是他躺在床上“想”出来的。这种情况，已经成为公开的秘密，领导同志也未必不知情，但看他们汇报得很好，就觉得达到了要求，形成“下级糊弄上级，上级顺水推舟”的情况，到最后，“解放思想”成为一场文字游戏。