教育工作者推荐书目

教育工作者推荐书目（精选8篇）

1.教育工作者推荐书目 篇一

高中生阅读书目推荐（100部）

（*为《普通高中语文课程标准（实验）》推荐书目）

一、文化经典（4部）

1.《老子》/[春秋]老子：中国道家学说的开山之作

2.*《论语》/[春秋]孔子：东方人的“圣经”，垂范千古的儒家经典 3.*《庄子》/[战国]庄周：以汪洋恣肆之笔，写惊俗骇世之论 4.*《孟子》/[战国]孟轲：睹斯人风标，养浩然之气

二、小说（30部）

5.*《三国演义》/[明]罗贯中：三个帝国罗曼史，成败兴亡笑谈中 6.*《红楼梦》/[清]曹雪芹、高鹗：一部百科全书式的奇书 7.*《呐喊》/[现代]鲁迅：对现代中国历史命运的洞察 8.*《家》/[现代]巴金：青春是美丽的

9.*《子夜》/[现代]茅盾：都市空间·时代性·革命现实主义

10.《骆驼祥子》/[现代]老舍：旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事 11.*《边城》/[现代]沈从文：边地风情的长轴画卷

12.《围城》/[当代]钱钟书：一位智者对人性的洞察与调侃

13.《花季·雨季》/[当代]郁秀：为中学生写中学生的小说揭开新的一页 14.《射雕英雄传》/[当代]金庸：自此后再也无人怀疑金庸的小说巨匠地位 15.《尘埃落定》/[当代]阿来：傻子与智者的交汇，先进与落后的融合 16.《鲁滨逊漂流记》/[英]笛福：英国文学史上的第一部长篇小说

17.*《匹克威克外传》/[英]狄更斯：真实地描写了十九世纪初的英国社会 18.《简·爱》/[英]夏洛蒂·勃朗特：世界女权运动的图腾柱

19.《傲慢与偏见》/[英]简·奥斯汀：十九世纪初英国的关于爱与价值的经典故事 20.*《欧也妮·葛朗台》/[法]巴尔扎克：《人间喜剧》中的代表作品之一 21.*《巴黎圣母院》/[法]维克多·雨果：善恶美丑的鲜明对比 22.《红与黑》/[法]司汤达：法国批判现实主义文学奠基之作

23.*《莫泊桑短篇小说选》/[法]莫泊桑：宝石上的各个校面，共同折射出灿烂的光芒 24.《约翰·克利斯朵夫》/[法]罗曼·罗兰：真正的英雄的描述 25.《少年维特之烦恼》/[德]歌德：拿破仑远征埃及随身携带的书

26.*《契诃夫短篇小说选》/[俄]契诃夫：从最平常的现象中揭示生活本质 27.*《复活》/[俄]列夫·托尔斯泰：伟人暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气

28.《钢铁是怎样炼成的》/[苏联]奥斯特洛夫斯基：理想主义的旗帜与人生的教科书 29.*《老人与海》/[美]欧内斯特·海明威：一个人可以被毁灭，但不能被打败

30.*《欧·亨利短篇小说》/[美]欧·亨利：美国的莫泊桑，美国生活的幽默百科全书 31.《飘》/[美]玛格丽特·米切尔：那场随风而逝的战争

32.《麦田里的守望者》/[美]塞林格：一本“大大地影响了好几代美国青年”的书 33.*《堂·吉诃德》/[西班牙]米盖尔·台·塞万提斯：骑士风尚的飘逝

34.《百年孤独》/[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯：再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇

三、诗歌（10部）

35.《诗经》/[商周]民间：中国先秦时期的百科全书 36.《唐诗三百首》/[清]蘅塘退士：不会做诗也会吟 37.《宋词选读》

38.《元明清散曲精选》

39.*《女神》/[当代]郭沫若：我国新诗的奠基之作

40.《繁星·春水》/[当代]冰心：微带着忧愁，微含着哲理 41.《雪莱抒情诗选》/[英]雪莱：冬天来了，春天还会远吗

42.《草叶集》/[美]惠特曼：哪里有土，哪里有水，哪里就长着草 43.*《普希金诗选》/[俄]亚历山大·普希金：常读常新 44.*《泰戈尔诗选》/[印度]泰戈尔：哲人绝唱，诗界丰碑

四、散文（10部）

45.《古文观止》/[清]吴楚材、吴调侯：便览古文发展的最佳范本 46.《唐宋八大家文钞》/[明]茅坤：盛行海内，绵延不绝 47.《朝花夕拾》/[现代]鲁迅：中国现代散文中的经典作品 48.*《朱自清散文精选》/[现代]朱自清：真和美的结合

49.《梁实秋散文》/[现代]梁实秋：淡淡的氛围，自有一种韵味 50.《杨绛散文选》/[当代]杨绛：处处随心所欲，又处处颇具匠心 51.《毕淑敏散文集》/[当代]毕淑敏：养心的妙药 52.《文化苦旅》《行者无疆》/[当代]余秋雨：借山水风物，探寻中国文化 53.《纪伯伦散文诗选》/[黎巴嫩]纪伯伦：忙碌现代人的一片憩息心灵的家园 54.《莱茵河》/[法]雨果：一部极为出色的游记，巴尔扎克称它“是一部杰作”

五、戏剧（6部）

55.*《西厢记》/[元]王实甫：穿越时空的爱情经典

56.《牡丹亭》/[明]汤显祖：一出还魂续缘，衍出人间至情 57.《桃花扇》/[清]孔尚任：借离合之情，写兴亡之感 58.*《雷雨》/[现代]曹禺：中国现代话剧成熟的标志 59.*《茶馆》/[现代]老舍：中国当代话剧艺术的经典之作 60.*《莎士比亚全集》/[英]莎士比亚：世界文学最辉煌的殿堂

六、名人传记（6部）

61.《名人传》/[法]罗曼·罗兰，傅雷译，译林出版社2000年版

62.《居里夫人传》/[法]艾夫·居里，左明彻译，商务印书馆1984年版 63.《梵高传》/[美]欧文·斯通，常涛译，北京出版社1995年版

64.《拿破仑传》/[德]艾密尔·鲁特维克，梅沱等译，花城出版社1999年版 65.《罗素自传》/[英]罗素，商务印书馆，2002年版

66.《甘地》/[印度]莫·卡·甘地著，鲁良斌译，国际文化出版公司2001年版

七、随笔杂文（10部）

67.*《鲁迅杂文精选》/[现代]鲁迅：黑色调的文体

68.《经典常谈》/[现代]朱自清：了解中国古代文化典籍的入门指南 69.*《语文常谈》/[当代]吕叔湘：一部讨论汉语常识问题的文集 70.《人生哲思语编》/[当代]周国平：用散文的笔调写他的哲学思考 71.《蒙田随笔全集》/[法]蒙田：探索心灵与世界的距离 72.《培根散文集》/[英]培根：听一位睿智的老者谈经论道

73.《思想录》/[法]帕斯卡尔：欧洲近代哲理散文三大经典之一 74.*《歌德谈话录》/[德]爱克曼：闪耀着智性的光辉

75.《瓦尔登湖》/[美]戴维·梭罗：海子自杀时身边带四本书之一 76.《沙乡年鉴》/[美]奥尔多·利奥波德：大地共同体

八、人生修养（8部）

77.《人间词话》/[清]王国维：在中国美学和文学思想史上从古代向现代过渡的桥梁 78.《美的历程》/[当代]李泽厚：从远古图腾到明清绘画

79.*《谈美书简》/[当代]朱光潜：美学老人对后辈学人语重心长的美学诤言 80.《美学散步》/[当代]宗白华：中国美学经典之作和必读之书 81.《傅雷家书》/[当代]傅雷：不仅仅是家书

82.《宽容》/[美]亨德里克·威廉·房龙：关于自由思想的最经典最通俗的读本 83.《假如给我三天光明》/[美]海伦·凯勒：世界文学史上无与伦比的杰作 84.《东方哲学的故事》[锡兰]L·A·贝克：简明易懂介绍亚洲思想和思想家

九、科学技术（8部）

85.《科学发现纵横谈》/[当代]王梓坤，中华书局1998年版

86.《数理化通俗演义》/[当代]梁衡，北京师范大学出版社1997年版 87.《科学与艺术》/[当代]李政道柳怀祖

88.《时间简史》/[英]史蒂芬•霍金：从大爆炸到黑洞 89.《昆虫记》/[法]法布尔：科学与文学的完美结合

90.《人类征服的故事》/[美]房龙：人类的发明是社会进化中最重要的阶梯 91.《植物的欲望》/[美]迈克尔·波伦：从植物的眼中来看世界

92.《文明的溪流》/[美]H·G·威尔士：撷取人类文明进程的最重要事件娓娓道来

十、人文名著（8部）

93.《孙子兵法》/[春秋]孙武：兵家韬略之首

94.《左传》/[春秋]左丘明：先秦史学和文学的最高成就 95.《史记》/[汉]司马迁：史家之绝唱，无韵之《离骚》 96.《资治通鉴》/[宋]司马光：历史与文学的完美体现

97.《中国大历史》/[当代]黄仁宇：纵横捭阖梳理千年历史，三言两语点破王朝利弊 98.《共产党宣言》/[德]马克思、恩格斯：马克思主义诞生的重要标志

99.《美国独立宣言》/[美]托马斯·杰弗逊：为此后美国200年的发展奠定思想基础 100.《法律的故事》/[美]约翰·麦·赞恩：法律是人类历史的缩微

西游记 水浒传 朝花夕拾

教育部《普通高中语文课程标准》推荐书目（高中部分）论语通译 2 孟子选注 3 庄子选译 4 三国演义 5 红楼梦 6 西厢记 7 呐喊 8 鲁迅杂文精选 子夜 10 家 11 茶馆 12 雷雨 13 边城 14 女神 朱自清散文精选 围城 17 谈美书简 18平凡的世界 19 历史的天空 二十世纪中国短篇小说精选 21 二十世纪中国戏剧精选 哈姆莱特 23 堂吉诃德 24 歌德谈话录 25 巴黎圣母院 26 欧也妮·葛朗台 27 匹克威克外传 复活 29 普希金诗选 30 泰戈尔诗选 31 莫泊桑短篇小说精选 32 契诃夫短篇小说精选 33 欧·亨利短篇小说精选 34 二十世纪外国短篇小说精选 35 高中生必背古诗文40篇 36 文学名著导读（高中版）

教育部《全日制义务教育语文新课程标准》推荐书目（初中部分）3

骆驼祥子 繁星.春水 芙蓉镇

二十世纪中国散文精选 二十世纪中国诗歌精选 鲁滨逊漂流记 格列佛游记 名人传 童年

钢铁是怎样炼成的

二十世纪外国散文精选 初中生必背古诗文50篇 中国历史故事精选 中国民间故事精选 外国历史故事精选 外国民间故事精选 城南旧事

贾平凹散文精选 海底两万里

2.教育工作者推荐书目 篇二

作者:傅佩荣

出版社:上海三联书店

简介:台湾近20年来最大的天灾是“九·二一”地震, 地震之后, 好好好家庭教育文教基金会安排作者巡回全岛做了六场演讲, 目的是鼓励大家重建心灵的情操与希望。《用智慧重建心灵》所展示的, 是一系列可以付诸实践的活泼概念, 也是转化生命质量的契机。

书名:语文课堂:教学走向和美

作者:盛新凤

出版社:福建教育出版社

简介:全国著名特级教师盛新凤老师是“和美语文”的倡导者和践行者, 在全国有众多粉丝, 遍布大江南北。本书是作者最为看中的一本书, 集作者从教20余年的经验积累和探索于此。既有作者对自己所持理论的详细阐述, 更有对自己理论指导下的语文教学案例的细致剖析。在阐述和美语文理论和操作要素的时候, 盛新凤老师所举的课例绝大多数是其本人在全国各地公开课中非常成功的课例, 适合读者学习和借鉴。

书名:数学作业的设计与评价

作者:黄根初, 任升录

出版:华东师范大学出版社

3.暑假快乐阅读推荐书目 篇三

《我是实验王》（二十一世纪出版社）：这套书以孩子们喜闻乐见的漫画形式向他们传递了一般科学常识，通过实验比赛等有趣的故事情节让孩子们在快乐中接触看似艰深的科学领域，享受个中乐趣，乐于用科学知识解决问题。且实验用到的器材多来自日常生活，便于操作。

《安妮的世界》（二十一世纪出版社）：这是一部如马克·吐温所说的“最能掌握永恒生命且令人极度愉悦、永驻人心”的伟大作品。主人公安妮是个天真热情，满脑子都是浪漫的想象的小姑娘。“安妮的世界”是一个既在情理之中又在意料之外的世界，读懂安妮，读懂生活。

《乔治开启宇宙的秘密钥匙》（湖南科技出版社）：主角乔治出生于一个非常重视环保的家庭，其父亲为了环保拒绝使用现代科技产品。在埃里克研制的超级电脑Cosmos协助下，乔治和埃里克的女儿安妮畅游太空。他们一起搭乘彗星造访木星、土星，并在小行星带遇险……

《苹果树上的外婆》（新蕾出版社）：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，而且她总有些大胆新鲜的主意哦！

4.教育理论类书目推荐 篇四

（一）1.刘新科主编，《中外教育名著选读》 北京：中国人民大学出版社，2008年 2.朱幕菊主编，《走进新课程：与课程实施者对话》，北京：北京师范大学出版社，2002年 3联合国教科文组织著《学会生存》，北京：人民教育出版社，2001年 4.袁振国著《新教育理念》，北京：教育科学出版社，2007年 5.王策三著《教学论稿》，北京：人民教育出版社，2010年 6崔允郭主编《有效教学》，上海：华东师范大学出版社2009年 7.温世仁著《教育的未来》，北京：三联书店，2000年 8.皮亚杰著，傅统先译《教育科学与儿童心理学》，武汉：长江少年儿童出版社，2014年 9罗森塔尔著，唐晓杰译《课堂中的皮格马利翁：教师期望与学生智力发展》，人民教育出版社2003年

（二）1.苏霍姆林斯基著杜殿坤译《给教师的建议》，教育科学出版社1999年

2.啊莫纳什维利著，朱佩荣译《学校无分数教育三部曲》教育科学出版社2001年

3.布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静译《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》，中国轻工业出版社2002年

5.教育部推荐中小学生必读书目 篇五

《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议：

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；

诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等；

长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传）、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；

当代文学作品，建议教师从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；

科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

比较认可的：

中国小学生阅读书目推荐100种东周列国志故事红楼梦故事三国演义故事西游记故事水浒传故事聊斋志异故事成语故事精选智慧故事精选神话故事精选思想家故事精选政治家故事精选科学家故事精选探险家故事精选体育明星故事精选艺术家故事精选 16 文学家故事精选企业家故事精选军事家故事精选三毛流浪记

二、文学名著三寄小读者稻草人宝葫芦的秘密小布头奇遇记小兵张嘎小英雄雨来今年你七岁荒漠奇踪 郑渊洁童话选在你和我之间我要做好孩子

草房子

第三军团

巫师的沉船

飞翔的声音

一千零一夜

伊索寓言

克雷洛夫寓言

格林童话

安徒生童话

普希金童话诗集

王尔德童话

豪夫童话

埃梅童话

宫泽贤治童话

列那狐的故事

鲁滨逊漂流记

金银岛

月亮宝石

荒野的呼唤

丛林故事

海底两万里--凡尔纳科幻小说选

魔法师的帽子

爱丽司漫游奇境

吹牛大王历险记

星王子

骑鹅旅行记

木偶奇偶记

汤姆索亚历险记 59 铁木尔和他的伙伴们

淘气包艾米尔

捣蛋鬼日记

好兵帅克

窗边的小豆豆

假如给我三天光明

名人传

三、科普读物

数学迷宫

趣味地理

生物王国

人体探秘

宇宙寻踪

心理天地

中国资源

不知道的世界

科学王国里的故事

元素的故事

昆虫记

走进自然

大科学家讲的小故事

科学改变人类生活100个瞬间

科学的发现

我的野生动物朋友

八十天环游地球

四、文化教育

爱的教育

做人的故事

上下五千年

世界五千年

做人与做事

百家姓 声律启蒙

千家诗

写给中国小学生

100个中国孩子的梦

名人的小学时代

中华经典诵读本

小学生100种必读书导读

大地的儿子

儿童圣经故事

国际知识问答

童诗三百首

父与子

蔡志忠漫画集

教育部规定中学生必读名著书目

初中课外阅读推荐书目（10部）

1、《西游记》吴承恩

2、《水浒》施耐庵

3、《朝花夕拾》鲁 迅

4、《骆驼祥子》老 舍

5、《繁星·春水》冰 心

6、《鲁滨孙漂 流记》（英）笛福

7、《格列佛游记》（英）斯威夫特

8、《名人传》（法）罗曼·罗兰

9、《童年》（俄）高尔基

10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

高中课外阅读推荐书目（20部）

1、《论 语》

2、《三 国 演 义》 罗贯中

3、《红 楼 梦》 曹雪芹

4、《呐 喊》 鲁 迅

5、《女 神》 郭沫若

6、《 子 夜》 茅 盾

7、《家》 巴 金

8、《雷 雨》 曹 禺

9、《围 城》 钱钟书

10、《谈 美 书 简》 朱光潜

11、《哈 姆 莱 特》 莎士比亚

12、《堂·吉 诃 德》 塞万提斯

13、《歌 德 谈 话 录》 艾克曼

14、《巴 黎 圣 母 院》 雨 果

15、《欧也尼·葛朗台》 巴尔扎克

16、《匹克威克外传》 狄更斯

17、《复 活》 列·托尔斯泰

18、《普 希 金 诗 选》 普希金

6.教育工作者推荐书目 篇六

编者按：

时光荏苒，岁月峥嵘。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党 90 周年华诞。从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90 年波澜壮阔，90 年壮丽辉煌。

为庆祝建党 90 周年，让广大师生读者在阅读中重温党的伟大历程、辉煌成就，我馆结合本馆馆藏，推出了本期《建党 90 周年献礼 重温党的光辉历程——大学生思想政治教育书目推荐》专题书目。书目追寻历史轨迹，以星火燎原篇、励精图治篇、开拓创新篇回顾了党的光辉历程，向读者共推荐了 100 本经典图书，内容涉及政治、军事、历史、文学和经济等方面。另挑选了党史党建方面的期刊和网站，希望为读者深入了解党的历史与发展提供全方位的文献信息资源。

旨在引导读者阅读红色经典，回顾先烈的光辉业绩，继承与发扬民族精神与时代精神，坚定理想信念，进而树立牢固的社会主义核心价值观。目录

第一部分 图书

一、星火燎原篇（1921-1949 年）

1.党建理论

2.重大事件

3.民族丰碑

二、励精图治篇（1949-1978 年）

1.理论探索

2.艰苦创业

3.英模事迹

三、开拓创新篇（1978-至今）

1.理论创新

2.党政建设

3.人民楷模

第二部分 期刊 第三部分 网站 第一部分 图书

一、星火燎原篇（1921-1949 年）

1.党建理论

1《探索、出路与启示 : 毛泽东与马克思主义中国化》 馆藏索书号：a84/20103基本信息：周连顺著.北京:人民出版社, 2009:297 页内容简介：本书的写作源于对马克思主义中国化基本内涵的思考。主要内容包括：毛泽东推进马克思主义中国化的社会历史条件、毛泽东推进马克思主义中国化的基本途径、毛泽东实现马克思主义中国化的个体条件、毛泽东实现马克思主义中国化的历史经验等。

2《马克思主义中国化十论》 馆藏索书号：d61/201039基本信息：张国宏著.杭州:浙江大学出版社, 2010:302 页内容简介：中国的实际，这是中国共产党人面临的全新课题。在早期的民主革命中，我们党对马克思主义的认识较为贫乏而肤浅，马克思主义教条化的错误几乎把中国革命推向了绝境。以毛泽东为主要代表的中国共产党人在反对把马克思列宁主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向斗争中，在深刻总结历史经验教训的基础上，大胆冲破教条主义的束缚，坚持从中国实际出发，独立思考，自觉地把马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合，逐步确立起实事求是的辩证唯物主义认识路线，并把它确立为党的思想路线。

3《论延安精神》 馆藏索书号：d261.3/20091基本信息：中国延安精神研究会, 延安精神研究课题组编著.北京:高等教育出版社, 2008:253 页内容简介：论著充分反映了延安精神是马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的产物，是继承了井冈山精神、苏区精神、长征精神等革命精神和革命传统的集大成者，是中华民族传统美德合乎逻辑的发展，是中国共产党人代代传承的优良作风和风范。

下了保家卫国的美名一路走来，几多风雨几许血泪，青春和生命在那面火红的国旗上留下多少悲壮的记忆和鲜活的画面，是他们奠定了新中国成立的基石。

5《1921-1933：中共中央在上海》 馆藏索书号：d231/20071基本信息：中共上海市委党史研究室著.北京:中共党史出版社, 2006:419 页内容简介：本书是一本中国共产党党史史料，主要内容包括：中国共产党的创建与第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表大会等。

6《中国共产党重大历史事件纪实》 馆藏索书号：d23/20073基本信息：谢春涛主编.银川:宁夏人民出版社, 2006: 498 页内容简介：本书向读者介绍了中国共产党的创立、大革命的失败、东北抗日联军的斗争、解放区的土地改革等内容。《军旗升起的地方》 馆藏索书号：k263.106/20051 基本信息：南昌八一起义纪念馆,人民出版社编.北京:人民出版社, 2004:173 页内容简介：为了宣传“八一”起义历史，弘扬“八一”精神，继承和发扬优良传统，加强爱国主义教育，我们在中国人民解放军建军 77 周的之际，以八一南昌起义纪念馆展出的内容为主要线索，编辑出版了本书。

8《西柏坡 : 新中国从这里走来》 馆藏索书号： d231/20053基本信息：西柏坡纪念馆编.北京:人民出版社, 2005:183 页内容简介：本书讲述了西柏坡这个小山村,中国共产党在这里召开了全国土地会议,领导了解放区的土地改革动动;组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，夺取了解放战争的决定性胜利；召开了七届二中全会，描绘了新中国的宏伟蓝图・它是毛泽东和党中央进入北平、解放全中国的最后一个农村指挥所。

9《国共和谈秘梓》 馆藏索书号：k265.190.6/20031基本信息：戚如高主编.广州:广东人民出版社, 2002:394 页内容简介：国共合作，改变了中国现代史的走向。第一次国共合作打倒了北洋军阀，造就了一个统一的中央政权；第二次国共合作赶走了日本侵略者，为中国彻底摆脫列强的控制打下了基础，本书希望通过叙述国共两党的谈判历程，让读者自己判断国共合作的原因和得失。

10《西安事变纪实》 馆藏索书号：k264.8/801.2基本信息：申伯纯著.北京:人民出版社, 2008:216 页内容简介：本书内容包括：红军在陕南陕北的胜利，争取张学良联合抗日，争取杨虎城联合抗日，逼蒋抗日政策和“三位一体”局面的形成，张杨的抗日准备活动等。返回页首 3.民族丰碑

《民族脊梁 :100 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物》1馆藏索书号：k820.7/20104基本信息：《民族脊梁》编写组著.北京:人民出版社, 2009:701 页内容简介：本书收录了《中国青年的“良师益友”——恽代英》、《被誉为“常胜将军”的人——段德昌》、《为党的事业牺牲的非党女英——杰贺英》等故事。英雄模范为中国革命、建设、改革作出了突出贡献。尊重和关爱英雄模范，是社会文明程度的重要体现，是全社会的共同责任。

2《革命英烈成长的故事》 馆藏索书号：k827=6/201018基本信息：胡移山编著.沈阳:辽宁人民出版社, 2010:227 页内容简介：本书介绍了 12 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。他们有中国的“普罗米修斯”李大钊、才华卓越的奇才子瞿秋白、拉人力车的留学生陈延年、践行“蜡烛精神”的萧楚女、水族人民的骄傲邓恩铭、冲出封建家庭的“少爷”夏明翰等。

3《湘籍开国人物传略》 馆藏索书号：k827=7/201055基本信息：陈克鑫,夏远生主编.长沙:湖南人民出版社, 2009: 2 册(23, 1070 页)内容简介：本书主要收录中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军的湘籍开国领袖、开国将帅、开国省部长、开国英烈的传略，共计 113 人。

《星火燎原全集精选本》4 馆藏索书号：i251/200926基本信息：北京:解放军出版社, 2009:277 页内容简介：本书是一部由千余位人民解放军将士半个世纪前撰写的英雄史诗，系统再同了中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、武装夺取政权的光辉历程，生动诠释了人民解放军听党指挥、服务人民、英雄英勇善战的优良革命传统。

5《毛泽东传》 馆藏索书号：a751/20071基本信息：(美)罗斯·特里尔著.北京:中国人民大学出版社, 2006: 556 页内容简介：本书是数百种《毛泽东传》中与施拉姆同名著作齐名的传记作品。虽然作者采取了通常以叙述为主的传记笔法，但在史料甄别、背景分析和观点评价等方面，都经过深思熟虑和精雕细琢，是西方《毛泽东传》中的经典之作。本书不仅体现出作者对于历史事件高度的敏感性，而且也渗透着政治学视角的理论穿透力，对于人物的情景分析更是出神入化，引导读者体味“故事”背后的时代困惑，把毛泽东丰富的情感与挑战性的理论创造联为一体，从而全方位地展现了毛泽东波澜壮阔的一生和中国革命的壮观图景。

6《红军英雄传》 馆藏索书号：k825.2=6/20072基本信息：黄涛, 史立成, 戈文编.北京:解放军出版社, 2006 :725 页内容简介：这部《红军英雄传》，供人们具体地温习中国共产党所经历的土地革命(包括长征)战争时期那段极其艰险、极其曲折又极具传奇性的路程，形象地领会毛泽东同志创建农村革命根据地和指导红军胜利长征的英明决策，深情地缅怀为推翻“三座大山”，创立新中国，前仆后继、英勇奋斗、视死如归的革命先烈们！

7《中共党史百人百事》 馆藏索书号：d231/20072基本信息：肖甡著.上海:上海人民出版社, 2006:17, 525 页内容简介：本书精选党在新民主义革命时期最有影响的 100 个人及其所经历的 100 件最重要的事，融于一书。

8《中国共产党抗日英雄传》 馆藏索书号：k827/20057基本信息：黄涛,史立成,毛国强编.北京:解放军出版社, 2005:611 页内容简介：该书中收入约 120 篇抗日英雄或英雄群体的传记。他们中，有高级将领“林海雪原写春秋”的东北抗联第一路军总司令杨靖宇、“太行浩气伟千古”的八路军副参谋长左权、“江南一叶留英名”的新四军军长叶挺；有巾帼英雄赵一曼、李林、安顺花、抗日前线女县长陈舜玉和抗敌剧社模范社员方壁；有民兵英雄李勇、李殿冰；有战地作家邱东平、青年诗人陈辉„„这些传记记述了他们或驰骋于硝烟弥漫的疆场，或周旋于血雨腥风的敌后，或战斗在白山黑水林海雪原，或出没于微山湖芦苇荡青纱帐，打鬼子、灭汉奸，炸敌堡、破交通的事迹和风采，每篇传记中还记载有他们亲密战友的闪光姓名。9《十大元帅轶事》 馆藏索书号：k825.2/20043基本信息：彭建冬编著.北京:中共党史出版社, 2003:561 页内容简介：十大元帅是人民军队的创始功臣，是中华人民共和国的开国元勋，是中国革命战争史上的传奇人物・本书选取了十大元帅战争年代驰骋疆场的精彩片断，撷采了共和国成立后他们的人生际遇，叙述了他们鲜为人知的情感历程，具有很强的真实性和可读性。

10《抗日民族英雄杨靖宇传奇》 馆藏索书号：k825.2=6/20032基本信息：卓昕著.北京:解放军出版社, 2002:545 页内容简介：本书阐述了抗日民族英雄杨靖宇将军光辉杰出的一生。书中还集录了许多鲜为人知的具有传奇色彩的故事，再现震撼人心的历史场景和民族英雄的崇高形象。

二、励精图治篇（1949-1978 年）

1.理论探索

1《新中国国防经济思想史》 馆藏索书号：e0-054/20112基本信息：李超民著.上海:上海三联书店, 2010:354 页内容简介：本书共分 8 个章节，对新中国国防经济思想史作了介绍，具体内容包括“广积粮”与“劳武结合”：

“文化大革命”中的国防战备经济学术摸索(1966-1976)；科技与经济：现代战争条件下的国防现代化学术奠基(1975-1985；动力与方向：军事学术研究与新时期国防经济学术进步(1978-1992)等。

2《新中国成立以来农村基层政权建设的历史考察》 馆藏索书号：d625/20114基本信息：江燕著.保定:河北大学出版社,2009:280 页内容简介：本书是关于中国农村政治研究的专著。包括新中国初期的农村基层政权建设、人民公社时期的农村基层政权建设、政治乡村时期的农村基层政权建设、关于建国以来农村基层政权建设的基本结论四章。以中国现代化的发展为宏观背景，以基本史实为依据，展示新中国以来农村基层政权建立与沿革的历史过程。3《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 馆藏索书号：a84/20108基本信息：闫佳,王东主编.北京:经常科学出版社,2010:222 页内容简介：本书共分十五章，内容包括：马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论等。4《中共十一届三中全会前后》 馆藏索书号：k270.6/201014基本信息：薛庆超著.成都:四川人民出版社,2010:282 页内容简介：本书总结、整合了作者从事中国现代史研究数十年来的研究成果、研究心得和研究体会, 对中国现代史上若干重要历史、重要人物、重要史实的来龙去脉、理论与实践、探索与结果、曲折与辉煌进行了一些分析与评说。

5《协商建国：中国民主 1949》 馆藏索书号： i253.1/201027基本信息： 郝在今著.桂林:漓江出版社,2010:283 页内容简介： 本书记述了新中国建立的政治运作过程，再现了国共两党围绕民主党派人士和无党派人士展开的政治斗争，讴歌了中国共产党和各民主党派及各界人士的相互合作。

6《建国初期唯物史观的论辩》 馆藏索书号：b201/20081基本信息：谢龙著.南昌:百花洲文艺出版社,2006:502 页内容简介：本书内容包括:关于中华民族资产阶级问题的讨论, 中华民族资产阶级两面性问题的讨论等。

7《建国初期对唯心主义的四次批判》 馆藏索书号： b202/20081基本信息：胡海涛著.南昌:百花洲文艺出版社,2006:388 页内容简介：本书内容包括: 建国初期马克思主义哲学的传播与发展, 建国初期文艺界的组织建设与整治等。

8《大论争:建国以来重要论争实录》 馆藏索书号：d092.7/20041/1基本信息：刘勇,高化民主编.珠海:珠海出版社,2001:293 页内容简介：本书上册·基本完成社会主义改造时期实录了这段历史上 35 次有重大影响的政治性、社会性论争以及少数导致政治批判且影响巨大的学术、文艺论争，揭示与各次论争相联系的每一重大事件的内涵，揭示了中国共产党自建国以来走过的曲折道路。

7.教育工作者推荐书目 篇七

《书目答问》是清末洋务派首领之一张之洞编纂的一部指导治学门径的举要目录, 相当于现在的推荐书目。关于此书的作者, 一直一来众说纷纭。目前主要有两种说法:一是缪荃孙代撰说;二是张之洞撰说。缪荃孙代撰之说起源于清光绪十九年 (公元1895年) 叶德辉题跋《书目答问》初印本, 而后缪荃孙于《艺风年谱》中云“执贽张孝达先生门下受业, 命撰《书目答问》四卷”。然陈垣先生在《艺风年谱和书目答问》一文中对缪荃孙代撰之说做了详细的考证, 指出缪荃孙实为参与到此书当中, 并非所谓的代撰。再从《书目答问》反映出的思想见解跟张之洞一脉相承而跟缪荃孙则大相径庭, 我们姑且还把《书目答问》的作者认定为张之洞。

张之洞出生于道光十七年 (1837年) , 时值清朝末年, 三年之后爆发了鸦片战争, 中国也由此变成了半殖民地半封建国家, 当时朝廷面临着内忧外患。张之洞出生于传统的官宦之家, 从小接受传统的思想文化教育。十四岁中秀才, 十六岁中解元, 二十七岁中探花, 历任内阁学士、两广总督、军机大臣, 体仁阁大学士等, 是洋务派重要代表人物之一。虽然不专注于治学, 但却对当时的科考、社会状况了解颇深, 在社会上社会地位颇高。

二、《书目答问》的成书年代及其历史学术背景

此书成书于光绪元年 (1875年) 张之洞任四川学政期间, 初刻于光绪二年 (1876年) 。此时尚处于科举考试施行和西学东渐的年代。他所处的时期, 清政府“国步维艰, 外患日棘”, 因此体现出传统的经典著作和先进的科技实务并重的局面。目录的导读作用在中西文化冲突融合期被突出地放大。《书目答问》属于传统的目录学范畴。关于目录学的功用, 章学诚在其著作《校雠广义》中指出“辨章学术, 考镜源流, 即类求书, 因书究学”。清代著名学者、史学家王鸣盛 (1722-1797年) 在其历史巨著《十七史商榷》中曾经高度概括地指出:“凡读书最切要者, 目录之学也。目录明, 方可读书。不明, 则终是乱读。”目录之书有三类:一曰部类之后有小序, 书名之下有解题者;二曰有小序而无解题者;三曰小序解题并无, 只著书名者。昔人论目录之学, 于此三类, 各有主张, 而于编目之宗旨, 必求足以考见学术之源流, 则无异议。”属于第一类的有晁公武的《郡斋读书志》;陈振孙的《直斋书录解题》《通考.经籍考》《四库提要》等。属于第二类者, 《汉书艺文志》、《隋书·经籍志》。属于第三类者有唐宋明《艺文志》, 《通志·艺文略》, 《书目答问》及各家藏书目录。此类书目不辨流别, 但记书名, 已深为隋志所讥, 然苟出自于通人之手, 则其分门别类, 秩然不紊, 亦足考镜源流, 示初学以读书之门径, 郑樵所谓“类例既分, 学术自明”, 不可忽也。

汉代刘向刘歆父子的《七略》是我国第一部综合性分类目录, 其后又有晋代荀勖的《中经新薄》《崇文总目》《通志·艺文略》《文献通考·经籍考》《四库全书总目》。

此后直至清代, 人们充分认识到目录学之读书治学门径的作用。王鸣盛在《十七史商榷》卷一中说:“目录之学, 学中第一紧要事, 必从此问途, 方能得其门而入。”清初, 由于学者对王阳明心学的反动以及文字狱等实际原因, 考据之学勃兴。考据之学不仅在对经学义理依据的考证上硕果累累, 并由此而全面总结了前代学术。这一时期, 由于全面整理的需要, 文献需求是相当突出的。《四库全书总目》编写时, 四库馆臣于每日午后, “各以所校阅某书应考某典, 详列书目, 至琉璃厂书肆访之。”文献的考据整理也使学者们深感目录之学为学中第一紧要事。目录学作为读书治学门径也只有在这种文化全面总结时期才会被突出其察觉。

清乾嘉时期, 学者群体中已经有治学先治目录, 读书必懂版本的风习, 而书目著录版本, 大约起源于宋初尤袤的《遂初堂书目》。与此相关的目录学、校勘学逐渐成为显学。目录学在这种学术背景下得到巨大的弘扬, 《四库全书总目》等大量公私目录在这一时期涌现出来。乾嘉学术高峰之后的晚清, 西学东渐, 中国古典学术形态开始向现代学术形态转型, 但传统的学术依然相对稳固。

现存最早的推荐书目是唐末的“敦煌遗书伯2171号”, 其次是元代程端礼的《程氏家塾读书分年日程》, 其后又有明代陆世仪的《十年诵读书目》、《十年讲贯书目》和《十年涉猎书目》;清代李颐的《读书次第》、道光二十七年 (1847年) 龙启瑞的《经籍举要》。

《书目答问》成书于《四库全书总目》之后, 分类内容不可避免地受到《四库全书总目》总目的影响, 但此书又不同于《四库全书总目》, 而是一部推荐类书目, 分类总体上还是参照《四库全书总目》四部分类法, 但又增加了丛部。书目增加了更多清晚期《四库全书总目》之后出的经典著作。

三、《书目答问》的内容分类和社会影响

此书源于“诸生为学者来问应读何书, 书以何本为善。遍举既嫌挂漏, 志趣学业亦多不同, 因录此以告初学”。

《书目答问》全书五卷, 按经史子集丛五部分类编纂, 大类之下另设小类, 同一类书按照时代先后排列。收录书籍两千二百余种, 均注明作者或者撰辑者, 列明各种版本, 如殿本、聚珍本、杭本、福本等, 并且指出其中优劣高下, 以供选书者学习购买参考, 重视版本的介绍、鉴别和推荐, 尤其是详校精刻的版本。版本方面, 重视善本, “多传本者举善本, 未见精本者举通行本, 未见近刻者举今日见存明本”, 重要图书还另撰有按语, 指明阅读方法。注本方面, 有不同注本之间比较的, 有在标明注本的同时, 介绍和分析该注本特点的。有提示书籍内容的, 有对考证治学有指导意义的, 有清人著述而未及刊行者。对于读书, 张之洞认为:“读书不知要领, 劳而无功;知其书宜读而不得精校精注本, 事倍功半。”, “由小学入经学者, 其经学可信, 由经学入史学者, 史学可信”。这些精心标注无疑给初学者带来了极大的便利。以至于在清末以及其后的几十年间“翻刻重雕不下数十次, 承学之士视为津筏, 几至家置一编。”著名目录学家、中国近代图书馆鼻祖缪荃孙曾说:“此书通行后, 何啻得千百万导师于家塾, 而保全旧学不至湮没于尘埃、流失于外域。”“四方学者闻风兴起, 得所归依, 数十年来成就学者不知凡几”近代康有为 (1858-1927) 在两广讲学活动中曾推荐道, 书目之“精要且详, 莫如《书目答问》”, 并建议学子们“可常置怀袖熟记, 学问自进”。陈垣在其《艺风年谱与书目答问》一文中也说, 《书目答问》刊行以后, “不数年即翻刻数本, 几于人手一编”。胡适在《一个最低限度的国学书目》的“工具之部”中, 将《书目答问》列在“书目的书目”《书目举要》之后, 位居第二。他推荐道:“刻本甚多, 近上海朝记书庄有石印‘增辑本’最易得。”这个“增辑本”, 就是前已述及的荣朝申《增辑书目答问》。在胡适随后精选的那个《实在的最低限度的书目》中, 《书目答问》则已被列为首选之书。梁启超 (1873-1929) 在《论幼学》中说:“启超本乡人, 瞢不知学。年十一, 游坊间, 得张南皮师之《砐轩语》、《书目答问》, 归而读之, 始知天地间有所谓学问者。”

由此《书目答问》的地位和影响可见一斑。

四、《书目答问》对推荐书目的启示

推荐书目录, 亦称举要目录或者导读目录, 是针对一定的读者对象, 围绕一个专门目的, 对相关文献加以选择, 推荐给读者的一种目录。是阅读推广活动中很重要的一种手段。

近年来, 中国经济社会迅猛发展的同时, 文化事业也日益繁盛。据《世界图书》1981年第9期统计, 自西汉至清代, 我国共出版图书181, 700部236万7千卷, 而这只有当今三年的出书量, 已足使很多读者无从选择。面对有着五千年文明的灿烂文化和日新月异的现代中西方思想文化、科技, 面对图书市场卷帙浩繁、浩如烟海的书籍, 读者们往往感觉无从下手, 不知该如何较快地找到一本自己想看的图书。而目录或者说推荐书目就能帮助读者方便快捷地了解图书的概况, 明晰阅读学习的门径。我国近代时期, 论到真正在社会和学术界产生重大影响和重大意义的此类书籍, 最具代表性的仍为成书于光绪元年 (1875年) 张之洞《书目答问》。其后1923年胡适开列了《一个最低限度的国学书目》, 选书较多, 偏重哲学史。1924年, 章太炎开列《中学国文书目》, 以中国古代经典著作为主。1925梁启超编的《要籍解题及其读法》, 则对《论语》、《诗经》等诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究。1953年, 北京图书馆开列了一个《中国古代重要著作选目》, 甄选推荐20种古代经典著作。这些推荐书目为当时阅读选择提供了帮助, 也为现在我们编写推荐书目提供了重要参考。

图书馆作为国家公共文化服务机构, 是广大群众阅读学习的主要战地之一, 有责任也有义务做好阅读推广活动, 引导阅读学习, 而书目推荐是阅读推广中的重要手段之一, 也是图书馆服务的主要内容之一。那我们应该怎么去做书目推荐工作呢?怎么做出合理的高质量的真正对读者有帮助的推荐书目呢?或许我们可以从《书目答问》中学得一二精髓。

1. 由社会名望高或者学术地位高的人编撰推荐书目

《书目答问》之所以能产生如此巨大的社会影响, 跟张之洞的社会声望、社会地位以及学术水平是分不开的。社会名望高一般具有丰富的阅读经验和人生阅历, 推荐的书目必定有可取之处。学术地位高的人则代表着该学科的学术权威, 无论是学习体会还是对整个学科的把握都具有较高水平, 此种推荐书目也必定会给初学者提供快速入门的途径。此类人物同时也能利用自身的影响力扩大推荐书目的影响, 使更多的人从中受益。当然, 现代的社会各种学科纷繁多样, 人们的阅读需求也多种多样, 各类推荐书目最好是能针对不同的读者群找到对应的有声望的人物来完成此类推荐书目。

2. 能够指出各出版物及译注的特点和不同

现代出版物让人眼花缭乱, 在给读者提供多种选择的同时, 也增加了读者选购和鉴别的困难。如中国传统经典名著《红楼梦》, 仅仅是脂本系统的《红楼梦》就有十几种。一个好的推荐书目应该是有书名作者出版社校注者或译者, 编者等, 若有不同译本如《枕草子》有周作人和林文月两种不同的译本, 最好能简要介绍两者之间的不同和特点, 以便读者进行选择。

3. 能写个导读小序等绍性东西来引导阅读

对于学科较强的书籍可以列大序来介绍学科经典入门。《书目答问》不同于以往的目录学著作, 该著作并没有像其他的目录学著作一样设有解题。这也是我认为《书目答问》其中的不足之处。一本书毕竟不可能了解一个学科的面貌, 或者一本书只能让我们得到一些知识, 想要了解更多该学科的知识, 或者想要阅读更多该类型或者类似的图书, 导读小序解题之类的东西就显得不可或缺了。导读小序可以帮助我们快速地了解一学科或者一类型的书籍, 然后根据自己的需要再进行选择阅读。

以上这些只是从《书目答问》一书中得到的一些启示, 一份好的推荐书目需要的远不止这些, 阅读推广活动的方式和手段更是多种多样, 本文仅仅从《书目答问》此书的角度出发发表一些鄙陋的看法。阅读推广活动和推荐书目的编写更是任重道远。

参考文献

[1]黄俊棚, 彭燕.书目答问述评.内江师范学院学报, 2011年01期.

[2]刘净净.书目答问研究.硕士论文.

[3]张建设.历久弥新的书目答问.天津市经理学院学报, 2012年03期.

[4]张之洞.书目答问补正.上海古籍出版社, 2001年版.

[5]余嘉锡.目录学发微·古书通例.中华书局, 2009年版.

[6]钟智锦.推荐书目的发展概况和前景分析.图书情报工作, 2003年03期.

8.暑假快乐阅读推荐书目 篇八

二十一世纪出版社：《黄金战士大冒险》

编辑推荐：荷马本是一只整日无所事事、调皮捣蛋的猴子。一天，爬行动物袭击了魔法森林，魔法森林即将覆灭，同时，荷马的身世秘密也浮出水面：他是一个来历不明的生物。为了拯救魔法森林和寻找身世，荷马带领哺乳动物与追随大魔王的邪恶爬行动物进行了一场血雨腥风般的战争。

二十一世纪出版社：《安瑟十三》

编辑推荐：这是二十一世纪出版社与金鹰卡通卫视携手打造的科幻童话系列，故事以“安瑟十三”号机器人为切入点，围绕主人公寻找父亲，破获“美必国际能源公司”的种种阴谋，在世界各地展开了一场保卫地球之战……而唯一线索只有“安瑟十三”号机器人——这是父亲留给他的所有答案！

接力出版社：《怪物大师》

编辑推荐：“怪物大师”选取了孩子感兴趣的“战斗怪物升级”“学校”任务模式和“闯关冒险”的情节设置，主打梦想的热血牌，怪物与人类，勇气与挫折，信仰与背叛，战斗与思考……是心灵的冒险，还是意志的考验？请与本书的主人公一起开启奇幻之门，去追寻人生中最珍贵的梦想吧！

女生篇

二十一世纪出版社：《丽芙卡的信》

编辑推荐：书中的故事发生在1919年，丽芙卡随家人从俄国逃往美国。在这趟逃亡的旅程中，丽芙卡的身上一直带着她最珍贵的普希金诗集。她在这本诗集的空白处写下了一封封致表姐图瓦的信，向这位还留在俄国的亲人诉说她一路上的遭遇与感受。透过作者生动的描述，我们能够真切地感受到小主人公那非比寻常的勇气以及不屈不挠的精神。

贵州人民出版社：《哭泣精灵》

编辑推荐：住在海关钟楼里的精灵丁冬发现了因父母不和而郁郁寡欢的米粒儿，他把米粒儿带到了一个充满爱意和温情的世界。米粒儿在那里找到了另一个幸福的自己和相亲相爱的爸爸妈妈，并和他们一道用爱和真诚闯过了三道地狱之门。

人民文学出版社：《古堡里的月亮公主》

编辑推荐：十三岁的女孩玛丽亚因为父亲去世，走投无路，只好和自己的家庭教师到月亮坪庄园投奔堂叔。车子进了一扇门，等钻出一条隧道的时候，玛丽亚发现自己来到的地方不像是凡尘人世。一切都是静止的，仿佛在月光下中了魔法。只见一匹小白马一闪即逝，她不知道是不是看错了。原来，这里流传着一段关于月亮公主和小白马的神秘故事……