中国美术学院

2025-01-27

中国美术学院(17篇)

1.中国美术学院 篇一

老墨坊书法高考学校

2018中国美术学院书法考题

招生专业:书法与篆刻 考试科目:创作

时间:2.5小时 分值:100分 题目

一、请用篆书、隶书、楷书等三种书体各完成创作作品一件 内容:

丑石半蹲山下虎,长松倒卧木中龙。试君眼力看多少,数到云峰第几重。

二、请用行草完成创作作品一件 内容:

爱酒醉魂在,能言机事疏。平生几两屐,身后五车书。物色看王会,勋劳在石渠。拔毛能济世,端为谢杨朱。

要求:作品不得署款 用纸:四尺三开,六张

考试科目:篆刻创作

时间:3小时 分值:100分 题目

一、篆刻:请使用提供的印石,用汉白文印形式,创作篆刻作品一方,内容:“智水仁山”。完成稿钤于连史纸上(指定方框内),无需刻款。

二、用毛笔默写汉印“太医丞印”一方,印稿钩于拷贝纸上(指定方框内)。

三、不得在连史纸拷贝纸其他位置做印记,否则按作弊论处。要求:其他篆刻工具(刻刀、印泥等)自备。纸张:连史纸1张、拷贝纸1张、印石一方。

考试科目:古汉语

时间:1小时 分值:60分 题目:

一、请将以下汉字以《说文解字》标准译成篆书。(20分)段 丰 归 号 藏 展 别 暖 老 抑 老墨坊书法高考学校

二、请将以下古文,加注标点符号,并译成现代汉语(40分)然君子立身务修其本杨雄谓诗赋小道壮夫不为况复溺思毫厘,沦精翰墨者也夫潜神对奕犹标坐隐之名乐志垂纶尚体行藏之趣讵若功宣礼乐妙拟神仙犹埏埴之罔穷与工炉而并运好异尚奇之士玩体势之多方穷微测妙之夫得推移之奥赜著述者假其糟粕藻鉴者挹其菁华固义理之会归信贤达之兼善者矣存精寓赏岂徒然与 要求:

1、所有答题内容,均写在空白答题纸上。

2、字体端正,标点清晰。

2.中国美术学院 篇二

美术学院教师实力雄厚,教学和创作均获得社会好评。近年来,教师发表作品数百幅,参加省级以上展览80余次,国外个人展6次,7人20余次参加全国性美展,3人次参加国际艺术交流,多人次在上述展事中获奖。

在1996年至2008年的河南省第五至第十一届大学生科技文化艺术节中,学生共获奖155个,其中一等奖45个,二等奖59个,三等奖51个,在全省名列前茅。

美术学院具有高标准的画室、教室,电脑教室、资料室、数码实验室和雕塑、版画制作室等,良好的条件能为学生的成才提供有力的支持。

美术学院师生不懈攀登新高峰的精神,受到了社会的关注和专家的好评,1996年,在北京中国美术馆成功举办了建校80周年美展1997年,河南电视台拍摄了专题片介绍我学院,并称之为“洛阳师专现象”;1999年,中央电视台“美术星空”栏目又以专题片形式向全国作了介绍,·2000年6月,我学院党支部被河南省委组织部、高工委授予“河南省高校先进基层党组织”荣誉称号。2008年4月美术学院师生共同创造的一千平方米大型牡丹画和参与创作的洛阳市千米牡丹长卷列入吉尼斯世界纪录,为全国首创。我院两名毕业生光荣参加了2008北京奥运会火炬传递洛阳段的传递活动。

美术学院现有美术学、艺术设计和绘画三个本科学科,七个专业方向。

美术学,师范类本科专业,包括中国画方向、油画方向、书法方向。主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和技能,专业基础宽厚,具有创新精神和实践能力的高素质、复合型的美术教学研究人员及其他教育工作者和创作设计人才。学制四年,授予文学学士学位。

艺术设计(装潢艺术设计方向),非师范类本科专业。主要培养掌握美术专业基本理论、基本知识和基本技能,具有创新精神和实际能力的高素质的艺术设计与创作,教学和科研及管理等方面的高级专门人才。学制四年,授予文学学士学位。

艺术设计(数码设计方向),非师范类专业。该专业是近几年来设计领域里快速发展起来的一个新专业,主要培养具有广泛的人文素质,在艺术设计和文化传播、电影、电视等媒体单位从事动画原创设计和编导及三维电脑创作的应用型复合人才。学制四年,授予文学学士学位。

3.中央美术学院设计学院 篇三

来自欧陆的玛斯菲尔女装,一起手法独到敏锐、线条流畅自然、用色柔和而又富有变化、自始至终坚守着设计、材质和高贵品质来满足都市成熟职业女性的多样穿着需求。又以其不断更新着装理念、延伸品牌内涵,使其保持了旺盛的生命力和创造力,独自形成了“成熟中散发着青春魅力、优雅中蕴藏着时尚气息”的玛斯菲尔文化,而受到现代女性为追求完美生活的追崇。玛斯菲尔的时装,优雅、大气、经典、时尚,既渗透着国际最新的时尚元素,又适应亚洲女性体型特征和审美习俗。每一季的线条、色彩,用色都用心良苦,她最大的魔力,是深深地理解成熟女性体型变化的特点,用巧夺天工的线条抹杀岁月的痕迹,瞬间让人焕发出青春的活力和优雅的仪态。

况珈儿都市盛宴

源自香港的“况珈儿”,以突出年轻女性的青春靓丽、时尚个性、独到品位为主旨,注重服饰细节处理与品质感,形成富有国际化、品位化、个性化的时尚风格。以20~35岁追求时尚、独立、自由的都市女性为目标群体,演绎欧式风情,以及时尚休闲、浪漫优雅的都市风格,突出女性含蓄、优雅、优美、帅气女人味的元素,简易中见活泼,自然动感中展现青春与美丽,中型帅气中带来嬉皮和不羁,让个性释放出来,引领时尚,张扬青

康内衣色彩天空

“万康”品牌内衣,自出世以来,一直以来时尚的风格,出色的穿戴效果受到广大女性消费者达的偏爱,其完美的设计和舒适度让女性在不经意间散发女性独特的美。早在1983年。“万康”就开始引进日本、德国的设计理念,为其产品注入最前沿的设计、最舒适的穿着体验,使其成为中国内衣时尚的潮流先锋。

本季的万康,给大众带来了色彩丰富、结构合理的新款内衣,大量的蕾丝花边、绣花、褶皱、让每一个拥有它的女人温情无限!

形上廓型的歌唱

形上注重观念陈述,灵感来源于创作者丰富而深刻的生命体验,映衬设计师内心的情感层次和智慧层次,抽离表象之后,凝练出来自深层次的本质之美,以极简的形包含无穷想象,形而上者为之道,形而下者为之器。

行上以艺术的纯度摒弃杂芜,萃取出最和谐、最稳定的基色,展现冷静、理性的空间秩序,亮与暗的交叠中光影穿行,大面积的无彩色系朴素静谧,流淌东方哲学的超然禅义,间或散落的彩色灰度纯熟含蓄,用极致的单纯皈依世界的初始原态。廓型,形上的灵魂所在,立裁与平面相结合的手法玩转自如,充满能量的设计作品,沾染浓而不腻的艺术味觉,挥洒自如的建构,与精巧结构并置杂糅一起承转舍,诗意化了凝重的建筑美感,高超的剪裁技巧得以淋漓尽致的发挥,轮廓,线条在天马行空的想象中,成就了禅意的造像,包裹、悬垂、切割、缠绕、堆积、呈现出出人意料的设计语汇,使作品弥漫出非凡的气度和强烈的特质。

从历史积淀中汲取灵感,禀赋现代的怀疑态度,与实验精神,对西方艺术和流行机制的深刻认识,与对东方美学传统和另类哲学的天然契合,为大众描绘出迷人的行上。

珍珠的传说惠葆孕妇时装

蕙葆孕妇时装以大都市时尚白领(准妈咪)为服务蓝本,倾力打造知性、典雅、品位、自信的都市白领形象。其设计灵感源自清纯秀美的大自然,捕捉现实生活中的细腻情感,交织闪现出轻盈与灵动。采用清新脱俗的色调,配以自然界的花卉元素作点缀,使得产品更为简洁舒适。初为人母,有太多的思量,让你不知所措,躺在蕙葆丛中,做一个幸福的妈妈!

波西米亚

波西米亚,象征自由、浪漫、卓力不群、放荡不羁口厌倦了名牌的你,何必再受束缚?请从波西米亚的服饰入手,配以民族饰品,寻回闲适自我。

波西米亚风格的服装上波西米亚精神的产物,波西米亚风格的服装并不是单纯指波西米亚当地人的民族服装,服装的“外貌”也不局限于波西米亚的民族服装和吉普塞风格的服装。它是一种以捷克共和国各民族的服装为主的,融合了多民族风格的现代多元文化产物,它既是民族风格的一种,又是各民族的一种交融形式,它不拘泥于细节处理手段的一致性,更多地强调了精神的统一性。

4.中国美术学院 篇四

【鲁迅美术学院专业】鲁迅美术学院招生网站-鲁迅美术学院分数线

一、学校自然情况学校全称:鲁迅美术学院办学地点及校址:书法学、中国画、影视摄影与制作、美术学、绘画(含版画、水彩、油画专业方向)、雕塑、摄影、环境设计(含环境艺术设计、城市规划与设计专业方向)、产品设计(含工业设计、染织艺术设计、纤维艺术设计专业方向)、服装与服饰设计专业在沈阳校区办学,具体地址:辽宁省沈阳市和平区三好街十九号,邮编:110004;视觉传达设计、工艺美术、数字媒体艺术、动画、中日合作办学的服装与服饰设计专业(服装设计、服装制板)在大连校区办学,具体地址:大连市金州新区金石滩金石路39号,邮编:116650。办学类型:公办普通高等学校。办学层次:本科。学习年限:雕塑专业学制为五年,学习年限最长为八年;其它专业学制为四年,学习年限最长为七年。办学形式:全日制。主要办学条件:校园占地面积46.4万平方米,教学行政用房面积20.2万平方米,专任教师529人,其中副高级职称以上194人,教学仪器设备值4834万元,图书56.7万册。

二、计划特别说明经批准有语种限制的专业及允许招生的语种:各专业不限外语语种。有男女生比例要求的专业及限制比例:(国家允许限制男女生比例的艰苦行业专业允许,其它专业不允许)男女生比例不限。

三、专业设置说明专业代码专业名称学制科 类授予学位门类130405T书法学四年艺术文艺术学130406T 中国画四年艺术文艺术学130310动画四年文理兼招艺术学130311T影视摄影与制作四年艺术文艺术学130401美术学四年艺术文艺术学130402绘画四年艺术文艺术学130403雕塑五年文理兼招艺术学130404摄影四年艺术文艺术学130502视觉传达设计四年文理兼招艺术学130503环境设计四年文理兼招艺术学130504产品设计四年文理兼招艺术学130505服装与服饰设计四年文理兼招艺术学130505H服装与服饰设计四年文理兼招艺术学130507工艺美术四年文理兼招艺术学130508数字媒体艺术四年文理兼招艺术学

四、毕业证书与学位证书说明本科学习期满,成绩合格颁发鲁迅美术学院本科毕业证书,达到鲁迅美术学院学位授予标准的颁发鲁迅美术学院学士学位证书。

五、收、退费说明

1、学费收取标准:按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。美术史论专业、文化传播与管理专高考派—高考志愿填报专家

业每生每年8000元,摄影、影视摄影与制作专业每生每年13000元,其它各专业每生每年14000元。

2、学费的退费办法:按月计退剩余的学费。

3、学生在学期间实行奖学金制,学院对家庭经济困难学生实行助学金制。

六、国际交流与合作 经教育部批准(批准书编号:MOE21JP2A20111125N),我院与Educational Foundation Bunka Gakuen, Japan(日本文化学园文化服装学院)合作举办艺术设计专业本科教育项目于2012年起开始招生,在本校同批次录取,办学地点在鲁迅美术学院大连校区国际交流中心,2014年计划招生120人。开设服装与服饰设计(服装设计专业方向、服装制板专业方向),专业代码为130505H。毕业颁发中方普通高等教育本科毕业证书、学位证书和日方时尚高度专门士(本科)毕业证书。此合作办学项目经教育部批复为本科学制4年(2+2),即在我院学习专业课2年,在日本学习专业课2年。鉴于招收的新生无日本语基础,学生赴日学习前须通过日本法务省(入国管理局)之规定留学生日本语二级水平测试。综合以上情况,为达到中日双方合作办学项目国际化人才培养的需求,采用学分制进行培养,我院提供日本语专门培训服务(经物价部门批准、收取相应培训费用),学生依据自身日本语水平自愿选择参加,由日本文化学园日本语专门学院指定教师授课。在日本语水平达到专业教学基本要求后,进入基础专业学习阶段(不分专业方向)。在我院修满专业学分并通过日本法务省之规定留学生日本语二级水平测试后,进入日本文化服装学院根据个人意愿分专业方向进行学习,最后回我院进行毕业论文答辩等环节。因个人日本语测试,或课程不合格等原因,不能按期赴日本学习,经批准可重修相关课程,再不合格者则根据个人志愿选择以下两种方式完成学业。

1、在大连校区国际服装学院继续读完剩余课程直至毕业,由日本文化服装学院教师授课。颁发日本文化服装学院“修了”证书,鲁迅美术学院本科毕业证及学位证,原学费不变。

2、根据我院高考相关规定进行艺术专业加试,合格后转入我院染织服装设计艺术系服装设计专业三年级直至毕业,只颁发鲁迅美术学院毕业证及学位证,学费按转入专业标准执行。学费标准暂定为国内学习期间约38000元/年,日本一年学习期间学费按赴日当年日本文化服装学院的标准执行,最终以省物价部门批复为准。

七、招生录取规则说明

1、调档比例:全部投档。

2、高考派—高考志愿填报专家

身体健康状况要求:身体健康,无色盲、色弱;其它按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3、院校志愿录取办法我院2014年实行平行志愿投档录取方式。我院按考生文化课高考原始分计算,外省文化课高考总分不足750分,按折合后的750分计算。在文化课成绩达到我院要求的基础上,对考生的品德素质、身体状况考核合格后择优录取。中国画、版画、水彩、油画、雕塑专业方向的文化课总分最低控制线350分,外语单科分数线为65分,按专业成绩择优录取。书法学、摄影、影视摄影与制作、环境艺术设计、城市规划与设计、服装艺术设计、工业设计、染织艺术设计、纤维艺术设计、视觉传达设计、动画、工艺美术、数字媒体艺术专业方向文化课总分最低控制线350分,外语单科分数线为65分,按专业课成绩80%与文化课成绩20%的综合分择优录取。美术史论和文化传播与管理专业方向文化课总分最低控制线350分,外语单科分数线为65分,语文单科分数线为90分,按文化课成绩择优录取。中日合作办学的服装设计、服装制板专业方向文化课总分最低控制线380分,不设外语单科分数线,按专业课成绩乘以3再加上文化课成绩的综合分择优录取。文理兼招的专业方向按照成绩统一排名录取。录取过程中如果出现并列情况:(1)书法学、中国画、版画、水彩、油画、雕塑、摄影、影视摄影与制作专业录取文化课总分高的考生;(2)环境艺术设计、城市规划与设计、服装艺术设计、工业设计、染织艺术设计、纤维艺术设计、视觉传达设计、动画、工艺美术、数字媒体艺术、中日合作办学的服装设计、服装制板专业方向录取专业课总分高的考生;(3)美术史论与文化传播与管理专业方向录取美术作品赏析论文成绩高的考生。

4、对加分或降低分数要求投档考生的处理不承认省招考委关于加降分的规定,各专业方向成绩排名第一的辽宁省或外省考生文化课总分最低控制线可降5分,或外语单科分数线降5分参加排队录取(不包括美术史论、文化传播与管理专业方向)。

5、进档考生的专业安排办法录取时依据分数优先原则,按照考生报考我院专业加试时的志愿顺序录取(单独报考中日合作办学的服装设计、服装制板专业按照志愿优先原则依据成绩录取,兼报中日合作办学的服装设计、服装制板专业按照考生报考我院专业加试时的志愿顺序依据成绩录取)。

6、联系电话、网址联系电高考派—高考志愿填报专家

5.中国美术学院民俗艺术博物馆 篇五

图片来自网络

在中国美院象山校区的山间,掩映着一座外形层层叠叠宛如茶田的建筑,这就是由普利兹克奖得主、日本著名建筑师隈研吾设计的中国美院民艺馆。“让建筑消失”是隈研吾秉持的设计理念,这座建筑几乎满足了他所有的构想,因此这座馆本身就是一件艺术品。

9月20日,中国美院民艺馆正式开馆,第一个展览名为“天工开物——江南乡村工艺的世界”。展览用100张椅子、100扇窗格、100件日常生活器具以及48000余件皮影和与皮影相关的工具、乐器、手抄本,呈现了别有韵味的江南风物。

“它不是简单意义上的民族艺术馆,也不是民间艺术馆,更多地应该展示民众生活。我们建民艺馆不仅仅只想展示传统的民艺精品,更重要的是将这些传统民艺转化成时尚新民艺,让传统的精髓与现代的设计相结合,创作出受现代人欢迎的新作品。”中国美术学院院长助理,中国美术学院美术馆群馆长说。

因为作品满意几乎没收设计费

5年前,中国美院就筹划建立世界一流的大学民艺研究博物馆,经过多方参考后,最终选择了日本著名建筑大师隈研吾设计该建筑。

“让建筑消失”是隈研吾秉持的设计理念,无论是在中国“长城下的公社·竹屋”、三里屯现代的SOHO广场还是日本的马头町广重博物馆、高柳町社区中心,他那些散落在世界各地的建筑作品,总是能很自然地与当地环境融为一体,这为他赢得了国际级大师声誉。

“这是隈研吾在亚洲设计的最大的单体建筑,也是他自认为最为满意的作品。因为建筑所在的地形充分满足了他‘让建筑消失’的理念,所以他几乎都没收设计费。在建造过程中,他多次来现场查看进程,并提出部分修改意见,这足以看出他对这件作品的重视程度。而且民艺馆的开幕式,他推掉了在日本的工作专程过来,就像父亲参加孩子的婚礼般的开心。”杭间介绍。

民艺馆外观

占地约4936平方米的民艺馆外墙,是由数万块用铁丝相连的瓦片构成。杭间表示,当时他们曾考虑与象山校区的其他建筑一样,用回收的旧瓦片来完成。后期发现,建筑体量太大,瓦放上去太小不好看,厚度也不均匀,瓦还要有可以固定铁丝的地方,不然一阵风吹来瓦会全掉下来,最后用的瓦都是专门为民艺馆烧制的。

中国美院方与隈研吾有时也会产生分歧,其中最大的分歧在于民艺馆巨大的落地玻璃。艺术馆的空间一般最好不要有窗户,人工布光既能保护展品又能充分地突出作品。但隈研吾的设计却是到处都有巨大的落地玻璃,最终美院尊重了他的方案。在建成后,中国美院方认为不贴膜阳光直射,展品两天就晒坏了,隈研吾与其助手坚决反对贴膜说会破坏整个建筑的通透感。最终,中国美院选择了一款中性的膜,既有效解决日照问题也很好利用了自然光线。

在这里展厅与展厅间不那么分明

不仅如此,民艺馆的展馆内部也与众不同,里面几乎没有台阶,上下楼是通过长长的坡道实现的。而且大部分艺术展馆的展厅与展厅间区块分明,但民艺馆有时甚至很难判断,这块区域究竟是展厅还是公共区域——大约可分为7个展厅的空间,就这样“消失”在公共区域中。

民艺馆内部如此的构造,给此次展览的视觉艺术总监、中国美院副教授袁由敏出了一道不小的难题。袁由敏此前一直活跃在平面设计领域,民艺馆是他第一个空间设计项目。

“展览空间是个‘整’的空间,是一个流线型的通道,从下到上一览无余,中间没有任何隔断。怎么有效分割这个空间?我们用了廊道的办法。‘廊’是古代中国人连接不同居住空间的重要环节,我们设置了四个廊道,观众通过相对空间狭小的廊道后会有豁然开朗的感受。”袁由敏表示。

民艺馆进门处的水口

入口的地方设立了一个水口,这个水口是过去江南每个村子进去的地方都会有的一个装置,观众先小坐一下,洗洗脸、洗洗头,然后再进村,这是一个充满仪式感的东西。水口旁边用图像做了一棵老树呼应这个空间,两边分别有入口,可以进入后面的空间。

“百椅百态”展区

在第一个展厅内展览的“百椅百态”被放在一个向上的坡道上,这些椅子被放在专门设置的平台上,有些平台在两边、有些平台则在中央,用来印证阴阳的概念。坡道的尽头有个小通道下去就是“雕皮成戏”展厅,里面有皮影及相关的工具、乐器、皮影剧本等藏品48000余件,这是民艺馆唯一的常设展,这里还有一个小小的皮影剧场,供参观者现场观看皮影戏。

“三国演义”系列皮影

而在坡道的上方,是一个供观众休息的平台,也是整个民艺馆视觉效果最好的地方。为了防撞,袁由敏在巨大的透明玻璃上贴上了白鹭,贴法则是按照宋徽宗赵佶所作的《瑞鹤图》。“白鹭曾是栖息象山的精灵,我们这次通过这一方式将他们重新请回了象山。研吾的设计是把民艺馆隐在群山中,我们就在休息区用木质平台还民艺馆一座小山,这些木质平台内还镶嵌着视频播放器,供休息者观看。”袁由敏说。

巨大的落地玻璃上的白鹭图案

穿过休息厅就是展示生活用品的“日用即道”区域,这里摆放的都是以前使用的老式生活用品,包括化妆盒、食盒以及十里红妆用具等。沿着楼梯下去则是最后一个“格物之知”展示区,里面收藏的100件窗阁,每一件窗阁的纹样都是不同的。为了让光影达到最佳效果,策展团队还在窗阁里打上竹叶、花朵的光影。

“格物之知”展区

新设“手工艺术学院”培养民艺人才

“看到今天中国家庭起居的所谓舒适的‘无椅’布置,看到今天的孩子们将身体绻曲在‘互联网+沙发’的绵软之中,看到中国传统座椅退守在茶室雅集一类的仿造空间独自沉寂之时,这让我有所惊醒。”中国美院院长许江说。

中国江南传统生活的方式是以茶米为食、以麻丝为衣、以竹陶为用、以林泉为居。围绕着这种衣食用居,维系着一个风采独具的器用世界,氤氲着本土日常生活的技艺精神。这种独具风采、日常活用的器用世界与技艺精神,我们称之为“民艺”。

许江表示,现代社会面对本土的生活世界不持有尊崇和承续的文化职责,而一味看重功能化的器用标准。由此人们失去的将不仅是中国木艺,还有陶艺、茶艺,以及诸多维系着国人生命基因的礼俗和民艺,甚至赖以生存的家园与乡土,这正从根本上毒害着人们生活方式和文化方式的内涵。

或许这正是让许江下定决心,在中国美院建这个国内最大体量的民艺博物馆的源头。

六出龟背纹格窗

而对于发展民艺的可行性,杭间举了被誉为日本民艺之父和现代设计之父柳宗悦的例子。“二战”结束以后美国的产品也大量进入日本,日本的民族工业突然一下子萎靡不振、粗制滥造。这个时候柳宗悦重新强调日本的传统之美、民艺之美,在东京建立了民艺博物馆,由此推动日本整个制造界和使用界来重新倡导发展自己的美学产业。“柳宗悦说过‘一个人如果生活在粗制滥造的物品环境里,那他的内心也会是粗制滥造的;一个人如果生活在一个不美的生活空间里,那么他的心灵也肯定会受到不美的影响。’民艺能对现代生活、现代制造有提示作用,让我们不忘生活之美的本质,这就是中国美术学院办民艺博物馆的一个最重要的原因。”杭间表示。

放置了播放装置的古井

在此背景下建立的民艺馆,将集收藏、展示、研究、教学、传习于一体,面向校内外、国内外开展研究、展示传统生活之美,为现代手工艺术的发展和传统文化的活化提供知识源泉。民艺博物馆将承担除书法和绘画以外,所有中国传统的造物智慧的展览和研究,创造出体现中国传统、民间、偏重生活的一些展品。与此同时,今年中国美院进行学院整合,专门划分出一个全新的手工艺术学院。据悉,该学院下设陶艺、玻璃、首饰等专业,强调学生的设计性与动手能力的兼容,将有效与民

设计以平行四边形为基本单元,通过几何手法的分割和聚合,来处理错综错综复杂的地 形。每个单元都有独立的屋顶,在外观上唤起人们记忆中鸟瞰村庄时青瓦连绵的景象。

6.中国美术学院 篇六

各指导教师及2008级美术学、艺术设计、动画专业毕业生:

根据学院统一部署及人才培养方案计划,结合我院实际情况,2008级毕业论文写作,指导及答辩时间安排如下,请务必按时、按质、按计划完成,以确保毕业论文工作的顺利进行和圆满完成。

1、2008级美术学、艺术设计、动画毕业生共计242人,必须在2011年11月18日以前确定论文选题方向。

2、2011年11月18日,公告毕业生论文指导教师,指导教师与学生见面并进行指导工作。

3、2011年12月2日将确定论文选题题目、论文写作提纲交指导教师并报学院论文领导小组。(同时教师下达任务书,学生于12月23日前完成开题报告,2012年1月6日前向学校教务处提交毕业论文题目汇总表)

4、学生利用课余时间、寒假时间查阅相关资料,写出论文初稿,于2012年1月13日前将论文一稿与参考文献资料交指导教师审阅并交流。

5、2012年3月1日完成论文二稿,交指导教师审阅并交流。6、2012年3月31日前完成正式论文。

7、学生应严格按照相关规定和要求按时完成,必须将论文一稿、二稿(上必须有指导教师批改意见、批注、修改意见)连同正稿(按照学校统一要求打印、装订)一式二份与2012年4月6日钱交指导教师,2012年4月17日学院论文领导小组商议评审办法,并做好论文答辩相关准备工作。

8、2012年5月5日(星期六)学院举办论文答辩并评定成绩。

9、学生应积极主动与指导教师联系交流,按时、按质完成阶段性任务,逾期不交者,后果自负。

美术学院

7.中国美术学院 篇七

中国知识分子的人格, 有理想的人格, 有现实的人格。鲁迅属于理想的人格, 他的人格力量是伟大的, 学习鲁迅就要学习他的人格。鲁迅的思想是动态的, 有生命的, 要与现实结合起来, 多加研究。

一个伟大的思想家就是一座富有含量的金矿。我国历史上出现过许多这样伟大的思想家。鲁迅也是一座让后人挖掘不完的金矿, 他的文学作品是中国现代文学宝库中的重要组成部分, 他的文学成就及其对后世的影响至今仍没有人能够逾越。同时, 作为一个无心做书家的大书家、美术理论家、实践家, 鲁迅书法艺术有3个方面值得探讨, 一是独到的功底, 二是独到的眼光, 三是独具的风格。鲁迅书法体现了浓厚的书卷气、金石气, 具有个性化、大众化的特色。鲁迅书法艺术有这么高的成就, 为什么有人就是视而不见, 书法界多次举办“十大家”、“二十大家”、“20世纪书法大展”等活动均没有鲁迅的名字, 是否有这么两个原因:一是操办者眼力不够, 乃至妍媸不分, 好丑莫辨, 把珍珠当作鱼目抛弃了。二是怀有某种偏见。这个问题比较复杂, 既有历史的因素, 也有现实的因素。鲁迅一身正气, 发表大量战斗性很强的文章, 特别是那些一针见血的杂文, 针砭时弊, 得罪了不少人。有些社会现象, 不但当时存在, 现在也仍然存在。鲁迅的文章使一些人不舒服。还有, 一些人根本不了解鲁迅, 不读鲁迅著作, 人云亦云, 捕风捉影, 对鲁迅产生反感……总之, 鲁迅是20世纪中国不可多得的一位杂文大师、书法大家, 对他的冷落是没有道理的, 也是很不公平的。在宣传鲁迅的时候, 不要忘记鲁迅还是个伟大的书法家。中国书法是中华民族独特的艺术, 用线条表达了龙的传人的情感。从鲁迅的书法作品可以看到, 鲁迅热爱祖国, 热爱祖国文化, 是中国文化遗产的优秀继承者。鲁迅的书法一是充满了生命的张力, 二是体现了矛盾的和谐。他的书法静中有动, 动中有静, 在严谨中又显示出洒脱。可以说, 鲁迅书法是有血有肉的灵魂的体现。鲁迅先生也曾批评过这种不认真写字的现象。他不仅严格要求自己把字写好, 还用自己的心血浇灌。培育了一代新兴美术工作者。

要加强写字教育, 教育学生把字写好, 是对中华民族优秀文化遗产的继承和发扬, 是基础教育课程的目标之一, 是培养学生欣赏美、创造美的一种现代教育手段。鲁迅的书法功力深厚, 纯朴而不失灵动, 沉着而不失痛快, 茂密而不失疏朗;用笔生辣老到, 洗练非常, 笔力沉雄, 宛如钢浇铁铸, 极富钟鼎篆籀之意, 体现了冰冻三尺之功;布局浑然一体, 于萧疏旷远中见出大家气象。鲁迅的书法是宽厚的, 可以说是有佛理性的, 但与他的人格是否一致却难说, 需要深入研究。 鲁迅书法有一种内敛、含蓄而又宽博的气质, 要从思想学术的角度, 更全面地探讨鲁迅书法艺术成就。鲁迅的学术是一个整体。如果把书画艺术作为鲁迅学术的一个方面来研究更好, 作为鲁迅学整体的一个组成部分来研究更有意义。

鲁迅与沙飞有密切关系。摄影家沙飞在鲁迅先生的直接教诲和引导下, 重视对艺术基本功的磨练和积累, 逐步形成“革命的新闻摄影需要思想性和战斗性”、“革命的新闻摄影家离不开群众性和形象性”、“革命的新闻摄影必须坚持纪实的真实性和时效性”。沙飞的新闻摄影特性和特点的形成, 是鲁迅革命思想影响的结果。鲁迅关于摄影艺术的文字不多, 但观点非常明确。他认为摄影艺术既要直观真实地描写记录现实的本来面貌, 又要有可读性、审美性, 并能很好地体现摄影师和被拍摄对象的意图和构思。鲁迅认为摄影艺术不仅要“求真”, 更要“写意”, 要突出鲜明的个性特点、特征, 是中国孩子就照出“中国孩子相”, 是日本孩子就照出“日本孩子相”。

鲁迅晚年花了大量心血扶持新兴的木刻艺术。从其关于木刻艺术的论述中, 也可以看出其独特的文艺观。一是平民思想, 具有同情弱势的平民观;二是文艺关注现实的战斗性;三是形式与内容的统一性, 即内容与形式的完美统一。

鲁迅是中国新兴木刻艺术富有创见性的开山大师。他倡导木刻艺术发展的过程, 也是他的文艺观不断从“创见”到“创新”的过程, 他关于文艺创作“有地方色彩的, 倒容易成为世界的”的名言, 就是在指导木刻青年时提出来的。

学习鲁迅先生主要是学习他的精神, 学习他的人格, 不能在鲁迅的某一句诗、某一句话、某一个标点上兜圈子。学习或者研究鲁迅先生, 画也好, 书法也好, 摄影也好, 都要体现出一种精神, 像鲁迅先生那样, 不为名, 不为利, 真正为民族、为人类作贡献。

学习鲁迅和研究鲁迅要注重:

1) “五个一”, 即是:有一个热爱鲁迅、支持鲁迅研究事业的领导班子;一个热心鲁迅研究、团结合作的队伍;一个雄厚的社会文化基础;举办一个图文并茂的形式创新的研讨会;进行一个富有成效的鲁研系列活动。

2) “五个难得”, 即是:难得请来专家学者;难得有一个东西南北、老中青相结合的鲁研界的朋友欢聚一起的学习鲁迅、宣传鲁迅、研究鲁迅的人文环境;难得出版关于鲁迅与艺术研究的专著;难得举行一次品种齐全、琳琅满目、有一定艺术水平的宣传鲁迅的书画作品展览;难得有一批热爱鲁迅、学习鲁迅的青年学生踊跃参加研讨会和展览会。

3) “五点体会”, 即是:研究鲁迅要坚持普及与提高相结合;研究鲁迅要坚守学者的个性与品格, 走自己的路;研究鲁迅要面向青年学生, 抓住学生就是抓住明天抓住未来;研究鲁迅既要有学术性, 又要有现实性、可读性;研究鲁迅要有一个活动的平台, 一个耕耘的园地。

参考文献

[1]李石岑.中国现代美学丛编[M].北京:北京大学出版社, 1987.

8.富人中国,穷人中国以及中产中国 篇八

中国已经进入个人理财时代

人物周刊:如何看待国内理财市场近年来的大发展?

赵晓:整体来看,中国已经步入了个人理财时代,这从许多方面都能看出来。比如我们的储蓄存款占到了GDP的1.6倍,许多人手上都有不少闲钱;比如住房的购买,股票市场的活跃,有很多人投资于资产,并且从资产里面获得收益;另外还可以从中国现在的收入差异看出来。现在收入差异主要并不是工资差异,更大程度是有些人能从资产中获得收益,而且这部分的比重正在越来越高。同时我们也看到各类代理私人理财的公司越来越多,各种关于理财的会议、论坛也层出不穷。所以可以说,中国已经进入了理财时代,这和中国人收入的提高,和中国资本市场的成长都是联系在一起的。

人物周刊:中国多年来都是内需不足,储蓄过多,银行低息,但现在投资理财领域却变得异常活跃。这个转变是怎么发生的?

赵晓:以前老百姓宁可去储蓄,因为储蓄非常保险,但跟现在股票房产的高风险高回报一比,储蓄利率太低,收益也太小。加之通货膨胀等因素,钱存在银行就是越来越不值钱。所以我说,买房炒股是中国人民最理性的选择!

人物周刊:对大多数人而言,手上的钱究竟是用于消费的多,还是用于投资理财的多?

赵晓:这得分人群来看。我国有三部分人,一部分是高等收入者,数量有几千万,这是一个“富人中国”,在全世界都可以买最好的东西,属于不干活也能过得很好,是投资理财最核心支柱的人群;而穷人则是干了活也还是活不好,这部分有7亿多。还有个中产阶层的中国,属于那种干了活就能活得还可以。这个收入阶层的人口大约在5亿左右。其每月人均可支配收入在6000至7000元之间,恩格尔系数在35%左右,其消费正在从小康型向富裕型、从数量追求型向质量追求型转变,出国旅游、购房买股也正成为时尚消费,投资的目标之一。中产阶级用于消费和用于理财的钱还是比较平均的。

人物周刊:新近的这次加息将会给理财市场带来什么样的影响?

赵晓:不会有什么影响。现在利息上调,唯一的影响,就是尽可能不让储蓄存款的利率变成负的,使得储蓄存款“搬家”的进程能更缓慢一些,说白了就是安慰一下老百姓,特别是社会边缘人,不要让他们觉得存在银行的钱是负的亏的,否则他们就会把钱取出来去做任何一项投资了,主要是拖住这部分人。事实上对于那些喜欢投资的和有投资意识的人来说,加息是没有什么作用的,投资的回报远远高于利息。而且,随着投资的工具越来越多,资本市场发展的形态越来越丰富,未来理财人群的队伍也将越来越壮大。

资本收益时代,富者恒富穷人恒穷

人物周刊:中国人(集体)的理财意识。或者说全民的理财运动,大约萌发于何时?是受什么因素的促使?

赵晓:理财从上世纪90年代开始就兴起了,最早是以商品买卖为主,有人买君子兰,还炒过一段时间邮票,后来以股票为主,买原始股。97年之后就是房地产——这是两拨最主要的。现在还有一拨做保险的,将来可能还会更多,比如企业债券,风险投资PE。随着中国经济的高速发展,人民越来越有钱,2011年中国人均收入过了1000美元,现在已经接近2000美元,这是理财意识萌发和觉醒最根本的原因。有了钱后,有相当一部分钱是花不完的,存在银行利率又太低,自然而然就想到拿出一部分来投资。

人物周刊:过去的两三年,理财运动对于整个国民财富的分配产生了什么影响?

赵晓:事实上,中国现在已经进入到个人理财的所谓资本收益时代,劳动要素和资本要素在收入分配中的地位严重失衡,目前工资性收入占城镇居民可支配收入的比重已经下降到75%以下,工资总额占国民收入的比重已经由“九五”的15%下降到“十五”的12%,也就是说一些人仍然只能靠出卖劳动力赚得工资获取收入,而另外一些人却可以靠钱来生钱(房租、证券或股价收益等)获取收入,显然“富者恒富穷人恒穷”的局面更有可能持续乃至恶化。

人物周刊:持续拉大的贫富差异是这两年社会矛盾的一个焦点。

赵晓:对。目前这一类似“拉美化”的畸形收入分配格局将必然扭曲市场上的消费和供应,并导致贫富差异的“感受”完全不同。以住房为例,对于中国的富人和中产阶层来说,市场化和商业化的住房供应使他们不仅在自住房方面有了更多更自由的选择,还在置业方面使他们有了更多更有价值的选择,因此他们对住房市场化总体上是满意的,对房价上升的批评也不多。然而,对于占中国人口绝大多数的低收入群体来说,房价的上升已成为无法忍受的现象。这里面的问题,与其说是房价问题,不如说更多地是国民收入分配严重不均这个大背景问题。

中国也曾有过收入相当平等的时代。在1980年代时,中国的基尼系数才0.1,是全世界收入差距最小的国家,然而到上个世纪九十年代中期中国的基尼系数已超过0.4,成为全世界收入分配最不公平的国家之一,近几年中国的基尼系数又进一步上升到0.45以上,中国已从一个平均主义的国家演变成世界上贫富程度极为悬殊的大国,并且进入到社会随时可能因贫富悬殊崩溃的国际警戒线地步。

不同的人,都有不同的玫瑰花在吸引他们

人物周刊:现在越来越多人意识到了理财的重要性,有的人辛苦干了好几年,挣的钱却比不上炒股票或买房子增值的利润。所以理财要尽早开始。那照目前股市房价的飙升形势来看,现在是不是一个好的理财时机?

赵晓:是好时机。虽然政策环境还不太完善,比如股票市场,政府会有干预,带来一些不确定的风险因素,但就发展来看,现在理财形势很好。

人物周刊:中国投资市场本身不够成熟。加之政府过度管制。一直有其封闭性。在各大银行相继推出多种理财产品的今天,老百姓作为投资者应当如何选择。才可以规避掉风险,进行更为安全和稳妥的理财投资呢?住房、有价证券、古董、艺术品……哪种理财产品最容易入门?

赵晓:各种心态的人,各种资本数量的人,都能找到属于自己的理财方式。

过去投资就只能是买房,首付也很贵,进入门槛比较高,而现在股票门槛就低很多,拿一万块、几千块都能去炒股。買基金门槛就更低了,很多都是拆成一块钱一股。当然,风险也不一样,买基金的风险就很小,而有时间有胆量的人则可以选择炒股,不同的人,都有不同的玫瑰花在吸引他们。长此以往,投资理财的环境也就

更加成熟了。

如果要说哪一种投资方式更容易,目前首推基金。有专门的人帮你理财,风险也很小。但基金远不如股票刺激。

股票:牛市不言顶

人物周刊:眼下股市已经冲破了5000点。随着市场不断打破人们的预期和刷新更高的标度,很多人也都在疑惑:现在究竟是处在一个超级牛市的开头。还是已经到达疯牛癫狂的顶部?

赵晓:牛市不言顶。过去几年,俄罗斯股市涨了11倍,巴西股市涨了7倍,印度股市涨了5倍,再看中国,从最初的2000多点到现在,也就才涨了1倍多,后面的空间还很大。

人物周刊:也有很多人在讨论当前股市究竟有多大的泡沫成分。

赵晓:泡沫不泡沫只有市场知道。只有等潮水退了,我们才知道谁没穿裤子。

人物周刊:对于股市,政府也有一些政策调控手段。比如几个月前突然调整证券交易印花税税率,管理层上调出发点是为了抑制过度投机,以避免更大的系统性风险。但事实上利好大势并未受到影响。目前看来,这种趋势会一直持续下去?

赵晓:这个也难说。目前是个大牛市,但中间肯定还是会有波动的。

人物周刊:照之前的惯例。每当股市过热,有关部门会通过媒体发表言论以表达立场,也会有很多专家出来说话。给股市降温,但目前,媒体和专家都没有声音了,这是何故?

赵晓:市场会教育人的。有些人在股市刚到1500点时就认为有泡沫,到5000点反而不吭声了,因为没法说了。再过一段时间,他可能又要说中国股市高自有其道理,反而要改口了。

人物周刊:流通股和非流通股的对接。使得那批炒原始股的人发了财,那接下来下一个历史机会可能是什么?

赵晓:现在很难再有什么机会了。房产:风险虽大,值得投资

人物周刊:对有志理财的中产阶级来说。投资房产的风险是不是要大于股票?

赵晓:对。因为假如都存在泡沫的话,房市的泡沫要比股市大得多。

股市的“泡沫”还有一个好处,财富可以共享,而房市的收益极不平衡,甚至是掠夺性的。另外,中国还没有完成工业化,房地产的泡沫会提高地价,会阻碍工业用地。

从“泡沫”破灭的角度看,现在银行和房地产关系太深,目前都是按揭买房,银行拥有太多房地产贷款,中国50%左右的抵押都是房地产。而股市方面,目前严禁银行资金入市,股票的风险也就是投资者的风险,如果股市“泡沫”出现问题,银行依然能够幸免,整個经济的血液不会中断。

人物周刊:任志强早前就预言商品房价格仍会走高,而学者易宪容几年来一直说房价要降。现在看来,任志强倒是有远见的,这是不是意味着,投资房产宜早不宜迟?

赵晓:当然。当前中国宏观经济的最大特点就是整体国民经济已陷于“流动性过剩”的状态。简单说就是钱太多了。资金和物资在中国完全不同比率的增长速度导致了奇妙的宏观经济现象,这其中最奇妙的一点就是消费性物价没有上升,而投资性物价急剧上升——其中的原因也非常简单,投资性物品如住房和股票等通常都是非贸易品。

好比说,过去也许一户普通人家50万就能够买一套90平方米的房子,而现在,由于另有相当于50万人民币的外币流入,也来争夺这一套房子,因此只能买半套房子了。这个时候,你当然可以说房价涨了一倍,但你也完全可以说是房子并没有涨,而是人民币变得越来越不值钱了,它相对于房子来说贬值了50%。

人物周刊:现在楼市这么热,广州有的楼盘3个月就涨了6000元,平方米。在这样一个通货膨胀的大背景下,最后会不会也像1997年金融危机时那样,盛极而衰?

赵晓:客观讲,有这个可能性。当然,“专家”们也说了,总有一天房子也罢股票也罢怎么涨上去还会怎么跌下来,上海和北京的房价都将大跌,股市也将崩盘,就像日本和香港那样,但是,我们现在很清楚,这一天在人民币升值路线没有走完之前将不会到来,而人民币的升值道路还有很长。

9.湖北美术学院美术考题汇总 篇九

设计专业试题:

速写:写生监考官一坐一站动态在同一8K纸上 30分钟

素描:同一组色彩静物素描,纸张8K 3小时

色彩静物写生:一个中瓶可口可乐,一瓶易拉罐可口可乐,一个纸盘,两包方便面(一红一绿),两个鸡蛋,一双筷子,一张报纸,8K 3小时

湖北美术学院2008年美术考题

素描:两个白色大水管+牛皮纸

色彩:农夫山泉2瓶,苹果/梨子3个,纸(淡蓝/白),餐巾纸盒(蓝紫/绿)

速写:3/4个人物照片,选其中2个画

“/”号就是2天题目的变化

湖北美术学院2007年美术考题

素描:临摹照片,根据地区分为刘德华、王力宏

色彩:5张黑白照片分别为 轮滑鞋 轮滑帽 索爱音乐手机 冰红茶 自行构图配色 速写:照片一个坐一个站

湖北美术学院2006年美术专业考题

素描题目:女青年头像写生

要求:构图完整,画面生动,用写实的手法。

速写题目:写生(女青年)

内容:坐、站各一人

要求:构图完整,用线简洁流畅

色彩题目:静物写生

内容:灰色衬布一块,一瓶果汁,一只蓝色塑料袋内装一卷报纸(有一半露在外面)

湖北美术学院2005年美术专业考题

素描:女青年头像写生 4开 3小时

色彩:一个可乐瓶 一份报纸 一个光碟 一个塑料袋 写生 4开 3小时

速写:3个动态写生 1小时

1998年湖北美术学院装潢设计、工业设计、染织设计专业

色彩:静物写生:陶罐、黄瓜、瓷盘、餐刀、水果、土红色衬布组合。

时间:三个半小时

1998年湖北美术学院美术教育专业(湖北省美术联考)

色彩:静物写生:多面体、苹果、餐刀、面包、玻璃杯,水果、陶罐、中黄色衬布。时间:三个半小时

湖北美术学院有关玻璃器皿的试题

1998年湖北美术学院中国画、油画、版画专业色彩:静物写生:报纸、牛皮纸袋、可乐瓶、苹果、番茄、衬布。

10.中国美术学院 篇十

2006丙戊年,是"中国画·画中国" 大型主题写生工程举办的第三年,继前两年分别走过江苏、香港,并引起社会各界热烈反响之后,"中国画·画中国"来到了地缘广袤、风情万种的新疆。在乌鲁木齐6月26日的启动仪式上,中国文联副主席、中国美协常务副主席刘大为兴奋地将新疆称为"艺术金矿"。对于四十余位来自祖国各地、大江南北最为优秀的中国画画家来说,新疆的确意味着西部超越想象的自然风情,异域般火热艳丽的人文胜景,和源源不断涌动而出的创作源泉。

此次活动,吸引了国内外权威、知名媒体的极大关注。中央电视台、凤凰卫视、《美术》杂志、《大公报》、《人民日报》海外版等发布专题报道,共计五百余篇文章;特别是中央电视《东方时空》栏目全程跟踪拍摄,并为"中国画·画中国-走进新疆"制作、播出了长达四十分钟的专题片,全面反应"走进新疆"的活动全过程。一项美术活动引起媒体如此反响,还是史无前例的事情。《中国画·画中国-走进新疆》只是历时三十年的"中国画·画中国"大型写生工程前端的一个里程碑,是被誉为"中国画坛同一首歌"的"中国画·画中国"开了一个闪亮的音符。随着时间的流逝,"中国画·画中国"下面的活动将会取得新的飞跃,但"走进新疆"留下的高品质的优秀作品,却丝毫不会减少其在中国绘画界的地位,甚至当渐渐凝结出更加宝贵的价值。在此,仅祝愿《中国画·画中国-走进新疆》成功举办!

11.中国设计——“中国味” 篇十一

至于沦落到了为西方的艺术设计理论去努力的寻找依据的地步了。“运动员”两个意象。奥运会徽不仅体现了中国文化特有的意韵, 同

我们的前人那样生动而精湛的艺术设计语言, 为什么在今天受到了如此冷落?什么才是真正属于我们自己的表达方式?思考之后我觉得就是要坚持用我们的本土语言说话, 坚持“中国设计———中国味”的原则, 因为这是重新找回自己艺术语言的唯一依据。

我们应该明确在这里所说的“中国味道”指的是什么, “中国味道”指的是由我们本身的特定历史文化、生存环境和民族、民俗等因素基础上所形成的属于我们话语方式和表达习惯。其中我们中国惯例的图案、中国古典的文字以及附加在它们以上的一些中国传统的思想都体现出我们的这种方式和这种习惯。

当然在建国后的二十世纪五六十年代, 我国的设计在不同程度上受到苏联、捷克特别是波兰的影响。近二十多年来随着改革开放, 国门洞开, 也借鉴了美国、日本、欧洲等西方国家的艺术手法。可以说中国的设计工作者吸收和借鉴了不少国外同行的经验和作法, 在作品上也能看出融入了一些西方的思想, 但总之我们应该明白无论是借鉴还是融入但最终表达出来的事物要体现我们中国自己的风俗习惯, 也就是说的“中国味道”。之所以我们国内的设计界应该提出自己的设计理论, 既“本土语言”的设计理论和带有中国味道的传统风格, 因为作为一个设计者来讲, 他要通过设计作品来传达自己的设计意图和设计思想, 思想居住在语言里, 要想准确的表达我们的思想, 就必须选用我们自己习惯的表达方式和语言, 这种语言就是我们的“本土语言”, 它才是我们真正意义上的母语。

由于社会的发展和国门的洞开, 随着外来事物的渗入和我们个人的空间慢慢走入公共化的同时, 我们自己的文化也失去了不少古典时代的那种生气灵动的光晕。有时我们看到一幅国内的设计作品的时候, 就习惯性的站在另一个世界的文化艺术立场上, 我们既不敢妄加评论那些看不懂的抽象作品, 也不敢面对那些泥土般的作品, 在设计艺术方面我们也还是应该“立足中华, 面向世界”, 既要尊重民族艺术的独特性, 其中包括一个民族的生活方式、习俗、伦理道德、审美等, 构成了潜在的深层文化结构体现中华民族的审美心理, 又要反映现代人的内在精神追求。

由法国邮政发行的一枚中国狗年生肖邮票是由中国旅法艺术家李中耀创作完成的。邮票上那只“水墨灵犬”和“狗年”两个字均体现出中国传统画和中国书法的笔墨神韵。李中耀在长达十五年的旅法生涯中, 一边坚持艺术创作, 一边致力于中法文化交流。在邮票设计过程中, 他历时三个月创作了七十多只形态各异的“水墨灵犬”, 择出其中四只提供给法国邮政, 并最终由其确定了其中一只猎狗当时也得到了世界的认同。

先从字体特征上说, 也离不开我们先辈留下的宝贵财富。每一种字体, 都有它自身的表情。如黑体有醒目严肃的感觉, 老宋、楷书有端庄刚直的的表情;仿宋、行书有清秀自由的意趣;而篆书则有华贵古朴的风貌。如在做一幅招贴, 单色的白纸上就放一个篆体作为整张海报的唯一元素, 体现出的风格肯定是带有中国传统味道的宣传物。其次我们说一下色调, 色彩是把握人的视觉第一关键所在, 也是设计表现的重点所在, 一副有个性的色彩, 更能抓住人们的视线。在颜色的搭配上, 我们也有我们自己的习惯和流传下来的东西, 红黑双色体现中国古老的文化, 作为中国文化的剪纸艺术, 在我们的印象里红色作为剪纸的基色, 体现了是强有力的色彩;很多设计作品的背景采用黑色或者深紫色, 这些颜色都体现出了中国文化的神秘色彩。在我国, 图形、文字的编排上大部分也采用了中国画的一些理论作为基础。例如“疏可走马、密不透风”这一法则被体现在现代大部分招贴中, 大部分用空空的颜色当作背景, 就在整幅招贴的一个角落, 一个点放上要表现的图形和文字, 这样大部分的空间可以有回环的空地, 耐人寻味, 只有一些图形和文字紧凑的编排成在画面中相当于一个点的元素, 又有了细节, 又不缺乏美感。

有些方面上, 古色古香的中国传统文化对外国人的吸引力很大。这些年中国传统文化受到外来文化的冲击很大, 在这种环境下, 作为中国人, 只有充分认识到自己文化的亮点, 才能使之更好地发扬光大。并不是我们的文化必须一味地去迎合外国人的口味。但是, 多注意观察外国人眼中的“中国味道”, 有助于我们更好地审视中国文化的精髓, 不至于在世界文化大融合的今天迷失自己的方向。任何艺术设计者的社会责任, 首先是他对自己的母语的责任, 一个设计家如果不能创造性地用母语进行表达, 并发展母语本身, 也就丧失了作为设计艺术的前提和条件, 也就不可避免地认同和屈从于某种第一世界的压抑性的话语实践。只有不断地更新和创造母语, 才能使我们的文化特性得以存留和发展。

摘要:通过对广大设计作品观察, 就带有中国色彩的作品寥寥无几和很多人对传统文化、传统图案乃至传统艺术不屑一顾的现象加以议论, 从而引出文章主题“一个设计者要会去用本土语言去体现自己的思想, 中国的设计作品就要有坚持‘中国设计-中国味’的原则。”虽然国门洞开, 借鉴了不少西方的艺术手法, 但要建立在这一原则之上;虽然外来事物的渗入, 但我们也要遵循着‘自己的生活方式、习俗、伦理道德、审美’这一原则。通过“玉之韵”“、水墨灵犬”“、陈幼坚工作室LOGO”的一些成功案例, 分别从文字、图形、颜色和编排四个方面上进一步阐述中国的设计作品要有中国的味道。事物都具有两面性, 设计也一样, 我们还不但要在中国的土地上寻找能体现中国思想的事物, 还要在西方人的眼里去发现他们头脑中的“中国味道”, 也许会有意外的收获。

12.中国美术学院 篇十二

为贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入落实浙江省新课改高考方案,在艺术学成为学科门类的背景下,结合我院办学特色和艺术专业人才培养需要,进一步完善我院本科人才选拔方式的改革,根据《浙江省教育厅关于同意中国美术学院开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点的批复》(浙教考[]158号)文件精神,我院20继续开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点。

一、选拔对象

选拔忠诚于艺术事业,具有艺术天赋和扎实艺术功底的优秀考生。

二、招生计划与专业

(一)招生总计划82名。

(二)招生专业:

1、实践类:中国画(中国画1,中国画2)14名,书法学3名,造型艺术类35名,图像与媒体艺术类15名,建筑学5名,共72名;

2、理论类:美术与设计理论类共10名。

三、报考条件

(一)符合浙江省普通高校招生艺术类专业报考条件;

(二)中学阶段综合素质评价均为P等以上(本简章所称“以上、以下”包含本数);

(三)热爱艺术事业,艺术专业基础扎实,专业成绩优秀;

(四)各专业(类)报考的具体要求

1、实践类(中国画、书法学、造型艺术类、图像与媒体艺术类)

(1)所在学校参加浙江省学业水平考试的考生,在我院指定的九门学业水平考试科目(即:历史、地理、信息技术、英语、物理、化学、思想政治、生物、通用技术等九门,以下简称“九门学业水平考试科目”)成绩中,应有不少于三门科目在B等以上,其余科目均合格;

(2)所在学校不参加浙江省学业水平考试的考生,在我院指定的九门科目[见注1]中,应有不少于三门科目期末考试平均成绩在75分以上,其余科目均及格。

(3)报考中国画(中国画2)、造型艺术类、图像与媒体艺术类、建筑学的考生,须参加美术类专业省统考且成绩合格。

2、美术与设计理论类

(1)所在学校参加浙江省学业水平考试的考生,在我院指定的“九门学业水平考试科目”成绩中,应有不少于三门科目为A等,其余科目省学业水平考试均合格;

(2)所在学校不参加浙江省学业水平考试的考生,在我院指定的九门科目[见注1]中,应有不少于三门科目期末考试平均成绩在85分以上,其余科目均及格。

3、获得国家二级运动员及以上证书者,或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前6名者,或高中阶段在省教育厅、省体育局举办的中学生体育赛事中获前6名者(集体项目为前3名),报考实践类和美术与设计理论类,同时所有学业水平考试科目成绩达到合格就可直接报考。但所有考生均须参加省艺术类报名,报考中国画(中国画2)、造型艺术类、图像与媒体艺术类、建筑学的考生,须参加美术类专业省统考且成绩合格。

注1:指定科目及对照办法

(1)指定科目:语文、数学、英语、历史(物理)、地理(化学)、政治(生物)、专业一(素描)、专业二(速写)、专业三(色彩)

(2)如考生所在学校未开设指定科目中素描、速写、色彩三门美术专业科目的,由所在学校书面出具对应的其他美术专业科目成绩证明,报我院招生办审核后予以公示。

(3)上述科目的成绩均按考生近2学年该科目取得的分数折算成平均分,满分为100分。折算后平均分在85分以上的科目对照学业水平考试成绩为A等,平均分在75分以上的科目对照学业水平考试成绩为B等,平均分低于60分的科目视为不及格。

四、报考办法

(一)初试网上报名及交费

1、网上报名及交费网址:中国美术学院招生网(zb.caa.edu.cn )

2、网上报名及交费时间:12月28日—年1月6日(7:00-23:00)

3、网报初试费为80元/人,网报完成后打印《中国美术学院“三位一体”综合评价招生考试确认单》。

特别提醒:“三位一体”初试一律实行网上报名、网上交费的方式,现场不再补办报名及交费手续。网上报名、交费手续完成后,初试费用一律不再退还。

(二)初试现场确认

完成网上报名及交费的考生携带本人二代身份证原件及《中国美术学院“三位一体”综合评价招生考试确认单》到我院指定地点办理现场确认手续。现场确认时,当场拍照并发放准考证,必须考生本人办理。(考生凭本人二代身份证原件、准考证参加考试。)

1、现场确认时间:2017年1月9日(9:00-15:00)

2、现场确认地点:中国美术学院象山校区(杭州市西湖区转塘街道象山352号)

若考生因个人行程安排冲突等原因无法在我院规定的时间内办理现场确认,可提前下载登录报名系统手机APP客户端,凭本人身份证原件、艺术考生《报考证》原件,由考生本人在报名系统手机APP上进行在线确认的办理。具体办理流程方法等详见APP软件内的提示。

符合报考条件第(四)款第3条的考生,在现场确认时,需递交相关证书经学院招生办和公共体育部验证通过后,方能视为确认结束。

(三)复试名单公布、报到与交费

1、复试名单公布:我院将于2017年1月14日前在招生网公布复试考生名单;

2、复试报到:2017年1月14日9:00-11:30复试考生凭本人二代身份证原件、准考证到我院报到,报到地点届时请登陆:中国美术学院招生网(zb.caa.edu.cn )查询。

3、复试交费:现场交纳复试考务费100元/人。

4、复试报到时所需上交的材料(所有材料按照顺序装订成册):

(1)网上下载打印填写《中国美术学院“三位一体”综合评价招生申请表》、《中国美术学院“三位一体”综合评价招生个人(艺术)简历》(所在中学校长签名、加盖中学公章);

(2)盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中学业水平考试或期末考试)成绩、综合素质评价等第证明;

(3)盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况表;

(4)身份证和学生证复印件;

(5)盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;

考生未在指定时间、地点办理复试报到的,视同放弃复试资格。

特别提醒:

1、考生应对所递交材料的真实性承担责任,对弄虚作假、提供不实材料的考生我院有权直接取消考试资格。

2、考生还须办理浙江省2017年普通高校招生艺术类专业考试报名手续和浙江省2017年普通高校招生文化统一考试报名手续;另外,报考中国画(中国画2)、造型艺术类、图像与媒体艺术类、建筑学专业的考生,须办理浙江省美术类专业省统考报名手续(具体办法详见浙江教育考试网)。

五、综合素质测试时间、各专业(类)招生计划与综合素质测试科目

(一)综合素质测试时间(附表1)

附表1:综合素质测试时间安排表

时间

 

考试安排

 

地点

 

2017年1月9日

 

考生(初试)现场确认

 

中国美术学院象山校区

(杭州市西湖区转塘街道象山352号)

 

2017年1月10日

 

初 试

 

2017年1月14日前

 

公布复试名单

 

2017年1月14日

 

复试报到

 

2017年1月15日

 

专业水平考核(复试)

 

2017年1月16日

 

综合面试

 

(二)各专业(类)招生计划与综合素质测试科目(附表2)

附表2:各专业(类)招生计划与综合素质测试科目一览表

专业

代号

 

专业方向

 

学制

 

计划数

 

初试

 

专业水平考核(复试)

 

综合面试

 

01

 

中国画1

 

4年

 

6

 

命题创作

 

中国画基础

 

书法

 

按组为单元进行,每组30分钟左右。

具体安排复试报到 时通知。

 

02

 

中国画2

 

4年

 

8

 

素描、速写

 

素描

 

线描(速写)

 

03

 

书法学

 

4年

 

3

 

书法创作

 

书法临摹与创作

 

古汉语与篆刻

 

04

 

美术与设计理论类

 

4年

 

10

 

文史综合测试

 

艺术赏析与写作

 

综合能力测试

 

05

 

造型艺术类

 

4-5年

 

35

 

素描、速写

 

素描

 

色彩

 

06

 

图像与媒体艺术类

 

4年

 

15

 

素描、速写

 

素描(线性)

 

色彩

 

07

 

建筑学

 

5年

 

5

 

素描、速写

 

素描

 

色彩

 

六、选拔程序

(一)初试

初试的考试安排将依据报考人数在现场确认时予以公布。初试成绩仅作为选拔复试资格使用,不计入综合素质测试成绩。复试准考人数一般不超过招生计划数的6倍,我院依据初试成绩从高分到低分进行排名,确定复试准考名单。

(二)综合素质测试

1、综合素质测试采用专业水平考核(复试)和综合面试两部分相结合的方式进行,成绩满分为100分。

2、各专业(类)综合素质测试分数计算

(1)实践类按照专业水平考核(复试)占80%、综合面试占20%计算;

(2)美术与设计理论类按专业水平考核(复试)占60%,综合面试占40%计算。

3、综合素质测试入围的美术与设计理论类专业的考生人数按照该专业(类)招生计划1:2比例确定,其他专业类的考生人数按照该专业(类)招生计划1:1.5比例确定,我院根据该专业(类)考生综合素质测试成绩从高到底确定入围考生名单。

(三)入围考生名单公示与成绩查询

入围考生名单在我院招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。考生可通过我院招生网查询综合素质测试成绩。

七、录取办法

(一)入围考生必须参加当年浙江省高考二类科目组的考试。

(二)录取批次安排在艺术类第一批提前批。考生在填报艺术类第一批提前批高考志愿时须将中国美术学院填写为第一志愿,所填报的专业志愿须与报名时所确定的专业或专业类一致,否则无效。

(三)我院根据公布的各专业(类)招生计划数,按照综合成绩从高到低择优录取。若学生志愿填报人数未到计划数的`110%,则录取人数控制在志愿填报人数的80%以内。

(四)高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。

(五)综合成绩计算

按照学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考文化成绩三个部分折合成综合成绩(满分100分)。其中,实践类:学业水平测试成绩占10%,综合素质测试成绩占60%,高考成绩占30%。美术与设计理论类:学业水平测试成绩占10%,综合素质测试成绩占40%,高考成绩占50%(每分数都折合成满分100分计算)。

综合成绩计算公式如下:

实践类:综合成绩=学业水平测试成绩×10%+综合素质测试成绩×60%+高考成绩×30%。

美术与设计理论类:综合成绩=学业水平测试成绩×10%+综合素质测试成绩×40%+高考成绩×50%。

学业水平测试成绩计算公式如下:

学业水平测试成绩=(3 + 1×成绩为A的科目总数+ 0.5×成绩为B的科目总数)×10。学业水平测试成绩总分超过100分的按照100分计。

注2:所在学校参加浙江省学业水平考试的考生,在计算学业水平测试成绩时,以我院指定的“九门学业水平考试科目”成绩计算。

八、组织领导

(一)我院成立“三位一体”综合评价招生工作领导小组及专家委员会,具体负责实施该项工作。

(二)选拔、录取程序严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,择优录取。学院纪委全程参与整个考试组织、招生录取过程,接受社会监督。

九、其他

考生应本着“诚信”的原则提供真实准确的报名申请材料,申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我院相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我院保留采取相关措施的权利。

对考生弄虚作假行为按教育部令第36号严肃处理:“第十一条考生有下列情形之一的考生有下列情形之一的,将如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;入学后发现的,取消录取资格或者学籍;毕业后发现的,由教育行政部门宣布学历、学位证书无效,责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

(1)提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息,伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等,骗取报名资格、享受优惠政策的;

(2)在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;

(3)冒名顶替入学,由他人代替入学或者取得优惠资格的;

(4)其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”

十、联系方式

通讯地址:浙江省杭州市南山路218号中国美术学院招生办(邮编:310002)

联系电话(传真):0571-87164630

中国美术学院网址: www.caa.edu.cn

中国美术学院招生网: zb.caa.edu.cn

中国美术学院公共体育部咨询电话:0571-87164688

中国美术学院享有本简章最终解释权。

13.中国美术学院 篇十三

——习近平主席G20杭州峰会系列讲话解读

来源:中国青年报

(2016年09月12日 02 版)

编者的话

2016年的金色秋天,中国国家主席习近平在杭州出席B20工商界峰会和G20首脑峰会并分别作了主旨演讲和开幕致辞。

习主席的一系列重要讲话,围绕构建创新、活力、联动、包容的世界经济这个主题,突出在“新”字上谋篇布局,针对激发世界经济发展新动力、打造国际经贸合作新引擎、构建平等包容开放的全球经济治理新机制,提出了一系列高屋建瓴、极富建设性的新理念、新主张、新路径和新目标,给出了复苏当前世界经济的中国方案,充分凝聚了中国智慧、传递了中国信心,展现了中国担当和中国力量。

中国方案也成为本届G20首脑峰会最值得掂量的丰硕成果。为帮助大家深刻领悟习主席一系列重要讲话,《思想者》副刊特邀几位学者进行解读,以飨读者。

“面对当前挑战,我们应该加强宏观经济政策协调,合力促进全球经济增长、维护金融稳定”。

“面对当前挑战,我们应该创新发展方式,挖掘增长动能”。

“面对当前挑战,我们应该完善全球经济治理,夯实机制保障”。

“面对当前挑战,我们应该建设开放型世界经济,继续推动贸易和投资自由化便利化”。

“面对当前挑战,我们应该落实2030年可持续发展议程,促进包容性发展”。

14.中国美术学院 篇十四

“中国梦——塑造中国新形象美术作品展览”是中国文联、中国美术家协会、中国文学艺术基金会共同主办的“中国梦”主题文艺实践活动的成果展示。为了举办好此次活动,中国美术家协会精心策划安排,邀请全国各画种的八十余位著名美术家,分批次组织深入江苏苏州新农村,河北邢台冀中矿区,内蒙古阿尔山、赤峰某空军部队等地进行写生创作,近距离接触基层工人、农牧民和解放军官兵,塑造具有时代精神特征的人民新形象。并希望以此为契机,倡导广大美术家关注当下普通人民的生存状态和精神面貌,表现人民群众在创造当代历史中的主体力量和地位,从平凡和普通的人民典型形象中反映亿万人民群众自己所创造的事业——改革开放和现代化建设的巨大成就,向中华人民共和国成立65周年献礼。

改革开放三十多年来,中国社会经济高速发展,人民的精神面貌发生了巨变。劳动者的形象概念与过去有了显著区别,无论工人、农牧民还是解放军官兵,都呈现出新时代特有的精神风貌和特点,如何真实而准确地塑造当代劳动者的形象,反映伟大时代在普通人身上的印记,成为广大美术家面临的一个新的课题和挑战。笔墨当随时代,用艺术作品记录时代的变迁,描绘讴歌时代的风物人情,反映美术家尊重社会现实的精神和情怀,是当代美术家义不容辞的责任和使命。因此,深入生活来观察感受、思考和表现当下生活的特点,发掘时代生活所孕育的审美情趣,是美术家解决这道命题的有效途径。美术家在写生过程中,通过与基层普通人民深入交流,强烈感受到当代新农村的文明和谐,新矿区的变化与发展以及人民军队的强大和威武。普通的农民、工人、士兵将追寻自己的梦想融入国家梦想当中,展现出平凡而又伟大的自信心和自豪感。这些真实的生活和事迹使广大美术家情由心生,他们用真情塑造的“中国新形象”成为这次展览最为引人注目的作品。与此同时,中国美术家还特别邀请了近百位优秀美术家以及各省美术家协会推荐的近百名优秀作者投稿,遴选征集出一大批优秀作品。

展览共展出二百九十余件作品,涉及中国画、油画、版画等多个画种,老、中、青三代美术家各擅胜场,具有浓郁的时代气息,视觉新颖,满载活力与朝气,展现祖国现代化进程的工农业生产、社会建设和都市生活的内容,多角度、多方位地反映了当代人民的精神风貌,展现了中国人民追梦、筑梦过程中坚毅的品质,以及为中国梦而努力奋斗的热情。

15.中国商品 中国商道 篇十五

的确,广交会不仅担负着贴着“中国制造”标签的产品进行海外拓展的重要职责,更加重要的是,广交会自身也已被贴上“中国制造”的标签,承受着各国商贸人士挑剔的眼光。

到明年就要成功举办100届的中国出口商品交易会已经让“广交会”成为一个世界型的品牌,在帮助众多中国商品走向“世界名牌”的道路上,广交会自身的品牌建设也走上了新的发展之路--树立中国商品“以质取胜”的新形象、建立“诚信兴商”的新秩序。

中国商品、中国商道,已经成为世界关注的焦点。

营销广交会的意义,实际上充满了“营销中国”的意味。如营销大师菲利浦·科特勒在《国家营销》一书阐述的:“致力于自我营销的国家,必将极大地增加世界经济的份额和他们所服务的世界。”的确,世界正在变得营销化,国家像一个企业一样是国民性格与商业利益的混合体。

16.中国美术学院 篇十六

中国美术学院创建于1928年,时称国立艺术院;1929年,更名为国立杭州艺术专科学校;1938年,改为国立艺术专科学校。1950年,成为中央美术学院华东分院;1958年,更名为浙江美术学院;1993年,更名为中国美术学院。以前隶属文化部管理,20成为省部共建高校。,获批成为浙江省人民政府与教育部、文化部共建高校。

中国美术学院占地1000余亩,建筑面积近30万平方米,地跨杭、沪两市,已有杭州南山、杭州象山、上海张江三大校区;有在校学生9000余人,教职工约千人。设有19个二级学院(部),26个本科专业。拥有3个博士后科研流动站,4个一级学科博士学位授权点,5个一级学科硕士学位授权点,3个硕士专业学位授权点。

17.中国美术学院 篇十七

目 录

第一章 团总支简介

一、支部成员

二、支部口号 第二章 团总支管理制度 第三章 团总支的建设

一、思想方面

二、学习方面

第四章 团总支社会实践活动介绍

第一、团知识竞赛和“我的青春,我的团”演讲比赛

第二、“学习新雷锋,精神代代传”为主题的演讲比赛 第三、至孝女孩,爱撒人间”向樊雅静学姐学习及捐款系列活动 第四、组织“学生交流会”,加强学生的思想道德建设 第六、开展“两会”学习教育工作 第七、开展卫生文明宿舍评选活动 雷锋月特色活动

一、举办了手语舞和“心理团体辅导”活动

二、找新雷锋,精神代代传”的主题活动。

三、志愿齐动员,你我同行”的志愿者活动。

四、艺术节美术学院“四大联展“活动

五、美术协会开展了优秀作品的“写生画展” 第五章 结语

序 言

湖北师范学院美术学院团总支,在党政领导和校团委的关怀指导和关注下,高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜,紧密以其思想围绕系的中心工作,结合实际情况和当代大学生特点,积极开展团学的各项活动,加大院团总支的机构建设。积极、认真、高效的完成上级的任务取得良好的成绩,带领广大团员青年在学院改革、发展和稳定中起到一定的积极作用。

风风雨雨、酸甜苦辣、成功喜悦、挫折失败,美术学院团总支的全体同学都一起面对。面对成绩,他们不骄不躁;面对挫折,他们勇敢前进;面对过去,他们问心无愧;面对现在,他们胸有成竹;面对未来,他们充满信心!这就是他们,一个团结向上,充满朝气的团总支。同学之间的团结合作、互帮互助,每位干部都投身于各项社会实践活动与科技创新活动中,从当初的青涩到现在的成熟,从曾经的懵懂到如今的懂事,都渗透着他们对美术学院团总支的热爱。第一章 团总支简介

一、团总支成员

我们是一个充满活力的、团结友爱的集体,凝聚着55位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以学校团委为工作中心,以“团结友爱、顽强拼搏”为口号,全面提高我院团员的综合素质,并以思想教育为主线,专业学习为中心,科技活动为载体,进一步加强各团支部的全面建设。同时在校(系)团委的领导下,响应学院的号召,定期召开团会,开展团日活动,学习党的新的理论和精神,团支部成员也积极响应团中央的号召,积极向党团组织靠拢。

二、团总支口号

因此在这个竞争如此激烈的社会里,现阶段身为大学学生的我们为了实现自己远大的理想就应该“团结友爱、顽强拼搏”,如此才能走向美好的明天…… 第二章 团总支管理制度

好的团委队伍为我们营造了良好的学习环境。俗话说“没有规矩不能成方圆”,一个好的团总支也要有自己的规章制度才能正常运转。我院团总支根据校纪校规相继制定了《支部管理制度》、《团费管理制度》、《支部考勤制度》等,为我们团总支各项工作的顺利实施形成了有利的保障,要求同学做到的,干部首先要做到的,养成良好的学习习惯,做同学们的榜样。

第一条 团支部的经常性工作

1、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想,新时期尤其要组织团员学好邓小平理论,组织团员上好思想教育课、形势任务课,坚持开展正常的团活,使团员在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员树立正确的人生观、世界观。

2、认真完成党和上级团组织交给的各项工作。教育帮助团员树立良好的学习工作作风。

3、建立完善团的工作秩序,做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。

4、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动,丰富团员的业余生活,陶冶情操,增进同学间的友谊。

5、建立健全正常的工作制度。如:团支部工作计划、总结及信息反馈制度;组织生活制度。逐级请示汇报、定期思想动态分析、团员汇报制度等。第二条团总支职责

1、抓好团总支的自身建设。

2、认真了解党支部、上级团委(总支)的工作指示和决议,团结带领团总 支完成各项工作任务。

3、组织好会议,传达贯彻党支部和上级团委(总支)的指示和决议,将团总支工作中的重大问题及时解决。

4、监督检查各支部工作计划、决议的执行情况、组织实施支部的各项活动。5、了解、反映团员青年的思想、要求和呼声,维护他们的正当权益,关心他们的学习、工作和生活,开展文化、娱乐、体育活动,服务青年的成长和进步。

6、经常向党支部和上级团组织反映情况,请示工作,加强和行政部门的密切联系,努力为团支部工作创造良好的外部环境。第三条 对团干部的要求

模范地履行团员义务,努力做好本职工作,努力做到:政治上坚定,学习刻苦,工作上勤奋,作风上扎实,思想上高尚。对工作失职,模范作用差和任意提出辞职的干部,要严肃批评教育,直至追究责任,对工作认真负责的干部要给予表扬和鼓励。

第四条 定期组织团员过组织生活,协助宣传工作,经常向团员进行团章教育,使团员明确团的性质和任务,积极参加团的组织活动,履行团员义务,对经常不参加团组织活动的团员,要严肃处理。

第五条 按时交纳团费,认真填写好有关报表并及时上报。第六条 抓好青年积极分子的培养和组织发展工作。按照《团章》有关规定,热心培养、认真考察、严格把关。

第七条 要奖惩分明,做好组织处理工作。对表现 7 突出的团员、团干部,每年度进行一次表彰和奖励。第三章 团总支的建设

一、思想方面

团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养,而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标,时刻关心国家大事,将个人与国家紧密结合起来。

1)树立党员、团员意识,在学习生活中发挥模范带头作用

中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。因此,在实践工作中团组织要发挥它的先进性,党员、团员也应该起到模范带头作用。我们团支部为此在支部会议中开展了关于增强支部成员的团员意识的讨论,而且通过相关学习和交流加深领队中国共产党领队的共青团的先进性的认识。2)注重先进性教育

带领同学们学习“十八大”的精神、“两会”精神,促使同学们关心国家大事,了解中央政策。

二、学习方面

一个优秀的组织除了要具有优秀的政治素质意外,学习能力也是不可或缺的。专业知识的学习尤为重要。在专业学习上,我院团总支成员互相帮助,互相交流学习经验,取得了很大的进步。团支部的学习尖子还常常积极与同学们交流心得,分享学习方法。

第四章 团总支社会实践活动介绍

美术学院团总支开展具有代表性的工作如下(以下列出我院团总支举办的部分活动及简要内容):

1、开展美术学院首届团课学习,并举行团知识竞赛和“我的青春,我的团”演讲大赛。

2、在“雷锋月”主题活动中,开展了以“学习新雷锋,精神代代传”为主题的演讲比赛,组织各支部开展志愿者活动,传承和发扬雷锋精神。

3、开展了被新华社等多家媒体报道的“至孝女孩,爱撒人间”向樊雅静学姐学习及捐款系列活动。

4、定期组织干部交流培训,提高干部的政治思想素质。在“两会”期间,开展“两会”学习教育工作。

5、日常工作中,加强新生入学教育,实现思想政治教育的基础化。自新生入学时,共青团思想政治教育就全面启动。在专业介绍之外,专门进行团组织,学生会工作介绍,让每一个新生团员明确在大学生活中如何坚持团员标准,充分展示自己。并且充分利用新生入学教育、班会、报告会等形式,随时加强大学生的形式政策教育、法制教育、安全教育;继续深入开展创建“卫生、文明宿舍活动”;加强学生工作的信息沟通,及时召开系部辅导员、班主任、学生干部例会;在奖学金评定、学生贷款工作中加强对学生的思想教育。

6、在推优工作中,我系向党组织推荐了政治素质高、学习成绩优、工作能力强、群众基础好的团员作为党组织的发展对象。此项工作通过班级民主推荐、选举,系团总支严格考核、把关,为保证党组织队伍的建设与壮大,提供了后备力量。

7、为了增强与广大同学的沟通和联系,及时了解和掌握同学们的思想动态,我院团总支深入到广大学生中去,了解他们的思想状况,听取学生的意见和建议,组织“学生交流会”,及时了解他们的心声和愿望,积极向上级反馈学生的思想动向,有针对性的做好学生思想工作.同时也对美术学院团总支内部工作方式与规章制度进行了进一步的完善以及梯队建设。主要工作如下:

1、本届团总支在历届团总支工作制度的基础上,将各项规章制度逐步规范化,细致化,合理化,以更严格的要求去规范团干部干事的行为准则。

2、公开、公平、合理的制度拓宽了干部的选拔渠道,结合考核评定,免去不称职的干部,以竞聘形式吸引有能力,有热情,有实干精神的学生进入团总支,给团总支注入“新鲜的血液”,做到了有制可依,有制必依,使我系团总支的工作得以顺利,圆满的完成。

此外,为了发挥我们美术学院自身特色,各部门积极组织并开展了丰富多彩的活动。为同学的课余生活提供了一个广阔的展示空间。美术学院团总支开展了特色的活动如下:

1、新生入学教育系列活动。在教育系新生入学教育活动中,我们组织11级新生参加了主题教育讲座,组织新生学习科学发展观,通过以上活动,对全体新生加强了科学素养教育。

2、举行了第二届“中原杯”人类大战水果大赛,以知识竞猜的方式,使学生了解更多关于水果和自然生存的知识,引导学生积极响应和谐发展观。丰富了我院学生的课外活动,调动了各班参与活动的积极性。

3、以心理健康教育为主题,举办了手语舞大赛和“心理团体辅导”活动,组织学生参加健康心理知识的讲座,并成立了专门的心理辅导小组,为同学们 进行心理疏导工作,这些在一定程度上保证了我院学生健康的心理发展状况。

4、为继承和发扬雷锋精神,组织学生组成志愿者队伍开展了“寻找新雷锋,精神代代传”的主题活动。之后组织各班进行了“志愿齐动员,你我同行”的志愿者活动。

5、我院团总支组织学生参加社团活动,并指导我院美术协会、摄影协会、艺术设计协会开展活动。针对新生入学,携手书法协会开展了“四大联展”活动;针对大一新生外出写生,携我院美术协会开展了优秀作品的“写生画展”组织以上活动丰富了学生的业余生活,并促进了学生之间的学习交流。

第五 结语

回顾美术学院团总支一年以来的工作,取得了积极的成效,这些成绩的得获是院领导的正确领导,是学生会,各班支部和广大同学们的支持和协助的结果,在以后的道路上,我们将再接再厉,积极的探索和改进,使我院的各方面建设与管理更具制度化、规模化、程序化,能更好的服务于同学。不断改进工作方法,狠抓落实,注重实效,开拓创新,与时俱进,圆满完成了校团委、系领导交办的各项任务。当然,在工作中仍然存在着不足之处,但在以后工作中,美术学院团总支将会继续努力,发扬团队精神,为我们美术学院的美好明天奋斗。我院团总支郑重向校团委申请2011--2012年度“五四红旗团总支”的荣誉称号,请求上级团组织领导对我院团总支的工作进行评价和指导。

此致

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