会后感悟

会后感悟（10篇）

1.会后感悟 篇一

特岗教师“一德，双功一绝”大会心得

——我对“一德，双功一绝”的深刻感悟

在我市教育局，进修学校及各相关部门组织引导下，于2011年2月25于市一中报告厅举办了特岗教师“一德，双功一绝”表彰大会！会议隆重，各部门相关领导出席，特岗教师全员到齐，所有特岗教师表现积极，使得大会圆满成功！

会议中由市领导讲话开篇点题，让会议一开始就直奔高潮，随后是紧锣密鼓的颁奖仪式，各校的市级先进奖励老师接受颁奖，这一轰动的场面让每个特岗教师心中为之一动，让每个刚刚投入教育事业的年轻人热血沸腾，相信每个人心中都想在成为台上的接受奖励的老师之一。再次，相关领导发言讲述了关于特岗教师的继续教育相关问题，把接受奖励的先进老师被树立成我们心中的榜样，为我们提出适应新课标教育的新目标“一德，双功一绝”，师德培训，教师基本功，教师特色功以及每人一绝。特岗教师的培训目标提出后随之是对每位年轻力量的震撼鼓励，将大会推向另一个高潮。每个特岗教师都倍受鼓舞，都决定在今后的教学工作中本着“一德，双功一绝”的目标前进。让自己成为教育界的骄子！

会后感悟，本次会议让我感触很深，首先是获奖的每位先进老师辛勤汗水换来的奖励让我触动很深，更坚信“天道酬勤”四个大字，但是每个先进教师的努力付出并不仅仅是为了个人的先进成功，而是

对每一个莘莘学子的负责，这正是师德教育我们的重心。有人说师德就是间的一个人——爱，那么会后更让我深刻的理解了什么是爱，什么是师生之间的爱。会后自学了一些相关的师德培训资料，让我懂得，作为一名教师要有爱，有爱的老师要懂得赞赏，“没有爱就没有教育，没有赞赏就没有成长”让我们去懂得赞赏学生，用自己微笑的表情，赞美的手势，热情友好的动作，美丽的文字来温暖孩子们的心，来赞赏每个孩子！亲情补位教育让老师把爱播撒到留守孩子和单亲家庭孩子的心田；阳光帮教让老师把爱播撒到后进生的心田；阳光考试让老师把爱播撒到学困生的心田；心理训练营让老师把爱播撒到那些心理行为出现异常的学生的心田；危情救助让老师把爱播撒到那些情感出现波动的学生的心田。这样做才能让自己真正的释放爱心！让我跟深刻的理解师德教育的八个字“没有爱就没有教育”！

“双功一绝”，何为双功一绝，在会前我对双功一绝还是不甚了解，会中听到相关领导对双功一绝的解释加之会后的静静反思，让我体会到双功一绝对我们每一位特岗教师今后教学工作的重要性。首先是教学基本功。常规功、课标功、教材功和教学设计功作为“基础功”训练的重点。教学常规功就是了解教育学、教育心理学等科学知识内容；熟知《吉林省义务教育教学常规（试行）》和《吉林市中小学教育教学管理规范》的相关内容。“课标”功。各校要通过校本研修活动，使每名“特岗教师”熟知所教学科的“课标”内容，熟练掌握所教学科、所教学段的课标内容。积极参与教改实践，自觉提高教学研究、教学评价和教育科研能力。教材功。掌握学科知识结构，了解教

材编排体系。各校通过集体备课、教研、说课、听课、评课等活动，以老带新、以老帮新，使“特岗教师”尽快把握教材、用好教材。教学设计功。学会正确利用“教学资源”库及“教学通案”中的资源，以个性化设计为核心，写出详细的教案或学案。各校业务领导通过听评课活动，验证教学设计的质量，帮助“特岗教师”尽快适应各类课型或内容的教学工作。其次是教学特色功，特色功是教师教学基本功个性化发展的一个特征点，人人练习，各有专长，是教师根据自身优势和爱好，围绕着教学所需，选准1-2点，进行强化训练的基础功。“三笔字”。即粉笔字、钢笔字和毛笔字基本功的练习做到书写规范、匀称、流畅、美观大方，在此基础上逐渐达到书法的境界。“简笔画”。教师要根据学科特点，有针对性练习简笔画，如英语学科重点根据单词教学进行人物、植物、动物、生活用品和交通工具等训练，数学学科中的几何图形、物理学科中的简单实验、化学学科中的仪器物品等等，做到线条流畅、特点突出、惟妙惟肖，做到直观形象，提高教学效果。课件制作。各校要挖掘教师潜力，充分利用网络或软件资源，在全体“特岗教师”中大力提倡制作课件和使用课件，让课件辅助课堂教学。各校要安排课件制作能力水平较高的教师开展校本培训活动，要逐步建立自己的课件资源库。“特岗教师”要发挥微机使用技术，结合教学的需要，制作出精美实用的课件，服务于教学，提高教学的效率。其它技能功。“特岗教师”也可以根据学科特点和教学需要，有针对性练习本学科教学应具备的教学基本功。如写作功、演奏功、朗诵功、歌唱功、绘画功、舞蹈功等。学校可以依托《中小学教

师课堂教学技能训练丛书》，围绕教师教学过程中常见的十项基本技能引导“特岗教师”进行研修。教师在“双功”训练的基础上，选准一项基本功，进行“绝活”训练。“绝活”训练要结合学科特点、发挥自身优势，如背诵功、写作功、书写功、演奏功、诵读功、歌唱功、绘画功、课件制作功等等，做到人无我有、人有我精、人新我绝，真正练就一手新、特、奇的教学技能。

个人认为必须通过深刻学习，来自我完善，自我修正，让我本着“双功一绝”的指导方向，在教育教学实践中做到更好。在培训互动结束后，给领导给自己交一份满意的答卷！

最后感谢会议中相关领导对我们的深刻教育，感觉会后齐校长，马副校长对我学习方向指导，感觉尉书记以及赵主席对我的“双功一绝”培训支持！

桦甸市常山中学

宫宇

2.会后感 篇二

在北京举办的2011中国旅游项目投资大会6月12日结束了，两天的会议下来受益匪浅，有一些新鲜的感受。

首先，通过本次会议，我认识到了一位名人，也是最熟悉的陌生人——阿凡提，感受到了他的国内外的知名度及亲和力。阿凡提是一位智慧型人物，是中国、乌兹别克斯坦、伊朗、土耳其、埃及等国家都认为是民族英雄，是智慧的杰出的代表，在土耳其有阿凡提的墓，这次专家组综合研究调查，定位阿凡提的故乡就在喀什的疏附县，这个县因为出了一位杰出的，可以说是相当于维吾尔族的孔圣人——麻赫穆德喀什葛里，他是智慧的代表，就是因为这位名人，他的文化和智慧孕育了阿凡提，所以专家组把阿凡提的故乡定位在疏附。

其次，认识到了一座地标成就传奇，那就是阿凡提乐园。阿凡提乐园就是要造就文化中国，创新中国，万里丝之路亮丽的民族，乐园策划在4月12号通过了专家评审，专家评审以后有四位院士，两位是中国科学院院士，两位工程院院士，联名上书给主管文化的李长春同志，主管新疆对口援疆***同志，上书新疆自治区党委书记，一个旅游工程能惊动这么多院士上书，这在中国旅游发展历史上是前所未有的。总而言之，阿凡提乐园，是民族的振兴工程，民族的核心工程，也是中国建设旅游首强国之后，展示中华水平的超级的刘翔。

3.会后感想 篇三

通过一个小时的会议，让我们了解到老师对我们关心和支持。也让我有了信心，看到了希望。

过去我当过去了。人生要经历的事太多，而想要好的话，就要做好当前事，只有落实好了现在，以后才会有资本，有实力去拼。曾经我很藐视学习，甚至很讨厌但当真正有了动力，投入学习中去，也感受到了一些有趣的。

以前，因为叛逆所以使学习一滑再滑，渐渐也没有了动力，也学不起来。一开始被分到7班，心里别是一番滋味，很多时候都想放弃了，甚至已经想好如何面对现实。但每一课老师对我们的信任和鼓励，不得不使我们动起来。

通过这次会议，也让我感觉到了老师的良苦用心，也更有了动力去学习。有句话叫即来之则安之，我想那么随便，但也不能过于认真，话说，希望越大，失望越大。选择一个合适自己的目标，去奋斗！

同时在这里，我也想对我自己说：“过去的就过去了，曾经是一个教训，也使我看到了后果。一切从头开始，我还有时间，我还有不到一年的时间，在这一年里，我会好好对待我的每一天，使每一天都过的充实。做好自己该做的，让自己忙碌起来，没有闲心去想到的，让一切做到最好。牢记自己的过错，不负父母的期望，听取老师的建议，这样我就成功了！成功的走向了正确的方向！

4.会后会总结纪要 篇四

2016年 8 月 10 日“爱在七夕，情满康泰”七夕活动活

动会后会总结纪要

会议时间： 20160809 会议地点： 社工办公室

参会人员：何树培，王轩，王少平。代鑫，宋秀丽，志愿者一名 未参加人员： 无 记录人员： 王少平

会议内容如下：

一、活动主负责人对本次活动情况进行总结、分析、评估：

1、活动效果如何，是否达到预估效果。

活动顺利举办，参与居民5对夫妻，无人中途离场，宣传效果良好，中途无风险事项发生。

2、活动目的及意义是否达成

活动圆满完成，既树立了康泰良好社会形象，又为社区带来政绩，争取了社区的支持，更是争取大量居民信任。

3、活动中可以提升的部分

场务组：

（1）、活动现场秩序维护人员职责不清，一度混乱，（2）、场地准备不足，幸亏人员较多，应急十足，但人少时呢？ 会务组：

（1）、音响音乐为准备，气氛不足，（2）、灯光较暗，拍照人员需要较高能力。（3）、节目衔接不足，未体现组织性 摄影组：

（1）、拍摄要自始至终，确保每一个环节都能顾及到。（2）、拍摄找不到重心，拍摄技巧有待培训加强。（3）、拍摄组内部分工不明确。节目组：

（1）、节目编排有很大可待调整的空间。主持组：

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尊重老人平等关爱 安全便捷 康泰居家养老服务中心

表现极好，建议多注意和控制节目进行程度，保持课堂秩序

二、活动中存在的问题(参会人员据实讨论，并一一列举)

1、现场秩序

2、人员分工是否到位，个人是否明晰自己的职责

3、活动准备情况如何

4、与居民的互动性

5、活动前的宣传方式是否合理

6、参与活动的人数是否在预期内

7、会前会是否达标（根据出现的问题，考虑会前会是否涉及到）

以上为简单的提纲，各中心可根据活动的开展情况，自行调整、灵活掌握，将存在的主要问题罗列清楚，以便进一步提升。

二、根据存在的问题，研讨出解决问题的办法

1、活动前仔细筹备做好计划，此次因时间不足。

2、活动前做好方案，流程。

3、人员分工职责，提前做好，并演练几次 根据以上罗列的问题，进行有效的改善。

三、站长结合本次活动的开展及活动前的预估效果，进行总结、分析（须真实、客观）

1·本次活动因时间原因准备不足，但仍圆满完成，大家足

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够努力，值得骄傲，尽管还有努力的地方。加油。2·此次活动王轩，何树培的努力值得大家学习，尤其是何树培与居民亲和力度熟悉程度等方面，大家要下苦功夫。

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5.家长会后周记总结 篇五

*月*日下午，学校召开了全校的家长会，我们班到会情况比较好，只有2名家长未到，但都提前打电话请假了，一名家长迟到但也在开会前给我打电话解释了原因。

开会前我告诉大家应该将手机调成静音或者振动，故而在会议期间没有任何人的手机响动或者有人出去接电话，会场秩序相当整洁。每个家长似乎都是带着目的来的，他们坐在各自孩子的座位上非常认真地看我准备的多媒体课件或者听我的`讲解。突然我发现我这班学生的家长素质很高，这让我很是激动。

我的家长会材料准备是很充分的，花了我一周多的时间，不论是发言稿还是多媒体课件每一个字，每一个标点我都仔细斟酌过。会议期间我给家长介绍了班级情况，包括班级人数和所有班干部姓名，还有期中考试表彰奖励了的学生名单。突然我停下来，问大家为什么别人的孩子能上光荣榜而我们的孩子不能呢，带着这个问题，我逐渐引导，为大家展示了9条日常行为教育案例，谈出了这几个案例各自对和错的做法，并产生相应的不同结果。家长们似乎对这个很感兴趣，都非常认真的在听，也在思考自己的行为算对还是算错，自己平时的行为对孩子都产生了什么样的影响。紧接着我给家长们不失时机的提出了10条建议，并逐一作了讲解。最后我把日常班级管理的纪律和学校的纪律要求给大家作了通报和解释，希望在一些细小的管理行为上能得到家长的理解和支持。我的副班***老师也对这次开家长会的目的和我的目的给家长们作了总结发言，使得一些我没有讲到和讲透的地方更加明了。

6.参加广交会后的感受 篇六

广交会创办于1957年春，是我国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品最全、客商最多、效果最好、影响最广、信息最集中的综合性国际贸易盛会，是中国外贸的“风向标”和“晴雨表”，也是我省出口企业走向国际市场、推销出口产品的重要舞台。通过参加广交会，感受颇多。感悟之一：广交会参展商品是成交的关键

广交会几乎集中了各

个时期全国最优、最新出口产品，广交会功能定位就是出口商品交易会，参展商品是关键。因此广交会摊位位置固然重要，但若无新、奇、特参展商品，而仅仅依靠大路货，则不可能在广交会上有所突破。我省产品与上海、江浙地区参展企业商品相比，档次不高、式样普通、品种较少，大多数企业不注重展位布置，难以吸引客商关注。但也有部分企业产品选择较好，成交效果显著。本届交易会省五矿公司服装摊位在1号馆2楼I通道，位置相对较差，但其参展商品是最新流行花边皱褶女衬衫，在该馆独树一帜，客商洽谈踊跃，上半场共接待欧洲、南非、加拿大等20多个国家客商，成交2万件，且卖价较好。而周围我省其他5家参展企业由于产品普通，无人问津，门庭冷淡。省轻工公司本次参展的日用品中，礼品电筒、礼品灯款式新颖、喜人，第一次参展即成交40万美元，且效益较好。该公司信息产品中卫星接收器技术含量高，整个信息馆中，仅有深圳等几家参展企业有同类产品，也是第一次参展即成交30万美元。广交会发展至今，从组团方式、参展企业、布展水平、成交规模都发生了很大

变化，但唯一不变的是：款式新颖、品质优良、设计奇特的参展商品永远走在成交的前列。

建议今后参展企业应在参展商品的新、奇、特上寻求突破，参展商品与其他同类企业相比应你无我有、你有我优、你优我新（奇）。感悟之二：参展企业重出口成交，轻知识产权保护的意识要改变 每届广交会都会发生商标、专利侵权行为。主要有以下几种原因： １、参展企业无意识侵权。有的参展企业使用的是客供商标（无客商提供的商标使用许可证），有的是合作工厂提供的产品商标（已有其他企业注册），但业务员并不知情。２、参展企业有意识侵权。由于参展企业业务员素质不一，有的明知属侵权行为，但侵权商品仍摆在展位上，检查人员（包括我交易团工作人员）一来就收起来，一走又摆上，抱有侥幸心理。待被发现时，有的还态度恶劣，影响很坏。

在交易会上曾经发现过把印有迪斯尼图案的浴巾挂在摊位上，十分醒目。

3、有的参展企业参展产品图案、款式模仿知名品牌，但又不完全相像，如2004年春交会某公司“ZHUAHI”牌锁，与广州轻工进出口公司“DIAMOND”牌锁极为相似，造成侵权纠纷。另外，侵权事后处罚不严也是造成侵权事件屡屡发生的重要原因。

每届交易团领导都很重视知识产权保护工作，并有专人负责检查协调，反复强调侵权行为的危害性，甚至把防范侵权行为列入到团长与各分团负责人签订的责任书中，但侵权行为仍时有发生。建议一是加强参展企业知识产权保护意识，各参展企业在参展前要对参展样品进行自查，并将自查结果上报；二是对确实发生侵权行为的企业，要尽量减少在交易会上的不利影响，事后加大处罚（扣减摊位、全省通报）力度。感悟之三：广交会成交不仅要抓成交数字，更重要的是要抓成交履约率

广交会成交数字一年高于一年，但数字背后问题较多。大会统计目前仅依据企业上报数字，有的企业随意填报，大会无检查手段，成交数字中可能是企业据实上报，也不排除企业虚假上报。广交会主要目的是扩大出口成交，订单履约率才是真正反映交易会效果的标准。建议一是广交会成交数字上报要实事求是；二是交易会后，要重点跟踪订单落实情况，狠抓履约率。感悟之四：广交会是了解国际市场动态和出口商品价格走势，学习商品知识的最好机会

一年两届交易会集中了世界各地各类型客商，市场信息、商品信息集中，且我省出口企业业务人员集中，业务处室应利用广交会了解市场动态和出口价格变化，提高工作人员的业务管理水平，以便于更好地指导企业开展业务。

7.家长会会后感言 篇七

教师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。

第五：

你不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。话说回来，其实老师也是不太喜欢开，如果没有家长会，这个时候我同样可以轻松自在的看看电视，或者出去散散步，也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了，自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好，你们听听就过去了；说得不好，你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大，也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。

8.干部培训会后的感想 篇八

1021工管 郑国山

参加了干部培训的第一节课，听了罗处长的精彩讲话，我受益匪浅。让我对干部工作，对人生有了一些新的认识。

9.“六环三步”会后心得体会 篇九

从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的“六环三步”会后心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

12月1日，我有幸参加了调兵山市“六环三步”教学模式研讨会，听了两位老师上了四节精彩课，聆听了教研员刘春艳评课，盛校长、赵局长的重要讲话，我受益匪浅，真是高兴而来，满意而归。这四节课是32节汇报课选出的四节“六环三步”典型课，可以说让我们听课者大饱眼福，心悦诚服，从这四节课上可以看出“六环三步”的可操作性，证明了“六环三步”教学模式也是我们调兵山市教学改革的一次成功飞跃。我自己也对“六环三步”有了更深的了解，这四节课中值得我们学习的地方很多很多，下面我从五方面来谈一谈。

一、值得学习的地方：

（一）这四节课共性之一就是情境导入恰到好处

教师充分利用教学资源，抓住了课题的切入点，恰如其分地导入，让学生在良好的氛围中进入了文本。

这两篇中《搭石》一课，李老师充分利用教学资源，加上自己优美的话语，动听的音乐，让我们走进《搭石》感受到了“搭石”平凡而美丽；吸引孩子们求知欲望。学生会对“搭石”平凡而美丽进行遐想，走进文本，这样处理真是锦上添花。

教师语言精练、流畅，有启发性。抓住了x的主题链，导入自然、新颖，激发了学生们的求知欲望，让我们感到导入非常轻松和谐。

（二）共性之二单元训练重点，强调得到位

这两篇课文都是精读课文，在单元课文里起到了抛砖引喻的作用，教者能让学生领会单元训练重点，归纳单元训练重点，有利于本单元的教学，有利于学生学习方法的掌握，起到了画龙点睛的作用。如《老人与海鸥》一课，单元训练重点是

①速读②体会情感③揣摩方法。钟老师能让学生多种形式的读，反复读、速读那些重点句子，教师语言流畅巧妙地让学生在语言环境中理解重点词句，引导学生体会老人与海鸥之间的深厚情感。教师采用了引导、总结的.方法，让学生抓住了重点词、句子，图文结合让学生感受到老人对海鸥无私的爱。

（三）问题链设计的好，能贯穿全文

教师自己钻研教材，吃透教材。《老人与海鸥》一课，老人与海鸥之间浓厚之情，课文是怎样体现的呢？分析理解文本始终围绕主题链展开一环套一环。《搭石》一课，教师设计问题链。《搭石》构成了一道风景美。让学生进一步体会走在搭石上的人们心里更美，贯穿全文。

（四）解决问题时品词析句落实得到位

理解中感悟，交流中感悟，充分体现了语文学科的工具性、人文性。《搭石》一课，李老师在教学中巧妙地把文本改成诗歌形式，让学生从读中感悟抓住重点词，“三次回环读”让学生感受诗歌美、画面美，从中感受人们心灵美。

（五）整合问题有实效性，体现了灵活性

两位老师都是出示思考题，让学生自学，讨论交流后再提出不懂问题，师生在整合，体现了时效性。

二、改进的地方：

这两节课让我看到了调兵山市语文教学的重大飞跃，我校需要改进的地方如下：

（一）语文教学一定要体现单元训练重点，教学精读课文时一定让学生体会单元训练重点，让学生学习课文时掌握学习方法。

（二）情境教学体现的不够好，教学时教师要钻研教材，把握x问题链，围绕问题链选择合适的资源、资料导入，要激发学生的学习兴趣，而且情境教学要贯穿全文，让学生在感情升华中学会新知识，体会x字里行间所表达的浓浓之情。

（三）基础知识落实的不够到位，品词析句要体现语文学科的工具性，时效性。

（四）整合问题应有灵活性、实效性。

“六环三步”中提出问题时不应牵强附会，流于形式，要在教师出示思考题的基础上，让学生讨论交流，在提出有价值的不懂问题。

（五）牵引性问题以板书设计要配套，给学生一目了然的目的。

教学中要以问题链为主线，贯穿全文。问题与板书设计要和谐，板书要起到总结性作用，要体现概括性。

（六）教师文化底蕴要有待提高，做到给学生一碗水，自己要有一桶水。

知识面要广，语言组织能力要强，语言要简练、流畅，激发学生求知欲望，达到了潜移默化的作用。

三、引起我的思考：

（一）如何在“六环三步”教学中体现本单元训练重点？

（二）学生在小组讨论后提出的问题是否有价值，有研究性。

（三）学生学习方法在课堂上真正掌握了吗？如何体现学生唇唇欲动呢？

10.会后感想 篇十

2011年2月27日公司在蓟州国际旅游度假村召开了2010年的工作总结大会，会上领导们发表讲话和做了报告，回顾了公司的成立和成长的过程。我作为公司的一员，透过领导的讲话了解了整个公司的运营历史和未来的发展前景，并且感到了自己的不足之处，只有不断努力才能不落伍于时代的发展。公司这几年来从一个亏损的小企业变成了现在有一定知名度、在天津市范围内屈指可数的一级资质的集团公司，有着它不可磨灭的光辉!作为公司的的一员在这次会议之后有了很多的感想！主要总结为以下几点： 一，多做多得，少做少的。

正所谓活到老学到老！社会是一个大家庭，而工作却是一门深奥的课程！每个工作都有着自己专属的知识面，一个人要想丰富自己就要掌握更多的知识！帮助别人的同时自己也能得到意想不到的收获，只要思考了，就不会白费精力！因为每做一件事就能得到一定的收获，事情做多了自然得到的收获就多，收获的不只停留在知识上还有能力上，也不断的丰富了自己的各方面的知识，也为工作能力的提高奠定了一定的基础，！这就是成功！成功就是学到了知识，丰富和完善了自己。如果逃避了自己的或别人需要帮忙的工作，虽然是减少了工作、多了休息的机会，但同时也是减少了丰富自己锻炼自己和增长自己能力的机会！这是第一种收获

二，工作不分大小，成功了就是收获！

因为能够把简单的事情千百遍做好就是不简单，能够把大家都认为非常容易的事情非常认真地做好就是不容易。成功的做好了不简单，不容易的事那就是成功！结果是重要的，过程更是重要的。因为有了

自己解决事情的过程，才会有解决好事情的结果，才会收获到解决事情的能力、并且增长了自己的能力！做到了成功，学到了收获。这是第二种收获。

三，一切源于自我，我是自己的主体。

人可以逃避，也可以推脱。但是首先人要对得起自己更要对得起别人。只有自尊的人才会受到别人的尊重！每个人都有自己的责任心，自己的事情自己做好了那是对得起自己。自己的事情自己做好了，尽量不去依赖别人、不给别人找不必要的麻烦，那是对得起别人，也是自身能力的一种培养！只有对得起别人的人，才会对得起自己！因为就像尊重别人，最后必然会得到别人的尊重一样，对得起别人了，别人才会对得起自己！这样不仅自己成长了，也同样得到了收获！这是第三种收获！

李红军