职业生涯规划写作步骤（共11篇）
1.职业生涯规划写作步骤 篇一
步骤7、当你做完前面的步骤后，现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。
步骤8、写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始，是什么原因妨碍你的前进?要达成目标，你得采取什么做法呢?如果你不确定，可以想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计未来计划的参考。
步骤9、现在请你针对自己那四个重要目标，订出实现它们的每一步骤。别忘了，从你的目标往回订步骤，并且自问，我第一步该如何做，才会成功?是什么妨碍了我，我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的，千万不要好高鹜远。
步骤10、为自己找一些值得效法的模范。从你周围或从名人当中找出三、五位在你目标领域中有杰出成就的人，简单地写下他们成功的特质和事迹职业生涯规划14步。在你做完这件事，请你阖上眼睛想一想，仿佛他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议，记下他们每一位建议的方法，如同他们与你私谈一样，在每句重点下记下他的名字。回想过去曾有过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。
步骤11、使目标多样化且有整体意义。
步骤12、为自己创造一个适当的环境。
步骤13、经常反省所做的结果。
步骤14、列一张表，写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其中看看自己学到了些什么，这期间有哪些值得感谢的人，你有哪些特别的成就。有许多人常常只看到未来，却不知珍惜和善用已经拥有的。所以我要告诉你，成功的要素之一就是要存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激
2.职业生涯规划写作步骤 篇二
一直以来, 英语写作都是让考生头疼的一个难题, 很多考生都觉得写作复习既耗费时问和精力, 又不易见成效。在进行写作时, 他们或是语法错误频频出现, 或是无话可写, 或是使用汉语式英语, 或是不能正确使用英文格式, 等等。一篇好的英语文章, 要具备用词正确、语句通畅、文意优美、书写规范、文字清晰、结构合理等。要完成一篇合格的英语作文, 既要学生掌握规定的英语知识, 又要学生具备一定的文学功底, 还要求学生在写作过程中保持思维细致、表达清晰。初中生大多还不具备上述能力, 所以, 教师要根据实际需要规范学生的写作步骤, 使其既能任意发挥自己的创作能力, 又能保证写作的质量和效率。我结合自己的教学经验, 总结了以下写作步骤:
一、审题细
明确题目要求。其中包括:审人称, 时态, 体裁。
二、要点全
围绕中心列提纲, 找要点, 明确必须要表达的要点, 不漏掉任何一个要求。列出可能用到的短语, 句型, 打草稿。以2013版新目标英语八年上Unit3 Section B--3a为例。Wang Lingling and Liu Lili are best friends. Look at the chart below and compare them.
根据提示内容, 所给出的Wang Lingling and Liu Lili, 分析本篇作文为第三人称, 结合提示词汇分为长相, 爱好, 性格及学习品质。所以本篇应使用一般现在时态, 记叙文体裁。
根据要点提示:列出可以使用的短语、句型:如:介绍发型时使用has … hair;介绍爱好使用likes …;介绍性格或长相时使用be + 形容词, 进行两人个性对比时, 使用比较级句型:A +be+比较级+than+ B。
三、分段合, 首尾呼应
一般采用三段式。
第一段:开门见山, 言简意赅, 不啰嗦, 引入主题。
第二段:要点说明, 基本没有重复使用某一个词, 短语或句型等。
第三段:总结——结论升华。
四、逻辑清晰, 思路明确
合理使用表示递进的词。如:also, too, again, first等, 转折的词: but, yet, however, 总结性词语:in a word, in genera等。来体现文章的思路。
五、修改草稿, 改正错误, 制造亮点句式
1) 检查草稿中的语法;时态, 句法, 词法等。
2) 制造亮点句式就是给作文润色, 添加亮点;要学会在作文中适当使用倒装句、强调句、从句等特殊句式, 这样才能使文章富于变化, 充满生气。在语言上必须有出彩点, 尤其是开头和结尾部分, 在遣词造句上要做到准确地道, 要能够吸引阅卷老师的眼球。要使用高级词汇。
如:beautiful替换成good looking , first换成to begin with ,
I think换成in my opinion.等等。
另外, 能够恰当的使用格言、谚语修饰手法, 来为文章添彩。
如教材中出现的:Every coin has two sides. Practice makes perfect. A good beginning is half done. Don’t put off what should be done today till tomorrow. Time and tide wait for no man.
需要强调的是:要想提高文章档次, 必须会采用一些技巧。如: (1) 恰当使用合适的过渡词、插入语、连接词and及but和各种固定词组、短语等, 增加句子之间、段落之间的过渡与衔接, 尽可能使文章前后连贯, 行文自然流畅。 (2) 运用熟悉的名词性从句、定语从句、状语从句、倒装句、省略句等, 使语言运用富于变化。避免重复使用单一的句式。 (3) 尽量用自己熟悉的英语句式表达, 避免生造或强硬直译的“中式”英语现象。 (4) 仔细检查, 力求无误。 (5) 书写规范, 卷面整洁。很少涂改。
3.员工如何进行职业生涯规划步骤 篇三
企业的人力资源部负责人应当在这个小组中发挥主导和协调 的作用，从功能性上来讲，亦即是这个小组的中心，这是由人力资源部部门职能的定位和所 属专业领域所决定。其次，各部门负责人应该发挥协调作用，亦即构成一个基本点，因为员 工职业生涯管理工作涉及到企业的各个部门和各个领域，该项工作能否切实地得到执行还赖 于各个部门、各个领域人员的配合，所以从这个角度分析，各部门负责人应该是这个小组中 的重要成员。其三，员工代表要充当及时反馈信息的角色。企业的职业生涯管理制度、企业 所运用的技术和方法是否符合员工的需求、员工的心理状况是怎样的、他们对职业生涯管理 的认知达到了哪个层次等，这些信息都需要来来自一线的员工及时地向企业反映，因此就这 个层面的意义来讲，员工代表也应是这个小组的一个重要基本点.职业生涯管理小组成员及其分工： 人力资源部负责人：主导、整体筹划和协调。各部门负责人：员工职业生涯管理工作的具体执行、配合人力资源部的协调工作、开展 部门内部员工评估和面谈等。员工代表：向人力资源部负责人提供建议和意见，及时反馈员工一线信息。开展职业生涯管理学习和宣讲 开展职业生涯管理学习和宣讲主要是指向公司成员灌输员工职业生涯管理的理念、管理 技术和方法，使他们对员工职业生涯管理有一个正确的认知。对于开展职业生涯管理学习和 宣讲，我们需要分两层次来进行，第一层次是对员工职业生涯管理小组成员展开培训，因为 他们是公司整个员工职业生涯管理的主导者和执行者，他们对职业生涯管理的认知程度、对 相关技术和方法的掌握程度直接决定了整项工作的最终效果，所以对这一层次人员，我们应 该重点展开培训。第二层次就是广大员工群体。员工职业生涯管理工作能否得到有效推进，这在很大程度上取决于员工对职业生涯管理的认识以及他们的配合程度，因此在宣讲的过程 中，我们需要集中重点地向他们说明开展职业生涯管理的目的、告知可以获取的益处、他们 应当怎样配合此项工作，以便于获取他们的有效配合。组织员工面谈和员工自我认知 成立了员工职业生涯管理小组和进行了相关的宣讲和学习后，我们就需要组织员工面谈 和员工自我认知。员工面谈主要是由员工的上司根据过去一个阶段的绩效与员工展开沟通，明确该员工在过去所取得成就、其所具备的能力，同时也要指出他的不足和改善的方法，而 员工自我认知则是对员工面谈的重要补充，因为有些潜藏的能力和信息，只有员工自身才知 道，于是这
时候就需要员工开展自我认知，全面评估自身的过去、现在和未来，自身具备什 么样的兴趣和爱好，自己对未来的职业有哪些规划等。与此同时，员工自我认知后应当主动
与上司展开沟通，告知自我评估的真实信息，从而使企业能够综合这两方面信息设计一条与 员工的职业倾向和企业的发展战略相吻合的职业生涯规划路线。勾勒职业生涯规划路线图 一旦获取了员工的相关信息，企业就要开展职业生涯规划路线图工作。具体说来，勾勒 职业生涯规划路线图主要分为这三步： 第一步，研究和整合面谈评估信息与员工自我认知的 信息，找准员工的职业倾向。第二步，企业根据员工的职业倾向设计一条职业发展的路线，如为有技术倾向的员工设计一条技术发展的路线，明确他什么时候轮岗，达到怎样的能力后 实现晋升，将来的目标职位是什么等。第三步，企业与员工进行协商，确定职业生涯规划路 线图。路线图所服务的根本之一就是员工，所以在制定职业生涯规划路线图时，企业务必要 与员工进行协商确定。还有一点需要补充的是企业在制定员工职业生涯路线图时，一定要审 视企业现有的资源和将来可以提供的资源，保障职业生涯规划路线图的可实现性和可操作 性。构建员工职业生涯发展通道 员工职业发展目标的实现还有赖于具有顺畅的职业生涯发展通道，所以企业一定要对构 建员工职业生涯发展通道的工作引起重视，确保员工职业生涯管理目标的实现。而就当前业 界的普遍情况来讲，员工职业生涯发展通道主要分为三大类型，一类是纵向职业发展通道，亦即职位上的晋升，这一类通道多用于管理人员职业的发展上，如从主管到经理再上升到总 监就是一条典型地纵向型职业发展通道;第二类是横向职业发展通道。这就是传统意义上的 轮岗和非行政级别的职业发展，这一类职业发展通道多用于技术性人员职业发展上。横向职 业发展通道主要包括丰富工作内容和岗位轮换这两种方式，其对于在组织结构日趋扁平化的 趋势下，如何丰富员工的工作内容，实现员工的职业成长具有重要的借鉴意义。第三是双阶 梯职业发展通道。其是指设计多条平等的晋升通道，满足各种类型员工的职业发展需求。双 阶梯职业发展通道的一个重要标志就是职级上升，但行政级别并不变更。总的说来，对于这 三类发展通道，企业必须依据不同的人员进行差异化的设计，但有一个前提是企业必须能够 提供这些发展通道的职位。实施人才培养和晋升 完成了职业生涯规划路线和职业发展通道的构建工作后，企业就需要实施人才培养和晋 升。
4.职场成功人士的职业生涯规划步骤 篇四
在和其他专业人士聊天的时候，提 一提你在事业上做出的业绩和成功经历，这会帮你建立在圈子里的名气。在每次参加专业代表会或其他会议时，你都要提交一份学术简历吧，那么千万不要忘记把这 些正面的、能够提升你的价值的信息写上去。记录下你在工作中或专业社团中获得的荣誉、奖项及学术上的认同。
职场规划第二步：继续提升你的学识及专业能力。
在科技高速发展的信息社会中，你得让自己随时跟上科技发展的脚步，保证自己一直位于所在领域的最前沿。参加培训、考研深造、考取专业资格证书、参加各种专业研讨会，这些都是不错的选择。扩展你的学识和专业能力能够使你提升工作能力，并进一步稳固在相关领域的专业地位。
职场规划第三步：打造一份最棒的简历。
这份简历应该包括最能概括你的能力的关键词，你获得的荣誉和奖项，你在担任公司某职位时作出的业绩等等。在简历中，要站在客观的角度上遣词造句，不能站在主 管立场上王婆卖瓜自卖自夸。通过简历，不仅要说明你是如何胜任某个职位的，还要让别人知道你的工作成绩已经完全超出了公司的期望。
职场规划第四步：同其他专业人士建立社交网络。
参加一些专业组织，增加同其他专业人士结识的机会。同样，你还可以通过网络展示自己的专业能力和事业抱负。口袋里要准备好名片，以备结识新朋友所需。
职场规划第五步：找到能发挥专业能力的途径。
有的时候，在你目前的工作领域中，只能用到你的一部分专业知识，并不能发挥所有的专长。如果你当前的工作不能让你尽情发挥创造力，那么不妨自己找找途径。多去寻找一些别的机会，比如在你所擅长的领域中做一些兼职，去某些团体做志愿者，建立自己的网站，写专业博客等等。
职场规划第六步：作为自由职业者，一定要做好宣传。
如果你现在创办了自己的事业，现在可以制定一份市场营销计划，把你的信息传递给潜在的消费者和客户。你可以通过电视广告、广播、网站、报纸、邮件和传单等方式进行宣传。
职场规划第七步：努力成为最好的。
5.职业生涯规划写作步骤 篇五
一．引言
作为大学毕业生，对自己进行未来的职业规划是对自己未来事业，生活负责的一种成熟、负责的表现。每当你走进人头涌动的人才市场，你会不会有一丝茫然，不知在哪里应该停下脚步，而是漫无目的的发送简历。每当你看到同学事业小有成绩的时候，你会不会对自己的将来抱有幻想。这都是因为我们没有在进入工作之前进行适当的计划，一旦规划好，有目标，有计划，有准备，你需要的只是个机会。
对自己的职业生涯规划要切合自身实际，设定短期和长期的目标。根据自身的教育背景，生活环境，各种能力制定出适应社会潮流，吻合职场需要的计划。
二．自我认识
1.兴趣与性格：我的兴趣爱好较为广泛，喜欢比较安静的活动，喜欢和人交流，交换意见，但是不喜欢户外活动。看书，绘画是我比较热衷的活动。但是我不内向，相反比较喜欢和不同的人交流意见，帮助有困难的人。工作上比较认真负责，不喜欢麻烦别人，自己能力之内的事情都喜欢单独去做。
2学习能力：学习较为被动，但对感兴趣的事情接受的较快。理解能力强，能够在不同角度考虑问题，理解他人。但是不喜欢形式化的东西，对于过于形式化的事情比较厌恶。
3优势
家庭的教育良好，从小吃苦耐劳，坚强，责任心强，善于理解他人。比较开朗，热情，同情心强，以诚待人，不虚伪。做事谨慎，不流于表面，希望知道事情的原委再解决问题。
4劣势
缺乏经验，在人数较多的情况下会紧张，心理素质不强，对问题的预测不够准确，对事情的发展预料的往往会有部分偏差。专业技术方面不精练，遇到大的事情没有主见。团队合作精神不够。
5职业兴趣：社会型、企业型
6职业能力：酒店的前厅、客房、餐饮服务部门以及二线工作
7职业价值观：专心做好自己的本职工作，为更多的人服务，体现在本行业内的自身价值
三．探索职业
据专家分析，在以后几年之间，中国旅游酒店(商务)投资将达3400亿元，到2015年全国将新增各类住宿设施约20多万家，其中星级酒店约1万多家，五星级酒店将超过500家，估计目前在建或规划的酒店有782座，共22万间客房，已有589家酒店、17万间客房正在建设之中，无论是投资金额还是数量，都将是世界最高的。
如此多的高星级酒店必然会需要大量的专业性人才，对于酒店这种非专业技能型的行业，专业性人才更是紧缺，而且一些个性化，专业化的服务更需要研究此专业的专业人员来服务。
四．合理决策
1SWOT分析
（1）内部因素
优势：乐于与人交往，善于表达自己。
责任心强，乐于助人，为人较为谦和
能够快速的理解他人
劣势：缺乏团队合作精神，缺乏足够经验
遇到问题解决不够彻底
（2）外部因素
机会：大量高星级酒店专业人才缺乏
酒店员工的流失率较高
客人服务要求越来越多样化，个性化
威胁：工作岗位学历要求逐渐升高
工作强度大，工作时间长
非专业性人才拥有一定经验
结论：要踏踏实实从基础做起，不要好高骛远，在酒店行业只有了解
了所有部门的特点和工作安排才能够进行高效的管理。
五．采取行动
短期计划2012~2015
顺利从学校毕业，通过学校的各项考核
通过国家英语四级考试
拿到酒店方面的各项资格证书，如前厅资格证书、客房资格证书、调酒师证等等
对各个酒店的职位进行归类观察，寻找机会，如果能顺利应聘成功。要努力工作，坚持在基础岗上学习更多有用的知识，再寻求晋升的机会
长期计划2016~2020
要求进步，寻找晋升空间，可以在适当的条件下更换部门
改变工作条件和工作习惯，更加严格的要求自己
总结
虽然酒店业现在的员工发展以及福利待遇还有竞争激烈程度都不是很高，但是如果不积极学习酒店方面的专业知识，努力在竞争中寻求立足之地，对自己的人生不作出规划，随波逐流的话，生活的意义就显得很不明朗。所以积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争才是规划的重要目的。
王珺
08酒店管理（本）
6.职场新人职业规划的基本步骤 篇六
职业的选择：通过自我评估、生涯机会的评估，认识自己、分析环境，此基础上对自己的职业做出选择，也就是职业选择时，要充分考虑到自身的特点，即自己的性格、兴趣和特长;要充分考虑到环境因素对自己的影响。分析自我解自己、分析环境、解职业世界，使自己的性格、兴趣、特长与职业相吻合。这一点对将步入社会初选职业的新人非常重要。
确定志向：俗话说：“志不立，天下无可成之事”综观古今中外，各行各业的佼佼者，都有一个共同的特点，就是具有远大的志向。立志是人生的.起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就。所以，进行生涯设计时，首先要确立志向，这是进行职业生涯设计的关键，也是生涯设计最重要的一点。
自我评估：自我评估就是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、解自己，
因为只有认识了自己，才干对自己的职业作出正确的选择，才干选定适合自己发展的生涯路线，才干对自己的生涯目标作出最佳抉择。自我评估是生涯设计的重要方法之一。
确定职业生涯路线：职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。因发展路线不同，对其要求也就不同，这一点也不能忽视。因为，即使同一职业，也有不同的岗位，有的人适合搞行政，可在管理方面大显身手，成为一名卓越的管理人才;有的人适合搞研究，可在某一领域有所突破，成为一名著名的专家学者;有的人适合搞经营，可在商海大战中屡建功勋，成为一名经营人才。
7.制定职业规划前必看的6大步骤 篇七
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。制定职业规划一定要科学，同学们在制定职业规划之前，注意一下本文的六大步骤。
职涯规划并不是简单的定目标，而是要与个人价值观和人生方向息息相关的。在评估前，要评估差距、愿意突破、认清自我、认识价值、了解个人、事业与家庭的比重。然后在依照相关原则进行职涯规划。
很多职场人对职业规划的认知较为简单，认为就是制定一个发展的目标，其实，职业生涯规划也与个人价值观、人生方向息息相关，并且会随着年纪增长而有所调整或改变，因此我们要先有一个基本的认知，以免流于白忙和空谈：
准确评估个人目标和现状的差距
每个人“想做的”、“会做的”以及“能做的”这三者之间存在很大的差异，唯有客观分析，才能得知当中的落差，也才有对症下药的机会。
愿突破目前生活的舒适圈
职涯规划的真谛是为了提升知识水平、激发自身潜能及实现人生目标，其过程肯定充满挫折、挑战和磨练，如果只想安逸于自己的舒适圈中，辉煌的职涯也会离你越来越远。
认清自身目前的技能与条件：正确进行自我分析与职业分析，可以通过科学认知的方法和手段对自己的职业兴趣、性格、能力、条件等进行全面盘点，只有清楚自己的优势与特长，才能弥补劣势与不足。
重新认识自身的价值与需求
个人价值观及需求会因时、因地而有所不同，这也正是为什么在生涯规划前，必须先抽丝剥茧了解自己，确定自己到底要什么。
了解个人、事业与家庭的关系比重
这世上唯一公平的事是每个人每日皆拥有24个小时，成功的关键就在于三者的比重是否拿捏得当，哪个最重要并无最佳答案，而是要看个人需求及价值观。
如果你重新审视过上述几点，也且逐项得出自己的结论，接下来就可以着手进行职涯规划的制定，其中可以依照以下几个基本原则进行：
1. 清晰性：考虑目标、规划是否清晰、明确？实现目标的步骤是否直截了当？
2.挑战性：目标或规划是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？
3. 变动性：目标或规划是否有弹性或缓冲性？是否能依大环境的变化而做调整？
4. 一致性：主要目标与分目标是否一致？目标与规划是否一致？个人目标与组织目标发展是否一致？
5. 激励性：目标是否符合自己的.性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？
6. 合作性：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？
7.全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，做全程的考虑。
8. 具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。
9. 实际原则：实现职涯目标的途径很多，在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境及其它相关的因素，选择切实可行的途径。
10. 可评量原则：职涯的规划应有明确的时间限制和标准，以便评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的修正提供可参考依据。
职涯的规划主要分为六个步骤：自我评估、组织与社会环境分析、职涯机会评估、职涯目标确定、制定行动方案、评估与反馈。掌握并遵循以上原则以后，接下来我们就可以进行职涯规划了，可以依照以下六个步骤进行：
1.自我评估：包括对个人需求、能力、兴趣、性格、气质等分析，确定自己具备哪些能力，以此来明确什么样的职位比较适合自己，也可通过职场适应性调查来进行辅助确认。
2.组织与社会环境分析：短期的职涯规划比较注重组织环境的分析，长期的职涯规划则要更多地注重社会环境分析，透过分析可以更加贴近职场现况、职场需求及行情等。
3.职涯机会评估：职涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析，再结合本人的具体情况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。
4.职业生涯目标确定：职 业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。一般短期规划为三年内的 规划，主要是确定长期目标，规划近期完成的任务。中期规划，一般为三至五年，规划三至五年的目标与任务。长期规划，其规划时间是五至十年，主要设定较长远的目标。
目标的确定要首先根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和 所处的组织环境制定相应的中期和短期目标。简而言之，职业生涯目标规划，应从一生的发展写起，然后分别定出十年、五年、三年、一年计划，甚至可以细化到一 个月、一周、一日的计划。计划制定好后，再从一日、一周、一月实行下去，直至实现你的短期目标、中期目标、长期目标。
5. 制定行动方案：把 目标转化成具体的方案和措施，这个阶段要从两个侧重点进行：首先培养职业所需要的实践能力，包括综合能力和知识能力，这其中的综合能力涵盖职场需要的决策 能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力、自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等等。其次，参加有益的职业训练，例如职业 技能培训、对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。
8.写作基本步骤教案 篇八
罗云羽
教学目标：
1．了解写作的步骤的内涵：审题、立意、选材、构思、组织语言、修改和各个步骤的具体写作方法。
2．学会运用掌握的基本步骤、方法进行写作实践。
教学重点
了解写作的步骤的内涵：审题、立意、选材、构思、组织语言、修改和各个步骤的具体写作方法
教学难点
3．学会运用掌握的基本步骤、方法进行写作实践。教学准备 课件
教学过程：
（一）——审题，定中心
一、审题
1、师：在作文时，首先要仔细审查、分析、研究作文题目，切实弄清题目的意思，全面分析题目的要求、时间、地点、人物、数量等范围，切实掌握题目的关键词（题眼）和隐性关键词，确定文章写作中心和写作方向，这就叫做“审清题目”。如果见到题目，不假思索，或囫囵吞枣，动笔就写，写出来的文章往往就会“走题”，结果是“下笔千言，离题万丈”。
2、小练习：根据下面一组文题，按要求填空。（只填序号）
• ①牡丹花 ②难忘的一节课 ③我的妹妹 ④夏天的田野 ⑤有趣的中队活动 ⑥可爱的小花猫 ⑦我和同桌 ⑧我错了 ⑨爸爸 ⑩我的文具盒 • 这组作文题中，写人为主的有（），其中写“我”为主的有（），写“他（她）”为主的有（），写“我们”为主的有（）。记事为主的有（）。写景写物的有（）。
二、立意，定中心
1、师：定中心，就是确立文章的中心思想。确立了中心思想，才能根据表达中心的需要选择写作的具体材料。
• 确立中心思想的基本要求是：①正确：思想健康，观点正确，能够表达出作者积极向上精神面貌和真诚美好的心灵，能够运用正确的观点去分析事物，认识事物；②集中：一篇文章要集中表明一个中心思想，讲清一件事情，确立的中心思想要贯通全文的首尾；③深刻：确立的中心思想能给读者有较深刻的启发和教育。
2、小练习
• 如果写《慈母心》这个题目，下面三组材料，哪一组最典型，最能有力地突出中心思想？ •（1）一天中午，妈妈冒着狂风暴雨赶回来给我烧中午饭。烧好饭，她看着我吃得那么香甜，感到欣慰，可她自己却因时间晚了，没来得及吃饭就上班去了。•（2）一天中午，妈妈匆匆赶回来为我烧中午饭，让我吃得饱饱的去上学。
•（3）一天中午，妈妈回来了，她气呼呼地说：“单位里买了今天中午的电影票，都是为了你才赶回来，还不知道来不来得及去看电影。”我说：“妈，以后要是再碰上这样的事，你就不要回来了吧！”妈妈说：“算了，不要说了，快吃饭吧。”
三、选材
1、师：选材，就是从与作文题目有关的种种材料中，选择符合题目要求，能表现中心 思想的材料。文章的中心思想就是通过具体的材料（具体事例）来表达的。
2、选择材料好比裁剪衣服。做衣服必须量身裁衣，选择材料像做衣服那样，必须为中心思想服务。无论是叙述事情，描绘人物，或者抒发感情，每写一句话都要与中心息息相关。凡是与中心有关的就要着重写，而且要写具体；关系不够密切的则少写，一笔带过；与中心无关的干脆不写。因此，选择文章的材料必须经过筛选、取舍后决定采用，才能突出中心，避免平淡、无味。
3、小练习：请看看下面的中心与材料，与中心有关的在序号边打“√”。
• 题目：我的同桌
• 中心：通过几个具体事例，表现我的同桌助人为乐的品质。
• 材料：①我的同桌经常帮助邻居赵大爷做好事。②我的同桌在学校运动会上表现得很顽强，长跑比赛跌伤了脚，仍然坚持跑到终点。③我的同桌冒着风雨，上山帮助一个小同学寻回丢失的书包。④我的同桌很讲卫生，天天换洗衣服，不随地丢纸碎笔屑。
4、小练习：根据文章的中心思想，取舍下面的材料，并指出哪些材料要详写，哪些材料要略写。
• 题目：试卷发下以后
• 中心思想：诚实比分数更宝贵，表现少年儿童诚实的优秀品质。
• 材料：①大家盼望早点发下语文试卷。②老师发语文试卷。③两个同学不及格。④同学们议论分数。⑤我的分数最高，心里很高兴。⑥同桌的同学问我一道试题。⑦我发现自己的试卷上老师漏改了一个错字。⑧对不对老师说？我心里很矛盾。⑨我决心找老师扣除多给的分数。⑩老师表扬了我。• 应取的材料是：（①⑥）应舍的材料是：（③⑥）• 应详写的材料是：（⑦⑧⑨）应略写的材料是：（①②④⑤⑩）
四、构思：构架文章结构（谋篇布局）
1、师：一般谋篇布局通过编写作文提纲来实现，是结构的总设计，是写好作文的一个重要基础环节。编写作文提纲实际上就是根据作文题目的要求和表现中心思想的需要，在确定题目和确定中心思想后，将作文材料条理化、具体化。也就是说，将作文材料进行加工整理，把文章的开头、结尾、段落层次、主次详略、材料的先后顺序作统筹安排，用标题或段意的形式写下来
2、小练习：（1）、下面两份提纲，哪份写得好，为什么？
1、第一次做饭
• 第一段：我决心学做饭。• 第二段：我做饭的经过。• 第三段：我明白了一个道理。•
2、第一次做饭
• 中心思想：通过第一次做饭这件事，说明做事情要讲究方法，才能做好。• 第一段：暑假的一天，我决心学做饭。（略写）• 第二段：我第一次学做饭的经过。• ①舀米洗米。（略写）
• ②我拿不定主意往盘里放水的深浅。（详写）• ③煲饭过程中我的动作、心情和心理活动。（详写）• ④饭变成了稀粥，我不好意思地低下了头。（略写）• 第三段：通过第一次做饭，我明白了一个道理。（略写）
五、组织语言，撰写作文
• 师：作文语言如何出彩 • •
佳酿总是经过长久的酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，只有用心去锤打语言，才能够让你的作品字字珠玑，充满文采。孔子说“言之无文，行而不远”，说的就是这个道理。那么，如何才能使你的文章文采飞扬呢？ •
1.巧用动词，把事物写活。
动词不仅能够准确、简练、生动形象地表现事物，还能够化静为动，化无形为有形，化无声为有声。古往今来，人们对动词的使用总是情有独钟。“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字，则春之意境全出；“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，“噪”和“鸣”起到了动静互化的效果；“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，一个“泻”字描写出了月光自上而下的洒落，写出了月光轻柔缓和的流动之美。2.活用形容词，绘声绘色绘形。
灵活运用形容词能把事物描写得生动而又贴切，能够调动人的视觉、听觉和触觉等多种感觉器官，让人充分感知所描写的对象。“曲曲折折的荷塘上面，一碧万顷的是圆圆的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的。”“曲曲折折”写尽荷塘的形状，而“田田、亭亭、层层、袅娜”等一连串形容词的运用，则写尽了荷花的风致，也写出了荷塘的优雅、朦胧、幽静之美。这是绘形绘色的
3.多用修辞，尤其是比喻、拟人和排比。一篇作文至少有9处修辞。（1）比喻能让抽象的事物变得具体，让平淡的事物变得生动，让深奥的理论变得浅显而通俗。李乐薇的《我的空中楼阁》便是运用比喻修辞的范例。“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。”作者先把山比作眉黛，语出王观《卜算子》“水是眼横波，山是眉峰聚”，似乎并无奇特之处，但作者并未就此止步，而是由此生发开去，带出另一个新鲜的比喻“小屋恰似眉梢的痣一点”，可谓独出心裁，熨帖自然。此语一出，使“山”和“小屋”的形象呈现出新颖动人之感。
（2）拟人的主要作用是化无情为有情，使形象生动，意蕴丰富。老舍《济南的冬天》这样写道：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”用“晒”、“睡”、“醒”，一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。（3）排比从来都是一种能让你的作文熠熠生辉、文采顿生的修辞。“生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多彩的美景„„”语言文采斐然，给人以美的感受。（4）.化用、引用古诗词、名言警句和典故。
古诗词是中华文化的精粹，适当引用古诗词，会为你的语言增添文学底蕴；名言警句意义深远，耐人寻味，不失时机地引用或化用名言，会为你的文章增添几分深刻；历史典故都是先贤圣哲们生命智慧的结晶，是历史留给我们后人的宝贵遗产，在写作中，有时候下笔千言却不如引用一个历史典故更具有说服力。以下文字，足以说明问题。
语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味‘逝者如斯’的感慨，‘才下眉头，却上心头’的忧愁，‘对酒当歌，人生几何’的无奈，‘秋阴不散霜飞晚，留待残荷听雨声’的萧瑟„„”此段妙用古诗句和名言，使文章意深神凝，文采飞扬，非常富有吸引力和感染力。（5）突出中心
最简单的方法：每个自然段的末尾都有题目的字眼出现，或整个题目出现。
9.求职信写作应遵循的写作步骤 篇九
求职信也是交际的一种形式，它可以反映出一个人的专业水平。从用人单位的角度出发考虑问题是使求职信产生积极效果的重要方法。求职人应该采取换位思考的方法，通过分析用人单位提出的要求，了解他们的需要，然后有针对性地向他们提供自己的背景资料，表现出自己独到的智慧与才干，使他们从你的身上看到希望，并做出对你有利的决定。应该铭记，在交际过程中占主动地位的是撰写求职信的一方，而非阅读信件的用人单位。
求职信怎么写？其实很简单，求职者在写求职信时，应遵循求职信写作步骤。求职信的写作步骤有以下几大原则。
1．根据求职的目的来布局谋篇，把重要的内容领先在首要的集团上，并加以证实。
2．对相同或相似的内容进行归类组合，段与段之间按逻辑顺序衔接。从阅信人的角度出发组织内容。
3．信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平。切不可过于随意，也不能拘泥于格式--商业信函应该是一种既正式、又非正式的文体。
4．意思表达要直接简洁，这样能表现出你珍惜他人的时间。
5．书写要清晰、简单明了，避免使用术语和过于复杂的复合句。
6．内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，应该充分显示出你是一个乐观、有责任心、有创造力和通情达理的人。
7．句子结构和长度应富于变化，使阅信人总保持兴趣。
8．用具体事例提高阅信人的注意力，消除他们的怀疑心理。
9．提供阅信人感兴趣的信息和内容。
10.职业生涯规划写作步骤 篇十
论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论,论者,分析问题、说明道理也。通俗一点讲,你写的文章是对某一个问题的认识,并说明为什么有这样的认识,这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。
部分教师之所以不敢写论文,无非是把论文看得太神秘,太玄乎,这是认识上的一个误区。其实,现在教育界对论文的要求并不很高,论文的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等,均看成是教育教学论文。
11.职业生涯规划写作步骤 篇十一
大学生就业时，经常发现找到一个满意而适合自己的工作不容易，虽说有职业规划存在明显的优势。但是多数学生对职业规划望而却步，觉得难以操作。大学生作为一个有文化内涵的群体，为什么对于关系到自己切身利益的职业规划的问题上却无从下手呢？
究其原因，大部分学生对于职业规划没有明确的认识，导致毕业后，面对现实和理想的冲突，表现出消极的状态，对于工作得过且过，不能充分发挥自己的优势。其实职业规划并不是一个特别难以操作的事情，只要抽出课余的一点时间，根据本文介绍的方法，做一个简单的职业规划非常容易。
一、认清自己的现状
自我认知是整个职业规划中最重要的部分，认识自己综合考虑包括爱好、特长、工作能力、性格、价值观、主要优缺点。也可以使用 朗识测评系统 的测评来对自己进行分析，找出自身优势、劣势、内部原因、外部原因。
二、确定自己的奋斗目标
一个人的职业目标，可分为几类，作为在校大学生怎么简易的对于职业有个目标呢？可以分为岗位目标（将要从事何种岗位）；职务目标（最理想的职务是什么）、经济目标（渴望自己的经济收益是多少）、成就目标（希望取得的社会认可度是多少）。做了以上的规划，就对于你的未来有了明确的认识，分析一下，按照你所规划的去做，反之亦然。
三、分析现状与目标的差距
也许你会发现原来现实与目标的差距太大，但要明白“高估现在，低估未来”这个道理，就好比宝宝喜欢某个玩具，妈妈承诺买个更好的，宝宝还是会不假思索的只要眼前这个。所以，你要找出自己现实与理想的差距，找到定位，一步一个脚印走下去。
四、制定行动计划
制定行动计划有2个部分：
1、寻找实话自己实现目标的行业、企业与职位；
2、培训自己的技能，把书本知识和实践经验结合，在实践中磨练自己，通过培训提高自己的技能水平；
五、开始行动
在寻找工作的过程中，每个人都会遇到许多工作“机会”，这些所谓的机会有的也许会让你偏离自己的方向，有的看似一般，却可能让你通向成功，需要仔细进行甄别。