2016—2017年第二学期妇代小组总结

2016—2017年第二学期妇代小组总结（精选10篇）

1.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇一

2016—2017学年度第二学期九（1）班班主任工作总结

常州市河海中学 姚婧晔

本年度，是我第一次担任毕业班的班主任。通过这一学年的工作实践，我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不容易。可以说，在这一年中，我既没有“一览众山小”的豪气，也没有“成竹在我胸”的底气，面对严峻的中考形势，更多的依然是边学边做，希望培养一份冷静、几许智慧和满怀信心，在锻炼中和学生共同成长。

一.班情分析

总体来说，九（1）班绝大多数同学学习目标明确，思想端正，态度认真，许多同学有着强烈的荣誉感。这学期开学来，在各位任课教师的教育和引导下，逐步形成了自觉争先、你追我赶的良好班级学习氛围。所以从总体上来看，我们班班风正，学风浓，还有着良好的研讨和竞争氛围，为本学期的奋勇拼搏打下了良好的基础。但是也有个别同学不求上进，思想懒散，在家长和老师的教育下，还屡教不改，甚至开始采取各种措施想方设法的逃避学习，比如我班的刘一郎同学，在家里时时刻刻对家长摆出一副不让我玩手机我就自杀的姿态，到学校就频频抄作业完成任务。与此同时，我班优等生队伍不强，这个问题可以说到中考都无法解决，从七年级到九年级，我们优等生人数在不断增加，但就各学科的优等生而言，根本无法和一些班级相抗衡，无明显的优势。而且，由于好几位同学都曾经入过学校前列，导致他们对自我认识不强，总觉得有无限潜力没有发挥，到中考就能发挥出来，所以在志愿填报上，也出了点问题，在统计毕业生去向时，很多同学都落在了低一档次的志愿。如何发展优等生，可以说，是这三年看似稳定的发展中较为遗憾的一环。二.主要措施

1.做好思想动员，明确学习目标。

本学期是九年级第二学期，具有的特点就是：任务紧，时间紧。在开学之初，学校召开的学生大会上，就将九年级行事历发给每个学生，我以此为契机，结合行事历和学生一起计算时间、规划任务，使每个同学都明确自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。即让每一个人都知道本学期该做什么，什么时候做什么等。于此同时，在第一周的班会课上，我让每位同学将自己的目标贴到教室后的目标墙上，让他们有动力去努力。在整个学期里，我都随时注意学生的思想动向，和他们一起学习，一起活动，掌握和了解他们的想法，随时调节他们的心理，坚持一个原则：把练考当做中考，把中考当做练考，平时要紧张，关键时刻要放松，要乐观自信，健康向上。2.抓好班级常规，加强陪伴成长。

九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化，学习任务繁重，往往松懈了对自己的约束。作为班主任，我适时展开班级教育，积极强调并让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起。于此同时，本学期，我尽量做好“陪伴”这件事。当然，有这个想法的契机是新课结束考试的“滑铁卢”，让我重新审视了班级情况和自己的班级管理，而我陪伴的目的，是想让他们学会静下来。从新课结束考试结束到6月16日，我坚持陪伴了两个多月，应该说自习纪律大有好转，也让每天的早、晚自习真正落到了实处。当然，另一方面，陪伴可能并不是教育智慧的体现，更需要的可能是让他们形成自觉。3.真诚沟通工作，加强家校联系。

班主任是班级的管理者和组织者，平时的工作中我尽力配合协调各课老师，全力支持学校的各项工作。九（1）班的任课老师是非常完美的搭配，除我以外，都是经验丰富的老教师和中流砥柱的骨干教师，他们和谐相处，合理分配时间，自我中有合作，数学、英语、化学等各科老师均会及时做好错题检查，并时常对学生进行辅导。在各学科复习阶段，学生的作业量可想而知，这时候我尽量做到协调安排，保证学生有充足的时间完成作业，也有相对充足的时间睡眠，来保证第二天的课堂效率。可以说，真诚的沟通让任课老师团结一致，让我班和谐发展。

同时，我与家长沟通同样做到了尊重和真诚。“尊重”是班主任与家长沟通的前提。我不当众责备他们的子女，更不训斥、指责家长，而是充满真诚的帮忙。例如：任萍同学，经常想要玩手机，作业马虎，默写很差。与家长联系后，每天晚上发完成作业情况，指导合理安排时间，使家长觉得班主任可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合班主任的工作。4.善抓契机教育，捕捉交谈机会。

九年级学生时间紧、任务重，但是我觉得也不能一味的只抓学习，更要关注他们的思想动态。因此，本学期，我抓每天的零散时间对学生进行教育，这个时间不一定就是小结时间，有时候是早读课七点前的几分钟，有时候是语文辅导课下课的几分钟，抓住他们每天的情况，甚至有时候只是一个小点，比如体育一模以后，告诉他们在方法得当的情况下，用心可以期待奇迹，比如利用剪二寸照片的契机，告诉他们细节可以决定成败等等。另一方面，我也找时间和学生沟通，个别谈心也很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的。

三年时间转眼即逝，我要和这段属于激情的日子说再见了，第一次三年循环的班主任经历，我收获了经验，在接下来的日子里，我也会继续努力，让自己更成熟。

2.2007年第二学期师德总结 篇二

胡 德

2007学年的第二学期即将过去，在这一学期里，我按照《中小学教师职业道德规范》及学校制订的“十要十不要”严格要求自己，遵守教师公德，为人师表。并自觉结合本人信息技术课教学的工作特点，积极通过各方面的学习来提高自己的师德修养。通过本学期的学习，我对师德有了更进一步的认识。

一、在热爱学生，关心学生的过程中体现师德。

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最基本的要求。要做一名合格的人民教师，就要爱学生。我在教学中做到不体罚和变相体罚学生，用自己的爱去平等对待每一个学生。

热爱学生就是要热爱教育事业，尊重学生、爱护学生是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感和信赖感，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。因此，我这个学期在任教学校三到五年级的信息技术课程的过程中，充分考虑了学生的实际情况，利用各种方式，打消学生的畏惧感，并制定一系列切实可行的学习目标，培养学生的学习信心和兴趣，对于有些接受能力比较差的学生，我还不厌其烦地手把手教他们，让他们感觉到老师没有放弃他们，不管他们。从而激发他们学习计算机的自信心。记得有一次，当我讲完课之后，三（3）班的张凯同学第一个举起了手，等我走过去之后才知道他问的问题都是那么的幼稚，这个时候我很生气，并严厉地对他说：“这么简单的操作都不会，你上课干嘛去了？”，他没有说什么，只是底下了头。第二次在三（3）班上课的时候，他又是第一个举手，但问的问题还是那么地简单，这就让我很奇怪，后来我特地观察了一下张凯同学，我发现他上课听讲很认真，这就让我更奇怪，既然上课很认真，怎么连这么简单的操作都不会呢？第二天我特地去找了三（3）班的班主任了解情况，原来他各科成绩都很差，但对电脑很感兴趣，可是基础又很差„„，原来如此啊，在以后的日子里，我很乐意去帮助他，再也没有用严厉的眼神去批评他，更多的只是鼓励和表扬。

另外，在平时的教学活动中，我也不吝啬对学生的表扬，因为我明白希望得到别人的表扬是每个孩子的天性，孩子的内心世界是清澈的，还尚未形成正确的价值观和世界观。对于自身的评价，大多来源于老师、家长及周围人的评价。新课程对孩子的评价大大降低了对学科知识分数的权重，取而代之的是孩子结合实际，动手解决问题的能力。我们要善于捕捉孩子们身上的亮点，对他们进行表扬和激励。一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，孩子建立了自信心，对待各种事物的态度就会变得更加积极。

二、在爱岗敬业中体现师德

爱岗敬业，尽职尽责是我们社会主义师德文化体系中的一个重要内容，也是教师在自己的职业道德生活中体现的一种优良品质。在履行自己职责的过程中，教师必然要牺牲自己的一部分利益。

本学期我负责管理多媒体室和电脑房。在管理多媒体教室的过程中我得到了很多老师的支持和认可。有些老师不会用多媒体教室的设备，我会很耐心地教他们，还有些老师担心自己在上课的时候设备会出问题，要求我在后面听课以防万一，只要我当节没课，我绝对是义不容辞。另外，一到上公开课，很多老师就会让我帮他们做课件，虽然有时候我会很累，但是只要我能做到的，我会很乐意帮助他们。有些老师要上公开课需要扫描书上的图片，我也很乐意为他们服务，上次张新发老师让我帮他扫描和处理书上的图片，我弄到晚上9点多才把图片处理好。可能这些老师认为我这样做是帮他们的忙，但是我认为这些也是我的工作，我觉得管理多媒体教室就是要辅助其他老师让他们能顺利地完成教学任务。

在管理电脑房的过程中，我也遇到了很多的问题。首先，在上课的时候，有时候电脑会很卡，甚至会自动重新启动，学生好不容易做好的电脑作品一下子就没了，这个时候有的学生会很生气，做出一些异常的举动，说实话，在这个时候我比学生更生气，但是，我是老师，我要为人师表，我不能跟电脑一般见识，更不能跟学生一般见识，我只能跟学生解释，并鼓励他们再重新做。其次，在上课的时候有些电脑可能会因为接触不良开不了机，所以在上课之前，我只能先把开不了机的电脑尽量修好了才能开始上课，而且在上课的时候一旦有电脑出问题，我也必须去修。另外，学生提交作业的任务在教学软件上无法完成，我只能在服务器上建立文件夹，让学生把作业提交到服务器。

三、要做一个理念新的教师

记得有一次上三(1)班的电脑课，内容是绘图工具----铅笔工具、橡皮擦工具的使用。由于这是新的教学内容，我应该好好讲讲。我也很早就作了充分的准备。但是上节课看到了学生学习“认识画图软件”后，我改变了原来的计划。因为我从学生的上节课的学习中发现，学生对“画图”这个软件很容易接受，自学得很好。再按原来的设计上课就没有什么意思了。

于是，我先让学生自学并操作，我只是看看他们自学的成果。然后找一个做得较好同学操作给其他同学看，接着让学生向他提出各种问题，为难他，但他都能一一解答，还给同学们演示操作。我也坐到学生当中，向他提出一些学生没有问到的地方，要他演示一些本节课里关键的操作，还没等他解答，下面的学生就急忙出谋划策。看来学生自学的效果不错，于是这节课我就偷了个懒，没有讲课。事后从学生上交的作业看，三(1)班的同学们对这两个工具的使用方法都已掌握。

这节课虽然我没讲，但学生比我讲的还精彩，效果还好。学生学习的积极性很高，所以不要轻看你的学生，在教学中，教师该放手时就放手。

四、教师要具有广博的知识。

学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，我虚心向有经验的教师学习、请教，一有机会就去他们的公开课。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。

知识无止境，我在工作中，注意从各个方面来充实自己。本学期我购买了一些关于电脑专业方面的书来提高自己的专业技能，另外，我经常上网浏览一些关于信息技术教学的文章来提高自己的业务水平。接下来，我打算学一些关于平面设计方面和网页设计方面的知识，以便更好地完成学校的工作。本学期，我已经完成了校园网上学校论坛版块，本来要加到网站上，但是由于奥运期间网络安全存在很多隐患，所以我打算等奥运会结束之后再放到校园网上。

以上是我参加学校师德教育活动的一点体会，高尚师德的炼就，是一个长期磨练的过程，我将以此次活动为动力，加强师德修养，尽职尽责工作，为“白鹿”的发展贡献自己的一份力量。

3.2012年第二学期年级组总结 篇三

本学期的工作重点

1、重点抓好“行为养成教育”。

继续组织学生学习行为规范的要求，抓好行为规范的训练。加强思想教育，尊师重教、勤奋学习、文明有礼，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，爱学校、爱学习、爱学校生活。逐步养成良好的行为习惯。

结合清明节、六一儿童节、世界地球日等节日，对学生进行爱国主义教育，加强环保教育，爱护学校的花草树木，抓好校园环境教育。

2．提高教学质量

开展教研活动，认真学习新课标，新理念，新方法，改变教学方式，探索新的学习方法，提高学习质量。发扬团队精神，团结协助，做好年级的教学工作，争创先进级组。

完成的情况及取得的成绩

学生的学习习惯不断加强。重视在课堂内训练学生正确读书和写字的姿势，每天读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。

抓好行为规范的训练，及时对一些不规范的行为进行教育。各班根据学校的德育工作目标，以我们年级制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手，有效组织学生学习并严格遵守，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高了学生的文明程度。

认真抓好学生安全工作。积极配合学校做好校园安全、上学放学的安全教育工作。

充分利用校讯通，重视与家长的联系，双向管好孩子。各班均有行为特别的学生，教师们都不厌其烦地与家长沟通，努力做好他们的教育工作。

老师们团结协作，共同顺利地完成学校交给的各项任务。

6、大部分学生对课外阅读的兴趣有所提高。

对学校工作的意见及建议

1、建议学校购买一些适合各年级用的作业本，方便教师讲作业的格式。

2、建议学校定期派专业师傅检查教室的电风扇和日光灯。

3、建议统一清洗各班窗帘布。

4.2012年第二学期团工作总结 篇四

螺溪中学工作总结

一年来，共青团螺溪中学团总支在上级团委和学校党支部的正确领导下，认真学习实践科学发展观，全面贯彻教育方针，充分发挥共青团的优势和青年团员的先锋模范作用，创造性地开展了工作，在学校德育教育、校园文化建设等方面取得较大的成绩。我们以健康活泼的活动吸引和熏陶广大青少年学生，努力为广大青少年服务，认真、扎实、富有成效地开展了一系列内容丰富、生动活泼的思想政治教育活动和校园文化活动，引导全校青少年树立了正确的世界观、人生观和价值观。现将一年来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。一年来，我们充分运用辅导讲座、团知识培训会、中学生团校、团日活动等手段，采取集中教育与自学并举，理论教育与实践教育并重的教学方式，对广大青少年学生尤其是积极进步学生进行了教育。在教育过程中，注重贴近时代，贴近青少年，运用青少年学生易于接受的方法，采取他们喜闻乐见的形式，教育活动取得了显著的效果。

1．切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动了班级团支书工作的主动性和积极性。

2．加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。

3．进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，利用中学生团校对入团积极分子进行培训，本年度共培训了四次。始终坚持实行发展团员接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐，班主任同意推荐的基础上进行，有效提高了团员的质量，增加了组织的吸引力。

4．做好对团员的评议活动，表彰先进，弘扬正气，典型引路，促进团、队工作深入开展。在学校全体团员中开展了“评先创优”活动，许多团支部、团干部和团员，努力工作，积极进取，成绩显著。本学年，共评出优秀团干部21名，优秀团员42名。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围

1．团总支配合学校利用艺术天地、团总支橱窗、班级墙报等宣传阵地开展不同形式的宣传教育活动，结合重大节庆日，对青少年进行爱国主义和集体主义教育、文明行为养成教育、感恩教育、民族团结教育、低碳环保教育、禁毒防艾滋、防控流感和安全等内容的教育。广大学生能积极响应团组织的号召，积极参加各项活动中，取得了良好的教育效果，促进了我校精神文明建设及优良校风学风的形成和巩固。

2．切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团总支认真准备讲话稿，围绕学校工作计划，对学生展开教育。从思想到品质、从

安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，进一步提高国旗下讲话的教育效果。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团总支紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作向前发展。

1．开学初，我们就注重学生的思想教育和养成教育。如：每年初，我们都会召开主题班会。对于寄宿生，我们班主任更会让他们交流如何学会自理。

2．利用三月“学雷锋月”的有利时机，号召全校师生向雷锋学习，团委开展了“雷锋精神代代传”黑板报评比、“雷锋在心中”征文比赛、好人好事评选活动；

3．进行革命传统教育。三月份，我们依旧组织学生步行到史铭坤烈士陵园进行扫墓，缅怀先烈。回校后进行了征文活动和举办了我们的节日〃清明节——中华长歌行诗歌朗诵比赛。

4．利用革命传统教育的时机，组织新团员在夹港烈士陵园进行了庄严地入团宣誓仪式,新团员在团旗下进行了入团宣誓，壮大了学校团组织队伍。

5．青年志愿者活动也能有效开展。在三月文明礼貌月活动中，我校学生多次为患重病学生献爱心，扩大了我校的社会影响，使患重病学生充满阳光。

6.3月12日植树节，组织60多名优秀团干部在学校开展“我为校园添绿色”植树活动，增强学生们爱护环境，保护环境的意识。

7.我们每学期都会进行“慈善一日捐”活动。同时，我们时刻关注着学校的特困生群体，定期召开特困生座谈会，不仅从物质上给予帮助，还从精神上予以鼓励。每年我们都会进行红十字会一元捐活动。

8．五月四日，我们利用青年节的有利时机，进行了团员先进性教育。同时，为了让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长，向全校学生发出了倡议，并进行了中华经典诵读比赛。

9．6月份，对本年度团员团籍进行了注册；并且做好初三毕业班团员的转出工作。

10.为了让学生过上有意义的暑假，我们安排了暑假作业菜单让学生自由选择自己喜爱的项目。

六、存在问题

一年来，团总支工作虽取得了一定的成绩，但依然存在一些问题有待今后改进，具体表现在：

1．个别团员的团员意识还应进一步加强。

2．团活动、团课的开展应进一步规范。

3．应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

七、今后工作思路

1．进一步完善团委工作制度。

2．抓好每一次活动，取得实效。

3．扎实常规工作，配合好上级团委及学校的各种活动。

4．加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设。

5．加强外部联系，促进工作交流，取长补短。

回顾过去，是为了更好地展望未来。今后，我们将继续担负起共青团的光荣使命，改进工作中的不足，发挥特长，大胆创新、开拓进取，以更旺盛的斗志，更踏实的作风去开创学校团总支工作的新局面，努力使团总支的工作再上一个新的台阶。

螺溪中学

5.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇五

（2016—2017学第二学期）

桃围小学 2017年6月

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桃围小学学校工作总结

（2016――2017学第二学期）

本学期我校在上级教育行政部门的正确领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作：

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。并结合上级的活动安排，我们开展了相关的活动：①请法制副校长到校为全体师生上一节法制教育课，收到了非常好的效果。一学期来，学生都能遵纪守法，没有出现一例打架斗殴事件，也没有出现违法乱纪的现象。②参加上级组织的“中国梦”征文竞赛活动，取得了很好的成绩。③加强师德师风的建设。学校以忠诚教育为契机，采取多种形式在教师中深入开展忠诚教育的学习活动，继续加强师德师风建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十八”大精神，“广东精神、揭阳精神”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康和安全等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级管理工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教，做好后进生的转化辅导工作。

二、教师队伍建设和教学教研工作。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、开展教研活动提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际，我们举行了语数英各一节校性公开课，之后进行说课和评课活动。另外还鼓励教师平时多互相听课，共同学习，共同进步。

3、鼓励教师积极参加继续教育的培训、学历培训及其它各类培训，以提高自身的知识层次和教育教学的业务水平。

4、抓好教学常规管理工作。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们本学期在期中和期末组织了两次校性教学常规检查。

通过努力，本学期来取得了很好的成绩。在各类学科竞赛中，都有学生被推进参加县赛。在镇性五年级英语科质检中，我校取得了全镇第二名的好成绩。各学科的考试成绩都比以前大有进步，令人欣喜。

三、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校不定期出墙报加大宣传力度。有针对性的进行交通、防水、食品卫生、用电、防火防拐骗等方面的教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一

封信等形式，提醒家长们配合学校做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了法制副校长来校上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育，从而使学生做到学法、知法、守法等，提高了学生对人生价值的认识。

四、体卫、综治创安工作得到落实。

把安全工作当成第一要务，树立安全第一意识。专门成立一个领导小组，加强领导。坚决执行和落实学校的安全工作制度，保障全体师生的人身安全和财产安全。经常加强对学生的安全教育，增加学生的安全知识，提高学生的安全防范意识，增强了学生的自我保护能力。签订安全责任书，层层落实责任，切实做好综治创安工作。学校的卫生工作实行班级负责制，经常清理校园环境，不留卫生死角；培养学生良好的卫生习惯等各项工作。抓好两操活动，课外时间让学生在校活动不少于每天一小时，并加派教师指导及管理，切实提高学生的身体素质。在云路镇小学生广播操、队列操比赛中我校取得了二等奖的优异成绩。

五、做好财经工作。

本学期来，学校严格按照上级的相关制度和文件精神收费，没有出现乱收费的现象。并做好收支两条线的管理工作，严格按照财经制度做好学校经费的使用。

六、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想，取得更大的进步。

6.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇六

如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人一生的方向，这正是德育教育的魅力所在。

德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主题，然德育工作者的认识、态度、经验等是影响德育工作效果的重要因素。

幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。

二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。

在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的正确观念，更不是让

幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识，用意动摇，不牢固。在一些资料中我看到了几种有效培养幼儿德育的方法：

1、移情训练法

移情训练法分三步骤：主要运用认知提示和情绪追忆技术，组织幼儿回忆联想，讨论自己过去的生活经历亲身感受过的情绪，情感体验，并鼓励其产生相应的情感反应。主要运用认知提示情感换位巩固深化，情景表演等基本训练技术，促进幼儿设想他人观点，进入他人角色能力的发展。向幼儿展示假设的社会性情感情境，让幼儿转换到他人的位置去体验特定的社会性情感和事件并产生移情，同时让幼儿把想法付诸实践，强化行为练习。例：关心生病的父母，自己生病会如何，心情怎么样，会想些什么？妈妈生病会如何，心情怎么样，会想些什么？鼓励幼儿平时碰到就付诸行动。

2、社会认知训练法

让孩子身如其境地自己去寻求正确的解决方法。

3、角色扮演法

让孩子扮演别人，从而能从他人的立场分析问题，处理问题，体验情感，了解别人的需求和感受。例如蜡笔小新中妈妈在家忙家务，小新和爸爸认为很简单，所以随意弄脏妈妈的劳动成果，于是妈妈让自己休息一天，让他们父子俩负责家务。在劳动中小新和爸爸才了解妈妈的辛苦。从而在也不随便糟蹋妈妈的劳动成果了。

作为德育工作者的教师和家长，应互相配合，经常沟通、协调，才能有效地提高幼儿的思想道德水平。

陈笑

卢银新

7.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇七

2009年11月2-7日，教务处组织人员对全院的教案及作业作了全面检查，先将检查结果总结如下：

一、教案

1、总体情况：各系部主任能认真把关，每天按时对教案检查签字，杜绝了无教案执教现象，大多数教师教案节次足，环节齐全，课案相符，书写规范认真。

2、好的方面

（1）绝大多数教案书写规范认真，较为突出的有：裴堃、刘悦、孙静、尤静波、徐玲玲、王晓宇、吴琼、滕娇娥、孙淼、张梦醒、冷慧、薛娟、由玉芳、薛曼曼、胡风辰。

（2）有的教案每节课都有引入新课的导语，能调动学生学习新课的积极性，如基础部徐

玲玲的金工教案；有的教案每节课都有板书设计，使课堂板书更加规范，如基础部刘悦的英语教案；有的教案每节课都有教学反思，信息反馈及时，能针对课堂教学中出现的问题做出思考，如森管工程系冷慧的旅游教案。

（3）部分教案表现出创新的特点：基础部裴堃、滕娇娥德育教案的首页设计，教学内容

图文并茂、形象生动、很有特色。

3、存在问题

（1）每节课教案首页设计都有授课班级、科目、执教人、授课时间、主任审批等项目，很多人都没有填写或漏填。

（2）每节课教案设计有教学内容、教学目标、重点、难点等环节，也有漏填现象，个别

教师甚至在这几项内容中填写无。

（3）大部分教师都没有写新课导语和教学反思。

（4）个别教案教学内容篇幅短，不足50字；个别教师6节课时甚至10节课时书写一次

教案。

二、作业

1、总体情况：绝大多数教师工作负责，批改量足，都能超过学院规定的最低限量，批改过程有更正，批改及时，批改符号准确，能精选作业和练习，作业量适中。

2、好的方面

（1）绝大多数教师能精心批改、布置作业。其中较为突出的有：尤静波、景小莹、刘晓

丹、刘悦、王云龙、陈明刚、胡风辰、王少旭、王海涛、由玉芳、张梦醒、张雪莹、冷慧、薛娟、程全义。

（2）部分教师能经常性给学生下鼓励性评语，较为突出的有：森管工程系的冷慧和基础

部的滕娇娥；森管工程系的程全义和纪艳艳能在学生作业中错误遗漏之处做具体添改。

3、存在问题

（1）有少数教师作业批改次数不足，从本学期开学至今不超过3次，个别教师甚至一次

未批。

（2）个别教师两行字一次作业，布置作业量过少。

（3）个别教师用铅笔批改作业，学生交上的作业都是单片纸，应规定学生用作业本。

8.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇八

门

总

结

动物医学系团总支·女生部

2012年6月10日

2011—20112年下学期女生部部门总结 这一学期又将走向末端，每一学期我们都有不同程度的收获。在这个学期中，我们在付出时间与精力的同时也学到了很多，得到了很多。作为动物医学系学生会的一部分，女生部在这学期的工作又将告一段落，我们总结了本期工作中的得与失，以便在新一学期的工作中吸取经验教训，不断进步。具体如下：

一、具体工作：

（一）日常工作：

1、完成礼仪队的招聘，并进行定期的训练。

2、固定时期召开部门会议，传达近期工作安排，总结经验及不足。

3、协助各部门开展各种活动。

4、成功开展三八女生节特色活动。

5、关注校园女生的最新动态，为本部门活动

（二）重点工作

1、礼仪队训练。礼仪队是我们系搞任何活动都需要的，是最先接触到参与活动的人的，从整体上展现给人我们系的精神面貌和风采。是非常重要的一个环节。

内容：每月都有固定的时间固定的地点，对礼仪队成员进行常规训练，从站姿、走路的姿势等各个方面，提高礼仪的整体素质。

经验：通过多种不同的形式对礼仪的站姿、仪态等进行训练，使大家在训练的过程中不觉得乏味，具有一定积极性。

2、部内干事的锻炼。这学期我们部门对2名干事进行了更多的锻炼，八部门许多事情交给他们着手去做，让他们更多的去和其他部门的干事干部交流合作，提高他们的交流合作能力。正确有效的方法，对部内干事进行培养，有助于提高今后活动的效率及质量。

内容：每两周开一次部门内部会议，让大家总结这两周的工作，收获及自身的优缺点，一起讨论，共同学习，共同进步。

经验：开会时尽量让干事多发言，对他们存在的不足进行指正和提供一些自己亲身体验的方法，优点给予肯定和鼓励。

二、经验与教训：

通过这一学期的工作，干事已熟悉了动物医学系学生会这个大家庭中，同时在工作、交际等各方面能力均得到很大提高。但在上述各种工作中仍存在诸多不足，具体如下：

1.做事缺乏思考，有较大的依赖心理。

2.缺乏创新意识

3.不善于总结，不能从小事中得到启发。

三、对下学期的展望：

下学期我们会搞一个自己部门的特色活动，我们着力与本专业相结合，搞出更有意义的活动。

我们将在下学期要发扬这学期的优点，吸取经验教训，继续坚持做好我们的日常工作。同时加大我们部门内和部门之间的联系。在新

学期招新中让更多优秀的干事为我们部门注入新鲜的血液，相信在我们部门每个人的共同努力下，女生部会越来越精彩！

动物医学系学生会·女生部

9.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇九

本学期, 在全体后勤教职工的共同努力下，在园领导的关心、帮助、指导下，后勤部门继续以《纲要》和《园内规程》为工作准绳；以不断规范后勤管理，确保各项工作高效安全为目标；同时不断加强后勤保障能力，高度强化安全管理工作为重点；以优化后勤工作，提高后勤安全保障为根本；不断明确服务意识，树立良好形象。现对本学期后勤工作总结如下：

一、后勤常规工作

明确服务意识，做好后勤服务工作，保障各种物品的及时供应。在财务管理中，严格执行财务制度，账目清楚、手续齐全，专款专用，有计划地增添教学设施来改善办园条件，本学期完成了盘爬墙等玩教具的购买和安装工作，不断推动幼儿园信息化管理。在伙食管理中，建立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度，严禁三无产品入库，有严格的伙食管理制度，做到了伙食费收支平衡。

二、幼儿园安全工作

幼儿园的安全工作重于泰山，我们始终把安全工作作为我园一切工作顺利进行的基础作为我园发展的生命线。在安全工作上，我们认真贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，明确安全工作人人有责的全园安全意识。本学期我园进一步明确了安全工作领导机构及其职责，各部门主管领导各负其责，建立层层责任制，签订了安全管理责任书。努力做到安全工作经常化、制度化。后勤部门每月定期和不定期对园舍、设施、设备进行安全检查，做到早发现早排除，对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做了检查记录。严格接送制度、严格门卫制度，由于防范措施得力，本学期我园无任何意外伤害事故发生。

三、卫生保健工作

我园重视卫生保健工作，通过做好常规工作，提高防病控病能力。伴随着气温不断攀升，各类传染病进入了一个高发期。首先，保健医做好每日认真执

行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现疑似传染病的幼儿及时和家长联系，送医院就诊，建立追访制度，每日询问疑似幼儿健康情况。确诊后立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散；每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，对未出勤的幼儿必须有回访记录。另外，还利用印发通知和宣传资料等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。其次，保健医坚持每日做好园内日常卫生检查工作，严格要求教师执行每日清扫和消毒制度，确保了为幼儿提供一个干净、舒适、健康的环境。

四、食堂工作

持证上岗、消除安全隐患。严格落实食品卫生安全规定，严格遵守食堂工作人员每年体检，对体检不合格者不予上岗。不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。日常操作中做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。食堂管理员确实做到了管理和监督职责，随时发现随时纠正。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、尽职尽责，保证了食堂工作的正常运转。

规范操作，落实到位。本学期不断完善食堂各项管理制度，分别对食堂的食品卫生、环境卫生、厨师的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。坚持生熟分开、严格餐具消毒和保洁。实施定点采购制，杜绝安全隐患。对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不符合要求的原料坚决拒买拒收。分工清楚，责任明确。在对厨师的日常管理中，我们制度加情感，用自己的行动去管理，用亲身指导去管理。

五、财产管理

做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，充分发挥有限资金的作用。严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，做好物品的调配工作，提高园产的周转使

用率。对各部门所需物品，定时、定量供应物品，学期结束对所有财产进行清点。

六、存在问题

1、幼儿园后勤各项管理工作还需要更加规范，更加科学，管理方法还有待于不断改进。

2、后勤教职工的专业岗位操作技能还有待进一步提高，服务意识还有待更一步加强。

3、园舍硬件在充分保证一线教学的基础上还需要调整优化，空间布局，设备设施使用还需更加合理充分利用。

10.2016—2017年第二学期妇代小组总结 篇十

临潭二中2012—2013学年度

第二学期工作总结

一学期来，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力配合下，按照学期初制定的工作计划，全面贯彻党的教育方针，全面推进新课程改革，坚持“一切为了学生与教师的终身发展”的办学理念，坚持“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的办学思路，强化常规落实，重视过程管理，注重内涵发展，较好地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。现将本学期学校工作总结如下：

一、行政管理：明确职责，健全制度，科学管理求规范。1．分层管理，责任明确。为了更好完成学校的各项任务，学期初经校委会研究进行分工，校长书记主持学校全面工作，副校长分别分管教学教研、德育教育、党工妇团建设与后勤管理工作，并分别负责各年级组管理工作。各行政人员又分别负责带好一个教研组建设。学校整体管理呈现线条化、网络化、立体化。并要求各行政人员做到以德服人，以学教人，以情感人，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识，树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。一学期来，行政领导班子分工明确，职责分明，各司其职，各尽其能，精诚团结，廉洁自律，学校行政管理条块结合分工合理，取得了良好的效果。

2．健全制度，依法治校。本学期学校领导班子多次召开行政会、校长办公会，对学校现有的制度进行讨论、修订与补充，重点内容重点研讨，反复求证，内容涉及学生、教师、财产管理等方方面面。通过制度修订，使学校的各项制度与学校的整体管理融为一体。有了制度的保障，充分调动了全校师生的工作学习的积极性，学校管理有法可依，有章可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。

3．民主管理，渠道畅通。学校领导班子行政例会正常化。行政例会内容形式多样，或学校各部门对前期工作进行总结，并对下阶段工作提出设想；或学习先进的教育管理经验文章，了解全新的教育动态；或商讨当前存在的问题，部署下阶段的工作任务。学校认真执行校务公开制度，利用校园网络与公开栏公布公开重要信息与内容，不定期召开教职工座谈会，不断提高科学、民主管理学校的能力和水平。学校管理层与教学一线之间的信息渠道保持通畅，能够共同了解、发现并解决实际工作中所存在着的问题。

二、师资队伍：强化师德，注重培训，爱岗敬业求奉献。1．良好师德，蔚然成风。一学期来，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”为目标，即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，教师形象上有新的提升”。并以会议带培训的形式，通过行政会议、德育工作会议、全校教职工会议、升旗仪式讲话等，有的放矢地开展了形势教育、师德教育、法规校纪教育，努力提高教师献身教育的政治思想素质与教书育人艺术。

2．学习培训，双管齐下。一学期来，学校把教师学习培训工作当作一项重点工作来抓。一方面，以教研组为单位注重校本教研，互相研讨，互助互学，有效整合校内资源，实现资源共享，提高教师的教育教学能力与水平；另一方面注重教师教育教学理念的更新与教育教学方式的改变，提高教师的专业发展。本学期带领高三教师到兰州进行新课程及新课改后的高考应试培训；高考结束后，又带领各学科骨干教师到宁夏部分高中学校进行考察学习，以提高教育教学管理、新课改、校本教研等先进经验，提高教师综合素质。

三、德育工作：完善机制，丰富内容，开展活动求实效。1．完善机制，规范行为。一学期来，我们规范和完善学生、班主任考核评价机制，建立健全重点突出、要求全面的德育规范化考核体系。同时，完善和深化“全员德育”工程，拓展全员育人范围，把教育和管理做实做细做到位，提高育人的质量，增强了德育工作的实 效性。并通过“班主任例会”“主题教育班会”“文明班级、文明学生评比”等渠道，强化学生的养成教育，培养良好的学习、生活等习惯。通过教育、管理，使学生文明规范外化为行为，内化为素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

2．主题教育，形成特色。本学期继续抓好“主题教育月”活动，如“文明礼仪教育月”“感恩教育月”“心理健康教育月”“法制教育月”等，不仅注重实效，突出特色，大力推进素质教育，全面提高了学生的思想素质、道德水平和实践能力。主题活动内容丰富，如“慈善捐款”、“珍爱生命”反邪教宣传活动等，通过这些道德实践活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，既突出了思想文化的内涵，承载了道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华。

3．文体活动，蓬勃开展。本学期以“两节活动”为契机，积极开展各类文体活动，全面提高学生自身素质。学校音体美组组织了“书画比赛”、“拔河比赛”等活动。语文组组织了“我的中国梦”作文竞赛，学校其他教研组也组织了不同形式竞赛活动。通过内容丰富、形式多样的文体活动，调动了学生主动参与的积极性，充分发挥了艺术、体育、文化等活动育人的功能，促进了校园文化建设，丰富了学生的课余生活。

4．安全工作，常抓不懈。“学校安全无小事，学生生命重于泰山”。一学期来，我们把学生的安全工作作为学校工作中的重中之重 来抓。一是利用全国中小学生安全教育日、安全教育月以及特定时节等，对师生开展节假日、交通、防洪、防电、防溺水等安全宣传教育活动，培养学生安全意识，提高安全防范能力。同时整合学校安全、法制教育、心理健康教育等活动引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识。二是加强落实安全工作责任制度，加强校园的值班、保卫制度，严格门卫管理制度。定期检查校舍、教学装备和活动设施，对灭火器、消防栓、避雷设施进行不定期检查，及时更换灭火器到期药粉。张贴消防安全出口的标志，发现隐患，立即排除，防患于未然。三是认真做好饮食卫生管理和防疫工作，依法建立公共卫生事件应急体系，强化传染病的预防教育和报告制度，落实学校卫生安全责任制，加强对食堂、小卖部饮食卫生监督检查的管理，确保师生用餐卫生安全。一学期来，学校内无重大责任事故发生。

四、教学科研：深化改革，重视过程，扭转考风考纪，踏踏实实求质量。

1．实践标准，规范操作。一学期来，学校认真落实新课程标准及教学计划，开足开齐科目课时，积极开发实施校本课程。按照制定的学分考核认定办法对学生成绩实行学分制管理，认真实施学生综合素质评价，建立并逐步完善学生成长档案。严格按照普通高中招生政策、招生章程、招生计划规范招生。严格学籍管理制度，规范学校教学档案的管理。严格按照上级规定、要求，规范教辅资料的征订与管 理。

2．依托校本，注重过程。一学期来，学校以教研组建设为依托，加强新课程探索与实践，细化教研组长的工作职责和考核机制，按要求开展校本教研活动，并明确教师备课、改作业、听课的要求，充分发挥骨干教师的学科引领作用。学校加强过程的考核，教务处、教研组定期检查教师备课、听课、作业布置批改等常规教学活动情况，教研组成员与学校行政领导听课诊课，加强督查工作，充分保证教学有序、有效的进行。

3．立足有效，提高质量。一学期来，学校聚焦课堂，立足有效，围绕打造“有效课堂、高效课堂”，以“有效教学”为主题，要求教研组定期组织和开展各类公开教学活动，开展教育教学研讨，狠抓课堂教学的实效，强调以学生为主体，重基础知识与能力的培养与训练，强调学生学习的自主性，力求做到四个有效，即有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评，逐步实现课堂的“高效率、轻负担”，从而提高教学质量。

4.扎实做好高考、会考、中考、期中期末考试及重点做好考风考纪扭转工作。本学期学生面临着高考会考，我们加强了对高考会考工作的指导，及时召开会议商讨相关问题，做好学生的报名工作，加强对复习工作的指导与督促及考风考纪扭转工作，使高考会考工作能顺利进行，同时也做好期中期末考试的命题、改卷等相关工作。

考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所 在。为此，本次高考上级领导专门组织召开高考考务工作会议，领导高度重视，组织严密，措施得力，依法治考，本次高考考生在公平的环境中激烈竞争，扭转了考风考纪，树立了考风考纪新形象，赢得了社会信誉。

五、后勤保障：加大投入，美化优化，有效整合求保障。1．精细筹划，优化环境。一学期来，学校严格执行财务有关制度，精打细算，加强资金管理，合理使用资金，硬化校园部分区域，电路改造，增加电子白板教学设施等。为师生创造了优良的工作学习的环境。

2．后勤服务，到人到位。学校加强了后勤人员的理论学习，要求提高认识，转变观念，树立服务意识，在服务上狠下功夫，提高后勤服务质量，为教育教学做好后勤保障工作。一学期来，认真做好了县教育局教研活动会、学校公开课、期中期末考、高考、中考、高中会考等后勤服务工作。

六、党建工作：提高素质，模范带头，凝聚人心谋发展。1．深入学习，提升素质。学校党支部全面贯彻十八大精神，理论联系实际，以建设和谐校园为中心，制定理论学习计划，组织党员、教工学习，学习党的政策、路线和方针，学习新《党章》，积极开展“三会一课”。制定计划，策划方案，开展活动。通过学习，提高了全体的党员自身素质。

2．努力实践，模范带头。根据县教育局党委要求，建立健全党建制度，装订成册，并将有关制度张贴上墙。不定期召开党员学习大 会，要求全体党员努力学习十八大精神，争先创优，充分发挥党员的先锋模范作用。并积极培养入党积极分子，发展优秀青年教师入党，本学期表决通过了马海龙等同志预备转正和杨广宇等同志转预备工作。经一学期认真扎实工作，我校党组织被评为县级“优秀基层党组织”，审批为州级“民族团结教育示范基地”。

3．抓好工、妇、团工作。一学期来，工会在党总支的领导下，认真开展各项工作，坚持校务公开，发挥工会的监督功能，做好温馨教工之家的建设，及时了解教师的情况，帮助教师解决生活工作的困难，关心退、离休教师和女工生活，同时积极开展各项文体活动。团委在党总支的领导下，认真实践科学发展观，以加强未成年人思想道德建设为着力点，领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动，完善了团组织建设，加强班团支部的管理，重视学生干部的建设。通过活动阵地、宣传阵地的建设，丰富了学生的课余活动，提高了学生的思想道德教育的有效性。积极开展主题团日活动，积极开展丰富多彩的团队活动，如本学期开展的学生社团活动，主题黑板报评比活动，青年志愿者活动等，寓教育于活动之中。

一学期来，在全体师生的共同努力下，学校各个方面取得了可喜的成绩，但是我们也清醒地看到，学校在发展过程中所暴露出的一些亟需解决的问题，许多工作还需我们去努力、去思考、去探索，主要表现在：一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难、怠惰情绪；教师的思想道德建设和业务素质须进一步提升，新课程的教育理念还没有深入到每一个教师的灵魂，教师专 业发展不均衡；学校的教育教学质量与兄弟学校相比仍有差距；教育教学管理模式需改革；未成年人思想道德建设如何做到贴近生活、贴近实际、贴近学生还有待进一步探讨。

针对以上问题，我们要认清形势，始终保持清醒的头脑，进一步解放思想，思危进取，以规范管理为准心，以提高质量为核心，以改革创新为动力，加快教育现代化建设的进程，努力提升办学质量，加强学校内涵建设，推动学校各方面工作科学协调发展。