毛概试题一

毛概试题一（8篇）

1.毛概试题一 篇一

（第一套题）

三、辨析题

1.要实现科教兴国战略，就必须实施人才强国战略

要实现科教兴国战略，首先就要解决人才需求问题。科技与教育是关系到国计民生的大计，只有大力发展科技，才能提高生产力，走上富强的道路；只有将教育事业做好，将对人才的培养战略做好，才能为祖国诞生更多更优秀的人才，才能为祖国的四化建设做贡献。因此，人才强国战略便是重中之重，只有不拘一格的网罗人才，才能将科教兴国战略发展下去。所以，要实现科教兴国战略就必须实施人才强国战略。

2.社会主义民主根本区别于资本主义民主之处就在于它由人民直接行使国家权力

这种说法是错误的。社会主义民主的本质是人民当家作主,而资本主义的民主本质上是资产阶级专政,二者有本质区别。但是,我国的人民当家作主不是人民直接行使国家权力，而是由人民选举人民代表，代表人民行使国家权力，人民应该是间接行使国家权力才对。

3.社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范 错误。市场主体的行为需要法律道德规范的制约，否则市场经济就无法健康有序发展。自由是相对的，其必须在法律规定的范围内，世界上没有绝对的自由。若没有了法律的约束，就根本谈不上自由。

四、简答题

1.判断改革成败得失的标准是什么？

判断改革开放中一切工作得失、是非、成败的标准是：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，即“三个有利于”的判断标准。

2.简要分析社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系

（1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

（2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

（3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

3.简析“和平统一、一国两制”构想的重要意义

“和平统一、一国两制”构想是充分尊重历史和现实、照顾各方面利益、维护民族团结、实现祖国完全统一和民族伟大复兴的科学构想。“和平统一、一国两制”构想丰富和发展了马克思主义，具有重大的意义。

第一，“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。

第二，“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。

第三，“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果。第四，“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。

第五，“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

五、论述题

运用所学理论与知识，联系实际谈谈你对构建社会主义和谐社会的必要性和重大意义的认识

构建社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。这一战略举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

构建社会主义和谐社会，是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。我国改革发展正处在一个关键时期，经济社会发展面临的矛盾和问题可能会更复杂、更突出。要抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标，就必须正确应对这些矛盾和问题，花更大气力妥善协调各方面利益关系，正确处理各种社会矛盾，大力促进社会和谐。这既是全面建设小康社会的重要内容，也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要前提。

构建社会主义和谐社会，是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。和平与发展仍是当今时代的主题，但国际形势继续处于复杂的变化之中，各种矛盾错综复杂。在这样复杂多变的国际形势下，我们要有力应对来自外部的各种挑战和风险，必须把国内的事情办好，始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。这是我们集中全党全民族的智慧和力量、全面推进中国特色社会主义事业的重要保障。

构建社会主义和谐社会，是巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史任务的重要条件。这要求我们，必须紧紧依靠人民群众，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素；必须正确认识及妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，协调好各方面的利益关系；必须抓紧解决人民群众生产生活中的突出问题和困难；必须加强社会建设和管理，营造良好的人际环境，保持良好的社会秩序，维护社会稳定。只有把这些工作都更加自觉、更加主动地做好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现时代赋予我们的历史任务。

构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。全党同志一定要从战略全局的高度，深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，自觉承担起和谐社会建设的历史任务，脚踏实地做好构建和谐社会的各项工作。

（第二套题）

三、辨析题

1、“既要坚持社会主义公有制为主体，就不能鼓励和支持非公有制经济的发展”

此观点是错误的。

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制是社会主义基本经济制度的核心和基础，决定着社会主义社会经济制度的性质。中国特色社会主义在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进公有制经济发展。任何否定公有制主体地位的观点，在理论上是站不住的，在实践上是有害的。

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不是一党制而是多党制

既不是一党制也不是多党制

共产党领导的多党合作制是指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国一项基本的政治制度,是中国共产党执政、民主党派参政。

3.“树立社会主义荣辱观，形成褒荣贬辱的新风尚，是一个长期的过程。” 树立社会主义荣辱观,形成褒荣贬辱的新风尚,是一个长期的过程，这是正确的.不仅要靠广泛的宣传教育,更需要各方面的共同努力.要坚持以制度建设为根本,按照重在实际行动,重在持之以恒,重在形成机制的要求,建立和完善与社会主义荣辱观基本要求相适应的道德评价,奖惩和监督机制,形成践行社会主义荣辱观的长效机制.四、简答题

1.简述社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系

社会主义市场经济与资本主义市场经济是不同的社会制度与市场经济的结合。一方面，它具有市场经济的一般特征；另一方面，又具有社会主义制度的特征。

市场经济的一般特征是：从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

社会主义市场经济体制的基本特征：在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”原则的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存，以实现共同富裕为目标。把按劳分配与按生产要素分配结合起来，处理好效率与公平的关系；在宏观调控上，在资源配置上使市场在国家宏观调控下起基础性作用，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。社会主义国家能够把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

2.简要分析社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

坚持马克思主义的领导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题。培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓。树立和时间社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础

3.“一国两制“伟大构想在哪些方面丰富和发展了马克思主义的国家学说？

“一国两制”的构想不仅是邓小平同志坚持马克思主义实事求是思想路线的结晶，同时也是对马克思主义国家学说的重大发展。其具体内容是：在社会主义国家内，在国家的主体实行人民民主专政的前提下，允许局部地区实行资本主义制度，第一，在一个国家里实行两种不同的社会、经济制度，这是马克思主义经典作家从来没有论及过的问题，在国际共运史上也无先例。邓小平同志提出的“一国两制”，是在新的历史条件下对马克思主义国家学说的重大贡献。同时，“一国两制”构想在国家结构形式上突破了传统的单一制国家模式，吸收了复合制的长处和特点，这也是对马克思主义国家学说的新贡献。

第二，“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展。和平共处原则是列宁提出的处理社会主义国家与资本主义国家相互关系的基本原则，是中国外交政策的指导原则，也是国际上大多数国家公认的处理国与国之间相互关系的准则。“一国两制”构想则是把处理国与国之间关系的和平共处原则运用于解决中国的统一问题，以和平方式解决两种不同社会制度的矛盾，这是一个创造。

第三，“一国两制”为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。当今世界存在许多历史遗留下来的悬而未决的问题，经常引起国家间、民族间的矛盾和冲突，对世界和平与稳定造成严重影响。“一国两制”的构想为解决这类问题提供了新的思路和新的范例。

五、论述题

联系实际谈谈你对新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设重要性的认识

进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷。在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

一、准确把握党的执政能力建设的科学内涵 要做到长期执政，科学地认识和把握执政规律是根本前提。一个党有没有执政能力，执政的本领强不强，执政的水平高不高，说到底，就看它是不是对执政规律有科学的认识，能不能尊重执政规律，按照执政规律的要求来执政。

首先，从执政能力建设的主体来看，提高党的各级组织和领导干部的执政能力，是党的执政能力建设的重点。执政首先是掌握和行使国家权力。由党选派自己的人才和骨干，通过合法的程序，执掌从中央到地方的各级权力，是党执政的一个最重要的标志。这些组织和人员是党的执政活动的具体承担者和体现者，他们的能力如何，直接反映党的执政能力如何。增强全体党员的能力和素质，是党的执政能力建设的基础。人民群众评判党的执政能力的强弱，往往不但要看执政者运用权力来为人民做事的本领如何，而且更多的是看身边党员的本领如何。努力提高广大党员的各种能力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，通过他们把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去，团结和带领群众完成党的任务，是党的执政能力建设所必须予以高度关注的。加强党的制度建设，是党的执政能力建设的关键。作为一个整体，党的执政能力并非各级组织和党员领导干部能力的简单相加。在实践中常有这样的情况：我们的干部个体素质都很强，但一旦组成一个班子，却会出现这样或那样的矛盾。其中当然有个人的因素，但更关键的还是制度的因素在起作用。从这个角度讲，加强党的执政能力建设，关键是要建立科学的领导体制和工作机制。

其次，从执政能力建设的内容来看，就各级党委和党的领导干部而言，执政能力意味着对全局的驾驭和把握，意味着具备解决发展中遇到的新情况新问题的水平。党的十六大报告专门列举了各级领导干部应努力具备的五种能力，即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。党的各级领导干部都应该在提高这些方面的能力上下功夫。就整个党而言，执政能力是和党的根本任务相联系的。我们党担负着领导人民建设中国特色社会主义、实现现代化、实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的执政能力，集中体现在能不能担起这一历史重任、完成这一历史使命上。这就要求我们党具备理论创新和实践创新的能力、驾驭社会主义市场经济的能力、推进社会主义民主政治的能力、发展社会主义先进文化的能力、应对复杂国际局势的能力，等等。

二、党的执政能力建设的重要性

首先，加强党的执政能力建设是执政党自身建设的根本要求。政党政治是当今国际政治和国家政治中的一种显著特征；执政能力是每个执政党都必须面对和着力解决的现实问题。我们党夺取政权后，成为了领导人民掌握着全国政权并长期执政的党，在这种情况下，提高执政能力就成了不可回避的问题。建党80余年的历史经验表明，要保持党的先进性，巩固党的执政地位就必须站在时代的前列，立足新的实践，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律与人类社会发展规律的认识，从根本上提高中国共产党领导国家经济建设的能力。

其次，加强党的执政能力建设是我党三代领导人一以贯之的思想。第一代领导集体核心毛泽东在新中国成立前的七届二中全会上指出，党执政以后面临的主要危险是产生骄傲自满和享乐主义，必须防止资产阶级糖衣炮弹的袭击，保持谦虚、谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。第二代领导集体的核心邓小平同志在1980年的中央政治局扩大会议上提出，要“改革党和国家的领导制度”，这实际上是在从制度层面上思考和探索加强党的执政能力建设问题。第三代领导集体的核心江泽民同志在党的十五大上提出了党的建设的两大历史性课题。2002年党的十六大明确提出要加强党的执政能力建设这一重大的理论和实践问题，加强党的执政能力建设就历史地摆在了全党的面前。

第三，加强党的执政能力建设是应对国内外形势的现实需要。自20世纪80年代中期提出和平与发展是当代世界两大主题以来，世界形势在大转折中充满着动荡，隐藏着种种不可预料的风险。如何应对这些纷繁复杂的国际环境，对党的执政能力和领导水平提出了新的更高要求。从国内环境来看，党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，中华民族处于新世纪伟大复兴的起点上，尽管党从领导革命、改革和建设的实践中积累了丰富的经验，但随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，我们要解决的难题还很多，任务仍然艰巨，这也为提高党的执政能力提出了新的要求。

三、如何加强党的执政能力

第一，科学判断形势的能力。对形势的判断只有体现时代性、把握规律性、富于创造性，才可以说是正确的判断，才不至于盲目行事。

第二，驾驭市场经济的能力。必须坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况新问题，善于抓住机遇加快发展。要善于借鉴发达国家在发展市场经济中的有意经验和教训。

第三，应对复杂局面的能力。正确认识和处理国内外各种问题与矛盾，善于协调不同利益关系和克服各种困难。作为执政党，必须提高应对复杂局面的能力，在突发事件和各种不测事件到来时，做到清醒判断，从容应对，趋利避害，为我所用。对改革发展中出现的各种矛盾，我党要千方百计地处理、协调好，把全国人民的力量凝聚起来。

第四，依法执政的能力。就是必须增强法制观念，实施依法治国方略，关键在党依法执政。党要执掌政权，但不能代替人民当家作主；我们要发展民主，我们要坚持党的领导，但党的活动不能超出宪法和法律之外。正确处理好这几个关系，是提高党的依法执政的能力的关键。

第五，总揽全局的能力。党委要坚持抓方向、议大事、管全局，集中精力抓好带全局性、战略性和前瞻性的重大问题，有效地实施党在各个领域的政治、思想和组织领导。

2.毛概试题一 篇二

1.下列运算的结果中, 不是正数的是 ( ) 。

A.- (-3) ;undefined;

C. (-1) 2007;undefined

2.“水立方”是北京2008奥运会场馆之一, 它的外层膜展开面积约为260000平方米, 将这一数字用科学记数法表示为 ( ) 。

A.0.26×106; B.26×104;

C.2.6×106; D.2.6 ×105.

3.为了了解某小区居民的用水情况, 随机抽查了10户家庭的月用水量, 结果如下表:

关于这10户家庭用水量, 下列说法错误的是 ( ) 。

A.中位数是5吨; B.众数是5吨;

C.极差是3吨; D.平均数是5.3吨.

4.某校初三 (2) 班有男生26人, 女生22人。班主任分发准考证时任意抽取一张是女生的准考证的概率是 ( ) 。

undefined;undefined;undefined;undefined

5.把图1所示的纸片折成一个三棱柱, 放在桌面上如图2所示, 则从左侧看到的面是 ( ) 。

A.Q; B.R; C.S; D.T.

6.对任意的实数x, 点undefined一定不在第 ( ) 象限。

A.一; B.二; C.三; D.四.

7.等腰三角形两个内角的度数之比为1∶4, 则它顶角为 ( ) 度。

A.20; B.120; C.20或120; D.36.

8.如图3, 将直角三角形纸片的斜边AB翻折, 使B点落在AC边的延长线上E处, 若AC=4, BC=3, 则CE长为 ( ) 。

A.1; B.1.5; C.2; D.3.

9.下列三角形纸片, 能沿直线剪一刀得到等腰梯形的是 ( ) 。

10.如图4, AB为⊙O的直径, 以A为圆心作⊙A交⊙O于C, 交AB于D,

P为⊙A优弧上一动点且不与C、D重合, 若∠ABC=20°, 则∠CPD等于 ( ) 。

A.35°; B.40°; C.70°; D.30°.

二、填空题

11.分解因式:4x3-x=______。

12.已知A (1, 1) 、B (4, 3) 、C (10, 8) 、D (7, 5) 、E (13, 9)

其中四个点在同一直线上, 则不在该直线上的点是______。

13.如图5, A、B是双曲线的一个分支上的两点, B点在A右侧, 则b的取值范围是______。

14.如图6, 以O为圆心的两个同心圆中,

大圆的弦AB切小圆于C点, 小圆的半径为2, 大圆半径为undefined, 则弦AB的长为______。

15.甲、乙两有汽车销售公司根据几近年的销售量分别制作如下统计图:

则从2002年—2006年, 这两家公司中销售量增长较快的是______公司。

三、解答题

16.某中学初二年级开设了排球、篮球、足球三项体育兴趣课, 要求每位学生必须参加, 且只能参加其中一项运动, 下图是二 (4) 班学生参加体育兴趣课统计结果:

(1) 参加排球的人数占全班的百分之几?

(2) 二 (4) 班共有多少学生?

(3) 补全频数分布直方图。

(4) 若初二年级共有500人, 请你估计全年级参加排球的人数。

17.如图7, 为了加固电杆AC, 分别在地上B、D两点拉了两根绳子, 请根据图中数据解答下面问题:

(1) 求电杆AC的高度; (2) BD之间的长度 (结果都精确到0.1m) 。

18.如图8, 点E、F、G、H分别是▱ABCD

中AB、BC、CD、AD的中点,

(1) 求证:△BEF≌△DGH; (2) 连接EH、FG, 若四边形ABCD是矩形, 则四边形EFGH是什么特殊四边形?并证明你的结论。

19.观察下列图形:

(1) 填写下表:

(2) 第2008个图形中有多少个不重叠的三角形?

(3) 图中能否有2008个不重叠的三角形;若能请问是第几个图形?若不能请说明理由。

20.为迎接“2008·中国贵州黄树瀑布节”, 园林部门决定利用现有的3600盆甲种花卉和2900盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个, 摆放在迎宾大道两侧, 搭配每个造型所需要花卉情况如表所示:

(1) 符合题意的搭配方案有哪几种?

(2) 若搭配一个A种造型的成本为1000元, 搭配一个B种造型的成本为1200元, 试说明选用 (1) 中哪种方案成本最低?

21.某公司经销一种绿茶, 每千克成本为50元, 经调查发现, 在近一段时间内, 销售量 y (千克) 随售价 x (元/千克) 的变化而变化, 且满足关系式y=-2x+240, 若设这段时间内的销售利润为w (元) , 解答下列问题:

(1) 写出w与x的关系式;

(2) 若成本不超过4000元, 公司又想利润达到2250元, 问售价应定为多少元?

参考答案

一、单选题

1.C; 2.D; 3.C; 4.B; 5.B; 6.C; 7.C; 8.A; 9.B; 10.A.

二、填空题

11.x (2x+1) (2x-1) ; 12.C (10, 8) , 13.0

14.4; 15.甲。

三、解答题

16. (1) 20%, (2) 40名, (3) 略, (4) 100人;

undefined

18. (1) 略, (2) 菱形, 证明略。

undefined

20. (1) 设A种造型 x个, 则 B种造型 (50-x) 个, 有:

undefined

解得:30≤x≤32.

∴x=30或31或32, 有三种方案。

(2) 设总成本为y元, 则y=1000x+1200 (50-x)

即 y=-200x+60000.

∵k=-200<0, ∴x=32时, 成本最低。

∴A需32个, B需18个。

21. (1) ∵y=-2x+240,

∴w= (x-50) y= (x-50) (-2x+240)

=-2x2+340x-12000;

(2) 由-2x2+340x-12000=2250

3.模拟试题（一） 篇三

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）

A．狙击 沮丧 含英咀华 折冲樽俎

B．墓碣 谒见 响遏行云 声嘶力竭

C．逾越 谕旨 坚贞不渝 瑕不掩瑜

D．嫌怨 赚钱 谦谦君子 以丰补歉

2．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）

①2006年度国产片票房排行___________，影片《满城尽带黄金甲》以2.4亿元人民币夺取年度票房冠军。

②看到立于趵突泉观澜亭的清代“第一泉”石碑，让人顿生________，不知为什么偏偏少了“天下”两字。

③心理疏导工作一般________成功的体验、生活的充实和情绪的正确表达等几方面的内容。

A．出笼 疑窦 包含 B．出炉 疑窦 包含

C．出笼 疑虑 包涵 D．出炉 疑虑 包涵

3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）

A．随着生活水平的提高，人们对家庭环保也有了新的认识，有人却对此等闲视之。

B．回忆起那段蹉跎岁月，老李说：“没有含泪吞咽过面包就不知道人生的真正滋味啊！”

C．这种友情，是工作顺利时的快乐分享，是患难与共时的相依相偎，更是遭遇困难时的鼎力相助。

D．筹备时间长达12年，拍摄周期长达13个月的《帝企鹅日记》荣获第78届奥斯卡最佳纪录片奖是实至名归。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．伟大思想家鲁迅在《祝福》中的祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万妇女中的一个。

B．网上购物方便快捷，好处多多，但是由于“好处”的兑现并没有实现，目前很难受到人们青睐。

C．俄罗斯著名人口专家断言，如果对人口出生率世界最低的问题不重视，俄罗斯民族在21世纪末将从地球上消失。

D．有些人把吸烟当作自己的精神寄托，沉醉于昏昏然的烟海迷雾之中。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5~7题。

火星地球化

现在的火星是一颗异常寒冷、充满敌意、遥远而又贫瘠的行星，其表面除了沙尘就是大块的石头。火星大气压力和表面大气温度极低，缺乏自由的氧和液态水，有毒气体的浓度却很高，辐射水平也高得致命，这些都使得生命几乎完全不可能在火星上存在。

不过有证据表明，虽然现在的火星环境非常恶劣，但是它过去曾经有过一个巨大的北部海洋，有过大量的流水，还有过以二氧化碳为主的浓密的大气层。正是基于这些发现，一些科学家开始考虑是否能通过人工干预来让火星恢复成可居住即可供生物利用的状态，这就是所谓的“火星地球化”。

借鉴地球大气演化的历史，科学家提出，首先要建设像地球寒武纪时期的大气世界，恢复火星厚厚的二氧化碳大气，恢复它的可居住状态，让陨击坑成为湖泊，让火星表面流水潺潺；然后是建设现代地球的大气世界，种植花草树木，让荒芜、干燥的火星原野和山坡上鲜花遍地、绿树成阴，绿色植物制造出氧气，最终让地球移民在飘浮着白云的蔚蓝色火星天空下生活。

科学家认为，火星与地球犹如“一母所生”，同宗同源，诞生的时间也相同，地球的历史在某种程度上应当可以反映火星的历史。在地球历史上，存在过两种明显不同的可居住条件：前寒武纪的居住条件和今天的居住条件。在大部分前寒武纪时期，地球大气的主要成分是二氧化碳，氮的含量很少，可供呼吸的氧含量更少，那是地球的原始大气。这样的大气不适于人类呼吸，但能满足当时大量的植物和微生物的需要。在今天，地球大气中有77%的氮、21%的氧，而包括二氧化碳在内的其他成分只占2%。地球大气中的氮提供了充足的缓冲气体，而氧则满足了人类的呼吸需求。

如果向火星大气注入二氧化碳等温室气体，可以想象火星大气此后至少对植物和微生物来说是好的，犹如几十亿年前的地球大气那样。但是人类耐受二氧化碳的能力很低，如果人暴露在二氧化碳中，在很短时间内就会因吸入高剂量的二氧化碳而头晕、不省人事甚至死亡。

“火星地球化”的终极目标是实现向火星移民，这需要一个漫长而复杂的过程，仅增加火星大气压力和表面温度就可能需要几十年，而在这当中每前进一步都需要做很多艰苦的工作。

5．下列表述，不符合原文意思的一项是（）

A．现在的火星表面，环境非常恶劣，使得所有生命几乎完全不可能在上面活动。

B．大部分前寒武纪时期，地球原始大气中的二氧化碳满足了植物和微生物的需要。

C．地球和火星的历史存在着联系，参照地球的历史有可能恢复火星的可居住状态。

D．人类有智慧改变火星的恶劣环境，但仅仅恢复火星的二氧化碳大气也会很困难。

6．从原文看，与“火星地球化”没有直接关系的一项是（）

A．通过人工干预的方式让火星恢复成可居住即可供生物利用的状态。

B．有证据表明，过去的火星曾经有过一个类似于地球寒武纪时期的大气世界。

C．借鉴地球大气演化的历史，并且向火星大气注入二氧化碳等温室气体。

D．先建设像地球寒武纪时期的大气世界，再建设现代地球的大气世界。

7．依据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）

A．前寒武纪时期的原始大气并不适于人类呼吸，因此那时的地球上可以有很多植物和微生物，但没有出现人类。

B．作为人类艰苦工作的结果，地球化后的火星环境会优于现有的地球环境，而且不会出现环境污染及其威胁。

C．改造火星需要大量的二氧化碳气体，但对可能的人类移民而言，火星大气中不能含有过量的二氧化碳。

D．星际移民是“火星地球化”的终极目标，这昭示了人类现有生存环境面临危险的巨大严重性和紧迫性。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8~10题。

仇览字季智，一名香，除留考城人也。少为书生淳默，乡里无知者。年四十，县召补吏，选为蒲亭长。劝人生业，为制科令，至于果菜为限，鸡豕有数，农事既毕，乃令子弟群居，还就黉学①。其剽轻游恣者，皆役以田桑，严设科罚。躬助丧事，赈恤穷寡。期年称大化。览初到亭，人有陈元者，独与母居，而母诣览告元不孝。览惊曰：“吾近日过舍，庐落整顿，耕耘以时。此非恶人，当是教化未及至耳。母守寡养孤，苦身投老，奈何肆忿于一朝，欲致子以不义乎？”母闻感悔，涕泣而去。览乃亲到元家，与其母子饮，因为陈人伦孝行，譬以祸福之言。元卒成孝子。乡邑为之谚曰：“父母何在在我庭，化我鸱枭哺所生。”

时考城令河内王涣，政尚严猛，闻览以德化人，署为主簿。谓览曰：“主簿闻陈元之过，不罪而化之，得无少鹰鹯之志邪？”览曰：“以为鹰鹯，不若鸾凤。”涣谢遣曰：“枳棘非鸾凤所栖，百里岂大贤之路？今日太学曳长裾，飞名誉，皆主簿后耳。以一月奉为资，勉卒景行。”

览入太学。时诸生同郡符融有高名，与览比宇，宾客盈室。览常自守，不与融言。融观其容止，心独奇之，乃谓曰：“与先生同郡壤，邻房牖。今京师英雄四集，志士交结之秋，虽务经学，守之何固？”览乃正色曰：“天子修设太学，岂但使人游谈其中！”高揖而去，不复与言。后融以告郭林宗，林宗因与融赍刺就房谒之，遂请留宿。林宗嗟叹，下床为拜。

览学毕归乡里，州郡并请，皆以疾辞。虽在宴居，必以礼自整。妻子有过，辄免冠自责。妻子庭谢，候览冠，乃敢升堂。家人莫见喜怒声色之异。后征方正，遇疾而卒。

三子皆有文史才，少子玄，最知名。

（选自《后汉书·仇览列传》）

[注]①黉学：指学校。

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．因为陈人伦孝行 因：趁机

B．勉卒景行 景：崇高

C．与览比宇 比：比较

D．岂但使人游谈其中 但：只

9．以下四组，全都表现仇览“以德化人”的一组是（）

①其剽轻游恣者，皆役以田桑，严设科罚

②躬助丧事，赈恤穷寡

③母闻感悔，涕泣而去

④览乃亲到元家，与其母子饮，因为陈人伦孝行

⑤高揖而去，不复与言

⑥妻子有过，辄免冠自责。妻子庭谢，候览冠，乃敢升堂

A．①②③④B．②④⑤⑥C．②③④D．②④⑥

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．仇览被选为蒲亭长，他劝勉乡人勤于生业。农事作完后，他便令他们的子弟群居，去学校学习。一年以后，亭中大化。

B．陈元的母亲状告儿子不孝，仇览责备了他的母亲，母亲听后感到悔悟，涕泣而去。后来陈元在仇览的教导下成为孝子。

C．考城县令王涣听说仇览以德感动别人，便署他为主簿。在陈元问题上，他认为应该像鹰鹯一样严格追罚，而仇览认为应该像鸾凤一样，保持崇高德行宽容于人。

D．仇览进入太学，独居自守，刻苦读书，不与符融等人往来。符融观其容止，心中感到奇怪，并劝他不要如此自守，不结交志士。

第Ⅱ卷（共120分）

四、（23分）

11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）母守寡养孤，苦身投老，奈何肆忿于一朝，欲致子以不义乎？（5分）

译文：____________________________________________

（2）枳棘非鸾凤所栖，百里岂大贤之路？今日太学曳长裾，飞名誉，皆主簿后耳。（5分）

译文：____________________________________________

12．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）

梅花

■ 陈亮

疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。

欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。

[注]陈亮：南宋爱国诗人。东君：司春之神。

（1）这首诗着重表现了梅花的什么特点？你认为诗中梅花的形象和作者本人有着怎样的联系？（4分）

____________________________________________

____________________________________________

（2）“一朵忽先变，百花皆后香”已成为千古名句。在本诗里，这一联写的是什么意思？后人引用这一联，常用来表达什么意思？（4分）

____________________________________________

____________________________________________

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题。）（5分）

（1）迢迢牵牛星，______。______，_______。（《迢迢牵牛星》）

登斯楼也，______，_______，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）________，______。但为君故，______ 。（曹操《短歌行》）

望西都，意踌躇。_______，_________。（张养浩《山坡羊》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14~17题。

走失在纳西文字中

■ 富遐

①与丽江古城的邂逅是在薄暮时分，沐浴着夕阳的余晖走进古城，古老的城墙深沉低语，仿佛处处藏着精灵，轻轻触碰，便会有故事抖落。

②老街顺地形而建，斑驳且略有些倾斜，小桥下流水依依，轻吟浅唱。与这宁静截然不同的是那些沿街的小商品铺子，堆满了各种纳西风情，那些散发着浓郁民族气息的纳西头巾，驼铃木刻和叮当作响的银饰，最得游客们的喜爱。

③而我则是在一幅幅纳西手艺人的字画中渐渐迷失了方向，模糊了时空概念的。浏览小街图文并茂的纳西版画、烫画、木刻画的同时，我被一家名叫“纳艺人”的刻印店所吸引。这个略显拥挤的店铺里，摆满了款式各异，大小不一的石头，应游人所需把名字或经典妙词，感悟小语刻在石头上，随你到天涯海角。我把自己的名字写给了纳西艺人，并让他写出纳西文字后予以图解。他写的“富”字是一口精致的小锅，锅内有米粒，还冒着热气，意寓不愁吃喝，表示富裕；而“遐”字则是一个意象的脑袋在思考，青烟缭绕表示思索后而又浮想联翩。而后，我又让艺人刻下了另一方“珍爱一生”的石印，爱的写法是一个男人和一个女人牵着手，中间是一颗针，“P”的样子，表示读音，这是我见到过的最美的象形文字。

④望着如此丰富而生动的纳西文字，品味着素朴的东巴文化，我陷入了沉思，不经意间远离了人群，就暂且把自己弄丢一回吧，一个人在陌生的古城中走失了也不必在意，太阳升起的时候，自然知道自己来自何方。我的眼神中尽是千姿百态、袅娜起舞的纳西象形文字，它们或倚或靠，或独自成体，无不将大自然的草木花石，高山湖泊，日月星辰，浮云流水融入纳西的东巴文化中。想象自己若生在纳西家族，挥写着另一种与工整汉字完全不同的文字，或许，也便会对生命，有另一种理解。纳西文字的每一个字，都可以随想象派生出许多更形象的“字态”，甚至扯一片绿叶就可以表达爱情，剪一缕清风就可以风花雪月，掬一捧溪水就可以洗荡灵魂……哦，丢失其实是沉醉的代名词。

⑤在与纳西文字的贪婪对眸中，我似乎幻化为带翅羽的文字，穿越时空，飞到想象中的远古，然后，又重新从那苍茫的古代飞回，一点点找寻历史的痕迹。在这样的飞翔里，那原本看不懂的纳西文字，仿佛也有了别样的内涵——那粗犷的笔画，像是纳西人豪放的性格；那柔美的文字形态，像是纳西人丰满而细腻的情感；那字里行间中满溢的飞翔意象，像是纳西人的热情好客，无论你行走到哪条街，哪个店铺，迎面而来的，都是淳朴的笑脸。

⑥我的思绪收敛了翅膀，停落在眼前的这条处处弥散着淡淡温馨的气息的街上，在这里信步，恍若又回到了在都市喧嚣中一度已经疏远了的、恬静的心灵家园。曾经有哲人说，人这一生，便是不停地出走，却又不停地渴望回归，渴望回到最初那安宁的心灵的家。

⑦于是，便有无数人在纳西失落。他们从各种地方来，带着各不相同的尘土，却在这里的石板窄巷中，落下回归的泪。而我，也是他们中的一个。

⑧走出古街时，许多店铺已放下了木板门，一轮朗月在头顶照着，两三点河灯在水面上浮着，只听得见石板路两旁潺潺溪水的声响；我们终将是过客，我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情，但我们也懂得了珍惜，无论行至何处，即使年华老去，也要唱吟过往。

（2006年第三届全国电视诗歌散文展播作品）

14．作者眼中的“纳西文字”有哪些特点？（5分）

答：____________________________________________

____________________________________________

15．第⑥自然段中，作者引用“哲人”的话有什么作用？请简要分析。（6分）

答：____________________________________________

____________________________________________

16．从全文看，作者逐渐“走失”的原因有哪些？（6分）

答：____________________________________________

____________________________________________

17．文章最后一个自然段运用了哪些表达方式？表现出作者什么样的思想感情？（5分）

答：____________________________________________

____________________________________________

六、（15分）

18．请根据下面所给的材料，写出应当得出的结论（不超过30字）。（5分）

科学家们在对哺乳动物的研究中发现：

（1）食草动物如兔子的肠子是其身长的20倍；山羊则为22倍。而食肉动物如老虎的肠子是其身长的4倍；狼仅为3.5倍。

（2）以素食为主的日本人，肠子是其身长的5倍；而以肉食为主的美国人，肠子则是其身长的3倍。

（3）肉食在肠道内消化，分解出一种生物碱的剧毒物质，它促使血压升高，心跳加剧，并且对神经系统起着破坏作用，长期的刺激作用会使动物或人缺乏自制能力，变得性情暴躁。另外，为了尽快排泄这种剧毒物质，肠子的蠕动会慢慢地失去节律，逐渐变得又粗又短。而草食或素食中含有大量的纤维素和木质素，这些物质虽然不能被机体吸收，但是在肠道里却能吸附体内分解代谢所产生的有毒物质，使它们畅通无阻地排出体外，动物或人食性长期如此，其性格自然与肉食性者有较大差异。

答：____________________________________________

19．将下面四个短句组合成一个长单句。（5分）

（1）首次中美战略经济对话是一次面向战略性问题的对话。

（2）它具有多学科、多部门、更长远的特点。

（3）它不同于以往中美任何一次经济接触。

（4）此次对话将主题锁定为“中国的发展道路和中国的经济发展战略”。

答：____________________________________________

____________________________________________

20．从远古时代的图腾，到十二生肖，动物在中国人的生活中有着极其重要的地位。仿照下面示例（字数、句式不必与示例相同），选择一种动物，结合其特点说明其象征意义或被赋予的文化内涵，并举出由此动物构成的两个成语。

示例：龙——集多种动物之精华于一身，腾云驾雾，上天入地，有无上的自由和权威，成为华夏民族的灵物，是最高统治者、王权、祥瑞等的象征，成语如龙凤呈祥、望子成龙。

答：____________________________________________

____________________________________________

七、（60分）

21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

在辽阔的坦桑尼亚草原上，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最后鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：鬣狗难过岔路口。

4.毛概试题 篇四

扬帆梦的彼岸

《毛概期末试题预测》

——————四川农业大学期末复习资料

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一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1．中国共产党的中央领导真正认识到马在思主义中国化问题的重要性是在：B

A.八七会议以后

B.遵义会议以后

C.延安整风以后

D.中共七大以后

2．正式提出“邓小平理论”这一科学概念，科学阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，强调指出邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展阶段的是：D

A.中共十一届三中全会

B.中共十二大

C.中共十三大

D.中共十五大 3．江泽民强调指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在：B

A.坚持与时俱进

B.坚持党的先进性

C.坚持执政为民

D.坚持发展生产力 4．我们党的文件中第一次提出科学发展观是在：C

A.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

B.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

D.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

5.毛泽东总结大革命失败的教训，提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论 断是在：B

A.古田会议上 B.八七会议上 C.秋收起义中 D.三湾改编中 6.第一次明确提出坚持无产阶级领导权和农民同盟军思想的是：D

A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共四大 7.1940年，毛泽东阐述新民主主义政治、经济和文化的文章是：C A.《论联合政府》 B.《中国革命和中国共产党》 C.《新民主主义论》 D.《<共产党人>发刊词》

8.中国共产党在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中，强调必须坚持的原则是： B A.坚持党的领导 B.独立自主 C.实事求是 D.自力更生

9.1956年，毛泽东作的《论十大关系》的重要讲话中提出的社会主义建设的基本方针是：A A.把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务 B.正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系 C.要求中央向地方分权和扩大企业自主权

D.正确处理重工业和轻工业、农业的关系 10.我们的立国之本是：C

A.人民当家作主 B.经济建设 C.四项基本原则 D.改革开放

11.把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来，指出我国经济发展战略部署大体分“三步走”的是：C A.中共十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十四大 12.把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标是在：B

A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大

13.在市场经济上，我们的创造性和特色所在是：A A.在资源配置方式上，以市场为基础性配置手段

B.在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C.坚持社会主义基本制度与市场经济的结合

D.在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存 汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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14.我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础是：C A.公有制经济 B.所有制经济 C.分配制经济 D.占有制经济 15.我国新型工业化道路的动力是：A

A.科技进步 B.提高经济效益

C.市场竞争力 D.人力资源优势得到充分发挥 16.新农村建设的中心环节是：A

A.生产发展 B.生活宽裕 C.村容整洁 D.管理民主 17.建设创新型国家的核心是:B

A.科技 B.人才 C.教育 D.资金 18.建设环境友好型社会的核心是:C

A.人与自然和谐相处 B.环境承载能力 C.遵循自然规律 D.绿色科技

19.精辟地阐述了“和平统一、一国两制”思想的精髓，提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程八项主张的是:C A.《告台湾同胞书》 B.《一个国家，两种制度》

C.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 D.《坚持一个中国原则，促进祖国统一大业》 20.工人阶级先进性的最根本体现在于:A

A.它是先进生产力的代表 B.它是先进文化的代表 C.它是先进生产关系的代表 D.它是先进工具的代表

二、多项选择题（每小题2分，共20分。）

1．中国革命、建设和改革的实践证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，主要是因为:ABCD

A.马克思主义是科学

B.中国的社会条件有了需要

C.马克思主义同中国人民的革命、建设和改革的实践发生了联系，实现了结合D.马克思主义被中国人民所掌握

2．关于马克思主义中国化的科学内涵，表述正确的是:ABCD

A.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题

B.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论

C.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中

D.马克思主义中国化就是形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。3.毛泽东指出：“领导的阶级和政党，要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导，必须具备两个条件。”这两个条件是:BC A.建立人民的武装

B.率领被领导者（同盟者）向着共同敌人作坚决的斗争，并取得胜利

C.对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育 D.解决农民的土地问题

4.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是:ABC A.统一战线 B.武装斗争 C.党的建设 D.群众路线 5.毛泽东提出的社会主义可以区分为的两个阶段是:CD A.社会主义初级阶段 B.社会主义高级阶段 汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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C.不发达的社会主义 D.比较发达的社会主义

6.邓小平之所以把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，主要原因在于:BCD A.出于社会主义历史使命和根本任务的逻辑推演 B.认真总结社会主义建设的历史经验 C.科学地把握中国的具体国情 D.科学地把握当前的时代特征

7.实现我国经济持续快速协调健康发展的重要着力点是:AD A.推进经济结构调整 B.促进科学进步 C.走新型工业化道路 D.转变经济增长方式 8.我国区域经济的协调发展，要处理好的关系主要是:AB A.东部和中西部的关系 B.沿海和内地的关系 C.南方和北方的关系 D.中央和地方的关系 9.人民政协的主要职能是:ABC

A.政治协商 B.民主监督 C.参政议政 D.经济管理

10.实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导，主要是因为:ABCD

A.坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导 B.维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导

C.正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导

D.应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导

三、简答题

1.“一个中心、两个基本点”是党基本路线的最主要内容。

参考答案：此观点正确。党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求；“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了社会主义基本制度的要求；“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。“一个中心、两个基本点”是一个整体，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。全面坚持和正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系，是正确认识和处理经济基础与上层建筑之间、生产力与生产关系之间辩证统一关系的内在要求。2．为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?

参考答案：（1）不断地推进理论创新

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，为各个方面的创新提供指导。要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。如果因循守旧，停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。实现理论创新，必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。

（2）科学地理解理论创新 汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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第一，在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。需要注意的是，并非任何标新立异的观点都是理论创新，有的可能是已经被实践否定的旧的理论观点的沉渣泛起，有的可能是适合某些西方发达国家历史发展条件的理论观点的简单照抄，也有的可能仅仅是杜撰的新名词的堆砌和脱离实际的空想。我们需要批判地继承和吸收中国传统文化和外国文化的积极因素，赋予中国传统文化以时代内涵，借鉴国外文化以适合中国的国情，而不应该不顾自身的需要和条件一味地生吞活剥，否则会“食古不化”或“食洋不化”，而非真正的创新。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义；孤立地静止地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来，没有出路。

第二，理论创新必须服务于、落脚于实践创新。离开了对实践过程中出现的新情况、新问题的研究，理论创新就无从谈起。脱离了人民群众的实践，理论创新就会成为无源之水，就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用。理论创新不是为新而新，而完全是为了研究新情况，解决新问题。理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新去贯彻落实，并且在贯彻落实的实践中进一步使理论创新得到检验、丰富和发展。

第三，科学的本质在于探求事物发展的客观规律性，创新必须建立在求实的基础上。理论创新和一切工作的创新，都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。求真务实，就是不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位之真，务发展最广大人民根本利益之实；求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。要把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，放到研究解决党的建设中的突出问题上。坚持求真务实，就要一切从人民利益和实际出发，察实情，讲实话，办实事，求实效，既积极进取，又量力而行，既立足当前，又着眼长远；同时，还要切实建立健全各种制度，为坚持求真务实提供体制保证。3.如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义?

参考答案：建设创新型国家的意义：

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。以胡锦涛为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段，作出了推进自主创新、建设创新型国家的重大决策。这是继科教兴国和人才强国战略以来我们党提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析。

进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动。

建设创新型国家，不仅是提高我国国际竞争力的客观需要，而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳较快和可持续增长，实现又好又快的发展。

建设资源节约型、环境友好型社会的意义：

党的十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。这是继新世纪提出实施可持续发展的重大决策以来党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃，是统筹人与自然和谐发展和促进可持续发展的重大举措，是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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建设资源节约型、环境友好型社会，是根据我国国情和可持续发展要求作出的正确选择。中国是世界上人口最多的发展中国家，资源的人均占有量非常少。我国水资源人均占有量仅相当于世界人均的1/4；人均耕地面积不足1.5亩，不到世界平均水平的1/2；大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的一半。我国正处在工业化、城镇化、市场化、国际化程度不断提高的发展阶段，面临很大的资源环境压力。随着经济的发展，人民群众对生产生活环境质量的要求也不断提高。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，环境保护工作不断得到加强。但由于经济增长基本建立在高消耗、高污染的传统发展模式上，出现了比较严重的环境污染和生态破坏，发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现，环境与发展的矛盾日益突出。资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。如果不改变传统的经济增长方式，不把节约资源和保护环境放到更重要的位置，不加大保护环境的力度，不改变先污染后治理、边治理边破坏的状况，不改变大操大办、大吃大喝的奢侈浪费的消费观，生产生活环境会越来越恶化，这不仅将直接影响全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现，而且关系中华民族生存和长远发展的根本大计。因此，必须加快建立资源节约型、环境友好型社会。

积极扩大就业的意义：

就业是民生之本、安国之策。就业问题始终是我国现代化建设中要长期面对的一个突出难题。这个问题解决得好坏，直接关系到我国的改革发展稳定的大局，关系到人民群众的根本利益，关系到国家的长治久安。

4.独立自主和平外交政策的基本原则是什么?

参考答案：独立自主和平外交政策的基本原则，是我国对外交往活动的根本准则，是在外交工作实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。严格按照这一政策准则办事，既有利于维护世界和平，又有利于推动我国社会主义建设事业的发展。

第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。独立自主是马克思主义的重要原则，是我国革命和建设事业取得胜利的宝贵经验之一。中国共产党人将这一基本原则运用于国际外交领域，将它发展为正确处理国家与国家之间关系的基本外交原则和方针，形成了独立自主的和平外交方针。独立自主，就是坚持从我国的实际情况出发，依靠自己的力量，同任何国家友好相处，不容许任何国家损害我国的尊严和主权。不管国际风云如何变幻，我们都始终不渝地奉行独立自主 的和平外交政策。

第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。和平共处五项原则是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体。和平共处五项原则符合《联合国宪章》的宗旨和原则，高度概括了国际关系的基本准则。半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了时间的考验，为维护亚洲和世界的和平与稳定、促进国际关系的健康发展作出了不可磨灭的贡献。和平共处五项原则的精髓，就是国家主权平等。和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。在新的历史条件下，和平共处五项原则应该得到认真遵循和切实履行。

第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。中国同广大发展中国家的友好合作，有着坚实的政治基础。在新形势下，中国同广大发展中国家的共同关切增多，在推动国际秩序向公正合理的方向发展方面有着共同的利益和目标。我们要同广大发展中国家一道，抓住历史机遇，巩固传统友谊，深化全面合作，促进共同发展。

第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。各国人民的革命和建设事业是相互依存、相互支持的，各民族的根本利益是和整个人类文明进步事业的整体相联系的；各个国家只有把本国的事情搞好了，才能更好地支持其他国家的发展，为履行国际义务作出自己的贡献。在处理国际事务和对外关系时，既要坚决维护本国人民的根本利益，在涉及我国主权、领土完整、国家利益、国家安全的问题上决不妥协退让，同时又要注意维护世界和平和世界人民的根本利益，把本国人民的根本利益和前途与世界人民的根本利益 汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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和前途紧密结合起来。

四、材料分析题（每题20分，共40分。）1.阅读下述材料，回答后面的问题：

材料1：两篇文章，上篇与下篇，只有上篇做好，下篇才能做好。坚决地领导民主革命，是争取社会主义胜利的条件。我们是为着社会主义而斗争，这是和任何革命的三民主义者不相同的。现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。然而放松今日的努力，也就不是共产党员。

我们是革命转变论者，主张民主革命转变到社会主义方向去。

——摘自毛泽东：《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》（1937年5月8日）

材料2：我们永远是社会革命论者，永远不是改良主义者。中国革命，有两篇文章，上篇和下篇。无产阶级同资产阶级一道，进行民族民主革命，这是文章的上篇，我们现在正在做这一篇文章，并且一定要做好这一篇文章。但是，文章还有一篇，就是它的下篇，就是无产阶级领导农民，进行社会主义革命。这一篇文章，我们也是一定要做的，并且也一定要做好的。目前是民族民主革命，发展到一定的阶段，就会转变为社会主义革命。这种可能性是会要变为现实性的。不过，文章的上篇如果不做好，下篇是没有法子着手做的。

——摘自毛泽东：《同美国记者斯诺的谈话》（1939年9月24日）

材料3：有些恶意的宣传家，故意混淆这两个不同的革命阶段，提倡所谓“一次革命论”，用以证明什么革命都包举在三民主义里面了，共户主义就失了存在的理由；用这种“理论”，起劲地反对共产主义和共产党，反对八路军新四军和陕甘宁边区。其目的，是想根本消灭任何革命，反对资产阶级民主革命的彻底性，反对抗日的彻底性，而为投降日寇准备舆论。

但是还有另外一些人，他们似乎并无恶意，也迷惑于所谓“一次革命论”，迷惑于所谓“举政治革命与社会革命毕其功于一役”的纯主观的想头；而不知革命有阶段之分，只能由一个革命到另一个革命，无所谓“毕其功于一役”。这种观点，混淆革命的步骤，降低对于当前任务的努力，也是很有害的。如果说，两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。如果说，民主革命没有自己的一定任务，没有自己的一定时间，而可以把只能在另一个时间去完成的另一任务，例如社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做“毕其功于一役”，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。

——摘自毛泽东：《同美国记者斯诺的谈话》（1940年1月）

材料4：中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。

——摘自陈独秀：《资产阶级曲革命与革命的资产阶级》（1923年12月1日）

（1）结合材料1和2谈谈对“中国革命，有两篇文章，上篇和下篇”的理解。（2）结合材料3和4谈谈“一次革命论”和“二次革命论”的错误实质所在。

参考答案：（1）毛泽东根据对近代中国社会的性质和主要矛盾的把握，深刻阐明了中国革命必须分两步走的思想。他认为，中国共产党领导的整个中国革命运动，包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段。中国革命的第一步是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，实现国家独立、民族解放和人民民主，属于新民主主义革命性质；第二步是在此基础上继续向前发展，进行社会主义革命，使中国逐步过渡到社会主义社会。这两个革命阶段是互相区别又互相连接的。民主革命是社会主义革命的必要准备。民主革命和社会主义革命是性质不同的两个革命过程。只有完成了前一个革命过程，才有可能去完成后一个革命过程。只有经过民主主义，才能到达社会主义。要想在半殖民地半封建社会的废墟上建立起社会主义来，那只是完全的空想。因此，以社会主义和共产主义为理想的中国共产党人，必须首先为新民主主义的革命目标奋斗，为转变到社会主义革命做必要准备。社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。民主革命的胜利，汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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客观上可以为资本主义的发展扫清道路，资本主义经济在中国社会中会有相当程度的发展。但是中国的民主革命是无产阶级领导的新式的资产阶级民主革命，社会主义因素在革命过程中不断增长，无产阶级及其政党在取得政权之后，又从政治上、经济上为转变到社会主义创造条件，因此，中国新民主主义革命的前途，不是资本主义，而必然是社会主义。

坚持中国革命分两步走，必须反对两种错误倾向：一种是把民主革命和社会主义革命截然割裂开来的“二次革命论”。中国两个革命阶段之间，绝不允许横插一个资产阶级专政时期。另一种是把民主革命和社会主义革命混为一谈的“一次革命论”。中国两种不同性质的革命不可能“毕其功于一役”。中国共产党人只有认清民主革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。

（2）在党的历史上，“左”倾教条主义的“一次革命论”的错误在于，只看到了民主革命与社会主义革命的联系，而混淆了民主革命和社会主义革命的区另Ij，主张把社会主义革命阶段的任务放在民主革命阶段来完成，在反帝反封建的同时，也反对民族资产阶级，在政治上和经济上实行“左”的政策，使中国革命蒙受了重大损失。而右的“二次革命论”的错误在于，只看到了民主革命和社会主义革命的区别，而没有看到两个革命阶段的联系，主张在民主革命胜利后，建立一个资产阶级专政的资本主义国家，将来再去进行社会主义革命，放弃党对民主革命的领导权，同样使中国革命遭受了严重损失。

2、阅读下述材料，回答后面的问题：

材料1：市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。社会主义也可以搞市场经济。学习资本主义国家的某些好东西，包括经营管理方法，也不等于实行资本主义。这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力。把这当作方法，不会影响整个社会主义，不会重新回到资本主义。

——邓小平：《社会主义可以搞市场经济》（1979年11月26日）

材料2：社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。把计划经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。

——邓小平：《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》（1985年10月23日）

材料3：我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。资本主义就没有控制，就那么自由?最惠国待遇也是控制嘛!不要以为搞点市场经济就是资本主义道路，没有那么回事。计划和市场都得要。不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。

——邓小平：《善于利用时机解决发展问题》（990年12月24日）

材料4：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。

——邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月18日—2月21日）（1）邓小平关于建立社会主义市场经济思想的基本内容是什么?

（2）怎样理解邓小平“社会主义和市场经济不存在根本矛盾”这一论断?

（3）根据邓小平关于社会主义市场经济的思想说明：计划与市场两种调节手段相结合，是建立社会主义市场经济体制的内在要求。

参考答案：（1）邓小平关于建立社会主义市场经济思想的基本内容主要有以下三个方面：

第一，计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义；第二，计划和市场都是经济手段，不属 汉书网二手书市场——我们一直都在进步

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于社会基本制度的范畴；第三，社会主义也可以搞市场经济。

（2）邓小平关于社会主义与市场经济不存在根本矛盾的思想主要有下列涵义：第一，相对于发展生产力这个社会主义的根本任务来说，计划和市场都是经济手段和方法，问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。社会主义国家要搞经济建设，而市场经济能推动经济建设的发展。实践证明，只搞计划经济会束缚生产力的发展，正是在发展生产力这个根本问题上，社会主义基本制度和市场经济的体制，找到了结合点。第二，计划经济和市场经济不属于社会基本制度范畴，因而，不能将实行哪种经济体制作为区分两种制度的标志。区分两种制度的根本标志是生产资料所有制。第三，社会主义市场经济虽然方法上与资本主义社会相似，但却有根本的不同。这就是说，市场经济既有共性和普遍性，也有因社会制度不同、国情各异而造成的个性与特殊性。社会主义条件下的市场经济和资本主义条件下的市场经济的根本区别在于所有制基础不同：社会主义市场经济以公有制为主体，资本主义市场经济以私有制为主体。

5.毛概考试题 篇五

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毛概选择题 来源：

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、单项选择题

1马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，产生的理论成果是(C)A、新三民主义 B、新民主主义理论 C、毛泽东思想 D、邓小平理论

2、正式把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是(D)A、中共五大B、“八七”会议 C、遵义会议D、中共七大

3、毛泽东思想产生的根本前提是(A)A、马克思主义的广泛传播 B、中国共产党的成立

C、中国革命运动的深入进行 D、三民主义的影响

4、中共初创时期，党的代表大会文件和党的领导人的文章交相辉映，开始形成(A)A、新民主主义革命的基本思想 B、农村包围城市道路理论 C、新民主主义革命理论

D、彻底地反帝反封建的革命纲领

5、结束王明“左”倾冒险主义错误在党中央的统治，确立以毛泽东为代表的新中央领导是在(C)A、中共六大B、中共七大 C、遵义会议D、“八七”会议

6、第一次提出“毛泽东思想”概念的人是(C)A、刘少奇B、王稼祥 C、张如心D、周恩来

7、实际上确立了“以乡村为中心”观念的文章是(B)A、《湖南农民运动考察报告》 B、《星星之火，可以燎原》 C、《中国的红色政权为什么能够存在?》 D、《中国革命和中国共产党》

8、标志着马克思列宁主义同中国革命实际相结合的毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟是(B)A、新民主主义革命基本思想的提出 B、中国革命道路理论的形成 C、统一战线理论的系统阐述

D、新民主主义革命理论的完整论述

9、毛泽东思想最显著的特点是(D)

A、马克思主义与中国实际相结合 B、理论联系实际 C、群众路线

D、批评与自我批评

10、毛泽东思想的精髓是(A)A、实事求是 B、群众路线

C、批评和自我批评 D、加强党的自身建设

11、邓小平理论是逐步形成和发展起来的。其中从1982年党的十二大到1987年党的十三大是邓小平理论的（C）A萌芽阶段B初步形成阶段

C逐步展开并形成轮廓阶段D走向成熟，形成理论体系的阶段

12、从十一届三中全会前后到十二大，是邓小平理论的（B）A萌芽阶段B初步形成阶段

C逐步展开并形成轮廓阶段D走向成熟，形成理论体系的阶段

13、邓小平理论形成和发展的时代特征是（A）

A和平与发展成为时代的主题B改革与开放成为时代的主题 C战争与革命成为时代的主题D地区冲突成为时代的主题

14、对邓小平理论的主要内容作出科学的概括，使之构成较完整的科学体系是在党的（B）

A十三大B十四大C十五大D十六大

15、在邓小平理论中，贯穿于各个理论观点的基本线索是（B）A什么是社会主义B解放思想、实事求是的思想精髓 C发展才是硬道理D怎样建设社会主义

16、“一个中心，两个基本点”的基本路线是（B）A毛泽东确立起来的B邓小平确立起来的 C周恩来确立起来的D江泽民确立起来的

17、“三个代表”重要思想形成的现实依据是（B）

A改革开放和现代化建设实践B党的建设面临的新形势和新任务 C党的八十多年奋斗的历史D各种思想文化相互激荡

18、“三个代表”重要思想形成的国际背景是（B）A世界政治格局多极化B国际形势新变化 C经济全球化加速D现代科学技术迅速发展

19、党的建设的根本问题是（C）

A全心全意为人民服务B提高党的执政水平和领导水平

C建设一个什么样的党、怎样建设D维护加强党的坚强团结和高度统一 20、十六大所确定的党必须长期坚持的指导思想是（D）A马列主义B毛泽东思想

C邓小平理论D“三个代表”重要思想

21、贯彻“三个代表“重要思想的关键在坚持（D）A发展经济B解放思想C实事求是D与时俱进

22、贯彻“三个代表“重要思想的核心在保持（A）

A党的先进性B党的纯洁性C党的阶级性D党的创造性

23、贯彻“三个代表“重要思想的本质在坚持（A）A执政为民B从严治党C依法治国D发展民主

24、“三个代表“重要思想的主题是（A）

A建设中国特色社会主义B发展C党的建设D为人民服务

25、“三个代表”是辨证统一的整体，其中总揽一切的是（B）A把代表先进生产力的发展要求作为出发点和归宿 B把最广大人民的根本利益作为出发点和归宿 C把坚持和发展马克思主义作为出发点和归宿 D把建立共产主义社会作为出发点和归宿

26、江泽民关于“三个代表”重要思想的思考始于（A）A建设一个什么样的党、怎样建设党 B什么是社会主义、怎样建设社会主义 C不断提高领导水平和执政水平

D不断增强拒腐防变和抵御风险的能力

二、多项选择题

1、毛泽东思想具有多方面的内容，除了关于新民主主义革命理论外，还有(ABCDE)A、关于社会主义革命和社会主义建设理论 B、关于革命军队的建设和军事战略理论 C、关于政策和策略理论

D、关于思想政治工作和文化工作的理论 E、关于党的建设理论

2、毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、和方法，它们的基本方面是(ABC)A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、艰苦奋斗 E、解放思想

3、毛泽东思想的科学涵义具体表现为(BCD)A、是马克思主义民族化的结果

B、是马克思主义在中国的运用和发展

C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 D、是中国共产党集体智慧的结晶 E、是毛泽东的正确思想

4、表明毛泽东思想作为一个科学概念，作为中国共产党的指导思想，在全党正式确定下来的标志是(DE)A、遵义会议的召开 B、延安整风运动的开展 C、《关于党的若干历史问题的决议》的形成 D、刘少奇在中共所作的关于修改党章的报告 E、中共七大通过的新党章

5、毛泽东思想产生的社会历史条件是(ABCDE)A、近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求

B、新的社会生产力增长和工人运动的发展

C、新文化运动的兴起和马克思主义的传入和传播 D、中国共产党领导的人民革命

E、20世纪前中期世界和中国政局的变动

6、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是(ABE)A、科学性B、完整性 C、发展性D、实践性 E、独创性 7、1992年春邓小平南方重要谈话（ABCD）

A把建设中国特色社会主义的理论推进到一个新的阶段

B把有计划的商品经济理论进一步发展为社会主义市场经济理论 C提出了社会主义本质理论 D提出了“三个有利于”标准

E提出了建设有中国特色社会主义

8、邓小平理论是（ACDE）A毛泽东思想的继承和发展

B马克思主义中国化的最新理论成果 C全党全国人民集体智慧的结晶

D中国共产党和中国人民最可贵的精神财富 E一个完整的科学理论体系

9、邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话，如（BCD）

A关于按劳分配的理论B关于社会主义初级阶段的理论

C关于社会主义本质的理论D关于社会主义市场经济的理论 E关于人的本质的理论

10、邓小平提出的崭新论断有（BCE）A科学技术是生产力B一国两制

C改革是中国的第二次革命D发展是党执政兴国的第一要务 E建设有中国特色的社会主义

11、“三个代表”中的每个“代表”（ABDE）

A都有其特定的内涵和要求B都是相互联系、相互促进的

C都构成了一个系统的科学理论D都统一于党的建设的新的伟大工程E都统一于建设中国特色社会主义的伟大实践

12、中国共产党的指导思想是（ABCDE）A马克思主义B列宁主义C毛泽东思想 D邓小平理论E“三个代表”重要思想

13、江泽民指出：看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队主要看它的理论和纲领是不是（ABE）

A马克思主义的B代表社会发展的正确方向C随着时代的发展而变化 D促进经济发展的E代表最广大人民的根本利益 参考答案

一、单项选择题

1、C2、D3、A4、A5、C6、C7、B8、B9、D10A

11、C12、B13、A14、B15、B16B17、B18、B19、C20、D21、D

22、A23、A24、A25、B26、A

二、多项选择题

1ABCDE2、ABC3、BCD4、DE5、ABCDE6、ABE

7、ABCD8、ACDE9、BCD10、BCE11、ABDE

12、ABCDE13、ABE

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓

一、单项选择题

1．对实事求是首先作出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（B）

A、列宁B、毛泽东C、邓小平D、江泽民

2、“三个代表”重要思想的精髓是(B)A、独立自主、自力更生B、一个中心、两个基本点

C、解放思想、实事求是、与时俱进D、解放生产力发展生产力 3、1978年5月11日《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，由此引发了(A)A、全国范围的关于真理标准的大讨论B、在相当范围内的思想上的拨乱反正 C、党的思想路线的转变D党的政治路线的转变 4．实践是检验真理唯一标准争论的实质就在于(B)A、是不是坚持辩证法B、是不是坚持马列主义毛泽东思想 C、是不是坚持唯物论D、是不是坚持反映论 5、1978年我国开展真理标准问题的大讨论，提出检验真理的惟一标准是（D）A、马列主义理论B、社会主义原则C、“三个有利于”D、实践

6、党的思想路线的重新确立是针对长期存在的（C）A、经验主义、实用主义B、自由主义、全盘西化 C、教条主义、思想僵化D、宗派主义、分裂主义

7、作为党的思想路线“实事求是”中的“是”是指（C）A、客观存在着的一切事物B、主观对客观的能动反映 C、客观事物的内部联系，即规律性

D、客观事物的运动、变化和发展，即辩证法

8、解放思想、实事求是、与时俱进是中国共产党的（B）A、政治路线B、思想路线 C、组织路线D、工作作风

9、邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻地阐明了(D)A、反对教条主义B、改革开放的重要性

C破除封建迷信的重要性D、解放思想的重要性

10、“解放思想、实事求是”中的解放思想是指（D）A、思想更开放一点，胆子更大一点，步子更快一点 B、一切从实际出发

C、排除姓“社”姓“资”抽象争论的干扰

D在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

11、实事求是的基本含义是（C）

A、从客观事物的现象出发B、找出事物的因果联系 C、从客观存在的一切事物中，去研究事物的发展规律 D、发现事物本质与现象的区别

12、解放思想是实事求是的（B）A、目的B、前提C、核心D、关键

13、实事求是是解放思想的（C）A、条件B、原因C、目的D、中心

14、解放思想、实事求是之间的关系是（A）A、辩证统一的关系B、一般与个别的关系 C、相对与绝对的关系D、理论与实践的关系

15、实事求是思想路线的根本体现是（C）A、尊重科学、尊重知识B、认清时代条件 C、尊重实践、尊重群众D、认清国情特点

16、马克思主义的理论品质是（B）A、求真务实B、与时俱进 C、实事求是D、解放思想

17、毛泽东说：“„实事‟就是客观存在着的一切事物，„是‟建设客观事物的内部联系，即规律性，„求‟就是我们去研究。”这段话出自（D）A、《实践论》B、《反对党八股》 C、《反对本本主义》D、《改造我们的学习》

18、邓小平在党的十二大提出的“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”，表明在我国的社会主义建设中（D）

A、可以照搬社会主义国家的经验B、不能借鉴资本主义国家的经验 C、无需借鉴别国的经验

D、别人的经验可以借鉴，但必须根据自己的实际情况决定自己的事情

19、第一次对三个“有利于”标准做出完整的理论表述，是在（D）A、党的十四大B、党的十四届三中全会 C、党的十五大D、邓小平的南方谈话

20、在三个“有利于”的标准中，检验实际工作中方针政策的根本标准是（D）A、发展社会主义社会的生产力B、增强社会主义国家的综合国力 C、一切从实际出发D、提高人民的生活水平

21、邓小平确立的三个“有利于”的标准，实现了（D）

A、理论与实践的有机统一B、生产力与生产关系的有机统一 C、认识标准与实践标准的统一D、真理标准与价值标准的统一

22、邓小平对党的思想路线的重要贡献在于（B）A、提出实事求是B、强调解放思想

C、提出理论联系实际D、提出实践是检验真理的惟一标准

23、江泽民对党的思想路线的重要贡献在于（D）A、提出实事求是B、强调解放思想

C、提出理论联系实际D、提出与时俱进

24、解放思想、实事求是、与时俱进是贯穿于（C）

A、“三个代表”重要思想的形成过程中B、“三个代表”重要思想的发展过程中 C、“三个代表”重要思想的形成和发展的全过程

D、“三个代表”重要思想的成熟阶段

25、改革开放每前进一步，都要（C）

A、先分清姓“社”姓“资”B、反复论证，澄清是非

C、解放思想实事求是与时俱进D、看是否符合社会主义原则

26、在实践基础上的理论创新是（A）

A、社会发展和变革的先导B、着眼于马克思主义的运用

C、着眼于对实际问题的理论思考D、着眼于新的实践和新发展

27、科技创新的关键在（C）

A、技术B、管理C、人才D、机制

28、教育创新，首先要坚持和发展适应国家和和社会发展要求的（C）A、教育体制B、教育内容C、教育思想D、教育方法

二、多项选择题

1、党的十一届三中全会的历史功绩在于（ABCE）

A、重新确立了实事求是的思想路线B、确立了以邓小平为核心的第二代领导集体

C、实现了党的工作重心的转移D、提出了改革开放的重大决策 E、彻底完成了拨乱反正的工作

2、实事求是之所以是马克思主义的思想基础，是因为它源于马克思主义的基本观点，即源于（ABC）

A、唯物论的观点B、反映论的观点C、辩证法的观点 D、机械论的观点E、本质论的观点

3、邓小平把实事求是思想路线发展为一个可以评价的有机整体，保证了人们认识和实践的科学化。这一有机整体的内容和顺序是（ACDE）A、一切从实际出发B、为人民服务C、实事求是 D、理论联系实际E、实践是检验真理的唯一标准

4、解放思想实事求是的思想路线的重新确立，全面推动了改革的进行，并形成了一系列重大的理论成果，包括（ABCE）

A、三个“有利于”标准的理论B、社会主义初级阶段理论 C、社会主义市场经济理论D、社会主义革命理论 E、社会主义本质理论 5、1978年以来的两个解放思想、实事求是的宣言书是指（AE）

A、1978年中央工作会议上邓小平的讲话“解放思想，实事求是，团结一致向前看”

B、1982年邓小平在党的十二大提出的“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”

C、党的十二届三中全会提出的“中共中央关于经济体制改革的决定” D、党的十三大提出的社会主义初级阶段理论 E、1992年的邓小平南方谈话

6、邓小平在反对“两个凡是”提倡要完整准确地理解毛泽东思想时指出，毛泽东思想中最主要的是两条，即（BD）

A、独立自主B、实事求是C、自力更生D、群众路线E、艰苦奋斗

7、“两个凡是”不符合马克思主义，因为（ABC）A、对领袖人物的话应该采取实事求是的态度

B、它否定了历史唯物主义C、它禁锢了人们的思想 D、它导致了“文化大革命”的发生E、违背了改革开放

8、与时俱进，就是党的全部理论和工作要（ABC）A、体现时代性B、把握规律性C、富于创造性 D、具有灵活性E、具有原则性

9、江泽民在党的十六大报告中指出，创新是（ABC）

A、一个民族进步的灵魂B、一个国家兴旺发达的不竭动力 C、一个政党永葆生机的源泉D、一个历史过程 E、一次历史性飞跃

10、马克思主义是（ABCD）

A、不断发展的科学理论B、行动指南C、在实践中开拓创新 D、不惟书只惟实E、检验真理的标准

11、邓小平在1992年南方谈话中，明确提出了判断改革开放中一切工作是非得失的标准是（ADE）

A、是否有利于社会主义社会生产力的发展B、是否坚持社会主义道路 C、是否符合马克思主义的设想D、是否有利于提高人民生活水平E、是否有利于增强社会主义国家的综合国力

12、邓小平确立的三个“有利于”标准的意义在于（ABCD）A、是实践标准的具体化和发展

B、把生产力标准和群众利益标准有机统一在实践标准之中 C、体现了从实际出发和从人民的根本利益出发的统一 D、真理标准与价值标准的统一 E、是认识和实践的统一

13、解放思想和实事求是的关系是（ABCD）

A、辩证统一的关系B、解放思想是实事求是的前提

C、实事求是是解放思想的目的D、解放思想和实事求是有时候是矛盾的 E、解放思想的归宿是实事求是

14、解放思想，实事求是，与时俱进是（ABCE）A、马克思主义的精髓B、毛泽东思想的精髓 C、邓小平理论的精髓D、党的工作作风 E、“三个代表”重要思想的精髓

15、党的十六大报告提出：我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识（ABE）

A、从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B、从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来 C、从广大人民的根本利益出发D、错误和挫折中总结经验 E、从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来

16、江泽民在党的八十周年大会的讲话中要求我们：要运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断深化（ACD）

A、对共产党执政规律的认识B、对正反两方面的历史经验的总结 C、对社会主义建设规律的认识D、对人类社会发展的规律的认识 E、对马克思主义理论的掌握

17、“三个代表”重要思想在邓小平第一次比较系统地初步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的基础上（AC）

A、进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 B、进一步改变了一切束缚发展的思想观念

C、创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的基本问题 D、通过理论创新推动其他方面的创新 E、用发展着的马克思主义指导新的实践

18、中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是（ABCD）A、坚持党的思想路线B、解放思想C、实事求是D、与时俱进 E、实现民族进步和国家兴旺发达

19、科学理论的本质是（AD）

A求实B、认真C、坚持D、创新E、修正

20、党的十六大报告指出：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动（ABCDE）

A、制度创新B、科技创新C、文化创新D教育创新E、工作创新 参考答案

一、单项选择题：

1、B2、B3、A4、B5、D6、C7、C8、B

9、D10、D11、C12、B13、C14、A15、C16、B

17、D18、D19、D20、D21、D22、B23、D24、C

25、C26、A27、C28、C

二、多项选择题：

1、ABCE2、ABC3、ADCE4、ABCE5、AE6、BD

7、ABC8、ABC9、ABC10、ABCD11、ADE12、ABCD

13、ABCD14、ABCE15、ABE16、ACD17、AC18、ABCD

19、AD20、ABCDE

第五章社会主义的本质和根本任务

一、单项选择题(在备选答案中只有一个答案是正确的，将其选出并将其标号填在题干后括号内)邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个论断（D）。Ａ．概括了社会主义建设的目标 Ｂ．指出了社会主义的根本任务 Ｃ．明确了社会主义的发展方向 Ｄ．体现了社会主义本质的要求

2、邓小平指出，建国以后我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，改革开放过程遇到的一些疑虑和困扰，归根到底就在于没有完全搞清楚（C）Ａ．阶级斗争与经济建设的关系 Ｂ．改革、发展和稳定的关系

Ｃ．什么是社会主义，怎样建设社会主义 Ｄ．计划与市场的关系

3、衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（A）Ａ、能否解放生产力，发展生产力

Ｂ、能否建立和发展民主

Ｃ、能否建立和发展市场经济

Ｄ、能否提高综合国力

4、邓小平首次提出“社会主义的本质”的概念是在（D）Ａ．1978年Ｂ．1980年Ｃ．1985年Ｄ．1992年

5、邓小平提出的社会主义两大原则是（C）Ａ．对内改革和对外开放 Ｂ．公有制和按劳分配

Ｃ．公有制占主体和共同富裕

Ｄ．建设高度的物质文明和精神文明

６、社会主义初级阶段的主要矛盾是（D）

Ａ、上层建筑与经济基础的矛盾

Ｂ、社会主义与资本主义的矛盾

Ｃ、生产力与生产关系的矛盾

Ｄ、人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾

7、社会主义的根本任务是（C）Ａ、深化改革，扩大开放 Ｂ、发展科技和教育 Ｃ、发展生产力

Ｄ、加强社会主义精神文明建设和民主政治建设 ８、邓小平理论的首要的基本理论问题是（B）

Ａ、什么是社会主义社会的主要矛盾，怎样解决这一主要矛盾 Ｂ、什么是社会主义，怎样建设社会主义

Ｃ、什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义 Ｄ、什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制

９、社会主义初级阶段的各种社会矛盾的解决最终取决于（D）

Ａ、社会主义公有制程度的不断提高

Ｂ、按劳分配水平的不断提高

Ｃ、人民群众生活水平的不断提高

Ｄ、生产力水平的不断提高

１０、在科学社会主义的历史上，第一次把解放生产力和发展生产力与社会主义本质联系起来的是（D）

Ａ、马克思Ｂ、列宁Ｃ、毛泽东Ｄ、邓小平

１１、邓小平总结80年代以来，东欧剧变，苏联解体，不少发展中国家发生的严重困难等情况，认为根本原因是（C）Ａ、没有进行经济体制改革 Ｂ、没有进行政治体制改革 Ｃ、没有解决好发展的问题 Ｄ、没有坚持马克思列宁主义

１２、中国解决所有问题的关键集中到一点，就是（D）

Ａ、保持政治稳定Ｂ、实现祖国统一 Ｃ、加强国防建设Ｄ、把发展放到首位 １３、我国当前最大的政治是（C）Ａ、社会主义政治体制的改革 Ｂ、社会主义经济体制的改革 Ｃ、社会主义现代化建设

Ｄ、社会主义社会的阶级斗争

１４、中国的改革是以——的实施为突破口和第一推动力的（B）

Ａ、国企改革

Ｂ、农村家庭联产承包责任制 Ｃ、对外开放

Ｄ、金融体制改革

１５、中国的改革是以——的实施为第二推动力的（C）

Ａ、国企改革

Ｂ、农村家庭联产承包责任制 Ｃ、对外开放

Ｄ、金融体制改革

１６、科学社会主义之所以是科学，就因为它所奋斗的一切归根到底都是（B）

Ａ、符合马克思列宁主义的根本原则的Ｂ、有利于解放和发展生产力的

Ｃ、为了人民的利益的Ｄ、能战胜资本主义的

１７、科学社会主义之所以是社会主义，就因为它所奋斗的一切归根到底都是为了（C）

Ａ、符合马克思列宁主义的根本原则的Ｂ、有利于解放和发展生产力的

Ｃ、为了人民的利益的 Ｄ、能战胜资本主义的

１８、在社会主义初级阶段，解放生产力的正确途径是（B）

Ａ、革命

Ｂ、改革 Ｃ、政治运动

Ｄ、阶级斗争 １９、共同富裕意味着（D）

Ａ、同等富裕

Ｂ、同步富裕

Ｃ、两极分化Ｄ、允许一部分人先富起来，最终实现共同富裕 ２０、下面哪一个不是１９９２年邓小平在南方讲话中阐述的重要思想（C）

Ａ、关于计划和市场都是经济手段的思想 Ｂ、关于社会主义本质的思想

Ｃ、关于改革党和国家领导制度的思想 Ｄ、关于“三个有利于”的思想

２１、邓小平深入思考社会主义本质的起点是（C）Ａ、马克思列宁主义的经典著作 Ｂ、文化大革命的错误实质

Ｃ、社会主义的优越性到底体现在哪里 Ｄ、日新月异的世界科技革命新形势

２２、江泽民同志在邓小平提出的生产力标准的基础上，进一步提出（B）

Ａ、要以是否有利于人的全面发展作为衡量我们一切工作的标准 Ｂ、要以是否有利于先进生产力的发展作为衡量我们一切工作的标准 Ｃ、要以是否有利于可持续发展作为衡量我们一切工作的标准

Ｄ、要以是否有利于社会的全面发展作为衡量我们一切工作的标准 ２３、马克思主义政党执政后所面临的首要问题是（A）A、国家的发展问题

B、国家的改造问题

C、国家的生存问题

D、国家的巩固问题 ２４、当代科学技术成果最突出的一个特征是（A）

A、信息化

B、产业化

C、专利化

D、专业化 ２５、邓小平对社会主义本质的概括突出了——的首要基础地位。（A）

Ａ、生产力

Ｂ、生产关系 Ｃ、经济基础

Ｄ、上层建筑 ２６、社会主义的根本目标是（D）Ａ、解放生产力和发展 生产力

Ｂ、消灭剥削，消除两极分化 Ｃ、使一部分人先富起来

Ｄ、最终达到共同富裕

２７、党执政兴国的第一要务是（C）

Ａ、改革

Ｂ、对外开放

Ｃ、发展

Ｄ、加强党的建设 ２８、我们党和一切剥削阶级政党的根本区别是（C）

Ａ、无产阶级专政

Ｂ、是工人阶级先锋队

Ｃ、全心全意为人民服务，立党为公，执政为民

Ｄ、民主集中制原则 ２９、学习贯彻“三个代表”重要思想必须以——为出发点和落脚点（B）

Ａ、抓住机遇，加快发展

Ｂ、不断实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益

Ｃ、解放和发展生产力

Ｄ、消灭剥削，消除两极分化 ３０、先进生产力是指（D）Ａ、以先进的生产工具为标志的生产力 Ｂ、以先进的劳动者为标志的生产力 Ｃ、以先进的劳动对象为标志的生产力 Ｄ、以先进的科学技术为标志的生产力

二、多项选择题：

1、社会主义本质是（ABCDE）

Ａ、解放生产力Ｂ、发展生产力Ｃ、消灭剥削 D、消除两极分化E、最终达到共同富裕

2、社会主义的根本任务是发展生产力（ABCDE）A、这是马克思主义的一个根本原则 B、这是符合历史唯物主义根本原理的

C、这是社会主义本质和发挥社会主义制度优越性的客观要求 D、这是解决当代中国一切问题的关键

E、在社会主义初级阶段，这个任务尤其突出、迫切和需要 ３、混淆社会主义优越性的混乱和错误观念主要有（ABCD）Ａ、单纯的精神崇高Ｂ、一大二公Ｃ、平均主义 普遍贫穷E、共同富裕

４、邓小平阐明社会主义本质及其逐步实现是在（ABCD）Ａ、历史和逻辑的形成过程中

Ｂ、物质基础与社会关系的相互作用中 Ｃ、生产力和生产关系的相互作用中 Ｄ、发展过程和最终结果的统一过程中 E、静态和动态的作用过程中

５、共同富裕这一根本目标的实现，必须（ABCDE）A、建立在社会历史客观运动的基础上

B、以尊重生产力的客观物质运动规律的基础

C、建立在解放生产力和发展生产力的现实基础上

D、同以生产力为基础的生产方式矛盾的运动结合起来 E、同社会发展规律的客观规律结合起来

６、从80年代中期开始，我国在农村开展有组织、有计划、大规模的扶贫开发工作。统计表明，全国农村的贫困人口，已从1985年的1．25亿人，减至1998年的4200万人。这一实践表明，消除贫困，逐步实现共同富裕是（ABCDE）Ａ．社会主义的本质要求Ｂ．社会主义制度优越性的体现 Ｃ．社会主义的根本原则Ｄ．我国政府一贯坚持的重要方针 E、我国最基本的人权——生存权的解决

７、社会主义本质问题之所以是建设有中国特色社会主义的首要、基本的问题是（ABCDE）

Ａ、它关系到如何坚持和发展中国的社会主义制度 Ｂ、它关系到怎样体现社会主义制度优越性

Ｃ、它关系到如何在新的实践中坚持和发展科学社会主义 Ｄ、它关系到如何建设有中国特色的社会主义 Ｅ、它关系到我国社会主义制度的前途和命运

８、邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平，主要表现在（ABDE）

Ａ、突出生产目标和人民利益目标，从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念 Ｂ、坚持了公有制和按劳分配原则，又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向

Ｃ．提出了在社会主义阶段解放和发展生产力的唯一正确途径是革命

Ｄ．突破了把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念

E．摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的观念

９、把解放生产力，发展生产力作为社会主义的本质规定性（ABCDE）Ａ、肯定了社会主义制度对促进生产力的巨大作用 Ｂ、揭示了社会主义制度得以存在和发展的根据 Ｃ、说明了社会主义的根本任务

Ｄ、揭示了社会主义改革的客观根据

Ｅ、指明了消除两极分化和消灭剥削的根本途径

１０、社会主义本质的新概括体现了（ABE）Ａ、社会主义的根本目标和实现这一目标的途径的统一 Ｂ、社会主义的根本任务和社会主义本质规定性的统一 Ｃ、社会主义的改革和社会主义制度的完善的统一

Ｄ、社会主义的基本特征和社会主义本质规定性的统一 Ｅ、社会主义的历史使命和社会主义最终目的统一

１１、社会主义本质新概括的重大理论意义在于（CDE）Ａ、它把对社会主义生产关系的认识提高到了新的水平Ｂ、它把对社会主义生产力的认识提高到了新的水平Ｃ、它把对社会主义的认识提高到了新的水平

Ｄ、它是探索建设有中国特色的社会主义最大的理论成果 Ｅ、它是对科学社会主义的重大理论贡献

１２、社会主义本质新概括的重大实践意义在于（ABD）Ａ、它为如何建设有中国特色的社会主义开辟了广阔的道路

Ｂ、它为坚持社会主义的基本制度，发展和完善公有制指明了方向 Ｃ、它为坚持和发展科学社会主义的理论开辟了道路

Ｄ、它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念 Ｅ、它突破了把按劳分配当作社会主义本质特征的传统观念

１３、邓小平关于社会主义根本任务的主要论点有（BCDE）Ａ、社会主义的根本目的就在于发展生产力 Ｂ、马克思主义最注重发展生产力

Ｃ、社会主义的根本任务就是解放生产力，发展生产力 Ｄ、发展生产力是社会主义的本质的根本要求

Ｅ、生产力的发展状况关系到社会主义的前途命运

１４、现阶段发展生产力对于我国具有极端重要性和紧迫性的主要原因是（ABCDE）

Ａ、提高了人民生活水平的需要

Ｂ、改变经济文化落后的状况的需要

Ｃ、回应时代和新科技革命的挑战的需要 Ｄ、解决社会各种矛盾与各种问题的需要

Ｅ、建设社会主义民主政治和精神文明的需要

１５、发展先进生产力需要解决好这样几个问题（ABCDE）Ａ、发挥人民群众创造作用

Ｂ、把发挥我国社会主义制度的优越性同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密结合起来

Ｃ、正确处理发展先进生产力与现存的一些落后的生产方式的矛盾 Ｄ、不断改革完善我国社会主义的生产关系和上层建筑 Ｅ、走新型工业化的道路，加速实现社会主义现代化

１６、把发展作为我们党执政兴国的第一要务的必然性表现在（ABCDE）Ａ、是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求

Ｂ、是由党执政的历史地位决定的，是对共产党执政规律的科学总结 Ｃ、中国特色社会主义要靠发展来不断巩固和推进 Ｄ、是在激烈的国际竞争中立于不败之地的客观要求

Ｅ、用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验 １７、把发展作为我们党执政兴国的第一要务，进一步表明了中国共产党始终坚持的历史使命感和政治责任感是（ACD）

A、以发展为己任B、以改革为使命C、以兴国为目标 D、以富民为取向E、以执政为要务

１８、江泽民同志指出，一个国家、一个民族赢得主动、赢得优势的关键所在是（AE）

A、能否抓住机遇B、能否坚持独立自主C、能否全面开放 D、能否提高国民素质E、能否加快发展

１９、看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要看（ABCD）Ａ、其理论和纲领是不是马克思主义的Ｂ、是不是代表社会发展的正确方向

Ｃ、是不是代表最广大人民的根本利益

Ｄ、党在推动历史前进中的作用

Ｅ、是不是有自己的特色

２０、十六大报告中所说的发展是（ABCDE）Ａ、以经济建设为中心，经济政治文化相协调的发展 Ｂ、是促进人与自然相和谐的可持续发展

Ｃ、既指经济发展，又包括社会的全面发展，即社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展

Ｄ、既指当前的发展，又包括可持续发展

Ｅ、既指社会全面进步，又包括促进人的全面发展 参考答案及要点

一、单项选择题：

1、D2、C3、A4、D5、C

6、D7、C8、B9、D10、D

11、C12、D13、C14、B15、C

16、B17、C18、B19、D20、C

21、C22、B23、A24、A25、A

26、D27、C28、C29、B30、D

二、多项选择题：

1、ABCDE2、ABCDE3、ABCD4、ABCD5、ABCDE

6、ABCDE7、ABCDE8、ABDE9、ABCDE10、ABE

11、CDE12、ABD13、BCDE14、ABCDE15、ABCDE

16、ABCDE17、ACD18、AE19、ABCD20、ABCDE

第六章社会主义初级阶段理论

一、单项选择题

1、社会主义初级阶段是指(D)A、从中华人民共和国的建立到三大改造基本完成 B、从中华人民共和国的建立到二十世纪末 C、从社会主义制度的建立到二十世纪末

D、从社会主义经济制度的建立到现代化基本实现

2、社会主义初级阶段的主要矛盾是(D)A、国家、集体、个人根本利益一致基础上的矛盾 B、先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾 C、社会主义道路同资本主义道路的矛盾

D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

3、社会主义初级阶段的基本任务是(B)A、发展商品经济B、解放和发展生产力 C、完善生产关系D、完善上层建筑

4、解决社会主义初级阶段的主要矛盾只能是(C)A、完善生产关系B、加强公有制的主体地位 C、大力发展生产力D、大力发展私营经济

5、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是(B)A、自力更生、艰苦奋斗B、“一个中心、两个基本点” C、以经济建设为中心D、坚持四项基本原则

6、我国进入社会主义初级阶段的起点是(C)

A、中华人民共和国成立B、国民经济恢复时期结束 C、社会主义改造基本完成D、党的十三大召开

7、一切从实际出发，是我们党制定路线、方针政策的基本原则，中国现阶段最大的实际是(C)A．新旧体制转轨阶段B、经济增长方式的转变阶段

C、处于并将长期处于社会主义初级阶段D、深化改革扩大开放阶段

8、坚持党的基本路线不动摇的关键是(A)A、坚持以经济建设为中心不动摇

B．坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇

C、坚持四项基本原则不动摇D、坚持改革开放不动摇

9、坚持四项基本原则的核心是(A)A、坚持共产党的领导B、坚持人民民主专政 C、坚持社会主义道路

D．坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

10、社会主义初级阶段是(C)A、任何一个国家进入社会主义都会经历的起始阶段 B、发展中国家进入社会主义都要经历的特殊阶段

C、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

D、发达资本主义国家进入社会主义所要经历的起始阶段

11、我国社会主义初级阶段，就其所要实现的历史任务来说，是(C)A、发展生产，解决人民温饱的阶段 B．加快发展，实现人民小康生活的阶段

C、逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段 D、完全实现现代化，达到发达国家水平的阶段

12、社会主义革命和改革的目的是(C)A、夺取政权B、建立高度集权的政治体制 C、解放生产力D、建立有计划的商品经济

13、社会主义初级阶段基本路线提出的奋斗目标是(D)A、国民经济现代化B、工业化和生产的商品化 C、实现工业化和生产的社会化

D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

14、我国还处在社会主义初级阶段的论断表明，我国的社会性质是(C)A、旧民主主义社会B、新民主主义社会 C、社会主义社会D、共产主义社会

15、建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和 基本政策的有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的(B)A、基本路线B、基本纲领 C、基本方针D、基本策略

16、社会主义初级阶段党的基本路线要管(B)A、五十年B、一百年C、一百五十年D、二十年

17、党在社会主义初级阶段的基本纲领的制定是在(D)A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大

18、第一次比较完整地阐述社会主义初级阶段理论是在(B)

A、1982年党的十二大B、1987年党的十三大 C、1992年党的十四大D、1997年党的十五大

19、社会主义改革是(C)A、改变基本制度B、原有体制的修修补补

C、社会主义制度的只我完善D、改革具体的政策 20、社会主义发展的动力是(A)A、改革B、革命C、阶级斗争D、开放

21、我国建设社会主义的历史前提是(C)A、我国脱胎于发达的资本主义社会B、我国脱胎于不发达的资本主义社会 C、我国脱胎于半殖民地、半封建社会D、我国脱胎于封建社会

22、改革和开放的前提是（D）

A、四项基本原则B、依法治国C、社会公平D、社会稳定

23、坚持改革开放是(B)A、立国之本B、强国之路C、政治保证D、奋斗目标

24、社会主义初级阶段基本纲领是党的(A)A、基本路线的展开B、社会主义初级阶段的总政策 C、最高纲领的体现D、基本路线的核心

25、我们的立国之本是(B)A、以经济建设为中心B、坚持四项基本原则 C、坚持改革开放D、不断提高经济效益

26、坚持四项基本原则和坚持改革开放统一于(B)A、社会主义革命中B建设中国特色社会主义的实践中 C、坚持四项基本原则中D、坚持对外开放中

27、我国社会主义建设的根本保证是(B)A、坚持社会主义道路B、坚持四项基本原则 C、坚持改革开放D、坚持党的领导

28、马克思、恩格斯对未来社会主义发展提出（C）A、社会主义分为初级阶段和高级阶段

B、社会主义分为新民主主义和社会主义两个阶段

C、在资本主义社会和共产主义社会之间有一个过渡时期 D、不存在社会主义阶段

29、建设中国特色社会主义的十条基本经验是在党的（C）A、十三届四中全会B、十五大C、十六大D、十六届三中全会 30、我国实行对外开放政策必须坚持的基本原则是（C）A、一个中心、两个基本点B、两手抓、两手都要硬 C、独立自主、自力更生D、吸引外资、对外贸易

二、多项选择题(在备选答案中选出2个以上正确答案，将其选出并将其标号写在题干后括号内)

1、我国社会主义初级阶段的含义是(AC)A、我国社会已经是社会主义社会

B、任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 C、没有实现现代化的、还不成熟的社会主义 D、实现了生产的商品化、社会化的社会

E、多种经济成分并存的过渡时期

2、坚持四项基本原则是指(ACDE)A、坚持社会主义道路B、坚持发展生产力

C、坚持人民民主专政D、坚持中国共产党的领导

E、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

3、我国将长期处于社会主义初级阶段的原因是(ACDE)A、需要相当长的时间发展生产力

B、需要相当长的时间进行社会主义改造

C、需要相当长的时间完善社会主义生产关系 D、需要相当长的时间完善社会主义上层建筑

E、需要相当长的时间实现社会主义现代化，达到中等国家的水平

4、我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史课题是（ABCD）A、实现工业化B、实现经济现代化C、实现经济市场化 D、实现经济社会化E、实现经济规模化

5、在社会主义初级阶段基本路线的“一个中心、两个基本点”中（ABC）A、经济建设是中心B、改革开放是动力C、四项基本原则是政治保证 D、改革开放是中心E、四项基本原则是动力

6、改革是（ABC）

A、社会主义社会发展的动力B、社会主义制度的自我完善和发展 C、中国的第二次革命D、改革社会主义经济制度 E、改革社会主义政治制度

7、社会主义初级阶段在经济方面的特征有(ABCDE)A、生产力比旧社会有很大发展B、社会生产力整体发展水平低 C、生产资料公有化程度低D、建立起了社会主义经济基础 E、按劳分配的实现程度低

8、我国社会主义现代化建设必须长期坚持的基本方针是指(ABCDE)A、抓住机遇B、深化改革C、扩大开放D、促进发展E、保持稳定

9、社会主义初级阶段在社会主义上层建筑方面的特征有（ABCDE）A、建立起了社会主义政治制度B、科学、文化、教育事业尚不发达

C、社会主义政治制度尚不够完善D、两个文明的建设任务是长期的、艰巨的 E、非社会主义思想有一定影响

10、社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的历史阶 段。这个初级阶段(ABCD)A、反映了社会主义代替资本主义的客观必然性 B、标志我国建设社会主义的特殊性

C、是我国经济文化落后的基本国情决定的 D、历史任务是实现国家工业化和经济现代化 E、战略目标是摆脱贫困、实现小康

1l、我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，因为它(ABCE)A、是在党的领导下，坚持社会主义基本制度的前提下进行的

B、是自觉调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础、之间的不相适应的方面和环节

C、是促进生产力的发展和各项事业的全面进步 D、是实现高度公有化的所有制结构

E、能更好地实现最广大人民群众的利益

12、社会主义社会的基本矛盾仍然是(BD)A、资产阶级和无产阶级的矛盾 B、生产力和生产关系的矛盾 C、城乡矛盾

D、经济基础和上层建筑的矛盾

E、生产的社会化和生产资料私人占有的矛盾

13、社会主义初级阶段的主要特征是(ABCD)A、生产力落后，并且具有多层次性、不平衡性 B、商品经济不发达，市场体系不完善 C、实行以公有制为主体的多种所有制

D、实行以按劳分配为主体的多种分配方式 E、实行单一社会主义公有制

14、改革、发展、稳定的关系是(ABCD)A、发展是硬道理B、改革开放是推动发展的动力

C、互相依存、互相促进D、社会稳定是发展和改革的前提 E、发展与改革是社会稳定和国家长治久安的基础

15、社会主义初级阶段发展社会生产力所要解决的历史课题是实现别的许多国家在资本主义条件下实现的(ABCD)A、工业化B、经济的社会化C、经济的市场化 D、经济的现代化E、管理的民主化

16.正确认识社会主义初级阶段理论，有助于我们(ABCDE)A、解决种种矛盾B、澄清种种疑惑

C、正确认识党的路线、方针、政策D、自觉执行党的路线、方针、政策 E、正确对待改革中出现的新情况、新问题 17、1987年党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段的（ABCDE）A、基本含义B、历史地位C、基本特征D、基本任务E、基本路线

18、建设中国特色社会主义经济的基本目标是(ABCE)A、在社会主义条件下发展市场经济B、不断解放和发展生产力 C、保证国民经济持续快速健康发展D、人民共享经济繁荣成果 E、坚持和完善社会主义市场经济体制

19、建设中国特色社会主义政治的基本目标是(ABCD)A、在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国 B、发展社会主义民主，建设社会主义政治文明 C、实现社会安定，政府廉洁高效

D、各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面 E、实现民族的、科学的、大众的社会主义文化

20、十六大报告总结了党领导人民建设中国特色社会主义的十条基本经验，使我们党在建设中国特色社会主义规律性的认识上，形成了一个紧密联系的“四个基本”，即党的（ABCD）

A、基本理论B、基本路线C、基本纲领D、基本经验E、基本问题

参考答案要点

一、单项选择题

1、D2、D3、B4、C5、B6、C7、C8、A9、A10、C

11、C12、C13、D14、C15、B16、B17、D18、B19、C20、A

21、C22、D23、B24、A25、B26、B27.、B28、C29、C30、C

二、多项选择题

1、AC2、ACDE3、ACDE4、ABCD5、ABC6、ABC

7、ABCDE8、ABCDE9、ABCDE10、ABCD11、ABCE12、BD

13、ABCD14、ABCD15、ABCD16、ABCDE17、ABCDE18、ABCE

19、ABCD20、ABCD

第七章社会主义改革和对外开放

一、单项选择

1．经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有B A．跨国公司越来越成为世界经济的主导力量

B．国际贸易成为各国经济发展不可缺少的组成部分 C．国际直接投资迅速增长，投资格局多元化 D．国际金融贸易总额大大超过国际贸易总额 2．社会主义国家改革的性质应该是D A．社会主义基本制度的变革

B．社会主义经济运行方式的改革 C．社会主义原有体制的修补 D．社会主义制度的自我完善

3．2000年8月江泽民指出：正确处理改革、发展、稳定关系的结合点是D A．改革是动力 B．发展是目的 C．稳定是前提

D．把人民群众的利益实现好、维护好、发展好 4．首先使用“对外开放”表述的，是（D）A．列宁B.斯大林C.毛泽东D.邓小平

5.邓小平在总结我国经济建设和实行对外开放政策的历史经验时说，中国的经验的第一条就是（D）

A．自给自足、丰衣足食 B．发扬艰苦奋斗的精神

C．对外开放，尽量争取外援 D．坚持以自力更生为主

6.社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须（C）A.艰苦奋斗、奋发图强 B.加快发展民族经济

C.大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 D.实施科教兴国战略

7.发展和扩大对外经济关系的基础和主要内容是（A）A.发展对外贸易

B.发展对外技术交流，引进先进技术 C.发展国际劳务合作和国际旅游 D.建立经济特区，积极利用外资

8.我国对外开放进入新阶段开始于（B）A.1980B.1984C.1990D.1992 9.市场经济，从本质上说是（B）

A.封闭经济B.开放经济C.计划经济D.文明经济

10.对外开放是我国的一项长期的基本国策，实行这一国策的前题和基础是（B）A公平合理，互惠互利B独立自主，自力更生 C发展对外贸易，引进资金和先进技术 D实行全方位、多层次、宽领域的开放

11.我国发展对外贸易，吸收利用外资，对外技术交流工作中，都必须始终坚持的一条原则是（D）

A.四项基本原则B.和平共处原则C.自力更生原则D.平等互利原则

12.根据社会主义市场经济的要求和国际经济的通行规则，我国对外商投资企业将逐步实行国民待遇。这意味着在税收负担上，对外资企业将（D）A.进一步降低关税水平B.继续实行现有的优惠政策

C.课以比民族经济更高的税负，以保护民族工业 D.与国内其他经济成分一样，公平税负，平等竞争 13.邓小平曾指出，决定中国命运的一招是(D)A．惩治腐败B．实现四个现代化 C．发展生产力D．改革开放 14.社会主义改革的性质是C A．生产力的重大变革B．是中国的第二次革命

C．是社会主义制度的自我完善D．是社会主义社会的发展动力

15.2002年我国进出口总额达6208亿美元，居世界第五位。国际旅游外汇收入204亿美元，全年外商直接投资合同金额828亿美元，实际使用金额527亿美元，居世界第二位。国家外汇储备达到2864亿美元，居世界第二位。这些情况表明（D）

A.进一步增强了对外经济关系的基础

B.已形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 C.利用外资成绩显著 D.对外开放持续扩大

16.我国出口商品中，初级产品所占的比重逐年下降，而工业制成品比重不断上升，从1980年的50％上升到1998年的92％，其中机电产品占40％以上，连续8年成为我国第一大类出口商品。同期，在进口方面进口原材料的增幅较大，而进口机电设备的增幅减少。上述材料综合表明，我国（B）A.机电产品出口条件得到改善 B.进出口商品结构明显优化 C.原材料的对外依赖程度提高 D.初级产品的国外市场缩小

17.我国发展对外经济关系的基础是（A）

A.对外贸易B.技术出口C.对外投资D.承包国外工程 18.我国建立经济特区、开放沿海城市的目的是（B）

A.在这些地区实行特殊的经济和政治政策，进行不同社会制度的试验 B.让这些地区在对外开放中发挥基地和窗口作用

C.由这些地区专搞开放，保证其他地区专搞建设 D.根据“一国两制”方针，在这里设立特别行政区

19.进入90年代，我国对外开放发展到一个新的阶段，其显著特点是（D）A.技术引进从注重硬件发展到注重软件发展 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.从吸收利用外资发展到扩大国际劳务合作和跨国经营 D.已经基本形成多层次、多渠道、全方位开放的格局

二、多项选择

1.20年来，推动中国社会经济进步和发展的两个轮子是（DE）A.否定“文革”B.否定“两个凡是” C.真理标准大讨论D.改革E.开放 2.经济特区是个窗口，是（BCDE）

A.政治的窗口B.技术的窗口C.管理的窗口 D.知识的窗口E.对外政策的窗口

3.我国已经形成的对外开放格局的主要特点是（BDE）A.外向型B.全方位C.市场取向D.多层次E.宽领域 4.我国对外贸易的战略，应是（BD）

A.全面出击B.以质取胜C.削价倾销D.市场多元化E.后发优势 5.我国已经兴办的经济特区是（ABCDE）A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门E.海南

6.我国对外经济关系的内容和形式有（ABCDE）A.外贸B.对外技术交流

C.国际资金往来D.国际劳务合作E.国际旅游业 7.实行对外开放是（ABC）A.我国的长期基本国策 B.市场经济发展的比然趋势

C.生产社会化、国际化的必然结果 D.资本主义“和平演变”的结果 E.是对自力更生的否定

8.发展对外经济关系能使社会主义国家（BCDE）A.迅速赶超发达国家B.国民经济协调发展 C.加快现代化步伐D.提高经济效益 E.提高科技水平

9.我国吸收和利用国外资金的形式主要有（ABCD）A.外国公司的直接投资B.外国政府和银行的贷款 C.国际金融组织贷款D.发行国际债券 E．购买外国企业股票

10.我国现阶段，积极合理利用外资要以吸收外商直接投资为重点，因为这种形式（ABDE）

A.便于引进国外先进技术和经营管理经验 B.不增加举借的外债，节省国内配套资金 C.可以缩短还债期限，降低利息负担

D.能开拓新的生产门路，扩大国内就业机会 E.有利于拓宽出口渠道，增加外汇收入

11.对外贸易对发展国民经济具有日益重要的作用。发展对外贸易可以（ABCDE）A.协调比例关系，促进再生产的顺利进行

B.利用国际分工，节约社会劳动，提高经济效益

C.增加外汇收入，创造就业条件，扩大国内就业机会

D.提高技术水平和管理水平，提高本国经济素质，增强国家经济实力 E.丰富国内市场，改善人民生活

12.我国对外开放政策的提出是（ABCDE）

A．对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果

B．对当代世界经济、科技发展和国际形势发展科学分析的结果 C．生产社会化、国际化的客观要求 D．经济全球化的客观要求

E．社会主义市场发展的客观要求

13.加入世界贸易组织是我国深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的内在要求，是我国经济发展的需要。以发展中国家的身份加入世界贸易组织，对我国经济发展的好处有(ABCDE)A.有利于进一步扩大出口的吸引外资 B.有利于加快国内产业结构的调整和优化 C.有利于继续深化我国经济体制改革

D.有利于我国参与国际贸易新规则的制定，维护我国的正当权益，提升我国的国际地位

E.有利于中国参与世界经济全球化进程 14.改革、发展、稳定的关系是（ABC）A．改革是动力 B．发展是目的 C．稳定是前提 D．发展是手段

15.邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，这一论断的含义是指（BCD）A．改革与第一次革命具有相同的内容 B．改革也是解放生产力

C．改革是对原有经济体制的根本性变革 D．改革引起社会生活各方面的深刻变化

16.按照十六大报告精神，正确处理改革、发展、稳定的关系是指（ABCD）A．发展是目的，改革是推动发展的动力 B．稳定是改革和发展的前提，是压倒一切的

C．要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来

D．把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定的关系的重要结合点

一、答案：

1.B2.D3.D4.D5.D6.C7.A8.B9.B10.B 11.D12.D13.D14.C15.D16.B17.A18.B19.D

二、答案：

1.DE2.BCDE3.BDE4.BD5.ABCDE6.ABCDE7.ABC8.BCDE9.ABCD10.ABDE 11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABC15.BCD16.ABCD

第八章建设中国特色社会主义经济

一、单项选择题(在备选答案中只有一个答案是正确的，将其选出并将其标号填在题干后括号内)

1、党的十五大提出社会主义初级阶段的基本经济制度是（B）A．社会主义公有制和按劳分配

B．公有制为主体多种所有制经济共同发展 C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D．公有制为主体和共同富裕

2、建设中国特色社会主义经济就是(D)A．发展社会主义公有制经济 B.建立社会主义市场经济体制 C．建立公有制基础上的市场经济

D．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

3、经济体制改革的核心问题是正确认识和处理(C)A．公有制和非公有制的关系B．公有制和市场经济的关系 C．计划和市场的关系D．政府与企业的关系

4、我国经济体制改革的目标是(D)A．建立社会主义计划经济体制B．建立社会主义经济体制 C．建立市场经济体制D．建立社会主义市场经济体制

5、中国20世纪50年代形成的经济体制是(A)A．高度集中的计划经济体制B．高度集中的市场经济体制 C．高度分权的计划经济体制D．高度分权的市场经济体

6、为我国经济体制由高度集中的计划经济体制向社会主义市场 经济体制转变指明方向的是(B)A．社会主义公有制理论 B．社会主义初级阶段理论 C.社会主义市场经济理论 D．社会主义商品经济理论

7、邓小平指出：“计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，就是社会主义为资本主义服务，就是资本主义的。”这些论断明确界定计划和市场的属性(D)A．计划和市场属于社会基本制度范畴

B．计划和市场是划分资本主义和社会主义的根本依据 C．计划经济就是社会主义，市场经济就是资本主义 D．计划和市场属于资源配置范畴

8、社会主义市场经济体制中对资源配置起基础性作用的是(B)A．计划B．市场C．国家D．企业

9、建立中国经济体制改革目标的理论基础是(C)A．社会主义初级阶段理论B．社会主义本质理论

C．社会主义市场经济理论D．社会主义主要矛盾理论 lO、社会主义市场经济的主体是(A)A．以公有制为主体的现代企业 B．完善的市场体系

C.以间接调控为主的宏观调控体系 D．生产资料所有制结构

11、生产关系的基础是(A)A．生产资料所有制B．生产资料公有制 C．生产资料私有制D．生产力发展状况

12、中国农村的主要经济形式是(B)A.乡镇企业B．集体经济

C.非公有制经济D．个私经济

13、非公有制经济是社会主义市场经济的(A)A．重要组成部分B．主体 C．有益补充D．基础

14、社会主义公有制经济的重要组成部分是(B)A.国有经济B．集体经济

C.混合所有制经济D．个私经济

15、非公有制经济作为社会主义初级阶段基本经济制度的组成部分是因为(D)A．它们是社会主义性质的经济 B．它们不是社会主义性质的经济

C．它们与作为主体的公有制经济相联系 D．它们符合“三个有利于”标准

16、不能笼统地说股份制是公有还是私有，股份制企业的性质关键看谁掌握(D)A.所有权B．经营权C．财产权D．控股权

17、社会保障的目标是保障社会成员的(B)A.富裕生活水平B．基本生活水平C.现代生活水平D．物质生活水平

18、正确处理先富和共富的关系实质上体现了(B)A.兼顾效率、公平优先原则B．效率优先、兼顾公平原则 C.效率与公平并重原则D．效率与公平兼顾原则

19、邓小平指出：社会主义的目的就是要全国人民(A)A．共同富裕B．同步富裕C．同时富裕D．同等富裕

20、邓小平提出的一个能够影响和带动整个国民经济不断波浪 式地向前发展的大政策是(A)A．让一部分地区、一部分人先富起来 B．解放思想、实事求是 C.诚实劳动、合法经营 D．效率优先、兼顾公平

21、邓小平指出：鼓励一部地区、一部分先富起来是为了(D)A.反对平均主义B．反对两极分化

C.拉开个人收入差距D．实现共同富裕

22、国有经济对国民经济的主导作用主要体现在(A)A.控制力上B．资产比重上 C.影响力上D．主体地位上

23、股份制是现代企业的一种(B)A.法律组织形式B．资本组织形式

C.公有制实现形式D．私有制实现形式

24、决定所有制结构的是(B)A.生产关系的性质B．生产力发展状况

C.社会发展阶段D．上层建筑结构。、25、改革开放以来中国所有制结构发生重大变化，最主要的是(B)A.公有制经济比重上升B．公有制经济比重下降 C.非公有经济比重下降D.公有制主体地位动摇

26、所有制结构应该以(B)A．公有制程度高低为标准

B.是否符合“三个有利于力为标准 C．公有制比重大小为标准 D．生产力发展水平为标准

27、现阶段为实现经济增长和社会公平的目标，我们的收入分配必须坚持的一项基本原则是（C）

A．一部分地区、一部分人先富起来 B．防止两极分化、实现共同富裕 C．效率优先、兼顾公平

D．公有制为主体、共同富裕

28、党的十五大第一次正式肯定的（D）

A.按需分配B.按劳分配C.按资分配D.按生产要素分配

29、十五大在分配理论上的重大突破就是提出在按劳分配为主体的前提下，把按劳分配和(A)A．按生产要素分配相结合B.按社会财富分配相结合 C.按劳动贡献分配相结合D．按合法收益分配相结合

30、十四大报告明确指出：我们要建立的社会主义市场经济体制就是(B)A.计划经济为主，市场调节为辅的经济体制

B.使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 C.公有制基础上的有计划的商品经济

D.排除计划而由时常进行资源培植的经济体制

31、江泽民指出：我们搞的是社会主义市场经济，“社会主义”这几个字是不能没有的，这并非多余，并非“硒蛇添足”，而恰恰相反，就是“画龙点晴”。所谓“点睛”，就是点明我们市场经济的(D)A．目的B．功能C．条件D．性质

32、邓小平指出：说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。这些论断(C)A．明确界定了市场经济的属性

B.明确意识改革是要建立社会主义市场经济体制 C．只是强调要重视市场调节的作用

D.解除了社会主义与市场经济相对立的思想束缚

33、被邓小平称为提出“马克思主义基本原理和中国衽会主义实践相结合的政治经济学”的纲领性文件是(B)A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B．《中共中央关于经济体制改革的决定》

C.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

34、国有企业改革的方向是(A)

A.建立现代企业制度B．扩大企业自主权 C．所有权和经营权分离D.推行股份制

35、为正确发挥市场经济的作用而建立的宏观调控体系是(B)A.以指令性计划为主B．以经济和法律手段为主 C.以行政手段为主D．以直接调控为主

36、建立健全宏观经济调控体系必须(B)A.建立现代企业制度B．转变政府职能 C．排斥行政手段D．完善市场体系

37、宏观调控体系基本上实现了由(B)A.间接调控向直接调控的转变B．直接调控向间接调控的转变 C.市场调控向行政调控的转变D．行政调控向市场调控的转变

38、十六大提出初次分配要注重(C)A.市场B．鼓励C．效率D．发展

39、十六大提出再分配注重(A)A．公平B．调节C．规范D．保障 40、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出，公有制的主要实现形式是（A）

A．股份制B．股份合作制 C．承包制D．租赁制

二、多项选择题

1、在社会化大生产条件下，资源配置方式主要有(AB)A．计划B．市场C．法律D．行政E．政策

2、中国传统的计划经济体制是(ABCDE)A．社会资源配置方式以计划为主 B．政企不分、企业隶属并依附于国家 C．忽视商品生产、排斥市场的作用 D．以平均主义作为分配原则 E．以单一的公有制经济为基础 3．社会主义市场经济体制(ABCDE)A．以公有制为主体的现代企业 B．全国统一开放的市场体系

C．以间接手段为主的完善的宏观调控体系

D．以按劳分配为主体多种分配方式并存的收入分配制度 E．多层次的社会保障制度

4、现代企业制度的基本特征是(ABCE)A．产权明晰B．权责明确C．政企分开 D．公平分配E．管理科学

5、宏观调控的主要目标是(ABCD)A．促进经济增长B．增加就业C．稳定物价 D．保持国际收支平衡E．社会公平

6、构成生产要素市场的是(ABCDE)A．技术市场B．信息市场C．劳动力市场 D．房地产市场E．资本市场

7、十六大提出政府职能包括(ABCD)

A．经济调节B．市场监管C．社会管理 D．公共服务E．行政审批

8、现代市场体系的特征是（ABCD）

A．统一B．开放C．竞争D．有序E．公平

9、间接调控的宏观经济调控体系的主要手段是(BD)A．市场体系B．经济手段C．行政手段 D．法律手段E．计划手段

10、社会主义市场经济中公有制经济和非公有制经济(ABCDE)A．属于社会主义性质的经济成分 B．统一于社会主义现代化建设进程中 C．可以在市场竞争中发挥优势 D．既有互补性、又有互动性

E．可以在竞争中相互促进共同发展

11、社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机统一体，包括（AB)A．作为主体的公有制经济

B．作为社会主义市场经济重要组成部分的非公有制经济 C．作为资源配置方式的市场经济 D．作为宏观调控条件的市场体系 E．作为市场经济微观主体的现代企业

12、邓小平指出：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。这些论断（CDE）A．突破了完全排斥市场调节的计划经济概念 B.重新解释了计划经济的内涵 C.明确界定了市场经济的属性

D.解除了社会主义与市场经济相对立的思想束缚

E.奠定了建立社会主义市场经济体制目标模式的理论基础

13、现代市场经济是(BD)A.排斥计划的市场经济B．国家干预的市场经济

C.自由放任的市场经济D．计划和市场相结合的市场经济

14、市场经济作为资源配置手段的共性是（ABCD）A.所有经济活动主体都通过市场发生联系

B.所有企业都拥有进行商品生产经营的全部权利

C.政府不直接干预而是通过调节市场引导企业生产经营活动 D.一切经济活动方式和关系都以法律形式来规范 E.全部经济活动都是建立私有产权基础上

15、邓小平的社会主义市场经济理论(ABCDE)A.突破了将计划和市场作为制度属性的传统观念 B.阐明了计划和市场不是划分社会制度的标志

C.论证了计划和市场是现代市场经济运行的基本手段

D.强调我们市场经济必须和社会主义基本制度结合在一起

E.说明了社会主义市场经济在方法上基本上和资本主义市场经济相似

16、完善的市场体系是(ABCDE)A．市场经济有效配置资源的条件 B．市场机制发挥作用的前提

C．市场经济条件下企业生产经营的条件 D．政府进行宏观调控的重要纽带 E．由商品市场和要素市场构成的

17、改革开放以来，中国公有制结构的重大变化就是公有制经济比重下降，非公有制经济迅速发展并逐步在国民经济发展中占据比较重要的地位。正确看待所有制这一变化的观点是(ABCDE)A．这是所有制结构调整和改革的题中应有之义

B．公有制经济比重虽然有所下降，但公有制的主体地位没有动摇 C．评价所有制结构不能抽象地以公有化程度为标准

D．调整和改革公有制结构应根据中国社会生产力发展状况 E．评价所有制结构应该以是否符合“三个有利于“为标准

18、混合所有制经济中的国有成分和集体成分(ABCDE)A．构成公有制经济的重要部分 B．最终所有权属于国家和集体 C．国家和集体享有所有者权益 D．属于公有制经济成分

E．在整个公有制经济中比重越来越重要

19、公有制的主体地位主要体现在(ABCDE)A．公有资产在社会总资产中占优势 B．国有经济控制国经济命脉

C．国有经济对经济发展起主导作用

D．公有资产占优势要有量的优势，更要注重质的提高 E．国有经济发挥主导作用，主要体现在控制力上 20、公有制经济的内涵包括(ABCDE)A．国有经济B．集体经济

C．混合所有制中的国有成分D．混合所有制中的集体成分 E．混合所在制经济

21、社会主义市场经济的重要组成部分是(ABC)A．个体经济B．私营经济C．外资经济 D．股份经济E．集体经济

22、现代社会中属于生产要素的是(ABCDE)A．资本B．土地C．技术D．管理E．信息

23、社会主义初级阶段存在富裕程度差别的客观经济条件是(ABCDE)A．实行按劳分配原则

B．实行多种所有制经济和多种分配方式 C．发展社会主义市场经济

D．存在城乡之间、地区之间社会差别 E．共同富裕是一个不平衡的发展过程

24、邓小平指出：先富是达到共同富裕的捷径。这是因为在实现共同富裕的过程中，一部分人先富起来可以发挥(ACE)A．示范作用B．竞争作用C．帮助作用 D．公平作用E．带动作用

25、在社会主义市场经济中兼顾公平就是指(BCE)A．牺牲效率，缩小收入差距

B．力求起点平等的公平，提供平等的竞争机会 C．政府对国民收入再分配，体现社会公平D．提倡奉献精神，实行平均主义

E．利用税收杠杆和社会保障制度实现结果上的平等

26、社会保障体系或制度的组成包括(ABCE)A．社会救助B。社会保险c．社会福利 D．社会安全E．社会优抚

27、注重效率，体现公平，必须规范收入分配秩序。十五大提出了规范收入分配的具体措施是(ABCE)A．保护合法收入B．取缔非法收入

C．整顿不合理收入D．消灭剥削收入E．调节过高收入

28、江泽民提出建立社会保障体系要把握的原则是(ABCDE)A．从国情出发与国民经济发展水平及各方面承受能力相适应 B．首先保证人们基本生活的需要

C．坚持效率与公平相结合，权利和义务相对应 D．兼顾国家、集体和个人三者利益

E．要积极稳妥，注意新老体制的衔接和过渡，避免出现大的波动

29、十五大提出在按劳分配为主体的前提下，把按劳分配和按生产要素分配结合起来是社会主义初级阶段经济发展的必然要求(ABCD)A．这是由公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构决定的 B．公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化 C．这是社会主义市场经济体制的内在要求

D．这是社会主义的基本原则和市场经济基本要求在分配制度上的体现 E．这是社会主义公有制和共同富裕的必然要求

30、十六大明确了进一步健全社会保障体系的思路是(ABCDE)A.坚持社会统筹和个人账户相结合，完善城镇职工基本养老保险制度和基本医疗保险制度

B.健全失业保险制度和城市居民最终生活保障制度 C．多渠道筹集和积累社会保障基金

D.各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平，发展城乡社会救济和社会福利事业

E.有条件的地方，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度 参考答案要点

一、单项选择题

1、B2、D3、C4、D5、A6、B7、D

8、B9、C10、A11、A12、B13、A14、B

15、D16、D17、B18、B19、A20、A21、D

22、A23、B24、B25、B26、B27、C28、D

29、A30、B31、D32、C33、B34、A35、B

36、B37、B38、C39、A40、A

二、多项选择题

1、AB2、ABCDE3、ABCDE4、ABCE

5、ABCD6、ABCDE7、ABCD8、ABCD

9、BD10、ABCDE11、AB12、CDE

13、BD14、ABCD15、ABCDE16、ABCDE

17、ABCDE18、ABCDE19、ABCDE20、ABCDE

21、ABC22、ABCDE23、ABCDE24、ACE

25、BCE26、ABCE27、ABCE28、ABCDE

29、ABCD30、ABCDE

第九章建设中国特色社会主义政治

一、单项选择题

1、我国的根本政治制度是(B)A．人民民主专政B．人民代表大会制度 C．政治协商制度D．多党合作制度

2、社会主义民主的本质和核心是(A)A．人民群众自己当家作主，享有管理国家和社会事务的权利 B．实行民主集中制

C．工人阶级领导工农联盟为基础 D．在人民内部实行民主

3、我国人民代表大会制度的核心内容是(D)A．议行合一B．三权分立

C．民主集中制D．一切权利属于人民

4、依法治国的前提和基础是(A)A．法制B．民主C.专政D．稳定

5、社会主义法制建设基本要求的核心是(B)A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究

6、我国各民主党派是(B)A．执政党B．参政党C．在野党D．反对党

7、我国的基本政治制度就国体而言是(A)A．人民民主专政B．人民代表大会制度 C．共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度

8、国体与政体的关系是(A)A．国体决定政体B．政体决定国体

C．国体相同、政体也相同D．政体相同、国体也相同

9、党领导人民治理国家的基本方略是(B)A．加强法制B．依法治国C．民主政治D．人民民主

10、我国政治体制改革的对象是(B)A．基本政治制度B．具体政治制度 C．民主集中制度D．民主政治制度

11、明确提出：“没有民主就没有社会主义”的是(D)A．马克思B．列宁C．毛泽东D．邓小平

12、下列哪种说法是错误的(D)A．社会主义与民主是不可分割的 B．民主是社会主义的本质要求 C．民主只能逐步地发展

D．民主是可以一蹴而就的

13、我国的政党制度是共产党领导的(D)A．一党制B．两党制C．协商制D．多党合作制

14、建设社会主义政治文明的核心是(B)A．人民当家作主B．坚持党的领导 C．依法治国D．人民民主专政

15、明确提出实行“依法治国”是在党的(D)A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大

16、我国最高权力机关和行使国家立法权的机关是(A)A．全国人民代表大会B．最高人民法院 C．国务院D．最高人民

17、依法治国是发展社会主义市场经济的(D)A．先决条件B．基本动力C．根本基础D．客观需要

18、社会主义民主政治建设的基本保证是（B）

A．共产党专政B．依法治国C．精简机构D．权力集中

19、我国人民民主专政的实质是（B）A．共产党专政B．无产阶级专政

C．工农联盟专政D．新民主主义专政

20、我国宪法明确规定：中华人民共和国的一切权力属于（C）A．全国代表大会常务委员会B．全国代表大会 C．人民D．国务院

21、逐步实现社会主义民主政治的(B)A．合理化、制度化、程序化B．制度化、规范化、程序化 C．法律化、自动化、程序化D．有序化、制度化、自由化

22、政治体制改革必须服从和服务于（A）A．经济建设这个中心B．思想解放 C．发展民主D．依法治国这个目标

23、推进政治体制改革必须有利于发挥社会主义制度的（D）A．价值目标B．特点C．主导作用D．特点和作用

24、我国的政体是（A）

A．人民代表大会制度B．人民民主专政 C．政治协商制度D．无产阶级专政

25、我国近年来把直接选举人民代表的范围扩大到（B）A．乡一级B．县一级C．村一级D．市一级

26、政治体制改革的性质是(D)A．改变社会主义的根本制度

B．变革那些不适应生产力发展的生产关系 C．变革阻碍生产力发展的生产关系 D．是社会主义制度的自我完善和发展

27、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性，归根到底是因为它(A)A．是社会主义公有制经济在政治上的集中体现 B．有利于调动广大人民群众的积极性

C．是充分发挥社会主义制度优越性的要求 D．有利于巩固无产阶级专政

28、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”(A)

A．民主是指一种国家制度B．国家的实质是少数服从多数 C．民主是政体不是国体D．民主是手段不是目的

29、社会主义法制的基本要求是(A)A．有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B．法律面前人人平等

C．将社会主义民主制度化、法律化 D．必须使每一个公民都增强法制观念 30、依法治国是党领导人民治理国家的(C)A．指导思想B．唯一方法C．基本方略D．基本政策

二、多项选择题

1、社会主义民主的本质和核心是(AC)A．一切权力属于人民B．公民享有无限自由

C．人民当家作主D．实行民主集中制E．爱国统一战线

2、社会主义民主(ABCDE)A．是社会主义社会的重要特征

B．通过无产阶级政党的领导来实现 C．核心是人民当家作主

D．同资本主义民主是根本对立的 E．是一个长期的渐进的发展过程

3、我国的人民代表大会制度是(ABCDE)A．我国人民管理自己国家的政权组织形式 B．人民当家作主的政治制度

C．直接体现我国人民当家作主的社会主义性质 D．建立其他有关的国家管理制度的基础 E．同人民民主专政国体相适应的政权组织

4、共产党与其他各民主党派之间的关系是(ABE)A．共产党实行对各民主党派的政治领导

B．各民主党派接受共产党的领导，坚持四项基本原则，为实现党的路线、方针、政策服务

C．执政党与在野党的关系D．各民主党派是反对党 E．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

5、马克思说：“权力永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会的文化发展”这表明(ACDE)A．民主建设不能脱离社会总的发展而单独进行 B．民主建设不是经济发展的客观要求

C．民主发展程度受经济文化发展条件的制约 D．民主建设的发展不是一蹴而就的

E．我国社会主义民主建设要从我国国情出发，不能照搬照抄别国的模式

6、建设政治文明是一个内容广泛的系统工程，涉及以下方面(ABDE)A、政治思想B、政治制度C、经济制度 D、行政管理E、法制建设

7、扩大基层民主的重点，是十六大报告中提出的(ABCD)

A、健全基层自治组织和民主管理制度 B、保证人民群众依法直接行使民主权利 C、管理基层公共事务和公益事业

D、对干部实行民主监督E、对上级政府部门的绝对服从

8、依法治国是(ABCDE)A．党领导人民治理国家的基本方略 B．发展社会主义市场经济的客观需要 C．实现人民当家作主的根本保证

D．社会文明进步的重要标志E．国家长治久安的重要保障

9、政治体制与政治制度之间的关系是(ABCE)A．政治制度决定政治体制的性质

B．政治体制是政治制度的具体表现形式 C．两者是即相联系又相区别的两个范畴 D．政治制度是政治体制的表现形式 E．政治体制是政治制度的实施形式

10、推进政府机构改革的原则是(ABC)A．精简B．统一C．效能D．协调E、公平

11、我国现有的八个民主党派是(ABCDE)A．中国国民党革命委员会、中国民主同盟 B．中国民主建国会、中国民主促进会 C．中国农工民主党D．中国致公党 E．九三学社、台湾民主自治同盟

12、我国政治体制改革的总目标是(ABC)A．巩固社会主义制度B．发展社会主义社会的生产力 C．发扬社会主义民主、调动广大人民的积极性

D．决策的科学化、民主化E．克服官僚主义、提高工作效率

13、有中国特色的社会主义政治制度包括以下主要内容(ABCDE)A．人民民主专政的国体

B．人民代表大会制度的政体 C．民族区域自治制度

D．共产党领导的多党合作和政治协商制度 E．基层民主建设

14、下列国家机关由全国代表大会选举产生并对全国代表大会负责的有(ABCD)A．国务院B．中央军委C．最高人民法院 D．最高人民检察院E．全国政治协商会议

15、依法治国体现了(ABCDE)A．党的领导、人民当家作主和依法治国三者的统一 B．广大人民群众是依法治国的主体

C．依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务 D．依法治国依据的是宪法和法律 E．个人与集体的统一

16、建设社会主义民主政治是一个长期的过程，主要是因为(BCDE)A．我国目前还存在一定范围的阶级斗争 B．我国将长期处于社会主义初级阶段

C．我国尚不具备高度民主所需的高度发达的经济文化 D．封建意识残余和资产阶级思想影响的长期存在

E．认清我国具体条件下建设社会主义民主政治的客观规律要有一个过程

17、我国民主党派的参政作用表现在(ABDE)A．参加国家政权B．参与国家事务的管理 C．参加政府成为执政党之一

D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行 E．到国家机关担任领导职务

18、我国人民民主专政实质上是无产阶级专政，其原因在于(ABCD)A．它们的领导力量一样 C．它们的本质内容一样 B．它们的阶级基础一样

D．它们承担的历史任务一样 E．它们的形式一样

19、我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是(ACE)A．前者是后者的依据和前提

B．前者指国家性质，后者指国家机构 C．前者是国体，后者是政体

D．前者是国家权力机关，后者是国家管理机关 E．前者是国家政权性质，后者是政府机构

20、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它(ABC)A．直接体现我国人民民主专政的性质

B．保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位 C．在制定国家各种制度中起着决定性作用 D．直接反映了中国共产党对国家政权的领导 E．与多党合作和政治协商制度相适应 参考答案要点

一、单项选择题

1、B2、A3、D4、A5、B6、B7、A

8、A9、B10、B11、D12、D13、D14、B

15、D16、A17、D18、B19、B20、C21、B

22、A23、D24、A25、B26、D27、A28、A

29、A30、C

二、多项选择题

1、AC2、ABCDE3、ABCDE4、ABE5、ACDE

6、ABDE7、ABCD8、ABCDE9、ABCE10、ABC

11、ABCDE12、ABC13、ABCDE14、ABCD15、ABCDE

16、BCDE17、ABDE18、ABCD19、ACE20、ABC

第十章 建设中国特色社会主义文化

一、单项选择题

1、人类社会是由经济、政治、文化形态所组成的相互作用的有机体。其中(C)A、政治是基础B、经济和政治是基础 C、经济是基础D、经济和文化是基础

2、人类文明是一个有机系统，它由物质文明、政治文明和构成(D)A、精神文明B、古代文明C、现代文明D、道德文明

3、是经济的集中表现和保证。（C）A、文化B、思想C、政治D、军事

4、是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。（C）A、意识B、经济C、文化D、凝聚力

5、党的十六大将全民族的思想道德素质、科学文化素质和明显提高作为小康社会的一个重要目标而提出。(B)A、精神素质B、健康素质C、品德修养D、创新意识

6、精神文明与物质文明有着的关系。(A)A、不平衡性、不同步性B、完全一致性 C、大体一致性D、绝对同步性

7、坚持文化建设正确的指导思想，明确先进文化的前进方向，是发展、繁荣(B)A、中国特色社会主义政治的根本要求 B、中国特色社会主义文化的根本保证 C、中国特色社会主义经济的根本动力

D、中国特色社会主义政治和经济的根本动力

8、坚持中国特色社会主义文化建设和指导思想，坚持先进文化的前进方向，最根本的是要坚持(C)A、科学技术在文化建设中的指导地位

B、人类优秀文化成果在文化建设中的指导地位 C、先进世界观在文化建设中的指导地位

D、马克思主义价值观在文化建设中的指导地位

9、发展中国特色社会主义文化，要把弘扬主旋律和(B)A、坚持马克思主义指导结合起来B、提倡多样化统一起来 C、发展民族文化统一起来D、吸收西方文化结合起来

10、先进文化，与一定历史发展阶段上先进的经济和政治相联系，从根本上反映和促进(C)A、先进生产关系和发展要求B、先进上层建筑的发展要求 C、先进生产力的发展要求D、先进经济基础的发展要求

11、党在社会主义初级阶段的基本路线提出的：“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这里的文明是指(D)A、物质文明B、现代文明C、古代文明D、精神文明

12、没有的进步，物质文明建设就没有了精神动力、智力支持和思想保证。(D)A、科技技术B、人类社会C、高等教育D、精神文明

13、在邓小平提出的一系列“两手抓”的战略中，核心和根本是处理好(A)A、物质文明和精神文明的关系B、人与人之间的关系 C、经济建设和民主建设的关系D、改革开放和惩治腐败

14、邓小平指出：现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一。但是说到最后，还是要把(B)A、政治建设当作中心B、经济建设当作中心 C、民主建设当作中心D、科技和教育当作中心

15、从总体上说，中国特色社会主义文化在当代中国已处于，引统和整合着其他各种文化。(B)

A、服从地位B、主导地位C、指导地位D、主动地位

16、把培养作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。(A)A、“四有”公民B、社会主义事业接班人 C、“四化”干部D、社会主义事业的建设者

17、马克思主义认为，人是生产力的，也是文化的创造者。(D)A、重要因素B、次要因素C、主要因素D、首要因素

18、提高人的素质，培养人的素质，是文化建设的(A)A、特有功能B、根本任务C、首要任务D、根本方向

19、思想道德建设决定着文化建设的性质和发展方向，是社会主义文化建设的(A)A、中心环节B、根本要求C、特定内涵D、根本任务 20、民族精神是一个民族赖以生存和发展的(B)A、物质基础B、精神支撑C、前提D、基础

21、以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为称之为(C)A、依法治国B、法制C、法治D、法律规范

22、以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟，称之为(B)A、人治B、德治C、以德服人D、道德感化

23、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党和社会主义国家的重要(C)A、指导方针B、工作方针C、政治优势D、政策

24、大力发展社会主义教育和科学事业，实施科教兴国的战略，是我们坚定不移的(D)A、基本制度B、指导纲领C、发展战略D、方针

25、教育科学文化建设是增强我国综合力和国际竞争力的(D)A、基础B、根本要求C、前提D、决定性因素

26、是发展科学技术和培养人才的基础(B)A、文化B、教育C、哲学D、管理

27、报纸、广播、电视等新闻媒体是党、政府和人民的(A)A、喉舌B、工具C、中介D、事业

28、人的本质(C)A、高级动物B、社会的产物

C、社会关系的总和D、生产关系的总和

29、高度发展的生产力及其创造的社会物质文化生活条件，是人的全面发展的(B)A、归宿点B、前提和现实基础 C、基本要求D、保障

二、多项选择题

1、人类社会是由哪些形态所组成的相互作用的有机体(BCD)A、自然B、政治C、经济D、文化E、民族

2、人类文明是一个有机系统，包括(ABD)A、物质文明B、精神文明C、现代文明 D、政治文明E、古代文明

3、综合国力竞争包括(ABCD)A、经济实力竞争B、科技实力竞争C、国防实力竞争 D、文化方面竞争E、宗教方面竞争

4、精神文明具有自身内在的发展规律，它(ABC)

A、有着历史继承性

B、与物质文明有着不平衡性、不同步性 C、对物质文明有着巨大的反作用

D、是物质文明的基础E、是物质文明和附属

5、邓小平曾提出一系列“两手抓”的战略方针，这包括(BCDE)A、一手抓革命，一手抓生产

B、一手抓改革开放，一手抓打击惩治腐败 C、一手抓经济建设，一手抓民主法制 D、一手抓改革开放，一手抓打击犯罪 E、一手抓物质文明，一手抓精神文明

6、培养“四有”的社会主义公民，其“四有”包括(ABCE)A、有理想B、有道德C、有文化D、有学历E、有纪律

7、中国特色社会主义文化要坚持(ABCDE)A、重要建设B、以立为本C、持之以恒D、贵在落实E、务求实效

8、坚持先进文化的前进方向，必须（ACDE）A、大力发展先进文化B、创造崭新文化

C、支持健康有益文化D、努力改造落后文化 E、坚决抵制腐朽文化

9、无论是对待民族文化还是外国文化，我们要坚持的方针是：(ABCD)A、取其精华B、去其槽粕C、洋为中用 D、古为今用E、开拓创新

10、马克思主义认为，人(ABCDE)A、是社会的主体B、是一切历史活动的主体

C、是生产关系的第一因素D、是生产力的首要因素 E、是文化的创造者

11、要认真贯彻党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，在全社会倡导包括如下内容的基本道德规范(ABCDE)A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善 D、勤俭自强E、敬业奉献

12、做好思想政治工作(ACDE)A、要把先进性要求与广泛性要求结合起来 B、要把虚与实结合起来

C、要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来 D、既讲道理又办实事E、既以理服人又以情感人

13、教育(ABD)A、是发展科学技术和培养人才的基础 B、在现代建设中具有先导性全局性 C、是生产力发展的重要因素

D、必须摆在优先发展的战略地位E、是民族精神的火炬

14、当前，我们要全面贯彻党的教育方针，坚持教育(ABCDE)A、为社会主义现代化建设服务，为人民服务 B、与生产劳动和社会实践相结合 C、以提高国民素质为根本宗者

D、以培养学生的创新精神和实践能力为重点

E、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

15、社会主义所追求的共同富裕的价值目标包含（CDE）A、少数人物质财富的共同富裕

B、一部分人的精神财富上的共同享有 C、全体人民物质财富的共同富裕

D、全体人民的精神财富上的共同享有 E、全体人民自身全面发展的共同提高

16、社会主义精神文明是(BCDE)A、社会主义本质的重要内容B、社会主义社会的重要特征 C、社会主义制度优越性的重要表现 D、与中国特色社会主义和文化一致的

E、社会主义现代化建设和重要目标和重要保证

17、社会主义道德建设的基本任务是(ABDE)A、坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育 B、加强社会公德、职业道德、家庭美德建设 C、强化共产主义思想品德教育

D、引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想 E、引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观

18、新时期爱国主义教育的基本指导思想是(ABCDE)A、以邓小平理论：“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导 B、有利于促进社会主义现代化建设 C、有利于促进改革开放

D、有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益 E、有利于促进祖国统一事业

19、社会主义思想道德建设主要包括(AB)A、理想建设B、首先建设C、党的建设 D、精神文明建设E、教育科学文化建设

20、建设中国特色社会主义文化，必须坚持“重要建设”的方针，因为(ABCDE)A、它反映了社会主义现代化建设的客观要求 B、体现社会主义文化建设的客观规律

C、历史条件发生了变化D、党的根本任务发生了变化 E、新时期文化建设面临新的挑战

参考答案要点

一、单项选择题：

1、C2、D3、C4、C5、B

6、A7、B8、C9、B10、C

11、D12、D13、A14、B15、B

16、A17、D18、A19、A20、B

21、C22、B23、C24、D25、D

26、B27、A28、C29、B

二、多项选择题

1、BCD2、ABD3、ABCD4、ABC

5、BCDE6、ABCE7、ABCDE8、ACDE

9、ABCD10、ABCDE11、ABCDE12、ACDE

13、ABD14、ABCDE15、CDE16、BCDE

17、ABDE18、ABCDE19、AB20、ABCDE

第十一章构建社会主义和谐社会

一、多选

1.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是(ABC)

A.中国特色社会主义的本质属性

B.国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

C.我们党不懈奋斗的目标

D.共产主义社会的必然要求

2.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，构建社会主义和谐社会(ABC)

A.是我们党提出的重大战略任务

B.反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求

C.体现了全党全国各族人民的共同愿望

D.是马克思列宁主义、毛泽东思想必然要求

3.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出的社会主义现代化国家的目标有(ABCD)

A.富强B.民主C.文明D.和谐

4.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出“我们要构建的社会主义和谐社会是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。”这句表述，旗帜鲜明地明确了社会主义和谐社会的性质和定位，深刻揭示了构建社会主义和谐社会的(ABCD)

A.领导核心B.发展道路C.实践主体D.根本目的

5.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，构建社会主义和谐社会的指导思想是必须(ABCD)

A.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局

B.按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点

C.着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力

D.走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展

6.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是(ABCD)

A.社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障

B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活

C.社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立

D.基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高

7.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是(ABCD)

A.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成

B.全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成

C.社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转

D.实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面

8.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则(ABCD)

A.必须坚持以人为本;必须坚持科学发展

B.必须坚持改革开放;必须坚持民主法治

C.必须坚持正确处理改革发展稳定的关系

D.必须坚持在党的领导下全社会共同建设

9.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出的构建社会主义和谐社会的主要方面是(ABCD)

A.坚持协调发展，加强社会事业建设

B.加强制度建设，保障社会公平正义

C.建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础

D.完善社会管理，保持社会安定有序;激发社会活力，增进社会团结和睦

10.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调，社会和谐(ABCD)

A.在很大程度上取决于社会生产力的发展水平

B.在很大程度上取决于发展的协调性

C.必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础

D.要更加注重解决发展不平衡问题,更加注重发展社会事业,推动经济社会协调发展

11.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，坚持协调发展，加强社会事业建设的政策措施是(ABCD)

A.扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展

B.落实区域发展总体战略，促进区域协调发展

C.实施积极的就业政策，发展和谐劳动关系;坚持教育优先发展，促进教育公平;加强医疗卫生服务，提高人民健康水平;加快发展文化事业和文化产业，满足人民群众文化需求

D.加强环境治理保护，促进人与自然相和谐

12.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，完善收入分配制度，规范收入分配秩序的主要政策措施是(ABCD)

A.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

B.加强收入分配宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平

C.着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入，促进共同富裕

D.完善劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配制度

13.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，构成社会主义核心价值体系基本内容的是(ABCD)

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

14.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础,其基本内容是(ABCD)

A.建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带

B.树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚

C.坚持正确导向，营造积极健康的思想舆论氛围

D.广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面

15.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对当前和今后一个时期改革的总要求是坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，同步推进(ABCD)

A.经济体制的改革和创新

B.政治体制的改革和创新

C.文化体制的改革和创新

D.社会体制的改革和创新

16.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，构建社会主义和谐社会，关键在党。为此(ABCD)

A.必须充分发挥党的领导核心作用

B.必须坚持立党为公、执政为民

C.必须以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设

D.必须为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证

17.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，党对构建社会主义和谐社会所要担负的领导责任是(ABCD)

A.把握方向B.制定政策C.整合力量D.营造环境 参考答案要点

1ABC2ABC3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10ABCD 11ABCD12ABCD13ABCD14ABCD15ABCD16ABCD17ABCD

第十二章祖国完全统一的构想

一、单项选择题

1、中国政府首次明确表示愿以和平方式解决台湾问题是（A）A．万隆会议B．雅加达会议 C．马尼拉会议D．吉隆坡会议

2、香港曾是殖民地由(A)A．英国统治B．西班牙统治 C．葡萄牙统治D．法国统治

3、台湾问题是(C)A．殖民侵略遗留下来的问题B．殖民统治遗留下来的问题

C．国内战争遗留下来的问题D．殖民主义遗留下来的问题

4、首次提出两岸恢复“三通”的是(A)A．《告台湾同胞书》 B．《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》 C．《关于鼓励台湾同胞投资保护法》 D．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》

5、“一纲四目”的“一纲”是指(A)A．台湾必须回归祖国B．香港必须回归祖国 C．澳门必须回归祖国D．祖国必须实现统一

6、“一国两制”理论的思想来源和理论准备是(A)A．一纲四目B．国共合作C．爱国一家D．和平统一

7、“一国两制”提出首先是针对(A)A．台湾问题B．香港问题C．澳门问题D．自治问题

8、为“一国两制”的实施提供法律依据的是《中华人民共和国宪法》关于(A)A．设立台湾特别行政区规定 B．鼓励台商投资规定

C．发展两岸经济交流与合作规定 D．主张两岸实现“三通”规定

9、实现祖国和平统一的基础和前提是(A)A．坚持一个中国B．坚持以经济建设为中心 C．坚持四项基本原则D．实行两岸“三通”

10、“一国两制”构想的核心是(A)A．坚持一个中国的原则B．实行两种制度 C．实现两岸三通D．放弃使用武力

11、“一国两制”的根本政治前提是(A)A．大陆坚持社会主义制度

B．坚持一个国家即中华人民共和国 C．两种制度长期共存

D．特别行政区保持原有资本主义制度

12、最先提出台湾可以保留军队的是(A)A．“一纲四目”B．《告台湾同胞书》 C．《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》 D．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》

13、中国政府提出不承诺放弃使用武力是针对(B)A．台湾同胞的B．搞“台湾独立”图谋的 C．台湾当局的D．台湾政党的

14、中国政府正式恢复对香港行使主权的时间是(C)A．1995年7月1日B．1996年7月1日 C．1997年7月1日D．1998年7月1日

15、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》正式通过是全国人大(B)A．七届二次会议上B．七届三次会议上 C．八届一次会议上D．八届三次会议上

16、“一国两制”构想首先用于解决(B)A．台湾问题B．香港问题C．澳门问题D．台海问题

17、邓小平指出，港人治港的界线和标准就是治理香港的港人是 以(C)A．原住民为主体B．中国人为主体 C．爱国者为主体D．港籍人为主体

18、中英两国政府首脑正式签署关于香港问题的联合声明的时 间是(B)A．1982年9月B．1984年12月 C．1990年4月D．1993年3月

19、推进祖国和平统一大业的基本方针是(B)A．一纲四目B．一国两制C．武力解放D．完全统一 20、“一国两制”构想创造性地将和平共处原则用来处理(A)A．一个国家的内部问题B．国与国之间关系问题 C．国与国之间争端问题D．历史遗留问题

21、在台湾问题的解决上，我们的方针是(D)A．力争和平统一，放弃使用武力 B．力争和平统一，拒绝使用武力 C．力争和平统一，承诺使用武力 D．力争和平统一，不承诺放弃武力

22、特别行政区不同于中国其他一般省区享有高度的(C)A．外交权B．国防权C．自治权D．独立权

23、两种制度在一个国家内部的地位和作用是(D)A．相同的B．矛盾的C．相似的D．不同的

24、可以保留自己军队的特别行政区是(A)A．台湾B．香港C．澳门D．港澳台

25、特别行政区可以不服从中央政府的是(D)A．外交B．宣战C．媾和D．行政

26、“三通”是指(A)A．通商、通邮、通航B．通商、通航、通讯 C．通邮、通航、通话D．通邮、通关、通讯

27．将两岸关系说成是国家与国家，至少是特殊的国与国之间的关系”实质是企图(D)A．阻挠两岸实现三通B．破坏两岸正常谈判

C．把台湾问题国际化D．把台湾从中国分割出来

28、香港特别行政区基本法的修改权属于(B)A．香港立法会B．全国人民代表大会 C．国务院D．特别行政区政府 29、1995年1月30日，江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话是(B)A．《中国大陆与台湾和平统一的设想》 B．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 C．《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》 D．《告台湾同胞书》 30、我国宪法规定，特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分。这表明(D)A．特别行政区是一个有独立主权的政治实体

B．特别行政区必须坚持社会主义制度 C．特别行政区必须放弃资本主义制度 D．特别行政区必须坚持一个中国原则

31、中央政府主张两岸谈判可先就(B)A．两岸实现完全统一问题进行谈判 B．正式结束两岸敌对状态进行谈判 C．解决两岸事务性问题进行谈判

D．维护中国的主权和领土问题进行谈判

32、台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲，海峡两岸同胞多年隔绝状态终于被打破，是在(B)A．1986年11月B．1987年11月 C．1988年11月D．1989年11月

33、党把“一国两制”内容写进党章，是在(C)A．党的十二大B．党的十三大 C．党的十四大D．党的十五大

34、中国政府与香港特别行政区政府签署《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》是在香港回归祖国(D)A．3周年之际B．4周年之际 C．5周年之际D．6周年之际

二、多项选择题

1、根据基本法，香港特别行政区享有(ABDE)A．行政管理权B．立法权C．完全自治权 D．独立的司法权E．终审权

2、香港特别行政区基本法规定港府服从中央政府的非自治权有(ABCD)A．外交B．国防C．宣战D．媾和E．财政

3、基本法规定特别行政区自行产法禁止的行为有(ABCDE)A．判国B．分裂国家C．煽动叛乱 D．颠覆政府E．窃取国家机密

4、在“一国两制”中要讲两个不变的观点，“不变”是指(ABCD)A．大陆实行社会主义不变 C．对台湾政策五十年不变 B．对香港的政策五十年不变 D．对澳门的政策五十年不变

E．大陆实行社会主义五十年不变

5、香港、澳门特别行政区基本法规定，原有的资本主义制度五十年不变。“五十年不变”是指(CD)A．港澳的资本主义制度只保留50年 B．港澳的资本主义制度早晚要变

C．港澳搞资本主义，不是搞一段时间，而是搞几十年或上百年 D．五十年不变只是一个形象说法50年后也不会变 E．五十年不变只是权宣之计，回归50年后必须变

6、港澳台问题的性质(DE)A．都是国际关系问题 B．都是内政问题

C．都是殖民地遗留问题 D．台湾问题属于内政问题

E．港澳问题是殖民地遗留问题

7、中国政府对香港问题的基本立场是(ACDE)A．主权必须收回B．主权问题可以讨论

C．收回香港后，现行的政治、经济制度和生活方式不变

D．过渡期内中英应采取合作的态度，避免香港发生大的波动 E．一国两制，港人治港，保持香港的繁荣和稳定 8、1984年12月19日中英联合声明发表，声明宣布(ABCD)A．中华人民共和国于1997年7月1日对香港恢复行使主权 B．英国政府于1997年7月1日将香港交还给中国政府 C．中国政府在香港设立特别行政区 D．保持香港的制度和生活方式不变

E．香港特别行政区拥有完全独立的自治权

9、对台湾问题正确的立场是(ACD)A．中国对台湾的主权神圣不可侵犯

B．台湾问题是殖民主义侵略遗留下来的问题

C．主张用和平方式实现统一，但不承诺放弃使用武力 D．反对以任何方式改变台湾是中国一部分的地位 E．中国要恢复对台湾行使主权

10、中国政府在澳门回归后将保持澳门(ACDE)A．现行社会经济制度不变B．现行法律不变 C．官方文字不变D．现行法律基本不变 E．现行生活方式不变

11、我国宪法规定，特别行政区(ABCD)A．是中华人民共和国不可分割的一部分 B．直辖于中央政府C．享有高度的自治权

D．实行单独的财政预算E．都可以保留自己的军队

12、中华人民共和国可以依法设立特别行政区的是(ABE)A．香港B．澳门C．上海D．深圳E．台湾

13、叶剑英发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》的谈话指出：台湾回归祖国后，台湾(ABCDE)A．现行社会制度不变B．现行经济制度不变

C．现行生活方式不变D．同外国的经济关系不变 E．同外国文化关系不变

14、在台湾问题上，十一届三中全会以来，我们发布过的重要文件有(ACD)A．《告台湾同胞书》B．十一届三中全会公告 C．《=关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》 D．《=为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 E．《=台湾特别行政区基本法》

15、在台湾问题上，我们坚决反对(ABCDE)A．“一中一台”B．两个中国C．一国两府 D．台湾独立E．外国插手

16、属于现阶段发展两岸关系，推进祖国和平统一进程的基本方针是（ABE）

A．必须坚持一个中国的原则B．努力实现和平统一 C．承诺放弃使用武力D．彼此承认对方的地位 E．进行海峡两岸和平统一谈判

17、关于台湾问题，正确的观点是（BCE）A．台湾问题是殖民主义侵略遗留下来的问题 B．“一国两制”构想是从解决台湾问题开始的 C．台湾问题是中国的内政问题

D．台湾问题的解决必要时国际社会可以参与 E．台湾问题是国内战争遗留问题

18、根据“一国两制”构想，中国共产党和中国政府提出并实行的一系列政策措施有(ABCE)A．倡议两岸直接实行“三通”

B．主张国共两党直接进行对等谈判

C．欢迎和鼓动台湾同胞到大陆探亲、旅游、经商 D．制定了《台湾伺胞投资保护法》 E．颁布《台湾特别行政区基本法》

19、国际社会对“一国两制”在香港的落实评价甚高。欧盟认为：“一国两制“方针在香港取得了以下几个方面的显著成就(ABDE)A．使香港的繁荣稳定有了更可靠的保证 B．使香港同胞真正实现了当家作主

C．使香港实现了与内地政治体制的统一 D．使香港保持了独特的优势

E．使香港从祖国内地得到了更强劲的支持和依托 20、2003年3月，党和国家领导人胡锦涛同志在参加十届全国人大一次会议台湾代表团会议时，就做好新形势下的对台工作谈了以下几点意见：（ABCD）A．要始终坚持“一个中国原则”

B．要大力促进两岸的经济文化交流

C．要深入贯彻“寄希望于台湾人民”的方针 D．要团结两岸同胞共同推进中华民族的复兴 E．要对台湾承诺放弃武力

参考答案要点

一、单项选择题

1、A2、A3、C4、A5、A6、A7、A

8、A9、Ai0、A11、A12、A13、B14、C

15、B16、B17、C18、B19、B20、A21、D

22、C23、D24、A25、D26、A27、D28、B

29、B30、D31、B32、B33、C34、D

二、多项选择题

1、ABDE2、ABCD3、ABCDE4、ABCD 5．CD6．DE7、ACDE8、ABCD 9．ACD10、ACDE11、ABCD12、ABE

13、ABCDE14、ACD15、ABCDE16、ABE

17、BCE18、ABCE19、ABDE20、ABCD

第十三章国际战略和外交政策

一、单项选择题

1、当今时代的主题即带全球性的战略问题是(C)A．国家利益和国家安全B．战争与革命 C．和平与发展D．独立自主

2、我国外交政策的根本原则是(D)A．和平与发展B．实现祖国统一 C．和平共处五项原则D．独立自主

3、江泽民在“七一”讲话中明确指出我国对外政策的宗旨是(A)A．维护世界和平，促进共同发展

B．始终把国家利益和国家安全放在首位

C．始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策 D．建立公正合理的国际政治经济新秩序

4、在国际事务中国家利益的核心是(A)A．国家主权和安全利益B．经济利益 C．国家之间利益D．尊重对方利益

5、邓小平观察、分析国际形势和制定我国对外政策的最高准则是(B)A．捍卫和维护国家利益B．坚持和平共处五项原则

C．加强同第三世界的团结合作D．实行全方位的对外开放

6、我国对外开放格局是(A)A．全方位、多层次、宽领域 B．注重引进智力和先进技术

C．开放国内市场，开拓国际市场 D．实行以质取胜和市场多元化战略

7、我国独立自主的和平外交政策，应坚持把(B)A．和平友好关系放在首位

B．国家主权和国家利益放在首位 C．扩大我国的势力和影响放在首位 D．避免战争放在首位

8、我国对外开放的主体是发展(A)A．对外经济关系B．对外政治关系 C．对外文化关系D．外交关系

9、当今世界格局发展的趋势是(D)A．一极独霸世界B．两极格局对峙 C．三足鼎立D．多极化

10、独立自主是指国际关系中最根本的(A)A．国家主权原则B．不结盟原则

C．人权高于主权原则D．和平、稳定、公正、合理

11、邓小平认为当今国际事务中对中国主权和安全利益的最大威胁是（A)A．霸权主义与强权政治

B．各个国家之间存在种种差异和多样性 C．当今世界相互依存日益加深 D．国际政治经济秩序尚未建立

12、邓小平指出，我们在国际事务中起的作用的大小(C)A．要看我们能否坚持原则，伸张正义 B．要看我们对外开放程度的大小 C．要看我们经济建设成就的大小

D．要看我们反对霸权主义决心的大小

13、当今世界的一个基本经济特征是(B)A．经济危机日益深化B．经济全球化 C．经济自由化D．资本主义化

14、最早提出并揭示世界经济一体化趋势的著作是(A)A．〈共产党宣言〉B．<国富论> C．<通论>D．〈人口论〉

15、对外贸易包括(C)A．政府贷款和银行贷款B．利用外资

C．进口贸易和出口贸易D．对外承包工程

16、我国最大的经济特区是(D)A．深圳B．珠海C．厦门D．海南

17、我国的海南省是(A)A．经济特区B．政治特区

C．特别行政区D．自由贸易区

18、我国经济体制市场化改革的始发点是(D)A．农村B．企业C．城市D．经济特区

19、对外经济关系的基础是（A）

A.对外贸易B.利用外资C.引进技术D.劳务合作 20、对外开放的立足点是（A）

A.独立自主、自力更生B.科技进步、知识创新 C.量人为出、量出为人D.参与国际竞争

21、我国对外开放是从（A）

A.建立经济特区开始的B.农村改革开始的 C.城市改革开始的D.自力更生开始的

22、我国的对外开放是（A）

A.一种全方位的开放B.只对发展中国家开放 C.对资本主义发达国家开放D.沿海地区开放

23、我国对外开放的目的是为了（C）

A.发展对外经济关系B.吸收世界一切文明成果 C.增强自力更生的能力D.反对霸权主义

24、和平共处五项原则最初是由哪三国共同倡导的（C）A.中、英、法B.中、新、英C.中、印、缅D.中、德、法

25、我国实行对外开放是（A）

A.长期的基本国策B.一项特殊的政策

C.社会主义初级阶级的一项政策D.一项权宜之计

26、社会主义国家进行现代化建设所需资金应主要依靠（C）

A.向世界银行贷款B.国家财政拨款C.国内积累D.吸引外商直接投资

27、对外开放与自力更生的关系是（D）对外开放为主、自力更生为辅

自力更生为主、国外援助为辅

C．互不相干、相互排斥D．互相促进、相辅相成

28、在我国现阶段，经济特区之“特”在于实行(B)A．自由放任的市场经济

B．特殊的经济政策和经济管理体制 C．主要由国家投资的政策

D．特殊的经济制度和政治制度

29、我国经济特区的社会性质是(B)A．资本主义性质的B．社会主义性质的 C．半社会主义性质的D．半殖民地性质的

30、适应时代需要，建立新的国际安全观的核心应该是(B)A．主持公道、伸张正义B．互信、互利、平等、协作 C．增强实力、军事制衡D．普天之下、唯我独尊

二、多项选择题

1、邓小平对时代主题的科学判断包括以下几个方面的基本思想(ABD)A．我们有可能争取较长时期的和平环境

B．和平与发展是当代世界的两大带有全球性的战略问题 C．和平与发展是当代世界已经解决的问题

D．和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现 E．战争与革命是当代世界主要矛盾的集中体现

2、我国外交工作的主要目标(ABCD)A．反对霸权主义B．维护世界和平C．增进国际合作 D．促进共同发展E．争取国际地位

3、我们倡导的国际政治新秩序包括以下内容(ABCDE)A．国家不分大小强弱，都应作为国际社会的平等成员 B．各国有权根据自己的国情，选择自己的发展道路 C．国与国之间应互相尊重，求同存异 D．不干涉别国内政

E．国家之间的分歧和争端，通过协商和平解决

4、我们倡导的国际经济新秩序包括以下内容(ABCDE)A．各国有权对本国资源实行有效控制 B．各国有权参与处理国际经济事物

C．发达国家应照顾发展中国家的利益和需要 D．在提供援助时不应附加任何政治条件 E．加强南北对话，在经济上互惠互利

5、坚持独立自主的和平外交政策主要体现在(ABCDE)A．坚持把国家主权和国家利益放在首位

B．真正的不结盟C．反对霸权主义，维护世界和平D．以和平共处五项原则为准则建立国际新秩序 E．争取和平的环境搞现代化

6.毛概期末试题及答案 篇六

1、第一次提出“毛泽东思想”概念的人是（）。

A、张心如B、刘少奇C、王稼祥D、邓小平

2、毛泽东思想的精髓和根本出发点是（）。

A、实事求是B、群众路线C、独立自主D、党的建设

3、近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是（）。

A、农民革命斗争的失败B、中国封建主义的统治C、中国资产阶级的软弱D、帝国主义的侵略

4、旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是（）。

A、辛亥革命B、新文化运动C、五•四运动 D、中共“一大”

5、新民主主义革命路线的核心是（）。

A、无产阶级的领导 B、人民大众的参与 C、工农联盟的巩固 D、人民军队的建设

6、新旧民主主义革命的根本区别是（）。

A、革命的对象不同B、革命的领导阶级不同C、革命的前途不同D、革命的动力不同

7、中国革命最基本的问题是（）。

A、军队问题B、农民问题C、统一战线问题D、党的建设问题

8、中国革命和建设的基本立足点是（）。

A、实事求是B、群众路线C、独立自主D、武装斗争

9、中国革命的主要斗争形式是（）。

A、合法斗争B、秘密斗争C、武装斗争D、经济斗争

10、毛泽东指出人民军队建设的最根本原则是（）。

A、党指挥枪B、官兵一致C、军民一致D、民主建军

11、打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是（）。

A、南昌起义B、秋收起义C、广州起义D、百色起义

12、中国第一个农村革命根据地是（）。

A、湘鄂西革命根据地B、井冈山革命根据地C、海陆丰革命根据地D、陕北革命根据地

13、革命统一战线的基础是（）。

A、无产阶级领导权B、工农联盟C、工、农、城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟D、制定正确的政治纲领

14、中国革命统一战线最根本的问题是（）。

A、政策和策略问题B、工农联盟问题C、分清敌友问题D、领导权问题

15、民族资产阶级的两面性是（）。

A、革命性与反动性B、革命性与妥协性C、进步性与落后性D、民主性与独裁性

16、第一次国共合作的政治基础和共同纲领是（）。

A、三民主义B、新三民主义C、中共一大纲领D、中共二大纲领

17、亲英美派大地主大资产阶级是抗日民族统一战线中的（）。

A、左派B、右派 C、中间派D、顽固派

18、毛泽东同志提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是（）。

A、遵义会议B、瓦窑堡会议C、中共六届六中全会D、中共六届七中全会19、1942年延安整风运动的方针是（）。

A、坦白从宽，抗拒从严B、惩前毖后，治病救人C、批评与自我批评 D、挽救失足者

20、中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到（）。

A、资本主义社会 B、新民主主义社会C、社会主义社会D、共产主义社会

21、社会主义在中国确立的主要标志是（）。

A、中华人民共和国的成立B、第一个五年计划的完成C、中华人民共和国宪法的颁布D、三大改造的胜利完成22、中国共产党在过渡时期总路线的主体是（）。

A、对农业的社会主义改造 B、对资本主义工商业的社会主义改造 C、对手工业的社会主义改造 D、实现国家的社会主义工业化23、1951年至1952年开展的“三反”运动的内容是（）。

A、反贪污、反浪费、反官僚主义 B、反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家经济情报 C、反贪污、反腐败、反官僚主义 D、反腐败、反浪费、反官僚主义

24、毛泽东提出在科学文化领域里实行的方针是（）。

A、百花齐放，百家争鸣B、古为中用，洋为中用C、去粗取精，去伪存真D、中学为体，西学为用

25、党内的矛盾和斗争基本上是（）。

A、一种政治斗争B、一种思想斗争C、一种路线斗争D、一种阶级斗争

26、正式宣布把我国建设成四个现代化强国的会议是（）。

A、中共八大B、中共七届三中全会C、第三届全国人民代表大会 D、1953年6月中央政治局会议

27、我国的根本国家制度即国体是（）。

A、人民代表大会制度 B、人民民主专政C、多党合作与政治协商制度D、民族区域自治制度

28、毛泽东强调在中国共产党的自身建设中放在首位的是（）。

A、党的思想建设B、党的作风建设C、党的组织建设D、党的制度建设

29、《论共产党员的修养》一书的作者是（）。

A、毛泽东 B、刘少奇 C、周恩来 D、陈云

30、中国共产党内产生“左”、“右”倾机会主义错误的主要思想根源是（）。

A、资产阶级思想 B、小资产阶级思想 C、封建主义思想 D、修正主义思想

二、多项选择题（在备选答案中选出二至五个正确答案，将其标号写在题后括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共30分。）

31、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是（）。

A、革命性B、科学性C、独创性D、完整性E、全面性

32、近代中国社会的主要矛盾是（）。

A、资本主义和社会主义的矛盾B、帝国主义和中华民族的矛盾C、地主阶级和资产阶级的矛盾D、无产阶级和资产阶级的矛盾E、封建主义和人民大众的矛盾

33、新民主主义文化的基本特征是（）。

A、革命的B、进步的C、民族的D、科学的E、大众的34、1928年到1930年，毛泽东撰写了形成农村包围城市道路理论的著名文章有（）。

A、《中国红色政权为什么能够存在？》B、《星星之火，可以燎原》C、《井冈山的斗争D、《反对本本主义》E、《中国革命战争的战略问题》

35、中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是（）。A、土地革命B、统一战线C、武装斗争D、根据地建设E、党的建设

36、中国共产党在探索中国建设道路过程中的理论成就有（）。

A、毛泽东《论十大关系》的发表B、中共“八大”制定的路线C、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话D、党在过渡时期总路线的制定E、社会主义建设思路线的制定

37、新民主主义社会的经济成分有（）。A、国营经济B、私人资本主义经济C、个体经济D、合作社经济E、国家资本主义经济

38、毛泽东提出我们的教育方针应该使受教育者得到发展的几个方面是（）。A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 E、劳育

39、我国社会主义四个现代化是（）。

A、现代农业

B、现代工业

C、现代国防

D、现代教育

E、现代科学技术

40、新民主主义革命时期中国共产党自身建设的特殊困难是（）。

A、小资产阶级思想的影响比较严重B、党的理论准备不足C、封建主义的影响比较严重D、改良主义思想的影响比较严重E、修正主义思想的影响比较严重

三、判断改错题（在正确后面划√，错误后面划×，并改正错误。判断1分，改正1分，每题2分，共10分）

41、资本主义共和国道路在中国走不通的最根本原因是中国资产阶级的软弱性、妥协性。（）

42、中国共产党确定土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是古田会议（）

43、毛泽东同志最早提出“使马克思主义在中国具体化”的著作是《中国共产党在民族战争中的地位》。（）

44、在“三三制”的抗日民主政权组织中共产党员、国民党员、民主党派各占三分之一。（）

45、新中国的成立标志着中国完成了新民主主义革命，进入了社会主义社会。（）

四、简答题(每小题5分，共15分)

46、简述中国工人阶级的特殊优点。

47、毛泽东阐明的中国革命分两步走及其相互关系是什么？

48、中国共产党进行自身建设的有利条件是什么？

五、论述题(15分)

49、毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么？

2001—2002学《毛泽东思想概论》期末考试试卷参考答案要点

一、单项选择题（在备选答案中选出一个正确答案，将其标号写在题后括号内。每小题1分，共30分。）

1、C2、A3、D4、C5、A6、B7、B8、C9、C10、A11、A12、B13、B14、D15、B16、B17、D18、C19、B20、B21、D22、D23、A24、A25、B26、C27、B28、A29、B30、C

二、多项选择题（在备选答案中选出二至五个正确答案，将其标号写在题后括号内。每小题3分，共30分。）

31、BCD32、BE33、CDE34、ABCD35、BCE36、ABC37、ABCDE38、ABC39、ABCE40、ABC

三、判断改错题（在正确后面划√，错误后面划×，并改正错误。判断1分，改正1分，每题2分，共10分）

41、√

42、×八七会议

43、√

44、×共产党员、非党进步分子、中间派各占1/345、×新民主主义社会

四、简答题(每小题5分，共15分)

46、简述中国工人阶级的特殊优点。

答：第一，中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫，没有欧洲那样的社会改良主义的经济基础，整个阶级都是最革命的。第二，中国工人阶级和广大农民有着天然联系，便于结成紧密的工农联盟。第三，中国工人阶级虽然人数不多，但却高度集中在少数的工业城市和一些大的企业中，便于团结战斗，形成强大的政治力量。

47、毛泽东阐明的中国革命分两步走及其相互关系是什么？

答：近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了中国革命必须分两步走：第一步，进行民主革命，改变半殖民地半封建的社会形态，建立一个独立的新民主主义社会；第二步，进行社会主义革命，建立一个社会主义社会。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。

48、中国共产党进行自身建设的有利条件是什么？

答：第一，党的建设有一个好的思想基础。由于中国共产党产生在俄国十月革命之后，党的创建得到了列宁领导的共产国际的直接帮助，因此，党从一开始就坚持了马列主义的建党原则，为建设新型的无产阶级政党创造了条件。第二，党的建设有一个好的阶级基础。由于中国工人阶级身受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫，整个阶级都有坚决的革命性，因而中国共产党没有产生改良主义的社会基础。第三，党的建设有一个完整的建党学说。以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义的建党理论与中国实际相结合，在长期的革命斗争中形成了完整的有中国特色的建党学说，为党的建设提供了锐利的思想武器。

五、论述题（15分）

49、毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么？

答：第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命实践中，不断反对教条主义和经验主义两种错误倾向，把马列主义理论与中国实际有机地结合起来，从而获得了克敌制胜的强大武器。（5分）

第二，毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。以毛泽东为代表的中国共产党人以巨大的理论勇气和求实的革命精神，同20年代后期和30年代前期中共党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行斗争，毛泽东思想是在这一斗争中形成和发展起来的。（5分）

7.毛概试题一 篇七

听力部分 (第一节)

I.听句子, 选出句子中所包含的信息。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

() 1.A.easy B.busy C.lazy

() 2.A.put off B.take off C.turn off

() 3.A.this Sunday afternoon B.this Saturday afternoon

C.next Saturday noon

() 4.A.He is ill.B.He is fi ne.C.He is shopping.

() 5.A.If possible, read this story please.

B.Read this story as soon as you come.

C.Read the story as quickly as you can.

II.听句子, 选出该句的最佳答语。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

() 6.A.On Sunday.B.Two days.C.Once a week.

() 7.A.Don’t worry.I’ll take care of your dog.

B.Really?That’s too boring.

C.See you next week.

() 8.A.No, I don’t.B.My computer doesn’t work.

C.Yes, much better.Thank you.

() 9.A.All right.B.That’s all right.C.Great!I love it.

() 10.A.Yes.I like him very much.B.He’s tall and fat.

C.I think he teaches very well.

III.听对话和问题, 选择适当的选项。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

() 11.What will the girl wear?

A.A skirt.B.A dress.C.We don’t know.

() 12.When does David usually leave school in the afternoon?

A.At about 6:30.B.At about 6:00.C.At about 5:30.

() 13.What can we learn about the man from the conversation?

A.The man is new in this company.

B.The man is the woman’s friend.

C.The man has seen the woman before.

() 14.How did Jimmy go to school this morning?

() 15.What’s the price of the shoes this week?

IV.听语段、对话和问题, 选择正确答案。 (共10小题, 每小题1分, 计10分)

() 16.Which statement is true about the tall boy?

A.He is 17 years old.B.He is Spanish.C.He has brown hair.

() 17.Where does the small boy work?

A.In a record shop.B.In a hotel.C.In Spain.

() 18.When will they leave for their holiday?

A.On Saturday morning.B.On Saturday evening.C.At eleven o’clock.

() 19.How will the weather probably be?

A.Sunny.B.Rainy.C.Windy.

() 20.Why do many people learn English?

A.Because it’s easy to learn.

B.Because it’s very similar to French.

C.Because it’s useful and helpful for their work.

() 21.What language are most business letters written in?

A.English.B.Chinese.C.French.

() 22.What’s the relationship between Peter and Fred?

A.Father and son.B.They are friends.C.Mother and son.

() 23.Who wears glasses?

A.Fred.B.Jane.C.Peter.

() 24.What is Mr.Harrison doing?

A.He is giving a talk on computers.

B.He is talking with some students.

C.He is teaching math.

() 25.What subject does Fred do well in?

A.Computer.B.English.C.Science.

笔试部分

V.单项选择 (共20小题, 每小题1分, 计20分)

选出可以填入空白处的最佳选项。

() 26.This is________uniform I bought yesterday.Does it fi t me well?

A.aB.anC.theD./

() 27.It’s so crowded here.Let’s make some________for the baby.

A.groundB.roomC.seatsD.spaces

() 28.Tom’s mother kept telling him not to tell lies, but________didn’t help.

A.itB.whatC.theyD.which

() 29.—Are you________from Germany?

—No, none of us.

A.anyB.eitherC.bothD.all

() 30.She laughed at me loudly.That made me feel even________.

A.angryB.angrierC.angriestD.more angrier

() 31.We went to the old people’s home________a rainy day last week.

A.inB.atC.onD.for

() 32.Many boys________loudly when the headmaster came in.

A.are talkingB.were talkingC.talkedD.has talked

() 33.—I have spent too much time playing computer games these days.

—I think so.You________stop, for your study and your health.

A.mustB.willC.canD.may

() 34.A message sent between computers________an e-mail.

A.areB.isC.haveD.has

() 35.Climbing is dangerous.Many parents don’t________their children to take part in it

A.needB.makeC.letD.want

() 36.—I________stay up late.

—Really?I didn’t.But I________working in the night now.

A.used to, used toB.was used to, used to

C.used to, am used toD.was used to, am used to

() 37.She’s worked in the factory for ten years, ________?

A.isn’t sheB.wasn’t sheC.doesn’t sheD.hasn’t she

() 38.________useful advice Mr.Green gives me!

A.WhatB.What aC.HowD.How a

() 39.—Who’s that boy reading in the garden?Is it David?

—It________be David.I saw him in the classroom just now.

A.mustB.can’tC.mayD.wouldn’t

() 40.I will never forget the days________I spent with my dearest friend.

A.thatB.whenC.whoD.while

() 41.—How is he getting on with his spoken English?

—Great.Now he can speak English________his English teacher.

A.as good as B.as better as C.as best as D.as well as

() 42.The village is building a school.It________before August this year.

A.had fi nished B.will be fi nished

C.is fi nished D.has fi nished

() 43.It’s raining heavily.We have to________the sports meeting.

A.put offB.join in

C.hold onD.take part in

() 44.—What about playing football this afternoon, Sam?

—I would rather________at home than________football.It’s too hot outside.

A.stay, playing B.stay, play

C.to stay, to playD.to stay, playing

() 45.The Blacks are on vacation.But no one knows________.

A.where they have been B.where are they away

C.where are they from D.where they have gone

VI.完形填空 (共10小题, 每小题1分, 计10分)

阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

My mom only had one eye.I 46______her.She was such an embarrassment (麻烦) .

My classmates laughed at me because of my one-eyed mom.So I said to my mom, “Mom why don’t you have the 47______eye?You’re only going to make me a laughing stock (柄) !”My mom did not 48______.I guess I felt a little bad, but at the same time, it felt good to think that I had said what I wanted to say all the time.

I told 49______that I would grow up and become successful, because I hated my oneeyed mom and I wanted to 50______her.Then I studied really hard.I got accepted by the Seou University and left my mother.Then, I got 51______and had kids too.

Now I’m living 52______as a successful man.I like it here 53______it doesn’t remind me of my mom.

One day I went down to the old shack (小屋) that I 54______to call a house.I found my mother lying on the cold ground.She had a piece of 55______in her hand.It was a letter to me.In the letter, I learned that when I was very little, I got into an accident and lost my eye.My mother gave me hers!

My world shattered (垮掉) !Then I cried for the person who lived for me—MY MOTHER.

() 46.A.loved B.hated C.liked D.appreciated

() 47.A.other B.others C.else D.one

() 48.A.say B.tell C.answer D.ask

() 49.A.my wife B.my dad C.my mom D.myself

() 50.A.leave B.go to C.raise D.drive

() 51.A.married B.marry C.be married D.to marry

() 52.A.sadly B.happily C.quietly D.poorly

() 53.A.so B.such C.because D.why

() 54.A.used B.use C.am used D.was using

() 55.A.news B.bread C.paper D.letter

VII.阅读理解 (共15小题, 每小题2分, 计30分)

阅读A、B、C三篇材料, 然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

A

Miss Wenter was watching TV when the program suddenly stopped.“Sorry to interrupt the program.Now we are asked to broadcast an important notice from the police station.At about nine this evening, a lady named Mrs.Humney was robbed (抢劫) and killed.Anyone who can supply any clue (线索) is asked to report to the police.Thank you.”The terrible news made the lonely gir tremble (颤抖) with fear.She couldn’t help looking around, but she didn’t notice that a man was already hidden behind the door to the balcony (阳台) .

All of a sudden the man appeared before Miss Wenter.The girl really didn’t know what to do“Don’t ask for trouble, just put your jewellery (首饰) on the table, then think over whether I shal be safe to stay up here for the night, ”said the robber.That made Miss Wenter even more terrifi ed but she tried to calm herself.

Just then came the sound of a police car.In a little while, someone rang the doorbell.The robber said with a gun against the girl’s back, “Go to the door and say that you have gone to bed Never let him in.”

Suddenly the girl had an idea.“Oh, who are you?”she asked.

“I’m Sergeant Bull, Miss Wenter.Is there anything unusual here?”

“No, there isn’t, ”she said loudly.“Besides, my elder brother expressed his hearty greetings to you.”

“Thank you.Good night, ”Bull replied in the same manner.

A few minutes later, the sound of the police car going away could be heard.“It’s well done, ”the robber said with a smile.Then he rushed to the girl.Almost at the same time the glass on the window was broken.The policeman hurried into the room from the balcony.They quickly pu handcuffs (手铐) on the robber.

“Miss Wenter, your greetings were so good that it made us take action right away, ”said Sergeant Bull, “because we’ve already known that your elder brother was killed in a robbery half a year ago.”

() 56.Who was hidden behind Miss Wenter’s door to the balcony?

A.Miss Wenter’s brother.B.The robber.

C.Sergeant Bull.D.Nobody.

() 57.Did Miss Wenter live alone?

A.Yes, she did.B.No, she lived with her brother.

C.No, she lived with Mrs.Humney.D.No, she lived with her parents.

() 58.Why did Miss Wenter say some other words to the policeman?

A.Because the robber asked her to do that.

B.Because she was too afraid to say anything else.

C.Because her brother had told her those words.

D.Because she wanted to tell him that there was something wrong with her.

() 59.What did the robber feel when he heard the police car go away?

A.He felt very afraid.B.He felt very relaxed.

C.He felt very angry.D.He felt very surprised.

() 60.What can we learn from the passage?

A.There are robberies here and there.

B.Don’t watch TV alone at home.

C.We should keep calm when in trouble.

D.We’d better live near the police station.

B

It is reported that many middle school students are just not getting enough sleep, especially during the school week.The problem seems to get worse as they get older.Year 7 students sleep 8.4hours in a school night, and Year 9 students sleep only 6.9 hours.

It’s also reported that not getting enough sleep can cause problems in a student’s life.Many students fall asleep in school or while doing their homework, so it is not surprising that they ge lower grades than those who get enough sleep.Scientists suggest nine hours a night for middle school students.

Of the students who feel unhappy and nervous, 73%don’t get enough sleep at night.Why aren’t students getting enough sleep?Many students have one of the following things, like the telephone, television or computer in their bedrooms.

Using them on a school night not only takes their time away from homework, but also makes it diffi cult for them to fall asleep.As a result, many students can’t fall asleep before 11 p.m., ye they must get up early to go to school.

Scientists also suggest students should not do exciting activities an hour before bedtime.

() 61.According to the report, who might get the most sleep?

A.Year 7 students.B.Year 8 students.

C.Year 9 students.D.Year 10 students.

() 62.How many hours of sleep do middle school students need each night?

A.Seven hours.B.Nine hours.

C.Ten hours.D.Twelve hours.

() 63.Not getting enough sleep can cause the following problems except________.

A.falling asleep in class B.getting lower grades

C.falling asleep while doing homework D.getting fatter and fatter

() 64.According to the passage, students don’t have a________in their bedrooms.

A.telephone B.television C.computer D.piano

() 65.What might be the best title for the passage?

A.Early to Bed, Early to Rise B.Students’Life at School

C.Students Don’t Sleep Enough D.How to Get Enough Sleep

C

These days computer games have become more and more popular in many cities and towns.These days computer games have become more and more popular in many cities and towns A lot of small shops along busy streets have been changed into computer game houses so that they can get more money.These places are always crowded with people, especially young boys.

In the computer game house, people often spend a lot of money playing games.It’s easy for one to beat a computer, and one can do that after trying again and again.People want to win when they play computer games.The more they play, the more they want to win and at last they even can’t live without it.

The result is that some people don’t want to work and take days off.They play in the computer game house for hours and hours.For school boys things are even worse.They have no mind for their lessons.When school is over, they rush to the computer game house near their schools.Some of them can get enough money from their parents.Some of them are not lucky enough to get the money.They begin to steal others’money and become bad.

Computer game addiction (瘾) is a serious problem in our life.Something has to be done to stop it.

() 66.Why have a lot of people changed their shops along busy streets into computer game houses?

A.Because they want to get more money.

B.Because busy streets always have busy traffi c.

C.Because they want to play computer games.

D.Both A and C.

() 67.What does“they even can’t live without it”mean?

A.It means they spend a lot of money playing computer games.

B.It means it is easy for one to beat a computer.

C.It means people want to make money when they play computer games.

D.It means people are addicted to computer games.

() 68.What is the result of the computer game addiction?

A.Some people play in the computer game house for hours and hours without working.

B.Some students have no mind for their lessons.

C.Some students even begin to steal others’money to play games.

D.All of the above.

() 69.Why do some students begin to steal others’money to play computer games?

A.Because they want to beat the computer easily.

B.Because computer game houses are usually far away from their school.

C.Because they can’t get enough money from their parents.

D.Because they need money to buy food and drinks.

() 70.What should we do with the computer game addiction according to the passage?

A.We should do something to stop it.

B.We should let it be there.

C.We should go to the public places to play.

D.We should have enough money to play games.

卷II (非选择题共35分)

听力部分 (第二节)

VIII.听短文, 填空。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

Information Sheet

71.An Italian fi lm called Midnight__________________will be on next week.

72.You can see the fi lm from Monday to__________________.

73.The fi lm lasts two hours and__________________.

74.The student ticket costs__________________.

75.The nearest car park is in__________________Street.

笔试部分

IX.任务型阅读 (共5小题, 每小题2分, 计10分)

Soon after my friend Mr.Li moved to America, he opened a store selling Chinese handicrafts (手工艺品) .He arranged the windows beautifully which attracted a lot of passers-by.

One day, a young couple passed by the store.They stopped in front of the windows for a while.Mr.Li quickly greeted them warmly and asked them what they were interested in.The couple answered, “Just window shopping.”Knowing only a little English, Mr.Li thought they wanted to buy windows.So he felt sorry to say, “Sorry, I don’t sell windows.”That young couple fi rst was in a daze (迷惑) , and then left with a smile.

Actually“window shopping”means looking at goods in shop windows without wanting to buy anything.

根据短文内容, 填入76、80题中所缺信息, 并回答77、78、79题。

76.Mr.Li opened a store selling__________________after moving to America.

77.What attracted a lot of people?

_______________________________________________________________________________

78.Did the young couple want to buy his windows?

_______________________________________________________________________________

79.Did Mr.Li know any English?

_______________________________________________________________________________

80.“Window shopping”means__________________in shop windows without buying.

X.词语运用 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

根据下面句子的意思及所给的汉语提示, 写出空缺处单词、固定短语或固定搭配的正确形式。

81.Young people like wearing__________________ (运动) shoes.

82.We did everything we could__________________ (帮助) the students in trouble.

83.All the packages are__________________ (认真) checked at the airport to keep everyone safe.

84.Don’t be afraid of__________________ (犯错) while learning English.

85.We all know that cheese__________________ (由……制成) milk.

XI.基础写作 (包括A、B两部分, A部分5分, B部分10分, 共计15分)

A) 连词成句 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

将所给单词连成完整、正确的句子。 (单词不得重复使用, 标点已给出)

86.he, late, school, was, yesterday, for

______________________________________________________________________________?

87.she, how, want, does, much, fruit

______________________________________________________________________________?

88.I, you, month, am, looking, seeing, forward, next, to

______________________________________________________________________________.

89.I, him, week, gave, present, last, a

______________________________________________________________________________.

90.it, bus, do, get, stops, not, off, until, the

______________________________________________________________________________.

B) 书面表达 (计10分)

请以My Pen Friend为题, 写一篇英语短文。

提示:1.我的笔友Mark住在英国伦敦, 今年15岁。

2.我们是在网上聊天时偶然认识的。

3.Mark喜欢听摇滚乐;喜欢读书, Harry Potter是他的最爱。

4.我们一星期通信一次, 有时在网上交谈。

要求:1.短文必须包括所有提示内容, 可适当发挥。

2.词数60～80。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Class Name Score

2009年中考英语模拟试题 (一) 选择题答题卡

1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10_____

11_____12_____13_____14_____15_____16_____17_____18_____19_____20_____

21_____22_____23_____24_____25_____26_____27_____28_____29_____30_____

31_____32_____33_____34_____35_____36_____37_____38_____39_____40_____

41_____42_____43_____44_____45_____46_____47_____48_____49_____50_____

51_____52_____53_____54_____55_____56_____57_____58_____59_____60_____

61_____62_____63_____64_____65_____66_____67_____68_____69_____70_____

2009年中考英语模拟试题 (一)

听力部分 (第一节)

I.听句子, 选出句子中所包含的信息。

下面你将听到五个句子, 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出包含所听信息的选项。

1.I want a busy but exciting job.2.Never put off today’s work till tomorrow.3.I’m going hiking this Saturday afternoon.4.He must be in hospital now.5.Read the story as quickly as possible.

II.听句子, 选出该句的最佳答语。

下面你将听到五个句子, 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出该句的最佳答语。

6.How often do you go to church, Mr.Green?7.We’d like to be away for about one month.8.You look upset.Is there anything wrong?9.Sorry.I’ve kept you waiting for a long time.10.What do you think of your new English teacher?

III.听对话和问题, 选择适当的选项。

下面你将听到五组对话和问题, 每组对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出正确选项。

11.W:I’m going to Tom’s birthday party.Do I look good in a skirt?Or maybe a dress?M:A skirt is better, I think.

W:Is that so?I’d better ask Mom for her opinion.Q:What will the girl wear?

12.W:Hi, David.Do you know when Cartoon World is on TV?

M:Yes, of course.From 6:00 to 6:30, just after half an hour’s ride from school to home.

Q:When does David usually leave school in the afternoon?

13.W:Hello, I’m Mary.Have we met before?M:No, I’m new here.I just started working for this company.

Q:What can we learn about the man from the conversation?

14.W:Jimmy, you didn’t ride your bike to school this morning?

M:No, my bike was broken.So my father drove me to school.Q:How did Jimmy go to school this morning?

15.W:Are these white shoes on sale?M:Yes.They’re$10 cheaper this week.W:So they’re$15.60?

M:That’s right.Q:What’s the price of the shoes this week?

IV.听语段、对话和问题, 选择正确答案。

下面你将听到四篇听力材料和十个问题, 听力材料和问题读两遍。请你听完听力材料和问题的第二遍朗读后, 根据所听内容, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出正确答案。

下面请听第一篇材料, 并回答第16～17题。

The tall boy with brown hair is eighteen years old and he comes from Sweden.He works in a record shop.The small boy with dark hair is seventeen.He is Spanish, but he does not live in Spain.He lives in France.He works in a hotel.

Questions:16.Which statement is true about the tall boy?17.Where does the small boy work?

下面请听第二篇材料, 并回答第18～19题。

We are going for our holiday.We are leaving early on Saturday morning.I hope we will get to York at about eleven o’clock.We are spending the night in York, then on Sunday we are driving up to Scotland.We are going to stay at a lovely little hotel near a lake.Of course we will probably get some rain, but I am sure we will have a fantastic holiday.

Questions:18.When will they leave for their holiday?19.How will the weather probably be?

下面请听第三篇材料, 并回答第20～21题。

Why do many people want to learn English?It’s diffi cult to answer the question.Many students learn English at school because it is one of their subjects.Many people often learn English because it’s useful and helpful for their work.Most business letters are written in English, and English is also used very widely.If you learn a little English, you’ll fi nd it easy to know each other when you travel in another country in the world.

Questions:20.Why do many people learn English?21.What language are most business letters written in?

下面请听第四篇材料, 并回答第22～25题。

W:Who is that man over there?I think I’ve seen him before.M:Which one?

W:The tall one with glasses.He’s talking with some students.M:That’s Mr.Harrison, Fred’s father.

W:Oh, yes.I remember him.His fi rst name is Peter.He gave us a talk on computers last month.

M:Yes, and Fred’s mother is Jane.She was my fi rst teacher.W:Really?What subject does she teach?

M:She teaches math.W:No wonder Fred is good at science.

Questions:22.What’s the relationship between Peter and Fred?23.Who wears glasses?

24.What is Mr.Harrison doing?25.What subject does Fred do well in?

听力部分 (第二节)

VIII.听短文, 填空。

下面你将听到一篇短文, 短文读两遍。请你听完短文的第二遍朗读后, 根据短文的内容和提示, 在信息表中相应的横线上填入所缺信息。

Thank you for calling the North London Arts Cinema, Wood Green.There is no one to answer your call at the moment.

The North London Arts Cinema is open seven days a week and shows a lot of British and foreign fi lms.

Next week we will show an Italian fi lm called Midnight Meeting.You can see that fi lm from Monday to Thursday.It will be on twice a day in the evening.That’s at 6:45 p.m.and 9:15 p.m.The fi lm lasts two hours and fi fteen minutes.Tickets are$4, but there is a special student ticket at$2 for all our fi lms.Please bring your student card if you want the cheaper ticket.

The nearest car park to the cinema is in Hauxton Street.That’s H-A-U-X-T-O-N.It’s just fi ve minutes’walk from the cinema.

Thank you for calling the North London Arts Cinema.If you need further information, phone during offi ce hours—9:00 a.m.to 4:30 p.m., Monday to Friday.

2009年中考英语模拟试题 (一)

卷I

I.1～5 BABAC II.6～10 CABBC III.11～15 CCACB IV.16～20 CBABC 21～25 AACBC V.26～30 CBADB 31～35 CBABD36～40 CDABA 41～45 DBABD VI.46～50 BACDA 51～55 ABCAC VII.56～60 BADBC 61～65 ABDDC 66～70 ADDCA

卷II

VIII.71.Meeting 72.Thursday 73.fi fteen minutes 74.$2 75.Hauxton IX.76.Chinese handicrafts 77.The windows.78.No, they didn’t.79.Yes, he did.80.looking at goods X.81.sports 82.to help 83.carefully 84.making mistakes 85.is made from

XI.A) 86.Was he late for school yesterday?87.How much fruit does she want?88.I am looking forward to seeing you next month.89.I gave him a present last week.90.Do not get off the bus until it stops.

B) One possible version:

My Pen Friend

Mark is my pen friend.He is a 15-year-old boy who lives in London, England.We got to know each other by accident when we chatted online.He likes listening to rock music.He enjoys reading interesting books, and Harry Potter is his favorite.He also likes to make friends who are friendly and knowledgeable.We write to each other once a week, and sometimes we meet on the Internet.We are happy to talk with each other.

2009年中考英语模拟试题 (二)

卷I

I.1～5 BCBAC II.6～10 CBCAA III.11～15 BBBAC IV.16～20 CCBCB 21～25 AAACA V.26～30 BADBC 31～35 ABADD36～40 CDABC 41～45 CAADB VI.46～50 BCADB 51～55 DADBA VII.56～60 CBBDC 61～65 DBBDB 66～70 BBBCD

卷II

VIII.71.music 72.800 73.from 2:30 to 3:30 74.two 75.smoke IX.76.Yes, they did.77.Sue.78.He is handsome, strong and healthy.79.We don’t know.80.At home.X.81.tickets 82.watering 83.strongly 84.broke down 85.given away

XI.A) 86.Have you ever won an award?87.How important is keeping healthy to you?88.Try hard not to fall behind others.89.I fi nd it necessary to learn English well.90.No one knows where he comes from.

B) One possible version:

Attention, please!Good news for us!We are going to the Sandy Beach this Sunday.So it is necessary for us to make some preparations.I think we should take sun-glasses, a hat, a bathing suit and an umbrella.There are many different kinds of activities there.We can go fi shing, swimming and surfi ng.At noon, we will have lunch on the beach together.And we are going there on our school bus.So remember we will meet at our school gate at 6:30 a.m.this Sunday.Hope we will have a happy day there!

2009年中考英语模拟试题 (三)

卷I

I.1～5 ABACC II.6～10 CBCCB III.11～15 BCBBA IV.16～20 CABAC 21～25 CBCBA V.26～30 BBCDA 31～35 DAACB36～40 DBACD 41～45 CADBC VI.46～50 BADCA 51～55 CBADB VII.56～60 ACDBA 61～65 CBCAD 66～70 CBDBA

卷II

VIII.71.December 25 72.November 73.care (much) about 74.being friendly 75.Christmas songs IX.76.their health 77.afraid78.June 79.before 80.the train went into a tunnel X.81.decision (s) 82.reading 83.brightly 84.got on 85.were blown out

XI.A) 86.Did you have a class meeting yesterday?87.How long were you away from school?88.Do not leave her waiting outside in the rain.89.He told us a funny story this morning.90.I will call him if he is late.

B) One possible version:

Last Friday afternoon, a running competition was held on the playground in our school.Thirty-fi ve classes took part in it.All the teachers and students watched the competition.At the end of the competition, the headmaster announced that my class got the fi rst place.My classmates and I were so glad that we couldn’t help jumping.

I think running is a good way to keep healthy.It also helps us relax so that we can study more effectively.

2009年中考英语模拟试题 (四)

卷I

I.1～5 CBBAA II.6～10 AACAB III.11～15 CBCBA IV.16～20 CABAA 21～25 BABAC V.26～30 CBCAA 31～35 DABBD36～40 DBCAB 41～45 CCABD VI.46～50 BADCA 51～55 CBADB VII.56～60 CDDCA 61～65 BBDCC 66～70 CBDAC

卷II

VIII.71.New York 72.funny movies 73.interesting 74.friendly 75.once a week IX.76.She was sick.77.Some medicine./Two pills.78.A tube.79.No.80.The farmer.X.81.subjects 82.sing 83.safely 84.be handed in 85.making friends

XI.A) 86.Could you please help me with my English?87.What do you think of his idea?88.We watched him playing in the yard.89.He bought a nice present for me.90.I think she is an honest girl.

B) One possible version:

Dear Mr./Miss Zhang,

We have many troubles these days.Although we work hard every day, we are under great pressure.We can’t get enough sleep every night because we have to stay up late to do our homework.Also we have no time to play sports, and we often get sick.Besides, we can hardly fi nd time to communicate with each other.We are all exhausted.I don’t know what we should do.Could you please help us out?

Best wishes!

Yours sincerely,

8.高三地理模拟试题（一） 篇八

1.既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

2.在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是（ ）

①引起大气污染

②造成资源浪费

③增加土壤有机质含量

④促进农村能源消费结构升级

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

区域的发展一般可分为3个阶段：初期阶段、成长阶段和衰落阶段。读图，完成3～4题。

3.在区域发展的初期阶段，下列关于区域内产业结构及产业特征的说法，正确的是（ ）

A.第二产业所占的比重迅速上升，第三产业表现出加速发展的趋势

B.传统农业占较大比重，工业化处于起步阶段

C.工业化的起步源于本阶段科技的创新

D.人地关系的不协调已表现得比较明显

4.下图中A、B、C各点分别代表区域发展不同时期的产业结构特征。从区域发展的过程来看，其正确的顺序是（ ）

A.A—B—C

B.B—C—A

C.C—A—B

D.B—A—C

下表示意我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。下图示意该区域1999—2007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示减少。该区域生态环境已呈退化趋势。据此完成5～6题。

土地覆被类型沙地草地盐碱地耕地沼泽地建设用地面积/万hm2468.758.832.116.610.71.4

5.欲改善该区域生态环境首先应（ ）

A.治理盐碱地

B.退耕还草

C.保护沼泽地

D.植树造林

6.该区域可能位于（ ）

A.云贵高原东部

B.松嫩平原中部

C.黄土高原中部

D.内蒙古高原西部

下图是我国“十二五”时期规划的生态功能区（以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域）分布图。结合图文材料，完成7～8题。

7.对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是（ ）

A.a、b——草原广布、温差大

B.b、f——地表崎岖、降水少

C.c、e——光照充足、风沙小

D.d、g——气候湿润、林地多

8.下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是（ ）

A.c

B.d

C.e

D.f

下图中4条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图，完成9～10题。

9.图中代表中国城市化进程的折线是（ ）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

10.2000年后，发达国家城市化水平提高带来的主要影响是（ ）

A.促进区域经济发展

B.工业产值的比重持续增大

C.城市环境趋于恶化

D.城市中心区人口不断增多

读图，完成11～12题。

11.根据图示信息可以推断（ ）

A.1月平均气温甲城市高于乙城市

B.1月平均气温甲城市低于乙城市

C.7月平均气温甲城市高于乙城市

D.7月平均气温甲城市低于乙城市

12.图中甲、乙两城市分别位于（ ）

A.关中平原，浙闽丘陵

B.江汉平原，山东丘陵

C.汉水谷地，黄淮平原

D.汾河谷地，松嫩平原

随着工业化、城市化的飞速发展，耕地不断被挤占，但2004年以来，我国粮食总量仍连续增长。据此完成13～15题。

13.近年来，我国粮食总产量连续增长的主要原因是（ ）

A.扩大了粮食播种面积

B.加大了农业科技投入

C.改进了农田水利设施

D.完善了粮食流通体系

14.改革开放以来，下列粮食主产区在全国商品粮食生产中的地位下降最为显著的是（ ）

A.太湖平原

B.洞庭湖平原

C.江汉平原

D.成都平原

15.河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比，黑龙江省粮食商品率高的主要原因是（ ）

A.耕地面积广

B.生产规模大

C.机械化水平高

D.人口较少

下图为温带某景区导游图。读图，完成16～17题。

16.在图示景区的主要自然景观中（ ）

A.峡谷由河流下切塑造而成

B.河流补给主要靠冰雪融水

C.瀑布的落差受径流量控制

D.湖泊是火山口积水形成的

17.在景区服务设施中，依次布局游客中心、加油站、餐厅、巡防站的合理方案是（ ）

A.①③②④

B.②③①④

C.③②④①

D.④①③②

高雄矿产资源匮乏，工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图，完成18～19题。

18.对该城市功能区的评价，正确的是（ ）

A.商业区高度集中，缩小了服务范围

B.住宅区远离海岸，避免了海洋污染

C.工业区相对集中，方便了企业联系

D.文教区过于分散，降低了服务功能

19.高雄的石化工业最适宜布局在图中的（ ）

A.a地

B.b地

C.c地

D.d地

美国东北部大城市带（亦称波士华城市带）是世界上形成最早、发育最为成熟的大城市带。下图为1970—2008年波士华城市带五个大城市中心城区人口增长率变化和城市带人口增长率曲线示意图。据此完成20题。

20.下列关于波士华城市带城市化进程的叙述，正确的是（ ）

A.I阶段各大城市中心城区人口减少，出现逆城市化

B.Ⅲ阶段与Ⅱ阶段相比，波士顿市的中心城区人口增多

C.Ⅳ阶段后，各中心城区人口负增长状况得到有效抑制

D.V阶段，巴尔的摩市的人口呈正增长

下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图，完成21～22题。

21.图中信息反映出（ ）

A.1982—2009年人口出生率呈上升趋势

B.1982年的人口平均年龄比2009年的低

C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高

D.1982年的20～24岁年龄组人口数量跟2009年的一样

22.与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化（ ）

A.显示人口的增长速度加快

B.意味着社会养老负担加重

C.不影响劳动人口职业构成

D.表明25～59岁劳动力资源数量下降

读2000—2010年我国人口变动情况分布示意图（不含港澳台数据），完成23～24题。（双选）

23.我国人口数量的变化特点有（ ）

A.直辖市的人口数量都增加

B.东部省级行政区人口数量都增加

C.中部大多数省级行政区人口数量减少

D.西部人口数量减少的省级行政区最多

24.影响我国人口数量变化的原因有（ ）

A.人口增加的地区自然增长率都高

B.人口减少的地区人口迁出多于迁入

C.人口增加的地区经济发展水平都高

D.经济水平高的地区都吸引人口迁入

下图为某山地的垂直带谱示意图。读图，完成25～26题。

25.图中所示山地（ ）

A.各自然带的界线随季节变化而移动

B.北坡热量条件差，林带上界比南坡低

C.南坡冰雪带下界因降水量大而较低

D.南北坡山麓水平距离造成基带差异大

26.该山地位于（ ）

A.喜马拉雅山脉B.天山山脉

C.祁连山脉D.昆仑山脉

27.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是（ ）

A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程

B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程

C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程

D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程

下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度（岩层距离地面的垂直距离）可以用来帮助恢复岩层的形态。读图，完成28～29题。

28.属于背斜谷的地方是（ ）

A.①②B.②③C.③④D.①④

29.⑤处发生的地壳运动是（ ）

A.褶曲隆起B.褶曲凹陷

C.断裂下降D.断裂上升

下图为某区域地质剖面示意图。读图，回答30题。

30.图中甲地层发生褶皱后，该区域先后发生（ ）

A.沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入

B.岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用

C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用

D.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入

下图示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b）。读图，完成31～32题。

31.此次局地暴雨可能出现在图中a的（ ）

A.①地

B.②地

C.③地

D.④地

32.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（ ）

A.河道淤积

B.河谷变宽

C.湖泊分流

D.湖水补给量减小

下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统，该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成33～34题。

33.12小时后甲地主要吹（ ）

A.东北风

B.东南风

C.西北风

D.西南风

34.20—30小时之间，甲地可能经历（ ）

A.持续晴朗高温天气

B.连绵阴雨天气

C.强对流降雨天气

D.沙尘暴天气

下图是2012年4月18日8时—4月19日8时我国部分地区降水分布示意图。读图，完成35～36题。

35.形成图示地区降水的主要原因是（ ）

A.高压脊控制B.锋面活动

C.反气旋过境D.热带气旋影响

36.若图示降水持续多日，最易发生洪涝的地区是（ ）

A.江汉平原B.四川盆地

C.珠江三角洲D.长江三角洲

读某区域等高线地形图，完成37～38题。

37.依据因地制宜的原则，上图所示区域最适宜发展的产业部门是（ ）

A.水产品养殖

B.棉花种植

C.林产品加工

D.水力发电

38.在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线（ ）

A.山体坡度大B.地表崎岖不平

C.河水流速快D.泥沙淤积严重

39.下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。读图，回答下列问题。

（1）指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异，并从气候角度说明原因。

（2）简述城市生活垃圾产生的主要危害。

40.下图示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。读图，完成下列问题。

（1）判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。

（2）说明为防范上述灾害应采取的措施。

41.下图为我国某5A级沙漠生态旅游区景观分布示意图。读图，完成下列问题。

（1）指出该旅游区旅游资源的优势。

（2）针对该旅游区生态环境的脆弱性，提出保护旅游资源的措施。

42.根据材料和下图，结合所学知识，完成下列问题。

材料一 《纺织工业调整和振兴规划》指出，我国纺织服装工业产业布局不尽合理，80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势，承接产业转移，发展纺织服装加工基地。

材料二 《安徽省人口发展“十一五”规划和2020年远景目标》指出，2005年全省外出人员达1 000万左右。把人口发展纳入城乡经济、社会规划统筹考虑，利用区域规划引导人口有序流动和合理分布。

安徽省部分人口迁移及承接部分服装加工基地示意图

（1）分析图示部分服装加工基地转移和部分人口迁移的原因。

（2）据此说明产业转移对安徽省未来人口迁移和城市化的影响。

43.发展农业需因地制宜，亦需科技创新。阅读材料，回答问题。

材料 我国某区域耕地分布图

分别归纳图中甲、乙两地形区种植业地域分布特点，并分析各自特点形成的自然环境原因。

44.西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。下图为重庆市1999—2008年主要能源消费量变化和单位GDP能耗变化图。读图，完成下列问题。

（1）判断重庆市能源消费总量变化和单位CDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。

（2）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。

参考答案：

1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.A 12.C

13.B 14.A 15.D 16.A 17.C 18.C 19.D 20.A 21.B 22.B 23.BD24.BD 25.C 26.A 27.C 28.D 29.C 30.D 31.D 32.C 33.B 34.C35.B 36.C 37.C 38.A

39.（1）地域差异：不可回收无机物的比重北方多于南方，不可回收有机物的比重南方多于北方。

原因：北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生的菜叶等生活垃圾多。

（2）堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤等；危害人体健康。

40.（1）甲为地震。依据：（西临太平洋）地处环太平洋地震带。

乙为飓风。依据：东部处在北大西洋飓风侵袭路径上；南部接近飓风源地。

（2）加强灾害监测与预报；制定防灾应急预案；修建避难场所等工程性防御设施；进行防灾教育和培训；等等。

41.（1）旅游资源独特，价值高；旅游资源类型齐全；集群状况和地域组合好。

（2）植树种草，保护植被；根据旅游环境容量控制游客人数；节约用水，保护水环境。

42.（1）部分服装加工基地转移的原因：安徽与广东等省相比，原材料、劳动力、土地、能源等供给充足，生产成本低；广东等省产业结构升级，生态环境压力增大；安徽临近沿海发达地区，对外交通日益完善，市场广阔，政策扶持力度大。

部分人口迁移的原因：与安徽相比，广东等省经济发展水平高，就业机会多，收入水平高，教育、医疗等社会保障服务体系完善。

（2）安徽的工业化进程加快，就业机会增加，收入水平提高。向发达地区迁移的人口减少，其他地区人口迁入增加。省内农村人口向城镇迁移加快，城镇规模扩大，城市化水平不断提高。

43.特点：甲地形区种植业分布在河谷地区；乙地形区种植业分布在盆周山麓地带。

原因：甲地形区是青藏高原，海拔高，气候寒冷，制约种植业发展的主要条件是热量。河谷地区热量条件相对较好，故种植业分布在河谷地区。乙地形区是塔里木盆地，深居内陆，气候干燥，制约种植业发展的主要条件是水分。山麓地带灌溉水源充足，故种植业沿盆周山麓地带分布。

44.（1）趋势：能源消费总量呈上升趋势；单位GDP能耗呈下降趋势。

主要原因：提高了能源利用率；调整了产业结构。

（2）特点：以煤为主，石油、天然气和水电的比重较低。