基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案

2024-10-04

基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案（共10篇）

1.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇一

诗经村乡“大宣讲、大调研、大走访”活动

改进措施方案

自2011年11月23日全市“大宣讲、大调研、大走访”活动开展以来，我们诗经村乡党委、政府对此非常重视，对此作出专门部署，组织精干力量，分成两支队伍，分别有组织委员、纪检委员带队入村进行宣讲，宣讲团成员积极准备讲课、讲义内容，采取报告会、座谈会、恳谈会、集中讲解、分散辅导等多种行之有效的形式宣讲省、沧州和河间市党代会精神，在全乡迅速掀起了学习宣传党代会精神的热潮。全乡18个村全部宣讲一遍，通过宣讲，各村党组织达到了统一思想、坚定信心、振奋精神、推动工作的目的，取得了阶段性成效。我们对18个村的部分党员群众进行了走访，宣传了党的方针政策，广泛听取了群众意见建议，并认真做好记录，针对群众提出的建议、制定了改正措施

一、反映的问题

通过召开座谈会、调研走访、发放征求党员群众意见卡、等形式，了解群众意见，倾听群众呼声，对征求到的意见进行了梳理总结：

1、农村发展滞后，需加大扶持力度。

根据某些村现状，由于经济基础条件薄弱，农业基础较差，农民收入较低，因此上级应加大资金扶持力度，搞好农业基础设施建设，以此增加农民收入。

2、农村党员年龄偏大，“两委”班子文化程度偏低通过走访了解到，现在大多数村的党员年龄偏大，而文化程度相对较低现象较为严重，也是造成农村发展之后的重要原因，因此应不断发展新党员，并发展有知识、有经济头脑的新人加入到党组织中来，以适应农村发展新形势

3、新型农村合作医疗村级卫生机构服务不到位近几年我国实行的新型农村合作医疗，是一项惠农、改善民生的好政策，农民群众也普遍反映到医院能看起病了，并且国家对此的投入一年比一年多，农民看病负担大大减轻。但是，村级卫生服务机构却上有政策下有对策，使用收取药方费、指定药品等方式，从中谋取私利，部分群众有怨言。这大大的阻碍了新型合作医疗工作的开展和普及。

4、农村矛盾的不到及时化解

由于个别村民调组织不健全，造成农村矛盾不能及时化解，农村社会不稳定，二、解决问题方法及改进措施

1、加大农村党员、群众培训力度，开展多种形式的培训活动，以提高农村农民、党员素质，增强农民发家、致富奔小康的信心和决心。

2、搞好农村两室建设

进一步搞好农村两室建设，并配齐办公用具，各种制度全部上墙，使党员有活动阵地，3、加快农村产业结构调整

加快农村产业结构调整、搞好农村农业基础设施建设，增加农民收入。

通过“大宣讲、大调研、大走访”活动，党员群众对省“八次”地区、河间市的党代会精神有了充分认识，增强了人们发家致富奔小康的信心和决心。

2.大调研、大走访活动内容篇二

为广泛征求群众意见和期盼，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，按照省、市相关文件中关于“乡科级以上党员干部深入各自联系点或基层单位进行调研，蹲住时间不少于4天，广泛听取基层党员干部和群众的意见建议”的要求，决定在全县开展领导干部“大调研、大走访”活动。

一、形式

1、开展谈心活动。县四大班子联系乡镇（工业区）的，与乡镇（工业区）党政主要负责同志、部分村、企业党组织书记谈心；联系县直单位的，与单位主要负责同志、部分下属单位、机关内设科室负责同志谈心。乡镇（工业区）和各县直单位联系农村等基层组织的，与党组织书记、村委会主任、党员代表、群众代表等进行谈心谈话。

2、召开征求意见座谈会。在乡镇（工业区）、村层面，座谈对象为基层班子成员、离退休老干部代表、“两代表一委员”代表、党员代表和群众代表等。联系县直单位的，要注意将服务对象列入座谈名单。时间半天，会上安排7-9人发言，每人发言时间不超过10分钟。

3、开展实地走访。在乡镇（工业区）调研，要到农村、企业等基层单位开展民情民意走访调研活动。走访过程中，要做到“四必到、五必访”，即困难户必到、上访户必到、种养专业户必到、个体工商户必到，老党员必访、老干部必访、残疾人必访、下岗职工必访、孤寡老人必访，深入征求意见和建议。在县直单位调研，重点是走访服务对象、离退休老党员、困难党员、一线干部职工特别是窗口服务单位的干部职工、困难职工等。

二、主要任务

一是征求群众对干部“四风”方面的反映，特别是对开展好党的群众路线教育实践活动的意见建议。

二是了解基层和群众生产生活中迫切需要解决的热点、难点问题。

三、相关要求

1、明确责任。各乡镇（工业区）、县委各部门、县直各单位要把开展领导干部“大调研、大走访”活动作为征求意见建议的重要抓手，切实加强领导，抓好工作落实。县四大班子党员领导干部调研走访活动分别由县委办、县人大办、县政府办、县政协办及县委有关部门负责安排；乡镇（工业区）“大调研、大走访”活动由各乡镇（工业区）活动办公室负责安排；县直单位的“大调研、大走访”活动由各单位自行组织。

2、注重实效。活动期间，县四大班子每名党员领导干部集中走访群众不少于20户，县直单位每名班子成员集中走访群众不少于30户，乡镇（工业区）领导班子每名成员要走访所联系村1/3以上住户。调研走访活动要做到群众有干部联系卡，联系卡要注明干部姓名、工作单位、住址、联系电话、邮箱及服务职责，方便群众随时反映问题。蹲点调研期间，每天要撰写蹲点手记。活动结束后，每一名参加“大调研、大走访”活动的党员领导干部都要形成蹲点调研报告，并在一定范围内进行交流学习，进行总结，对征求到的意见建议进行梳理汇总，形成书面材料。要严把质量关，既要确保意见提上来，又要保证所提意见建议的质量。

对于意见建议虚话较多或无实质性内容的，要推倒重来。走了过场的，要追究责任。

3、严守纪律。要轻车简从，随行人员不超过3人，不搞层层陪同，去不接，走不送，吃不陪。在各乡镇（工业区）调研的，要吃住在村，与群众同吃同住同劳动；在县直单位调研的，要与单位干部职工共同学习讨论、共同吃工作餐。调研走访期间的餐费，由个人自己负担。

“六个一”

1、学习一本小册子。即《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》。省委活动办统一印发到农村、社区、非公有制经济组织和社会组织党组织中，每个基层党支部一册，作为学习教育必读书目。采取组织党员集中学习、辅导学习、送学上门等方式，确保基层党员学习全覆盖。要结合党员干部思想和工作实际，根据不同领域基层党组织和党员的特点组织学习，确保入心入脑，深受触动，特别要强化服务观念，提升服务自觉。

2、观看一套影响资料。集中观看《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等影片。农村党组织可结合“送影下乡”活动，运用村级组织活动场所或农村党员远程教育终端等平台，组织党员、干部、群众集中观看。社区、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织，可通过设立固定播放点、发放电影票、发放光盘等方式组织观看。观看结束后，要组织党员进行讨论交流，谈认识、谈感受，进一步强化宗旨意识和服务理念。

3、组织一次大走访活动。基层党组织和党员干部要把辖区范围内的走访活动作为征求意见的重要方式、宣传群众的重要方法和转变作风的实际举措，挨家挨户走访，广泛宣传群众，做到“走访不落一户、宣传不少一人”。同时，通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题。认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。

4、开展一次志愿服务。基层党组织和党员要把“最需要帮助的人能够得到帮助”作为重要目标，以生活困难群众和老年人、残疾人、下岗职工、留守儿童等弱势群体为重点，认真开展志愿服务，切实做好“雪中送炭”的事情。要扩大服务群众覆盖面，党组织书记带头服务，党员发挥个人优势和技能特长，针对不同群体开展多种形式的服务，在服务中拉近与群众的感情，增前党员的意识。基层党组织要建立志愿服务台帐，真实记录和反映党员干部服务群众的过程和成效，注意建立健全服务体系和制度，推动服务群众常态化、长效化。

5、上一次党课。县、乡机关和部门都要到基层开展一次宣讲，让广大党员、群众了解开展活动为什么、是什么；组织对基层党组织书记进行一次全员轮训，让他们知道活动做什么、怎么搞。每个基层党组织书记都要切实运用引导式、提问式、启发式等灵活方式，与党员进行互动交流，调动参学积极性。动员各级各类下基层锻炼干部、大学生村官等，为所在村农民党员上一堂党课。

6、召开一次座谈会。每个基层党组织都要召开一次座谈会，座谈会由基层党组织书记主持，全体党员参加，邀请村（居）民、职工、商户等群众代表，离退休老党员、老干部，致富能人、民营企业家等列席会议。召开座谈会，要对学习教育情况进行交流、对征求到的意见建议进行梳理、对需要改进的工作进行表态。每个基层党组织都要如实做好会议记录。

“七个专项行动”

1、正风肃纪行动

2、执法监督部门和窗口单位提质提效行动

3、生态环境治理行动

4、农村面貌改造提升行动

5、信访案件化解行动

6、扶贫攻坚行动

3.大讨论大走访大调研专题汇报篇三

“大讨论、大走访、大调研” 活动

专题汇报

今年12月份以来，按照市教育局的安排部署，我校扎实开展“大讨论、大走访、大调研”活动。这次活动的开展，使党员干部思想观念得到进一步解放，工作作风得到进一步转变，工作热情得到进一步激发，党群干群关系更加密切，取得了良好效果。

一、主要做法

（一）高度重视，加强领导，健全组织。在宣传发动阶段，我校重点做好以下几点：

一是结合学校工作实际，制定出具体的活动实施方案，明确任务目标和责任人。通过宣读方案进行宣传发动，统一思想认识。

二是成立“大讨论大走访大调研”活动领导小组，连军强同志任组长，武海平同志任副组长，张建兵、郭红亮、张树平、张登科、马树彪等同志任成员。活动开展期间，把这次活动摆到学校突出位置，确定一把手负总责，确保力量到位，责任到人，着力构建“一级抓一级、层层抓落实”的工作推进机制，确保工作落到实处。

（二）广泛发动，加强宣传，营造氛围。我校组织召开“大讨论大走访大调研”活动动员会，专题研讨学习了本次活动的目的、重大意义及有关文件精神，并对活动从宣传发动、组织机构、工作分工、开展形式及内容等方面作了详尽安排。会上要求广大党员干部将本次活动与“三到”活动紧密结合起来，察民情、知民意、解民忧、求民智，提高认识，创新思路，深入排查和化解各类矛盾纠纷，切实转变自身工作作风。通过动员，达到了思想高度统一、认识高度到位，使全体党员干部深刻理解了活动的重要性和必要性；达到了氛围高度浓厚、行动高度一致。

（三）深入走访，调研座谈。按照动员会上的部署要求，深入开展“大讨论大走访大调研”活动。走访对象包括：一是学校困难职工。二是本单位的离退休老教师。三是困难学生家庭。在走访过程中，了解群众的需求，并征求关于学校发展的建议，真正深下去、坐下来，与群众面对面沟通、心贴心交流，听到真话、摸取实情，根据群众需求和工作实际，提出改进工作的具体意见建议，力所能及地帮助困难群众解决一些实际问题。通过教职工座谈会、学生家长座谈会，明确工作重点，找准发力点，然后把征集到的意见和建议及时整理上报。对活动中调查出来的各类问题，按照边走访、边调研、边讨论、边归纳梳理、边解决问题的原则，集中时间、集中精力逐一落实化解措施。一要明确责任。对梳理出的广大职工和学生家长所反映的困难和问题，限期解决。二要区别情况，分类解决。对走访调查出的问题，要及时解决到位；对要求合理，但一时不具备条件的，要明确态度，落实责任，限期解决；对不合法、不合理的要求，要宣讲政策，说明情况，增进了解，消除误解。三要积极建议，源头控制。对走访调查出的广大困难职工和学生家长反映突出的问题，要从源头查找原因，研究对策，防止引发矛盾纠纷，损害广大职工利益。

在这一阶段，共走访5名困难职工家庭户，走访3名退休教师，走访了30名家庭困难学生家庭。征集到的意见建议经过整理有十条，主要包括：学校应该让退休教师参与学校的各种活动，学校应该解决用水不便问题，教职工应有丰富多彩的业余生活，学生学业负担过重，学校应该多关注家庭困难学生等问题，学校都一一进行了解决。

二、工作成效

通过“大讨论大走访大调研”活动,切实搭建了干部与群众密切联系的平台,让群众有话有处说,诉求有人听，问题有呼应。与此同时,干部也实实在在把群众反映的问题记在心里,印在脑中,努力做到把群众最关心、最迫切需要解决的好事办好、实事办实。

（一）切实排查并解决了大量矛盾和问题。通过深入的走访调研，深挖出了一些长期存在没有得到有效解决的问题，汇聚了群众关心发展、支持发展的智慧和力量，得到了群众的拥护和支持。通过活动的开展，切实解决了一批群众长期以来最关注、最关切、最迫切的热点问题。比如学校原代课老师李延苏过去曾和学校有一些误解和纠纷，通过走访，现在这一问题已妥善解决。

（二）干部作风和工作效能明显提升。“大讨论大走访大调研”活动开展以来，我校干部作风和工作效能得到明显提升。一是思想认识有了新提高。广大党员干部对建设和谐七中有了更加明确的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成，推进发展的紧迫感、责任感进一步增强。二是精神面貌有了新改观。干部更多地把心思放在工作上，放在发展上，放在千方百计为群众解决难题上。与此同时，推进发展的热情进一步高涨，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。三是工作作风有了新转变。党员干部的服务意识、创新意识、基层意识进一步得到增强。四是下步工作有了新思路。通过深入开展“大讨论大走访大调研”活动，切实排查出了一些问题，这些问题也为下一步工作提供了新思路。

三、存在的问题

回顾和总结前期的工作，尽管取得了一定的成绩，但是我们也深切地感受到其中还存在不少问题和困惑。一是资金不足，并不能给家庭困难师生带来太多的帮助；二是有些问题不是单纯依靠学校就能解决，比如学校基础设施还有待进一步完善。

四、下步打算

4.xx乡大力推进大调研大走访篇四

活动开展

墨翰乡自“大调研、大走访、大帮扶”活动启动以来，紧紧围绕 “管理强化年、服务提升年”目标定位，以“走访群众听民声，深入基层解难题”为活动主题，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

一是加强组织领导。成立了以乡党委书记为组长，班子成员为副组长的“大调研、大走访、大帮扶”活动领导小组，负责活动的统筹领导，领导小组下设办公室，负责活动的组织实施，各村各部门已相应成立了以党组织书记或部门负责人为组长的活动领导小组，形成了一级抓一级的组织体系，确保活动各项措施能够落实到位。

二是制定活动方案。出台了《中共墨翰乡委员会、墨翰乡人民政府关于在全乡开展大调研、大走访、大帮扶活动的实施意见》文件，明确了活动的指导思想、目标任务、参加人员、活动时间和工作形式。

三是提前摸底，情清数明。为开展好大走访、大调研、大帮扶活动，乡党委组织制定了工作方案，对走访、调研、帮扶对象进行明确，对全乡薄弱基层党组织、困难党员和困难群众进行调查摸底，重点从高寒边远、企业下岗、身患重病、农村受灾群众中挑选出特困党员和特困群众作为走访调

研和帮扶对象，仔细分析困难党员和困难群众实际情况。四是精心组织，落实任务。乡党委把大走访、大调研、大帮扶活动作为载体，再掀 “四群”教育新高潮，为新形势下的群众工作注入新活力，在工作中落实了走访调研责任制，精心设计了“包保一个行政村、包保一个薄弱村民小组、救助一名贫困学生、救助一个困难家庭、帮扶一个贫困党员、帮扶一名特困职工”的“领导干部六个一”工程，要求全乡各级党组织和乡村干部要带着问题、带着感情深入村组和非公企业进行调研，掌握情况；要带头深入基层一线，与困难职工、贫困党员群众进行心贴心的交流，真正为基层困难党员和群众解决实际问题。通过帮建设、帮发展、帮贫困，不断加大党内帮扶力度，狠抓创业带富工程，促进管理强化、服务提升。

5.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇五

实施方案

为了进一步做好我镇各学校民生工程大调研大检查大促进活动，确保党的惠民政策全面落实，根据县局印发的《洛南县教体系统开展民生工程大调研大检查大促进活动实施方案》结合我镇的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，全面落实县第十八次党代会精神，坚持围绕中心，服务大局，以调查研究、监督检查、整改提高为主要方法，以解决民生工程实施中的突出问题为方向，以保障民生工程的实施为目标，不断加大监督检查力度，转变干部作风，密切党群干群关系，促进教体系统稳步健康发展，办人民满意的教育，推动我镇经济又好又快发展。

二、目标任务

为了推动民生工程顺利实施，促进全镇经济社会突破发展，根据教体局的文件安排，确定以下五方面群众关注的民生工程进行重点调研和检查，分析教体系统落实民生工程实施的现状和存在的问题，提出解决问题的措施，建立健全落实民生工程发展的长效机制。

1、“两免一补”工作主要调研检查学校收费的管理监督机制、贫困住宿生的界定及补助资金的发放环节、国家补助公用经费资金的使用效益等。

2、学前一年免费教育主要调研幼儿教育成本，看国家补助资金是否能满足学校正常运转。

3、“蛋奶工程”主要调研检查学校供餐次数、群众对供餐形式的意见及建议等。

4、学生资助工作主要检查调研贫困学生的评选环节。

5、教育建设项目主要调研检查项目资金的拨付、档案资料的收集、决算以及固定资产的结转等。

三、方法步骤

此项活动安排一年时间，分宣传动员、调查研究、检查提高、整改总结四个阶段进行。

第一阶段:宣传动员(2012年3月)。主要任务是各校采取各种形式宣传动员，让广大干部群众清楚这次活动的指导思想、目标任务、具体内容、方法步骤，引导群众广泛参与，为活动的开展奠定基础。

第二阶段:调查研究阶段(2012年4一6月)。主要任务是各校深入村组，广泛开展调查研究，掌握教育民生工程实施的基本现状，搞清存在的问题，提出解决问题的具体方法。各校要深入所在服务范围的80%以上的村组进行调查，每个村组至少调查60%户，做好详细记录。至少形成一个调研报告，5月20日前报中心校领导小组办公室。

第三阶段：调研检查阶段(2012年7---9月)。主要任务是调研检查民生工程项目实施及资金使用管理情况。中心校领导小组办公室采用听报告、查资料、看账目、走访的方法，组织人员，对教育民生工程实施情况进行重点检查。听取各校落实民生工程的实施、管理汇报。查看民生工程的档案资料，看资料是否齐全规范，相关资金是否及时兑现，有无挪用、贪污现象。深入干部群众走访，了解教育民生工程落实是否存在弄虚作假、优亲厚友问题。在各校全面调研检查的墓础上，中心校重点抽查80%以上的学校。

第四阶段:整改总结阶段(2012年10月)。主要任务是各校根据自查自纠和重点检查反馈的意见，对发现的问题认真整改，整改要有方案、有安排、有时限。要将总结于9月20日前报中心校领导小组办公室，中心校领导小组将在10月中旬对各校民生工程的调研检查工作进行考核验收。

四、工作要求

1、提高认识，统一思想。教育民生工程既是经济问题，也是政治问题。开展这一活动是要把这一合民意、顺民心的政策在教体系统落实好，真正体现党的惠民政策的温暖。各校要高度重视此项活动，充分认识开展这一活动的重要性和必要性，切实将这项活动抓紧抓好。加强领导，成立组织、确定专人，扎实开展调研，确保教育民生工程存在的问题得到有效解决。

2、加强领导，明确责任。中心校成立了教体系统民生工程大调研大检查大促进活动工作领导小组，并在中心校设立办公室负责办理日常工作。各校也要成立相应机构，负责对本校此项工作的领导，确保此项工作顺利开展。

3、认真整改，务求实效。这项工作重在调查研究、发现问题和解决问题。各校要认真开展调查研究，善于发现教体系统民生工程落实过程中存在的问题，及时研究解决问题的方法，认真整改，按照“问题不解决不放过、整改不到位不放过”的要求，做到整改目标、任务、措施、方法、责任、要求“六明确”。对检查中发现的问题，要逐项落实整改措施，同时要认真研究，剖析原因，修订完善监管制度，健全监管机制。建立完善促进教体系统民生工程创新发展的长效机制。

6.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇六

通

知

各乡镇街（区）、市直各部门、垂直管理部门及驻蛟国省市营单位：

《全市排查化解矛盾纠纷排查整治治安混乱区域和突出治安问题专项行动实施方案》已经市综治委研究同意，现印发给你们，望各单位结合实际，抓好贯彻落实。

（此页无正文）

木杨市社会治安综合治理委员会办公室

2009年6月9日

主题词：两个排查实施方案通知报：木杨市综治办，市委、市人大、市政府、市政协市纪委、市综治委委员木杨市社会治安综合治理委员会办公室印发 2009年6月9日印发（共印100份）

全市排查化解矛盾纠纷排查整治治安混乱区域和突出治安问题专项行动实施方案

为推动排查化解矛盾纠纷、排查整治治安混乱区域和突出治安问题（以下简称“两个排查”）各项任务的落实，为全市经济社会发展创造稳定的社会治安环境，根据全市维护社会稳定工作会议精神和市委政法委《关于在全市开展“大调研、大排查、大调解、大整治”专项行动，全力维护社会稳定工作方案》要求，市综治委决定从6月1日开始，利用5个月的时间，在全市集中开展“两个排查”专项行动。现制定方案如下：

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、省委近一个时期关于加强社会治安综合治理、维护社会稳定工作的一系列安排部署，围绕保增长、保民生、保稳定工作大局，加强排查，落实措施，完善机制，有效解决影响当前社会稳定的突出社会矛盾和治安问题，坚决防止发生重大危害国家安全事件、重特大群 3 体性事件、重特大刑事案件和重特大公共安全事故，确保全市大局稳定，为我市经济社会发展创造稳定的社会治安环境，以维护社会和谐稳定的良好业绩迎接国庆60周年。

二、主要任务

（一）深入排查化解影响社会稳定的突出社会矛盾。排查涉稳重点人员，包括：企业下岗失业人员、离退休人员、部队退役人员、银行和企业协议解除劳动关系人员、征地拆迁和非法集资利益受损人员、集体上访的组织策划者；排查外出务工返乡人员、生活困难群体、高校大学生和毕业生待业人员等有利益诉求人员；排查容易引发重大群体性事件的各种隐患；排查邻里纠纷、恋爱婚姻家庭纠纷、农村土地承包纠纷、民间债务纠纷等容易引发“民转刑”犯罪的民间矛盾纠纷；排查因征地拆迁、国有企业改制、企业裁员、土地流转承包、落实退休人员待遇等引发的矛盾纠纷；排查化解涉法涉诉信访问题和隐患。

要按照属地管理和“谁主管、谁负责”的原则，4 把区域排查、系统排查和单位内部排查有机结合起来，及时发现本地区、本行业、本单位矛盾纠纷的苗头和隐患。对排查掌握的各种矛盾纠纷要认真梳理，实行分级负责、归口调处，把任务落实到具体责任单位和部门，能化解的及时化解，不能及时化解的，要逐一登记建档，逐件落实责任，逐级上报。要推广领导干部定期接访的成功做法和经验，重大紧急的矛盾纠纷要实行领导包案。要加大对可能引发“民转刑”案件矛盾纠纷的化解力度，避免发生重大“民转刑”案件。综治办要发挥乡镇街（区）综治工作中心平台作用，组织乡镇干部深入基层，全员参与排查化解，对矛盾纠纷实行联调联动；要遵循调解优先原则，强化人民调解、行政调解、司法调解，力求使大量的矛盾纠纷通过调解手段来解决。法院和司法局要推广诉前调解的成功做法，加大对诉前、诉中、诉后和对轻微治安案件的调解力度，最大限度地通过调解手段定纷止争；公安机关要积极推广涉警信访三道防线模式，积极做好群体性不安定因素的稳控工作，坚决防止因矛盾激 5 化引发极端事件和群体突发事件。充分发挥党的思想政治工作优势，教育引导群众理性表达诉求。要严格落实社会稳定风险预测评估制度，从源头上预防新的社会矛盾发生。

（二）深入排查整治治安混乱区域和突出治安问题。在年初排查整治的基础上，各乡镇街（区）要加大六个方面的排查整治力度；加大对案件高发区域的排查整治力度，特别是黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、多发性侵财犯罪、重大“民转刑”犯罪高发区域，适时组织专项打击行动；加大对生产、交通、消防、食品和药品安全隐患的排查整治力度；加大对危害政治安全各种隐患的排查整治力度，掌握敌对势力、民族分裂势力、国际恐怖势力、邪教组织、非政府组织捣乱、破坏、渗透活动的各种动向，打击危害国家安全犯罪；加大对网上各类有害信息和监管工作漏洞、隐患的排查整治力度；加大对治安重点对象的排查和管理力度，落实流动人口和出租房屋管理措施，掌握刑事解教人员、暂予监外执行人员、吸毒人员、有前科6 劣迹人员、对社会怀有报复心理倾向人员的底数，及时发现并消除治安和安全隐患，弥补防范漏洞；加大对电力、通信和广播电视设施治安管理漏洞和安全隐患的排查整治力度；加大对非法传销违法犯罪窝点的排查整治力度，深化打击传销专项斗争。

各乡镇街（区）综治办要组织有关部门对本辖区上半年治安形势进行一次分析，落实经常性排查整治措施，特别要加强敏感节点各类易发事件、案件和事故专项整治，强化对重点人员的防范管理，确保敏感时段社会治安大局稳定；对于排查出的治安混乱地区和突出治安问题，要全部登记造册，按照问题的性质和管辖权限，逐一分析研究，制定整治方案，落实牵头部门、责任单位和责任人，明确整治标准和期限。对情况复杂，经反复整治，问题仍得不到解决的，要查明原因，挂牌督办，必要时组织强有力的工作组进驻乱点，蹲点整治，做到局面不改，人员不撤，工作不停，确保实现“由乱到治”。

（三）深入开展社会治安综合治理调查研究。围 7 绕社会治安综合治理工作如何服从和服务于“保增长、保民生、保稳定”工作大局；如何有效解决影响当前社会稳定突出问题；如何进一步建立健全矛盾纠纷预防、排查、化解和稳控机制；如何健全治安混乱区域和治安突出问题排查整治长效机制；如何深化党委政府领导下，充分发挥综治办组织协调作用，形成部门工作合力；如何通过落实社会治安综合治理责任制，推动“两个排查”工作落实。各乡镇街（区）综治办、各单位要结合工作实际，进一步细化调研内容，每个单位重点确定1至2个调研课题，9月上旬形成调研报告报市综治办。

三、时间安排和方法步骤

根据全市大调研、大排查、大调解、大整治专项的统一部署，全市“两个排查”活动从2009年6月1日开始至10月20日结束，共5个月时间，具体分为三个阶段。

（一）部署阶段（6月1日—6月15日）各乡镇街（区）综治办、各单位召开会议，专题8 研究贯彻落实意见，结合实际制定工作方案，成立领导机构，完成动员部署，启动实施。各乡镇街（区）综治办、各单位要将工作的安排部署情况及工作方案于6月15日前报市综治办。

（二）实施阶段（6月16日—10月10日）各乡镇街（区）、各单位要围绕“两个排查”工作内容，逐项分解落实任务，明确责任分工，整体深入推进。从6月中旬至6月底，各乡镇街（区）综治办要牵头组织一次集中排查活动，在此基础上，各乡镇街（区）、各单位每月进行一次排查并逐级上报综合情况和数据，做到经常排查、反复排查，建立健全经常性工作机制。各乡镇街（区）、各单位要按照边排查、边化解整治、边调研的工作思路，及时化解和整治排查出的突出问题。同时，要及时总结和推广工作中的成功经验，各乡镇街（区）综治办要指定专人负责此项工作，于每月月底之前将本月工作进展情况，重要情况和工作信息要及时上报市综治办。

（三）总结阶段（10月11日—10月15日）

各乡镇街（区）、各单位要对专项行动进行全面总结，进一步完善制度，建立健全长效工作机制。10月15日前将“两个排查”专项行动总结报市综治办。市综治办在10月20日前形成总结报告，报吉林市综治办。

四、工作要求

开展“两个排查”专项行动，是维护当前社会稳定的重要措施，是当前社会治安综合治理工作的重中之重，各乡镇街（区）、各单位要切实提高对此专项行动重要性的认识，作为一项重大的政治任务摆上重要议事日程。

（一）加强组织领导。各乡镇街（区）、各单位要加强统筹协调，发挥作用，尽快制定工作方案，对“两个排查”活动做出具体部署，搞好宣传发动，并抓紧组织实施。要以各乡镇街（区）为单位，组织基层各公安派出所、司法所、综治办和各村、社区、辖区企事业单位开展、化解和整治工作。各乡镇街（区）综治办、各单位要按照属地管理和“谁主管、谁负责”10 的原则，自觉接受所在地党委、政府的领导和部门工作指导，积极支持和乡镇街（区）和相关部门的工作。各综治办要紧紧依靠党委、政府的领导，及时向当地党委、政府主要领导汇报专项行动的开展情况，在党委、政府的领导下扎实推进工作。按照市综治委的要求，“两个排查”工作将纳入全市社会治安综合治理领导责任制和工作考核，进行目标责任制管理。

（二）加强督导检查。市综治办要适时组织督导组，对乡镇街（区）、各部门专项行动的安排部署情况、组织实施情况督导检查，及时通报督导检查情况，及时发现工作中存在的问题，对专项行动组织领导不力，以及通过专项行动仍存在重大问题和隐患的，将及时下达《社会治安综合治理整改建议书》，限期整改。对发生大要案、重大群体性事件、公共安全事件的，要随时进行通报，并按照责任倒查的原则，追究相关部门和责任人的责任。

7.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇七

我结合当前“大学习、大调研、大改进”活动，严格落党章、党纪要求，增强廉政意识，全身心奉献党的教育事业。

一、落实全面从严治党的主体责任、履行“一岗双责”情况

认真学习贯彻党的十九大全会精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权。特别是在自己的分管工作中，不谋私利，不徇私情，不以权害公，堂堂正正做人，清清白白做事。

二、存在的问题

（一）在理想信念方面。一是思想理论教育抓的不够紧。二是经常性党性教育开展还不够多。

（二）在宗旨意识方面。一是贯彻落实上级指示精神不深。二是联系服务群众还不够密切。

（四）在发展理念方面。与新时代时期的教育发展理念还有差距，工作方式单一，创新意识不强，总感到本领不强，工作做不到尽善尽美。

（五）在担当作为方面。一是有时工作抓得不实。二是存在老好人思想，原则性不强。

三、单位工作中存在的问题

１、工作有部署，但落实不到位

２、个别同志有等靠思想，主动意识不强

8.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇八

按照区委办公室《关于在全区开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》要求，区安监局集中组织开展了“大学习、大讨论、大调研”活动，活动开展以来，广大党员干部结合安全生产工作实际，认真进行讨论，深入查找问题，积极建言献策，提出了切实可行的、能解决实际问题的措施和建议，达到了解放思想，更新观念，理清思路，振奋精神，凝聚共识的目的，活动成效明显，现将大讨论活动开展情况报告如下。

一、加强组织领导，确保活动成效

区安监局党组把“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前一项重要的政治任务，根据活动领导小组办公室的安排，精心制定方案，周密安排部署，精心组织实施，确保活动有序推进。一是健全组织机构。成立了以局党组书记x同志任组长，其他党组成员为副组长，各科室负责人为成员的活动领导小组，按任务分工，全面负责“大学习、大讨论、大调研”活动的落实。二是明确相关责任。领导小组下设活动办公室，由局办公室主任任主任，负责活动的具体组织实施、综合协调、材料整理和情况总结等，明确分工、落实责任。三是及时制定方案。活动领导小组紧扣全局的中心工作和发展思路，及时制定下发局活动实施方案。四是层层组织动员。接到区委办通知后，区安监局迅速行动，召开党组会专题研究部署，并召开了由全体机关干部参加的动员大会，局主要负责人亲自作动员和安排部署工作，进一步统一思想，提高认识，明确要求。五是大力营造氛围。活动中，采取制作横幅、办活动板报、开辟活动宣传专栏、学习园地、心得体会交流等方式，大力营造活动氛围，使“大学习、大讨论、大调研”活动深入每个干部群众的思想中。

二、健全体制机制、狠抓工作落实

活动中，区安监局注重健全体制机制，努力为活动开展提供强有力的制度保障。一是建立档案管理制度。由局办公室负责，分类设立三大活动档案资料盒，及时将活动开展情况建账归档。二是建立活动考勤制度。对全局机关干部参加各项活动的情况实行考勤记录，并纳入年终考核的内容之一。三是建立例会制度。活动领导小组坚持利用周例会的时机召开活动工作会，及时总结每周工作，安排部署下阶段工作，使每名成员做到心中有数。四是建立汇报制度。为确保“大学习、大讨论、大调研”活动有序展开，每个专题讨论、每个课题调研结束后，都要收集讨论问题意见建议、调研报告及党员撰写的学习体会和读书心得，及时向活动领导小组办公室汇总上报。五是建立检查监督机制。活动领导小组办公室全程参与活动的各阶段、各环节，对开展活动进行跟踪、指导和检查，及时把活动的最新进展及成果，以图片和信息方式向大讨论活动办公室汇报，反映活动效果，宣传活动经验。

三、紧贴中心工作，强化安全发展

区安监局在完成“大学习、大讨论、大调研”活动规定内容的同时，注重结合安全生产工作实际，以加强城市运行管理，增强安全风险意识，加强源头治理为重点，着力调研我区创建城市安全发展示范区相关工作，在调研总结我区目前存在的城市运行危险源多、城市安全管理短板多和联动处置风险能力不足的问题后，提出了落实领导责任、强化源头治理、强化风险防控、强化科技保障、强化应急处置、强化社会共治六项措施，以对人民利益高度负责的态度，补齐防控监管短板，织密织牢全区安全发展“防护网”，为我区奋力实现新时代“三步走”战略目标提供可靠的安全保障。

9.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇九

x市x乡在“大学习、大讨论、大调研”活动中，坚持以深化“大学习”达到学懂、以深化“大讨论”达到弄通、以深化“大调研”达到做实，在进一步“学懂弄通做实”上下功夫。同时，我乡把开展活动和日常工作结合起来，将活动开展融入日常工作，做到两不误、两促进，以学习讨论调研的成果推动各项工作的开展，为加快建设“三新”x献智献力。

一、上下发力做好“大学习”

乡主要领导率先垂范，乡机关干部人人领学，通过中心组学习、开展道德大讲堂、召开专题学习会、开辟网络学习阵地等活动，组织党员干部开展自学，做好学习笔记，吃透精神，在“学深”中提高理论素养，在“学懂”中坚定理想信念，在“学透”中提升政治定力。

领导干部讲党课。乡领导班子成员发挥示范作用，分别带头到所联系党支部开展党课宣讲活动。目前，乡领导带头讲党课x场次。

基层开展微宣讲。组织乡机关党员干部组成宣讲队伍，通过农民夜校、院坝会等形式，开展微宣讲全覆盖活动，推动政策理论知识入脑入心。目前，我乡已开展各类微宣讲xx余次，覆盖群众xxxx余人。

身边典型讲美德。组织开展“十爱典型”“身边好人”等活动，通过塑造身边典型，广泛宣讲乡风文明、致富技能等新思想，引导教育贫困户转变思想观念，提振脱贫致富信心，树立感恩奋进理念。目前，我乡已开展身边典型宣讲x次，涉及xxx余人次。

目前，乡党委中心组学习n次，开展乡机关和村干部集中学习n次，全乡组织xxx余人次开展集中学习，xxx余人次开展实践学习。

二、求真务实开展“大讨论”

我乡重点围绕全乡当前实际情况，就产业发展、乡村振兴、脱贫攻坚“回头看、回头帮”等问题，组织党员干部开展“大讨论”，讨论脱贫攻坚克难、乡村振兴战略落地实施、提高为民办事效率，聚焦水果发展中的优势与劣势、机遇与挑战，主动运用互联网+农业思维，大力发展智慧农业、精细农业、高效农业、绿色农业，推动生产、经营、管理、服务等农业全产业链升级转型，提高农业质量效益和竞争力，如何打好“三大攻坚战”等课题开展深入讨论。引导党员干部增强学习的系统性和服务的自觉性，开展“农业稳乡、果业强乡、旅游兴乡”专题研讨会。通过党委会、党支部大会、党小组会以及中心组学习讨论等形式，开展党员干部集中讨论，提高全乡项目主要负责人和经办人员业务能力和思想素质。

目前，乡党委开展讨论x次，乡村两级讨论xx次，参与干部群众达xxx余人次。

三、因地制宜深入“大调研”

我乡进一步增强调查研究针对性，要求党员干部充分发挥“谋在一线干在一线”精神，带着课题深入村社，到房前屋后、田间地头去调研，带着问题拜访，拎着策略回访。我乡结合实际，聚焦“打造生态休养胜地，建设美丽天府x”课题进行调研，重点针对“x、五龙场镇升级改造、石庙水库绿化及景观提升、x龙泉山城市森林公园东进规划展览馆等项目进行深入调研，为乡党委提供更多有前瞻性、有价值的决策建议。

10.基层党建“大走访、大调研、大宣讲、大督查、大整改”活动方案篇十

“大学习、大讨论、大调研”活动

工作方案

根据**镇党委政府统一安排部署，经村两委研究讨论，现就全村开展“大学习、大讨论、大调研”活动，特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织引导全村党员干部学懂弄通做实党的十九大、总书记对**工作重要指示精神和全省市厅级主要领导干部读书班、全市县处级主要领导干部读书班、全县党政领导干部读书班作出的部署要求，进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，坚定维护总书记在党中央和全党的核心地位，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，以高度的思想自觉、政治自觉、行为自觉，认真贯彻落实党中央大政方针、省市、县委决策部署和县委工作要求，努力开创**各项事业发展新局面。

二、重点任务

（一）系统深入开展大学习

1.制定学习计划。各党小组根据工作实际，结合持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，制定学习安排计划。

2.学习必读篇目。以《党的十九大报告》《党章》和《党的十九大报告辅导读本》《党的十九大报告学习辅导百问》《新时代面对面》《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷，彭清华同志在全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对**工作重要指示精神读书班上的讲话，**同志在全市县处级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对**工作重要指示精神读书班上的讲话为基本学习教材，通过自学、集中学习等方式，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握党的十九大以及党的十九届二中、三中全会精神和全国“两会”、总书记来川视察重要讲话精神和省市重大决策部署要求，坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作。

3.举办读书班。举办全村党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对**工作重要指示精神读书班，通过深入学习讨论，把学习和讨论的成果转换到工作实际中，统一思想，提高认识，凝心聚力，真正在思想上、行动上同以党中央、省、市、县保持高度一致。

4.抓好村两委集中学习。制定集体学习计划，采取集中研讨学习与个人自学相结合等方式开展学习，组织4次村两委专题学习，每次集中学习时间不少于0.5天。村两委成员至少撰写1篇心得体会文章或作1次主题发言，在所联系的村民小组讲党课至少1场（次）。

5.抓好党支部集中学习。党支部结合“三会一课”，每月召开1次支委会，每季度召开一次党员大会，组织专题集中学习。

（二）求真务实开展大讨论

1.深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对**工作重要指示精神及省、市、县委干部读书班作出的部署要求，围绕**改革发展大局，聚焦大事要事深入讨论分析，找差距、精定位、锁航向、添措施，推动**振兴发展。

2.把大学习与大讨论有机结合起来，每次村两委专题学习会、党支部会学习后，都要围绕学习主题，紧密结合发展实情和工作实际，组织开展讨论，认真研究问题，提出对策措施。

3.全村结合实际开展专题讨论不少于4次。

（三）注重实效开展大调研

1.制定**调研活动方案，确定调研内容和调研方式，由村两委主要负责人牵头负责，结合我村实际，组织开展有针对性的调研活动，形成高质量调研报告。

2.认真研究调研领域现状、问题，认真梳理中央和省、市、县政策导向、资金项目投向，形成寻求支持政策清单，适时开展对接工作。

3.由村两委主要负责人组织开展实地调研。深入基层、深入一线、深入群众调研，精心解剖麻雀，分层分类邀请行业代表、企业代表、群众代表开展座谈，认真听取各方面的建议和意见。

4.坚持带着问题下去、带着答案回来的原则，根据掌握的第一手资料，实事求是反映情况，专题听取汇报，加强综合研究形成正确结论，提出针对性、操作性、实效性强的意见和建议。