如何进行寝室管理

如何进行寝室管理（15篇）

1.如何进行寝室管理 篇一

理院十月份寝室卫生检查顺利进行

为了改善寝室环境卫生，提高学生生活质量，让学生养成良好的生活习惯，有一个舒适、卫生、和谐的学习生活环境，2013年10月20日上午，理院学生会生活部组织了十月份寝室卫生检查评比。

20日早9:00，生活部干事及各班生活委员在品园二楼楼下集合，进行寝室卫生检查。此次的宿舍卫生检查活动中，总体情况十分良好，大家对于这学期的第一次宿舍检查都十分重视，个人用品都摆放整齐有序，地板、窗台、桌面都打扫得十分干净，还有许多同学非 常积极地为他们的宿舍进行装饰，让宿舍更添一份家的温暖感觉。生活部的干事们和各班生活委员始终保持着公正、礼貌、友好的态度对理院的所有宿舍进行打分评比。最后，选出了6间（男女各3间）较为优秀的宿舍并予以奖品的鼓励。

评比结果如下，获得本次最“家”宿舍的寝室是：

男生宿舍：品二237，品二236，品二131；

女生宿舍：品六433，品六434，品六432。

以上宿舍每个宿舍获得牛奶一箱。

在本次检查中我们可以感受得到同学们的清洁健康理念以及宿舍里的大学生青春时代气息。希望同学们再接再厉，获奖的寝室继续保持，没有获奖的寝室不要灰心，继续努力，继续保持良好的卫生习惯，将宿舍打造得更有家的感觉。

2.如何进行寝室管理 篇二

一、提高成本预算管理水平, 实现成本预算管理的各项功能

为了在成本预算管理过程中最大限度的实现预期效果, 企业需要建立一种随着生产经营循环而不断优化成本控制与预算管理指标的成本预算科学管理体系, 克服由于信息不对称而产生的“预算松弛”, 实现成本预算管理的控制、约束、激励功能。

1. 建立不断优化的成本预算科学管理体系, 必须突破成本控制体系与预算管理体系相割裂的局限。通过分析成本预算管理发现, 正是由于“预算松弛”的原因, 企业总部在编制预算时, 往往采用控制理论中的“黑箱控制方法”, 将下属单位的成本管理过程视为“黑箱”过程, 企业总部通过激励机制来激励下级单位控制成本而对其成本管理过程本身并不特别关注。事实上, 可以通过突破“黑箱控制方法”的局限, 进而突破将成本管理体系与预算管理体系割裂开来的局限。

2. 通过成本预算管理项目组与成本管理项目组在人员构成上的相互交替、互相参与, 能有效地促进基于成本控制体系的预算管理体系的建立, 从而有效地提高成本预算管理水平。

二、运用先进的财务管理信息系统, 建立有效的成本预算管理体系

1. 运用先进的财务管理信息系统。

传统的会计核算方法和手段, 很难解决复杂的成本预算编制及成本预算执行过程中的控制, 虽然现在整个公司会计核算已使用计算机并联网运行, 但公司计算机使用仍停留在输入凭证、输出报表的简单核算阶段, 数据仍不能共享, 计算机强大的数据处理功能未开发利用起来。这种现象, 直接影响了成本预算的管理水平。有了计算机硬件系统, 还必须有良好的管理软件支持。财务管理信息系统 (FMIS) 的使用大大提高了财务信息资源的有效利用。FMIS将支持全面预算管理体系, 包括预算组织、预算编制、预算控制、业绩评估和分析, 真正做到一点录入、多点使用、数据共享, 使预算的编制、分析、下达、控制、考核实现一体化、规范化、系统化。

2. 建立预算管理体系。

预算管理是一个系统的管理工程, 是多部门、多环节、多层次共同来完成的。要求部门之间、上下之间, 共同关心、密切配合, 建立责任中心。责任中心是指具有一定管理权限并承担相应责任的企业内部单位。企业根据各责任实体的权限, 将责任中心分为成本中心和费用中心两类。

成本中心是指仅对所发生成本负责的责任中心。成本中心通常只发生成本费用, 而不会直接形成收入;费用中心是指仅对费用发生额负责的责任中心, 费用中心是以控制经营费用为主的责任中心。

三、编制成本弹性预算, 优化成本预算绩效评价体系

企业通常只对制造费用或产品总成本编制弹性预算, 而对单位成本预算则采用固定预算方法编制。其实, 单位成本同样随业务量变动而变动。在当前市场供需多变, 企业以销定产, 产销随市场变动的情况下, 采用弹性预算方法编制单位成本预算, 有益于加强成本控管及其绩效考评。单位成本弹性预算可以按相关业务量和所反映成本的范围不同, 分作与产量相联系的单位制造成本弹性预算和与销量相联系的单位销售成本弹性预算、单位营业成本弹性预算。

1. 单位制造成本弹性预算。

该预算反映制造过程中单位产品成本在不同产量下的耗费水平, 主要用于制造过程的成本控制和成本分析。

2. 单位销售成本弹性预算。

该预算反映在产品销售利润形成中单位产品在不同销量下的耗费水平, 它不但用于产品销售成本的控制和分析, 还可用于产品销售利润弹性预算的编制。

3. 单位营业成本弹性预算。

该预算反映在营业利润形成中单位产品在不同销量下的耗费水平, 它不但用于营业成本的控制和分析, 还可用于营业利润弹性预算的编制。

四、成本预算管理应避免形式化, 适当使用模糊管理

在企业经营业务预算中, 成本预算是最基本的预算。在实际预算编制过程中, 由于企业环境的不确定性以及成本管理基础工作薄弱等条件限制, 使得企业成本预算管理陷入困境。对此, “模糊管理”成为成本预算管理的新思路。成本预算的模糊管理与一般管理的最大区别在于其管理方法的特殊性, 不是采用刚性的、事前规定的条条框框来限制和约束被管理对象, 而是通过系统整合实现人本管理及其管理目标, 以及采取适用于复杂管理的方法论来进行成本预算管理。

1. 成本预算的模糊管理与一般管理的最大区别在于其管理方法的特殊性。

(1) 通过柔性的、伸缩性强的原则性要求来潜移默化地调节、影响被管理对象的行为规范, 而不是采用刚性的、事前规定的条条框框来限制和约束被管理对象。 (2) 通过系统整合实现人本管理及其管理目标。在一定的理论指导下, 利用技术手段, 充分了解管理过程或管理阶段发展变化特征, 然后综合运用定量及定性分析方法, 对管理过程的性质、发展变化作出判断, 并形成相应的应对办法。 (3) 管理方法比较特殊。一是非优化, 即成本预算管理方法不以追求最优化和最高效率为基本原则, 而是在吸取科学管理确定性原则和理性的前提下, 将不确定性引入成本管理范畴中, 使管理更符合客观实际;二是非规范化, 即力求使员工在更大的空间, 以更大的自由度从事创造性的生产经营活动。

2. 企业在适当应用成本预算模糊管理的过程中, 应当注重以下几点:

3.谈如何进行班级管理 篇三

一、全面了解班级情况，谋划好新学期工作

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础，开学初，我首先对班情作了详细的分析，了解班风、学风，了解全班学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到需要改正的弱点；还了解了学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。我觉得班主任在工作中要做到事无巨细，以身作则，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的工作可能取得事半功倍的效果。

二、注重组建和培养班干部队伍

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。同时我还根据班级管理的需要，设立不同角色的管理助手，如，红领巾管理员，粉笔委员，电灯电扇管理员。这样分工到人，责任明确，班干部工作开展得也较顺利。

三、以强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练是很重要的一项举措，平时我就《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面对学生进行训练。并经常通过主题班会，黑板报等多种形式教育学生，要求学生从每件小事做起。比如，捡起一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，爱护集体做操集队时要求做到静，齐，快等。务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定班级奋斗目标

有目标才有动力。开学初，我根据学校工作安排和本班实际情况，以学校四项评比为参照，将创建名列前茅的班集体作为班级学期奋斗目标，并在平时的工作中认真落实。我根据学生学习两极分化较明显的情况，改变传统的互助方式，取得了一定的成效。在为学生调整座位的过程中，有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班会课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于同学三年，大家对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员；而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了学习小组之后，组员少了，小组长的压力轻了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务；小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，他们一有空就督促小组组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍。一段时间来，原来较差的一些同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩；原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。如何使全班同学都参与到班级管理中来呢？我仍以小组为单位开展活动。我班在三楼，包管区却远在右边楼梯，是大家上楼的必经之路，这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁，我有序的安排值日小组，还设置了“卫生管理员”，在每天上午第二节课后和下午第一节课后按时检查，以一周为一个任期，及时总结表扬做的好的并指出不足，同时把这项工作作为评选优胜小组的重要依据。学生积极性很高，表现得特别出色。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作更上一台阶。

4.如何进行流程管理 篇四

关于“民营企业成长”这一问题在理论界一直存在这样的争议：是先做大、再做强，还是先做强、再做大。在中国，多数的民营企业和健力宝集团一样选择了前者。这里就存在一个致命的风险：在企业做大的同时，企业是不是有足够的资源支撑？这里的资源包括资本运作的资源（非资金本身）、运营管理的资源、人力的资源等等。当这些资源不足以支撑企业做大的时候，势必造成企业的资金、人才、运营出现问题。

业务流程重组的概念由哈默与钱皮教授提出，在西方已经盛行了几十年。具体的概念是：对企业的业务流程进行根本性再思考和彻底性再设计从而获得在成本、质量、服务和速度等方面业绩的戏剧性的改善，使得企业能最大限度地适应以“顾客、竞争和变化”为特征的现代企业经营环境。

中国的企业开始有业务流程重组的需求始于二十世纪末期，经历了十年左右的发展，已经有了越来越多的企业开始意识到业务流程重组对企业管理的重要性。新设计出来的流程打破了企业、特别是发展中的企业常年以人定岗、以职位定岗的局限，打破了传统科层制的组织架构，依靠科学合理的流程来确定企业的部门和岗位，支撑企业未来的发展，为企业提升管理水平提供了基础。

究竟怎么样进行流程管理，流程管理的重点是什么，我们在以下的内容里逐一说明。

理顺流程层级是基础

流程是分层次的。理顺流程的层次，是做好业务流程重组的基础。

企业管理最高管理层级是战略流程层。战略层是反映企业长远发展的管理层级，它解决了企业的方向性和资源配置问题。战略层的流程包括：战略、计划、创新、品牌、企业文化。流程重组对这个层级的管理基本不会涉及。

企业管理的第二个管理层级是管理流程层。管理流程层是反映企业资源的管理层级，它解决了企业的效率性和费用控制问题。管理层的流程包括：人力资源管理、财务管理、行政后勤管理等等。案例中提到的“人力资源部的业务流程就有23个”就是这个层级的管理流程。业务流程重组会对这个层级进行比较大的改善。企业管理的第三个层级是经营流程层。经营流程层是反映企业真实经营情况的管理层级，它解决了企业的增值性、收入增长和成本控制问题。经营层的流程包括：采购、仓储、计划、调度、车间、质检、成品、分销、配送、服务等流程。案例中提到的“一个一个的个案报到总部再批下来，很多好的时机就错过了”就是指这个层次的市场流程。业务流程重组的工作主要是针对这个层次的流程进行的。

除了将企业的管理流程的层级分为战略层、管理层和经营层外，各层的流程还要有分级。有企业级的一级流程、职能级的二级流程、功能级的三级流程，还有子功能级的四级、五级流程甚至六级流程。案列中的人力资源流程，就犯了没有分级的错误。在分清流程层级的基础上，才能建立流程规范和流程与流程之间的衔接。

改善流程是一个长期过程

业务流程重组要与业务流程优化结合，诊断、手术、调养结合。

健力宝的管理有了问题，首先需要做个全面的检验，这就是管理诊断。

管理专家好比医生，通过“望闻问切”的细致调研和先进的管理工具将企业的管理问题分析透彻，然后根据管理问题的严重程度，开出管理治疗的药方。药方确定了企业是要做个业务流程的彻底重组，还是进行业务流程的部分优化。当然即便是企业今年做了“手术级”的业务流程重组，以后每年随着业务的变化进行的流程优化“调养”也是必不可少的。业务流程的改善是个长期的工作，需要企业有常年坚持的决心。

利用信息系统优化流程

业务流程重组必须与计算机信息系统结合。案例中提到的信息汇集制度就是个典型的没有计算机信息系统支撑的问题。通过一套简单的基于B/S架构的OA系统就可以非常方便地处理会议管理、信息简报发放的流程。

企业的业务流程优化后，需要落实。流程最好的落实和执行的管理工具就是管理软件了。一套好的管理软件工具可以很好地承载企业管理提升后的管理流程，并在企业管理的方方面面提供信息资源，为企业的高速成长提供技术保证。

一套好的计算机信息系统一般包括业务系统、财务系统、人力资源系统、预算与计划管理系统、知识管理咨询、电子商务管理系统、企业信息门户等。需要注意的是，很多企业在选择实施软件的时候，没有考虑做业务流程重组或优化，用软件系统将老的企业流程固化起来，这样不但不能提升管理，反而使得企业管理流程更加僵化。

发动每一个员工

业务流程重组是一场运动，企业要做好充足准备。

业务流程涉及到企业的每一个管理细节，每一个管理漏洞都逃脱不了科学管理的眼睛。因为业务流程重组将涉及到企业高层、中层和基层的很多员工，每个涉及部门都要派人来参与这项工作，所以企业在做这个工作之前要有充足的心理准备。企业要组成高层领导小组和基层的实施小组共同面对问题和解决问题。要发动每一个管理员工投入到这个运动中，因为它将是关系到企业五年甚至十年发展的重要问题。只有全公司齐心协力，才能真正做好这项工作。

5.如何进行员工情感管理 篇五

在员工关系中，做好情感管理要做到“三贴近”：贴近基层员工、贴近内心生活、贴近公司未来。

贴近基层员工

按照80/20原则，公司中的20%的员工创造了80%的价值，所以大多数公司都会这样做：最高管理层只关注那些职位高或者价值高的中层干部，中层干部也只关注那些骨干员工，对于那些在基层岗位上做着普通工作的员工可能就没有人去更多地顾及。而基层员工是活跃在公司中最大的群体，他们承担了公司中最多的工作量，如果对他们失去关注，将会直接影响到公司的长远发展。

精明的管理者会恰当地处理好骨干员工以及基层普通员工的关系，他们重用核心人员、骨干人员，但不过分亲密；对于处于自己下层的基层人员，找出机会和时间与他们拉近关系，鼓励他们、关心他们、感谢他们，和不同的人员保持“适度距离”将有助于整个人际关系的和谐与平衡。

所以，作为管理者，你不妨在紧张的工作之余走出办公室，到基层去，到你不经常接触的下层员工那里，微笑问候，嘘寒问暖，拍拍肩膀，关心一下他们的工作和生活。杰克·韦尔奇经常抽出时间和基层员工沟通，何况你我这样的中小管理者呢？无论多忙，你都要每周或每月抽出时间和一线的员工沟通，你可以召集一些员工中午和你一起吃盒饭或者喝个下午茶，你也可以采取一对

一、面对面正式的方式去和他们沟通，只要你用心了，形成习惯了，一段时间下去，下层所有的员工你都可以谈个遍，该关心的关心了，积极性调动起来了，员工工作的质量提高了，说不定你还会有意想不到的收获，了解到很多你想知道的事情，开阔你的思路呢。

贴近内心生活

情感管理在现代快节奏、高压力的职业环境中越来越重要，贴近员工的内心生活是指管理者要真正地了解员工心中所想，为他们排忧解难，从而从内心深处激发员工的积极性。可以从下述两个方面入手：

一、创造一种沟通无限的工作氛围。在公司里营造一种自由开放、分享信息、人人平等的氛围，除公司正式、制度化的交流途径之外，公司要鼓励各种自发、非正式的交流沟通渠道。娓娓道来的谈心、头脑风暴式的讨论都将减少员工之间、部门之间的误解和隔阂，形成一种积极而和谐的人际关系，增强企业的凝聚力和创新能力。

二、要尊重和认同员工。尊重和认同是员工情感管理中的最重要的部分。按照马斯洛的需求理论，人到了一定的阶段就有了被尊重和认同的需要了。现代企业中员工的素质普遍都比较高，因此要求被尊重和认同成为他们工作是否快乐的最基本要素。现在好多企业都在企业文化中强调“以人为本”，其实以人为本就是要把所有的人都视作公司大家庭中的一员，要公平地对待他们，要爱他们，要让员工感觉到被重视。那么如何尊重和认同员工呢？要注意下面三个问题：

1.不要靠发号施令和权威来管理员工。现在好多企业都崇尚民主化管理，实行“职务无称谓”制度和“平等共事”的机制，如果我们还是以自己的职务来压别人，用强势的做派来管理的话，将会失去民心。心理学说，人只有发自内心地愿意那样去做，才能发挥出最大的才能，否则都是应付而已。

2.要真诚地关心员工。什么才叫真诚地关心别人呢？关心别人，就是“你的痛苦在我的心中”。著名的心理学家阿弗瑞 ·艾德勒写过《生命对你的意义该是什么？》一书，书中写道：“凡不关心别人的人，必会在有生之年遭到大困难，并且大大伤害到其他人。也就是这种人，导致了人类的种种错失。”这一段令人发醒的话，让值得你在员工关系管理中铭记。

3.要衷心地让员工感受到重视。威廉 ·詹姆士说过，“人类本质中最殷切的需求就是渴望被肯定。”我们大家都希望别人知道自己的价值。在工作中，作为管理者要经常给予员工最真诚的认同和肯定，要让他们时时感受到来自不同层面的重视，当他们作出成绩的时候，要让他们感觉到自己的上级是重视自己的，人力资源部也是看好自己的，就连公司的管理层也是认同自己的，被广泛认同的员工一定会有更高的工作激情。如果员工做出成绩了，管理者没有什么表示，物质激励没有，就连几句勉励的话都没有，员工肯定感觉不到重视。

贴近公司未来

让员工树立“主人翁”的心态，更好地为未来拼搏。要做到这一点，就必须要让员工有三种“机会”：

1.有对公司知情的机会。有时员工看不到公司的发展和前景，最主要的原因是公司没有及时地和员工分享信息和成果，公司不仅要将所有可以公开的文件、制度、政策等向员工及时地公布，公司管理层还要定期向员工传达公司发展的最新情况及对未来的展望。员工往往把公司管理层看成公司的核心、掌舵人，亲自聆听来自他们的声音，感受到他们的决心，必定会增加个人的信心。公司不仅要向员工传达利好的消息，也要及时地向员工说明当前存在的问题、困难和挫折，只有以坦诚的方式公开真相，才能取得员工的理解和信任，也才会出现员工和公司同舟共济的局面。各级管理者在管理工作中，应该把知情权当作塑造员工主人翁精神的一个重要工具来使用。

2.有学习和培训的机会。要让员工看见公司的未来、自己的未来，也要看到自己的不足，只有看到不足了，才能想办法改进。为此，公司要创造条件让员工学习和培训，以此来装备员工以便和未来接轨。

6.如何进行目标管理 篇六

计划工作是管理工作的基础，目标是计划工作的终点，一个有效的目标管理规划必须交织在一个完整的管理方式中，这需要一个组织的所有的员工共同努力，一起管理，整个组织才能更上一层楼，

2. 什么是目标管理

就是组织的领导根据组织的需要和要解决的问题，制订一定时期内的所需的总目标，然后层层落实，要求下属个部门主管人员以至每一个员工根据上级制定的目标，分别制订目标和保证措施，形成一个目标体系，并把目标的完成情况作为各部门或个人考核的依据。

3. 什么要实行目标管理

大家知道，谁也无法去实现一个要求模糊的目标，员工必须知道他们的目标是什么，什么样的活动有助于实现目标，以及什么时候完成这些目标，而且这些目标应是可考核的。

从这种意义上说，一个组织应该推行目标管理，其好处在于：

1) 对于一个项目，促使项目经理考虑将用什么方法去实现，为此需要什么样的人员，需要什么样的资源和给予什么样的帮助，同时，需要制定一个明确的、具体的分目标。

2) 项目经理可以把目标所取得的成果落实到对实现目标负有责任的岗位上，与部门的考核进行挂钩，从而跳动员工的积极性和责任心。

3) 在执行过程中，项目经理进行指导和监督计划的执行，并采取措施以纠正计划在实施中出现的偏差，以保证任务的完成。

4. 怎样实行目标管理

1.1. 制定一套完整的目标体系

首先，项目经理制定一个项目的总目标，然后经过上下协商，订出下级以及个人的分目标，

所有的目标尽量具体化、定量化，便于检查和考核。另外，所有的目标落实到人，员工在每一个月、一周、直至每天都知道自己做什么，责任是什么。

1.2. 组织实施

目标既定，项目经理就应放手把权力交给下级员工，而自己抓重点的综合性管理。也就是说，上级的管理主要表现在指导、协助、提出问题，提供情报以及良好的工作环境。

1.3. 检验结果

对于各级目标的完成情况和取得的结果，项目经理每天下班前要进行检查和评价，并在每周在晨会上做总结，同时对本周的目标完成效果进行考核。具体可采取以下步骤：

1. 自检

项目经理对下级员工完成的目标结果，进行要进行检查，但更重要的是本人对自己的完成进行自检，可以在工作日志中体现。

2. 商谈

对于本人的自检，项目经理必须通过商谈，为制定下一步的更高目标找出根据。

3. 评价

反映的结果，同考核结合起来。凡按期完成目标任务，成果显著的个人，应给予表彰和奖励，对不按期完成或效果不好的个人，应给予必要的惩罚。

1.4. 新的循环

7.严冬季节如何进行温室的温度管理 篇七

一是温室栽培进入寒冬后, 白天土壤5cm深处温度可比室内气温低5～7℃, 夜间比室内气温高3～5℃, 其温度变化范围在13～26℃之间。一昼夜当中约有20h左右的时间, 土温低于20℃, 比瓜类、果菜类作物根系生长发育最适宜的土壤温度23～34℃低8～10℃。较低的土壤温度, 不但不利于作物根系的生长发育, 导致生根量少, 根系吸收能力差, 生理活性低, 而且还会引起多种生理性病害的发生, 甚至于烂根、死根, 引起作物死亡。

而较高的土壤温度, 能促进根系发育、增加生根量、提高根系活性、促进根系对水分和营养元素的吸收、转化和利用。从而达到促进作物地上部分的生长发育、提高作物产量、品质的目的。

因此提高设施内的空气温度, 维持较高的土壤温度, 是设施蔬菜栽培成功与否的最为关键的技术措施。

二是植物生理研究结果表明, “在一定的温度范围内, 光合速率随温度的升高而升高”, 采用较高温度管理有利于提高作物的光合效能。

三是光合速率随二氧化碳浓度的增加而增加, 温室栽培中, 因大量使用有机肥料, 发酵分解释放出来的二氧化碳, 不受室外空气流动的影响, 几乎全部留在设施内, 其室内二氧化碳浓度显着高于室外, 一般可维持在800ml/m3左右。若再补施二氧化碳气肥, 其浓度可高于1000ml/m3。高浓度的二氧化碳, 可显着提高作物的光合速率与光合适温, 作物长得快长得好。

四是温室栽培作物, 因覆盖地膜, 土壤水分蒸发量大幅度减少, 土壤水分供应充足, 从而加速了作物叶片的蒸腾作用, 降低了叶片温度, 其叶片温度, 一般比空气温度低3～5℃, 即使空气温度明显高于光合适温2～4℃时, 其叶片温度仍处在光合作用的适宜温度范围之内。

五是温室内, 白天不同部位的空气温度与所处高度基本成正相关, 特别是植株繁茂与较高时, 由于叶幕层的遮荫作用, 由生长点向地面测量, 其温度下降梯度十分明显。一般地面温度可比生长点处的温度低3～7℃, 若作物生长点处的温度在34℃左右, 那么作物主体叶幕层的温度恰在27～30℃之间, 处于光合作用的最适宜温度范围内。

六是适宜的高温可显着降低空气的相对湿度, 抑制病害的发生。病害的发生与空气湿度关系密切, 绝大多数真菌性病害与细菌性病害, 其发病条件都要求有较高的空气湿度和适宜的温度范围, 若能把空气的相对湿度降至70%左右时, 大多数真菌类病害和细菌类病害都较难发生。尤其是在设施栽培条件下, 危害最为严重的霜霉病与灰霉病, 其发病条件都要求空气相对湿度高于90%、最适宜温度范围15～25℃, 而当设施温度高于32℃、或更高些后, 二者都难以发生。

鉴于以上原因, 并经大量的生产实践证明, 进入严冬季节后, 温室栽培蔬菜, 在增施有机肥料与补充施用二氧化碳气肥的条件下, 其温度管理, 应根据不同的蔬菜种类、不同的生育阶段 (物候期) 所要求的最适宜温度范围的上限高2～4℃进行调控。

在严寒季节, 低温、特别是低夜温是温室生产的最不安全因素, 是造成冷害、冻害, 影响蔬菜生长发育的主要制约因素。如何增强作物的抗寒、抗冻害性能, 提高设施内的温度, 维持适宜的昼夜温差, 是安全生产、获取高产高效的最基本条件。主要措施如下:

1、建设温室

建设一个外有保温保护层、内有完整的防寒沟、砖包复合孔穴墙体、内撑外压、结构合理、透光率高、增温快、保温性能良好的温室设施。

2、提高作物自身的抗逆性、和自我保护能力

提高作物自身的抗逆性、和自我保护能力。使作物自身能够具有较强的抗寒、抗冻等抗逆性能。方法有:

一是, 选用耐低温、抗逆能力强的品种。二是, 种子催芽时进行低温锻炼, 提高幼苗对低温的适应能力。三是, 用“天达2116”灌根、涂茎、喷洒植株, 提高作物自身的抗冷冻、耐低温的能力。

3、起高垄畦

起高垄畦栽培, 冬季土壤温度低, 需阳光辐射土壤表面, 和室内热空气通过土壤表面传导加热来提高土壤温度。土壤表面积大小, 是影响土温高低的主要因素。高垄畦栽培, 可显着增大土壤表面积, 土壤吸收热量多, 增温快, 土温高, 热土层厚, 蓄积热量多。

4、覆盖地膜

全面积覆盖地膜, 能显着地提高土壤的温度和保水能力。严密封闭, 消除孔隙散热。

5、点火加温

温室内栽培作物, 如果遇到强寒流袭击, 室内夜间温度低于6℃时, 则需进行室内点火加温, 最好的加温方法是在设施内点燃沼气, 每60～100m2设一个沼气炉, 通入沼气, 并点燃使设施增温。

用沼气加温不但能够提高设施内的温度, 而且还可以增加设施内空气中的二氧化碳的浓度, 能大幅度地提高作物的光合效率与产量。

如果没有沼气设备, 可在傍晚采用炉火加温。用旧铁桶, 打掉桶底, 配上炉条, 在桶内燃烧干木柴。为避免有害气体超量, 危害作物, 及高温烘烤植株, 操作时, 须人工挑着炉子, 在温室的操作道上走动燃烧, 燃烧的时间不可超过30min, 而且必须明火、足氧、充分燃烧。

温室内适量, 适时燃烧干木柴, 不但能随即提高室内温度2～3℃, 而且燃烧后产生的二氧化碳, 具有温室效用, 能减缓室内温度的下降, 可使清晨时室内的最低温度提高2～3℃, 翌日白天作物见光时, 二氧化碳是光合作用的主要原料, 有利于增强叶片的光合作用, 促进产量、品质的提高。

7、提高白天室内温度

尽力提高白天室内温度, 进入严冬季节以后, 只要室内温度不高于作物适宜温度的上限3℃, 白天就要严禁通风, 使温度维持并稳定在较高的范围内, 用高气温提高土壤温度, 以高土壤温度稳定夜间室内温度, 预防低温危害。

8、增设保温层

在温室的墙体外面增设保温层, 方法如下:用普通农膜, 或用温室换下的旧薄膜, 经裁截加工成膜宽3m左右 (膜长=温室长度+山墙长度的长幅) 。后将薄膜两端用熨斗加热, 粘结成10cm左右的缝筒, 各插入3m长的毛竹, 将其拉开、拉紧包住后墙与山墙。两端的毛竹, 下头扎入地面泥土中, 入土深30cm以上, 上头以铁丝缠系, 固定于山墙外沿处, 薄膜底部边缘埋于墙外土内。然后在墙与薄膜之间的缝隙内填满碎草, 厚度30cm左右, 再用泥土把薄膜上部边缘埋压于温室后坡上。

8.如何有效的进行绩效管理 篇八

[关键词]绩效管理；管理者；绩效管理的难度

中图分类号：F27文献标识码：A文章编号：1009-8283(2009)04-0081-01

1绩效管理与绩效评价

绩效评价是指对某个单位、某个地区的工作，采用特定的指标体系，对照统一的评价标准，通过运用一定的数理方法，全面、客观、公正、准确地评价他们所取得的业绩和效益。绩效评价是绩效管理的重要组成部分，它是开展绩效管理工作的前提和基础。绩效评价有效与否直接影响到绩效管理工作开展的效果。

绩效评价具有如下功能：1.认识功能。2.考核功能。3.引导、促进功能4.挖潜功能。

尽管绩效管理是一种非常有前途的管理模式，但这项工作的开展却并不顺利。对此，国内外学者认为阻碍绩效管理工作开展的原因在于：绩效管理的核心环节一绩效评价系统本身不够完善我们认为除了评价体系以及指标权重的确立等技术性障碍外。更主要的原因是现有的绩效评价存在不公平性。这种不公平性表现在这些评价的结果往往含有被评对象客观基础条件的影响，因而评价结果仅仅体现了被评对象的实力，难以反映人们主观上对于经营管理的有效努力程度。用这种带有客观基础条件优劣影响的评价结果作为激励和约束的依据是不合理的。解决工作中的不公平性，建立一种能够消除客观基础条件优劣的影响，真正体现人们基于有效努力及能力所产生的效益是完善与发展绩效评价理论、完善绩效管理工作函需解决的问题。

2管理者绩效管理的难点

虽然绩效管理的重要性已经被绝大多数企业认识到，但是在具体实施中似乎总是存在这样或那样的问题，其中对管理者的绩效管理尤其是让人头痛的问题。管理者由于其特殊的地位.往往会成为绩效管理中最大的阻力。为什么对管理者的绩效管理不好进行呢?首先，管理者的工作产出不易量度。当企业投人人、物和资金后，管理起了“放大器”的作用，但实际的产出有多少是这种“放大器”带来的却往往不得而知；其次管理者在工作过程中的行为是不规范的。我们很难规定为了达到一定的目标，某个管理者应该依照怎样的方法和步骤来进行。我们更多看到的是：实际工作中，针对同一个目标，不同的管理者采用的方法和步骤千差万别，甚至同一管理者在不同的环境下所采用的方法和步骤也差异很大。实际上，正是管理者工作结果不易量度和工作过程中的行为不规范导致管理者的绩效管理变得困难。

在我看来，对管理者绩效管理的难点可以分为：

(1)关键效标。关键效标应该能反映出一项管理工作成败的界限。对管理者绩效管理的效标大体上分为结果效标和过程效标，两者都包括数量和质量的标准。简单地说，这是个“评什么”的问题。

在实行MBO(目标管理)的企业中，管理者的目标任务自然地成为结果效标。如果没有实行MBO，那么结果效标的确定有两种较为可行的办法：①从以往同职位管理者的工作分析和绩效记录中实现。②采取类似于MBO的办法，将组织的目标层层分解为管理者的工作任务目标。由于管理者管理部门的不同，管理层次的不同，结果效标是不一样的。

(2)主观评判的可靠性。如果管理者的绩效真有一个“客观”的存在，而实际中的绩效评估是由人来完成的，那么主观能在多大程度上准确判断客观就成为关键问题。这方面主要包括三个关键点：①谁来评?②如何评?③评几次?

(3)评估方法。美国人力资源管理者的调查表明：在对管理者进行绩效考评所采用的方法中，有三种评估方法使用的频率最高，它们是描述性的上司评语(33.9％)、MBO(31.8％)和图表评价法(24％)。我们可以用以上三种评估方法设想—个实例：上司考察管理人员的目标是否达到，分别处于怎样的水平：图表评价法是一张两维表，一个维度是评价项目，另一个维度是行为程度。图表分析法需要注意的是：①对行为程度的描述要具体清晰。②各项评价项目必须定义清楚。③上司根据自己平时对该管理人员的观察，写出描述性的评语，指明被评估者的优点和不足。

(4)评估结果的可接受性。如果说前面的论述大多集中在对管理人员绩效评估的“技术”描述上，那么这一点可以看作是对绩效评估中人的因素的细致考虑。关于绩效评估能不能真正被评估的双方认可，以下的因素是至关重要的：①保持绩效评估设计者和未来使用者之间的沟通。评估的未来使用者(评估者和被评估者)应该参与到绩效评估系统的设计中来。只有这样他们才会认可绩效评估并实施。②评估如何做，要和本企业的管理思想、文化相结合。③评估者必须自愿去做这件事。④评估者和被评估者都应该了解评估的方法和过程。

3根本解决方法

(1)提高员工工作动机水平。绩效管理可从几个方面提高员工的动机水平：①通过绩效工资。②通过提高员工对组织的承诺、满意感等激活员工的工作动机。③通过目标设定来激励员工。

(2)促进组织内邦信息流通和企业文化建设。绩效管理非常重视员工的“参与’。从绩效目标的制定、绩效计划的形成、实行计划中的信息反馈和指导到绩效评估、对评估结果的运用以及提出新的绩效目标等都需要员工的参与，需要管理者与员工的双方的相互沟通。这种“参与式”管理方式体现了对员工的尊重，不仅满足员工的生理需要，同时满足了员工的尊重需要和自我实现的需要，为组织创造一种良好的氛围。

(3)使人力资源管理成为一个完整的系统。绩效管理在企业的人力资源管理系统中处于核心的位置。它把人力资源的各项功能整合为一个内在联系的整体，并通过为员工设定个人目标从而与组织的整体目标和战略相联系。同时绩效管理为员工的薪酬制定、培训、晋升、工作安排、为来年的目标设定提供依据；为人员招聘和选拔提供参考。根据绩效评估的结果进行提升和工作调换的用人制度比传统的用人制度更加合理和科学，对中国传统的“任人唯亲’，的做法是一个挑战和冲击。

(4)提高员工绩效。实现员工和组织的双赢。绩效管理的一个重要思路是组织通过培训、指导、绩效反馈等方式帮助员工提高绩效，达到绩效标准。总之，一个合理完善的绩效管理系统有助于实现组织和员工个人甚至社会的最大效益。

—个有效的绩效管理系统应当包括：①制定目标和绩效计划。②过程监控，这是员工执行任务的过程。③实施考核，组织定期对员工的绩效进行考核。④评估结果运用，包括进行人事决策和培训发展。组织根据绩效评估的结果做出相应的人事决定。

4结束语

9.如何进行自我管理提升能力 篇九

前言：

为追求自我发展的高素质企业员工提供了一个如何进行自我管理、自我激励和自我发展的指引。“认识自我、夯实基础”；“融人企业、目标调和”；“自我激励、提升能力”；“改善沟通、打造环境”；“正确决策、征服挑战”。

著名企管专家谭小芳老师表示学会自我管理——可以让企业和员工双赢：员工可以提升工作能力，同时提升企业核心竞争力。为什么我国企业员工缺少自律性？为什么员工没有主动精神？为什么员工普遍缺乏自我管理能力？为什么企业整体效率不高、质量不稳定？一切的一切，都是因为我国企业员工缺乏自我管理意识和能力。

作家杰克森·布朗曾经有过一个有趣的比喻：“缺少了自我管理的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，还是原地打转。”经理人必须明白，除非你首先能够管理“自我”，否则你不能管理任何人或任何东西。一个连自己都管不好或者管不了的经理人，难道还能够管好员工么？

中国首富李嘉诚先生曾经在汕头大学一场报告中畅谈了对于经理人的看法：“想当好经理人，首要的任务是知道自我管理是一重大责任，在流动与变化万千的世界中发现自己是谁，了解自己要成为什么模样是建立尊严的基础。自我管理是一种静态管理，是培养理性力量的基本功，是人把知识和经验转化为能力的催化剂。”现实生活中，那些极其成功的经理人——韦尔奇、艾科卡、松下幸之助、格鲁夫、比尔盖茨„„他们都是自我管理成功的典范。

佛堂里的一块大理石地面有一天抬起头来对佛像说：“我们原本来自于同一块石头，可现在我躺在这里，灰头土脸，受万人踩踏，而你却站在那里，高高在上，受万人膜拜，世道为什么如此不公平呢？”佛像说：“是的，我们来自深山同一块石头，但我经过了几个石匠数年的打磨，才站在这里，而你只接受了简单的加工，所以你就只能铺在地上给人垫脚啊。”

同样的事发生在企业，为什么有些人薪资高，获得领导的青睐，并重用，而有些人却永远没有起色，得不到认可？为什么许多人有才学，具备成就事业的种种能力，但成功总远离他们？问题出在？关键区别在于你是否经过“打磨”。佛像的打磨要靠石匠的外力来实现，我们员工的“打磨”却只能靠自身的内在力量，那就是——自我管理。那么，什么是自我管理呢？所谓自我管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终完成自我奋斗目标的一个过程。自我管理是每个人对自己生命运动和实践的一种自我调节。自我管理核心思想就是自我认知、自我组织、自我激励、自我监督、自我调控、自我评价、自我意识、自我锻炼、自我反省，使个体通过科学的有目的，逐步走向自我完善和完美，从而达到自我实现、自我成就和自我超越的一门科学与艺术，也是去充分调动自身心灵的自动调节功能，最大限度的激发自身潜能，更有效的发掘和实现自身最大社会价值和责任的一门科学与艺术。自我管理对于每个经理人来讲，都是一种十分重要的能力。

著名企管专家谭小芳老师表示，企业为什么总是出现这样那样的问题，不是效率不离就是质量不稳，不是员工不敬业就是执行不到位„„其实，制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的管理者和员工，没有高素质的员工，战略、愿景、执行、细节等就是水中花、雾中月。管理的职能也不再停留于原先的计划、控制、组织和协调，管理最终会从关注工作到关注人的整个人生，从人事管理走向自我管理。谭小芳老师认为，要提高管理者和员工素质就一定要落实到自我管理．企业要成功必须推行自我管理。

要想管理好别人，首先要管理好自己，优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己，增强自己的核心竞争力，让事业更为成功、生活更为和谐呢？你希望成为一个卓有成效的管理者吗？高效能的管理者才能创造高效能的企业，而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。自我管理是一门科学，也是一门艺术，是对自己人生和实践的一种自我调节，也是人生成功的催化剂。达到自我管理，我们可以逐步走向自我完善，最大限度地激发自身潜能，实现人生的最大价值。

在智慧女神雅典娜神庙上刻着唯一一句话：“认识你自己。”我想——所谓自我管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终完成自我奋斗目标的一个过程。著名企管专家谭小芳老师表示，员工自我管理作为领先企业的创新实践，正得到越来越广泛的认同、学习与创新。踏着职场的阶梯一步步走上来的每一位管理精英，有必要学习自我管理吗？答案是：管理的真相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者终身修炼和学习！自我管理技能是每一位管理人员的必修课，也是目前经理人员管理素质的短板。管理大师德鲁克说：“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己。实际上，让自身成效不高的管理者管好他们的同事和下属，几乎是不可能的事！世界现代史上有这样三个人。第一个人年轻时曾经信奉巫医，酗酒成癖，嗜烟如命，有两个情妇；第二个人刚刚走上社会时最大的特点是贪睡，每天到中午才起床，每晚要喝一公斤白兰地，曾因吸食鸦片被两次赶出办公室；第三个人曾经是国家级战斗英雄，坚持素食，不吸烟，只是偶尔喝一点啤酒，在整个青年时代没有任何违法犯罪的记录，一次都没有?在这样三个人中，哪一个能成为造福人类的人呢?毋庸置疑，多数人的选择都是第三个人。然而，这个选择是大错而特错了。这三个人都是第二次世界大战期间的风云人物：第一位是富兰克林·罗斯福，身残志坚，连任四届美国总统；第二位是温斯顿·丘吉尔，英国历史上最著名的首相，曾获1953年诺贝尔和平奖；第三个是臭名昭著的阿道夫·希特勒，一手夺去了几千万无辜生命的法西斯恶魔。

人，过去是什么样子，未必不会变成另外一副样子。如果要改变，就一定能改变。改变成什么样子，最终取决于他自己。孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”意思是：“我每天都要反省：为人做事是不是忠实？与朋友交往是不是讲信用？老师传授我的学业是不是复习了？”自省对领导者来说同样重要，通过自省，进行自责，能够及时检查并发现自己的每一个细小过失，进一步有目的地严格要求和提高自己，防微杜渐，从而不断鞭策自己前进。

学习、自我更新不仅仅是指一种对新知识的学习，还包括了对各种新的经验、新的观念的接受，这是避免失败的前提。乐于自省的人是工作、生活中深思熟虑的人，乐于自省是一个人自觉性的表现，能这样做，其进步必然快。古人云：“反己者，触事皆成药石。”一个人只要多反省自己，任何事都可以变成自己的借鉴，就可以不断总结经验教训——从而自我提升、自我管理。

在当今社会，优秀的企业需要的是能够积极做好自我管理的员工。只有进行自我管理的员工，才能实现业绩的最优化，才能够缔造企业与自己的共同成功！美国可口可乐公司前董事长兼执行长罗伯特·古兹维塔年轻的时候还是一名普通员工，他可以一连5个小时把自己锁在房间里读书，不理会外面的喧闹，也不会踏出房间的门。后来，因为懂得自我管理，古兹维塔掌管可口可乐16年，使可口可乐从原来的规模扩大了3倍。西门子公司有个口号叫做“自己培养自己”。自我管理是每一位员工应该掌握的能力。

在新经济环境下，知识型员工越来越多，员工的知识更加丰富，思维更加活跃，活动空间更加广泛，自主意识不断增强，管理者难以完全靠制度来管理员工。对于企业管理者来说，自我管理是管理的最高境界，是最经济和有效的管理方法。那么，面对这一人力资源管理的新课题，企业管理者应当怎么做才能实现对员工的自我管理，以给予员工担责任的自由，可以释放他们内在的能量呢？谭小芳老师在大量企业咨询实践过程中总结归纳出以下四条要诀和大家分享，希望能为企业管理者对员工进行自我管理时提供帮助：

一、实现自我管理的基础——塑造共同的价值观念

二、实现自我管理的前提——对员工价值的承认与尊重

三、实现自我管理的保证——让员工具备成功者的素养

四、实现自我管理的条件——适当放权，为员工创造更富有挑战性的工作机会

之前的很多次培训课堂上，有学员问我：员工自我管理——到底管理的范畴是哪些呢？企管专家谭小芳老师表示，员工自我管理的范畴大致包括：员工对企业组织“引导方式”的认同程度，对一定的文化价值体系的理解和兴趣程度，自律感、羞耻感、自我约束力以及自我激励能力，工作中所表现出的主动性和能动性，对所承担工作和达到组织所设定目标的自信心，克服困难和战胜挫折的勇气，对同事的尊敬和在工作中体现出的协作精神，等等。

作为经理人来说，能不能进行自我管理是非常重要的。经理人不是天生的，每个人都有管理的能力，问题在于他表现出的多少，当一个人实现了自我管理，体现出潜在的管理能力，他就会真正地上升为经理人。演员阿诺变成州长阿诺，靠的不是钢铁般的肌肉，靠的是自身钢铁般的意志。纵观古今中外，凡大成者，绝不仅仅是被别人管理或管理别人中获得成功的，无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的。

高效能的管理者才能创造高效能的企业，而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。你希望成为一个卓有成效的管理者吗？自我管理是一门科学，也是一门艺术，是对自己人生和实践的一种自我调节，也是人生成功的催化剂。达到自我管理，我们可以逐步走向自我完善，最大限度地激发自身潜能，实现人生的最大价值。要想管理好别人，首先要管理好自己——优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己，增强自己的核心竞争力，让事业更为成功、生活更为和谐呢？

谭老师对多个企业家曾强调：只有善于自我管理的员工，才能考虑“无为而治”——比如，万科董事长王石，可以说是最典型的“无为而治”型的企业领导。王石这种“不知有之”的管理境界，就是“无为而治”，要实现“无为而治”的管理境界，需要具备一个关键条件：员工的自我管理能力。1984年创立万科的王石，22年间，王石在3件事上成为了中国职业经理人的楷模：

1、不断变革的战略创新能力。每一次市场环境变化，王石都能带领企业敏锐地进行战略转型。2006年以来，地产行业宏观调控，中小地产商资金链条吃紧，万科凭借其早已构建的融资通道并购整合，进入“资本+管理+品牌”为王的时代，成为中国地产的标杆。

2、国内首倡职业经理制度。王石除了推动万科在中国率先确立了规范公司治理结构，使股东、董事会和管理层的职责和权利界定得比较清楚外，他首倡打造职业经理制度，强调“弱化个人作用，强调制度作用”的理念;强调管理队伍整体建设，定期业绩评价，鼓励称职的职业经理为公司长期服务。

3、独特的做秀方式和生活方式。王石可谓CEO明星化的最早典范之一，传统媒体做秀，担任摩托罗拉和中国移动广告代言人，博客做秀，甚至在会见国家领导人时，说话做事切中要害而又投领导所好，都是王石的强项。而攀登珠峰成功，则成为王石独特生活方式和管理公司方式的顶峰之秀。

我们知道，IBM公司对员工的关心体贴以及其终身培训制度一直为业界所称道，还知道从小沃尔森时代一直延续到现在的鲜明的纪律文化。但是，可能有人不知道IBM的员工不仅能坚定不移地信守和奉行公司的价值理念、遵守既定的规则，同时还具有突出的创新精神。这是为什么呢？就是因为员工已经在很大程度上实现了自我管理。下面请看联想的案例——

笔者曾经询问过柳传志身边的工作人员：“局外之人总会被柳总的个人魅力吸引、感佩，在你看来，柳总的最大优点是什么？”“自律、自持。”到现在为止，笔者都认为，这四个字是对柳传志其人最为精当的评说。每每此时，也会回想起冯仑对柳传志的评价：“伟大在于管理自己而不是领导别人”。

谭小芳老师还了解到：2007年上半年，温州商界邀请柳传志前往“交流”。当时，暴雨侵袭温州，柳搭乘的飞机迫降在上海，工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州，柳传志不同意，担心第二天飞机再延误无法准时参会，责人找来“公务车”连夜赶路，终于在第二天上6点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在会场时，温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶„„这就是柳传志，以“管理自己”的方式感召他人——笔者建议我们的企业家都可以首先这样约束自己，然后再去影响他人。

10.如何进行有效的团队管理 篇十

一个团队的领导要进行有效的团队管理，首先他要知道：何为团队？何为团队管理？

团队就是由两个或两个以上、相互之间互补的，具有共同信念和价值观、愿意为共同的目的和业绩目标而奋斗的人们组成的群体。而团队的管理，简单的说，就是领导者通过科学的方式使得团队的成员为着一个目标而运行，并且运行得顺畅。要做好团队管理，领导者应做到以下几点：

 团队目标明确

这个团队的存在是干什么的，是围绕什么事情在运行的，要有一个清晰的定位。实现团队的目标，是一个团队组成和存在的最大意义。

 团队成员的定位清晰

要用好人，必须得了解每个成员的性格、才能，了解这个人能做什么，有什么特长，行为方式特征是那些。这样才能够将团队的成员放置在合适的位置，实行团队成员之间的技能互补。发挥每个成员的积极性，使团队表现出强大战斗力。

 团队成员的职责明确

各成员定位和职责要分清楚，这样可以避免团队成员之间职能混乱，工作交叉干预、重复建设的事情出现。

如果没有明确好职责和职能，那么就有可能出现成员工作积极性不高、工作方向盲目、重复建设严重等事情出现。

 完善的管理体制

有效的团队治理体制可以提高团队的运做效率以及速度。这个是团队的核心和基础

 形成团队凝聚力

团队凝聚力是一个团队更好实现团队目标的重要因素。通过一些户外拓展练习或者活动来缓和或者消除成员之间的一些因为各方面因素产生的矛盾，提高团队的凝聚力。

 领导者自身的建设 领导者是团队的驾驭者，要拥有开阔的很胸襟，能真诚对待团队的成员，树立起团队的核心，构建团队文化。多人正常都会认为团队的领导就是核心。引导团队成员之间的良性竞争。

 恰到好处的绩效激励

人都是有惰性的，都是有着利益追求的。而恰到好处的绩效激励，能够达到花最少的成本去提高员工的工作积极性。

11.高中班级如何进行管理探究 篇十一

【关键词】管理 学风 班风 室风

【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）18-0220-02

我班学生大多来自农村，学习习惯和生活习惯都很差，为杜绝坏的生活习惯的养成：一是通过思想教育，制定良好生活习惯的标准以待学生参照，启发学生养成良好的生活习惯；二是制定班规，控制学生的不自觉的坏习惯的延续，因得以贯之常抓不懈。有人说，有什么样的老师就有什么样的学生。我想说，有什么样的班主任，就有什么样的班级。著名教育家斯宾塞说：“记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要别人来管理的人。”作为班主任就应该教学生学会自治、学会学习、学会管理，从而形成良好的班风、学风，培养一个优秀的班级！

管理不但要有良好的制度，更要有科学的管理方法，制度是要培养什么人，管理是让学生成为什么人。怎样才能管好班级呢？怎样让学生参与管理呢？我把班级划分为学习小组，采用班级管理和小组管理相结合的方式，有效地对班级进行了管理，我从以三个方面对如何进行班级管理做一些简介。

一、管理促进学风

学风是一个班级的学习风气，他体现了一个班级学生的学习习惯，作为班级管理，学习的管理是首要的。在高一年级，我重在培养学生的学习习惯，如读书习惯、答问习惯、纠错习惯、积累习惯……这些由学习小组进行检查，每周进行统计、评比，每一学习小组有记录本，如下表：

第一周

组员默写问题本错题本答问迟到其他学分

每一个组员都有一个档案，由学习小组进行统计，由学习部（我的班级管理由部负责）进行考核、督查。每位组员得分的总和除以小组的人数就是小组的每周的积分，每两周进行评比，按小组得分的多少进行发奖，得分越高，奖励就越高，发奖后，小组的得分就重新进行计算、评比，这样既有利于激励积极的学生，又给落后的小组燃起希望，奋起直追。个人得分和小组得分结合，就培养了学生的集体主义精神，谁为小组加分，会得到小组的肯定，谁为小组扣分，就会得到小组成员的批评，渐渐地学生的集体荣誉感培养起来了。

许多高中学生由于面子观点，不再举手回答问题，特别是成绩差的学生，我规定上课回答问题，不论对错都加一分学分，这样制度执行后，课堂上开始活跃了，勇于答问的学生多了。学生成绩差最主要的原因是没有学习的习惯，为养成学生学习专注的习惯，我坚持了默写制度，每天让学生默写一小段文字，全对的就加学分，渐渐地，学生读书找到了目标，学会了记忆，在学习中有了专注。

早自习没有读书声是老大难，即使有老师守着，他们也懒于读书，我经过调查，先让小组讨论“如何督促学生读书”，然后小组交流发言，又改革了一项制度，把那些早上一直坚持读书的记录在黑板上表扬，并给每一位在早上坚持读书的学生加1分学分，这样，早上教室开始有了朗朗的读书声！

制度是用来引导学生如何学习，管理是督促学生如何养成习惯，全班同学做到争分夺秒，形成良好的竞争氛围，互帮互学，使同学之间形成比、学、赶、帮、超的良性互动局面，班级的正气开始上升，凝聚力也会得以增强，良好的学风逐渐形成。

二、管理形成班风

班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。良好的班风是一种巨大的教育力量，对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用，推动着班集体的形成、巩固和发展。但良好的班风不是一朝一夕形成的，要经过班主任的精心培养和全体学生及相关老师的努力。

班风的形成需要教师的坚守和督促，如教室清洁的打扫和保持，每次打扫的时候总有些人偷懒、不负责任，我就叫组长进行分工负责制，把每一区域和每一任务落实在每一位组员上，由班上劳动部进行督促和检查，谁的问题谁负责，让他们学会了担负责任；清洁卫生的保持就进行区域划分，谁的座位周围就由谁负责，每位同学必须保持自己的领空整洁，否则就会扣分。

集体主义精神是班风的灵魂，每一次大型比赛班主任就得锤炼同学们的集体主义精神，如运动会、足球比赛、体操比赛等，每一位参加的队员要进行加分，获奖的再按比例加分，来激发学生的热情。如在本期的体操比赛中，体育部向我汇报学校要组织比赛，我和班委商议，决定由体育部和文艺部负责，他们制定如何训练，如何统一服装，如何演练队形，如何单独训练做不成操的同学……我看着他们的计划，指点他们的方法，干部的职责明白了，能力提升了，同学们的集体精神有了，在比赛中获得了一等奖。

三、管理改变室风

室管理关系学生的生活习惯的养成，同寝室的同学之间也相互影响，对学生的学习生活习惯，学生的人生观，价值观都有影响，因此做好学生寝室管理也成为我们班级管理，学生教育的一项重要任务。寝室是个相对隐蔽的场所，一定程度上是学生的私人空间，对于寝室管理来讲，也有一定的特殊性。一方面我样应该充分的尊重学生的个人隐私，另一方面也要充分发挥集体教育作用，引导学生创造好的寝室氛围，使其对学生的发展起来积极的作用。

寝室管理是很难的问题，一是室长不能管，二是室长不善于管。如寝室总是有些人不买桶、香皂之类，用的时候随意拿同学的。我多次提出总不见效，就在班上宣布，请同学们在本周之内买好生活用品，下周来的时候，我们统一检查登记，我叫室长设计了统计表

室员桶牙膏牙刷香皂洗发液盆其他

经过这样的统计和我的提醒，同学们终于带齐了生活用品。

同学们又反应寝室的情况差，我就实行寝室汇报制度，每天早上交统计表，表如下：

室员睡觉讲话清洁玩手机叠被子其他

每天德育部长把室长记录本交到我办公桌上检查，哪些熄灯后洗澡、讲话、玩手机、叠被子情况……我都一目了然，一有情况及时处理，坚持一段时间，同学们的习惯养成了，寝室风貌有了很大的改观，室长的责任感有了，管理方法有了，后来，德育部长就知道怎么管理寝室了！

12.如何进行建设项目成本管理 篇十二

1 在工程投标阶段的成本管理

投标阶段的成本管理工作主要是通过编制施工预算为最终确定投标报价提供依据。根据施工现场的踏勘情况, 技术部门提出施工技术措施;工程管理部门提出施工组织方案和设备配备规模;劳资部门提出工种结构和人员规模;结合招标文件规定的材料供应方式确定出施工中各种消耗材料价格;根据工程所在地与现驻地距离及需要调遣的人员和设备数量计算出机构调遣费用;财务部门根据项目经理部管理人员数量、交通工具及检验工具等配备情况计算出现场管理费用;最后根据招标文件规定的工期要求, 按上述各方案计算出工程的总体施工费用预算, 称之为施工预算。然后根据招标文件规定的税金计取比例和方式确定工程税金, 再加上投标费用, 预计发生的交工后保修费和后期管理费等费用构成了施工企业承揽该项工程的全部支出, 称之为工程预算成本, 并依此可作为投标的最低报价。预算成本的计算为企业投标提供了可靠的依据, 既避免了以过低价格中标, 又有利于在竞争中取胜, 为企业取得合理赢利奠定了基础。

2 在施工准备阶段的成本管理

工程中标后, 项目经理部要根据企业本部下达的预算成本编制责任预算。一是根据图纸和技术资料对施工技术措施、施工组织程序、作业组织形式、机械设备的选型、人力资源调配等进行认真分析研究, 以优化施工方案, 合理配置生产要素, 为编制科学合理可行的责任预算创造条件。二是在对当地劳动定额、材料消耗定额、工程机械定额等进行全面调查的基础上, 详细确定劳动定员、机械运行及材料供应定额。同时, 经过反复比较制定出材料、机械单价控制表, 结合现场施工条件计算出各分部分项工程的责任预算。三是以分部分项工程实物量为基础, 按照部门、施工队和班组的分工进行分解, 形成各部门、施工队和班组的责任成本, 为以后的成本控制作好准备。

编制目标责任成本和责任预算, 必须遵循客观经济规律, 对将要实施的建设项目成本作出科学的预测。编制之前, 要仔细、详实地搜集、分析当地的市场行情和供应条件等资料, 以确保目标责任成本和责任预算的准确性和可行性。

3 在施工过程中的成本管理

施工过程中的成本管理主要指成本控制和分析。人工费控制:对各施工队、班组实行工资包干制度, 按照事先确定的工日单价乘以队、班组完成实物工作量的工日数作为班组工资, 多劳多得, 从根本上杜绝出工不出力的现象;培养、配备一专多能的技术工人, 合理调节各工序人数松紧情况, 既加快工程进度, 又节约人工费用。材料费控制:材料费控制分为价格和数量两个方面。首先要把好进货关, 对用量较大的材料应采取招标的办法, 通过货比三家把价格降下来, 或者直接从厂家进货, 减少中间环节, 节约材料差价;其次是零星的材料要尽量利用供应商竞争的条件实行代储代销式管理, 用多少结算多少, 以免造成库存积压和损失;实行限额领发料制度, 严格避免材料浪费。机械使用费控制:切实加强设备的维护与保养, 提高设备的利用率和完好率;对确需租用外部机械的, 要做好工序衔接, 提高利用率, 促使其满负荷运转, 对于按完成工作量结算的外部设备, 要做好原始记录。非生产费用控制:要压缩非生产人员, 在保证工作的前提下, 实行一人多岗, 满负荷工作;采取指标控制、费用包干、一支笔审批等方法, 最大限度地节约非生产开支。

项目财务部门要按月做好成本原始资料的收集和整理工作, 正确计算月度工程成本, 同时要按照责任预算考核要求, 按分部分项工程分析实际成本与预算成本的差异, 找出产生差异的原因, 并及时反馈到工程管理部门, 采取积极的措施纠正偏差, 以防止对后续施工造成不利影响或质量损失;对盈亏比例出现异常的, 要特别引起重视, 及时准确查清原因;对于由于采用新技术、新工艺提高施工进度节约费用的应及时推广;对于以牺牲工程质量、偷工减料降低费用的应及时纠正。

4 在工程结算阶段的成本管理

施工企业按照图纸要求完成施工并经业主验收后, 进入工程结算阶段, 直到该建设项目成本的所有款项收回结束。在结算之前, 项目技术、预算人员要认真核对已完工程量, 将尚未办理变更索赔手续的项目取得业主的签认, 确保取得足额结算收入。

在工程保修期内, 项目经理部应根据实际工程质量, 合理预计可能发生的维修费用, 并作出保修计划, 以此作为保修费用的控制依据。根据实际情况, 项目部可委派专人或由就近施工的人员代管, 尽量节约开支。

建设项目成本成本控制, 指在建设项目成本成本形成过程中, 对生产经营所消耗的人力资源、物质资源和费用开支, 进行指导、监督调节和限制, 及时纠正将要发生和已经发生的偏差, 把各项生产费用控制在计划成本范围之内, 保证成本目标实现。施工项目成本控制的目的, 在于降低项目成本, 提高经济效益。

搞好建设项目成本成本管理, 还要根据建设项目成本的特点, 结合建设项目成本的实际情况, 由管理人员共同研究探讨, 制订出更具有针对性的降本方案。只有科学管理, 降低建设项目成本成本, 才能创造更高的利润, 使企业具有更强的市场竞争力。

成本管理和控制, 建设项目成本管理越显重要, 成本管理成为施工管理的核心内容随着我国经济体制改革进一步深化, 建筑施工企业己全面实行改制, 企业将全面走向市场, 并在市场中竞争, 这使企业更灵活自主, 也将使它承担更大的风险。建筑施工企业的生存和发展, 靠的是在竞争中获取更多的工程施工任务, 并通过对项目组织实施, 由此带来可观的经济效益和社会效益。那么实施建设好每一个施工项目, 在保证质量、安全的前提下, 节约成本投入, 创造出满意的经济利润, 并使其最大化, 将是建设完成好每个施工项目的关键, 也是施工企业生存的根本, 同时也是为赢得更广阔的市场提供有利的条件和前提。换一角度看, 就是说, 施工项目成本管理就越显重要, 成本管理成为施工项目管理的核心内容。实际上, 质量管理、进度管理、资源管理、安全管理等, 无不与其息息相关, 在每一项管理内容的每一个过程中, 成本都无不伸出无形的手, 在制约、影响、推动或阻滞着各项专业管理活动, 并且与管理的结果产生直接的关系。故就此, 谈谈在施工过程中如何做好施工项目成本管理和控制有其现实意义。

参考文献

[1]张海贵.现代建筑施工项目管理[M].北京, 金盾出版社, 2003.

[2]唐菁菁.建筑工程施工项目成本管理[M].北京, 机械工业出版社, 2003.

13.孕妈咪如何进行体重管理 篇十三

“一人吃、两人补”是准妈妈最常陷入的迷思，深怕腹中宝宝营养不足、发育不良，因此拼命吃、吃、吃的结果，往往造成孕期体重增加过多，不仅孕妇体态严重变形走样，还可能引起一些病症，并且使生产困难度提高，本单元将规划饮食篇与家事篇，让您轻轻松松控制怀孕期的体重，达到母子双赢的安产目的。

怀孕期间，胎儿一切成长所需要的营养素皆来自母体，因此孕期营养的供给，一方面为维持孕妇本身正常的需要，另一方面可提供胎儿的发育需求，且为日后生产与哺乳做准备。

胎儿营养素的摄取，是由母体内血液经过脐带输送，而母亲血液中的营养素含量，直接由进食的食物决定。所以，我们必须注意到的`不仅是妈妈的体重有没有增加?还有胎儿是否正常成长?

孕期营养指标-体重

胎儿长大、羊水增多、胎盘增大、子宫增大、乳房增重、血液及组织液增多、母体脂肪增加，是孕妇体重增加的原因。孕妇体重正常的增加，是营养良好的重要指标。

专家表示，怀孕期间总体重增加以10～14公斤较为理想，而孕前体重偏低的准妈妈，孕期体重可以增加多一点;反之，孕前体重偏高者刖应多所节制了。总而言之，体重A增加应该是渐进式的，最三个月平均约为1～2公斤，中后期大约每周增加0.5公斤。

现代人营养的摄取较以前改善许多，也较注重产前的照顾，相对的，体重增加会比较多。再加上许多女性为保持好身材常会节食。怀孕后如同解了禁，尽情满足口腹之欲的结果，体重增加20公斤以上是非常普遍的现象。

另一个造成体重过重的原因，是母体内水分蓄积太多。因此容易引起一些合并症，如妊娠毒血症(主要症状为高血压、水肿、尿蛋白等)、妊娠糖尿病(可能形成巨婴症，增加难产的机率;且婴儿出生时易因血糖突然降低，造成生命危险)，

资料

若引发妊娠毒血症，医生会要求卧床休息，避免血压再升高，并摄取高蛋白质食物。如果孕妇本身是肥胖体质或家族有糖尿病史，就要小心妊娠糖尿病的发生。在治疗过程中，仍是以饮食控制为最优先考量，这是最不会伤害到胎儿的方法。

……孕妈妈理想体重怎样看? 一般建议肥胖孕妇在怀孕期间不宜减重，但是根据国外的临床实验结果，证实只要每天摄取的热量不低于600大卡，并不会伤害到胎儿的正常发育。

杨淑惠营养师则表示，需要体重控制的胖准妈妈，每日热量摄取不低于1000大卡是较为恰当且安全的，建议以均衡营养的方式进行，并密切配合医师定期做产检，随时注意胎儿的生长情况。所要掌握的大原则就是，母体体重不要增加太多，而胎儿能正常生长。

另外，怀孕间体重增加很少的孕妈咪，不宜于末期急速增加体重。重要的是，将您的情况与医师、营养师共同讨论，拟出一套最适合您个人的体重管理计画。

14.店长如何对终端店面进行管理 篇十四

店长如何对终端店面进行管理

对终端店面进行管理应该遵循以下几个原则：

【3大高压线 】一切行动听指挥、一切工作听安排，工作一定要按时、坚决杜绝反授权，账务一定要清楚、弄虚作假要严惩

【5心 】爱心、耐心、信心、上进心、事业心

【5己】确实认识自己、随时提 醒自己、切实检讨自己、绝对发挥自己、笃实把握自己

【7 S】整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养、节约

【8行 】积极、正面、勤奋、敬业、务实、严谨、高效、沟通

【9大军规 】

一、你进入的是一个讲求实效的部门，请用你的业绩说话。

二、如果你要离开、请带上你的掌声和鲜花，我们是你最好的证明人。

三、在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的。我们永远喜欢这样的员工：面对困境就有原因分析，更有解决方案。

四、昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不断的学习进步。

五、被拒绝是我们的家常便饭，唯有你是优质弹簧，修复能力才会最强。

六、销售的生存价值只有一条：为客户创造利益

七、全世界优秀的行业专才共同点只有四条：喜欢、自信、悟性、德行。

八、我们无视你的文凭、背景和经验，唯有贡献证明你的价值。

九、今天你选择挑战，道路充满艰辛，更有无限机遇，你要全力以赴，创造人生奇迹。

【销售流程10步曲 】

1、喊麦 三米微笑 拦截

2、门迎

3、了解需求

4、主动推荐

5、试背试用

6、赞美顾客

7、解答疑虑

8、二次销售

9、开单上市

10、售后服务

15.如何利用激励政策进行企业管理 篇十五

随着全球化进程的加快, 企业之间的竞争越来越激烈, 为了提升企业的竞争力, 企业必须建立科学合理的管理方法, 提升企业的管理水平, 有利于企业的未来发展。企业的发展离不开全体员工的努力, 在企业发展的过程中, 应该重视人力资源的管理, 树立以人为本的管理理念。企业在管理中应该合理运用激励政策, 注重对企业员工的激励, 提升企业员工的工作热情, 让企业员工愿意为企业的发展做出一定的贡献, 提高企业员工的工作效率, 让企业具有更强的竞争力, 进一步提升企业的经济效益。

二、激励政策的概述

1. 利用激励政策进行企业管理的原因

随着社会的不断进步和经济的快速发展, 企业为了适应市场经济体制, 面临日益激烈的市场竞争和人才竞争, 加快了企业改革的步伐, 引进新的管理理论和管理方法, 提升企业的管理水平。企业生产经营的首要资源就是人力资源, 企业在发展的根本也是人力资源, 为了提升人力资源管理, 企业应该借助激励政策, 提升企业员工生产经营的积极性, 增强企业员工对企业的归属, 提高企业员工的凝聚力, 进一步提升企业的经济效益。

激励政策是企业管理的重要方法之一, 能够调动员工的工作积极性, 提高员工的绩效, 让员工可以积极参与到生产经营活动中, 让员工充分发挥自己的创造力。激励政策可以进一步挖掘企业员工的潜力, 提高员工的工作效率, 提升员工的工作质量, 进一步增强企业的市场竞争力, 提升企业的经济小哟。在企业内部实施激励政策, 可以指明企业管理的方向, 有利于企业重要人才的储备, 对于企业未来的发展具有重要作用。

2. 激励政策的相关理论

激励政策的相关理论主要有亚当斯的公平理论、奥尔德弗的ERG理论、弗洛姆的期望理论、赫茨伯格的双因素理论和马斯洛需要层次理论, 企业管理在实施激励政策时通常采用赫茨伯格的双因素理论和马斯洛需要层次理论。

赫茨伯格的双因素理论按照激励目标的不同, 将有利于企业员工工作的因素分为了激励因素和保健因素, 激励因素是和工作内容相联系的因素, 保健因素是和工作环境相关的因素。赫茨伯格的双因素理论主要是利用激励因素和保健因素各自的优势, 调动企业员工的情绪, 管理员工的工作情况, 强调了内在激励对企业员工的重要作用。

马斯洛需要层次理论主要包括自我实现的需要、尊重的需要、社交的需要、安全的需要和生理的需要, 经常被现代企业应用于员工激励中。企业在进行人力资源管理时, 应该在满足企业员工基本需求的基础上, 利用员工对高层次需求的渴望, 对员工进行激励, 提高员工的工作质量, 提升员工的工作效率。

三、利用激励政策进行企业管理的方法

1. 完善企业的管理方法

企业管理的主要内容包括财力资源管理、物力资源管理和人力资源管理, 其中人力资源管理是企业管理的重中之重, 是企业管理的核心, 企业加强人力资源管理有利于企业的未来发展, 帮助企业在市场竞争中建立一定的优势, 促进企业快速发展。激励政策在人力资源管理中有着具足轻重的作用, 可以满足企业员工物质需求的基础上满足员工的精神需求, 提升企业员工的生产经营积极性, 有利于促进企业的进一步发展。

企业可以根据马斯洛需要层次理论, 对企业员工的个性化差异和需要层次对企业员工进行激励政策的实施, 让激励政策变得更加有效, 能够提升员工的工作激情和创造力, 充分调动企业员工的内在潜力, 提升企业员工的工作效率和工作质量, 让员工能够更加出色地完成工作任务, 提升企业的市场竞争能力。企业制定科学合理地激励政策, 能够从多个方面满足员工多样化和多层次的需求, 让员工对企业形成较强的归属感, 提升对企业的重视程度。

2. 了解员工, 合理安排

企业在进行管理时, 要把企业的目标与企业员工的需求相结合, 将企业员工的利益与企业的集体利益相一致, 增强员工生产经营的积极性。企业应该对员工有较为全面的了解, 从各方面了解员工的需求, 根据员工的物质需求、精神需求和个人性格制定科学合理的激励政策, 采取相应的激励方式, 满足员工多方面的不同需求。对于企业员工的物质需求, 企业可以采取升职、加薪等经济手段;对于员工的精神需求, 企业可以采取授予荣誉、情感维护、平等对待等方式;对于员工的个人性格, 企业可以善加利用其特长, 避免其缺点的暴露, 利用其长处安排工作内容, 提升企业的经济效益。

企业应当对员工的个人性格和具体情况进行较为详细的了解, 根据员工的特点进行工作内容的具体安排, 对员工的工作内容进行一定的调整, 让员工对自己的工作感到满意和愉悦, 同时还对工作充满了使命感。企业可以将员工安排到适合的位置, 让员工对自己的工作充满兴趣, 对工作充满了激情, 提升员工的工作效率, 有利于企业经济效益的提高。

四、结论

为了应对日益激烈的市场竞争, 企业应该建立科学合理的管理方法, 改善自身的管理办法, 提升企业的内部凝聚力, 增强企业的竞争力, 提高企业的经营效率, 提高企业的经济效益。企业在进行管理时合理利用激励政策, 注重对企业员工的激励, 提升企业员工的工作热情, 让企业员工愿意为企业的发展做出一定的贡献, 提高企业员工的工作效率, 提升企业的市场竞争能力, 在行业中占有一席之地。

摘要：伴随着我国国民经济的快速发展, 社会主义市场经济体制建设逐步完善, 加到了企业之间的竞争, 企业的管理方式必须进行创新, 转变传统陈旧的管理理念, 吸收先进的管理经验。为了应对日益激烈的市场竞争, 企业应该改善自身的管理办法, 提升企业的内部凝聚力, 增强企业的竞争力, 提高企业的经营效率, 有利于提高企业的经济效益。本文对利用激励政策进行企业管理的方法进行了讨论, 为企业的管理方法提供了借鉴。

关键词：激励政策,企业管理,管理办法,经济效益

参考文献

[1]马江斌.对建立完善的企业激励机制的思考[J].湖南医科大学学报 (社会科学版) , 2008, (6) :61-63.

[2]许猛, 刘晓军.浅谈激励及激励机制在现代企业中的构建[J].科技创新导报, 2008, (24) :199.

[3]李传裕.企业人力资源管理中的激励问题探讨[J].企业家天地下半月刊 (理论版) , 2009, (1) :165-166.