争做环保小卫士班会

2024-10-07

争做环保小卫士班会（精选12篇）

1.争做环保小卫士班会篇一

争做“环保小卫士”主题班会记录

黄洛洛平江县城北学校

地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢？为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：

（1）要节约粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。

（2）要节约水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。

（3）要节约森林资源。不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。

（4）要保护好动物。不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。

（5）要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。

（6）尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。

（7）不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。

保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生！

行动起来吧！我们爱地球！

以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：

主持人登场：叶琪赖橦李一梅

亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!

叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。

赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。

李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。

叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?

叶琪：下面请同学们发言！

台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃！

李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?

赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。下面就让我们一起通过PPT来了解一下吧！

台下同学们坐姿端正，非常认真的观看PPT和仔细听取主持人对低碳环保生活方式的介绍！

叶琪：低碳环保生活:就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。

赖橦：那么同学我们低碳生活方式有哪些呢?

李一梅：低碳生活的方式有:节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识!

接下来，两位主持人表演了一个简单的节目：第一个同学打开水龙头🚰洗手，洗完就走，任水直接，第二个同学发现了水龙头🚰未关，赶紧跑过去关上，呈现这一场景的目的是为了让台下同学看出谁对谁错，从而加深印象，让大家在平时的生活中注意到这些细节，改掉自身坏习惯！

叶琪：还有节约用电:离开房间时，随手关电灯，使用节能灯，也是节能减排的重要之举。

赖橦：我们还可以帮助父母在生活中完成我们可以做到的家务活，洗完澡手洗自己的衣服。不要过度依赖父母和洗衣机!这样，不仅环保低碳，而且节约。

三位主持人：是啊!我们都三年级了!我们长大了，应该学会独立生活，早晚上下学我应该首选公共汽车，可以节约资源也能节省父母的时间。

李一梅：除了正确低碳生活方式我们应该减少一次性物品的危害!

叶琪：同学们!我们应该时刻提醒我们的身边的亲人和朋友，外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。既能节省费用，同时也降低了塑料袋对地球的危害!

赖橦：我们还可以做减少使用一次性筷子和杯子:拒绝环境污染，保护森林资源。

三位主持人：同学们，保护环境就是保护我们自己，为了让我们的环境不再受到破坏，请爱惜树木，保护森林，从我做起，从现在做起，从不用一次性筷子做起!

叶琪：同学们，你知道一个易拉罐、一个所料袋子、能在地球上存活多长时间吗?接下来是同学们互动的时间，请大家讨论，并答应以上问题！

同学们互相讨论着！

同学们讨论得很激烈，整个班会过程中拍摄、记录工作由我们三位主持人的妈妈们担任，认真负责🤗配合得恰到好处！

每位同学都积极表发了自己的观点，这个题材的主题班会办得非常有意义！

李一梅：那么我们因该怎么做才能更好的保护环境!

赖橦：不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱踩草地！

中间穿插了一个小节目：一位同学将一些纸屑扔进垃圾桶，但没有全部扔进垃圾桶，残留了一些在周围的地上，另一位同学看见后主动捡起纸屑再一次扔进垃圾桶！（保护环境，从自我做起）

叶琪：尽量以步代车、尽量节省文具用品、尽量较少一次性物品使用。

三位主持人：今日起请大家从我做起，爱护环境、呵护地球。

45分的一节课，在精彩的表演互动中圆满结束了，班主任黄老师对本次班会作了详细的总结，对三位主持人的现场发挥和台下积极互动的每位同学进行了表扬，鼓励同学们积极创新，为班级展示更加丰富多彩的主题活动！

本次班会主题由叶琪同学写初稿，叶琪爸爸负责帮助制作PPT文件，期间仅利用了一个中午的休息时间排练了一下他们自编自导的演讲稿，修改，进一步完善，整场设计过程加节目穿插游戏表演，都是他们自己独立完成的！思路清晰，内容丰富多彩，现场气氛热烈，同学们印象深刻，是一场成功且有意义的班会活动！

2.河流污染非小事人人争做小卫士篇二

【案例背景】

农业生产离不开农药。然而，农民施药后带有农药残留的包装物却往往被忽视。为此，关注水资源保护，还家乡一个纯净的水环境便成了我们有效开展综合实践活动研究的又一课题。

【情境描述】

2008年6月横道河子村学生郝思宇（化名）向我说：“她家的邻居刘爷爷，在自家鱼塘中刷农药桶，四、五斤重越冬的四百多条鱼被药死，老爷爷非常心痛和生气，到处骂人，非要找出是谁干的。我看他家池塘边有农药瓶，就问他：“爷爷，您是不是在鱼塘中涮农药桶了。”老爷爷听后在自己的脸上拍了两下说：“哎呀，好孩子！爷爷白活了这么大岁数，竟没有想到在鱼塘中涮桶会药死鱼，还冤枉好人，太不应该了。”

事隔几天，五年级学生宋双（化名）又向我反映，他们西大桥屯的王某在河里捡到很多药死的鱼（在河里翻白的鱼，捞到桶里有的就会活过来），最大的鲶鱼有13斤重，他把大鱼送给了亲戚朋友，半桶小鱼喂了小鸭，结果第二天8只小鸭全部死掉了。

这件事发后我做了一个调查，近些年常有一些人在河里撒药药鱼，我查找到日本的“水俣事件”并结合七年级生物学上册书，生物圈是最大的生态系统一节课，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。食物链中营养级别越高等的生物，体内的有毒物质积累得越多。孩子们了解到，当时没有药死的鱼人吃了早晚会得病，等于变相下毒。保护河流就是保护我们人类自己。

这件事我在间操上讲了以后，在全体师生中产生了很大的反响，得到了学校支持和孩子们的响应，决定成立了河流看护观察组，印发1000份宣传单，要求孩子们按家庭的分布在天北23个村96个自然屯，148个社进行宣传和监督，重点是以往习惯药鱼的人家，要求家长不要在河中刷药桶，农药瓶子不要乱扔。

2008年教师节我一周接到了4次药鱼的电话，（有一起是我和孩子们共同解决了，当时发现永吉县胜合屯有人药鱼，孩子们就找到他家，这人当时很凶，威胁孩子们，我接到电话后对他讲到了后果的严重性，此人表示理解了，并向孩子道歉了）。经联系环境执法部门来了4趟，查处到犯罪嫌疑人，他们竟不知道这是违法犯罪。

孩子们觉得很多人还是很通情达理的，他们药鱼是因为他们不懂得后果的严重性，孩子们意识到只要宣传到位，这样的事件是可以避免的。孩子们记下了环保局和林业局及记者的联系电话并协助相关部门开展活动。经过大家的努力，近几年没有发现往河里投毒药鱼和农药瓶子乱扔的现象了。

【活动反思】

我们每一个小组成立之前，都有许多故事产生，活动中孩子们学会了上网查找资料，走访、调查、与人交流，小组合作，胆子大了，协作和表达能力都有了很大的提升，有许多《综合实践活动》征文作品在中国少年报及中国绿色时报等刊登。2003年起，在家长协会的大力支持下，我们每年都要利用“地球日”“爱鸟周”“生物多样性日”等组织以“小手牵大手”开展亲近自然校外活动。家长、孩子、老师共同参与公益活动，既增进了三者之间的沟通，又充分张扬了孩子们的个性。

我们在“未成年人生态道德教育”与思想品德教育相结合活动中，孩子们学会了观察生命、识别生命、了解生命，从而保护生命，并传播自然保护理念，这个成长过程中，孩子们学会理解、合作、包容、关怀和热爱，相信他们未来的人生和事业都更加精彩。生态道德这颗绿色种子，已经在孩子们的心中生根发芽，在大家的共同培育下一定会开出美丽的生态文明之花。

3.争做环保小卫士篇三

大家好！

我是安沙小学五年级李锦岍。今天我演讲的题目是“争做环保小卫士”。

当你乘坐汽车，奔驰在辽阔的大地上，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目；当你们乘坐飞机，翱翔在高远蓝天，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！

在我的学校，老师经常教导我们，要从一点一滴做起。校园里，争做环保小卫士的活动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，而我也深知：保护环境，人人有责！节约资源，从我做起！我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士！因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将爸爸使用过处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来。我向家人宣传：绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类，不使用一次性碗筷……

节约一片纸、一滴水、一度电、讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能积水成河，聚沙成塔！如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步！今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性茶杯，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好！我们的资源越来越丰富！我们的社会越来越文明！进步！同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士！

4.教案争做环保小卫士篇四

1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。

2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。

活动准备：

PPT课件一次性筷子塑料袋若干旧物改造物品活动过程

㈠保护水资源看课件（节约用水，引导幼儿了解水的用处）引导讨论：水都有什么用处？我们生活中哪些事情需要水?小结：水的用处很大，人和动物植物都离不开水，如果不喝水就会渴死。水可以用来洗衣做饭、洗脸等，我们的生活还有许多工厂的生产都离不开水。可是我国是严重缺水的国家，有的地方都连喝的水都不够了，如果我们不注意节约用水，我们也会出现水不够用的情况，所以我们一定要注意节约用水。

2、讨论节约用水的办法

师小结：节约用水的办法很多，如随手关好水龙头，水龙头坏了要赶快修好。一水多用我们洗手、洗衣服的水还可以用来冲厕所、擦地。洗菜洗米的水可以用来浇花等。在家里洗澡时，告

诉妈妈要用喷头下的水洗，不用大盆里水，因为这样既节水又卫生。使用坐便器，可以用一个装满水的可乐瓶放在蓄水池中，减少冲水使用的这样也可以节约很多水。

㈡爱护我们的生活环境

1、引导幼儿了解环境保护的意义。幼儿观察图片，老师一一讲解各个图片。

1）了解我们的生活环境有很多污染，污染给我们的生活带来的危害。

2）引导幼儿讨论怎样保护环境。

讨论：我们小朋友应该怎样做？如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做？

小结：

①少用一次性的东西，像一次性筷子、因为制造筷子用很多的木头浪费很多资源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔等。自备餐盒，减少白色污染，特别是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要原因。所以我们要自备购物袋去买东西，少用或不用商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋等。

②尽量坐公交车或自行车，这样就可以减少汽车尾气排放带来的大气污染。

③如果看到别人破坏我们的环境，我们应该及时制止并告诉他正确的做法。

三、我是法官我来判〈判断对错〉

一一展示图片让幼儿来做评判。

四、变废为宝

引导幼儿根据兴趣利用废旧材料变废为宝。

五、观看视频动画

观察视频总结教育

六、倡议：争做环保小卫士

5.争做环保小卫士作文篇五

现在，处处都提倡环保节约：节约用水，是为了保护我们珍贵的淡水资源;节约纸张，是为了保护我们美丽的大森林;节约用电，是为了保护我们有限的能源资源，因为地球只有一个。那我们还可以为已经伤痕累累的地球做些什么呢?这就是我们能做的，制作“环保酵素”。

环保酵素制作非常简单，制作材料也随手可得，节省金钱，用途广泛，最重要的是它可以减少垃圾排放量。不仅如此，它还有很多数不尽的好处。尤其对净化水质、清洁去污、分解无机化学污染物质等方面具有非常强大的功效。科学家指出，制作一桶(5公升)环保酵素相当于种植10棵树，而1公升的环保酵素则可以净化1000公升河水。这只是酵素一部分的功效，还有很多、很多等待我们去发现。今天我们要先学会制作酵素。

首先，我们只要将生活中的厨房垃圾，比如：蔬菜瓜果的外皮清洗干净收集起来，再准备一只塑料罐，还有红糖和水。接着我们就可以开工了。注意：水、红糖和果皮是有放置的标准的，水：红糖：果皮=10：1：3，一定要记住哦!按照这个比例将准备好的材料放入塑料容器内就可以了。当然我们还要在容器的外壳上表明制作的时间，一般放置3个月后就可以过滤使用了。最后剩余的果皮残渣晒干后还可以作为植物的肥料使用。看到了吧，环保酵素是不是全身都是宝啊!让我们一起行动起来吧!一起来做我们地球母亲的保护者。

6.支持“限塑令”做环保小卫士篇六

“限塑令”?头一回听说吧。没错，今年的6月1日，不仅仅是儿童节，也是我国正式实施“限塑令”，在全国范围内限制使用塑料购物袋的第一天。从这天起，在所有的超市、商场、集贸市场等商品零售场所，将统一实行塑料购物袋有偿使用制度，而且我国将在全国范围内禁止生产、销售和使用超薄塑料购物袋。瞧，河南洛阳的小朋友们已经行动起来啦。

有人会说了，生活中很多地方都需要用到塑料购物袋，况且也已经使用了将近20年，突然间禁止使用，不仅不习惯，而且也不方便呀!这话也没错，但是塑料袋是日常生活中的易耗品，每年要消耗大量的塑料袋，它在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位，也造成能源资源浪费和环境污染，特别是“白色污染”尤其严重，给我们的生存环境带来了极大的，威胁。相比之下，后者的负面影响要大得多了。

自从“限塑令”出台以后，很多小朋友都非常地支持。有些小朋友还动脑动手，用妈妈的旧衣物做起了购物袋。有的学校还组织了“环保购物袋设计大赛”，做出了一款款既环保又漂亮的购物袋，不仅体现了健康的生活，而且充满时尚。同学们从中也意识到了环保的重要，乐于环保，积极参与到环保活动当中!

7.争做环保小卫士作文篇七

它们如果都会说话，小草会生气地喊：“不要踩我，我怕疼哦!”小花儿会撅着嘴抱怨道：“人类真讨厌，乱动我，哼!”小树会哽咽着说：“我的……我的兄弟们都……都变成家具了，呜――”

提起保护环境，妈妈还堪称我的老师呢!一个周末，阳光格外灿烂，微风习习，柔和的秋风送来了一阵清凉，我的心情也格外晴朗。因为，因为妈妈要带我去动物园玩。乘坐了一个小时的火车，我踏着快乐的音符来到了动物园。

首先，我去参观了长颈鹿聚集区。长颈鹿的区域四周有一个花坛，我不管不顾地踩了上去，妈妈温柔地对我说：“儿子，你不能乱踩小花、小草，因为小花小草也是有生命的。”我羞涩地点了点头。我渴了，就对妈妈说：“妈妈，我渴了。”妈妈领着我买了一瓶水，喝完之后，我随手把空瓶子扔在了地上。妈妈有些愠怒地对我说：“你不可以这样的，因为这样会污染环境。”此时，我更加惭愧……

8.争做绿色环保小卫士篇八

一、活动目的：

通过活动增强孩子的环保意识，让学生能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。鼓励孩子争做校园环保小卫士。培养他们爱校、护校的热情。

二、活动准备：

1、准备多媒体课件资料（破坏环境的图片）

2、出台小队生态环保计划，并努力实施，准备汇报交流。

3、制作环境保护牌。

4、活动所需的奖品。

三、活动过程：

（一）宣布开始

主持人：“一年级二班《争做校园环保小卫士》主题中队会现在开始”

（二）报告人数

中队长：“各小队报告人数。”

第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）

“报告中队长，第1小队原有7人，实到7人，缺席0人，报告完毕。”

中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位，“全小队稍息”。

第二小队：。。。

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

中队长：“报告辅导员，本中队原有43人，实到43人，缺席0人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。”

中队长回原位：“全中队稍息”

（三）出旗

主持人：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐）

“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）

（四）中队长讲话

（五）中队活动开始

1、创设情景，配乐诗朗诵《绿色的呼唤》（6位同学朗诵）

主持女：绿色是生命的颜色。保护绿色就是保护环境，就是保护我们共同拥有的美好。让我们一起聆听《绿色的呼唤》吧！

2、观看多媒体资料（破坏校园环境的图片、录像）

主持人：“同学们，看到这样的情景，你想说点什么？” 学生谈出自己的体会和感想

3、环保，从身边做起

主持人：此时，担忧扣打着我们的心房，我们要做环境的主人，让我们的校园变得更加美丽、大方、整洁。这里的一草一木、一墙一瓦都需要我们每一个人的共同努力和积极参与，同学们，让我们行动的校园小卫士们行动起来吧！

（各小分队上台）

（1）植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子，我们要向邓小平爷爷学习，亲手栽种一棵小树。

（2）护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡；嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。

（3）、环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生更整洁，环境更优美。

主持人：“有了学校的支持和同学们的努力，我相信，你们的校园会变得更美！”

4、绿色行动

主持人：“同学们，环保要从我们身边的小事做起，请大家来说说在生活中我们可以怎么做？”（学生自由发言评选出最佳方案）并将以下几个方案付诸于实际行动。

（1）我们可以制作环境保护牌，挂在校园里，呼吁全校同学一起来爱护我们的校园。

（2）多种植花草树木，我们可以一起在我们的教室里养一些花，不仅可以美化校园还可以保护环境。

（3）我们可以将废物利用，将垃圾进行分类，可以把垃圾分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。这样不仅解决了环保的一个大问题还可以使我们的校园更加整洁、美丽。

评选最佳方案进行奖励绿，主持人：美丽的校园是大家共同创造的，在生活中我们要从身边小事做起，为我们的校园增加一片新绿。绿，让绿色在我们的手中不断延伸、不断完善。

5、辅导员讲话

辅导员：首先祝贺大家大家的建议都非常好，大家用不同的方式表达了自己对环保的认识，表现出了自己对学校的热爱。那我们就从现在开始行动起来吧！我为班级添购了一个纸篓和一只储蓄罐，让我们在班里建设一个“生态小银行”，严格垃圾分类处理，将回收废旧物品所得的钱储存起来，用于学校的生态建设。我们也可以把这部分钱用来买一些树苗和花种。让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做校园绿色小卫士。

6、倡议书

主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为校园增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：

少先队员们：

我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----人人争当 “校园环保小卫士”。

（1）认真学习环境知识，关心社会环境问题。

（2）积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

（3）从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

（4）节约能源，随手关灯、关好水龙头。

（5）节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护我们美丽的家园！

7、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”

8、退旗（全体队员敬礼，鼓号齐鸣。）

9、宣布活动结束

9.争做环保小卫士演讲稿篇九

大家好！

生态失去平衡，水资源、大气等的污染又造成了全球气候变暖。气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。每个国家和民族、个人，都应当责无旁贷地行动起来！使人与自然能和谐相处。

关注生态环境不单是为了保护地球，也是为了维护人类自身的健康和地球上各种生物之间的生态平衡。保护能源，倡导环保，已是迫在眉睫大事，必须从我做起，节约用水、电等，为共同创建我们的美好家园而努力。

但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多事在等待着我们去做。作为生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边点滴做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当购物时能否自觉使用环保袋呢？一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

当今，全世界掀起了一轮提倡环保、节约能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，节约用电：参加了第四届“地球一小时”熄灯活动，为我们的地球母亲熄灯一小时，为此我还感到特别的骄傲；使用节能灯具；离开房间时关灯；看完电视拔下插头，从不让它处于待机状态；使用太阳能热水器。上街购物时用环保袋，尽量不使用塑料袋。节约用水：洗脸、洗菜、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。节约纸张，我打草稿时都是使用的双面纸张，减少纸张使用量。我还在我家的小院栽上了各种花草树木等等。这样不仅环保，还能省下不少钱呢！

据悉，如果少吃一公斤肉类，就可减少二氧化碳36.4公斤；如果你节约了10度电，那么你就少排放了8千克二氧化碳；如果你少买一件不必要的衣服，可减排6.4千克二氧化碳。

大自然已经给了我们太多太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，为了圆那个绿色的梦，从我做起，从生活中的点滴做起，“保护环境，举手之劳！”也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量就能汇聚成地球绿色的希望！只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。

大家都来保护环境吧！让天空变得更蓝、水变得更清、花儿变得更红！你还在犹豫什么，赶快行动，加入到环保行动中来，让我们一起成为环保卫士吧！

谢谢大家！

争做环保小卫士演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我在阳台上仰望着璀璨的星空，朦胧的月色照映着世界的每一个角落，使我仿佛置身于一个童话般的天堂。

曾经的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神秘的薄纱，正是因为这样人类才能在这里繁衍生息，安居乐业。可是不知道过了多少年，昔日蓝色的美丽星球就快要变成了一个千疮百孔的灰色星球，毫无生机，这可都要“归功”于人类的建设！与其说建设，不如说是慢性毁灭。人类的滥砍乱伐是土壤沙漠化；人类的大肆捕杀野生动物是稀有物种濒临灭绝；人类使用的含氟冰箱，使臭氧层空洞；人类因为燃料的过度燃烧，使全球气候变暖。这一切的一切都是人类的杰作！

但人类却丝毫没有悔改的意思，继续为了一己私利破坏我们的地球母亲：化工厂排放的废水整天往母亲的嘴里到，使她的身体结成了一块一块；农药的大量使用，使小河受到污染，鱼虾死亡；二氧化硫的排放，是母亲的哮喘越来越严重了；钢筋混凝土使母亲的身体变的僵硬。

人类啊人类，快醒醒吧，看看你们把地球搞成什么样了，难道具有活力的地球母亲真的要被她的孩子们亲手毁灭吗！只要我们从现在做起，保护地球母亲，那还来得及。

最近，北京一群中学生给朱镕基写了一封提倡环境保护的信，引起了的高度重视。朱在同学来信上批示说，初二学生如此关心环保，实令我等长辈惭愧。……扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢？“天下兴亡，匹夫有责”，同学们，做为一名普通的学生，我们虽然无法直接从事环保工作，但我们可以从点滴小事做起啊，千万不要忽略和轻视小事，哪怕只是把水龙头拧紧。只有大家都爱护环境，爱护我们的家园，才不至于只剩下地球上最后一个人。

当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔

当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡

当空气不再是清新，花朵也失去芬芳

当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。

让我们一起呼唤，地球，你好吗？

同学们，为了美丽的地球能再次呈现出昔日的光彩，为了动物们的家园，更为了我们自己，希望你们能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒绝使用一次性用品、一水多用、随手关闭水龙头、多用肥皂，少用洗涤剂、不在野外烧荒…

我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！让我们携手并肩，争做环保小卫士，为我们的地球母亲增添一抹绿色吧！

谢谢大家！

争做环保小卫士演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天讲话的题目是：《争做环保小卫士》。

迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜艳的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们：热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。

绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当我们跨进校门时，我们为自己生活、学习在这样一个充满绿色的美丽的校园里，而感到幸福和骄傲。

让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼，构筑了积极向上的校园氛围；随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛，意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青的园林环境。这一切，让我们感受到学校的绿色和美丽。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力？当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你把水龙头及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的很多小事，其实我们都能做到。

同学们，为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来做出承诺，承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏花草。同学们，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园！

10.争做环保小卫士中队活动方案篇十

活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。活动准备：

1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程：

一、各小队长向中队长报告人数

二、中队长向中队长报告人数

三、全体队员起立敬队礼、出旗

四、齐唱队歌

五、中队长讲话并宣布主题队会开始

六、主持人发言

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。乙：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）

绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）

绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

七、设置情境

（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？

小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

八、环保知识小竞赛

甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组抢答）

1、世界环境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面积？

3、野生动物有哪些濒灭临绝？

4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

九、考察报告

小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）

（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）

十、活动总结：甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？（小记者即兴采访老师、同学）甲：大家的收获真不少！乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。集体：从我做起！从现在做起！做——环保小卫士。

十一、中队辅导员宣布队会结束

十二、全体呼号

11.争做环保小卫士演讲稿篇十一

地球母亲发烧：地球母亲发烧会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区会因为气候变暖导致的强烈蒸发而变干，现在农业发达的地区会退化为草原；在高纬度地区，由于变暖，降雨量将会增加，温带作物将能够在这里定居。

沙尘暴发生在地球上：沙尘暴，也称为黑风暴，是发生在沙漠地区的自然现象。沙漠地区大量流沙是沙尘暴的沙源，春季大风是沙尘暴的强度。

在过去的一百年里，由于过度开垦、过度放牧和砍伐森林，地表植被遭到严重破坏，大面积土地变成了裸露的土地。随着荒漠化的加速，沙尘暴的范围逐渐扩大，程度也逐渐加大。20xx年春天，首都北京连续八次遭受沙尘暴袭击。根据科学家的计算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大约需要20xx年；如果把草原开垦成农田，只需要49年；如果是裸地，只需要。从沙尘暴的起源和发展来看，人为对环境和植被的破坏是造成沙尘暴的最重要原因。只有保护植被，防止土地沙漠化，才能真正减轻沙尘暴的危害。