感恩老师策划书

感恩老师策划书（10篇）

1.感恩老师策划书 篇一

一、主题：幸福成长在校园

参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：20xx年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5.摄像：

6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

幼儿园庆祝教师节主题活动方案

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、幼儿访谈：中、大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

2、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，组织教师经验交流会。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

3、通过教育活动使幼儿知道9月10日是老师的节日。

4、学前班幼儿能够在老师的指导下绘制绘画作品以表示对老师的尊敬。

三、活动时间：九月

四、活动流程：

1、召开会议，布置工作。

2、组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

3、组织教育经验交流。

2.感恩班会策划书 篇二

目的：让同学们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦的学习，将来建设家乡，报效祖国。

思路：感恩——对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过杆儿的真正含义，然而，在我们身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去怀抱。如何开阔他们的视野，吧对父母的爱引申到对老师、学校、国家的爱，是本次班会要解决的问题。主持人开场白：……..流程：1.欣赏广告“妈妈洗脚”

2.万事孝为先，这是我们中华民族优秀传统，为世人所称道，所敬仰，请同学齐颂“游子吟”

3.请大家说说日常生活中，父母使你感动，难忘的故事或生活片段 4.请同学演讲【感恩】

5.听序曲【烛光里的妈妈、懂你】 6.观看父母工作时的一个场景

7.常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都回随之而来，生活永远都 阳光灿烂

8.同学们齐唱【感恩的心】

【感恩情怀】

感激生育你的人，因为他们使你体验生命 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关 感激关怀你的人，因为他们使你感到温暖 感激鼓励你的人，因为他们给你力量

感激钟爱你的人，因为他们让你感到爱情的宝贵

感激伤害你的人，因为他们磨练你的心态 感激绊倒你的人，因为他们强化你的双腿 感激遗弃你的人，以为他们教会了你独立 凡事感激，学会感激

感激一切使你成长的人！

3.感恩父母策划书 篇三

(1) 制定活动计划;

(2) 指定并培训男女主持各一人;

(3) 准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;

(4) 准备“感恩卡”;

(5) 由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。

教育目的：

(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

(2)懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。

(3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

时间：20xx年11月第四周星期四(感恩节)

地点：学校活动室

班级：七(1)班

活动过程：

一、以队活动开始

(1)各小队长清点人数并向中队长汇报。

(2)出旗，行队礼。

(3)班主任宣布活动开始。

二、导入主题

(背景音乐歌曲《爱的奉献》)

甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?

乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。

甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

乙：是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开始。

四、内容

(一) 演讲《为何感恩》

甲：草木为了感激春的到来吐露新芽

乙：鲜花为了感激夏的到来竟相开放

甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头

乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹

甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心

乙：首先请欣赏第一小组的演讲《为何感恩》

(二) 诗歌朗诵《感恩父母的爱》

甲：下面的请第三小组为我们带来诗朗诵

《感恩父母的爱》

是您，将我带到人间。

教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。

是您，领我认识世界。

天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线，

那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾;

这就是父母的爱，这就是父母的情。

她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山!

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永远留在我们的心间!

(三) 写“感恩卡”

甲：我们淋浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着人间的真情成长

甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

乙：多少回含着感动的泪花畅想未来

甲：11月的最后一个星期四是感恩节，一颗感恩的心，一腔感激之情永驻心间

乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的

甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

乙：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

甲：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我困难的力量

乙：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长

合：不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

(1) 分发“感恩卡”。

(2) 学生在“感恩卡”上写下感激的话。

(3) 请学生把“感恩卡”的话读出来。(让学生到台前面对观众)

(4) 邀请家长即度发言。

(四) 歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，决定明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体学生起立面对家长，边做手语边唱《感恩的心》)

(五) 班主任讲话

4.感恩活动策划书 篇四

活动主题：“大手拉小手，感恩你我他”

活动背景：11.24日感恩节，近几年，很多孩子都是独生子女，家长的溺爱使得他们觉得别人的关怀是理所当然的，只知道索取。我们通过西方的感恩节开展活动让小朋友时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会在点点滴滴的生活中流露出的父母的关爱。同时，对大学生也是一个触动，通过帮助幼儿园的小朋友，回忆起自己成长的点点滴滴，使他们在离开父母进入大学求学时，更具有责任感。”

活动目的：通过此次活动，对于当代大学生，从内心中去体会感恩的那份心情，感恩之心从小便可以培养，使全班同学收获了一份责任感，让我们想起慢慢成长的过程和父母对我们的养育之恩，怀着一份感恩的心来指导小朋友们，等他们长到我们这么大，会像我们一样去传播感恩的心，成就我们最大的收获。

同时，幼儿园小朋友不仅提高了动手实践能力，更重要的是他们学会了感知老师和父母的辛苦，学会了关爱和尊敬自己的父母和老师，懂得如何合作与交流

对家长们来说，这次活动让孩子在心中培植一种感恩的情怀，从小感激关怀帮助过自己的人，将人与人之间的爱传递开来，将会让孩子更懂事更有爱心和责任感。活动过程：1.首先通过教小朋友做贺卡，以此来培养他们的感恩之心。

2.与此同时，我们淮阴师范学院文通学院10旅管的同学亲手写一份封恩信，给每位小朋友，以见证小朋友的感恩历程。

3.赠与贺卡，鼓励小朋友在今后的人生历程中心怀感恩。

4.其次小朋友赠与父母贺卡以表达感恩。

5.最后，邀请小朋友，小朋友家长，老师同学在横幅上签字一是对活动的支持和留念。，活动影响：大手拉小手感恩你我他“

感恩之心从小便可以培养，父母培育之恩作为大学生的我们已经深刻体会，对父母对老师对社会的感恩我们将以实际行动回报，学会感恩是我们的职责与义务，传播感恩更是将大爱遍洒于社会。传递感恩更是将我们大学生良好的素质高尚情操在潜移默化中影响着着祖国的一代骄子在今后的人生历程中我们会以更加饱满的热情真挚的情感回报社会感恩身边的细微让世界流动着暖暖的爱，让感恩的作风传承永远

5.感恩主题班会策划书 篇五

日活动策划书

一、活动背景

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感

恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。心存感恩，共

健康快乐人生。根据工程技术学院、攀枝花市高级技工学校

团委关于开展“珍惜生命，勇担责任，学会感恩，回报社会

‘主题团日活动通知，特制定此方案。

二、活动目的英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；

你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；

你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有，大学

生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败

都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。策划此班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

三、活动时间

2012年2月29日晚20:00

四、活动地点

笃行楼303

五、参与人员

2011级旅游管理专业群体同学及辅导员

六、活动前期准备

1、歌曲《相亲相爱一家人》《感恩的心》《烛光里的妈妈》

《老师—我爱你》

2、制作精美小卡片

3、苹果一个

七、活动流程

1、班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围，驱除同学们的拘束感

2、朗诵《感谢》(背景音乐：《感恩的心》)

感谢明月照亮了夜空

感谢朝霞捧出了黎明

感谢春光融化了冰雪

感谢大地哺育了生灵

感谢母亲赐予我生命

感谢生活赠友谊爱情

3、击鼓传花之真心话大冒险(用苹果代替花，增加趣味性)被罚的同学在真心话和大冒险之间任选其一(在此可以适时播放《烛光里的妈妈》、《老师——我爱你》等歌曲)

4、誓言(每人发一张预先准备好的卡片，让同学们写下：“亲爱的：伤痛、挫折、失败、苦涩：感谢你们让我懂得坚强的生活，我的笑容因你们的存在而更有意义，我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实)署名，写完卡片自己保管

5、播放《超越梦想一起飞》

八、注意事项

1、根据时间及具体情况，可适当增加删除文艺节目

2、提前通知学生20:00到场

3、班委做好清洁保洁工作

6.感恩活动策划书 篇六

一．活动目标

1.让大学生们知道，了解感恩节

2.让小朋友们学会感恩，心存感激

3.在学校内营造感恩节氛围

4.在活动中了解感恩的意义和重要性

5.二． 活动地点

深圳大学校园、南山区图书馆少儿阅览室

三． 活动时间

2012年11月17日至11月22日

四． 活动前期准备

1.购买小卡片，用于征集“感恩箴言”

2.制作扇子，用于宣传感恩节活动

3.制作海报，用于宣传感恩节活动

4.制作爱心信箱

5.尽可能练习<感恩的心>手语

6.收集有关感恩的故事

五． 活动开展

1.在感恩节来临的上一个周末（11月17日、18日），到南山区图书馆少儿阅览室内与小朋友及家长进行互动，活动名称为《感恩教育》

（1）给小朋友和家长们讲与“感恩”有关的感人故事（也可由小孩子朗读）

（2）给小朋友们进行英语课堂，学习有关爱、感恩的简单词汇，句子。让小朋友大声地对家长们说出mother，I love you 等温馨的语句～～～

(3)教小朋友折爱心送给自己的爸爸妈妈爷爷奶奶

（4）给小朋友和家长表演节目（唱歌，跳舞，魔术）

（5）组织让家长和小朋友们进行亲情连线游戏

护蛋行动：让现场的所有小朋友做“鸡妈妈”全程守护着自己的“蛋宝宝”，让小朋友们角色互换，学会理解父母的辛苦

背靠背：亲子互动游戏，促进父母与子女的关系

（6）最后，义工开始教授大家《感恩的心》手语舞蹈，大人小朋友们每个人都用心学着，用美丽的手语舞出了感恩的心情

2.感恩节前3天（周一），在深大各个路口派发扇子（扇子上面要宣传爱心信箱

活动）

3.感恩节前3天（周一），在各个宿舍楼下粘贴海报以及放置爱心信箱，同学们可以在信上写下想说，放入爱心信箱，在感恩节当天由义工们派发到老师办公室或学生宿舍

4.感恩节当天，在学校的南区天桥下面，西南饭堂，荔山餐厅拉横幅、设置展摊，义工们表演魔术（吸引人群）。展摊上让同学们写一段感恩节的祝福（要求同学们将自己想要感恩的人或事写在小卡片上，然后将小卡片粘贴到展板上）

儿童阅览室的照片张贴在外面，让人们感受一下感恩节的氛围，受到熏染

.现在很多人觉得长大了，有些感恩的东西都不太愿意跟父母或别人说，我们把少儿阅览室的相片放在展摊上可以让他们想起童年啊，然后怀着一颗童心去把想对别人说的感恩的话写到箱里面，寄给想感恩的人

5.感恩节当天派发爱心小卡片，送给为深大默默贡献的清洁工阿姨，保安叔叔等

6.感恩节当天派发爱心小卡片、小扇子的同时可以对学生们进行视频拍摄，录下他们想对感恩的人说的话，我们将做成视频上传到信工义工微博上

7.感恩演讲比赛策划书 篇七

一、活动目的

为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：

二、活动时间、地点：

11月4日(星期四)下午 学校礼堂

三、活动项目

1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

四、评分标准

本次比赛评分采用10分制：

1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(5分)

2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(3分)

3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(2分)

五、活动安排

场地布置：胡××(音响) 周××(会标)

评委：陈×× 龙×× 周×× 黄××

照相：曾××

六、奖励办法

按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。

感恩演讲比赛策划书(二)

一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则 以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。

三、活动目的 掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校 园文化生活，发扬比赛的优良传统。

四、参加对象 1——6 年级学生参与，各班择优推荐 2 名参赛。

五、活动过程安排：

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

2、比赛时间：4 月 21 日下午

3、比赛地点：学校

4、比赛评委：

1——6 年级语文教师

5、计分统计：申传民

6、具体事项通知：17 日选手上报姓名及参赛题目至学校，4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。

六、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入 即兴演讲。

评分标准

七、比赛流程

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

八、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

2、颁发奖品。

九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表

十、注意事项：

参赛者必须提前 10 分钟到场，到指定区域就坐。

附：评分标准如下：满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际，主题鲜明。

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不 1——2 分 紧。

演讲形式(3 分) 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

手势、动作、表情与演讲内容配合得体， 自然大方。

2分 1分 分 值 3分 演讲主题(3 分) 内容积极健康向上，感情真挚，联系个 演讲效果 (4分) 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分董口中心完小

感恩演讲比赛策划书(三)：感恩祖国

一、活动目的：

帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二.活动特点

以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

三.具体活动事宜

活动项目：爱国主义演讲

活动时间：预赛，分3次进行

自动化4月12日8点——9点

信工4月12日9点——10点

软件4月12日10点——11点

各专业选出3名进行决赛

决赛，4月13日(周日)19：00——22：00

1，办公室申请教室

2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，_广，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。

3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。

海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

4 月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

四，活动安排：

1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)

2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序(liuxue86.com)。

3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者

6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8.演讲完毕张素凯进行结束语

五、评分标准：

1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(10分)

2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(20分)

3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(30分)

4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(40分)

六、活动要求：

1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现胡锦涛同志有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。

七.活动细节：

1，现场秩序的的维护(组织部)

2，现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)

八.活动经费预算

荣誉证书——50

奖品——150

其它物资(矿泉水)50

合计250

九.后期工作：

评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)

对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔，笔记本)，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。

感恩演讲比赛策划书(四)：感恩之心主题演讲比赛

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二.活动意义

“感恩之心”演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作

1 活动时间及有关场地安排

(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系B栋415 2 参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员

五. 比赛流程

1 10月9日下午3：30在B栋415集合

2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

3 比赛开始

4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

6 比赛结束

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(50分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

8.感恩演讲比赛策划书 篇八

让大学生知道感恩，实现大学生对中华民族优良传统的文化自觉;自愿报恩，实现打学生对现代社会道德文明的文化认同;学会施恩，实现对社会伦理道德的文化创造，营造健康高雅的校园文化氛围。

活动主题：感恩

活动对象：化学化工学院全体学生

活动时间：4月14日18：30至21：00

活动地点：待定

活动前期安排：

1、由宣传部制作宣传海报，粘贴在院公告栏处，体育部负责挂横幅，做好宣传工作;

2、将活动策划通知至全院各班级;

3、各班先自行选拔，推选一人。12级自由参加，报名截止时间4月8日12：00，各班于4月8日19：00前将选手基本情况(姓名、班级、联系方式)及演讲稿件做成ppt(内含配图和音乐)交至负责人罗思处;

4、选出活动主持人;

5、申请多媒体教室，邀请评委，嘉宾。

活动流程：

1、主持人介绍比赛意义、选手情况、到场评委、嘉宾和比赛的评分细则;

2、请到场嘉宾致开场辞;

3、比赛开始，各组选手按照事先的抽签安排决定的顺序进行演讲;

4、活动总结，嘉宾点评;

5、公布比赛结果，颁发证书;

6、主持人宣布比赛结束。

后期工作安排：

1、宣传部冲洗照片，在学院展板上展出;

2、活动负责部门对此次活动做好总结;

3、负责人做好最后的报账工作;

4、比赛第一名代表院里参加校里的比赛。

活动要求：

1、各年级分别围绕“感恩父母、感恩社会和祖国、感恩师长与朋友、感恩自然”为中心展开演讲。演讲时间为5至8分钟;

2、评分标准各班选手可参考评分细则;

3、各位参赛选手于4月14日下午三点到化工院三楼抽签，参赛选手及其亲友团和团总支学生会成员提前半小时到达比赛现场;

4、比赛期间要求每班组织至少6人的亲友团到达现场，且需有自己的口号，否则扣除本班选手的相关分数。

活动人员安排：

宣传工作：孙红乐，林晓

秩序维护组：宁志，唐新梅

评委邀请：钟楚彬

名单统计：罗思，王天龙

抽签：钟胜，张经普

统分人员：向军，曾灿，陈静静

证书：钟楚彬

照相、新闻稿：吴献章，马慧玲

主持人选拔：罗思，殷幸

会场布置：李新慧，陈少为，胡超明

多媒体操作：闫亮

注意事项：

1、评委保证评分的`公平公正;

2、选手要尊重评委的评判;

3、在场观众须遵守会场秩序。

奖项设置：

一等奖：(1名)

二等奖：(2名)

三等奖：(5名)

经费预算：

合计240元

注：

车费：用于评委搭车及购买活动用品所需

打印：打印评分细则、打分条、策划及总结

9.团日活动策划书 感恩 篇九

一、活动目的和意义

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大团员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我班开展了一系列感恩主题教育，让团员在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

二、活动主题：拥有一颗感恩的心

三、活动时间：2009年12月27

四、活动地点：

五、活动举行单位：计算机科学学院09通信工程班团支部

六、活动主体：计算机科学学院09通信工程班全体团员

七、具体活动过程

宣传动员阶段：

为了让同学们提高对感恩活动的认识，班级制定了详细的活动方案，并积极安排布署。利用早读时间，向全体团员宣读《感恩教育倡议书》，发动全体团员积极参与到活动中来，让每一个都将感恩放在心中。以“感恩”为主题布置了宣传墙报，营造了浓浓地班级感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语，工整的书写在黑板上，时刻提醒同学们，“珍惜身边每一爱我的人，去做爱每一个人的人”。

全面实施阶段：

1.开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情信”。参考题目：《写给爸爸（妈妈）的话》、《老师我想对您说》。同学们参与的热情高涨，将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

2.向全体团员布置爱心家庭作业。

（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

由学生自主完成，点滴的行为，彰显出爱心的传递，孩子的一句问候，一次亲昵都会让父母的心感动。在爱与爱碰撞的时候，闪现出的火花，也会让同学们看到、体会到施予爱比接受爱更让人心动，滋味更加美妙。

4．举行主题队会：

感恩的心

5.提倡开展“5个一”活动

“一句话”——对长辈说一句感谢的话；

“一本书”——与父母共读一本有意义的书；

“一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭；

“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

“一件事”--回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事。

总之，感恩的主题是永恒的，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。同时作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

八、活动经费预算

信封、信纸

10.感恩朗诵比赛策划书 篇十

感恩，人间最美的词汇，人类感情的粘合剂。学会感恩，应该是作为大学生的我们所必须的一种积极态度。感恩，本质上就是对他人给予自己的好处做出回应，而不是淡然处之，而不是漠视人间的点滴感动。让我们怀着一颗感恩的心，用放大镜去看别人的优点，让生活处处充满感恩的温暖阳光。照到哪里，暖到哪里。

【活动目的】：此次朗诵比赛，旨在促进学院同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构建友好的关系，同时响应学院感恩月教育活动的号召，让我们

一起用心去体会，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍

每个角落。

【朗诵主题】：以感恩为主题选材，要求内容积极向上，思想健康。

【比赛时间】：***

【比赛地点】：***

【参赛对象】：****

【参赛选手要求】：

〈1〉 以感恩为主题，题目自选

〈2〉 如果有音乐背景，则自己配带光盘、mp3或U盘

〈3〉 自己准备服装和道具

〈4〉 比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。

【比赛形式】：比赛采取选拔的形式，每一位同学都可以参加。选拔初赛中优秀的选手参加决赛。

【赛前准备】：

报名方式：由班长、学习委员通知到本班，每个班级将参加朗诵比赛同学的名单交到学院**部。要求选手将朗诵内容在赛前交给学习部供比赛时使用。

各部门工作安排：

学习部：

1、4月24日召开班长和学习委员会议，组织学生参加。

2、4月29日收集各班的报名名单；5月4日下午值班时间通

知各个选手于5月5日下午5：30在学院签到抽签并安排

相关事宜。

3、负责评分标准、表格及节目单的制作，现场统计选手的得

分。负责整个比赛的主要策划和工作安排。

秘书处：

1、制作签到表，负责嘉宾、学生会干部、班级签到。

2、购买水、笔。

3、写嘉宾邀请函并及时发送给嘉宾。

文化部：5月10日下午6：30到比赛地点，安装音响设备并试音 宣传部：负责制作好海报，将海报张贴在学院前，宣传比赛时间及地点。

准备好嘉宾的台签。

外联部：负责利用此次活动拉赞助。

记者团：负责比赛过程中的相关拍摄，背景音乐的播放。

女生部: 负责挑选比赛选男女主持人各一名。要求仪表整齐，穿着大方，口语流畅，普通话标准，口语能力比较好，组织能力强。

附：

1、5月10日6:30开始布置赛场，主要由学习部,宣传部负责。

2、5月10日晚7：30在本学院多媒体教室进行，初赛每名同学的演讲时间为3~5分钟内，不设提问。

3、评委由我学院朗诵能力较强的同学组成，共设5个评委，除去最高分和最低分，取3位评委的平均分，作为该选手的得分。按平均分的高低选出约15名选手参加决赛，并将名单在学院公布。

【初赛评分标准】：（附件1）：

感恩朗诵比赛决赛策划书

活动目的】：此次朗诵比赛，旨在促进学院同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构

建友好的关系，同时响应学院感恩月教育活动的号召，让我们一起用心去体会，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍每个角落。

【朗诵主题】： 学会感恩

有种幸福叫感恩怀有一颗感恩的心

【比赛时间】： 5月17日晚上7：30——10：00

【比赛地点】： 学院一楼多媒体教室

【参赛对象】：生命科学与技术学院所有在校本科生

【参赛选手要求】：

1、以上述主题，自备稿件

2、选手自己制作个人幻灯片，包括个人介绍及朗诵主题

3、选手自备背景音乐，有记者团协助播放

4、选手着装需比较正式，可备道具

5、比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。脱稿的选手酌情加分

【决赛筹备】：

1、针对进入决赛的选手，初赛后将组织一次培训，使选手的整体能

力更加突出，朗诵水平更高，提高决赛质量。

2、进入决赛的选手5月12日下午值班时间在学院二楼学生会抽签并提交个人幻灯片及背景音乐，由记者团负责。

3、准备赞助商相关的信息，有支持人在决赛当场表示鸣谢。

【决赛赛则】：

1、决赛每名选手演讲时间为5-7分钟，每名选手演讲结束后，评委

将就演讲者的表现和内容提出1-2个问题，每个问题限时2分钟，并对其回答问题的表现给分。回答问题的表现为1分，问题的表现分将记入总成绩。

2、决赛的总分为100分，90分为基本分，10分为表现分（即回答问题的表现分）。

3、决赛的评委将由邀请来的口语较强的学生或老师担任,所评分不除去最高和最低分，所有评分求平均分，按平均分的高低排出名次。

4、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干,并分别给予一定奖励。

5、做好宣传板，宣传决赛时间和地点。

评委和嘉宾的邀请：

1）邀请5个评委参加比赛的评选工作，邀请一个嘉宾评委在比赛后做点评。2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会及各学院学生会负责人出席比赛嘉宾。

3）邀请院领导和评委做颁奖人。

4）所有评委和嘉宾在5月13日前确定。

各部门工作安排：按照提前计划进行安排

【奖项设置】：

一等奖：1名证书 二等奖：2名证书 三等奖：3名证书 优秀奖：若干名证书

比赛经费预算（含初赛和决赛）

矿泉水：10元 评委邀请函：1.5*6=9元

一等奖： 1名证书及礼品10元 二等奖： 2名证书及礼品7*2=14元 三等奖： 3名证书及礼品4*3=12元 优秀奖： 6名证书及礼品1.5*6=9元 证书：0.5*12=6元 评委（3人）：30元 总共：100元