学习经验交流会主持

学习经验交流会主持（精选20篇）

1.学习经验交流会主持 篇一

A：尊敬的谢（胥）老师，各位学长

B：亲爱的同学们！

合：大家晚上好!(鞠躬）

A：欢迎大家来到由我们医工学院学生会学习部主办的2010学习经验交流会的活动现场，我是主持人...B：我是主持人...，本次活动我们有幸请到了辅导员谢（胥）老师以及09级各位优秀的师兄师姐，以及学生会主席詹佳楠，学生会副主席陆燕琴，让我们用掌声来表达对他们热烈的欢迎和衷心的感谢。

A：大学，是我们学习生涯的一个转折点，也是我们向梦想发起冲击的一个新起点。站在这个起点上我们可能会有些迷茫

B：是啊，现在开课已经两周有余，作为新生的我们，对刚开设的许多课程还很陌生，我们该以什么样的方法去学好它们，或者说有没有什么比较好的学习经验，这些问题一直困扰着我们。

B：而今天我们齐聚在此就是要探讨这些问题，让我们了解到学习中要注意的问题并且汲取到那些在学习中积累的丰富而又宝贵的经验。

A：现在我们的活动正式开始

B：首先让我们以热烈的掌声有请。。

...............A:听了辅导员和各位师兄师姐的演讲想必每位同学的心中会有些收获也有些疑问，仍存在对于学习或者生活中不懂，迷茫的地方。

B:下面的时间就交给在座的同学们，有什么问题尽管向我们的辅导员或者师兄师姐提问，他们也会竭尽所能的来解答。希望大家能够踊跃参与，积极提问。提问中。。。。。。

A：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

B：恩，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。

A：活动进行到此也接近尾声了，我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

B：此时此刻，相信大家都受益匪浅，“非学无以广才,非志无以成学”，从现在开始，明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实地过好大学生活的每一天。

A：今天的交流会到此结束，让我们在此以热烈的掌声感谢出席本次活动的各位嘉宾。

B：同时也感谢各位同学的热心参与，谢谢！！

2.学习经验交流会主持 篇二

林蕙青指出, 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。胡锦涛总书记、温家宝总理多次强调要重点做好高校毕业生就业工作。根据刘延东国务委员的批示精神, 2009年教育部启动了高校毕业生就业总结宣传工作。三年来, 这项工作取得了显著成效, 对于建立健全高校毕业生就业与提高人才培养质量良性互动的长效机制发挥了重要作用。下一步, 要深度挖掘和广泛宣传各高校就业工作的典型经验, 逐步建立就业总结宣传工作与高校发展相关工作挂钩的机制, 继续完善典型经验高校的推选程序和办法。

林蕙青强调, 当前正值2012届高校毕业生求职择业的关键时期, 各地教育部门和高校要进一步增强紧迫感和责任感, 突出工作重点, 着力引导高校毕业生到基层就业和创业;大力开展各类校园招聘活动, 为毕业生提供个性化的就业指导和服务;重点做好就业困难群体毕业生的就业援助和帮扶工作;加强思想政治教育和舆论宣传, 确保校园和谐稳定。

3.学习经验交流会主持 篇三

关键词：广播电视节目；语境

播音员或主持人的口语传播在特殊语境中进行，不是纯粹意义上的人际传播语境。节目主持人虽然拥有较多的与受众面对面交流的语境，但还是要兼顾不在演播现场的广大受众，况且很多时候，甚至于在直播状态下也没有可以直接交流的对象。显然，这种节目制作或者传播的特殊语境，存在着单向传播和双向传播、虚拟语境和现实语境、单一语境和复合语境的转换与交叉。不了解其中的差异，不掌握应有的心理技巧和状态变换，就可能出现语言对象感的漂移或者错位，而口语传播本应有心理技巧和状态交换，就可能出现语言对象感的漂移或者错位，而口语传播本应具有的鲜活的交流感有可能荡然无存，变成了开机关枪似的“背词”，变成了小声嘀咕的“自话自说”，或者夸张造作的“单口台词”。因此播音员或主持人具有调整语言状态和表达方式的技巧。

口头语言交际在日常生活和工作中大量存在，有公务性质的、有私人性质的，有正式场合的、有随意时空的，有面对面的、有只闻其声不见其人的，有简短的寒暄、有认真的长谈，有面向个人的、有面向大众的，等等，不一而足。至于语境，简而言之，是指人们运用语言的环境。广播电视传播的语境，既有与日常交流语境明显的区别乃至完全不同之处，也有与日常交流语境相通之处，大体分为以下三种情况。

1.虚拟语境

广播电视节目制作和传播的语境是一个特殊语境。其与日常谈话语境一个最大的区别，就在于许多时候传播者面前没有交流实体，传播对象并不在眼前，一句话，广播电视节目语境经常处于虚拟语境中。在日常的口头言语交际中，无论是“独白”还是“对话”，语言交流的双方就在现场，这是一个实实在在的现实语境。拿人际交流来说，面对面的直接交流是最普遍的方式，交流的双方互为发话人和听话人，不仅有表情、动作参与其中，更有及时的反馈做谈话的催活剂，即便是不见面的电话联系或者书信联系，那问答之间的双向交流心态、情态、语态确确实实存在着。而传播组织中的“独白”，一方面常会有参与者的插话，另一方面，哪怕是主讲人的“一言堂”，但听话人的精神、动作乃至会场、课堂的纪律、气氛都会给主讲者以明确的反馈，主讲人完全可以根据现场观察到的反馈及时做出调节，比如调节讲话内容的深浅、话量的增减、语速的快慢、单调的高低以及音量的大小等等。

播音员主持人在节目中有许多面对镜头、面对话筒的“独白”，他们语言交流的对方—受众并不在面前；记者在报道现场的述评，其话语指向也并非现场的人，而是收音机、电视机前的听观众，虽然这些语言活动都可归为“独白”式，但是细究起来，广播电视节目中独白式言语与日常种种独白式言语不尽相同，这中间的语音心理更为复杂。虚拟语境中的“独白”还不像讲课、作报告的“独白”，后者面前有听课、听报告的传播对象，如前所述，后者能够得到反馈，从而使“独白”顺利、有效地进行。广播电视节目虚拟语境中的独白虽然也能够顺利进行，但却未必是“有效”的。如果缺乏实际的经验，没有交流对象的虚拟语境必然会给人带来一种语言心理上的“陌生感”，因为不适应这种生活中少有的特殊语境，就会发生语言指向的模糊和语言目的的失落，最终失去了有声语言中那种“交流性”很强的活力，而陷入令人尴尬的“背词”“念稿”的窘境。

2.现实语境

传播学将人类的传播活动分成了四种类型：自我传播、人际传播、组织传播和大众传播，除了自我传播有时是外部语言的自言自语，有时是思考之类的内部言语之外，人们的有声语言活动在各类传播中都占有“主角”的位置，人们通过口头语言交流信息是最快捷、最方便、最易被接受、被理解的方式。从某种程度上讲，大众传播中的广播电视又把有声语言的传播发展到了极致，人们最生动活泼、最具直接可感性的有声语言借助电子传播技术突破了时空的局限，可以迅速传播到广大的人群众当中。不过应当承认，在一个相当长的时间里，大众传播基本上都只是“我播你听”的单向传播。当社会大踏步地向前迈进时，思想解放，经济腾飞，科技发展，广播电视领域发生了深刻的变革，主持人节目这种传播形式的出现，不仅受众可以参与到节目当中来与主持人面对面交流，而且在节目播出过程中受众能够通过电话、E-mail直接与主持人交流，终于在大众传播当中也渗入了“人际性”的双向交流，使大众传播更增添了传播的魅力和优势。

如果说以往播音员的语言传播主要是虚拟语境中的“独白”，那么，随着广播电视节目改革的深入，节目形态日益丰富，主持人在节目中的语言活动方式越来越多，节目制作过程中的现实语境大为增多，大凡有交流对象的语言过程比如说采访谈话、专访节目、谈话节目、游戏娱乐节目、益智节目等，就等于现实语境。

3.复合语境

从总体上看，节目制作和播出语境是个复合语境：播音员主持人面对话筒、镜头向虚拟对象进行传播，是电子大众传播最基本的形态。在专访节目、谈话节目、开通热线、各类有现场观众的节目当中，播音员主持人的谈话大多是面对面现实语境中实实在在的交流，虽然电台主持人看不到打进热线的听众，但是交流对象却是真实存在的，交流过程是地道的双向交流、互动传播。这些语言活动都属于“对话”，是有问有答的直接交流，不过与现实生活中的对话不同，这些对话同时也是说给受听的，也就是说，在节目的现实语境的实际交流中，包含着对收音机前、电视机前的虚拟听众、观众的“拟态交流”。

在综艺娱乐节目里边，主持人的语言有面对现场观众的，有面对现场个体的，有面对摄像机直接说给电视机前观众的，交流指向不时转换，而且既有“拟态交流”，又有实际的交流，是多种交流类型的复合及交叉。

4.学习经验交流会主持稿 篇四

大家晚上好！

时光荏苒，懵懵懂懂，时过六月，你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景？是否还记得那一张张稚嫩纯净的笑脸？面对黑色的六月，我们没有退缩，而是马不停蹄的行动，争分夺秒的奋斗。岁月穿流，兢兢业业，时过八月，你是否还记得刚进大学时你好奇地睁大眼睛，张望这未知的世界？是否还记得军训时汗流浃背，那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要开始了。

走进了大学的校园，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在教我们如何做一名军人，而如今我们脱下军装，投入大学的学习生活，我们才发现：老师们给的压力少了许多，同学间的竞争激烈了许多，校园生活丰富了许多。自由时间多了许多，大学新生活是新的起点。经过了大学近两个月的生活，新生可能对大学的生活方式和学习方式不习惯，对未来的社会，生活充满了担忧。“举引航之灯，照成才之路” 是本次交流会我们想呈现给大家的理念。为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学的学习规律，处理好工作、学习、生活之间的关系，移除困惑，把迷茫拒之门外，从而尽情投入学习，展现自己的才华，更好得发挥自己的优势。于是我们请来了在百忙之中抽出时间前来为我们答疑解惑的学长学姐们。希望通过交流，在学习生活上能对我们的新生有所帮助。

现在请允许我介绍一下出席本次会议的各位嘉宾。他们是……让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。下们请***谈谈他的经验……感谢各位学长学姐的精彩发言。“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。好的，现在是自由提问时间。各位同学有什么问题可以问各位嘉宾。大家要抓住时机，机会可是有限的……好了，我们的自由提问时间已经到了。现在请大家用热烈的掌声欢迎朴老师为本次学习经验交流会作总结„„

感谢朴老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长学姐，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。此时此刻，相信大家都受益匪浅，诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始，明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗！相信通过大家的努力，咱们麻醉的明天会更好！

5.学习经验交流会主持词 篇五

【活动重点】1、提高学生的思想熟悉——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。【活动设想】让班里各个层次的同学以自身的体会激发其它同学的自信心和进取心。采用唱歌、表演小品、讲故事、格言竞赛、演讲、宣誓等多种形式，营造一种活泼的氛围，使学生在愉快、轻松的环境里有所感悟。鼓励学生在期末考试中勤奋学习，大胆拼搏，争取好的成绩。【活动过程】一、播放歌曲《默默向上游》，引入主题班会。

女主持问：你们喜欢这首歌吗?你最喜欢歌曲中的哪句歌词?

(生答)男主持：对，幸运是不肯轻易向我们招手的，成功也不会骤然降临。我们一定要艰苦奋斗，挺着胸对抗命运，碰到失败再重头，努力向上游，这样我们才会获得成功。这就是我们今天的班会主题——《“共同进步，你我他”》

二、成绩优秀的同学介绍自已的学习方法和学习小窍门。

(请语、数、英、政、史、地、生这几科考得的同学谈自已的学习经验)男主持：从以上同学的发言，我们可以发现，这些同学之所以能取得那么好的成绩，一方面是由于他们把握了正确的学习方法外，另一方面更是因为他们学习都很勤奋。古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。下面请看小品“时光老人”。

三、表演小品“时光老人”(主要内容：时光老人带领大家去观看古代匡衡凿壁偷光，现代闻名的生物学家童第周发奋读书，英国科学家牛顿煮手表的情形)女主持人：刚才,我们在古今中外漫游了一圈,现在让我们来玩一个游戏,看看谁的知识最丰富。我们把全班同学分成四大组，规则就是5分钟内每组轮流说一句关于勤奋的名言,说不出的就淘汰.最后赢的那一组每人奖励德育分20分。游戏现在开始。

四、(玩游戏)--名言竞赛男主持人：游戏做完了,下面我们来请期中考进步较大的几个同学来谈谈自已的学习体会。首先是朱文儒同学，大家欢迎。

(期中考进步较大的几个同学谈自已成功的学习经验)

女主持：这几个同学之所以进步这么大，最主要的原因就是平时能抓紧时间勤奋学习。世间上的东西要有所收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在默默耕耘的前提下获得来的。下面请听林雪莹同学为我们带来的有关勤奋学习的小故事《孟轲、司马光刻苦学习的故事》。

五、讲故事.《孟轲、司马光刻苦学习的故事》学生演讲《成功来自勤奋》、《勤能补拙》男主持：听了这么多的故事,相信大家一定感慨很多吧!下面我们请期中考成绩有所退步的几个同学来谈谈自已的看法。六、期中考成绩有所退步的几个同学来谈谈自已的体会。(4人)

女主持人：从这几个同学的发言我们可以知道：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。假如没有端正的学习态度，刻苦的学习精神，我们是无法在学习上取得成功的。期末考试将至，距离考试的时间只剩下1个月了。时光匆匆流去，面对即将到来的考试，我们该如何抓紧时间，努力学习，力争上游呢?请听听我们全班同学的誓言吧。

七、全班同学读誓言词“珍惜1个月，让翱翔的梦在一月张开翅膀;奋斗1个月，让雄心聪明在一月发出光线，拼搏1个月，让父母恩师在一月畅想期望。我们拥有蟾宫折桂的信心;我们拥有团结拼搏的精神;我们拥有追求卓越的豪迈，让我们苦战1个月，逐鹿考场，笑傲一月，我们初一(6)班正信心百倍，意气风发，意气风发，誓创辉煌!”男主持：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想翱翔的翅膀，我们要紧握勤奋的钥匙，努力拼搏，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。请听大合唱《爱拼才会赢》。

八、全班齐唱《爱拼才会赢》。女主持人：对，我们要拼搏才会取得成功，那我们如何去拼搏?我们只有学会学习，才有机会去拼搏。下面请我们的班主任给我们这次班会做总结。

九、班主任总结。

十、公布主题班会结束

6.经验交流会主持稿 篇六

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

欢迎大家来到元培学院信息与电子系举办的“薪火相传，携手明天”—第三届成长发展经验交流会的现场，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。

首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

每年的这个时候，我们都可以感受到一种强烈的气场：毕业，工作，前途。离开校园，踏入社会，在这只有一步的跨度里，却有太多的不知所措和无所适从。

07级同学们带着四年的成长收获和对未来的憧憬即将离校之际，我们特邀请在考研、考公务员及就业方面较突出的同学为我们指点迷津，希望以此为平台为广大在校生提供一个相互学习、交流的机会，分享他们的成长体验，激发我们的成才动力，为将来的发展起到一定的导向作用。

首先由我为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是：

李若琪（微电子0701），现就职于北京波通瑞华科学仪器有限公司。刘伟达（微电子0701），现被录取于杭州电子科技大学。

吴鹏聪（计算机0701），现就职于浙江创维自动化工程有限公司。

蒋金宝（自动化0701），现就职于宁波知上智能软件开发有限公司。

胡增斌（自动化0701），参加台州市玉环县公安局公务员考试已通过体检 让我们再次以热烈的掌声迎他们的到来。

接下来就让我们进入本场交流会第一位嘉宾的世界，有请李若琪学长

接下来欢迎刘伟达学长分享他在考研方面的心得体会

接下来欢迎吴鹏聪学长分享他的大学四年成长经历

接下来欢迎蒋金宝学长他对我们又有怎样的建议呢

接下来有请我们本场交流会的最后一位嘉宾，分享他的国考经历，有请胡增斌学长

感谢„的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

古语有云：凡事预则立，不预则废，未雨绸缪，时不我待，在即将开始的职业生涯面前，我们应该结合自己实际情况做好定位与规划，明确奋斗目标，坚定奋斗信念，更加积极乐观的投入到今后的学习和实践中去。

7.学习经验交流会主持 篇七

2008年10月10日, 郴州11个县 (市、区) 的100多名高中学校校长、副校长参加了由市课改办举办的高中新课改经验交流会。会议为各校交流课改经验与解决课改问题搭建了一个良好的沟通平台。“通过互相学习, 提高了我们解决课改问题的能力和课改的领导力。”这是交流活动中听校长们说得最多的话。

随着第五学段模块的实施, 郴州高中新课程已进入了第二学年选修课和必修课并行阶段。通过一年多的实践, 郴州高中课改走过了每一学段的不适与困惑期, 即第一、二学段的调整期, 第三、四学段扎根课堂教学有效性的探索期, 到第五学段已逐步呈现出多元化稳步推进的局面。

8.学习经验交流会主持 篇八

8日，全国中小学德育工作经验交流会在北京召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在给会议的信中强调，要认真贯彻党的十七届六中全会精神，将社会主义核心价值体系作为中小学德育工作的重中之重，自觉融入到中小学教育之中。

刘延东指出，加强和改进中小学德育工作，对于促进教育事业科学发展，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重要而深远的意义。要坚持育人为本，德育为先，引导学生树立远大志向和社会主义荣辱观，培育学生的爱国情感和创新意识，培养学生正确的人生观、价值观以及良好的品德和行为习惯，加强素质教育，坚持思想道德建设与身心健康发展相统一，促进学生全面发展。要注重开发德育资源，在课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作、学校管理等各个方面和各个环节体现育人要求。要适应时代发展的新要求和学生学习生活的新特点，不断丰富教育内容，创新方式方法，激发学生学习进步的自觉性和积极性，努力形成长期稳定、充满活力的中小学思想道德的工作格局和生动局面。

（来源：《人民日报》2011年12月9日）

“北京精神”课程将成中小学必修课

北京市将开发“北京精神”地方课程，作为中小学生的必修内容。今后，弘扬和培育“北京精神”将纳入学校德育工作计划。中小学将紧紧把握学校教育的规律和学生特点，把学习践行以“爱国、创新、包容、厚德”为主要内容的“北京精神”作为推进社会主义核心价值体系教育的重要抓手，利用各种有效载体和契机，搭建起弘扬和培育“北京精神”的广阔平台和实践渠道。

按照部署，市教委将为全市中小学和中等职业学校配发《北京精神50问》和《北京精神百家谈》，由校长或书记组织学校干部老师集体学习。同时，市教委将举办“北京精神”系列报告会、“北京精神”师生大家谈、“北京精神”展示交流活动，并把“北京精神”渗透到各学科教学中。针对不同学段的年龄特点，小学将开展创编新童谣、新编三字经、讲故事等活动，中学将举办“我眼中的北京精神”摄影、绘画、征文、动漫设计和演讲活动，从而在中小学校掀起学习“北京精神”的高潮。

（来源：《北京日报》2011年11月29日）

《广州市教师职业道德规范读本》首发

广州市教育局主编的《广州市教师职业道德规范读本》(以下简称《读本》)在萝岗区玉岩中学举行了首发式。该读本从“道德”“礼仪”“廉洁”三方面解读师德规范，贯穿全书的“给教师的101条建议”，从教师日常行为的每一个细节入手，为广大教师贴身打造了101条随时可学的行为准则。

《读本》用了一个章节教老师如何婉拒礼物，还对教师的着装进行了规范。建议女教师着装不超过三种颜色；男教师要注重服装和自己性格、形体的搭配，注重领带、手表及皮包的样式和质量，无论皮鞋档次如何，都要擦得有光泽；还强调了在办公室穿球鞋只是体育老师的专利。此外，《读本》还指出了教师“雷区”：不可截留学生的信件，不可偷看学生的日记，不得为保持课堂纪律而限制学生的言论自由，不得为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假，不得公开学生成绩并张贴红榜白榜，不得大量代订复习资料并收取回扣，不得体罚和语言侮辱学生，教师应自觉抵制有偿家教。

9.学习交流会主持词 篇九

希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请_______________作好记录。我们从专业课_____________开始好吗?掌声有请_____________老师发言。

下面有请同学们谈一谈对_______________课的学习方法及相关建议。(依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。

刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让学生学到更多的东西。

我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽力量给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，……(结合自己的发挥)。

今天的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们相信老师们一定会认真吸收同学们的建议，同学们要认真执行老师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。

(如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。)

10.学习就业交流会主持词 篇十

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。我们眼下的社会，主持词是活动、集会等的必需品，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的学习就业交流会主持词，欢迎大家分享。

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师、同学们、男：大家

合：晚上好！！

男：欢迎大家来到这次学习就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。

女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：

我校学生会代表：

................学校代表...........................学校代表...........女：大家掌声欢迎！！

《1》

男：那么下面首先有请同学们来讲一下自己的学习经验……

最后由我校学生会主席对刚才大家的讲诉进行简单的总结。

《2》

女：接下来大家还有什么问题可以提出来、《3》

男：接下来请嘉宾退场、（退场后）、明天、也就是28号、是电子商务日、也许大家对电子商务有一定的了解、但或许在意识里还是一种朦胧状态，那么接下来就有请、建行经理 为大家普及电子商务知识。

女：谢谢 经理的精彩讲诉、接下来我们要进行一个小活动、由 经理提问大家一些问题、请各位来回答、如果回答对了或者答得精彩的，我们会有奖品进行奖励！那么现在活动开始、先由 经理提问~（限五人）

《4》

男：大家都知道现在的.就业形势非常严峻，那么对于就业形势的具体情况，就有请我校就业部代表 做一下分析。

《5》

男：我们相信，通过这次学习就业交流会，能够在一定程度上解决了大家心里的许多疑惑，增强了大家的信心。

女：我们相信，在学校的精心组织安排下，在座的各位学子一定能够早日走上工作岗位，为祖国做出贡献！

11.学习经验交流会主持 篇十一

为服务国家创新驱动发展战略，推动院士专家工作站建设健康发展，11月17日，“依托院士专家工作站培养创新人才经验交流会”在杭州召开。中国科协企业创新服务中心副主任（主持工作）郑浩峻、浙江省科协副主席梁细弟等领导出席会议。来自20多家省、市科协及所属服务企业创新相关部门、园区科协和建站企业的60多位领导和代表参加会议。会议由中国科协企业创新服务中心合作交流处副处长闫树龄主持。

梁细弟副主席致欢迎辞并介绍了浙江省院士专家工作站建设情况及依托工作站培养创新人才的工作。他强调，浙江省工作站建设主要基于三点：一是坚持发挥科协优势与推动科协工作的有机结合；二是坚持探索与制度保障有机结合，构建较为完善的工作站建设的管理服务体系；三是坚持企业主导地位与科协服务引导相结合，着力培育直接为企业服务的高端智力协同创新平台。他指出，依托院士专家工作站培养创新人才既是强化工作站与企业的联系，也是强化关键技术的研究与推广，同时促进企业技术人才的成长，留住人才。

会上，浙江省院士专家服务中心、天津市科协、福建省科学技术咨询中心、北京科技咨询中心等8家单位及依托院士专家工作站培养工程硕士研究生试点企业—宁波天生密封件有限公司作典型发言，围绕依托院士专家工作站为企业培养创新人才方面的工作，分别介绍了主要做法、成效、经验及建议等。浙江省作为全国依托院士专家工作站建立研究生站点的唯一试点省份在会上作了重点发言。该省试点工作自 2014年开始，整体进展情况良好。截至目前，共申报评定了2批共16家工作站作为试点单位，其中第一批已培养进站研究生14名。会上，与会代表还交流了开展“示范院士专家工作站创建活动”的主要成效、经验和存在的不足，对下一步更好开展示范工作站建设工作具有借鉴意义。

郑浩峻副主任作了总结发言，他充分肯定了此次会议对推进建站后续工作的意义，并介绍了中国科协企业创新服务的整体工作，强调明年的工作中，不仅要抓好工作站建设，也要抓好人才培养，更要依托工作站建立一批工程中心、国家实验室、产学研合作基地。他要求，在未来三到五年中，一是要围绕企业创新服务的焦点目标，创新工作方法，继续发挥群团优势；二是要建立全国的信息共享平台，整合各地相关资源，打造跨地域的企业创新服务平台；三是积极拓展院士专家工作站的功能，丰富资源，加强交流合作。

会议通报了2015年评定的全国18家院士专家工作站建设示范单位名单，其中包括上海市科技咨询服务中心、浙江省院士专家工作站服务中心、福建省科学技术咨询中心、北京科技咨询中心等单位。

会后，代表们参观了浙江省依托工作站培养创新人才试点单位—浙江永泰纸业集团股份有限公司，现场学习和交流企业依托工作站培养工程硕士的经验、做法及成效等。

12.学习经验交流会主持 篇十二

工业和信息化部信息化推进司董宝青副司长、中小企业司许科敏副司长、河北省工业和信息化厅副书记、副厅长邹平, 河北省工业和信息化工业和信息化厅副厅长、中小企业局副局长王雅君、河北省工业和信息化厅副厅长段润保、衡水市人民政府高宏志市长、衡水市人民政府副市长马福华出席会议。

工业和信息化部中小企业司许科敏副司长在致词中指出, 推进产业集群中小企业信息化建设, 促进两化深度融合是促进产业集群健康发展、完善集群公共服务功能的有效途径。2011年, 工业和信息化部信息化推进司和中小企业司将进一步加大中小企业信息化的推进力度, 继续组织实施中小企业信息化推进工程, 加强信息化服务平台试点总结和经验推广, 一是要加强调查研究, 特别是如何促进产业集群两化融合的相关研究;二是要营造良好的社会氛围, 引导和支持大型IT企业、通信行业、信息化服务商等社会资源为中小企业信息化提供专业服务, 促进合作共赢;三是开展典型案例宣传、总结成功经验, 加强试点示范工作;四是落实“十二五”信息化发展规划的任务、目标和要求。

工业和信息化部信息化推进司董宝青副司长做会议总结讲话。他指出, 产业集群两化融合是推动两化深度融合和中小企业信息化的重要内容, 是政府推进经济发展、实现公共服务职能的重要载体, 是促进产业集群转型升级的重要举措和有效途径。当前, 我国轻工、纺织、机械、化工等产业涌现出了一批典型单位, 各地方积极推进相关工作, 取得了显著成效和初步经验。董宝青重点强调了五个方面的经验:一是要用融合创新的理念推进产业集群两化融合工作;二是要立足产业集群的共性需求、瓶颈问题和关键环节, 找准切入点, 循序渐进地推进产业集群两化融合工作;三是大力发展生产性服务业;四是营造环境, 推进政策创新和制度创新;五是广泛动员ICT产业界积极参与产业集群两化融合工作。

董宝青指出, 在看到成绩和经验的同时, 也要清楚地认识到, 产业集群两化融合工作还处于起步阶段, 发展也很不平衡, 对产业集群两化融合工作的认识亟需提升, 理论准备不足, 工作思路仍需进一步理清, 专业化的信息化服务平台的覆盖度和深度还不够、成功率还不高、运营机制还有待于进一步探索, 相应的支持政策措施还不够完善, 等等。对于当前和今后一段时期的重点工作, 董宝青提出, 一是把产业集群两化融合工作作为两化融合工作的重要抓手和载体;二是结合本地实际, 做好产业集群两化融合的调查研究工作, 摸清家底;三是支持一批产业集群两化融合的重点项目;四是加强各地信息化推进部门和中小企业部门之间的工作合力, 联合推进产业集群两化融合工作;五是加强有关软科学研究和培训宣传工作。

13.学习经验交流会主持 篇十三

大家，晚上好！我是---，我是---。

女：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，来到了知识的摇篮—南京财经大学。

男：为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习，工作,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为新老生提供一个交流和沟通的平台，组织了本次新老生学习经验交流会。

女：首先让我们介绍一下百忙之中前来出席本次交流会的学长学姐们，他们是工商管理1051班的张梦学长、陈青源学姐，工商管理1052班的廖葳威学长、卞梦洁学姐和工商管理1053班的朱昱学长、陆雪萌学姐。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：“金风吐睿、锦囊探计”是本次学习经验交流会想呈现给大家的理念。希望通过交流会，11级新生们能够吸收到宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

女：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，让我们以热烈的掌声请陆雪萌学姐跟我们分享一下她的学习经验吧！

男：让我们感谢陆雪萌学姐给我们的箴言警句！下面有请卞梦洁学姐来谈谈英语四六级的学习方法，大家欢迎！

女：听了学姐们在学习上的经验，我想大家已经学到了很多东西。接下来就社团问题，请来陈青源学姐和大家聊聊她的心里话吧，有请！

女：下面让我们有请张梦学长来跟大家谈谈他在处理班级工作方面的一些心得，大家欢迎！

女：感谢学长幽默风趣而有意义深远的发言！下面有请朱昱学长谈谈在生活方面的经验。

男: 听了朱昱学长的发言，我感到他讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的生活实际，尽快的适应大学生活。下面让我们来听听廖葳威学长做了一年心理委员对于同学心理问题的看法。

女:我们可以看到，学长对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支

配和利用时间、处理学习和生活的关系以及人际交往等问题进行了透彻的分析和解答。让我们再次给学长学姐们以热烈的掌声！

谢谢！谢谢大家的精彩演讲！就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。

(兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。

(著名教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。诚然，抓紧课堂上的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重，(“师者，传道授业解惑也。”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢？

女：听君一席话，胜读十年书。”我想大家此时一定受益匪浅吧！正所谓“师夷长技以自强。”让我们，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，成功就在不远的未来！

女：听过了学长学姐们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

相信同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向几位学长学姐自由提问，机会难得，希望大家踊跃参与。

由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。下面也让我们来听一听11级新生他们自己的心声！好，下面有请---同学!

我们相信---同学会在以后的学习生活中，取得不错的成绩！让我们请出---同学让他也来谈谈自己大学计划。

男：谢谢学弟学妹们的精彩演说！人生在勤，不索何获！伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的！正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆！加油吧，学弟学妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧！

女：愿我们11级同学在四年后收获累累的硕果。

14.县委工作经验交流会主持词 篇十四

县委工作经验交流会主持词1

现在开始开会。

请与会同志注意会场纪律，不要说话，不要随意走动，将手机关闭或调至振动状态。

同志们:

正当全县春耕备耕生产大忙即将来临之际,也正值认真学习贯彻自治区“两会”精神的关键时刻,经政协莎车县委员会研究决定，今天,我们在这里召开莎车县2012年政协委员联络组工作经验交流会,主要目的是通过互相交流工作经验,进一步探讨我县政协委员联络组在如何更好地围绕县委和政府的中心工作,履行“政治协商、民主监督、参政议政”职能的新途径、新方法,开创全县政协工作新局面。

今天参加会议的县领导有政协党组书记赵胜全同志、县政协副主席陆保质同志、政协副主席亚生买买提艾力同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎;今天参加会议的还有各乡镇党委、县直党工委政协委员联络组长，政协机关部分干部。

今天的工作经验交流会有三项议程，第一项是请教育工委、莎车镇、伊什库力乡政协委员联络组做典型发言，第二项是表彰2011先进政协委员联络组，第三项是请政协党组书记、副主席赵胜全同志作重要讲话。

首先，请教育工委政协委员联络组作典型发言，大家欢迎;

下面，请莎车镇党委政协委员联络组作典型发言，大家欢迎;

下面，请伊什库力乡党委政协委员联络组作典型发言，大家欢迎;

下面，进行表彰，请县政协副主席陆保质同志宣读《关于表彰2011先进政协委员联络组的决定》，大家欢迎;

(宣读毕)，请受表彰的单位(莎车镇、伊什库力乡、达木斯乡、荒地镇、卫生系统、公安局党委、教育工委政协委员联络组)上台领奖。

(颁奖毕)，下面，请县政协党组书记、副主席赵胜全同志作重要讲话，大家欢迎。

同志们，今天的工作经验交流会组织观摩了教育工委、莎车镇、伊什库力乡政协委员联络组2011年工作，三个政协委员联络组还分别作了典型发言，可以说各具特色，值得我们认真借鉴学习，政协副主席陆保质同志宣读了《关于表彰2011先进政协委员联络组的决定》，并进行了表彰，会议结束前，政协党组书记、副主席赵胜全同志作了重要讲话，讲话中对2011年的工作进行认真的总结，并对2012年工作进行全面的安排，赵书记的讲话，内容全面，深入浅出，希望大家下去以后认真组织学习。

今天的工作经验交流会得到了教育工委、莎车镇、伊什库力乡党委的大力支持，同时，三个乡镇政协委员联络组的同志，为会议的顺利召开，做了充分的前期准备，付出了辛勤的汗水，在此，我代表县政协及各政协委员联络组向他们辛勤的付出表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

今天的会议议程就要结束了，下面，我就如何深入贯彻落实此次政协委员联络组工作经验交流会议精神，谈几点意见：

一、领会精神实质，迅速传达贯彻。

会后，各乡镇、党工委政协委员联络组要通过多种形式，迅速传达学习这次会议精神，重点学习赵书记的讲话和经验交流现场会三个观摩点的工作内容。要把学习贯彻这次会议精神与学习贯彻党的十八届五中、六中全会和县委十一届二次会议精神紧密结合起来;与学习贯彻《政协章程》结合起来，切实提高参政议政水平;要把学习贯彻这次全议精神与深化政协理论学习紧密结合起来，进一步强化对政协性质、地位和作用的认识;要把学习贯彻这次会议精神与在实际工作中支持政协履行职责、开展工作结合起来，切实把思想和行动统一到这次会议精神上来，形成的良好的学习、履职大氛围。

二、认真履行工作职责，加快推进我县各项事业跨越式发展。

强化以促进依法行政为重点的民主监督工作。要重点围绕推进县委、政府重大决策的实施和经济发展环境治理以及群众突出反映的问题提出建设性的意见和建议。充分发挥政协委员的监督作用，继续认真组织好对执法、职能部门的民主测评，通过发扬民主，把群众的意见、建议通过提案的形式反馈给县政协和有关部门，促进相关部门改进工作，提高工作效能，紧扣发展我县经济社会发展主题，认真组织专题调研、专题视察活动。

三、围绕“发展”做好政协联络组工作，搭建好委员知情出力的平台

一是要围绕发展做好政协联络组工作。加强与委员的联系，以发展课题为纽带，发挥政协委员的优势和专长，挖掘委员的潜力和实力，提出高质量的提案，反映有价值的社情民意，开展深层次的调研，在日常工作中，要进一步为委员履行职能做好服务工作，搭建好委员知情出力的平台。二是要进一步做好提案和社情民意工作。各政协委员联络组要严格按照县政协的工作要点及考核目标要求，认真落实每位政协委员每季度至少反映一条社情民意或报送一条有价值的信息，尽量多提高质量的提案或建议。

三、加强各政协委员联络组自身建设，努力提高委员整体素质

一是要加强制度建设。要进一步健全和完善政协委员联络组的各项制度，加强委员的学习，每季度组织一次集中学习，每半年召开一次联络会议，总结工作，查找不足，并向县政协提交书面工作总结，促进政协委员解放思想，与时俱进。

二是要加强队伍建设。要建立健全委员和委员联络组参加活动、学习的考核机制，为委员知情参政、开展活动创造条件，激励委员参政议政的积极性。

同志们，今年是中央新疆工作座谈会召开的第三年，我们正站在一个新的发展起点上，新时期新阶段对做好政协委员联络组工作提出了新的更高的要求，我们要深入贯彻落实科学发展观，抓住“大建设、大开发、大发展”的历史机遇，紧紧围绕县委中心工作，认真履行职能，积极建言献策，为我县跨越式发展和长治久安新局面而做出更大的贡献。

县委工作经验交流会主持词2

老师们

大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后，迎来了新学年的开始。在这里，我向全体班主任老师拜个晚年，祝愿大家在新的一年里身体健健康康，工作顺顺利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。

今天是新学期上班的第二天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往，又聚在了一起。回首过去的一年，我校全体师生同心协力，取得了显著的成绩。这些成绩的取得，与我们班主任的努力是密不可分的。今天，我们又招集全体班主任老师，专门举行班主任工作经验交流会。

本次经验交流会主要目的：加强班主任之间的交流，将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能资源共享，提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力。彰显班主任的管理智慧。下面就请三位班主任老师，将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家。

刚才,听了三位班主任老师的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验也很实用，他们的工作精神也很感人。这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话，无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧，表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。

作为班主任老师，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖，行动楷模„„一句话，班主任工作艰巨而辛苦。相信每一位班主任老师在新学年里都能做的更好。在此，我代表学校领导向各位班主任老师表示我衷心的感谢!谢谢你们，大家辛苦了。

县委工作经验交流会主持词3

各位老师：大家好!

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的11名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作来看看，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育学生。

今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

根据会议安排，今天下午会议议程有二个：

第一，请各班班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。第二，再请曹校长作重要发言。

总结：

感谢以上班主任的精彩发言。

我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

曹校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。

在此我对下阶段各班主任的工作重点和工作方向提下我个人的一点观点：

一、安全重于泰山。

安全问题是一个老生常谈的问题，具体要求大家做到以下几点：

1、校园安全。每天上课前要清点人数，没来的又没请假的要及时与学生家长联系，知悉其去向。对校园、教室里的公共设施要经常排查，避免安全隐患。

2、上学、放学路上。坚决不坐黑车，超载车、车况不好的车辆。步行靠右行，教育学生路上不嬉戏打闹，不听音乐，不横冲马路。

3、食品安全。购买食品必须看生产日期，保质期和生产厂家，不买“三无”食品。陌生人递给的食物、饮料坚决不要。

4、活动安全。在校三余时间，体育课不玩危险游戏，不做危险动作。与同学发生摩擦要冷静，找老师处理，不要动手动脚。

二、遵规守纪。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。学生没有好的纪律性，那么好的班风、liuxue86.com校风也就形成不起来了。主要是课堂纪律、午休纪律和就寝纪律。各班老师要严格要求，悉心教诲。尤其是就寝纪律，每晚各班主任一定要查寝并经常蹲点查看学生动态，对违纪的严厉批评，多教育引导。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯。

校园的环境不仅仅是要学生每天三次打扫，更重要是保持和维护，养成良好的卫生习惯。提升学生爱劳动，逐渐形成劳动最光荣的意识。

最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会曹校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家!

县委工作经验交流会主持词4

今天非常高兴能够站在这里和大家一起探讨学习方法，其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础，所以说拥有好的学习方法非常重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上，但终点线在前方，没有人冲过那条线，就代表你还有机会第一个冲过去。大家应该都听自己的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性，高中二年级是最容易掉队的一年，也是最容易让人放弃的一年，所以大家更应该努力。

许多同学也许和我以前一样，现在还抱着高三再去赶的心态，希望那时自己能够赶上去，那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好，那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗?那算了，你不用读书了，去买彩票吧!所以说还是找个适合自己的学习方法，踏踏实实的走向高考，下面为大家介绍一下我的学习法：

语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战，所以平时要用更多时间学习，最重要的是每天都要坚持学，这些科的学习效果在短期内很难见效，所以关键还要自己能够坚持，化学和生物的学习效果相对见效快一些，只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了，所以建议大家多搞一下那四科，化学和生物到高三好赶一些。理综和数学在平时学习时要多做题目，不是盲目的去做，要有一定的目标，自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力，做过的题目要弄明白，不要没弄懂就扔一边，那题目做再多也没用，关键要通过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。

语文和英语就要平时多背一下，多记一下，还要多留意生活。当然，题目也要做，这两门学科有一个不断积累的过程，只有积累量达到了，分数才会上升，所以面对这两门学科，不要急于求成，也不要轻易放弃，要慢慢来。

在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习，遗忘是每个人都存在的问题，并且遗忘程度还与时间有关，所以我们要在自己只遗忘了一小部分时，就去复习一下，把记忆的部分补上来，这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。

学习的时间安排也非常重要，特别是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧!

每天早一起来，因为早上记忆力好一些，可以学习一下语文和英语，如果早自习是英语，那么可以利用早自习前的一些时间背一下语文，如果是语文早自习，就背一下英语，这样英语和语文的背诵都可以兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长，我们可以利用这段时间学习一下生物和化学，这两科每一天学习一科。再就是中午的时间，这段时间分为两部分，一段时间进行学习物理、数学，还有做课堂作业，后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的，这是为下午更好的学习做准备，下午第四节课如果没做特定要求，可以学习半节课，然后出去活动半节课，因为现在毕竟才高二，不能用自己的身体去拼，即使学习再行，在高三的时候身体垮了的话，你的努力也将付之东流，所以在保证身体健壮的情况应尽量抓学习，上自主自习和上自主自习之前的一段时间就可以看情况而定了，自己需要学习什么就学习什么时候，可以做未完成的作业，复习前面学习的知识，就是尽量别去背，因为这时记忆力不好也可能打扰到别人，课间的十分钟就可以坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的内容，也可以对上节课未弄明白的弄明白，毕竟趁热打铁效果会好一些。

我也经常考差或学习出现困难，开始时心中也只是非常着急和伤心，常常问自己：我已经努力的学习，为什么还是这么差，而有的人学习时间没有我长，却每次考的比我好，为什么呢?每次都只是这样去想想，并没有从中去分析失败的原因，后来我渐渐发现只是这样空想，不付出实际行动是不行的，别人学习时间比你短却比你学的好，是因为他的学习效率比你高，所以我学会了从失败中找原因，去寻找适合自己的学习方式，尽量提高自己的效率，例如在高二上学期期考试时，我的名次是年级32名，考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜，只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的，不能只是去幻想，这样最终只会一事无成。

下面我把以上的方法总结为八点：

一、要制订学习计划并有完成计划的习惯;

二、有主动学习的习惯;

三、要有课前预习的习惯;

四、上课要有记笔记的习惯;

五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯;

六、要有课后复习与时常总结的习惯;

七、要多与老师、同学交流;

八、学习、生活要形成一定规律。

县委工作经验交流会主持词5

各位领导、老师：

今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作，我非常高兴，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特别是对个人来讲，一种好习惯能使你终身收益。小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。

只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。

老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平时我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。

又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。

知道了怎样做才是不打扰别人。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会马上意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径，它能促进学生产生强烈的荣誉感，从而促进学生自我控制能力的增强，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。

因此，我们要在养成教育的评价中树立典型，以奖励为主，平时经常在生活中细心观察学生的表现，对出现的好人好事要及时进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评选出“行为小标兵”，让他们起到榜样的作用。

同时，对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育，使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育，培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。

要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的，必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。

总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此，在一年级健康教育课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈

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15.学习经验交流会主持 篇十五

12 月11 日, 山东省轻工集体企业联社党组召开了学习贯彻党的十八届五中全会精神暨《中国共产党廉洁自律条例》与《中国共产党纪律处分条例》经验交流会, 省轻工集体企业联社党组成员、理事会副主任周新瑞主持会议。联社机关和服务中心全体党员、直属单位和行业协会主要负责人及支部代表参加了会议。

交流会上, 来自省轻工集体经济科技信息研究所、省皮革工业研究所、省轻工集体企业联社办公室等12 个支部的代表围绕学习贯彻党的十八届五中全会精神暨《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》, 结合自己的本职工作做了典型发言, 其余支部做了书面发言。

省轻工集体企业联社党组书记、理事会主任邱青森在听取了各支部代表典型发言后做了总结讲话。邱青森对各支部代表的发言给予了充分肯定, 提出在今后的工作中要更加深入地学习好、贯彻好党的十八届五中全会精神, 结合自身的行业特点, 做好省轻工联社系统的十三五行业规划, 并要求全系统的每一个党员干部要严守纪律、自觉践行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》。

16.学习经验交流会主持 篇十六

吴仕民在讲话中高度评价了广东省在发展民族地区基础教育方面取得的成绩，并将其概括为“三个无”、“六个有”和“六个优”，即无危房、无入学难、无欠账；有真正意义上的质量比较高的义务教育，有发展很快、质量较高的高中教育，有良好的教育设施，有相对均衡的教育结构和较协调的教育发展体系，有高素质的教学队伍，有良好的育人环境和政府的大力支持；民族教育地位优先、政策优惠、措施优化、机制优选、教师优待、服务优质。

郭向远总结了近年来民族地区基础教育取得的成就与经验，也指出了当前民族地区基础教育存在的困难。在谈到未来发展时，郭向远强调，发展民族地区基础教育，首先要强化政府责任，全面完成“两基”攻坚任务。要认真研究和解决民族地区基础教育中存在的各种问题，包括完善办学结构，加强高中教学力量；减少辍学率；加强师资队伍建设，特别是要加强双语教师队伍的建设，巩固和完善教师待遇保障机制等。

乳源瑶族自治县委书记段宇飞指出：在乳源召开此次会议，对于我们以更加开阔的视野、更加扎实的工作来谋划和推进民族地区基础教育事业，具有重要的意义。他要求民族工作部门把民族教育工作放在民族工作更加突出的位置，在今后的工作中制定明确的规划和具体目标，实施能够见效的工程，挖掘、用好、创新有关政策。力所能及地集中办学，调动社会力量的参与，多渠道筹集经费，不断创新对口支援。继续做一些扎实有效的工作，巩固普九，办好民族寄宿制学校，进行马克思主义民族观、世界观教育。

主管乳源瑶族自治县教育领域的周志军副县长向记者强调：我们要有教育优先的意识，对少数民族有真情实感，求真务实的作风，勇于创新的精神，行之有效的工作方法，以及把握机遇的意识。学习经验不是照搬经验，学习别人必须结合自身实际，创造出适合本地实际的新经验、新做法，走出各具特色的民族地区基础教育发展之路。

据悉，广东省共有乳源、连南、连山3个民族自治县，7个民族乡。近几年来，广东省优先解决民族地区孩子读书问题，实施“两免一补”政策，从政策、资金、人才培养等方面给予倾斜；2005年，广东省率先将乳源等3个自治县作为首批16个开展农村免费义务教育的试点县，比全省提前一年实施免费义务教育。目前，广东省3个自治县近90%的学生可享受免除杂费义务教育，近50%的学生可享受“两免一补”；从上个世纪80年代开始，广东省对乳源等3个自治县大力开展寄宿制教育；不断提高民族地区中小学办学条件，扶持民族地区发展普通高中、职业教育和技工教育，3个自治县和7个民族乡义务教育阶段学生巩固率和小学生升学率均超过全省平均水平，广东省近几年的民族教育事业发展和民族地区得到较快发展。

“脱贫就要先抓教育”这是乳源县委书记段宇飞的誓言，“不重视教育的县长是不称职的县长”这也是乳源瑶族自治县长邓建华的决心，正是在乳源人民上下一心的前提下，勤劳、善良的瑶乡人民抱着宁肯少吃一顿饭也要将教育进行到底的雄心壮志努力奋斗着。从此，瑶山脚下仿佛处处都耸立着一座座的教育大厦。特别值得一提的是乳源瑶族自治县高级中学，普通高考连创佳绩。高考上线人数一年一个新高，从2002年重点上线6人、本科上线58人，发展到2006年83人上重点本科线，上本科线335人，上线率达46.2%，跃居全市各县（市）之首。该校建校以来，坚持正确的办学理念，抓住新课程实验这一良好契机，从少数民族地区的实际和瑶族孩子的特点出发，扎扎实实地开展教育教学工作不断提升学校办学水平。

17.高三毕业经验交流会主持词 篇十七

大家好，我是来自高三(4)班的xxx。

光阴似箭，日月如梭。三年前，当我们踏入中学校园的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。

老师们，同学们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上一个圆满的句号。

在这灿烂的季节里，在这美丽的校园里，在这庄严的气氛里，我们聚在一起，一起举行简单而隆重的中学xx届高三毕业典礼。

现在我宣布：中学xx届高中毕业典礼开始

(全体起立，奏唱中华人民共和国国歌!全体坐下!)。

三载励志求学，一朝鲲鹏展翅，下面由校领导致辞

校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

走过春夏，走过秋冬，蓦然回首，三年的高中生活已接近尾声。高中三年的路程，留下多少蹒跚的足迹，三年的成长，溶入老师多少的栽培。

回首高中这条艰辛的道路，我们有过成功的喜悦，有过失败的痛苦，这点点滴滴，我们将铭记于心。(下面让我们一起回顾高中生活)。

同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?(下面有请陈军老师寄语)。

同学们，老师是灵魂的工程师，从事着天底下最阳光的工作。三年来，老师和我们一起，教室里，食堂里，运动场上，都留下了老师和我们在一起的身影，留下了难忘的师生情谊，我们永远不会忘记我们的老师!

此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，一定感慨万千(下面就请两位学生代表讲话)。

母校是同学们成才的摇篮，无论风吹还是雨打，烈日还是严寒，母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个学子(下面向母校献礼)。

每个老师都有自己的风格，自己的个性，也许他是幽默风趣，也许他是和蔼可亲的，也许他憨厚可爱?我们高三同学为老师进行评奖活动，(下面让我们为老师们颁奖)。

说起我们的老师，每个同学都会想到我们老师的经典口头禅，我想大家一定都不会陌生，(下面让我们一起听听老师们的经典口头禅吧)。

三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。我们在座的各位都很优秀，我们都是好样的!(下面请?。为我们高三同学颁发毕业证书)。

亲爱的同学们：高中的毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们一定能开创自己新的美好的人生。(让我们一起高唱《毕业歌》)。

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，学校都将是我们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因我们的点滴进步而自豪!

请大家毕业后，要常与母校保持联系，当我们事业有成时，不要忘了给母校报喜，当我们遭遇困难和挫折时，母校将一如既往给大家帮助和支持。

同学们，今天大家以学校为荣，明天母校必将因为大家而感到骄傲。

18.经验交流会主持稿 篇十八

优秀其实是一种习惯。这几年里，XX学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。

感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有x分钟的时间进行提问。(大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。)

听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。

19.学习经验交流会主持 篇十九

12月2日, 农业部举办2014年中青年干部学习成果交流会。农业部党组副书记、副部长余欣荣出席会议并讲话。他指出, 农业部中青年干部学习交流活动举办5年来, 参与面越来越广、形式越来越活泼多样、内容越来越丰富, 已经成为农业系统中青年干部交流学习的重要平台, 对于帮助中青年干部养成良好学习习惯, 提高调查研究水平发挥了重要作用。

余欣荣对农业部系统中青年干部进一步加强学习提出三点希望。一是学习要以问题为导向。年轻干部脑子里要经常装几个问题, 善于提出问题、思考问题、探索解决问题, 做到厚积薄发、多问精思, 博取专用、勤学苦练。二是学习要以实践为老师。年轻干部要多到农村去了解真实状况、感受农民群众的所思所想所盼、学习基层干部处理矛盾和问题的方法。只有实践这一课学好了、学扎实了, 才能走得更远、迈得更实。三是学习要成为一种新常态。年轻干部要养成学习的习惯和学习的兴趣, 把学习作为生活的必需品, 当作人生的追求, 使学习成为人生的新常态。要在学习中不断充实自己、完善自己, 做一个有理想、有信念、有道德、有知识的人, 一个乐于为“三农”事业奉献终生的人。

今年中青年干部学习交流活动由人事劳动司、办公厅、机关党委、部青联共同主办, 围绕“深化农村改革、推进农业现代化”主题, 设置了“中国人的饭碗”、“舌尖上的安全”、“农民的钱袋子”、“美丽乡村”和“又生春雨再兴农”5个专题, 分别由种植业管理司、农产品质量安全监管局、产业政策与法规司、科技教育司和直属机关党委牵头承办。部系统和农业行业共有238个单位、1459名中青年干部提交了1365篇论文。各专题推荐的优秀选手在学习成果交流会上进行了精彩演讲。

20.学习经验交流会主持 篇二十

本刊讯 7月15日,北京市档案局(馆)在海淀区档案馆召开创建国家级档案馆经验交流会,总结全市国家级综合档案馆创建工作开展情况,部署今后主要任务,动员各区县档案馆学习先进经验,加快建立“三个体系”的步伐,努力打造“五位一体”的新型公共档案馆,促进档案工作更好地为“人文北京、科技北京、绿色北京”和世界城市建设服务。北京市档案局(馆)局(馆)长陈乐人在会上作了重要讲话,副局(馆)长姜之茂作了题为《争创国家级综合档案馆 全面提升档案管理水平》的工作报告。海淀区档案馆、原宣武区档案馆分别介绍了创建国家一级综合档案馆的做法和经验。

2008年以来,北京市档案局(馆)积极组织全市区县档案馆参加国家综合档案馆测评工作,取得良好开局。2009年,海淀区档案馆和原宣武区档案馆以优异成绩晋升为国家一级综合档案馆。朝阳区、原东城区、原西城区档案馆也顺利通过了国家二级档案馆测评。2010年,为更好地贯彻落实全国档案馆工作会议、全国档案局长馆长会议和全国档案安全体系建设工作会议精神,北京市档案局(馆)提出,要以创建国家级综合档案馆为抓手,积极推进“三个体系”建设,全面提升档案馆工作水平,力争在“十二五”期间使全市所有区县档案馆全部达到国家二级档案馆以上水平。

陈乐人局(馆)长在讲话中肯定了这次会议的召开是区县档案工作更加深入、档案馆工作水平进一步提升的具体体现。她就会议的主要任务谈了两点意见:一是要牢固树立争创一流的工作意识,积极开展国家级综合档案馆创建工作。要把北京的档案工作与全国各省市的档案工作做比较,看到各地的优势,看到自己的差距,取人之长,补己之短,把各地的好经验、好做法作为学习的源泉,不断激发责任意识、紧迫意识,激发内在的前进动力,使档案工作与首都的地位相称,达到市领导对北京市档案工作要走在全国前列的要求。二要把创建工作纳入各区县档案事业“十二五”规划中,做好谋划,抓好落实。通过落实创建工作的各项要求,加快建立覆盖人民群众的档案资源体系、方便人民群众的档案利用体系和确保档案安全保密的档案安全体系,努力建设满足“五位一体”功能需求的新型公共档案馆。

姜之茂副局(馆)长在工作报告中,总结了2008年以来我市区县档案馆创建国家级综合档案馆的整体情况,肯定了开展区县国家综合档案馆测评是档案馆服务本地区文明城区创建活动的需要,是全面提高区县档案馆整体工作水平的有效手段,是贯彻全国档案系统三个重要会议精神的具体体现。通过分析创建工作对各区县档案馆在改善档案工作环境、加强基础业务建设、加快信息化建设进程、提升公共服务能力、锻炼干部队伍中所发挥的作用,姜副局(馆)长号召各区县档案馆积极向海淀、原宣武区档案馆学习,并就加强下一阶段工作提出具体任务:一是抓住机遇开展创建工作,在“十二五”期间要使全市所有区县档案馆全部达到国家二级档案馆以上水平。二要提前做好测评工作的各项准备,还没有创建计划的档案馆要及早谋划,已有创建计划的档案馆要如期完成任务。