队列体操比赛方案

队列体操比赛方案（共10篇）（共10篇）

1.队列体操比赛方案 篇一

交口三中队列队形与 广播体操比赛方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动我校体育教学的蓬勃发展，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，丰富学生的校园文化生活，提高学生的广播操质量，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举办学生队列队形和广播体操比赛。现安排如下：

一、比赛时间

定于2017年10月20日下午1点30开始

二、比赛内容

队列队形与第九套广播体操比赛

三、比赛形式

以班级为单位，要求全体学生参加（因病因事不能参赛的同学应提前向艺体组报告）。

四、比赛地点

学校篮球场。

五、出场顺序

队列队形与广播体操比赛出场顺序经抽签决定。（抽签时间另行通知）。

六、比赛具体流程

进场（起步走）-----呼口号-----立定-----整队-----稍息-----立正-----向中看齐-----向前看----第一排报数-----稍息----体委向主席台报告人数（报告郝校长，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示）----立正----向左转----向右转----向后转-----向后转----原地踏步走----（10秒左右）----立定----齐步走----立定----向后转----齐步走----立定---向左转----成体操队形散开体操表演----出场（跑步走）-----呼口号。

七、比赛要求

1.着装要求统一服装，进出场步伐整齐、一致，精神风貌好。2.每个班级比赛时，下一个参赛班级在准备区列队准备。

八、奖励办法

本次比赛各设有一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和优秀奖。

九、工作人员安排：

1.总 指 挥：郝根旺

2.副 总 指 挥：任全生 杨金荣 3.指挥员：温镇宇 孙孝清 张芳

3.评分委员：李清荣 文永静 张婕 张小琴 王小燕 姚燕芳

吴瑞清

4.主 持 人：张 芳 5.统 分 员：任丽琴 郑淑芳 6.音乐摄像：朱建平薛小军

望各班接到通知，积极备战，力争在比赛中赛出水平，赛出风格，愿各班取得理想的成绩。

交口三中艺体组

2017年9月25日

交口三中广播体操汇操比赛

评 分 标 准

评分标准：广播操比赛满分为10分。

一、入场与退场：（共1分）

（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。

（二）从入场及退场要快速有序、合理。

（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。

二、队列、队形：（1分）

（一）队容整齐，学生精神振作。

（二）队形纵横、斜向成直线。

（三）原地转法节奏正确、队列整齐。

三、做操：（6分）

（一）动作正确性：（3）分

1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

2、四肢曲直是否正确

3、动作幅度是否达到标准

4、躯干伸曲是否达到标准

（二）节奏：（1分）

1、动作的快慢是否与音乐节拍相符

2、团体动作是否整齐划一

（三）力度：（1分）

观察动作的力度、协调和连贯。

（四）整体富有表现力：（1分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。

四、精神面貌：（1分）

学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

五、参加人数：（1分）（打减分）

参赛人数为本班人数的100%，不能参赛的要经音体美组同意方可，每少1名学生扣0.1分，扣完为止。

2.队列队形体操比赛主持词 篇二

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们全体师生，满怀喜悦的心情，迎来了我们期待已久的队列队形体操比赛。希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。出席本次比赛的领导有：

刘彦军校长，刘永刚副校长，李俊峰书记，龙会林主席，张显峰主任，刘辉主任。

记分员：李文芳主任、刘淑梅主任（下面掌声有请刘校长对本次比赛致辞）

现在我宣布：香山农场学校”队列队形比赛”正式开始（1、一年一班。

2、二年一班。

3、二年二班。

4、四年二班。

5、四年一班。

6、三年一班。

7、五年一班。

8、六年二班。

9、六年一班。

10、五年二班。）

请一年一班上场，二年一班做准备

请评委为 一年一班亮分 一年一班去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分，请二年一班上场，二年二班做准备 请评委为二年一班亮分：

比赛结果已经出来了，下面宣布比赛结果：

获得本次比赛第一名的班级是高年级段 年级，中年级段 年级，低年级段 年级，有请各位领导为获奖的班级颁奖大家欢迎

获得本次队形队列比赛最佳体育委员奖的有：高年级组： 中年级组： 低年级组：

有请各位领导为获奖的体育委员颁奖，大家欢迎！

让我们用热烈的掌声向获奖的班级和体育委员再次表示祝贺！接下来有请刘永刚校长对本次比赛做出总结性发言，大家掌声有请！结束语

同学们，本次队列队形比赛在各位老师和同学们的共同努力下，取得了圆满的成功。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了我们香山农场学校更美好的明天而努力！

3.队列队形体操比赛讲话稿 篇三

队列队形体操比赛讲话稿

在这秋高气爽，果香四溢的收获季节，我们举办了百益中心小学队列队形广播体操比赛！这是一次团结健康、积极向上的展示，是一次激情飞扬、活力四射的展示。人人都得到最好的发展，享受了成长的快乐。爱好一项运动、学会一项技巧、掌握一项技能、突出一项特长是我们全校师生共同的目标，在此，我谨代表学校向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师表示最衷心的感谢！向在比赛中取得优异成绩的班级和个人致以最热烈的祝贺！为了迎接这次比赛，各个班级，每位同学在不影响学习的前提下，利用课余时间，加紧训练。我相信，一分耕耘，一分收获，大家的辛苦不会白费，同学们的汗水不会白流，你们的付出，在比赛中收获了硕果，优异的成绩是对大家最好的回报！本次活动中同学们发扬了不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用饱满的热情，整齐的步伐、标准的动作，飒爽的英姿展现了我们xx学子的风采。追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象！同时，本次比赛也给全体同学提供了一个展示活力与健身的平台，希望各班以此为契机坚持开展好“阳光体育”健身活动，坚持上好体育课，坚持做好每天的广播操，保证每天锻炼一小时。希望同学们树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，积极参加体育锻炼，把我校体育运动推向更高的水平！

4.队列体操比赛方案 篇四

为活跃我校文体生活，提高学生做课间操的质量，增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神，我校决定举行队列广播操比赛。有关事宜如下：

一、比赛内容及要求：

1、入场：齐步走、左后转弯———立定，并呼口号。

要求：整齐、正确、口号洪亮。（1分）

2、队列：体育委员整队、看齐、报数、稍息，学生报数完毕后，体育委员要向评委台报告人数,三排分别一二报数，由三列横队变六列横队，原地左、右、后转法，然后成体操队形散开。（2分）

要求：（1）学生进场必须安静，队伍、着装整齐,体育委员整理队伍，口令顺序为：起步走——立正——向右转——向左看齐——向前看——学生报数——稍息——体育委员向评委台报告人数——三排分别一二报数——由三列横队变六列横队——向前看齐——原地左右后转法——中间为准两边散开——立正——向左看齐——向前看------开始做操（2）做完操后体育委员整理队伍，口令顺序为：由六列横队变三列横队——向中看齐——稍息——立正——向左看齐——向前看——向左转——跑步带出场地。（3）评分从学生进场开始到学生散场才结束。整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。

3、广播体操（第八套广播体操）（5分）

要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。

4、服装整齐、富有朝气、精神面貌好。（1分）

5、体育委员指挥正确大方、口号洪亮。（1分）

6、各班全员参加。

二、评分办法：

1、比赛采用十分制。

2、比赛设裁判长一名、裁判员六名，裁判员当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他裁判打分的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。

3、裁判员要公平执法、认真负责。

三、比赛顺序：

1、比赛时间另行通知。

2、以班为单位，各班出场顺序抓阄决定。

四、录取名次：

初中组一等奖一名，二等奖一名 六年级组一等奖一名 四、五年级组一等奖一名 精神文明奖二名

五、比赛地点：学校操场。

本规程未尽事宜，另行通知。本次广播体操比赛，班主任老师应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取优异成绩。

5.队列体操比赛方案 篇五

马坊中学2018年队列、队形、广播体操比赛

为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质;活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量，学校在10月12号举办了“马坊中学2018年队列、队形、广播体操比赛”，本次活动在各班激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：

一、取得的成绩

1、本次体操比赛结合我校实际，集体汇演正常开展、确保各班全员参与、决定现场评比的方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生和学生家长的一致好评。

2、各班高度重视本次比赛，并结合自身实际，认真做好赛前训练工作，全校学生用他们规范的动作尽情展示出了我校健康、积极美的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、生机勃勃的气象。

3、各班通过队列队形变换、广播体操展示，尽情展示充满朝气的学生风采，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及学生留下了较为深刻的印象。尤其是九年级，整齐的方队、有序的入场出场、规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和同学们展现出青春激昂的精神面貌。

二、存在的不足

1、个别班级动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作不到位、步调不整齐，精神萎靡不整、影响了班级整体做操效果。

2、动作质量要进一步的加强和提高。特别是八年级，表现不是很好。动作不齐、乱、节奏把握不到位，部分同学的动作出现错误，跟不上节奏，个别同学左右不分。相比之下，七年级要好一些，八年级二班的广播体操展示还有待提高。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好和不会做的现象居多。

3、体音美教研组在准备工作上仍忽略了一些细节。在奖状问题上没考虑到位，只考虑到名次的排列加分问题，但在奖状颁布规制方面没充分考虑。

4、主席台准备问题，由于主席台红布准备上不到位，导致主席台布置不够完美。

5、活动方案缺少对各班考勤有关规定的设置，出现赛前有个别同学以腿疼为由不参加比赛，因此针对这种突发状况，应设立一系列相关的考勤条例。

三、今后打算

1、各班提高认识，高度重视学生每天的广播操训练，提高广播操的质量。

2、各班要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良的品质和精神风貌停止现象的发生。

通过本次比赛，绝大部分学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、标准的动作展示了集贤学校小学部的精神面貌。一份耕耘，一份收获。本教研组会不断努力不断反思，争取做得更好。

马坊中学体音美教研组 李双飞

2018年10月15日

活 动 总 结

马坊中学2018年队列队形广播体操比赛

马坊中学体音美教研组

6.队列体操比赛方案 篇六

为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，提高体育运动质量。5月7日下午，我校举行了队列队形和体操比赛。这是全校各班团结向上、积极进取的一次大检阅，也是阳光活力精神的完美体现，更是我校素质教育的一次大展示。

比赛中各班都展现了自己的最高水平。他们步伐整齐、口号洪亮、动作有力、规范、精神饱满，整个赛场充满了青春的活力和时代的气息。充分体现了二小学生朝气蓬勃、阳光快乐的精神风貌，展示了我校学生拼搏进取、团结协作的向上精神，迸发出第二小学的活力与激情。

7.队列队形比赛方案 篇七

一、比赛时间：

**年3月30日――4月3日择机

二、比赛地点：操场

三、比赛内容及程序

各班入场（队列队形展示）――四面转――广播操（七彩阳光）校本操（雏鹰展翅）――退场

四、注意事项：

1、凡本班学生必须全体参加。（特殊体质学生，由班主任事先向评委会说明。）

2、进退场由领操员（学生、班主任、辅导员、体育课教师）根据大会指令指挥入场。进退场时有口号，展示摆臂训练，同时展示行进间队列队形。

3、出入场做操队形按平时上操队形，位置就在各班上操位置进行。

4、参加比赛的班级服装尽量做到统一、整洁。

5、比赛顺序：同年级同时进行比赛。

6、现场查看参赛学生人数，与比赛结果挂钩。

五、评分标准：总分：（100分）

1、进场：（10分）

要求学生进场保持队列队形整齐划一。有口号并且响亮、队列整齐、步调统一、精神饱满、摆臂规范。各方面有欠缺，可酌情扣分。

2、原地转及队列队形展示（20分）

要求转的方向要一致，动作娴熟准确，口令声音洪亮。根据情况扣1-4分。

3、服装统一：（5分）

要求学生统一穿校服，尽量做到统一、整洁。发现不穿校服，每名学生扣0、5分。

4、做操质量：（25分+25分）

连续做国操《七彩阳光》和校本操《雏鹰展翅》两套操，每套操25分，要求动作整齐、准确、合拍、到位，精神面貌好。每节操中，个别学生做错某个动作扣0、5分，出现集体性动作错误扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。

5、退场：（10分）

要求学生退场有口号并且响亮、队列整齐、步调统一、精神饱满。各方面有欠缺，可酌情扣分。

6、领操跟操：（5分）

比赛中有学生领操，领操质量好。班主任、辅导员必须跟操做操，做操质量好，无领操、跟操各扣1分，做操质量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情况的除外，也可找其他教师代替。）

六、奖项设置：

一至六年级分别评选一等奖二名颁发奖杯，各班成绩计入班级管理成绩。

8.学校举办队列队形比赛的活动方案 篇八

现将具体事宜通知如下：

一、比赛时间：20xx年9月19日(周五)大课间。

二、比赛地点：学校升旗操场前坪。

三、竞赛规程：

1、博雅小学全体学生。

2、服装整齐、精神饱满、动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。

3、分组： A组1-3年级 B组 4-6年级

4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个;4-6年级设一、二、三等奖各一个。

5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

四、评分标准：共100分

1、班级人数(5分)：要求各班学生全部参加(病残学生除外，但必须经德育处批准，人数以德育处统计为准)，每缺1人扣1分。

2、服装、精神面貌(5分)：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。

3、入场、退场(20分)：进退场由班主任带队，迅速有序，大甩臂走，队形排列整齐，动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。

4、队列比赛内容(共7项，每项10分，累计70分)，要求如下：

①、立正、稍息(10分)：整齐、规范、声音洪亮。

②、向前看齐、向前看(10分)：正确、整齐、规范。

③、向右看齐、向前看(10分)：正确、整齐、规范。

④、向右转(10分)：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。

⑤、向左转(10分)：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。

⑥、向后转(10分)：2次，动作规范，间隔合理，整齐一致。

⑦、原地踏步走(10分)：动作规范正确，整齐一致。

五、训练要求：

1、各班要做好学生思想准备工作，增强班级的凝聚力和荣誉感。

2、各班班主任组织学生做好队列队形的训练工作，除体育课外，各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。

六、评委由学校领导、各科室主任、体育教师担任。

9.体操比赛方案 篇九

为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练地掌握第八套广播体操，经学校研究决定，举行广播体操比赛。具体事宜如下：

一、领导小组：

组长：张小荣

副组长：唐俊华，肖卡

比赛指挥：钟九生

评委：蒋海华，钟九华，林咏梅，史媛花，曾君梅，肖媛媛，肖卡，统分人员:曾静

二、比赛时间、地点：

时间： 12月 30 日下午（2点准时进场）。

地点：校篮球场。

参赛班级： 1年级至6年级（共计16个班）

三、主办部门：办公室

四、参赛内容：齐步走带入、口号、整理队伍、成广播体操队形散开、做广播体操、集合、齐步带出。（队形队列包括：原地动作即立正、稍息、看齐、报数）

五、比赛程序：

入场---整理队-----向裁判长报告-----广播体操---整理队----退场（入场后由各队指挥向评委报告的内容：“报告评委，某班参加广播体操比赛，应到XX人，实到XX人）

六、参加单位：以班级为单位组队参赛。分一二年级组、三四年级组，五年级组、六年级组共4大组进行比赛和评分。

七、评分办法

1、评分项目与分值满分100分，其中,(1)人数20分

（2）进退场10分

（3）服装队形10分

（4）全套操的质量50分

（5）整体视觉效果10分

2、出入场评分细则

（1）人数20分

参赛人数达到100%得20分，少一人扣一分

（2）进退场10分

全班由一人带队，队形排列成方正入场否则扣2分，进出场时间各为一分钟，超过时间扣2分

（3）队形服装10分

A队形整齐要求纵、横、斜成直线，按人数排列成方块； B服装统一校服，运动鞋。

（4）做操质量50分

A、动作正确性25分（包括动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准）；

B、节奏感15分（包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是

否整齐划一）；

C、动作力度10分（包括动作是否有力度、协调、连贯）

（5）整体视觉效果10分整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱，团队精神饱满，给人以美感。

3、计分方法

所有评分员打分中，去掉一个最高分和一个最低分，平均分为最后得分，最后得分精确到名次列前

八、比赛要求

1、比赛顺序由抽签形成。

2、统一播放广播体操音乐，每队只做一遍。

3、参赛队要遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地有关规定。

九、奖励办法：

10.队列体操比赛方案 篇十

尊敬的各位校领导、亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

为了深入开展阳光体育运动，丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，展示各班的精神风貌，我们满怀豪情地迎来了伊旗二中队列队形广播体操比赛。

广播体操比赛是我校长期以来的一项传统赛事，它充分体现我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。让我们共同预祝本次比赛圆满成功！同时向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！

现在，我宣布伊旗二中队列队形广播体操比赛现在开始!

结束语：

尊敬的各位校领导、亲爱的老师、同学们：

经过一个多小时的角逐，伊旗二中队列队形广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现“脚踏实地，追求卓越”的学校精神。

我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果能迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布伊旗二中队列队形广播体操比赛圆满结束!