中央组织部选调生

中央组织部选调生（10篇）

1.中央组织部选调生 篇一

工作总结

作为一名选调生，自参加工作以来，我一直在xx镇工作。能够有幸到组织部跟班学习，我特别珍惜，感谢组织部为我们选调生提供了这样一个开阔眼界、学习提高的机会。现在为期三个月的跟班学习即将结束，在这三个月时间里，我坚决服从部领导安排，认真完成各项工作任务，并在紧张的工作中用心向领导、同事学习组工业务、为人处事等方面的知识，获益匪浅。现总结如下。

一、三个月来的学习、工作情况 学习方面：

一是学习了解组工业务。通过多看、多问、多想，对组织工作有了全面的了解，对各科室分管工作有了整体认识。在组织部研究室，与在乡镇机关工作相比，可以接触到更多、更规范的优秀公文材料，我充分抓住这个机会，如饥似渴地阅读了《组织工作文件选编》《组织工作科学化读本》《组织工作改革创新案例》《组织部长讲党课》《中国特色社会主义伟大道路学习问答》《党性之问》《探索的足迹》等组织工作和党建工作书籍，丰富了自己的理论储备，提高了自己的政治素质。学习了近几年来中央、省、市、县各级组工信息、组工通讯、《中国组织人事报》和《共产党员》杂志上的相关内容，并试着编写了数篇信息，在研究室两位主任的点拨

下，一遍一遍地修改，每改一遍，自己就多学一点，文章水平就提高一点。通过自我审视，发现自己公文写作的视野更加广阔了，思维更加缜密了，角度更有新意了，对公文写作更有积极性和自信心了。

二是学习领导和同志们为人处事的方式方法和无私奉献的精神。通过日常工作，学习组织部领导、同志们为人低调、勤勉踏实、处事公道、待人谦和、善于学习和无私奉献的作风和精神，以及他们处理各种问题、应对突发事件、科学决策的方法和技巧。

工作方面：

一是编写组工信息、宣传材料。虽然自己爱好写作，之前也偶尔发表过，在乡镇也起草过不少公文，但与组织部的公文相比，自己写的还远不够规范。这次到组织部跟班学习，恰好分到研究室，有机会接触到各级公文材料，尤其是在两位公文写作高手的精心指导下，自己的公文写作水平有了质的飞跃。为获得信息素材，随研究室主任到县财政局、文教局、地税局和公安局调研，获得了这些单位机关干部队伍建设和机关文化建设方面的第一手资料。三个月时间里，共撰写信息7篇，散文1篇，演讲稿1篇，另有1篇信息正在撰写完善中。遗憾的是多次投稿均未能刊出。我想只要有目标，用心去学，有恒心，没有什么是学不会的；只要有事业心，认真去做，有韧性，没有什么是干不好的！在不断写和改的

过程中，我觉得自己更加喜欢文字工作了。我会继续写下去，继续投下去，自己的文字一定能够符合刊发标准。

二是完成综合文稿的录入、表格设计、校对、打印及装订工作。研究室工作总是紧张忙碌的，而且急活特别多。在紧张的工作气氛中，我完成了大量文稿的录入，提高了打字速度；在设计表格的过程中，将大学所学知识应用得更加熟练；校对、打印、装订等工作考验了我严谨细致、精益求精的工作态度。这些工作看似简单，但要做到完美无缺，最关键的是要细心，有耐心。

三是积极参加部机关集体活动。参加了植树活动，与同志们共同体验劳动的快乐；参加每周五的部内集中学习，是一次学习和自我提升的过程；承担了全县党建会和十届三次全委（扩大）会议的部分会务工作，增长了经验；积极参加部机关“解放思想、公道正派、敬业奉献、创新实干”主题演讲比赛，提高了自信。

四是做好内务等工作。三个月时间里，我坚持每天早上提前半小时到单位，整理两个办公室的内务，打水等工作，并及时处理领导交办的一些急活。因此锻炼了自己持之以恒的毅力和处理急难问题的能力。

二、心得体会

一是组织部给我的总体印象。与乡镇机关工作相比，我想用这几个字来概括组织部：严、多、细、敬。“严”体现

在：严肃的机关纪律、严格的领导要求、严谨的干部作风、严密的组织工作；“多”体现在：工作任务多、加班时间多、组工干部自我要求多；“细”体现在：对待工作任务细心，对待人才、干部细心，对待基层群众细心；“敬”体现在：对手中权力常怀敬畏之心，工作上爱岗敬业，作风上为人低调、待人谦和、公道正派、尊敬并爱护干部、人才。

二是我对组工干部的认识。主动是组工干部的一个关键词，组织工作并不是靠上级推动的，而是靠组工干部自我加压，超前谋划去完成的。工作完成后首先要过组工干部自己这一关，组工干部为自己定的任务，往往比上级的要求更严格，标准更细致。组工干部在工作中追求完美，精益求精，其中我对文字工作体会最深刻，他们不厌其烦地改，毫不留情地删，大到谋篇布局，小到一个标点符号，做到字斟句酌，精益求精。在工作过程中，组工干部将加班常态化，变被动加班为主动加班。在加班过程中，不断提高业务水平，出色完成任务。

三是参加演讲比赛的心得。从开始准备演讲稿，经过多次修改，到最后上台演讲，是一个锻炼的过程，也是一个表达心声的过程。我是一个不善于“说”的人，在这次演讲比赛中，虽然没有取得前三名的好成绩，但是通过活动收获了自信，同时把握了这次机会，向领导和同志们表达了自己的真实想法。申书记在赛后的讲话，让我倍受鼓舞。信心是需

要培养的，能力也不是天生的。要做好基层工作，必须培养自己能做会说的能力，以后我会更加注重对自己表达能力的培养锻炼。

三、存在的不足

与部里其他组工干部相比，自己在组工业务上还不够熟练；理论学习还不够，写作水平虽有一定提高，但还要继续努力才能达到领导要求的水平；为人处事能力有待进一步提高。

四、下一步打算

一是继续发扬组织部机关文化理念。跟班学习结束后，我会服从领导安排，无论在哪个岗位上，我都会继续发扬组织部“忠诚可靠、公道正派、敬业奉献、务实清廉”的机关文化理念，用来指导新的工作。

二是继续加强公文写作方面的学习和锻炼。写作是我的爱好，也是我的追求。今后我将会用更多的精力来学公文、写公文，不让刚刚起步的公文写作事业半途而废，不刊稿不罢休。

三是继续保持强烈的事业心、责任感。与乡镇较沉闷的工作氛围不同，组织部唯才是举，是选贤任能的良好平台，让我对未来充满信心。我会时刻提醒自己，继续保持强烈的事业心，责任感，只要工作肯下功夫，一定能够开拓为人民服务的更广阔舞台。五、一点心愿

在组织部的三个月时间，比自己在乡镇工作三年的时间，从文字水平、理论水平、业务水平和为人处事水平上都进步得要快，提高的要多。虽然自己现在不是正式的组工干部，但一直在努力向合格组工干部的标准看齐。我想自己大学四年所学的xx专业知识，一定可以在以后的工作中得到很好的运用。四年大学生活对我影响深远，尤其是xx大学校训“xxxxx”和文法学院院训“xxxx”，这些理念恰好与组织工作的要求相契合，所以在组织部，我有一种强烈的被认可感和归属感。紧张的工作状态、坚持不懈的争先意识，正是自己一直以来对工作的期待。所以，我希望通过努力，可以加入组织部这个团队，为组织工作奉献自己的青春，在这里实现人生价值。

2.中央组织部选调生 篇二

各位毕业班同学及各学院（中心、所）：

按照《四川省2012选调优秀大学毕业生到基层工作简章》(见附件1)要求，“四川省2012选调优秀大学毕业生到基层工作”已经开始，为做好今年选调生的推荐工作，现将有关事宜通知如下：

一、选调条件

（一）思想政治素质好，有理想、有道德、守纪律，品行正派；

（二）热心社会公益事业，具有比较强烈的服务意识和组织协调能力；

（三）事业心和责任感较强，自愿到基层一线和艰苦地区工作；

（四）应届大学毕业生须担任班委及以上学生干部一年以上，或校级及以上三好学生，或已加入中国共产党（含预备党员），且按时获得相应的毕业证书和学位证书；

（五）身体健康，符合国家公务员录用体检标准；

（六）具有中华人民共和国国籍。大学本科毕业生25周岁以下（1986年12月31日以后出生），硕士研究生30周岁以下（1981年12月31日以后出生），博士研究生32周岁以下（1979年12月31日以后出生）。

凡在校学习或工作期间受过处分，或有《公务员法》等法律法规规定不得录用为公务员情形的，不得报考。

二、报名程序

1．请有意向且符合条件的应届毕业生，于12月17日前向所在院（系）党组织提交书面申请；

2．各学院按照《四川省2012选调优秀大学毕业生到基层工作简章》公布的选调条件严格审查，自愿到民族地区和边远艰苦地区工作的优先推荐。学院将符合条件推荐人选汇总于《四川省2012选调生推荐人选名册（应届大学毕业生）》（见附件2），并于12月19日上午11点以前，将盖有学院公章的汇总名册和学生的书面申请材料交到学校就业指导服务中心203办公室，并将汇总名册Excel电子版发送至nic8402@scu.edu.cn；

3.学校党委组织部和就业中心于12月23日将学校核准汇总的名单报四川省委组织部；

三、四川省委组织部选调生工作的网上报名及相关进展情况，请密切关注“四川省人事考试网http:///”上相关信息。学校也会将收集到得相关信息及时公布在就业网站上，请同学们按照程序做好相应准备工作。

附件：

1．四川省2012选调优秀大学毕业生到基层工作简章；

2.四川省2012选调生推荐人选名册（应届大学毕业生）；

3．四川省2012选调生招录计划表；

4.报考指南；

5.各市（州）委组织部联系方式;

6.网上报名“代码”、“报考地区”、“报考范围”填写说明。

四川大学招生就业处

3.中央组织部选调生 篇三

二、简答题：每题5分

1、新时期干部监督工作的主要任务是什么?

2、总书记同志在中央政治局第21次集体学习时对加强基层党组织建设提出了哪些明确要求?

3、江西省2010-2020年人才规划的目标和战略定位是什么?

三、公文写作题10分

给一段材料，即省政府省长办公会议纪要，根据会议纪要以省政府王智精英办公厅的名义下发一个通知。

四、申论50分

材料：各地在加强基层党内民主建设中涌现出的先进做法和反面案例。

1、概括材料中反映出来的问题;

2、结合江西实际，就加强党内基层民主自拟题目写一篇策论文。

2011年3月13日宁德市委组织部公开遴选工作人员笔试题

一、单项选择题30题（30分）

二、简答题（10分）：谈谈你对习近平提出的“选人用人坚持<五湖四海>，任人唯贤，以德为先”的理解

三、作文题（60分）：以“加强和创新社会管理，实现宁德市<十二五>规划各项目标任务完成，为推进跨越发展提供保障”为主要内容，自选角度，写一篇文章

中共乐平市委组织部2003年公开选拔借调干部笔试试题

题目一：小常识

1、请写出第十六届中央委员会政治局常委的名字及其所担任的其他职务，写出现任国务院副总理的名字（3分）；

2、请写出中国共产党第十六次全国代表大会的主题（2分）；

3、请写出我市“一优三化”的具体内容（2分）。

题目二：

周恩来总理把“鞠躬尽瘁，死而后已”作为自己人生和从政的格言并忠实地实践着。

朱镕基总理把“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威。”作为自己的从政格言。

温家宝总理把“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”作为自己的从政格言。

1、请写出这三句格言分别是出自哪个朝代哪个人的诗文（3分）。

2、请以这三位总理的人格魅力和从政格言为由，自拟题目，写一篇文章。字数在3000字以内（55分）。

题目三：

市委常委、组织部长到基层去就党建工作进行调查研究。请针对我市党建工作实际和本单位党建工作开展的情况，为领导起草一篇指导基层党建工作的讲话稿。字数在2000字以内（35分）。参考答案：中共乐平市委组织部公开选拔借调干部

笔试试题参考答案题目一：小常识：

1、胡锦涛：中共中央委员会总书记，中华人民共和国主席，中共中央军事委员会、中华人民共和国中央

军事委员会副主席；

吴邦国：第十届全国人民代表大会常务委员会委员长；

温家宝：国务院总理；

贾庆林：中国人民政治协商会议第十届全国委员会主席；

曾庆红：中共中央书记处书记、中华人民共和国副主席；

黄 菊：中共中央书记处书记、国务院副总理；

吴官正：中共中央纪律检查委员会书记；

李长春：

罗 干：国务委员、中央政法委员会书记。

国务院副总理：黄菊、吴仪、曾培炎、回良玉

2、高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

3、优化经济环境，推进工业化、城市化、农业产业化。

题目二：

1、三国：诸葛亮

明： 郭允礼

清： 林则徐

2、评分标准

一类文：审题准确，立意深刻，说理透彻；语言确切流畅得体；结构完整严谨；字体美观，格式正确，卷面整洁。评分在45分以上。

二类文：审题准确，立意明确，说理清楚；语言确切连贯基本得体；结构完整有条理；字体端正，格式正确，卷面干净。评分在30-44分之间。

三类文：审题基本准确，立意基本明确，说理基本清楚；语言大体通顺，有少量语病；结构基本完整，条理基本清楚，有些漏洞；字体清楚，有错别字，字迹潦草。评分在15-29分之间。

四类文：审题有明显偏差，中心不明确，说理不清楚；语言不通顺，语病较多；结构不够完整；字迹难以辨认，卷面杂乱。评分在15分以下。

题目三：评分标准

一类文：审题准确，立意深刻，说理透彻；语言确切流畅得体；结构完整严谨；字体美观，格式正确，卷面整洁。评分在30分以上。

二类文：审题准确，立意明确，说理清楚；语言确切连贯基本得体；结构完整有条理；字体端正，格式正确，卷面干净。评分在20-29分之间。

三类文：审题基本准确，立意基本明确，说理基本清楚；语言大体通顺，有少量语病；结构基本完整，条理基本清楚，有些漏洞；字体清楚，有错别字，字迹潦草。评分在10-19分之间。

4.中央组织部选调生 篇四

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•2012年山东省济南市公开选拔领导干部考试笔试真题解析（市直副处级）

•2011年山东省面向全国公开选拔副厅级领导干部笔试真题

简析

•2012年12月山东省某市公开选拔副科级领导干部笔试真题 •2010年8月云南省面向社会公开选拔领导干部笔试真题解析（部分参考答案）

•莆田市2012年联合公开选拔领导干部笔试真题（部分）•2011年9月福建省莆田市公开选拔乡镇副职考试笔试真题 •江苏扬中市公开选拔党外干部考试笔试真题（2013年1月）•2012年江苏省扬州市公开选拔领导干部考试笔试面试真题综述

•湖北省荆州市公开选拔领导干部面试真题简析（副处级）•安徽省金寨县公开选副科级领导干部笔试面试真题综述(2013年1月)•2009年广东省公开选拔副厅级领导干部笔试真题（主观题部分）

•广东省公开选拔副厅级领导干部笔试真题8套 《党政领导干部选拔任用工作条例》(2014版全文)

••上海继续推进逐级公开选调考试 •公务员公开遴选办法（试行）•公开选拔和竞争上岗考试经验谈之一 • 选调考试经验分享和战略战术点评

题型讲解、例题解析类

•十八届三中全会热点重点客观题60题（公考遴选公选事业单位„

•18大精神指导2014公务员考试客观题200题（公考遴选公选事„

•无领导小组讨论面试经典题目全解析：海上自救（无领导小组„

“党政领导干部公开选拔亲历者说”•之三：2010湖南处级（附真题）

•刘源点评“党政领导干部公开选拔亲历者说”专题之一：“棋后”谢军

•公选考试“领导艺术”专题选编之六：怎样写好述职报告 •公开选拔考试面试借鉴：领导干部讲话发言技巧

•“党政领导干部公开选拔亲历者说”之11:青年后备干部考试

•公选考试笔试命题阅卷新动向简报：多省联考、专家阅卷等

•公选考试“领导艺术”专题选编之三：领导人的资质（稻盛和夫）

•领导干部公开选拔考试笔试面试1对1高端辅导服务类别表

•公选考试论述案例策论题型背后的“战略思维”积淀专题11

•公选考试“领导艺术”专题选编之四：从七个小故事学领导智慧

•公选领导干部考试“人机对话”专讲系列之一：测试要素应试技巧和例题解答

•公选领导干部考试“人机对话”专讲系列之二：“一个理想、两个坚持”的解题方法

•领导干部公开选拔和竞争上岗考试笔试八大题型全解析之八：“人机对话”测试

•公选考试笔试八大题型全解析之七：写作题（真题、例题、预测题）

•公开选拔考试笔试八大题型全解析之六:申论题(真题、例题、预测题)...•公选考试笔试八大题型全解析之五：案例分析题（真题、例题、预测题）

•公选考试笔试八大题型全解析之四——论述题（含真题、例题、预测题）

•公选考试笔试八大题型全解析之三——辨析题（真题、例题、预测题）

•公选考试笔试八大题型全解析之二——选择题（真题、例题、预测题）

•公选考试笔试八大题型全解析之一:判断题（真题、例题、预测题）

•公务员考试《申论》大作文三大写作类型例析三：中论文 •公务员考试《申论》大作文三大写作类型例析二：策论文 •公务员考试《申论》大作文三大写作类型例析一：政论文 •公开选拔和竞争上岗考试笔试的作用、类别、内容和出题依据

•公开选拔考试“领导方法和艺术”专项学习积累10篇之十 •公开选拔笔试面试/公务员面试中可常用的“故事”专辑11则

•2004-2012年温家宝总理“两会”记者会引用诗词精编 •公选领导干部考试论述题策论题范文举例 《申论》写作借鉴2：改改我们的文风 •《申论》写作“语言规范”借鉴之七：常用成语误用例举 ••公开选拔考试笔试面试高层指导专题3：学学“两手抓”的思维和方法

•党政机关公文格式要素解析（2012新版）

热点解析类

•公开选拔和竞争上岗面试“官道”积淀系列之5：领导形象与领导魅力

•公开选拔和竞争上岗面试“官道”积淀系列之4：

•遴选公选《申论》《策论》热点系列58：关于转基因的争议

•遴选公选《申论》《策论》热点素材63：“公务员工资”辨

析

•公选遴选考试笔试“案例分析”专题精讲之20 •2014遴选公选客观题热点梳理37：影响未来的12项颠覆性技术„

•2014遴选公选客观题热点梳理36：2014年第一季度时事大事50题

•2014遴选公选客观题热点梳理35：2014国考常识判断真题深度„

•2014年公务员考试/公选考试经济常识热点押题20题 《咬文嚼字》杂志2013十大流行语解析（公考公选点•读版„

•党政机关工作实务辅导之八：写作的思想性来自哪里 •党政机关工作实务辅导之六：“大众麦克风”时代的危机管理

•党政机关工作实务辅导之五：重大事故如何实施新闻发布

•2014遴选公选笔试客观题热点梳理系列之31 •中央政治局常委同志第二批教育实践活动联系点指导语录（节„

•总书记在党的十八届三中全会第二次全体会议上的讲话

•习近平“点赞”过的12个干部 •总书记心中的好干部

•总书记历次讲话稿要点总结 •总书记引用名言名句古诗词18句 •习近平的执政理念

•总书记肯定过的七位基层干部综述 •2014年《政府工作报告》的６处重要修改 •二十五句话通读李克强总理记者会

•2014年上海市公务员公开选调交流考试笔试理论指导之三

5.中央组织部选调生 篇五

【仅供学习参考，切勿通篇使用！】

选调生村官工作总结_选调生驻村工作总结

时间如白驹过隙，转眼已过一年，这一年我时刻牢记组织赋予选调生“下得去、蹲得住、干得好”的重托，以高度的责任感和强烈的事业心，勤思擅学、拼搏奋进、担当实干，较好地完成了组织交付的各项工作任务，实现了从学生到“社会人”的转变，现将一年工作总结如下。

一、勤于学习、自觉锤炼，不断提升服务基层能力

(一)增强理论学习，牢记职责使命。时刻把学习作为精神追求和政治自觉，入职以来，认真学习贯彻______系列重要讲话精神和党的十九大、十九届三中、四中全会精神，坚持以网页视频、报刊杂志以及书籍摘要等为学习载体，将个人自学与集体学习相结合，深入学习“不忘初心、牢记使命”主题教育相关论述要求，不断补足精神之钙，筑牢思想之魂。

(二)加强业务学习，打磨履职能力。由于直接从学校进入行政职场，缺乏工作经验，初时颇感不适应，我从入门开始了对基层工

作方法的学习，一年来，自己精读了《新党政机关公文与办公室写作》、《党政机关办公室工作》等书，观看了《公文写作百法例讲》、《职场工作方法技巧》等网络视频，系统了解了公文写作、行政职场办文办会和沟通协调等方法步骤，在学习过程中谨遵“多看、多记、多总结”的原则，不断总结新经验、探索新方法，逐步掌握了一套属于自己的工作方法，实现了从学生向职场人的转变。

(三)坚持学以致用，提高实践能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我坚持既注重强化理论基础，又注重培养解决实际问题的能力，在认真学习公文写作、沟通协调方法的同时，主动承接撰写整改方案、工作总结、调研报告和网评文章等任务，积极利用空闲时间撰写新闻稿、先进事迹等积极宣传镇村工作情况，累计发表网宣文章 X 余篇，撰写工作总结、调研报告和会议发言等 X 余篇，切实将学习成果转化为推进工作的强大动力。日常工作中，积极走访农户，请教同事，多听多看多动手，不断增强应对农村复杂工作的能力。积极把学习的办会办事沟通的工作方法用于具体工作。在实践中检验学习的内容，并进行再总结、再提炼，促进沟通协调、办文办会等工作得心应手。

二、深入一线、履职尽责，积极投身村内各项事务

(一)强化教育引导，当好惠农政策“宣传员”。围绕中央、省、市出台的一系列强农惠农政策，针对基层群众文化水平低、了解政策渠道窄的现状，我结合自身理论知识多渠道进行了解学习，不断强化对各项强农惠农政策的认识，并在支部主题党日、贫困户“知情会”和党员群众代表会议上进行讲解宣传，采取集中宣讲、发放资料、制作展板、解答疑惑等方式，宣传异地搬迁、一有两不愁三保障、各项惠农补贴政策，回应村民最迫切、最关心、最现实的问题，提高了群众的获得感、幸福感。

(二)创新工作思路，当好产业发展“指导员”。一是帮助农户学习新型农业技术。利用远程教育、网络平台、产业发展书籍等方式，积极帮助筛选总结龙虾养殖、多肉种植等实用技术，并组织相关农户观看，帮助他们掌握更好的种养殖技术，拓宽致富渠道。二是帮助村发展集体经济产业。以发展村集体经济为契机，通过实地走访、调查统计、总结调研，弄清了 X 村产业发展现状，帮助选择规划了黄牛养殖等集体经济产业发展项目，并帮助开展了产业选址、方案制定、现场设计、采购谈判等工作，为村里发展主导产业理清了思路、明确了目标、强化了力量。

(三)勇于担当作为，当好矛盾纠纷“调解员”。一是主动参与矛盾调解。作为缺乏工作经验的年轻人，处理解决群众矛盾纠纷无

疑是最大的短板弱项，但又是行政工作中一项重要的能力，为此我积极参与“逢四说事”“访议解”等活动，努力补齐自己的短板弱项，一年来共参与化解矛盾纠纷 X 起，为村里实现 “小事不出湾、大事不出村”的目标奉献了一份力量。二是预防发生矛盾纠纷。监督提醒村干部严格执行“四议两公开”、“三重一大”等制度，督促村“两委”议事决策合规合法、公平公正，并及时帮助村进行村务、财务公开，做到村务公开透明、财务清晰明了，避免村民猜疑误解，切实提高了群众对村“两委”的满意度，降低了群众与村干部的矛盾发生率。

三、全心投入、脚踏实地，扎实做好脱贫攻坚工作

选调生到村的首要任务是参与脱贫攻坚，入职以来，我积极配合村“两委”和驻村工作队，坚持把精准扶贫作为首要政治任务、头等大事来抓紧抓实抓细，助力横山坡村在 2019 年如期脱贫，高标准高质量迎接今年的脱贫普查验收。

(一)摸清底数，当好台账资料的“整理员”。2019 年底进行信息“三一致”核对，我与驻村工作队和村“两委”遍访了 X 户贫困户，认真核实每一户贫困户信息，结合在教育、医疗等机构获取筛选的数据，核对了贫困户政策享受情况，并建立了教育帮扶、医疗

帮扶、就业帮扶等 X 项台账，为给贫困户提供精准帮扶提供了依据，方便了各级党委政府的检查验收。对于能享受政策而未享受的，积极向村干部和相关部门反馈，争取了政策。

(二)熟悉情况，当好各级检查的“引导员”。迎接脱贫攻坚普查验收是本年度市、镇、村的重点工作，要求零失误、高质量。为此我主动承担了 X 户贫困户的引导工作，多次对这 X 户进行走访沟通，做到了我自己和贫困户都对基本信息、政策享受情况“一口清”，在国检的过程中较好的完成了引导工作。

四、总结经验、认识不足，扬帆起航再出发

这一年我成长不少，完成了由学生到选调生身份的转变，获得了群众的认可，组织的信任，努力系好了人生的第一颗“扣子”。但同时也让我看到自己的不足，一是对新时代农村发展新理念、新方法的掌握还不够;二是应对基层复杂工作的方式方法还不够灵活;三是自身能力与组织要求、群众期盼还有差距。

一年的基层工作，让我深刻认识到：“不下基层，不做“村官”，不知人间之苦、百姓之难，不明人民之想、群众所需，也不会知道基层干部的酸甜苦辣。”回望过去，这段经历永生难忘，将

是我人生成长道路上一笔宝贵的精神财富。在此，特别要感谢这一年当中组织的关怀与培养，同事的支持与帮助，群众的理解和拥护。

6.中央组织部选调生 篇六

选调生:在选调生考试中，综合分析题主要考查考生的综合分析能力，按试题所涉及的内容一般细分为社会热点类、政策理解类、观点理解类、哲理故事类、漫画类等。对于这一类题型，我们认为基本答题思路可以按照“是什么——为什么——怎么办”，或者说“提出问题——分析问题——解决问题”去组织答案，这一思路符合人的思维规律。以社会热点类试题为例，中公选调生考试网教大家如何完整的作答综合分析题。

第一步，提出问题。有三种提出问题的方法：一是确定论题、提出主题概念;二是提出问题：问题是现实情况与计划目标或理想状态之间的差距;三是确定目标：目标是个人、部门或整个组织所期望的成果，解决问题所要达到的理想状态。

第二步，分析问题。对题中所论述的观点，如果同意则分析其正面影响、作用、意义;如果反对则分析其负面影响、作用;如果辩证地看则先分析正面影响后分析负面影响，或者分析负面影响后再分析正面影响。分析问题的方法有很多种。比如，重要性分析，主要是针对事物或者政策的重大价值和影响加以分析;矛盾分析法，坚持对立统一的观点，坚持两点论和重点论的统一;原因分析法，主要原因和次要原因、内因和外因、直接和根本原因等等。

第三步，解决问题。解决问题一般从态度、思路、方针、原则等着手，具体手段可以从教育、行政、管理、法治、监督、宣传、投入上下手。真题讲解

北京大学新近实行“校长实名推荐制”，被选中的都是重点高中，请问你对此有什么看法? 【试题分析】

综合分析题，重点考查考生的综合分析能力和社会认知能力，通过考生对新生事物的分析来展现其见识和包容的态度。【解题思路】

首先精炼阐述“校长实名推荐制”的主要内容，并表明自己的基本态度;然后对该制度进行具体分析，从两个方面辩证地来看问题，并提出完善的意见;最后，可表明对新生事物的宽容态度或对今后工作的启示。【参考答案】

北大推出的“校长实名推荐制”是北大在吸引优秀学子、改进招生体制方面新的有益的探索，这一点是值得肯定的。但被选中的都是重点高中，引发了诸多的关注甚至是质疑，我认为应当全面地来看待这件事情。

首先，这一制度的初衷是打破“一考定终生”的现行高招制度，一定程度上可以规避高考制度对部分优秀学生的风险，打破惟分数论，它是开风气之先，为其他大学树立了很好的榜样，其积极意义是显而易见的。

北京选调生考试http://bj.offcn.com/html/xuandiaosheng/

其次，从现实看，这一制度还有需要完善的地方。例如，仅有重点高中享有“校长实名推荐制”的权利，这在客观上会使家长想方设法让孩子进重点高中，择校费等问题会加重家庭的经济负担。

因此，应从以下几个方面考虑完善该项制度：一是为实现温总理提出的教育公平的目标，“校长实名推荐制”应增加农村和非重点学校的比例，因为这些学校也有很多优秀的学生;二是要明确推荐的标准，建立一套公平合理的优秀学生评价机制，除传统意义上的“优秀生”得到推荐外，还要在制度设计上使被高招挡在门外的“偏才”、“怪才”通过推荐机制进入大学，让推荐制发挥更大的作用;三是增加招录工作的透明度，减少权利寻租和腐败现象发生，使“校长实名推荐制”得民心、顺民意。

再次，校长实名推荐制尽管遭到质疑，但是我认为这是一个积极的尝试，对于新生事物，我们要给予更多的宽容和支持。任何一项改革都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。最后，北大“校长实名推荐制”未能真正达到想要的效果。这提醒我，在今后的实际工作中如果涉及到创新性的制度设计时，要认真考量各种因素，并进行科学的论证，使新的制度和措施能够达到预期的目的和作用。【点拨】

考生要想答好这个题目，首先要对“校长实名推荐制”有一个大概的了解，否则很难谈得深入，这就要求考生要关注社会、关心民生，提高社会认知能力。一般考生能谈到该制度的利弊两个方面，但如果能表现出对新生事物的包容并联系工作实际，则更能彰显考生的内涵，切忌对某一新政策一味地批评和指责。解题思路

综合分析解题思路较为统一，首先宏观点题:从宏观上(国内大环境、大政策、大趋势)阐述题目中反映出来的现象的背景和表现。其次微观破题：聚焦到题目中的具体现象，谈其影响并表明自己的观点。再次，分层论证：运用分析方法分析原因或影响。最后，对策总结：从宏观和微观层面提出解决措施，并结合自身表态。

文章来源：教育北京分校西客站学习中心

7.中央组织部选调生 篇七

近年来，**县在上级组织部门的指导下高度重视抓好选调生队伍建设工作，坚持政治上关心爱护、工作上大胆使用、生活上体贴照顾的原则切实抓好选调生队伍的管理和培养，有效促进了选调生的成长成才，为**经济社会发展提供了高素质人才资源，也改善了干部队伍的年龄结构，提升了干部队伍的文化层次，增强了干部队伍的生机活力。

一、基本情况

1999年以来，我县先后接收省、市组织部选调生6批共计42人，其中2001年以前接收省组织部选调生三批共8人，2009—2011年接收市组织部选调生三批共34人，目前仍在我县工作的选调生共35人（其中2001年以前的省选调生调离5人，2009年的市选调生调离2人）。35名在册选调生中，男生26人，女生9人，分别占74％和26％；汉族**人，占**％；中共党员**人，非党干部**人，分别占**％和**％；本县籍贯的**人，占**％，外市籍贯的**人（其中省外***人），占***％；文科类专业***人，理科类专业**人，分别占**％和**％；硕士研究生学历1人。35名选调生中，已提拔为副科级的8人（其中2001年前的省选调生3人，2009年的市选调生4人，2010年的市选调生按规定转正定级为副主任科员的1人），在县直单位工作的11人（其中借调7人）。

二、工作表现

省、市选调生到我县参加工作以来，总体上均能够做到安心基层、摆正心态、热情饱满、虚心好学、深入农村、深入群众，运用所学知识努力谋求为我县经济建设服务的结合点，增强工作的针对性和实效性，为**各项事业的发展做出了应有的贡献。总的来讲，选调生队伍的工作表现有以下几个特点：

（一）维护大局，听从安排，表现出了较高的政治素质和党性觉悟。近年来到我县参加工作的选调生都表现出了较高的文化修养和政治素质，大局观念、纪律观念、自律观念强，能够时时处处站在全局的角度想问题、办事情，自觉维护、支持所在单位（部门）的工作，组织分配到哪里就安定在哪里，安排什么就干好什么，负责什么就做好什么，不谈条件、不提要求、没有怨言。几年来所招录的选调生无论是分配到生活交通不便的偏远山区乡镇工作，或是安排在调处人民矛盾纠纷的维稳中心工作，还是在负责处理琐碎、繁重事物的党政办公室工作，**选调生们都听从安排、任劳任怨、积极肯干，并且大多数选调生都在本职工作上干出了成绩、赢得了尊重、树立了形象，逐渐成为了乡镇公务员队伍中的主力军、突击队、排头兵，每年县直部门及各乡镇就早早与组织部门进行沟通交流，希望尽量能安排选调生到本单位、本乡镇参加工作，选调生的争夺变得愈加激烈。

（二）谦虚好学，工作积极，表现出了较强的适应能力和工作能力。我县的选调生们到达新的工作岗位后，都能够自觉放下 2 架子，主动向领导学、向群众学、向书本学、向实践学，很快地转换了工作角色，适应了新的工作岗位要求，在较短的时间内熟悉了业务工作，掌握了工作的基本思路和方法，与基层干部群众融为一体、打成一片，迅速进入了角色，所在单位的领导与同志都给予了高度赞扬。如2010年广西大学毕业到桂圩镇参加工作的周柳初，初来时语言不通、环境不熟、情况不明、朋友不识，组织上通过工作与生活上的支持与关心，安排镇党委书记亲自担任其培养联系人，工作中做好传帮带管，注重搭平台、给机会、压担子，使其很快就适应了新的工作环境，不仅能熟练运用粤语交流沟通，还跑遍了全镇22个村（居）委，了解了情况、掌握了业务、结交了农户，并且能独立的创造性开展工作，先后被提拔为镇党政办副主任、主任、镇纪委委员。

（三）求真务实，勤奋敬业，表现出了良好的工作态度和工作作风。无论是走上了领导岗位还是担任一般干部，无论是参加工作比较早还是刚参加工作的选调生，都能在所在单位的领导下，立足本职岗位、铺下身子、踏踏实实地开展工作，植根于广大群众之中了解农民、了解农业、了解农村，并在思想、工作、生活上坚持高起点、高标准、严要求，以优良的思想品质和过硬的工作、生活作风赢得了当地干部群众的一致好评。如2009年韶关大学毕业到通门镇参加工作的***，虽来自珠三角发达地区江门市，却能安心偏僻山区乡镇工作，做到立足基层、踏实工作、深入群众，赢得了当地群众的拥护和领导的认可，今年被破格提 3 拔为团县委副书记。在今年的县镇换届中，**通过创新开展‚两推三考‛全程差额‚六位一体‛的公推公选模式，公开推选了17名32岁以下的优秀年轻干部到乡镇或县直单位担任领导职务，其中破格提拔3名选调生为乡镇党委委员和1名选调生为团县委副书记（4名均为2009年选调生），占本次公选职数的23%，选调生新提名进镇级党政班子的占8.57%。

三、存在不足

当前我县选调生工作和选调生队伍建设总的来说是好的，绝大多数选调生正按着组织培养的目标和方向不断成长进步，但也还存在一些问题，主要表现在：

（一）队伍结构有待优化。一是高学历人才稀少，全县历年接收选调生中有硕士研究生学历的仅为一人，占接收选调生总数的2%，远远未能满足我县经济社会快速发展对高素质人才的迫切需求。二是高素质人才稀缺，我县所接收选调生中来自重点大学毕业生所占比例偏低，来自名牌大学毕业生更是一个没有，远跟不上临近广西选调生培养步伐，也难以跟上时代发展变化，建议今后选调生重点从‚211‛、‚985‛工程应届大学生和服务基层‚四项目‛人员中招录。三是专业结构不合理，安排到我县的选调生专业混杂，基层所急需的农学、文学、经济、管理和法律的专业人才较少，专业不对口也造成了少数选调生工作开展不顺、培养进步较慢等情况。

（二）队伍管理有待破解。一是基层锻炼不够安心，由于我 4 县地处粤西，是广东的西大门，与珠三角等发达地区相比，经济社会发展相对滞后，工作生活环境相对艰苦，工资福利待遇相对较低，使得我县留住优秀人才较为困难，人才匮乏问题相对突出，部分外县籍选调生不能安心基层工作，想方法、托关系、再考试，争取调出我县工作，2009年选调生已有2人调离，占当年所招选调生的16%（如不是今年破格提拔部分选调生，调离人员可能超过5人）。二是基层培养不够健全，极部分乡镇认为选调生是‚飞鸽型干部‛，最终不能为我所用，因而对选调生的培养管理不重视，或是认为选调生虽有学历、有知识，摇摇笔杆子可以，但做基层工作不行，因而不太注重实践锻炼。三是约束淘汰机制不健全，选调生队伍的培养缺乏科学合理的淘汰、分流机制，‚终身制‛不利于选调生队伍的健康长远发展。

（三）队伍交流有待加强。一是选调生内部的沟通交流有待加强，老选调生与新选调生之间，同届选调生内部之间沟通较少，交流活动平台缺乏，不利于选调生队伍的团结与相互间的学习进步。二是上级组织部门与选调生的沟通有待加强，选调生作为基层党政领导干部后备人选重点培养的对象，上级组织部门应适当给予倾斜照顾，在思想工作生活上适当关心选调生的精神状态，在传统佳节来临前后每年安排一次市组织部领导到各县进行选调生集体座谈慰问活动，解除部分选调生的思想顾虑，体现组织上的关心、爱护，激发选调生们安心基层、干事创业的热情，这也有利于当地选调生队伍的稳定。

四、对策建议

2009年中组部等12部委联合出台了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，对选调生政策作了重要调整,将原来清一色从高校应届毕业生中招考,转变为‚主要从具有2年以上基层工作经历的大学生‘村官’及其他到基层工作的高校毕业生中招考。‛这一与时俱进的转变具有十分积极地导向意义，引导高校毕业生面向基层就业、用人单位从基层一线培养人才。针对这一政策变化，结合我县调研实际，浅谈几点建议

（一）坚持两条腿走路的原则。主要从大学生‚村官‛中招考选调生固然有着十分积极的意义，但实际实施中也存在着一定的问题和不足，为了更好的加强选调生队伍建设，我们认为一方面原来从高校应届毕业生中招考选调生的政策要保留、要改进、要提升、要完善，应提升从高校应届毕业生中招考选调生的质量、档次和素质，将从应届毕业生中招考选调生的名额全部面向‚211‛、‚985‛工程应届大学本科生，或是全日制高校硕士、博士研究生。另一方面是将其余选调生招考名额全部面向具有2年以上工作经验的服务基层‚四项目‛人员招考，不仅限于‚大学生村官‛项目人员，从服务基层‚四项目‛人员中招考选调生不限原工作地域、不限原户口籍贯、不限原高校专业，而是更加注重实践工作能力、政治思想素质、群众干部认可程度。只有坚持从应届优秀大学毕业生和基层服务‚四项目‛优秀人员中招考选调生，坚持两条腿走路、两方面培养才能真正建设好一支高素质 6 的选调生队伍。

（二）坚持扩大选调源头的原则。从我县调研的实际来看，‚大学生村官‛和‚三支一扶‛人员数量较少，‚西部志愿者‛和‚教师特岗计划‛人员并没有在我县招录，这使得从服务基层‚四项目‛人员中招考选调生的基础相对薄弱，只能依靠从县外或省外的‚四项目‛人员中招考，然而他们对我县的语言环境、风土人情、工作条件、发展情况都不甚了解，不利于他们考取选调生后工作的顺利开展和选调生队伍的相对稳定。另一方面我县乡镇工作人员呈现‚缺编多、老龄化、低学历、低技能‛的不良现象，大龄公务员不懂电脑、不会创新、不能写作一定程度上影响了乡镇工作的开展。为此，一定要加大招录‚大学生村官‛和‚三支一扶‛等服务基层项目人员的力度，不断扩大服务基层项目人员的数量。根据我省山区实际增设‚广东山区志愿服务项目‛将服务人员列为当地选调生后备人选，进一步加强对各基层项目服务人员在我县的锻炼培养，唯有此才能保证选调生的来源。

（三）坚持科学化考核的原则。学校好、学历高不一定就更适合基层工作,而那些有充分思想准备,对基层环境适应能力强,在基层接受磨练并作出成绩的服务基层项目优秀人员才是充实选调生队伍最理想的人选。但如何才能确保真正选出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的服务基层项目优秀人员来呢？在实际工作中,一些服务基层项目人员经常被‚借调‛在镇办公室里做着打字员、记录员,或者是虽在村工 7 作但平均几个星期才到村里露露脸，或是成为书记、村长的‚秘书‛等,对农村发展的实际推动效果并不如预期那样大。而另一些服务基层项目人员到了农村,只是为了毕业后的暂时过渡，成天看书忙着考公务员,找进城的‚出路‛,对农民不闻不问、不做实事。所以选调生如果还是通过单纯的考试成绩从服务基层项目人员中选拔,那么对于那些踏实做事而没时间准备应试的服务基层项目人员来说就会有失公平、打击信心、有所想法。因而从服务基层项目人员中招考选调生要不唯学校、不唯分数、不唯关系 而是更加注重工作实践能力、政治思想素质、群众干部认可程度。把那些坚持在农村工作、工作责任心强、与农民群众打成一片,或利用所学专长立足农村农业农民实际干事创业、真心实意为群众办实事、办好事且业绩突出的大学生选调出来。

8.中央组织部选调生 篇八

今天乔布简历的小编就带大家具体来看看选调生报名个人简历怎么填，选调生个人简历怎么写。

关键词：选调生报名个人简历怎么填，选调生个人简历怎么写

“简历”栏是从大学填起，写明起止时间，且相互衔接。专升本的则从专科填起，研究生则从本科填起。高校、院系和专业名称较长的，可用规范的简称。每条简历要单独成行，总行数需控制在5行以内。如过填写内容较多的，可适当地合并填写。格式如2008.09-2012.07 在××大学××院（系）××专业读书。“担任学生干部起止时间及其名称”以栏：研究生如在研究生期间内没有职务的，可填写本科阶段的任职情况。

“工作简历”一栏可以填写本人在大学或研究生期间担任学校党组织、团组织、学生会、班委会主要职务，工作经历、实践锻炼情况等;“获奖情况”栏填写在大学或研究生期间的各项奖励或报纸、刊物上发表的文章情况等，获得“三好学生”、“优秀学生干部”等优秀称号写在此栏中;“学校党委组织部门推荐意见”栏由学校党委组织部填写推荐意见、加盖公章(到村任职高校毕业生所在乡镇党委和区县委组织部、“三支一扶”大学生服务单位主管部门党组织和区县人力资源和社会保障局、共青团天津市委学校部在此栏填写推荐意见、加盖公章);“选调单位资格审查意见”栏由选调单位组织人事部门填写。

无工作经历或学习期间未获得任何奖励、荣誉的考生在“工作简历”、“获奖情况”栏中必须填写“无”。

希望这些信息能给大家带来帮助，更对讯息尽在乔布简历哦~

9.选调生 篇九

1、党员下乡，有人选择送钱送物送利益，但是有人说送钱送物送利益，不如建设一个好的党支部，你怎么看?

2、大学到基层后，有的地方要求进入岗位后，提出一条建议，你怎么看?怎么办? 4月26号下午题目：

1、农村的青壮年都外出打工，只剩下留守儿童、妇女、老年人，在这种现状下农村如何发展

2.组织一个十八大精神的宣讲团你认为会遇到什么困难?你怎么解决? 4月27日上午

1.中共中央总书记、中央军委主席习近平阐述了中国梦，你肯定也会有梦想，作为大学生村官你 有什么梦? 2.当前的农村存在很多不孝的行为，我们要组织一次孝道的活动，你什么好的建议? 4月27日下午

1.领导人用喊破嗓子不如甩开膀子，这种说话方式你认为怎么样? 2.中央一号文件出台：建设农村合作社制度，但是村民不配合，派你去解决，你如何做? 4月28日上午：

1.蒋介石在接待陈嘉庚时花费了几百万美元，后来毛主席接待陈嘉庚时使用的自家种植和蔬菜和邻家的鸡，陈嘉庚断言，以后天下肯定是共产党的天下;对你有什么启发? 2.农村养殖住户，存在乱占耕地和乱排污的现场，如果让你去解决这个问题，你有什么建议? 2012年山东省选调生面试真题： 14日上午

关于农村房改、拆迁问题，放一段视频，出两道题目，一是谈谈对新农村建设中房屋改造和拆迁的看法，二是情景模拟如何劝说那些拒不合作拆迁房屋的。14日下午

视频是贵州敦操的乡镇干部利用进城办事的机会替老百姓捎带日常生活用品。他们开始的时候是用塑料袋，后来买的多了就用背篓背着，为了让背篓在山路上更醒目，他们在背篓上贴上红色布。敦操的乡镇干部统一身穿灰色制服，他们有了个名字叫“背篓干部”，敦操将替百姓捎生活用品一事写入村制度。

第一题是你认为敦操的乡镇干部的背篓里“背”的是什么? 第二题你作为一名乡镇干部，根据“背篓干部”的启示，谈谈你怎样服务群众? 15日上午 视频讲了两个村官的先进事迹(一个是黄芳，另一个忘记了)，第一题：总结分析两位村官的优秀品质，第二题你是其中一位村官，要做工作经验现场交流会议，你会如何配合和组织

15日下午

视屏内容：日照某村的新农村建设

1、新农村建设给此村带来了什么

2、如果你作为社区(应该是新农村建设成社区了)管理人员(一说“社区服务中心主任”)，你会如何开展工作? 2011年山东省选调生面试真题 5月28日上午

1、习近平讲话.谈对群众工作的认识。

2、寄宿制学校出现集体食物中毒，校长向乡镇领导反映情况，你认为乡镇领导干部如何处理? 5月28日下午

1、在清华大学建校100周年，胡主席说：青年人要有创新意识和社会实践，你作为一名选调生。谈谈如何在工作中结合?

2、你是城市来的学生，去选聘到很艰苦的地方，谈谈如何适应环境? 5月29日上午

1、好干部的标准是对群众有感情，你怎么看?

2、蔬菜滞销，作为乡镇干部你怎么办? 5月29日下午

1.针对新农村建设中农民“被上楼”谈看法。2.组织建党90周年纪念活动。2010年山东省选调生面试真题 4月10日上午

1：总书记说：“文件写的再好，到了下面不落实，不执行，也没用。”问你作为选调生怎么做? 2;现在乡镇网络开始普及，结合自身特点说说到了乡镇如何推动网络监督，网络问政? 4月10日下午

1.关于总理在廉政会议上，对于强拆强迁的程序与原则，但是下面不能按照执行，对此有什么看法? 2.如果你是基层干部，要怎么做才能跟群众增进感情? 4月11日上午 第一题：你是一名选调生，让你去做工业技术推广工作，你觉得应该让你去做管理类工作，你会怎么办? 第二题：你是乡镇干部，派你去经济薄弱、班子不团结、村务不规范的村干工作，你怎么做? 4月11日下午

1党的十七届四中全会提出建设建设学习型政党，问你作为基层干部，在基层和农村怎样把学习型政党摆在突出位置?

2、现在农村宅基地、林地乱砍乱伐、不赡养父母，纠纷矛盾很多，你作为基层干部，该怎么处理? 2009年4月山东省选调生考试面试真题 4月11日上午

1、“德才兼备，以德为先”你怎么看待?你认为新时期条件下的“德”包括几个方面?

2、对于农民工返乡，你有什么应对措施? 4月11日下午

1、有人说，“只给成功找方法不给失败找借口”结合实际，从高校毕业生的角度谈谈你的理解?

2、乡镇要农村里建一个卫生所，各村庄都想建在他们那里，并且都承诺提供场地，面对这种情况，卫生所究竟要建在哪里，谈谈你的建议。

4月12日上午

1、很多人认为选调生下基层就是来镀金的，你怎么看待?

2、农村文化生活缺失，在农闲时农民的主要休闲就是打牌，如果你作为村干部会如何对待? 4月12日下午

1、温家宝总理在河北考察时说道，“手中有粮 心中不慌”，你怎么理解?

10.中央组织部选调生 篇十

今天乔布简历的小编就带大家具体来看看选调生考察鉴定材料，选调生考察材料。

关键词：选调生考察鉴定材料，选调生考察材料

一、该同志是否能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及其“三个代表”这一重要思想，是否能够认真地贯彻执行党的路线、方针、政策，并深入贯彻落实科学的发展观，是否有较高的政治觉悟和思想素质。

二、该同志在试用期的工作期间，是否能够很快适应新的工作环境和工作要求，且能迅速转换角色、进入工作状态，具备高热情和干劲。是否具有较为丰富的基层工作经验和较强的独立工作能力。工作作风、态度都是考察点。

三、该同志在单位工作期间，在学习实践科学发展观活动工作中，是否负责，其各项日常事务是否尽职尽责地完美完成，在工作中是否充分发扬勤奋敬业、吃苦耐劳精神，完成了大量繁杂琐碎的工作任务，保证了学习实践活动扎实、高效、有条不紊开展，充分发挥了党员的先锋模范作用，体现了党员的先进性。是否具有较强的组织协调能力，在一系列的集体活动中的表现是否优异。

四、该同志是否能按照党员标准和党风廉政建设各项规定，从严要求自己，维护集体利益，服从组织安排，遵守机关各项规章制度，处处起到模范带头作用。其为人处事是否成熟稳重，尊敬领导，团结同志，心胸开阔，廉洁自律，不计较个人得失，是否获得大家的认可和好评。

五、该同志是否是一名作风正、能力强以及综合素质高的优秀干部。

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