党员学习培训计划表

党员学习培训计划表（共14篇）

1.党员学习培训计划表 篇一

为认真落实《-全国党员教育培训工作规划》要求，进一步推进党员教育培训经常化，提高广大党员整体素质，保持党员队伍的先进性和纯洁性，按照市、区组织部和机关党工委的统一部署，制定今冬明春党员集中学习培训方案如下：

一、时间安排

根据上级党委统一要求，今冬明春党员集中学习培训活动于4月份前完成，采取党总支集中培训和党支部集体学习相结合的方式，对全体党员进行普遍集中培训。按照规定，每名党员参加集中培训时间累计不少于24学时，党总支统一制定学习计划及内容，各支部组织学习。通过集中学习，进一步加强党员理想信念、纪律意识、群众观念、优良作风教育，巩固教育实践活动成果，充分发挥党员先锋模范作用，为我委创新、科学发展提供坚强保证。

二、主要任务

这次集中学习，坚持分级负责、分类施教，与巩固和拓展教育实践活动成果有效衔接。按照上级活动要求，各支部要结合当前油区工作重点和新形势新任务对基层党建工作提出的新要求，组织好所属党员的集中学习培训工作。主要任务是：组织全体党员进行一次集体学习，党支部班子成员要领学解读规定篇目;组织开展一次讨论交流，党员结合学习情况和个人实际谈认识、谈体会;接受一次警示教育，通报剖析基层党员身边的反面案例;观看一次电教片。同时，支部要对教育实践活动中党员列出的整改问题清单落实情况进行“回头看”，领导班子和党组织书记整改落实和“回头看”情况，要向全体党员通报。

三、学习内容及形式

本次学习活动以深入学习贯彻系列重要讲话精神，严格落实中央和省委、市委、区委关于从严治党的部署重点为主要内容。集体学习中，每名党员必须记录学习笔记，结束后，撰写不少于一篇的心得体会。为推进学习培训活动取得实效，各支部结合党员发展需要，可通过主题讨论、案例分析、学员分析等多种形式，采取领导授课与专家辅导相结合、正面引导与警示教育相结合、理论学习与讨论结合等多种形式，提高集中培训质量。

四、几点要求

各支部要根据油区职能和党员岗位特点，细化工作措施，解决突出问题，切实把集中学习培训工作抓严抓细抓实。

1、加强领导，落实责任。各支部要把党员集中学习工作作为落实党建工作责任、巩固教育活动成果的重要抓手，统筹安排，科学制定学习计划，确保党员学习工作质量和成效;班子成员要带头参加学习，并认真组织好讨论交流。

2、统筹兼顾，落实措施。各支部要把开展党员集中学习培训与推动当前重点、理清发展思路、巩固教育实践活动成果等工作有机结合起来。要严格按照党总支制定的培训和学习计划，认真组织，积极参与，统筹安排，整体推进。

3、加强宣传，营造氛围。要发挥报纸、广播、电视、互联网等新闻媒体的作用，及时宣传开展党员集中学习工作的重大意义和部署要求，宣传各地开展党员集中学习的好经验好做法，宣传支部党员参加集中学习的先进典型，形成抓党员集中学习工作的舆论导向。

4、明确要求，严肃纪律。把从严要求贯穿党员集中学习全过程，狠抓学风建设，保证培训时间。建立党员参加集中学习考勤和情况记实制度，考勤情况与工作人员机关管理考核成绩挂钩，确实不能参加集中学习的，由个人写出书面说明;对无故不参加集中学习的，要予以通报批评，情节严重的上报上级党委进行组织处理。

党员学习培训方案

2.党员学习培训计划表 篇二

一、中心党员教育工作存在的问题

1. 认识上有偏差, 重视程度还不够

一是个别党组织对党员的教育培训停留在一般性号召上, 还没有把党员的教育培训与基层党组织建设、重点工作进行有机衔接、统筹考虑, 总认为抓与不抓没有多大的影响, 往往当成一种临时任务在对待;二是有的党组织认为党员的培训教育工作不是基层党建的工作重点, 抓起来比较麻烦, 而且难见成效, 对党员教育培训工作投入精力不够;三是基层党支部只把党员教育当做“软任务”, 认为考核难以衡量, 因而时紧时松, 抓而不实, 敷衍了事, 走过场, 给组织党员教育培训造成了一定的难度。

2. 党员教育工作与精细化工作标准还存在一定差距

近年来各级党组织在党员教育方面不断创新载体, 加强队伍建设, 切实促使党员发挥了先锋模范作用。但在执行“三会一课”制度、党日学习制度等方面还有一定差距需进一步精细化管理。

3. 党员培训课程的形式、内容与需求有差距

从培训的形式来看, 大多以集中培训为主, 缺乏互动和交流, 很少有实践操作环节, 听者一头雾水, 党员不容易接受, 参与培训的积极性不高。从培训的内容来看, 有些培训从理论到理论, 教学内容没有因地制宜、因人而异, 党员缺乏兴趣。培训中大多数培训内容是政治理论, 技术培训和能力建设培训所占的比重很少。一搞学习培训, 就把党员集中起来, 进行政治理论、党的知识等灌输教育。这种单调、封闭的教育培训, 使党员感到乏味, 激发不了他们的学习兴趣。

二、构建党员教育培训体系

1. 加强党员教育工作领导体系建设, 明确职责, 争取班子成员的支持, 形成党员教育培训的工作合力

要着力加强中心党委对党员教育工作的领导, 把党员教育培训工作列入每年党支部述职的重要内容, 明确职责, 真正建立起在党委的统一领导下, 由相关部门牵头抓总, 各基层党组织具体负责, 有关科室密切配合的工作机制。各基层党组织要将党员教育培训工作纳入议事日程, 科学规划, 统筹安排, 强力推进。组织部门要切实承担起牵头抓总的职责, 负责搞好协调沟通, 及时解决教育培训工作中出现的一系列问题, 确保教育培训工作顺利进行, 逐步形成抓党员教育培训的工作合力。实践证明, 没有各级党组织班子成员的支持, 教育培训工作很难全面彻底的展开。必须使班子成员统一思想、形成合力, 充分认识党员教育培训的重要性, 并为之投入足够的人力、物力和财力。可以从以下两个方面进行:

(1) 鼓励班子成员的积极参与, 党员教育培训工作对一般员工具有一种压力, 因此管理者必须也具体参与来体会其中的压力, 制定符合实际更加人性化的教育方法、载体等。

(2) 加强与班子成员的沟通, 班子成员是党员教育活动的中坚力量, 他们是学习者, 同时也是制度执行者, 对党员教育培训的理解层次或者参与层次直接会关系到教育培训工作的落实情况。加强与之沟通, 来确保党员教育培训活动的有效实施。

2. 建立完善党员教育培训制度

制度保障对提高教育培训质量具有重要的促进作用, 要坚持用好的制度和机制来巩固党的基层组织, 提高党员教育工作水平和质量。一是严格组织生活制度, 以坚持“三会一课”制度为重点, 加强党员的日常管理, 通过组织党员按时参加组织生活, 增强党员的党性观念、责任意识和纪律意识, 增强党员自我约束、接受管理的自觉性。二是坚持和完善民主评议党员制度, 结合各基层党组织设计科学合理的民主评议党员制度, 将党员承诺内容细化量化, 将教育培训工作纳入党员评议内容, 进行总结评分, 加大了对党员学习的监督管理力度。三是结合文明创建活动的开展, 通过亮承诺细化党员教育培训各项任务, 确保党员教育培训的各项工作目标的实现。

3. 科学组织实施, 加强党员学习教育的实效性

党员学习教育要出成效, 必须在科学发展观的指导下, 创新方法、区分层次、因人施教。对领导干部的学习教育, 要重点放在党的路线、方针、政策的学习, 放在群众观念、宗旨意识、勤政廉政上。对一线党员的教育要突出立足本职工作的专业培训。对老党员的教育, 要注意引导他们转变观念, 适应形势发展的变化, 并努力把思想教育与解决他们的实际困难相结合。对管理岗位党员的教育要立足于提高他们的现代管理知识的学习。

加强党员学习教育的实效性, 还要注意以下四点:一是要注意充分发挥基层党支部主阵地作用, 针对不同的对象, 开办不同内容的学习培训班。二是要丰富教育载体, 结合实际开展生动有效的主题教育和实践活动。三是要注意发挥典型的引导作用, 用身边的人和事教育激励广大党员。四是要充分运用电化教育和大众传媒等现代化的教育手段开展教育。

4. 建立党员教育培训需求分析和培训评估制度

选择一个党员教育培训项目之前, 应在党员中对培训的需求进行调研和分析, 进而决定培训项目的内容、目标、方式等。教育培训需求的分析是选择培训项目和进行培训评估的前提, 他的好坏会直接影响教育培训的效果, 培训需求分析应提供有利于设立评估目标的信息, 也就是说, 需求分析要提供培训项目必须达到的目标。

评估作为一种现代管理技术已经广泛应用于许多领域, 并逐渐形成一门专门学科。评估特指依据某些目标, 运用科学的方法, 获得各种信息, 来判断某一系统的价值, 以作为改进与决策参考的过程。

教育培训效果评估又称培训有效性评估, 是指通过不同评估工具测量培训目标达到程度, 并判断培训是否取得了预期效果, 从而为培训开发、项目调整提供参考依据。广义培训评估是指对培训的整个过程包括培训目标、方法、手段、绩效等进行评价。培训前评估是在培训前对培训对象的知识、技能及工作态度进行考核, 作为培训者制定培训计划的依据;培训前评估能够保证培训过程组织有效与运行顺利, 增加培训对象对培训的满意度。培训中评估是指在培训实施过程中进行的评估, 培训中评估通过培训过程的控制, 对培训能有效监督, 保持培训的执行。培训后评估是对培训的最终结果进行评价, 是对培训目标完成情况的核实, 目的在于使企业管理者能够明确培训项目的完成程度和科学性, 了解培训预期目标的实现程度, 为后期培训计划、培训项目的制定与实施等提供有效反馈。

3.金星学校党员学习培训计划 篇三

为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作的顺利开展，结合学校党支部工作实际，制定2014年党员学习培训计划。

一、指导思想

紧紧围绕学校的中心工作，以创建学习型基层党组织为目标，认真学习党的方针、政策和理论知识，学习社会主义核心价值观、党章、理想信念教育和党性修养教育，把学习理论与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合。

二、学习内容

1、党的十八大精神、党章、党纪、法律法规教育培训

2、党的基本理论及基础知识教育培训

3、深入开展党的群众路线教育实践活动，认真领会学习党章的重要意义，通过学习党章坚定理想信念、加强道德修养、增强宗旨意识，切实把学习党章贯彻落实到本职工作中去。

4、认真学习党风廉政建设的文件和理论，提高党员干部廉政防范意识和能加，遵守党纪国法，做师生的表率。

5、认真组织党员教师学习党的教育方针、政策、法律法规和上级文件精神，切实增强教职员工的思想政治素质和职业道德规范，为人师表。

三、学习形式

1、坚持“三会一课”、教职工政治学习，采取集中学习、个人自学、专家授课、领导专题辅导、集体研讨、外出学习、观看事迹报告会和警示教育影片等形式。

2、认真做好学习笔记、撰写心得体会或征文，网上传阅文章。

3、组织好党章考试。

四、学习要求

1、建立学习党章常态化机制。

2、建立学习制度，努力使学习经常化、规范化、制度化。

3、全体党员教师积极参加学校组织的各种学习教育活动，认真学习，勤于思考，把学习与工作相结合，立足岗位，服务师生。

金星学校支部

2014.1

党员培训计划

4.党员学习培训计划表 篇四

2008年小坝镇农村党员干部现代远程教育学习培训计划

一、指导思想和教学目标(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七精神，围绕建设社会主义新农村，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质，科技文化素质和带头致富，带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论，政策法规，实用技术，科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，为实现全市跨越式发展，提供的知识、信息、技术服务和人才支持。

（二）基本目标

通过开展现代远程教育学习培训，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，使80%以上的村组干部、农村党员和农民群众学会和掌握1-2门以上实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、擅经营、会管理的新型农村劳动者和各类人才。

二、教学内容

根据我镇农村实际，本着系统性、原则性相结合和“实际、使用、实效”的原则，安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村剩余劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德等方面的教学内容。具体课程设置：

（一）政治理论

主要包括：“三个代表”重要思想和党的十七大精神辅导，保持共产党员先进性教育，党的基本知识，农村基层党组织建设，以村党组织为核心的村级组织配套建设，农村基层政权建设，党的群众工作，村务公开和民主管理，优秀党员干部先进事迹等。

（二）政策法规

主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全，资源与环保，土地承包，农村费税改革和减轻农民负担，农产品富余劳动力转移及就业，集体资产管理，农村金融体制改革，镇企业发展，小城镇建设，扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度，农村基本法律制度等。

（三）国内外农业介绍

主要包括：世界各国农业概况及先进技术，生产模式，世界农产品贸易的规则，中国农业概况，宁夏农业各产业概况等。

（四）农村实用技术

主要包括：水稻、玉米、花生、大豆等农作物优质新品种栽培及产品加工技术；蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产，大棚蔬菜生产，蔬菜加工储藏技术；梨、桃、板栗、葡萄、西瓜等优质果品高产栽培技术和品种改良，病虫害防治，果品加工保鲜技术；猪、牛、羊、鸡、鸭、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫，畜产品加工储藏技术；淡水养殖，混养等水产养殖加工技术；林种苗木，荒山绿化，森林病虫害防治，森林防火，珍惜植物种植及木材加工技术；药材栽培技术；节水灌溉，农业机械化，农村电工等农业能源利用技术。

（五）农村劳动力转移就业技能

主要包括：农民进城务工须知；建筑工人操作技能；务工人员服务技能等。

（六）农村经营管理

主要包括：农村经营管理，农民负担监督管理，农村集体资产和财务管理，农村社会化服务体系建设，农村企业管理及市场营销，财务会计，统计和商务活动的基本知识等。

（七）市场信息

主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

（八）致富向导

主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种，发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从事二三产业的典型经验等。

（九）科普知识

主要包括：物质科学，地球科学，生命科学等领域的基本科学知识，自然资源状况，生态环境保护，可持续发展和防灾，减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对邪教，封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。

（十）农村卫生

主要包括：爱滋病，乙肝，肺结核等传染病防治知识，生活卫生习惯，健身体育，远离毒品（包括烟草）等健康常识，食物营养，饮用水卫生，村宅环境卫生，畜禽卫生管理等环境卫生常识，地方病预防，用药常识等中医中药知识。

（十一）计划生育 主要包括：计划生育基本国策宣传教育，人口与计划生育政策法规，我国我省和我县人口状况分析，优生优育知识，两性生殖健康和性病防治知识，避孕方法和知情选择指导，儿童保健与优教，新型生育文化和科学，文明，进步的婚育观念等。

（十二）文化体育

主要包括：传统文化，民族文化，书法艺术，名胜古迹，乡俗民情，民间艺术，国外风情，国外艺术，中外名著欣赏，体育健身常识，群众体育，竞技体育，文化旅游和文化娱乐等。

（十三）公民道德

主要包括：公民道德守则和村规民约，邻里关系，婚姻家庭，移风易俗，乡村新风，法制在线和文明村镇，文明户建设和普法宣传等。

三、课程组织形式和传输方式

（一）授课形式

课程主要采取知识讲座，专家访谈，专题辅导，案例分析，操作示范，在线辅导和影视剧等表现形式，力求通俗易懂，寓教于乐，使农村党员干部群众喜闻乐见。

（二）传输方式

中央农村党员干部现代远程教育节目，通过中国教育卫星宽带传输网和辅助教学网站传输。

四、教学组织管理

（一）发布课程预告 各站点要通过广告栏，广播喇叭，明白纸等多种形式，定期进行课程预告，做到党员干部群众家喻户晓。

（二）多形式开展教学辅导;根据教学计划和农村党员干部群众学习需求，通过IP电视，网站，热线电话等渠道，开展在线答疑，讨论交流，组织科技下村等活动，有针对性地加强教学辅导。要充分发挥农民科技人员，致富能手和各类科技示范基地的作用，帮助农村党员干部群众解决技术应用过程中存在的问题，增强教学效果。

（三）加强学习组织

结合当地实际，制定具体的教学辅导计划，指导站点建立学习制度，并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活的特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性的选择学习内容，合理安排学习时间，原则上每个站点每月集中收看不少于3次。

（四）建立教学反馈和评估机制

充分利用现代远程教育技术手段，搞好学习情况检查和信息反馈等工作，并将站点学习收看情况及党员干部群众的学习需求及时向市党员干部现代远程教育中心报告。

荐2011年乡镇农业农村工作总结及2012年工作思路(4000字荐乡镇农业农村工作思路(8000)

字)荐2014年农业农村工作意见

5.党员培训计划 篇五

党员培训计划1

在本次学党章、守纪律主题教育中，我认真学习了《中国共产党章程》，在认真学习、提高认识的基础上，对照党章，仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足，并针对群众反映的问题，进行了自我剖析。结合自己的岗位职责和自身存在的问题制定了切实可行的整改措施。现将本次学习活动总结如下：

一、学习党章，理想信念新认识、新提高

党章的总纲首先就明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是我们党的理想信念，是我们每一个共产党人的理想信念。崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。通过对党章的认真学习，更加坚定理想信念，要将共产主义理想和信念转化为实践，将理想和信念落实到工作和生活中去。

二、查摆出的问题，整改的主要措施

通过认真落实学党章、守纪律主题教育学习，通过广泛征求意见，与同事坦诚交流，认真反思了自己在信念、宗旨、作风等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查找如下：

1、理想信念不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐

性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等重要理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，以至于为群众学生、同事意识的淡薄。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，像老党员学习。

3、工作作风不够扎实

一是在快字的体现上还不够，只争朝夕、任务不过夜的要求还未达到，工作效率还需提高;二是在深字的体现上还不够，与同事交流沟通较少，超前服务、及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位;三是在严字的体现上还不够，高标准、严要求、高效率的意识还不到位;四是在实字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;五是在韧字的体现上还不够，自己办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自

己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。针对查找的问题制定整改目标的办法和措施：

1、加强思想改造，坚定理想信念。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和__三个代表重要思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想，树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青春和活力，时刻不忘献身于党的事业。

2、时刻不忘宗旨，全心全意服务。

要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

3、发扬主人翁精神，努力发展创新。

在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥主人翁精神，义无返顾投身到党的各项事业中去，切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革、勤于创新，特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思

考，乐于探索，力争创出一条可行的路来，为永远保持党的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

4、严守职业道德，模范遵纪守法。

要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模，要努力做到思想先进，工作扎实积极，作风稳健，严以律己，宽以待人。

三、整改主要措施及今后努力方向

1、通过本次批评与自我批评，找准问题，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、学生中努力克服自己存在的不足，要按照党章的要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。

2、进一步加强政策法规学习，牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学专业。提高政治素养的同时，更要提升自己的专业素质。一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。积极投入教学改革中，努力提高自身的教学能力和专业水平。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次学习教育活动为契机，树立坚定的理想信念和爱岗敬业无私奉献的精神，关爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献，为教育事业奉献自己的力量。

4、振奋精神，务实创新。用积极乐观的心态对待工作，对待生

活。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

党员培训计划2

根据区委20__年党建工作实施意见，结合本中心实际情况，认真落实__委关于《20__-20__年党员教育培训工作意见》，特制定中心20__年党员教育培训工作计划如下：

一、目的意义

通过教育培训，使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力建设一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，为中心发展做出贡献。

二、培训要求

建立党员教育培训学时制度，保证党员每年至少参加1次集中培训，每季度落实一次党课，全年累计学习培训不少于32学时;中心组理论学习培训累计不少于56学时。要求必须有学习笔记、有考勤。

三、培训时间

没有特殊情况，每月第二周、第四周周四，作为党员学习日，由党小组长组织，在党员活动室统一学习，为避免与工作发生冲突，中心党支部提前以信息形式将学习时间和学习内容向党员通知，参训率要求达到80%以上，班子成员在完成中心组学习的基础上参加党员学习。每次不少于2学时，实行签到制度。未参加学习的党员要对为学内容进行自学，并补齐学习笔记。

四、培训形式

通过采取举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式，努力拓宽学习渠道。要针对不同领域、不同层次党员干部的实际情况，因地制宜地组织开展学习活动，不断增强理论学习的吸引力和感召力。同时积极做好向党员干部推荐学习书目和重点文章工作，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习的平台，不断扩大学习的覆盖面和参与度，增强学习效果。

五、培训内容

(一)加强中国特色社会主义理论体系和系列重要讲话精神教育。

(二)加强理想信念和党性修养教育。

1党章

2.理想信念和道德品行教育——党员干部读本

3.党性修养十二讲

(三)加强党的路线方针政策和形式任务教育。

1.未来五年经济社会发展热点面对面

2.中央、市委、县委和卫生计生委党委重大决策部署、重要会议、重大活动，党和政府的重大方针政策等。

(四)加强业务知识和职业道德教育培训。

1.宪法

2.侵权责任法

3.全员性职业道德培训。

(五)临时性重点工作、上级文件等。

(六)党课教育。

党员培训计划3

为深入贯彻市委《关于深入推进学习型党组织建设的工作意见》的文件精神，全面提升党员干部的学习力、党组织的创新力，同时结合我村实际发展需要，及时召开了两委会，对创建学习型党组织相关工作进行了部署，并制定了培训计划。

一、培训目的以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的精神，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全村党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设打好理论基础。

二、培训内容

学习党、国家和上级的有关文件和精神，提升党员、干部、群众的文明素质、文明行为、文明形象。要深入学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是党的精神;学习党的重大战略思想;党章和党的基本理论、基本知识、党的纪律及党的优良传统和作风;党的路线方针政策和形势任务、时政国情;中国特色社会主义理论和实践，同时进行创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹的教育，观看电化教育片。

三、培训方式

建立起丰富多彩的学习体系。建立完善科学的学习机制，采用灵活多样的学习形式，不断创新和设计党员干部学习需要的新载体，鼓励党员干部参加各类成人教育和在职自学。

具体来说，一是对于党、国家以及上级机关的有关文件精神以及重点理论进行集中学习;对于实际的热点、焦点、难点问题，通过开展讨论会的形式进行交流学习;三是相关专家学者前来进行专题讲座学习和交流;四是定期举行自学成果交流讨论会。

四、培训要求：

1、学习与实际工作相结合。学而不思则罔，思而不行则殆。学习应与我村社会经济发展的各项具体事宜相结合，与今年开展的实际工作相结合，如：党建工作、征地拆迁工作、计生工作等具体事务结合起来。理论上与学习拥护党和国家的方针、政策相结合，应与拥护改革发展相结合，应与发扬奉献精神相结合，应与提升自我文明素养相结合。

2、严肃学习纪律。积极参加学习活动，不迟到，不早退，有事须请假。学习过程中要认真做好笔记，结合自己实际写好学习体会文章;讨论时要敢于亮出自己的观点，积极发言，踊跃探讨。

五、培训时间安排

(一)每周召开支部例会，布置党员政治学习、组织活动的安排，并结合实际工作提出具体学习要求。

(二)每月组织支部全体党员进行政治学习，支部采取上党课、座谈、讨论、撰写学习心得或就实际工作中存在的问题互提建设性的意见等多种形式支部活动。做好出勤考评及讲评记录，保证学习计划落实到位。

(三)半年召开一次民主生活会，在党员之间开展谈心、交心活动，开展批评与自我批评活动。

(四)年底为工作总结阶段，支部全体党员认真总结本年度工作，撰写工作总结，向支部汇报，支部做好党员评议工作。

党员培训计划4

一、指导思想：

以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，深入贯彻党的__大精神，严格落实学院党委2019年工作规划和目标任务，以学习《中国特色社会主义学习读本》、《兴国之魂》、《美丽中国》、《小康中国》、《走自己的路》、《信仰》等为具体内容，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现“中国梦”而努力工作。

1、实行“一课三会”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，学生党支部计划每周一次学习会、每月召开一次支委会，每年召开一次民主生活会，每学期组织所有党员听一次党课。

2、经常组织党员观看党的宣传片、记录片、学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神。

3、积极参加党的教育社会实践教育活动，树典型，树正能量。

三、学习教育计划：

2、4月份第一周、第二周学习《兴国之魂》并写出学习心得，第三周、第四周学习《信仰-先驱的心声》并写出学习心得;

3、5月份第一周、第二周学习《小康中国》并写出学习心得，第三周、第四周学习《走自己的路》并写出学习心得;

4、6月份学习《美丽的中国》并写出学习心得，对学习活动进行总结;

5、10月份组织一次社会教育实践活动;

6、11月份组织入党积极分子参加培训;

7、12月份开好民主生活会。

四、学习教育内容：

学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”“科学发展观”重要思想和党的__大精神;学习《中国特色社会主义学习读本》、《兴国之魂》、《美丽中国》、《小康中国》、《走自己的路》、《信仰》等为具体内容，谈观后感，撰写学习心得。

五、学习教育对象：支部党员、预备党员。

党员培训计划5

为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的和__届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定20__年党员学习教育计划。

一、指导思想：

认真贯彻落实党的和__届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。

二、教育对象：全体党员干部

三、教育内容：

(一)继续深入学习党的和__届六中全会精神。党的精神，尤其是__届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。

(二)继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展

深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

(三)继续深入学习《党章》。继续深入学习重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。

(四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20__-20__年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。

(五)开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度，提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式，深化教育效果，组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动，听取相关人员的现身说法，促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。

四、教育方法和途径：

(一)创建学习型党组织。积极开展创建学习型党组织活动，营造良好的学习氛围，着力构建个人自学、集体学习、学历教育、函授教育、内部岗位培训等互相融合的全方位教育培训体系。

(二)做好日常教育培训。将“三会一课”、作为党员教育主要阵地，通过形势任务报告会、知识讲座、演讲比赛等多种形式，扎实有效地开展党员日常教育培训工作。党支部结合每年一次的专题组织生活会，开展好民主评议党员工作，注意发扬党内民主，认真听取群众意见，注重实效。

(三)抓好集中学习培训。要采取举办专门讲座、跟班听课、开展党委书记讲党课活动等形式，有计划地组织好党员的集体学习。要把集中学与自学相结合，引导党员根据自身实际，制定学习计划，认真搞好自学，尤其要组织好科研教学骨干党员的学习培训，为党员学习提高创造良好条件，并加强指导。

(四)加强实践锻炼。深入开展创先争优、争创先进党组织和争做优秀共产党员活动。通过党员先锋岗、党员先锋工程、党员岗位承诺、党员业绩公示等多种形式，为党员加强党性锻炼，践行党的先进性搭建平台，组织党员在重点工作中当先锋、打头阵，充分发挥先锋模范作用。

(五)做好思想政治工作。要坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员，组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，掌握情况，定期分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。及时发现、培养和宣传党员先进典型，定期开展党内表彰活动，大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。

五、保障措施：

(一)加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。明确目标责任，强化齐抓共管，认真抓好活动组织、推进和落实，确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。

(二)大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合，密切协作，党员干部思想上要高度重视，时间上全面落实，行动上积极配合。

(三)强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100%，党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理，由机关支部进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。

6.党员学习培训计划表 篇六

一、自修自学——打铁还得自身硬

增强党员干部的党性意识,实现基层民主治理、科学治理、依法治理的关键,党员干部是社会主义新农村建设的骨干力量,是最可宝贵的人力资源。在广大的农村地区以及城市郊区,基层党员干部的素质和能力直接决定了,该地的社会经济发展水平和治理的水平。因此,增强党员干部的党性意识,决定着基层党组织战斗堡垒作用发挥的根本问题。所谓打铁还得自身硬,基层党员干部的党性意识,一定要从自身做起,从大处着手、小处着眼。要多读书,读好书,读经典书。特别是《中国共产党章程》和党内的各项法规,这些规章制度都是党在一定时期内的总纲领,而且充分且深刻的反映了党在不同时期内的工作重心和工作重点。一般来看,基层党员干部距离群众最近,最了解和清楚基层民众的心声,但是如何将工作从长远发展的角度去规划、执行,就必须有扎实的理论基础做支撑,这与平时对于经典著作的学习是分不开的。而在学习的过程中,也能逐步的强化对党的认识,对党的理论的信仰,正是经过了这种自修自学,自身的党性意识才会慢慢的增强。

二、深入基层——党校送教下村社

增强基层党员干部的党性意识,不是一个单方面的问题,需要上级部门的大力支持。在基层,各种学习条件必然没有其他地方那么好,甚至还很艰苦。因此,作为党的培训机构,各级党校应该坚持送教下乡,把关于党的宗旨、信仰、原则、理论、学说和最新的应用性学科知识带到基层干部身边去。这种扎扎实实的下基层,对于党校教师来说,也是一种锻炼。从教学相长的方面看,在教学上的深入不能离开对实践的认知,送教下基层是建立在对基层实际状况的逐步了解的基础上的。在乡镇一级,党员干部的工作量大、杂事多、任务重。与之相对应的是学习时间少、学习条件差。从规模效应和比较优势这两个角度上讲,提升基层党员干部的学习能力、增强工作之余的学习主动性,不能靠乡镇、街道自己“办培训”。整合市区两级的党校培训资源、提高学习资源的配置效率,是最佳选择。

三、资源共享——开发党性公开课

增强党性教育、提升党性意识,不能关着门搞教学、闷着头做培训。基层党员干部的党性意识强不强,一方面靠内因——党员干部自身的修为;但是另一方面必须在外因——外部环境上下功夫。党校的党性教育,不仅仅限于党校课堂,应该向社会开放。大力开发能够使用于基层网络教学的党性教育公开课,借助互联网,建设网上党校,是未来市县级党校培训的一个趋势。在有条件的乡镇、街道,利用政府资料室、图书室、电教室,设计精细、整合完善的网上党性教育培训系统。通过各个网络节点,将从中央到县区党校的各类党性教育类课程都上传到相应的网站。这将极大地提高党校党性教育的培训效率、拓展培训范围,超越地理障碍。总之,借助互联网平台,开发党性教育公开课,对于增强基层党员干部的党性意识有着极大的促进作用。

四、知行合一——全方位多维培训

增强党性意识,不是一句空洞的口号,也不是墙上的标语,必须体现在党员干部的思想上、行动中。思想的弦要时刻紧绷,不能放松。对党性意识的放松,就是对个人要求的放松,很多干部出问题,都是先在思想上动摇了、后退了。因此,所谓多维培训必须从基层的一线出发,一线是党的执政基础、是前沿阵地,党员干部党性意识强不强,在工作中可以说是“立竿见影”。因此,对基层党员干部的培训,不能片面的依赖党校等培训部门的课堂教学,在很多方面,必须更多的拓展党员干部的学习空间。在今后的培训中,一定要坚持全方位、多渠道、宽领域的培训办学模式。使对党的历史、党的核心理论的学习能够迅速的内化为一种自我意识,这个意识就是党性意识。

摘要：新形势下增强党性意识不仅要依靠党员干部的自觉自律,还要从外部环境入手,创造一个良好的培训环境,这就离不开各级党校的党性教育和理论教育。因此,借助党校培训,多途径增强党员干部的党性意识具有重要的研究价值和现实意义。

关键词：党校培训,党员干部,党性意识

参考文献

7.党员干部培训计划 篇七

一、培训目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前农业和农村经济工作的中心任务，坚持用先进的思想武装广大农村党员干部头脑。牢固树立和认真落实科学发展观、科学人才观、正确政绩观相结合；贯彻落实中央加快农村经济社会发展的方针政策相结合。通过学习培训，进一步提高农村党员干部的思想政治素质、业务素质、创新能力和带领群众科技致富的能力，为加快我校周边村农业和经济结构调整步伐，大力发展农业、农村经济，提高农业整体效益，增加农民收入提供坚强有力的智力支持和人才保证。

二、培训对象

我校周边村党员干部、入党积极分子，有条件时可扩大到农民群众。

三、培训方式

培训采取集中培训的方式进行。

四、培训内容

1、“三个代表”重要思想。通过培训，使农村党员干部进一步系统地学习“三个代表”重要思想，正确理解和掌握“三个代表”重要思想的精神实质，运用马克思主义立场、观点和方法指导实践。

2、现代农业实用技术。通过培训，使农村党员干部掌握农业生产、农产品加工等方面的知识和实用技术，增强把现代科技用于发展农业和农村经济的本领。

3、现代农村经济管理知识。通过培训，使农村党员干部掌握市场经济、农业经济管理等方面基本知识，拓宽发展思路，强化发展意识，提高驾驭市场经济能力，增强发展农业和农村经济的本领。

4、政策法规。认真学习党在农村的有关政策和国家的法律法规，使广大农村党员干部进一步增强民主意识，法制观念，增强依法办事的自觉性。

8.党员教育培训计划 篇八

为进一步提升党员思想政治素质，务实党的组织建设基础，提高党的执政能力，按照十七届四中全会提出“建设马克思主义学习型党组织”的总体目标，现就2011年党员教育培训工作制定如下计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，本着“实际、实用、实效”的原则，按照“因地制宜抓教育、因人而宜搞培训、注重素质求提高”的思路，进一步加大培训力度，扩大培训规模，改进培训方式，提高培训质量，增强培训效果，大幅度提高我村党员的整体素质。

二、目标任务

按照中央及省市有关要求，夯实党组织建设基础。我村每季度组织党委班子理论学习四小时以上，每年组织一至二次全体党员进行教育培训。对所属党支部负责人进行1次集中培训;自行培训党员和党积极分子2次以上。

通过培训，增强党员的党性意识，使党员领导干部驾驶市场经济能力、处理复杂事务能力、领导科学发展能力、构建和谐社会能力、拒腐防变能力不断提升;使普通普通党员执行政策、依法办事、服务中心、推动发展的能力全面提高。

三、培训主体和对象

培训按照分级负责、分层培训的原则，由我村分期分批组织实施。

1、以公司党员骨干为主体，重点对公司党员一年进行4次培训，原则上时间不少于3个工作日。

2、对党员骨干进行培训，培训的时间、范围及内容由公司根据实际及市公司党委工作需要确定。

四、培训内容

1、政治理论和党的方针政策。组织全体党员深入学习党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和建设有中国特色社会主义理论体系、科学发展观等政策理论，提高党员贯彻执行党的各项方针政策的自觉性，做科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践、社会和谐的积极促进者。

2、党的组织建设及党务工作知识。重点培训新《党章》、《党员权利保障条例》、《发展党员工作细则》、《基层党组织选举工作暂行条例》、《党风廉政建设》、《中国共产党纪律处分条例》等法规和党的基本理论、党组织自身建设、党员教育管理、党的组织纪律、党的组织生活，党的制度建设等方面规定，进一步提高党务工作水平。

3、管理知识和基层领导工作方法。组织党员干部学习企业管理知识、工程管理知识及履职要求，提高公司领导干部运用民主公开的方法开展工作的能力、水平。

五、培训方式

按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制定科学合理、可操作性强的培训计划和教学方案，采取集中授课、专题培训、电化教育、参观学习、典型展示、重点研讨、党课、自培等灵活多样的形式展开培训，确保教育培训取得实效。同时，按照“菜单式”选学培训方式，坚持把课堂培训与现场示范结合起来，传统教学手段与互动式教学、案例式教学结合起来，认真学习与积极思考结合起来，正面传授与解答疑难结合起来，理论学习与主题实践结合起来。

六、主要措施

1、强化领导，夯实责任。支部要把党员干部教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入工作计划，统筹安排，整体部署，及时研究制定本单位党员培训工作计划。同时，加强调查研究，及时、准确掌握党员教育培训工作情况，解决培训工作中遇到的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用，并认真总结培训工作中的先进经验，做好宣传推广。

2、完善机制，确保实效。一是严格实行点名培训制度。对党员参加学习培训继续实行点名培训制度，防止多头培训、重复培训以及培训脱空的现象。二是坚持推行举办培训班方案报送制度。各支部要按照单位培训计划，将每期举办培训班的内容、形式、参训人数及教学方案报送市公司党委，并落实精干师资力量实施培训，确保培训任务实处。三是实行培训过程动态管理制度。培训中要加强管理，严肃学习纪律，做好考勤，实现学习时间、学习人员、学习内容、学习资料、学习形式、学习制度

“六落实”。培训结束后认真对学员进行全面考核。四是建立党员培训档案管理制度。各支部对党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善教育培训档案，如实记载党员参加教育培训情况，将其作为考核、评先创优的重要依据之一。

4、严格考核，强化监督。各支部要切实抓好本单位党员培训的跟踪管理监督，对因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的党员，及时进行补训;对无正当理由不参加培训的，或在参加培训期间违反有关规定和纪律的，视其性节轻重，给予批评教育

9.党员学习培训计划表 篇九

然而, 在取得成绩的同时, 还有许多问题尚待解决, 许多问题值得我们去思考。党员培训工作还没有达到新时期的新标准, 工作缺乏侧重点, 效果不明显。我们必须及时总结这些问题并提出切实可行的解决方案。

1 新时期企业党员培训管理工作存在的问题

1.1 企业党务干部本身水平欠缺

作为党员管理培训工作的重要环节, 党务干部的水平和态度决定着党员培训工作的效果。有些党员干部理论水平和业务水平不高, 对党的大政方针一知半解, 对党员管理工作不尽心尽力, 无法把党的理论政策与实践相联系, 满足于现状, 缺乏工作热情与创新能力。这些党员干部不重视党员培训管理工作, 只注重经济效益, 而轻视党组织建设。这些问题, 必然影响着党员培训管理工作的效率和效果。

1.2 企业党员的观念老化, 不能适应新的工作需要

以往党员的培训教育内容较为程式化, 学习方法单调, 学习内容枯燥, 缺乏吸引力, 很难激发企业党员的积极性。这样往往会造成理论与实际相脱节, 而且长此以往, 党员的思想水平得不到提高, 直接导致他们观念上的老化, 在处理问题时因循守旧, 缺少创新精神, 不能适应新时期党员工作的需要。

1.3 个别党员的思想容易受到腐蚀

随着经济的高速发展, 一些党员干部的思想开始受到冲击, 他们的受到了当今社会不良风气的影响, 越来越功利化, 这些导致了他们党员意识逐渐模糊, 理想信念开始动摇, 价值取向出现扭曲。这些不良的思想, 使他们忘记了一名党员的职责, 放松了自我教育与管理, 影响到了企业党组织的建设。

1.4 部分基层党组织工作不尽责

企业中部分党组织对党员疏于管理, 对党务工作漠不关心。不能及时组织党员活动, 即便是组织活动, 也缺乏系统性和规范性。这样的党组织很可能对某些党员存在失管和漏管现象, 给党组织工作留下隐患。

2 针对企业党员培训工作问题的主要对策

2.1 提高党员培训工作队伍的整体水平

为解决上述出现的问题, 必须从根本上入手, 党员干部作为推进党建工作的实践主体, 对党建工作的开展起着根本性作用。为了更好地推进企业党员培训工作顺利进行, 必须建设一支高水平的党员干部队伍。为提高党员培训工作队伍的整体水平, 首先要对党员干部进行系统的业务培训, 开展集中培训、学习研讨、实地考察、深入交流等, 让党员干部深刻领会当前的大政方针, 从思想和技能上都得到锻炼和提高。其次, 严格选拔党员干部, 优先考虑那些思想政治水平过硬, 对党和人民负责的共产党员, 挑选优秀青年干部挂职党务工作, 给党员培训工作注入新的活力。只有这样才能从源头上提高党员干部的整体水平, 使问题从根本上得到遏制。再次, 作为企业的党员干部, 必须充分了解企业的工作实际, 参与企业的业务活动, 这样可以使党员培训工作更有针对性和实效性。

2.2 强化党员培训考核, 提高培训效果

做好党员教育工作, 必须从思想上认识到培训的重要性。一方面, 企业的进一步发展和人才的培养需要加强党员的培训。另一方面, 党员的数量并不能体现党的战斗力, 提高党员的质量才是重中之重。所以, 应把党员培训的规范化和制度化作为重点, 结合本单位的工作内容, 制定切合实际的学习制度和计划, 实现党员的科学化管理。

在培训中, 党员干部要更新观念, 在实践中不断探索新的思路, 对旧有的问题加以解决。在内容上要紧扣党中央最新的大政方针政策, 用先进的理念武装党员头脑。同时, 对不同文化层次、不同年龄阶段的党员, 要结合他们自身的特点, 为他们量身制定专门的培训内容, 分门别类专项指导, 培养他们廉洁自律的意识和服务意识。在传统的“三会一课”上, 加入新的培训指导方式, 把党员教育的具体内容落实的工作和生活的各个角落, 从而增强党员培训工作的实际效果。

2.3 完善党员培训工作的制度机制

党员的培训工作一定要以完善的制度机制对党员的行为进行约束, 在选拔党员上要从严把关, 严格按照党员标准, 按照规定程序进行选拔。选择那些对党忠诚、工作专心的企业员工作为重点培养对象, 建立和完善党员公示制、责任追究制, 尤其要在着力完善培训制度, 提高培训效果, 从而保证党员队伍的质量。

对于那些态度消极、行为不端正的不合格党员, 要及时开展民主评议, 健全民主评议制度。对党员进行考核, 对不合格的党员开展思想教育工作, 确保党员整体的先进性、纯洁性。

另外, 还要建立健全党内谈心制度、党员联系群众制度、党员思想汇报制度等。这些活动的开展, 可以使党员在不断学习和实践中提高自己的思想修养, 把推进学习型党组织建设落到实处。

2.4 丰富培训的内容, 改进培训形式

第一, 培训的内容要紧密结合企业党员的实际情况, 针对实际情况, 找出其中的热点问题和典型问题, 把这些作为培训的重要内容, 有针对性地对这些问题进行解决。

第二, 培训的形式要采取多样化方式。在集中培训的基础上, 安排远程培训课程, 要求党员自主安排时间学习, 并且把学习的心得以书面形式上交, 开展交流会, 分享学习心得, 督促党员按时学习。

摘要：党员教育管理和培训工作一直是企业党员管理工作的重要组成部分, 这关系到党员队伍素质的建设, 对党组织的凝聚力也有着重要影响, 对企业健康发展也至关重要。在新时期, 党员培训管理工作出现了一系列新的问题, 这些问题成为了企业党组织建设面临的一个重要课题。

关键词：新时期,党员培训管理,问题与对策

参考文献

[1]司秋娟.谈新形势下党员干部培训模式[J].中共青岛市委党校 (青岛行政学院学报) , 2008 (11) .

[2]罗一民.全面推进党的建设新的伟大工程[J].江海纵横, 2006 (05) .

10.党员发展培训计划 篇十

发展工作计划

为切实做好党员发展工作，不断壮大我村党员队伍，充分发挥共产党员的先锋模范作用，根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，结合我村党员队伍的实际情况，现将党员发展工作计划如下：

一、指导思想

本年我村发展党员的指导思想是：以邓小平理论和“十九大会议”的重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真贯彻党的十九大关于加强党的建设的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，严格履行发展党员工作程序，保证新党员质量，建设一支结构合理，素质较高的党员队伍。

二、发展的数量和要求

1、发展数量。按照我村的基本情况发展党员计划，全村本年发展党员计划1名

2、年龄、文化结构：在发展的新党员中，35岁以下的要占当年发展数量的5%以上。及文化程度有大专学历以上。3，必须是在工作中表现突出，严格要求自己的同志。

三、主要措施

1、提高认识，加强领导，增强工作责任感。发展党员是增强党组织的力量，壮大党员队伍的重要途径，是关系到党的兴旺发达，后

继有人长盛不衰的一件大事。因此，党支部务必把发展党员工作列入主要议事日程。引起高度重视，切实加强领导。村党支部要把那些有文化、有一技之长，热心于带领群众共同致富的有为青年吸收到党组织中来，从根本上解决村党支部党员队伍老化问题。各党支部要从基础工作抓起，加强对群众中的优秀分子和骨干的启发、培养、教育，不断壮大入党积极分子队伍，通过开展多种形式的培训渠道，提高入党积极分子的思想政治素质，提高新发展党员的质量。

2、坚持党员标准，确保新发展的党员质量。在新的历史时期，要做好党员发展工作，要全面理解和准确把握新党章规定的党员标准。把思想政治素质放在第一位，吸收那些拥护党的基本理论，基本战线、基本纲领，积极投身社会主义现代化建设事业，在本职工作上成绩突出，得到群众公认的先进分子入党。同时，要严格遵守党章规定的党员标准，严格履行党员发展工作程序，把好党员入口关。确定为发展对象的入党积极分子，必须经过一年以上的培养、教育和考察。不能随意降低，不能另立标准。

11.乡镇党员干部培训计划 篇十一

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会精神，以提高科学发展、促进社会和谐能力为重点，有针对性地开展镇村干部培训，努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍，为进一步夯实执政基础，加快建设集“现代生活、现代产业、现代城镇”为一体的高铁新镇提供思想、能力和知识保证。

二、培训对象

全镇体镇、村干部

三、培训内容

以思想理论、政治法纪、警示教育、先进典型教育为重点，在普遍抓好党的基本理论和路线方针政策培训的基础上，突出抓好以党史党风党纪为重点的党性教育，以职业操守为重点的道德品行教育，以加强和创新社会管理为重点的能力培训，以做好群众工作为重点的能力培训。

1、党政班子(党委中心组)。主要是学习中国特色社会主义理论体系特别是党的十八大，十八届三中、四中全会精神;当前宏观经济形势分析;新型城镇化、园区建设、项目建设、基层社会管理、党性修养、反腐倡廉、依法行政等。

2、机关一般干部。主要是学习中国特色社会主义理论体系特别是党的十八大，十八届三中、四中全会精神;农业和农村经济社会发展政策;基层社会管理、党性修养、反腐倡廉、法制教育等。

3、村三职干部。主要是学习村干部必备知识和技能;农业和农村经济社会发展政策、“三农”问题最新政策;反腐倡廉、依法办事、基层工作方式方法等。

四、培训方式

采取专家讲授、集中讨论、观看视频、实地调研等多形式多层次进行培训。

五、经费预算(详见附件)

六、工作要求

一是高度重视，强化领导。要把镇村干部教育培训作为一项长期任务来完成，在工作中确保到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。

二是优化内容，改进方法。在培训过程中，要在深入开展调查研究的基础上，掌握各类知识和技术要求，确定科学的培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

12.关于建立健全党员学习机制的思考 篇十二

作为油田公司最大的采油厂, 石油地质储量占公司的四分之一, 原油产量占27%, 在创建百年油田中承担着重要的使命和责任。某厂有3400名党员, 作为员工队伍的先进分子和骨干力量, 他们的素质能力如何, 是否具有先进性, 直接关系到能否实现建设学习型采油厂的目标, 关系到能否履行好创建百年油田的重大责任。

一、影响因素

新形势下, 在一些党员中还不同程度地存在着与先进性要求不相适应、不相符合的问题。有的党员理想信念动摇, 事业心和责任感不强;有的党员宗旨意识淡化, 不愿做群众工作, 带领群众前进的能力不强;有的党员素质不高, 先锋模范作用发挥不好;有的党员作风不扎实, 缺乏开拓创新的意识和能力, 等等。有少部分党员, 不愿意学习, 一提学习就皱眉头, 坐不住凳子, 身在曹营心在汉;不自觉学习, 八小时内忙事务, 八小时外忙应酬, 惟独没有时间学习;不系统学习, 三天打鱼, 两天晒网, 现用现学, 临时抱佛脚;不深入学习, 看书看皮, 看报看题, 走马观花, 满足于一知半解;不善于学习, 囫囵吞枣, 照本宣科, 不联系实际, 不解决问题。这些问题的产生, 归根结底是学习不够造成的。

二、建立健全党员学习制度是保持党员先进性的重要前提

共产党员先进性不是与生俱来的, 是在长期不断的学习、实践、总结、提高中逐渐形成的。胡锦涛总书记指出:“勤奋学习是共产党员增强党性, 提高本领, 做好工作的前提。”面对新的形势和任务, 共产党员要保持先进性, 就必须加强学习, 这既是党员的重要义务, 也是保持共产党员先进性的具体要求。

三、建立健全党员学习制度要注重系统化、规范化

1. 建立健全责任体系

(1) 明确责任。明确各级党组织在党员学习中担负的不同责任, 构建责任网络, 基层党支部具体抓落实的工作格局。

(2) 落实责任。基层党支部按照要求, 定措施、抓落实, 形成层层负责任、分头抓落实的局面。

(3) 追究责任。组织对各队党员学习情况进行检查, 并将检查结果与评选先进党组织、双文明先进单位结合起来, 对责任不落实的党组织, 进行责任追究。每年都确定一个学习和工作主题, 相继开展了“创新发展年”、“解放思想, 创新创效年”、“学习创新发展年”主题活动, 组织和引导全体党员把学习的着眼点放在推进企业创新发展上, 明确了学习方向, 深化了学习内容, 增强了学习效果。

2. 建立健全运行体系

要使党员学习活动切实开展起来, 必须加强日常运行管理, 从学习的组织上、措施上、检查上提供保证。

(1) 明确学习方向。在对每个党员的综合素质、业务能力、工作水平、发展潜力进行综合评价的基础上, 结合党员个人的发展愿望, 进行生涯设计, 确定发展方向。

(2) 制定学习计划。按照发展需要, 结合生产经营和党建工作目标任务, 制定年度党员个人学习计划, 明确学习内容、措施、要解决的问题和达到的目标。

(3) 搭建学习平台。采取组织研讨交流、举办知识讲座、设立管理论坛、成立学习“沙龙”、组建学习小组、建立网上平台、开办学习阵地等多种形式, 全面搭建符合实际的学习平台, 形成全方位的学习氛围。

(4) 拓展学习途径。开辟岗位学习、团队学习、反馈学习、互换学习、竞赛学习、观摩学习等学习途径, 丰富学习形式, 增强学习兴趣。

(5) 开展学习检查。按照一级抓一级的方式, 采取定期与不定期相结合的办法, 对党员学习情况进行检查, 及时发现存在的问题, 及时反馈给党员本人, 及时帮助其整改

3. 建立健全考评体系

(1) 个人述学。以支部为单位, 每半年召开一次党员大会, 由党员个人对自己的学习情况进行总结, 向全体党员汇报;

(2) 党员议学。在党员大会上, 由全体党员对每个党员的学习情况进行评议, 指出缺点和不足, 提出意见和建议;

(3) 群众评学。采取下发调查问卷、个别征求意见等形式, 由群众对党员的学习情况进行综合评价;

(4) 支部鉴学。年终, 由党支部根据个人述学、党员议学、群众评学情况, 结合日常学习表现, 对每个党员做出总体评价, 记入党员个人学习档案。

4. 建立健全激励体系

(1) 荣誉激励。在评选优秀共产党员的基础上, 开展“党员学习状元、党员管理明星、党员技术尖兵、党员岗位能手、党员思想政治工作标兵”评选活动, 授予荣誉称号, 给予物质奖励;

(2) 典型激励。充分利用企业网、板报、宣传栏、光荣榜等多种形式, 大力宣传自学成才党员的先进事迹, 树立不断超越的榜样, 增强学习光荣的自豪感, 创造员工自我激励的氛围;

(3) 培训激励。对在学习上表现突出、成绩优异的党员, 多提供培训机会, 优先安排学习深造, 使之得到更大发展;

(4) 竞争激励。坚持量才使用、择优选用的原则, 实行竞争上岗, 对优秀党员及时提拔任用, 促使党员在竞争中进一步加强学习;

(5) 创新激励。制定管理创新、技术创新、文化创新和岗位创效成果评审奖励办法, 对取得的创新成果进行表彰奖励, 激励广大党员把学习力转化为创新力。

四、落实党员学习制度要把效果体现在党员发挥先锋模范作用上

1. 坚持党员学习制度的持久性, 促进党员坚定理想信念。

保持共产党员的先进性, 首先必须坚定党员的理想信念。坚定的理想信念来源于深入持久的理论学习。坚持用科学的理论武装党员头脑, 认真落实理论学习制度, 组织党员深入学习贯彻“三个代表”重要思想, 学习贯彻党的基本理论和路线方针政策, 学习贯彻中央和上级党委的精神, 使广大党员不断增强政治鉴别力和政治敏锐性, 坚定理想信念, 加强党性修养。并引导党员将崇高的理想信念同实际工作紧密结合起来, 把为建设中国特色社会主义而奋斗的激情落实到创建百年油田的伟大实践中来。在组织广大党员和员工深入学习讨论的基础上, 厂党委以科学发展观作指导, 围绕公司创建百年油田的战略部署, 确定了以建设学习型采油厂, 实现持续有效发展为目标, 以“三老四严、永创一流”为核心理念, 以人才、管理、技术、文化创新为主要措施的发展思路, 广大党员带头学习、带头攻关、带头奉献, 有力地推动了全厂奋斗目标的实现。

2. 坚持党员学习制度的实践性, 促进党员提高能力素质。

我们按照公司党委“创百年油田, 做百年先锋”主题活动的部署和“把党员培养成人才”的要求, 结合建设学习型采油厂的目标, 在全厂各级党组织和广大党员中开展了“创建学习型党组织, 争当学习型党员, 做百年油田先锋”主题实践活动, 引导广大党员争当学习状元, 做善于学习的模范;争当管理明星, 做管理创新的模范;争当技术尖兵, 做科研攻关的模范;争当岗位能手, 做技能过硬的模范;争当思想政治工作标兵, 做联系群众的模范。各级党组织和广大党员坚持“学习工作化, 工作学习化”, 联系实际开展学习攻关, 做到层层有课题, 人人有项目, 把学习力转化为创新力, 不仅提高了工作水平, 而且在实践中提高了党员队伍的整体素质。

3. 坚持党员学习机制的实效性, 促进党员创造一流业绩。

落实党员学习制度, 在评估党员学习效果时, 把生产经营任务和油田开发指标完成情况、工作质量和水平, 以及创新成果等作为重要考核内容, 就促使广大党员把学习的落脚点放在提高工作水平上, 不仅要认认真真地学, 而且要扎扎实实地干, 以学促干, 以干激学, 形成学习与工作的良性互动。几年来, 我们在基层党员干部中开展了以“争当优秀干部、争创一流业绩”为内容的“双争”活动, 并形成机制, 通过综合考评, 每年评选出80%的合格干部, 再从合格干部中推选出10%的优秀干部和5%的杰出干部, 进行表彰奖励, 使广大党员干部既感到压力, 更受到激励。被评为优秀的, 毫不满足, 再创佳绩;进入合格行列的, 抬高起点, 勇于争先;未进入合格行列的, 鼓足勇气, 奋起直追, 带领员工积极投身发展实践, 推动了全厂创新发展。

五、结束语

13.农村党员干部培训计划[推荐] 篇十三

二、培训内容

深入学习“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中、四中全会精神，中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神及《保持共产党员先进性教育读本》，进一步宣传贯彻中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》，抓好农村产业结构调整和村级集体经济经营管理知识培训、实用技术和市场经济知识的培训以及村民自治等有关法律法规知识培训。

三、培训形式

各乡镇办事处、市直机关、事业单位和党组织关系在赤的企业除按照保持共产党员先进性教育活动统一要求，分期分批组织实施好培训外，结合工作实际，按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规教育培训工作。在常规教育培训工作中，机关、事业单位党员以自学为主，并充分利用每周集中学习日进行，结合开展党支部活动；企业党员在自学的基础上，由单位组织集中培训；农村党员和村组干部的培训由乡、镇、办事处党委组织，时间不少于一周。各乡镇办事处要充分利用农村党员干部现代远程教育网络，认真做好培训安排，利用好信息通道，切实发挥好远程教育网络的作用。同时，各乡镇办党委要在农村党员中有选择性的集中培训一批掌握一至两门农业适用技术的科技致富带头人，充分发挥他们的示范带动作用，以推进我市农村小康社会建设进程。

另外，今年我市将在适当时候举办培训班对全市的村支部书记、村委会主任进行集中培训。

四、培训经费

企业党员集中培训经费由企业自身解决，农村党员和基层干部培训补助经费，由市委组织部和市财政局根据培训安排另行联合行文通知。

14.党员培训计划汇总 篇十四

党员培训计划1

社区党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据中央《20__-20__年全国党员教育培训工作规划》的文件精神，抓好党员教育培训，切实推进我中心学习型党组织建设，加强中心的创造力、凝聚力和战斗力，制定党员教育培训计划：

一、党员教育培训计划总体要求、主要目标

(一)加强党员教育培训的总体要求：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力这一主题，丰富执政手段、创新工作方法、提高公积金管理水平。

(二)党员经常性教育要达到的主要目标：

1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观;增强党的观念、党的意识和执政意识，牢记党的宗旨，在思想上政治上与党中央保持高度一致;继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的本色。

2、增强党员实践工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作和创新工作的能力。

3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流工作业绩的模范。

二、党员教育培训内容和方式

(一)党员教育培训内容：

1、党的政治理论和党的路线方针政策。重点是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。当前，尤其是全面落实科学发展观和党的__大以来的精神。

2、新党章、党内法规制度。新党章、党内法规制度以及党务知识、切实增强执行党章、党规党纪的自觉性，以身作则。

3、当代经济、文化、法律、科技和管理等知识。这是建设学习型机关的重要方面，是提高党员综合素养、管理水平的有效途径。

4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

(二)党员教育培训方式

1、抓好学习教育培训计划。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有教育培训计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动，通过党员责任区，党员责任制等结对帮扶，为党员服务群众，加强党性锻炼搭建平台。

3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性的分析评议活动，党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员教育培训计划工作。民主评议党员要听取群众的意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。

三、加强组织领导，认真抓好落实。

党委要把党员教育培训工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。

1、在党委统一领导下，中心纪检部门、办公室和各管理部要通力配合，共同抓好党员教育培训工作，各科室也要根据自身的职能、工作需要，积极配合好党员教育培训工作。

2、党总支要加强对党员教育培训工作的督促检查。对党员培训好的科室予以表彰，营造良好的学习氛围，促进党员教育培训工作的健康开展，努力使党员培训教育科学化、制度化、规范化。

党员培训计划2

在新的一年里,我校党支部将在局党委、镇党委的直接领导下，认真贯彻党的路线、方针、政策;高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，实事求是;进一步认真贯彻落实党的__大精神和区、镇农村工作会议精神;以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点，加强党支部自身建设，提高党员思想、政治素质和综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，特制定如下学习教育培训工作计划：

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的__大精神，认真落实农村工作会议精神，扎实开展“三个代表”重要思想教育活动，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。

二、学习教育制度：

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每2个月组织上一次党课。

2、党员培训制度20__年党员学习计划表20__年党员学习计划表。党员将进行定期培训、轮训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神，并结合电化教育，每年党员受训不少于7天。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。

三、学习教育方式：

学习镇党委有关文件;组织观看电教片;参加镇党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习;组织上党课，并进行讨论、撰写学习心得;学习有关报刊、杂志;组织党员学习一些先进典型事例等

四、学习教育内容：

学习马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的__大精神;__等中央领导同志的有关重要讲话精神;学习贯彻县、镇农村工作会议精神;学习党的各项路线、方针、政策及决议;学习党的基本知识;学习上级党委、政府文件精神。观看电教片，并组织全体党员干部进行讨论，谈观后感，撰写学习心得20__年党员学习计划表工作计划。

五、学习教育对象：支部党员、预备党员和入党积极分子。

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的__大提出的重要战略任务。根据《中共厦门市委教育工委贯彻落实〈20__-20__年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》(厦教工委[20__]82)的要求，制订本工作计划。

党员培训计划3

为深入学习贯彻党的和__届三中、四中全会精神及系列重要讲话精神，进一步提高党员队伍整体素质，根据中组部、省、市委组织部加强党员教育培训的有关要求和《石龙区基层党员“全员培训”项目实施方案》，制定20__年区直机关党员教育培训计划如下：

一、总体要求

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，认真贯彻省委组织部“省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训”的工作部署，以增强道德修养、坚定理想信念、提升履职能力为重点，改进培训方式，加强学风建设，大规模开展党员教育培训，确保全体党员普遍受训，推动党员队伍素质不断提升、先锋模范作用充分发挥。

二、主要内容

抓住思想教育这个从严治党的根本，抓好理论武装，重视能力培训，突出以下4个方面的内容：

1、抓好系列重要讲话精神和__届四中全会精神的教育培训。继续深化系列重要讲话精神学习，深入辅导阐释，引导广大党员领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求，切实增强贯彻中央决策部署的思想自觉和行动自觉。教育和引导广大党员增强法治观念、法治意识，提高依法办事能力。

2、抓好党的群众路线、道德品行和党风党纪的教育培训。结合巩固和拓展教育实践活动成果，进一步加强党的群众路线、道德品行和党风党纪教育，引导广大党员认真践行“三严三实”要求，深学细照笃行焦裕禄精神，坚定理想信念，提升道德素质，树牢群众观点，自觉联系服务群众，切实做到为民务实清廉，推动作风建设常态化、长效化。

3、抓好经济社会发展形势任务的教育培训。围绕贯彻区委和区政府工作任务，开展经济社会发展形势任务教育，统一思想、形成共识、凝聚力量，引导党员把思想和行动统一到区委要求上来，立足岗位履职尽责、创先争优，在深化改革、推动发展中走前列、作表率、充分发挥先锋模范作用。

4、抓好业务知识和职业技能的教育培训。着眼于党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和履职能力。

三、培训对象

1、区直机关工委对各总支(支部)书记、委员普遍培训一遍。培训任务于20__年11月底前完成。

2、区直各单位党员培训由各单位机关党组织具体负责实施，党员集中学习培训时间不少于32学时。培训任务于20__年11月底前完成。

四、加强领导

1、落实领导责任。各党总支(支部)要站在党要管党、从严治党的政治高度，切实加强对党员教育培训工作的组织领导，将其列入重要议事日程，明确专人负责，落实经费保障，充实工作力量，确保培训任务落到实处、见到实效。

2、创新培训方式。各级党组织要紧密结合实际，积极探索务实管用、灵活多样的党员教育培训方式方法和途径，建立健全教育培训需求调查反馈体系，改进集中学习方式，完善经常性教育载体，创新普遍受训方法，着力构建党员经常性教育工作机制，切实增强党员教育培训的吸引力、针对性和实效性。

3、强化督促检查。区直机关工委将适时对各单位党员培训工作开展情况进行抽查或专项督查。各党总支(支部)要做好本单位的督促检查工作，加强工作指导，及时解决问题。同时，要注意总结、推广先进经验和先进典型，推动党员教育培训工作有序有效开展。

党员培训计划4

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的__大提出的重要战略任务。为进一步做好公司党员教育培训工作，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，为推动公司科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证，结合公司工作实际，现制定公司__党员教育工作计划如下：

一、指导思想

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以邓小平理?、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的__届六中全会精神和集团党建工作会议精神，以改革创新加强和改进公司党的建设，充分发挥公司党组织的政治核心作用，适应公司科学发展上水平的新要求，适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化，适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线，以中国特色社会主义理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点，围绕党的中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作，全方位提高党员素质，为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。

二、教育培训原则

在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。重点把握以下原则：

1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。

2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际?况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。

4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。

6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。

三、教育培训形式和主要措施

在党员教育培训方式上，根据公司?各部门实际，坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合，即集中培训与分散培训相结合，讲座授课与参观考察相结合，统一授课与自学相结合，正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训，拟每月组织一次培训学习;支部结合实际举办好学习党的理论活动，认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。

党员培训计划5

为认真贯彻落实精神，适应社会主义新建设要求，切实提高党员队伍的整体素质，根据中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》和市委《关于进一步加强基层组织建设和干部队伍建设的若干意见》文件精神，结合我市推进“创业富民、创新强市”战略和“解放思想、创业创新”大讨论活动要求，按照今年县组织工作的总体部署和党员的实际，特制定我乡教育系统各支部20__党员教育培训计划。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

以“三个代表”重要思想和党的精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义和谐新的要求，以培养党性强、观念新、有技术、懂经营、会管理、“双带”能力突出的教育系统党员为目标，建立起多层次、多渠道、大规模的党员教育培训工作新格局，为建设教育系统又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。

(二)基本原则

1、全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高他们的整体素质。

2、学以致用原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高他们的政治思想素质和“双带”能力。

3、分类指导原则。根据党员干部、普通党员等的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

4、突出重点原则。围绕教育系统总体要求，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、注重实效原则。要用广大党员投身教育系统实际工作衡量培训效果，确保教育培训取得实效。

二、教育培训对象

教育培训对象包括所有党员和入党积极分子。同时，结合党组织换届选举实际，新一届党员干部和配套组织主要负责人纳入本教育培训对象。

三、主要目标

按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位党员都能受到教育。20__年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。组织负责人必须接受不少于一次的集中培训，集中培训时间不得少于10个学时。

四、教育培训内容

按照本全乡教育系统发展形势基层组织建设实际，20__党员教育培训工作必须按照“联系实际、学以致用”的目标，围绕“一个中心、两个重点”展开，即紧紧抓住学习领会党的精神这个中心，围绕抓好党员经常性教育和新一届组织负责人上岗培训这两个重点，精心安排教育培训内容，确保教育培训的针对性和实效性。

培训 内容一般应包括：国家涉农法律法规;《党章》和党的基本知识及有关政策;基层党风廉政建设及案例。

五、教育培训形式

党员教育培训形式要根据各校实际情况 积极探索，大胆创新，采取上下结合的办法，按不同区域，具体工作中，要做到“四个结合”。

一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训 一般以支部为单位组织，条件允许的，也可由乡校总支统一组织。

二是课堂教学与参观考察相结合。一方面，乡校通过集中党员干部，邀请相关专家或各类人才统一授课;另一方面，由乡总支组织专题参观学习活动，学习管理水平，开拓视野。

三是正面宣传与反面警示相结合。一方面，有针对性地培育和挖掘本乡教育系统中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分在我乡校有一定影响的先进典型，组织党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日。另一方面，选择有代表性的党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示教育，促使广大党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性。

四是日常教育手段与远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外，还应积极采取分发电教片或统一播放等形式，组织开展电化教育。电教片源由乡中学总支负责提供。利用党员干部现代远程教育活动站点，探索开展网上教育培训。

六、组织领导

党员教育培训工作，是全乡校党员队伍建设的重要组成部分，各校要提高认识，将其作为贯彻落实党的精神、扎实推进“创业富民、创新强县”战略、积极开展“解放思想、创业创新”大讨论活动的重要举措，切实加强领导，正确履行职责，采取有力措施，扎实抓好工作的落实。

1、统一思想，加强对党员教育培训工作的领导。各校要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入教育系统发展规划或工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定本乡校党员教育培训工作的计划，并上报乡党委。要实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本乡校的党员教育培训任务，年终，要形成详细的书面总结材料。各校支委要及时解决党员教育培训工作中的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用。同时，要利用自身在文化水平、业务知识等方面的优势，主动为基层党员上党课。

2、整合资源，形成抓党员教育培训工作的合力。遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。建立以组织部门为主导，党校、学习建设办公室等部门共同协作，乡具体负责实施的培训机制。还可以探索乡之间党员教育培训的协作机制。充分发挥党员干部现代远程教育资源在抓好党员教育培训工作的重要作用。

3、按需培训，注重党员教育培训工作的效果。要把握党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前党员队伍的素质状况，摸清党员在想什么、需要什么，坚持“实际、实用、实效”的原则，按照党员年龄等情况的不同，分级分类地开展党员教育培训，激发党员学习的内在动力和潜能。有条件的乡总支也可统一组织培训。教育培训工作以乡基层党校为主阵地，充分发挥基层党校作用。

4、严格考核，强化对党员教育培训工作的监督。党员教育培训工作的落实情况，将列为全乡教育系统20__乡党建工作考核的重要内容。各校要切实抓好党员教育培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理。对于未认真履行党员教育培训职责的基层党组织和个人，以及未按时参加教育培训的党员，取消评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。教育总支将组织人员对各校党员教育培训工作进行检查。对党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善党员教育培训档案，如实记载党员参加教育培训的情况，作为党建工作考核和评先创优的重要依据。