英雄的壮举不朽的史话—读《狼牙山五壮士》有感

英雄的壮举不朽的史话—读《狼牙山五壮士》有感（共10篇）（共10篇）

1.英雄的壮举不朽的史话—读《狼牙山五壮士》有感 篇一

读《狼牙山五壮士》有感：英雄的姿势

学习《狼牙山五壮士》一文后，我被这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。

这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁。为了群众和部队的安全，五位壮士选择了狼牙山绝路。后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，便相继跳下山崖。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

五壮士的行为让我非常敬佩，不禁使我想起了我的行为。

我是个对数学不爱下功夫的学生。一但遇到难题，心里就只有一个念头：反正老师明天会讲的，明天认真听不就行了吗？我为的好方法暗自得意。可我那里知道，我已经把自己推进了无底的黑洞，我常常抱着饶辛的心态来逃避难题，渐渐地，我的脑子一遇到难题，就不去思考。所以，我于100分无缘。

五壮士，我一定会为你们打下的这片江山出一把力，使它越来越富强。我以后一定要向你们一样拥有顽强拼搏的精神，勇往直前、毫不退缩，一步一步走向胜利，走向成功！

2.读《狼牙山五壮士》有感 篇二

最近，我阅读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我深深地被五壮士那种英勇顽强，为革命不畏牺牲的精神感动了。

《狼牙山五壮士》讲了五位壮士接受掩护群众和连队主力的任务后；把敌人引上狼牙山，并且痛击敌人；然后把敌人带上了狼牙山顶峰，在上面又击落了不少敌人，最后跳下悬崖的故事。

读着读着，我的眼眶不禁湿润起来，多么伟大的五壮士啊！这时，我的脑海中浮现了几个人的背影：邱少云在熊熊烈火中严守纪律，是为了祖国；江姐在敌人的严刑拷打和物质诱惑下，只字不说，是为了祖国；董存瑞手托炸药包炸掉敌人的碉堡，是为了祖国；刘胡兰在冰冷的铡刀下坚贞不屈，是为了祖国；黄继光在弹药用尽的情况，毅然地用他的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，是为了祖国……他们不正像五壮士那样宁可牺牲自己宝贵的生命，也要为祖国的利益着想吗？

班级上，也有许多同学为了集体着想。有每天擦黑板、讲台的舒怡、林梅等，有每天帮我们洗餐具的焕彩、彩莲、杰莉等，还有每天抬早餐、糕点的荣斌、格宾等。他们为了班集体而默默地奉献着。他们也像五壮士一样崇高，令人敬佩！

3.读《狼牙山五壮士》有感 篇三

今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期，某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移，英勇杀敌，最后壮烈牺牲的故事。我被他们这种为了人民，为了祖国在死的面前毫不犹豫，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动，不只我被感动了，就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。当大批日本军爬上山顶，发现了五位八路军战士全部跳了崖，顿时惊得目瞪口呆，他们完全被中国壮士为国为民牺牲的精神折服了，日军指挥官要他的士兵排成一行，面对五位壮士跳崖处，恭恭敬敬地鞠了三个躬。

革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活，今天我们才能在宽敞明亮的教室里上课，才能快快乐乐的学习，才能开开心心的玩好，才能吃到美味可口的饭菜，可是我们却生在福中不知福，就说我吧！每天早上我吃早点的时候，我就有一个挑食的坏毛病，早餐有好吃的就多吃一点，不好吃的食物就打一点儿，打了也剩在饭盒里面，读了这篇文章后，我知道了我们要珍惜粮食，也要珍惜今天的美好时光好好学习，当时，红军、解放军战士还没有食物吃，更别说吃什么山珍海味了，他们都是吃树皮，草根和皮带过日子的。从今天开始，我会改正这个挑食的坏毛病！

我们小学生现在虽然年龄小，不能为祖国做些什么。伟人说过儿童是祖国的未来，我们要珍惜今天的美好时光好好学习，长大了把祖国建设的更强大。宁强县南街小学五年级二班：蒲楠昕

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4.读《狼牙山五壮士》有感 篇四

班长马宝玉，是一个战斗多年的人;副班长葛振林打一枪就吼一声，似乎在发出对敌人的仇恨;战士宋学义扔手榴弹时，总要把胳膊抡一个圈，好炸死更多的敌人;两个小战士胡德林和胡福才，他们全神贯注的描准敌人开枪。

战士们完成了任务，为了不让敌人发现部队主力和群众远去的方向，班长

决定把敌人引上绝路。此时此刻班长马宝玉负伤了，战士们来到了山顶，眺望着群众和部队主力远去的方向，壮士们脸上露出了胜利的喜悦。

最后，班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继从悬崖往下跳。读到这里，我心头一震，让我想起《梅花魂》文中，外祖父说过中国人就是要有梅花的秉性才好。

这五位壮士难道不是外祖父所说的那种带有着梅花秉性的人吗?五位壮士，为了民族的尊严，为了不在敌人枪中死去，他们选择了跳崖。

如果，当时是我们现在生活在21世纪的人去选择，他们一定会成为汉奸，因为现在的人们贪生怕死，因为现在人们没有经历过抗日战争，认为那已经是过去的事情，因为........如果，世界上每个人都负有狼牙山五壮士这样的秉性，那世界一定会更美好。狼牙山五壮士，他们那坚强不屈，有集体荣誉感，是我们所需要的，所缺的。

谁会去读历史，谁想了解历史，那只有老年人，21世纪青年是不会看，更不想看的。在他们眼中，看历史书只会浪费他们的青春，可他们不知道，历史的文化是他们最需要的东西。

5.读狼牙山五壮士有感 篇五

这篇课文主要讲了抗日战争时期，八路军某不起连六班的五位壮士―马宝玉、胡福才、宋学义、葛振林、福德林。为了掩护群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了绝路，后五位壮士英勇杀敌的故事。

当我读到“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声‘走’带头向棋盘陀走去。”我的心头怦然一震，因为我被不畏牺牲的精神打动了，这是多么浓厚的爱国情意啊！当我有读到：“顿时，石头向雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这时，我仿佛看见五位壮士高大的身影。

我们的的百年“噩梦”终于过去，当我们迎接和平生活的到来时，你可曾知道，我们国家依然落后。作为二十一世纪的的少年我们要珍惜今日的和平生活，好好学习，将来报效祖国！

6.读《狼牙山五壮士》有感（模版） 篇六

——读《狼牙山五壮士》有感

四（2）班 崔墨

前些天我读了《狼牙山五壮士》的故事，那五位壮士的气魄真是惊天地，泣鬼神，让我深受感动。

故事主要讲了在1949年的秋天，日寇打我们的晋察冀根据地。当时，七连四班的五名壮士，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福打败日寇，完成任务的故事。五壮士最后气壮山河的高呼“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”正是英勇的中国人民坚强不屈的声音！

在最后这段话里，我体会到，这声音饱含着中国人民的心声，是打跑日寇夺回我们的大好家园的心声！这也让我想到了钓鱼岛的问题，我相信我们的祖国是不会屈服于蛮横的日冠的。

从这篇文章中，我感受到我们的幸福生活来之不易。正所谓“前人栽树后人乘凉”，要是没有这些英雄，我们可能现在还生活在水深火热之中。现在我们和平年代的幸福生活，是无数先辈们用鲜血和生命打拼过来的，我们应该好好珍惜。我们从种种树、养养花、少扔一点垃圾等方面做起。别让先辈们打拼过来的大好河山毁在我们这一代人的手上。

7.读《狼牙山五壮士》有感优秀 篇七

五壮士奉命掩护群众和主力部队的任务，五壮士为了拖住敌人，把敌人引上了狼牙山。为了不让敌人追到主力部队，五壮士把敌人引上了顶峰。他们把枪里的子弹，手里的手榴弹，全用光了，只听见敌人落下山的惨叫声，五壮士把手里的枪扔下，他们昂首挺胸，从悬崖上跳下，英勇牺牲。

由此我想到生活中有许多贪图小便宜的人，他们和五壮士相比，真的是太渺小了。我们今天的幸福生活是许多英雄用生命换来的。我想到我们身边的许多同学吃好，穿好，家里天天还都要给零花钱，就是不肯学习，老师布置的作业也不完成。

8.读《狼牙山五壮士》有感400字 篇八

《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了1941年秋，五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

文中这样一个片段令我最感动，五壮士高呼着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了几亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当我想起五壮士的举动，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，祖国未来的接班人，在学习上遇到困难就退却，有时干脆就放弃了。尔狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。 作文

9.读《狼牙山五壮士》有感600字 篇九

在1941年的秋天，日军向我国晋察冀一带大举进犯，当连队准备转移时，掩护任务交给了六班，六班的五位壮士完成了掩护任务后，准备转移，现在有两条路可走，一条可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。为了不让敌人发现群众和连队主力，他们选择了第二条，把敌人引向绝路，在狼牙山顶峰，五位壮士与敌人英勇奋战，眺望着群众和部队主力远去的方向，看看还在向上爬的对人，班长马宝玉带领战士们纵深跳下悬崖。最终，班长马宝玉、胡德林和胡福才壮烈牺牲，葛振林和宋学义被群众就下，身负重伤，他们伤好后，又立刻投入了战斗中。

这群可恶的强盗，他们在中国大陆横行霸道，无法无天，为所欲为，被他们掠去的珠宝不计其数，他们的魔爪深入了中国的每个角落，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂，我们会永远记住侵略者的那张丑恶的嘴脸。

10.读《狼牙山五壮士》有感 篇十

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，当时七连六班的五名战士为了掩护群众和部队主力，和敌人英勇斗争，最终在生与义的`抉择面前，义无反顾的献出了自己宝贵的生命。

“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义也。”五位战士在生与义的抉择时，二话没说，就选择了义，难道这不可贵吗？每个人都珍惜自己宝贵的生命，可五位壮士为了中国，为了革命，奉出了自己年轻的生命，难道这称不上是英雄吗？

仔细想想，这五位战士也有亲人，也有自己的父母，可这五位战士为了不让更多的同胞失去亲人，选择了自己舍身，难道这不算胸襟宽广的人吗？生活中，我曾为同桌拿我一只笔而哭过，为一张听写纸而争论过，为分界线而伤心过，现在想想，我和五壮士差远了，五壮士在面对狼牙山顶峰那决定生与死的两条路时，选择了死，获得了义，而我却不能在鱼与熊掌的选择下，选择熊掌。“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。”所以，我们虽然不需要向五位战士一样为革命事业抛头颅，洒热血。但我们要拥有宽广的心和浩然正气。不被困难所吓倒，相信做到这些，你就拥有了“梅花魂”。

英雄！英雄！当那永不消失的口号在我们的心头荡漾时，我们就会想到你，一位屹立在狼牙山顶的“狼牙勇士”，你的名字，我们记得，狼牙山的烈士们，你么的浩然正气，必将与日月同辉，与天地共存！