小猴学艺想象作文

小猴学艺想象作文（精选10篇）

1.小猴学艺想象作文 篇一

动物王国的特长大赛要开始了，动物们都在学特长。

一天，小猴看见小白兔在津津有味地写字，它的字能和动物界顶级的书法家相比，小猴说：“你能教我写字吗？”小白兔说：“可以。”小白兔在黑板上写字时，小猴一会儿睡觉，一会往窗外看。这时，小白兔发现小猴不认真了，说：“你是我教过最差劲的学生，明天别来了！”小猴说：“不来就不来，我还不想来呢！”说完，生气地往外面跑。

第二天，小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原来是小熊在吹喇叭。小猴就说：“吹喇叭难么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊点了点头，说：“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊说：“你能不能不要再跟我唱反调了，我再吹一遍，学不会走人。”小熊吹了一遍，小猴却连一个音都不会吹。

第三天，小猴看见小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一阵风。小猴说：“小鹿你跑得这么快能教我么？”小鹿说：“当然可以。跑步也有秘诀，你要记住左右左右……”跑着跑着，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大树下，爬了上去，抓住藤蔓在树上来回荡秋千，它想：这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。一抬头，小鹿看见小猴在荡秋千，大吼道：“我这么辛苦地教你跑步，你却不当回事，还在树上荡秋千，真是气死我了。”小鹿生气地跑开了。

动物王国特长大赛开始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴两手空空垂头丧气。小白兔对它说：“不能盲目模仿他人，否则适得其反。”小猴说：“好，我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底！”

2.小猴学艺童话作文 篇二

小猴走着走着，看到了小兔在写着什么，便走上前去问：“小兔，你在写什么呢？”小兔说：“我在写作文呢，我以后要做一位作家。”小猴心里想：我还是写作文吧！可小猴还没写几个字，就吵着说：“太累了！”

这时，传来一阵阵悦耳动听的喇叭声，小猴顺着声音来到了小熊旁边，问：“小熊，你在吹什么啊？这么好听。”小熊说：“我在吹喇叭呢。”小猴心里想：写作文这么难，我还是改吹喇叭吧。”可小猴脸憋的通红，也吹不出声音来。

突然，一只小鹿像风一样从小猴身边穿过，小猴眼前一亮，想到：我天生就有两条大长腿，要是学习跑步，一定能得第一名，我去学跑步吧！可是小猴还没跑几步，就累的满头大汗，气喘吁吁。

3.小猴学艺童话作文 篇三

小猴来到小兔家，看见小兔在认真地写什么东西就问：“小兔你在写什么呀？”小兔一抬头说：“我在写作文。”小猴一听觉得这个主意不错，于是小猴也拿起笔写了起来。

刚写了几个字忽然窗外传来动听的音乐，小猴忙跑到窗前一看，哈，原来，喜鹊在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比写作文轻松多了，我还是学吹喇叭吧，于是，他放下手中的铅笔，跟着喜鹊学吹喇叭。

他抱着喇叭费了好大的力气把脸憋红了也没吹出好听的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我还不如回去写作文呢。”这时，小鹿像箭一样的从小猴身边飞去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的脑袋说：“我太笨了，长跑原本就是我们猴家最灵活的运动而且我跑步最特长了，长跑对于我来说很简单。”于是，小猴扔下喇叭跟着小鹿跑步，没跑多远，小猴就累得气喘吁吁、满头大汗坐在草地上休息。

4.小猴学艺作文400字 篇四

小猴去找小兔：“小兔，你写到哪儿了?”小兔正在专心致志地书写，见小猴过来，抬头对它说：“我已经写到王了。”于是，小猴就跟小兔学起了书法。不一会儿，小猴听到好听的音乐，直接把本子甩一旁去了。“小猴，给我回来!”小兔叫着。可是小猴还是头也不回地走了。

小猴找到小熊，和他学起了喇叭。学了不久，小猴又不想学了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜烟儿跑走了。小熊生气地喊：“小猴，我不会饶过你的!”

小猴又去找小鹿，它兴致勃勃地说：“鹿姐姐，我们一起跑步吧。”跑的过程中，小猴全力冲刺，使出吃奶的力气来偷袭小鹿。可要说跑步，它可不是小鹿的对手。

5.小猴学艺作文350字 篇五

小猴学艺 森林里有四个小动，有爱写作文的小兔子，有爱吹喇叭的小熊，有爱跑步的小鹿，他们都有自己的本领，可是小猴没有本领，所以它也很想学一个本领。 一天，小猴看见小兔子早写作文，它心想：我要是会写作文就好了。想着想着， 它就拿起笔开始写作文了。写了几天，它觉得手很酸，它心想：我还是去学别的吧。 它走着走着，看见小熊在吹喇叭，它心想：我要是会吹喇叭就好了。想着想着它就拿起喇叭吹了起来。过了几天，它觉得嘴都吹疼了。它想：我还是学别的吧。 它走着走着，又看见小鹿在跑步。它心想：我要是会跑步就好了。它想着想着就去学跑步了，跑了几天，它觉得太累了，它心想：我还是去学别的吧。 最后，小兔子成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了跑步冠军，而小猴子什么都不会。小猴惭愧地低下了头。

第2篇

6.小猴学艺作文600字 篇六

小猴连蹦带跳的走出家门，它想看看小兔姐姐在干嘛。小猴走到小兔姐姐家门前，看见小兔姐姐正在写作文，一句句生动的语言让小猴不禁啧啧赞叹。小猴敲了敲小兔姐姐的门，门开了，小兔姐姐问“怎么了?”小猴礼貌的说“小兔姐姐，你能教我写作文吗?”小兔姐姐眉开眼笑的说“没问题。”开始写作文了，小猴绞尽脑汁，冥思苦想半天，可是写不出一个字来。它想：学作文太难了，十几分钟过去了，我还是想不出来，不学了不学了。于是，小猴向兔子姐姐告别了。

小猴走着走着，听到一阵悦耳动听的喇叭声。它心想学校下半年就要举行艺术表演了，我如果学会了吹喇叭在艺术节上表演，那么同学们肯定会对我刮目相看的。于是小猴像风一样跑到了百灵鸟的家里。它彬彬有礼的对百灵鸟说“百灵鸟妹妹，你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟满面笑容地说“行啊。”小猴马上拿起了喇叭吹了起来，吹着吹着，小猴就觉得腮帮太疼了，还口干舌燥的。于是它放下了喇叭，向百灵鸟告别了。

小猴继续走，它来到了小河边，小河边绿草如茵，百花齐放。一支梅花鹿在跑步，速度飞快，犹如一支离弦的箭。小猴又心想，如果我学会了跑步，那么下半年的跑步比赛我肯定可以拿第一名。于是小猴又礼貌的说“小鹿哥哥，你教教我跑步吧!”“行行行!”小鹿爽快的答应了，可是还没跑出一百米，小猴就气喘吁吁，累得不行。然后它就又向小鹿告别了。

7.小猴学艺看图作文 篇七

他知道小兔作文写得很好，他就走到小兔家，对小兔说：“我能学你写作文吗?”小兔说：“可以，不过要写好文章，要用些好词，好句，有的文章还要多写几遍。”小猴刚没写几个字，觉得写作文很累，对小兔说了声再见，就跑去玩了。

他在玩的.时候，听见一阵好听的声音，原来是百灵鸟在吹喇叭，他非常羡幕，就说：“你可以教我吹喇叭吗?”百灵鸟说：“可以，不过要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一点气。”小猴吹着吹着，这时，百灵鸟说：“错啦，错啦!要再把喇叭抬高一点。”小猴想：又有那么多要求，还是去玩吧。他趁百灵鸟不注意，跑去玩了。

他在玩的时候，看见一只小鹿飞快地跑过来，小猴喊：“小鹿，我能学你跑步吗?”小鹿说：“可以，不过要跑得快，要有足够力气和毅力。”小猴跑着跑着，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我还是去玩吧。

8.小猴学艺看图作文 篇八

小猴子去小白兔家玩，看见小白兔在写字，小白兔写的字就像书法大师一样漂亮，小猴子也要学。于是小白兔教它写“人”字，小猴子一会写成“入”字，一会写成“大”字。小兔子教它撇长，捺短，小猴子写撇短，捺长。小白兔说：“我都教你那么多遍了，你还不学，我不教你了。”小猴子说：“不教就不教，我还不想学呢!”

小猴子下山听见动听的歌，走过去一看，原来是小熊在吹喇叭，小猴子也想学。小熊教它说：“用力吹，把气分均匀就行了。”小猴子觉得太简单了，鼓起腮帮子吹啊吹，气都要吹没了，可声音还是呜喔呜喔的，像狮子吼一样。小猴子觉得太难了，就不学吹喇叭了。

它转回头看见小鹿跑得像风一样快，它也想学跑步。小鹿教它左右左右地跑，它却左左右右地跑，它的尾巴还绊了它一跤，小猴子不跑了，就去树藤上荡秋千。小鹿回头一看，说：“小猴子，我教你跑步，你荡秋千干嘛呀!”

9.小猴学艺看图写话作文 篇九

小猴什么也不会，于是决定拜师学艺。它看见小兔聚精会神地在写作文，便过去说道：“小兔，你能教我写作文吗?”小兔说：“可以啊!但是写作文是要多看书和多写，是没有捷径的。”小猴点点头，它拿来笔和本子开始写作文了。写着写着，小猴觉得真无聊，就把笔一扔跑出去玩了。

这时一阵悦耳动听的声音传到小猴的.耳朵里。小猴仔细一看，原来是百灵鸟在吹唢呐。小猴走过去问道：“你能教我吹唢呐吗?”百灵鸟说：“可以啊!但是要有耐心的。”小猴点了点头。可没过两天就不耐烦了，就不学了。

小猴又看见小山羊像一阵风一样地从它的家门口跑过。它自言自语：“我可以让小山羊教我跑步啊!”于是它同样行动了没有几天，又不学了。

最后在才艺大赛上所有的小动物都上去表演了，就只有小猴没有上台。小兔、百灵鸟、小山羊都得奖了，小猴闷闷不乐。

10.小猴学艺小学童话作文 篇十

小猴子说：“小白兔，你在干嘛呢?”

小白兔说：“我在写作文呢，老师说我可棒了。”

小猴说：“我也想学。”

小白兔说：“好啊。”

第一天，老师说：“小猴，你的作文书写得不认真，写的内容也不好。”小猴生气地说：“我不学了。”

小猴走着走着看见了小熊。

他问：“小熊，你在干嘛呢?”

小熊说：“我在吹喇叭呢。”

小猴说：“我还是学吹喇叭吧。”

小熊说：“好啊。”

第一天，老师说：“吹得什么呀?那么难听。”

小猴又生气地说：“我不学了。”

后来，小猴又看见了小鹿。

他说：“小鹿，你在干嘛呢?”

“我在跑步呢。”小鹿说。

“你做我的老师吧?”

小鹿又说：“好啊。”

小鹿和小猴开始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴说：“我不学了，我太累了。”