我最欣赏的女孩写人作文

我最欣赏的女孩写人作文（共10篇）（共10篇）

1.我最欣赏的女孩写人作文 篇一

每一个人的心里都有一个自己欣赏的人，我最欣赏的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个不大不小的鼻子，大大的嘴巴却能说会道。

我爸爸的本领可多了，比如：开车修车、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳脚功夫，在一次偶然的机会中，我看见了爸爸那威武的拳脚功夫，忽然间，爸爸就在我的心里树立了一个伟大的形象，就像一个保家卫国的英雄。从那天起，我就天天追着爸爸教我劈叉、后仰翻、盘腿……刚开始的时候，我老是学不会，就泄气了，打算放弃。这时，爸爸总会和蔼的说：“孩子，‘武功非一日练成，需十年之久。’所以不用丧气，爸爸相信你是最棒的!”我听后信心倍增，发誓一定要练成功。为了变得更好，我就偷偷练，等爸爸回家后，我就做给爸爸看，看完后，爸爸会帮我把不好的矫正了过来，现在我已经可以做出劈叉、后仰翻、盘腿等很多动作。经过每天的练习，身体强壮了很多。

这是我最欣赏的人—一个平凡而朴素的爸爸。

2.糖果一般的女孩写人作文 篇二

小伙伴人人都有，当然了我也不可能例外。我还有不少小伙伴呢，我就来介绍我在学校班级里第一个认识的同学，也是我在班级里第一个小伙伴。

只要你仔细端详她，便会发现她有一双明亮的眼睛，这双眼睛里藏着聪颖和灵动。鼻子也挺挺的，嘴巴小小的带着些许红润，这红润倒是像樱桃的色泽，让人情不自禁地想去咬上一口。她的肤色则是正正宗宗、地地道道的中国人的肤色。头发乌黑发亮，是长头发，整日用发绳绑起来，干净又不失清爽。虽然戴了一副眼镜，但可爱是依旧的。眼镜边框上的一抹粉色倒是锦上贴花了。

她的各科成绩都不错，特别是英语!她的英语水平大抵比得上初中的.哥哥姐姐了。不要误会她是一个书呆子哦，她可不是一味看书与学习的人。其他副课她成绩也不错，唯独体育稍有欠缺，可能是身高问题又或者是她天生体育基因就不好。她除了学习以外在其他方面上也不赖，比如我们一旦讲了一件事情，她就会联想到很深很深。这足以说明，她的联想能力(就是想象力或是脑洞)很强大。

她就像糖果，但既不像硬糖，也不像软糖。她的学习生活很充实，但不缺乐趣。充实是硬糖，乐趣是软糖。所以既不像硬糖，也不像软糖。

3.我最欣赏的女孩写人作文 篇三

写人的中考作文：睡在我上铺的女孩

528322广东佛山顺德勒流中学星河文学社 廖艳佩

静静地躺在舒适的床上，晨曦从窗外隐隐约约地透进来，心里好像缺了点什么。闭上眼睛，思绪拉回到初一时光……

初一那年，只有琴一个人在我上铺睡过。如果让我选择一个睡在我上铺的人，我会毫不犹豫地选琴。这个女孩呀，听到名字，会自然而然地想到文静典雅，可事实上并不是这样，她留着一头干净利落的短发，说话时手舞足蹈，满脸的纯真，一副假小子的模样。

提到琴，眼前就出现这样的画面：带着一副眼镜，手里捧着一本书，坐在我上铺的床边，双腿轻轻地摆动着，一脸认真的样子，实际上她却在听我们说话，时而插几句话进来。那情景给我的印象实在太深了。初一在宿舍的大部分时光，我看到的她就是这副样子;还有就是在学习中暗暗和我较劲的样子。现在，我回忆起初中三年里的事情，总会想起这样的情景：每每当我大胜琴之后，她一脸沮丧，却很快又鼓起劲头重新和我较劲下去。

在宿舍里，我习惯每天都起得很早。可奇怪的是，每当我起床的时候，琴也会起来。尽管我起来的时候小心翼翼，但总会被她察觉，她快速穿好衣服，然后麻利地把被子叠好。她下床以后，总会打量一下我床上叠好的被子，然后再看看她自己的被子，发现有什么不对时，再爬上去重叠一次，但总能赶上我出门的时间。

琴的学习成绩没有我好，她总比我花更多的时间复习。我自己比较懒散，因此对她的勤奋最为佩服，不知不觉中也有了复习的习惯。每次考试前，琴总是满怀自信地对我说：“我一定能赶上你!”可每次成绩出来后，她都是一脸的沮丧。但很快，她又像往常一样开始复习，遇到不懂的问题，问上我几句。每当我想偷懒不复习时，看着琴一脸的认真，我心里暗暗地对自己说：“你不复习，就真的被琴赶上来了。”于是又提起精神，开始认真地学习。

体育课上跑400米时，我总会跑在队伍的最前列，只有琴紧紧地跟在我的身后。跑第一的人总是孤独的，每次跑到200米以后，看着被我甩在身后的同学，我总有点儿懈怠，想跑慢一点。这时候，琴总会从人群中突围出来，勉强地甩动双腿，一步一步地向我赶来。每当琴跑得离我很近时，听着她急促的呼吸声，我心中总会翻起一股热浪，我突然有了力量，于是便以更快的速度冲向终点。回头看着琴，她一手撑在树干上，大口大口地喘着气，一脸无奈地看着我。看着她，我有时候有点儿心疼，有时候觉得她有点儿倔，但还是很可爱的。

我一向喜欢过风平浪静的日子，不太喜欢和别人较劲，只有琴，好像有一种无穷的力量，让我的生活像浪一样翻滚，像风一样轻快。她，就像我生命中一场突如其来的风雨，催着我的帆船前进。

阳光把我的房间照得更亮了，我一下子惊醒了，慌忙地跳下床，向着学校飞奔。因为我感觉得到，那个曾经睡在我上铺的女孩，她也起床了……

◆中考佳作

【江苏南通中考作文试题】

阅读下面的文字，按要求作文。

从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令“我”久久回味的那一刻，也许是在摆脱烦恼和困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，“我”的世界春暖花开，洒满阳光。

请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题目，写一篇文章。

要求：1.捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的`内心变化;2.除诗歌外，文体不限;3.不少于600字;4.文中不得出现真实的地名、校名和人名;5.书写要正确、规范、美观。

【试题解读】

江苏南通市近年的作文命题一直坚持“走进内心，倾吐真言”这一导向。全命题作文“带着微笑出发”，侧重于以阳光心态感悟现实，记录生活;全命题作文“我们一起走过”，侧重于以开放的心态回眸以往，抒写真情;全命题作文“让我悄悄地告诉你”，侧重于以主动交流倾诉的心态敞开胸怀，一吐真言。今年的作文“那一刻，我的世界春暖花开”则侧重于以发展比较的眼光，自我审视，展示情感或心理变化的历程。与前几年比较，今年命题延续了近年“虚实结合、开放与限制结合、写实性指向与诗意化表达结合”的命题风格，但更多地流动着一份柔性，体现出“稳中有变”的特色。写好这篇全命题作文，必须注意三点。

一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。此题的“门槛”有三处必须跨好：一是“那一刻”，这是时间上的限制，“那一刻”是短时间、短时段，你可以写一天甚至更长时间里发生的事情，但你必须写到“那一刻”。如果只顾着写“我的世界春暖花开”而置“那一刻”于不顾，则为偏题。二是“我的世界”，这是对叙述主人公的限制，“我”应是考生自己，这正是命题者“命题指向考生健康向上内心世界的构建”这一指导思想的反映。如果写成微型小说，让“我”成为虚构人物，则为偏题。这里的“世界”，一般指情感领域，精神世界;如果把“世界”理解为“我”的兴趣爱好所展示的“世界”，只要能展示其美好，也可。三是“春暖花开”，这是立意上的限制。这一短语的比喻意义具有多义性，感动，温暖，快乐，自信，自豪，成就感，幸福感……都在其中。如果你的文章只是满足于苦闷、忧郁、自卑心理的外露甚至发泄，没有点到“春暖花开”，看不到“春暖花开”的亮点在哪里，或是虽有内心变化过程却缺少细节，则都不符合题目要求。

二、选择合适文体。这一题目带有明显的叙事性和抒情性，适合写记叙文和散文。如写记叙文，一定要以“那一刻”之前发生的事作为铺垫，也就是说，既要叙写“山重水复疑无路”，更要叙写“柳暗花明又一村”，让“春暖花开”水到渠成，全文形成波澜，使人感动，给人启发。如写散文，以叙事散文较为适宜，例如你可以选定一条线索，叙写两三个事件(即两三个“那一刻”)，辅以必要的抒情，从不同的侧面抒发你的内心感受。采用此文体，形散神聚是关键，切忌形散神乱，堆砌空话。

三、确立个性立意。该题目本身就搭建了述说真事、倾诉真情的个性舞台，你选取的家庭生活、校园生活、社会生活要成为舞台上的亮点，前提是“真”，关键是“新”，有个性。如果你选取的还是送伞备奶、考后安慰之类的“那一刻”，“春暖花开”还是指父母奶奶外婆一些长辈的生活关怀，跳不出“人有我有大家有”的局限，那你写的“世界”只能是雷同化的天地，得分只能在及格线上浮动;如果你先写父亲不近人情的“严厉”，“我”有严冬酷冷之感，后写一件事对“我”的心灵震撼，使“我”陡生“春暖花开”之美好感觉，这样的构思也许更接近生活真实，因此也就更具个性美。当然，你如果有“人无我有”的经历，或是有别人难以复制的独特感悟，那么这样的“那一刻”开出的初春之花，也应该是能温暖、感动读者的。

4.写人作文-我最敬佩的奶奶 篇四

你猜猜我最敬佩的人是谁？是妈妈吗？错了，她很严厉；爸爸吗？也错了，爸爸工作忙，哪有时间陪我呢？算了，我就告诉你答案吧，她就是我的―奶奶！

奶奶的一只眼坏了，绿绿的，像是一只义眼，她身高和我差不多高，鬓角上已经爬满了缕缕银发。奶奶对我非常好，每次我想吃什么，她都会想尽办法做给我吃。过马路时，她都紧紧地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原来奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。

奶奶最近这几天生病了，但还是坚持着做饭，还把我最爱吃但又难做的`菠萝鸡翅端上来，我真的很感动。有一次，我放学回来看见她躺在床上，她说她发烧了，叮嘱我不要给爸爸妈妈打电话，她躺会就好了，不要扰乱他们工作。就这样持续了几天，奶奶晚上呕了两次，看到奶奶那么辛苦，我终于忍不住告诉了爸妈。那天奶奶还怪我，说我不应该告诉爸妈，说了就会干扰他们工作。果然，中午爸爸就回来带奶奶去看病了。你看，我奶奶多么体谅他人啊。奶奶把我和爸爸带到这么大，一定很累，但她从来没有抱怨过。

“爱是无法比较的！”这是我的座右铭。可是，在我的世界里，奶奶就是这个世界上最爱我的人，我希望世界上有越来越多的像奶奶这样的人。

5.我最尊敬的人写人作文 篇五

爸爸初中文化，可他的人生道路经验则是一本很厚的书，一直让读了不完。爸爸说，他儿时，家中挺穷的，那个时候我国还分成份，我家是贫农，能够说成家徒四壁。可爸爸总会有一句话“我是不讲道理，我不会很有可能一直穷”，爸爸的这句点一直危害这我。也铸就了我固执的性情。爸爸不仅说说即使了，还以身作则。每日早出晚归。比村内的别人都需要勤劳，因此沒有两年我们家的日子就富有的。爸爸持续教育我讲：“小孩，你一定要记牢，熟能生巧！”因此我铭记于心，学习上因为我不怕困难，我觉得愚钝，但我依然要“愚公移山”，一点一点的啃掉学习中的硬骨头。见到在学习上成绩变好啦，爸爸要说“哀兵必胜！”

有一次，我确实自豪的，归还爸爸说，我成绩很好啦，爸爸沒有说些什么了。結果成绩出来，成绩主要表现一般，我有一些悔恨。爸爸说：“小孩，哀兵必胜，是想要你具体感受的，爸爸只说不行啊！”我渐渐地的懂了，懂了爸爸一个平平常常的农户，尽管文化艺术不高，可爱子心切，他把他全部的社会发展结晶体不遗余力的交到我，此为树德之本！

6.我最敬佩的人写人作文 篇六

表姐是我最敬佩的人。为什么？因为表姐她有内在美。

在我上幼儿园的时候，小表姐就开始当我的“小老师”，教我一点点简单的算术。就像1+1=2，2—0=2这一类的。但那时候，我的年纪还很小，还不能理解这些计算题。但表姐她总会耐心地教我，直到我理解为止。

不过，这其实并不是我敬佩表姐的原因。而我佩服表姐的真正原因，是因为表姐她的勤劳﹑乖巧以及她的画画技术。

表姐的很勤劳，她会帮忙洗碗；当大人没空时，表姐她会主动帮忙扫地﹑拖地﹑洗衣服……表姐总会认真地完成大人吩咐的事情。

表姐最令我敬佩的就是那出神入化的绘画技巧——“十一”放假时，大家都开开心心地聚在一起，热热闹闹地谈天论地。只有小表姐坐在一旁的沙发上，在画板上用铅笔勾绘着一个轮廓。她时而工笔细描，坚定﹑自信地画上一条线；时而挥笔速写，又小心翼翼地涂着一片阴影。过了许久，我终于看清表姐画的是什么了。那是一些圆的﹑三角形的﹑长方形的东西，看上去就像一块块积木立在我们的面前。接着，表姐又用深蓝﹑蔚蓝﹑浅蓝﹑白等颜色画出积木的变化……

7.我最敬佩的人写人作文 篇七

我最敬佩的人，你肯定猜不到！他既不是大家耳熟能详的歌手和电影明星；也不是大名鼎鼎的伟人和科学家；个不是我朝夕相处的亲人，而是一个陌生人。这一天，我骑着自行车去外婆家，准备拿一些资料给妈妈。

我骑着车向剑一样飞下滑坡，迎面吹来凉爽的微风。忽然，车轮不知怎么的罢了工，我想：这车轮可能是暴了，到外婆家可还有好长的一段路呀，我总不能骑着这破了的轮胎去吧！这是我想到附近不是有一家修车店吗？于是我费劲的推着自行车，向修车点走去，车子很重，豆大的汗珠从我的脸上一颗一颗的滚下来，修车的老爷爷见了，连忙迎上来，帮我把车推到修车店前。

慈祥的老爷爷从地上捡起充气筒，充足了气，在检查轮胎，他胸有成竹的说：“车轮爆了要补一下。”说着，准备补轮胎。我摸了摸自己的口袋，口袋里就连一个子也没有，我对老爷爷说：“老爷爷，我来不及了，不要给我补了。再说，我的口袋里就连一块钱也没有。”老爷爷慈爱地说：“我一下子就不好了，钱不给没关系，反正我闲着也是闲着。”说完老爷爷很仔细的把内胎破了的地方补得结结实实的，还把轮胎的气充足了。我感激的问老爷爷：“老爷爷。您这么老了，怎么不在家里享福，这么热的天还在这里修车？”“我退休了，在家里闲着没事干，出来修车可以方便大家，不全是为了钱。”听了老爷爷的话，一股暖流从我的心底流过，多好的老大爷呀！我敬佩这位助人为乐、为他人着想的老爷爷，我要学习这位老爷爷的精神！

8.我最喜欢的老师写人作文 篇八

语文老师身材有点瘦，有着乌黑的头发，大大的眼睛，喜欢穿裙子。她51岁了，不要看她的年龄很大，但她看上去很年轻，长得很美丽。

语文老师有个习惯我很喜欢，就是喜欢给我们发好吃的。有一次早上，我没吃饭，很饿。我走着走着闻到了香味，是从教室里传来的。我赶紧跑到教室，原来老师在发好吃的。我拿着好吃的快活地吃了起来。

老师第二个优点是擅长教我们学古诗，只要一讲我就会了。我给老师背了一遍，老师说：“背得不错，下次再加油。”我说：“下次一定会更加好的。”

9.我最亲密的朋友写人作文 篇九

他有一张肥肥的脸蛋，跟发酵的包子一样。他有一双炯炯有神的眼睛，小灯泡一样。他还开有一张龅牙的嘴，小兔子一样，他还有短短的头发，刺猬一样。

虽然，他长得胖胖的，但却跑得很快，跑的时候，脸上的肥肉一抖一抖，十分滑稽。它不仅跑得飞快，而且他的数学成绩在班级里可是数一数二的。但他可有一个缺点，就是贪吃，每天见到我的第一句话不是什么，就是：“李承泽，有没有带好吃的呀?”，“李承泽，今天有什么吃的?”。哎，只要有一天我没带吃的，他就会沮丧地坐回位子上，安安静静的又开始看书……

他和我可是铁哥么儿，按年龄来说，我是他的哥哥，但是如果看身高的话，我可就像他的弟弟了，当我跟同学吵架时，他会为我打抱不平。当我考试考不好时，他会过来安慰我……

有一天，我美术工具没有带，正急得团团转的时候，廖炫杰似乎已经看透了我的心思，把一盒崭新的水彩笔借给了我。我正要跟他说声“谢谢”，他就便对我说，咱们是哥们儿，这点小事不足挂齿。

还有一次，我因为赖床迟到了，下课后，他抱着数学书急急忙忙的，跑了过来，气喘吁吁地说：“李承泽，那些题目你都懂了吗?不懂的话，我来给你补课……”我说：“廖炫杰，我都听懂了，你赶快下楼和他们打篮球吧!”……

从此，我们之间的友谊就像爬山一样，一步一步的向上爬。

可是有一天，我和他因为篮球的事而吵架了，而且闹得不可开交，我对这个问题想了很久，觉得自己也有不对的地方，准备明天去道歉。到了第二天时，我来到教室，他就跑来向我道歉，说这都是他的错，我也把自己的心里话都说了出来。于是，我们又和好如初了。又勾肩搭背地走出了学校

10.写人作文我最熟悉的人 篇十

我最熟悉的人是妈妈。

妈妈眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。她用望女成凤的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。

小的时候，别的小孩子都在外面玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，弯弯曲曲的。妈妈开始没耐心了，生气说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”了。我搬来了一个凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”这就是我的妈妈，一位温柔对子女要求严格的人，我爱我妈妈。