天津高考分数线

天津高考分数线（精选13篇）

1.天津高考分数线 篇一

天津高考分数线2022最新

虽然2022高考已经结束，但是截至目前，2022年高考分数线还未公布，大家还需耐心等待.

新高考填报志愿的方法

实行新高考之后，不管是“3+3”模式还是“3+1+2”模式，高考志愿的填报和录取都与之前的传统文科分科不同。

1、3+3”模式

涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山东。

“3+3”模式所能选考的科目是除语数英以外的其它6门科目选3门，高考成绩出来之后是所有考生在一起排名的，与以前的文科排名和理科排名不同。只不过选考的科目采用的不是原始分，而是通过等级赋分折算出来的等级分。【等级赋分各省(市)方式不同】

所以无论考生选考什么科目，最后都能得出一个全省(市)的排名。

在高校志愿填报时，同一所大学的所有专业会按照选科要求分成不同的专业组，比如“不限选科”、“限物理”、“物理和化学”等专业组，一个专业组里选科要求是一样的，但里面包含有很多不同的专业。

考生填报志愿的时候，首先要选符合自己选科的专业组，在具体填报志愿时，按照院校+专业组+专业名称进行填报，可以填报几个不同的专业。

考生选科不同，能选的专业组也不同，因此面对的竞争人群也不一样。

比如说“不限选科”的专业组，那么不管选什么科目都能报考，那就是所有人都一起竞争，竞争自然也会比较激烈。

再比如“物理和化学”这个专业组，要求考生必须选考物理和化学，那没有选这两门的考生就报考不了，范围缩小了很多，竞争自然也就小了一点。

高校在录取的时候，每个专业组内的所有专业按照招生计划进行录取。

比如“限物理”专业组中的土木工程招生计划是5人，那么按照投档分数从高到低排名，录取前5个后，该专业即为招满。

同一个专业组内的所有专业都录取完毕后，录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

2、“3+1+2”模式

再来说一说“3+1+2”模式

涉及省市：广东、湖北、江苏、湖南、福建、河北、辽宁、重庆。

与“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必须首先在物理和历史当中任选一门。高考分数出来之后，也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线分开排名的，这点与传统的文理科排名很相似。

物理和历史按照原始分计入总成绩，剩下的4门科目则按照赋分制折算成等级分计入成绩，进行排名。

最终考生的排名是根据首选科目，得出全省(市)“选考物理”的排名或“选考历史”的排名，相当于传统的全省理科排名或全省文科排名。

填报志愿时，也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线分开填报、投档和录取，不存在竞争关系，互不干涉。

考生在填报志愿的时候，按照院校+首选科目+专业组+专业名称进行填报，可选符合选科要求的多个专业。

在投档时，“选考历史”和“选考物理”的考生也是分开的。

“选考历史”可能会分成“不限科目专业组”、“历史专业组”等。

“选考物理”可能会分为“不限科目专业组”、“物理专业组”、“化学/生物专业组”等。

高校在录取时，也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线进行录取的，每条线当中又分不同的专业组。同一个专业组的所有专业都录取完毕后，录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

对于“3+1+2”模式来说，大家只要记得“选考历史”和“选考物理”其实相当于传统的文理分科，只是后面的4选2科目有所不同罢了。

新高考填报志愿的技巧

1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时，要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后，根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。

考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校，包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

如何正确填报平行志愿

在报考平行志愿的时候，一定要把学校分成各个档次，因为平行志愿在录取的时候，是从第一个到最后的一个的，如果第一个报考的学校录取你了，系统就不会在其他报考的学校，第一报考的学校没有被录取，系统才会识别第二个报考的学校，可见我们报考平行志愿的时候，学校的顺序是非常重要的。

报考平行志愿，我们还要找到可以参考的数据，把学校的每年的录取分数线都找到，这样对比一下自己的分数，找到最适合自己的学校和专业，但是在报考的时候，服不服从调剂我们一定要考虑清楚，因为很可能你填写不服从调剂，你就会落榜，所以一定要考虑清楚，尽量保证自己能够被报考的学校录取。

2.天津高考分数线 篇二

阅读下面的文字, 按照要求作文。

中国自古有“学而知之”的说法, 这里的“学”, 通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者, 孰能无惑?惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣。”随着时代的发展, 我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验, 在“____而知之”中的横线处填入一字, 构成题目, 写一篇文章。

要求: (1) 不能以“学而知之”为题; (2) 除诗歌外, 文体不限; (3) 不少于800字; (4) 不得抄袭, 不得套作。

【解题】

今年的天津卷作文题, 由导语材料、半命题题目和要求三部分构成。第 (1) 句和第 (2) 句解释了“学”之方式———从师学习, “学”之目的———解惑;第 (3) 句引导考生认识“知之”方式的多元性, 认识关键词“知识、技能、道理”对“知之”内涵的限定性。前两句话的目的在于引导考生从“知”的方式与内容方面认识题目, 进而使考生立意切合题意, 选材合理, 表达准确。因此, 精选所填之字成为写作此题的关键之一。

考生要从自身心得和体验出发, 联系生活实际, 精心选择所填之字, 要选择恰当的动词, 如“思”“疑”“问”“读”“挫”“辩”“习”“践”“游”“行”“用”“观”等。

“不能以‘学而知之’为题”的要求, 其目的在于引导考生展示思维的开放性, 以便更好地表现丰富多彩的“途径”。这正是此“而知之”半命题的魅力所在。

该题留给考生较大的写作空间, 考生可结合自身在获取知识、掌握技能或懂得道理方面的心得和体验, 进行多方面多角度的思考。如, 从思维过程切入, 可以谈“思而知之”“疑而知之”;从生活体验出发, 可以谈“乐而知之”“挫而知之”;从求知方式入手, 可以谈“读而知之”“网而知之”;从知行关系着眼, 可以谈“行而知之”“用而知之”, 等等。

为了保证文章立意明晰、准确, 切合题意, 在表达中注意以下几点: (1) 在亮明观点后, 要对所填之字的内涵, 做出清晰的界定。 (2) 对所填之字与“知之”的关系作出具体阐述。 (3) 一定要注意所填之字与“知之”的行为主体的一致性。

【范文】

行而知之

天津一考生

古人云:纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。何为“行”?行, 就是行动, 就是实践, 就是探索。行而知之, 就是在不倦的实践中、勇敢的探索中获得真知, 从而更好地“行”。

我们回首沧桑的岁月, 抚摸那亘古不变的信条——“行而知之”;我们迎着那穿越时空的猎猎阵风, 领略那弥漫天际的“行而知之”的求知风尚。“行而知之”, 这难道不是先贤对我们的祝福与嘱托吗?

“行而知之”———它是五千年流淌不息的河流所蕴含的历史底蕴与积淀, 是一代代先贤以他们的亲身经历而总结的精华。这精华, 非实践无以明, 非实践无以立, 非实践无以用。

行而知之, 有行才有知。

你看那碧天里翱翔的大鹏, 如果不是飞行, 又怎能振翅逐风, 而知天空的辽阔, 而有抟扶摇直上九万里的壮志豪情?你看那浩瀚的大海里远洋的巨轮, 正是航行, 才有了“直挂云帆济沧海”的理想和信念, 驶往那太阳升起的彼岸。

行而知之, 无实践, 何来收获?

作为中华文化精粹之一的“棋”, 可以说完美地诠释了“行而知之”的重要功用。棋盘之地, 方寸之间, 一步棋走下去, 死生不可知。即使你手上有一本绝世棋谱, 不通过实践将它转化为自己的东西, 那绝世棋谱也不过是废纸一张。有的人棋风大气沉稳, 有的人棋风沙场之气十足, 这棋风光靠看无法获得。它必定经过无数次对弈搏杀的磨砺实践方可练就。“行而知之”是我们主宰棋局生死的武器;通过实践, 我们方能举一反三, 提前明了对手的意图, 从而笑傲棋局, 主宰生死。

棋如此, 人生亦然。这世人不知有多少不重实践而错失了获取“真知”的良机, 而荒废了大好青春。面对一场考验, 面对一个未知的领域, 你在惊疑退缩间便与探寻的机遇擦肩而过。海洋深邃神秘, 充满了未知, 可我们若不勇于实践, 又怎能获得深邃海洋之“知”呢?蛟龙号通过一次又一次探索深海的实践, 让我们领略了海洋的神奇与美丽。蛟龙号的实践为我们打开了深海研究的又一扇大门, 让我们认识一个全新的深海世界。

在生活中, “行而知之”不仅是一种方法, 更是一种态度, 一种气派。深谙此道之人必定虚怀若谷, 从善如流, 腹有乾坤。他们不古板, 善总结, 懂谋划, 知创新。这样的人才是当今社会所急需的, 而这一切都是实践的功劳。通过实践, 我们才能更好地发探自己的所长, 从而开创这盛世繁华, 看遍这江山如画。

3.根据高考分数选择留学国家 篇三

留学专家建议，这类考生可以选择对英语或个人条件要求较高的欧美国家，如美国、英国、澳大利亚、加拿大、瑞士等，这些国家汇集了众多名校，文凭含金量较高。

美国

美国是最热门的留学国家，那里云集了世界上最好的大学，许多高校为优秀学生提供高额奖学金，如美国的密歇根理工大学等。学生具备高三以上的学历就可申请读本科，无托福或雅思成绩的可读ESL课程。获得奖学金后，公立大学的费用仅需10万－15万人民币/年，而私立大学为20万－25万人民币/年。

英国

英国是老牌的教育大国，名校众多，如利物浦大学等。2008年内，英国将可能调整“国际毕业生计划”，允许国际学生在毕业后停留的时间由原先的一年延长为两年，这将为国际学生提供更好的就业和锻炼的机会。英国大学的预科一般要求雅思4.5分－5.5分，本科6.0分－6.5分，硕士6.5分以上，视学校、课程而定。一般情况下，留学英国的费用为25万－35万人民币/年。

澳大利亚

澳大利亚教育制度完备，同时又是移民国家，这对于希望在国外长期发展的人来说极具吸引力。澳大利亚的名校包括昆士兰大学、悉尼大学、墨尔本大学等。学生只要高二结业或高中毕业，雅思达5.0分就可入学，而留学费用则为15万－18万人民币/年。

加拿大

加拿大是世界上最受欢迎的移民国家，众多高校都是国际知名的顶尖院校，如英属哥伦比亚大学等。各高校录取学生的要求较高，除了要有优秀的平时成绩和语言成绩，有些还需要提供高考成绩。不过，暂还没达到要求的学生可通过一流院校开通的预科课程获得录取机会。学生高中毕业，高考成绩在本科以上，雅思在6.0分以上，就可申请，费用则为16万－18万人民币/年。

瑞士

除了酒店管理专业，瑞士的运动及休闲管理专业也非常有名，拥有库尔理工大学、理诺士酒店管理学院等大批名校，学生在学成后的选择非常广泛。申请人无论是高中毕业或在读，只要年满18周岁，雅思成绩达5.0分就可申请，费用为16万－18万人民币/年。

高考分数在本科线左右

乌克兰、韩国、新加坡是不错的选择

乌克兰、韩国、新加坡等国家对国内学生的高考成绩和语言能力没有特别要求，去那留学就可掌握俄语、韩语等小语种，就业前景会很不错。

乌克兰留学费用低廉，学费加生活费仅需3万人民币/年，且乌克兰很多高等院校都是世界名校，如基辅大学，基辅国际民航大学等。学生只要高中毕业，无须语言基础，就可先申请俄语或乌克兰语言预科，费用约为3万人民币/年。

韩国拥有世界知名的高等学府，汉城大学、高丽大学等都是一流的大学。了解韩国文化、掌握韩国语言的中国留学生就业前景广阔。国内的高中毕业可以申请，无语言要求，费用为5万－8万人民币/年。

新加坡很多院校都提供带薪实习的机会，热门院校有新加坡管理发展学院、东亚管理学院等。学生毕业后可留新工作并可以申请永久居民。学生无论高中毕业还是在读都可申请，费用为7万－8万人民币/年。

链接

高中毕业生留学澳大利亚的五种途径

途径一：名校预科+名校本科

针对人群：市重点和区重点的高中生，至少完成高二学习，平均成绩70分以上。如果学生雅思成绩平均分5.5－6分可直接入读预科课程。

推荐学校：澳大利亚八大名校

途径二：直接入读澳洲大学本科

针对人群：市重点或区重点的高中毕业生，高考成绩在二本分数线以上。如果学生雅思成绩平均分6－6.5分可直接入读本利课程；但中国高中毕业生可以直接入读的澳洲大学数量有限。

推荐学校：麦考瑞大学、南澳大学、邦德大学等

途径三：大专+本科

针对人群：中国高中毕业生，平均成绩70分以上。雅思成绩平均分6分可直接入读大专课程。每年学费在16000澳元左右，顺利完成大专课程后，可抵免本科课程的1年学分，直接进入本科二年级学习。

推荐学校：堪培拉大学、南澳大学等

途径四：职业技术学院的大专课程

针对人群：高中(或者是中专和职校)毕业。职业技术学

院的英文要求相对较低，雅思成绩平均分5.5分可直接入读；每年学费在12000澳元左右。大部分专业的学制为2年；公立的职业技术学院开学日期为每年的2月和7月；私立的职业技术学院开学日期比较灵活，大部分专业一年有3到5次开学。

推荐专业：厨艺、美发、园艺、汽车修理、牙科技术、儿童看护和社区福利等。

推荐学校：堪培拉科技学院、新南威尔士州科技学院等。

途径五：国内211大学本科+澳洲名校本科

针对学生：在中国国内211大学完成本科一年级，平均分在80分以上，所读专业与计划申请的澳洲大学本科专业相同或相近。一般来讲，雅思成绩6.5分可直接人读本科课程。

推荐学校：澳大利亚国立大学、悉尼大学等

预利每年学费一般来讲在18000澳元左右，本科学赞在22000澳元左右。预科的学制为8－12个月，开学日期一般每年有三次，1－2月，6－7月，9－10月；课程一般为5－8门。本科的学制一般是3年或3年以上，开学日期为每年的2月和7月；本科的课程每学期4门课，每学年8门课。

对于有志于到澳大利亚留学的国内高中毕业生来说，究竟选择哪一条途径，还应该从自身的学习能力、英语能力和家庭经济能力出发，在专业的留学顾问的指导下，做出合适和理性的选择。

高中毕业生赴美留学四大热点渠道

针对2008年高中毕业想赴美留学的学生，如何让他们根据家庭及个人特点，在最短时间内申请到他们心仪的大学，高中毕业生当今赴美留学有四大方式：

1、申请美国排名前100的名牌大学(奖学金保障)

学生根据学生专业及语言成绩，可申请华盛顿大学、威斯康辛麦迪逊大学、俄亥俄州立大学、宾州州立大学、匹兹保大学、纽约州立大学、东北大学等全美排名前]00的大学。

2、中美合作办学1+3项目，一年国内名校，三年美国(可申清美国全额奖学金)国内名牌高校一年课程，美国公立大学三年课程，学分制，2008年9月开学，学生根据成绩可申请＄1000－＄8000不等的奖学金，成绩优异可申请全额奖学金。

3、美国公立大学奖学金项目，享受美国当地学生学费(国际学生学费的三分之一)优秀的申请人可申请到奖学金，半奖或四分之一奖学金，享受美国本土学生待遇，每年学费、生活费共10万元人民币。可申请德州农工大学柯斯克里斯提大学、东南密苏里州立大学、明尼苏达大学克鲁斯丁分校。

4、免托福，雅思要求，入读美国名校预备课程(转换学分)

4.关于天津往年高考分数线公布 篇四

理工类 本科一批院校538分 本科二批院校459分

文史类 本科一批院校547分 本科二批院校486分

高考成绩(含照顾政策)在工作线以上的考生，在规定的时间内填报本科二批以上院校志愿。具体为：6月24日至6月28日12时，考生填报本科二批及以上院校志愿(26日12时前，考生填报提前本科院校、综合评价招生试点院校、天津市“农村专项计划”院校志愿;28日12时前，考生填报本科一批院校、本科二批院校、部分本市独立学院及联合培养院校专业志愿)。

按照国家规定，招生院校在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，根据本校招生计划和生源情况，自主确定调阅考生档案的比例，并依据考生志愿、考试成绩及德、智、体、美全面考核情况，综合评价，择优录取。因此，录取控制分数线不是录取分数线，达到录取控制分数线的考生，未必一定被录取。

按照天津市规定，本科一批B类、本科二批外地院校和农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校，如在同批录取控制分数线上顺序院校志愿的生源不足，经招生院校同意，可适当降低分数提取考生电子档案，择优录取。因此，达到填报志愿工作线而未达到录取控制分数线的考生，应积极报考外地院校和农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校，争取得到本科二批院校的录取机会。但是，填报志愿工作线也不是录取分数线，达到填报志愿工作线的考生，也未必一定被录取。

本科三批录取院校和高职高专录取院校填报志愿时间为7月31日至8月2日12时。录取控制分数线在考生填报志愿后再行公布。

另悉，今年天津市高考报名考生约6.2万人。高考前，有131名优秀学生被北京大学、清华大学等高校保送录取，有近5100名考生已被高职自主招生院校录取。考试过程中，全市共查处违纪作弊考生9名，依据《国家教育考试违规处理办法》有关条款，对上述考生进行了处理。考试结束后，市招生委员会要求各中学不得进行学校升学率评比，不炒作“高考状元”，积极推进素质教育。

5.天津高考分数线 篇五

2009天津高考各批次录取控制分数线比较表

孩子是父母操劳半生的希望，高考又是决定孩子一生的关键。进驻天津，拥有蓝印户口，让孩子在同一平台上拥有更高的起点！！

40--60分的优惠改变您孩子的命运。高考竞争的惨烈是有目共睹的，一分半分的差距都可能改变孩子的命运，更何况40分60分呢？40分60分就意味着在同一平台上，您的孩子拥有更高的起点。天津高考录取分数比山东 山西 河北 河南省大概低40--60分。这只是一个概数，根据文理科的批次不同，分

数的差值也不同。2007年山东天津两地最大差值的理科本科二批分数线相差近100分，近百分的差距，相当于您孩子的半只脚已经迈进大学的校门。

蓝印户口申办及就学考试新政

凡在2007年4月1日以后购房的，均可按新调整的标准办理蓝印户口，全市统一于2009年4月1日开始受理。武清区新调整的购房标准为40万，即城市建设费为每人3000元。凡购房完税票时间，属此新规履行时限内，均可按照此新规办理蓝印手续。

一、办理天津蓝印户口申报材料：

1、居民户口簿

2、居民身份证

3、暂住证

4、商品房销售专用发票

5、契税完税证

6、公共维修基金收据

7、商品房买卖合同

8、房地产权证

9、结婚证（离婚及离婚协议或法庭判决书）

10、出生医学证明、准生证

11、《生物检验鉴定书》（二胎提供）

二、蓝印户口办理流程

1、办理房屋产权证

2、办理暂住证

3、填写办理蓝印户口相关表格

4、到蓝印办公室进件

5、蓝印办公室审件

6、蓝印办公室将申办蓝印户口件发到武清区公安分局，进行核查。

7、武清区分局核查完毕将申办蓝印户口件送回蓝印办公室。

三、办理天津蓝印户口注意事项

1、您购买的住房必须为一手新房，一次性付款，大产权。

2、您必须在您去公安局户籍处蓝印办公室进件备案之前，拿到您所购买房屋的产权证、契税完税票、购房发票、公共维修基金收据。

3、您如果有两个或以上的孩子，除第一胎外，必须提供准生证，如果是计划外超生的需要提供罚款证明，如果以上两样都不能提供的，则需要做DNA亲子鉴定。

4、您购买的住房只能够办理您自己家一户的蓝印户口，千万不能带上您亲戚、朋友的孩子，否则您会终身失去办理天津市蓝印户口的资格。

5、如果您和家人不在一个户口本上，需到您户籍所在地的派出所办理户籍证明。

四、蓝印户口学生在津就读高考新规

天津教委规定自2009年5月1日起，凡在本市参加普通高考的蓝印户口考生，须在报考前三年的10月1日前取得本市蓝印户口，并取得本市普通高中正式学籍，在学籍校就读三年，持有本市普通高中毕业证书。凡购房完税票时间，在新规履行时限内，均可按照新规办理蓝印手续。

义务教育阶段的蓝印户口学生，由外省市转入本市中学就读，依照《天津市初中学籍管理规定》执行。

蓝印户口学生转入本市初中、高中就读，实行属地安置属地管理。即在哪个区取得的蓝印户口，必须在哪个区县就读初中或高中。学生在拿到蓝印户口后，在蓝印户口所在地寻找接收学校，由接收学校开具接收学生学籍三联单，回到学生现在学校加盖公章、市教育局加盖公章、省教育厅加盖公章，将学籍取出送交接收学校。

五、客户答客问

1、户口迁入后对工作及福利待遇有无影响？蓝印户口属于天津市临时户口，不

用将现在的户口迁入天津市，所以不会影响工作及福利待遇。

2、蓝印期间孩子上学算借读吗？因为是户口所在地，不算借读，但是根据接收学校要求不同，学校要收取不同的费用。

3、学籍迁入后，原学籍注销吗？原学籍注销，因为学籍只能有一个。

4、转红印户口时，只转学生的可以吗？若学生转红印户口时，满18周岁，则可以只转该学生的户口，其父母不用转红印户口，蓝印户口可注销。

5、蓝印户口办理完毕，可以将学籍落在天津市内吗？不可以，因为学籍必须落在蓝印户口所在地。

6、我想通过买房办理天津蓝印户口，不知有无房间面积或金额的要求？

答：没有房屋面积的要求，金额方面市内六区和塘沽区（含开发区、保税区）需购买80万以上的房子；环城四区和汉沽区、大港区需购买60万以上的房子；宝坻区、武清区和三县需购买40万以上的房子。所购买房屋必须一次性交纳全部房款，且具备契税完税证明。

7、天津蓝印户口有效期多长时间，是否2年作废？

答：取得蓝印户口之后，二年后转为常住户口，和正式户口的待遇一致。

8、天津蓝印户口一般多长时间能审批下来？

答：最快大约在30天左右 慢的话要45天左右。

9、天津蓝印户口和普通的户口有什么区别?

6.天津高考分数线 篇六

【天津工业大学专业】天津工业大学招生网站-天津工业大学分数线

第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部《普通高等学校招生工作规定》，为了规范招生工作和维护考生合法权益，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程是学校向社会公布有关招生政策、规定及相关信息的最主要形式，是学校开展招生工作和录取新生最重要的依据。第三条 本章程经校长办公会讨论通过，并经天津市教育委员会审核后，将通过教育部“阳光高考”招生信息平台向社会公布，其内容涵盖所有生源省市。第四条 学校性质及简况

一、学校全称：天津工业大学

二、学校代码：10058

三、办学性质：公办全日制普通高等学校

四、办学层次：博士、硕士、本科、高职

五、学校地址:天津市西青区宾水西道399号河东校区（高职）：天津市河东区成林道63号

六、学校概况：学校是教育部和天津市共建，天津市重点建设的普通高等学校。学校现有2个一级学科博士点、16个二级学科博士点（含8个自主设置二级学科博士点）、20个一级学科硕士点、78个二级学科硕士点（含9个自主设置二级学科硕士点）和4个专业硕士学位点（含15个工程硕士授予领域），设有3个博士后流动站。现有59个本科专业，7个高职专业，涵盖工、理、管、文、经、法、艺等7个学科大类。学校下设1个学部，14个学院，全日制在校生28000余人。现有专任教师1700余人，其中具有高级职称人员800余人，特聘两院院士和国外兼职教授50余人。学校与美国、英国、德国、加拿大等30多个国家及港澳地区的50多所高校建立了友好合作关系，每年选派本科生、研究生到国外留学，同时接收国外及港澳地区留学生来校

深造。学校目前总占地面积约184万平方米，总建筑面积约76万平方米。

第二章 招生机构与监督机制第五条 学校设有招生工作领导小组，全面负责学校的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。第六条 学校招生工作领导小组下设招生办高考派—高考志愿填报专家

公室，为组织和实施招生工作的常设机构，负责日常工作。第七条 学校成立以校纪检监察部门负责人为组长，有关部门领导参加的招生工作监察小组，负责监察招生录取全过程，并接受社会监督。第三章 招生计划第八条 学校根据发展规划、办学条件、学科要求、生源状况和社会需求制定2014年面向31个省、直辖市、自治区的分专业招生计划。第九条 经教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，按照规定时间寄送到省、直辖市、自治区普通高校招生主管部门，具体分省分专业招生计划以各省、直辖市、自治区普通高校招生主管部门公布的为准。第十条 本科预留计划数不超过学校本科招生计划的1%，在录取过程中，学校根据各省、直辖市、自治区的报考生源状况，经招生工作领导小组研究，并报请有关部门批准，可适当使用。第四章 录取规则第十一条 学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序等原则，执行教育部和省、直辖市、自治区招生委员会制定的录取政策，并结合我校招生工作实际情况和本章程的有关规定，以考生填报的志愿和高考文化成绩为重要依据，实行德智体美全面考核，择优录取。第十二条 凡高考录取施行平行志愿的省、直辖市、自治区，执行所在省、直辖市、自治区相关政策。未实施平行志愿的省市，学校录取遵循志愿优先原则，即在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上，先按考生填报的学校志愿顺序排队，再从高分到低分优先录取第一志愿报考我校的考生，只有当各省、直辖市、自治区公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划数时，才录取第二志愿报考我校的考生，并以此类推。第十三条 专业录取以分数优先，即对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按高分到低分排队，并按排队顺序，从高分到低分依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。考生在所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，调到未录满专业；对不服从专业调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。（注:内蒙古自治区考生在录取时按照专业志愿清的录取规则安排专业）第十四条 对政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、直辖市、自治区招生主管部门制定的加分政策和录取规定。第十五条 对天津籍考生

一、安高考派—高考志愿填报专家

排专业时，同分条件下，可优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果安排专业。如考生学业水平考试成绩和综合素质评价结果相同，可再依次参考学业水平单科考试成绩录取。

二、比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A等第的个数，如A等第个数相同，再比较获得B等第的个数，以此类推。评价考生的综合素质时，依据考生的学业类（含学业成绩、课程修习情况）和非学业类（含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况）两方面情况综合比较，进行评价。第十六条 对江苏籍考生

一、我校普通类专业的学业水平测试要求达到必测科目4C，且技术科目测试合格，各专业对选测科目的要求以我校招生计划公布的为准。

二、对进档考生按照“先分数后等级”的办法排序录取。第十七条 软件工程专业以及中外合作办学专业只录取有专业志愿的考生。第十八条 国际经济与贸易、英语专业需参加英语口语测试且合格（无口语测试的省份除外）。第十九条 学校艺术类录取，按照《天津工业大学2014年艺术类招生简章》执行。第二十条 高水平运动员需参加学校组织的专项水平测试，并通过资格认定。录取时按教育部和各省、直辖市、自治区及学校有关规定执行。第二十一条 考生的身体健康要求，依照教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。第二十二条 内地新疆班、内地西藏班招生工作按教育部和学校有关规定执行。第二十三条 我校非英语、日语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。第二十四条 学校在各省、直辖市、自治区录取批次以当地省、直辖市、自治区安排的批次为准。第二十五条 学费：本科普通类4400-5400元/生·年，艺术类12000-15000元/生·年；高职普通类专业5000-5500元/生·年；高职艺术类8000元/生·年；进入天津市大学软件学院，采用新的人才培养模式开设的软件工程专业按照天津市物价局批准的示范性软件学院收费标准执行；中外合作办学专业学费以天津市物价局批准的收费标准执行；住宿费1000-1200元/生·年。各专业收费标准详见省、直辖市、自治区招生委员会公布的招生计高考派—高考志愿填报专家

划表或学校下发的新生报到须知。第五章 录取与入学第二十六条 被学校录取的考生，经各省市招生主管部门批准后，由学校招生办公室直接向考生发放录取通知书。第二十七条 新生在接到录取通知书后，由于个人原因提出放弃入学要求的，要提出书面申请，并在一周之内将书面申请及录取通知书相关材料寄回我校招生办公室。第二十八条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二十九条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行体检复查，复查合格者方可注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。第三十条 新生入学后，学校将依据《学籍管理规定》等规章制度进行管理；按照专业教学计划对学生进行培养，修满规定学分且成绩合格者准予毕业（提前修满学分者可提前毕业），并颁发天津工业大学全日制普通高等学校毕业证书，其中本科高校高职毕业生在毕业证书中注明“高职”字样。另外，对符合要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。

第六章 奖学金与贷款第三十一条 学校所设奖学金有：国家奖学金、新生奖学金、优秀学生奖学金、人民政府奖学金、单项奖学金、企业及名人设定的奖学金。第三十二条 学生可根据自己的实际情况向银行申请贷款支付学费、住宿费和生活费，贷款政策按国家有关政策执行。第三十三条 学校设有勤工助学岗位，用以帮助困难学生顺利完成学业。第七章 招生咨询 录取信息公布方式 监督举报电话第三十四条 招生咨询电话：022-83955227；通讯地址：

天津市西青区宾水西道399号，邮编：300387；E-mail：zhaosheng @

tjpu.edu.cn 学校网址：高考派—高考志愿填报专家

八条 招生监督举报电话：022-83955181第八章 附则第三十九条 本章程仅适用于我校2014年度本科、高职层次招生。第四十条 本章程自发布之日起开始执行。学校以往有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程公布的为准。第四十一条 本

章程由天津工业大学招生办公室负责解释。

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7.天津高考分数线 篇七

一、英语基础知识的积累

1. 积累词汇，促进写作。

如果学生拿起一篇英语文章，有80%的词不认识，那么怎能理解文章所表达的信息呢?如果要写一个句子，10个词有8个词拼写不出或拼写错误，又怎么能表达自己的思想呢?可见，衡量一个学生英语水平及交际能力的高低，关键还得看他掌握词汇量的多少。

2. 加强听力训练促进写作。

通过听的渠道获得语言信息及语言感受，在外语学习中是基础的基础。教师要提高学生的听力水平，使其获取更多的信息，从而为表达打下基础。通过训练，学生听力水平会有较大的提高，表达能力也会有较大的进步。

二、围绕课文综合训练，促进写作

现行高中课文是对学生进行听、说、读、写综合训练的极好材料，在课文教学中，教师应注意从以下几个方面培养学生的能力，从而为写打下基础。要求学生在做口头操练的同时，尽可能记下由教师或同学口头造句的每个句子。学会做课堂笔记，这对学生提高笔头表达能力很有帮助。一般来说，听与读的训练量必须远多于说与写的量，才能较自如地在口头上或书面上表达自己的意思。

三、书写规范，促进写作

高考“书面表达”的质量，既反映在表达内容上，又反映在书面形式上，因此，在教学过程中，从入门阶段的书写、抄写、拼写到听写等，都应该坚持从书写26个字母的基本功抓起，从不马虎。教师应要求学生书写规范，写好匀笔斜体行书，注意连写，以及文面美观，并采用出专刊的形式，让全班学生都参加英语书法评比，从而激发学生练习英语书写的兴趣，养成良好的书写习惯。高考试题中之所以有“书面表达”一题，其目的就是要考查学生“写”的能力，其中就包括拼写和书面的基本功。我们从一开始就要注意训练学生这两方面的基本功，引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。中学英语写作一般分三段，即引导段、支撑段、结束段。

引导段的主题句(theme statement)不能只陈述事实，而应说明自己的观点。支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述，教师应指导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。同时分清主次，把与主题关系最密切、最能体现主题的信息提炼出来进行详写，对次要的进行略写。结束段简要重述观点，即篇尾点睛。

四、进行详细的写作步骤的训练，逐步提高学生的写作能力

1. 备写阶段。根据所提供的写作材料，手中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。同时分析材料、审题，拟好写作提纲。

2. 起草作文。根据审题，确立写作文体，主体(使用的人称)和基本时态。

3. 根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中心句。

4. 拓展思路，围绕主题不断地丰富文章内容。

五、在教学中提醒学生必须注意的要点

1. 过好审题关。审清题目要求，包括文体、题材。

2. 过好语法关。除了注意情节的完整性之外，特别要注意句子的完整性，人称、时态和语态等的一致性和行文的连贯性等。

3. 为了使文章连贯，要恰当地使用连接词。

4. 书写要细心、工整，避免涂改。

六、结合高三复习，强化书面表达能力的训练

从教学实践中，尽管我平时已注意对学生进行了一定的写作训练，但学生在做书面表达题时却不一定能得到理想分数。因此，必须结合高三总复习，强化学生书面表达能力的训练。

1. 以简单句为线索，训练写作。

这一次的复习句型，不是像平时那样，看到一个动词，将它简单地对号入座，用对句型即可，而必须具有更高层次的概括性和归纳性。以主+导+表句型为例，这一次复习必须进一步给学生归纳出所学过的能用于此种句型的导动词。

2. 限时模拟写作训练，加强考生临场应变能力。

近年高考试题包容量大，知识复盖面广，这就要求学生在做题时必须注意速度和节奏，而高考书面表达从时间分配上看，最多也只能有10—15分钟的时间，学生必须在这点时间内完成书面表达，并且意思连贯，无严重语法错误。为达到这一要求，从高三开始，教师可以定期作限时短文训练，让学生熟悉各种文体。做这类练习时，要求学生注意以下几点。

(1)仔细审题，吃透要求。对题目所提供的信息，一定要认真分析，弄清楚该题目究竟要表达什么，把提供的汉语提示多读几遍，理解透它的要求，并将所规定的内容及要求重新进行整理组织，使它条理化，再以合适的口气、身份从适当的角度进行表达。

(2)明确内容，把握要点。高考书面表达有一个特点，即要求考生表达的内容，在题目中都已交待得很清楚，学生必须在做题时明确这些内容，把握住全部要点，理清脉络，既不能无中生有，又不要漏掉要点。学生应在仔细考虑试题内容后，把汉语提示简化到口语化的程度，用英语将要点列出，然后扩展成句，组织成文。

(3)语言地道，表达恰当。书面表达不同于汉译英，要求表达什么，学生就表达什么，较之汉译英有较大的灵活性，学生在做题时一定不要拘泥于对原料进行硬译，可以灵活一点，“拐弯抹角”地表达出来。

(4)仔细检查，认真修改。在完成短文以后，学生要认真检查，也可以同桌交换检查，再交上来。检查时要注意以下几点：体裁、格式是否恰当，要点是否有遗漏，时态、语态、主谓是否一致，单复数变化是否有错，每个句成分是否完整，单词拼写是否有错，总的字数是否合乎要求，等等。这类检查，不要拘泥于书面体与口语体的区别。中学生基本上还处于习作阶段，客观上也还难以把握各种文体之间的界限;而且由于中学生的词汇和阅读量都还有限，如果过于强调这一点，往往会使学生缚手缚脚，影响表达的流畅。在句子结构上，最好以简单句为主，少用长句和各类从句。如比赛要求的散文体尤其不要追求书面化，要写得抒情、亲切，让读者感觉文章像讲话一样娓娓道来。最后，切记文章一定要简洁。鲁迅先生说过：“多一个字都不要。”日常谈话难免会有重复，落到笔头上就要简练，文章写完之后一定要再回头检查一遍，把不必要的赘词精简掉。

8.如何提高高考学生完成句子的分数 篇八

关键词：湖北 高考英语 完成句子 提高分数

从2007年开始，湖北省高考英语试卷中增加了完成句子这一新题型。

2009年湖北试卷结构有所调整，将完成句子调整为书面表达中的第一节，完成句子属于主观性试题，也是书面表达的一种形式，放在写作题既符合该题区的题式特征，也更增强了整体感。

2012年湖北省高考英语试卷的结构再次进行了调整，完成句子题不仅由原来的在英语句子中给出部分汉语变为在英语题目下方给出整句的汉语，还将总分值由原来的15分变成了20分，而这20分相对于150分的总分来说，可以说是不小的比重了。因此，对于参加高考的学生来说，英语的完成句子题是一个不容小觑的题型。换言之，此题型的成败对于高考英语总成绩的高低有着重要影响。笔者以湖北省高考英语试题为基础对“如何提高高考学生完成句子的分数”这个话题进行浅析，与老师们、专家们商榷。

以下是湖北省2012年高考试卷完成句子中的几道真题：

1. With more and more forests/trees （being） cut down ， some animals are facing the danger of dying out. （cut）

由于越来越多的森林被砍伐，一些动物正面临着灭绝的危险.

2. Popularly regarded as the best？ever made， The Godfather is a milestone of cinema. （regard）

《教父》被普遍认为是美国有史以来最好的影片之一，是电影界的一个里程碑。

3.1 don't know what it was in the novel that made him burst into tears. （what）

我不知道是小说中的什么东西使他突然泪如泉涌。

4. Little does she care （about）what she looks like； all she cares about is her job performance.（care）

她不在乎外表，她在乎的是自己的工作表现。

5. Had we not used an out-of-date train schedule， we would not have missed the train. （miss）

要不是用了一张过期的列车时刻表，我们就不会误了火车。

通过以上这些有关完成句子的高考真题，我们不难发现，完成句子部分的英语试题主要对时态和语态、倒装（第4题）、 情态动词与虚拟语气（第5题）、 名词性从句（第3题）、非谓语动词（1、2题）、强调句型和it（第3题）、 状语从句及定语从句等进行考查。因此，对高考学生来说提高完成句子的能力就显得尤为重要笔者在对学生平时训练和考试试卷的批改实践中，发现高中学生做“完成句子”时的问题主要在于：

第一，直译所缺部分。如：“我有许多作业要做、I have a lot of home work to do译成I have a lot of homework going to do”这说明学生不明白非谓语动词与谓语动词的用法区别。

第二，忽略时间状语的存在与句法结构的变化。例如：“He admitted he_________ yesterday他承认昨天打破了教室的玻璃”不少学生给出had broken the glass of the window 的错误答案，不难看出，其错在忽视了英语中时间状语决定谓语动词的正确形式；

第三，对于某类动词的具体用法不清。（1）使役动词所带复合宾语的动词形式不清，如：He let me bring him a cup of glass.＼I got them to read many times；（2）系动词后的表语不清，如：That sounds reasonable.＼ The boy seems a student；（3）不清楚某些动词没有被动语态的形式，如：A lot of changes have taken place in the small village.；

第四，无视所给词的词性。例如：“致力于科学研究，他没有时间和孩子玩_________science research，he has no time to play with his son.（devoted）”一些学生错填成devoting himself to。

那么，针对以上考生出现的问题，笔者对这个题型给与一些针对性的建议，希望给备考学生一些帮助。

将历年的高考试卷的完成句子题进行分析对比就不难发现这道题涉及的考点广泛，既包含对语法知识的考查，又包含对考生逻辑思维能力和语言应用能力的综合考查，此外，对学生的考查也是不无规律的，一般说来要考查的内容均为句子的核心部分，往往是考生最容易失分之处。基于这两点，我在平时的教学中要求学生做到“一找二看三审四定五查”，即：第一步，找到英语题干中对应汉语的缺失信息，并做上相应地记号；第二步，看清括号内所给的单词在缺失信息中的运用；第三步，审查并分析英语句子的已知部分，思考如何利用所给词来完善英语所缺部分；第四步，确定答案，这时务必记住，括号内的单词只能改变其词形，但不能改变其词性；第五步，仔细检查答案是否正确，避免不必要的错误。例如下面这道考查虚拟语气的题：

If we had driven in turn， you wouldn’t have felt so tired that you had no strength to take a shower.（feel）

如果我们轮流开车的话，你就不会累得没有力气洗澡了。

有的学生没有落实好答题方式，就凭想当然地在横线上填上了 would have been so tired，因为他们既没有看清楚汉语的“不会”，也没有看到括号的feel ，甚至还没有看明白已知的英语部分，最后也没有仔细地检查。

另外，我们老师在平时的教学中还要尽量做到：

一.指导学生对重点动词、名词及其重点短语加强记忆。具体要做到以考纲为基础，紧扣教材，适当扩充，分层次教学；教师在教学中需要对于教材、语篇材料中的篇章结构以及词汇、语句表达中所在的相应知识点进行重点分析；要求学生掌握词汇的准确拼写以及不同语境下的各种词形变化。例如，对于动词，要求学生就单三现形式、过去式、过去分词、现在分词等各个形式进行掌握，如lie和lay的过去式、过去分词及现在分词；对于名词，要求学生就单复数等形式进行掌握，如mouse，bacterium等词原形比复数形式字母还要多；对于形容词或副词，学生除了要掌握它们的等级变化外还要注意两者的互换以及某些特殊的副词等等。

9.天津大学2022分数线预测 篇九

目前市场上有很多高考志愿咨询机构和一些软件APP。每个在宣传的时候都说自己是最专业、效果最好的，家长也无法区分这其中的优劣。而高考志愿填报事关考生的前途，一旦出现了差错，绝对是不可挽回的。

现在，花钱报考志愿的花费不菲，但是很多家长都认为如果可以花钱为孩子报考，也是挺值得的。但其实在高考填报志愿之前，教育部门都会组织一些讲座，帮助考生父母普及一些高考报考的常识知识和简单的技巧的。

总体来说，家长可以选择花钱为孩子报高考志愿，但是还是要理智一些，不要过于盲目相信花钱报考，家长也要多了解一些关于高考志愿的相关信息。

高考志愿填报口诀是什么

考生分数与排名，上下线差分算清，上加下减先海选，缩小范围凭意愿，综合考虑定盘盘。

985、211是首选，特色共建也备选，录取概率细盘算，最少往前看三年，超出历史均分差。

院校录取希望大，试题难易有变化，分数对比误差大，考生稠密省线动，分差对比需校正。

招生计划不相同，排位对比应修正，比值法及众多法，扬长避短张氏法，高端院校重排名。

低分院校走分差，中间部分两结合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分数走向想周全。

跟据分数挑大学，按照意愿选专业，兼顾院校所在地，依据规则排顺序，分步骤精挑细选。

一个可能录取的，两个能够录取的，两个确保录取的，五平行院校志愿，A志愿是很关键。

他志愿也仔细选，冲稳保三个层次，最想去的排前边，投档原理记心间，分数优先按志愿。

平行志愿有风险，冲的学校慎重选，保底学校要保险，高报落榜是悲剧，低报亏分最可惜。

分数大学应匹配，学校录取录排位，招生计划年年变，名次修正细细算，留有余地报志愿。

10.高考分数夺命暴露心理教育短板 篇十

一项调查显示，上海有24.39%的中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”的想法。事实上，中国已成为世界上儿童自杀第一大国。在自杀原因的排列中，学生学习压力过重排在第一位，比例高达45.5%。

【素材点拨】就目前中国的教育现状来说，生命教育的缺失使得学生对他人甚至自己的生命都缺乏基本的尊重，而挫折教育的阙如又令他们常常难以承受哪怕是一丁点的失败。尽早开展生命教育、纾解学生不必要的压力，已成为当前教育工作必须直面的问题。任由高考成为压垮学生生命的“最后一根稻草”，不仅会令一个个原本美满的家庭由此破碎，同时也会造成教育资源的严重浪费。

11.天津市高中录取分数线预估 篇十一

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问题：天津高职高专的录取分数线是多少?

参考回答：上海交通大学：635分(左右)

文科五批最低控制分数线分别为：第一批：560分;第二批：522分;第三批：490分;第四批：469分;第五批：415分。最低组档线为374分。理科五批最低控制分数线分别为：第一批：573分;第二批：531分;第三批：495分;第四批：465分;第五批：420分。最低组档线为350分。

艺术类文化分数线确定标准为：本科专业按同批控制分数线的70%划定，专科为同批控制分数线的60%，文科分数线不含数学成绩。艺术(理)本科372分，专科252分;艺术(文)本科292分，专科199分;民办艺术(理)本科347分，民办艺术(文)本科274分。

体育专业的文化分数线按体育(文)和体育(理)划定，分别为370分、367分。本科二级学院在生源不足的情况下，可适当降分录取。降分投档时，在杭州的二级学院生源不足时，文科可降至476分，理科可降至474分;杭州以外二级学院生源不足时，文科可降至469分，理科可降至465分。

7月24日至26日为考生填报志愿时间，省招办提醒广大考生，填报志愿时考生应充分考虑到一些加分和降分的因素，处在某分数段中的考生，上一个批次的志愿不应放弃，以下的批次更应尽可能填满，以增大被录取的机会。为充分尊重考生志愿，保护全体考生利益，考生志愿卡、表26日上交后，招生部门将不接受修改志愿或放弃志愿的任何请求。志愿表与机读卡不一致时，以机读卡为准进行调档录取。

今年浙江省高校招生将全面实行异地网上远程录取，录取场地均在各招生院校内。录取工作将从8月6日开始至9月13日结束。

在高考成绩公布后考生如对成绩有疑问，可凭准考证和成绩通知单到当地招办办理申请查卷手续。查卷只查漏、误评，不查评卷的宽严，只查主观卷，不查客观卷。全省接受查卷截止时间为7月27日16时。

陕西省高考录取分数线昨日划定

本报讯(记者拓峰张晓)记者昨日获悉，备受广大考生及家长关注的高考分数线昨日公布。经省招生委员会审定，今年我省普通高校招生分科类、分批次录取分数线确定。其中提前批军事公安院校为：文史类430分，理工类425分，外语类450分;一批本科：文史类502分，理工类500分，外语类450分;二批本科：文史类450分，理工类445分;高职：文史、理工、外语类均为280分，电大普专班均为260分。

据了解，今年我省参加文史类统考的44071名考生中，最高分为645分，是宝鸡中学的李锦;参加理工农医类统考的128884名考生中，最高分为704分，是陕西师范大学附中的史方舟;参加外语类统考的6911名考生中，最高分为619分。

考生可以通过省招办“陕西招生信息网站”查询自己的高考成绩，网址为：www.sneac.edu.cn。具体为：考生及家长上网后，通过查询卡(需要到省招办购买)进行查询，考生可查询到各类考生考试计划、考试成绩、志愿统计信息、录取结果、各类统计资料等相关信息。也可通过信息台查询，查询电话请查阅在本报刊出的广告。

宁夏高考阅卷结束录取分数线划定

人民网银川7月19日电记者杜峻晓报道：宁夏回族自治区高考阅卷工作已告结束，并将分数线划出。此速度为全国第一。

据了解，宁夏理工农医类(含军事、公安类)川区汉族的分数线为专科410分，本科428分，重点471分。文史类(含外语类院校或专业及军事、公安类院校的文科专业)川区汉族的分数线为专科414分，本科440分，重点480分。体育类专业划线不分文理科。

今年，宁夏普通院校本科类录取最低控制线按1比1的比例划分，重点院校的最低控制分数线按重点招生计划的120%划线，有20%的考生可能会落到一般院校本科批次。

重庆高考分数线出炉8月3日开始录取

大洋网讯考生和家长关注的高考各批次录取的最低控制分数线，于昨日“新鲜出炉”(见下表)。

1、理科录取分数线

层次重点本科一般本科专科高职

分数线518 433 360 300 2、文科录取分数线

层次重点本科一般本科专科高职

分数线508 440 380 320 3、体育院校录取分数线

层次重点本科一般本科专科高职

文考分数线360 325 310 300

体考分数线84 75 65 60 4、20艺术院校录取分数线

层次本科专科普通高职

音乐师范315 250 150

音乐非师范280 235

美术320 270

编导290 240

美术史论380

影视表演260 210

舞蹈表演185 170

幼儿艺体230 5、职教师资录取分数线

种类种植类养殖类财经类电子类机械类旅游类计算机分数线503 407 599 592 470 590 568

重庆大学采矿专业单独招生计划30名，分数线458分

据介绍，今年我市首次尝试“3+X”高考方案，由于学生和老师对新的考试科目有一个适应过程，所以今年的录取分数出现“缩水”现象，考生分数有所下降，各批次录取分数线，也比去年有所下降。

此外，今年文科分数线，除重点线外其余各批次均高于理科。市招办人士解密说：这与今年文科招生计划少、升学难度大于理科造成的重要原因。

今年我市文科重点线为508分，上线考生有2265人;理科重点线为518分，上线考生为10500名。

录取工作从8月3日起展开

记者昨日从招办获悉：我市普通高校录取日程已敲定，录取工作从8月3日起展开。

整个录取工作在8月3日至28日进行：

普通文理科，提前批本科录取时间为8月3日至8月5日，提前批专科为8月5日至6日;第一批录取院校8月8日至12日;第二批录取院校8月14日至19日;第三批一阶段8月21日至24日，第三批二阶段8月25日至28日。

体育重点本科录取时间为8月3日至4日，体育一般本科8月6日至8日，体育专科8月9日至10日，体育高职专科8月10日至11日。

艺术一般本科录取时间为8月3日至5日，艺术专科8月7日至9日，艺术高职专科8月9日至11日。

职教师资的录取时间8月3日至5日。(重庆晨报记者李苒实习生樊炜)

山东高考本科一批本科军检分数线划定

本报济南7月23日讯(记者徐静实习生许允)今天，省招办公布了山东省本科一批、本科军检、体育本科的分数线。根据公布的分数线，在7月25日-27日，考生应填报本科，军事、公安专科及艺体本专科、体育高水平和对口高职志愿。

本科一批分数线文科568分(青岛564分)，理科589分(青岛584分)。本科军检线划分到各市。体育本科分数线412分。艺术类按学校分专业录取时划线。

需要考生注意的是：本科军检线下30分以上的考生可填报所有本科志愿，本科军检线下30分-80分的考生只限报考本科三批的院校志愿。专科(高职)填报志愿的资格线视实际情况由各市自行确定。

单位文科理科

济南510 518

青岛538 539

淄博519 521

枣庄547 550

东营553 556

烟台542 563

潍坊545 556

济宁540 562

泰安523 556

威海551 565

日照551 559

莱芜553 565

临沂539 547

德州511 537

石化521 529

滨州547 557

聊城536 563

菏泽524 555

油田521 548

安徽省高考分数线今划定

本报讯记者今天11：30从省大招办获悉，我省今年高考分数线划定。全省理工类600分以上有4132人，630分以上有1234人，最高分710分;文史类580分以上528人，600分以上有180人，最高分656分。

据悉，今年全省参加高考的人数达242533，计划招生12.9万人(含艺体计划)，录取比率预计为53.17%。

据了解，今年录取分四个批次在解放军炮兵学院举行。第一批次：提前录取院校8月9日~11日录取;第二批次：重点院校(含参加该批录取院校)，8月15日~18日录取;第三批次：一般本科院校8月22日~26日录取;第四批次：高职(专科)院校，8月29日~9月1日录取。由于今年高考志愿设置合理，今年我省高招录取结束后对未到校考生将不再进行补录。

(周军孙韬凤丽)

河北省高考录取分数线确定

本报讯(记者张静虹)记者7月23日获悉,今年我省普通高校招生各批各类录取控制分数线和建档分数线已确定。考生将于7月25日开始填报志愿,录取工作将于8月5日开始。

今年文史类本科一批控制分数线539分,本科二批控制分数线505分,本科三批控制分数线430分,专科建档分数线350分;理工类本科一批控制分数线571分,本科二批控制分数线527分,本科三批控制分数线450分,专科建档分数线370分。

音乐(文)声乐本科控制线：文化130分(不含数学和综合科成绩),专业124分。声乐专科建档线：文化100分(不含数学和综合科成绩),专业80分。器乐本科控制分数线：文化130分(不含数学和综合科成绩),专业116分。器乐专科建档分数线：文化100分(不含数学和综合科成绩),专业70分。舞蹈本科控制分数线：文化130分(不含数学和综合科成绩),专业86分。舞蹈专科建档分数线：文化100分(不含数学和综合科成绩),专业60分;音乐(理)声乐专科建档线：文化150分(不含综合科成绩),专业60分。器乐专科建档分数线：文化150分(不含综合科成绩),专业110分。舞蹈专科控制分数线：文化150分(不含综合科成绩),专业60分。

美术(文)本科控制分数线：文化130分(不含数学和综合科成绩),专业390分。美术专本连读控制分数线：文化120分(不含数学和综合科成绩),专业380分。美术专科建档分数线：文化100分(不含数学和综合科成绩),专业200分。美术(理)建档线：文化150分(不含综合科成绩),专业200分。

体育(文)本科控制分数线：文化190分(不含综合科成绩),专业70分。体育专科建档分数线：文化160分(不含综合科成绩),专业65分;体育(理)本科控制分数线：文化220分(不含综合科成绩),专业70分。体育专科建档分数线：文化160分(不含综合科成绩),专业65分。

人武(文)(仅限退伍军人)建档分数线280分。

12.天津高考分数线 篇十二

理科投档分365三批专科B类院校广东省

文史类投档最低分482专科高职海南省

理工类投档最低分469专科高职海南省

理工最低分数288专科批黑龙江

文史最低分数422专科批黑龙江

理工补报最低分424专科批黑龙江

文史最低录取分数368专科批次辽宁省

理工最低录取分数312专科批次辽宁省

文科投档最低分247高职(专科)上海市

文科投档分数线324三批首轮平行浙江省

理科投档分数线344三批首轮平行浙江省

文科最高分514专二批一志愿山东省

理科最高分478专二批一志愿山东省

文科最低分445专二批一志愿山东省

理科最低分280专二批一志愿山东省

13.天津三本大学排名及分数线 篇十三

以下是天津三本大学排名及分数线2016具体榜单(依据理科三本录取平均分排名)：

2016天津三本大学排名及分数线

天津三本大学排名 学校名称 学校所在地 录取批次 录取线差 三本分数线 录取平均分 1 南开大学滨海学院 天津 本科三批 74 376(第三批) 450 2 天津医科大学临床医学院 天津 本科三批 72 376(第三批) 448 3 天津师范大学津沽学院 天津 本科三批 72 376(第三批) 448 4 天津财经大学珠江学院 天津 本科三批 70 376(第三批) 446 5 天津大学仁爱学院 天津 本科三批 68 376(第三批) 444 6 天津外国语大学滨海外事学院 天津 本科三批 67 376(第三批) 443 7 北京科技大学天津学院 天津 本科三批 65 376(第三批) 441 8 河北工业大学城市学院 天津 本科三批 64 376(第三批) 440 9 天津商业大学宝德学院 天津 本科三批 62 376(第三批) 438 10 天津理工大学中环信息学院 天津 本科三批 58 376(第三批) 434 11 天津体育学院运动与文化艺术学院 天津 本科三批 43 376(第三批) 419 12 天津天狮学院 天津 本科三批 36 376(第三批) 412

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