实践管理制度执行情况

实践管理制度执行情况（精选8篇）

1.实践管理制度执行情况 篇一

制度执行情况小结

我所自成立以来，认真贯彻省司法厅工作部署，按照市局有关具体要求，大力加强内部管理建设，坚持标本兼治，重在治本，以司法鉴定规范化建设为载体，梳理制定了一整套内部管理制度，并在实践中修订完善，基本实现了内部管理制度建设较为完备、自律管理潜力大大增强、司法鉴定质量不断提高、司法鉴定队伍素质稳步提升的目标。

一、内部管理制度执行所采取的措施

1、认真抓好学习教育，提高思想认识。学习教育是基础和重要环节，我所把学习教育作为长效机制来抓。确定每月初第一周的周五作为集中教育活动日，把活动日建设成政治学习、业务交流、内部管理的平台。透过集中学习与个人自学相结合、理论学习与开展调研相结合、座谈讨论与辅导相结合等多种学习形式，组织全体司法鉴定人认真学习《关于司法鉴定管理问题的决定》、《司法鉴定机构管理登记办法》、《司法鉴定人登记管理办法》、《司法鉴定程序通则》等法律法规，用心引导全体司法鉴定人深刻理解鉴定工作规范化的重要好处，增强提高鉴定质量的自觉性和坚定性。

2、开展自查自纠，抓好整改落实。我所组织全体鉴定人多次从思想、管理、执业行为等方面深入查找存在的不足和差距。我们坚持部门查摆和个人查摆相结合，开门纳谏与自查自摆相结合，设立征求意见箱，发放征求意见表，召开座谈会等多种形式广泛收集意见。针对查摆出来的问题，我所认真进行归纳和梳理，深刻剖析原因，并逐一制定整改措施，切实有效地加以解决，先后建立健全了《执业公开制度》、《受理登记制度》、《保密制度》、《回避制度》、《鉴定人出庭制度》、《鉴定意见审查制度》、《投诉查处制度》、《错鉴定职责追究制度》、《学习制度》、《档案保管制度》、《司法鉴定法律援助制度》等，进一步规范了鉴定机构内部管理各项制度和鉴定人执业行为，促进了鉴定所健康发展。

3、以执业档案为依托，提升服务潜力。司法鉴定所细化、量化考核办法，建立司法鉴定服务机构个人执业档案，并将违反执业纪律和执业规范行为记入执业档案。将日常性管理与集中教育活动相结合，政治业务学习与工作交流相结合，对发现的问题下发限期整改通知书，责令写出整改报告并记入执业档案。鉴定所也自觉理解社会监督。透过多途径公示鉴定信息，透过网络、宣传牌等公开人员名录、诚信承诺、重要鉴定制度等资料。适时召开座谈会，邀请案件当事人及有关律师、法律工作者，听取评价，收集意见，提升鉴定服务意识和水平。

4、加强鉴定流程和信息系统管理。进一步不断完善工作流程，在规范内部鉴定工作流程的基础上，优化服务流程，减少被鉴定人等候时间，最大限度方便群众;同时我们还配备专门人员进行综合信息管理，发现问题及时与相关部门联系，充分利用系统的各项功能，发挥信息化管理的作用。

二、取得的成效和存在的问题

透过狠抓内部管理制度的学习、执行，促进了依法、公平、科学司法鉴定的水平和潜力，基本杜绝了人情案、金钱案，受到了广泛认同和好评，没有一齐投诉。但是，由于多种原因，仍然存在着一些问题和不足。比如在鉴定机构方面还有部分管理制度落实不到位，少数共识制度未上墙，鉴定流程还要进一步完善，综合信息系统应用水平还有待进一步提高;在鉴定人方面，诚信和质量意识有待提高，潜力水平需要进一步增强等等。

今后，我们将在省厅和市局的领导下，应对合肥的新形势、新要求，不断开拓创新，用心进取，始终以提高鉴定质量为动力和方向，继续努力增强服务效能，争取树立司法鉴定质量品牌。

2.实践管理制度执行情况 篇二

新企业会计制度自2000年财政部印发并实施以来, 已经走过了十多个年头, 但是从当前的新企业会计制度的实施情况来看, 执行效果并不理想, 很多企业并没有将企业会计制度引进企业内部财务控制管理中, 而是依旧沿用老版的企业会计制度, 导致企业在财务管理上出现许多漏洞, 不能与当前竞争日益激烈的市场环境向适应, 严重损害了企业的经济效益, 影响了企业的可持续健康发展。本文以重庆市的新企业会计制度的执行情况为研究对象, 探讨当前新企业会计制度执行方面存在的问题, 并给出切实可行的解决方案。

1 样本选取、研究方式内容以及结果分析

(1) 研究样本。为了确保研究结果的精确性, 本次研究选取重庆市具有代表性的企业3623家, 样本选取的企业在属性、规模上都具有典型的代表意义。大中型企业有1230家, 占据样本总量的33.95%, 小企业1562家, 占据样本总量的43.11%, 金融企业832家, 占据样本总量的22.94%。

(2) 研究方式。由于新企业会计制度的执行情况调查属于审计方面的性质, 在实际操作会有所困难, 同时存在一定的误差, 在确保调查经费的可承受能力的基础下, 本次研究采取随机抽样问卷调查方式进行实地调研。问卷内容涉及财会机构设置、企业存货和固定资产核算、资本定价、资产的确认和计量方法、财务报表的填表方式与内容、虚拟货币交易规则、借贷费用资本的规则、无形资产转让的会计处理方式等。问卷方式通过直接给予、电子邮件发送、网上在线问答以及邮件寄送四中方式进行, 其中直接给予方式发放问卷1200份, 回收1102份, 问卷有效份数1100份;电子邮件发送1000份, 回收950份, 有效问卷920份;网上在线问答成功800份;邮件寄送方式发放问卷623份, 回收500份, 有效问卷450份。根据以上问卷回收和有效问卷的数据可以计算出, 有效问卷的回收概率为90.26%, 问卷调查效果显著。

(3) 研究结果总体分析。在3623家样本企业中, 有3270份问卷调查有效, 有效问卷回收概率为90.26%。在3270份有效问卷调查中, 仅有1632家企业能够根据新企业会计制度的相关要求进行财务会计管理和核算, 执行效率为49.9%, 其余1638家企业对于新企业会计制度的执行力度不佳。

2 新企业会计制度执行过程中存在的弊端

(1) 财会人才短缺。在重庆市所调查的样本企业中, 导致新企业会计制度执行效率低下的最关键的因素是财务会计人才短缺。重庆市的中小规模的企业占据绝大部分, 中小企业由于自身经营规模较小、经济实力较弱, 因此在人才聘用和薪酬待遇方面与大型企业相比具有较明显的劣势。在所调查的3623家企业中, 小企业1562家, 占据样本总量的43.11%, 在问卷调查结果中, 大部分企业只设定了1至2名财会人员, 充分表明财务会计人员短缺现象极为严重, 要知道财务会计人员是执行新企业会计制度的主体, 没有一定制度执行的主体, 制度将无法落实执行。此外很多企业并不重视新企业会计制度的落实, 企业本身没有设置专门的会计机构, 会计核算工作干脆直接交由出纳人员兼职。此外, 很多企业所聘用的财务会计人员都没有会计资格上岗证书, 无证上岗现象频繁, 导致企业财务会计人员的专业技能和专业知识偏低, 严重阻碍了新企业会计制度的推广和执行[1]。

(2) 新企业会计制度执行的内外动力和需求欠缺。首先, 企业的外在推动能力欠缺企业在会计信息数据的外部使用推广力度不够, 导致削弱了会计监督职能。尤其是没有公开对外集资权限的小企业来说, 企业的债权人和税务等没有公开的财务报告。现今很多企业更多地关注自身的会计税务、物价、工商、统计等信息, 而对会计工作的监督缺乏, 最终导致企业对财务信息没有迫切的需求, 国家财政部和税务部没有强调明确的要求和定期的检查, 导致企业在退订新企业会计制度时没有外在动力的支撑。再加上很多企业管理者认为自身企业的实力远远够不上上市的水平, 在集融资方面没有确切的需求, 而企业的财务报告只是关系到自身的经营状况方面的问题, 因此企业自身没有新企业制度执行的内部需求[2]。

(3) 缺乏健全的企业内部财务控制管理体系。我国很多企业并不重视企业的财务会计工作, 专门的财务会计机构欠缺, 财务人员、硬件配备相当不足, 有的企业将财务会计工作交由出纳或销售人员兼职, 导致权责部分, 财务管理系统混乱的局面。在没有科学规范的内部财务控制管理系统的引导下, 企业的资金账目混乱无序, 很多资金流通、现金出入账信息失真, 会计信息数据的记录和处理具有很强的随意性, 从而为企业的财务会计管理埋下了严重的财务危机。再加上一些企业的账户处于长期记账和挂账的状态, 很多账目不能及时的处理, 很多重要的会计凭证没有得到科学妥善的管理, 最终导致账目信息混乱。此外, 很多企业在财务核算的主体上界限不清, 只是公司财产与个人财产界限不明, 导致个人侵占公司财产的现象屡次发生, 严重损害了企业的整体经济效益。

(4) 会计造假现象屡见不鲜。企业为了使自身利益最大化, 通常会以做假账的方式屏蔽真实的财务会计信息数据, 故意将企业的产权和股东的产权模糊化, 从而有权力随意调动企业的资金, 并达到偷税漏税的目的。很多企业甚至通过关联资产转移的方式, 以非法投资和虚假投资的方式转移公司财产, 通过不正当目的进行非法票据集资, 虚假注册, 虚假账户关联, 从而达到逃税、逃债、骗货的目的。

(5) 新企业会计制度执行的标准不统一。以小企业会计制度的执行为例, 很多小规模的企业在执行新企业会计制度过程中, 根据企业自身的经营状况、经营规模、经济实力等基本条件来执行相关制度, 如果新制度中有与小企业现实状况不符合的标准, 则屏蔽执行。再加上小企业内部的会计基础较为薄弱, 财务会计人才短缺、专业素质和专业技能偏低, 最终导致新制度在执行方面存在较大的缺陷。

(6) 缺乏对新企业会计制度的培训教育。由于很多企业自身并不重视新企业会计制度的推广, 再加上企业自身的经济实力和经营规模的闲置, 没有开展切实有效的培训和教育, 导致企业内部很多人员对这项新制度的了解和掌握并不深, 最终导致新企业制度的执行效率低下。

3 强化新企业会计制度执行工作的对策

(1) 紧抓重点, 实事求是。新企业会计制度在我国各大企业中屡次受阻, 最大的问题在于企业自身的认识上, 因此企业必须主动提升自身对于执行新企业会计制度的意识, 端正态度, 强化财经法纪知识, 消除会计知识、政策、法规方面的认知误区, 找出与自身企业发展相适应的重点制度进行深入贯彻和实施, 坚持"紧抓重点, 实事求是"的原则。

(2) 清楚负面因素, 创造有利内外部条件。企业应该深入职工基层, 消除负面因素, 创建会计财务部门, 优化部门结构和人员设置, 为企业创造强大的制度转换的需求, 并强化外部动力对促进新企业会计制度转化的作用, 从而为企业创建优越的内外部条件。

(3) 内外联动监督, 强化新制度的培训和宣传。新企业会计制度的执行必须建立在人的基础之上。企业职工, 尤其是企业的财务会计人员对新制度的认识和掌握程度关系到执行效率。因此, 企业必须加强新企业会计制度的培训和宣传, 将其纳入财会人才培养的教育范畴中, 促进新企业会计制度的顺利执行。同时企业必须对自身的新制度执行情况展开内外联动的监督, 内部依靠企业自身的监督审查机构执行, 外部依靠政府税务部的监督机构执行, 从而形成内外联动的监督和审查, 全方面地督促新企业会计制度的执行。

4 结束语

当前新企业会计制度在执行方面主要存在财会人才短缺、制度转换的内外动力和需求欠缺、内部财务管理制度欠缺、会计造假、制度执行标准不一、系统的培训教育缺乏等方面的弊端, 因此企业必须清楚新制度执行过程中的负面因素, 实事求是, 突出重点, 深入职工基层, 强化新制度的宣传和培训, 最终将新企业会计制度全面有效地落实。

摘要：新企业会计制度在结构和内容上都与旧企业会计制度有较大的差别, 在结构上由企业、小企业以及金融企业三方面的会计制度组成, 在内容变化上增设了会计科目和各项会计准则、重新定义资产、重新定义虚拟货币交易、细化规定借贷费用资本、更新无形资产转让的处理方式等。然而在新企业会计制度的实施过程中存在许多弊端, 本文以重庆市企业会计制度的执行情况为例, 阐述当前新企业会计制度的执行情况。

关键词：新企业会计制度,执行情况,弊端

参考文献

[1]卢新国.《小企业会计制度》执行情况分析及对策[J].会计研究, 2010, (12) :47-54.

3.实践管理制度执行情况 篇三

关键词：执行力；中职学校；班级管理；实践与探究

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）19-031-03

一、学校班级执行力现状

执行力不佳的班集体表现为以下几种情况：

1、缺乏集体荣誉感的班级

多数同学以自我为中心，事不关己、高高挂起。主要表现为：班级的集体评比成绩平平，但不乏有优异的个体成绩。

2、缺乏斗志的班级

多数同学没有明确的学习目标、人生目标，抱有做一天和尚撞一天钟的思想，做事反应迟钝、拖拉。主要表现为：班级学生懒散，教室卫生和寝室卫生糟糕，平时迟到人次较多。

3、缺乏凝聚力的班级

多数同学没有合作精神，各自为政，相互推诿、相互扯皮。主要表现为：班级内部产生小团伙，平时矛盾较多，甚至发生同班打架事件。

4、缺乏实干精神的班级

多数同学当面一套、背后一套，空谈的多、干事的少。主要表现：班级表面成绩较好，也经常受到学校表扬，但学生个人往往责任感不强、做事不踏实。

5、具备以上两类及两类以上情况的班级

以上四类情况是相互联系、相互影响的，出现一类情况，常常会导致第二类情况的出现。如：缺乏集体荣誉感的班级同学以自我为中心，必将导致班级同学凝聚力的下降；缺乏斗志的班级同学没有明确的学习目标、人生目标，必将导致班级同学实干精神不强。

执行力不佳的班级往往会出现一种怪圈现象：即班主任怪班干部，班干部怪学生，学生怪班干部，班干部又反过来怪班主任，形成一个圈，却没有一个人真正的负责，保质保量的做好自己的工作。

二、核心概念

1、执行力

执行是指做、行动，力指能力。执行力就是指保质保量有效完成任务的做事能力。

2、中职学校

中职學校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中职教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中职学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

3、班级管理

班级管理是管理者根据学校的培养目标，运用其被赋予的权力，按一定的计划，通过组织、指导、协调和控制等，为学生的发展创造良好的环境和条件的服务过程。具体来说，包括三层含义：（1）管理是一种有目的有组织的群体活动；（2）管理是一个动态的协调过程；（3）管理是围绕着某一共同目标进行的综合活动。

三、执行力在中职学校班级管理的实践与探究

11汽修3+2班现共有男生37人，其中团员35人，业余党校学员17人。班级曾获体育优胜班级、优秀值勤班级、志愿服务优胜班级、校文明班级等诸多荣誉。

1、确立执行力目标

班级管理目标可以被复制，但班级管理的执行很难被复制。所以，班级管理目标的制定，必须考虑其可执行性，最好的目标一定是重视执行的目标。制定执行力目标应做到：

（1）形成共识

班级管理目标的制定必须建立在全班同学形成共识的基础上。班级同学没有形成共识，就没有共同的行动方向，班级的管理目标便很难得到执行。

本班同学对班级管理目标形成共识的过程：首先，在高一新生到学校学习的第一周，要求同学们学习教育方针，了解职业学校培养目标、学校学生守则；其次，在高一新生到校学习一个月后，要求同学们研究本班的实际，对照学校目标找差距，在此基础上提出个人的、小组的与班级的目标以及近期、中期和远期目标；最后，利用班团课，通过讨论明确具体要求，进行适当的调整，最终确定班级的管理目标为：“勤、敬、静”。

班级同学制定班级目标的过程，就是形成共识的过程，因为每位同学都是目标制定的参与者，他们将自己的意愿都融入班级目标。从而，使班级同学形成了这样的共识：自己是班集体的主人，班级目标与个人目标相辅相成，只有实现班级目标才能更好的实现个人目标。

班级同学形成了班级目标的实现对自己至关重要的共识，就会形成一种努力去克服困难、尽力达成目标的内心推动力量，这种推动力量有利于了班级管理目标的顺利执行。

（2）具体量化

班级管理目标不是一句空洞的口号，应该让同学看得到，摸得着，有利于执行。

本班的管理目标为：“勤、敬、静”。为有利于执行，做到行动有明确的方向，检查有基本的依据，考核有合理的标准。①勤的行动方向是学习要勤奋和做事要勤劳，勤的检查依据和考核标准如班级德育考核制度中的条款：a认真完成课后作业，及时上交，不抄袭。迟交每次扣2分，不交或抄袭每次扣3分。b准时起床，出操不迟到。每次迟到扣2分，无故不到每次扣3分，并计旷课一节，等等；②敬的行动方向是尊敬老师和团结同学，检查依据和考核标准如班级德育考核制度中的条款：a课堂上尊重教师，不顶撞老师。情况较轻的每次扣4分，情况严重每次扣8分，并给予行政处分。b团结同学，不出现吵架、打架或其他违纪现象或处分情况，打架事件情节较轻的扣6分，参与群架或情节较严重每次扣8分，并给予行政处分，等等；③静的行动方向是课堂安静、集会安静和就寝安静，检查依据和考核标准如班级德育考核制度中的条款：a自觉遵守自修课纪律 ，认真自学，不影响他人，自修课吵闹，每次查到扣2分。b学校集会或公共场所，不喧闹，不起哄，吵闹每次扣2分，集会无故不到扣3分（除有相关证明外）。c按时就寝，熄灯后迅速平静，不讲空话，不做其它事情，每次查到扣2分。

班级管理目标具体量化，使学生一目了然，牢记在心，目标执行性得到了很大的提高。

2、建立执行力组织

合理的组织结构是执行力的坚实基础。本班采用串行式组织结构：

这种结构，即有明显的垂直支配关系，又有明显的横向责任分工关系。它的核心优势是专业化分工，构建起完备的执行路径。当外界环境稳定、任务执行重复性较高、不同职位间的协调相对不复杂时，这种串行式组织结构具有明显的优点：工作上容易沟通，易于指挥；工作上能够相互配合、相互合作。

组织结构是管理性班级文化的载体，它要解决的核心问题是责权利三者的匹配问题。责权利三者的关系相辅相成、相互制约。只有责权利三者对等，即“负有多大的责任、具有相应的权利、同时取得相对称的利益”，才能充分调动起执行者的积极性。

本班班干部的《11汽修3+2班责权利匹配表》详见附件表一。班级只有做到每一个核心岗位的责权利的对等匹配，才能高效的执行。

3、规范执行力流程

执行力流程就是执行一件事情的先后顺序，科学的执行流程是事半功倍的关键。只有每一个流程都得到科学的执行，才能使得工作更加流畅和有效。本班班级运营采用人员、战略和运营三项流程。

（1）班级人员流程

班级人员流程是一个培养人的工作过程，就是把班级中合适的人放到合适的岗位上，做到量才适用。本班的人员流程如下：

①选人

班级同学在高一入学一周以后，对班级的规章制度和班内同学已有了大体了解，这时应该确定临时班委。本班班委的选取采用自荐、择优、表决、调配的方式进行录取。

a自荐就是自己愿意担任班干部的同学，可以写一份书面申请，申请中写明自己要求担任班干的原因、条件和职位。自荐的好处在于：它能充分发挥人的主观能动性与责任心，当事人会想尽一切办法把愿意做的工作做好；它避免了那些直接由班主任和同学们选举被动任命的有能力但做事心不甘情不愿班干部的产生。决定一个人执行力强弱的关键因素是自发自为，自荐可以很好的发现班级中那些愿意自发自为的为班级做事的管理人才。

b择优是指班主任根据上交的班干部申请书，对照班级实际情况和班干部任职条件将条件相对优秀的同学确认为班委人选。这里有一个问题是：因为班委岗位有限，从而会出现申请同学过多或不足的情况。由于在写班干部申请之前，班主任已经说明了当班干部的意义：服务班级同学和锻炼自己。班干部工作是较辛苦的差事，一般申请的同学会保持在班级总人数的三分之一左右，不会特别多。本班共40位同学，班委岗位为13个，申请符合要求人数为15人，通过多设两个副职刚好排足人员。若符合要求人数过少，可以通过兼职的形式解决。

c表决是指在班团课上，通过全班同学投票的形式对初步确定的班委人选进行民主决议。表决的过程是班委人选通过班级同学认可的过程，它是以后班干部顺利开展工作的保证，因为班级同学只会情愿服从得到自己认可的管理者。

d调配是根据班干部的能力，将他调任至适合其能力的岗位上，以便发挥其最大才能。班委人选通过表决确认后，班主任以班委会议的形式，让班委人选进行自己择岗集体定岗，以确保人适其岗、岗合其人。

②用人

疑人不用，用人不疑。疑人不用已通過对班干部自荐、择优、表决、调配的流程消除了班级同学对班干部的疑虑。用人不疑就是要做到充分信任班干部，做到敢于放手、敢于承担。班主任要给班干部这样的信心：我相信你能完成的很好，你大胆去做就行了，出了问题由我来承担。班干部一旦有了班主任的信任和支持，他就会积极主动的去开展工作，尽心尽力的去完成工作。

本班通过教师示范、帮扶、放手的过程，使班干部从适应工作岗位到顺利开展工作。

③育人

表扬侧重人，批评侧重事；表扬用喇叭，批评用电话。这样做的好处是：既维护了同学的自尊心、自信心，又讲明了事情的错误所在；有利于同学进行自我反思和自我改进，从而使同学有了勇往直前的勇气。讲事情的时候做到“事以理分，人以事分。”以培养同学们理性处事的能力。当然，若同学所做事情违反校纪校规或班纪班规时，教育后必须按制度进行严格处理，以保证制度的有效性。本班通过每周定期总结、反思、培训，使班干部不断加强认识和提高业务能力。

④留人

要保证班级管理的有序稳定，必须使得班干部队伍保持健康稳定，做到班干部人才能上能下、有效流动，即优秀人才不流失、平庸人才不保留。本班采用月度测评的方式，保证班干部人员的有效进出。本班《11汽修3+2班班团干部民主测评表》详见附录表三。测评中若某位班干部符合表格中说明的第4条，该班干部就得下岗。空缺岗位的班干部将通过班干部选人制度进行录取确定。

（2）班级战略流程

班级战略是用来界定班级发展的方向和定位的，它是根据学校和班级的实际情况，设计具有班级竞争优势的一系列综合的、协调的约定和行动。

班级战略是学校战略的子系统，本校的战略是：创特色、打品牌、练内功、树形象。根据学校的战略，本班的战略是：练内功→创特色→打品牌→树形象。（1）练内功，根据学校3Q7S（好学校、好教师、好学生，整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）的要求，训练同学们的习惯；（2）创特色，因为班级体育基础较好、爱好运动的同学很多，所以班级平时多开展各类体育活动，以创造班级的体育特色；（3）打品牌，作为升学班，提高学习成绩是第一要务，所以平时重抓班级的学习管理，以打造班级优良的学习品牌；（4）树形象，通过一手抓班级同学的学习成绩，一手抓班级同学的行为规范，以树立班级学风优良、行为过硬的良好形象。

（3）班级运营流程班级运营是对班级经营过程的计划、组织、实施和控制，是与学生培养和服务创造密切相关的各项管理工作的总称。本班通过接受任务、分析任务、实施任务、评价任务的过程来完成班级规划中的各个目标。

4、强化执行力监督与指导

监督是指察看、督导并加以管理。监督是执行力的灵魂，没有监控就没有执行力。为强化执行力监督，本班采用如下措施：

（1）明确责任。做事情定岗定人，做到任务到人、责任到人。这样做的好处是：人员、任务、责任一目了然，便于直接检查监督。

本班《11汽修3+2班卫生大扫除安排分布情况表》见附件表四。

大扫除时，学生按表格分工进行劳动，劳动结束经班干部检查达到要求打钩后学生方可以走人，否则，继续劳动。这样一来，学生就不得不把自己的份内事执行到位。

（2）多级监督。为了加强执行力，本班采用三级监督制度：班干部督促、学生会检查、班主任抽查。通过多级监督能把错误控制在萌芽状态，并能让学生知道如何正确的执行任务，提高了执行的有效性。

（3）考核问责。考核问责能维护监督的权威性和严肃性。没有考核问责，事情做好做坏一个样，监督就失去了应有的意义。

a考核。本班采用每天考核反馈制度，对学生每天的情况进行监督，《11汽修3+2班级日考核表》详见附件表五。

有了每天考核反馈表，学生就会对自己的行为时时注意、时时反省。

b问责。班主任根据考核表信息，先找事件当事人进行沟通确认，确认无误后，严格按照班级制度进行问责处理。对于表现好的同学进行通报表扬，并给予行为规范考核加分；反之，给予通报批评，并给予行为规范考核减分和必要的劳动处罚。

四、执行力在中职学校班级管理的实践成效

下表是对本班同学有关执行力的调查结果。

执行力在11汽修3+2班管理中的效果评价表

可以看出：执行力在班级管理中的运用是较受学生肯定和欢迎的。它的成效还在于：

1、保证了升学目标顺利实现。本班学生在执行力的影响下，逐步养成了良好的学习习惯：（1）学习做到实事求是，脚踏实地；（2）学习做到立即行动，日清日毕；（3）学习做到一丝不苟、追求质量。（4）学习做到讲究方法，创新高效。班级总体学习成绩从高一到高三一直处在稳步提升状态，并处于同类班级前列。在2014年度的高考选拔中取得了同类学校（浙江省内三所学校）中校平均分第一、校录取率第一的好成绩（总录取率为70%，本校为94%）。

2、保证了班级目标顺利实现。班级在执行力的影响下，班级管理能做到政令流畅，对学校布置的任务都能快速、及时、保质保量的高效完成。三年来，班级获得了校学习优胜班级、校体育优胜班级、校优秀值勤班级、校志愿服务优胜班级、校文明班级等近20项荣誉。

3、保证了学生核心能力顺利养成。核心能力是人们职业生涯中的最重要、最基本的能力，是人进行学习、实现发展、从事任何职业都需要的一种综合能力，它泛指超出某一具體职业技能和知识的能力。核心能力的养成不是知识的获得，而是行为的改变。自从执行力在班级管理中运用后，学生的行为发生了明显改变：做事情能够自发自为、注重细节，善于分析和判断，及时有效的处理中途碰到的不确定因素。这一行为的养成有利于学生以后适应任何学习和工作。

五、执行力管理存在问题与思考

1、执行力实践是班级管理初步的尝试。在执行力实践类型和方式上还比较单一，涉及的内容也仅仅局限某一个班级，在开展实践的广度和深度上有待于进一步拓展。从学校教育的总体来说，还缺乏全面的指导和计划。

2、执行力长久有效，需要良好环境作支持。在制度文化和规则文化尚未完善，能人文化和权谋文化尚未消失的大环境下，本班执行力实践在学校环境里能取得良好的成效，放到社会环境不一定取得预期效果。要使执行力的实践长久有效，营造执行力环境至关重要。

参考文献

[1] 新执行 姜汝祥著 上海财经大学出版社，2013.6。

[2] 执行力是管出来的 华通咨询著 广东经济出版社，2013.4。

[3 ]赢在执行 余世维著 中国社会科学出版社，2005.3。

[4] 管理学概论 涂淼，王博，张红主编 上海财经大学出版社，2013.2。

[5] 班主任学 潭保斌著 湖南师范大学出版社，1998.11。

[6] 做一个专业的班主任 王晓春著 华东师范大学出版社，2007.11。

[7] 教育学 劳凯声著 南开大学出版社，2001.10。

[8]班集体建设与学生个性发展 龚浩然，黄秀兰著 广东教育出版社，1999.12。

4.实践管理制度执行情况 篇四

1、目的

通过制度的监督检查，对制度的执行情况进行验证，及时发现问题，采取措施，确保公司的制度得到有效的执行，特制订本制度。

2、适用范围

公司所有制度及规范。

3、职责 3.1 公司领导

负责对生产部监督检查情况进行监督。3.2 生产部

生产部是制度监督检查部门，负责监督检查的实施。3.3 其他部门

负责配合生产部监督检查的实施。

4、检查流程 4.1 检查前的准备

4.1.1由生产部制定监督检查计划（计划分为定期计划和不定期抽查），检查计划应覆盖公司所有的制度；在排定计划时应注意： a.对重要的制度应增加检查频次；

b.跨部门执行的制度，增加制度的检查频次； c.对新制定或重新修订的制度，增加制度的检查频次。4.1.2 制定的制度监督检查计划应报总经理批准；

4.1.3 检查人员提前一天通知被检查的部门，如时间冲突可进行适当的调整。

4.1.4 检查人员依照已经审核发布的且现行有效的制度进行检查。4.2 检查的实施

4.2.1 生产部按照检查计划实施检查，检查过程中采用询问、检查记录、现场核实等多种方式展开；

4.2.2 如检查的制度涉及多个部门时，则依照业务流程进行全过程的检查，相关部门也应予以配合； 4.2.3 检查过程中被检查部门必须积极配合检查，积极提供检查人员要求的资料；

4.2.4 检查人员必须提前熟悉所要检查的制度，梳理出检查的重点，在检查过程中应填写检查表，对检查的情况做好记录； 4.2.5“检查表”应经检查人及被检查部门负责人签字确认； 4.2.6 生产部对检查结果形成报告，并于每月组织专题会议予以通报。

4.3发现问题的处理

4.3.1对检查中发现的问题，依照《纠正预防措施控制程序》执行，责任部门应采取措施进行整改，对整改情况由生产部跟踪验证，并于次月专题会中进行通报。

4.3.2 在制度执行过程中如发现制度不适宜、有漏洞，各业务模块制度衔接有漏洞，应及时对制度进行修订，将制度系统化。

4.3.3 检查过程中如被检查方有质疑或双方有冲突，由办公室主管领导进行协调解决，如无法协调解决可向主管副总或总经理申诉。5 奖惩 5.1 处罚

5.1.1对未按照制度执行或执行不彻底的部门依据下列标准进行处罚：

a.发现一次按百分制考核责任部门负责人；

b.如造成一定经济损失的，由生产部负责进行调查并形成调查报告，由公司领导讨论决定进行处罚。

5.1.2检查过程中检查人员应公平、客观、认真细心，若所检查的制度在实际运行中存问题，而检查人员没有发现，视严重程度由公司领导进行处罚。5.2 奖励

a.对于能够积极主动修订、完善制度的部门，视情况由公司领导讨论进行相应的奖励：

b.检查人在检查过程中仔细认真，能够发现问题，视情况由公司领导进行相应的奖励： 6 注意事项

6.1检查人员在检查过程中提问时应注意提问方式，应多提开放式的问题，避免提封闭式的问题；

6.2检查人员在检查过程中不限于只检查被检查人员提供的记录，做到公平公正；

5.内控制度执行情况的报告 篇五

在执行公司的规范性文件(各类管理办法、内控制度、实施细则、工作流程)今年按照集团的目标要求和自身开展“制度执行年”的工作所需。

二、制度执行情况及相关措施：

总体上来说，一是以“制定好”和“执行好”为主线，通过近几个月在制度执行力方面有了较大的改观，突出表现在中层管理团队、各方面的管控要求、管控目的更明白，对规章制度的具体内容掌握的比较到位，能做到“心中有数”;二是在日常工作中能时时刻刻按规则处事，大到一个项目的运作、一项工作的推进，小到一支笔、一件工具的购置，都能按照集团公司的规定去处理。

三、采取的具体措施：

总的来说把握了以下原则：

1、集团有明确规定的，按集团规定执行;

2、集团没有明确规定的，按公司已有的规定执行;

3、集团公司都没有明确规定的，报集团审批同意后执行。

1、抓好制度的“制定”环节：

一是出台的制度要简洁、适用、有效。公司推出的各项管理规定，都是结合日常工作实际、有明确管控要求、可操作性强的实质性内容。

二是制度要有相对的稳定性，同时相互之间不存在冲突。这两个要求既是为了保证制度的严肃性，同时也是为了避免操作部门和人员“无所适从”。同时通过“必要会签”的环节，避免“各自为政”、互不通气，保证制度之间不发生冲突或遗漏。

三是制度要成体系，有连贯性，要求各部门在制度制定过程中要实现集团公司―下属矿山自我管理几个环节的无缝联结、全面对接，使公司规章制度执行规范化、常态化。确保公司内控规则体系的一致性、整体性。

2、抓好制度的“执行”环节：

一是成套整理了集团下发的规章制度，并将电子版提供给了各单位、各部门供学习、备查。

二是清理、完善了公司的内控制度。将以前推出制度清理废止。

三是抓好集团公司规章制度的宣贯培训，让管理人员工在准确掌握这些规范性文件的同时，在实际工作中能践行到位。通过培训抓制度执行，是以来为提高规章制度规范、有效执行的重要举措。对集团公司出台的规范性文件，相关工作的对口部门必须事先仔细研读，在透彻掌握、领会要义的基础上，及时组织系统的宣贯培训。

四、在规章制度培训上我们始终把握着两点：

一是要有实际效果，将制度的关键点、核心内容准确传达心中有数。

二是要通过培训，感受到集团公司的制度文化氛围，从大的层上领会到集团公司当前在做什么、怎么做，今后准备做什么、怎么做。通过这些有实效的学习培训，我们在接受、掌握、运用这些规章制度的同时，更可以让所思所想、所作所为逐步回归和统一到集团公司的发展理念上来，这是一件很有意义的事。

三是分层次监督、强化各部门、各单位对规章制度的执行力度，把“调整观念、转变作风、提升执行力”作为日常管理的一项重点工作持续推进。

四是强调与集团的沟通。公司明确规定：各职能部门在日常工作中，要充分注意与集团对口工作的管理部门加强联系、沟通和协调，使公司职能部门和集团职能部门之间形成“热线”畅通、工作高效低耗的局面，避免具体工作中因缺乏与集团沟通而导致“无用功”的现象出现，特别是要避免处理具体工作时出现“不符合内控制度管理”的现象。

五：今后加强学习与制度执行：

6.危急值报告制度执行情况总结 篇六

我院实行“危急值”报告制度已五年了，危急值报告制度在不断实践中被临床医务人员广泛知晓和自觉执行，现就2012年我院危急值报告制度执行情况进行总结如下：

一、危急值报告制度极大地降低了临床风险、保障了我院医疗安全。实行危急值报告制度后，我院未发生因未报告危急值而产生的医疗不良事件。检验科在工作中能检测到危急值并处理得当，既避免了一些凶险现象的发生，又避免了一些不良后果的发生。

二、修改了危急值项目和数量，完善了危急值报告制度。

危急值报告制度应该结合临床实际，不断发展的动态变化过程，并密切联系临床，从实际出发服务于临床。2012年检验科结合本院工作实际情况，通过与临床各科室医生进行多次座谈和沟通，并参考《全国临床检验操作规程》及兄弟单位危急值的设置项目和范围，经过多次修改，编制完善了本院的检验危急值报告制度、流程和项目范围，对个别项目及报告流程进行了修改。具体修改了血凝PT危急数值，增加了D-二聚体、PT活动度、CK-MB及微生物的危急值项目和数值，使危急报告制度更加实用和有效，也得到了临床医生的认可。

三、加强临床与检验科的沟通与协作。

检验科与临床科室的沟通顺畅是危急值报告制度发挥作用的重要保障。目前检验科与临床在危急值的报告方面的沟通非常顺畅，检验科的工作得到了临床医生的肯定和积极配合，下一步检验科的工作重点是与临床科室定期沟通、协商，多听取临床科室的意见和建议，在危急值报告项目、数值等方面不断调整和完善，以期满足临床的要求。

7.实践管理制度执行情况 篇七

一、制度建设案例分析

(一) 制度执行案例

1.制度交叉执行问题。不同制度涉及同一内容时要求不同, 造成漏洞缺失。例如, 《中国人民银行固定资产管理办法》第五章第三十九条“超过折旧年限并经相关部门鉴定, 不能继续使用的固定资产, 经审批同意后予以报废处理”, 没有涉及销密处理问题。在涉密计算机及存储介质变更用途和报废处理问题上, 制度之间没有相互呼应衔接。通常, 接入内联网的计算机被视为工作秘密机。工作秘密机作为涉密计算机进行报废处置时, 与《中国人民银行固定资产管理办法》中的报废处置有明显的交叉管理冲突, 即存在着谁先执行、谁后执行或交叉执行的问题, 需要2个制度予以明确。

2.制度重复执行问题。按照《人民银行安徽辖区地市中心支行科技工作管理办法》制订的外来人员出入机房登记簿与《安徽省<中国现代化支付系统运行管理办法>实施细则 (试行) 》制订的会计核算重要场地进出登记簿存在重复执行问题, 两者所登记的内容类同。外来人员出入一次机房要登记到2个登记簿, 从会计核算重要场地进出登记簿的内容来看, 仅仅是所列事项登记, 没有审批标示, 从内控制度的约束力来说, 也是不完备的。

3.制度执行便利性问题。一是制度版本升级不及时, 工作中出现的新问题未能及时以制度形式固定下来;二是因制度层级问题, 表述未有统一口径, 执行无所适从;三是某些制度过于笼统, 操作性差。例如《中国人民银行涉密计算机管理暂行规定》, 有较多涉及固定资产管理方面的规定, 特别是对涉密计算机报废流程有较为严格的规定, 涉密计算机报废前要做降密处理, 再按固定资产管理办法流程报废, 科技部门对存储的涉密信息处理后的还要送国家保密局或当地保密局指定的单位进行物理或化学销毁, 而当地保密局的答复是销密设备不达标, 要人民银行自行处理, 这有违于涉密计算机管理暂行规定, 客观上带来制度执行的不便利。

4.制度执行成本问题。如果严格遵照执行某项制度, 可能会提高计算机系统运行维护成本。最近, 淮北市中心支行中央银行会计核算影像监督系统服务器的2块硬盘发生故障, 对照中国人民银行南京分行转发的国家保密局《信息系统和信息设备使用保密管理规定》指出, 淘汰处理的涉密存储介质和涉密存储部件, 应当严格履行清点、登记手续, 交由保密行政管理部门销毁工作机构或者保密行政管理部门指定的承销单位销毁;自行销毁的, 应当使用符合国家保密标准的销毁设备和方法。该服务器享受3年免费保修, 按此制度销毁后, 服务提供商将不免费更换新硬盘, 淮北市中心支行将自行承担价值不菲的更换费用。

(二) 制度检查及专项审计案例

1.制度引用问题。每年上级行 (中国人民银行总行、南京分行、合肥中心支行) 对地市中心支行进行信息化专项审计, 审计组通常引用上级行制度作为审计依据。这样, 地市中心支行制度执行与日常工作衔接不足, 审计中令地市中心支行困惑。例如, 南京分行审计小组曾对淮北市中心支行业务系统数据库进行审计, 审计依据为《中国人民银行信息安全配置指引》, 包括操作系统分册和数据库分册, 而系统开发建设时并未按照此指引进行安全配置, 也未构建系统审计策略, 若严格按照该指引配置数据库安全策略, 会带来原业务系统数据库瘫痪风险。另外, 对总行开发推广项目的审计检查工作不应在基层行进行, 而应在总行或开发建设单位进行。

2.制度悬空问题。2009年7月, 南京分行的信息技术应用和系统运行管理情况专项审计指出:采购合同不符合要求。签订采购合同使用的合同制式不统一、不规范, 有“工业品买卖合同”、“XXX公司销售合同”等格式;要求规定统一定制采购合同文本, 统一采用A4纸张, 但总行并未制定统一规范的合同文本, 各地未有一个可遵循的标准。

3.制度未下发问题。信息技术应用和系统运行管理情况专项审计指出, 接入内联网的计算机未实行准入登记制度, 不符合《中国人民银行内联网管理办法》, 而此办法并未见下发。

(三) 制度建设中的其他问题

1.职责定位问题。安徽省现代化支付系统管理办法实施细则规定:系统维护员 (科技) 负责设置系统参数, 维护软件、硬件及网络, 定期完成系统和数据备份。按照中央银行会计核算系统 (以下简称ABS) 备份要求, 业务人员于每日结束将主机数据恢复至备用机, 且有磁介质或专用优盘备份。业务人员日常工作中的数据备份足以应对ABS灾难故障。事实上, ABS系统运行至今, 未曾发生过严重故障导致数据恢复, 若科技人员按照实施细则再做备份则有些多余。若将“定期完成系统和数据备份”改为“协助业务人员完成数据备份”较为合理。

2.约束对象问题。《人民银行安徽辖区地市中心支行科技工作管理办法》的门禁管理部分, 仅是对授权卡 (IC卡) 所制订的一系列管理条例。淮北市中心支行的机房门禁管理系统采用指纹或密码方式, 按照上述门禁管理办法去执行是行不通的。还有, 有的中心支行机房门禁有多个通道管理, 门禁系统管理有可能涉及多个科室, 这就涉及制度外延问题。

3.制度强度问题。有些制度要求超过实际需要, 如涉密计算机的处理问题。对于机密级的计算机及移动存贮介质的降密、变更用途、报废、销毁等处理时, 应该严格进行物理破损处理。但对于秘密级、工作秘密级的计算机及存贮介质进行信息删除和格式化已经足够, 无需进行物理销毁。

二、制度建设的若干建议

造成制度建设缺陷和制度执行不便的原因复杂, 大体总括为:一是部门制度的制订存在“各自为政”的现象;二是追求制度的全面性, 而忽略了基层行个体特殊性;三是制度建设中没有紧跟约束主体或客体的变化, 进行动态修订。为此, 本文提出如下几点建议。

(一) 消除制度建设中的层级壁垒

上级行制订新的制度, 主要依据是本级行和整个辖区风险状况。在制度执行时, 各地基层情况有其特殊性, 如此会导致制度执行标准上的偏差, 给基层行工作带来一些困惑。如机房建设中, 中国人民银行总行、分行、支行、县支行的技术标准是有很大差别的, 若按照同一个指引指导机房建设, 势必造成资金浪费, 也会带来建设规格上的不确定性。上级行在制订制度时, 应对制度的约束对象、适用范围予以进一步明确。

(二) 制度建设须上下联动, 同步推进

每年人民银行分支机构都要对内控制度的全面性、及时性、有效性、合理性进行一次集中检讨、修订和完善。但我们注意到, 上级行下发的一些制度中, 有一些5年没有修订, 有的甚至超过7年没有修订。制度建设滞后于业务发展, 制度的实效性即会大大削弱。构建科学、系统、规范的制度体系, 需要上、下级行制度联合行动, 共同推进, 并做到与业务发展同步、与风险变化同步, 更要与科技发展同步。

(三) 制度与实施细则、操作规程有机结合

8.实践管理制度执行情况 篇八

2015年12月，刘飞因在自己销售的包子里添加有毒添加剂，被法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪判处有期徒刑一年，缓刑一年六个月，同时判令禁止其在缓刑考验期内从事食品生产、销售及相关活动。

“我们在工作中发现，2015年以来，法院判决同时宣告‘禁止令’的有16例，但因种种原因，对实际执行情况却没人关注！”丁万林介绍，针对这个一直被忽视的监督“盲点”，该院近期拟对法院判决的各项“禁止令”执行情况进行一次专项检察，而与群众关系密切的食品安全领域，就成了此次专项督查的首个对象。随后，他们依照相关判决书上的店铺地址，逐一进行暗访。没想到暗访的第一家，就发现刘飞的店铺仍在经营。

离开刘飞店铺，丁万林与同事冒着高温继续暗访。通过一天的调查发现，淮安区被法院宣告食品领域“禁止令”的社区服刑人员共有6名，虽然本人均未直接参加食品生产、销售活动，但在原营业执照已被工商部门吊销的情况下，原经营活动场所都在继续经营原有食品，只不过经营人换成了罪犯的直系亲属，且均未重新办理营业执照等相关手续，可能存在被宣告“禁止令”的社区服刑人员变相从事食品生产、销售活动情形。

针对上述存在的问题，淮安区检察院立即向淮安区司法局发出检察建议，要求区司法局定期派员调查走访社区服刑人员遵守“禁止令”的情况，并与工商部门建立工作配合机制，发现苗头隐患及时消除解决，确保“禁止令”得到准确·有效执行。

接到建议后，淮安区司法局高度重视，立即向工商部门进行情况通报，7月24日，该区工商部门立即展开行动，对已被吊销营业执照仍由其近亲属继续经营食品活动的店铺，勒令立即停止营业。同时，该区司法局与工商部门建立了工作配合机制，就如何加强配合确保“禁止令”切实得到执行制定了细则。