初二1班主题班会

2024-07-11

初二1班主题班会(精选10篇)

1.初二1班主题班会 篇一

感恩

——初二(1)班主题班会教案

教学背景:由于初二的学生正处在青春期,很多同学都表现出对父母、老师、朋友、社会的叛逆,不懂得如何去感激,体谅周围人对自己的苦心,因此,让我们的孩子学会感恩、学会感谢,懂得回报,是教育正处在青春期的学生的当务之急。

教学目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常抱有一颗感恩的心。

教学重难点: 学会感恩,懂得回报。教学时间: 2014年12月 教学方法: 讨论发言法 教学过程:

一、序幕:

老师:在美国,把每年 11 月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像: “滴水之恩,涌泉相报” “谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,我们举行这次以《感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师、朋友和社会,下面请两位主持人和我一起主持这次班会,大家欢迎。

二、活动开展:

女主持人(以下简称女):大家好,我是XXX。

男主持人(以下简称男):大家好,我是XXX。合:今天,由我们主持今天的班会活动。

女:我们应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

男:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们远离愚昧。

女:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这世界上不再孤单,和我们血脉相连;

男:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤独的时候可以 倾诉和依赖。

女:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此 丰厚而富有;

男:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。

女:感激伤害你的人,因为他磨练了我们的心志;

男:感激这个世界上所有值得我们感激的人。

女:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

男:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。女:下面请大家一起来听一个感人的故事: 《感恩的心》。有请XXX同学为我们朗读这个故事,大家欢迎。

朗读同学:有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着,却发不出一点声音„„

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走„„

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„ “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己„„感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

女:以上的故事,就是我们熟知的歌曲《感恩的心》的来源。

男:凡事感恩 学会感恩感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。女:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步都渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢

男:下面进行现场调查问题:

1、你妈妈生于哪一年?生日是哪一天?

2、你妈妈的身高和体重是多少?

3、妈妈最爱吃的一道菜是什么?

4、妈妈穿多大码的鞋子?

5、你父亲的生日是哪一天? ………

女:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!下面请同学们默读一个故事《一个辛酸父亲的来信 》,看完之后,认真地想想自己有没有伤过父母的心。

男:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。

合:请同学们一起朗读: 数年春秋清苦日,无言白发换青丝。寸草之心须明示,莫到春晖不再时。

老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人

女:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法。(同学发言)

女:一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六艺五经四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心血,勤育英才泽九州。

男:老师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一个落课的同学,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢? 是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢?

女:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着这样那样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。

男:下面请看谭千秋老师的故事。

在2008年,五月十二日,下午2点多钟,谭千秋在教室上课,他正讲到高潮部分时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……

女:红烛临风泪有痕,师怀浩浩情无垠。学海彼岸植旌日,白衣乌冠还故恩。

男:除了老师,我们还应该感谢我们的朋友。

女:同学们我问大家两个问题:

1、你曾经与朋友争吵过吗?

2、你们又是怎么和好的呢?(同学们发言)

男:无论在生命的那个阶段,我们的生活中都不缺少朋友的影子,陪你哭,陪你笑,陪你走过或长或短的几个生命历程。然而我们却常常忽略朋友所带给我们的帮助和支持,是因为距离太近而觉得理所应当,还是从来未曾放到心上? 要知道,交友难而失友易。与其等到失去后才觉得后悔,不如现在开始行动起来。也许一个小小的细节就能带来温暖。

女:我们应该如何对待朋友?

男:

1、养成感恩的习惯。每天清晨醒来时,我都会默默地感激已有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情(读者、网站捐赠者等等);

2、一封表达谢意纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条,你一定会很开心吧~当你表达谢意时,并不需要正式的感谢信(虽然那更棒了),一张小小的卡片就可以了,礼轻情意重。

3、一个小小的拥抱(在适当的时候)。对与你共处很长时间了的朋友或同事,小小的拥抱是很好的礼物来表达感恩。

4、对每一天怀有感恩。你并不需要感谢特定的某人,因为你可以感谢生活!感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时,应该这样想:“我真是个幸运的家伙!今天又能安然地起床,而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜,去扩展自己的内心,将自己对生活的热情传予他人。我要常怀善心,要积极地帮助别人,而不要对别人恶言相向。”

5、不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事,也不要因为善小而不为。留心一下他人,看看他喜欢什么,或者需要什么,然后帮他们做点什么(倒杯咖啡,递下茶水等等)。行动强于话语,说声“谢谢”不如做一件小小善事来回报他。

6、意外的小惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比如说,当他(她)忙到忘记吃饭的时候,为他(她)送上美味的便当等等。就是一点点的意外惊喜O(∩_∩)O~

7、对不幸也心怀感激。即便生活误解了你,使你遭遇挫折与打击,你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇(虽然这也使你成长),而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友;你仍有的工作、家庭;生活依然给予你的健康和积极的心态等等。

女:人非圣贤,孰能无过。只要在生活中,人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦。当朋友之间发生矛盾的时候,一个真诚的道歉,便能让人冰释前嫌。因为朋友是我们在社会生活中不可或缺的,他们给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的。

男:感谢朋友,感谢生活,你会发现生活精彩无限!女:下面请欣赏歌曲《感恩的心》。

男:除了感恩我们的父母、老师、朋友,我们还要感恩这个社会。女:有同学对这个社会满腔不满,每天都无休止的抱怨,但是当我们与那些更加艰苦的人们相比时,我们会发现我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。

男:我们要学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友和社会的感恩呢?(同学发言)

老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母、老师、同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。

三、结束语:

主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有

主持人宣布: “《感恩》主题班会活动到此结束!”

2.一(1班)主题班会 篇二

主 题 班 会

活动目的:

1.通过雷锋的故事,理解雷锋的生平事迹,比较自己,让孩子喜欢上雷锋,从简单的事情开始学做雷锋。

2.通过孩子们的收集,交流的方式。让雷锋精神深深的扎根于孩子的心中。

活动准备:

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.图片、资料、扩音器。

活动过程:

“我们要做雷锋式的好少年,在这阳光灿烂的春天,高举鲜红的旗帜,为了伟大的革命志愿„„”伴随着一首轻快的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》,江湾小学一(1)班的“我们身边的活雷锋”的主题班会就拉开了序幕。

本次班会由班主任主持,老师与大家共同聆听了歌曲后,便开始了第一个环节“走近雷锋”,通过学生自己课前搜集资料的交流,让学生们对雷锋以及新时代的雷锋精神有了进一步的了解。接着,“发现‘活’雷锋”环节,大家便通过自己的回忆,去发现出现在自己身边的“活”雷锋。同学们各抒已见,对帮助过自己,帮助过别人或是甘于平凡的,又或是刻苦学习的同学等等进行一一的叙述。然后,通过集体的讨论与交流,选出了班里最表现最突出的“活”雷锋并进行了奖励。受到奖励的同学也表示今后将更加努力把雷锋的精神继承下去,在平时的一言一行中都能让大家看到雷锋的身影。最后,大家还纷纷讨论了今后还要努力的方向。

3.初二1班主题班会 篇三

一、活动主题:

传承革命传统,弘扬民族精神。

二、活动目标:

通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

三、活动形式:

以班会为载体,围绕“崇尚英雄 精忠报国”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。

四、活动人数:初一

(一)全班同学及班主任

五、主持人:侯明姗(甲)、张如意(乙)

六、活动过程:

(一)开场白

甲: 敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!乙:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

甲:我们在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。乙:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。甲:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

乙:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。甲:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

乙:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

甲:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。乙:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。甲:今天,让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!乙:各位同学,“崇尚英雄 精忠报国”主题班会 合:现在开始!

(二)、国旗的启迪

同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?国旗在你心中是什么含义? 学生谈看法。

主持人总结:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。

(三)、请同学们搜集资料并介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹

(四)、诗朗诵 革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们,他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身,用自己的鲜血染红了五星红旗,他们是我们心中的英雄!下面请听诗朗诵《三月,我们缅怀烈士》 小组长总结:

(五)、烈士诗抄大比拼 主持人总结:

(六)、讨论烈士精神

甲:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。

乙:现在我们能做的,是学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。

甲:先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。

乙:从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。

甲:时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!合:人民英雄永垂不朽!总结:

(七)、《感恩的心》

甲:革命先烈让我们有了安定和平的环境,妈妈给了我们健康的身体。乙:老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。甲:其实,我们应该感激的人太多太多,所以,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。

乙:你想对他们说些什么呢? 甲:请同学们谈一下自己的看法。主持人总结

(八)、集体诗朗诵:《缅怀先烈,迈向新的历程》 甲:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬

乙:看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存 甲:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, 乙:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: 甲:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, 乙:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气, 甲:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!全体同学诗朗诵:

(九)、班长总结

因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?!也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。请记住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。

附材料:

(一)《三月,我们缅怀烈士》 三月,我们缅怀烈士 三月,万物复苏,盎然春意。三月,最令人向往的日子。

人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈,看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。看到了吗,聆听了吗,感受到了吗? 革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!在烈士陵园前,我站着留了影,此时此刻,我心潮涌起,我们能否踏着先烈足迹?!我们能否把红旗扛起? 一种激昂,一个振奋,一种思索,一个问题。上幼儿园的时候,我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈,深深根扎在我幼小的心灵里。上小学的时候我认识了“小萝卜头”,他与我们一样大的年龄,做的事迹是那样壮烈。我还从书本上读到革命先辈,为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。现在,我们是学生 我们也应该用生命,像烈士那样撰写精彩的人生,祖国的强大还得靠我们自己!

(二)、烈士诗抄大比拼 例句:

断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种**。怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈,三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭,架长车,踏破贺兰山阙,壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头,收拾旧山河,朝天阙。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

秦时明月汉时关 万里长征人未还。但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。

(三)、《缅怀先烈,迈向新的历程》 英雄的赞歌永世传唱,烈士的英名万古流芳。

不会忘记,枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,不会忘记,巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生,为了迎接新中国的黎明,你们高举红旗奋勇前进,奉献了欢乐、奉献了光阴,奉献了幸福、奉献了生命,你们是我们心中的丰碑,你们是共和国永远不倒的长城!

(四)、革命先烈的光辉事迹 黄继光:作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。

董存瑞:13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥形碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。邱少云:在抗美援朝战场上,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,这时,他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标,他严守潜伏纪律,忍受着烈火烧身的剧痛,坚持不动,直至壮烈牺牲,保证了整个战斗的胜利。战斗结束后,同志们在邱少云潜伏的位置上,看见他用双手在地上抠出的深深的土坑„„

刘胡兰:10岁参加儿童团,曾任文水县云周西村妇救会秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日,年仅15岁的她,被国民党逮捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命,时年15岁。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。雷锋:和平时期的英雄模范,他有爱憎分明的阶级立场,他有言行一致的工作作风,他有公而忘私的共产主义风格,他有从不懈怠的学习精神。

4.二年级1班安全教育主题班会记录 篇四

1、行路安全

各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

2、骑车安全

按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。

骑车要直行,不能忽左忽右地拐来拐去,转弯时不能抢行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明确的手势,表示转弯的方向,超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中,要减速慢行,注意来往车辆,遇到路口红灯时,要及早刹车,不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时,不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我赶地疯闹,或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶,也容易造成事故。骑车时,不能撒把,来显示自己骑车技术,也不能图省力和好奇,去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西,也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。

3、乘汽车安全

坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

4、铁路及乘火车安全

不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。通过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要通过,千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在电汽化铁路线上,还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔,也不要在铁塔边休息或玩耍,防止触电。在站台等车时,要站在安全线以外,如果在没有安全护栏的小站上,一定要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上,不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩,这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外,免得被车窗卡住,或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物,不能顺手扔到窗外。

二、防溺水

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼

蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5.六1班“迎国庆话中秋”主题班会 篇五

一、开场白:

甲乙:时光荏苒,日月如梭,我们迎来了一年一度的中秋佳节,也将迎来祖**亲69岁华诞。

甲:多少年来,我们祖国经历了风风雨雨,才迎来了今天的繁荣富强。

乙:多少年来,我们人民历经磨难,才有了今天的幸福生活。甲:今天,我们欢聚一堂,喜迎中秋 乙:今天,我们欢聚一堂,共祝国庆 甲:庆花好月圆,庆国泰民安,庆蒸蒸日上

乙:我们怀着感激的心情欢聚在一起,共庆丰收的硕果,共享成功的喜悦,共同祝福祖国美好的明天。

甲乙:六(1)班“迎中秋,庆国庆”主题班会现在开始!

二、活动过程:

第一板块:迎中秋——吟诗词,讲故事,猜谜语

甲:提起中秋,我们不禁会想起古人关于咏月畅怀的诗歌。乙:那就让我们来考考大家。甲:露从今夜白 同学们:月是故乡明 甲:但愿人长久 同学们:千里共蝉娟 乙:海上升明月 同学们:天涯共此时

甲:看来大家对于中秋佳句都了解得很深啦。那么,中秋节又有什么含义呢?请xxx为大家介绍(屏幕出示)甲:中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,你能说一说吗?(学生自由说: 如拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)中秋这一天,有些地方还玩花灯、舞火龙.(出示这两幅图)乙:关于中秋节的来源还有许多美丽的传说呢!(出示故事:《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》等)

甲:古今中外诗人对中秋倾诉的古诗也有很多,谁能为大家吟诵(出示古诗,学生自愿吟诵)

乙:谢谢同学们的精彩诵读。让我们齐诵苏轼的《水调歌头》。甲:我们从吟诵中深刻体会到了中秋节的意蕴,感受到了中华民族传统文化的悠久历史。接下来我们进入“谜语猜猜猜”,猜中有奖。

谜面 谜底

中秋菊开(打一成语)花好月圆

举杯邀明月(打一礼貌用语)赏光

重逢。(猜一字)观

举杯询包拯。(打一句宋词)把酒问青天

十五的月亮。(打一成语)正大光明

第二板块:迎国庆——唱歌、朗诵、知识竞赛

甲:同学们,在这团圆喜庆的日子里,我们都和家人开心的赏月吃着月饼,这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!

乙:10月1日是祖国妈妈的生日,毛主席在天安门城楼上宣布“今天,中华人民共和国成立了!”多么铿锵有力,全国人民顿时沸腾起来在祖**亲69华诞之际,让我们为祖国妈妈献上一首诗歌。(男女生分角色朗诵《欢乐国庆欢乐颂》)

甲:同学们!时间不断进步,我们的祖国日益强大,我们由衷地感到自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目分为必答题和抢答题,答对一题得十分。(答题的数量视具体时间而定)竞赛题及答案附后

乙:从比赛的结果看来,大家对我国的历史文化还是有一定的了解的,对庆祝国庆的热情也非常的高涨。那么你是否想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。所以就让我们从现在开始,认真学习,努力提高自身的素质,争取将来为祖国的建设出力献策。

甲乙:同学们,今天的主题班会就到这里,谢谢大家!

附:竞赛题及答案 必答题:

1、谁是土木工匠的祖师爷?(鲁班)

2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的?(东汉的大科学家张衡)

3、我国古代杰出的女纺织家是谁?(南宋的黄道婆)

4、世界上最早的计算器是什么?(算盘)

5、世界上产电视机最多的是哪个国家?(中国)

6、世界上最长的城墙(万里长城)

7、世界上最古最长的东西贸易通道(丝绸之路)

8、世界上最高的山脉(喜马拉雅山脉)

9、世界上最低的盆地(新疆吐鲁番盆地)

10、世界最高峰(珠穆朗玛峰)

11、世界最高的高原(青藏高原)

12、世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场)

13、世界上最大的产棉国是哪个国家?(中国)

14、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

15、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)

16、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

17、有“植物王国”之称的地方在哪里?(西双版纳)

18、我国最大的沙漠叫什么?(塔克拉玛干沙漠)

19、哪种动物有“高原之舟”之称?(牦牛)20、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治区的拉萨)

21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市?(重庆市)

22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区?(卧龙自然保护区)

23、中国最大的瀑布叫什么?(黄果树瀑布)

24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么?(秦始皇兵马俑)

二、抢答题

1、我国最大的岛屿是哪个?(台湾岛)

2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权?(1997.7.1.)

3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权?(1999.12.20)

4、“天下第一关”是指哪里?(山海关)

5、东北林区的“三宝”一般指什么?(人参、貂皮和鹿茸)

6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区?(吉林省)

7、你知道张家界在哪个省吗?(湖南省)

8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市?(广东省广州市)

9、我国第一大河是哪条?(长江)

10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)

11、仅存于我国的动物化石是什么?(扬子鳄)

12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么?(长城站)13、1662年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾?(郑成功)

14、“卧薪尝胆”指的是谁?(越王勾践)

15、为了反击匈奴,汉武帝派谁出使西域?(张骞)

16、《三国演义》中,刘备“三顾茅庐”请谁出山?(诸葛亮)

17、你知道三国是哪三国?(魏、蜀、吴)

18、我国古代史上,唯一的女皇帝是谁?(武则天)

19、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句?(文天祥)

6.初二1班主题班会 篇六

311-1班

理想,是我飞翔的翅膀

我们311-1班已经一起度过一个学期!从军训走来!风雨中我们共同度过,为了使我们班更加团结,为了纪念我们共度的时光,为了使我们311-1班在以后的生活中创造出更多的辉煌,我们班集体准备策划一场有意义的班会。

由于我们班是江苏无锡订单班和不是订单班共同组建,下学期很可能面临分班的残酷现实,我们得到指辅导和班主任的大力支持,得到了常主任的同意,我们班会定于2011年12月25日晚上在大礼堂举行。

本次活动我们班去在外面拉了康师傅公司的赞助,康师傅集团得知我们这场晚会是分班前的最后一个晚会,康师傅集团经理非常赞同我们大学生活动的举办,这次活动康师傅集团批了1万元的活动经费。

时间:2012年12月25日晚

地点:湖南铁科院大礼堂

策划:311-1班班委 辅导员谭文 班主任陈锡

主持人:雷展 聂旋 张伟 蒋励 谢羽晶 钟裕蛟

班会目的:

1:加强我们班级的凝聚力

2:促进我们系部的团结性

3:纪念1班一学期来的友情

4:给有文娱才华的人提供一个大的舞台

5:大家一起开开心心过圣诞节

节目单

1:Easy乐队(大一新组建乐队)《突然好想你》

2:王虹博和汤思奇的舞蹈《JAZZ》

3:到场老师和领导上台《互动游戏—穿越火线》

4:绉俊宇和黄凯的双簧《四个埃及打麻将》

5:易舸洋和胡涛等同学表演舞蹈《欢乐的草原》

6:现场抽取观众《互动游戏》

7:王俊辉《王妃》

8:谭老师和熊老师的舞蹈《honey》

9:陈矅伟和邓逸轩《最佳损友》

10:自愿上台10名观众《互动游戏—扎辫子》

11:周永刚和李佩等同学《街舞》

12:旷庆学长等《朋友》

策划过程

7.初二1班主题班会 篇七

健康多一点

主题班会教案

教学目的:

1、碘缺乏是受害人数最多的一种地方病,碘缺乏病流行范围广,发病人数多,可以造成智力缺陷。

2、加强防治碘缺乏病的健康教育,普及碘缺乏病防治知识,进一步推动消除碘缺乏病工作。

教学过程:

今年的主题是“每天一点碘,健康多一点”,旨在加大科学补碘宣传力度,动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作。

碘缺乏病是什么?

碘缺乏病是由于外环境缺碘,造成人体碘摄入不足而发生的一系列疾病的总称。我国2000年消除碘缺乏病以前,碘缺乏病区的儿童中5-15%有轻度智力障碍(智商50-69个点),6.6‰的人患地方性克汀病(呆傻症),严重影响当地人口素质。

碘元素对于人体的重要性

1、碘是新陈代谢和生长发育必需的微量营养素,是人体合成甲状腺激素的主要原料。

2、甲状腺激素参与身体新陈代谢,维持所有器官的正常功能,促进人体,尤其是大脑的生长发育。

3、如果孩子在胎儿期和婴幼儿期缺碘,会影响大脑正常发育,严重的造成克汀病、聋哑、智力损伤等。

4、成年人缺碘可能会导致甲状腺功能低下,容易疲劳、精神不集中、工作效率下降。

5、孕妇,哺乳期妇女,婴幼儿需要额外补碘。

如何有效预防碘缺乏病?

1、碘缺乏病是可以预防的,最简便、安全、有效的预防方式是食用碘盐。

2、我国大部分地区外环境(水、土壤等)几乎都缺碘,外环境缺碘的现状很难改变,如果停止补碘,人体内储存的碘最多能维持3个月,因此要长期坚持食用碘盐。

3、自2000年以来,我国完成的各类监测或调查(碘缺乏病监测、碘盐监测、碘缺乏高危地区调查等)结果显示,人群碘营养总体处于适宜范围。

如何正确购买和使用碘盐

1、应该通过正规渠道购买碘盐,必须有包装盒碘盐标志,购买时要辨认清楚

2、购买的碘盐要妥善保存,碘盐应该放在阴凉,干燥处,避免阳光直射和吸潮。居民可购买小包装碘盐,做到随吃随买。

3、烹饪时不宜过早放入碘盐,宜在食物快熟时放入,以免碘受热失效而失去补碘的作用。

4、为预防高血压,按照WHO的建议,每日碘盐量不宜超过5克。

课外延伸:

食用碘盐与甲状腺癌目前没有直接证据表明食用碘盐或碘摄入量增加与甲状腺癌发生相关

1、近年来,全球主要国家无论是否采取补碘措施,无论碘摄入量是增加、稳定或下降,甲状腺癌的发生率都增加,并且主要以直径小于1.0厘米的微小癌增加为主。

2、相当一部分甲状腺微小癌具有惰性进展特点,恶性度低,预后良好。患者要进行正确治疗或跟踪观察。

8.初二1班主题班会 篇八

——初二(10)班班会活动方案 活动时间:9.9(10号星期六)活动地点:初二(10)班教室

活动目的:庆祝教师节,增强师生之间的交流与沟通 活动方案:

1、主持人进行活动开场,说明目的,与大家一起庆祝教师节

2、同学们向老师赠送礼物,贺卡

3、了解教师节

4、进行师生之间的互动与活动

5、请老师发言,提出对我们的希望

6、大家共唱歌曲来庆祝教师节 活动内容:

1、夹玻璃球

游戏规则:师生两人一队,两队一组比赛,用筷子把玻璃球夹到空盆里,90秒内夹到最多玻璃球的队伍获胜。

2、心有灵犀

游戏规则:每个队依次上场,每队两人(由一名老师、一名学生组成),一个人比划一个人猜。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,可以选择放弃。

3、开火车 游戏规则:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己,但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。活动奖惩:

1、获胜者奖励零食、糖、巧克力、文具等。

2、失败者唱几句歌、做几个滑稽的动作,进行表演。

PS:在此过程中,有一名同学负责录像、拍照等工作。

9.初二期末考试主题班会 篇九

班会伊始,班长季暄上台向我们宣读了如何珍惜时间,我们全班齐声高念:愚蠢者――等待时间 聪明者――利用时间

懒惰者――丧失时间 勤奋者――珍惜时间

求知者――抓紧时间 糊涂者――糟蹋时间

读完以后,每位同学更加觉得要珍惜寸寸光阴。

接着,副班长黄温浩又向我们介绍一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的:

教育家说时间就是知识。

医学家说时间就是生命。

工人说时间就是财富。

农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

说完,请同学们自由发言,珍惜时间的名言警句:

少壮不努力,老大徒伤悲――汉乐府《长歌行》

放弃时间的人,时间也放弃他。――莎士比亚

完成工作的方法是爱惜每一分钟。 --达尔文

合理安排时间,就等于节约时间。 ------培根

然后,周传鹏同学请大家议一议:怎样才能使复习效果最好呢?同学们先分组讨论,然后派代表上台发表讲话:有的组说自己整体的复习方法,有的组说自己某一科的复习方法。

请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。听了同学们的复习方法介绍,大家受益匪浅。

10.初二1班主题班会 篇十

乙: 正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。甲: 让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落 乙: 时间规定了地球旋转一周是24小时,甲: 时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。乙: 下面我宣布八十班珍惜时间主题班会现在开始.甲: 杨柳枯了,有再青的时候。乙: 桃花谢了,有再开的时候。甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。乙:它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。甲:它是组成生命的材料。乙:它是衡量重量的标准。合:它就是——时间.乙:下面让我们来进行一个小游戏!

甲:是啊,时间, 象沙尘暴一样 铺天盖地.乙:时间,谁也琢磨不透.甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。大家知道哪些珍惜时间的名言呢?

甲:下面有请程欣瑶、宋双莉、敖粤渝同学带来的《时间都去哪了》,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.甲:我们要“前进,迈腿!”

乙:看了这个小品,同学们有什么感想?你们是否较好地做到了珍惜时间?

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在有请刘威、赵洋、田源、陈宇航同学为我们带来的小品。大家掌声欢迎!

甲:爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个词语。乙:这三个词语分别是担忧,怪责和评判别人。甲:我想这几个词语肯定有一个是你所拥有的吧,让我们一起加油努力,把这几个词语从我们身边消失吧!~ 乙:希望同学们听了这个小品以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。

甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

乙: 鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

甲:大家都知道”一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.乙:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代.只有勤奋努力,才能取得成功.一分钟看起来并不起眼,甲: 可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,乙: 现在的一分钟很快就会成为过去,甲: 将来的一分钟也很快就会变成现在。

乙:下面请欣赏段海彬、何宏鑫同学为我们带来的鬼步舞表演,大家掌声欢迎!甲:我们不仅仅从表演中感受到舞蹈的魅力,还知道时间的珍贵。乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。

甲: 是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

乙: 我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

甲:接下来,请全班同学一起来看段视频。乙:看完之后谈谈你们的感受吧!

甲:现在,请一些同学们来做两个小游戏

乙:伴随着同学们的欢笑声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

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