大学生暑期社会实践报告汽修

大学生暑期社会实践报告汽修（12篇）

1.大学生暑期社会实践报告汽修 篇一

会计专业大学生暑期社会实践报告DD10暑期社会实践报告

会计专业大学生暑假期间社会实践报告2010-10-10 18：44大学的生活是夸姣的，也是富厚多彩的，可是在大学里可不克不及走错了自己，大学时用来学东西的，不是用来玩的，这个道理你必需要懂。所以我的大学生活虽然很多彩，可是我并没有健忘要学东西，我国的一致不错，生活很充实，进修的知识也很多，这才是上大学的最高境界。在大学里学的是会计专业，所以要出去实习一下，感受一下外面的情况。一片叶子属于一个季候，年轻的莘莘学子拥有灿艳的青春年华，谁说斗志昂扬的咱们年少轻狂，经不住狂风雨的洗礼?谁说象牙塔里的咱们两耳不闻窗外事，同心专心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，咱们书写一份满意的答卷。我在炽烈中迎来了作为大学生的熬头个暑假，也满怀激情地参加了暑假期间社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更正视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面成长的新百年优秀人才的重要途径。实习是每一个学生必需拥有的一段履历，它使咱们在实践中了解社会，让咱们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为咱们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越成长会计工作就显得越重要。随着会计制度的日臻完善，社会对会计职员的高度正视和严酷要求，咱们作为未来社会的会计专业职员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。从7月5日到8月3日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的知识。我开端了解了财务的施用和会计处理的流程，并做一些简单的`会计凭证。我当真进修了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在黉舍里所学的意见知识向实践方面转化，只管即便做到意见与实践相结合，在实践期间我笃守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在黉舍学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太生疏，因此借着记忆加上黉舍里所学过的意见对于区区会计凭证足以熟练掌握，但是这种浮躁的态度让我忽略了会计轮回的基石。会计分录在书册上可以进修，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才气真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是熟悉就好了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才气为编制会计凭证做好准备。这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她根据原始凭证所必需的要素认当真真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的知识，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包孕门诊收入、登记收入、检查收入、疗治收入等，药品进销差价等。通过十天的进修编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加大深度刻而全面的了解，并且对于我把书册和实践的结合起到了很大的作用，除了进修编制记帐凭证外，还开端大概地了解到每一种原始凭证的范式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后，就要当真结合书册的知识总结一下做账究竟是怎么一回事。除了进修以上知识外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心。是的，课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书册知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。经过此次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在黉舍难以了解的，信赖人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心讨教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为咱们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让咱们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各类能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严酷要求自己，虚心向财务人缘请教，当真进修会计意见，进修会计法律法例等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多进修什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展咱们的工作，走上工作岗位打下基础。这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书册上无法得来的，通过实践，咱们可以或许更好了解自己的不足了解会计工作的本质，了解群众服务工作的方方面面，让我更早地为自己做好职业计划，设定人生目标，向成功迈进一大步。时间是很紧迫的，别看一天天过的很慢，可是真要是时间过去了，你就会感叹时间过的真的是很快的，信赖每一个人都会有这样的感受的。在我回到校园后，还是会想起这一次实习的，此次实习给了我伟大的开导和警示，在以后的进修中，我会详细的进修我的不足的，那是我以后的目标！

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2.大学生暑期社会实践报告汽修 篇二

关键词：中职汽修,技能知识,专业操作技能

笔者从多年的汽修专业教学实践来看, 加强对学生的实际操作技能培养, 在当今社会已显得尤为重要。

1. 教材需要移植行业标准

教师要建立汽车修理技术的鉴定标准, 并且将这些标准引入到教材内容和实际操作课程当中, 做到对教学环节的正确指导。目前, 我国已经对汽车修理专业进行了相应的细化, 并且已经制定了相关的国家职业技能的行业鉴定标准。作为中职院校汽修专业的教师, 应当掌握这些标准并且运用到实践教学过程中, 教师可以以理论课的形式让学生了解一些相关的技能标准, 同时对具体的实践操作不断进行巩固训练。

2. 重视师生之间的互动交流

教师和学生是教学过程中两个重要的参与者, 师生之间的和谐和完美的配合与否直接影响到教学质量的优劣和教学效果的好坏。当前汽修专业的实践教学中存在很多技术上的难题, 笔者认为解决这些问题应当从以下几个方面着手: 一方面要积极激发学生的学习兴趣, 将学生的学习变成学生的兴趣爱好。同时也要求教师在教学中要有长远的眼光, 让学生具备独自解决问题的能力。另一方面, 反复训练是培养学生实践技能的主要举措。教师应当及时地了解学生的学习水平和学习中所出现的问题, 并且运用针对性地解决措施。当然技能的最终形成并不完全取决于练习的次数和数量, 主要取决于学生自身的学习能力和学习特点。有些学生在训练过程中会不自觉地遵循教师的指导方法和教材内容知识的引导, 这样的学生能够快速地掌握技能知识; 有些学生则在每次操作训练过程中不断地进行反馈, 在多次的训练和反馈过程中学生能够更加完善自己的知识运用能力。在实际操作能力的培养当中, 教师应当定期对学生的知识和技能进行测验以便了解学生的知识掌握情况, 同时也有助于教师及时发现教学中存在的问题和作下一步教学内容的安排。此外, 对于现代化教学设备的运用在培养学生实践操作能力上是非常必要的。

例如, 在发动机的拆装和维修教学过程中, 以两大机构和五大系的拆装为教学项目, 要求学生在对汽车的零部件学习上和认知上做到理性看待, 同时可以采取提问式的情境教学, 让学生自己去发现自身在学习和探索过程中的问题, 从而有针对性地进行解答。这时, 教师就是问题解决的指导者, 学生成为了课堂教学主体, 这样就能够培养学生的自主学习能力和学习兴趣, 提升专业技能的实践操作能力。

3. 开展有针对性的技能训练

案例剖析解决方法是以实例教学为主要内容, 教师依据教学目标的要求, 将理论和实践融入到学生学习的内容当中去, 从而使学生能够掌握实际的专业知识。例如, 在电控发动机的故障学习中, 利用直观检测方法, 可以使学生快速且有效地确定故障的大体位置, 使学生能够针对性地进行故障的排除和解决。运用案例的教学方法, 将复杂的书面理论知识转变为学生能够理解的话语来讲授, 通过引导学生自己进行实践操作来提升学生的技能实践能力, 这样学生才不会感到汽修专业教学的枯燥无味, 从而提升课堂教学的效果。因此, 案例剖析的教学方法可以结合学生的实际生活经验来进行。这样不仅可以有效地激发学生的学习兴趣, 还可以促进学生运用知识解决实际问题的能力。

4. 加强校企深层次的合作互动

开展创建技能实训和企业的相关合作, 是解决学生技能培养问题的根本出路。在中等职业技术院校, 教师不仅仅要重视理论知识的传授, 更要加强对学生实践能力的培养。为了使中职院校学生能够更好地适应社会发展需要, 可以通过与相关企业签订人才培养计划, 从而可以制定更加有针对性的技能人才培养方案。

随着我国中职院校的发展和规模的扩大, 对学生的实践技能的培养已迫在眉睫, 因此, 广大中职院校应当积极地创新教学手段, 丰富教学内容, 以便真正地为学生的技能培养提供坚实的保障。

参考文献

[1]刘照军.高职汽车专业教学评价系统优化探索与实践[J].中国职业技术教育, 2010 (35) .

[2]包华林, 刘良华.“校企深度融合, 全程职业模拟”人才培养模式的探索与实践[J].中国职业技术教育, 2010 (17) .

[3]梁钢.提高汽修专业学生实践操作能力的策略[J].科教文汇 (下旬刊) , 2010 (04) .

3.暑期“三下乡”实践报告 篇三

关键词：美好乡村建设；旅游经济；“三农”问题

作为一个农业大国，中国在城镇化发展过程中，农村会长期存在下去。“三农”问题在我国城镇化进程中，一直是改革的中心问题。而乡村建设是解决“三农”问题的重要途径。安徽省十二届人大一次会议《政府工作报告》郑重宣布：全面启动美好乡村建设。

旅游业是第三产业的重要组成部分，是世界上发展最快的新兴产业之一，被誉为“朝阳产业”，在经济发展中的地位作用日益显现。近年来，中国旅游经济在不断发展，而乡村旅游经济也是解决“三农”问题的多赢之举。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。为此，在安徽农业大学经济管理学院团委的倡导下，我们学生群体组建小分队下乡调研，在实践中更好的了解如何更好地发展旅游经济及建设美好乡村。

一、焦村镇调研概况

1.郭村美好乡村调研。7月13日，我们来到了郭村村（焦村镇省级美好乡村试点地区），在小组成员进行各家各户走访及考察的过程中，我们了解到近几年郭村政府实施了一系列利民工程，修建排污系统，统一处理公共垃圾，安装路灯等等，这些都体现了政府对基层的重视。然而仍存在着一些问题：医疗条件几基础设施配置条件低下；污水处理系统虽已修建但并不完善等。

2.奇瑞自驾游基地、双龙潭旅游经济调研。兴建中的奇瑞黄山营地作为焦村镇本年度吸收吸引旅游资源的重点组成部分之一，规划有近400个房车营位和帐篷露营地，建成以后在黄山算是有了真正的“驴友之家”。目前尚在处在建设开发之中，但初步规模已经形成，农家乐、房车、古民居等具有当地特色的旅游场所发展完善，奇瑞特色旅游前景可观。随后我们小组成员冒着炎阳与酷暑徒步前往旅游经济调研区―双龙潭。

3.陈村村香菇基地调研。7月15日，为了赶上菇农们采菇，实践小分队一行凌晨五点就赶往陈村村香菇基地进行实践体验。成员们在负责人带领下参观香菇采摘，向菇农询问了解香菇的生长过程、种植材料、采摘要点等等，深入蔬菜大棚体验农民的艰辛劳作。在参观过程中，我们有幸遇到了当地新闻工作者汤老，他对我们的大学生暑期实践活动表示十分支持，并对我们进行了视频采访，希望可以鼓励更多的大学生参与其中。

4.总结座谈会。此次的三下乡暑期实践活动得到了黄山区团委、焦村镇政府的大力支持，13日中午，黄山区团委俞晓学长、焦村镇政府孙光旭学长、焦村镇林业站陶涛学长同我们全组成员开展了一次“答疑解惑”的座谈会，在座谈会中，小组队员就这几天实践调研提出问题 ，学长们从焦村镇的实际出发一一耐心地为我们答疑解难。我们小组成员依次就焦村发展问题向学长们提出了建议。学长强调同学们要将理论学习与工作实际结合起来，做到学以致用、用以促学、学用结合，发挥主观能动性，并表示希望同学们发扬吃苦耐劳精神，鼓励同学们到基层锻炼学习，践行大别山道路精神、争做“四有”安农人，实现自己的人生价值。

二、焦村镇美好乡村建设及旅游经济发展意见整合

1.焦村镇郭村美好乡村建设意见整合

（1）农村医疗问题。郭村医疗水平低下，配套设施建设落后。作为最基本的民生工程，医疗问题亟需解决。

（2）信息宣传途径不够通畅。村中与村民有关的消息不能及时传达到各村民了解，没有专门的广播站，也没有负责联络村民的专门工作人员，村民对村子里发生的与他们切身利益有关的事大都不知情，宣传力度不足。

（3）村民基层自治制度不够完善。村民集中会议过少，不便于村民向政府民生部门反映自身诉求或建议，沟通渠道过少甚至不畅。村民表示希望各村民组组长发挥作用，能将他们面临的问题反映给政府部门。

（4）经济不发达。村民反映的宣传力度问题究其根源还是资金不足，无法聘请专门人员负责宣传。村里的寺庙没人看守也是由于资金缺乏。村民表示，虽然现在日子好过多了，然而农村经济还是不发达。郭村人民在家能从事的工作只是采茶，种芝麻之类的农活，然而这些农作物市价太低，所赚的钱无法支撑日常开支，这也导致大量年轻劳动力外出打工谋生。郭村目前正致力于打造“古村落”这一特色品牌，尽可能保护好其古建筑，发展旅游业不失为一个留住年轻劳动力，发展当地经济的良策，可适当借鉴宏村的经验。

（5）精神文明建设。村民关心的根本问题在于民生工程，但对于文化精神文明的追求也是在不断发展。村民们对于每晚的“广场舞”村民表示很有意义，锻炼身体的同时也丰富了文化生活。不过通过调研了解，广场舞比较适合四五十岁中老年人，而郭村六十岁以上的老年人占大多数，所以满足他们的精神文明建设相当有必要，可通过戏曲表演等方式来满足年老人需求。

2.焦村镇旅游经济发展意见整合。黄山西大门入口处黄山区焦村镇，自古就是进出黄山的主要通道，史称“太平西乡”和“龙源”，旅游开发潜力极大。但由于开发有限，游客大部分都是当地居民前去纳凉避暑，极少有外来游客。与此同时存在的劣势主要在于宣传力度问题以及基础设施建设。西大门由于宣传力度不够，只有当地居民广泛熟知，外地游客知之甚少，且交通不发达，没有专门的班车到双龙潭及奇瑞自驾游基地，再之奇瑞基地的娱乐设施不完善，尚未竣工，并无太多游客前往。焦村镇政府应加大宣传力度，开发网络平台，同时加快旅游配套设施建设，并针对其优美的田园风光开发自驾游和农家乐，建成交通、观光、娱乐、疗养等特色旅游服务基地，力争建成国际乡村旅游目的地。

在目睹了黄山区、焦村镇政府为发展当地经济所做出的努力：贯彻落实党的路线方针政策，尽职尽责为当地谋划与实际相结合的政策，建设公共文化设施，切切实实造福当地百姓，我们相信在政府的扶持和当地居民的努力下，焦村镇会发展得更快更好！

三、结语

4.大学生暑期社会实践报告 篇四

实践人：王雷

实践时间：2013年暑假

实践单位：威海市儿童福利院

学校院系：哈尔滨工业大学船舶工程学院

--------记2013年7月威海福利院《爱·感恩 体悟夏令营》

转眼间，为期6天的威海福利院爱·感恩 体悟夏令营圆满结束，看着营员离去的身影，不禁勾起我多愁善感的心。又想起前几天山大朋友的提前离开，百般难受更是喷涌而出，灌满胸间。默然回首，收获满满，期间我收获了友情、明白了爱、懂得了感恩、放开了心、得到了成长、难忘了情。时间最容易抹煞记忆，写下点滴记我流年似水情。

【一】夏令营行程始末

最初，本不知道福利院夏令营实践活动。记得那是一个上午，我有点不舒服在床上小睡了一会。忽然睁开眼，接到老大消息，让我到研究院一趟。来到研究院老大向我简单介绍了一下这次实践活动。说的我是激动万分心潮澎湃啊，同时也是底气不足不敢接受任务。因为得知现在缺少一名技术型人才、要求会拍照会制作视频。让我一个看到电脑就头疼的人去充当这种角色。着实让我捉鸡啊。不是有放弃的念头。不过老大的一句话：“不会可以学”。又一次夯实了我的决心。这让我不禁想起跟着老大混不由自主的一句话：“人都是被逼出来的，狗急了跳墙，人急了学能力”。这句话虽然说的不怎么恰当，但是既然你一无所有就要发掘自己。我坚信一句话：我什么都不会，我什么都会。当然，这一次又印证了这句话，到活动结束时我已基本学会了视频制作。就这样怀着一颗忐忑不安而又高调自信心，我们哈工大一行5名志愿者来到威海福利院。来到后，一位幼师和我们简单认识后，带我们去看了一下我们住宿寝室。威海市福利院的住宿条件还是蛮好的，屋子挺大、挺干净的。我们和福利院里的几个孩子同吃同住，孩子们的住宿方面没得说。初步安稳下来以后，我们就到了孩子活动的教室。首先很吃惊的就是孩子们和山大本部的大学志愿者相处的很融洽。我当时很担心我能不能被孩子们接受，怀疑他们会不会不理我。（这些可能在后面都被打消了），另外感到吃惊的就是果真是山东大学的啊，明显的风格不同啊，6女2男，果真是妹子多啊。和我哈工大（威海）形成鲜明的对比啊，可怜的我工大男女比例3比1，一对情侣一对基啊。（调侃一下）接下

来，我福利院丁阿姨简单见面，安排了一下我们在接下来一周的大致活动，应该注意的一些事情，做事的态度和标准。听她这么一讲，感觉我们在接下来的一周里会很充实很充实的。接下来就是和孩子们一起玩，孩子们都不怕生接触起来很容易，主动拉住我们的手，喊我们大哥哥大姐姐我们备好亲切，有一种特温馨的感觉。这也打消了我最初的担心，我和他们一起玩的乐翻天。在屋子里面，有一个孩子让我和他一起做游戏，他个子不高，今年都9岁了，然而还没有我5岁的侄子个高。说话，做事完全没有一个9岁男孩子的范。他拿出一个很爱惜的本子，稚嫩的声音：哥哥，你在这个地方写上你的名字好不好。我用铅笔在他指定的位置上写上我的名字，然后，我本打

算给孩子留个纪念在我名字的旁边又用艺术字写了我的名字，孩子看来是显然不理解我又龙飞凤舞的意思。看着我，对我说：哥哥，你能不能用橡皮把它擦掉。我当时很。。哎，我又和他解释一番。他总算明白了，还很高兴，然后，我们就开始游戏，他翻开他的本子，上面都是他用铅笔自己画的一些图形图案和转盘小游戏，让我和他一起玩，然后，他在给我打分。我留意了一下，他的那个本本上，写满了哥哥姐姐的签名和得分。时间不快不慢的走着，不一会就到了吃午餐的时间了。一位幼教喊孩子们集合，孩子们有些淘，动作有点缓慢。他们中间有个小队长，整理队伍，稍息、立正、报数，“1、2、3。。”人数够了，就向餐厅进发。我们和他们一起吃午餐。餐厅不算大，是一个省二级餐厅，饭菜搭配很合理。吃完之后给我的感觉就是孩子们的自理能力超强，自己打饭、吃饭、洗刷餐具。然后，到了午休的时间，孩子们精力旺盛没有午休的习惯，都一溜烟屁颠屁颠跑到教室去看动画片。下午重复着和上午一样的事情，陪孩子玩、吃饭等。另外，下午还有一个小插曲，就是和福利院领导一起种菜，他们身上他很有农家好手的范，当然，他们对种菜懂的和我也差不多。我们一块整理地块、扶沟、点种。不一会就种了好几垄萝卜。干活也是感受满满啊，上了大学一年，没干过农活，在学校也不经常锻炼，造成身体劳动素质下降啊，不一会就大汗淋漓外加有点小喘。不过总体上干的还是蛮爽快的。晚上，我们和山东大学本部的一行志愿者会面讨论、商量安排明天的种种事情。我们一共13人处的很融洽，有说有笑的就把相关事情安排好了。然后就是 各种聊，相互认识、相互了解。大概晚上快9点的的时候，他们陆陆续续来到寝室睡觉。来到后也是欢乐多啊，也不消停。各种“乱”啊。他们玩了大概一小时，就睡了。就这样第一天悄然进去梦乡 关键时刻，要能拿的出手。晚上，营员去阅览室读书。虽然，我在寝室里面待着做视频。但他们的活动和我想的一样，多数营员都是耐着性子去看书的。待孩子们熄灯以后，我们一行13人在体育场上席地团座。总结今天的得与失和安排明天的事情。晕黄的灯光下，我们有说有笑。不禁让人想起校园剧里面青春浪漫的场景。第三天上午到福利院主楼看望残疾脑瘫儿童。看到那些孩子真是令人心酸。营员被分成两组。有陪孩子玩的、有给孩子换尿布的、有给孩子洗澡的、有。。各种体验。一上午我待在孩子最多的一个屋子里。和市立医院的一位女义工陪一个叫小鱼的孩子玩了一上午，小鱼不会说话，走路不稳。但是什么都懂，据和我在一起的美女义工说，有一次她和小鱼的粑粑聊关于小鱼的事情，让小鱼听到了，小鱼很是不开心。我和她一起陪小鱼玩丢皮球。玩的小鱼笑个不停。小鱼还有一个缺陷就是不停的流口水。小鱼玩的高兴了，每人亲了我们一口，我们俩人哭笑不得相对望，脸上挂满了温暖和小鱼的口水。下午，福利院的孩子和营员全都来到教室，进行《画我所感》活动，就是上午孩子们去体验照顾孤残儿童。让他们把所感所想通过画的形式表现出来。在这个环节中让我改变了对营员的看法。之前认为营员都很任性，爱发小脾气。但是看到他们所画的东西，我明白了，其实他们有所感有所悟有所变。其中，看到宮卜文所画的《双手编织爱》，让

我动心不已。画的很有内涵，又很美好，把孩子现状和社会你我他的三方联系在了一块。其实，宮卜文虽然个性十足直言不讳，但是心肠还是善良，还是很慧中的。另外，宫还送我一幅漫画妹子图，估计室长和祥哥他们和他们的小伙伴都会惊呆的。除此之外，小黑画的一幅《红梅飘香青春图》也很有韵味，点点红梅布满枝头，缤纷而落树下一对青梅竹马两小无猜的男女仿佛在憧憬着什么，一正一反的身影，好似羞答答的豆蔻年华青春洋溢，柔情满满难以释怀。小黑很爽快的送给我了，我是激动不已，欣喜万分。当然，感动之于还有丝丝感伤。画完之后，他们按顺序依次上台讲解自己作品所饱含传达的爱与思。这一刻，他们说的话他们作画时的思考又让我的观点蜕变，我由内向外的感化，潜移默化的变更。晚上，大家伙进行了《智力竞赛》。由于呆在外面做视频未能参加，很是遗憾，还有第三天晚上的《月光晚会》也没能参加。不知道志愿者和营员和福利院的孩子们度过了一个怎么唯美难忘的时刻。（希望看到我这篇日志而又有幸参加）以上两个活动亲们能够妙笔生花题词成文，完善这两处逝去的青春。）第三天上午，我们带队去海边做游戏，来到海边我顿时疯狂了，看到大海我就想拥抱。不过，考虑到有孩子有营员在这，要以身作则不能带头下水。就收敛了一下我调皮万分的童心。在此期间，我陪着福利院的孩子一起玩，其余的人和营员一起做游戏。但他们的游戏我都看在眼里记在心里，有所担心。（当然担心最终变成了现实）。我和孩子们一起在海边上挖坑求水，起初他们不愿意玩，以为太难挖就放弃了，但是看到小黑率先挖到了水，孩子们又都开心的挖了。挖完以后，真心是憋不住想玩水的心啊。就让小黑骑在我的脖子上，我们在海水中奔跑。那感情就像是在电视剧里面一

样。在吃完雪糕之后，我就躺在沙滩上让营员埋，不过令我伤心的是没埋成。被队长他们勒令叫停了。然后，我和小黑我俩又偷偷的跑到一边去玩，不过人家小黑正埋我的时候，半路杀出个程咬冰，她在一边指导小黑往我耳朵里和下边灌沙子，挺开心的。下午就是排演月光晚会，晚上进行月光晚会。第四天，上午去了威海市残联、威海市社会福利院、康宁医院等。一天心情不咋地，因为在此之前听到了山大一行人要离开的消息。在以上三个地方让我感触很深，各种悲惨的人与事，令人感伤万分，虽然他们无依无靠，但是他们有人保障温饱，衣食无忧总算是一种安慰吧。下午，干了啥，我竟然给忘了，他可

怕了，我这记性啊。晚上，就是集体看电影《疯狂原始人》，第五天上午去了国际海水浴场进行捡垃圾。捡垃圾，有部分人还是没兴趣的。另外，期间还有个小插曲，郝过同学想欺负我，没想到被我无意间倒打一耙。第六天，结营仪式，看到营员的演讲，我真心的懂得，他们通过这几天的爱感恩体悟活动，他们真的变了，懂得感恩，懂得了爱。另外，一位家长的话让我记忆犹新:福利院不仅是一个输入爱的地方，也是一个输出爱的地方。就这样，我的福利院之行便结束了，每每结束都是一种伤感，一种难以忘怀。我的青春不在，幻做流年到永远。

5.大学生暑期社会实践报告 篇五

刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。当地群山环抱，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中央号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。

由于设备、师资等各方面情况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都十分艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队迅速组建起来，准备为大山的孩子们带去活力与希望。

二、前期准备

1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。

2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去温暖。

3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等，并根据各自体育课所学课程，充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。

4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。

5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。

6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍，掌握基本的心理引导方法，以说服和纠正该错误观念。

6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、日程安排

x月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿

x月9日——为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起游戏

x月10日——召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等知识，并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目，增进与孩子们的交流，完成调查问卷。

x月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访，深入了解他们的家庭生活状况。

x月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。

x月13日——召集全体队员开会总结，发现亮点，找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。

四、实践日志

1、初到

x月8日，经过了3个小时的颠簸，中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热情的接待了我们，把我们安排到学校里住宿。酷热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了，经过简单的休息后，刘会计带我们到学校附近的农户家里吃了一顿可口的农家饭。

饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中，我们了解了黄龙寺小学及学生们的大概情况。由于村里正在搞人口普查，几名村干部日常事务繁忙，无暇招待我们，吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的收拾起来，打扫住处、收拾床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭，忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃，但由于是大家亲手做的，队员们都觉得美味非常。

2、第二天

一大早，孩子们就十分急切地到来到学校，我们起得也很早，估计我们希望尽快见到对方的心情应该是一致的吧!孩子们到了学校里，十分主动的自发打扫起了学校的院子，这一情景让我们的队员们十分感动，也纷纷加入到他们的行列中去。

老师给孩子们布置完暑期作业后，我们就迫不及待的走进教室，开始了与这些小朋友们的交流。在做完自我介绍后，为了尽快跟孩子们熟悉起来，我们就做起了预先准备好的小游戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊等等，校园里充满了欢声笑语。游戏中我们的队员们尽显各自的才艺，唱歌、跳舞、变魔术等，很快把场面推向高潮。逐渐放开拘束感的孩子们也跃跃欲试，为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等，大家一起玩得十分开心。

6.大学暑期社会实践报告 篇六

暑期社会实践活动有助于我们大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，找出自己在社会中存在的差距。

“ 没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

今年暑假,我利用有的学校大一新生提前开学这段时间在合肥的一家英语报社做促销,考虑后我就答应下来.因为这是第一次能较长时间连续上班,即使工资低些我也愿意尝试一下.在整整十五天里,我感觉收获颇丰.原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。

首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义.曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量低的结果.而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,转前转后，忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤.然而再次干销售，我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题.第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作.第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作.有了积极的态度,认真主动的对有购买需要的同学讲解英语报纸的好处所在，并因人而异，通过了解他们的英语水平来推销适合他们的类型。

其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障.刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒然行事,只是观察周围情况并认真学习.坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，渐渐地也得到了大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。

最重要的一点，就是我认识到自己性格上的一大缺点：易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量，看着周围没什么文化的同事都精明能干，我很自卑，然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点：首先，销售不是我的强项，我也未经过专业培训，更没太多实际经验，而且社会阅历少，和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次，我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此：他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难，相比之下，我还是不成熟。而且社会角色不同，生活压力不同，对自己的要求也不同。再次，我对产品不熟悉等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后，我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我仔细翻阅，以顾客身份亲身体验，上网查找本品牌概况以及营销技巧。平时虚心向同事请教，取长补短。而且时刻进行积极心理暗示，及时调整心态不急不躁。在短短两天里，我觉得自己像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里，我不断积累经验，销量稳步上升，我这时意识到，要永远坚定地相信自己，因为我还是有很多优点的，比如态度端正，做事认真负责。

有一天，一个新生来到店里，说起了当年高考的英语状况，由于我对这方面比较关注，就大大方方地和他交谈，在我的帮助下他选购了一分半年期报纸。在周围人羡慕的目光中我感到很自豪，他们能做的事我也能学着做好，而我能做的他们却做不到，至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的疑惑了：多年来的教育，尤其大学教育，教给我的是学习的能力，教我学会辩证地思维，而且最重要的是为我开辟了一条完善自我的道路。

十几天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。

小组长曾经和我的谈话让我获益匪浅，他说，初到社会，无论你的学历是高是低，用

人单位看你的三个方面，团队精神，个人能力和态度。听君一席话，胜读十年书！

这是值得回忆的宝贵财富。我从中学到了许多。

一.适应能力在考验着我。

在不久的将来，我进要踏入社会，面对的是错综复杂的人和事，要学会如何去面对去处理。就在这次实践中我的适应能力得到锻炼。最基本的礼貌，见到同事和上司，打个招呼问句好。凡此种种，说简单简单，做到也不是容易的！人际交往和待人处事有技巧，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

二.竞争无处不在。

这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，以提高自已的能力！

三、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果，而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。

四、既要相信自己，又要相信他人。

我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在销售调查过程中请人帮忙填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝；有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己，也懂得相信别人。

五、积极主动，大胆表现自我。

我想很多人都已习惯听别人说，特别是觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。曾经，我也是其中一员，因为我觉得很多事都都不值得我关注啦，所以除非迫不得已，我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变——告诉别人自己的想法！实践过程中，我想我说的话不少，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天„„虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动自己的积极性！

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

7.大学暑期社会实践报告 篇七

东流逝水，叶落纷纭，荏苒的时间就这样静静地，缓缓地消失了，转眼间，我们度过了大学生活的最后一个暑期。

这个暑期我在浦口区体育局实习，办公室文员工作说起来简单做起来不易，需要细心、耐心和责任心。工作内容主要有接听、转接电话，接待来访人员；负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作；分送公司公文、信件、邮件、报刊杂志；负责传真件的收发工作等，以及接受其他临时工作。

在实践的这段时间内，我接触了各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师会去告诉你到底要做什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己主动地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。当然，知识的积累也是非常重要的。在当今世界里，一个人如果没有知识，就很难在这个社会上立足。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次我实践的这个工作，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其

各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次工作也让我了解到知识的重要性，在一家公司里，你的知识越丰富，你的成就也就越大。但我也一直认为在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。千里之行，始于足下，通过实践，我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少，几乎没用上自己所学的专业知识。文员一职，平时在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等，部门人员所需求的表单制作、打印，协助上司工作，如整理领导干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情。由于是新手，刚开始好做得不完善，幸好本部门的正式文员的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是羡慕，经过一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部门成员及领导们的认可。

“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，有时候彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，不能得到领导的肯定。出错时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事

要躬行。”一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

8.学生暑期社会实践报告 篇八

艺术节，即文化艺术节庆，包括：文化节、艺术节、旅游节、文化周等各种不同形式，是利用文化艺术节庆进行宣传展演的活动。由于艺术节在宣传文化、弘扬文化，带动经济发展上有重要的作用，近二十年来，我国各地利用“文化搭台，经济唱戏”，也开展了各式各样的艺术节。

江苏各地的许多各式各样的艺术节，大到全国性的，全省的艺术节，小到各个市县都有自己的艺术节。各地的主要艺术节庆主要有：

南京国际梅花节，南京雨花石艺术节，

苏州文化艺术节，昆剧艺术节，桃花坞艺术节，刺绣艺术节，

无锡太湖博览会，吴文化艺术节，梁祝文化节、宜兴陶瓷艺术节

常州艺术节，常州卡通艺术周

镇江金山旅游文化节，

扬花烟花节、漆器文化艺术节

南通国际江海旅游节

连云港西游记文化旅游节、海洋文化节，花果山金秋登山节

徐州彭城文化节，沛县刘邦文化节、徐州胡琴艺术节、李可染艺术节，马可艺术节

盐城茉莉花节

泰州银杏节，三泰啤酒艺术节，兴化板桥艺术节

还有许多各地的农民文化节、艺术节，各市区县都有。可以选出一种艺术节，做一个调查。

二、信息的获取

1、在调查之前，要先找出当地媒体的有关材料如报纸、电台等，搜集资料，了解当地有哪些较有影响的艺术节，先有相关的基本知识，再进行调查，才会有的放矢。

2、各地的艺术节主要的主办者，一是各市(区、县)党委宣传部，二是文化局，或旅游局承办。具体的工作，由当地的广播电视台演出公司负责。可以找到相关的部门或负责同志了解具体的策划方案。

9.大学生暑期社会实践总结报告 篇九

团队成员先后来到中海、丽景新园、学苑小区等多地进行发放社会主义核心价值观和法律常识宣传单页、设立咨询台，对国家政策与法律法规进行宣讲；在中海表演了话剧《团圆中国梦》，阐述了社会主义核心价值观的内涵，在各个小区举办了模拟开庭，向社区人员介绍了生活中的法律常识，如何用法律知识维护自己的合法权益，队员们结合自己的专业知识向前来咨询的人员做出详细的讲解。

活动结束后，实践队员们纷纷表示此次暑期社会实践成果丰富，受益良多。他们一致认为大学生仅仅学习书本知识远远不够,还必须将实践与所

学专业结合起来。而此次暑期社会实践就为大家提供了很好的平台，同学们用自己的努力和形式新颖的活动更好的认识了自己、更深入地了解了社会，思想上也更近了一步。

赴黄河社区暑期社会实践工作圆满结束。在这最后一天的社会实践里，同学们帮助黄河社区物业清除三个区的路边野草、打扫物业办公室卫生、看望孤寡老人。虽然每个人都是大汗淋漓，但望着干净舒适的社区环境，大家都颇有成就感。黄河社区物业管理人员对我系社会实践小组的同学们的工作进行了充分的肯定和表扬。

一周的社会实践虽然时间不长，但黄河社区实践小组的同学们学到很多东西。他们摆脱了以往佼佼者的身影，跟伙伴们携手整理图书；懂得了团结合作，跟伙伴们清洁打扫；学会了不怕吃苦，跟伙伴们一起慰问老人，一起感动„„这是社会实践带给同学们的成长礼物。

经过前期材料准备，出征动员和活动宣传，“熏陶历史文化，寻根美丽中国”暑期社会实践团队开始了对历史文化保护的实地调研与实践。

本次实践团队将实地考察的第一站选在了坐落于滨州市滨城镇的杜受田故居，团队成员将在这里追寻名士生活足迹，获得文化熏陶。队员们首先来到故居旅游服务处与工作人员进行交流沟通，向他们说明了此行的目的，并对故居中历史文物保护现状展开调研咨询。之后，在这个典型的具有明清时代鲁北建筑风貌的院落中，实践团队实地考察了这个“一门十二进士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足迹，充分感受到了它的文化底蕴和氛围。团队在进行社会公益活动服务的同时还向景区游客发放宣传册与调查问卷，对游客宣传保护历史文物的重要性和必要性，获得了广大游客的支持。

经过队员们的不懈努力与热心的服务，对杜受田故居的实地调研与考察圆满结束，通过追随古人足迹的方法，深刻领悟了本次“熏陶历史文化，寻根美丽中国”活动的核心内容，日后将以更多方式继续开展历史文化保护实践。

10.大学生暑期社会实践体会报告 篇十

在笑容征集活动过程中，我们遇到了不少的阻力，有的人是对我们活动的怀疑，有的是不屑一顾，有的则是以不喜欢照相为由断然拒绝……由于我们是大学生，本身就比较骄傲，一开始被拒，我们还能保持较高的热情，不气馁，知难而进。但时间一长，次数一多，遇到这样伤自尊的事，原有的工作热情被耗尽，面对困难就变的胆怯起来，成果可想而知。在经过和其他组员交流探讨之后，信心、热情又失而复得，决定抛下面子，放低姿态，始终保持着笑容，和群众们进行委婉、耐心的沟通。这样相机上的笑容越来越多，那些笑容是多么的可爱又亲切，我们也顺利的完成了任务。通过这样的活动不仅锻炼了我们的交际能力，也是对我们在遭受挫折之后如何处理的一个重要考验。事实证明，我们是最棒的。

下午我们在城隍庙附近地带，进行市民文明行为调查和公共设施调查。来到郡庙社区我们发现有一民工在隐蔽的地方随地小便，小便后与其他民工在草皮上吃饭严重损坏了花草树木，使一个供人们修身养息，闲暇时间用于活动的地方变的脏乱无序，这种现象在民工中时有发生，屡禁不止，主要原因还是由于他们缺少文明意识，本身的各项素质不够高尚，只考虑到自身的需要，以满足自己的目的为前提，不考虑其不文明行为带来的严重后果。我认为要制止这类现象的发生前提是要努力提高他们自身的文明意识，培养其具有主人翁意识，为创建宁波文明城市添上亮丽的一笔。在调查过程中，我们发现城市牛皮藓现象十分严重，在郡庙社区提供的给人们休息的小公园里，坐椅，宣传禁毒的石块上等和多地方都写有很多办证消息号码，进行这类不文明行为的人，主要是为了在公共场所吸引别人的注意，达到其所要的经济效益。他们在进行这一行为的时候，只考虑自身的利益，忘了会影响市容市貌。整体给人造成不整洁的感觉，破坏了人们休息的良好心情。市民的一次不文明行为影响后果是多方面的，这种现象并不止于公园的公共设施上，在路面路灯等许多设施中也是显而易见的，虽然只是一张小小的纸，一个办证号码却为清洁工作带来了困难,破坏城市的整体美感，我们应杜绝这累现象，提高市民的文明素质。

7月15日，我们的实践地点是东门口十字路口地带，那里的人流量大概是700人/小时，车流量420辆/小时，总体情况是人潮拥挤，但是交通较为通畅，没有人为造成交通的严重阻塞现象，但在东门口，但在东门口，培罗成大楼前工交车站，有50左右的乞丐行讨，纠缠不放。这种现象时有发生，给市民造成一定的困扰。在附近的也有市民在草坪上睡觉，

在一定程度上破坏了草坪。一路上，宁波二百门口有路面段裂，东西乱丢放现象，但总体路面较为干净，机车，自行车停放有序，垃圾箱，座椅，公用电话没有严重的认为破坏情况，只是依然存在乱贴办证刻章字样的字条，且数量不能用较多来形容，在新华联商厦的门口的十字路口，我们观察到交通还畅通但有闯红灯和横穿马路现象，年龄段分布较广，没有较好的遵守交通秩序，主要原因是家长没有以身作则，给孩子良好的榜样，没有对孩子进行良好的交通安全知识教育，交通文明素质较低。要解决这一状况，提高市民的文明素质，我们应该加强对青少年在交通安全，公共场所道德等个方面的教育。从娃娃抓起，重视物质文明与素质文明的有机结合，体现新时代宁波精神，促进两个文明的腾飞。

11.大学生暑期社会实践活动报告 篇十一

河北农业大学现代科技学院、理学院

赴承德隆化小分队开展暑期社会实践活动

为贯彻落实中共中央关于中国共产党成立九十周年纪念活动相关通知精神，同时积极响应教育部“开展暑期社会实践活动”的号召，现代科技学院、理学院社会实践小分队于7月17日至20日在承德隆化开展了以“重温红色记忆，实践增长才干

”为主题的庆祝建党九十周年暑期社会实践活动。

为悼念董存瑞烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，7月 17日，社会实践小分队来到董存瑞烈士陵园开展活动。活动中，由学生党员代表带领全体学生向烈士敬献了花篮，并重温了入党誓词，之后，现代科技学院的负责人与县委常委宣传部长为本次活动举行了揭牌仪式。随后，在解说员的引导下，同学们分别参观了董存瑞纪念碑、题词碑廊，以及董存瑞烈士纪念馆，再现了董存瑞视死如归的英雄气概。使同学们深深地懂得了生命的可贵，懂得要珍惜来之不易的美好生活，努力奋发学习，为国家繁荣富强做出自己最大的贡献。

18日上午，河北农业大学赴承德隆化小分队与承德校友开展校友座谈会。座谈会上，来自各行各业的农大校友首先表达了对母校培养的感激之情以及母校“太行山精神”在学习工作中的指导意义。随后，针对学校近年的人才培养模式、课程设置等方面问题，各位校友结合自己的工作经验，纷纷提出了自己宝贵的意见，希望学校能够加强与地方经济建设的沟通联系，为社会经济建设贡献更多的力量。

当天下午，河北农业大学赴承德隆化暑期社会实践小分队到隆化变电站进行参观学习。在参观过程中，隆化县变电站相关工作人员向小分队各成员详细讲解了变电站主控室、变压器等重要仪器的工作原理和使用方法以及中国电力事业的发展历程。此外，小分队各成员在工作人员的带领下，到变电站输、变电工作岗位进行了切身的实习体验，协助工作人员做了力所能及的事情。通过此次参观学习，使大学生明确了在校期间学习专业知识和提高综合素质的重要性，对大学生今后更好的适应社会和顺利就业具有重大意义。

19日，小分队奔赴围场县，领略草原风情。大草原的秀丽风光使同学们更加热爱祖国的大好河山，也使同学们深深的感悟到了党的伟大，更加坚定了他们立志成才、报效祖国的信念。

12.大学暑期社会实践报告 篇十二

思想政治理论课暑期社会调查报告

题姓名：***学号：年级专业：指导教师：**

2011 年 8 月 18 日

社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素调研报告

调查时间：2011-8-12-2011-8-18

调查地点：**省**市

调查对象：当地村民

调查目的：了解我国政府对农村建设的政策以及当代农村发展现状；

了解我国新农村建设中所取得的成就以及发展阻力；

明确我国农村发展今后需坚持的思想路线；

端正自己作为当代大学生的人生态度，增强社会责任感、历史

使命感。

此次暑期实践，我就自己选择的课题，在**省**市**村，对当地村民进行了为期一

个星期的专题调研。此次调查围绕我国社会主义新农村建设，了解掌握农村发展所取得的成绩和存在的问题，听取普通百姓对国家政策的看法及期望，现将此次调研情况报告

如下：

一、国家“社会主义新农村建设”的出台及成就

2005年10月，中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按

照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主

义新农村建设。社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农

村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设

施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。

建设社会主义新农村，是在全面建设小康社会的关键时期，我国总体上经济发展已

进入了以工促农、以城带乡的新阶段，以人为本与构建和谐社会理念深入人心的新形势

下，中央做出的又一个重大决策，是统筹城乡发展，实行“工业反哺农业、城市支持农

业”方针的具体化。建设社会主义新农村，不仅关系到农业，农村的发展和农民的富裕，而且关系到现实国家长治久安和民族的伟大复兴。必须站在全局的高度，把建设新农村

作为我们现代化进程中的一项重要历史使命，使之成为全党全社会的共同认识和共同行

动。

国家出台相关政策以来，该村领导始终将本村“农业”、“农民”问题放在重中之重，努力利用国家扶持资金改变村容村貌，村内原来的很多小土路变成了水泥路，街道两旁

统一着色好看又整洁，村内街道垃圾聚集的地方也会经常派人清理。村内大家娱乐设施

进一步完善，设有专门的健身场地，购买有健身器材，村内有村民自己组织的舞蹈队，不时会在一起大家娱乐，村民的文化生活丰富。村内还经常进行普法知识宣传，在大队

广播上播讲，增强村民法律意识。村内居民收入来源有：农作物种植、外出打工，居民

好多人在市里有购房，家中拥有私人小轿车，生活祥和平安。

当前村内领导仍紧抓“三农”问题，贯彻党的纲领、思想路线，切实落实有关文件，加强农村公共基础设施建设，健全农村社会保障制度，完善农村文化服务功能，丰富群

众业余生活。全面实施农村环境卫生整治，加大农村生态建设和环境保护力度。

二、新农村建设中存在的问题、不和谐因素

虽然政府对我国农村发展有了长远点的规划，但考虑到我国的国情，大部分地区、大部分人为农民，文件执行到地方时，鉴于农民自身局限性，确实存在很多问题。

1.相关领导执行政策不彻底。

有些地方仅仅是做了一些表面文章，在村口建一个“社会主义新农村”的牌坊，把街道两旁的房子粉刷一下就算了。这个问题的根源在于相关领导的麻痹大意，不认真

负责。文件一级一级往下执行，上级领导应该向下级讲清我国社会主义新农村建设的重

大意义和必要性，加大上级对下级的监督力度。

2.农村建设规划滞后。

长期以来，村级规划建设处于“各自为政、自我发展”状态，缺乏整体和长远规划。

3.农民思想观念落后。

随着现代文明不断发展，农村居民思想观念有了很大提高，但仍有很多人迷信思想

根深蒂固，只重视眼前个人利益，法律意识淡薄，违法违纪行为时有发生。在交流中发

现很多人对国家对农村的相关政策一概不知，更不用说“新农村建设”。

4.农村建设资金匮乏。

相较于城市中的大楼拆了建、建了拆，农村的学校连电灯都没有。县乡村财力薄弱，主要靠国家拨款才能运转，村内很难有余钱投资公共设施建设。

5.农村民主法制制度不健全。

很多村内换届选举搞幕后操作，向选民行贿、拉选票，国家主席尚且做多连任两届，而下面有些村级干部连任多届。上级部门对此的管理也有松懈，很多会议召开只是一个形式，普通百姓根本没有参与村中决定的意识，经常一人说了算，一般人也不懂，到头来稀里糊涂。

6.农村环境日益恶化。

由于农民的环境自律意识差，农村大部分村庄普遍存在柴草乱堆、垃圾乱倒等脏、乱、差现象，农村生活垃圾、废水处理等问题较为严重，同时，由于在农业生产中不当使用化肥农药等，造成环境不同程度污染。

三、社会主义新农村建设的建议及未来展望

1.进一步加大中央财政的扶持力度。

新农村建设需要以大量的资金投入作为物资保证，必须按照胡锦涛总书记“两个倾向，两个支持”的论断，加快建立公共财政体制，加大城市和工业对农村、农业的反哺力度。在继续发展壮大农村集体经济的同时，积极鼓励、引导社会各个方面力量投入农村建设。努力使农村经济形成支柱产业，有自己的经济来源。

2.进一步改善农村生态环境。

加大对农村生活基础设施建设的投入，有效处理生活垃圾和生活污水。做好农业与农村环境保护规划，规范农业产业化与集约化生产模式。有效控制工业化与城镇化带来的环境污染与破坏。

3.努力提高农民素质。

进一步加大对农民的宣传力度，让农民充分了解新农村建设的各项方针政策，充分调动农民参与新农村建设的积极性。转变农村居民知足常乐、固步自封的生活态度。村内可以设农业知识图书室，进行科学讲座，增强农民科学文化水平，掌握技术、科学种植。

4.建立健全农村社会保障体系。

要以基本医疗保险、基本养老保险补贴、最低生活保障为重点，逐步建立和完善与当地经济社会发展水平相适应，城乡对接，多层次的农村社会保障体系。研究解决转移就业农村富余劳动力，纳入城镇职工社会保险体系问题。

5.细化新农村建设的基本标准和基本内容。

如何建、怎样建、建些什么、建成什么样才算是新农村？结合各地实际，要有一个指导标准。同时要强化示范，实行打造亮点和整点推进相结合，不能急于求成。

6.加大各级监督管理力度。

不能任由下面随意执行有关文件，上面直管部门有注意对下面进行指导，对出现的问题要及时进行指正，做出规范性指导意见。该处理的批评的不能手软搪塞，不可因一时疏忽而对大局产生影响。

以胡锦涛总书记为核心的党的第四代领导人上台提出“科学发展观”，立足我国国情，农民占主体，新时期建设社会主义新农村具有重大意义。