《冰小鸭的春天》读后感初中优秀作文

2024-06-27

《冰小鸭的春天》读后感初中优秀作文(精选5篇)

1.《冰小鸭的春天》读后感初中优秀作文 篇一

读完《冰小鸭的春天》,我深深地被冰小鸭不惜生命追求春天的行动感动了。

这是一个感人故事:一个小哥哥用一块被人丢弃的,很小很小的,形状像小鸭子的冰块雕了一只“冰小鸭”。冰小鸭只是一块冰,但它非常渴望春天。冰小鸭明明知道自己在春天里会融化,但还是恳求石天鹅带她看一看美丽的春天。最终,她真的看到了春天,她很快乐,跳到小河里,跟一群鸭子嬉戏玩耍直到融化……

春天是美好的,人人都向往,就连会融化的冰小鸭也很向往。那么如果你是一块冰,还会像冰小鸭那样渴望春天吗?明知道自己会融化,你还会大声说“春天真好”吗?

是的,有时要付出生命来换回自己的追求。冰小鸭就是这样的,春天将要来临,可她怕自己融化。但是,好朋友石天鹅告诉她,春天很美。她逐渐地喜欢上了春天,并且用生命去追求春天。

我们在学习、生活中是不是也会遇到这样的事呢?

有时,遇到困难了,能轻而易举地退缩吗?有时,不小心摔倒了,能埋怨地面不平吗?在哪儿跌倒要在哪儿爬起来,不要因为一次考试没考好,吓得不愿第二次上考场。不要因为摔倒了而丧失信心:我永远也不走那条路了!

有一回,教美术的老师来班里选几位同学参加美术小组,我很喜欢绘画,平时在班里画画也算是好的,可我没被选上。后来,我向老师请教,老师说要画好细节,不要涂涂改改,会显得很乱。我照着老师的话做,每次美术作业都完成的很好。第二学期,老师又来班里选了几位同学,当然,我如愿以偿,参加了美术小组……

在生活中,我们难免有一些磕磕碰碰,当然我们应该像冰小鸭一样勇敢地去面对,坚持自己的理想。

2.《冰小鸭的春天》读后感300字 篇二

冬天到了,冰雕大赛拉开了帷幕。一个小哥哥用别人不要的冰雕刻了一只小巧玲珑的冰小鸭,放在了高高的石天鹅雕像台上。当别的冰雕为了争得冰雕大赛的冠军而争吵时,石天鹅不禁轻声说:“它们真可怜,到了春天,什么‘巧夺天工’、‘美不胜收’统统成为泡影!”“春天”却让冰小鸭充满向往,石天鹅告诉冰小鸭:春天一到,树枝上冒出绿芽儿,青草地上点缀着金黄色和红色的小花,天空上飘着雪白的云朵,公园的小湖里是一片碧水……听着石天鹅对春天的描述,冰小鸭不禁说:“我也要看到这样的春天!”可是,它并不知道,冰雪不化尽,就没有春天,它注定与春天无缘!但是,它却一味地追求着春天。冰小鸭不怕温暖,不怕融化,最终,它在石天鹅的帮助下看到了春天!它与一群小鸭子戏水,打闹,快活极了!可是快乐的时光总是短暂的,慢慢地,冰小鸭感到身体在融化,但它一点都不害怕,它感到很幸福。就在冰小鸭将要全部化为碧水的时候,它欢乐地大声说:“春天真好!”

故事读完了,我早已被冰小鸭的那种执着追求梦想的精神深深的震撼和感动了。这只冰小鸭,明明知道自己一到春天就会融化,却依然热爱着春天,向往着春天,执着的寻找着春天,“顽固”的等待春天。不为别的,就因为见到春天是它一生的心愿!它为了自己的梦想,不惜牺牲自己的生命去追求,最终,它成功了!

在我们的身边,也有许多人像冰小鸭一样执着追求着自己的梦想的人。如网球冠军李娜,游泳冠军叶诗文,吊环冠军陈一冰……还有史秋捡,他从出生起,就成为了一名聋哑人,十二岁的他爱上了交际舞。但是因为他听不到音乐,无法感受到一段舞蹈所要表现的情感,所有的训练班都拒绝了他。最终,精诚所至,一位懂得哑语的老师收下了他。因为他与别人不同——他少了嘴巴与耳朵,所以史秋捡就比别人学的艰难,练得辛苦。终于,功夫不负有心人,他跳上了国际的交际舞大赛,并获得了冠军的奖杯。

每个人都会有自己的梦想,在通往实现梦想的道路上,总是会遇上各种困难和挫折。有些人面对磨难,就会主动的放弃,不再努力,从而机会便与他擦肩而过;有些人面对磨难,坚持到底,最终实现了自己的梦想。我们都应该像冰小鸭一样,怀着一颗追求梦想的心去奋斗,无论遇到什么样的困难,都要勇于面对挫折,以一种不达到目的誓不罢休的顽强精神去努力拼搏,就一定能达到理想的彼岸!虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才能找到闪亮的黄金!

3.冰小鸭奇遇记读后感 篇三

冰小鸭奇遇记读后感

小柳树和小枣树共同生长在老伯伯的院子里。到了春天的时候,小柳树长出了光亮的枝芽、细长的树叶,而小枣树却只有光溜溜的树枝,小柳树总是嘲笑它的样子,然而它却并不在意。到了秋天的时候,小枣树开花结果,长出了又红又大的枣子,老伯伯和小朋友们都很爱吃。小柳树以为小枣树会嘲笑它不会结枣子,但小枣树却夸它春天时绿得早,秋天时叶子落得晚,夏天还能让人们乘凉,小柳树听了,觉得非常不好意思。

今后我要向小枣树一样,多看到别人的优点,虚心学习,不嘲笑别人的缺点,鼓励、帮助同学们共同进步,努力向品德好、学习好、纪律好的目标前进,成为一名老师和同学们都喜欢的优秀小学生。

4.丑小鸭读后感初中 篇四

在这样一个宁静的夜晚,我又一次翻开了《丑小鸭》这篇童话。《丑小鸭》的作者是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人――安徒生。

《丑小鸭》这篇童话讲述的是:一只丑小鸭历经种种挫折和打击,终于变成白天鹅的故事。丑小鸭这一形象激励那些身处逆境的人们不断进取,追求美好生活,实现自己的理想。

在这篇童话中,丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。如果说一开始他还是被迫离家流浪,还是不得不逃离野鸭和追逐的猎人,那么当他已经在农家安定下来而仍然不满足,仍然要“走到广大的世界里去”,那完全是出自于对美好大自然、美好生活的努力追求。在经受了严冬的困苦和灾难之后,他最终实现了自己的理想,获得了幸福。

其实,丑小鸭的经历就是安徒生的经历,丑小鸭和安徒生都是在苦难中追求梦想。比如:丑小鸭又大又丑,走到哪里都受到嘲笑;安徒生出生在矮小破旧的平房里,也总受人捉弄。丑小鸭在打击中一直想走到外面广阔的世界里去,最后他变成了一只美丽的白天鹅;安徒生离开家乡,找到了自己心中的“神灯”――文学,最后他成为了一位世界著名童话作家。

不论是丑小鸭的经历,还是安徒生的经历,都在启示我们:只要我们不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想!

5.《放牛班的春天》初中优秀观后感 篇五

在这所行为偏差的青少年补助院,有着一群叛逆的少年,他们有的失去父母成为孤儿被遗弃在这里,有的品行恶劣遭公立学校屡屡开除,无处可去来到这里,总之,他们是大人眼中的坏小孩,是无可救药的。

在马修老师到来之前,可以说是没有人爱他们。既无能又坏心肠的校长根本无视孩子的的感受,“出错,惩罚”在他看来是那么简单。可是这样残酷的规矩并没有让孩子们乖乖听话,而是培养了他们的逆反心理,让他们越发叛逆。

马修的温柔和肯定让孩子们逐渐有所改变,并在他们干枯的心灵原野上播下种子,使它们生根发芽,长成参天大树。孩子们找到了属于自己的春天。

在观影前,我以为这是一部爱情片,会是一个淳朴的牧童找到了幸福。结果与我想象的大有偏差。放牛班,其实与放牛没有任何关系,只是一群问题少年改过自新的心路历程。春天意为一切从新的蜕变。

第一,取消集体处罚;第二,让我自己处罚犯错的人;第三,请让我保留他的姓名。这是麦神父受伤事件后马修向院长提出的新规矩。这五一不体现了马修老师对孩子的关爱和对他们自尊心的保护,是院长从来不放在心上的——对幼小心灵的人性关怀。

孩子看似叛逆无理令人头痛,但这是他们对严厉管制的反抗和对自己的保护。但马修对事情的处理与其他老师大不相同,没有不由分说的将犯事的学生单独关进禁闭室,而是给他们辩解和改过的机会。

在无意中他发现,这群捣蛋鬼在唱歌嘲讽他,但他注意的并不是歌词的内容,而是这群孩子歌唱的不好却又非常爱唱,还有几个嗓音不错了。他发现,这些孩子并不是真的无药可救。他决定组建合唱团,他用音乐启发孩子的潜能,用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心灵。

这是一则温暖的故事。直击人们心中最为柔软的一处。

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