五四团日活动策划书

五四团日活动策划书（精选10篇）

1.五四团日活动策划书 篇一

一.活动主题

“我的中国梦·青春梦想汇”

二.活动目的今年是“五四”运动第94周年。星星之火可以燎原，这场反帝反封建的爱国运动，作为新民主主义革命的开端，为中国带来了新思潮。特别是青年学生，将民主与科学的意识灌输给当时的国民，使得国民开始觉醒，为中国共产党的诞生奠定了基础。

作为当代大学生，深入了解五四风云，传承五四精神是义不容辞的使命。为此，我团支部开展“我的中国梦，青春梦想汇”主题团日活动，让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外，更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求，从而与国家的发展目标相结合，使大家更加清楚的意识到自己的使命，从而促进大家将“传承梦想，奋发图强”的观念深入心中，让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。

三.活动时间

2014年4月22日-----2013年4月28日

四.活动地点

山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、QQ空间

五.活动形式

1.撰写网络日志：由一人撰写日志，其余人发表评论并转载。

2.青春故事讲述：组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》

六.活动安排 1.撰写网络日志

(1)前期准备：

①2014年4月21日，团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式，并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始，如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向，为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。

②2014年4月22日，团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况，讨论同学提出的活动形式的可行性，并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析，最终决定开展撰写网络日志的活动形式，通过建立人人小站并转载，具有广大的影响力。经过分工后，由文体委员杨看迪建立人人小站，班内文采较好的陈锴洋撰写日志，其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播，影响到更多的人。

③2014年4月23日，团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式，进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意，调动支部成员的积极性。

④2014年4月24日，落实活动的详细方案，完成此次团日活动的策划书。

(2)中期活动：

①2014年4月25日，由杨看迪建立一个人人小站，由陈锴洋撰写一篇关于“我的中国梦·青春梦想汇”的文章，并发表在人人小站。

②班委带领全班同学关注小站信息，对发表的网络日志根据个人情况进行评论，并在QQ空间、微博等处大力传播该日志，让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想，希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。

③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以发表自己的中国梦、青春梦。

(3)预期成果：

此次活动预期能够顺利完成，并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力，达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到以下成果：

① 让班级的每个同学更好的体会本支部的活力，充分展现本班的专业特色。

② 同学通过看网络日志并积极参与评论，寻找到自己的中国梦和青春梦，寻找到自己遗失的方向，能激发同学积极的心态，今以后的学习生活有很大的帮助。

③ 通过团日活动，培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情，也激发了同学们的责任感和使命感。

④ 活跃班级气氛，锻炼共青员的能力，体现共青团的青春风采，提高全体成员的集体主义精神。

2.青春故事讲述

(1)前期准备

①召开班委会：于2014年4月22日在教学楼3506召开班委会，由团支书郝慧雨组织召开，全体班委参加，经讨论确定此次活动的形式。

②分配任务：

班长马恒臻：收集电影信息、联系电影院，确定观影时间，选择最优方案;

副班长葛玉琪：统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用;生活委员李方雪：提前订票并拿票;

文体委员杨看迪：创建人人小站并负责日志的发表;团支书郝慧雨：撰写策划书，分配任务，统筹全局。此项工作在4月22日至4月26日内完成。

③于2014年4月26日晚核实各项工作的完成情况，并通知参加活动的人员做好准备，等候27日活动的开展。

(2)中期活动

①2014年4月27日13:30，参加活动的全体25位人员在校门口集合，由班长马恒臻、副班长屈飞强、文体委员杨看迪负责清点人数。人员到齐后，乘坐k52路公交车至趵突泉南门下车。下车再次清点人数。

②大约14:30抵达新世纪电影院，核对人数，于15:00左右进入电影院观看电影。

③电影结束后，有秩序地离开电影院，乘k52路公交车返程，大约于18:30抵达学校。再次核对人数后，解散。

④活动过程中携带班旗，由宣传委员王之晗负责拍照、记录相关内容，以及撰写新闻稿。

(3)后期总结

①参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想，主要以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后，由刘春彤、李娜、王岩负责汇总并挂在创建的人人小站上，以展示此次活动的成果。

②全部汇报完毕后由团支书撰写本次志愿活动的总结报告。

(4)活动预期成果

①忙里偷闲中看一场关于青春的电影，又正值五四青年节之际，能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考，有利于同学们更好地利用大学里的种种资源，让自己的大学以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本次活动的主题，通过小站及微博，能让更多的人了解、反思在阳光下如此斑驳张扬的绚丽青春，并为自己的青春之梦付出行动。

③提升本班名誉，建立良好的班集体形象。

七.经费预算(略)

八.应急预案

1.如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况，及时联系相关同学，必要时及时返程。(负责人：马恒臻、屈飞强)

2.如遇影院场次与活动时间略有出入，可适当提前或推迟观影。初步打算在活动当天上午由生活委员李方雪提前兑换电影票，以确保场次合适、空位足够。(负责人：李方雪)

3.所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击，由人人小站站长杨看迪负责声明并删除。(负责人：杨看迪)

九.活动总结

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的社会历史条件下，“振兴中华民族”自然被赋予了新的含义。从个人到国家，不论是个体还是集体的发展，都应该有梦想的指引，这样才能更快更好的朝着目标前进。本次活动的举行，让我团支部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考，对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强，当每一位大学生都在为梦想而前进的时候，“中国梦”就显得明晰而触手可及，泱泱大国必将一鸣惊人，傲然屹立与世界民族之林。

此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传，既展现了当代大学生的理性爱过热情，又彰显了为梦想前进的青春活力。

2.五四团日活动总结 篇二

“五四”团日活动总结汇报

一年一度的五四青年节即将来临，这是一个青年人拜祭先祖、缅怀烈士的日子。忆往昔，钟嵘岁月稠。在血雨腥风的日子中，无数优秀的儿女为了名族的大业和国家的和平统一，不惜抛头颅洒热血，谱写了可歌可泣的诗篇，为我们 创造了美好的生活和发展环境。为了继承和发扬先烈遗志，北辰分局团支部于2010年春日在分局党组的正确领导和帮助下，在宣教科的大力支持下，成功地举办了系列团日活动。

此次团日活动包含两个部分：到蓟县一中资助两名贫困学生和到蓟县烈士陵园举行祭奠先烈仪式并举行团员五四宣誓。

在助学活动中，分局党组给予了我们大力的支持，资助团支部助学款4000元整。团支部43名30岁以下团员也奉献爱心，捐助了特殊团费800余元，并用此部分款项购买了励志书籍两套，希望在给予受助学生经济帮助的同时能在心灵

上也给其提供指导方向。

4月23日，分局王静局长和宣教科王主任、沈科长参加了助学活动。王局长和王主任分别代表分局向两名受助学生每人捐助了现金2000元整。

团支部组织委员牛辛辰同志代表团支部向两位同学捐助了励志书籍两套。

在蓟县烈士陵园举行祭奠先烈仪式并举行团员五四宣誓活动中，分局团支部20名成员排成整齐的队伍缓缓驶入烈士陵园，在向庄严的烈士纪念碑

行注目礼后，由团员代表于军、习君同志向纪念碑敬献了花圈。

在经过对烈士的缅怀和默哀后，由团员代表张昭同志发表了感人至深的活动感言，并引领同志们发表了“我立志成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新工商人。遵守党的纪律，遵守法律制度，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；正确行使公民权利，积极履行公民的义务，自觉遵守社会公德；服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；团结同事，服从命令；完善人格，强健体魄；履职履责，兢兢业业，为中华民族的富强、和谐、民主和文明，艰苦拼搏，奋斗终生！”的五四誓言。

全体青年同志一致表示要团结在分局党组的周围，按照“责任意识教育活动”的要求，充分发扬“团队即家庭，同事即手足”的优良传统，永远跟随分局党组阔步前进，不断从胜利走向胜利，用青春的热血和激情谱写北辰分局青年干部新的绚丽篇章，努力创造出无愧于时代和人民的辉煌业绩！最后，同志们绕纪念碑一周，表达对于先烈的缅怀之情。

拜祭过烈士纪念碑后，同志们在管理员的带领下瞻仰了烈士遗迹博物馆，参观了众多烈士的遗物，通过对于先烈义务的参观，同志们经受了一次又一次心灵的震撼和灵魂的拷问。

通过此次团日活动，青年同志们纷纷表示，要团结在党的旗帜下，忆苦思甜，在今后的工作中，要用激情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给党，点燃激情，放飞梦想，踏平坎坷，劈波斩浪，集

胸中豪情，倾热血满腔。更要在工作和生活中戮力拼闯，起于晨羲，志在未来，息于宁夜，奋在今朝。

武兴华

3.2014五四团日活动总结 篇三

一、组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

二、在四项文明活动中：

文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。

文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。

文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。

加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐 ”活动中：

我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国！

四、在“放飞青春 激情飞扬”中：

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。” “弱国无外交”这样一条真理。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精

4.五四团日主题活动方案 篇四

“弘扬五?四精神，做有社会责任感的青年”

二、活动目的：

本次活动以“弘扬五?四精神，做有社会责任感的青年”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。

三、活动内容：

1.、宣传动员阶段。(1)奏团歌。 (2)请本班团支部书记就““弘扬五?四精神，做有社会责任感的青年”致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。

3 ，互动学习阶段。班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。

4,实践阶段。 学习五四精神不仅在团会中学习，我们

应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努

力提高自己。继承团的光荣传统，起模范带头作用。

四、活动时间、地点 教室 201-年5月4日

五、参与人员

食科122班全体团员

六、活动总结

5.五四团日活动策划书 篇五

今年是中国共产党成立96周年，中国共青团建团95周年，也是五四运动98周年，切实加强团组织的自身建设，推进我校共青团工作的蓬勃发展，坚持以党建带团建，活跃基层组织工作，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，涨良好风气，树模范先锋，充分发挥团组织的先锋模范作用，不断提升广大团员青年的综合能力，激励我校广大团员青年为构建和谐校园，喜迎党的十九大召开。校团委研究决定在全校团组织和广大团员青年中开展“五四”青年节系列活动，特制订方案如下：

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

喜迎十九大 永远跟党走

三、组织领导小组

组长：高晓东

副组长：丁来平

成员：张宗霞、王晓峰、各班团支部书记

四、活动内容 4月份

（一）开展“百年追梦 全面小康”爱国主义教育读书演讲比赛

1.4月上旬为准备阶段，各班于4月12日上报1名选手信息至校团委。2.4月14日下午举行演讲比赛 3.演讲评分标准：

主题内容，（3分）

a.主题鲜明深刻，观点正确。（1分）b.内容紧扣主题，充实生动。（1分）c.语言自然流畅，富有真情实感。（1分）语言表达（3分）

a.普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）b.脱稿演讲，表达流畅。（1分）

c.语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）

情感表达（2分）

a.表达生动，动作自然。（0.5分）

b.感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）

c.演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）形象风度（1分）

a.上下场致意、答谢。（0.5分）

b.着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（0.5分）整体效果（1分）由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，超时扣分。（1分）

4.奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

（二）组织开展生活会 1.时间：4月24日

2.地点：校东教学楼三楼会议室

3.召开“学习总书记讲话 做合格共青团员”专题生活会。

（三）开展入团教育与团知识讲座

4月25日所有入团积极分子和在籍团员中午到校阶梯教室参加团课培训。

（四）志愿者活动

4月26日开展“爱我校园 净化环境”为主题的卫生清死角活动。1.活动时间： 2017年4月26日中午11:40—12:30 2.活动地点：校国旗下 3.本次活动的相关要求

（1）各志愿者自带班级卫生工具。

（2）严格遵守纪律，一切行动听指挥。

（3）活动期间，领队教师要做好可视范围内的有效监控，确保活动期间学生的安全；

（4）活动中，志愿者要不怕困难，互相关心，团结互助。不准吃零食、乱丢垃圾、嘻哈打笑、稀拉散漫等，严肃队容、队姿、队纪，注意影响，自觉维护班级荣誉。

（五）开展团知识宣传与比赛

1.开展“喜迎十九大 永远跟党走 ”为主题的手抄报评比

（1）内容要求：选材要新颖、健康，以“喜迎十九大 永远跟党走 ”为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容；

（2）形式要求：手抄报统一用手抄报纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。（3）在团委领取规定的纸张，作品不能为印刷品。2.参赛形式：

（1）以班为单位，进行评比。（每班3幅作品）

（2）比赛评出优秀作品，由评委团评定最后名次，组织获奖作品展出。3.版面要求：

（1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

（2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。（3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）4.评比规则：（1）5月4日前上交的符合主题的作品进行评比。

（2）评比标准：

①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。②文章内容以爱国主义文章为主。

③栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清楚、美观。

④报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。5.奖项设立：

（1）参评作品按照20%、30%、50%的比例评出一、二、三等奖。获奖作品颁发奖状，所有获奖作品均在5月初展出。5月份

（一）新团员入团仪式

1.活动主题：承五四精神，展青春风采

2.活动对象：新入团同学、优秀团干部、青年志愿教师、超龄离团教师 3.活动时间：2017年5月4日 地点：校东教学楼三楼会议室。

4.参与人员：校党委高晓东书记、校长杨军、团委书记丁来平、青年教师张宗霞、王晓峰、老团员代表、新团员培养人。

（二）组织开展征文活动

1.主题“我的青春我的梦--学习总书记讲话做做合格共青团员” 2.宣传准备阶段5月上旬，各团支部报送征文稿截止时间5月19日 3.评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、有关要求

1.广泛发动，形成声势。各团支部根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同学加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2.精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合个班团的工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3.加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年班级工作考核。各团支部要按照工作要求，确保活动开展有实效。

六、活动效果：

通过活动的开展，加强团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

6.四对四团体辩论赛策划书 篇六

初赛：XX年11月05日前由班级举行.复赛：XX年11月10、11日14.30－16.30 新校区综合教学楼（地点另行通知）

决赛：XX年11月16日19.30－21.30 大活40

4三、参赛要求

1、由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则，由各队负责人（原则上是各队一辩）抽签决定比赛场次、辩题。

4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人（最迟在开赛前两天）。

四、比赛赛制

四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划

1、主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场；

2、主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始；

4、正方一辩开篇立论，时间3分钟，反方一辩随后；

5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共1分30秒，其中，每个问题不超过10秒，回答不超过20秒；随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间、规则相同；

6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共1分30秒，其中，每个问题不超过10秒，回答不超过20秒；随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间、规则相同；

7、正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间1分30秒，反方一辩随后进行；

8、双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各4分钟，由反方先发言；

9、观众提问：由观众向正反双方各提出两个问题（双方选手回答问题共2分钟，一个问题1分钟），观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为：正、反、正、反；

10、反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩随后，时间相同。

11、评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、14、本场比赛结束，双方辩手退场。

六、辩论赛细则

1、开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余15秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次铃声提醒；用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

4、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

七、比赛流程1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单（包括姓名、班级、几辩及联系电话）上报至学院学生会办公室（过期不候）。各辩队负责人（原则上为各辩队一辩，若一辩因故不能到场，则由班长和学习委员代抽）在学生分会办公室抽签分组，决定对手，辩题和场次，抽签不分年级。

2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛，具体情况在抽签结束后通知。

3、11月10日，参赛辩队进行辩论，每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛，赛后得胜队可进入决赛，正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

八、比赛要求

1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。（参赛场次见赛事安排表）

2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场；记时员（杜清）及记分员（岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋）就位。

3、各班参赛选手赛前半小时准时入场，比赛准时开始

4、各班级要高度重视此次活动，精心策划，认真准备，进一步提高同学的参与热情和积极性，组织同学准时参加，确保此次比赛顺利进行；

5、参赛决赛的选手尽量统一着装

九、评委：

1.初赛（由班级自行选拔）

2.复赛：--老师---老师---老师---老师

团委副书记---

学生会主席----

3决赛：***书记 **老师 ***老师 ***老师 **老师

团委副书记 ***

学生会主席 **

学生会副主席 *******************

十、奖励方法

1.本次比赛设最佳团队2个，颁发荣誉证书

2.全程最佳辩手2名，颁发证书

3.优秀个人若干名，颁发证书。

附录：

一．财政预算：

1.展板制作

2.会场布置300元

3.打印相关资料的费用200元

合计:500元

二．赛程赛制：

1.本次比赛复赛为单对单淘汰制，决赛为循环制。

2.场次：复赛12场，决赛2场。共计14场。

7.五四团会总结 篇七

团会主题：弘扬五四精神，激活青春能量

——学习习总书记五四北大讲话精神

团会时间：2014年5月23日（星期五）16：00 —— 17：00 主持人：...计划步骤：1.主持人开场

2.观看总书记在北京大学考察，在北京大学师生座谈会上作了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话。3.同学分享观后感 4.持人作团会总结

团会目的：通过了解总书记在北京大学考察，在北京大学师生座谈会上作了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话，了解习总书记回顾了爱国、进步、民主、科学的五四精神。同学们并以此展开思索，就社会主义核心价值观问题与同班同学交流了想法。

团会总结

一、由短片引出“弘扬五四精神，激活青春能量”主题，详细的展现了习总书记讲话的意义：对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

二、通过同学们交流观后感能够了解当代大学生对于五四精神的看法。

三、通过这次团会我们懂得了对于我们广大青年，应该怎样树立和培育社会主义核心价值观呢？首先，我们要勤学。校园时光是宝贵的，我们应该抓住机会，主动学习。青春的意义在于探索，探索成功的秘诀在于持之以恒。勤学是我们提升学科知识水平的良方，也是树立和培育社会主义核心价值观的有效方法。其次，我们要加强思想道德修养。从小事做起，脚踏实地，严于律己，在点滴中提高自己的思想境界，寻找到为人处世的道德标准，更好地践行社会主义核心价值观。再次，我们要明辨是非。当今社会，各种思想相互碰撞，这就需要我们独立思考，树立起正确的世界观，人生观，价值观，做出正确的判断和选择。

8.五四团员评优事迹 篇八

龚志仁，中共预备党员，南京航空航天大学自动化学院自动化专业本科生。为选择自己热爱的专业选择主动申请留级，曾获校长特别嘉奖、国家奖学金、优秀学生奖学金一等奖，综合测评连续两年年级第一。大学两年余斩获中国大学生物理学术竞赛一等奖、亚太地区大学生数学建模大赛二等奖、全国大学生智能智造大三赛等级、江苏省互联网+大赛二等奖、百佳青年、三好标兵等80项荣誉，其中含国际国家级荣誉近20项，带领学校团队多次在国家、省级比赛中取得重大突破。

参与11项科研及大创项目，3项国际国家级项目，5项负责人，科研内容涉猎神经网络、强化学习、嵌入式开发、大数据、生物信号等多个领域，创作学术论文5篇，发明专利3份，师从宾夕法尼亚大学IEEE终身会士研发生物体征测量装置和相关算法。大学两年余参加学生工作10项，社会实践6次，传承南航文化、救助罕见病患者、传播党建精神、讲述大国故事。为助力丰满南航校史羽翼、传承并发扬南航航空报国的精神明白，借力于南航档案馆、校史馆，开设“留声南航”实体文化工作室，接任校史馆口述部部长，拿下南航校园文化建设基金重点项目，项目等级全校第一。他始终孜孜以求为梦奔赴，坚守慎思明辨，高展鸿鹄之志。

9.五四团组织申报事迹材料【精选】 篇九

入团以来，该同志时刻牢记共青团员肩负的神圣使命，认真履行团员义务，积极响应党的号召，紧跟党的步伐，在思想上和行动上和党中央保持高度一致，将坚定的理想信念内化于心、外化于行，以实际行动听党话、跟党走、守初心、践使命，在平凡的工作岗位上展现青年一代有理想、有信念、有担当、有作为的良好形象。

始终以“工作上的有心人、业务上的用心人、患者心里的贴心人、组织上的放心人”严格要求自己。她认为当护士首先要具备良好的与病人沟通的技巧，那就是“微笑”服务。她认为，微笑了，病人才能感受你的态度、你的亲近，否则，护患之间就会形成隔阂，很难融洽起来。工作中的她总是面带笑容，无论进病房，还是处理文书，也不论是治疗时，还是日常查房，只要应对病人，她都是以笑相迎、认真询问、耐心解答，做到百问不厌、百答不烦。

始终坚持“一切以病人为中心”原则，始终践行“六心”服务模式(以爱心、热心、精心、细心、耐心、诚心服务为载体的护理模式)，做到了一切为了病人，为了病人的一切。在她的眼里，病人只有病情轻重之分而无身份贵贱之分，只要病人需要，她都会竭尽全力。2018年冬天，她所在的神经内科一病区住进了一位孤家老人，老人没有家属陪同，因脑梗塞的后遗症，他的一条腿不能活动，打饭起居成了“老大难”。宁明阁在得知这个情况后，主动承担起为老人打饭的工作，利用下班时间为老人剪指甲、洗头发、照顾老人起居等，经常有不知情的群众对老人说“咦，老生儿真享福啊，闺女真孝顺!”老人出院时，她又主动为老人购买了生活用品，再三叮嘱老人回家后的注意事项。临别时，老人眼含热泪地拉着她的手说“闺女，谢谢你!”

在做好本职工作的同时，她深学苦读、刻苦钻研，经常早上班、晚下班，放弃休息时间学知识、学业务、学本领，不断加强理论知识的学习，查阅护理方面的文献，提高专科护理水平，将各项护理常规及抢救流程熟烂于心。功夫不负有心人，先后荣获2018年洛阳市新时代工人讲习所暨护理技能大赛二等奖和洛阳市技术创新能手荣誉称号。

新冠肺炎疫情防控攻坚战打响后，宁明阁同志第一时间写下请战书志愿加入该院“疫情防控青年突击队”，主动要求承担急难险重联防联控任务。因为年纪小没有负担且作风严谨、认真负责，组织接受了该同志的申请，安排她在会盟站高速路口开展防疫工作。高速路口是关乎孟津县全县百姓平安的第一道战“疫”防线，且过往车辆数量相当多，需要认真细致负责地对每一辆过往车辆的司乘人员进行体温测量，责任大、任务重。由于物资紧缺，为了不浪费防控物资更为了不耽误工作，她上岗时间不吃饭、不喝水，就怕上厕所浪费一套隔离衣，值夜班期间更是整个晚上不合眼，一熬就是一整夜。2月5日突然下起大雪，让本就穿的很少的值班人员措手不及，没有暖气和空调，但该同志与卡点所有工作人员仍然坚守岗位，不放走一个可疑车辆，不放行一名可疑人员。电子体温计冻关机了就揣怀里暖一暖，手冻僵了就搓一搓，脚冷了就在雪地里跑步……在疫情防控期间，该同志时时事事处处都挺身在前，努力克服疫情防控期间的一切困难，不怕苦、不怕累，充分体现了优秀共青团员的青春担当，为打赢疫情防控阻击战贡献了坚实的青春力量。

该同志积极参加团组织开展的各项志愿者服务活动，在医院团支部组织的为县养老院老人义诊志愿服务中，她耐心细致地了解老人的生活饮食习惯和高血压、糖尿病的用药情况并给予指导，为所有老人都建起了一份居民健康档案。除此之外，该同志不怕脏、不怕累，主动为瘫痪老人洗头、剪指甲，受到养老院老人和工作人员的一致好评。在下乡义诊志愿服务中，她利用自己所学知识，积极主动向广大群众普及健康常识，很快与群众打成一片，对于村民不懂得问题，她总是可以耐心解答，充分展现了优秀共青团员的良好形象。

10.2021年纪念五四团日活动总结 篇十

2021年纪念五四团日活动总结1

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了--年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!为纪念曾经的五四爱国运动，培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动，弘扬我们的爱国精神。

一、活动过程过程

活动之一：主持人发言，宣布此次演讲比赛开始，介绍前来参加的各位评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。活动之二：依次有请参赛选手上台演讲，每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。活动之三：演讲结束后，主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评，纠正选手的演讲不足的地方。活动之五：由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书，并集体合影。为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围

3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。4、活动善后活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。

三、活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神，为当代大学身的学习提供动力。

2021年纪念五四团日活动总结2

本次活动以开展实地考察学习的方式进行。在实听、实看、实闻的亲身实践考察中感悟园林造景的美妙与神奇，也必将加深同学们对本专业的专业认可度和热爱度。

活动流程：

20--年3月30日-20--年3月31日 活动准备阶段，班委和同学有序准备活动物资，安排活动任务，查阅园博园地图，计划园博园活动行程。

20--年4月1日上午八时，17级景林二支部同学在西南大学二号门门口集合;上午八时三十分，二支部同学出发前往园博园;上午十时—下午五时，二支部同学在园博园游玩、学习;下午六点多，二支部同学平安返校。

此次活动，同学们分成三个队伍游览园博园。三个队伍行程不一，游览了园博园的不同的`线路。无论是哪条线路，园内森林绿化率都十分的高，极目远望，满眼都是绿色，都是景致，有山有水有桥有亭，在令人心旷神怡，赏心悦目的同时，也提供了一次很好的机会给我们风景园林大类专业的学生欣赏、体验、学习的机会。

活动过程中，同学们积极学习，互相探讨，对于园区构筑、建造、总体设计都有自己的看法，在园博园的游览过程中，也收获到了各自的设计作业的灵感或启发。

在游览过程中，我们侧重观赏学习了传统园林、现代园林、国际园林区。

风景园林专业设计与植物要素并重，植物学习是我们专业不容忽视的一大块，在近一年的学习生活中，我们已掌握了植物学基础知识和部分植物识别知识，“走到哪里学到哪里”是我们专业学习的常态，接触植物学这么久以来，同学们早已“饥渴难掩”，想要在植物这块领域里充分学习，而重庆园博园里正是深入学习植物知识的一个良好去处。

古言有：读万卷书，行万里路。这句古话讲授的是学习的过程中，理论与实践是相辅相成的。而学习风景园林大类更该如是践行。大学课程的学习中，仅局限于书本的记背、老师的教授是远远不够的，景观设计专业更需要的是我们走出校园，自我学习——从各地的景观设计中学习。这次的园博园游览活动，正是出于这样的目的举行的，意在指导17级景林二支部学生实践、理论相结合，重在设计思维、灵感的拓展与延伸上。

2021年纪念五四团日活动总结3

我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。

五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

这次团日活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。

首先，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础。试问一下，这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知，探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应该有自己的想法，不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试，而是为了充实提高自己，我们的任何想法不一定都是错的，老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破，不断创新自我。

再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟着社会的脚步一起改变自我，一起创新自我。

在本次团日活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

2021年纪念五四团日活动总结4

时光荏苒，我们迎来了又一个“五四”青年节。在这天，我院组织全体青年团员、党员来到了峰奇水秀的怀柔青龙峡风景区，开展五四青年节主题团日活动。

今天是五四运动九十一周年，在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

九十一前爆发的五四运动，是近代中国历史上第一次由先进青年知识分子为先锋，工人和其他群众参加的反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动。这场运动标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的建立做了思想上和干部上的准备。伟大的五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是“爱国、民主、科学”的五四精神。

在中国共产党的领导下，在五四精神的激励和感召下，无数优秀的中华儿女为争取民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民幸福而英勇奋斗，建立了不朽的卓越功勋。今天，我们纪念五四运动九十一周年，不仅要铭记这段历史，更重要的是要继承和弘扬五四精神，使之成为我们在新的历史条件下不断夺取新胜利的强大精神动力。

在新的历史条件下发扬五四爱国精神，就要坚定不移地走中国特色社会主义道路，推进我国经济社会又好又快地向前发展，实现中华民族的伟大复兴;发扬五四民主精神，就要进一步加强社会主义民主政治建设，调动各方面的积极性和创造性，形成一种生动活泼的政治局面;发扬五四科学精神，就要崇尚科学，尊重知识，尊重人才，在科学发展观的引领下阔步前进。

作为新一代青年，发扬五四爱国、科学的精神，就应该脚踏实地的做好本职工作。我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业。我们要学习他们无私奉献的大无畏精神，为国家在科技革命大潮中立于不败之地而贡献自己的一份力量;我们要立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷。

让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来!

2021年纪念五四团日活动总结5

——爱国拼图

活动时间：--.4.8

活动地点：4107教室

活动人员：09物流3班同学

活动目的：

(1)通过此次活动，达到凝聚班集体，促进同学间的交流，增强基层团员的活力;

(2)以一张张的笑脸拼成的祖国版图，体现我们的爱国情怀，为祖国的未来，为我们的未来充满希望。

活动流程：

(1)活动组购买一块红纸板，泡沫板，双面胶，小刀，剪刀，策划组收集全班同学的头像，申请宣传板，做好宣传

(2)讨论制作方案

(3)动手实践

(4)作品展示，做好宣传报，将作品于4107教室墙的宣传板展示

(5)活动结束

4月8日下午3：00，09物流3班在4107举行团日活动——爱国拼图。

由于此次活动是第一个活动，也是09物流3班最重点的活动，各班委与同学都很重视。活动前，宣传委员与活动组成员将所需材料准备齐全。3：00同学们准时到场，活动准时开始。活动过程中,由宣传委员组织分配任务，内容分为泡沫板锯出祖国版图的形状，然后再分割为大小不一的四十四部分，分别代表四十四位同学，最后是所有同学将各自的照片贴到自己合适的地方，完成了各个板块的拼图，最后进行了合影留念。

此次活动旨在弘扬五四爱国精神，在我国的版图上贴上自己的笑脸，为祖国祝福。