人生规划感言

人生规划感言（精选18篇）

1.人生规划感言 篇一

在每一个人经历的一生当中，那些已经过去的事实就像是一幅又一幅已经被定格的画面。就像是单反中那些胶卷一样，变成了脑海中的胶卷，每一次放出来的时候，都会让人感觉到像是重新经历过了那一个事件，让你能够再次回味起当初的精彩，让你产生很多关于人生的感悟。

关于人生精彩的感言，相信每一个人都能够感同身受。人生的精彩，无论是好还是坏，都能够让人不断的去回味，去感慨。这正是因为人生的精彩带给我们的感言，让我们有一种错觉，现在所有的一切都会成为过去，我们就像是在经历过去发生的事情一样。

这些关于精彩的人生感言，主要存在于过去事件所带给人们的一种经验，以及那份沉淀的情感。无论怎样，过去总会有一些让你难以忘怀的事，无论你是难忘还是感伤，是快乐还是感动，作为一份精彩的回忆，你都不会去质疑它在你心目中的地位，因为这是一段属于你的独特的情感，你自然明白这份情感带给你的精彩之处在哪里。

同时，这些关于精彩的人生感言，也能够让你时不时的在回忆当中励志现在。因为你能够清楚的明白到，现在终将会成为过去;只有现在精彩，才能够在记忆中成为难忘的回忆。所以你也会在现在此刻好好努力，让自己的能够做好每一天，让自己的现在也充满各种精彩表现，这样才能够在记忆中深刻难忘。

2.人生规划感言 篇二

选择不重要, 规划不重要, 重要的是去做。

方向可以错 (事实上多数人当初都是错的) ,

但只要你努力、用心, 必然会调整到正确的方向上。

但如果你不努力, 方向即便是正确的, 你也会一无所获!

临近毕业, 即将走上社会的毕业生倍感迷茫与焦虑, 在找工作之前, 是方向选择。换句话说, 我需要制定一个什么样的职业规划?比如是应该考研还是就业, 应该选择北京还是外地, 应该选择公务员还是某个公司。即便在确定行业之后, 马上面临大企业还是小企业, 国企还是外企等等好坏、高低的具体选择。

不仅是毕业生, 即便是已经工作的人, 也往往纠结于人生的发展方向, 纠结于是否应该跳槽, 纠结于如何最快速地达到自己的人生目标, 苦苦算计, 或是懊恼于自己当初的选择。

从微观角度来说, 每一个选择都不简单, 都在一定程度上决定了你前行的方向, 或者速度, 因此我们焦虑不安。在这一点上我非常理解他们的焦虑, 我也不断去帮助一些人做出自己的正确选择。但我只是起到帮助的作用, 帮助他们分析自己最想要的是什么, 最适合的是什么, 最现实的又是什么, 在一个正确的职业规划基础之上, 做出长远一些的选择, 而不是急功近利。

但在所有的职业规划及选择之后, 我都会给他们特别强调:选择不重要, 重要的是做!因为人生的成败, 或者说人生的高度, 取决于你自己的努力、执着, 而不是行业方向。打个比方, 人生如果像爬山, 每一个山头都代表了一个微观的行业, 无论你最后选择了哪座山, 可能都有职业规划及人生际遇问题, 但能否爬到这座山的山顶, 则完全取决于你自己。

行行出状元, 条条道路通罗马就是讲这个道理。尤其是在今天的社会, 社会评价的多元性, 让我们的选择更为自由宽广, 因为每一个行业都可能让你成名成家。也就是说, 方向与行业的选择, 越来越不重要, 越来越起不到决定性影响。

此类榜样, 比比皆是, 比如卖电器的黄光裕, 比如没有做北大教授而去做了培训的俞敏洪等等。昨天去理发, 与店员聊起他们的老板, 他就是业界的一个小传奇, 从江苏一个小地方走出来的理发师, 经过自己的拼搏努力, 从一个小店开始做到了今天全国1000多家连锁店, 成为业界第一品牌。

种种成功人士, 我们都可以发现他们走到这条道路上背后的传奇故事, 但决定他们成功的, 根本不是方向, 不是当初的英明职业选择, 不是当初宏伟的规划, 而是他们在其中的努力与坚韧、执着。

人因为个性差异, 人生所能达到的高度是不一样的, 不可能人人成为黄光裕、俞敏洪, 但我们能否达到自己所能或应该达到的高度, 完全取决于自己。外界能影响或能左右的, 只是你的方向、跑道, 是你上哪座山, 而不是最终的高度。

但是, 我们往往花了太多时间与精力, 纠结于这方向、这山头, 甚至恨不得把整个人生都规划清楚, 彷徨、焦虑于职业的规划、选择, 动辄抱怨岗位、方向不是自己喜欢的, 并以此为借口, 让自己懈怠、混日子, 于是机会与时间就在这其中溜走了。

99%的人都不可能按自己的职业规划实现自己的人生, 99%的人也不可能有真正的选择权。

今天你所做的任何规划, 都是基于你目前所了解的情况及资源所规划, 1年后, 3年后, 你的规划就可能发生天翻地覆的变化。规划, 只是给你目前一个看似合理的近期目标, 最终人生这部列车开到哪里, 可能只有老天知道。

当初的俞敏洪只是为了补贴微薄的收入, 提着浆糊满大街刷广告, 办好了第一个班, 第二个班, 最后成就了如今的新东方。我相信, 当初俞敏洪绝没有规划做到如此之大。

这许许多多成功人士, 当初并没有任何宏伟的人生规划, 甚至最初的想法还很卑微, 但都没有阻碍他们最后的成功, 最核心的一点就是, 他们没有整天徘徊在规划中, 人生的精确算计中, 而是兢兢业业做好手头的每一件事情, 做好每一天。于是, 他们最后都达到了自己所能达到的高度, 自己的珠穆朗玛峰!

3.规划局长如此规划人生 篇三

海南省海口市规划局副局长陈立奇，是一名权倾一方，红极一时的人物，他不仅是副局长，还兼任海口市处置积压房地产工作小组办公室副主任，主管用地规划管理和审批等工作。然而，他没有将党和人民赋予的权力为人民谋利益，而是利用职务之便，为11家单位谋私利，并先后收取11家单位财物共计130万元。

此案经海南省检察院第一分院侦查终结，向法院提起公诉后，2009年4月30日，海南省第一中级人民法院以受贿罪，判处陈立奇有期徒刑11年。

八万贿款撕开“公仆”面纱

说起陈立奇进入海口市纪检部门的视线，缘于一起8万元受贿举报。纪检部门调查之后，认为可查性极强，随之，将这一举报线索移送检察机关，海南省检察院及时指定海南省检察院第一分院立案侦查。

“先围绕陈立奇的外围进行调查，针对行贿单位款项的来龙去脉搜集证据，如果他真有问题，绝不仅是这一笔。”办案人员制定了这样的侦查方略。

在掌握了相关证据的情况下，2008年7月4日，海南省检察院第一分院以涉嫌受贿罪对陈立奇决定逮捕。

办案人员侦查发现，早在2005年11月间，江苏南通金丰房地产开发有限公司向海口市规划局申办该公司位于海口市金盘工业开发区的金碧雅苑项目的用地规划许可证时，为使这一项目用地容积率办到2，0标准，公司老总李某找到海口华磊建筑咨询公司的好友张某帮忙，并交给张某10万元作为中介费。

张某领命后，自然想到了海口市规划局主管用地规划管理及审批的实权人物陈立奇。几经相约，陈立奇答应帮忙。

是年11月的一天下午，张某趋车来到海口市规划局院内的停车场，将早已准备的8万元现金交给了陈立奇。之后，陈立奇利用手中的权力，为南通金丰房地产开发有限公司办理了金碧雅苑项目用地规划许可证的相关审批事宜。

对于这起收受贿款的事实，陈立奇能否认帐?

办案人员走访了海口市规划局的领导，与陈立奇的家属进行了交谈，在全面了解陈立奇各方面情况的基础上有针对性地制定出审讯方案。

三轮讯问下来，存有侥幸心理的陈立奇心虚了，交代了收受海南华磊建筑设计咨询有限公司张某送的8万元贿款的犯罪事实。迫于法律威力，还交代了检察机关尚未掌握的收受10家单位贿款的事实。

各取所需心有灵犀一点通

近年来，一些唯利是图的房地产开发商，千方百计采取变更土地用途、增大建房容积率等手段。以获取更大利益。

陈立奇借着手中的权力为房地产开发商谋取利益，从中受贿的行为，恰恰迎合了房地产开发商的心理。

2004年底，海口市上游农械厂为解决企业改制安置职工住房问题，准备在海口市白龙北路一带集资建房，在报建的同时，向海口市规划局提交了提高用地容积率的申请。

送上申请迟迟不见批复，这可急坏了上游农械厂的领导。厂里商定后，及时委托该项目承建单位海口市第四建筑工程公司芮某办理相关审批事宜。农械厂领导反复叮咛芮某，无论如何，想方设法，花多大代价也要提高用地容积率，尽快办妥相关审批手续。

芮某接受任务后，不厌其烦地恳请陈立奇帮忙，直到2005年7月上旬的一天晚上，陈立奇才答应相见，芮某在海口市国贸美华荷泰宾馆送给陈立奇lO万元人民币。很快，陈便利用其主管用地规划许可审批的职务之便，办理了相关审批手续。

2004年7月间，海南盛达房地产开发有限公司和海南某单位，合作开发位于海口市金贸区金龙路南侧住宅项目，是年7月向海口市规划局申办这一住宅项目的《用地规划许可证》，为快速办理该《用地规划许可证》，盛达房地产开发公司总经理庄某请陈立奇帮忙，陈表示同意。陈立奇接受庄某的请托后，利用其主管用地规划许可审批的职务之便，办理了该项目的《用地规划许可证》的审批手续。

出乎庄某意料之外的是，这次陈副局长给足了自己面子，没等上供就办成了事，越是这样越要为以后留路。2006年9月中旬的一天，庄某邀请陈立奇来到海口香江德福大酒楼喝茶，临走时送给陈立奇5万元。

2008年2月间，海南某单位位于海口市龙昆南路的两块土地要改变用地性质并公开挂牌转让。这家单位的当家人，自然又找到了海南房地产界的知名人物庄某，委托他向海口市规划局申办“改变用地性质”事宜。在向海口市规划局申办相关审批手续的过程中，庄某请陈立奇静忙。陈立奇很快办理了相关审批手续。

两个月后的一天下午，庄某在老地方请陈立奇喝茶，临走时将备好的6万元钱装进陈立奇皮包里。

2007年6月间，海口市政府整体开发和规划西海岸要将滨海大道沿岸的相关项目用地由原来的商业服务用地改为旅游度假、居住用地。是年7月间，海南陆侨集团有限公司向海口市规划局提交了“海天一色高尔夫度假公寓”项目增加住宅用途的申请。为使申请尽快批复，该公司董事长洪某多次找陈立奇帮忙。陈就是没有答应。是年7月间的一天，洪某请陈立奇在香江德福酒楼二楼喝茶时，送给了陈立奇15万元人民币。送钱之后，洪某左等右盼，还是不见动静，“再送15万元，看他办不办!”过了几天，洪某又请陈立奇在香江德福二楼喝茶时又送给了陈15万元人民币。30万元才打动了陈立奇的心。陈立奇利用其审批的职务之便，为陆侨集团有限公司快速办理了相关文件的审批及文件上报事宜。

雁过拔毛审批“烂尾楼”捞钱

海南房地产市场一度虚假繁荣，商品房竣工量大大高于销售量，空置率越来越高，房地产泡沫越吹越大。一些开发商前期资金透支，后期资金到不了位，便形成了许多无法按规划竣工的“烂尾楼”工程。

对此，海口市规划局接手处置“烂尾楼”工作后，组织专门班子具体负责处置工作，陈立奇兼任海口市处置积压房地产工作小组办公室副主任。一时间，找陈立奇审批“烂尾楼”复工的开发商络绎不绝。

早在2003年初，海南名门房地产开发有限公司与驻琼一单位合作开发一处房地产项目，以驻琼单位海口房地产管理处名义向海口市规划局申办位于海口市蓝天路的“半拉子”工程处置批复。

为尽早获得批复，早日复工，早日受益，海南名门房地产开发有限公司总经理蔡某，几次找陈立奇帮忙，一直未获批准。人们难以置信的是，“半拉子”工程复工本是海口市政府的决策，属正常工作，但在陈立奇那里，正常的变成了非正常。其中奥妙，不言自明。2005年7月问的一天，心急如焚的蔡某在香江德福酒店门口送给了陈立奇10万元人民币之后，陈立奇利用其主管停缓建工程处置批复的职务之便，办理了该工程处置批复手续。

海南宇建房地产开发有限公司经理陈某选择了“不见兔子不撒鹰”的策略。2005年6月，该公司位于海口市白龙南路美舍广场(原“垠垄花园”)项目的“半拉子％35程处置批复。为了加快审批，陈某多次请陈立奇吃饭、喝茶，陈立奇终于表示同意帮忙。之后，陈立奇利用其主管停缓建工程处置批复的职务之便，为宇建公司办理了此事。为表示感谢，是年7月的一天，陈某请陈立奇在海口市海港酒店喝茶时送给陈立奇20万元人民币。

比起海南宇建房地产开发公司而言，海南伟达房地产开发有限公司报批的“半拉子”工程处置批复就没那么顺利了。最终还是走了先冒险送钱，后办事的路子。

那是2005年4月，海南伟达房地产开发有限公司向海口市规划局申办海岸星座项目的“半拉子”工程处置批复。申请递上已有两个月，却迟迟没有动静，几次派人了解，答复总是模棱两可，含糊其辞。正当公司董事长张某为此事犯愁之际，经高人点拨他找到了陈立奇。几次往来之后，是年6月的一天晚上，张某来到陈立奇家里，送给陈15万元人民币。陈很快为该公司办理了该工程处置批复手续。

悔不当初船到江心补漏迟

2009年2月10日上午，海口市规划局原副局长陈立奇涉嫌受贿案在海南省第一中级人民法院开庭审理。检察机关指控，2002年至2008年6月，陈立奇担任海口市规划局副局长，兼任处置积压房地产工作小组办公室副主任，主管用地规划管理和审批等工作期间，利用职务之便，为11家单位谋取利益，先后非法收了11家单位财物共计130万元。案发后陈退还赃款75万元。法庭上陈立奇对其所犯罪行供认不讳，庭审历时一个半小时。

庭审现场，陈立奇当庭表示，“由于我没有树立正确的人生观和价值观，走上了犯罪的道路，我非常后悔，希望法院可以给我一个重新做人的机会。”

从受贿始至害己终，这就是一切捞取不义之财者的必然下场!

4.价值观的人生感言人生感悟 篇四

除此之外，关于价值观的人生感言，还有一个方面就是说我们的价值观有很大一部分是来自于先天的教育。这一部分会在我们的价值观体系中占据很大的比例，因此我们也可以从我们的价值观取向中看出一个家庭在同样的事物的价值上面的不同态度。

对于价值观，我们的人生的感言还能够帮助我们体现在不同的物质追求上。因为价值观的不同，我们就会对自己所需要的追求有着不同的理解。这种理解并没有一个唯一的标准，甚至可以说只要言之有理就可以了。

5.人生感言 篇五

上午好！

八磊石中心小学2011年10月17日，喜鹊登枝，校园生辉，因为有你们莅临，来到。今秋的十月我们的学校迎来了“三河口镇课内比教学小学段科学赛区”的落户，为此聚集了三河教育的精英，是群英荟萃。这一活动由三河口中心学校举办，八磊石中心小学承办，体现了中心学校对我校的重视、鞭策、鼓励，举办一次活动不容易，成功举办好一次活动更不容易。感谢中心学校信任我校有能力承办好这次活动。

我们学校是荣幸的，我们的学生是幸运的！学生能亲耳聆听全镇“经师”的传道、授业、解惑，能亲眼目睹全镇“人师”在讲台上的风采，粉笔写人生，讲台展技艺，课堂竞风流。你们迎着晨曦的朝霞，乘着三河教育的阳春，行进阡陌的山村小道，在阳光风雨后挥手，风雨过后是彩虹。近年来，我们学校在教育教学的过程中进行了深层次的探究，虽然逐渐步入兄弟学校齐名的行列，但我们深知鹦鹉能言宁比凤，蜘蛛虽巧不如蚕。请中心学校领导给予全方位的指导，多给我校提供教师展示技艺的平台，更请各位教育的行家能手来与我校教师一道前行，携手共进。我们全校教师在课内比教学，课外访万家的“两课”活动中深入扎实开展，有“把卷不关蝴蝶事，遮掩我窗帘”的教学情结；有书中圣，校中贤的佑我们；有“杯中酒，园中花”，花酒不花心的人格修养。我们学校的明天将更加灿烂辉煌。

“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”

请再回首，再相聚，我们学校的校史上浓墨重彩的一笔，定会有你我他的智慧和汗水。

在“两课” 活动中，让我们作为一名忠实的赶路人，日夜兼程，行走如风，踏步如歌，承载着希望，追赶着明天的太阳。

最后，我代表学校的全体师生，向评委老师道一声辛苦了，向讲课老师道一声谢谢,谢谢你们辛勤的付出，更谢谢你们精彩技艺的展示。你们的汗水将在我们学校落地生花，落地生金！

胡贵宾

6.人生感言 篇六

生活算不上忙，却是满满当当的充实！也有过埋怨，不开心的时候，可这些哪能算得了撕心裂肺的疼痛，哭过喊过便遗落了，生活还是要继续的。有那么一瞬间，觉得自己其实也挺好的！可偏偏下一秒，就会发现自己是有多糟糕！

1、一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。幸福这座山，原本就没有顶、没有头。不要站在旁边羡慕他人幸福，其实幸福一直都在你身边。只要你还有生命，还有能创造奇迹的双手，你就没有理由当过客、做旁观者，更没有理由抱怨生活。你寻找到幸福了吗？

2、一生就这么一次，谈一场以结婚为目的的恋爱吧。不再因为任性而不肯低头，不再因为固执而轻言分手。最后地坚信一次，一直走，就可以到白头。就那样相守，在来往的流年里，岁月安好。惟愿这一生，执子之手，与子偕老！

3、我们，不要去羡慕别人所拥有的幸福。你以为你没有的，可能在来的路上，你以为她拥有的，可能在去的途中……有的人对你好，是因为你对他好。有的人对你好，是因为懂得你的好！

4、曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆。累了把心靠岸；选择了就不要后悔；苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强；总有起风的清晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚；不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天......5、如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣。又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅、善待和妥协，也许走到一起的时候，就不会那么轻易地放弃，任性地转身，放走了爱情。没有早一步也没有晚一步，那是太难得的缘份。

6、每个人骨子里都有这样的情结：想拥有一个蓝颜知己或是红颜知己，既不是夫，也不是妻，更不是情人，而是居住在你精神领域里，一个可以说心里话，但又只是心灵取暖而不身体取暖的人。在你受伤时，第一时间会想起他/她，是你一本心灵日记，也是你生命中一个最长久的秘密。

人生感言

7、爱情是一点动心，爱情是一种默契，爱情是一种巧遇，爱情是一个约定，爱情是一句誓言，爱情是一个憧憬，爱情是一种执著，爱情是一种忠诚，爱情是一种守望，爱情是一屡思念，爱情是一丝惆怅，爱情是一声叹息，爱情是一种哀怨，爱情是一种痴迷，爱情是一种怀念！

8、人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有轻易的放弃，只要坚持，就可以完成优雅的转身，创造永远的辉煌!

9、人生有三样东西是无法挽留的： 生命、时间和爱。你想挽留，却渐行渐远。人生最痛苦的，并不是没有得到所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。离开的你，我等不回来；失去的爱，我找不回来；纵然一切已成过眼云烟，我依然守候在这里，直到看见你得到幸福，我再转身，微笑着，静静地走开。

10、明明人在线，明明想说话，还要学隐身；明明很难过，明明很想哭，还要裂嘴笑；明明很孤单，明明很害怕，还要一个人；明明想见面，明明很期待，还要去拒绝；明明心很乱，明明想人陪，还要装沉默；明明舍不得，明明放不下，还要去放手；明明在心里，明明很在乎，还要无所谓！

11、生活就是理解，生活就是面对现实微笑。生活就是越过心灵的障碍，平静心性，淡泊名利。生活就是越过障碍注视将来。生活就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。生活就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活就是通过辛勤的双手，创造给力的幸福！

12、一个人一眼能够望到底，不是因为TA太简单，不够深刻，而是因为TA太简单，太纯净。这样的简单和纯净，让人敬仰；有的人云山雾罩，看起来很复杂，很有深度，其实，这种深度，并不是灵魂的深度，而是城府太深。这种复杂，是险恶人性的交错，而不是曼妙智慧的叠加。简单，最美！

13、假如有一天你想哭，打电话给我，不能保证逗你笑，但我能陪着你一起哭；假如有一天你想逃跑，打电话给我，不能说服你留下，但我会陪着你一起跑；假如有一天你不想听任何人说话，call me，我保证在你身边，并且保持沉默；假如有一天我没有接电话，请快来见我，因为我可能需要你！

14、当我们的爱情染上了尘埃，会等待一场风暴的洗礼，有些人，有些事，是不是你想忘记，就真的能忘记的？最痛苦的是，消失了的东西，它就永远的不见了，永远都不会再回来，却偏还要留下一根细而尖的针，一直插在你心头，一直拔不去，它想让你疼，你就得疼，抹不去那永久的伤痕。

15、听着你哭的时候，其实我感觉自己在流着血。毕竟曾经相知，又不容易的相爱。与时间赛跑的日子，你自己会觉得累，我自己一个人的时候也是如此。所以我们现在选择共同去迎接新的一天，不只是会去想和你共同的迎接新的一天，并会去做。只是现在我不知道该怎么继续的去面对你，因为你选择了相信自己的感觉！

16、幸福不是你房子有多大，而是房里的笑声有多甜；幸福不是你开多豪华的车，而是你开着车平安到家；幸福不是你的爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是在你成功时的喝彩多热烈，而是失意时有个声音对你说：朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是你伤心落泪时有人对你说：没事，有我在。

17、有没有这么一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。有没有这么一个人，你心甘情愿地被伤害，即使你知道你会遍体鳞伤。有没有这么一个人，你会在独自一人时想他想到哭泣，却在看见他时故作无所谓地笑。有没有这样一个人，每天可以和TA来去几十条短信，可是一打

人生感言

电话却尴尬无语。

18、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好！

19、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

20、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天！

21、原本以为，只要紧握着你就可以到永远，却没想到，握得越紧，失去的也越快。其实不想绑住你，但是却总是不由自主，因为我害怕，我怕失去你，我怕一个人面对孤单的世界。我没那么勇敢，即使你说我要坚强。也请别对我说抱歉，因为我也不知道还能用什么样的言语来回答，那些你给的伤害。

22、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是在静止的火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

23、习惯了每天进空间看看你们每个人的动态。然后知道你们谁过得开心，谁在纠结，谁和谁开始一段新的感情，谁和谁结束一场旧的纠葛。远远的关心和想念，却并不联系。只是，我想你们。

24、我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的；我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，我就觉得没必要再对其他人动心；我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜你，能在一起不容易，已经选定的人就不要随便放手，世界上的好人数不清，但遇到你就已经足够。

25、曾经我们非常珍爱，皆因岁月这只无形的手，慢慢剥离了爱的光环，也让当初的誓言，落

人生感言

成一地晶莹的玻璃碎片。爱情是要在时间中漂洗的，要么沉淀成一张发黄的照片，要么就在我们朴实的生命中怒放。我们不是萍水相逢，幸福不是刹那间的感觉，它就融化在我们牵手的甜蜜中，融解于看似斑驳的生活里。

26、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的。不要认为还年轻可以晚些结婚，爱情是不等年龄的。其实对于爱情，越单纯越幸福。经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情；你会自暴自弃，就这样过一辈子。让你跟我将错就错吧。

27、痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉；傻过，才知道适时的坚持与放弃；爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。

28、一个人时不喧不嚷安安静静；一个人时会寂寞，用过往填充黑夜的伤，然后傻笑自己幼稚；一个人时很自由不会做作，小小世界任意行走；一个人时要坚强，泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在；一个人的日子我们微笑，微笑行走微笑面对。一个人很美很浪漫！一个人很静很淡雅。

29、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解，放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。

30、与你无缘的人，你与他说话再多也是废话；与你有缘的人，你的存在就能惊醒他所有的感觉。有些人即使在认识数年之后都是陌生的，彼此之间总似有一种隔膜，仿佛盛开在彼岸的花朵，遥遥相对，不可触及。而有些人在出场的一瞬间就是靠近的，仿佛散失之后再次辨认。那种近，有着温暖真实的质感。

31、缘分是件很奇妙的事情，很多时候，我们已经遇到，却不知道，然后转了一大圈，又回到了这裡。一切的一切都是机缘，亦或是定数。所以，我们生命中所遇到的每个人，都应该要珍惜，因为你不知道这种短暂的相遇会因为什麽戛然而止，然后彼此阴差阳错，再见面，却发现再也回不到过去，这将是多麽可怕的事情。

32、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其妙的事情。

33、亲爱的自己，不要抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，更是放过自己；亲爱的自己，你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西；亲爱的自己，你要自信甚至是自恋一点，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。

34、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

35、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。

36、男人天生多情，只是他会对某一个人长情。女人天生专情，但她会对某一个人绝情。男人和一个喜欢的人在一起的时候，心里还有一个或多个她。因为他多情。女人和一个喜欢的人在一起她所想的就是他。即使有更好的男人出现她也不会放弃。因为她的专情。而当她决定放弃一切都没有余地了。因为她绝情。

人生感言

编后语：每一天，都会发现自己有着无穷无尽的缺点，可是就算是这样的自己，也会期待着未来的你！我想人生就是一场离别接着一场离别，一次相遇连着下一次相遇，没有谁失了谁便过不下去。或许人生最不缺的就是替代者！

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7.人生规划感言 篇七

一、要树立正确的人生观与价值观

高中学生处于对社会有一定的认知程度、但是其认知程度又不深刻的时期, 这一时期容易受到外面各种各样的诱惑与压力, 对于诱惑而言, 非常可能放弃学业, 去做一些技术劳动方面的工作, 对于压力而言, 来自于父母、亲戚朋友的期盼, 容易在情感上飘忽不定。作为高中学生的教师, 尤其是班主任来说, 要重视在高中时期学生的心理变化。作为班主任, 要理解高中学生的处境, 在班级中, 要经常给学生讲一些充满正能量的例子, 教师要讲解一些通过高考、通过努力最后成功的例子, 让高中学生对自己的未来充满希望, 鼓励那些进步的学生, 鼓励每一位不放弃的学生, 让高中学生在鼓励中坚持, 这样通过教师的鼓舞, 通过真实的例子, 通过对学生的疏导, 高中学生在心理方面就会减少许多压力, 就会有前进的动力与支持。有些学生认为高考没用, 被外界诱惑的时候, 班主任要及时发现他们的心理变化, 对学生进行教育与引导, 从而树立学生正确的人生观与价值观, 只有有了正确的和积极的思想, 才能有继续前进和学习的动力, 这样高中学生就能在积极的心态中去追求自己的梦想。

二、要关注学生的情感与个性差异

高中学生正处于心理较为叛逆的时期, 也正处于懂事和不懂事之间, 做事容易冲动。因此, 教师要时时刻刻关注学生的心理动态, 并为他们答疑解惑。随着新课程的改革, 当前的学校越来越重视学生的个性发展。高中一个班级中不同的学生代表了不同的个体, 每个学生都有自己的个性与思想, 在高中一个班级中, 经常能够看到两极分化的学生, 有些学生总体来说学习特别好, 而有些学生却十分调皮捣蛋。有些学生数学特别好, 英语却不怎么好, 而有些学生却恰恰相反。这就证明了学生与学生之间存在着很大的差异。高中的班主任教师, 可以借助一些成熟的测评工具, 针对学生的兴趣爱好、人格特征、职业倾向等内容进行测试, 根据测试结果, 科学地对学生进行评估, 如果遇到一些“特殊”的学生, 那么在平时的生活中, 教师要专注对于学生的生涯规划, 建立专门的咨询场所, 完善学生表达和咨询的途径, 真正做到帮助学生解决生涯规划的问题。只有尊重学生的特点, 根据学生的实际情况开展心理的辅导与交流, 学生才能放下心中的偏见与疑问, 从而更好地学习。

三、要重视心理测评与专家的辅导

在高中紧张忙碌的学习生活中, 学生可能会忽视自身的身体与心理健康, 有时候高中学生由于来自各方面的压力可能就会造成心理方面的问题, 但是一些学生还意识不到, 在这种情况下, 教师要定期或者不定期对学生进行心理测评, 虽然心理测评可能会有一定的失误, 但是也能够反应出学生的一些现实情况, 对于测评中个性鲜明独立的学生, 教师要对他们进行关注, 并选择合适的时机进行沟通, 从而了解并解决学生的心理问题。此外, 学校应该从高一开始就开设生涯规划的相关课程, 并开发科学的课程纲要以及校本化教材, 在平时的学科当中, 也应该把生涯规划内容进行渗透, 还要加强实践教学, 带领学生多做社会实践, 布置实践作业, 让学生自己总结实践经验, 撰写实践报告, 更好地完成生涯规划课程。

四、要关注家庭、学校与社会的结合

家庭教育在学生的整个发展中起着十分重要的作用, 家长是学生学习的后盾, 对于高中学生来说, 他们学习的很大一部分原因来自于父母的鼓励与要求, 而且父母对于孩子言传身教的影响是非常巨大的。因此, 学校教育要重视与家庭教育相结合。例如, 学校可以为家长建立一个微信群, 如果教师在假期有一定的安排与嘱咐, 可以发布在微信群里面, 从而让家长对自己孩子的情况有所了解。在平时的学习中, 学校也要定期开家长会, 把学校的思想传达给学生, 同时开家长会能够把教师、学生和家长聚集起来进行沟通, 进一步了解高中学生的心理状况与学习状况, 这样有利于三者之间互相了解。另外, 学校还可以利用社会力量, 举办一些针对学生关心的问题的讲座, 还可以建立一些专业的生涯规划体验场所, 例如博物馆、科技馆、校外活动基地、企事业单位等, 让学生可以通过多种途径了解不同的职业, 为自己的职业选择提供相应的依据。

五、结语

高中学生在心理方面与生理方面都有很大的变化, 学生在学校可能会由于各方面的压力而造成心理的障碍。因此, 教师要重视在高中学习中将人生规划与心理课相结合, 在平时的学习中, 既要给学生学习的压力, 让学生树立自己考理想大学的目标, 更要在学习的过程中关注学生的心理健康。因为心理健康是学生学习的前提与基础, 没有良好的学习心态, 就不会有健康向上的学习与成长。作为教师要重视高中学生的情感与心理健康, 使学生树立正确的人生观与价值观, 为高中学生的成长营造更加美好的明天。

参考文献

[1]叶华文.在高中心理健康教育中开展心理社团活动的实践与探索[J].校园心理, 2013, 02:114-115.

8.人生需要规划 篇八

卖房旅游，对于国人来说太极端。中国国情不像国外，社会保障体系健全。国人更多的还是追求一种心灵上的安全感。房子，是中国人生活的头等大事。没有了房子就等于生活没有了保障。所以同样的事情，如果发生在国外，可能不会引起这样大的关注度。

每个家庭，都有自己的家庭理财规划，旅游这件事，同样也可以规划得很好。年轻的时候，刚上班，没有足够的钱，我们可以选择做背包客，到附近免费的山，或者海边，感受大自然。等到我们人到中年，虽有些存款却要养家糊口，则可在家庭财务上单独列出一项旅游专项资金，每个月固定存入一笔钱，运用到你的家庭旅游计划上去。另外现在还有多种省钱的旅游方式。比如团购；比如选择淡季出行；还有利用短期油轮打工的方式免费旅游；更有甚者如果你是够格的旅游达人，有些国家会给你发放免费旅游邀请；最差最差，如果你实在想出去，手头钱又不够，还有银行的旅游贷款，玩完之后再每个月分期还款，既可实现梦想也减轻了你的负担。

人生的梦想有许多种，环球旅行只是我们生活的一部分，不是全部，没有必要用这么大的代价来换取。每个人想实现心中的梦想，可以选择讨巧的方式。也许有人会觉得我思维狭隘，但毕竟面对新鲜的旅行生活之后，我们还必须要回来面对自己的平常生活，试问谁有那个时间和精力一辈子都在路上呢?实现梦想，做好规划，尤为重要。

七嘴八舌

张广柱和王钟津的博客：如果和所爱的人在一起，走到哪里都是家，哪怕没有房子。房子可以带来快乐，但不是取之不尽的幸福源泉。对于我们来说，周游世界的快乐，已经远远超过房子带来的快乐。

王二印：身体健康，允许长途跋涉，倒是挺好的。关键是让孩子整天在担惊受怕中。让我选择：想到孩子，我不会去。不管孩子的感受，只管去外国旅游，有点自私。

乌云：假如现在房子能卖200万, 去全球旅行5年花掉100万, 5年后旅行回来,剩下的100万还能再买当初一样的房子吗？根本不可能。

太极无影手：我支持二老的做法，应该要为梦想疯狂一次。也许，平淡风轻是溪水之于流光的常态，而忆记却单单只挑那些惊石动谷的刻骨铭心，一梦过去，今生履尽，前世的轮回可还留存在你稀松的发肤中。

华明：人生是为了追求幸福的，如果房子不能带来幸福，就只是一个沉重的壳而已。

链接：那些为了梦想所做的疯狂事

百人索吻：留法台湾女学生杨雅晴在巴黎向100个男子索吻，并拍下照片放进博客，从金发碧眼到黑人，从男模到清洁工，甚至是秃头凸肚男，均是索吻对象。“我想要的，我都有勇气，有能力实现。”

王子相亲：英国广播公司(BBC)开播一个奇特的真人秀节目《秘密王子》——3位来自印度、南非和斯里兰卡的王子远赴英国隐姓埋名1个月，假扮成一名普通的单身汉，通过节目找到真心相爱的完美伴侣！在节目最后，3位王子向他们的心上人表露真实身份，并邀请对方前往皇宫生活。

滑板代步走天涯：美国蒙大拿州22岁男子凯文天生没有双腿，但他从不自卑，不仅考上了美国蒙大拿州立大学电影和摄影系，并且还乘坐一块溜冰板，到世界各地去旅游。凯文在世界之旅中遭遇了众多好奇的目光，他将这些目光记录下来，积累了至少32000张世界各国的“盯视者”的照片。

9.感悟人生感言 篇九

缅怀一次成功将失败一生，铭记一次挫折，将一生成功。

成功的人很明白，没有一个人能一步登天，真正使他们出类拔萃的是他们心甘情愿地一步一步往前迈进，不管道路多么崎岖。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气。一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

一个人一旦沉沦于痛苦之中，就永远不会有所作为，只有那些懂得消解痛苦，并在痛苦中不断积聚力量者，才会使生命变得愈加丰满的和充实。

生活对我来说是一次难艰的航行，但我不知道潮水会不会上涨，及至没有过嘴蜃，甚至涨得更高。但是我要前行。即使梵高抱撼而终，我们也有足够的理由相信，他是生活的强者，因为他在生活。人生有多长，故事便有多长，而且更长。

有条理的生活需要每天坚持，而不是心血来潮地偶尔为之，这样你才有清醒的头脑，舒畅的心情。

或许，我们从困境中学到的事情比从成功中学到的更多，睛天霹雳令我们更专注，并且积极采取行动。

如果你有智慧请拿出智慧，如果你缺少智慧请你流汗;如果你缺少智慧又不愿流汗，那么，请你离开。

只要我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕?只要我有梦想，起步时频繁的踉跄有什么可怕?

幸运所需要的美德是节制，厄远所需要的美德是坚韧，而后者比前者更难能可贵。

当别人蔑视我，嘲笑我，嫉妒我，排挤我时，我只有一种方式回应，我要做得更好。

得意不一定是生活的动力，失意也不一定是生活的羁绊，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是灵魂最自由，人格最完整的人。

每一个伟大的运动都必须经历三个阶段：嘲笑、争论、接受。

能“一鸣惊人”的人，必定在他“不鸣则己”的时候，不断养精蓄锐;能“动如脱兔”的人，必定在他“静如处子”的时候，细细观察;能“一夕成名”的人，必定在那一夕之前，有着千百个夜晚，暗暗地演练。

若你呼唤那山，而山不来，你便向他走去。

我们的激情实际上像火中的凤凰一样，当老的被焚化时，新的立刻又在它的灰烬中出生。

你对生命厌倦吗?那么就把自己投入某种你全心相信的工作里，为它而活，为它而死的，这样，你便会找到你原以为绝不可能属于你的快乐。

什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单;什么叫不容易?就是把大家认为非常容易的事情非常认真地做好，就是不容易。

人，心至善，情至诚，志必坚。人，得意不可忘形，失意不可失志。人，没有自尊心就不可能有耻辱感，没有耻辱感就不可能有自尊心。人，每说一句话，每做一件事，都要考虑会否影响别人，会否损害别人。这是一个人最起码的素质。

10.积极的人生感言 篇十

2、不曾哭泣的年轻人是野人，不愿欢笑的老人是愚人。成人不自在，自在不成人，无羞恶之心，非人也。

3、互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。

4、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

5、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。

6、真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。

7、人生的意义在于实现欲望。生存与发展的自我实现欲望。别名理想，奋斗目标，人生规划。志向等。

8、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人督望而怯步，只有意志坚强的人例外。

9、当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我!

10、竟然来到这个世界就好好的勇敢的闯一回反正我们也没有打算活着回去。人生是场持久战，是精彩的历险记。

11、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物，微笑，一定要成为你工作最大的资产。

12、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作细雨，才能给世界创造芳菲。

13、自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。

14、为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚;为自己而活，才不失活得洒脱。

15、一个讯息从地球这一端到另一端只需0、05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十五年。

16、这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。

17、有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。压力最大的时候，效率可能最高。

18、青春似火，超越自我，放飞梦想，共创辉煌。团结一心，勇往直前，积极争取，争创第一。努力拼搏，强健体魄。

19、所有的错误，我们都知道，然而终究改不掉。能改的，叫做缺点，不能改的，叫做弱点。

11.美丽人生　在于规划 篇十一

自身的发展条件

我始终相信一句话:山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。只要我努力刻苦的学习,职校生也能闯出自己的一片天地。

我的性格:熟悉我的人都会认为我是个开朗的人,不熟悉的人就会认为我是个文静的女孩,所以自我评价,我是双重性格的人。由于我不善于表达自己,因此导致我话到嘴边说不出,有些才能也只好掩盖起来了。不过我还是对自己充满信心的,我相信只要我胆量再大一点就一定有发挥的时候,面对一些问题我总会有自己的一些与众不同的看法或想法。

我的能力:我有一定的写作能力和阅读水平。我在班级主要负责审稿,每次学校或老师布置下来的征文都是先由我收齐,然后我和班主任老师进行初审,选出较优秀的文章经作者修改之后推荐到学校参加评比。我班同学的不少征文获奖,极大地鼓舞了我,我为我的思维能力和团结同学能力的提高而开心。

我的兴趣:我喜欢听广播、打羽毛球、阅读自己喜欢的书籍,当然我也爱好写作。我写的文章《小事见荣辱》曾获得校征文比赛一等奖和南京市征文比赛二等奖。我没有因此而感到骄傲,这促使我更加认真努力地学习和写作文了。

我的座右铭:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。这是爱因斯坦所说的,只要照着做就一定会有收获的。

职业生涯目标

我的目标是成为一名蛋糕师,给人们提供价格合理、美味可口、富有营养的蛋糕来提高人们的生活质量和健康水准。我打算先开一家属于自己的蛋糕店,等条件成熟了再在全国乃至全世界开连锁店。我连店名都已想好了叫“笑恩”,我希望每个来我店享受蛋糕的人都能心情愉快,满怀一颗感恩的心。

我现在在学校学习的专业是计算机网络,这似乎跟蛋糕师没什么关系,其实这也不影响我当蛋糕师。现在是信息化时代,学好了计算机专业知识,我可以建立自己的网站,通过网络介绍、宣传自己的蛋糕店,让国内国外更多的人能享受到我做的蛋糕。我还可以通过网络为我的顾客提供服务,这是一举两得的事。我会加倍的努力,不仅要学好专业知识更要学好怎样制作蛋糕,怎样经营管理店铺。虽然我会面临很多困难与挑战,但我相信我有能力一一战胜。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。迈出一步并不需要多大的勇气,关键看你做了没有。只要你肯从迈出第一步做起,并懂得一步一步往前走,成功便会向你招手。

职业生涯发展阶段

仅有目标是不行的,还要行动起来,我相信只要跟着目标走,不断努力,最终一定会有达成目标的一天。因此我给自己规划了四个阶段:

第一阶段(18～22岁):这个阶段的主要任务是学习,努力学好各门功课,提高自己的综合素养,当然也要抽些时间阅读大量书籍,掌握有关蛋糕制作、蛋糕营销、蛋糕店管理的相关知识。一定要获取大专毕业文凭,要考到普通话证书、英语四级证书、计算机证书以及其他一些需要考取的证书,为以后就业做好铺垫。

第二阶段(23～26岁):在这期间我要应聘到一家公司工作,我会在努力工作积累经验的同时不忘继续学习、继续充电。我还要努力工作多积累资金为以后自己经营蛋糕店做好准备。我会利用业余时间专门师从多个蛋糕师傅学做各式蛋糕,这样才会吸引更多的顾客。

第三阶段(27～30岁):这个阶段认真工作仍然是主要的,我要为我的公司做出贡献。此外,我相信此时我已经学会做蛋糕了,接下来我就要学习如何开店、如何管理经营蛋糕店了。我要考到一些关于食品制作和管理经营类的证书。

第四阶段(30岁后):这个阶段条件成熟时我先专心开办我的第一家“笑恩”蛋糕店并让它小有名气,然后再开几家连锁店,将“笑恩”蛋糕店推广到全国甚至全世界,让更多的人及时享受美味的“笑恩”蛋糕。当然我不会忘记通过网络进行营销与服务。我将把我的店面打理得干净、舒适、整洁,每个服务员都会微笑着真诚接待每位顾客。我还要根据需要制作适合不同年龄段、不同体质、不同口味的顾客喜欢的蛋糕,让每位顾客都吃到自己满意的蛋糕。同时我会实施我的另一理想,我会每年定时去红十字会捐款,献上我的一份爱心。当然,我也会在店里设立募捐箱,号召我的顾客奉献出自己的爱心。这样,来买蛋糕的消费者一方面作了慈善工作,一方面吃到了美味的蛋糕,相信这个蛋糕他们一定会吃得更加的美味。我也将接受媒体的采访,以我的创业经历来鼓励那些母校的学生,其它职业学校的学生:只要不放弃,朝着自己的目标一步一个脚印的走下去,你终将会有一个美丽的人生。

职业生涯的发展措施

有了目标,确定了方向,当然要有相应的措施才行,我也给自己定了四个阶段的措施。

第一阶段:认认真真的上好每一堂课,独立完成老师布置的作业;积极配合老师的教育,加强锻炼自己,提高自己各方面的能力;每一次测验都要考好,获得更多的技能证书和其他证书;业余时间阅读大量书籍,掌握有关食品营养、蛋糕制作、蛋糕营销、蛋糕店管理等相关知识。

第二阶段:工作认真,要有良好的表现;在工作中和同事、上司处理好关系,虚心的向前辈学习,积累经验;利用业余时间去学习做蛋糕。

第三阶段:继续努力工作,为公司创造新的项目,利用自己的专长为公司效力;加强学习如何开店,如何管理经营蛋糕店。为了能使我做的蛋糕受到大家的青睐,必须做一些调查研究,自己研制自创配方的蛋糕;考取一些关于蛋糕制作和食品管理经营类的证书。

第四阶段:资本足够时我就辞掉工作开店,然后专心做一名蛋糕师。做蛋糕时要认真制作,发挥自己想象力和创造力做出只属于“笑恩”蛋糕店才能做出的蛋糕来赢得顾客的关注和喜爱;在网上利用自己所学专业创建一个网站,通过发布一些“笑恩”蛋糕店的照片,做好蛋糕的图片以及开展的活动等,让更多的人知道“笑恩”蛋糕店;努力的开创品牌,争取再开几家连锁店,让更多的人吃到美味、有营养的蛋糕,回报社会,奉献爱心。

我相信只要我努力认真去做就一定会实现我的梦想。神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。规划好自己的人生就像翻开生命辉煌的一页,让我用行动来谱写美丽的人生吧!

点评:

一个美丽善良的职校小女孩,打算借助所学知识,通过自己的努力,通过生活中再普通不过的食品——蛋糕,来谱写自己美丽的职业人生。她的蛋糕品牌叫“笑恩”,她希望每个享用蛋糕的人都能心情愉快,满怀一颗感恩的心。她还要根据需要制作适合不同年龄段、不同体质、不同口味,顾客喜欢的蛋糕,让每位顾客都吃到自己满意的蛋糕。她会主动通过红十字会回报社会,还会号召更多的人奉献爱心。难道这样美丽的人生不值得她去追求吗?

12.人生规划感言 篇十二

一、美国学校职业生涯教育概况

职业生涯规划教育在美国已有百余年历史, 从企业引入学校后, 经历了较长时间的发展, 至今已形成较为完善的职业生涯教育体系。美国学校的职业生涯教育从幼儿园开始, 贯穿于小学、中学和大学各个阶段。根据学生的心智特点, 每阶段有不同的教育内容和教育方式。如幼儿园学生日常教育时就有意识介绍不同的职业及其区别。小学生自识字开始就传递不同的职业信息, 教育过程中注意淡化职业性别差异与偏见。许多学校都要求家长每年至少一次带孩子去上班, 感受父母的工作和职业特点;许多学校还每年举行一次“职业介绍日”活动。美国从中学教育阶段开始有职业行业的重点倾向性, 针对不同的生源采取相适应的职业教育引导与职业技能培训, 不少学校都有专门的职业辅导教师开展个性化的职业辅导。[1]不少普通中学开始实施实习计划, 参与实习计划的学生其他学习课程不变, 但每周要上班两天, 进行从业实习, 其重点是培养学生的职业技能。大学除了常规的知识传授外, 非常突出的一个特点是学校主动帮助学生开展系统的职业生涯规划。职业生涯规划课程是大学的必修课程, 涵盖大学四年的学习过程。[2]

通过考察美国多所中小学的职业生涯教育实践, 我们可以粗略地看出美国中小学职业生涯教育呈现的特点。

(一) 理念引领先进

美国中小学校长都有一个共识, 即职业生涯教育不是单纯把职业教育作为与普通教育相对的一种教育形式, 而是所有学习科目的一部分, 从义务教育开始, 延伸至终身教育的整个过程。因此, 他们在开展职业生涯规划教育时, 会针对学生不同发展阶段的特点, 采取不同的途径和方式, 教育的内容体现出阶段性、连续性、灵活性和针对性。

(二) 经费保障充足

为确保职业生涯教育的顺利实施, 政府通过立法为中小学提供了相当可观的财政支持。除了联邦政府的资金, 各州政府也注重从公共机构和私人机构、地方企业和部门来筹集专项资金, 用于改善教学设施、聘请专业教师、编写及出版教材和参考书等。[3]

(三) 师资队伍专业

美国大学的研究生院对咨询和指导专业的每位学生都有非常严格的要求, 申请人不仅需要教育、心理或相关行为科学的大学学位, 还必须有两年多的教育或心理咨询实践。此外, 在进入中小学正式的指导之前, 还必须通过考试, 获得国家注册的生涯指导员资格证。[4]

(四) 各界协作融洽

在美国, 社会各界都非常热衷学生的职业生涯教育, 许多有识之士会在“职业日”或平日, 按学校要求来校给孩子们展示他们的工作。售货员、运动员、警察、营销员、律师、拍卖师等都是学校的常客。中学生实习的时候, 学校会联合工商企业制订实习计划, 练习写实习提纲, 设计实践课程, 甚至安排实习时间表。社区与学校完善的协作成为职业生涯教育成功的重要保证。

二、我国高中人生规划教育当务之急是付诸行动

当前深化普通高中课程改革已初具成果, 各类选修课程列入选课目录;高考改革方向业已明确, 我们也不缺相关的理论指导, 我们缺的是学业与职业高度融合的人生规划教育实践。作为校园的新生事物, 借鉴美国学校职业生涯教育的好做法对发展我国中小学的职业生涯教育很有必要。

(一) 尽快出台完善的职业生涯教育法律

过去, 我国已经出台过《普通中学职业指导纲要 (试行) 》等有关职业生涯教育的法规, 但是上升为法律的少, 监管措施明显不足, 尤其是针对普通高中开展职业生涯规划教育的法律还很欠缺, 职业指导员资格考试制度在我国还是空白。因此, 笔者以为, 法律保障要迅速跟进。[5]

(二) 建立开放的职业生涯教育体系

职业生涯规划教育不仅仅是单纯的学校自主课程开发, 它涉及很多方面, 包括学校教育、社区活动、政府行为等, 需要开放式的教育体系。因此, 相关部门必须采取有效措施, 动员全社会的力量积极参与到学生的职业生涯教育中去, 并引导各种社会组织和团体为学生的职业生涯教育提供经费支持和实习机会。强化家庭对子女进行职业生涯规划教育的意义和责任, 学校要定期举办家长培训班, 向家长宣传职业生涯规划教育的价值、方法、内容等, 积极争取家庭的支持, 使家长参与到职业生涯规划教育中来。学区、社区可以建立职业生涯教育网站, 为学生提供个性化服务。

(三) 组建专业的职业生涯教育团队, 在日常学科教学中融入系统的职业生涯教育内容

高校应开设咨询与指导专业, 为中小学培养专业师资。中小学应设法建立专门的职业辅导机构, 包括职业生涯咨询室、职业倾向测评中心等, 为学生提供系统的生涯辅导服务;同时依托专门机构, 组建专业辅导团队, 对学生进行全程的职业生涯辅导。职业生涯规划教育并不是单纯的职业教育, 其范围宽泛, 内容丰富, 是贯穿整个人生的生存教育。[6]因此, 融入完整的框架设计和分层的教育内容, 将职业生涯规划教育纳入基础教育课程体系是形势所趋。我们不能简单地将职业生涯教育等同于职前培训, 而更应重视职业生涯准备阶段的工作, 在小学和中学的课程中都应包含职业生涯教育的内容。高中学校要按照高考改革的要求, 尊重学生的选择, 通过正规教学形式, 由专业的职业生涯规划教育教师对学生进行全面而系统的职业生涯规划教育。

例如, 我校是浙江省一级重点综合高中, 具有20多年的普教职教综合办学历程, 积累了丰富的办学经验, 较早开始职业生涯规划指导。在“尊重差异、关注特长、分层分类、多元发展”的办学指导思想引领下, 学校在深化课程改革的征途中迈出了新的步伐, 2011年我校被省教育厅确定为深化高中课程改革职业技能类课程试点学校, 进一步加速了育人模式的转换。2014年9月19日《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》公布, 其核心理念是强化选择性教育, 助力学生全面而有个性的发展。舆论普遍认为, 这次改革用“专业导向”的考录模式倒逼学校开展学生职业生涯教育, 这是我国教育的一大进步, 更加坚定了我校“普职通融互补、职业规划先行”的综合办学方向。

我校的职业生涯教育以年级为单位, 分班级实施。根据不同年级确定不同的教育内容、目标和方法, 选择恰当的培养方式和途径, 构建全程指导的职业生涯教育体系, 让学生在认识自我、认识专业的基础上完成职业生涯规划。[7]针对高一年级学生的特点, 我们将工作重点放在帮助他们认识职业生涯规划的重要性, 初步了解职业内容, 了解自我, 并进行职业兴趣测量。针对高二年级学生的特点, 学校的主要任务是指导学生初步制定自己的职业生涯规划, 开展职业生涯体验, 通过体验不断地修正自己的职业生活规划, 使之更加趋于理性和现实。针对高三年级学生的特点, 我们将重点放在对学生进行高考专业志愿填报的指导和就业的指导, 帮助学生确定今后的职业发展走向。

在高中开展生涯教育, 目的是将学生的视野从校园引向现实世界, 尽早把当下的学习与未来的职业生涯联系起来, 这已成为人们的共识。在教学实践中, 许多学科蕴含着丰富的名人传记、社会职业现状内容, 也蕴含着有关自我发展、自我规划、身心调适等内容, 这为开展职业生涯教育提供了良好的素材。学校通过开展各类主题教育活动, 帮助学生感悟人生、体验生活、分享体会, 并将思想感悟转化为实际行动。学校应尽快将职业生涯教育引入课堂, 开发和建设符合学校实际, 彰显学校特色的职业生涯教育选修课程, 很好地推动高中职业生涯教育的发展。学校还可以通过设定人生规划教育课题, 让学生在综合实践活动中规划设计自己的职业生涯, 从而激发学生的内在动力, 体验规划人生的过程。当然, 职业生涯教育与其他学科知识教学存在明显的差异, 更强调个体的特殊性, 开展专门的职业咨询与指导就显得尤为重要。鉴于上述, 参考我校的办学实践, 同时借鉴美国的经验, 我们认为, 我国高中学校基于学科渗透、基于主题教育活动、基于校本选修课程建设、基于综合实践活动、基于职业咨询与指导等五个关键维度开展职业生涯教育将成为基本走向。

总之, 学习借鉴美国学校职业生涯教育的成功经验, 可以使我们在提高人才培养的质量、促进学生的健康成才与择业就业等方面找到更好更快的途径, 取得更理想的效果。

参考文献

[1]项亚光.当前美国初中职业生涯教育及其启示[J].外国中小学教育, 2011 (10) :36-40.

[2]王黎明.美国中学的职业生涯规划[J].基础教育参考, 2003 (2) :23-24.

[3]杨思帆.国外学生人生规划教育的若干特点与启示[J].教育与考试, 2010 (2) :87-89.

[4]李亦桃.美国生涯教育初探[D].西南师范大学, 2005:43-48.

[5]高庆涛.美国青少年职业生涯教育及对我国的启示[J].山东省农业管理干部学院学报, 2013 (3) :101-107.

[6]王政忠.美国学校职业生涯教育及其启示[J].法制与社会, 2007 (7) :617-618.

13.人生感言 篇十三

2、俗语常说：“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。”一个人不要把感情用在少数人的身上，不要局限于自己所认为的“有缘”，应该扩大心胸，视一切众生都是我们的父母兄弟姊妹，学习观世音菩萨的“千处祈求千处应，苦海常作渡人舟”，什么人有困难，即施恩惠给谁，这就是菩萨的精神。

3、“幸福配方”——每天说一些欢喜的话，激励自己不要悲伤。每天做一些利人的事，激励自己融入群众。每天谈一些益智的事，激励自己增长智慧。每天审视圣者的慈像，激励自己增加内心的善美。

4、人生中，感动是一时的，感恩是一世的；荣耀是一时的，影响是一世的；委屈是一时的，成就是一世的。

5、愚者以为幸福在遥远的彼岸，聪明者懂得将周遭的事物培育成幸福。

6、好心肠一条，慈悲意一片，道理三分，敬人十分，道德一块，信行要紧，老实一个，中直十成，豁达全用，方便不拘多少，此十味药，用包容锅炒，用宽心炉炖，不要焦，不要躁，去火性三分（脾气不要大），于整体盆中研碎（同心协力）三思为本，鼓励做药丸，每日进三服，不限时，用关爱汤服下。

7、人生最大的悲哀，是自己对前途没有希望；人生最坏的习惯，是自己对工作没有计划。

8、失败者，往往是热度只有五分钟的人；成功者，往往是坚持最后五分钟的人。

9、有道之书尽读，明事之书多读，闲杂之书少读，邪妄之书不读。

10、死，要死得有价值；死有重如泰山，轻如鸿毛。活，要活得有意义；活有流芳百世，遗臭万年。

11、无言、心心相应，是谈话的最高艺术；无相、事事默契，是做事的最高境界。

12、万法相互缘起，世事不必强求；只要因缘具足，自能水到渠成。

13、懂得利用时间的人，便是懂得永恒的智者；懂得利用空间的人，便是懂得无边的圣者。

14.人生爱情感言精选 篇十四

不懂装懂是聪明，懂装不懂是智慧;示弱而不逞强，示拙而不逞能;忍人之所不能忍，方能为人之所不能为;身做好事，言说好话，心存好念;大悲无泪，大悟无言，大细无声，大爱无言;君子相交，随方就圆，无处不自在;智者不锐，慧者不傲，谋者不露，强者不暴。

幸福不是房子有多大，而是房里的笑声有多甜多真;幸福不是你能驾驶多豪华的车，而是你 踩着单车也能能安全到家;幸福不是银行有不菲的存款，而是你能靠自己的劳动换来家人的衣食无忧;幸福不是爱人多漂亮，而是爱你的人一辈子爱你;幸福不是在成功时喝彩有多热烈，而是失意时有个声音对你说----朋友别倒下;幸福不是听很多甜言蜜语，而是在你伤心时能有人说：没事，有我在。

15.规划的人生更精彩等 篇十五

群言出版社2007年7月第1版定价25.00元

推荐指数：★★★★★

规划的人生更精彩

一个出生在80年代的年轻人，带着梦想独立地自我规划，走进了中国和世界上的顶级学府。这本书既沉淀了他生活中最真实的感受，也记录了他通过激烈的考验和出国申请的竞争，靠自己的努力蜕变成一个年轻的“国际中国人”的独特历程。他就是张杨，华中师范大学新闻系学生，清华大学新闻与传播学硕士，哈佛大学教育学硕士。新东方教育科技集团2004年度“集团优秀教师”。2006年获哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学等多所学校的录取赴美留学。眼光有多高，天空就有多高；天空有多高，世界就有多大。张杨的故事告诉我们：规划的人生更精彩！

推荐指数

定价22.00元

中国水利水电出版社2006年1月第1版

伯恩霍夫·达尔著孟永彪译

《一纸式人生规划》（英）

★★★★☆

一纸式人生规划

柏拉图曾经说过，把握自己的人生，有梦想就有未来。本书作者达尔博士拥有25年的医疗机构和商业企业实战经验。1981年，他提出了一纸式的概念，将其成功地应用于组织型和个人目的的战略规划。一纸式人生规划能帮助你深入地了解你自己，为你的人生定位，规划你的人生蓝图，确定自己需要优先考虑的事情，摆脱消极力量、人物对你的影响，了解自己所拥有的资源，排除混乱因素的干扰，充分地把握机遇，享受你自己拥有的、所从事的，并且接纳自己，明确你所能承受的风险，了解自己厌恶什么，以趋利避害，尽量优化你的人生而不是盲目追求完美，做一个更出色的人。

推荐指数

定价35.00元

北京大学出版社2006年10月第2版

张莹编著

《如何进行职业生涯规划与管理》

★★★★☆

如何进行职业生涯规划与管理

职业生涯规划与管理，对个人或企业来说都是不可或缺的一个重要环节。可目前，很多人在求职问题上存在着太多的误区却得不到有效的帮助和解决。很多人并不了解自己，没有意识到什么是自己能够做的、喜欢做的和适合做的。《如何进行职业生涯规划与管理》这本书系统地讲述了职业经理人进行职业生涯规划和管理的途径和方法，详细介绍了职业潜能测评，职业分析和选择、职业目标的设立、职业潜能的提升、个人及组织职业生涯不同时期的管理与实践知识。通过阅读这本书，读者将从中掌握职业分析、规划、管理的技能，不断挖掘自己的职业潜能及管理能力，更好地促进个人和组织目标的实现，从而在激烈的职场竞争中立于不败之地。

推荐指数

定价20.00元

新华出版社2003年3月第1版

格莱恩·布兰德著理子罗鲲译

《一生的计划》（美）

★★★★★

一生的计划

16.感叹人生的感言 篇十六

人生确实不易，因此才有喜怒哀乐悲、酸甜苦辣咸。不过我却认为正因如此，人生才有意义，人类才能演绎出那么多的悲喜大剧，世界也因此才更加的丰富多彩。

人的一生要走的路其实很长很长，有时春风得意马蹄疾，有时行船偏遇顶头风;有时身处顺境，有时身处逆境，实属必然。不论是达官贵人、商贾巨富，还是平民百姓，古今中外莫不如此!大可不必为一时的烦恼而戚戚，也不必为一时的得意而忘形。得意要淡然，失意要泰然。悲也好、喜也好;苦也好、甜也好，莫不是财富。

几天前看中央电视台艺术人生节目，主持人问嘉宾张艺谋、赵本山青春年少时是不是吃了很多苦，本来这可能是主持人精心设计的煽情话题，没想到俩位大家异口同声地回答，那时也没感到苦，大家都那样，没什么苦的。大家都知道，赵本山小时候吃过百家饭，说白了就是要过饭;张艺谋下过乡，不同程度地都吃了很多苦。其实吃点苦对于人生来说可能是件幸事，尤其是当人年青的时候。没有尝到苦的滋味，安知橘子的甜!所以才有文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，《兵法》修列的壮举。

17.人生语录感言 篇十七

2.永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

3.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

4.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。

5.成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

6.一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。

7.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

8.如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。

9.社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。

10.学习需要有计划。

11.生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

12.不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。

13.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

14.静默练习会产生疗效并使人宽心。

15.学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。

16.有所成就是人生唯一的真正乐趣。

17.人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

18.每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

19.活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

18.知识女性的人生规划探析 篇十八

[关键词] 知识女性；人生规划

【中图分类号】 C91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）02-029-1

知识女性是女性中拥有知识、才能、具有强烈的社会责任感和独立意识，富有现代性的先进群体。知识女性是家庭和社会的财富，是新世纪现代化建设中不可缺少的重要力量。知识女性也是多角色、多层次的人物，知识女性也要结婚生孩子，怎样处理好家庭责任和事业发展的关系，使之共同成长做到两不误，拥有一个完整的自我，拥有一个幸福的人生呢？在家庭责任与事业发展的多角色转变中能淡定从容而不顾此失彼呢？所以，知识女性的人生需要规划。

我的孩子是在青岛大学医学院附属医院出生的，当时医院给了一个手册——《儿童保健手册》。在孩子的养育过程中，我发现这个手册里说的与孩子的发育一模一样真准确。手册写的是从出生到入学前，父母如何教育孩子的卫生科学知识和心理学、教育学知识，手册就是个工具书。这个手册给了我启示，当时我还想，教育婴儿的手册有了，我们知识女性家庭责任与事业发展两者兼顾的“技术标准”是什么样的呢？也就是知识女性的人生规划，我想写写。希望可以起到抛砖引玉的作用，让广大知识女性各抒己见，也希望知识女性能在家庭责任与事业发展中从容应对，不会顾此失彼，而达到双赢的目的，知识女性是多角色、多层次人物，要分阶段各有侧重地进行人生规划。

一、事业的起步阶段

我在大学时，有位长者对我说，如果是个有水平的人，在工作5年内就该出成果，毕业后在工作中一直在探索，第5年我写出了一篇让我满意并自豪的论文，这篇文章被世界六大检索系统之一的《苏联地质》检索到了。知识女性在工作5年内，要发表第一篇论文，为中级职称创造出成果，因为中级职称的条件就是一篇论文。评上中级职称之后，再出一些成果，可考虑生个孩子。现在有些年轻人家长给他们供到研究生毕业，一毕业就结婚生孩子，连工作都没有找到就生孩子，靠父母救济作啃老族，这是很错误的人生安排。应该先工作几年有了工作经验，积累点社会经验和人脉后，才应该考虑要个孩子。生孩子需要付出很多的，财力、身体、精力等各方面都需要的很多，尤其是现在的宝宝的养育教育太高价了，一定要有了工作后，自己的生活有了保障自食其力后才考虑生孩子的事。

二、生育阶段

生育孩子这个阶段要全力以赴投入进去，怀孕阶段影响到孩子的一生，要特别注意一定要优生优育。从孩子出生到上幼儿园阶段，女性要付出的多一点，小时候对孩子的一生都有影响，孩子越小越要多给予爱，得到爱的孩子才聪明。等孩子上幼儿园后，大人一天有时间安心工作，这阶段又是搞事业出成果的好时间，双休日可带孩子去上兴趣班。我认为孩子第一要口才好，做什么都需要一张嘴。孩子在幼儿园从2.5岁—6.5岁，有4年的时间，这期间能出很多成果，有条件可争取副高级职称。社会的竞争归根结底是人才的竞争，培养个好孩子也是为提高国家的人口素质做贡献。

三、支持孩子阶段

从小学到初中，也需要多投入精力给孩子，小学期间要陪孩子到处上业余班，要接送。小学二年级结束，就该给孩子报奥数班，学奥数能改变孩子的思维，对其它知识的学习也有帮助。小学时要陪孩子做题，也可以找些课外的题和他一起做，帮孩子养成好的学习习惯，打好基础很重要，还要想办法让孩子练好字，写一手好字也很了不起，字迹就是人的第二张脸。初中最关键了要多关心孩子，要常和老师沟通初中的知识又深了，家长想帮都帮不上了。为中考初三还要在学校附近给他租房子住。8、9岁之前让孩子多动手多运动，8、9岁之后到13岁前让孩子多背东西，这样左右小脑发育才均衡有空间想象力，数学物理能学好，能全面发展，这是美国的教育学家跟踪研究20年的成果，我们要借鉴。

四、努力出成果阶段

孩子上高中时期，孩子住校，一个星期有5天不用照顾孩子，可将心思放在事业上，争取多出成果，评上正高级。如果评不上也不用气馁，等孩子上了大学再评也不晚。先要有梦想而后就会为梦想去谋划，积累资料，积累经验，要多阅读阅读好的文章，虚心向别人学习向专家学习，有意识地阅读院士的文章，看院士的文章能改变思维，能受到启发。每个人都是有灵感的，当灵感来临时，要及时地抓住，我的方法是：身边随处都准备纸和笔，有灵感时赶紧记录下来，我的论文里都有我的灵感。那怕是睡觉时脑子里有了灵感，模着黑也记录下来。要注意收集自己的工作成果，要有一套自己的方法，收集好自己的工作成果，经常翻翻看看，经验总结就是很好的成果。自己还要注意知识的更新，找机会参加培训班，开阔眼界与时代同步，密切观注自己研究的领域的新进展。

五、梦想实现阶段

等孩子上了大学自己也评上了研究员，对大多数知识女性来说，已到达了人生的目标，个别人凤毛麟角者可努力到院士。就标志着梦想实现了，是对自己人生的肯定，也标志着人生价值的实现，同时也为国家做了贡献。

参考文献：

[1]张永红.儿童保健手册[M].青岛：青岛医学院附院儿童发育与心理行为保健门诊出版，1994.

[2]张桂华.从角色视角看现代知识女性心理健康扶助机制构建[J].学术交流，2009，（8）：194-197.

[3]曲美艳，刘雅.图书馆员的研究视野不应只限定在图书馆学[J].中国科教创新导刊，2012，（29）：253.