2019年培训机构计划书(10篇)
1.2019年培训机构计划书 篇一
随着新课程改革的不断深入,教师培训已成为加强教师队伍建设、提升教师专业化水平、确保课程改革顺利实施、提升教育教学质量的重要环节。下面文库小编整理了几篇关于教师培训计划范文,仅供参考,希望能帮助到大家!
2019教师培训计划精选5篇范文篇一
一、指导思想
以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务
1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。
2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平.3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。
三、管理办法
1、加强领导
学校成立以校长边步安为组长,郑飞为副组长的教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。
2、加强管理与督查
学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。
四、具体措施
1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。
2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。
3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。
4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。
5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。
2019教师培训计划精选5篇范文篇二
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,认真落实市教育局XX年工作要点和xx省教师教育改革发展方案,进一步解放思想,提升理念,创新机制,强化管理,结合我区教育局具体要求和实际,“办实事、求实效”,扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训,扎实搞好班主任培训和骨干教师培训,加快推进名师队伍建设,努力实现优质教育资源互联共享,推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程,为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。
主要任务概括为三个方面:一个目标,两条主线,三个侧重点。
一个目标:以促进xx教育教学的长足发展为目标。
两条主线:以干训、师训为两条主线。
三个侧重点:
(一)、加强交流与合作,开拓培训新思路
积极参加xx省教师教育学会活动,努力争取承接区域外培训任务,挖掘潜能,发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用,扩大对外影响与交流,拓宽眼界和视角。
(二)、课题引领,提高教师教育水准
积极承担国家教育部“十一五”规划课题(有效推进区域教师专业化发展)和市级课题(以“活动”为中心,主体参与,提高校长培训的实效性),建立学习共同体,以校本培训为主线,丰富,加强引领与管理,通过一系列课题研究与实践活动,促进区域内的交流与合作,有效推进区域教师专业化整体发展。
(三)、继续发挥远程教育优势,创办培训特色。
充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源,结合本校实际,开展校本培训研究,创办校本培训特色,实现校本培训制度化、系列化、专题化。
(一)、学习与实践相结合,促进区域发展
为贯彻落实教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求,积极推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设,引导领导干部树立终身学习的观念,努力形成勤奋学习,勇于创新,求真务实的风气,XX年在全区教育系统开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学区、班子、校长,在充分调研的基础上,确定XX年相应的研修专题,根据专题确定必修书目及选修书目,采取集体学习与自主学习相结合的方式,围绕中心议题相互交流,共同提高,达到学习与实践相结合,促进区域教育的提高与发展。
(二)、强化实战培训,提高新教师岗位适应能力
1、对新教师的培训突出实战性特点,在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上,设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学,由新教师与带教老师共同听课、共同点评,人人参与、多维互动,面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼,继续设置课堂,经过多次反复性训练,强化了对新教师上课、听课、现场评课能力的提高。为了提高理论层次,培养教科研意识和教科研能力,要求每位新教师联系实际,确定研修专题,并根据专题选读书目,每两月在培训中心借阅一本教育书籍,按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。
2、做好试用期培训的考核验收工作
新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行,由培训中心组织实施。并将考核情况组织各负责部门分别填入《试用期培训综合考查表》,报人事科审核。考核合格者,成绩作为新教师转正定级的依据,并折算成学分,记入《继续教育证书》。
2019教师培训计划精选5篇范文篇三
为了更好地培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍,提高教师的职业道德水平。依据上级指示精神,五年内每位教师应接受360学时的培训,即每学年72学时、每学期36学时。
一、指导思想
以新课改理念为指导,努力建设学习型、专家型教师团队,促进教师专业成长,为提高课堂教学效益和教育教学质量,推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。
二、总体目标
1.进一步转变教师的教育观念,提高教师的专业水平,打造学习型校园,努力形成读书学习的良好氛围。
2.深入开展教研活动,引导教师在学习中实践,在实践中反思,提高教师教育教学能力和研究能力,部分教师能在一定范围内交流自己的成功经验。
3.实施名师工程,培养和造就一批骨干教师。
三、培训内容
1.师德培训。牢固树立学高为师,身正为范的从业准则,大力实施“师德工程”,开展教师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径,积极引导教师乐于奉献,爱岗敬业。引导教师进一步加强自身修养,提高思想道德素质和教育教学水平,以良好的师表形象塑造学校的整体形象,获取学生的信赖,赢得家长的信任。
2.青年教师培训。本将着力为青年教师专业化发展构建平台,抓实教研组业务活动,抓好抽签课课、常规课、示范课、,充分发挥我校名师资源优势,开展传帮带活动,帮助青年教师尽快成长。
3.生命化课堂的构建。构建具有高效的生命话课堂教学模式是我校今后几年的主课题,围绕这一课题开展一系列研究活动,对备课、上课、作业、辅导、考试等作深入研究,探寻高效教学的模式,提高教学效率,减轻学生负担,全面提升教育教学质量。
四、培训形式
1.教研组集中培训
目的:为了使全体教师对中考要求有更加明晰的了解,把脉中考的各个环节,有针对性的对日常教学以及学生的学习有所指导,xx年8月28日下午1:30中考阅卷教师指导对接培训会。地点:各个教研组,将邀请我校语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物九个学科参加今年中考阅卷的教师分学科对全体教师进行培训。
2.参加区进修校组织的远程培训工作。
xx年10月10日---16日,我校教师将在网上进行全员培训。
3.继续开展教师讲坛活动。
我们116中学的教师教坛是我校教师培训工作的一大亮点。利用教师讲坛这个平台,每月一次,将优秀教师高超的课堂技能进行展示,大大促进了我校教师专业素质的提升。
4.继续进行抽签课活动。
常年坚持的抽签课活动是我校的又一特色工作。
由主抓教学的副校长牵头,教学主任、备课组长及组内其他成员参加的每日抽签课活动对我校教师的日常教学起到了一定的督促检查的作用。听完课后及时评课,对上课教师的课堂教学及时进行指导,对于老师们的课堂教学帮助很大。
5.分散学习
根据个人情况读书、研修、网上学习等。
五、工作措施
学校在以分管副校长为组长的教师继续教育培训工作领导小组领导下,加大培训投入,狠抓落实
本学期,我校校本教研要以课堂教学改革为中心,以提高课堂教学效益为目的,继续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,切实提高教师研读教材、大纲的能力,“以学定教”的教学设计能力和课堂实战能力,突出教研工作的科学性、实效性,全面提高教学质量。
2019教师培训计划精选5篇范文篇四
一、工作目标:
1、通过培训,使全体教师掌握教师英语300句,并养成广泛应用英语的习惯。
2、本学期掌握50句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。
二、培训安排:
1、培训时间:每周三下午第三节课,校多媒体教室。
2、学习材料:宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。
三、培训措施:
1、严格培训过程和结果管理:
培训过程中切实做到“六认真”,做好每次的签到工作,阶段培训结束,每位教师须到指定教师处过关。
2、营造英语学习的环境:
(1)要求每位教师明确培训目的,要求和安排,调动学习英语的积极性。
(2)建立自主合作学习小组。
(3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。
四:内容安排;
三月份:Greetings
四月份:Introductions
五月份:Making Telepohe Calls
六月份:Asking the way Doing Some Shoppings
七月份:考试
2019教师培训计划精选5篇范文篇五
年轻教师是幼儿园的重要组成部分,她们有着年轻的优势,但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以,为加快幼儿园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,做好新、老教师的交替工作,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。
一、指导思想
结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍.二、情况分析
根据我园办园需要我园本学期有新考入教师4人,借调教师16人,年龄结构在25岁左右,100%大专学历,专业均为幼儿教。年轻教师学历层次较高,现代化教学技能比较强,善于接受新信息、新事物。新教师有爱心、有活力、有干劲,对工作的积极性非常高,她们能相互学习,通过老带新结对子的办法,提高她们的专业化水平。但是她们对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施,对如何抓好班级常规比较困惑。缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术,处理家长工作存在困难。实践经验少,在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。由于对幼儿的年龄特点把握不准,教师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘,不能很好地把握活动的重难点。
三、具体步骤:
第一阶(三月份)段通过培训,集中学习,提高新教师的理论水平。
第二阶(四月份)段通过听课、指导,学习有经验教师的教学方法方式。
第三阶(五、六月份)段幼儿通过“新老”结队导师指导、自主学习与实践。
第四阶(七月份)段利用听课、研讨、竞赛等形式进行考核。
四、具体实施:
1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。
2、根据幼儿园发展规划,制定个人发展计划,成立新教师成长档案。
3、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式,帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式,能够独立主持班级的教育教学活动;
4、每月进行一次教师教育理论、业务学习、基本功培训,要求认真做好记录。有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,学会反思教育教学行为
5、通过“老带新结对子”的方式,运用网络等平台不定时地开展各项活动,分享经验,使新教师向成熟型发展。指导教师每周一次对新教师进行听课指导。
6、运用“优秀课例”等资源,开展课例研讨活动,提高教师教学活动环节设计能力。
7、积极开展“同课异构”,听课、评课为一体的实践活动,寻求新的教学方法。
8、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。汲取新思想、新做法,促进本园教育教学的改革。
9、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。
10、组织教师参加专题研究、学术研讨会,撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
11、组织多种竞赛,给不同教师提供展示自己的机会和条件。根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。
12、期末,要求每位教师写工作总结和经验文章,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。
2.2019年培训机构计划书 篇二
行业发展和竞争力提高的关键在于人才。国务院印发的《物流业调整和振兴规划》中对加快物流人才培养进行了专题论述。为落实这些指示, 促进行业更好地快速发展, 特制定本规划和实施办法。
1指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 以全心全意服务企业为宗旨, 以《物流业调整和振兴规划》为动力, 采取多渠道、多形式、多层次办法, 加快物流人才培养和职业培训, 力争三年内, 使物流业在思想观念、行业技能、信息管理技术、职称认证等方面有大的提高或突破。
2工作目标
根据《物流业调整和振兴规划》中提出的“要采取多种形式, 加快物流人才培养”, “提高实际操作能力, 强化职业技能教育, 开展物流领域的职业资质培训与认证工作。加强与国外物流教育与培训机构的联合与合作”。结合本地区实际, 初定以下工作目标:
通过培训, 使职工素质有较大提高。明了本行业、本单位的性质、职责、基本技能、职业标准;了解现代物流和传统物流的区别、国内外现代物流状况、要求和发展前景等。
在其他条件 (经营状况、资产、设备设施等) 具备的情况下, 通过培训, 使企业的管理水平、运营质量有较大提升。力争三年内, 半数以上符合条件的会员单位能够进入A级企业行列。
到2012年底前, 使武汉物流业有一支质量过硬、结构合理、高中初级物流师职称比例适当的人才队伍。
3培训形式
①物流普及教育:这是一种普及基础物流知识的教育, 使员工了解行业的特征、地位、内涵、外延和相关业务知识。这种培训由企业举办, 协会在师资和教材上给予协助;也可由协会按企业要求组织老师送教上门, 或组织专题讲座。
②职称认证教育:对于有相当从业经历或有本专科以上学历, 而无物流职称的从业人员, 将开办这种培训。目标是规范系统地提高学员的经营管理与分析策划水平。培训要集中开办, 协会将组织协调进行教学、考评、职称认证一条龙服务。
③进修提高教育:对于企业中高层领导人员, 为了提高经营、管理、分析决策水平, 协会将会同高等院校、中物联等部门, 组织这种培训。培训将把学习、认证、组织国内外参观联合起来, 旨在更新知识、拓宽视野、提升全面驾驭能力。
4时间安排
①自2010年起, 将在协会常务理事以上单位开展物流普及型教育 (去年已经开办) 。形式可灵活多样, 企业自办, 协会举办, 协会组织专题讲座均可。基本目标是2012年前所有会员单位消灭培训上空白点 (含各种形式的培训) 。
②自2010年起, 举办物流师培训及认证学习班。先在A级企业和有关单位试办, 逐步推开。基本目标是2010年起, 每年有一批物流师以上职称认证, 2012年底前, “进A”企业整体上达到或超过《物流企业分类与评估指标》中本类型企业“人员素质”的中等目标要求。在会员单位中要解决无物流专业职称人员的问题。
③自2010年起, 组织善经营、懂管理的中高层人员作进修提高型培训, 一是更新知识, 拓宽视野, 提高综合领导能力;二是在条件允许的情况下, 解决高级物流师资格认证。目标是2010年底前, 3A级以上单位, 至少有一名高级物流师认证。
5保障措施
①认真学习贯彻《物流业调整和振兴规划》, 转变观念, 克服“重经营、轻培训”现象, 把加快物流人才培养提到重要议事日程, 并落实到实际工作之中。
②协会成立“培训部”, 积极筹建“讲师团”, 确定教学基地, 并按不同企业类型确定实习基地。
③组织各方力量, 着手编印一套内容丰富、系统完整、切合实际的培训教材。
④联合市职业技能鉴定指导中心, 贯彻落实“武劳社[2005]124号文件, 使物流业持证上岗率逐步达到国家要求。
3.2019年培训机构计划书 篇三
2019年, 新中国成立七十周年。按照时间表,2020年,上海将基本建成与我国经济实力和人民币国际地位相适应的国际金融中心、具有全球航运资源配置能力的国际航运中心。
在“两个中心”建设加快推进的进程中,作为中国现代服务业和先进制造业的领头羊,上海现代服务业和先进制造业品牌培育基地的城市功能逐步完善。
未来十年,上海消费品品牌将突破上升的拐点,实现从生产品牌向运营品牌、从本土品牌到国际品牌的新跨越。
创意之城,时尚之都。未来上海,华丽转身。
2019年,“上海牌”一分为三
如果上海的企业能够具备必要的眼力、必要的合力和必要的定力,我们相信,到2019年,上海将会出现一批中国名牌乃至世界名牌
2019年,上海消费品品牌,会是什么样子?
尽管还有许多不确定,在“两个中心”建设加快推进的历史坐标中,我们不妨对对上海牌作一次粗略的“情景演练”。
美国诗人弗罗斯特在《两条路》中写道:“一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”未来十年,摆在上海牌面前的不只是两条路,而是很多条路,“最佳情景”、“最差情景”和“最有可能情景”就是三条路。
我们认为,未来十年,上海牌将“一分为三”。
第一种——到2019年,有许多上海牌作为新星升入了世界名牌的星空,发射出璀璨的光芒,有比今天多得多的上海牌成为名副其实的中国名牌,这是上海牌的最佳情景(Best Scenario)。概率为20%;
第二种——到2019年,上海牌在中国和世界上的地位跟今天差不多,甚至比今天更差,大部分品牌没有办法占据全国市场,更不要说世界市场了,而是偏安于上海或华东之一隅。这是上海牌的最差情景(Worst Scenario),概率为10%;
第三种——上海打造出了比较多的中国名牌,有几个初步站稳脚跟的世界名牌。这是上海牌的最有可能的情景(Most Likely Scenario),概率为70%。
上海牌最佳情景的出现不是不可能的,只是可能性没那么大。如果未来十年,上海能够出现一大批重视品牌、精通品牌建设的企业家,上海企业能够真正以顾客为中心、真正重视顾客体验和顾客满意的提升,上海企业与各类营销专业服务公司、各类供应商、各类分销商、各种资金提供者之间能够真正形成“肝胆相照、荣辱与共”的高效合作关系,如果上海的政府在企业经营和品牌运作方面真正能够给予上海企业极大的自主权,那么上海真的有可能成为中国名牌和世界名牌的高地。
但是,目前上海的品牌生态系统还很不完善,需要改进的方面还非常多,在十年时间里恐怕难以做到尽善尽美,因而涌现众多中国名牌和世界名牌的可能性不大。这并不是限自己的高度、灭自己的威风,而是基于现实的分析和理性的判断。
上海牌最差情景的出现也不是不可能的,虽然我们都不希望、不愿意看到这幅情景。如果上海的企业再不全面深刻地认识市场的现实和趋势,再不快速把握机遇,再不有效管理风险,再不弥补短板、增强长板,再不奋力迎接外地企业和外国企业带来的挑战,上海牌恐怕真的只能在家门口呈一点威风而已,有的甚至在家门口也无立锥之地,最后不得不一批一批地走向衰亡。这绝非危言耸听,最近二十年特别是最近十年上海消费名牌的惨淡结局已经是不祥的征兆了。
上海牌最有可能情景的出现,其实也不是天上的馅饼——能够自动掉下来的。对于这幅图景的实现,我们的企业和企业家们也必须尽心尽力地去争取。
如今,衣食住行用等各类产品的中国市场基本上都是供过于求,竞争空前激烈。上海牌再也不能像供不应求的计划经济时代那样,满足于脆弱的先天优势,只注重生产制造环节的能力提升,而必须转变观念、转变做法,必须从“微笑曲线”的左右两边——研发和营销——同时用力,必须善于为品牌找准一个有机会、有前途的定位(要有过人的“眼力”),必须从产品、分销和传播三个方面体现和巩固品牌定位(要有强大的“合力”),必须始终不渝地坚持正确的品牌定位、品牌本质、品牌核心(要有坚忍的“定力”;对于过于精明、容易游移的上海企业家来说做到这一点比较困难,因而也显得格外重要)。
如果上海的企业能够具备必要的眼力、必要的合力和必要的定力,即使上海牌赖以生存和发展的生态环境还有这样那样的问题,我们仍然相信,到2019年,上海将会出现一大批中国名牌和几个世界名牌。
面对目前上海牌“山穷水尽疑无路”的困境,很多人都担心上海牌的未来不是“柳暗花明又一村”而是“柳暗花凋一荒村”。这种极度的悲观主义者目前大有人在。不过,我认为,这种悲观是盲目的、短浅的,甚至有些妄自菲薄。上海毕竟有着别的城市难以企及的资本、技术、人才和管理优势,只要上海企业破釜沉舟、卧薪尝胆,那么上海牌就一定能够“有志者事竟成——百二秦关终属楚、苦心人天不负——三千越甲可吞吴”。
当然,对于上海牌一味地乐观也是不对的,毕竟上海牌目前与优秀的外地牌和外国牌相比还有很大的差距,必须假以时日和努力才能弥补。我觉得,对于2019年的上海牌,我们所应采取的正确的态度就是上海解放后的首任市长陈毅的态度:“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想与行动的综合者。”
一切取决于现在,取决于行动。“春种一粒粟,秋收万颗子”——对于上海牌来说,现在就是春天,脚下就是土地,我们只有从现在做起,从自我做起,辛勤而又科学地耕耘,才能迎来丰收的秋天。
刘瑞旗:如何练就全球顶级品牌
目前全世界最有价值的100个品牌中,美国品牌占62席,而中国至今为止却没有一个企业能将品牌作为最大的资产
2019年,纽约第五大道。
道路的两旁,是曼哈顿摩天大厦闪闪发亮的玻璃幕墙。这当中,在GUCCI、TIFFANY、阿玛尼、苹果等众多的品牌旗舰店中,还有一家来自中国的顶尖品牌:恒源祥。全球的疯狂粉丝们对这个来自中国的品牌如痴如醉。因为,他们痴迷于恒源祥带来的“幻觉”——
恒源祥不仅有独特的视觉形象,它还有一种专属的声音,玲珑清脆,这是来自中国的奢华;
恒源祥有一种气息,清新宜人却魂牵梦绕;
恒源祥有一种味道,淡雅芬芳而又与众不同;
恒源祥有一种触感,让每一次触摸都难以释手,触动着每个粉丝的心……
这5种完整的感觉产生的“幻觉”,让恒源祥个性凸现,风靡全球。
五种感觉构筑品牌内涵
本文开头描述的是十年后的愿景,却又包含了恒源祥掌门人刘瑞祥独特的品牌运作之道。1990年,恒源祥只是上海南京路上一家100多平方米的小毛线商店。然而,身处夕阳行业的恒源祥,借助与众不同的品牌意识,在15年后的2005年,其上游有数十家加盟工厂,下游有6000多家销售网点,当年联合体总销售额近50亿元、年销售商品3400万件。一个恒源祥品牌,撬动了50多亿元的实际销售额,这不能不说是奇迹。2008年,恒源祥还成为北京奥运会赞助商。
多年来,刘瑞旗一直在思索一个问题,那就是如何让消费者记住一个品牌。其实,自1994年央视广告“恒源祥 羊羊羊”横空出世,他就一直在想办法占据消费者的记忆。2007年,刘瑞旗突发奇想,如果能找到独特的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感觉,能否刺激消费者,带来恒久的记忆?
这年秋天,刘瑞旗不远万里,接连拜访了美国加州大学听觉语音实验室、House Ear Institute、奇华顿公司、IFF国际香精香料公司,还有Monell——全球唯一专门研究分析嗅觉和味觉的机构。
2008年10月,刘瑞旗率队来到美国纽约哥伦比亚大学神经生物学和行为中心,拜访了2000年诺贝尔奖生理学和医学获得者坎德尔教授,进一步请教了品牌五感与消费者神经记忆的关系。
2009年夏天,刘瑞旗率队拜访法国的酒庄,与百年品牌交流品牌之道。
这些努力,让恒源祥的品牌理念与全球领先的科学研究成果挂上了钩,也汲取了不同行业奢侈品牌的诸多灵感。
做一流品牌的几种能力
谁都知道品牌重要,那么,到底如何为品牌赋予价值?
刘瑞旗的答案是:做品牌必须具备三种能力。他透露了多年来积累的体会。
第一,做品牌,必须要有创新和创造第一的能力。从原理上看,品牌是消费者的记忆,消费者只能记住第一不能记住第二,与其做100件第二的事不如做1件第一的事。比如,世界最高的山峰,地球人都知道。那么,第二高的山峰呢?几乎没有人说得出,尽管它们的差距只有200米。中国第一个拿到奥运冠军的运动员是谁?许海峰。那么,第二个呢?没人能记住。所以,你只有做第一,不断地创新和创造第一,才能在市场立足。
“寻找第一的资源”是恒源祥一贯的追求:比如,在广告推广方面,恒源祥是第一个在央视推出5秒时段广告的企业,而且坚持了15年;在科研和生产方面,恒源祥购买了世界上最细的羊毛,新产品层出不穷;在品牌五感研究方面,恒源祥选择与国外最权威的机构合作;在体育赞助方面,恒源祥找到了奥运会这个舞台……总之,在与经营品牌相关的各个方面,都要使用第一的资源。
第二,做品牌,必须练就把有形资产和无形资产整合放大的能力。现在,绝大多数人的观念都是,把有形资产认为是自己的财富,例如厂房、设备。在刘瑞旗看来,这些不是财富,而是成本,凡是物质的东西都是成本。那什么是财富呢?只有当建立起了无形资产,并锻炼出了自己运营无形资产能力的时候,才是真正长远意义上的财富,这时候,各方有形的无形的资源就可以为己所用。
第三,做品牌,必须具备把资本资产和智慧资产运营和变现的能力。知识和智慧资产,是运营无形和有形资产的核心能力。即在把握消费者需求趋势的基础上,用智慧来创造第一,并形成自己的无形资产,再用自己的智慧运营无形和有形资产,获得自己的利润。
刘瑞旗举了一个例子,目前,一批企业想加入恒源祥联合体,甚至还有老总想把自己企业的资产无偿并入。其原因就是,他们希望分享恒源祥的品牌价值和智慧资产。
刘瑞旗透露:在奥运之后,他的下一个赞助的目标是足球世界杯。要知道,2010年南非世界杯,三级赞助商的门槛是4000万美元,二级赞助商的门槛是7500万美元。面对天价的赞助费,恒源祥十分执著。
掌门人道出了答案:一流品牌一定要去一流的舞台上去呈现自己。
翁懋:2019年,“大白兔”跑遍全世界
经过中国2010年上海世博会的全新洗礼,“大白兔”将把这份“上海的甜”变作“世界的甜”。老品牌新营销,传递了中国人的甜蜜梦想
一只全国老百姓都喜爱的“大白兔”,一个享誉世界的“冠生园”。
“2019年,‘大白兔’将成为全世界的知名品牌,给全世界的人都带去甜蜜。”冠生园掌门人翁懋充满信心地告诉笔者。因为,经过50年的锤炼,更经过2010年世博会的尝试,“大白兔”将把这份“上海的甜”变作“世界的甜”。小小的一颗“大白兔”,它迈向世界的历程,代表了中国民族实业的起步、浓缩了中国糖果的现代化发展、展现了老品牌新营销的探索历程,更是传递了中国人的甜蜜梦想。
创新,是发展的恒动力
1959年10月1日这一天,作为国庆10周年献礼,“大白兔”奶糖被正式推向市场。浓郁的奶香、素雅简洁的包装,让这款产品在市场上一炮而红。当时“大白兔”奶糖全靠手工制作,每天的产量只有800公斤,供不应求。于是,专卖店前常常都排着长队,很多人四处托关系购买,甚至连内部职工也很难买到自己生产的产品。而1959年时值三年自然灾害,本来就面临物资贫乏的中国,又遭遇了大范围的饥荒,许多地方买不到奶粉。消费者知道大白兔是用牛奶做的,就把“大白兔”奶糖用热水冲调了以后给小孩当奶喝,“七粒大白兔等于一杯牛奶”这句口号就这样自然而然地诞生了。
尽管在消费者心中沉淀下如此深厚的情感,但冠生园的历代掌门人都明白,随着时代的发展和人们消费观念、习惯等的变化,即使是老品牌,也必需要在某些方面做出适时的调整。现在早已过了物资短缺的时代,而是进入了一个百家争鸣的市场局面,糖果的品类和品牌数不胜数,大白兔奶糖也面临着国内外糖果带来的前所未有的激烈竞争和挑战。为了保持行业领先地位,适应新一代消费者的需求,“大白兔”必须做出创新。
因此,冠生园从2002年开始对“大白兔”进行了从外到内的改革:产品包装从原来的“卧兔”改变为“立兔”,又从“立兔”变为时尚的“卡通兔”,同时增加了糖果的含奶量,降低了甜度。同时,先后推出了红豆、玉米、清凉、巧克力、酸奶等多种不同的口味,极大地丰富了大白兔的产品线。而为庆祝中华人民共和国诞生60周年,冠生园再向国庆献礼,推出“大白兔”奶糖的升级版“金兔”奶糖。“金兔”奶糖采用现代科技手段。口感更加绵软细滑、奶味更加香浓醇厚、包装更加精美时尚。
营销,是突破的催化剂
成为世界的品牌,不仅要有好的产品,更要有好的营销方式。找准发展契机,是品牌运营者必须掌握的方法。
“大白兔”的国礼待遇,为其发展提供了思路。早在1972年美国总统尼克松访华时,“大白兔”奶糖被作为唯一的礼品赠送给国际友人,从此获得“国礼糖”的赞誉。翁懋还透露了关于这段历史的小趣闻:当时为尼克松访华打前站的是基辛格,上海市外事办把“大白兔”作为小点心放在他们所住的宾馆里,后来发现美国客人走时竟然把没有吃完的“大白兔”全部带走了。时任国家总理周恩来知道这个消息后说,既然他们那么喜欢“大白兔”,那下次尼克松来就多送点给他。于是“大白兔”奶糖就成为了尊贵的国礼。
这份荣誉一直在延续。1992年前国家主席江泽民赴俄罗斯访问将“大白兔”作为中国特产赠送给俄罗斯人民;2004年首届国际儿童论坛上“大白兔”作为中国本土品牌被邀冠名,成为国际儿童心目中的很受欢迎的糖果品牌;2005年1月中国大陆与中国台湾首次直航,“大白兔”成为上海人民赠送给台湾同胞的友好礼物……而2010年世博会的召开,更让“大白兔”签约世博会组委会,找到了新时代下的营销平台,赋予“国礼糖”更新的内涵。
“大白兔”的成功证明,不论是哪种产品,只要找准营销方式,都有可能赢得世界赞赏。比如,借鉴“大白兔”的发展方式,冠生园推出世博限量版华佗十全酒——“福禄运”葫芦礼品酒,限量2010套。翁懋说,相传三国时期,神医华佗总是腰系葫芦,华佗根据多年来积累医学所成调配了很多保健养身酒,利用“药借酒势、酒借药力”预防保健、防病治病。蕴含十多味中草药精华的华佗酒的寓意就在这里,容易被外国消费者接受。而葫芦乃中华民间吉祥物,其外形象“吉”字,并且谐音为“福禄”“富路”,预示吉祥如意、福寿康泰。内外合璧的营销策略,能帮助一款产品冲向世界。
当然,企业的活力对品牌营销也至关重要。2009年,冠生园改制成为一家中外合资企业。谈及这一变化,翁懋说:“以前‘大白兔’虽然在全球近50多个国家和地区有市场有销路,但主要是通过一些华人商店在销售,总的销量还不大。改制后,‘大白兔’有了更加现代的营销途径,在国际市场上表现将更加有活力。”他预计,今后“大白兔”奶糖至少有一半以上的销量在国外市场实现,要有几十个亿的出口量涌入国际市场。
周成建:时尚服饰品牌点金术
美邦服饰今后年均目标增幅是30%,让10年后零售额达到500亿元,真正从本土服饰品牌变身为全球服饰品牌
2019年9月巴黎时装周,巴黎杜乐丽花园的T型台上,靓丽甜美的女模特穿着ME&CITY飘摇而过,俊朗的男模特穿着美特斯·邦威,在活力四射的摇滚鼓点声中走过。这是时尚狂热分子们报以掌声和欢呼,他们将这两个品牌统称为:“中国的ZARA”。
时装界有一个公认的说法,纽约展示商业,米兰展示技艺,伦敦展示胆色——只有巴黎,展示梦想。没错,美特斯·邦威、ME& CITY都出自中国温州的周成建之手,这个农村的小裁缝一直有自己的梦想,那就是:做中国的裁缝、做世界的裁缝。
锻造品牌的生意经
美特斯·邦威所处的休闲服领域,主要消费群体是年轻消费者,他们越来越将着装作为其表达个性的一种方式,因此,休闲服品牌本身需要有一种与年轻消费者相吻合的个性。一个休闲服装品牌必须锻造出“时尚”、“新潮”、“休闲”、“个性”和“活力”等品牌个性,这是树立行业地位和打造竞争优势的重心。
谈品牌,必须有自己的定位。为了贴近中国年轻一代消费者对时尚和个性的需求,美特斯·邦威每年组织4次全体设计人员在全国进行市场调查。通过对目标消费群体的研究,美特斯·邦威找到了目标群体,那就是18-25岁的年轻消费群体。他们的个性特征:“融合的,自我的,DIY的,链接的,活力的,迷恋时尚的,崇拜偶像的”。公司将这一分析成果转化为美特斯·邦威明确的品牌定位和清晰的品牌价值上,其中,品牌定位为:年轻活力的领导品牌,流行时尚的产品,大众化的价格。不仅如此,公司与法国著名服装品牌咨询公司MLC合作,对美特斯·邦威的服饰产品进行细分,在2007年开始将产品分为“校园”和“都市”两大系列,延长了公司服饰产品线。
这个过程中,周成建挑选时尚偶像来进行品牌代言。考虑到明星本身的气质与美特斯·邦威的品牌个性的吻合程度,周成建砸下巨资同时聘请3位巨星代言人。其中,美特斯·邦威“都市”系列休闲服产品由巨星周杰伦代言;“校园”系列休闲服由著名华语流行乐明星潘玮柏和张韶涵代言;而ME & CITY品牌,则挑选了当下最受欢迎的美剧明星“米帅”文特沃斯·米勒(Wentworth Miller)和国际超模布鲁娜·特诺里奥(Bruna Tenorio)担当代言人。中国休闲服行业还没有如此大手笔的代言计划,而这些投入也为美特斯·邦威赢得了大量粉丝。
在长期耕耘之下,美特斯·邦威的品牌有了质的飞跃。根据CTR于近年来在全国范围内进行的市场调研,美特斯·邦威品牌在14-35岁消费群所熟悉的157个休闲服装品牌中的第一提及率1达35.6%,远高于行业其他竞争对手。在知名度、购买率和品牌忠诚度上,美特斯·邦威也都处于优势地位。
品牌“保鲜”的秘密
休闲服装的竞争十分激烈,说到底还是品牌和设计的竞争,而最终竞争都展现在美轮美奂的门店里。在全国各地的黄金商圈里,每天上演着无声的战斗。门店是休闲服零售业最主要的销售渠道,是目前消费者购买服装产品的最主要场所。对于越来越讲求品牌形象的休闲服零售业而言,门店也是市场营销和品牌推广不可缺少的途径。世界休闲服巨头ZARA很少使用广告,而将门店作为其最主要的宣传媒介。
周成建一针见血地指出:“掌握黄金地段的优越店铺资源除具有提升品牌形象和销售业绩的作用之外,具有非常重要的战略意义。”因此,自2008年8月28日上市以来,公司将大量募集的资金用于营销网络建设,具体是在全国范围内建设68家销售店铺,从而巩固在国内休闲服市场的领先地位和市场影响力,提高美特斯·邦威产品的市场占有率。
对休闲服装行业而言,品牌的“保鲜”有赖于对时尚的把握和产品的快速流转。周成建感受很深:“过去是新三年、旧三年,缝缝补补又三年。现在不一样了,年轻人昨天买的衣服,穿了一次,第二天就要想换了。算下来,现在一件衣服的黄金生命期不到20天。国际上ZARA等流行品牌的货品周转率是20-30天。但中国行业平均速度是180天。这个差距太大了。” 于是,加快服装流转率,让每件衣服在黄金生命期中售出,成为增加企业盈利的关键,也是品牌“保鲜”的关键。
快速发展的美特斯·邦威,有望成为国内休闲服零售业的领导品牌。周成建坦言,美邦服饰今后年均目标增幅是30%,让10年后零售额达到500亿元。届时,美特斯·邦威将开拓国际市场,用多年积累的娴熟技巧,真正从本土服饰品牌变身为全球服饰品牌。
品牌是上海产业发展的核心
让上海成为中国知名品牌的培育基地和运营基地,是上海引领中国现代服务业和先进制造业发展的关键因素
作为国家战略的重要组成部分,国家已经明确,到2020年上海将基本建成与我国经济实力和人民币国际地位相适应的国际金融中心、具有全球航运资源配置能力的国际航运中心。现代服务业和先进制造业将迎来新的发展机遇。
品牌是产业的核心要素
自20世纪80年代开始,全球产业结构呈现出“工业型经济”向“服务型经济”转型的总趋势,近十年来,现代服务业更是成为世界经济中增长幅度最快的行业和投资的重点。几乎在所有国家,服务业的表现都能影响经济增长的快慢,对提高生产效率至关重要。目前全球服务业增加值占GDP比重已超过60%,少数发达国家占到了80%。大力发展服务型经济,已经成为浩浩荡荡的世界潮流,成为经济发展的巨大引擎。
发展现代服务业和先进制造业,以保护创新、创作、创意和品牌为己任的知识产权制度是必不可少的支撑。
首先,创新和创意是现代服务业发展的重要引擎和企业竞争力的重要体现。按照创意产业的新理念,几乎所有的产业都需要创造性,创意活动也贯穿于各种生产活动之中。创意或创新将成为经济发展的核心,不仅对经济增长的贡献率日益增加,而且越来越被作为现代服务业的支柱。而创新和创意只有内化为知识产权,并且得到有效的保护和利用,才能真正发挥创新和创意在现代服务业中的作用。
其次,品牌是现代服务业的核心要素。巨大的品牌效应对服务企业、行业、地区或国家经济发展起着重要的带动作用。国内外的经验都证明,没有品牌的服务企业是没有生命力的服务企业,没有品牌的地区是没有竞争力的地区。美国正是由于有了沃尔玛、麦当劳、迪斯尼、时代-华纳、花旗银行等世界级服务品牌的带动,其经济才长盛不衰。2007年全球最具价值百强品牌排行榜中,服务品牌占据了大部分席位。而品牌的培育和保护都离不开知识产权制度。
建设品牌培育基地
发展现代服务业,要与发展品牌经济紧密结合。上海要成为中国现代服务业和先进制造业领头羊,也必须要建设现代服务业和先进制造业的品牌培育基地。
首先,利用新的创意,使一些上海的老品牌焕发活力。
4.教师培训计划总结2019汇总 篇四
教师培训计划总结2019范文汇总5篇精选篇一
本学期,我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与“学”的研究,对本园教师进行了自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,取得了良好的培训效果,现总结如下:
一、抓师资队伍建设,提高保教质量
(一)以师德建设为先导,不断规范师德师风。
狠抓师德师风建设工作,切实把“学高为师,身正为范”落实到保教日常工作中,树立良好的师德形象。
1.组织教师学习《幼儿园教师日常行为规范》、《十五不准》、《教师职业道德规范》,认真贯彻落实上级部门的有关要求,明确教师工作职责与行为规范。
2.认真落实了《xx区铜川一幼师德师风考核细则》,将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师以师德为先,严格遵守幼儿园教师行为规范。
3.组织开展了“视频回放,自我反思活动”,让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”。
4.组织教师开展了“幸福教师”演讲活动,提高幸福指数。
(二)立足自培,加强外训,不断强化教师专业水平。
1.通过园本培训、进班指导、观摩课、教研等形式提升教师队伍水平。合理利用业务学习,根据教师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动,让教师在不断学习中探索职业,提高专业水平。其中重点落实如下:一是扎实开展集体备课活动;二是落实部分教师技能培训工作(教师风采大赛)。通过培训促使教师在原有基础上有显著提升,同时参加了区级青年教师基本功大赛活动;三是加大进班指导力度,从而了解各班教学常规、教师的课程驾驭能力、环境创设方面进行针对性的指导和帮助。
2.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,不断获取新的教育信息和其他方面的一些信息,把所学的理论与教学实践相结合,并于4月份组织教师读书分享活动,每位老师结合自己的工作与生活,畅谈自己的读书感悟,收获颇多,让我们把读书学习作为人生的必修课。
3.邀请了有关专家、xx区教研员走进幼儿园,为我园课程建设、课题研究、教研做专题指导,共促教科研发展。具体有:师德培训、亿童体能、二次培训(xx学习)、摄影培训、音乐游戏、鄂尔多斯市园长能力提升班二次培训等。
4.为教师提供外出观摩和理论学习的机会,有计划的组织教师参加本地区的培训活动,教师认真学习,吸取他人先进经验,了解新的教育策略、方法,通过学习、交流,让教师在学习活动中进步和成长,具体培训:参加上海南京名师游戏化教学成果博览会、幼儿园区域个别化学习专题研讨、xx区一幼幼儿个别化区域观摩、国培、鄂尔多斯市园长挂职交流学习等。
5.教师课堂。继续开展了教师舞蹈、美术、弹唱、体育教师课堂,本学期,老师们在教师课堂中认真学习,舞蹈方面,学习蒙古舞组合;美术方面,体验不同材料制作的乐趣,并掌握相应的技法,而且利用美术教师课堂活动,更换了2号楼环廊创设;体育方面,通过玩各种游戏:生命旅途、星球大战、攻守到、快乐传递,为老师们建立相互信任的平台,并在工作忙碌之余放松心情,提高了老师们的幸福指数;弹唱方面,提供新的儿歌曲目,老师们先轻唱儿歌,然后由教师边谈边唱,最后进行考核。
6.师徒结对活动。在全园范围内继续开展了青年教师拜师结对活动,要求区级优秀骨干教师5名徒弟;区级骨干教师3名徒弟;园级骨干、成熟教师1名徒弟,结合结对计划,开展了带教指导活动,师徒共同成长。培养目标主要以师傅指导徒弟教学活动、家长工作、听评课、观察幼儿为主,让徒弟在原有的水平基础上有所提高。
二、加强教研力度,提高教学质量
1.抓好集体备课,发挥团队作用。
每个年级组隔周一次集中备课,鼓励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,互相探讨、相互指导,改变教学策略;根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题,教育教学水平有了一定的提高。
2.一课三研,促成长。
落实了课堂三部曲“备课、上课和活动反思”。根据教材内容,老师们发挥群策群力的功效,通过反复的磨课,研讨,逐步完善教学设计与组织,老师们也在不断的观摩、反思与实践中提高自己,同时也营造了一种积极向上的教学研讨氛围。
3.深入区域游戏,跟进问题反思研究。
A主题教学和区域活动的相互融合。
每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,制定出适合本班幼儿实际的主题计划。本学期我们的主题背景下区域材料的投放也通过每次集体备课活动产生,实现了区域主题与教学主题相融合的目标。同时通过教科研我们鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。
B营造研讨氛围,加强区域研究。
为了提高教师的教研能力促进教师成长,也为了更好的尊重孩子的自主性学习,本学期,我们进行了区域教研的系列活动:首先,各班创设了信息区,在分园老师的指导和培训下,老师们了解了信息区的作用和创设方法,在创设的过程中,以孩子为主参与其中,逐步解决了在教学活动中的一些困惑:例如,幼儿前期经验的储备,材料的收集等,使教学质量逐步提高,也尊重了孩子自主学习的方式;其次,优秀的研究来源于优秀的问题,在收集到老师们的困惑后我们通过集体教研的形式逐个击破,逐步解决教师在日常工作、教学活动、家长工作中遇到的困惑;最后,在区域材料投放中老师们结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,寻找并投放适合孩子年龄特点的材料。对区域的观察我们以“拍视频
回头看”、讲故事的形式,来呈现视频内容,在“回头看”的过程中,老师们找出材料的核心经验、观察材料投放是否合适、教师如何介入、尝试分析幼儿行为背后的原因,这只是我们区域观察方法的一个开始,相信在今后的落实中越做月细。系列教研活动展现了老师们优秀的教研能力也体现了集体智慧的强大,我们一定会不忘初心,为了孩子继续努力前行。
4.优化课堂教学,提高教学质量。
为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高,6月份我们进行了全园教师教学观摩活动。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性,尽可能地提供各种材料、教具,让幼儿看、摸、想、做中获得经验,获得丰富的感性认识。这次观摩活动老师们展示出了老师们的教学水平,对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭能力。
三、不断反思,促进成长
虽然我园的培训工作卓有成效,但也存在不足,如规划与计划之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考,在课程实施中,大部分教师的水平处于实践操作层面,研究、总结的能力相对薄弱;教师在进行教学活动实践之后,反思的能力欠缺。
教师培训是个系统工程,需要我们不断努力,勇于探索,让终身学习的观念深植每位教职工的心中。在下学期的工作中,我们更应加强学习指导与督促管理,激励教师不断学习进取,提高综合综合素质,进一步丰富培训形式和内容,促进培训实效性,促进幼儿园教师培训和管理工作更是一个台阶。
教师培训计划总结2019范文汇总5篇精选篇二
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的x院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
教师培训计划总结2019范文汇总5篇精选篇三
走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我走进了安幼。从初时找工作的纷繁到而今和孩子愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了五个月。始终记得初为人师时的那份激动,孩子们纯净的笑脸让我的心随之沉静,庆幸自己远离了社会的纷繁,更欣喜于拥有这方净土!
然而,欢欣之余却也依稀伴随着太多的惶恐与不安——自己并不是幼教出身,虽然曾经面对过小学生,可是年龄的差异会造就太多的“不同”,我能把握吗?幼儿老师的工作究竟是什么?我是否能够胜任呢?……一连串的问号让我很是无助。同来的新老师和我一样,显得茫然无措。就在这时,新教师培训班开班了!班主任顾老师为我们精心安排了一学期的学习与活动,让我们如幼苗般得到了滋养。
开班典礼上,我们各自有了师傅,她们真诚、热情的指导与帮助,让我们在不断的反思中得以进步;故事比赛中,我们收获了用充满童趣的语言大胆表达的快乐,并从中知道了孩子需要怎样的语言;课件制作中,我品尝了自己寻找、制作过程中的甘甜,在边演示边讲解中,我明白了上课应用课件的举足轻重;演讲比赛中,我们畅所欲言,述说自己工作的得与失,表达源于安幼的真挚情感;考虑到专业的不对口,班里又组织了钢琴的学习,我们得以在技能上有所提高;一次次的集体学习与讨论,更是让我们收获了很多无法从书本上学到的知识……短短一学期,因为这个特殊的班集体,我们对于幼教的理解,对于工作的领悟都逐渐深入开来,自身的专业教学、带班技能也有了诸多进步。
一、常规管理
还记得上完第一节课时,师傅给出的评价是:教态很好,常规较差。的确如此,当时的我所想的是:孩子就是孩子,过于安静,坐着不动的还是孩子吗?因此,导致课堂组织散漫。以后的日子,一次次集体听课的学习与反思,一次次师傅的悉心引领,慢慢地,我开始认识到让孩子遵守常规的重要与必要。就孩子而言,他们是张张白纸,还不能分辨对与错,很多举动都是无意识的。所谓“没有规矩不成方圆”,抓常规虽然有其自身禁锢的强制性,却能够很直观地教会孩子分辨对错,明白什么该做,什么不该做。就老师而言,班级常规的好坏,直接影响课堂教学的组织和实施。试想,一个毫无纪律可言的班级,老师如何上课?良好的习惯需要自身的磨砺,而孩子更需要我们老师的参与和提醒。在他们做错的时候,老师及时地批评并指出错误,引导改正:做得好的时候,表扬和鼓励也是必须的。孩子的行为习惯往往只表现于一些细小的细节,因此,时刻关注孩子是抓好常规的前提。认识到这些后,我开始了系统的常规管理,从上午来园时的礼貌招呼,到离园前的谈话活动,每一环节我都提醒自己让孩子的有常规意识。由于刚起步,方式方法还很欠缺,于是,我经常向老教师请教一些可行性强的方法。个别孩子的坐姿不好,我请他到前面来做小老师,教小朋友练坐的本领,时间久了,他坐得也神气多了;洗手时有的孩子不擦肥皂,我请小值日生检查,孩子们的小手上就满是肥皂的香味了……
常规的管理是一门深奥的学问,我还需要不断的探索与思考。这一学期,和孩子的亲密无间,使得个别孩子很“油”,但我相信对孩子好,永远不是错误,只是“好”的得当与否还需要自己去把握。
二、教育教学
教学方面,从初时的迷茫,到后来的认真备课、上课、听课、评课,直到而今广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,以此不断提高自己的教学水平和思想觉悟,这其中的转变得益于一次次活动的听评,以及培训班数次的理论学习。在备课中,我逐渐懂得认真研究教材,力求准确把握目标,注意弱化难点强调重点。由于是初涉教坛,与孩子不够熟悉,与新教材接触的时间也不长,使我在教育教学工作中遇到了很多困难,对课改的困惑,对教材的不解等,针对这些情况,我积极向师傅学习,学习她富有艺术的教学方法,吸收她丰富的教学经验,并在工作中大胆实践将她的经验转化为自己的经验。认真参加园内的教研组活动、听评课活动,虚心向有经验的教师及讨教经验,并利用课余时间寻找资料进行学习。在教学中,认真钻研幼儿发展纲要、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力。由于有“每日一思”的相伴,每天我都会有不一样的反思,如此,自己的收获多了,想法也逐渐丰富起来。并能够从中了解孩子的发展情况,有针对性地设计并开展活动。
在教育工作中,我积极寻求师傅的指导和帮助,努力学习教育的方法,全身心地投入到工作中去,勤勤恳恳,认真做好副班主任工作,做好各项日常工作,搞好班级常规,努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段,让每一个孩子都展开笑颜。
组里很注重青年教师的业务培训,安排了每周的带教听课。这样对于我们年青教师来说,一方面有利于接受其他经验丰富的老师教学上的特长和优点,另一方面可以让我看到自己的不足,及时加以弥补,更有利于学校整体教学水平的提高。每堂课后老师的评讲,更让我觉得受益匪浅。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,在以后的工作中,还需要不断的学习。
三、思想情感
在无助、迷茫地观望周围陌生的一切时,是新教师培训班接纳了我们,一次次的活动为我们搭建了展示自我的平台,一次次的集体学习与交流更是给了我们成长的机会。新教师培训班宛如我们温暖的家园,有了家的牵念,我们心里便盛满暖暖的爱,浓浓的情,工作时,我们情不自禁地将这份诚挚的爱给了孩子,我们的心因此而远离寒冷与淡漠,生活因此而美好而晴朗!
短短一学期,新教师培训班教会了我很多,也让我收获了许多。当xx年再次踏上安幼这方沃土,我的脚步将更从容,我的笑容将更自信:明天的阳光会更灿烂!
教师培训计划总结2019范文汇总5篇精选篇四
本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要好处的基础上,透过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的潜力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”教师教育方案,秉承“为孩子一生幸福奠基”之理念,努力建立起一支高素质的教师队伍。
一、领导重视,规划到位
学校领导都十分重视教师教育培训工作,成立了以校长为总负责的教师教育领导小组,加强对教师教育工作的指导,把教师教育作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展教师教育,大力提高教师专业化水平。我校的教师教育具体工作由校长室牵头、教务处负责实施,制定计划,设计活动,辅导教学研究,扎实工作。
二、机构健全,管理到位
学校建立了健全的教师教育管理制度,制订了教师教育实施、考核、奖惩和管理制度。教务处和各个教研组每学期都有培训计划和工作总结,健全了教师教育活动记录。活动资料、活动方式明确,每位教师都用心参与培训计划的制订。
三、经费支持,保障到位
学校每年都拨出专项经费用于教师教育工作。今年又充实了校园网,为教学带给了丰富的教学资源。对教师学历进修与外出学习在时间与经费上予以保障,对参赛的论文、优质课、优秀案例、发表的文章均实行奖励制度。学校还采取走出、请进来的方法进行培训学习,外派教师远赴上海、杭州、金华、嘉兴、丽水等地学习取经。
四、采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。
1、新教师培养机制:导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养,学校采取了“师徒结对”的形式,扩展了师徒带教的资料,赋予这传统的形式以新的教师教育资料,且拜师是相互的,能者为师。在课堂教学方面,老教师是师傅,在网络教研等方面,青年教师是师傅。在教科研培训中,师徒共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高。我校每位新教师在短短的一年时间在市级各项活动比赛中,在专业知识发展与提升中都获得了可喜的成绩。
2、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性,效果较好。透过教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。在研讨中,成立了教学共同体,进行了同课异构、接力课等方式的研讨,针对学生的作业布置在研讨中进行了分层设置的试行,受到家长和孩子们的欢迎和好评。
3、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力的方式。坚持理论联系实际,每个老师在认真做好本职工作的同时,用心阅读先进的教育教学理念,不断改善自己的教学方法,本学期每个老师结合自己的平时阅读,联系教学实践,写了颇有见地的读后感,并召开了教师读书会。在不断思维碰撞中,教师的理念得到了进一步的提升。
4、集中培训。本,在教师教育工作中主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。每个教研组除了每周固定的教研时间外,平时老师们是无处不教研,无处不交流,老师们在交流中发表自己的见解,以求不断提高业务水平。三是构成培训系列:重点围绕群众备课、上课、评课开展教研组活动,在课堂教学切磋中,在教学共同体的磨课中,在一个个或失败、或成功的案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。
5、骨干教师培养机制:建立对话交流制度。对抗不如对话,竞争不如竞和,沟通需要从对话开始。我校努力创设一种教师之间相互学习,相互帮忙,相互切磋、交流的学校文化环境,使学校不仅仅成为学生发展的场所,也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。在抓好新教师培训学习、业务提升的同时,抓好骨干教师培训工作。
六、教师教育后的反思
1、教师的理论学习仍要加强督促。
2、教师的教育教学反思力度不够。
3、骨干教师的培养力度仍需加强。
为了使教师教育工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们务必继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发教师教育资料、建立教师教育的新形式,把教师教育真正落到实处,促教师的专业化发展。
我们坚信,教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,应对未来我们充满信心,我们将继续立足本校实际,大胆改革,努力创新,走出有第一实验学校的教师教育之路。
教师培训计划总结2019范文汇总5篇精选篇五
岁月匆匆,离开学的时间越来越近了,我们的这一次培训显得是如此地重要。在这次培训中,我们更加明确了我们学校的校规校纪,学校的管理制度及对德育的高标准。除此之外,我们再一次学习了班主任管理工作。
四十天的假期虽然不算很长,但对于从未接触过教育行业的我来讲真的是好漫长好漫长。对未来工作环境的憧憬,对未来教育事业的好奇浸润了我的脑海。因此,我想了好多关于以后教学的假设,那些假设现在看来是虚无缥缈的空谈。因此,我怀着积极认真虚心的心态参加了这次培训。这是二次培训,然而成效也是上一次的两倍。我不敢说我将能把自己这次培训中学到的东西全部运用到教学中去,但至少我会尽量去靠拢,改正自己的缺点让自己做得好甚至更好。然而这次培训的目标相当明确,就是要让我们尽可能快的融入到教育这一行业,让自己大步跨上云梯,更好地教育好学生,在最短的时间内成为一名合格的,能在讲台上站得稳的教师。
这次培训和上次不同的地方在于分学科学习。这样更有针对性,充分使得我们新教师从具体实践中充实自己。我们英语组有17位新老师,只有我们七位是刚毕业的菜鸟,对于菜鸟来讲真的对于怎么备好一堂课,每个模块的重点难点是什么,时间的把握,知识点的深度等等来讲是一种极大地挑战。所以第一天拿到教材,翻开书本准备备课的时候完全摸不着头脑,翻前翻后不知道该看什么不知道该从哪起步。大概翻了十多分钟仍然找不着头绪,不过多亏了我们的张组长和各位有经验的老师帮助。
我们咨询了很多关于怎么备课怎么教学的问题。也许有些问题简单到好笑的地步,但他们仍然极力地耐心的地回答解释给我们听,指出我们的不足,在此,我要感谢张组长,感谢帮助我的老师们!谢谢你们!尽管得到了不少的帮助,但是我发现自己备课的时候在语言组织,环节的设计方面相当的不成熟,备的教案完全抓不重点,更不用提让学生明白了。还好组织了说课这一环节,让我突然明白,要讲好一堂课抓住重点是重中之重。于是在接下去的备课当中我首先考虑的是这一堂课的重点,再围绕这一重点展开下一环节。由于考虑到新教师成长问题,不断组织让新教师说课,演课等等,这为我们快速进入教学状态打下了坚实的基础。此外,我还学习到了怎样进行有效地教学。有效教学的方法有很多,其中我记得最清楚的几点:一,对于课堂问题的设计要有层次性,开放性,挑战性和有效性。这就要求教师在考虑教案的时候要细细分析整堂课的结构,用什么样的问题可以引导学生很快进入主题而且又锻炼到了他们的思维能力。然而,干扰性的问题提出也是非常有必要的,例如集中式提问,急促式提问,惩罚式提问,习惯式提问,家长式提问,重复式提问,讲座式提问等等。
教学本身固然重要,但是融入在教学中的师生关系又是学生成功与否的关键。学生是教学中的主人,学生施独立的生命体,只有以学生为本才能发挥他们的聪明才智,才能使他们的潜质得到更大的发挥。
5.2019年培训机构计划书 篇五
工作总结频道为大家整理的电力企业2019年工作总结及2019年工作计划,供大家阅读参考。
国外电力市场方面,在集团公司的总体部署下,利用现有的资源和口碑,加大和东方电气、成达公司、中技公司等的合作力度,进一步扩大市场份额。
充分利用集团公司现有的资质,在风险可控的范围内,对现有的国外工程模式进行有益探索,从技术人才输出尝试向工程承包模式转变,加大与上下游产业单位结合力度,逐步扩大工程承接领域,转变盈利模式。
2、存在的主要问题
财务方面遗留的部分问题尚未得到有效的解决,公司尽的努力,逐步消化分解,这需要集团公司的支持与理解。
相对于国外工程,国内工程开发不足,且国内工程大多以风电外委工程为主,几乎没有火电的承接能力,这和集团公司的资质极为不配,今后这种情况还将长时间存在,将或多或少影响集团公司今后的资质需求。同时这种模式对于培养自有的工程技术人员和提升公司的工程管理水平有限。
以印度s、d厂为模式的技术服务、亚齐为模式的施工安装总承包、印度乌兹平达为模式的业主工程师角色是管理公司目前国外工程存在的三种形式,除第一类外,其他两类还处在摸索中,有
不确定的风险。
有经验的工程技术人员储备不足,不同的类型模式需要的人才结构不一,尤其是国外工程,还需要我们进一步加大人才储备,必要时,要借助兄弟单位的帮助。
三、XX年工作思路和安排:
1、通过围场和通辽开鲁太平沼的风电锻炼,我们初步培养了自己的风电建设管理人才,这对我们承接风电建设工程提供了良好的契机。今后要加大承接风电工程,对信誉良好的施工队伍建立资信评价机制,并适时带动星源公司小火电走出去。
2、加强对工程资料的收集,建立健全项目管理资料、施工技术资料,分门别类形成电子资料库,国外工程要尽量形成双语资料,以便形成对项目部的有效技术支撑。
3、印尼亚齐工程要认真、踏实、细致地做好每个节点的工作,形成资料,并积累经验,为公司后续类似的海外工程提供借鉴。
4、印度乌兹平达从项目组建开始,要注意积累各类资料,尤其是作业指导书、吊装大器件的操作书,包括我们独立办理签证的手续、流程,要整理形成文字、电子资料归档。
5、利用现有国外工程的影响,积极寻求市场商机,争取国外市场上再次承揽工程。
6、进一步梳理内部管理机制,形成规范有序、管理流畅的一套体系。
四、对公司发展、改革和稳定等有关问题的意见和建议
改革事关职工利益,应加强沟通、及时通报,使上情下达、下情上达,建立良好的互动平台,使职工达成较为统一的意见,有利于改革的顺利进展,也有利于稳定的实现。
6.2019年培训机构计划书 篇六
今年以来,**县农业局在县委、县人民政府正确领导下,以科学发展观统领全局,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会、县委十届四次全会、县十三届人大一次会议和全县农业农村工作会议精神,积极开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动,坚决执行党和国家各项强农、支农和惠农政策,牢牢把握县委、县人民政府提出的“改革开放活县、绿色经济强县、拉祜文化兴县、和谐社会建县”发展战略。在稳定粮食生产的基础上,坚持推进支柱产业稳步发展,尽管在部分地区受干旱、风灾、洪灾、病虫害等自然灾害和农资价格大幅上涨的影响,但各项农业工作运转正常,按照年初确定的各项目标任务,扎实有序地推进全县农业工作开展。
一、二oo八年农业经济运行总体情况
(一)农作物播种面积稳定,产量稳中有增,保障了农产品市场供给安全 全县预计完成农作物播种面积129.46万亩,较上年实际增加1.56万亩,占计划140.8万亩的91.9%,其中:
2、预计完成甘蔗种植20.75万亩,占计划21万亩的98.8%;完成新植更新4.39万亩,占计划5.56万亩的79%;完成甘蔗良种推广面积3.104万亩,占计划4万亩的77.6%;全县甘蔗良种覆盖率已达87%,较去年提高16.7个百分点。
5、预计完成青饲料等作物种植面积4.999万亩,比上年实际减少0.741万亩,占计划6.3万亩的79.3%。
6、主要稳粮指标执行情况
(3)完成冷凉山区水稻良种推广8.47万亩,比上年实际增加1.01万亩,占计划9万亩的94.11%。
(4)完成水稻规格化栽培推广14.5万亩,比上年实际增加1.3万亩,占计划15万亩的96.7%。
(5)完成玉米规格化栽培推广14.4万亩,比上年实际增加0.8万亩,占计划15万亩的96%。
(7)完成测土配方施肥推广60万亩,比上年实际增加20万亩,占计划40万亩的150%。
(二)水产养殖业发展步伐加快,水产品产量逐年增加
(三)蚕桑产业发展迅速,逐渐成为农民增收的新亮点
(四)农业机械化事业持续发展,对我县农业现代化建设起到积极促进作用 共5页,当前第1页12345
(五)农村经济管理工作有效开展
(六)农业科技培训工作进一步加强
全县范围内共举行种养技术、农机操作技术、农业执法、病虫害防治以及项目实施技术等各种培训班502期5.96万人次,培训对象主要为农民、乡镇和村组干部、县乡专业技术人员。
(七)依法行政、依法治农工作取得成效
一是农业法制宣传和教育工作得到加强。认真开展了“五五”普法,印发了各类涉农法律法规宣传材料800份。
二是继续加大对农资经营户监管力度,对450户农资经营单位和个体户建立经营档案。
三是积极巩固xx年年县级文明单位建设成果,认真落实综治工作和创安工作的各项措施。
(八)坚持深化改革
1、企业改制
在县委、县人民政府的高度重视下,根据有关企业改制政策要求,国营勐朗蔬菜农场改制工作已经启动,目前按照上级部门的安排部署,我局认真做好农场职工的稳定工作,并稳妥有效地推进农场改制。
2、基层农业技术推广体系改革
根据《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》(国发[xx]30号)、《云南省人民政府关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的实施意见》(云政发[xx年]85号)和《普洱市人民政府关于印发普洱市基层农业技术推广体系改革实施方案的通知》(普政发[2009]116号)文件精神,县委和县人民政府对基层农业技术推广体系改革工作高度重视,成立改革领导小组并把领导小组办公室设在农业局,由农业局局长兼任办公室主任,我县改革方案经县人民政府上报市人民政府,市政府原则上已同意改革方案,但是需要进一步修改完善。目前体系改革工作正按照有关改革方案内容有序进行中。
(九)积极协调种子良种调供,确保改革过渡期种子市场供应
今年正值种子管理体系改革(种子管理体系改革为农业技术推广体系改革中一部分)过渡期,为防止过渡期种子市场良种供应不足的现象发生,县种子站积极协调调供农业生产用种并及时将生产用种调运到生产一线。全年共调供杂交水稻种子30.54万公斤,其中种子站调供7万公斤,市场调供23.54万公斤;调供杂交玉米种子33.19万公斤,其中站子站调供30万公斤,市场调供3.19万公斤。
(十)及时组织开展农作物病虫草鼠害防治,挽回农产品损失
共5页,当前第2页12345
(十一)农业主要在建项目实施顺利
1、农村沼气建设项目
2009年下达我县国债沼气建设项目1664口,目前项目资金,经我局向有关部门提出开工申请,部分项目乡镇已经开始实施。
2、测土配方施肥项目
3、**县玉米生产示范基地建设项目
4、农民培训项目
(1)新型农民科技培训项目
(2)农村劳动力转移培训
今年我县争取到由农业部立项实施农村劳动力转移培训阳光工程,培训任务1000人,投入资金37万元。县农广校按照项目要求,分别开设了计算机操作员、茶叶加工、农机操作等专业培训班,全面完成1000人培训任务,转移就业950人,并开展职业技能鉴定1000人,学员全获资格证。并且采取进乡村基层培训,方便农民学习,就地就近转移,增加农民工资性收入,使学员收入比未培训前大幅度提高。
(3)绿色证书培训
(4)农业科技入户直通车培训
5、土地经营权证补发
6、社会主义新农村试点建设项目
完成了3个省级、6个市级的社会主义新农村试点建设项目,主要实施内容为村容村貌整治,累计投入资金191.73万元,农民投工投劳17033个(折资40.04万元)。
7、中央财政农机购置补贴项目
继xx、xx年两年成功实施中央和省级财政农机购置补贴工作后,09年又争取到50万元的中央财政农机购置补贴项目。项目启动后,在全县20个乡(镇)开展宣传动员20余次,粘贴宣传公告20余份,发放宣传资料1000余份,引导农户购买农机具174台(套),其中:大中型拖拉机5台,小型拖拉机及微耕机169台,使用补贴资金50万元,拉动农民投资农业机械资金113.83万元。共5页,当前第3页12345
8、**县“双高”糖料综合技术推广及甘蔗与马铃薯间套种示范项目
完成 “双高”糖料综合技术推广面积21000亩,占计划数xx0亩的105%,完成甘蔗与马铃薯间套种示范51亩,与其他作物间套种示范450亩,目前长势良好,可望完成预定各项指标。
二、存在的主要问题和困难
(一)农业基础设施薄弱,抗御自然灾害的能力仍然较弱。
(二)产业结构调整缓慢,主导产业不够明显,粮经、产业矛盾逐渐凸现。在保证粮食安全,稳定粮食面积的基础上,几大产业之间争夺土地资源竞争激烈,难以将产业效益优势发挥最大化,产业结构不够合理,需要进一步科学规划。由于产业竞争,毁蔗、毁茶及毁桑现象不同程度存在,对各产业状况准确统计造成一定障碍。
(三)农资价格上涨幅度大,市场监管困难,农业增效和农民增收难度进一步加大。今年以来,综合各种市场因素,主要农用生产资料如化肥、农药、农膜及农用柴油等价格大幅攀升。据县城市场实地调查结果显示,农资价格比去年同期都有不同程度的上涨,而且涨幅都相当大,绝大部分品种价格涨幅都在30%以上。农资价格上涨导致农业生产成本大幅增加,虽然农产品价格有上升以及各级财政向农民给予各种农业补贴,但农资价格上涨幅度远远高于农业补贴增加幅度,农业增效和农民增收难度进一步加大。
(四)对农业部门投入不足,农业科技队伍体系建设滞后,科技推广经费不能完全得到保障。三、二00九年农业工作主要目标任务和措施
(一)主要目标任务
2、甘蔗种植面积20万亩,产量70万吨。
3、茶园面积22.8万亩,产量8500吨。
4、油料种植面积3.5万亩,产量1855吨。
5、蔬菜种植面积5.5万亩,产量34500吨。
6、果用瓜种植面积0.3万亩,产量3600吨。
7、建成桑园面积3.58万亩,产量350吨,产值700万元。
8、冬季农业综合开发面积25.445万亩,产值7081.85万元。
(二)主要措施
1、继续深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神。立足我县实际,深入思考,强化措施,机制创新,扎实工作,加快社会主义新农村建设,切实推进我县农业现代化进程。
2、切实保障粮食安全及主要农产品生产供给。继续落实好党和政府对“三农”工作的支农、强农和惠农政策,积极完成县委、县人民政府和上级业务主管部门安排的各项工作,切实抓好“米袋子”和“菜蓝子”,千方百计提高农民的生产积极性。
(1)抓住节令,适时播种栽插,加强农作物中后期田间管理。
(2)保证60%以上的农业科技人员,进入田间地头,指导农民科学种田和开展农作物病、虫、草、鼠害监测,并落实防治措施与技术,做好抗灾救灾、灾后生产工作,增强抗灾减灾保增收能力。
(3)加快良种良法推广,加大机耕机耙面积。提高加大良种覆盖率和复种指数,粮食良种覆盖率要达到48.7%,复种指数要达到113%。
(4)做好农资市场的监督管理。
(5)做好各个时期生产计划,做到早计划、早安排和早落实,保障粮食安全,促进农民增收。
3、以市场需求为导向、科技创新为手段、质量效益为目标,推进我县农业结构调整,继续培植和壮大特色产业
(2)促进蔗糖产业提质增效。按照“稳定面积、主攻单产、增加总产、提高效益”的思路,依托中云糖业公司建立农工贸一体化的产业体系,在适当调整产业结构前提下,做好产业区域规划,确保2009年全县甘蔗种植面积稳定在20万亩,甘蔗产量稳定在70万吨。进一步调整和完善生产布局,实施甘蔗下田,优化早、中、晚熟品种比例。加大科学引种育种力度,引进适合我县自然条件的品种,积极选育本地良种,加快良种推广步伐,提高良种覆盖率。加强科技培训和技术推广,推广良法,落实以施肥、培土、防病为主的中耕管理措施。共5页,当前第4页12345
4、继续坚持深化改革
(1)在县委和县人民政府的部署下,做好基层农业技术推广体系的改革工作。整合人才资源,调动乡镇农业科技人员的积极性,有条件的地区实行科技承包。建立农业科技优质服务区,认真落实各乡镇农业工作站服务责任制,将各农业工作站科技人员分村分组,明确每个科技人员工作任务和工作范围,并在各自的工作范围内公开联系方式,做到农业科技入村、入社、入户,服务到位。
(2)积极稳妥推进农场改制。
5、紧抓“扩大内需、促进经济增长”这一难得机遇,积极向上级申报争取项目,为我县农业发展增强后劲。
6、依法治农、依法护农、依法兴农,促进社会主义新农村和谐发展
(1)加强农业法制宣传教育工作,增强农民民主法制观念,进一步提高了广大人民群众法律意识。
(2)坚持抓好农资打假、农机执法、渔政执法等农业行政执法工作,配合工商、物价等部门严肃查处乱涨价和制售伪劣农资的坑农害农违法行为,确保农民利益不受侵害。
(3)全面落实农村社会治安综合治理的各项措施,继续深入开展同“法轮功”等邪教组织的斗争,加大禁毒人民战争和防艾工作力度,维护农村社会稳定。做好隐患排查工作,化解矛盾纠纷,积极预防和避免群体性事件的发生。
(4)抓好农产品质量安全,对农业投入品和产出品要加强督查管理,加大执法力度。
(5)抓好安全生产,加强农机生产的安全管理,安全率要达到99%以上。
7.2019年培训机构计划书 篇七
据报道,马来西亚拟建总值50亿令吉的“吉隆坡118大楼”(KL118),目前在展开地基工程就几乎被“租光”。楼高644 m的KL118大楼在建竣后,将比88层的国油双峰塔(Petronas Twin Towers)更高,成为世界第二高摩天楼。消息称,KL118大楼,前称“独立世代”(WarisanMerdeka),目前在进行地底结构及打桩工程,之后才展开大楼结构主要工程,预计2019年竣工。目前世界最高摩天楼是阿联酋迪拜的哈里发塔(Burj Khalifa),楼高828 m,于2010年竣工。
8.2019年培训机构计划书 篇八
听说过迪拜的哈利法塔么?这是全球最高的建筑物,高达828米,于2009年完成。哈里法塔耗资15亿美元,为全球最贵的建筑之一。
Visual Capitalist分析师Jeff Desjardin解释道,对于希望赶超哈里法塔的项目来说,它们必须要寄希望于全球金融环境保持健康稳定。因为创纪录的摩天大楼需要多年的时间才能完工,从开工到完工,一切都可能发生巨大的变化。
在哈利法塔的项目中,哈利法塔自2004年开工,完工时全球市场处在崩溃之中——雷曼兄弟破产,美联储祭出接近零利率和量化宽松计划以全力阻止市场崩溃。2007年10月至2009年3月之间,道琼斯工业指数跌去了55%的市值。
这场危机不仅仅使得金融市场崩溃,并给那些旨在取代哈利法塔成为全球最高建筑的项目带去了重击。例如,迪拜塔A项目本来计划建筑高度为1008米,但在2009年3月被搁置。因为当时的金融环境没有得到任何改善。
新建的摩天大楼是股市见顶的信号么?创纪录的摩天大楼建造计划是显示经济过度扩张以及资本错配的信号么?技术分析公司EWN Interactive认同这样的观点。
在过去一个世纪,这个诅咒已经产生了特别强烈的影响。最突出、最典型的例子是纽约的帝国大厦。这栋381米高的建筑建成于1931年,恰好是首次全球性经济危机——“经济大萧条”最严重的时候,而这场危机爆发于美国,给加拿大、英国、法国和德国造成了严重后果。
那时,帝国大厦并非纽约唯一的一栋巨型建筑,在帝国大厦之前,灾难的两个预言者——283米高的川普大厦和319米高的克莱斯勒大厦已经屹立在纽约。
值得一提的是,在20世纪70年代前,虽然在许多经济鼎盛的国家不断有高楼建起,但是没有一个国家建起一栋比帝国大厦高的摩天大楼。1967年,苏联在莫斯科建起540米高的Ostanskinskaya电视塔,这个电视塔仍是欧洲迄今为止最高的建筑。
在那个时代,美国的经济实力仍很雄厚,这点毋庸置疑。好像为了确认这点一样,1972年,世贸大厦双子座塔楼在纽约建成。北塔是世界上仅次于帝国大厦的第二高摩天大楼。然而,正如大家知道的那样,当时由于油价高,美国经历了长期的经济萧条,之后经济萧条又席卷了欧洲和苏联。
第三个显著的例子是吉隆坡石油双塔,它再次证明了强劲的经济表现和建造全球第一高楼的欲望之间不容争辩的联系。这两栋高452米的摩天大楼完工的那年刚好是1998年亚洲市场金融危机鼎盛时期,这场危机对世界经济造成了巨大冲击。
在市场中,极度的乐观带来了价格泡沫。现实生活中人们极度乐观的一个显示就是大量的建筑计划。市场见顶和大量的摩天大楼建筑计划通常是同时发生的,因为这两种现象都是对于经济无限繁荣错觉的信号。
但是极端的精神状态并不会持续很长时间。这就是为什么创纪录的建筑项目通常是在市场泡沫时开工,但是最后是在泡沫破裂之后完工。
高楼和全球经济危机之间的关系最早被经济学家安德鲁-劳伦斯于1999年发现。他基于这些收集了13年获得的数据做了假设,这时的他能够将经济周期和最高摩天大楼的建设联系在一起。他的理论最初只是不错的玩笑主题,但是之后被其他经济学家证实,如今以“摩天大楼指数”这个概念的形式被采用。
特别昂贵且不切实际地高的摩天大楼的建起是国家在经济繁荣期间对财政资源的不合理运用的迹象。这促成了经济泡沫的形成,而这些泡沫在任何时候都可能破裂,从而引发下一轮危机的余震。一般来说,世界上最高摩天大楼的建造意味着投资基础设施项目的资金往往过度增加。而如果一个国家的预算被以错误的方式使用,那么这就可能导致随后的经济衰退。
但是也有人指出,“摩天大楼理论”的反例并不是完美的。第一次世界大战经济衰退,1937年经济衰退,1980年代初的经济衰退都没有出现任何创纪录的摩天大楼建筑计划。2015年的一个经验测试显示,创计划的摩天大楼计划与商业周期并没有直接的关联性。
9.2019年培训学校工作总结- 篇九
一、教学组织计划
来到培训学校参加培训的学员,其业务知识水平是参差不齐,如何兼顾这两方面的需要,使得所有参加培训的人员都学有所得,这是摆在教务组织人员面前的一道难题。为了解决这一难题,我们对学员安排了学前考试,根据每期的具体学员状况,进行具体的课程设计,并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法,结合大量的实际操作的同时,讲授一些理论知识,使得学员在理论和实践两方面都得到提高。课程设计方面,我们所采取的策略是先安排些入门性的课程,并安排经验丰富的教师进行授课,以吸引学员们对培训课程的兴趣,在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容,使得对理论知识了解的学员以及通过前阶段培训对理论知识了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内容。另外,在*****班中所尝试的新的教学模式,对于所有参加培训工作的人员来说,可以讲都是第一次的,我们将培训学员共分成4组:管理组、学习组、服务组、娱乐组,不同的小组有不同的侧重,大家各司其职,相互配合。每个小组的学院定期轮换行使小组职能,整个学习过程把四个小组的职能轮流行使一遍。管理组主要在教学过程中负责全班的日常管理,并积极带领其余组参与互动活动;学习组主要是带动大家积极学习,共同探讨并解决达标学习过程中遇到的难题;服务组主要是做好大家后勤服务保障工作,力求提供一个更好的学习环境;娱乐组主要负责在课间休息时,活跃学习氛围,让每一个人享受到在快乐学习中的乐趣。通过分组,既能在短时间内让原本都互相陌生的学员迅速熟悉起来,增进学员之间的交流,形成小组的集体荣誉感,培养学员的团队精神,同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。整个班级通过师生互教互学,构成了一个真正的“学习共同体”,形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中,每一天的课程都是在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往由班主任来点名考勤的做法换成了由各小组主动向管理组报实到人数,每一位学员感觉到当学员也要有较大的管理责任,有小组的荣誉。在互动的教学过程中,教师对每一节课更加的精心设计和准备,学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。在经过了一天学习后,各小组履行各自职责的具体情况,会通过各组之间的相互打分,加上他们进行的实践技能考核分数写在小组分署统计栏内,呈现出4个组的排名情况,通过这样的方式,不仅能够提高各组的学习管理监督意识,还能更好地增强了每个组学员之间的互相帮助。在实习场地上,我们看不到了以往学员一人练,周边无人看的局面,而是变成了“一人练,众人指点找毛病”、“一个组练,其它组认真观察寻找扣分点”的景象,这种互动教学方式体现了很强的团队精神,学员的学习热情真的调动了起来。当然,教学计划不可能一次就制定得十分完善,具体的实施过程中,我们是边实施,边发现问题,边及时地改进问题,修正我们的教学计划,以求达到最佳的效果。例如:在前期课程安排是理论课程比较多,具体实践的时间比较少,学员普遍反映不是很好;我们在发现这个问题后,及时对计划进行修改,增加实践课的时间,使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本上能满足培训过程中的各种需求。
二、教学质量的保证
对于培训工作而言,培训教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?使得每个学员都能得到“物有所值”的培训效果。培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:
1.有针对性地进行课程设计。2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课教师;鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作。
3.建立完善的教学评估制度;评估的内容主要为两方面,一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度,另一方面是学员的学习需求和学习成绩。
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4.采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。
5.充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。
以上几条措施在三个多月的培训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。
三、教务管理
没有一个规范的教学管理制度,我们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训点。在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套教学管理的规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,实习场地管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
10.2019年工作计划思路- 篇十
2016年即将过去,为了迎接崭新的2017年,如何制定工作计划?下面是查字典范文网小编收集整理的2017年工作计划,欢迎阅读。
2017年工作计划篇一
转眼已是一年多,公务员个人工作计划。这一年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从校园到政府机关、从人民教师到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。静心回顾这一年来的工作生活,收获颇丰,现将我这一年来的学习工作情况总结如下:
一、自觉加强理论学习,提高个人素质蜗牛在线学习者家园;
首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。*镇浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加镇委、政府组织的各项学习活动,并注重自学,认真学习了胡锦涛七一重要讲话、十六届五中六中全会关于加强党的执政能力的决定等,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。
其次,在业务学习方面,我通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。以前我没有从事过农经统计、司法行政相关的工作,没有丝毫工作经验。我虚心向具有丰富统计工作经验的老大姐、具有渊博的法律知识和丰富司法行政工作经验的老前辈求教,很快熟悉工作职责及相关工作业务流程。我努力学习统计、司法行政工作相关知识,并大量地翻阅了办公室、档案室的有关文件资料,虚心学习前任统计员、助理员们的经验、做法,大胆地进行工作尝试,将学习到的知识应用到实际工作之中。为尽快适应司法行政工作的需要,我自费购买了全套司法资格考试教材进行了系统的学习,不断积累自己的业务知识,业务能力得到不断增强。
此外,根据组织安排我参加了*市为期二周的初任公务员培训并顺利结业。丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高:通过*市经济发展状况及党委政府工作的介绍,使我进一步理解了我市一路三化战略、两地一中心奋斗目标,看到了我市经济腾飞的巨大潜力,增强了对我市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过公文写作课程的学习,使我了解了公文写作的内涵,提高了办公室日常事务、文件资料的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。我还参加了*市司法局组织的人民调解员培训,学习了有关人民调解的知识及技能技巧,并获得了重庆市人民调解委员会颁发的人民调解员证从而成为了一名合格的人民调解员;我还参加了众多与业务工作相关的统计、法建工作培训,业务工作能力得到了很好的培养与提高。
二、踏实肯干,努力完成好各项工作任务,我从20XX年3月来到*镇,刚开始是从事农业生产统计报表工作,不久兼任司法所司法助理员,从20XX年1月起任专职司法助理员。通过自身不断的努力与学习以及领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上已经基本能完成担任的各项工作,期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:
第一,圆满完成*镇20XX年各季度农业生产的统计及报表填报工作。通过积极参加市统计局的农业生产季报及年报统计工作培训会,弄清各项报表指标含义;认真组织镇内统计人员的二级培训,指导村级统计人员落实各项统计任务;坚持从社到村,从村到镇,实事求是的统计原则,严把统计数据质量关;认真分析各项指标间的逻辑关系,研究填报方式,不断创新统计工作方法在领导的正确指导和各级统计人员的共同努力下,20XX年*镇统计工作圆满完成,被*市统计局评为优秀单位。
第二,认真做好司法所工作,落实司法所各项职能。20XX年是五五普法启动之年,我仔细查看、整理了四五普法以来的各种资料,协助所长落实各项法制宣传任务,收集、整理、规范普法资料,广泛开展送法下乡、法制赶场等活动,为*镇被评为四五普法工作优秀单位及20XX年法制建设工作优秀单位尽了自己的一份力;加强了纠纷排查,协助所长调解了大量民间纠纷,为构建和谐*,维护社会稳定作出了自己应有的贡献;对两劳回归人员进行了基本情况摸排归档,下乡调查核对,了解情况,积极帮助他们解决生活工作困难,赢得了群众好评等。
第三,认真完成领导交办的临时性工作任务。基层政府工作涉及面广,经常有一些临时性的工作需要突击,我服从领导安排,认真完成领导交办的各项任务。在去年二环路征地、电厂三期工程征地中,我与其它同志一起,起早摸黑,冒着漫天大雨在田地里测量面积,最终完成了领导交给的按时交地任务;在全国1%人口抽样调查中,我与另外几个统计办的同志挨家挨户调查,白天没人就晚上去,工作日没人就星期天去,宁可辛苦点也坚持既确保调查质量又确保按时完成任务;我还积极参与了其它一些临时性、突发性事件的安抚处理工作中,尽力发挥自己力所能及的作用,为领导分忧,为群众服务。也从中锻炼了自己分析处理问题及应对复杂局面的能力。)
三、存在的不足及打算一年来,自己在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1.政治理论基础不够扎实,理论与实践的紧密结合有待进一步提高;
2.与领导和同志们思想和工作业务交流不够;
3.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点:
1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的国家公务员!
2017年工作计划篇二
20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:
一、班级情况分析
我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
七、保育工作方面
现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
2017年工作计划篇三
课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.一、个性修养
提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.二、个人风格
好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意.三、具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才.3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
四、增进家园联系
本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
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