中学体育科技文化艺术节总结

中学体育科技文化艺术节总结（共10篇）

1.中学体育科技文化艺术节总结 篇一

中学体育、艺术、科技

活动组织开展情况总结

学校体育、艺术、科技教育工作是学校工作的重要方面，是关系到全面实施素质教育，全面提高学生素质的大问题。学校体育、艺术、科技教育工作是实施素质教育的载体，此项工作的实施能充分体现学校实施素质教育程度，或者说是否真正实施素质教育。我校根据学校实际，认真开展学校体育、艺术、科技工作，一年来在上级主管部门的要求和组织下，结合学校自身特点条件开展了一系列的活动，取得了显著的成绩，得到学生的喜爱，家长的认可。现将2007年体育、科技、艺术工作及成绩总结如下：

一、体育活动及成绩

1、组织初二年级部分学生开展了登山、自行车负重越野

等活动，体现了农村体育运动的特色和多样性。

2、按照教育局的部署，成功组织了2007年中考体育加试

活动，活动组织严密，安排具体详细，优质的完成了

任务。

3、筹备了广播操比赛，学校每年把广播操比赛作为学校

传统的体育竞赛活动，在每学年的下半学期都要组织

开展，预计在各班级的认真准备参与下，活动开展有

序高效。

4、依照区教育局的要求，积极准备，参加了区中小学生

运动会，我校选手经过激烈拼搏，取得了区第三名的优异成绩。

5、常规工作常抓不懈，坚持两操检查评比，学校两操质

量有了很大提高。

6、按照区教育局的部署，按时完成了向国家数据库上报

学生数据。

二、艺术活动及成绩

1、年初成立了美术、音乐兴趣小组，利用每周周日半天

进行活动。兴趣小组成员在学校内、外的艺术活动中

多次获奖。

2、3月份，结合学雷锋活动，开展了学雷锋主题手抄报

比赛，活动以班级为单位，集中评比、集中展示，既

锻炼了学生在手抄报方面的才能，也达到了教育效果，得到师生好评。

3、5月份，在团总支部的组织下开展了校园书画比赛，比赛设年级，按照作品分为类评比，多名学生获奖，展示了学生的书画方面的才艺。

4、6月份，结合庆祝六一，学校组织开展了初

一、初二

年级班级联欢活动，利用半天时间各班级自组节目，自由安排联欢活动。

5、6月份，学校团总支部联合镇团委，组织文艺节目到

镇敬老院慰问演出，活动受到敬老院老人们的欢迎，在此次慰问活动中，3个节目受到镇团委的表彰。

6、暑期，为丰富学生假期活动，引导学生朝着正确的方

向进步，团总支部组织了暑期优秀书画作品征集活动。

7、10月份，为庆祝国庆节，学校组织开展了庆国庆全校

学生书画联展活动。活动以学校橱窗为载体，集中展

示，全校班级都参加展演，12个班级获得活动优胜班

级，27名同学分别获一、二、三等奖。

8、12月份，为纪念一二。九运动，我校组织了“纪念一

二九文艺汇演”，12月1日进行了节目预审，12月7

日演出。

三、科技活动及成绩

1、在班级电教课代表的基础上成立了科技小组，按照少

年宫的要求，安排了专人负责科技工作的组织开展。

2、在全校学生中进行筛选，组织了多名同学参加了区少

年宫组织的“金钥匙科技创新大赛”初赛。

3、5月份，结合科技活动月的主题，筹办了一期以科技

为主题的宣传橱窗，利用多个版面，广泛对学生进行

了科技教育。

4、8月份，利用学生暑假的闲暇时间，组织了暑期科技

作品征集活动。活动收到了各类作品、文章、绘画近

30份。

5、9月份，我校3名学生顺利通过预赛，参加“金钥匙

科技知识竞赛”决赛。

6、10月份，学校组织学生参加了区少年宫组织的中小学

生科技创新大赛。

在学生活动组织开展的同时，作为学校教职员工，也积极投身

区内各类文艺、体育类活动中去。以我校教职员工组建镇体育代

表队参加了区运动会，获得了团体第二的优异成绩。

2007.11.28

2.2013文化艺术科技体育方案 篇二

为了展示我校文化艺术科技体育教育成果，丰富校园文化生活，培养学生的艺术创新能力，提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力，定于2013年11月至2014年4月举办学校2013年校园文化、艺术、科技、体育节活动。活动内容分为文化艺术、科技活动、体育活动三大板块

一、文化艺术板块

1、班徽、班训设计

要求：班徽应展现班级团结向上的班风，具有一定寓意，体现专业特色，手绘或电脑制作均可，A3纸大小图案下附30字以内说明。

班训：以一句话或简短的几个字作为班训，体现班级精神风貌.写在班徽图案下面。

班歌：以一首最能表现班级特点的歌曲作为班歌，可以自己创作，也可选用一首歌曲。

展示时间：

1、12月6日

2、各班将设计好的班徽、班训统一布置在教室后面的展板上，班主任将班徽图案的电子

稿发到学工处，学校统一打印后放入橱窗展览。

参加班级：13级各班全部参加，11级以上各班自愿参加

负责人：学工处、系部

2、迎新歌咏比赛

全校所有班级以班级为单位进行大合唱，各选一首歌曲参赛，参赛曲目自定。

要求：参赛人员服装统一、精神饱满、阵容整齐、参赛曲目内容健康，气势宏伟、歌声嘹亮。比赛时间：12月中旬日进行。伴奏手段由参赛班级自行解决。

参加班级：所有在校班

展示方式：学校操场各班上台表演

奖项设置：分专业组与非专业组。

负责人：学工处、系部

3、校园十佳歌手大赛

本学期分校区进行预赛，复赛，11月上旬预赛，请选手分两校区直接到预赛地点参赛，预赛将选出20人参加复赛，中旬复赛，两校区经过复赛分别选出10人共20人参加决赛。决赛将在下学期实验剧场进行。

负责人：团委、学生会

4、经典诵读比赛

为了帮助学生走进经典，了解名家名篇，接受优秀文学作品的滋养，培养人文精神和爱国情怀，丰富内心世界，开阔心胸和视野，提高学生的文化素养，学校举行经典诵读比赛。比赛形式分为集体和个人，具体要求如下：

1、每班自行组织选拔，选送代表参加学校比赛。个人或集体自选一项（1

1级以上各班自愿参加）

2、统一使用普通话参加演讲，把握演讲内容和技巧，注重仪表形象和演讲效果。

3、诵读作品为古今中外的经典名作

4、演讲时间：不超过5分钟。

4、要求脱稿、流利、自然有感情进行朗诵。

5、朗诵过程中可以适当配乐或其他有创意的形式，烘托气氛，增强效果。

7、演讲比赛将于十五周分东西校区进行预赛，十六周举行决赛

8、按参赛选手的10%设一等奖，20%为二等奖，20%为三等奖，优秀奖若干。获奖学生将作为学校

晨会主持人候选人，或作为学校代表参加2013年元月南京市职业学校经典诵读比赛。

负责人：语文组、学工处

5、新年音乐诗会----新月派诗歌朗诵会主题：《恰似那一弯新月》

通过经典诗歌的朗诵和演绎，培养学生对经典著作的喜爱。通过现场演奏美妙的背景音乐配合诗歌的朗诵展示学生的专业技能，提升学生的文化修养。

参加人员：经典诵读决赛获奖选手、歌行者朗诵社团、魅力之音校园电台，特邀学校乐队、舞蹈队同学同台参演。

负责部门：学工处、团委、语文教研室，负责人：周娴老师

二、体育活动板块

1、秋季运动会

2、小型趣味运动会

比赛时间：2014年3月进行。活动项目以趣味游戏为主，分团体项目和个人项目。

负责人：体育教研室、学工处

三、科技活动板块

学校在今年组织科技论文（小发明）、科学幻想画比赛，具体要求如下

1、科学幻想画—---手绘或电脑制作均可，大小不小于A4，一定要有作者姓名、班级、指导教

师。

2、科学小发明----交实物和文字说明

3、科技小论文----题目、数字不限，以上三项各班至少参加一项，至少上报一份作品，多者不限，学校将评出获奖作品并在明年报送区市相关比赛。

作品上报截止时间：2014年3月15日

负责人：姜军老师

希望全校各班级各系根据活动内容及时间要求精心选拔、组织学生参加各项活动，全面展示我校学生的文化艺术科技体育水平，使我校的校园文化活动迈上新的台阶。

玄武中专学生工作处

3.中学体育科技文化艺术节总结 篇三

红旗中学第三届科技文化艺术节胜利闭幕

2011年5月24日上午，一场以“青春飞扬”为主题的文艺汇演在灌阳镇白竹坪新村舞台隆重举行，标志着历时近半个月的红旗中学第三届科技文化艺术节胜利拉下帷幕。

这次汇演以红旗中学的七、八年级学生为主角，也有该校的老师和当地村民的“客串”表演，共有23个文艺节目，分别从不同角度以不同形式展现了该校学生的青春风采。演出的节目既有活力绽放、激情四射的现代街舞《青春的激情》和拉丁舞《青春的旋律》，也有动作优美、婀娜多姿的民族舞蹈独舞《花溪花溪》和群舞《爱我中华》；既有牵动全场的个人清唱《世界需要热心肠》和深情对唱《童年》，也有小组合唱《唱得响亮》、《明天会更好》和雄壮豪迈的大合唱《国家》；既有模仿美国明星迈克尔?杰克逊的经典舞蹈《Dangerous》，也有由学生自创自演的反映家乡传统节日“二月八”民俗风情的小品《卖肉》„„一个个精彩的节目，一段段倾情的表演，赢得了在场观看的广大师生和当地村民一阵阵热烈的掌声和叫好声。演出中，由当地村民自发组织的一支表演队上台表演了富有当代农村生活气息的广场舞，展现了新时期农民的精神风貌，更是赢得了师生们的阵阵喝彩，掀起了一股欢腾的热潮。

4.科技文化艺术节先进个人总结 篇四

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识，而对于09年的科技文化节，无论在班级中还是在院里，我都积极努力，争取做的最好。作为盐城师范学院数学科学学院学生会的一名副主席，对于我自己在科技文化节的工作的具体内容会显得比较零散一些，但却主要是围绕日常的学生工作展开的，具体的工作内容如下：

1.负责学生会日常事务工作。如召集会议及团委交办的各项工作。2.审核学生会有关文件以及将各部门上交材料归档。如各部的工作计划、活动计划，评比结果，活动总结等。

3.协助主席做好学生会大型活动的安排与协调，活动会场的布置及后勤工作。

4.协助主席管理干事的工作。如干事的挑选、培训等活动,从而有利于提高学生会的工作效率。

5.负责学生费用的收缴及学生会财务管理、学生会会费使用报告。6.负责收集同学意见及反馈工作，可以是同学们的要求、建议等内容，使之得以最快解决。

7.负责学生会的年度总结初稿起草工作，将一年的工作情况清楚地展现在老师们、同学们面前。

当然，作为学生会副主席的我的工作要远多于这些，回首这一年

来的工作，我们数学科学学院的学生会在过去的一年中能取得这样优异的成绩。我自己还是感觉如同每个学生会成员的存在一样，我的存在也是不可缺少的，为学生会所取得的优异的成绩做出了一定的贡献。每位学生会成员的存在都为我们系学生会的发展作出了自己的一份力量。再过去的一年中，我主要配合学生会做了如下工作：

对于学生会各种文件资料的管理及电脑存档的管理；学生会成员各种资料的管理及保存；各种文件的拟定，整理及打印；对于工作人员的安排及其考勤；协助老师加强对各班级与学生会之间的联系与交流；对于系学生会财产的安全保管；对于各项会议的通知、准备、组织等，使得每次会议能够顺利展开；对于各种文件包括院等上级文件的接受及发放等；对于系学生会会费的账本管理等等。

在学生会开展的每次活动中，我都是认真领导学生会工作，做到了将自己分内工作做好又加强和促进各部门工作。比如：正字正音、巧手灵心、寝室铭创意设计大赛、漫画人物设计大赛、舞蹈兴趣班、CCTV杯英语演讲预赛、我爱我家、树学风，送温暖、电子竞技大赛、信封大赛、舞所不在、粉笔字比赛、一类三对角矩阵任意正整数次幂的计算讲座、从三角形到四面体——漫谈数学的探究性学习讲座、感悟十七大，创和谐社区 关爱老年人，展党员风采等等丰富多彩的活动。

在我所监管的监督部，本学期我带领各位干事和同学们举行各种活动，尽情地展现了数学科学学院学生会的风采，有寝室铭创意设计大赛，使同学们以极大的热情参加活动,将活动气氛推向了高潮,再加上部门成员的努力配合,使活动圆满结束.有我爱我家，使同学们以十

分积极的态度踊跃参加，集体思考，集体制作，将活动的气氛推向高潮，使是同学们更多的了解大学，丰富了大学生活，更多的贴近了宿舍，开始关心宿舍。

5.中学体育科技文化艺术节总结 篇五

团委外联部委员

赵伟

2011．5．3 从去年刚刚加入团委到现在，将近大半年时间了，这次美食节是我来学院之后见过最热闹最火爆的学生活动，感同身受啊！一想到是自己所加入的组织一手策划举办的，而且我本人也参与其中，心里就暖烘烘的，觉得自己坚持下来是对的。作为外联工作的团委委员想的比其他部门委员多地多，做得也比其他委员多得多，压力也更多一点，同样，咱们部门委员得到的锻炼也多得多。

回顾在团委的这段日子，从加入时，在多功能厅的竞选演讲，紧张异常··到后来参加第一次活动社团文化艺术节，活动前外拉赞助的情景还是那么印象深刻，不管结局如何，我们以新生对活动陌生的了解和少许以前活动时候的信息，一腔热血的推开了一家家店门··

最忘不了的还是去年一起跳交谊舞，从七点一直跳到了10点才回来，开始没劲，越跳越有劲，越跳越兴奋，到后来，越跳越有味道。回来之后，我自己又跳了几次，可又没什么感觉了。交谊舞的魅力我算是领悟到了，人多了才热闹，才有激情。

在团委工作的同学有永远跟窝在宿舍玩电脑的人有一个区别就是有活力，有激情，时刻跟个电兔子似的。在院团委做事，视野开阔了，生活充实了，信念也坚定了。这次红五月活动前后搬桌子椅子苦力活什么的都是应该做的，就算累了点也不在这矫情了。重点说说咱们的外联工作吧。

我本人跑过的商家有两家，一家视尚廊眼镜，一家汇豪会所下属百宜咖啡饮食；关于这两家大概情况如下：

时尚廊眼镜考虑出资700左右，条件：一个摊位，两条横幅。但眼镜直通车的赞助更给力，后来居上。

百宜饮食由于双方接触时间是在活动时间前两天，店方很心动，但时间紧迫，最后决定先不参与。活动当天店方经理过来作了了解。买卖不成仁义在，下次嘛。

6.鹿湾中学体育艺术工作总结 篇六

2011度的体育艺术工作的开展现总结如下：

本学期我校体育教研工作我校工作要点，体育艺术学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作，并取得了优异成绩。现具体总结如下：

一、在思想方面；

提高教师对体育教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流，做出了贡献。开学初，在教研组活动时，组内统一思想，认识到教学研究是引领教学、提高教学的基础，有了教学研究才能发现新原理、创造新方法，才能指导我们的教学。

二、教研、教学方面：

本学期，在狠抓体育课堂教学常规的基础上，配合市、县、镇、校一系列的检查、比赛、活动，加强对体育艺术兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了优异成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

1、加强教研组的备课工作，要求每位教师认真备好每一节课的教案，要求以详案为主，教案书写要认真，明确教学目标，要突出重难点，并组织全组教师统一听课。

2、抓好体育与艺术教学常规。

认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研

活动。

3、抓好兴趣小组和校队的培养和训练工作，并取得了优异成绩。为了搞好校园文化建设，发现艺术人才，学校面向每一位学生积极开展课外艺术活动，成立了艺术团队。

4、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。

5、做好体育达标测试工作，本年度各年级体育达标达到90%以上。

在教研组全体老师的共同努力和卓有成效地工作下，我们教研组出色的完成了学校安排的各项任务，并取得了可喜的成绩。但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

7.中学体育科技文化艺术节总结 篇七

为了认真贯彻落实《安徽省教育厅关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的通知》（皖教体【2011】66号）和《固镇县中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》文件精神，进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排，现把我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：

一、加强组织领导，健全工作机制。

1、高度重视，建立健全领导和工作机构

为保证实施方案顺利有效进行，我校建立了以校长为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组，副校长为副组长，成员包括各处室主任和体艺学科组长。领导小组下设工作小组，由分管教学教研工作的副校长任组长，教务主任任副组长，成员包括体育艺术教师及各年级主任、班主任。两个小组的建立，使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力、政令通畅，各项工作能够高效地落实。

2、针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划

结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”实施方案和安全预案，不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和工作小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。

二、以体育、艺术课程的课堂教学为主渠道，将学科课程与“2+1项目”相结合。我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作，是在贯彻落实教育厅有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。

根据县教育局有关文件精神，认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。每周2节体育课、音乐和美术每周各一节。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，提高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写要规范，积极改进教育教学方法，提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣，培养体育、艺术特长生后备人才。每学年第二学期我校举办各类活动，包括：书法、绘画、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱等；第一学期举办我校体育活动，包括：校运动会、班级排球比赛、拔河比赛、棋类比赛等。

根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点，在目标构建上从学生个性发展的实际出发，注重了实践能力的培养和习惯的养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，身心发展的连续性和阶段性，使各年段要求之间能互相衔接，逐步提高。

学校要求教师严格按照学期活动计划，认真备课，做好学生出勤、考查、管理工作，严禁体罚或变相体罚学生，严格按照课堂常规严格管理，改进教学方法，提高学生参与活动的兴趣，关注学生的个体差异，逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。让学生掌握科学的学习方法，减轻学习压力，树立信心，磨练意志，陶冶情操，提高审美意识，促进学生的身心健康发展。

三、加强课外活动建设，确保将“体育、艺术2+1项目”的实施落到实处。

1、合理安排作息，确保学生每天一小时的活动时间。

为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》要求，结合我校的实际特点和条件，在学校领导小组的带领下，制订了我校的活动安排。学生一小时的活动时间安排如下：

（1）、每周体育课2课时

（2）、上午9：40—10：00 20分钟 内容：1500米跑（3）、每天下午17：00 ——18：00 60分钟

内容：当日无体育课班级进行体育活动

2、加强管理，提高学生的活动质量。

教务处与德育处密切配合，完善了《大课间检查评比制度》和《安全保障制度》，加强学生每天一小时体育活动的督导和评估检查，专人负责组织学生会干部定期检查大课间班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及练习情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中。做到分工明确、责任到人，有组织、有计划、有保障，严格管理、组织严密、安全有序、内容丰富、学生有兴趣、积极参与，通过丰富多彩的体育活动，切实提高大课间活动质量、全体教师的责任意识和学生的体质健康水平，确保学生活动安全、有序的进行。

3、结合县各项竞赛活动，组织抓好各项参赛队伍的训练工作。

一年来，我校充分发挥了学校体育、艺术兴趣小组的作用，指导教师结合学生兴趣以及学校、县体育、艺术展示比赛等活动，认真制定活动计划和参赛活动安排，加强学生的指导，从而提高学生的技能水平和展演水平，提高了活动的实效性。

四、加强软、硬件建设，为落实“2+1项目”提供保障。

1、加强教师队伍建设。

教师队伍的素质建设是贯彻落实“2+1项目”活动的重要环节。为此，我校体育、艺术类教师在教务处的组织下，积极参加县的教研及学科竞赛活动，学校利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全员培训，为老师在“体育、艺术2+1”方面提高辅导能力创建了一个很好的平台，使绝大多数老师能在活动前做到胸有成竹，活动时做到有的放矢。

2、逐步完善设施建设。

目前，我校音乐教室1间（150平米左右）、美术教室一间（90平米左右）、电脑教室一间（50台）、篮球场两块、足球场一块、排球场两块。虽然我校经费非常紧张，但我校领导对开展“2+1项目”活动非常重视，积极筹措资金，购置体育、艺术器械，为新课程改革和各项活动开展提供物质保障。

3、学生安全摆在首位。为了加强学校课堂和课外活动的管理，教务处先后制定了《体育、艺术课堂常规》、《体育、艺术器材管理制度》及《体育、艺术活动安全预案和应急措施》等保障措施，有效地避免了意外伤害事故的发生。同时，学校领导在会议上就活动的安全问题向全体教师提出了要求，并落实以每位带队老师为直接责任人，教务处还专门设计并发放了点名单，要求各辅导老师在每次活动前都要进行点名，确保活动时间内学生到位，如有学生缺席要提前向辅导老师或班主任请假。对于可能出现的一些安全隐患，也一定尽可能做到防患于未然。正因为学校有这样的要求在先，一年以来，我校在整个活动过程中，能确保按时、按量、按质地完成各项活动任务，未发生一起安全事故。

五、工作取得初步成果

一年来，通过各项活动的开展，我校体育、艺术工作无论是教师还是学生，在省、县级各项竞赛活动中均取得了优异成绩。如，2012年秋季我校荣获固镇县第四届中学生田径运动会团体总分第七名。此外，在学校开展的活动中，学生的体育、艺术技能也得到了充分的展现。2012年秋季学校成功举行了田径运动会，同学们踊跃报名，运动会上，学生表现出的竞技水平有了很大的提高。广播操比赛，歌咏比赛，排球比赛、手抄报作品展、文艺汇演等活动，检验着学校的体育、艺术教育成果，丰富了学生的校园文化生活。

“2+1”项目活动促进教师专业水平的提高。在辅导学生的过程中，教师也自觉地在自身辅导领域内进行钻研和学习。一年来，每位教师都基本掌握了一项自己本专业以外的体育艺术技能，开始向课堂要质量，以更积极的心态投身校本教研，努力实现教学的高效。

当然，面对这些成绩的取得，我们并不因此沾沾自喜，相反，我们清醒地意识到了自身还存在着许多的不足，还需要不断完善和改进。因此，我校还将进一步加大对教师的培训，提高教师实施“体育、艺术2＋1项目”的能力和水平，力争使“体育、艺术2＋1项目”在我校生根开花，真正让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

8.中学体育科技文化艺术节总结 篇八

总结

我校第九届校园体育文化艺术节，是一次大规模，多方位展示全校教育教学成果的盛会。本届文化艺术节取得了较大成效，体现了我校学生风采，主题鲜明，格调高雅，健康向上。广大师生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了我校广大师生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为学校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣校园文化作出了一定贡献。现对本届校园文化艺术节开展情况总结如下：

一、筹备工作

本届艺术节从筹备到结束，校委会多次召开筹备会议，马校长和

侯主任全面部署协调，在时间短、任务重、内容丰富、参与人数多、特色鲜明的要求下，师生们付出了超常的精力、心血和汗水，使此次活动得以圆满成功。

二、艺术展示

音乐组创编的大型歌舞《草原情韵》由五个篇章、三大部分组成。戚江波老师负责器乐部分两首乐曲的训练，器乐演奏由校音乐特长生承担。张红、高子真、李孟纯、朱晓婷老师负责初一120人合唱部分三首歌曲的训练。王媛老师负责初

一、初二80名学生舞蹈部分六个舞蹈的编排。弓羿老师负责独唱、对唱部分学生的训练。他们从9月6日开始每天下午第8节课开始训练至8点结束。回首本次艺术节音乐组从策划、筹备到举办二十多天的时间，全组音乐教师、初

一、初二年级部主任、班主任及学生上下同心，克服困难，充分展现了为四中美好明天努力拼搏的精神。

美术组在大家的团结协作下，共展出师生作品共计20个版面。

从初

二、初

三、高

二、高三的154幅美术作品中，评选出一等奖42幅，二等奖50幅，三等奖62幅。张燕玲、郭泓妍老师负责报头和海报及历届学生优秀作品版面设计、协调工作。张延军、王皓冬、郭泓妍老师负责美术作品的布展和撤展工作。运静、张慧及全体美术组老师负责本次美术作品的征集、选拔、裱板和评奖工作。期间王皓冬、运静、张慧、姜虹羽、张燕玲老师除了完成本职工作外，还因高中老师继续教育人手急缺，分别担任了计时员和裁判员等其他工作。同时，高三4班和高二4班的同学，能主动协助美术老师进行美术作品的布展和撤展工作。

三、体育竞技

在径赛方面，终点裁判员和终点计时员在杨珍贵和别克老师的带领下，不怕日晒，很好的完成工作，表现尤为突出的是胥豫、黄飞和王皓冬老师，在裁判缺少的情况下，临时抽调这三位老师担任裁判，他们没有怨言，及时到各自的岗位上担任裁判工作。在田赛方面，冉庆峰老师是第一次担任跳远裁判长工作，在他的带领下裁判员们都能及时的完成裁判工作，在此提出表扬。

四、工会活动

工会组织了一场教职工跳绳比赛。在德育处的支持下，体育组组长马俊明的全力配合下，此次活动圆满完成。比赛名次如下：第一名九年级工会组共计709个；第二名高一年级工会组共计700个；第三名七年级工会组共计689个；第四名高三年级工会组共计625个；第五名八年级工会组共计622个；第六名高二年级工会组共计528个；第七名后勤工会组共计519个。我们将按照一等奖一名，奖金300元；二等奖两名，奖金260元；三等奖四名，奖金220元的奖励标准发奖。

五、宣传报道

宣传组做了大量工作，运静、李孟纯老师一次又一次催收、修

改、打印艺术节解说词，弓弈、王洪云老师和2名高三播音特长生袁伟、蔡政同学利用课余时间认真练习，一遍一遍的朗诵，他们声情并茂的解说成为艺术节开幕式亮点之一。王洪云老师和团委学生干部、播音主持社团的播音员们，则为校运会营造出一道亮丽的风景线：即时报道赛场上好人好事，及时捕捉各个比赛场地的精彩镜头，通过广播，使师生了解比赛进展，了解各班运动员的精神风貌，报道了老师在各个赛场坚守岗位，为圆满完成大会的各项工作而默默无闻地奉献，宣传稿件多，质量高，内容丰富。他们为我们运动员加油，为我们运动员喝彩，为裁判员老师道谢。体现了我校学生团结友爱，奋发进取的良好精神风貌。艺术节中全校共投稿3562篇，其中被录用播出的有705篇。宣传工作中表现突出的团委学生干部有八年级8班王雅茹、九年级7班魏霞、九年级1班马婷婷、高一1班吕亚茹、李伊山、高二5班杨子蕾、巨海城、马丽媛等。

六、部门工作

七、年级工作

七年级部所有教师，为了文化艺术节的开幕，8个班主任每天下午跟班训练队列队形，时间紧，任务重，但所有班主任毫无怨言，每天早出晚归，真正不愧为美的耕耘者，美的播种者。其余任课教师全部分配到班，跟班训练学生队列队形。七年部不仅要训练年级的队列队形，还要负责训练学校合唱团、舞蹈队的队列队形的训练，时间紧，任务重，徐启立，党斌老师勇于承担，认真、负责、保质保量的完成学校、年级组分配的工作任务。提出表扬的老师还有马凤琴、李占成、王俊杰、杨晓杰、高子璇、甄志萍。

八、几点启示

（一）重视文化艺术节的准备过程，在激发师生的创作激情，培养合作意识和能力，充分发掘师生的智能。为师生展示自己才能搭建一个平台。

（二）充分利用日常的班会、团队及社会实践活动等来发现学生的创造力，挖掘他们的潜能。让每一个学生都能知道自己的智能强项和弱项，努力使强项更强，弱项变强，让任课教师成为学校发现人才、培养人才的主力军。充分利用好课堂45分钟的教学来培养学生的多元智能。

（三）克服文化艺术教育是业余活动的错误思想，克服文化艺术活动是音乐、美术教师的任务的错误观念，校园文化、艺术教育是全校教职员工的事，是一个学校办学思想、办学理念的外在表现。

今后的校园文化艺术建设工作，还有待于改进和加强。进一步为学生搭建一个充分展示自己才华、培养自信、发挥潜能的大舞台，全面提高学生的综合艺术修养和能力，让学校真正成为孕育社会主义精神文明的摇篮，让教育成为名副其实的文化。

昌吉市第四中学

9.科技文化艺术节策划 篇九

一． 活动主题：科技 人文 创新

二． 活动宗旨： 塑造先进的山轻校园文化，培养新世纪的高素质人才

三． 活动主办方：山东轻工业学院校团委总支 四． 活动承办方：山东轻工业学院材料学院学生会 五． 活动时间：

六． 活动简介: 以科技文化的方式向全校学生展示我院的科技文化素质，并以各种比赛的方式培养大学生热爱科技，热爱学习的学习氛围。通过各种活动使我校学生努力学习科技文化知识，培养大学生的创造能力，为建设和谐社会出自己的一份力。七． 参赛对象：材料学院全体学生 八． 活动流程:

1.开幕式 开幕时间: 活动地点：轻化B202 活动内容：

一：材料学院团总支书记侯家刚致辞

二：池老师介绍本次科技文化艺术节的活动内容 2．活动项目

活动一 “春天里我的大学生活”配乐朗诵大赛

活动目的 提高同学们向往美好大学生活的热情，促进建立积极向上的学习心理 时 间

地 点 轻化楼B202 承办单位 材料学院团总支学生会学习部和文艺部

作品要求 比赛以朗诵为主,参赛选手根据自己的学习生活选择题材，描述理想，健康，活泼具有一定的创新，展现新学期开始的大学生活和计划，增强学生新的精神面貌

奖 次 一等奖三名 二等奖五名 三等奖七名 下设优秀奖 辅助单位 安全部负责现场秩序 女生部礼仪接待 宣传部前期宣传工作

活动二 “我爱我家”宿舍美化设计大赛

活动目的 美化宿舍环境 进舍员的感情 提供良好的学习生活环境

时 间 地 点 宿舍

承办单位 材料学院团总支学生会社区文化部及卫生部

活动三 书法绘画比赛

活动目的 提高同学们课余时间的丰富度及文化素养

时 间

地 点

10.中学体育科技文化艺术节总结 篇十

工作总结

体卫艺工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育不可缺少的重要内容。实施“体育、艺术、科技2+2”项目是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程，是深入推进素质教育的一项重要措施，也是培养高素质人才的现实需要。近年来，我校始终坚持以人为本、德智体美全面发展的理念，深入推进素质教育，努力把学校体育、艺术、科技教育有机地融入学生各种素质培养之中，开展了系列活动，从而发展了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的全面发展。现就我校开展此项工作的情况作如下总结：

一、制定实施方案，统一思想，提高认识

根据市、县教委的有关文件要求，我校制定了《学校体育、艺术、科技“2+2项目”实施方案》，做到有组织、有领导、有计划、有要求、有措施。结合我校实际，开足了体育、艺术、科技三个方面的活动项目，其中体育部分开设了篮球、乒乓球、跳绳三个项目，艺术部分开设了书法、绘画、声乐三个项目，科技部分开设了科技制作项目。根据全校教师的不同爱好、特长，我们对辅导人员进行了认真分组，每周安排周二和周三第七节课统一组织学生进行活动，要求做到活动有记录。自开学实施活动以来，每一位辅导人员做到了认真准备每一节活动课，力求创新与实效相结合原则。通过这一活动的开展，广大教师对学校体育、艺

术、科技教育工作的认识有了明显提高，转变了教育观念，学生的学习兴趣深厚，收到了一定的效果。

二、健全管理体系，强化绩效管理

为全面推进“学校体育、艺术、科技2+2项目”工作的全面实施，学校成立了以廖寿川校长为组长，党支部书记李军章和副校长宁环飞为副组长，其它科任教师为成员的“体育、艺术、科技2+2项目”领导小组，领导小组下设办公室，由德育办廖江昌老师负责工作的具体落实和开展。同时，我校还将“2+2项目”工作纳入到学校教师责任目标考核中，每学期对教师进行检查评比，这一措施有力的促进了工作的开展，做到了一把手负总责，分管领导具体抓，各版块分工负责，工作责任落到了实处。

三、加大投入力度，积极改善活动条件

开学来，为促进学校体育、艺术、科技教育工作的顺利开展，我校克服困难、多方筹集资金，增加了学校体育、艺术、科技教育的投入。体育、艺术、科技活动的场地、器材等硬件建设是实施“学校体育、艺术、科技2+2项目”的必要条件，为此，学校新购置了羽毛球拍10副，乒乓球网2副，乒乓球拍5副，篮球10个，另外还购置了书法纸笔和绘画纸，整修了篮球圈，确保了体育、艺术、科技教育活动的顺利开展。

四、广泛开展课外体育、艺术活动，拓宽教育渠道

实施“体育、艺术、科技2+2项目”的目的是通过课内外体育、艺术、科技教育活动，让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长与科技制作技能，为学生的全面发展奠定良好的基础，要达到这个

目标，单纯靠课堂教学是远远不够的，因此我们在开足、开齐、上好体育、艺术、科技课的同时，充分整合学校、社会、家庭等教育资源，把实施“体育、艺术、科技2+2项目”与开展大间操课和体育竞赛与艺术活动相结合，坚持面向全体学生、培养个性、发展特长，活跃校园文化生活，使“体育、艺术、科技2+2项目”落到实处。每年我校都要举办一次体育运动会，例如六一，一二九，教师节，三月文明礼貌月等，学校都要举办一些大型的文艺活动，对上级举办的科技制作活动，我校都是积极参加，并多次获得好的成绩，通过这一些活动，促使了我校“2+2项目”工作水平的整体提高。

五、今后工作的目标打算

在今后的工作中，我们将扎实做好“学校体育、艺术、科技2+2项目”工作，努力探索，创造性的开展工作，深化体育、艺术、科技教育改革，提高体育、艺术、科技教育技术手段的现代化水平，大面积提高体育、艺术、科技教育质量，加强体育、艺术、科技教师的培训，积极开展课外、校外体育、艺术、科技教育活动，加大经费投入，从而促进学生身心健康发展，培养学生个性特长，提高学生全面素质，让我校的体育艺术科技2+2项目工作再上一个新台阶。