一到六年级所有的古诗

2024-10-01

一到六年级所有的古诗（共6篇）（共6篇）

1.一到六年级所有的古诗篇一

小学所有常见谚语

井越掏，水越清;事越摆，理越明。

火到猪头烂，钱到公事办。

父望子成龙，子望父升天。

先胖不会胖，后胖压塌床。

会嫁嫁对头，不会嫁嫁门楼。

柴经不起百斧，人经不起百语。

出门靠朋友，在家靠父母。

男怕入错行，女怕嫁错郎。

笑一笑，少一少;恼一恼，老一老。

有山必有路，有水必有渡。

一顿吃伤，十顿吃汤。

不怕人不请，就怕艺不精。

有志不在年高，有理不在会说。

人到四十五，正是出山虎。

关西出将，关东出相。

实干能成事，虚心能添智。

没有不上钩的鱼，没有不上竿的猴。

小学所有常用谚语

腰酸疮疤痒，有雨在半晌。

蚊子聚堂中，来日雨盈盈。

河里泛青苔，必有大雨来。

鸟往船上落，雨天要经过。

留种地瓜早收藏，着霜瓜块受冻伤。

秋雨过后天寒，天冷人们穿棉。

早晨云挡坝，三天有雨下。

早霞不出门，晚霞行千里。

燕子高飞晴天告，展翅低飞雨天到。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

日落西风住，不住刮倒树。

雹来顺风走，顶风就扭头。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

马好不在叫，人美不在貌。

近邻不可断，远友不可疏。

常用的铁不锈，常练的人不病。

全是生姜不辣，全是花椒不麻。

小学所有的好谚语

深耕密植不上粪，枉费力气瞎胡混。量体裁衣，看禾施肥。

枣花多主旱，梨花多主涝。

日晕三更雨，月晕午时风。

舌头是肉长的，事实是铁打的。

南风若过三，不下就阴天。

红云变黑云，必有大雨淋。

半夜东风起，明日好天气。

清早宝塔云，下午雨倾盆。

雨打五更，日晒水坑。

雷声连成片，雨下沟河漫。

皮红摘下来，赶快向外卖。

四周天不亮，必定有风浪。

不磨不炼，不成好汉。

常刮西北风，近日天气晴。

天上扫帚云，三天雨降淋。

小学所有谚语大全

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

宁打金钟一下，不打破鼓千声。

今晚花花云，明天晒死人。

田底一寸肥，田面九寸穗。

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

闷雷拉磨声，雹子必定生。

早上下雨当天晴，晚上下雨到天明。

天上豆荚云，不久雨将临。

老云结了驾，不阴也要下。

云绞云，雨淋淋。

日出太阳黄，午后风必狂。

无风现长浪，不久风必狂。

云下山，地不干。

夜里星光明，明朝依旧晴。

粪生上，没希望;粪熟上，粮满仓。

小学所有的谚语

八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

有福同享，有难同当。

一九二九不出手，三九四九冰上走。

孩要奶足，田要水足。

满天水上波，有雨跑不脱。

空中鱼鳞天，不雨也风颠。

鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。

春寒多有雨，夏寒断水流。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

桑叶逢晚霜，愁煞养蚕郎。

百闻不如一见，百见不如一干。

不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

鸟往明处飞，人往高处去。

癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

雷公先唱歌，有雨也不多。

鱼跳水，有雨来。

天上拉海纤，下雨不过三。

晨不早起误一天，幼不勤学误生命。

云低要雨，云高转晴。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

寒露时节不摘烟，霜打甭怨天。

雨后东风大，来日雨还下。

2.一到六年级所有的古诗篇二

一去二三里咏鹅画画鸡静夜思悯农一

春晓村居所见小池

二年级课本中的古诗

上册赠刘景文山行回乡偶书赠汪伦

下册敕勒歌节气歌草宿新市徐公店望庐山瀑布绝句

三年级课本古诗

上册

1、夜书所见叶绍翁

2、九月九日忆山东兄弟王维

3、望天门山李白4.《饮湖上初晴后雨》苏轼5.小儿垂钓胡令能

下册

1、咏柳贺知章

2、春日朱熹

3、游子吟孟郊

4、乞巧林杰

5、嫦娥李商隐

四年级上下册古诗

题西林壁游山西村黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西独坐敬亭山望洞庭

忆江南乡村四月四时田园杂兴渔歌子过故人庄

五年级上下册语文课本中的古诗

上册

1、泊船瓜洲王安石

2、秋思张籍

3、长相思纳兰性德

4、七律长征下册

1、《牧童》吕岩2《舟过安仁》杨万里3《清平乐·村居》辛弃疾

4、浪淘沙刘禹锡

六年级语文书上的古诗：

诗经.采薇春夜喜雨西江月.夜行黄沙天净沙.秋马诗

3.小学一到六年级的英语单词篇三

1.again 再次

2.all 全部的 3.all right 好吧

4.apple 苹果 5.Art 美术

6.at 在7.autumn 秋天

8.bat 球棒 9.bike 自行车

10.bite 咬 11.by乘，坐（交通工具）

12.CD激光唱盘 13.China 中国(china 磁器)14.Chinese 中国的；中国人；汉语，语文 15.Christmas 圣诞节 16.city 城市17.clean 干净的 18.clothes 衣服 19.cold 冷的

20.come 来 21.come in 进来 22.cool 凉爽的 23.dad 爸爸 24.dinner 正餐，主餐 25.drum 鼓 26.duck 鸭子 27.dumpling饺子

28.eat 吃 29.elephant 大象

30.England 英国 31.English英语；英国的；英国人 32.film电影 33.firecracker鞭炮 34.flute 长笛 35.fly 放（风筝）36.footballer 足球队员 37.frog青蛙 38.get up 起床

39.glove 手套 40.go home 回家41.go to bed 上床睡觉 42.go to school 上学43.go to work 上班44.goal 进球，得分 45.great 太好了 46.hair 头发 47.half 半小时

48.have breakfast 吃早餐 49.have lunch 吃午餐50.have 有51.how怎样；如何 52.hungry 饥饿的53.ice冰 54.jacket 夹克 55.jigsaw 拼图56.jug 水壶57.late 迟的

58.listen 听 59.live 居住60.love 爱61.Maths 数学62.monkey 猴子63.mum 妈妈64.Music 音乐 65.New Year 新年 66.new 新的 67.now 现在 68.o’clock …点钟

69.OK好 70.on holiday 度假 71.park 公园72.party 聚会 73 past 晚于74.PE 体育课75.plane 飞机 76.play演奏 77.please 请 78.poster海报 79.prince 王子

80.queen女王 81.rain 雨；下雨82.read 读83.ride骑 84.run 跑 85.say 说 86.Science 科学87.ship船 88.shirt 衬衫89.shoe 鞋 90.sing 唱91.small 小的

太阳镜 97.92.song 歌曲93.spring 春天 94.subject 科目95.summer 夏天 96.sunglasses（复数）sweater 毛衫，毛衣98 teddy玩具熊 99.them他/她/它们（宾格）

100.then 然后 101.time 时间 102.too 太；也 103.toy 玩具 104.train火车 105.trousers（复数）裤子 106.T-shirt T恤（衫）107.us 我们（宾格）108 vase 花瓶

109.walk 步行110.want 想要111.warm 暖和的112.wash 洗113.watch TV 看电视114.way 路 115.we 我们 116.wear 穿 117.weekend 周末 118.winter冬天

119.with 和…一起 120.X-ray X射线 121.zebra 斑马

Book 4 第四册（118个）

1.again 再次

2.all 全部的 3.around 朝着相反方向(turn around)

4.cake 蛋糕

5.camera 照相机 6.card 卡片 7.catch 抓；捉；追人游戏

8.Children’s Day 儿童节

9.clapping game 拍手游戏

10.class 班级

11.colour 颜色；涂色

12.come on 快，走吧

13.cook 烧菜；做菜；厨师

14.cousin 堂（表）兄（弟姐妹）

15.cross穿过

16.do做

17.down 向下

18.dragon dance舞龙

19.draw画

20.drink喝，饮

21.East Lake Road 湖东路

22.everyone 每个人

23.excuse me对不起；打扰

24.factory工厂

25.finish 完成，用完

26.five-stones 五子游戏

26.flat公寓 27.flower 花

28.fly 放（风筝）29.fun 乐趣

30.game 游戏

31.go shopping去购物

32.go straight on 直着走

33.ground地面

34.help帮助

35.her 她（宾格）36.here 在这里

37.hide隐藏

38.hide-and-seek 捉迷藏39.hill 小山 40.him 他（宾格）41.homework 家庭作业42.hospital 医院43.hurry up 赶快44.ill 生病的45.in front of 在…的前面 46.it 它（宾格）

字母 49.lie躺；谎言 50.like（prep.介词）像；如同51.lose 浪费 52.lost 47.left向左 48.letter信；迷路的；丢失的53.lots of 许多 54.march 行军，行进 55.me 我（宾格）56.newspaper报纸 57.next to 在…旁边58.Nice to meet you.很高兴见到你。59.no one 没有人

60.nothing 没有什么 61.of course 当然62 over there在那边 63.pain疼；痛

64.past 经过65.photo 照片 66.picnic 野餐 67.picture画；图画 68.play(n.)剧69.playground 操场70 playtime 游戏时间 71.poem 诗 72.put on 穿上 73.race赛跑

74.radio 收音机 75.rain 下雨 76.right向右 77.room 房间 78.sad 伤心的 79.say说；念；背诵80.School TV学校电视台 81.secret 秘密 82.see 看见 83.seek 寻找

84.shake 摇动85.shoulder 肩 86.ski 滑雪87.skip 跳绳88.sky 天空 89.sleep 睡觉90.smile 微笑91.snow 雪；下雪92.sofa 沙发 93.some 一些94.stamp(v.)跺脚；(n.)邮票

95.start 开始96.station 车站 97.stop 停止 98.street 街道99.Sunday星期天 100.sunny阳光充足的 101.supermarket 超市102.take 拿；拿走 103.talk谈话 104.there在那里

收拾 107.today 今天108.toilet 厕所 109.touch接触，触摸 110.true 105.thing 事情106.tidy 整理，真实的111.turn 转动112.up 向上113.usually 通常 114.weather 天气

115.well好的；详细地；熟悉地 116.West Lake Road 湖西路 117.windy 有风的，多风的118.write 写

Book 5 第五册（123个）

1.add 添加 2.April 四月 3.August 八月 4.all together 总共 5.bread 面包 6.beach 海滩 7.by plane 乘飞机 8.biscuits 饼干 9.chess 国际象棋 10.Chinese 中国的

11.chopsticks 筷子 12.camels 骆驼 13.come on 快来 14.come third 得第三 15.cut up 切碎 16.Children’s Palace 少年宫 17.corn 玉米 18.cut 切 19.delicious 美味的

20.December 十二月 21.do taijiquan 打太极拳 22.drink 喝 23.do nothing 什么也不做 24.dark 黑暗 25.date 日期 26.every day 每一天 27.English 英语 28.exercises 练习

29.fast food 快餐 30.fork 叉子 31.fries /chips炸薯条 32.feed 喂 33.fast 快 34.February 二月 35.from 从 36.famous 有名的 37.finally 最后 38.forget 忘记 39.face 脸

40.flour 面粉 41.get down 从……下来 42.get out 走开 43.great 好极了 44.go to sleep 到睡觉的时间了 45.grandparents 祖父母 46.grass 草 47.hamburger 汉堡

48.high 高 49.Have a nice time！祝你过得愉快!50.Hong Kong 香港 51.hay 干草 52.Help!救命啊！53.horse 马 54.high jump 跳高 55.instead 代替 56.It’s bed time.到睡觉的时间了。57.It’s time for...该……了 58.important 重要的 59.January 一月 60.July 七月 61.June 六月 62.knife 刀 63.love 喜欢 64.lake 湖 65.lots of 许多 66.lid 盖子 67.like 像……一样 68.luck 运气 69.long jump 跳远 70.light 灯 71.make 做 72.mess 乱的 73.milkshake 奶昔 74.metre 米 75.March 三月 76.May 五月 77.naughty 淘气的 78.next week 下星期 79.November 十一月 80.National Day 国庆节 81.OK 可以 82.October 十月 83.play 演奏 84.Please be quiet!请安静！85.pagoda 宝塔 86.put on 穿上 87.path 小路 88.party 聚会 89.room 房间 90.row 划 91.remember 记住 92.run away 走开 93.rest 休息 94.sandwiches 三明治 95.speak 说 96.Show me!给我看!97.shop 商店

98.sea 海 99.so 所以 100.swimsuit 游泳衣 101.scary 吓人的 102seal 海豹 103.strawberry 草莓 104.sport meet 运动会 105.September 九月 106.That’s a good idea!好主意！

107.those 那些 108.the Ming Tombs 十三陵 109.tomb 墓 110.tower 塔 111.turn on 打开 112.train 训练 113.Teacher’s Day 教师节 114.thumb 拇指 115.use 用

116.understand 明白 117.visit 拜访 118.with 用 119.work 工作 120.winner 获胜者 121.watch TV 看电视 122.want 想要 123.water 浇水124.win 赢

Book 6 第六册（64个）

1.bad（小孩淘气的）2.builder 建筑工人 3.beautiful 漂亮的 4.boil 沸腾 5.beans 豆 6.clever 聪明的 7.countryside 乡下 9.capital 首都 10.city 城市 11.clock 钟

13.camping 野营 14.cooker 炉灶 15.change 找回的零钱 16.climb 攀爬 17.farmer 农民 18.good（小孩）乖的 19.grow 生长 20.glass 玻璃

22.hole 坑 23.her 她

24.him 他 25.instant noodles 方便面 26.London 伦敦 28.light 点火 30.minute 分钟 31.me 我 32.nice 友好的 33.new 新的 34.one 一 35.plane 飞机 36.pilot 飞行员

37.picnic 野餐 38.pine tree 松树 39.plant 种 41.pan平底锅 42.paint 粉刷 43.quiet（性格）文静的 44.rain 雨 45.river 小河 46.shy 害羞的 47.seed 种子 48.shopping 买东西

49.stones 石头 50.talkative 爱说话的 51.train 火车 52.take 带 53.torch 手电筒 54.tap 水龙头 55.tea 茶叶 56.teapot 茶杯 57.turn off 关掉 58.turn on 打开 59.the other 另一个 60.wide 宽的 61.water 浇 62.wood 木头 63.want to 想要 64.wait for 等 Book 7 第七册（113个）

1.again 再次 2.also 也 3.America 美国 4.American 美国人 5.angry 生气的 6.April 四月 7.ate 吃 8.away 离开 9.bicycle 自行车 10.bought 买 11.bread 面包 12.break 弄坏 13.broke 弄坏 14.Buckingham Palace 白金汉宫 15.call 打电话 16.came 来 17.climb 爬 18.competition 竞赛 19.cry 哭 20.cup 奖杯 21.cut 切，割 22.dancing 舞蹈

23.dirty 脏的 24.dolly洋娃娃 25.duck 鸭子 26.fall over 摔倒 27.feet（复）脚 28.fall off 从……跌落 29.fell over 摔倒 30.fever 发烧 31.finger 手指 32.finish 完成

33.food 食物 34.gave 给 35.glass 玻璃 36.gold 金子，金制的 37.good night 晚安 38.guess 猜 39.had享受 40.hand 手 41.happen 发生 42.hear 听 43.hurt（使）受伤

44.ice 冰 45.ice-skating 滑冰 46.important 重要的 47.in fact 实际上 48.India 印度 49.Indian 印度的 50.invent 发明 51.kiss 吻 52.knee 膝盖 53.knock on 敲击

54.last 刚过去的 55.learn 学习56.learnt 学习57.lots of许多 58.made 制作 59.magic 有魔力的 60.matter 麻烦事 61.medicine 药 62.Mexican 墨西哥的 63.Mexico 墨西哥

64.Miss 小姐 65.monster 怪物 66.mountain 山 67.National Day 国庆节 68.only 只 69.paintbrush 画笔 70.paper 纸 71.person 人 72.practise 练习73.print 印刷

74.printing 印刷术 75.put 放 76.quick 快的 77.ran 跑 78.rat-a-tat-tat 叩击声 79.really 真正的 80.ride 骑 81.Russia 俄罗斯 82.Russian俄罗斯人 83.said 说 84.sand 沙地 85.saw 看见 86.shook 摇 87.sick 有病的 88.skate 滑冰 89.snowman 雪人 90.soon 不久 91.soup 汤 92.special 特别的 93.still仍 94.tell 告诉 95.the Great Wall 长城

96.thirsty 口渴的 97.those 那些 98.took 拿走 99.toothache 牙疼 100.top 顶部 101.traditional 传统的 102.trip（短途）旅行 103.true 正确的 104.wall 墙 105.wash 洗

106.watermelon 西瓜 107.way 路 108.went 去 109.win 赢 110.won 赢 111.wore 穿 112.world 世界 113.yesterday 昨天

Book 8 第八册（118个）

1.above 在……上方 2.adventure 冒险 3.America 美国 4.anything 任何东西 5.at all 根本 6.Australia 澳大利亚 7.Australian 澳大利亚的 8.back 后面的 9.banana 香蕉

10.because 因为 11.before 在……之前 12.Big Ben 大本钟 13.bored 无聊的，无趣的 14.broke（bread的过去式）打破 15.Canada 加拿大 16.CD 激光唱盘 17.cheap 便宜的

18.cheer 欢呼 19.cheese 干酪；奶酪 20.Chinese 中国的 21.choose 选择 22.clap 鼓掌 23.concert 音乐会 24.cost 价值为 25.country 国家 26.cousin 表兄（弟姐妹）；堂兄（弟姐妹）27.crisp 炸土豆片 28.dangerous 危险的 29.diamond 钻石 30.difficult 困难的 31.duck 鸭子 32.east 东，东方 33.end 结束 34.erhu 二胡 35.everyone 每个人，人人

36.expensive 昂贵的 37.fantastic 极好的，极妙的 38.field 田地，牧场 39.flew（fly的过去式）飞 40.glasses 眼镜（复数）41.go abroad 出国 42.granddad（外）祖父

43.grass 草；草地 44.guitar 吉他 45.happen 发生 46.heard（hear的过去式）听到 47.instrumment 乐器 48.into 到……里 49.kangaroo 袋鼠 50.koala 树袋熊，考拉

树叶 54.lie 谎话，谎言 55.look after 照51.language 语言 52.laugh 笑 53.leaves（leaf的复数形式）看，照管 56.Los Angeles 洛衫矶 57.lost（lose的过去式）遗失

58.machine 机器 59.manager 经理 60.map 地图 61.meet 见面；集合 62.message 消息；祝词 63.Mexico 墨西哥 64.moon 月亮 65.Mother’s Day 母亲节 66.much 许多的；非常

67.nervous 紧张的 68.New York 纽约 69.night 夜晚 70.north 北，北方 71.once upon a time 从前 72.perfect 完美的 73.piano 钢琴 74.pipa 琵琶 75.planet 行星

76.postcard 明信片 77.potato 马铃薯，土豆 78.powerful 功能强大的 79.proud 自豪的 80.purple 紫色的 81.regard 问候 82.report 报导 83.rest 休息 84.restaurant 餐馆

85.ring 环，环形物 86.scared 恐惧的 87.screen 屏幕 89.send 寄 90.sheep 绵羊 91.shout 呼喊，呼叫 92.silence 安静，别出声 93.sir 先生 94.sky 天空 95.south 南，南方

96.space 太空 97.special 特殊的 98.star 星星 99.stick 粘贴，粘住 100.struck（strike的过去式）打；撞击 101.sun 太阳 102.surprise 出乎意料的 103.thousand 千

104.twinkle 闪烁 105.village 村庄 106.violin 小提琴 107.wait 等待，等候 108.Washington,D.C.华盛顿特区 109.water 水 110.west 西，西方 111.when 什么时候

112.wherever 无论哪里 113.which 哪个 114.wolf 狼 115.wonder 想知道 116.worker 工人 117.world 世界 118.wow（叫声）哎呀

Book 9 第9册（110个）

1.add up 增加 2.air 空气 3.a lot 许多 4.always 总是 5.answer 回答 6.any 任何的，一些 7.as 8.August 八月 9.because 因为 10.before 曾经，以前 11.blind 盲的

12.bored 厌倦的 13.both 两者都 14.break 15.brown 棕色的 16.bump 17.chess 象棋 18.chick 小鸡 19.clap 鼓掌 20.can—could 能够 21.country国家 22.daughter 女儿 23.December 十二月 24.drink—drank 喝，饮 25.duck 鸭子26.Easter 复活节

27.enjoy 享受，欣赏 28.February 二月 29.feel 感觉 30.festival 节日 31.fire 火 32.fireman—firemen 消防人员 33.floor 地面 34.Halloween 万圣节 35.hear 听到

36.heavy 沉的37.hers 她的 38.his 他的 39.hold up 40.inside 在……里面 41.invitation 请帖 42.January 一月 43.July 七月 44.June 六月 45.kind 善良的，种类

46.ladder 梯子 47.last 上一个 48.laugh 笑 49.library 图书馆 50.lift 提，51.line 排，列 52.March 三月 53.mask 面具 54.match 比赛，相匹配 55.May 五月 56.mine 我的

57.miss 想念 58.missing 丢失的 59.month 月份 60.morning exercises早操 61.near 在附近62.night 夜晚 63.nothing 没什么 64.November 十一月 65.number 号码

66.October 十月 67.or 或者 68.painting 图画 69.playground 操场 70.poem 诗歌 71.point 分数72.pond 池塘 73.presenter 主持人 74.quickly 快地 75.rap 说唱音乐 76.ready 准备

77.reply 回复 78.restaurant 饭馆 79.road 马路 80.rule 规则 81.safe 安全的 82.scare 恐吓 83.sell—sold 卖 84.sentence 句子 85.September 九月 86.shelf—shelves 架子

87.should 应该 88.skirt 短裙 89.slide 滑梯 90.snore 91.sometimes 有时候 92.special 特殊的 93.stamp 邮票 94.study 学习95.subject 科目 96.swing 秋千 97.table 桌子 98.take off 脱下 99.team 队 100.thanks 谢谢 101.thirty-six 36 102.tidy up 整理，收拾干净 103.true 真实的 104.wall 墙 105.water 水 106.well 好地 107.whose 谁的 108.why 为什么 109.year 年 110.yours 你的Book 10 1.actor 2.amazing 3.another 4.back 5.bad 6.beach 7.borrow 8.breeze 9.broken10.brown 11.build 12.building 13.busy 14.carry 15.chocolate 16.circle 17.click on 18.cloud 19.delicious 20.drew 21.drive—drove 22.email 23.fine 24.fish and chips 25.flute 26.get 27.glove 28.hand 29.helicopter 30.history 31.hope 32.joke 33.kick 34.leave 35.librarian 36.low 37.man—men 38.message 39.mystery 40 nobody 41.of course 42.office 43.on one’s own 44.paper 45.parent 46.passport 47.piece 48.place 49.player 50.postman 51.question 52.read—read 53.return 54.room 55.sales assistant 56.sandal 57.sandwich 58.sausage 59.scissors 60.season 61.send—sent 62.shoulder 63.solve 64.Spain 65.stay 66.stick 67.Stonehenge 68.string 69.temperature 70.theatre 71.think—thought 72.ticket 73.ticket 74.tell—told 75.toothbrush 76.type 77.video 78.wheel 79.woman—women

Book 11（89个）

1.address 地址 2.air 空气 3.album 集邮册 4.alone 单独，独自 5.America 美国 6.answer 回答 7.around 在周围 8.awake 醒着的 9.bamboo 竹子

10.better 好得多 11.bookshelf 书架 12.bring 带来 13.building 建筑物 14.Canada 加拿大 15.CD-ROM 只读光盘 16.child—children 孩子

17.Chinatown 唐人街，中国城 18.choose 选择 19.chopsticks 筷子 20.Christmas 圣诞节 21.city 城市 22.clean 打扫，整理 23.coconut 椰子 24.collect 收集 25.copy 复制 26.dancing 舞蹈 27.末尾 30.everywhere 到处，处处 31.fair 集市 32.different 不同的 28.difficult 困难的 29.end 结束，fall 掉落 33.feel 感觉

34.finish 完成，结束 35.foreign 外国的 36.hang 悬挂 37.hear 听到 38.Hong Kong 香港 39.hungry 饥饿 40.important 重要的 41.indeed 确实

42.kangaroo 袋鼠 43.kilometer 千米，公里 44.Laura 劳拉 45.lesson 课 46.like 喜欢 47.line 排，列 48.mean 恶意的，意思 49.messy 凌乱的 50.might 或许

51.million 百万 52.nearly 几乎，将近53.noise 嘈杂声 54.often 经常 55.outside 在外面 56.owl 猫头鹰 57.peace 和平58.pen pal 笔友 59.picnic 野餐 60.place 地方，地点 61.pleased 高兴的 62.present 礼物 63.pretty 漂亮的 64.quiet 安静的 65.restaurant 饭馆 66.round 圆的 67.shoe 鞋 68.simple 简单的

69.something 一些事 70.special 特殊的 71.stamp 邮票 72.start 开始 73.street 街道74.suck 吮吸 75.surprise 惊讶的 76.taste 品尝

77.thanksgiving 感恩节 78.the Five-Finger Mountains 五指山 79.thing 东西，事情 80.thirsty 口渴的 81.thousand 千，一千 82.tidy 整理 83.together 总共，一起 84.UN 联合国 85.way 方式，方法 86.week 星期，周 87.weekend 周末 88.world 世界 Book 12 1.above 2.anew 3.angry 4.around 5.arrive 6.away 7.baseball 8.blind 9.bright 10.carry 11.cent 12.clap 13.cola 14.deaf 15.collar 15.dry 16.duck 17.enjoy 18.escape 19.excited 20.fall 21.fun 22.funny 23.Geography 24.hard 25.heavy 26.high 27.hold 28.hot dog 29.interested 30.kind 31.later 32.loud 33.middle school 34.matter 35.mistake 36.model 37.naughty 38.nearly 39.normal 40.party 41.proud 42.quickly 43.really 44.roll 45.sadly 46.scared 47.shake 48.shine 49.sock 50.someday 51.soon 52.sound 53.space 54.spaceship 55.spend 56.spoil 57.stairs 58.strange 59.study 60.student 61.supermarket 62.team 63.travel 64.useful 65.video 66.waitress 67.wave 68.wet 69.wing 70.wrong

above the chair 在椅子上方

below the paper 在纸的下方

beside Kim 在金的旁边

in front of 在……前面

behind Danny 在丹尼后面

Hi, class!同学们好！

Let’s have some fun!让我们轻松快活一下

Yes or no, class? 是对还是错，同学们？

Is this a pen or a pencil? 这是枝钢笔还是枝铅笔？

How’s the weather today? It’s cloudy and rainy.今天天气怎么样？多云有雨。

What day is it? It’s Monday, June ninth.今天星期几？今天星期一，6月9日。

When is it? It’s 8:00 in the morning.在什么时候？在上午8点。

Time to work!该学习/干活/工作了！

Can you say(the months of the year)? 你会说（月份）吗？

What’s the date? 今天是几月几日？

Let’s count!我们一起来数数！

When is Spring Festival? 什么时候过春节？

International Workers’ Day 国际劳动节

Children’s Day（国际）儿童节

Teachers’ Day 教师节

National Day 国庆节

Let’s play a game.我们来玩个游戏吧！

What day was yesterday? 昨天星期几？

point to 指向

It’s 7:00.现在是7点。

work hard at 努力学习/钻研……

Are you ready to listen, class? 大家准备好听没有？

How did you do, class? 大家刚才做得怎么样？

Again, please.请再来一遍！

How old are you? I am eleven.(I am eleven years old.)你多大了？我十一岁。

How tall are you? I am 1.3 metres tall.你多高？我身高一米三。

What is your address? 你的住址是哪里？ My address is 522 Pard Road.我的住址在公园路522号。

Where do you live? I live in a house.你住在哪儿？我住在一所房子里。

What colour is it? 这是什么颜色？

My birthday is June ninth.我的生日是在6月9日。

Are you tall or short? 你个头高还是矮？

get to work 开始上课/干活

Stand on your feet.请站起身来。

You are 1.2 metres tall.你身高一米二。

She is taller and he is shorter.她高些而他矮点儿。

far from 离……很远

live on Park Road.我住在公园路。

Me, too!我也是！

Here is the bus.公共汽车来了。

How do you go to school? 你怎么去上学？

by bus 乘公共汽车。

walk to school 步行上学

I like blue.我喜欢蓝色。

I like to read books.我喜欢读书。

We are the same.我们都一样。

Do you like fish for lunch? 你午餐爱吃鱼吗？

I don’t like fish either.我也不喜欢吃鱼。

What’s your favourite food for lunch.你午餐一般喜欢吃什么？

in the morning 在早上/在上午

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上

What do you like to do? 你想玩/做什么？

play baskerball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球

play with toys / play with dolls 玩玩具 / 玩洋娃娃

4.一到六年级语文复习资料篇四

1、《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

2、《咏鹅》唐•骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、《画》唐•王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

4、《画鸡》明•唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

5、《静夜思》唐•李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

6、《悯农》唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【一年级下册】

1、《春晓》唐•孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

2、《村居.清•高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、《所见》清•袁枚童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

4、《小池》宋•杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【二年级上册】

1、《赠刘景文》宋•苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

2、《山行》唐•杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3、《回乡偶书》唐•贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

4、《赠汪伦》唐•李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【二年级下册】

1、《草》唐•白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

2、《宿新市徐公店》宋•杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4、《望庐山瀑布》唐•李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5、《绝句》唐•杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。【三年级上册】

1、《小儿垂钓》唐•胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

2、《夜书所见》南宋•叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

3、《九月九日忆山东兄弟》唐•王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4、《望天门山》唐•李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

5、《饮湖上初晴后雨》宋•苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（日积月累）明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。《三字经（部分）》【三年级下册】

1、《咏柳》唐•贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、《春日》宋•朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3、《游子吟》唐•孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。海内存知已，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

4、《乞巧》唐•林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

5、《嫦娥》唐•李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【四年级上册】

1、《题西林壁》宋•苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2、《游山西村》宋•陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐•李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4、《送元二使安西》唐•王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

5、《过故人庄》唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。有志者事竟成。

6、《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。刘备业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明【四年级下册】

1、《独坐敬亭山》唐•李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

2、《望洞庭》唐•刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

3、《忆江南》唐•白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）言必信，行必果。《论语.子路》与朋友交，言而有信。《论语.学而》己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

4、《乡村四月》宋•翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

5、《四时田园杂兴》宋•范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

6、《渔歌子》唐•张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）【五年级上册】（名人名言——读书）一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

1、《泊船瓜洲》宋•王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2、《秋思》唐•张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

3、《长相思》清•纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。思乡诗句悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

4、《七律•长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。5.、《卜算子.咏梅》毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。【五年级下册】

1、《浪淘沙》唐•刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2、《凉州词》唐•王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、《牧童》唐•吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

4、《舟过安仁》宋•杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

5、《清平乐（yuè）•村居》宋•辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（日积月累）天行健，君子以自强不息。《周易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

6、《杨氏之子》南朝刘义庆《世说新语》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

【六年级上册】落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）轻诺必寡言。（《老子》）民无信不立。（《论语》）不精不诚，不能动人。（《庄子》）诚者，天之道也；诚之者，人之道也。（《礼记》）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（《袁氏世范》）

1、《诗经•采薇》（节选）昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

2、《春夜喜雨》唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

3、《西江月•夜行黄沙道中》宋•辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4、《天净沙•秋》元•白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

5、《马诗》唐.李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋

6、《伯牙绝弦》伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓琴。【六年级下册】

1、《元日》宋•王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

2、《天竺寺八月十五日夜桂子》唐•皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

3、《七步诗》三国.魏－曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

4、《鸟鸣涧》唐•王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

5、《芙蓉楼送辛渐.唐•王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

6、《江畔独步寻花》唐.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

7、《石灰吟》明.于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

8、《竹石》清•郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

9、《闻官军收河南河北》唐•杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

10、《己亥杂诗》清•龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

11、《浣溪沙》宋•苏轼游蕲山清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

5.九年级英语一到六单元作文篇五

Unit 1

Read the letter from Tom，and write a reply

……

Dear Tom,I am glad to receive your letter.I know you have some problems.You ask me how to study English well.If I were you,I would listen to the teacher carefhlly in class，and I would ask my teacher for help at once if I had some questions.Also I would sthdy hard after class,do my homework carefully.I think if you can do that,you will learn English well.You say that you are shy.Don’t be worried about that.If I were you,I’d try to talk with my parents as much as possible and hang out with friends on weekend.In class,it’ll be helpful to answer questions as many as possible.KEEP DOING LIKE THIS,YOU WON’T BE SHY ANY MORE.And I’ll try my best to help you.Unit 2

请从外貌性格爱好理想和为什么想要成为这样的人五个方面，介绍自己的理想和在过去几年里的变化。

……

I have changed a lot in the last few years.In the past,I used to be shy,but now I am tall and lively.My hobbies have also changed greatly.I used to be interested in playing basketball and football,but now I am gradually beginning to like computer science.And I hope to be a computer programmer when I grow up,because I will be able to make a lot of money and let my family live a happy life.Unit 3

现代社会的发展带来了环境的污染与破坏，我们应当如何解决这些环保问题，请发表你的看法。

One possible version:

With the development of the modern society, great changes have happened to our natural environment.It’s being polluted day by day.It’s necessary for us to take some action to deal with

the problems.Here are some of my ideas to improve our environment.First, we must stop factories sending dirty water into the rivers and stop people littering around rivers and lakes because clean water on the earth is running out, We must also try our best to save water, Ways should be found to recycle water.Second, taking subways or buses to work should be encouraged.The fewer people drive cars to work, the cleaner the air will be.Third, more trees should be planted to help hold water in the soil and make the air cleaner and fresher.Finally, endangered animals should be protected to make our world complete.In a word, we must pay more attention to environmental protection because we have only one earth as our home

Unit 4

假如你是一商店的营业员。根据提示信息，向顾客介绍你的商品。

……

One possible version:

Welcome to our store!I’d like to introduce some products here to you.First, let me show you the brush.It was invented about 2000 years ago.It’s made from animals’ hair.It’s produced inHengshui.And it’s used for writing and drawing.Next, let’s have a look at the kites.They were invented about 2000 years ago, too.They are made of bamboo and silk.They’re produced in weifang, which is famous for kites.In your spare time, you can fly them for fun.Unit 5

目前，初四同学们的学习很紧张，有些同学不得不放弃了很多自己喜欢的活动，有的同学为此感到很苦恼。阅读邮件，根据同学的问题，请给他提出建议，如何面对这种烦恼，调整好自己的生活。

……

Thanks for your letter.Don’t worry about that.I don’t think you should give up playing basketball.Becauseplaying basketball can keep you healthy.Health is the most important thing.But you shouldn’t play basketball all the time instead of studying.Because studying is important to you, too.So you should arrange your time on studying and playing basketball.You can make a

time table about them and obey it.How about my suggestion?Maybe you can find another good way to solve your problem.I hope you can do the things that you are interested in.Wish you luck!

Unit 6

假如你是宋文，请根据提示，给老师写一张请假条昨晚大雨，回家路上遇见一位迷路的老人，你把她送回家，你全身淋透你做完作业已经十一点半今早起床感觉难受请假一天去看病

Dear Mr.Zhang

I’m sorry to say I can’t go to school today.It was raining hard last night.On my way home, I met an old man.He lost his way.After I sent him home, I was wet all over.Last night I did my homework until 11:30.After I got up this morning, I feft very bad.I’ll go to see the doctor.I want to ask for one day’s leave.Thank you.Your student

Song wen

6.一到六年级所有的古诗篇六

一、教材分析

1、全册教材由“培养良好的学习习惯”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”四个部分组成，类型不多，结构简明，眉目清楚。同时，对教学内容进行了控制，使之要求合理，容量适度，以利于在减轻学生过重负担的同时，切实提高教学质量。

2、教材的教学目标集中，重点突出。“培养良好的学习习惯”的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好的习惯，促进身心健康发展。“汉语拼音”的要求是读准声母韵母、声调和整体认读的音节，准确拼读和正确书写音节。“课文”的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时，有关读写姿势的要求，每篇课文的作业设计、每个单元的练习设计等都明确具体操作性强，既便于教师的教，也利于学生的学。

二、教学目标： 1．学习习惯。

（1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。（2）掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的良好习惯。2．汉语拼音。

（1）读准声母、韵母。（2）能准确地拼读

（3）读能说声调符号的名称，读准四声、学读轻声。（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。（5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。3．识字写字

（1）准确认读255个生字。（2）说出基本笔画的名称。

（3）能按笔顺在田字格里书写、默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。4．口语交际。

（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连累的话回答问题。（3）能按照一定的情境或图意几句连贯的话讲一件简单的事情。5．阅读。

（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。（2）认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

（3）正确地复述课文，语句连贯。

（4）能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

三、教学措施

1、培养良好的学习习惯要结合实际，发现问题及时纠正。并进行反复的严格的训练。

2、对于5、6岁刚上一年级的孩子，掌握抽象的汉语拼音，显然是困难的，也是枯燥乏味的，针对学生年龄的特点，结合《语文课程标准》，力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣，让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。

3、识字是阅读和作文的基础，在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，将加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。

4、在阅读教学中，采用自主、合作、探究的教学方式，将阅读的主动权交给学生。

5、在教学中，积极引导、鼓励学生质疑，把学生引入问题的天地，让他们各抒己见，勤于质疑发问，给学生创造情境，鼓励学生大胆去说。

苏教版二年级上册语文教学计划

全册教材由“培养良好的学习习惯（3）”与“识字”、“课文”组成。“识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。课文安排了6个单元，每单元3-5课，共23课。

1、关于识字。本册继续采用“识字分流”的办法安排生字。全册共安排生字406个，其中要求会写的为276个，另外的130个只要求认识。“识字”课有三种形式：（1）词串识字。（2）看图会意识字。（3）形声字归类识字。

2、关于课文。全册教材安排课文23篇，其中韵文6篇。有些课文内容与秋季风光有联系；有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让学生认识社会，认识人生等。

3、关于练习。全册教材共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习以综合性为主，内容包括学用字词句、写字、读读背背、口语交际等。

三、本册教学目标

1、学习习惯。

（1）掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯；

（2）勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音。

（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习普通话。

（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

（1）准确认读406个生字。

（2）掌握27个常用偏旁，正确书写、默写276个生字。

4、口语交际。

（1）能认真听别人讲话，能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

（2）能就所听所读内容，用普通话回答问题，愿意和别人交流，态度大方，有礼貌。

5、阅读。

（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

6、写话。

（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。

（2）学习按一定的顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

四、具体措施：

1、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水平，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。

2、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前精心准备课件，吃透教材，保证每节课的教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。

3、做好学生的课外辅导和补缺补差工作。充分利用课内课外的时间加强学困生的辅导转化工作。

4、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力。

5、不断学习现代教育技术为教育教学服务。如：怎样制作优质的多媒体课件，怎样充分利用远程教育资源等。

6、积极参加语文教研活动，改进教学方法，提高教学效果。

苏教版三年级语文上册教学计划

全册教材由“培养良好的学习习惯（5）”与“课文”、“习作”组成。课文安排了8个单元，每单元3到4课，共24课。“习作”是新安排的教学内容，总共8课，在课文方面，每组课文内容丰富，题材多样，既有反应历史人物、事件的课文，如《每逢佳节倍思亲》，又有表现当代社会风貌的课文，如《东方之珠》；既有讴歌我国革命领袖，英雄人物伟大品格的课文，如《孙中山破陋习》，也有颂扬外国科学家、普通劳动者可贵精神的课文，如《金子》；有的课文主要介绍学习语文的方法，有的介绍自然科学知识，不仅能让学生了解更多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。

教学目标

1、学习习惯。

掌握正确的钢笔姿势，养成认真写好钢笔字和毛笔字的习惯；

2．识字和写字

①能读准字音，认准字形，能结合词语理解字义，养成主动识字的习惯，学会231个生字，会认146个生字。

②能使用硬笔正确书写正楷字，做到规范、端正、整洁，不断提高写字质量。

3．阅读

①继续用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。

②初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

③能联系语言环境和生活实际，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义，并学会应用。

④在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。

⑥能够养成积累文中的优美词语、句段，在教学过程中加强学生的语言积累。

4．习作

①能够养成学生乐于观察周围事物，善于书面表达，对习作形成正确的态度。

②能主动把自己看见的、听见的和想象的写清楚

③学会写留言条、请假条。

④根据表达的需要，正确使用豆号、叹号。初步学习冒号、引号的使用。

5．口语交际

①能在交谈中能认真倾听，听清楚别人说的一段话和一件简单的事

②能具体生动地讲述故事，说出自己的感受和想法。

③愿意与别人进行口语交际，态度大方，口吃清楚，有礼貌。

四．教学措施

在这学期的教学中我将充分发挥教师主动性和创造性，遵循学生身心发展和语文学习的规律，培养学生在情感、态度、价值观的正确导向。其具体措施如下：

1、要重视学生良好学习习惯的培养。

在教学过程中，要在抓好新安排的关于写钢笔字、毛笔字等习惯的同时，继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，养成爱惜学生用品、积极发言、专心倾听、勤于朗读背诵的习惯。坚持不懈地把良好习惯的培养落实到教学过程的每一个环节。

2、要十分重视对学生认真读书的指导。

课堂教学中，注重“读”的指导，让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句，理解课文内容，做到精讲多读多练。同时还要做到正确处理读与讲的关系。

3、要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理读与写的关系，打好学生习作起步阶段的基础。在教学中采用以说促读的方法，在读懂内容、抓住重点、理出顺序的基础上练说。

4、要重视发挥与课文配套的教学辅助用书、工具的作用。

教师要做到事先熟悉，认真准备，根据教学的需要和本班学生的实际恰当地使用

5、加强课外阅读指导，注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。

苏教版四年级语文上册教学计划

一、课程标准对本年级本学科的基本要求

（一）识字与写字

1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。

3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

（二）阅读

1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。

5．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

6．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于40万字。

（三）习作

1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

4．能用简短的书信便条进行书面交际。

5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

6．根据表达的需要，使用冒号、引号。

7．学习修改习作中有明显错误的词句。

8．课内习作每学年16次左右。

（四）口语交际

1．能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。

2．听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

3．能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

4．能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。

（五）综合性学习

1．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

2．结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

3．能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

4．在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

二、全册教材简析

苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。

1、“培养良好的学习习惯”共3课，指导学生读书要有选择，学会作读书记号，留心观察事物。

2、“课文”共安排24课，分为7个单元。选文题材广泛，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得基本的语文素养，促进全面和谐的发展，提供了充裕的材料。

3、“习作”共安排了7课，“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

4、“单元练习”共7个，以综合性为主，包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵，提高学生的语言实践能力。

三、本册教学总的目的要求

（一）思想教育。

1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。

2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。

3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

（二）语文教学。

1、学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。

（2）继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言，专心听讲的习惯。

（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。勤查实际典，主动识字的习惯。认真写钢笔字，毛笔字的习惯。

（4）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

2、汉语拼音。

继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

3、识字写字。

（1）能准确认读337个生字。

（2）能按笔顺正确书写、默写生字223个，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。

（3）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。（4）继续练习写毛笔字，写得端正纸面干净。

4、口语交际。

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。

（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

（4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。

（5）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。

5、阅读。

（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，复述课文，会分解色朗读课文。并学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

（3）学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。

6、习作。

（1）留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

（2）学写书信。能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。

四、提高教学质量措施

1、立足教学改革，加强自身的教改意识，准确把握新课标和教材的尺度，明确教学任务，遵循语文教学规律，有目的，有计划地落实教学任务。重视教法、学法的研究，刻苦钻研业务，不断获取教改新信息，探索教改规律，力求教学上的突破。

2、结合教材、学生实际，充分挖掘德育因素，抓住各种有利的教育契机，在知识传授，能力训练过程中，春风化雨，润物无声，使学生受到德育思想的渗透。

3、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。坚持“抓两头带中间”的原则，对优秀学生不断提出更高要求，发展其才能；对暂时的后进生，耐心细心，培养信心，挖掘潜力，不同程度地提高学生的语文水平，使教学真正做到面向全体学生。

苏教版五年级语文上册教学计划

一、全册教学目标：

（一）学习习惯。

1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。

3、继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯，能够当众说话，声音响亮，态度大方，养成爱护学习用品的习惯。

4、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯，培养预习课文的习惯。

5、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。

6、继续培养留心观察的习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号的习惯。培养写日记的习惯，能够做到爱护图书，并养成习惯。培养读书做笔记的和随时使用工具书的习惯。

（二）汉语拼音。

继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

（三）识字写字。

1、准确认读者来信265/260个生字。

2、能够按笔顺正确默写生字节169/173个。

3、能按字的结构把字写端正、写匀称。

4、继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。

（四）口语交际。

1、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。

2、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

3、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

4、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。

5、讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。

（五）阅读。

1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。

2、继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

4、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

5、继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。

6、能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。

（六）习作。

1、能用学过的部分词语造句。

2、能理顺次序错乱的句子。

3、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

4、能修改有明显错误的句子。

5、学习使用逗号、句号、问号、问号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、认识破折号

6、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

三、教学具体措施：

1、在教学中，多采用新的教学理念，灵活的教学方法，以激发学生学习兴趣。

2、继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，养成良好的朗读背诵、写字习惯。

3、继续抓好学生默读、查字典、专心听讲、踊跃发言和爱护学习用品等方面习惯的培养。

4、通过多种形式，培养学生的阅读兴趣，并有针对性的进行摘抄，加大词汇储备量。加大阅读量，充分调动孩子课外阅读的兴趣，培养课外阅读的良好习惯，提高学生的阅读能力，从而进一步提高学生的习作水平。

5、加大阅读理解训练，让学生在语境中理解词义：在读中理解课文内容。在教学中坚持“以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读”，指导学生原原本本地把书读好；注重感受、领悟、积累、运用，让他们能“读得进，记得住，用得出”，从而达到提高语文水平的目的。在平时，多开展读书、摘抄活动，增强他们的竞争意识，从而促进他们多读书，读好书。

6、明确本册课本的编写意图，注重读写结合，循序渐进的进行作文教学：在教学中既要按照每次习作课的要求，切实指导学生领会有关习作知识与要领，又要在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，帮助学生掌握学习、借鉴的艺术规律；既要充分发挥课文在写人、叙事、描景、状物等方面的示范作用，又要密切联系学生的学习、生活和言语交际的实际进行表达训练，从而使学生循序渐进，逐步提高。平时，多鼓励学生，采用形式多样的活动来激励他们竞争。

苏教版六年级语文上册教学计划

本册课文主要由“培养良好的学习习惯(十一)”、“阅读”、“习作”、“练习”和“学和做”组成。1．关于课文。本册教材安排课文25篇。教材所编选的课文，内容丰富，体裁多样，为学生学习语文知识，练好语文基本功，潜移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。

2．关于习作。本册课本共安排了7课。

3．关于练习。全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。单元练习以综合性为主，内容包括语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、口语交际及学写毛笔字等内容，既相对独立，又各自形成系列。

三、总的目的要求

1、培养做读书笔记和不懂就问的习惯，通过多种渠道学习语文，学会搜集材料并养成习惯。

2、准确认读206个生字。能够按笔顺正确默写生字152个字.能把字写端正、写匀称。继续练习用钢笔写字和写毛笔字，写得正确、端正、整洁。

3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。

4、阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。

5、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章；懂得写作是为了自我表达和与人交流。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学写读书笔记和常见应用文。修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。

四、教学措施

1、始终用素质教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。