养蚕过程日记(精选15篇)
1.养蚕过程日记 篇一
相信大家都在科学课上养过蚕宝宝。噢!对了,就是会吐丝的虫,它的丝还可以用来做丝绸呢,接下来我为你讲讲我养蚕的趣事吧!
自从在科学老师那里领到蚕卵,我就等啊等,大约四五天,我的蚕宝宝们都破壳而出了。“呀!原来外面的世界这么美丽。”是谁在感叹呢?原来是刚破壳而出的蚕宝宝,它的小脑袋东看看西看看仿佛正在探索新世界。刚出世的蚕宝宝全身黑黑的,用放大镜看,它的身上凹凸不平,一只只刚出世的蚕宝宝正在吃桑叶,那个样子真像在桑叶上撒了芝麻,尽管有许多只蚕,但它们一天也吃不完一片桑叶。
蚕一天天长大,现在变得更肥了,并且身体越来越白。这一天,我发现有两只蚕宝宝在“打架”,一只蚕爬到另一只蚕身上,在另一只蚕背上抓来抓去。那只蚕脱掉了身上的一层皮,像是“金蝉脱壳”。科学老师说那是蚕在脱皮。
科学老师送给了我三只猪儿虫,老师说:“猪儿虫也是蚕的一个品种。”猪儿虫身上颜色可比普通蚕多了许多,它身上有黑色、白色、红色、绿色……猪儿虫可是蚕中的“大胃王”。一只猪儿虫的食量可是三只普通蚕的食量。猪儿虫只要看见桑叶就死抱住不放,并且狼吞虎咽地吃下。
我的蚕们全部都结了茧,通过养蚕宝宝我知道了丝绸来之不易,每一个生命都是可爱的。
2.养蚕过程日记 篇二
一、教学反思的意义
大教育家苏霍姆林斯基曾这样说:“每一位教师都来写教学日记, 写随笔和记录, 这些记录是思考及创造的源泉, 是无价之宝, 是你搞教育科研的丰富材料及实践基础。”可见, 进行教学反思写教学日记的重要作用。教学反思不仅是个人的思想需要, 而且是一种高尚的精神活动, 是精神产品的再生产。反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改, 发现问题则深思, 找到经验就升华。如此说来, 教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己, 敢于和善于突破、超越自我, 不断地向高层次迈进。教学反思是教师自身自觉地把自己的教学实践作为认识对象进行反观自照, 属于“个人奋斗”。正因为教学反思具有别人不可替代的个性化特征, 你就有可能形成个性化的教学模式。
二、教学反思的方法
1. 从怀疑处反思。
从怀疑处寻求问题, 至少产生两个角度以上的思考。如:教学方法的使用是否科学。从“是”与“否”两个角度, 还可以衍生出怎么“更科学”, 怎么才能避免“不科学”等举一反三的思考。
2. 从转换立场处反思。
一个教学细节, 从教师, 学生, 家长的角度来看也会不同, 细研究, 从学生的不同层次来看也是如此。因此, 反思中, 要有机地寻求转换立场, 多角度来“包围”反思主题, 才能增强反思的深度与客观性。
3. 从转换知识系统, 学科领域处反思。
综合实践, 跨学科教学实践是课程标准的新理念。因此, 反思有时也应从转换知识系统, 学科领域来寻求不同的答案。
4. 从假设问题处反思。
注重思维的设计性是培养创新思维的要点。假设是逻辑思考的重要方式。一种假设就代表一种新思维, 新概念, 甚至能产生与已有的问题相悖的结果。反思中提出一个假设, 就可能是在发现问题后寻找到的解决问题的一把钥匙。
5. 从联系对比处反思。
对比体现差异, 联系体现衔接, 通过横向, 纵向的联系, 对比, 我们就可以从中发现许多新的问题。
6. 从事物本质处反思。
哲学是所有科学的基础, 心理学, 教育学时教育科学的基础。要学会更深层次的反思, 就必须掌握哲学原理, 学习教育学, 心理学知识, 才能使反思更全面, 更科学, 更客观, 才能提高反思的含金量。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动, 需要跳出自我, 反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流, 研究别人的教学长处。他山之石, 可以攻玉, 通过学习比较, 找出理念上的差距, 解析手段、方法上的差异, 从而提升自己理论水平, 达到“会当凌绝顶, 一览众山小”的境界。
三、反思日记的写法
因为教学反思是教师以自己教学活动和教学情境为认知对象, 对教学行为和教学过程进行的分析、批判、再认识的过程, 所以写教学日记来反思教学是对自己当天教学成功的体会、问题的回顾、行为的检验, 到合理的教学过程的追求。做到这些, 需要写以下几方面内容。
1. 写教学中的成功之处。
将教学过程中达到预先设计的教学目的, 引起教学共振效应的做法:课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚。条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透于应用的过程;教育学心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等, 详细的记录下来, 供以后教学中参考使用, 并可在此基础上不断地改进, 完善, 推陈出新, 达到光辉顶点。
2. 写教学过程中的感受。
一次课结束之后, 随着教学内容的呈现, 教师与学生之间的思维发展与情境交合, 往往会由于一些突发事件而产生许多感受:有痛苦的经历、愉快的体验、深刻的启发、还有高价值的良策等。所谓“心有所感, 言之为快”。教师应该将这些情感的结晶、思维的碰撞, 智慧的释放即时捕捉并记录下来。
3. 写教学中学生的创新。
在课堂教学过程中, 学生是学习的主体, 学生总会有创新的火花在闪烁, 教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解, 这样不仅使学生的好方法, 好思路得以推广, 而且对学生也是一种赞赏和激励。同时, 这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善, 可以拓宽教师的教学思路, 提高教学水平。因此, 将其记录下来, 可以补充今后教学的丰富材料养分
4. 写“再教设计”。
一节课下来, 静心沉思, 摸索出了哪些教学规律, 教学上有哪些创新, 知识点上有什么发现, 组织教学方面有何新招, 解题的诸多误区有无突破, 启迪是否得当, 训练是否到位等等。及时记下这些得失, 并进行必要的归类与取舍, 考虑一下再教这部分内容时应该如何做, 写出再教设计, 这样可以做到扬长避短, 精益求精, 把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
3.养蚕日记 - 日记400字 篇三
一开始,它俩跟细线一般大,食量也不多,一天一片桑叶就够了。后来,它们慢慢长大,食量也逐渐变大。食量从一片桑叶到三片桑叶,身子大小从细线到毛虫,都是它们长大的迹象。它们吃桑叶从上往下,还发出“沙沙”的声音。
一天,我去给蚕清理残叶,忽然发现一条蚕在蜕皮,便欣赏了它蜕皮的全过程。首先,它把尾部的皮粘在桑叶上,然后它的身体就开始蠕动,慢慢从旧皮里爬出来,最后,它的皮粘在桑叶上,身子便焕然一新。
小蚕在我家蜕了四次皮,每次蜕完皮,小蚕会变得比以前大一些,身子也变得白白胖胖。
这天,我去看它,发现它身子变得微黄,也不吃桑叶了。这可把我急坏了,我连忙去问妈妈,妈妈看过只后,微笑着说它要结茧了。我听后高兴极了,之前焦急的心情荡然无存,可惜我没有看到它结茧的过程,因为它是在我睡觉时结的茧。
现在,我的一只蚕变成了蛾。那还有一只呢?唉,那只小蚕我因为要看它,就用剪刀把茧剪开,结果把蛹给挤死了。看来,拔苗助长也不是什么好办法。这次教训告诉了我:所有有生命的东西都应该顺其自然。
4.养蚕日记 - 日记400字 篇四
在回家的路上我不停地说:”快点!快点!“这时红绿灯好像懂了我的话,全部都变成绿灯了。所以只花费了二十几分钟就回到家了,我迅速地把盒子打开看看有没有变化,可一点也没变样。妈妈说:”傻孩子,蚕是一天天长得,现在它还是颗卵子。“”哦,原来是这样,那我就改天来观察吧!“我失望地说道。一天、二天、三天……直到第五天我的蚕才破壳而出,我兴奋地叫起来:”我的蚕出来了,我的蚕出来了!“我正把手往盒子捞时,妈妈连忙拉住我的手说:”要把手洗干净,再把嫩的干净的桑叶剪成一丝丝的。“我照妈妈说的话去做,可蚕宝宝一动不动,我用放大镜看了看,真为它着急,这么小怎么吃桑叶啊?又过了一个星期,小小的”黑点“变成4——5毫米的蚕宝宝,它的食物量也大起来了,从一丝丝桑叶变成了一小片一小片的桑叶。
……
现在我的蚕宝宝长到3——4厘米了,背上好像多长了两对黑眼睛,靠近屁股的背上长着一个尖尖的像刺一样的东西,它用腹部的脚来移动身体,胃口比以前更大了,只见悉悉索索的声音,完整无缺的桑叶就被它折腾的东一个口子西一个口子。
5.关于养蚕宝宝日记 篇五
说了这么久,我还没有告诉你们蚕宝宝长啥样呢,它们长着像小黑点一样的眼睛,鼻子圆鼓鼓的,身体白白的,脚的旁边有小黑点。
等到蚕宝宝长到胖嘟嘟样子的时候,它们的食量大了,吃“饭”的时候,我都能听见它们吃桑叶的声音,好像在说“好吃,好吃!”
我生来就怕毛毛虫,我妈妈也不例外,有一次我把蚕宝宝给妈妈看,她差点“晕倒”。还有一件趣事,是这样的,有一天桑叶差不多被蚕宝宝吃完了,我急得团团转,幸好有妈妈及时“救助”,从人人乐把桑叶买回来了,不然我的蚕宝宝就要饿肚子了。
我想让它们快快长大,结茧、化蛾、产卵。免得妈妈又喊冤了。
告诉你们一件让人发笑的几条蚕宝宝的趣事:有一次,一只蚕宝宝为了吃一片桑叶,竟然把它的身体转了360度,这说明蚕宝宝的身体非常柔软。有时候,几条蚕会叠在一起吃桑叶。
光阴似箭,蚕宝宝终于结茧了。先是一两条结茧,接着就有很多条蚕结茧了。它们结茧和前面我说的蜕皮一样,看都不愿给我看,它们可真淘气呀!
有一条蚕似乎觉得自己是老大,身体很长、很胖,而且是最后一个结茧。还有几条也很有趣,有一条蚕的茧居然结到盖子上,可能是晚上我把养蚕的盒子盖上了,它偷偷地爬上来,结了个茧。
还有一条蚕的茧居然是在盒子里两张报纸的中间,我觉得它很懒,因为这样它就可以少吐点丝。
时间过得真漫长,好像过了一亿年一样,过了很久它们还没有变成飞蛾。
终于有一天,它们变成了飞蛾。有些长的胖胖的,有些长得瘦瘦的。过了几天,飞蛾产卵了,卵的样子好难看哦!但将来它们又可以变成可爱的蚕宝宝了。
6.养蚕防病关键技术 篇六
1 选择适合本地的蚕品种, 挑选头潮蚁
从正规的蚕种站、所或蚕业育种生产户引进无毒、无病源、卵面平滑、密度均匀、卵粒较大、颜色一致的蚕种。不同的气候环境选择不同的蚕品种。春季气温较低时, 应选择桂蚕一号或桂蚕二号饲养;在夏、秋气温较高时, 应选择抗高温能力较强的两广二号饲养。
只养头潮蚁, 不收尾蚁蚕。在第1天孵化的蚁蚕比较整齐一致, 小蚕体质壮、个体大小均匀、生长发育良好、抗病力强, 很少出现有伏蚕, 不容易感病。而在第2天以后孵化的蚁蚕往往是弱蚕, 因孵出时间不统一, 个体大小差异大, 变伏蚕较多, 且易感病, 导致其他健康的蚕成病, 造成重大的损失。1张蚕如果有1/2以上的蚕没孵化, 要继续包种感光, 第2天收蚁后分开饲养, 不要混养[1,2]。收蚁时间:春季气温较低, 收蚁时间应在8:00—9:00, 夏、秋气温较高, 应在6:00—7:00进行。
2 严格消毒防病措施
俗话说“养蚕容易, 蚕病难治”。因此, 养蚕前应把蚕室、蚕具、贮桑室等彻底清扫, 水洗干净后用药剂彻底消毒, 杜绝蚕病的发生。
2.1 加强养蚕前的消毒
对蚕室采取“扫、洗、刮、刷、消”5步进行处理。消毒药剂可使用1%有效氯漂白粉液对蚕室内墙壁四周、天板、地面喷洒, 保持湿润30 min。蚕架、蚕匾、蚕网、塑料薄膜、编织布等物, 经洗净晒干后, 使用消毒净或1%有效氯漂白粉液在消毒池内浸渍15 min以上, 池内要不断分批加药剂、分批浸渍蚕具, 提高消毒效果。消毒后的蚕具晾干后收入蚕室内, 并使用优氯净、毒消散等熏烟剂熏烟, 密闭24 h后打开门窗晾干。小件的蚕筷、鹅毛、切桑刀等用具要放在水中煮沸30 min消毒后晒干备用[3,4]。
2.2 注重蚕期中消毒
2.2.1 蚕体蚕座消毒。
小蚕期加强眠前和起蚕进行蚕体蚕座消毒, 眠前用新鲜石灰粉, 眠起时用小蚕防病一号, 大蚕用大蚕防病一号或石灰粉。在各龄眠起或盛食期均要用漂白粉与新鲜石灰粉混合制成防僵粉消毒防病1次。
2.2.2 提青分批, 淘汰弱小蚕。
在小蚕饲养过程中经常出现发育不良现象, 一些弱小蚕一般是有病蚕, 其排泄物、血液往往存在大量病源, 为蚕座传播病菌的主要来源。因此, 在各蚕期要提青分批, 将大小蚕分开饲养, 并及时淘汰迟眠蚕、病弱蚕, 防止蚕病传播蔓延。
2.2.3 添食药物防病。
从2~3龄起蚕喂第2口叶时, 使用抗菌增茧素、蚕安王、蚕病清等药剂各添食1次。4~5龄蚕第2口叶后隔天或每天傍晚各添食1次, 可有效地控制各种病蚕的发生。
2.2.4 建立卫生防病制度。
认真做好蚕室地面和蚕室周围环境卫生, 做到蚕室、贮桑室、蚕座、蚕具以及蚕用水的清洁卫生。贮桑室要每天清扫残叶, 定期消毒, 并要多注意观察, 防止桑叶堆放过久、过厚、过热, 造成叶面熏蔫变质和滋生病菌。未经消毒的蚕具不准进入蚕室, 采运桑叶用具要严格分开, 除沙时用塑料薄膜垫在地上倒蚕沙, 除沙后地面和塑料薄膜、蚕网、蚕匾、蚕筷都要水洗干净后用药剂消毒。蚕门口及室内地面要经常撒新鲜石灰粉, 进入蚕室、贮桑室要换鞋, 给桑前、除沙后要洗手。蚕室、贮桑地面及盛桑用具要保持清洁, 每天用1%有效氯漂白粉液消毒1次。及时淘汰病蚕并隔离处理, 蚕沙放入坑内沤制, 防止病源扩散。
2.3 做好回山消毒
采茧结束后, 对蚕沙、烂茧、旧簇具等废弃物烧毁或堆沤处理, 有用的蚕具要清洗消毒, 确保清洁无病源。对蚕室、簇室等要彻底清洗消毒[5]。
3 调节蚕室小气候
俗话说“小蚕靠温, 大蚕靠风”, 温湿度适宜, 蚕才能生长发育良好, 温湿度过高或过低都会影响蚕的生长发育, 甚至容易感病。一是根据蚕龄进行调节。一般小蚕温湿度偏高, 1龄温度27~28℃, 相对湿度90%;2龄温度26~27℃, 相对湿度85%;3龄25~26℃, 相对湿度80%;4龄温度24~25℃, 相对湿度75%;5龄蚕温度23~24℃, 相对湿度70%。二是根据气候环境进行调节。早春和秋后末期的低温潮湿天气对蚕儿的生长发育有很大的影响, 因此蚕室内应加强升温排湿, 勤除沙, 多撒石灰、焦糠等干燥材料;夏蚕遇高温多湿、闷热天气, 蚕室屋顶要加放隔热材料, 前后搭凉棚, 早、晚勤开门窗, 加强通风换气;秋蚕以防高温干燥为主, 在蚕室内挂湿布、喷凉水, 做到补湿降温, 避免30℃以上高温对蚕的影响。
4 及时扩座与匀座
为使蚕分布均匀、吃足桑叶、活动舒畅、发育整齐, 以提高茧质、茧重, 增加产量, 必须及时扩座, 适当增加蚕座面积。扩座疏密以“小蚕打转不相碰, 大蚕弯腰不相撞”为宜。各龄蚕座面积要求:1龄蚕0.7~1.4 m2;2龄蚕1.8~2.7 m2;3龄蚕3.6~7.8 m2;4龄蚕12.6~16.8 m2;5龄蚕25~33 m2。扩座动作要轻, 操作要细致, 小蚕可用蚕筷轻轻将蚕座上的残叶及小蚕拨动到空处或加网分匾扩座, 禁止翻动底层的蚕沙。大蚕可加网扩座, 或给叶时用手把叶连带蚕搬动到空间较大的地方。
5 确定各龄蚕选叶标准
小蚕生长发育快, 体重增加迅速, 这时要选水分较多、含蛋白质丰富和碳水化合物适量的适熟叶, 才能满足小蚕生长发育的需要。收蚁摘顶芽下2~3位展开嫩叶, 黄中带绿;1龄摘顶芽下3~4叶位有光泽的偏嫩叶, 将转嫩绿色;2龄摘顶芽下4~5叶位, 刚呈浓绿色叶;3龄采摘顶芽下5~6叶位, 浓绿色叶;4龄蚕是蚕体成长过度到丝腺成长的转折时期, 这时要求良桑饱食, 桑叶要新鲜, 叶质要好, 可采顶芽下第7~15片浓绿成熟叶饲喂;5龄是蚕长身体和长丝腺并进的时期, 这时期要做到合理用桑, 并掌握5龄的1~2 d和6~7 d严格控制给桑量, 中间3~5 d给桑量要足, 让蚕充分饱食, 一般采摘顶芽下第8叶以下除不良叶外的片叶或三眠眼叶, 富含蛋白质和碳水化合物的新鲜叶, 不给过老过嫩叶、偏施氮肥叶、蒸热发酵叶、农药汚染叶、日照不足叶和虫口叶。
6 看蚕给桑
6.1 根据蚕发育时期给桑
小蚕少喂, 大蚕期多喂。蚕每个龄期食桑分为少食期、中食期、盛时期、减时期, 小蚕期以1龄为例, 收蚁及第1天疏毛期, 蚕吃桑很少, 桑叶要切细、少喂, 第2天蚕已逐渐长大, 食桑量也增多, 要多给桑, 第3天蚕即将就眠, 食桑量有所减少, 应减少给桑或切桑稍小些;大蚕以4龄为例, 起蚕第1天为少食期, 第2天为中食期, 第3天为盛食期, 第4天为减食期。应根据蚕儿发育情况, 给桑量由少到多再减少, 切桑由小到大再到小, 使蚕能吃足桑叶, 又不浪费桑叶。
6.2 根据蚕密度及桑叶质量给桑
蚕头密的多给桑, 蚕头稀的少给桑。根据蚕座上蚕头稀密情况确定给桑量, 如给多了蚕吃不完, 造成桑叶浪费;给少了蚕吃不饱, 导致群体发育不齐, 影响茧质和降低产量。桑叶质量好, 适熟叶多, 按正常给桑量。桑叶老更或虫口叶等劣质叶较多, 喂叶应适当增加或增加给桑回数, 防止蚕受饥饿。
6.3 根据温度与湿度给桑
高温干燥天气, 桑叶容易凋萎, 应适当薄喂和增加给桑回数, 并在中午前后添喂1次湿叶。低温多湿天气, 适当减少给桑量, 切忌饲喂湿叶, 同时注意升温排湿, 提高蚕食欲, 减少桑叶浪费。
6.4 大蚕巧喂条桑
使用条桑饲养大蚕, 有利提高劳动生产率, 减轻劳动强度, 减少蚕病发生, 提高桑叶利用率。春蚕5龄时, 把条桑从基部剪下直接喂蚕。但喂蚕前需在3龄时将条桑新梢上端的叶芯摘掉, 可多增产桑叶, 又使蚕吃上适熟叶。夏蚕不能采生长梢中上部的叶, 只采其下部叶和疏伐弱梢喂蚕。长势旺的在中秋蚕、长势差的在晚秋蚕5龄时, 剪条桑饲喂。剪条以桑树留条长1.1 m左右的上部桑条剪下, 下部保留3~4片叶养护树体。桑枝喂蚕要平行并梢与基部交替排列, 粗细桑条互相搭配, 使蚕座平整和桑叶分布均匀。
7 注意查看蚕生长发育情况
7.1 查看蚕的发育情况
健康的蚕孵化齐一, 个体大小整齐一致, 虚弱的蚕或病蚕孵化不齐、眠起不齐、大小不匀、龄期延长等, 应早检查, 及时对症防治。在养蚕中, 往往出现以下几种情况, 应注意避免:一是有部分小蚕常伏在残桑底下, 这些蚕个体小、行动呆慢, 吃桑量少, 眠起较迟, 原因是蚕座小、蚕头过密、蚕吃桑不足或喂桑叶过厚, 造成小蚕被压在桑叶下面, 吃不到新鲜桑叶, 导致发育不齐。二是蚕室温度过低, 达不到蚕生长发育的要求, 蚕生长缓慢, 容易发生伏蚕停留在残叶啃食残叶;或温度过高, 桑叶凋萎快, 造成蚕食桑不足, 蚕体瘦小;或湿度过大, 蚕座中的病菌容易蔓延, 蚕发病多。三是没有施足桑肥, 桑叶易老化, 没有按各龄期采用标准桑叶喂蚕, 达不到良桑饱食, 使蚕发育不齐。
7.2 查看蚕的体色
健康蚕每个龄期的体色变化通常是从黑色或锈色到青色, 再到青白而有光泽, 最后到糙米色就眠;如果蚕儿体色发黄无光泽, 体色污浊灰暗, 全身或部分皮肤出现大小不一的病斑, 皮肤松弛, 褶皱或紧张发亮, 节间膜失去伸缩性则多为病弱蚕。患脓病或绿僵病的蚕体色都是乳白发亮;煤气中毒的起蚕体色呈深褐色、铁锈色, 出现空头, 皮易破;患猝倒病的蚕, 胸部和尾部两头空, 尾部略带黄褐色。
7.3 查看蚕的体态
一般蚕体匀整、尾角翘起为健康蚕。如环节间膜肿胀, 血液呈乳白混浊, 通常为脓病;胸部异常膨大或紧缩, 头尾两头翘起, 腹脚后倾, 有尸僵现象, 多为败血病;头胸后仰或内弯, 身体极度缩短或弯曲, 并大量吐液, 多为农药中毒。
7.4 查看蚕的行动情况
健康的蚕行动活泼, 反应灵敏, 附着力强, 用口轻吹蚕体, 个个头胸抬起, 眠起蚕头胸昂起;不健康的蚕反应迟钝, 行动缓慢或伏在蚕座中, 食欲减少, 并向蚕座四周乱爬, 一般有以下几种情况:一是血液型脓病的蚕爬行狂躁, 体色乳白, 体躯肿胀, 体壁发亮易破, 往往沿蚕座周围爬行, 甚至跌落地上流出乳白脓汁而死。中肠型脓病、病毒软化病、浓核病、有机磷农药中毒的蚕也有向四周爬行, 但爬行缓慢, 有吐液现象。二是突然发病, 蚕病多集中成片, 在蚕座不安定, 食桑不旺, 头胸抖动, 抽筋, 多为烈性农药中毒。
7.5 查看蚕吃桑情况
一般健康蚕吃桑速度快, 剩桑的很少, 大蚕吃桑能听到沙沙的声音, 如果蚕吃桑很慢或无声, 可能是蚕已发病。健康的蚕背脉管搏动较快, 尾角背白而挺直, 不健康的蚕脉搏比较慢。中毒蚕或猝倒病蚕起初比健康蚕快, 之后比健康蚕缓慢, 间歇不匀, 直到完全停止。
7.6 查看蚕粪形状
健康的蚕排粪便大小均匀, 呈六角短圆柱状, 暗黑色, 粪便坚硬。排出软粪或稀粪的蚕 (除熟蚕外) 一般患有血液型脓病、白僵病;中肠型脓病、浓核病、细菌中毒猝倒病的蚕多排出念珠状软粪或乳白色、黄褐色稀粪;排出不成形的软粪、稀粪或念珠状粪便的蚕可能患有细菌性败血病、细菌性肠道病、烟草中毒症;肛门伴有便秘或脱肛、结粪现象, 一般为曲霉病和有机磷农药中毒。
8 建立小蚕共育
为了避免小蚕运输过程中由于路途遥远, 山路崎岖不平、颠簸、震动大, 使蚕受到饥饿或互相撞伤, 导致蚕容易感病而减产。因此, 要结合本地实际, 就地设立小蚕共育点, 为方便农户及时供养大蚕, 增加养蚕批次和数量, 提高养蚕经济效益, 保证蚕桑业的稳步发展。
参考文献
[1]马晓林.养蚕关键技术[M].南京:江苏科学技术出版社, 2004:36-102.
[2]钟国洪, 李明汉.栽桑养蚕实用技术 (修订本) [M].广州:广东科技出版社, 2001:115-124.
[3]白景彰.节本高效种桑养蚕技术[M].南宁:广西科学技术出版社, 2006:37-62.
[4]汪键.养蚕技术措施[J].现代农业科技, 2009 (18) :209.
7.养蚕五年级日记 篇七
妈妈帮我买的蚕种到了。 我打开包裹,里面有个盒子,一些黑黑的微小的像油菜籽儿的东西,全都是小蚕种。
那些蚕种密密麻麻的,看的我直起鸡皮疙瘩。
我仔细地阅读说明书,按照说明书上的步骤,做了起来。
我再找死掉的蚕,因为死掉的蚕会传染,所以我得用上火眼金睛进行搜索。桑叶上爬满了几乎全都是黑乎乎的小小的小家伙。扫描完毕,“嘿,居然有4个!”我把死掉的小蚕儿挑走,想了想:“又得去采桑叶了。” 采了几张不老不嫩的桑叶回来,我把清理网盖在蚕宝宝的`身上,新鲜的桑叶被我剪碎了放在网上,几分钟后,小小的蚕宝宝爬上了桑叶。接着,我把清理网全部抬离盒子,盒子里剩下的小蚕用鹅毛挑出来,把里面的蚕便便和桑叶渣一起清理完毕,再把蚕宝宝放进焕然一新的盒子里,然后又铺了一些桑叶。
8.养蚕观察日记 篇八
由于我昨天给好几个同班的小伙伴看了我养的蚕的照片,一下子就吸引了他们的注意力,他们都跑来我家一瞧究竟。同学走后,我就准备了一个小盒子,决定也要独立养蚕了。并且要和爸爸比一比,看谁养的好。看样子我们家的养蚕活动要升级了。
另外,爸爸养的蚕今天又有了一些变化,最长的一只蚕宝宝已近6mm,从桑叶上咬出的小洞可以看出它们的食量稍大些了。我一时兴起,挑了一大一小两只要求自己养。
过了一会儿,我还想又养一只,于是独立的搬迁了蚕宝宝,首先用手把他弄到桑叶上,弄不下来,我就把蚕丝离远了,另一只我摁住丝,两只手提起来就成了。而我再看看老爸养的蚕,体形较大的蚕宝宝象又褪去一层灰色般显得更白些了,所以从颜色上就很容易分辨出蚕宝宝的三个“年龄”段——颜色最浅、稍显壮实的是年龄大些的蚕;头部色灰、身体偏黑的蚕宝宝年龄就要小些;年龄最小的蚕混身黑色、看起来也较瘦弱。对较瘦弱的蚕爸爸给予了特殊照顾——挑了较嫩些的叶片,单独放在旁边。等他们强壮些时再和大些的蚕合起来一起养。
9.养蚕状元严世友 篇九
严世友曾在外闯荡多年, 用他的话说就是什么都干过, 打过工, 也干过小包工头, 但现在在外面也没有那么好挣钱了。他回到家乡看到他家所在的葫芦口镇银厂河坝有一片几百亩标准的“6215”桑园地里的桑树全都嫁接投产了, 有很好的水源灌溉条件, 纵横交错的水泥路便于车辆运输, 河谷地区优越的光热条件非常适合农作物的生长。2014年, 宁南县蚕业局、葫芦口镇政府筹集资金在银厂河坝桑园地边投资修建了一个1000多m2的大棚, 配套了两间小蚕共育室和一间操作室, 加上这几年蚕茧价格稳中有升, 严世友认为大规模的养蚕加上“6215”桑园套种早熟蔬菜利润可观。于是, 他决定在规模养蚕上做文章。
他和一些外出打工的农户以每667 m2800元/年的价格签订了土地租赁承包合同, 合同约定租赁期限自2014年到白鹤滩淹没搬迁为止。这样就避免了农户中途变卦造成投资损失。同时, 他对不愿出租土地, 又不想养蚕的农户采用购买桑叶的模式。如果是农户自己采桑叶来卖就0.2元/kg, 如果是他去采桑叶的话就是0.1元/kg。但这种变数较大, 往往要在当季开始养蚕时才联系。目前, 严世友已承包了“6215”桑园80余亩 (5.3 hm2) 。
接着, 严世友又和镇上签订了大棚租用合同。投资17万元在大棚里做了40组长10 m、宽1.2m、高7层的标准蚕台;购买了16000片纸板方格蔟、500个蚕盒, 大、小蚕网等用具, 还添置了5台补湿器、20个大型升温炉、切桑机、电动喷粉器等机械化养蚕用具以及翻耕桑园用的旋耕机, 运输桑叶用的拖拉机、三轮车等机械化工具。
然后, 在养蚕技术和用工管理方面严格把关。因此小蚕共育期间天天都有县、乡、村技术员和乡镇干部到场指导, 大蚕期也是随时检查督促。严世友也虚心地向技术员请教、学习, 同时加强对工人的技术培训和管理, 尽量减少蚕病损失。用工上, 严世友养蚕时主要从邻近的巧家县请人, 在蚕儿四眠前用桑较少时, 所有人的工钱都是100元一天。四眠后采桑叶的工人就按每千克桑叶0.1元计算工钱, 多劳多得, 多的一天能挣160元左右, 其他人就按原来的工钱。蚕儿上蔟后, 这批工人就走了, 采茧时请附近的人来干, 年龄大些也无所谓, 工钱按采1 kg茧3.2元计算。这样, 在他这儿打工的人也挣到钱了, 严世友也落得轻闲, 他只需要管好这些人即可。
严世友除了养蚕外, 还在承包的“6215”桑园地里套种蔬菜, 比如晚秋蚕饲养期间, 他的80余亩 (5.3 hm2) 地里已经种上了冬季马铃薯。若每667 m2桑园产马铃薯1750 kg, 按2.2元/kg计算, 严世友就套种冬季马铃薯这一项毛收入就有30万元, 除去租土地、人工种植、农药、肥料、田管等费用, 纯收入能达到10万元。等年底冬季马铃薯收了以后, 马上套种早玉米和青黄豆, 这两样除去人工开支和农药费用, 又可以收入10多万元。这样算下来严世友仅套种就能将他的前期投资收回来了。
10.四年级养蚕日记 篇十
前两三个星期,我们班的同学送了我一些蚕,蚕就成了我的宠物,养蚕也就成了我童年最有趣的事。我慢慢学会了观察蚕的外形,饮食……
我养的蚕有两种。一种是虎蚕,另一种是白蚕。虎蚕身上有一条一条黑色的条纹,两边有几点小黑点。白蚕身上却没有一条条黑色的条纹,但白蚕和虎蚕身体的两侧都有几个小黑点,白蚕的胸上都有一个字呢。
经过我一两个星期的喂养我发现蚕宝宝吃桑叶十分有趣,吃吃这儿,又吃吃那儿,把桑叶吃成了各种各样的形状:有的被吃成了像一个春联,有的被吃成了一个图案,有的被吃成了碎片……它们吃得又快又多,如果不及时被的话,它们就会把桑叶的茎叶吃掉,在蚕宝宝吃桑叶的时候,我会用手去抚摸蚕宝宝的身子,不管我怎么去摸它,它也是不理不睬,仍然忙着吃桑叶,有时候,我会把它抓起来放在离桑叶几十厘米的地方,它就一缩一伸地爬到桑叶前又吃起桑叶来。蚕宝宝吃桑叶的时候,会发出“沙沙沙”的声音,像一首美妙的乐曲。
11.养蚕日记 篇十一
4月14日
今天 ,我的蚕又长大了一倍,真牛!它们更加卖命地海塞,吃了睡,睡了吃。到处弥漫着细小的“咔嚓咔嚓……”声,元领老臣已经穿上了秘银铠甲,而小的还刚钻出蚕窝(卵),来到桑叶上狂啃,不过过不了几天,它们也有后来居上的可能哦!蚕的吃相也十分有趣:头一摇,“咔嚓”一口,就是一个小洞洞。所谓“好蚕不吃回头叶”,所以聪明的它会8分钟环游养蚕的盒子,找个口味相符的叶子,大吃特吃。不光它们吃相有趣,睡觉的样子也千奇百怪,站在那一下子就睡着了,有的蚕经过时,它就用它的屁屁把它拱开,继续睡自己的美觉,瞧,还挺自私的嘛!
4月17日
哇噻!我的蚕宝宝部分成员套上了炫白铠甲,我又激动又兴奋,不过有一个唯一的缺点:不是能吃,是太能吃了。每天去摘桑叶也不成,楼下的小桑树被摘空了!不过我还是挺高兴,因为我的蚕宝宝能吃,长得快,真给我脸上贴金。
12.武乡县夏秋养蚕研究 篇十二
关键词:养蚕,夏秋季,山西武乡
武乡县位于山西省东南部, 从20世纪80年代开始蚕桑业起步, 逐步积累了一些蚕桑经验。但夏秋季节养蚕, 桑叶质量较差, 蚕室、蚕具的重复使用致使病源污染大, 加上眠起处理不当、消毒不彻底等, 致使夏秋蚕蚕病发生较为严重, 产量低, 品质差。为此, 从蚕桑消毒、良桑饱食、适时眠起以及气象条件方面进行了研究, 以为武乡县蚕桑业健康发展提供科学依据。
1 蚕桑消毒方法
夏、秋季由于气温高、湿度大, 连续养蚕病毒病菌积累多, 造成夏秋蚕比春蚕发病多, 品质低。主要原因为:一是卫生环境差, 消毒不规范、不到位。二是蚕农只注重小蚕消毒防病, 没有贯彻始终, 消毒不够严格。
1.1 养蚕易感期消毒
养蚕过程中重点要抓好几个易感期的关键消毒, 尤其要彻底对蚕室、蚕具进行消毒, 可用含1%有效氯的漂白粉于养蚕前对蚕室及周围环境进行喷洒消毒, 蚕具进行全面喷洒或浸渍 (石灰浆) , 小蚕用线网、蚕筷、鸡毛等小用具煮沸30 min, 经晾晒再用硫黄粉熏烟消毒1次。然后打开门窗排味、排湿, 蚕具要进行曝晒之后严格管理。为控制和杜绝病原微生物的扩散, 对养过蚕、结过茧有大量病原微生物的地方, 做好“回山消毒”。消毒药剂种类、浓度可根据上期蚕发病情况进行选择, 做到喷药均匀周到, 药后保湿30 min以上, 用气体消毒要密闭门窗, 防止漏气。
1.2 大蚕期消毒
大蚕期正处于夏秋季, 高温多湿, 加上此时蚕食桑量大, 残叶和排粪量多, 容易发生病毒病、僵病和蝇蛆病。因此, 大蚕期消毒防病的关键:一是严格隔离毒源。给桑前洗手、换鞋、蚕室门内和门处铺一层约10 cm厚的新鲜生石灰粉, 发现病蚕用蚕筷挟取放入石灰碗中, 统一烧毁。二是加强蚕体蚕座消毒, 增加除沙次数[1]。大蚕期每天进行1次蚕体蚕座消毒、消毒药品可用大蚕防病一号、漂白防僵粉或新鲜生石灰粉等。每天除沙1次, 防止病原扩散。三是注意开窗换气通风排湿, 春、夏气候干燥时期在给桑前在桑叶上喷上少量0.5%生石灰水或淡茶叶水, 在增加温度的同时有一定杀菌、解毒作用。
1.3 做好蚕室卫生管理
养蚕人员在给桑前、采叶前、除沙后和捡除病蚕后均要洗手。进出蚕室脚踏石灰粉进行蚕体、蚕痤消毒, 并用3%有效氯漂白粉液或1%新鲜石灰液喷洒蚕室地面。多湿天气, 将抗菌素和灭蚕蝇混合使用, 并将桑叶适当晾干;连续阴雨天气, 内用熏毒威在蚕室进行熏烟。大小蚕不同室混育, 养蚕室和贮桑室不混用, 采桑和装蚕沙用具不混用。弱小蚕一般是有病蚕, 存在大量病原, 要淘汰或隔离弱小蚕和迟眠蚕[2]。
2 合理良桑饱食
桑叶是蚕儿的主要食物, 由于夏秋季气温高, 蚕儿生长发育快, 良桑饱食是夏秋蚕优质高产的基础, 是保障蚕儿体质强健, 蚕茧高产的关键。
2.1 合理采摘桑叶
夏秋蚕采桑, 都要做到采养兼顾。根据各龄蚕的需要和桑树生长特点, 进行合理采摘。由于夏秋期不同叶位营养差异很大, 所以选采标准不同于春季。采叶要尽量保留有旺盛生长能力的叶片, 保留枝条上部6~10叶。夏蚕用叶要疏去弱小条, 并采收条基部3~5片脚叶;秋叶采收:一是采叶留柄;二是要保留枝条梢端6~8片叶, 切忌粗暴采叶或一采而光, 要做到前后兼顾。
2.2 选用卫生桑叶
叶质对小蚕期的健康, 特别是对1龄蚕的影响最大。小蚕长好体质, 就可以增强大蚕的抵抗力。饲养1~2龄蚕, 特别是1龄蚕若遇到天气干旱, 在收蚁前1~2 d, 选一小片桑园专门进行浇水, 建立小蚕专用桑园。以保证小蚕期能采到适熟的桑叶。大蚕用桑不可过于柔嫩, 以水分较少, 蛋白质适量, 碳水化合和较多为宜[3]。
夏秋季采摘的桑叶要少装快运, 在采、运过程中应尽力设法防止桑叶变质, 保持新鲜, 以防止桑叶发黏。一般秋季应在9:00前采运完全天需叶量的70%, 其他30%在傍晚采摘, 日中不采叶。贮放在多湿、阴凉、气流小的贮桑室里加强管理。坚持不喂虫叶、过老过嫩叶、泥沙叶、萎凋叶、发烧叶、农药污染叶等不良叶。
2.3 鲜桑饱食, 提高单产
为确保良桑饱食, 给桑前把桑叶切成体长见方的小方块叶, 除进行常规的日给桑3~4次及“一撒、二补、三匀”外, 还要坚持“五多、五不”, 给蚕儿巧吃水叶, 高温干燥天气多吃, 壮蚕期多吃, 盛食期多吃, 做到看蚕给桑, 饷食8成饱, 盛食期10成饱, 减食期逐渐少给。总之, 以不剩叶或轻微有残叶为好。特别是天气炎热时, 白天蚕儿食欲减退, 夜间食桑渐旺, 这时要增加给桑量。
3 科学进行眠起处理
眠起处理关系到蚕儿的健康状况和发病率, 对蚕茧产质量影响较大, 夏秋季要创造饱食就眠条件, 蚕儿盛食期后选用适熟良桑, 在将眠前食欲减退, 要注意薄饲, 桑叶新鲜适熟, 使蚕尽量饱食就眠[4,5]。在蚕座中绝大部分蚕儿就眠后, 还留有少量新鲜桑叶时方可止桑。
蚕儿入眠后, 眠中温度要比食桑中降低1.0~1.5℃, 要保持安静, 通风换气, 防止阳光直射。湿度前期稍干, 后期稍湿, 以利脱皮。
待蚕基本蜕皮完毕, 而且有80%~90%的起蚕头部为淡褐色时进行饷食。遇高温闷热宜提早饷食。各龄饷食前要进行蚕体蚕座消毒, 用桑要新鲜偏嫩。
4 蚕室环境气象条件调控
蚕是变温动物, 保持和调节体温的能力不强, 而夏秋蚕期常出现高温高湿和低温多湿等不良天气, 不利的气象条件可通过调节蚕室小气候进行改善, 使蚕室温度控制在28℃。
4.1 蚕室选址
选择阴凉、高大宽敞的房间作为蚕室。室内门窗面积大, 空气流通好, 另外要避免太阳长时间的照射。如室外养蚕要选遮荫好的高干树或桑林为养蚕基地。
4.2 室内温湿度调控
夏秋季气温超过30℃, 会对蚕儿生长发育产生严重影响。而大蚕期闷热的危害大于高温危害, 切不可片面防高温, 忽视通风换气, 造成闷热。气温高时, 开放门窗, 使室内空气流畅, 排除闷热气体;可用电风扇对流空气, 但要防止强风直吹蚕箔蚕室;中午高温时, 用清水喷屋顶、外墙四壁降温;将盛有清凉水的缸、盆放在蚕室四角降温;勤除蚕沙, 保持蚕座清洁干燥, 防止蒸热。补给新鲜桑叶, 增加蚕体内水分, 排湿降温。湿度重时, 蚕座上多撒干燥材料, 放稀蚕座, 增加除沙次数, 减少每次给桑量, 适当增加每天给桑次数, 并避免吃湿桑叶[6]。
在中晚秋大蚕期, 会遇到阴雨连绵天气, 当蚕室出现温度低湿度大时, 先使蚕室温度升高到23~25℃, 再打开门窗换气排湿。适当减少给桑量, 以免残桑堆积。多撒吸湿材料, 增加除沙次数。
参考文献
[1]刘建潮, 吴华.对夏秋期养蚕布局再调整的探讨[J].江苏蚕业, 2000 (3) :35-36.
[2]周晓业, 杨卫, 周美芳, 等.浅析如皋市养蚕布局调整问题[J].江苏蚕业, 1995 (2) :23-24.
[3]顾光银, 罗粉兰, 张明.抓蚕桑三个转变促又好又快发展[J].蚕桑茶叶通讯, 2007 (5) :18-19.
[4]栾炳群, 王承元, 沈雨志, 等.泰兴市蚕桑生产面临的问题和对策[J].蚕桑茶叶通讯, 2006 (4) :13, 15.
[5]周福泉.成片桑园承包的好形式——宝鸡县潘溪公社双基堡大队蚕桑经营管理调查[J].北方蚕业, 1983 (1) :54-55.
13.养蚕日记100字 篇十三
去年我养的蚕留了一些蚕籽,今天放学回家妈妈让我打开盒子看看有没有小蚕孵出来。我打开盒子一看:哇!有一些小线头一样的东西,仔细一看,有些还会动呢,哦,是小蚕孵出来了。可是已经有 一些小蚕被饿死了,我很伤心。我飞快的下楼摘了些桑叶回来,我先一片一片喂给它们。妈妈说:“它们还小,你可以把桑叶撕碎了为给它们。”我就照做了。只见小蚕一会就吃完了。我以后要天天采 桑叶喂它们吃,直到它们长大、吐丝、结茧。有哪位同学想养蚕的话,我可以送你几只哦。
14.养蚕宝宝日记 篇十四
我期待了好久,终于拿到了蚕宝宝,心里有一点紧张,因为我都没摸过蚕宝宝,一把盒子打开,哇!吓了一大跳,蚕宝宝拖着胖胖的肚子爬,好噁心喔!可是都已经 拿到了,就不能反悔了。我试着抓起蚕宝宝,觉得它好可爱,可是过了一天,盒子里出现小黑点,妈妈说那是它的排泄物,我就把它清得干干净净。
蚕宝宝喜欢吃桑叶,清晨时,我会去採桑叶,好喂我的蚕宝宝吃,可是一摘回来,不能马上喂它吃,不然它会死跷翘,洗一洗之后,还要擦干,虽然很麻烦,但是我 很有耐心的照顾它,养蚕宝宝让我学习到不管养什么小动物都要有耐心,不可随随便便就放弃,不然动物会很伤心的,我一定会很有耐心的等它长大。
它一天天的长大,也比刚来时胖了许多,我忽然看见最胖的那一只吐了了一条白线,我还以为它要死翘翘了,我吓得大叫:“啊!蚕宝宝死了呀!”哥哥走过来看, 他说是要结蛹了,不用担心,我想了好久才知道什么意思。看着每一只蚕宝宝陆陆续续的吐出蚕丝,真不知道会不会变成美丽的蛾呢?
15.养蚕前三步消毒法 篇十五
1 打扫清洗
养蚕前7~10d, 将蚕室、蚕具以及周围环境进行打扫和清洗。经过打扫、清洗, 蚕室、蚕具上粘附的病蚕尸体、蚕粪、大部分病原物被清除, 病原体数量减少, 残留的经浸渍、洗刷后使其充分裸露, 再使用药物杀灭病原体, 便于消毒药剂对病原体的渗透和接触, 提高消毒效果。将蚕室内外、屋顶、四壁全面掸扫, 清理蚕期的一切残废物, 铲除蚕室周围杂草, 疏通阴沟, 排除污水。把清理出来的垃圾、杂草等烧毁或集中发酵, 制作肥料。室内可拆卸的各种蚕具, 在清水中 (最好是流水) 充分浸泡和洗刷, 洗后放在阳光下曝晒2个晴天以上。蚕室上下四周用清水冲洗。墙壁用石灰浆刷白, 泥地刮去一层表土, 换上一层新土踏实。屋外育要拆除棚架、覆盖物后充分曝晒, 芦帘、塑料薄膜等物在河里洗净。土坑里的蚕沙、废蔟等全部清除, 并铲出土坑内的表土。
打扫清洗后应进行认真检查, 要求达到无病蚕尸迹陈斑、无茧丝屑物、无残桑蚕沙, 件件清洗, 眼看不见垃圾, 手摸不到灰尘, 检验合格后进行药物消毒。
2 药液消毒
用配制的消毒液体对蚕室、蚕具喷撒。蚕架、蚕匾、给桑架等大蚕具可放置在蚕室内一并消毒;小的蚕具如蚕筷、鹅毛、小蚕网等可进行蒸煮消毒。建有消毒池的地区可将蚕具放入池内进行浸泡消毒。
含氯消毒剂最佳的杀菌浓度为含有效氯1%。目前市售新鲜漂白粉含有效氯为25%左右, 即1kg漂白粉加水24kg, 配成25kg漂白粉消毒液。5kg消毒液可消毒面积为20m2 (用喷雾器喷雾) 。购买2kg漂白粉原粉可以满足2~3间蚕室、养蚕2~3张的使用量。漂白粉消毒液配制方法:按计划称取所需的漂白粉用量, 倒入缸 (或桶) 内, 先用少量水调成糊状, 然后按比例加入足量的水, 充分搅拌均匀后, 用尼龙薄膜密封缸口, 静置1h, 清除上浮物, 取澄清液用于消毒。
3 薰烟消毒
所有经药液消毒过的蚕具保持湿润状态搬入室内。熏烟前应将蚕室内的蚕具搁空, 不可重叠, 以利透烟、充分接触药气, 提高消毒效果。蚕匾可沿蚕室四周竖放或插在蚕架上层;蚕网、蚕座纸、防干纸以及蚕筷、鹅毛等零星用具悬挂、散放在蚕架上。熏烟时, 室内潮气越重, 消毒效果越好。
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