简历制作的正确做法和错误做法

2024-11-03

简历制作的正确做法和错误做法(共13篇)(共13篇)

1.简历制作的正确做法和错误做法 篇一

1. 配合间隙越小越好

在镗磨气缸时, 有些机手认为活塞与气缸的配合间隙越小越好, 间隙小不易泄漏, 密封性好, 不按规定数据镗缸, 结果装上活塞环后, 由于活塞膨胀, 活塞环卡死。

2. 活塞环开口间隙越小越好

活塞环的开口间隙是防止活塞环受热膨胀卡死而设计的。若间隙过小, 发动机工作时环口容易顶死, 或环断裂造成粘缸或拉缸。正常的活塞环开口间隙泄漏的气体量约为进气量的0.2%~1.0%。中低速时发动机的活塞环开口间隙及形式对漏气的影响较为敏感, 高速时影响较少。

3. 油环刮油越干净越好

有些机手认为烧机油是油环弹力不足, 刮油不干净引起, 所以选配的油环比气环大一级, 结果由于油环衬环弹力加大, 刮油过于干净, 形成半干摩擦状态, 使本来工作环境十分恶劣的第一道环由于缺油或油膜被破坏, 加剧了第一道气环的镀铬层被磨掉。

4. 活塞环弹力越高越好

用大一级的活塞环通过修整开口间隙的办法来提高环的径向弹力, 不仅破坏原设计而造成漏气, 还因弹力过高, 使活塞环组的摩擦力加大, 而且过高的径向压力易破坏缸壁上的油膜, 产生干摩擦, 导致拉缸等异常损伤。

5. 活塞环侧隙过大过小无所谓

在装配中忽略对侧隙的测量。因为若侧隙过大, 环在槽内的上下运动幅度增加, 敲击加剧, 环端面与槽端面的磨损增大, 泵油作用增强, 润滑油被吸入燃烧室。因此, 对于高速发动机应尽可能减少环的侧隙。若侧隙过小, 则环槽因积炭易使环咬死, 密封失效。

6. 更换新环后不必磨合

2.全素食减肥的错误做法 篇二

全素减肥反而更胖了

杭州美女王某就是一个很好的反面例子。在较长的年休假后,她体重上升了。这对于视身材如命的她来说,可是一件了不得的事。长假后,她果断决定减肥,在诸多减肥方法中,最终选定了长期只吃素食,不吃荤腥。可是,几个月后,她的体重一点都没有减,反而又重了几斤!最要命的是,精神没以前好了。近段时间还常有头晕、没精神的情况。

她百思不得其解,只能求助医生。医生听了她的主诉,开了血液化验单。一查发现了病根:原来王某患上了缺铁性贫血,难怪近段时间头晕又乏力。虽然这种贫血不一定是短期形成的,但纯素食肯定会加重病情,所以出现了头晕、精神差等症状;体重为什么没有减下来呢?原来,她纯素食饮食期间,容易有饥饿感,期间备了不少零食来抗饿。很显然,她荤腥是不沾了,但是她所替代的不少零食都有较高热量,在不知不觉中摄入了更多的热量。

长期素食会导致营养不足

从营养科学上说,长期坚持素食的人并不能健康减肥。

从表面上看,坚持食素的人摄入的热量和脂肪,要比非素食主义者摄入更少。因此,素食主义者的体重,总体上说比同等身高的非素食主义者更低一些。从这方面来看,选择低脂肪含量的素食食谱可能对减肥有所帮助。但是,实际操作过程中可能出现的情况并非如此。与非素食主义者一样,一些素食主义者也可能会选择那些使人发胖的饮食,比如吃大量高脂肪、高热量的食物,或者吃营养价值很低甚至毫无营养价值的食物,反而使能量摄入比设定的要多很多,没能达到减肥,还造成营养不足。

长期素食会造成人体一些营养成分的缺乏。以蛋白质为例,素食者虽然也能从植物性食物中摄取蛋白质,但是这些植物性蛋白质要比动物性蛋白质差,人体更需要一些优质的蛋白质。另外,如维生素A、D、E、K以及铁、锌、钙等矿物质微量元素主要从动物性食物里获得,长期素食的人这些元素容易缺乏。

正确的做法是,在制定素食食谱时,应该像对待非素食食谱一样谨慎,确保它们营养均衡。

还须指出的是,铁、钙、维生素D、维生素B12、锌和蛋白质这些营养成分,非素食主义者通常很容易能够从动物性食品中获得,但是素食的饮食常常难以满足。

长期吃素的人容易贫血

动物性食物里含有很多二价铁,人体比较容易吸收。而植物性食物里主要含三价铁,人体吸收起来就比较困难一些。动物性蛋白质和植物性蛋白质需要保证一定的比例,从肉、动物肝脏等食物中获取铁、维生素等各种营养物质,荤素搭配起来的饮食能够使人保证营养均衡。因此,减肥的人可多吃些鱼肉瘦肉,以减少脂肪的摄入量和保证优质蛋白质的摄入。

怎样的减肥方式最合适

调整饮食结构、加强运动才是最有效的体重控制方法。

减肥不能有短期内变为瘦子的想法。最适合的速度是,一个月最多瘦五斤。现在,很多减肥机构真让人担心,他们一开始就让肥胖者减下来很多体重,实际上,减掉的可能都是人体内的水分,而不是脂肪,这是很危险的。

如果你真的需要减肥或控制体重,那么,最好先请营养医生做一个评估,先计算出原本每天的摄入量和消耗量,再从饮食结构上进行调整,并且加强运动。

如果,你在减肥前每天的热量摄入是3000个单位,那就调整为每天多吃些鱼肉、蔬菜、水果等,把每天的热量摄入减少1000个单位,然后每天再活动锻炼半小时,消耗一些热量。为什么这样调整呢?因为,鱼肉、瘦肉里面的蛋白质含量高,脂肪含量低,非常适合需要控制体重的人吃。

3.宝宝乘车安全错误做法 篇三

宝宝的到来带来无数的甜蜜与欢乐,但是也会带来许多甜蜜的烦恼。当我们不得不出行时,也放不下心让宝宝与我们分开,但是带着宝宝出行就有许多需要注意的事项。

接下来,我们说说带宝宝乘车时一些错误的做法:

把宝宝独自留在车内

很多人在不得不离开车子的时候,会把睡着的宝宝留在车内,但其实无论是什么情况下把宝宝独自留在车内都是不安全的。首先我们不知道宝宝什么时候会醒过来,无法及时照料到宝宝。另外车内处于相对封闭的环境,很可能会导致宝宝由于缺氧、闷热等问题窒息。

让孩子绑成人安全带

对于成人来说安全带是一个较为可靠的保障,但是对于孩子来说可能并不是。孩子的身体与成人有较大的差距,一旦遇上刹车或减速,孩子可能会从安全带的间隙冲出。

盲目信任安全座椅

很多人都会盲目信任安全设施,但是殊不知安全设施不但不是完全安全的,还可能会让人放松警惕更加容易出现事故。如果安装汽车儿童安全座椅,必须要仔细阅读安全座椅的使用说明及注意事项,避免失误发生。

宝宝安全出行须知!这十种错误乘车方式会威胁到宝宝生命安全!

现在每个家庭几乎都有一辆私家车,周末或节假日带宝宝出门自驾游的也越来越多,但是现实中很多父母带宝宝乘车方式都是错误的,今天小编给各位妈妈整理了十种常见的宝宝错误乘车方式,妈妈在平时生活中一定要注意避免。

误区01

大人抱着宝宝乘车

很多妈妈会抱着宝宝坐在私家车里面,看起来很安全实际上非常危险。抱着宝宝的时候宝宝头部刚好抵在妈妈的胸部,如果汽车发生了猛烈的碰撞,妈妈的胸部就会自然的往下压,直接对宝宝的头颈造成伤害。

如果汽车在50km/h的情况下发生碰撞,车内所有物体的重量会猛增30倍,一个体重30公斤左右的儿童在碰撞瞬间会变成重达1吨的发射物,这种情况下妈妈根本就不可能保护得到。

带宝宝坐车的标准正确做法是在后座安装car seat汽车安全座椅,让宝宝坐在上面,同时系好安全带。

误区02

宝宝使用成人的安全带

汽车上自带的安全带是专门为成人设计的,无法对宝宝起到保护作用。成人安全带给宝宝系的太紧时,发生车祸会给宝宝的腰部、脖子、脸颊造成致命的压伤;成人安全带给宝宝系的太松,发生猛烈碰撞宝宝就有可能从安全带和座椅之间的间隙飞出去。

因此成人安全带不能给宝宝使用,宝宝还是要用专门的安全座椅,如果是长得比较高的孩子,可以在屁股下面垫一个增高垫再系安全带。

误区03

让宝宝躺在后排座位上

有的时候路途遥远宝宝累了想睡觉的时候,妈妈就会让宝宝平躺在后排座位上休息,这种没有安全带约束的行为是非常危险的,一个急刹就可能导致宝宝翻滚下来,严重的时候宝宝还可能会飞起来撞到车中物品及其他乘客。

误区04

让宝宝坐在副驾驶座位上

有的宝宝喜欢坐在前面觉得这样视野会好一些,但是副驾驶座对宝宝来说是非常危险的,因为相对于成人来说,宝宝的头部占身体的比重大,颈部更加容易受到伤害。急刹车时坐在副驾驶座位上的宝宝如果没有得到有效的`固定,头部会遭受更加大的压力。因此为了安全起见,还是把宝宝放在后排的安全座椅上吧。

误区05

把安全座椅安装在前座

有的爸爸妈妈喜欢把宝宝的安全座椅放在前座,觉得这样便于随时查看宝宝的状况,甚至跟宝宝说笑、聊天,这也是非常危险的。前座对宝宝来说并不是一个安全的地方,汽车座椅的最佳安装位置应该是后排的中间,这个位置前有前排座椅,后有尾箱,左右也都有缓冲区,是整个车上对宝宝来说最安全的地方。

误区06

开车的时候跟宝宝说笑

很多爸妈都有一边开车一边跟宝宝聊天的习惯,认为开车的时候是跟宝宝聊天的好时机,这种做法的不妥之处在于聊天会分散开车人的注意力,不利于行车安全。此外爸爸妈妈也要告诉宝宝,上车之后尽量保持安静,如果宝宝有事情需要帮助,也要先找好合适的地方停好车之后再来解决。

误区07

让宝宝自己开门上下车

宝宝自己开门上下车容易磕碰到,被车门缝夹手,被两边来往车辆刮蹭等等,安全起见最好是由父母来帮助宝宝开关车门。另外行车过程中要保持车门上锁的状态,防止宝宝打开车门。

误区08

宝宝在车上玩耍、吃东西

如果宝宝要在车上玩玩具,一定要选择那些没有明显棱角、表面光滑、质地轻薄柔软的玩具,车辆在行驶过程中,宝宝的身体会随着车子摇晃,如果玩具是尖角或硬壳的就容易伤害到宝宝。另外车子颠簸行使的时候千万不要给宝宝喂食物或水,否则可能会导致食物卡住宝宝的气管,严重的还可能导致宝宝咬到舌头。

误区09

行车过程中宝宝的头、手探出窗外

如果宝在行车过程中把手、头探出窗外,对面车辆快速经过的时候,非常容易发生摩擦和挤压,宝宝的头和手都可能被擦伤。行车过程中一定要将宝宝固定在安全座椅上,约束他的活动范围,避免宝宝自己开启车窗夹伤自己。

误区10

把宝宝一个人留在车里面

4.小儿消化不良推拿的正确做法 篇四

小宝宝生病总是特别让人着急,主要是不能用药物治疗,即便是婴幼儿专用药物家长也会担心有副作用。这个时候中医的小儿推拿就派上用场了,特别是对于消化不良等常见病症,推拿安全可靠见效快,家长们不妨来学两招。

食积夹热型

治则:解热健脾消合。

手法:推法,指揉法,掌摩法,掌揉法。

取穴及部位:脾土穴、腕阴阳穴、三关穴、六腑穴、四横纹穴、外劳宫穴、腹阴阳穴、足三里穴。

操作方法及要求:

①清脾土穴:使患儿掌心向上,医者用指推法,自患儿拇指的近端推向远端,称之为“清脾土”,三百下。

②补脾土穴:先用“清脾土穴”的方法对患儿进行治疗,接着再用“补脾土穴”的方法,称之为“先清后补”。食积夹热时,常采用“先清后补”的方法。

③分推腕阴阳穴:约一百下。

④推三关穴:约二百下。

⑤退六腑穴:约六百下。退六腑穴的次数要比推三关穴的次数多,因为是“食积夹热”。

⑥推四横纹穴:四横纹穴有两种不同的位置,是四个穴位的总称。在这里所说的位置是在食指、中指、无名指、小指的掌指关节掌侧横纹处。医者以推法,依次分别在上述部位进行治疗,约数分钟。

⑦揉外劳官穴:外劳官穴正对掌心劳官穴处。医者用一般作顺时针方向的指揉数十下。

虽然推拿对于治疗消化不良效果好,但是家长平时还是要注意照顾好孩子,避免孩子出现消化不良的症状。比如要让孩子养成良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,每天按时按量吃饭,切忌过饥过饱,这样才能有效预防消化不良。

5.盘点外国人眼里中式错误育儿做法 篇五

中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好,人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点,孩子考试考不好只怪你基因太差。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦,对于事情没有什么帮助。

漠视孩子的隐私和权利

父母进入子女房间应该先敲门,移动或用孩子的东西应该得到他的允许,任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始的。换尿片前,先和颜悦色告诉他要换尿片了,向他道歉,请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的,导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

按自己的标准塑造孩子

很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢,譬如学钢琴,譬如出国。

按自己的标准塑造孩子

很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢,譬如学钢琴,譬如出国。在这种压力下,家庭变得不快乐,亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,让孩子追求一些莫名其妙,也不见得正确的父母的理想。当子女长大后回想起童年时,尽是不快乐的回忆,的确是些失败父母的作为。

认为越用功越好

很多父母以为学校的成绩代表一切。目标订清楚了,父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱苦苦哀求,来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念,仍旧深存人心。其实学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力(活力、毅力、性格等),才是影响他们一生的重要因素。

认为早起很好,睡觉懒惰

成长中孩子需要充分的睡眠。目前全国教育界正在集体犯罪,剥夺孩子们的睡眠时间,毁灭中华民族的健康下一代。很多孩子6点就起床,每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。

父母的爱成最大理由

男女之间,爱并不是为所欲为的借口。或许因为电视剧演得太多了。很多人以为爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说的一句话:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊!想用这句话堵住子女的反驳,这简直荒谬,要求不合理就是不合理。

在中国,孩子们可以学到很多东西,包括智力和才艺方面的,这些对于他们日后的成长非常有好处。在中国,强调家园合作,父母要在家里辅导孩子学习,这是在中国才遇到的,我们不太适应,也不如中国的父母做得好――在我们国家,这些是不需要父母做的。

ChirsAvery(新西兰):幼儿园每天只开两小时

我来中国五六年了,两个孩子都是在开放的环境里接受教育,他们所在的幼儿园有不同国家的孩子,在这样的集体中可以得到多元化的文化熏陶,学到不同的语言。这是很宝贵的财产,也是我最欣赏的。当然也有些负面影响,比如孩子学会了攀比和一些骂人的粗话,但微不足道,不是大问题。

在新西兰的幼儿园,并不特别看重智商培养。每天只开放两小时,而且基本上是玩耍,父母也可以全程陪伴。生活中我从来不打骂孩子,我认为孩子在10岁之前都没有错。错的只能是父母,是父母没有教会他正确的东西。

M.A.Hannan(孟加拉国):欣赏和赞成中国幼教

在孟加拉国,幼儿园的老师会对孩子作出一些鉴定,比如会告诉我们孩子擅长什么,不擅长什么,但是比较抽象和简单。而在中国,幼儿园老师更加负责,每天会列出许多详细的表格,比如孩子每天上了几次洗手间,喝了几次水等等,非常具体,让父母一目了然,我们觉得非常好。

在我们国家,孩子小时候学到的东西很少,基本上就是玩耍。我很欣赏中国家庭教育的严厉,孩子可以学到很多东西,不过我不会强迫孩子学习钢琴、书画之类,除非他自己真的感兴趣。

咸明根(韩国):这里比韩国更宽松

我们全家都热爱中国文化,现在孩子在广州这里可以学到很多中国的东西。他目前可以讲韩国话,也可以讲普通话、英语和广东话。他喜欢中国,这里相对于韩国宽松些,他每天在幼儿园很开心,可以跟不同国家的小朋友一起玩耍游戏交流。反而在韩国,孩子受到的束缚相对要多一些,孩子们从小也要接受各种培训,比如平时的礼节训练很严格竞争压力也很大。

认识国外家教有误区

认识误区。理论在实践时难免产生偏差,西方幼教理念也不例外。比如在国内有些敏于吸收国外经验的父母眼中,体罚一定是要被批判的。而据外籍父母介绍,当他们的孩子犯了错,比如在集体中闹事影响到其他小朋友时,他们是会“出手”的――把把孩子拎出来,放在一边罚站,不到时间不到认识错误是不给归位的。

反应体现观念。中外父母在对待同一事件时,的确有不同反应。比如初冬幼儿园拟举行幼儿足球赛。当天有所降温,外籍父母照常送孩子前来,而中国父母却纷纷来电劝说幼儿园取消比赛――怕的是孩子感冒受凉。类似的还有:夏天上游泳课,突然天降大雨,外国孩子欢呼雀跃,中国孩子却犹豫不前。国内父母同样纷纷要求取消游泳课,理由一样:孩子会感冒受凉。外籍父母则坚持要老师如常上课,理由是:下雨游泳,不但可以可以让孩子们经受温差锻炼,还能体会在雨中游泳的感觉。

墙内花受追捧。绝大多数外籍父母在采访中都表示,欣赏中国的幼儿教育,他们并不都是像我们所想当然是那样,让孩子一味地自由玩耍,他们其实也看重孩子的早期教育,也会为孩子的将来打算。

6.简历制作的正确做法和错误做法 篇六

一、多吃骨头肉、多喝骨头汤:传统观念认为:“吃啥补啥”。因此,许多骨折患者都会在断骨愈合期间大量地食用排骨或喝骨头汤。其实,这样做不但不能促进断骨的愈合,反而会延长断骨愈合的时间。这是因为,人们日常食用的排骨和骨头汤中含有大量的无机钙,而真正能促进断骨愈合的钙是有机钙。当人体摄入大量的无机钙时,可导致人体骨骼中无机钙与有机钙的比例失调,造成有机钙的含量明显减少,从而会影响断骨的愈合。因此,骨折患者应少吃排骨、少喝骨头汤,一般应以每周食用1次为宜。

二、服用大凉的补钙药:人体骨骼的主要成分是钙。因此许多骨折患者都会在断骨愈合期间服用大量的补钙药。他们认为这样做可以加快断骨愈合的速度。然而专家告诉我们,断骨愈合的快慢取决于人体对钙的吸收量,而不取决于患者服用钙的多少。骨折患者大多行动不便,很少运动。这会明显降低其身体对钙的吸收率。骨折患者若大量地服用补钙药,不但不能加快其断骨愈合的速度,还会使大量的钙积聚在体内,造成其血钙浓度的升高,从而会给其身体带来损害。因此,詈折患者要控制钙剂的服用量,并应在服用补钙药的同时按医嘱加强锻炼,这样才能促进骨骼对钙的啜收和利用,加快断骨的愈合。

三、大量地吃甜食:一些骨折患者为了给自己增加营养,常吃大量的甜食,如糕点等。这种做法是错误的。专家告诉我们,当人体摄入过量的糖时,可引起体内葡萄糖的急剧代谢,而葡萄糖的代谢需要消耗大量的维生素B2。当人体内维生素B1的含量不足时,就会影响骨骼对钙的吸收,从而会影响断骨的愈合。因此,骨折患者应少吃甜食。

7.简历制作的正确做法和错误做法 篇七

东东家长对老师说:东东的耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。

答错误之处:一是保育员接过家长的药后仅是看了看,并没有按要求进行登记;二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。

答正确的做法:

1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。

2.将药放在幼儿接触不到的地方。分析下面案例,说说保育员做的对吗?为什么?(10分)

星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。轻轻问小红:那不舒服?小红说:牙齿疼,原来小红的门牙松了,要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。

答:这个保育员做得对。

因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的感觉,影响吃饭;保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求,让食堂送来稀饭,能保证幼儿的进食和营养,使幼儿顺利度过换牙阶段。

请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。(10分)

游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。

答:保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。

给幼儿滴眼药水的正确方法是:洗干净手后,让幼儿稍微仰头向上看,用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿轻轻合上眼睛,或者轻轻提起上眼皮,防止药液流出来。请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。(10分)

午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。

答:保育员做法的错误之处:一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。

正确的方法是:照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境,此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。分析下面案例:(10分)

早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。

(1)上述做法是否正确?错在哪里?

(2)如果是你,该如何给幼儿喂药

答(1):上述做法是错误的:

1.对家长交来的药没有按要求进行登记。

2.让幼儿用菜汤服药。

答(2):如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。

请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。(10分)

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。

答:保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等 请分析以下案例(10分)

丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹丁丁的桌椅、床。

(1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?

(2)幼儿园常用的消毒方法有哪些?

答(1):保育员的做法是不完全正确的。

因为对于水痘传染病来说,仅对患者使用的物品进行消毒是不够的,还要对患者所接触到的环境和物品进行“终末消毒”,对室内环境进行通风换气3小时,以及对患者所接触过的人进行检疫观察31天,等系列工作。

答(2):幼儿园常用的消毒方法有:煮沸法、蒸汽消毒法、日晒发、药品消毒法。请谈谈如何指导幼儿进行洗手。(10分)

答:指导幼儿洗手的步骤是:

1.挽衣袖或撸衣袖;

2.双手略向下,避免水倒流浸湿衣袖;

3.轻轻拧开水龙头,水流不要太大;

4.将手心、手背、手腕浸湿,搓肥皂,搓出泡,使手心、手背、手腕、手指缝都被肥皂洗到;

5.用清水冲洗掉手上的肥皂泡沫,管好水龙头;

6.用自己的毛巾擦干手(冬天吸收后擦油)。

7.教育幼儿认真洗手,不玩水,不敷衍了事。

小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。

答:保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点,需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求,因此首先应开窗通风,排出室内的污浊空气,送进室外的新鲜空气,降低空气中致细菌的浓度。正确的1二作程序是:开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅.2新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。答:保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。

开窗通风的重要性?

1幼儿器官发育不完善,生长发育旺盛,大脑对氧气需要量很大,幼儿园是集体机构,生活空间有限,缺氧会影响幼儿发育 2室内空气污浊,可造疾病传播。

8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些?

答:(1)允许幼儿随时入厕;

(2)协助教师帮助自理能力差的幼儿;

(3)对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物;

(4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便,按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等;

14、幼儿心理健康的标志是什么?

答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。

21、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?

答:(1)开窗,准备好饮用水;(2)做好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解、观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。

23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?

答:(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;(3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。

25、幼儿发生鼻出血时应如何处理?

答:让幼儿仰卧或仰头,在头和鼻部做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉卷成条状,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。

48、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?

答:(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;

(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;

(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。

50、如何对毛巾、水杯进行消毒?

答:毛巾:(1)先用自来水浸泡,清洗一遍;(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;(4)漂洗干净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟),然后需用流动清水冲洗干净。

水杯:(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);(2)用小刷子刷洗杯把手;

8.英文简历做法 篇八

来源:(58.com)发布时间:2011-01-28

写中文 简历,对中国人来说,小菜一碟,但是写英文 简历 呢?那情况就不一样了,很多人根本不懂 英语,于是请朋友代写英文 简历,这还好些。还有一些人干脆直接用网上的 翻译 器 翻译,那 翻译 出来的文章真是让人忍俊不禁。

那么英文简历到底该怎么写呢?其实不难,你只要知道一些常用的 英语 还有跟自己专业相关的一些 英语,再套用一个好的简历模式,就足够了。下面我们就来介绍一种比较适合大众,也是国外最普遍,最流行的一种简历模式:

一、首先,自己的姓名,地址,联系方式。比如电话或者电子邮箱等等。一般采用居中的方式,其他的则居左就可以了。如下:NameAddressPhone No.HomeCell phone No.Email Add

二、接着,要写objective(求职意向)。这一栏是最重要的一项了。很多公司主要看这一项的内容是否跟他们所要求的一致或者接近。比如:OBJECTIVE:A sales management or business development position where my strategic and consultative selling, cross-cultural relationship building, team facilitation, business management, organizational insight, and advanced technical skills will be continually challenged.I aspire to senior management responsibility and seek a company that embraces growth and change, where compensation is performance-based and increased levels of responsibility offered those with demonstrated potential.(销售经理职位或者和企业发展有关的职位,可以使我的战略头脑、销售能力、建立跨文化关系的能力、团队能力、商务管理能力、组织能力和先进的技术能力都能够进一步的发挥和进步。……)

上面这个例子是老外的简历中的原句,当然对中国人来说比较复杂,如果对英语要求不高的话,其实也不需写这么多。一般来说可以直接翻译中文简历中的句子,但是也有很多比较好大家普遍接受的表达方法,由于各行各业不同,而应聘职位也不同,要根据情况而不同,具体请点击查看英文简历中各行各业应聘职位用语。但是如果你想要应聘外企或者所应聘的公司对英语要求比较高的话就可以把使用的句子修饰一下,当然要在自己的能力范围内哦。

另外要注意的是,如果工作经验很多,也没有必要完全列举出来,可以挑几项自己感觉最得意的或者对自己提升最大的来写。

三、下面要写summary了,也就是(个人简介)。这可是展现自己能力的一个好机会,既要赞美自己,又不能使对方觉得自己在自夸。有很多自我赞美的句子,具体请点击查看 个人简历 中如何用英语自我赞美。

四、Experience 工作经验。这一点,别人可帮不了你,得自己写。不过以什么样的形式写,我可以给大家一个建议,比如:

2005Financial Services

Just started an exciting new position selling data integration solutions to the insurance and financial services vertical for Pervasive.Will try to update soon.上面这个例子中体现的方式是外国人普遍采用的方式。因为外国人从很小的时候就开始独立,那么他们可能从事过很多工作,这种方式即使是罗列很多条也比较清晰,而且还把时间和当时的职位用一种比较明显的方式标注,也能突出重点。职位下面的那句话就是对你所担任的那个职位简单描述了。

五、再接着要写education(教育背景)。一般从大学开始写起,时间,学校,专业,所获得的学位,还有awards也就是所获的奖项,尤其是特殊奖项等。(注意:如果教育经

历不多的话一般教育和背景写在一起,但是如果教育背景或者奖项很突出的话,则可以另列一栏。)

以上这些是必写的内容。还有一些可以有选择性的写,比如:Associations(参加的社团组织),现在的公司对计算机或者外语能力都有一定的要求,所以还可以写自己的Computer background(计算机能力)和Language skills,最后还可以写一栏Personal profile(个人评价),比如:

A dynamic, articulate, talented leader, manager and sales professional who inspires confidence and respect, grasps ideas and concepts quickly, is adept at organizing complex projects, recognizes or creates solutions to problems, believes in setting and achieving goals, and possesses the integrity and commitment to high quality performance that produces outstanding results of lasting value.除此之外,还可以加上一些个人情况,象婚姻情况,身体状况,业余爱好等等。毕业生英文 简历模板

Room 212 Building 343

Tsinghua University, Beijing 100084

(010)62771234 Email:good@tsinghua.edu.com

Zheng Yan

Objective

To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development.Education

1997.9-2000.6 Dept.of Automation,Graduate School of Tsinghua University, M.E.1993.9-1997.7 Dept.of Automation,Beijing Insititute of Technology,B.E.Academic Main Courses

Mathematics

Advanced Mathematics Probability and Statistics Linear Algebra

Engineering Mathematics Numerical Algorithm Operational Algorithm

Functional Analysis Linear and Nonlinear Programming

Electronics and Computer

Circuit Principal Data Structures Digital Electronics

Artificial Intelligence Computer Local Area Network

Computer Abilitees

Skilledin use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software

English Skills

Have a good command of both spoken and written English.Past CET-6, TOEFL:623;GRE:2213

Scholarships and Awards

1999.3 Guanghua First-class Scholarship for graduate

1998.11 Metal Machining Practice Award

1997.4 Academic Progress Award

Qualifications

General business knowledge relating to financial, healthcare

9.简历制作的正确做法和错误做法 篇九

关键词: 课堂实验教学    生物光学显微镜使用    不规范操作    正确做法

正确使用生物光学显微镜是生物医学等相关专业学生应具备的一项基本实验技能。微观世界的细胞、细菌、真菌、寄生虫等需要在显微镜下观察认识、辨别。规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生严谨的工作作风和科学的工作方法[1]。笔者在教学中发现学生使用显微镜时易出现一些不规范的操作甚至错误做法,现结合其他一些文献[2]-[5],总结如下并加以纠正。

1.取送显微镜时,一只手提着显微镜镜臂。正确的做法是右手握镜臂、左手托镜座。

2.显微镜“长明灯”,基本从上课到结束显微镜光源一直处于亮灯状态。正确的做法是在实验中养成随手关灯的好习惯。显微镜光源无需预热,使用前开启,停用3分钟,即可关闭光源,以延长光源灯泡的使用寿命,节约电能。

3.转换物镜头时借助物镜镜头转动镜头转换器。正确的做法是用食指和拇指捏着转换器的旋转盘转换物镜,以防损坏物镜头的机械精度。转换放大倍数时先降低载物台,转换镜头,再重新调节显微镜寻找视野物象。正确的做法是直接转换物镜头,稍微调节细螺旋即可找到物象,因为精密的显微镜具有较好齐焦精度,即不同放大倍数的物镜头,其焦点大致在一个水平面上。

4.用手指擦拭透镜。正确的做法是用擦镜纸朝一个方向擦拭,不让手指触到透镜,以防划伤玻璃镜头。

5.调焦时过多使用细螺旋。正确的做法是先用粗调节螺旋找到大致的焦点范围,看到模糊的物象,再用细调节螺旋调节出清晰的物像。细调节螺旋的机械装置更精密,经常使用,加速磨损,造成“滑丝”。大范围地调节载物台高度使用细调节螺旋时,好比从北京到上海,人家坐动车,你还在骑自行车。人家车票固然贵些,但你骑坏一辆车,而且效率低。

6.未注意镜头与玻片间距离压碎载玻片。正确的做法是遵循载物台高度调节“先上后下”的原则,避免当载物台上升到一定程度,载玻片与镜头“亲密接触”,甚至超过了物镜头的弹性范围,最先“受伤”的只能是载玻片。对于珍贵的标本片,损坏带来的损失可能非常大,因此尤其要重视这一点。

7.与人交流镜下内容时改变显微镜方向或挪动显微镜。正确的做法是显微镜不动,人围绕显微镜动,因为显微镜移动后可能需要重新对焦。显微镜的目镜头可以转动方向,但只能正面朝向自己或转动180度后的另一面,且要拧紧固定螺丝,以防脱落摔坏。

8.表述镜下内容时,视野不变,按钟表面定位于某个位置。正确的做法是把镜下目标调至视野中央,即在圆心位置。这样做的好处是,便于不同观察者指向目标一致,而且在更换放大倍数观察时,目标不便(需要显微镜具有较高的定位精度)。

9.油镜头用油过多,涂层一大片而且很厚。正确的做法是加香柏油适当即可,油镜头浸入其中,随视野移动,有黏滞性的香柏油被镜头带动。既可节约用油,又便于观察完毕后擦拭。

10.光线强度不当。光线过暗或过于强烈,均不利于观察。低倍镜观察时,正确的做法是适当降低视野亮度,不至于长时间造成眼疲劳,而且视野亮度过高,物象的层次感不强。使用油镜观察时,因有镜头井口率较小,应抬高聚光器,开打光栅,提高亮度。

11.降低视野亮度时直接调低底座光源强度。正确的做法是可以要缩小光圈和下调聚光镜的方法降低视野亮度,直接调低底座光源强度会使白色光源变得昏黄失去“自然光”属性。

12.香柏油污染非油镜头。正确的做法是按“先低倍后高倍”的原则,用了油镜头不应该再转回非油镜头。

13.非油镜头用二甲苯擦拭。正确的做法是非油镜头只能用乙醚乙醇清洁液擦拭。由于不同镜头的材质不同,二甲苯会损坏非油镜头。即使油镜头,也应减少二甲苯的使用。清洁液最好使用乙醚乙醇混合液,尽量避免使用二甲苯,注意安全性。

14.擦拭油镜头大把使用擦镜纸。正确的做法是用一两张小块擦镜纸黏附在香柏油上,滴加数滴清洁液,沿玻片表面拖动,再反过来压在玻片上拖走擦镜纸即可。如不清洁,可重复操作。

15.视野不清洁总找物镜头的原因。正确的做法是先判断污染源再清洁。物镜、目镜和载玻片都有可能造成视野不清:(1)移动载玻片、异物不动,说明污物不在载玻片上,反之则是标本片不清洁;(2)转动转换器,换上高倍镜后,仍可观察到,说明污物不在物镜上,只存在于目镜上;(3)如果转动目镜头,污物也随之转动,则说明在目镜头上。

16.实验完毕后直接将显微镜断电走人甚至电源未关。正确的做法是关闭电源,拔下插头,绕起电源线,检查镜头是否清洁,呈“八”字叉开,载物台降至最低,让显微镜“休息“,盖好防尘罩。

参考文献:

[1]方安宁,严家来.显微镜使用中节约教学资源的体会[J].考试周刊,2008,18:219-220.

[2]王芳.生物显微镜常见故障的排除及维护保养[J].实验室科学,2007,2:171-172.

[3]翦卫星.高职院校教学用显微镜集约化管理探究[J].职业技术教育,2009,35:72-73.

[4]程静华,李平,容哲.形态实验教学中显微镜存在的问题及处理[J].医疗卫生装备,2009,30,(10):121-122.

[5]曾顺良.学生在显微镜实验教学中存在问题分析及对策[J].职业教育研究,2009,5:118-119.

10.刚性防水套管制作及封堵标准做法 篇十

一、编制专项施工方案并做好技术交底

二、刚性防水套管制作

三、刚性防水套管预埋及固定

四、刚性防水套管混凝土浇筑及成型

五、刚性防水套管内部封堵

六、管道内部封堵后迎水面防水附加层施工

防水套管按结构形式分为柔性防水套管(A/B型)、刚性防水套管(A/B/C型)及刚性防水翼环三种类型。其中,刚性防水翼环适用于管道穿墙处不承受管道振动和伸缩变形的构(建)筑物,地下室外墙施工过程中最常见的防水套管为刚性防水套管B型,施工过程中经常容易操作不当引起漏水。下面就以工程实例来看一看刚性防水套管(B型)的制作及封堵施工工艺。

一、编制专项施工方案并做好技术交底

刚性防水套管施工前应根据图纸设计、规范要求、结合类似施工经验由项目部编制施工专项方案,报公司总工审批,审批合格后报总监工程师审批,总监工程师审批合格并签字盖章后方可按方案执行。专项方案施工前由项目技术负责人对施工管理人员及班组进行技术交底,交底后签字确认。

二、刚性防水套管制作

(1)制作套管前将管道进行去锈处理。

(2)套管端口及翼环打磨均匀,不允许有飞边毛刺。

(3)套管与翼环应双面焊接,焊口位置焊缝均匀饱满,不得有漏焊现象。

(4)预制完成后套管内壁刷防锈漆两道。

(5)套管内外径、翼环宽度、壁厚等要符合《防水套管》02S404要求。

套管防水翼环制作

三、刚性防水套管预埋及固定

(1)根据设计图纸标高准确预埋套管位置,无压力排水管图纸设计标高一般为管底标高,有压力排水管图纸设计标高一般为管中心标高。套管在预埋时,内部采用木屑封堵,外部采用塑料胶带双层固定,以免灰浆在振捣时灌入。

(2)套管安装准确验收合格后附加钢筋与结构钢筋点焊、套管与附加钢筋点焊。套管预埋安装的过程中不得与结构钢筋直接焊接,应与辅助钢筋焊接,再将辅助钢筋与结构钢筋绑扎牢固,点焊。

套管预埋及固定

四、刚性防水套管混凝土浇筑及成型

混凝土先振捣其他部位后振捣预埋套管位置,从套管两侧分别振捣,振捣棒快插慢拔,混凝土浇筑过程中应避免振捣棒与预埋套管接触,影响套管预埋位置。

当管径D>500mm时,应在管底部开设浇筑振捣孔,以利于排气浇灌和振捣。套管必须一次性浇筑于墙体内。

五、刚性防水套管内部封堵

刚性防水套管内部封堵(②③④⑤)及迎水面防水附加层(⑦⑧⑨)剖面图

刚性防水套管内部封堵及迎水面防水附加层三维示意图

准备水泥、油麻绳、捻凿等材料(如图1),在捻麻时先清除套管内的污物(如图2);

图1

图2

将油麻绳(选用纤维较长、无皮质、清洁、富有韧性的油麻)拧成麻花状(如图3),用麻钎捻入套管内(如图4),捻两圈以上(如图5),约为套管深度的三分之一(如图6),使套管周围间隙保持均匀;

图3

图4

图5

图6

将油麻捻入后进行捻灰(如图7、图8),水泥用42.5级以上加水拌匀(水灰比为1:9)(如图9),用捻凿将灰填入套管(如图10),随填随捣(图11),填满后用手锤打实,直至将套管打至剩余20mm,灰口表面有光泽(如图12)。

图7

图8

图9

图10

图11

图12

捻口养护:套管捻完后应进行养护,用湿土覆盖或用麻绳缠住定时浇水养护,一般养护2-5天。冬季采取防冻措施。养护完成后用堵漏王将剩余20mm抹平。

六、管道内部封堵后迎水面防水附加层施工

刚性防水套管封堵后迎水面防水附加层(⑦⑧⑨)剖面图套管内部接近外墙处20mm区域使用堵漏王压实抹平的同时,在管根周围加强涂抹一圈堵漏王。

抹平后外表面刷聚氨酯防水涂料。

聚氨酯防水涂料干后,管根处防水卷材附加层及地下室外墙防水卷材施工。

11.各地的主要经验和做法 篇十一

动群众自觉同逃犯作斗争。四是经常工作、专案专办与适时开展追捕逃犯专项斗争相结合,组织专门队伍进行追捕。五是在追捕逃犯工作中树立全国一盘棋思想,逃出地公安机关与逃入地公安机关密切配合,互相支援。六是大力加强与追捕逃犯工作有关的基础业务建设,充分发挥户口管理

一、加强宣传,广泛发动群众。商请当地报纸、广播电台、电视台等新闻单位,大力搞好追捕逃犯的宣传工作。公安机关负责同志可发表电视讲话,发动群众积极提供线索,协助追捕逃犯。公安机关可通过发布通告、召开座谈会等形式,耐心、细致地做好在逃犯家属、亲友和知情人的工作,使之消除顾虑,敦促和规劝逃犯投案自首,或检举揭发,协助公安机关缉捕逃犯。各级公安机关可按公安部有关规定,有选择地适时地利用新闻媒介公开报道和通缉重大逃犯;适时召开新闻发布会,公布阶段战果,公布和宣传投案自首的典型以及兑现宽严>策的典型。

二、公安机关各职能部门要协调行动,发挥整体作战的优势。要牢固树立全局观念,各单位都要把追捕逃犯行动同担负的业务工作紧密结合起来,相互配合,密切协作。同时,要与法院、检察院、司法行政部门加强联系,密切配合。

三、坚决贯彻依法“从重从快”的方针。对抓获的各类逃犯,要依法严惩。要充分发挥法律、>策的>力,体现宽严相济。要宽出气派,严出>风。凡投案自首的,予以从宽处理。对协助捕获逃犯,或检举揭发重大逃犯线索的有功人员,应给予奖励。

四、实行追捕逃犯工作的责任制。要把追捕逃犯纳入干警考核内容,对做出突出成绩的干警,应给予奖励;对协查逃犯,传递信息有成绩的,也应给予奖励,以促进协查配合工作的开展。

近日,忠县公安局汝溪派出所教导员田举平冒着烈日酷暑、不怕路途遥远、不理逃犯亲属的冷漠与白眼,多次深入到逃犯的家中,对在逃人员家属、朋友做耐心细致的宣传,明之以法,动之以情,晓之以理,一周内成功规劝两名在逃人员投案自首。

政法委决定在全市政法干警中开展向朱国杰同志学习活动。

一、要向朱国杰同志学习,树立高度的责任感和使命感。朱国杰同志时刻牢记人民警察的职责和使命,在发现网民自称逃犯的帖子后,迅速对逃犯的身份进行核实,积极主动地开展网上规劝工作,体现了一名人民警察高度的政治责任心和职业敏感性。全市政法干警都要向朱国杰同志学习,树立新时期政法干警高度的责任感和使命感,要进一步加强对社会主义法治理念和政治理论的学习,深刻领会十六届六中全会精神,用社会主义法治理念、和谐发展理论武装头脑,进一步强化宗旨意识和执法为民思想。

二、要向朱国杰同志学习,努力提高执法能力和执法素质。朱国杰同志毕业于天津理工学院,参加公安工作后,他积极进取,奋发向上,在繁忙的工作之余挤出时间学习,先后获得了中央党校法律本科和南京大学法律本科毕业证书,自身的业务能力和综合素质得到了显著提高。在规劝逃犯过程中,他根据逃犯在帖子中透露的简要案情,运用熟练的网络技术,凭着过硬的业务能力,很快查明了逃犯的真实身份,对逃犯决定自首起了关键作用。他又运用自己扎实的法律知识对逃犯的罪行进行了准备的定性和量刑,为逃犯提供了正确的法律帮助,增强了逃犯自首的信心,体现出了一名人民警察较高的执法能力和执法素质。全市政法干警都要以朱国杰同志为榜样,立足本职,勤学苦练,奋发向上,不断提高综合素质和执法

能力,成为本职工作的行家里手,更好地为现实斗争服务,为维护港城的平安和谐贡献自己的聪明才智。

三、要向朱国杰同志学习,争当“和谐使者”。在规劝逃犯过程中,朱国杰始终坚持人性化执法,用人民警察的真诚和真情最终折服逃犯向警方投案自首,也感动了其他逃犯的家属,充分体现了新时期政法机关既要维护稳定,又要促进和谐的价值取向。全市政法干警都要像朱国杰同志那样,树立和谐理念,要用和谐的思维开展工作,用和谐的标准衡量工作,要以人为本,在帮助人、关心人、培养人、凝聚人上下功夫,从源头上预防犯罪、减少犯罪,化消极因素为积极因素,化不和谐因素为和谐因素,既要做“平安卫士”,更要争当“和谐使者”,让社会、让群众真正感受到政法机关爱心永驻、春风常在,推动港城平安和谐进入新境界。,滨海公安局不仅重拳出击,而且大力做好思想宣传工作,时时注意运用“攻心”之箭,处处想着拉开“暖心”之弓,通过发放致逃犯家属一封信、做逃犯亲属、朋友、所在村委会及单位的工作,成功督促41名逃犯投案自首。

该公安局利用逃犯可能节日期间回家团聚或与家人联系的时机,通过向其家属发放《规劝书》等形式,通过其家人规劝敦促逃犯投案自首。王某投案自首就是齐河县公安局发放《规劝书》所起的作用。公安机关多次抓捕未获。民警找到李某父母,经过法律宣传教育,摆事实,讲道理,宣讲自首、立功等有关法律政策,动员家属规劝在逃人员李某投案自首,争取从宽处理。李某父母表示尽量配备公安机关工作,并签收了规劝书。

不断强化各项侦查措施,加大对全县网上在逃人员的追逃工作力度,严格落实定领导、定措施、定责任、定警力、定对象、定时间的“六定责任制”,明确了追逃责任人和追捕措施。通过采取张贴悬赏通告和发放敦促书等措施,深入启动敦促负案在逃犯罪嫌疑人投案自首及普法宣传教育活动,并针对负案在逃犯罪嫌疑人及其亲属还有顾虑思想的实际,该局民警在村委会(社区)干部的大力配合下,及时上门做好在逃人员家属的政策教育工作,敦促和规劝负案在逃犯罪嫌疑人在规定期限内投案自首,争取宽大处理。

经过艰苦细致的工作,负案在逃犯罪嫌疑人肖某威和肖某鑫的亲友顶住压力,积极动员和规劝肖某威和肖某鑫到公安机关投案自首。最终,两在逃犯罪嫌疑人肖某威迫于严打的声威,在法律的感召下,先后于1月13日、1月18日在亲属的陪同下到该县公安局投案自首。

一是强化组织领导,成立了以“一把手”为组长的“清网行动”领

导小组,全所民警为成员。二是全面清理城关所辖区逃犯状况,做到网

上逃犯底数清、情况明、上网信息质量完全合格,不能因登记项目不全

而延误抓逃战机。三是认真落实“五个一”工作要求,即做到一名逃犯,有一名领导包案,一个抓捕方案,一个抓捕小组,一套保障机制。四是

加大宣传力度,利用各乡镇逢集时间集中宣传公安部的部署、相关法律

和追逃政策,印发《在逃人员规劝书》,动员群众积极举报逃犯线索。五是加大奖惩力度,对追逃成绩突出的民警予以奖励;对失职渎职、弄

虚作假,包庇、纵容犯罪嫌疑人的有关责任人员,报告上级部门从严追

究党纪、政纪直至法律责任。六是坚持不懈地开展督导检查,由所领导

带领每天不间断的督导检查,敦促全警参战,真抓实干,不折不扣开展

追逃工作。通过采取多种措施,全所民警对网上追逃专项督察“清网行动”高度重视,组织人员加班赶点,认真开展网上逃犯清理及摸排抓捕工作。

12.班级管理的有效做法和经验 篇十二

三、培养班干部

要带好一个班级,不怕有后进生,就怕没有得力的班干部,一个好的班干部核心一旦形成,就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。让学生管理学生代沟少了,学生的管理方式更适合学生的心里需求,班干部就是起带头榜样作用。班干部的才干不是天生就有的,而是从实践中锻炼出来的。作为班主任就要有意识地培养他们,既要向班干部传授方法,又要给他们提供锻炼的机会。让他们逐渐适应这一角色,更好地辅佐老师管理其他学生。但要注意让其管理班级事务,并不是班主任完全撒手不管,班主任要定期对班干部进行工作检查和总结,对表现好的班干部及时表扬,对有缺的及时指正并加以鼓励。只有这样班级和谐氛围才浓厚,学生在此环境中才能健康快乐成长。

一个班级的集体面貌如何,很大程度上是由班干决定的。所以,要选拔和培养好班干队伍,放权给他们,达到学生管理学生的效果,班主任工作才能从繁重走向简单与轻松。

班干部不仅要选拔,而且必须精心培养:一要大力表扬班干优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干树立威信;二要鼓励班干大胆工作,在教给他们工作方法的同时,更要严格要求班干在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班同学起到模范带头作用;三要培养班干团结协作的精神,要能够通过班干这个小集体建立正确的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心;四是每个月底定期对班干进行考核,对不胜任班干工作的学生进行调整,把优秀学生选拔进班干队伍中,破除班干“终身制”,才有利于调动学生的积极性。

13.简历制作的正确做法和错误做法 篇十三

在生活中,哪些错误做法会扼杀孩子想象力呢?

1、替孩子做事:想象力不是“想入非非”,而是来源于生活中的创造。我们会担心孩子做事慢就一味代劳,会让他们失去许多动手动脑的机会。要知道,孩子在做事过程中,会认真观察、积极思考、反复实践,这些经验会为发挥想象力和创意提供不竭的源泉。

2、阻止孩子探索:孩子的好奇心非常宝贵,可出于各种原因,我们常常不能接受孩子在好奇心驱使下的种种要求:用水果刀自己削苹果、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……如果孩子要求的每件事都被我们拒绝,久而久之,就会失去那些新奇的想法和对事物的好奇。

3、给孩子提供标准答案 孩子到了提问的敏感期,总把“为什么”挂在嘴边。我们为了正确回答孩子的提问,恨不得翻遍所有的百科全书。其实孩子的每一个为什么,都可以有很多种答案,我们可以试着问问孩子的想法,或者跟他一起去找找答案。现成的答案会束缚孩子的头脑,让他失去思考的动力。

4、害怕孩子受挫:当孩子想把想象付诸实践时,还要有自我激励、走出困境的抗挫力。挫败体验对孩子非常有益。孩子有好的想法,就要鼓励他试试,如果因为怕孩子失败而阻止,那纵然他有奇思妙想,也只是纸上谈兵。如此下去,他的想法只会越来越偏离实际。

无数事实证明,丰富的想象力是科学事业成功的前提。大科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会的进步,并且是知识进化的源泉。”

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