乡镇应急演练计划

乡镇应急演练计划（共13篇）

1.乡镇应急演练计划 篇一

XX镇层层落实岗位责任制，坚持“以防为主，防治结合”的.方针，科学制定防治方案，严格落实防灾责任，不断完善防治措施，结合我镇的实际情况，在我镇开展地质灾害群测群防地灾演练，现将工作总结如下：

一、基本情况

XX镇地质灾害点共涉及12个村，共有隐患点75处，威胁农户152户。一旦遭受连续降雨、强降雨等因数诱发滑坡，极有可能造成大面积滑坡灾害，严重威胁群众生命财产安全。

二、主要做法

（一）演练前期工作扎实有效

1、领导高度重视镇党委、政府高度重视演练工作，镇政府派联村领导召集各村组干部、受灾害点威胁群众、监测员召开专题会议，对演练工作做了动员部署，会议还认真听取了各涉及单位及群众对演练方案的意见建议以及演练过程中的注意事项。

2、成立组织机构镇政府成立了由书记舒波任组长和演练总指挥，镇长胡明星任副组长和现场副指挥的组织机构。由分管领导牵头，由各村负责人组成成员单位，抽调25名精干人员78名民兵组成应急抢险队。

3、深入实地调研镇政府领导带领相关人员多次到地质灾害点现场调研，了解实地情况，并就演练方案的制定等反复斟酌，多次修改和完善，确保了万无一失。

（二）演练过程严谨

1、在演练动员会上，镇长胡明星要求参演人员高度重视，积极投入，严密组织。从实战的角度严格锤炼参演人员，提高群众避险能力，在演练中摸索方法，总结经验。

2、4月11日上午09：00开始，10：300演练结束，地质灾害隐患点群众在30分钟内全部安全撤离到预定安置地点。

3、各部门配合密切，演练过程中各个环节、流程衔接顺利无空挡。群众士气高昂，全力支持地质灾害演练工作。参演人员熟悉方案快，进入角色状态准，积极主动，密切配合、互相协作，取得了良好效果。

4、现场气氛浓厚，各个参演部门进入现场后都能积极主动转换角色，全身心投入到演练中，抢险救援积极主动、疏散撤离安全有序。

（三）演练后期工作周密细致

1、总结推广经验和做法，演练工作结束后，指挥部立即召开总结工作会，及时总结经验，查找不足。针对演练工作方案在演练过程中存在的一些疏忽和不足，进一步完善和补充工作方案。

2、在各地质灾害点组织群众学习，以教育群众。

三、下一步工作

1、大造声势，营造气氛，加大地址灾害演练工作的宣传教育力度和方法。

2、针对演练工作方案在演练过程中存在的一些疏忽和不足，进一步完善和补充应急预案。

3、加大演练次数，提高政府应急处置能力和群众自我保护及防灾避险意识。

2.乡镇应急演练计划 篇二

当前部分单位在编制应急预案时, 要么简而化之, 要么包罗万象, 而且编制好后, 往往即束之高阁, 很少去检验预案的可操作性。

实践是检验一切的唯一标准, 应急预案到底科学不科学, 合理不合理, 在真正应急时能不能“顺畅”, 最好的莫过于通过“实践”来检验。而在没有突发事件的情况下, 则需要通过一次次接近“实战”的演练来检验。通过每一次演练都可能会发现一些问题, 总结出一些经验教训, 同时根据实践, 或者对原有的方案进行改进, 或者对演练人员提出更高的要求, 使应急预案的合理性和人员素质得到一个提升。然后再次进行演练, 再次得到提升, 这样反复几次, 直至预案与人员的配合, 都得到尽可能的完善, 这就可以说是一个相对成熟的, 且具有可操作性的方案。

那么, 对于已经证明是行之有效的应急预案是否还要进行演练呢?答案是肯定的。时代在进步、科技在发展、工况在变化、人员在流动, 所有的这一切, 都注定了应急预案必须处于发展变化之中。可以说, 一个成熟的应急预案, 从编制开始, 就必须具备针对不同情况的应对能力, 以及根据不同人群的兼容性。要以发展的眼光看待问题, 对应急预案进行反复地、有计划地演练, 以使不同的员工能够熟悉自己在方案中的多重角色, 使方案内容日趋丰富, 应对有裕。

大型综合性演练组织起来是非常困难的, 但如果将其分解开来, 则就比较容易做到。比如演练中最基本的报警, 完全可以作为单独项目出现, 以检验报警人员的口齿是否清楚、心态是否稳定、预案中的语言是否符合人员习惯以及通讯器材是否满足要求等。此外, 救援人员的出动、现场处置、善后处理等, 都可以单独进行演练。

3.消防应急演练计划 篇三

一、指导思想

为了落实上级安全教育的精神，坚持“安全第一，预防为主、综合整治”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校全应急演练计划。

二、应急领导小组 总 指 挥：李建华 副总指挥：成联柱

成 员： 金侠 张海侠 刘英 高叶 薛换侠 李美娟 谷体俊 金晓宁 金密鲜

三、演练步骤

利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间：2018年4月18日下午4:30

2、演练内容：安全教育；安全应急疏散演练

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转

弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

李建华——总指挥、总负责

成联柱——负责疏散处理

张海侠——负责意外事故处理

金侠——负责后勤保障及警报信号

（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：杜斌祥

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

一年级：金晓宁

二年级：谷体俊

三年级：李美娟

四年级：薛换侠

五年级：高叶

六年级：刘英

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束

4.学校应急演练计划 篇四

演练时间：20xx年10月20日下午二、三两节课

演练时间：20xx年3月28日下午二、三两节课

地 点：两幢教学楼和学校操场

内 容：

(一)火情报警(听呜笛)

(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

(三)火场救护

(四)消防灭火演示

(五)器材装备演练

(六)消防特勤领导作消防安全讲座

(七)学校领导讲话

二、组织领导

组 长：赵美艳

副组长：消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

消防人员

三、演练组织及人员安排：

(一)现场总指挥：赵美艳

(二)副总指挥：消防特勤领导：周 琦

(三)总协调：陶家伟

(四)报警组：陈广德

(五)疏散组：各年段长、各班主任

(六)楼层定点引导疏散组：

北楼1～3楼定点人员：

韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)

孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)

关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)

南楼1～3楼定点人员：

王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)

崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)

沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)

5.学校应急演练计划 篇五

组 长：邓巨辉

组 员：邹运才 王建设 卿文山

应急小组成员、教官各班班主任

人员职责：

1、组长：邓巨辉校长到现场后，视灾情具体情况决定是否拉响警报进行疏散，以及演习过程中对各种情况的处理和落实。

2、应急小组：

①应急急救组：施晓刚等负责对火源的扑救和灭火。

②应急疏散组：金巧兰等负责各楼层学生的疏散。

③应急机动小组：厉凤光等随时听从组长调动。

④特别行动小组：韦连华及学生二名。

3、后勤保障组：单从周等后勤人员负责急救用品的准备和伤员的救护。

八、参加人员：20xx级全体新生、教官及班主任。

九、学生注意事项

①个别学生对火源进行灭火自救。

②各寝室长在接到疏散通知后，迅速指挥本寝室同学有序地把毛巾用水浸湿并排好队伍等待负责各楼层教官的疏散命令。

③接到疏散命令后，迅速按秩序下楼，保持队形，不得大声喊叫，不得一哄而下，不得推搡拉挤。

④离开公寓后，迅速与同班同学一起在教师的指挥下，有序地慢跑到教学楼前集中。

⑤在疏散中用湿毛巾捂住嘴鼻，行走下楼时尽量蹲低身体，手触摸墙壁，避开烟雾。

⑥一切行动听从教官的指挥。

⑦被困学生的自救。

十、有关要求：

1、本次演习过程中时刻做到“安全、有序、快速”六个字，第一要确保安全，第二要做到井井有序，第三在安全和有序的基础上力求快速疏散。

2、有关人员要第一时间赶到指挥位置，不得擅自离岗。

3、疏散中按接近火源的楼层、寝室先疏散，其他基本上按楼层高的先下的原则。

度学校应急演练计划(三)

一、指导思想

为了落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划。

二、应急领导小组总指挥：xxx成员：xxxxxxxxxxxxxxx

三、演练安排

1、内容

(1)应急避震演练

(2)消防及紧急疏散演练

2、对象：xxx

3、时间：20xx年2月28日(应急避震演练)(消防及紧急疏散演练)

四、演练要求

1、演练成立演练领导小组，明确责任。

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。

3、地震、火灾灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到演练信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关闭。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。5、演练过程必须注意安全，学生要听从各年组负责教师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、地震时疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻，猫腰前进。

7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点：操场各班指定区域。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。班主任在队伍前面，班主任迅速清点人数，报告校长。

五、演练程序启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，城头小学学校安全演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。

第一项教室内应急避震演练信号员发出地震报警信号。

班主任立即告知学生地震来了，并指挥学生迅速包头闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包抱住头部，演练时间为1分钟。

一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头，进入紧急疏散演练环节。

强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

地震、火灾时室内、外避险听到地震警报后，处于上课的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

第二项消防演练

1、模拟拨打“119”火警电话，教会学生报火警电话，要求说清学校位置和失火位置以及火情火种，带对方询问完放下电话后在挂机。这里是云城区腰古镇城头小学，，发生火灾的是教学用房，现被困师生有x人，我们已经派1名教师在门口迎接消防队，报警者xxx，联系电话85222192、如果能够脱离火场的机会，教师要组织学生选择正确的逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火场，如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后全校师生应该怎么样做等方面进行教育。

3、发生火灾时人员逃生非常重要，生命安全受到严重威胁，尤其是火场在底层，疏散有困难时更是如此，安全脱险要做到“三要三不要。”

一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。

二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房门，如果很热千万不要开门，不然会助长火焰或者引火入室。

三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中冲出教室，要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低势行走，以免窒息。如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。

第三项紧急疏散演练

1、信号员发出紧急疏散信号。

2、每班靠前门的学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成2路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从走廊撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队，到达集中地点后师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

等到灾害结束后，为了防止较大的灾害发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避灾害。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散，班主任领队，各班学生排队右撤通行，副班主任跟在队伍后面，分班级按上下课出场的指定路线方案撤散，东侧年级走东门，西侧年级走西门。要求依次快速、安全撤出，不能抢挤，如高年级低年级相遇则高年级避让低年级，正副班主任要严格管理学生纪律，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。留出位置给抢救队通行。不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒，发生踩踏事件。

六、岗位安排

1、总指挥：xxx

2、学前班疏散指挥员：xxxxxx

年级疏散指挥员：xxxxxx

年级疏散指挥员：xxxxxx

年级疏散指挥员：xxxxxx

年级疏散指挥员：xxxxxx

4、活动摄影：xxx

6.乡镇应急演练计划 篇六

演练模拟戴斯大酒店2#客梯发生困人事件, 酒店电梯管理人员向朔州市特种设备应急办电话报告, 请求朔州市特种设备应急办支援。市特种设备应急办要求酒店做好对被困人员的安抚工作, 同时立即向市政府报告, 请市政府启动应急救援预案。总指挥接到报告后, 立即命令启动应急预案, 同时通知市质监局、市消防支队、市中心医院立和电梯维保单位即组织人员赶赴现场开展救援。

随后朔州市政府副市长韩文让, 省质监局特种设备安全监察处处长张杰, 市政府副调研员刘海滢, 市安监局局长王玉奎, 市质监局局长赵志坚, 市安全生产应急救援指挥中心主任靳玉祥, 市住建局副调研员徐玉春, 市消防支队副支队长孙勇等领导第一时间赶赴现场指挥应急处置和救援。市质监局、安监局、住建局等部门60余人现场观摩了演练。

7.防恐反恐应急演练计划 篇七

风险识别

本井地处少数民族聚居区，离公安局，消防局，医院等较远，鉴于新疆目前的治安状况，可能存在的恐怖活动主要抢劫、绑架、直接人员伤害、投毒、放火、炸弹袭击等。

为了更好的贯彻落实公司关于维稳安保工作的要求，提高员工处理反恐应急突发事件的能力，更好的保证员工的人身安全，公司的财产不受损失，特规定于施工前进行反恐应急预案演练。

演练目的

提高员工安全意识，加强自身安全防护；检验管理者的组织指挥能力；检验员工，发现险情快速报告的安全意识；检验各组人员的快速反应能力；保障员工的生命安全和公司的财产损失；了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。消减措施

井队人员外出必须请假；不得在外住宿，天黑前必须归队；营房区域检查好路线，清水罐24小时值班，防投毒；外出人员不得穿工衣；生活服务公司买菜必须在指定地点买菜，防投毒，确保生活健康； 油罐区域准备好足够消防器材，做好防爆工作，任何无关人员不得进入油罐区域，防纵火事件；外来人员必须身份明确并登记，防闲杂人员进入井场及营房区域；加强井场周边巡回检查，发现可疑人员及不明物，及时汇报；每日每班统计好营房区域人员，由生活管家负责统计，每日由生活区巡查组报反恐领导小组组长；安排医生、电工、生活管理员在营房值班，做好营房人员管理；

安排营房区巡查组在营房区出口值班，做好外部车辆的管制、人员教育，任何人员未身份核实和登记不得进入井场及营房； 发现人员中毒，立即拨打就近的医院急救120请求医疗支援，并立即上报公司，派人查清中毒根源，一旦发生人为因素，立即拨打110报警；发现纵火及火灾，立即启动火灾应急预案；

应急处理程序

发现人员中毒现场救护人员立即施救，若需要立即送医院，并通知医院急诊做好急救准备，若中毒人数太多，立即拨打医院急救请求医疗支援，并立即上报公司及公安人员；立即展开调查，查清毒源，投毒范围及投毒强度，并设立禁区；上级抢险人员到达现场后，严格服从指挥并积极配合。

值班人员应按规定进行出入登记，不给恐怖分子可乘之机；如发现井场及营房周围有可疑人员，要时刻警惕并及时向防恐小组汇报；如恐怖分子闯入井场内，及时发出报警，井场人员听见报警后及时赶到紧急集合点报道。听从防恐小组组长的指挥。

纵火事件应急处理程序

发现火情时，立即大喊‘着火了’或发出信号； 接到险情后井场工作人员除司钻外全部投入灭火；如果需要，现场HSE监督立即组织人员划分安全区域，疏散人员，建立隔离带； 在平台经理统一指挥下，进行灭火。初期火情用消防砂、灭火器、消防水龙带等全力灭火，同时防止火向井口、油罐、发电房、机房蔓延；当火势增大，现场无法扑灭，或着火区在油罐、发电房、机房等关键区域时，由工程师报火警，请求地方支援，现场人员主要控制火势蔓延，清理消防通道；油罐着火，确定无法控制时，由平台经理下命所有人员全部撤离，防止爆炸造成严重伤亡。营房纵火事件应急处理程序

发现火情，发出信号，停电，炊事班人员用消防水带，井队人员用灭火器灭火；服务班、医生检查并将所有房间正门、安全门关上，协助伤病人员撤离危险区；如火势不能控制，报火警，放弃单个房间救火，以防止火势蔓延为主；井场人员带井场灭火器赶到营房救活，火势扑灭，检查房间，防止死灰复燃。反恐领导小组职责

保证员工的人身安全；及时向上级领导汇报可疑迹象，犯罪分子的动向，抢险方案和险情控制情况。配合派出所对可疑现象分析，控制和现场抢险方案的制定；负责现场抢险措施具体工作的落实，组织应急反恐领导小组成员进行抢险；保证人员自身安全的前提下，保证设备安全平稳运行；配合公安部门侦破案件，提供证据和线索；负责做好因破坏活动导致的险情和抢险物资和消防器材的准备工作；负责因破坏活动导致的险情的抢险和抢险后安全生产的恢复工作；加强夜间巡检，及时发现及上报可疑人、可疑物。

提高员工的安全防范及自我保护意识，定期进行应急抢险演练，增强安全意识；保护现场，疏散人群，做好安全警示标志，积极配合破坏活动案件的侦破工作；进行破坏活动造成的险情抢险及跟踪，及时向上级领导汇报；若发现可疑现象及破坏分子进行破坏活动时，首先要上报巡警监督，公司调度室，并拨打电话上报派出所：发现险情时通知相关人员，准备抢险车辆，抢险物资，抢险设备，处于抢险待命状态，根据汇报的险情大小，由调度室负责联系消防车和救护车，启动应急预案。

各部门应急职责 施工部应急职责

施工部根据当日工作安排情况，服从应急组长统一指挥，组织、安排各施工队秩序撤离；组织、安排人员进行物资抢救、人员抢救工作； 组织、安排人员进行突发事件影响区域的警戒工作；配合相关部门进行应急恢复和事故调查工作。技术部应急职责

负责日常施工方案的编制及安全生产技术的推广工作；突发事件发生时，根据现场情况，在技术方面提供信息支持，并组织、安排组织人员实施物资抢救，工艺切断等措施；配合组织进行应急预案的实施；配合相关部门参与应急恢复和事故调查工作。质安部应急职责

根据国家法律、法规要求，塔里木油田公司有关规定，编制制定应急预案；组织进行应急预案的培训和演练工作；配合组织进行突发事件的处理，严格按照预案要求实施人员抢救、物资抢救工作；负责 与业主及相关应急机构的联系、联络；组织进行恢复方案的编制、实施，查处并整改隐患完毕后，方可组织恢复生产。物资部应急职责

负责本岗位日常的HSE物资、材料的材料采购工作，确保满足安全要求；解决突发事件发生后，应急HSE物资、材料的配备和补充问题；配合进行施工现场物资的抢救、人员疏散工作；配合相关部门进行应急恢复和事故调查。小组成员职责

应急小组组员由各部门成员、施工队队长、兼职安全员担任；应急小组组员必须清楚本部门、本队的作业区域、人员数量、紧急集合点位置、疏散路线，确保发生事故时人员能够全部撤离或者进行防御； 危险源消减、控制措施

严格按照组织机构管理办法，对职工进行班组划分，并加强职工对管理制度和办法的学习和认识，层层落实管理职责，确保管理到位、落实到人；严格加强生活营区管理，杜绝打架、斗殴、赌博事件发生，对职工内部出现的不良现象实施严厉处罚、清理，必要时对人员进行清理；为丰富职工的业余生活，生活营区设置电视房、开通网络通讯，条件具备时，项目部将组织开展丰富的体育活动或娱乐活动。针对职工中出现的厌烦情绪、不满情绪，项目部将安排专人与其进行谈话、沟通，掌握其根源，从而合理安排其进行休假、休息或其他调整。为了减少、杜绝发生拖欠农民工工资事宜，项目部将统一负责职工的工资发放事宜，由项目财务部对各工程队工资发放情况进行实施和监督，努力做到公平、公正。与外界间潜在风险的消减、控制措施

人员入场时，严格按照身份审查、培训教育、登记备案、签订合同等程序办理相应的手续，项目部将组织专人对人员入场实施管理、控制，杜绝非法分子进入现场施工。生活营区、施工现场实施严格的保卫管理制度，安排专人进行警戒保卫，针对进入生活营区、施工现场的外来人员实施严格登记、检查制度，杜绝非法分子进入营区、现场或携带危险物品实施破坏活动。针对参加工程建设的职工实施封闭式管理，严格落实人员外出、返回的请假、登记制度，并将有关维稳相关事宜向外出职工进行培训和教育，确保职工了解、做好维稳工作。应急相应程序

维稳应急相应工作，坚持以保护人身安全为第一的原则，兼顾机具、设备、设施的保护和财产的保护，以维护和谐、稳定的大局面。防恐反恐突发事件报告程序演练

门卫值班人员发现情况后用手机向总指挥报告；总指挥接到通知向当地公安机关报警，决定启动反恐应急预案，通知应急小组启动预案。

组织指挥处置程序演练

指挥人员到达现场；指挥人员对现场事件进行判断，决策；指挥组织进行反击。

防恐反恐程序演练

8.学校安全应急演练计划 篇八

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

二、演练时间：6月15日

三、演练领导小组

总指挥：单北平

副总指挥：王启红

各线疏散指挥人员：

线路 撤离班级 负责人

一号线 一、二年级 黄家念

二号线 三、四年级 张绪平

三号线 五、六年级 李建民

四、演练要求

1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排

1、分班演练：出教室

A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

2、分线路演练：全过程(一节课)。

3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

A、在分班演练的基础上，组织全校合练 ;

B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

五、疏散路线：

1、一楼：校政厅前小操场

2、二楼：通向厕所的走道

3、三楼：大操场

4、远程教室上课的：校政厅前小操场

六、其他人员安排及所负责的工作：

计时: 黄发银 负责记录疏散时间、清点人数

巡视： 卢家圣 巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像： 张鹏 拍摄实时录像

广播： 袁桂端 发出紧急疏散信号、广播信息

9.应急救援综合演练进行时 篇九

观看应急救援演练的居民

铺设逃生气垫

“着火了, 着火了。”7月9日9时许, 武汉市武昌区复兴路海达广场 (综合型商场) 冒出浓烟, 还有人员被困……

“海达广场由于地震引发大火, 火势已在蔓延, 请求支援。”广场负责人接报后, 组织人员控制火情, 并马上向政府部门报告, 武昌区政府迅速启动应急预案。同时, 商场响起火灾警报, 传来疏散指令, 顾客在工作人员指导下, 有序从安全出口撤离, 返回地面。

7 min后, 街道工作人员和义务消防人员首先驾驶微型消防车赶到现场, 协助企业控制火情。稍后, 消防大队迅速抵达, 扑灭火源;同时, 医疗救护人员赶到现场, 救治伤员;公安部门到达现场实施警戒和交通管制, 维护秩序……整个救援过程环环相扣、一气呵成。

“广场定期会组织火灾演练, 但这种大型实战演练还是第一次, 让我们知道万一发生火灾时, 如何疏散顾客并及时逃生。”海达广场工作人员说。原来, 这是武昌区安全生产综合应急演练的现场, 相关工作人员模拟火灾现场, 进行灭火、人员疏散等。本次演练由武昌区政府举办, 武昌区安全监管局、区公安消防大队、紫阳街办事处、海达广场商厦等单位和企业共同参与。

演练持续了约40 min。为体现演练的真实性, 达到实际、实战、实用的演练效果, 这次应急救援演练采取的是“事先组织推演、实战临时决定”的方式进行, 事先不通知时间, 不预设脚本, 力求真实模拟人员密集型场所可能发生的突发事件。为使政府应急救援预案与企业应急预案有效对接, 武昌区安委会前期指导企业开展了多次应急救援演练预案的推演, 发现了演练中存在的问题, 责成相关职能部门整改, 并对该预案进行了修订。

武昌区安全监管部门负责人表示, 这次演练是对各相关单位实战能力和设施设备日常管理、应急救援体系及应急预案科学性、针对性和操作性的一次有效检阅。通过演练, 进一步提升政府主导、部门协同、企业参与的政企联动综合应急救援能力, 预防各类事故的发生。

演练现场救援受伤人员

10.安全事故应急预案演练计划 篇十

交通安全事故（施工）应急预案演练计划

一、指导思想

应急演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段，可以在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发现应急资源的不足（包括人力和设备等），协调各应急部门、机构、人员之间的关系，增强突发交通安全事故（施工时）应对能力和救援的信心，更重要的是提高应急意识和应急人员的熟练程度、技术水平，进一步明确各自的岗位与职责，提高各级预案之间的协调性，提高整体应急反应能力。本着“预防为主，安全第一”的原则，特制定本演练计划。

二、演练项目：交通安全事故（施工）应急预案演练计划。

三、计划时间：2009年4月~5月。（具体时间待定）

四、地点：本工程施工路段与G104交叉路口（K2+600处）。

五、参加单位：本工程A1合同段项目部、驻地监理组、江宁区第二人民医院（上坊医院）、122/110（待定）。

六、演练投入资金：拟投入约5000元人民币。

七、演练投入车辆：120（待定）、项目部（南汽竣杰AOE016）

七、演练步骤：

由项目经理吴康武负责主持、组织全队人员按 “应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

宁杭高速公路上坊互通进出口连接线工程A1合同段

11.中学应急演练工作计划 篇十一

2011年4月

乌鲁木齐市第三十七中学

应急演练工作计划

为贯彻落实国家、自治区、乌鲁木齐市及我区应急管理工作精神，进一步加强我校应对突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失，保障全校师生生命财产安全，结合我校实际，制定演练计划。

一、指导思想

深入贯彻落实教育局关于安全生产应急演练工作部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理“的方针，紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标，落实安全责任，强化校园及周边环境的安全防范和整治工作，进一步加大安全教育工作力度，为全校师生创造良好的安全环境。

二、主要任务

1、加强校园应急救援队伍建设。组织成立校园义务护校队，把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中，适时进行应急反应训练，努力提高应急救援素质。

2、贯彻落实消防安全、地震逃生、传染性疾病爆发、防踩踏等校园突发事件演练活动，切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。

3、定期组织应急演练。主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“5.12”国家防灾减灾日、安全生产月、“6.26”禁毒日、暑假前、“十一”国庆、“11.9”消防宣传日和“12.2”交通安全教育日等活动为契机，开展一系列应急演练活动，使全校师生进入“实战”状态，熟悉

各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战的能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。本应急演练不得少于8次。

4、形成完善的应急预案，做好应急预案的编制、修改、工作。对预案进行及时调整、补充和完善，做到分工明确，责任到人，切实提高预案的科学性和可操控性，使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。

5、突出自救能力方面的演练，把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓，使应急演练为一体的综合性教育活动。

6、根据区教育局要求，制定我校应急演练培训工作计划，建立培训制度。做到演练前有培训，不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。

7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等，并定期检查、维护与更新，始终保证处于完好状态。

8、加大应急救援设施设备的经费投入，不断完善应急救援队伍的技术装备。

三、演练要求

12.应急演练工作计划预案 篇十二

成立电梯应急救援演练指挥小组

组长：杨占强

组员：杨丽、李晶

二、参观演习单位

天津滨海高新区管委会、天津滨海高新开发建设有限公司

三、演习时间

20__年6月16日14：00开始

四、演习地点

1号楼3层3号电梯

五、演练内容

20__年6月16日14:00，1号楼3号在用电梯突然出现断电故障，电梯被迫停运，3名乘客(苏丽、吴军)被困电梯中。乘客立即按下了电梯内的报警按钮，与监控室人员(齐骥)取得联系。中控室立即通知工程部和安保部电梯困人相关情况，工程部和安保部3分钟内赶到现场进行救援。工程部用三角钥匙将电梯门打开将被困人员解救出来。在解救过程中，中控室人员通过电梯对讲持续安抚被困人员，并及时将被困人员情况告知现场救援人员。安保人员在一层3号电梯门放置伸缩带进行围挡。被困人员解救出来后，客服人员对被困人员进行询问安抚，工程人员在对电梯进行检查，确保无异常情况后，电梯重新运行。

六、演练步骤

1、20__年6月16日14：00，组长宣布：“20__年安全月电梯应急救援演习开始。”

2、工程部赵立群将停止在1号楼3层的3号电梯进行断电。

3、被困人员苏丽按报警按钮，说：“电梯故障，请救援。”

4、中控室齐骥接报警电话并调取3号电梯监控。齐骥说：“您好，您是被困电梯了吗?” 苏丽说：“电梯不动了，我们两人被困。”齐骥说：“您不要进行任何操作，不要紧张，我通知工程部进行救援。”苏丽说：“好的。”

5、齐骥用对讲机通知工程部和安保部3号电梯困人，并通过监控观察电梯内相关人员情况，持续对轿厢人员进行询问安抚，并通知1号楼大堂安保人员对1号楼1层3号电梯门口用伸缩带进行围挡

6、工程部陈炎和纪华尧接到困人通知后，3分钟内到达现场，进行救援。到达现场后陈炎报齐骥：“工程部已经到达现场，开始解救被困人员，请用监控观察轿厢内人员情况。”齐骥持续将轿厢内情况报工程部。

13.医疗废物应急演练计划 篇十三

一．演练目的

为了提高我院在医疗废物流失、泄露、扩散后防控方面应急处置能力。

二、演习内容

1、医疗废物意外泄露事故应急演练

2、医疗废物丢失事故应急演练

三、承办科室：感染科、后勤科、保卫科、保洁公司

四、演习地点时间

演习时间：2018年6月 演习地点：医疗垃圾场附近应急指挥小组：

总指挥：孙启龙

成员：刘玉梅、路永利、孙明琴及后勤和保卫人员

五、演习前准备：

将演练方案通知院办公室（预留影像资料）、感染科、保卫科、同时准备各种应急抢险物资。

六、演习描述：

情景一：模拟了一场“医疗废物收集转运过程中不慎洒落，可能造成泄露污染”的应急演练。

情景二：模拟了一场“医疗垃圾储存点门锁被撬开，医疗废物在 储存中丢失”的应急演练。

七、演习程序：

情景一：

1、医疗废物工作人员在收集转运途中不慎将医疗废物掉落在地上，包装袋破裂，部分医疗废物洒落在地上，当即上报主管部门、感染科，感染科立即启动应急预案，随即通知保卫科。（非正常上班时间通知院总值班）

2、医院保卫科人员立即赶往现场并封锁现场，禁止其他行人穿过，避免污染物对他人造成伤害。感控科、总务科科工作人员赶到现场，了解现场情况后组织人员指挥工作人员对洒落的医疗废物迅速进行收集、清理，对污染地点进行清洁、消毒。消毒工作从污染最轻区域向污染最严重区域进行，对于液体溢出物采用吸附材料吸收处理。

（1）工作人员要求穿戴防护服、戴防护眼镜、口罩、防扎手套等防护用具。

（2）用1:50优安净消毒剂对污染地面擦拭消毒。

（3）感染管理科进行清理消毒效果监督、指导，清理消毒符合要求后应急处理工作结束，工作场所可以正常工作。

（4）演练结束后主要人员开会，总结经验和不足，形成书面材料上报感染科和院医疗废物管理委员会。已做修改完善医疗废物应急预案的参考材料。情景二：

1、保洁公司医疗垃圾收取专人早上发现医疗垃圾暂存点门被撬开，医疗垃圾暂存点内，医疗垃圾部分丢失。

2、理疗垃圾收取人，立即上报部门主管、感控科。感控科立即启动应急预案，随即通知总务科、及保卫科。（非上班时间通知总务值班）

3、医院保卫科立即赶往现场，并封锁现场。禁止其它人员穿行。感控科总务科工作人员赶到现场，了解现场情况后，组织保洁人员，对暂存的医疗垃圾进行称重核实，医疗垃圾丢失的重量。

4、立即联系公安部门，参与配合调查并上报环保部门。

5、演练结束后，主要人员开会，总结演练的经验和不足，形成书面材料上报院感科，和院医疗废物管理委员会，以做修改完善医疗废物应急预案的参考材料。

九、注意事项：

1、清理人员在清理工作时，必须穿戴防护服、手套、口罩、靴等防护用品，清理工作结束后，用具和防护用品均须消毒处理。

2、如果操作中，清理人员身体（皮肤）不慎收到医疗废物刺伤、擦伤等伤害时，应及时采取处理措施。