心连心教案(精选10篇)
1.心连心教案 篇一
一、报告人数:
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第小队原有()人,实到()人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:……
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有()人,实到()人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”
中队长回原位:“全中队稍息”
二、出旗:
中队长:“全体立正、出旗、敬礼、旗手进场奏乐、礼毕”
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐)
三、中队长宣布活动开始:
“204中队《手拉手心连心》主题中队会现在开始”
四、中队活动开始“活动过程”:
主持人上场
﹙一﹚朗诵《我爱我班》
甲:我们是一群活泼可爱的小天使。
乙:我们来自不同的幼儿园、不同的家庭,有着不同的过去和不同的想法。
甲:一年前的一个夏天,我们轻轻地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:组成了一个团结友爱的大家庭
甲:请听诗朗诵《我爱我班》
﹙二)班级的荣誉史
甲:204,一个让我们骄傲的名字!
乙:我们喜欢204,我们爱204,我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事呢?
代表发言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
杨佳煜:钱逸涛的铅笔找不到了,我主动把我的新铅笔借给了他。
徐双芳:高伟力的脚受伤了,我主动帮他盛饭、洗碗,老师还表扬了我。
高伟力:张兰芯每天都会帮我讲题,我现在进步多了!
钱佳宇:钱瑾在体育课上拾到了一元钱,主动还给了失主,让他乘上了回家的公交车。
甲:是呀,我们班的好人好事真是多得数也数不清,在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧!由请四位小明星上台。
(钱瑾张兰芯沈丹怡杨佳煜)
乙:这是我们的管理之星钱瑾。
甲:这是我们班的发言之星张兰芯。
乙:这位酷爱阅读的沈丹怡同学是我们班的读书之星。
甲:我身边这位是我们班的第一批红卡之星代表杨佳煜。
乙:请学生代表给这四位小明星献上“光荣之花”。
学生代表给四位小明星配带“光荣之花”,相互敬礼。
乙:让我们用热烈的掌声表扬这些小朋友!(鼓掌)
甲:在大家的团结努力下,我们204班渐渐地长大,取得了一个又一个的成绩。
乙:同学们,你们知道我们教室的墙上有多少个第一名吗?
代表发言:
陈天宇:在第40届学校运动会上,我们班的运动员奋力拼搏,获得了接力赛第一名和团体总分第一名。
沈佳妮:我们班还获得了“让世界充满爱”黑板报比赛的第一名。
戴熠镔:艺术节上,我们获得了“亲亲母语古诗联背”比赛的第一名。
姚玲:在我们的共同努力下,我们还取得了语文学科竞赛的第一名。
﹙三﹚童话故事《骄傲的桃花》
甲:听了同学们对班级的夸奖,我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
乙:美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。
甲:我们的班级就像一座百花园,每一个同学就是其中一朵花,谁也离不开谁。
乙:请听童话故事《骄傲的桃花》
﹙四﹚小品剧《三只蝴蝶》
甲:好可怜的一朵桃花,就这样枯萎了。
乙:如果它能听同伴的劝告,不要那么骄傲该多好呀!
甲:还是让我们去看看花园里那三只美丽的蝴蝶吧。
﹙五﹚学习谣《好好学习》
甲:三个好朋友,要来一块儿来,要走一块儿走,相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊!
乙:团结就是力量,我们也要像三只蝴蝶学习,团结一致,专心听讲,努力学习。请听由朱冬烨和周灵瑜带来的拍手歌。
﹙六﹚才艺展示(电子琴演奏)
甲:虽然我们年纪小,但是我们志气高。让我们轻松一下,去聆听徐戚嘉同学带来的美妙琴声吧!
﹙七﹚模特秀
甲:我们是一群活泼的少先队员!我们不仅多才多艺,我们更是充满了朝气蓬勃。请欣赏由朱颖等小朋友带来的《模特秀》。
﹙八﹚班级各科成绩优异者介绍学习经验
语文:姚晓妍数学:魏依帆
乙:自从走进了204班,我们就成了无话不说的好朋友。我们一起游戏,一起唱歌、一起学习。
甲:为了帮助学习困难的同学,我们班开展了“一帮一结对子”活动,学习优异的同学总是毫无保留地把他们成功的秘诀交给小伙伴们。现在我们请魏依帆、姚晓妍两位成绩优秀的同学介绍一下他们好的学习方法
﹙九﹚大家谈:如何为班级添光增彩
甲:“好方法一生受用”,感谢两位同学介绍的学习方法。
乙:我们是204的一员,我们更是屠甸镇小的一员。我们为此感到自豪、感到骄傲。
甲:小朋友们,你们爱这个大家庭吗?(爱)那么,我们应该怎么做,才能为班级争光,为屠小添彩呢?
吴佳怡:我要努力学习,天天不迟到。
李炜荣:我要专心听讲,认真完成老师布置的作业,考出好成绩。
沈筱倩:我们要把教室、包干区打扫干净,还要爱护校园里的小花小草,让我们的学校更加美丽。
陈宇佳:做一个尊守纪律、热爱劳动、勤奋学习的好孩子,让老师和爸爸妈妈开心。
﹙十﹚唱校歌
乙:如果我们人人都能做到热爱学习,热爱劳动,遵守纪律,爱护校园里的每一朵小花,每一棵小草,那么我们的班级会更团结,我们的学校会更美丽!
甲:是呀!同学们,让我们一起站起来,手拉手,心连心,自豪地唱起我们的校歌吧!
(全班唱校歌)
﹙十一﹚结束语:
甲:带着不同的个性,我们聚合在一起
乙:为了共同的愿望,我们走到了一起
甲:五十四双求索的眸子都闪烁着青春的光辉
乙:我们努力,我们求实、我们探索!
甲:让我们手拉手
乙:心连心
合:相亲相爱,让我们共同祝愿:
204班明天会更好!屠小的明天更灿烂!
2.警民心连心 篇二
——警民共建联谊活动
2011年3月10日上午,我校和武警中队举行了“警民共建活动”,赵校长和谢副参谋长分别代表共建单位发言。
共建活动首先由武警官兵演示队列动作,武警叔叔整齐的动作立刻赢得老师和同学们热烈的掌声,接着武警叔叔表演的新式擒敌拳,更是虎虎生威,双截棍套路表演将共建活动引向高潮,武警官兵自编自演的节目充分展示了新时代武警官兵可爱、可亲、可敬的形象。最后的活动是武警官兵与同学们的互动,武警官兵分别到每个班级与同学们一起学习、一起玩游戏,这下更拉进了武警战士与同学们的情感。
3.心连心献爱心 篇三
为穷困山区送去精彩
爱是美德的种子,爱是理解的别名,爱不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世,滋润着心田,感染着尘世。献爱心活动是一项高尚的事业,是中华民族助人为乐扶贫济穷得传统美德和雷锋精神的继.创新和发展.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。铜仁学院学生会将本着“温馨学院,奉献爱心”的宗旨,开展一系列的爱心活动,增加大学生的社会责任感和历史使命感。本次 “心连心,献爱心”大型公益活动,以“传承文明,奉献爱心,扶贫助学”为主题;以“服务社会、立足社会、提升自我”为导向,积极响应社会号召,给社会增添一份温暖,一份爱,让和谐的阳光撒满人间。
一、主办:铜仁学院团委 学生会
承办:铜仁学院学生会个部门
二、活动背景
1、积极响应和促进社会主义和谐发展,传承铜仁学院爱心传递的百年历史文化。
2、当今社会发展不平衡,贫富差距大,关注社会,关注儿童,关注贫困山区,传递温暖,传递爱心是当今大学生应该担当和履行的责任。
3、弘扬大学生“自立、自强、创新”的宗旨,搭建我院学生与社会实践的桥梁,丰富社会实践活动。
三、活动主题
爱心传递知识传承扶贫助学
四、活动目的1.了解弱势群体,关注边远山区,提高并推动我校精神文明建设。
2.弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量。
3.向全校及社会范围内宣传“心连心,献爱心”活动的意义等。
4.伸出我们的双手,献出我们的爱心,传递温情,呼吁全校师生关爱社会。
五、活动方式:我院学生会在学院领导的指导下,给贫困山区在校的贫困孩子送去捐赠的学习用品(如书籍,文具等),为他们带去丰富的文化节目(如舞蹈,小品,唱歌,乐器表演等),给市区周边留守儿童和学习困难、思想贫乏、家庭贫困的在校小、中学生提供为期一个月的义务家教和思想点拨及心理辅导,使其在学习上和思想上都有所改善。
六、活动的时间及地点
1派遣仪式暨启动大会时间:2011年11月8日15:30—17:30
地点:铜仁学院大礼堂整个活动时间预计一个月。
七、活动方式
1.铜仁学院学生会在铜仁学院招募爱心志愿者;对全院学生进行宣传,倡导为贫困山区的孩子捐赠学习用品(如书籍,文具等)。
2.联系边远山区的xx小学,确定市区周边的XX贫困学生为辅导对象。
3.联系市区区委会组织志愿者进入到贫困家庭,对需要学习帮助的儿童、心理孤独儿童、性格内向儿童进行学习辅导或者心理辅导。4对于贫困山区的小学,我们应当取得该校联系后,组织志愿者进入学校进行相关的节目表演或捐赠物品。
5.与政府合作:针对政府提供的“三关”、“留守”儿童以及进城务工的农民工子女进行学习辅导或者心理辅导。
八、启动仪式所需物资及预算
1、(1)海报,大喷会一张(内容另附),横幅(具体内容在活动方案里),气球、鲜花、矿泉水,姓名牌、桌布2张、多媒体、话筒、音响,旗帜,请帖,活动用笔,笔记本。
内容:铜仁学院“心连心,献爱心”阳光行动
九、后续活动事项及意义
1.铜仁学院学生会“心连心,献爱心”活动可分期进行,中期根据实际情况调配教员,院学生会各个成员,志愿者,及帮扶对象按照所签署的协议进行;
2.定期交流,做好跟踪调查,组织召开本期 “心连心,献爱心”活动总结会,总结活动经验,切实提高我们活动的服务质量,以更好的服务民、服务弱势群体,传承我们的友爱之心。
3.加强院学生会“心连心,献爱心”活动公益活动知名宣传,利用假期与著名高校社会实践联谊活动之际,把活动地点推广到受助社区,让我院“心连心,献爱心”活动为学院建设增添崭新亮点。
4.铜仁学院“心连心,献爱心”活动在铜仁市及边远山区开展,是实现铜仁在一定区域内利用各种教育资源,提高铜仁人民的文化素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的一项教育活动。
5.我院开展“心连心,献爱心”活动就有利于利用区域教育资源,帮扶关爱这一弱势群体,让其走出自卑的阴影,找到自信与爱心,有利于其健康成长。
十、对“爱心志愿者”的要求
1.规范自己的言行,怀着一颗激情饱满的心去奉献自己的爱心。
4.成长心连心主持台词 篇四
一、主持人上场
(在舞台中心舞动“挥动你们的双手,哦,台下的家人们,你们好吗?)
男:亲爱的同学们、老师们!
女:亲爱的家长,亲爱的义工朋友们!
合:大家上午好!
男:我是来自TA21志愿团的杨慧萍
女:我是来自TA21志愿团的倪海玲
男:今天是个难忘的日子,因为,我们TA21的英雄们,在这里举办这么一场大型的公益活动 女:今天是一个激情与温情同在的日子,为了一个共同的心愿,500多颗火热的心汇聚到这里,因为,我们要让我们的孩子们更加快乐、更加健康地成长!
合:“你我手拉手、成长心连心”
女:成长心连心是通过轻松、有意义的体验式活动,为我们每个人搭起沟通的桥梁和平台,让我们学会如何更好地信任、支持、欣赏和关心别人.男:今天的活动是我们TA21的英雄们花了整整一个月的时间精心筹备的,活动的经费,包括活动场地的布置,全部都是社会爱心人士向我们募捐而来的。
女:在这儿,也请允许我介绍今天到场的嘉宾,穿红衣服的是我们来自不同地区的义工朋友,红色,代表激情和火一般的爱,今天,义工朋友们放弃自己休息的时间,在这儿无私地付出,朋友们,让我们伸出双手,把掌声送给他们,谢谢你们,你们辛苦了!男:桔色:代表帮助别人学会思考和选择,穿着桔色衣服的是我们的老师们,老师们,你们在哪里,挥一挥你们的手!
女:穿着绿色衣服是家长朋友们,绿色,代表博大的胸怀和伟大的爱,家长朋友们,欢迎你们的到来!
男:还有我们最最可爱的同学们,穿着黄色的马甲充满着活力,向我们展示了美好的未来和希望
女:孩子们,你们在哪里?热烈的掌声送给他们!
男:今天,我们也非常荣幸地邀请到台州的各大媒体,他们是
女:你们在哪里?
女:老师们,多少次想跟我们的学生面对面地沟通,但是却不知道怎样开始
男:家长们,有多少回,想着和我们的孩子去聊聊天,说说心里话,但是却不知道怎样跟他们交流
女:孩子们多少次想跟爸爸妈妈、老师说说知心话,寻求帮助,却害怕你们的不理解,今天,我们创造了这样的一个环境,所以,亲爱的朋友们,在这儿请放下我们的身份,放下我们的架子,与我们的孩子、我们的学生尽情地参与;亲爱的孩子们让我们放下思想包袱给我们的心情好好地放个假吧!
男:让我们尽情地去创造奇迹好不好?
女:好,下面,伸出我们热情的双手,有请我们上台讲话,掌声有请
5.朋友相处心连心散文 篇五
“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我可以问心无愧地说,我每天都努力做到了,可是第二个,我连朋友都没有,如何做到呢?朋友,这两个字让我头疼了十几年,这十几年来我想破头都想不清楚,甚至是想不到,为什么我连一个朋友都没有?
难道只注重心灵的沟通也是一种错误?“君子之交淡如水,小人之交酒肉亲”,想起小学四年级下学期背到这句时,妈妈对我说;“君子之交的意思就是,两个人不经常见面,但是友情还在;小人之交就是你今天给司××和徐××东西了,她们就带你玩儿,如果你有一天不给她们东西了,她们就不带你玩儿了。你是君子之交,而她们就是小人之交。”妈妈的这句警告我是到死都不会忘的,因为我在小学四年级五一长假过后的开学时间里,那个时候被司××与徐××骗得好惨。
五一长假结束后开学,刚到教室,徐××就如往常一样,问我还有什么东西能送给她。我说没有,可她却不依不饶,无奈,我忍痛给了她我妈妈从小用到大的碳素笔,她理所当然的接住了,她看上了我的一支36元的钢笔,想要,我说这是妈妈送给我的10周岁的生日礼物,不能送的,她生气的说“知道了”。中午放学,我像往常一样与徐××和司××一起回家,却发生了一件让我心如刀割的事儿,她们商量好不和我做朋友了,我问为什么,她们说我太自私了,她们提要求说把我的芭比娃娃给她们,她们还接受我做朋友。我欣然接受了,难受地回到家,迫切的寻找我的芭比娃娃,才知道被妈妈藏起来了,就是不肯给我。我没有办法,难受了一中午,下午给她们说了情况,心冷的听到了意料之中的不做朋友的答案。我忍着泪水,回到座位上预习英语,正要从铅笔盒里拿出钢笔,发现上午被徐××看上的那一支钢笔没有了,我着急的找了又找,问旁边人有没有见,才知道是上午大课间徐××趁我上厕所偷的。我却没有生气,心里想着,那我可以用这支钢笔来拴住“友情”,于是找到徐××,她起先不承认,直到人赃俱获,她才恼羞成怒的将我的钢笔狠狠地扔到地上,踩坏了。我的心顿时如地上的钢笔一样,疼的无法修补。
她们骗我的钱、文具、芭比娃娃也就算了,为什么还要践踏我的友情?这是我怎么样都不能原谅的`。更过分的是,把我当狗看,还不想还我的东西不说,还想着怎么要我的东西,这无疑是比下三滥还要下三滥的做法。幸好我从小学毕业就没再联系她们,否则我永远都优秀不了。
说到底,那个时候的自己这么卑微、懦弱,其实就是怕一个人,怕被孤立,所以要加入一个小团体,内心却依旧是孤独的。
6.工信局心连心方案 篇六
五大连池市工信局“心连心、促和谐”
千名干部下基层活动实施方案
按照市七次党代会的总体部署,五大连池市工信局计划在全局深入开展“心连心、促和谐”千名干部下基层活动,进一步转变干部作风、化解基层矛盾、密切党群关系、推动和谐发展。为确保活动扎实推进、取得实效,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大及十七届五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以密切党同人民群众的血肉联系为核心,深入基层、深入群众,访民情、解民忧、送温暖、促和谐,推动党员干部作风转变,为五大连池经济社会发展营造和谐稳定的社会环境。
二、工作内容
一是困难群众生活进一步改善。坚持贴近困难群众,认真倾听百姓呼声,着力解决群众遇到的困难和问题。把保障生活 1
放在更加突出的位置,妥善解决好贫困学生、贫困残疾人等困难群体的生活问题,及时送去党和政府的温暖。完善“造血”机制,千方百计为城镇下岗职工、农村贫困户和城乡残疾人提供就业创业机会,帮助他们解决资金、技术等方面遇到的困难和问题。
二是地方工业企业实力进一步增强。全体干部要把深入开展“心连心、促和谐”活动作为一项重要工作来抓,迅速深入基层、深入企业、深入建设项目,去解难题、办实事。建立对基层、企业、项目等服务对象的定点服务制度,明确定点服务责任。狠抓振兴工业经济有关政策措施的落实,做到项目不落地不脱钩、问题不解决不撒手。要扎实开展“项目三年攻坚战”活动,积极为重大项目建设提供服务,协调解决企业反映的困难。并要结合重点工业项目制定具体工作方案,成立专项工作推进组,每月将工作进展情况向市委、市政府报告。每季度对自身服务发展、解决问题的情况进行自查,认真分析查找原因,对工作不负责任、造成重大损失和恶劣社会影响的,要进行组织处理。
三是工作作风进一点提升。形成领导干部深入企业、群众中去的长效机制,把为企业服务、为人民服务落实到实处,做企业、群众贴心人。
三、活动时间
活动时间为三年,从2012年至2014年。
四、保障措施
1、高度重视、精心部署。全局干部要高度重视此项工作,将其作为贯彻市第七次党代会精神的重要方式,认真对待,结全工作实际,推动活动的深入开展。
2、明确帮扶对象、认真进行走访。全局干部要明确帮扶对象,不定期深入群众中,了解生活中的困难,制定帮扶措施。做好走访笔记,积极向市委、市政府反映走访中的问题。
3、深入调研、解决问题。通过调研走访,了解企业、群众真实情况,听取群众意见,做好记录,对问题进行梳理,研究制定解决方案。
五、加强领导组织
为保障此项活动的顺利开展,市工信局成立了活动领导小组。
组长:于连波
副组长:于长春
成员:梁俊涛、房德军、王凤丽、李莹、于钧凤、刘晏君
下设办公室
主任:于长春
成员:李莹
五大连池市工业和科技信息化局
7.“我与群众心连心”演讲比赛 篇七
开展“我与群众心连心”演讲比赛
10月21日下午一点,由市政务中心主办的政务服务中心“我与群众心连心”演讲比赛在中心会议室举行。中心及窗口部分工作人员参加了比赛,中心领导观看了演讲比赛。
比赛按抽签顺序依次进行,选手们各自发挥,或表达了爱岗敬业的决心和信心,或深情讲述了为民服务中的动人故事。《服务对象在我心中》以爱岗敬业、无私奉献开头,“全心全意为人民服务是我们的宗旨,无论在艰苦卓绝的战争年代还是在欣欣向荣的经济建设时期,无数优秀的工作人员始终不渝地履行着这一宗旨,在各自的岗位上忘我地工作,爱岗敬业、无私奉献。”
演讲结束后,中心领导要求大家:和服务对象打交道,不仅要干实事,更要用感情,动真情,设身处地地为服务对象着想,竭尽所能地为服务对象办事。急服务对象之所急,想服务对象之所想,千方百计为服务对象提供便捷、快速、满意的服务。
此次演讲比赛以“服务对象在我心,我与群众心连心”为主题,深挖典型,重点体现了党员干部与人民群众的感情,特别是在服务群众过程中的优秀事迹、优秀个人,树立了公正、文明、为民的服务形象,推进了依法行政和法治政府建设的进程。
8.“我与世博心连心”活动总结 篇八
经过本部门一个多月的准备,“我与世博心连心”的世博作品展览活动于四月二十七日中午拉下帷幕,取得圆满成功。
本部门于三月十一日中午开例会,本着“时尚性、前沿性”的原则开展此次活动,部门成员都着手准备各自的活动方案。在四月一日中午,本部门在例会中确定了活动的举办形式。其中,大家提出了征集作品、地面粉笔作业、制作横幅、征集短信等活动形式。但是根据情况所定,最终确定以制作横幅、征集作品、地面粉笔作业三者合一的活动形式,既而作出了详细的活动计划。
四月八日,我部门成员就将作品征集的通知发到各班团支书手中,得到了各班同学的支持。于四月二十二日中午,我部门顺利收齐了二十余份作品,包括诗歌、文章、书法和画作等。同时也有五名学生报名参加现场地面粉笔作业,其中有四名学生是用地面粉笔写字表达自己对上海世博会的祝福,另一名学生则用现场画“海宝”来表达自己的对世博活动的祝愿。
四月二十七日中午,我院学生的世博作品展览活动如期举行,并得到了大家的一致好评!在活动现场,虽然太阳很烈,但是依旧有不少同学驻足观赏我院学生现场地面粉笔作业,并表示地面粉笔作业很有创意;也有同学被横幅上的作品深深吸引,当观赏完作品后即在横幅上签字留念,或写上自己对上海世博会的祝福语;还有一些同学戴着海宝面具与我部门成员留影,活动现场呈现一派欢融景象!
同样,被吸引而来的张老师、秦老师和王老师也在横幅前驻足,仔细观赏我院学生的每一份作品,并对其作出了评价与建议。在活动临近尾声的时候,校报与团报的同学也闻风而来,表示希望我部门将征集到的优秀作品投往校报或团报,亦派记者采访了活动主办方,针对记者的提问,部门副部胡广嘉都作出了简明扼要的回答,为此次活动画上了完美的句号。此外,附有我院学生作品的横幅现已在一号教学楼前展出,希望可以让更多的学生看到管理学院学生的风采,以及我院学生对上海世博会衷心的祝福!
当然,本次活动也有不足之处,第一,我们没有做到全面了解和介绍世博,以致在答记者问时,出现了不能完整回答有关上海世博会的某些问题;第二,由于活动前与校报和团报衔接不够,以致当校报和团报记者需要本部门提供此次活动的相关资料时,我们与其之间出现了一些脱节的现象。
但是总体而言,本次活动还是比较成功的,同样此次活动的完美落幕标志着调研部的又一次成长,希望此后调研部会越走越好!
管理学院分团委调研部
9.我与祖国心连心演讲稿 篇九
大家好!
我是来自X班的XXX,我今天演讲的题目是《我与祖国心连心》。
我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法是不对的。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖**亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖**亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声:“我要和祖国心连心,我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”
10.警民心连心活动宣传 篇十
(一)活动前期阶段
警民关系是人民警察既是构建和谐社会、维护社会稳定的专门力量,同时又是和谐社会的主体之一。人民警察和人民群众的关系(即警民关系)是和谐社会的重要内容。在众多复杂的社会关系中,警民关系因为涉及到社会治安和行政管理的方方面面,关系着党委、政府的形象,因而显得比较重要和敏感。从本质上看,及时研究这新时期造成警民关系不和谐的原因,采取相应的对策,对于密切新时期警民关系,构建一个法治的协调的可持续发展的社会主义和谐具有重要意义。
作为精神文明建设的重要部分,警民关系的融洽是必不可少的,武汉市公安局着眼于现在精神文明城市的建设,开展的“警民心连心”的大型警民互动活动正在进行。
1、活动口号:警民心连心,携手护江城
2、活动标语:察民情、晓民意、保民安
3、活动横幅:构建和谐警民关系,共创文明美好江城
4、活动地点:武汉三镇各个公安局
5、宣传方式:
平面广告:宣传单、宣传册
户外广告:导视系统、警示牌、宣传牌、道旗、LED显示屏、灯箱广告 影视宣传:微电影、宣传片、专题栏目、纪录片 互动广告、人群传播
本阶段主要是做好活动前的方案制定,宣传发动以及接待群众的准备工作(1)各所根据工作实际,进行动员部署,明确工作目标,分解工作任务。(2)各所根据辖区实际制作板报、标语等,进行深入的宣传发动,营造浓厚的氛围。
(3)县城社区和农村警务室做好向群众开放的充分准备。
在武汉三镇进行大力宣传,让武汉市民了解人民警察这个职业,只有在知晓人民警察为我们付出了多少,才能让市民更加体谅人民警察,并积极配合人民警察的工作,促进警民关系和谐发展。
(二)组织实施阶段
“警民心连心”活动进入各个社区、学校张贴海报、横幅等各种宣传方式,让市民积极的参与到活动中来。
为了让市民更加了解警察的工作难度,我们准备开展一个叫做“我是一名警察”的专题栏目。
栏目名称:“我是一名警察”
栏目内容:针对江城警察中有过先进事迹,个人曾立过二等功、三等功的干警给予真实的记录。记录他们在工作生活中的真实事件,让市民看到民警的工作状态以及日常生活状态,了解到民警的生活方式,把最真实的一面呈现在市民眼前,让市民能够理解民警并积极配合民警工作,真正做到警民一家亲。
微电影的拍摄,以影视艺术的角度来记录民警在工作和生活中的状态,旨在宣传人民干警的正义、公正;向人们展示人民干警工作的艰辛、危险。
微电影名字:警察背后的故事 片长:30分钟
微电影制作:我们将邀请知名导演为我们拍摄微电影,电影内容讲述的是江城人民警察的真人真事,向江城市民讲述警察背后不为人知的艰辛。
本阶段将集中力量通过各种形式宣传活动。
1、全国统一的“咨询服务日”,各所要组织广大民警在街道、社区,集镇、农村设立咨询服务台,通过现场办公的形式为群众提供便民利民服务。
2、确定2月12日为“警务室开放日”,约请当地群众走进警务室,由社区和驻村民警介绍警务室工作情况,提供咨询服务,宣传防范知识,现场办公解决实际问题。
(三)活动后期表彰大会
活动后期,我们将举办“2015年年底公安系统表彰大会”,对2015年度有过杰出贡献的公安干警给予颁奖,颁发荣誉证书并授予“人民好警察”称号。
表彰大会流程:
表彰会地点:(待定)
表彰会时间:2015年年底
活动细节:
1、向社区代表、社会媒体、公安杰出干警及领导发放邀请函参与表彰大会,大会入场口进行签到。
2、大会开始前播放民警心连心宣传片暖场。
3、活动开始由武汉市公安局局长宣布表彰会开始,并总结2015年来公安干警的系列先进事迹,以及武汉市公安局在过去一年里做过什么。
4、主持人进行现场互动,提出一些与公安干警的职责、生活方式相关的问题,与现场市民进行互动,并提供小礼品。
5、由主持人公布2015年度好警察名单,并有各厅级干部为其颁发荣誉证书及奖杯。
6、最后,获得“人民好警察”称号的公安干警讲述自己的工作、生活以及内心最真实的感受。
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