初一周记100字：科技小制作

初一周记100字：科技小制作（精选3篇）

1.科技小制作的作文300字 篇一

暑假的一个星期六，我和爸爸在家里拼赛车。我们按顺序把轮胎、滑轮、皮带、马达、电路板、电池盒、天线安装上去，一部自制的赛车就拼装好了，爸爸介绍说赛车是由电池提供电，电通过电路板带动马达转动，再通过皮带滑轮带动轮胎转动，这样赛车就可以跑了。赛车的方向是通过天线发送信号由遥控器控制，我们又按顺序把电路板，电池盒和天线安装好，赛车的遥控器就出来了。

我们装上了电池，开始试车，可惜失败了，爸爸分析是电路板的问题。爸爸把赛车改装了一下，赛车就能跑了，不过赛车只能往前跑，因为爸爸把电路板和天线拆了，所以赛车不受遥控器控制。

我觉得少了些什么，我想：“车子上应该有车灯，如果没有车灯，车在黑的地方跑，我们就看不到它在跑了。”所以在上面安了一个小灯泡。虽然我们累得满头大汗，可是我们很开心，我还从中学到了一些科学知识。

2.我的小制作周记 篇二

早上，我在家里面找到了一个充满气的又厚又轻的塑料包装袋。它是一个圆柱体的，好像是由一根根又长又粗的习惯组成的。于是，我马上上楼去请出了这次的小帮手：2块海绵、3张薄膜、1个小盒子和1个胶带。

接着，我就开始行动了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，用薄膜把鸡蛋仔仔细细地包裹起来，让他严严实实地呆在里面。然后，又用薄膜把小盒子包裹起来，再用一块海绵和包装薄膜的小盒子塞进塑料包装袋内。为了不让鸡蛋掉出来，我再塞了一块海绵用来固定。最后，我盖上塑料盖子，用胶带一圈又一圈地缠住。

为了减慢鸡蛋的降落速度，我特地把气球充得非常饱满！哈哈！大功告成！

3.二年级作文我的小制作100字 篇三

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥，我想：“老师为什么让我们带橡皮泥呢，要做什么呢?”终于到美术课了，老师说：“今天我们大家都带橡皮泥了吧!我们来学十三课我的小制作，用橡皮泥做小动物”我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，对!做小兔子”我最喜欢它了!首先我把白色的橡皮泥揉成圆形，做小兔子的身子。接着我做小兔子的脑袋，然后捏小兔子长长的耳朵,最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了!我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了，赶紧去找老师和老师说我做完了!老师看完后对我说：“你真棒!只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子，真的太棒了!快拿去讲台展览吧!”我站在讲台上，看见同学投来了赞扬的目光，心里高兴极了!