汉语言文学专业个人自荐书范例

2024-10-28

汉语言文学专业个人自荐书范例(精选10篇)

1.汉语言文学专业个人自荐书范例 篇一

尊敬的校领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐书。

我叫,是XX师范学院汉语言文学专业的一名应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。

“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试、国家计算机水平考试、且能熟练操作Word等办公软件及CAI课件的制作,网络检索信息的能力也较强。

此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。

我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信,我的成长,我的努力,将会给贵公司带去新的活力。

此致

敬礼!

自荐人:

2.汉语言文学专业自荐信 篇二

您好!感谢您抽出宝贵时间阅读我的自荐信,这为我开启了一扇希望之门。

我名叫xxx,即将从xx学院的中文系汉语言文学专业全日制本科毕业。在大学期间,我通过刻苦学习打下了坚实的专业基础。除了主修课程外,我不断拓展自己的知识面,获取了计算机省x级证书和普通话等级证书。

此外,我积极参与各种社会实习,提高了综合素质,并始终秉持“抓住每一个机会,锻炼自我”的理念。这些实习经历让我在实践中不断成长,从挑战和困难中获得了宝贵的收获。我对贵单位所从事的工作充满热情,真诚地希望能在您的领导下为这一光荣而伟大的事业贡献自己的`力量,并在工作中不断学习和进步。

过去的成绩并不能代表未来,真正的内涵在于勤奋和专注。在实际工作中,我有信心能够快速适应工作环境和熟悉业务,并在工作中不断学习和提高,以更好地完成本职工作。

我真诚地希望我们能够为实现贵单位的辉煌历史再添一笔优美的 篇章,实现共同的目标。请查收我所附的个人简历,期待您的回音!谢谢!

此致

3.汉语言文学专业应届毕业生自荐信 篇三

文学院汉语言文字专业自荐信 尊敬的人事部领导: 您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。本人是文学院汉语言文字专业2010届的应届毕业生。我喜爱文学这方面的专业并为其投入了很高的精力和热情。十分幸运能在网站上看到贵单位的招聘信息,贵公司所要求的工作不仅是我所学专业的发展方向之一,更是我期望有所发展的领域。我对文学和文字方面的工作特别的钟爱,在校期间我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,主修课程有现代汉语、古代汉语、文献学、语言学概论、汉语史、文艺理论、文学概论、中国古代文学、外国文学、档案管理学、比较文学概论、基础写作、应用文写作、秘书学、秘书实务、公共关系学等。于此同时 课余时间还积极的去拓宽自己的知识面,提高文学素养,并积极参加学校的各种活动,使自己具备了良好的语言沟通及组织能力。但是四年大学生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,作为正要跨出校门,迈向社会的新时代大学生,我必须以满腔的热情与信心投入到实践中去。而贵单位所提供的工作岗位就是一个让我能展现自我的舞台,能将我在学校学到的东西进行实际运用,要是我有幸得到一个上台的机会,我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的青涩,迅速走向成熟,让实践印证理论,真正的迈入社会。希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解。

4.汉语言文学专业个人简历 篇四

203月至3月在开平市中国农业银行, 从事储蓄专柜出纳及日常帐务和汇款工作.

1月至1月在广州天河城物业管理公司, 从事话务员及文员工作.

202月至11月在广州市科裕机电设备安装工程有限公司从事文员和预算造价员工作.  

教育背景
毕业院校:华南师范大学
最高学历:大专毕业--12-01
所学专业一:汉语言文学所学专业二:财务会计
受教育培训经历:19毕业于广东省贸易学校,所学专业:财务会计.

5.汉语言文学专业个人自荐书范例 篇五

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汉语言文学专业专业个人简历范文

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汉语言文学专业专业个人简历

汉语言文学专业简历

姓名 YJBYS 性   别 出生年月 1983.02
籍  贯 江苏 民族 汉族 政治面貌 共青团员
学历 本科 专   业 汉语言文学 培养方式 国家统招
求职意向 文秘、行政、销售、编辑记者等
教育背景 年9月—7月    西安石油大学
资质证书 大学英语四级证书

 

全国计算机等级考试二级合格证书(VB)

全国计算机等级考试上机考试成绩合格证(三级网络技术)

普通高等教育本科毕业生学士学位证书(文学学士学位)

社会实践 2008年8月 高中生家教

 

9月 西安赛格电子商城任市场调查员,对市场环境进行调查分析

207月 在“西安饭庄”社会实践,从事服务员工作

206月 两次参加陕西人民电视台的谈话节目“开坛”

207月 在杭州信雅达有限公司任职,驻西安新华保险公司项目部

个人能力 学习能力强,对广告和管理都有涉猎

 

2008~学生会生活部任职,策划了数次活动,有一定的组织协调能力,沟通能力强

全国大学英语四级

在校报发表文章

工作勤恳,具有强烈的团队合作精神,善于学习,良好的人际关系和交际能力,坚持不懈不怕辛劳

爱   好 文字编辑、计算机、音乐、运动、旅游
联系方式 通信地址:江苏省##市##县##村
电子邮箱:yjbys@126.com    
电话:0513-##########      手机:##########

 

6.自主招生个人陈述自荐书范例 篇六

您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科文科班的一名男生女生,非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。

今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。作为一名高中生,我对清华大学的向往由来已久,(此处可写报考学校的治学精神和教学传统,可去学校官网查看),清华大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的清华大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

厚德做人篇

我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭,帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人

过马路,也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

孜孜以求篇

我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科文科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中,成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一直在年级中名列前茅(此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩)。自主招生学生个人陈述博学创新篇

我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才,将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、乒乓球、游泳(根据自己实际情况填写)等各项训练,在学校积极参加各类社团活动,厚积博学地为将来大有作为

打下坚实的基础。(此处可简单写一下自己取得的有代表性的成绩)

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入清华大学的校园。此致 敬礼!

申请人:

【自主招生个人陈述自荐书(二)】

尊敬的老师:

您们好!我叫王幸君,是一名来自湖南省永州市的高三学生。很感激您在百忙之中阅读我的自荐 信。知晓浙江大学是在初中时,当时这个以省名命名的校名并没有激起我什么关于美好大学的幻想。后来,浙大“求是创新”的校训给我留下了很深的印象。这时我的脑海才浮现出这样一幅画面:学子穿行辗转于校园内,群英荟萃,思维与智慧的火花在此闪现。

从初中开始,我就被教导,“创新”是一个国家进步的源泉,而不幸的是我国创新能力的提升远未跟上GDP的发展速度,中国人才的创新能力还不能与一些大国相比,浙大“创新”正是点中了当前中国的痛疾。“求是”是我国自古以来就被提倡的优良学风。从孔夫子的“知之为知之,不知为不知”到明末清初经世致用派的“竟不必附和雷同”,再到毛主席的“实事求是”,也是中国社会的一剂良方。“求实创新”体现了浙大人心忧天下、严谨务实的为学态度。

于此,我的心萌发了一个观念,我们每个人都如同一条条毛毛虫,从小学到初中再到高中,我们在不断地觅食、成长、蜕皮,为着自己破茧成蝶作准备。而大学正是破茧蜕皮的关键之处。造化弄人,命运残酷,不是每一只毛毛虫都能变成蝴蝶,有一些只能是一只灰扑扑的蛾子。浙大,是我心中理想的蜕变之地。我相信,浙大优良的学风,先进的办学理念,雄厚的教学实力,能让我蜕变成一只美丽的蝴蝶,为祖国这个大家庭增添异彩!

再谈谈我个人吧!我是一个比较开朗的男孩,容易与别人相处。我在平常的生活中比较懒,但碰到该做的事时决不含糊。我同时是个爱幻想的人,曾经写过科幻小说,但因文笔欠佳未能发表。初中我曾是物理社团的成员,高中时我是“模拟联合国活动”积极分子。我在校表现良好,经常获“三好学生”、“优秀寝室长”称号。

我是一个理科生,可能比较偏向理性思维。但我认为感性思维也也占了很大一部分比重。我喜欢写作,但我很讨厌如今的考场作文,我喜欢自由自在地写意,将感情宣泄于纸上,我不注重写作的技巧,这可能导致我的文笔并不是很好。我 作,我喜欢天马行空的想象力、率真放达的文字、熊抱龙吟的滔滔感情。

但由于对理科的偏好,我将大部分的时间放到了做理科题上,并没有太多的课外阅读,可希望在大学中有更充足的时间,能有更多的阅读空间。在理科中,我更喜欢数学,我喜欢数学那充满逻辑性又严谨的思维方式,我常都会为一道题巧妙的方法拍案叫绝,也会为一道难题而长时间大绞脑汁,虽败犹荣。可能我未在各大数学联赛中取得认可,但我不会妄自菲薄,我会将数学思考方式在未来的学习生活中贯彻下去。

我渴望更深层次的知识,因为那能让我睿智。我希望用所学凭双手创造自己一直存于脑中的东西,因为那让我感受到创造的喜悦,这是我一直以来的梦想,是我心灵湖泊无法平息的涟漪。它山之石可以攻玉,那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是块玉,浙大会将我雕琢得更家完美。敬礼!

申请人:王幸君

自主招生学生个人陈述2015年3月15日

【自主招生个人陈述自荐书(三)】 尊敬上海同济大学自主招生领导、老师们:

你们好!我叫某某,是辽宁省某某中学某某班的一名学生,非常感谢你们在百忙中抽出时间看我的陈述材料,我非常希望通过贵校的自主招生来实现我在上海同济大学学习的理想。

一直以来,上海同济大学对我都有很大的吸引力,一句“百年同济,同舟共济。”深深地打动了我。她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,拥有严谨治学的良好学风,为国家培养出许多杰出人才,是教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,也是收生标准最严格的中国大学之一,是中国最早的国立大学之一。而建筑学院是同济大学的主要院系之一。我非常希望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名莘莘学子,毕业后能成为一名对社会、对祖国有用的复合型人才。

从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——辽宁省某某中学(如果高中名气特别大,可以写一下),经过高中三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女孩成长为意志坚强、成熟内敛、有主见、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、自强自立、德智体全面发展(这段是套话,略啰嗦,根据自己情况删减)的优秀学生。(申请建筑学理由)

我自幼对绘画兴趣浓厚(专业具备基本素质),有较强的动手能力(专业要求的技能,最好简要的写个事例,做个手工模型之类的)。就学期间,勤奋刻苦,乐于助人,曾担任过班长,生活委员,宣传委员(职务没必要写太多,没有的话就到乐于助人,责任心强就可以)„„等职务,协助老师(表明协调能力,合作能力强),帮助同学们解决遇到的难题和生活中的困难(解决问题的能力强)。(学科特长)

我擅长漫画,中国画,水彩,素描„„(都没有,写于此相关的也行,书法篆刻,尽量表达与绘画书法方面的特长)经常参与外出写生,曾获得某某奖项。

(创新潜质)

这个要举例说明,本人想吧,尽量简要的叙述清楚事情即可。主要把握以下liuxue86.com几点方向:出来的新想法,新思路也可。自己会把突然冒出来的新想法新点子记录下来,举例。

我是一名做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握在自己的手里,我喜欢积极主动地学习,喜欢有挑战性的事情。当面对困难和挑战时,我会本能地把自己的潜能发挥出来。挫折不会使我消沉,我以积极的心态面对一切。建筑学科需要扎实的基础、不拘一格的想象力和创造力、能打动人的灵感,同时建筑学也是一个充满了挑战性的学科,这刚好能让我发掘潜力提高自己。

我知道我的理想即将起飞,从升入高中的那天起,我就已为自己的未来做好规划:上海同济大学,一直是我梦寐以求的大学殿堂,我对贵校的许多专业都充满向往,尤其是建筑学更是我神往已久的学科,我真心的希望自己可以通过贵校的考核,实现自己的飞翔的梦想,让自己成为一个对社会和人民有用的人。

此致自主招生学生个人陈述敬礼

申请人:某某 2015年 月 日

【自主招生个人陈述自荐书(四)】 尊敬的自主招生导师:

首先感谢您能拨冗垂阅我的个人陈述!

我是淅川一高的一名文科女生,外表文静,内心却是充满着激情与理想,如火燃烧,渴望青春能似酒浓烈,历久弥香。

“人生是无法抗拒的前进。”既然无法延伸生命的长度,那就努力拓展生命的宽度。我的人生格言是,做一个单纯而不简单的人。我想把生命的每一天都过得精彩,尤其是青春,而青春也是我现在唯一能把握的。

武大东湖畔的清波荡漾之净,珞珈山的含而不漏之秀,古建筑的中西合璧之妙,樱花道的流零轻盈之姿,相映相成,构成了武大独特的美景。最美的青春啊,应该在最美的大学里度过。武大的气质正与我乐于欣赏美,创造美的志趣相契合。但比起美景更能打动我心的还是贵校浓郁的文化氛围和深厚的文化底蕴,学风古朴却令人耳目一新。

从小喜爱美术的我现在不仅学习了传统的工笔画、素描,还自学了动漫技法,而且能熟练运用ps,flash等主流制图软件,可以独立制作小动画,手绘技法与电脑技术结合有众多创作。文学领域,我写的教程贴被马克绘画网转载,也被众多网友收藏。以XX为笔名的30万字长篇小说《XXXXX》在小说阅读网上连载,已达700万点击率。同时,闲暇之余,我自学了部分日语口语和六孔箫。我喜欢在演讲与辩论中感受语言的力量,在思辨中感受哲理的奥妙。

我深爱着中华传统文化,却为这媚外风气痛心。日漫风靡,英伦潮袭,韩剧正火,而中国的影子又在哪里呢?回归传统,在现代竟已成为或标新立异、或封建守旧的标志。其因虽与人们的觉悟有关,但我认为,更多的还是传统文化未能适应现代社会。而这,也是我希望改变的地方。以传承中华文化为己任,听起来很大很空,但这信念伴我成长,使命感与责任感给予我无穷的动力。不求经天纬地,但求做我力所能及。我渴望为传承、创新传统文化,使之与时俱进尽自己绵薄之力。职业方向是从事研究或现代传媒领域。

贵校“自强、弘毅、求是、创新”的校训与我的人生观几乎一致,贵校的文化气息也令我心向往之。希望您能给我一个机会在武大的实践与锻炼中成长进步。

【自主招生个人陈述自荐书(五)】 尊敬的华东理工大学的老师:

您好!

我是辽宁省大连市金州高级中学的学生韩鹏,十分荣幸能够有机会被学校校荐参加贵校的自主招生考试,以下是我的自我陈述。一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”„„这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢他们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

同时我关心集体,每次值日都一定会尽心尽力,做到最好,因为,为集体付出是我最大的荣幸和义务!

学习之余我还喜欢自己写写东西,喜欢把自己的喜怒哀乐用笔写在纸上,让快乐永恒,让悲伤远离,写作是一个享受的过程,让你不会孤独,我也喜欢一个人静静的,慢慢的细品一本名著,用心去感受那份超然,去寻找那份心灵的升华,那种独自的享受,那份独特的清幽,像午后品的那杯茶,清静而舒适,我也梦想着有一天,我自己也能写出那么一。本著作,给别人一点安慰,那么我将无比的幸福。

在大学生活中,我会把学习专业知识放在第一位,同时尽力帮助同学和老师,不会过于放松而忽略了学习,我希望自己的成绩能名列前茅,也希望能够为学生会服务,为大家服务。总之,我会全心全意做好学习的!

是花就要尽情绽放,是树就要撑出绿荫,是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅飞翔,正置风华正茂的我们就该奋力拼搏,来谱写青春无悔的篇章,这段话一直伴着我从高一到高三,尽管其中有太多太多的酸甜苦辣,我都欣然的接受,然后坦然的去面对,因为我知道,虽然努力不一定有回报,但不努力就一定不会有回报,“天道酬勤”我一直深信着,所以我一直努力的付出,很努力的付出,为得是争那份青春无悔,结果也实在是没有让我失望,遥遥领先的成绩使我更加有自信,更坚定的走下去,学习成了一种挑战与享受。

然而我更向往那美丽的大学,只有在那儿,才能尽情的汲取我们需要的养分,好多次站在大学门前看到满心自信的大学生进进出出,别提心里多羡慕,我就暗暗告诉自己,我也一定可以的,是的大学的生活可以塑造一个人的品质,提高一个人的涵养,充实一个人的知识,那里是一个展示自我的舞台,是一个多元的小社会,那是一个精彩的世界。

如果说我是鱼儿,那么大学是那广阔的海洋,任我自由自在的畅游;如果说我是雄鹰,那么大学必是那片高远无垠的蓝天,任我遨游,我相信大学时光一定会是我们最宝贵的 财富,大学是我的梦想,那里有我太多的梦,因为有梦想,付出的再多我也不会累,因为有梦就有希望。

其实,并不是所有的星星都能闪光,并不是所有的鸟儿都能高翔,并不是所有的河流都能奔腾,并不是所有的花儿都能绽放,然而是星星就会有发光的愿望,是鸟儿就会有冲天的梦想,是河流就会有奔腾的理想,是花儿就会有怒放的希望。自主招生学生个人陈述阳光总是与眼泪相伴,美丽多是和磨难同行。但我始终相信一切的一切都是有可能。我始终相信我的大学不是梦,我也相信在那丰收的六月,我也一定会收获我的那“一纸红色”踏入我理想的大学。此致

感谢老师读完我的自我陈述

敬礼

韩鹏

【自主招生个人陈述自荐书(六)】

踏入这熟悉的校园,赫然映入我眼帘的仍是那段熟悉的话语。这是一段平凡的话,却为莘莘学子指明了人生的目标,前行的路线。“今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣。”这振聋发聩的话语常常萦我耳际。

这是我的校园——更是我的世界不可或缺的一部分。我依旧清晰地记得如何在这里跌跌碰碰,走过高中阶段的一个又一个的驿站,这期间既有成功后的欢欣,也有失败后的振作,更有拼搏路上的执着。此刻,乃至多年以后,当我回首往事,我都不会忘记在XX竞赛期间的所学、所感与所悟。假使没有这段经历,我又如何获得一双坚韧的翅膀,不住地朝高处的天空扑去。

刚刚走进竞赛小组这个崭新的世界,我发现自己是如何的渺小,仿佛天地间的一只沙鸥。面对广袤的世界,我真的不知该飞往何方。

迷惘之际——我永远记得——是你,我的老师,引领着我熟悉这个新世界。我适应了,那样地快。你欣慰地放开我,我依旧记得你的谆谆教诲:要靠自己探索未知的领域。

我迫不及待地冲了出去,外面的未知世界对我充满了无数的诱惑。空余时间,我经常动员自己的好伙伴一起去开垦崭新的沃土,在那里播下好奇的种子,收获成功的果实。然而,更多的时候,我却是一只离群的“鸿鹄”。我有更高的目标,所以我要单独去探索更深邃的天空,更广泛的未来。“欲穷千里目,更上一层楼”,我常常在“更上一层楼”后,发现知识的奥秘,世界的奇妙。有时,我也会采撷这些知识的花瓣,与同伴一起分享,一起探究,一起提高。就这样,我学会越飞越高。

我的世界是充满挑战的世界,因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界,因为我不住挥动翅膀。

也许,我所奔赴的天空是难以抵达的,但我明白我走过的每一段路途,探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信,我的人生将是饱满的,因为我有动力,更有一个奋斗目标。

此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生,一同学习,这将成为我生活的一种乐趣。如果我能在这个新世界快乐地生活时,我仍将继续探索那神秘的未知世界,那让我无限憧憬的知识领域。“海阔凭鱼跃,一高任鸟飞”,我相信在新的“阔海”“高天”中,我会飞得更高。

7.汉语言文学专业个人自荐书范例 篇七

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

本专业的毕业生,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有较强的事业心和社会责任感,具备基本的科学素养和人文素养,德智体美全面发展。除此之外,毕业生还应符合以下规格要求:

1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力以及设计实施语文教学的能力。

2.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神。

3.了解本专业学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有相关学科素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域。

4.熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。

5.初步掌握一门外语,英语达到四级标准;能比较熟练地使用计算机,达到规定的等级。

6.有良好的口语和书面语表达能力。

7.具有职业迁移的智能基础和自我发展的潜在能力。经过较短时间的学习、培训或实践,基本能适应职业岗位和社会角色转换的需要。

培养目标:本专业培养能够适应当前社会发展的,熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能,具有较好的汉语书面和口头表达能力,具备较高的综合素质和发展潜力,党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才。

本专业要求学生德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的综合素质;掌握广博的人文、社会科学知识,具有端正务实的学风;系统掌握汉语言文学专业的基本知识、基本理论,有较好的汉语书面和口头表达能力,同时具有从事实际工作的能力;具有较强的分析能力、判断能力和实际应用能力;较为熟练地掌握运用一门外语;具备进一步专业深造的理论素养、必要的知识储备和可持续发展的能力。

必修课程:中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、西方文学、东方文学、法制文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、法律语言、文艺理论、艺术美学。

主要选修课程:中国古代文学作品选读、中国现代文学作品选读、中国当代文学现象研究、作家作品专论、影视文学研究、戏曲文学原理、文学创作与实践、现代西方文学流派、现代西方文学理论与思潮、文学评论、应用语言学、汉语语法研究、法律语言研究、法制文学研究、文学与法律、修辞学、大众文化等。专业特色:本专业在注重汉语言文学专业教学的基础上,侧重于文学与法学、语言学与法学交叉学科的教学与研究,具有其独创性和开创性,并具有极大的提

高拓展研究层次的空间。主要培养从事普法文化工作的创作人员以及各大媒体、报刊、文化传媒机构等所亟需的具有法学知识背景的编采人员;为党政机关、企事业单位、司法机构、社会团体以及社区培养兼具文学和法律素养的高级工作人员;为高校、科研单位等培养从事理论工作的研究人员与教育工作者。

就业方向:社会对该专业人才的广泛需求,是设立此专业的就业保障。目前,文化事业及网络媒体的蓬勃发展,对本专业人才的需求将进一步扩大。本专业学生毕业后,在国家党政机关、企事业单位、文化传媒机构、社会团体等均可从事各项工作,具有广阔的就业前景。

汉语言文学类-> 汉语言文学

业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:中国语言文学

主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

汉语言文学专业自荐书

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中阅读本人简历,请允许我做自我介绍。

心海飞狐,乃郑州大学经贸管理学院汉语言文学专业学生,将于2005年6月毕业。几年大学,匆匆而逝。刚入校门的我意气风发,激昂文字,指点江山,回想起来宛若昨日。如今要与学生时代作别,每想及就业,便难以自持,心中生出颇多感慨。自知才疏学浅,想在激烈的竞争中胜出决非易事,但向以“乐天派”自耀的我怎甘就此认输,遂做毛遂自荐。在校期间自甘寂寞,潜伏浩瀚之学海,追索学业之精湛,上下求索以实现理想抱负。通过不断的学习,我在专业知识及个人能力等方面都获益匪浅。积极投稿,参加自考,制作网页,在学习中养成了严谨、务实的作风,在思辩中求严密,于理性中求自身之成熟。求知之余积极加入学生社团,多次主持、参加文艺演出,进行社会实践,使自己有了较强的沟通和协调能力。

十年寒窗,已欠父母太多太多,报恩之切,自立之须,我当早日走向社会,闯出一片属于自己的天空。大学三年的学习生活和大量的社会工作,形成了我冷静自信的性格和参与社会竞争的勇气,这将使我对未来的工作充满了信心和期望。由此,我有理由相信,除了专业,我还可以做得更多,做得更好!

毕业之后我愿从事秘书文员,新闻采写,报纸编辑,网页制作,平面设计,教师等工作。虽然我可能并不具备足够的工作经验,但只要给我机会,相信能够很快掌握相关技能,胜任这些工作,在您领导的这个精诚团结、锐意进取的集体中竭尽全力,风雨同舟,共铸辉煌。再次感谢您的阅读,如需材料及进一步了解请与我校或与我本人联系。愿意接受您的面试!

最后,祝贵单位事业兴旺发达。

切盼佳音!

此致

敬礼!

自我简介

韦春雪,女,中共预备党员,汉语言文学(师范)专业,广西师范学院2011届本科毕业生。普通话流利标准,硬笔字和粉笔字规范美观。学习成绩优秀,曾多次获得一等二等奖学金。广泛涉猎文学、美学、历史等名著书籍,有很好的文学鉴赏能力,经常阅读专业期刊,汲取精华。通过全国计算机二级考试,熟练掌握计算机技术并能服务于教学。写作能力突出,能熟练撰写活动计划、方案、总结和报告等,曾多次在各种征文比赛中获一二等奖奖。工作能力突出,担任文学院09级大学生助理班主任和班级学习委员等主要学生干部,多次策划组织大型的活动,有较强的组织能力、协调管理能力和团队合作精神,多次被评为“先进工作者”。社会实践经验丰富,曾多次参加广西师院文学院青年自愿者服务工作,担任南宁市十八中和广西师范学院附属实验学校的校外辅导员和负责人,担任2010年“国培计划”---中西部农村骨干教师培训班的班主任。曾去崇左市龙州县第一中学参加广西师范学院为期两个月的顶岗实习支教工作,被实习学校评为优秀实习老师和优秀实习班主任。

诚信、执着、热情的我忠诚希望能为祖国的教育事业献出一份自己的光与热。

自 荐 书

尊敬的领导:

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书。我叫韦春雪,是广西师范学院文学院汉语言文学专业2011届毕业生。从事教师职业是我从小的理想,从踏入大学的那一刻开始,我为实现这个理想而准备着。2010年10月到12月我去龙州县第一中学参加广西师范学院为期两个月的顶岗实习支教工作,获得优秀实习老师和优秀实习班主任的称号。

一、树立忠诚于党的教育事业的信念

我在大一时就递交了入党申请书,并被评为“党校学习积极分子”,现在已经光荣入党。在学习和生活中处处积极发挥党员的先锋模范作用,有大局意识。自觉学习党的路线方针,时刻关注党的教育政策,树立了忠诚党的教育事业的坚定信念,决心将自己的青春奉献在西部地区的三尺讲台。

二、提升从事教师职业的技能与素养

我注重提升自己从事中学语文教师职业的各项技能与素养。学习上,成绩优秀,专业基础牢固,多次获得一等二等奖学金,2010年4月荣获“全国高等院校学生语言文字基本功大赛”一等奖;普通话标准,第一次考试就通过全国普通话二级甲等考试,语言表达能力强;书写能力好,曾获得学院“三字一画”粉笔字拉力赛三等奖;通过全国计算机二级考试,熟练掌握计算机操作并运用多媒体辅助教学;经常阅读语文教育专业期刊,了解教育教学研究的动态。工作上,曾任广西师范学院附属学校的校外辅导团负责人、南宁市十八中的校外辅导员,获得了“优秀辅导员”称号;长期担任文学院09级助理班主任和学习委员等主要学生干部,曾担任“国培计划”---中西部农村骨干教师培训班的班主任。担任策划和组织过大型活动,组织

大学生志愿者去敬老院和福利院等地方搞活动,具备了较强组织及协调能力,多次被评为“先进个人”。

三、培育突出的鉴赏能力与写作能力

我立志成为学生的“读写”楷模,广泛涉猎古今中外文学名著及历史、人文、美学等著作,不断提高自己的鉴赏能力和人文素养。经常练笔,并在学院文学网站和学科论文集发表了多篇文章,2010年4月荣获“广西师范学院心协举办的征文比赛”一等奖,2009年6月在广西师范学院纪念“五四运动”90周年征文比赛中荣获二等奖,2008年12月在广西师范学院“往昔今日”迎校庆主题征稿比赛中荣获优秀奖,2008年12月在广西师范学院思想政治理论实践学习成果评比中荣获三等奖。

古有毛遂自荐,今有伯乐点将。愿借您伯乐慧眼,始我千里之行。如果有百分之一的机会,我将付出百分之百的努力,我定会以饱满的精神面貌与持之以恒的态度完成任务,诚挚地向您推荐我自己,盼望能成为教学杏坛的一名新人,为祖国的教育事业献上我的一片赤诚。诚盼您的佳音!恭祝您幸福安康,工作顺利!

自荐人:

二 ○ 一 ○年 十二月

本人在几年中系统学习了中国语言文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等课程。

通过学习,本人系统掌握文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,谙透汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。能成为在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

8.汉语言文学专业 篇八

一、培养目标

本专业培养具有汉语言文学基础理论、基本知识、基本技能,受过良好的写作训练、思维严密活跃、书面和口头表达能力都比较强的高素质应

用型中文人才。学生毕业后能从事语文教育、语文研究、编辑出版、新闻传播、文化宣传工作,也能从事文秘及行政管理等方面的工作。

二、培养要求

本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和专业技能

毕业生应

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,初步树立科学的世界观和人生观;勤奋学习,遵纪守法,具有优良的品德和

高尚的审美情操;具有良好的职业道德和崇高的职业追求。

2、具有正确的文艺观点、新闻观点和语言文字观点,系统掌握汉语言文学的基础知识,并具有解读和分析古今文学作品的能力和处理古今语

言文字材料的能力懂懂得教育学的基本原理,具有从事语文教学的能力,并具有从事文秘工作,或新闻采访、编辑出版工作的能力。

3、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承,了解语言文学学科的新发展,通过学习能不断吸收本专业和相关专

业的研究新成果,同时具有一定的哲学和自然科学素养,掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作的基本方法,初步具备本专业的科研

能力,逐步学会在文理渗透、学科交叉的情况下,开辟新的领域。

4、具有较强的口头表达和写作能力。

5、英语达到国家4级水平。

6、能用计算机进行语言文字处理。

三、主干学科及说明:中国语言文学

四、主要课程:

现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学(先秦文学、唐宋文学、元明清文学)、中国现当代、中国文学、外国文学、作

学、美学、语文课程与教学论等。

五、主要实践性教学环节:

包括计算机上机训练、写作训练、军训、现代礼仪、普通话培训、汽车驾驶、毕业实习、毕业论文等。

六、修业年限:四年

七、授予学位:文学学士

9.汉语言文学教育毕业个人简历表格 篇九

基本信息   个人相片
姓 名:   性 别:
 
 
民 族: 汉族 出生年月: 1978年11月14日
证件号码:   婚姻状况: 离异
身 高: 165cm 体 重: 58kg
户 籍: 贵州兴义 现所在地: 广东湛江
毕业学校: 贵州师大 学 历: 专科
专业名称: 汉语言文学教育 毕业年份:  
工作年限: 一年以内 职 称:  
 
 
 
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 技工-普工

 

交通运输服务-司机

10.汉语言文学师范专业个人求职信 篇十

尊敬的领导:

您好!首先衷心感谢您在百忙中浏览此信,为一名诚挚的大学生开启一扇希望之门。

我是林贺銮,广州大学二○○六年汉语言文学(师范)专业应届毕业生。深信在这几年的拼搏中,我碌碌而有为。

我极陶醉于专业的学习,成绩一直名列前茅,连续三年获得奖学金,现已考得了英语四级、普通话二级甲等、全国计算机一级等证书。能熟练操作Word、Excel、PowerPoint等Office软件。同时积极参加各种社会实践活动积累了不少经验。两年的义教、家教先后辅导了小学、初中八名学生的功课,都取得了明显的进步,从中我摸索出了不少教导学生的`有效方法。在番禺榄核中学实习期间,担任一个班的班主任,两个班的语文老师,学到了不少班主任工作方法,课堂实操经验和技巧。工作虽然很累但很充实,尤其是看到我带的班获得“风纪流动红旗”及学生考出的优异成绩时,我倍感欣慰。一个多月全职教师的生活体验,让我更热爱教育事业。

校园确实是个展现和培养能力的地方,在校期间我担任过校宿舍楼层长、班学习委员、组织委员,并多次获得校、院“优秀学生干部”、“优秀共青团员”和“广州大学人文学院优秀毕业生”光荣称号。

集体的智慧是无穷的,我很注重虚心向别人请教,听取别人的意见和评价,不断完善自我,成长为一名优秀的中国共产党员。

我相信:一样的环境,塑造不一样的人才。生活处处有学问,用心聆听,细心观察思考,踏实上进,责任感强是我最大的优点。尽管世界上没有最好,但我无悔于追求更好。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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